沪科版物理9年级电学专题复习_动态电路分析 复习与能力训练课件

第二步：判断各电表测量的物理量
第三步：动态分析 （开关导致I
U 变化）wenku.baidu.com
三、电路的故障引起电路中电学物理量的变化及故障原因分析 [例7]在图中，当电键 K闭合后，两只小灯泡发光，电压表 示数为4伏。过了2分钟，电压表示数为0，经检查除小灯 泡外其余器材的连接良好，请分析造成这种情况的原因可 能有：_____________________。 分析：电压表示数为0，其原因有三： 1.电压表没有接好或电压表损坏；2. 小灯L2短路；3.小灯L1断路。起先，电 压表有示数，说明不存在原因1的情况。 那么还有两种情况都是可能的。答案 为：小灯L2短路；小灯L1断路。
S断开
S闭合
RL不变
IL不变
UL不变
灯泡亮度不变
[变式训练5] 在图中，灯泡L1和灯泡L2是______联连接的。当 电键K断开时，电压表的示数将________；电流表A1的示数将 __________，电流表A2的示数将__________ (选填“增大”、 “不变”或“减小”)。
分析方法
第一步：判断连接方式 （去表）
分析：这是一个并联电路。可以采用排除法。 小灯L2短路，会导致电压表示数变小、电 流表示数变大，且导致两灯都不亮；小灯 L2断路，会导致电流表示数变0；小灯L1短 路，也会导致两灯都不亮；一灯熄灭而电 表示数都不变，只有小灯L1发生断路时才 有此可能。本题正确答案为C。
[例9] 在图所示的电路中，电源电压不变。闭合电键K后， 灯L1、L2都发光，—段时间后，其中的一盏灯突然变亮，而 电压表Vl的示数变小，电压表V2的示数变大，则产生这一现 象的原因是 ( ) (A)灯L1断路。 (B)灯Ll短路。 (C)灯L2断路。 (D)灯L2短路。 分析：属于电路故障分析题。“—段时间 后，其中的一盏灯突然变亮”排除了电路 出现断路的情况，那么，故障现象只有发 生短路了。电压表V2的示数变大，是小灯 变亮的原因，一定是小灯L2突然变亮；电 压表Vl的示数变小说明小灯L1发生了短路。 本题正确答案为B。
动态电路
动态电路------由于滑动变阻器滑片 的移动、开关的通断、电路故障导致 电路中的物理量发生变化的电路。
动态电路类型
一、 滑动变阻器阻值变化引起的 电路变化问题 二 、开关通断引起的电路变化问 题 三、电路故障引起的电路变化问题
一、滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起电路中电 学物理量的变化
[变式训练7] 在图所示的电路中,电源电压不变。闭合电键K， 电路正常工作。一段时间后，发现其中一个电压表示数变大， 则 （ ） (A)灯L可能变亮。 (B)灯L亮度可能不变。 (C)电阻R可能断路。 (D)电阻R可能短路。
解题方法
局部 整体 局部
注意：抓住题中不变的量，如电源电压不变， 定值电阻阻值不变, 灯泡电阻不变。
专题小结
动态电路分析的关键：化动为静
即画出等效电路图，再结合欧姆定律等规 律就能解决这类问题
解决动态电路的难点究竟在哪？
至少在以下四个方面都不能出错： 1．对电路的认识不能出错； (确定电路是串联还是并联） 2．变阻器的有效电阻(接入部分）及由于 滑片的移动导致有效电阻变化的判断不能 出错； 3．电表所测对象的判断不能出错； 4．解决过程的程序不能出错。
S1 S2 闭合
S2由闭合到断开
R总
I
A
U
V
[变式训练4]在如图所示的电路中，当电键K 断开时，电阻R1与R2是________联连接的。电 键K闭合时，电压表的示数将________(选填 “变小”、“不变”或“变大”)。
2．并联电路中电键的断开或闭合引起的变化
例题 2 如图所示的电路中，电源电压恒定不变， 当开关S 闭合时（ C ） A．电压表示数变小，电流表示数变小，灯变暗 B．电压表示数变大，电流表示数变大，灯变亮 C．电压表示数不变，电流表示数不变，灯的亮度不变 D．电压表示数不变，电流表示数变小，灯变暗
1．串联电路中滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起的变化
[例1]如图，是典型的伏安法测电阻的实验电路图，当滑片P
向左移动时，请你判断A表和V表的变化。
P左移→R2↓→R总↓→I↑→A表↑。 R1不变→IR1↑→U1↑→V表↑。
判断V表的变化还可以根据串联电路的分压原理来分析： R2↓→U2↓→U1↑→V表↑。
电压表在本电路中，是测量R1和R2左边部分电 阻之和的电压，当滑片P向左移动时，被跨接在电压 表内的电阻随着变小，根据分压原理：V表示数减小。
[变式训练1] 如图，当滑片P向左移动时，A 表和V表将如何变化。
[例3]在如图所示电路中，当闭合电键后，滑动变阻器的滑动片P向 右移动时 （ ） (A)安培表示数变大，灯变暗。 (B)安培表示数变小，灯变亮。 (C)伏特表示数不变，灯变亮。 (D)伏特表示数不变，灯变暗。
分析方法
第一步：判断连接方式 （去表）
第二步：判断各电表测量的物理量 第三步：动态分析（R变 —I,U 的变化）
[例2]如图，当滑片P向左移动时，A表和V表将如何变 化。
分析：首先要确定电路的类 型。我们可以将电流表看做 导线，将电压表看做断开的 电键，此时可以容易地看出， 这是一个串联电路。而且发 现滑动变阻器的滑片已经悬 空，滑动变阻器接成了定值 电阻，所以A表示数不变。
开关的通断
例3、在如图所示的电路中，电源电压等于6V，合上 开关后电压表示数为6V。经分析得出，电路中可能发 L短路或R开路 生的情况是：_____________________。
原因1：R两端的电压值为6V L短路 原因2：电压表串入电路
电阻R开路
思考：电流表电压表示数发生变化的原因是什么？
电路故障
[变式训练6] 在如图所示的电路中，电源电压等于6伏，合 上电键后电压表示数为6伏。经分析得出，电路中可能发生 的情况是：______________________________。
[例8] 在如图所示的电路中，电源电压不变。闭合电键K后，灯 L1、L2都发光。一段时间后，其中一灯突然熄灭，而电流表、 电压表的示数都不变，则产生这一现象的原因可能是（ ） (A)灯L1短路。 (B)灯L2短路。(C)灯L1断路。 (D)灯L2断路。
P向右移动
R2增大
I2减小
[变式训练3] 如图，当滑片P向右移动时，A1表、A2表
和V表将如何变化？
二、电键的断开或闭合引起电路中电学物理量 的变化
1．串联电路中电键的断开或闭合引起的变化
1 如图所示的电路中，R1、R2均为定值电阻，电源电压不变，闭合 开关S1、S2，两电表均有示数。若断开开关S2，则（ C ） A．电流表的示数变大，电压表的示数变小 B．电流表的示数变小，电压表的示数变大 C．电流表和电压表的示数都变小 D．电流表和电压表的示数都变大
思考：电流表电压表示数变化的原因是什么？
电阻发生了变化
例2、在如图所示的电路中，将开关K由断开到闭合时，电流表 变大 变大 的示数将______，电压表的示数将________(均填“变大”“变 小”或“不变”)。
断开
闭合
开关有断开到闭合 R ↓ →I ↑ →A ↑ →V ↑
思考：电流表电压表示数发生变化的原因是什么？
电学的三个最基本物理量
物理量 符号 电流 电压 电阻 I U R
单位 测量 电流表 联系
A V Ω
欧姆定律
电压表
U I= R
伏安法
例1、当S闭合，滑片P向右滑动时
变大 (1)电流表的示数将________ 变大 (2)电压表的示数将________
等效电路
P右移 →R↓ 总↓ →I↑ → →R
A ↑→ V ↑
分析：电压表直接测量电源电压，因此当滑动变阻器 的滑动片P向右移动时，电压表的示数将不会变化； 而电阻R的阻值变大，小灯的电阻RL大小不变（注 意：在初中阶段，小灯的电阻由于温度的变化引 起的变化往往忽略不计），因此总电阻变大，电 流变小，所以电流表示数变小。从串联电路的分 压角度分析，小灯两端的电压也将变小，小灯的 功率P=ULI也将变小，所以小灯的发光将变暗。本 题正确答案为D。
[变式训练2] 在如图所示电路中，当闭合电键后，滑动变 阻器的滑动片P向右移动时（ ） (A)伏特表示数变大，灯变暗。 (B)伏特表示数变小，灯变亮。 (C)安培表示数变小，灯变亮。 (D)安培表示数不变，灯变暗。
2．并联电路中滑动变阻器的滑片P的位置的变化 引起的变化
[例4]如图，当滑片P向右移动时，A1表、A2表和V表将如何变 化？