xx小学消防安全教育培训记录
小学生防火安全教育记录
一、前言火灾是威胁人类生命财产安全的重要因素之一。
为了提高小学生的防火安全意识，普及防火知识，培养良好的防火习惯，我校特开展小学生防火安全教育系列活动。
以下是本次防火安全教育活动的详细记录。
二、活动背景近年来，我国火灾事故频发，尤其是校园火灾事故，给广大师生生命财产安全带来了严重威胁。
为了提高小学生的防火安全意识，使他们在遇到火灾时能够正确应对，我校决定开展小学生防火安全教育系列活动。
三、活动目标1. 增强小学生的防火安全意识，使他们认识到火灾的危害性。
2. 普及防火知识，使小学生掌握基本的防火技能。
3. 培养小学生良好的防火习惯，提高自我保护能力。
四、活动内容1. 防火知识讲座活动期间，我校邀请了消防部门的专家为小学生们进行防火知识讲座。
讲座内容包括：（1）火灾的分类及危害（2）火灾的预防措施（3）火灾发生时的逃生方法（4）灭火器的使用方法2. 防火演练为了使小学生们更加直观地了解火灾逃生方法，学校组织了防火演练。
演练内容包括：（1）模拟火灾发生场景（2）组织学生有序撤离（3）讲解灭火器的使用方法（4）进行灭火实战演练3. 防火知识竞赛为了检验小学生们对防火知识的掌握程度，学校举办了防火知识竞赛。
竞赛内容包括：（1）选择题（2）判断题（3）填空题（4）问答题五、活动成果1. 小学生的防火安全意识得到显著提高，他们认识到火灾的危害性，增强了自我保护意识。
2. 小学生掌握了基本的防火技能，如如何报警、如何逃生、如何使用灭火器等。
3. 小学生养成了良好的防火习惯，如不玩火、不乱扔烟头、不使用大功率电器等。
4. 通过防火知识竞赛，检验了小学生们对防火知识的掌握程度，提高了他们的防火意识。
六、活动总结本次小学生防火安全教育系列活动取得了圆满成功。
通过此次活动，小学生的防火安全意识得到显著提高，防火技能得到有效掌握。
在今后的工作中，我校将继续加强防火安全教育，为创建平安校园贡献力量。
七、活动展望1. 定期开展防火安全教育讲座，提高小学生的防火安全意识。
学校教师消防安全教育培训记录
学校教师消防安全教育培训记录消防安全，关乎生命，学校教师更应重视！最近，我们学校组织了一场特别的课程——消防安全教育培训。
这次培训不仅让我们了解了火灾的危害，还教会了我们如何预防和应对火灾。
培训开始时，老师给我们讲了一个小故事，说有个小朋友因为玩火，结果家里着火了。
这个故事让我们意识到，火灾是多么可怕的事情。
老师又给我们介绍了一些消防知识，比如怎样用灭火器灭火，怎样逃生等等。
在培训过程中，我们还进行了模拟演练。
老师让我们分组进行，每组都有一个“火
灾现场”。
我们的任务就是按照老师的指示，迅速找到灭火器并正确使用它来扑灭火焰。
虽然一开始我们都有些手忙脚乱，但经过几次练习后，我们逐渐熟悉了操作方法，也学会了如何保护自己的安全。
除了实际操作，我们还学了一些理论知识。
比如什么是火灾的分类，不同类型的火灾应该如何扑救等等。
这些知识对于我们来说都是非常有用的，因为我们在日常生活中可能会遇到各种火灾情况。
通过这次培训，我深刻地认识到了消防安全的重要性。
火灾无情，我们必须时刻保持警惕，做好防范工作。
我也学到了很多实用的消防知识和技能，这将对我今后的生活产生很大的帮助。
这次消防安全教育培训让我受益匪浅。
它不仅让我们了解到了火灾的危害，还教会了我们如何预防和应对火灾。
我相信，只要我们每个人都能够重视消防安全，那么我们的生活将会变得更加安全和美好。
学校消防安全培训记录（2篇）
学校消防安全培训记录第一次培训日期：2021年1月10日地点：学校会议室参与人员：全校教职工培训内容：1.消防安全意识的重要性：通过介绍最近几年由于火灾事故造成的损失，强调了消防安全的重要性，提醒教职工要时刻保持警惕。
2.学校消防设施介绍：介绍学校的消防设施和防火设施的位置和使用方法，包括灭火器的使用、火警报警器的作用等。
3.火灾的基本常识：讲解火灾的起火原因、蔓延速度和烟雾的危害，引导教职工遇到火灾时应正确的逃生方法。
培训方式：1.讲座：通过PPT和实例讲解消防安全知识，重点讲解防火设施的使用方法。
2.互动讨论：教职工参与讨论，分享消防安全经验和意识。
3.现场操作：教职工模拟灭火器使用和逃生演练。
培训效果：1.教职工对消防安全的重要性有了更加清晰的认识。
2.学校的消防设施和防火设施的位置和使用方法基本掌握。
3.教职工对火灾的产生原因和蔓延速度有了一定了解。
第二次培训日期：2021年3月15日地点：学校会议室参与人员：全校教职工培训内容：1.火灾预防措施：介绍火灾预防的基本措施，如避免乱堆乱放、不私拉乱接电线等。
2.应急疏散演练：组织教职工进行火灾应急疏散演练，模拟火灾发生时的快速逃生和求救行动。
3.火灾案例分析：通过分析一些近期火灾事故案例，加深教职工对火灾危害的认识，强调火灾防控的重要性。
培训方式：1.讲座：讲解火灾预防措施，介绍一些实用的火灾预防方法。
2.现场操作：组织教职工进行火灾应急疏散演练，安排消防队员进行现场指导。
3.案例分析：通过上报的火灾案例，组织教职工进行讨论和分析。
培训效果：1.教职工对火灾预防措施有了更深入的了解，掌握了一些实用的防火方法。
2.教职工在火灾应急疏散方面的能力提高，能够快速、有序地进行疏散和求救。
3.教职工对火灾案例的分析能力提高，对火灾危害有了更加深入的认识。
第三次培训日期：2021年6月20日地点：学校操场参与人员：全校教职工和学生培训内容：1.夏季火灾预防：介绍夏季火灾的特点和预防措施，如注意电器使用安全、禁止燃放烟花爆竹等。
消防安全教育记录小学
一、活动背景近年来，我国火灾事故频发，给人民群众的生命财产安全带来了严重损失。
为了提高小学生的消防安全意识，普及消防安全知识，培养小学生自救互救能力，我校决定开展消防安全教育活动。
二、活动目标1. 提高小学生的消防安全意识，使他们了解火灾的危害性。
2. 普及消防安全知识，使小学生掌握基本的防火、灭火、逃生技能。
3. 培养小学生自救互救能力，提高他们在火灾中的生存几率。
三、活动内容1. 消防安全教育讲座邀请消防部门的专业人员为全校师生进行消防安全教育讲座。
讲座内容包括火灾的危害、火灾的成因、火灾的预防、灭火器的使用方法、火灾逃生技巧等。
2. 消防安全知识竞赛组织全校小学生参加消防安全知识竞赛，竞赛内容包括消防安全基本知识、灭火器材的使用、火灾逃生技巧等。
通过竞赛，激发小学生学习消防安全知识的兴趣，提高他们的消防安全意识。
3. 消防安全演练组织全校小学生进行消防安全演练，模拟火灾现场，让小学生亲身体验火灾逃生过程。
演练内容包括：发现火灾、报警、逃生、集合等。
4. 消防安全主题班会各班开展消防安全主题班会，让学生分享自己在消防安全教育中的收获，提高消防安全意识。
5. 消防安全宣传栏在校内设置消防安全宣传栏，定期更新消防安全知识，提高全校师生的消防安全意识。
四、活动实施1. 活动前期准备（1）制定消防安全教育活动方案，明确活动目标、内容、实施步骤等。
（2）联系消防部门，邀请专业人员为师生进行消防安全教育讲座。
（3）准备消防安全知识竞赛题目、消防安全演练道具等。
2. 活动实施过程（1）消防安全教育讲座：邀请消防部门专业人员为全校师生进行消防安全教育讲座。
（2）消防安全知识竞赛：组织全校小学生参加消防安全知识竞赛。
（3）消防安全演练：组织全校小学生进行消防安全演练。
（4）消防安全主题班会：各班开展消防安全主题班会。
（5）消防安全宣传栏：在校内设置消防安全宣传栏，定期更新消防安全知识。
3. 活动总结（1）对消防安全教育活动进行总结，分析活动效果。
小学消防安全教育记录(2篇)
第1篇一、活动背景为了提高广大师生的消防安全意识，预防和减少火灾事故的发生，我校于2021年10月开展了为期一个月的消防安全教育活动。
本次活动旨在通过丰富多彩的教育形式，使学生们掌握消防安全知识，提高自救自护能力，为构建平安校园奠定基础。
二、活动目标1. 让学生了解火灾的危害，提高消防安全意识；2. 使学生掌握基本的消防安全知识，如火灾逃生、灭火器材的使用等；3. 培养学生自救自护能力，提高应对突发事件的能力；4. 营造良好的校园消防安全氛围。
三、活动内容1. 消防安全知识讲座活动期间，我校邀请了消防官兵为师生们开展消防安全知识讲座。
讲座内容主要包括火灾的危害、火灾预防措施、火灾逃生方法、灭火器材的使用等。
通过生动形象的事例和互动环节，使学生们对消防安全有了更深入的了解。
2. 消防安全主题班会各班开展了消防安全主题班会，班主任向学生们讲解了消防安全知识，并组织学生进行讨论，使学生们在互动中提高消防安全意识。
3. 消防安全绘画比赛为激发学生们对消防安全的关注，我校举办了消防安全绘画比赛。
学生们通过绘画的形式，表达了对消防安全的认识和感悟，进一步提高了消防安全意识。
4. 消防安全演练在消防安全教育月期间，我校组织开展了消防安全演练。
演练内容包括火灾报警、灭火器材的使用、逃生疏散等。
通过演练，使学生们掌握了火灾逃生技能，提高了自救自护能力。
5. 消防安全宣传栏学校在校园内设立了消防安全宣传栏，定期更新消防安全知识，使师生们能够随时了解消防安全动态。
四、活动总结通过一个月的消防安全教育活动，我校取得了显著成效：1. 师生消防安全意识明显提高，对火灾的危害有了更深刻的认识；2. 学生们掌握了基本的消防安全知识，提高了自救自护能力；3. 消防安全氛围浓厚，校园消防安全形势稳定。
五、下一步工作计划1. 定期开展消防安全教育，使消防安全知识深入人心；2. 加强消防安全设施的建设和维护，确保校园消防安全；3. 定期组织消防安全演练，提高师生应对突发事件的能力；4. 深入开展消防安全宣传，营造良好的校园消防安全氛围。
学校教师消防安全知识培训记录【范本模板】
双塔小学消防安全知识培训记录授课人：侯国武授课时间：2018年2月28日授课地点：操场参训人员：全体师生授课内容及基本情况:一、消防基础知识1、消防工作的基本方针：“预防为主，防消结合"。
2、消防工作的宗旨:A．人人必须遵守消防规章制度；B．爱护消防设施和器材，学会灭火器的使用；C．把消防工作与生产放在同等重要位置；D．加强消防意识，时刻保持警惕；E．预防为主。
3、消防工作的基本原则：“谁主管，谁负责”。
4、“两会一知”：即在发生火险时，每位教师会使用灭火器材，会逃生自救；知道火警电话.二、引起火灾的主要原因1。
电气设备引导起火灾。
2。
随便吸烟,乱扔烟头或是火柴梗，也是造成火灾的主要原因.3。
停电时,使用蜡烛照明，忽视安全，引燃可燃物或动用明火找东西时引起火灾。
4.使用燃气及燃气用具不当,引起火灾。
违章使用电、气焊，火花落在可燃物上引起火灾。
三、火灾的预防：1、保持消防安全通道畅通,2、不乱拉乱接电线，对电路要经常检查,发现问题及时更换。
3、爱护消防设施,如消火栓、灭火器、消防沙箱，消防池一定要保证有充足的蓄水。
四、发生火灾时的处理程序：（1）报警；（2）疏散，救援，灭火;（3）安全警戒和防护；（4）善后处理。
灭火的基本方法：（1）冷却灭火法。
（2）隔离灭火法.（3)窒息灭火法。
五、遭遇火灾时如何自救遭遇火灾，应采取正确有效的方法自救逃生，减少人员伤亡。
1。
一旦身受火灾威胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己所处位置，根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势,不要盲目采取行动。
2。
身处楼房高层的,发现火情不要盲目打开门窗，否则有可能引火入室，也不要盲目乱跑，更不要跳楼逃生，以免造成不应有的伤亡.可以躲到洗手间，紧闭门窗,隔断火路，等待救援。
有条件的，可以不断向门窗上浇水降温，以延缓火势蔓延。
3.在失火的楼房内，应通过消防通道走楼梯脱险。
4.在有把握的情况下，可以将绳索一头系在窗框上，然后顺绳索滑落到地面。
中小学消防安全培训记录
使用手提式干粉灭火器，应在距燃烧物3—5米处左右进行，操作者应先将灭火器上下摇晃后将开启压把上的保险销拨掉，然后一只手握住喷射软管前喷嘴根部，另一只手将开启把下压，迅速对准火焰根部喷出干粉灭火。灭火时要迅速彻底，不要遗留残火，以防复燃。灭油料火时不要冲击液面，以防液体溅出，给灭火带来困难。
2、发生火灾时，如何报警？
一旦发生火灾，首先要做的就是要把火灾的信息传给消防安全管理部门、单位的负责人、公安消防队和需要疏散的人员。各单位义务消防队员要积极参加扑救初起火灾，当火势蔓延，火情恶化时，要及时拔打“119”火警电话，并派人到路口迎候消防车。拔打电话时要注意到以下几点：
（1）说清楚起火单位的详细地址，具体起火部位；
（3）毛巾捂鼻法：火灾烟气具有温度高、毒性大的特点，一旦吸入后很容易引起呼吸系统烫伤或中毒，因此疏散中应用湿毛巾捂住口鼻，以起到降温及过滤的作用。
（4）棉被护身法：用浸泡过的棉被或毛毯、棉大衣盖在身上，确定逃生路线后用最快的速度钻过火场并冲到安全区域。
（5）毛毯隔火法：将毛毯等织物钉或夹在门上，并不断往上浇水冷却，以防止外部火焰及烟气侵入，从而达到抑制火势蔓延速度、增加逃生时间的目的。
XX市丽阳小学消防安全培训记录
时间
地点
办公室
主持人
XXX
记录人
XXX
内容
消防安全学习
参加培训
人员签到
全体教师
主要培训内容记载
消防安全知识培训资料
第一章消防法有关规定
第二章火灾常识
第三章防火工作要点
第四章消防器材的种类和使用方法
第五章发生火灾后的应急措施
第六章消防知识试题
小学消防安全教育记录
一、活动背景随着我国经济的快速发展，火灾事故频发，给人民群众的生命财产安全带来了严重威胁。
为了提高广大师生的消防安全意识，普及消防安全知识，我校开展了消防安全教育活动。
本次活动的目的是让同学们了解火灾的危害，掌握基本的消防安全知识，提高自救互救能力。
二、活动时间2022年9月15日三、活动地点学校操场四、活动对象全校师生五、活动内容1. 消防安全知识讲座邀请消防员为同学们讲解消防安全知识，包括火灾的种类、火灾的危害、火灾的预防、火场逃生方法等。
2. 消防安全知识竞赛组织同学们参加消防安全知识竞赛，通过竞赛形式提高同学们对消防安全知识的掌握程度。
3. 消防器材使用演示邀请消防员为同学们演示灭火器的使用方法，并让同学们亲身体验灭火器的操作。
4. 消防逃生演练组织同学们进行消防逃生演练，让同学们掌握火场逃生方法，提高自救互救能力。
六、活动过程1. 消防安全知识讲座消防员为同学们详细讲解了火灾的种类、火灾的危害、火灾的预防、火场逃生方法等知识。
同学们认真听讲，积极提问，现场气氛热烈。
2. 消防安全知识竞赛同学们分组参加消防安全知识竞赛，比赛过程中，同学们踊跃答题，展现了良好的消防安全知识水平。
3. 消防器材使用演示消防员为同学们演示了灭火器的使用方法，并邀请部分同学亲身体验灭火器的操作。
同学们通过亲身体验，掌握了灭火器的使用技巧。
4. 消防逃生演练消防员为同学们讲解了火场逃生方法，并组织同学们进行消防逃生演练。
在演练过程中，同学们按照消防员的指示，迅速有序地撤离火场，达到了预期的效果。
七、活动总结1. 通过本次活动，同学们对消防安全知识有了更加深入的了解，提高了消防安全意识。
2. 同学们掌握了基本的火灾逃生方法，提高了自救互救能力。
3. 活动组织有序，达到了预期效果。
八、活动反思1. 在消防安全知识讲座环节，部分同学对消防安全知识掌握不牢固，需要加强平时的学习和宣传。
2. 在消防逃生演练环节，部分同学反应不够迅速，需要进一步提高逃生技能。
小学消防安全知识培训记录
小学消防安全知识培训记录培训时间2022年3月10日培训地点培训讲师张警官，消防队资深消防员，具有丰富的消防安全知识和实践经验。
培训内容一、消防安全基础知识1.消防安全的定义和重要性2.火灾的危害和火灾事故的原因3.消防安全责任人的职责和义务二、消防安全设施和工具1.灭火器的种类和正确使用方法2.火灾报警器的原理和操作方法3.疏散指示标志和应急照明灯的使用和维护三、火灾预防和应对措施1.火灾预防的基本原则和方法2.火源、电源、易燃物品的管理和存放要求3.疏散逃生和自救互救的方法和技巧四、消防安全演练和培训1.消防安全演练的目的和重要性2.演练的组织和实施步骤3.培训的对象和内容要求培训效果评估通过培训，全体师生的消防安全意识和知识水平得到了明显提高，能够正确使用灭火器和报警器，熟悉疏散逃生和自救互救的方法。
培训达到了预期的效果。
培训总结本次消防安全知识培训活动取得了圆满成功，全体师生对消防安全有了更深入的了解和认识。
希望通过定期开展此类培训，不断提高师生的消防安全意识和应对火灾的能力，确保校园消防安全。
特殊应用场合及增加条款1. 学期初新生入学培训增加条款：•特别强调新生家长的消防安全责任，确保家长了解并支持学校的消防安全工作。
注意事项：•新生家长可能对学校的消防安全措施不熟悉，需要额外关注家长的参与和理解。
•解决办法：通过家长会、通知单等方式，确保家长接收到的信息准确，提供相关资料供家长学习。
2. 校园扩建或改建增加条款：•消防安全评估作为校园扩建或改建项目的前置条件，确保新建筑符合最新的消防安全标准。
注意事项：•扩建或改建可能引入新的消防安全风险。
•解决办法：与专业消防机构合作，进行全面的消防安全评估，及时更新消防设施和预案。
3. 节假日或特殊事件增加条款：•节假日或特殊事件期间的消防安全预案，如学校活动、假期安排等。
注意事项：•节假日或特殊事件可能改变学校的正常作息，影响消防安全管理。
•解决办法：制定专门的预案，明确责任人和具体操作流程，确保消防安全措施得到执行。
学校消防安全培训记录模版（三篇）
学校消防安全培训记录模版学校名称：培训日期：培训地点：培训对象：培训目的：1. 培训内容1.1 消防安全的重要性掌握消防安全的基本知识，提高消防安全意识，增强消防安全责任感。
1.2 火灾的成因及危害了解火灾的主要成因，认识火灾对人身安全、财产安全和社会安全的危害。
1.3 灭火器的种类及使用方法学习常见灭火器的种类、使用方法和注意事项，掌握灭火器的正确使用技巧。
1.4 火灾预防和逃生自救措施学习预防火灾的基本方法，了解火灾发生时的自救措施和逃生技巧。
1.5 学校消防安全制度和应急预案了解学校消防安全制度和应急预案的内容，掌握紧急情况下的处理方法。
2. 培训过程2.1 开场白主持人对培训的目的、内容和流程进行简要介绍，并强调消防安全的重要性。
2.2 火灾案例分析分析一些真实的火灾案例，引起培训对象对火灾危害的重视和警惕。
2.3 消防安全知识讲解由专业的消防安全人员对消防安全的基本知识进行讲解，包括火灾的成因、火灾的分类、灭火器的种类和使用方法等。
2.4 灭火器使用演示请消防人员进行实际的灭火器使用演示，并现场解答学员的疑问。
2.5 火灾预防和逃生自救演练进行火灾预防和逃生自救演练，让学员真实感受火灾发生时的紧张情况，并掌握相应的逃生技巧。
2.6 学校消防安全制度和应急预案介绍介绍学校消防安全制度和应急预案的内容，强调每个人的消防安全责任。
3. 培训效果评估3.1 知识测试对学员进行消防安全知识的测试，评估学员掌握程度。
3.2 培训反馈学员对本次培训的满意度进行反馈，并提出意见和建议。
4. 培训记录培训记录如下：学员姓名学员职务/年级培训成绩培训反馈5. 培训总结通过本次培训，参训人员进一步提高了消防安全意识，掌握了基本的消防安全知识和应急处理方法。
建议学校定期开展类似的培训活动，以确保全校师生的消防安全意识和应对能力。
编写人：审核人：日期：学校消防安全培训记录模版（二）日期：xxxx年xx月xx日地点：xx学校多功能厅主题：学校消防安全培训参与人员：全校教职工、学生代表活动目的：提高全校师生的消防安全意识，加强消防安全知识培训，确保学校师生的生命安全。
学校消防安全培训记录
学校消防安全培训记录日期：2023年5月15日地点：深圳市某小学参与人员：全校教职员工一、培训内容为了保障校园学生和员工的生命财产安全，提高全体师生的消防安全意识和应急逃生能力，学校于2023年5月15日下午举行了一场消防安全培训，邀请了消防专家进行讲解和实操演练。
培训内容包括：1. 灭火器的使用2. 火灾逃生和自救技巧3. 火灾预防知识和常见火灾原因4. 火灾应急演练二、培训过程1. 开场白下午2点，全体教职员工在学校大礼堂集合，校长对本次培训进行了开场白，并强调了学校的消防安全重要性。
2. 灭火器的使用消防专家首先向大家介绍了常见的灭火器种类和使用方法，然后进行了现场演示和实操操作。
大家轮流拿起灭火器，学习如何正确使用并实际操作了一番。
3. 火灾逃生和自救技巧接着，消防专家详细讲解了火灾逃生和自救技巧，包括疏散路线选择、门窗封堵、烟雾中的逃生方法等。
在讲解过程中，消防专家还结合实际案例，让大家更加深刻地认识到火灾的危害性。
4. 火灾预防知识和常见火灾原因消防专家介绍了室内外常见的火灾原因，并提出了防范措施和日常消防安全常识。
比如，不随意乱扔烟头、不接电器长线、不使用劣质充电宝等。
5. 火灾应急演练最后，进行了火灾应急演练。
在场的人员按照消防专家指导，有条不紊地组织起来。
整个演练过程包括了火警报警、疏散逃生、灭火器使用等步骤，让师生们对火灾应急情况有了更加清晰的认识。
三、培训效果通过本次消防安全培训，全校师生对火灾的认识更加深入，消防安全意识得到了进一步的提高。
教职员工表示，通过此次培训，大家对火灾应急情况更加熟悉，也学到了很多实用的逃生自救技巧。
并希望学校能够定期举办此类培训，以加强大家的消防安全意识和技能。
四、总结消防安全教育是学校安全工作的重要内容，也是每个师生必须掌握的技能。
通过不断的练习和培训，可以让每个人对紧急情况有更多的应对措施，保障自身和他人的安全。
希望学校今后能够继续加强消防安全工作，保障全体师生的生命财产安全。
小学安全教育辅导记录(2篇)
第1篇一、辅导时间2022年10月10日二、辅导地点XX小学多功能厅三、辅导对象三年级全体学生四、辅导主题预防火灾，安全逃生五、辅导目的通过本次安全教育辅导，提高学生对火灾的认识，增强火灾预防意识和逃生自救能力，确保学生在火灾发生时能够迅速、安全地撤离。
六、辅导内容一、火灾的危害1. 火灾对生命的危害：火灾能吞噬生命，造成人员伤亡。
2. 火灾对财产的危害：火灾能烧毁财物，造成经济损失。
3. 火灾对环境的危害：火灾能破坏生态环境，影响人类生存。
二、火灾的预防1. 不玩火：严禁学生携带火柴、打火机等易燃易爆物品进入校园。
2. 注意用电安全：不私拉乱接电线，不使用大功率电器。
3. 注意用火安全：不在家中使用明火，不随意丢弃烟蒂。
4. 注意用气安全：使用燃气时，要确保通风良好，防止泄漏。
三、火灾逃生自救方法1. 保持冷静：发生火灾时，要保持冷静，迅速判断火势和逃生路线。
2. 用湿毛巾捂住口鼻：烟雾中含有大量有毒气体，用湿毛巾捂住口鼻可以减少吸入有毒气体的量。
3. 低姿势逃生：烟雾会上升，地面空气相对较清新，低姿势逃生可以减少吸入烟雾。
4. 寻找安全出口：尽快找到最近的安全出口，迅速撤离火灾现场。
5. 不乘坐电梯：火灾发生时，电梯可能失灵，乘坐电梯逃生风险较大。
6. 拨打火警电话：发现火灾时，要立即拨打火警电话119报警。
七、辅导过程1. 开场介绍：向学生介绍本次安全教育辅导的主题和目的。
2. 火灾的危害：通过图片、视频等形式，向学生展示火灾的危害，引起学生的重视。
3. 火灾的预防：讲解火灾预防的相关知识，提醒学生注意用电、用火、用气安全。
4. 火灾逃生自救方法：教授学生火灾逃生自救的方法，强调保持冷静、低姿势逃生等要点。
5. 互动环节：组织学生进行火灾逃生演练，让学生亲身体验火灾逃生的过程。
6. 总结：回顾本次安全教育辅导的内容，强调火灾预防的重要性，鼓励学生在日常生活中提高安全意识。
八、辅导效果通过本次安全教育辅导，学生普遍提高了对火灾的认识，增强了火灾预防意识和逃生自救能力。
防火安全教育记录小学(2篇)
第1篇一、前言消防安全是关系到人民群众生命财产安全的大事，尤其是对于小学生这一特殊群体，加强防火安全教育显得尤为重要。
为了提高小学生的消防安全意识，培养他们掌握基本的消防安全知识和技能，我校特开展了防火安全教育系列活动。
以下是本次活动的详细记录。
二、活动背景近年来，我国校园火灾事故时有发生，给学生的生命财产安全带来了严重威胁。
为了加强校园消防安全管理，提高学生的消防安全意识，我校决定开展防火安全教育系列活动。
三、活动目标1. 增强学生的消防安全意识，提高学生对火灾的警惕性。
2. 培养学生掌握基本的消防安全知识和技能，能够在火灾发生时迅速逃生。
3. 增强师生之间的团结协作精神，提高应对火灾事故的能力。
四、活动内容1. 主题班会各班开展以“消防安全，从我做起”为主题的班会，由班主任组织学生观看消防安全教育视频，学习消防安全知识，并组织学生进行讨论，让学生谈谈自己对消防安全的认识。
2. 消防安全知识讲座邀请消防员来校为学生进行消防安全知识讲座，讲解火灾发生的原因、预防措施、火灾逃生方法等，让学生了解火灾的危害，提高消防安全意识。
3. 消防演练组织全校师生进行消防演练，模拟火灾发生时的场景，让学生在模拟环境中学习如何正确使用灭火器、如何迅速逃生等技能。
4. 制作消防安全手抄报组织学生制作消防安全手抄报，让学生通过绘画、文字等形式表达自己对消防安全知识的理解和认识。
5. 家校共育通过家长会、微信群等渠道，向家长宣传消防安全知识，让家长了解火灾的危害，提高家庭消防安全意识。
五、活动过程1. 主题班会各班班主任认真组织学生观看消防安全教育视频，讲解火灾发生的原因和预防措施，引导学生积极参与讨论，提高学生的消防安全意识。
2. 消防安全知识讲座消防员结合实际案例，生动形象地讲解了火灾的危害、预防措施和逃生方法，让学生深刻认识到消防安全的重要性。
3. 消防演练消防演练前，学校制定了详细的演练方案，明确了各岗位人员的职责。
消防安全教育学习培训记录(精选7篇)
消防安全教育学习培训记录(精选7篇)消防安全教育学习培训记录【篇1】【教学目标】1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。
2、掌握火灾中的自救常识。
3、加强防火意识，学习必要消防知识。
4、通过本节课的学习增强学生火场逃生自救能力。
【教学重难点】通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识，充分了解火灾中各种逃生自救的办法。
【教学过程】一、我市火灾新闻记实情况导入：二、火灾自救知识遇到火灾时我们怎么办?(一)、灭火灭火最重要时效，能于火源初萌时，立即予以扑灭，即能迅速遏止火灾发生或蔓延。
此时应迅速辩明火源、起火类型、所引燃的物质，采取相应的应对措施，利用灭火器或消防栓之水进行灭。
如无法迅速取得这些灭火器具，则可就近取材，利用棉被、窗帘等沾湿或用沙石、泥土来灭火。
但如火有扩大蔓延之倾向，则应迅速撤退至安全检查之处所。
(二)、报警发现火灾时，应立即拨打119、110报警，同时亦可大声呼喊、敲门、唤醒他人知道火灾发生。
在报警时，切勿心慌，一定要详细说明火警发生的地址、处所、建筑状况等，以便消防车辆能及时前往救援。
(三)、逃生1、要镇静，保持清醒的头脑，不能盲目追随。
当人的生命突然面对危难状态时，极易因惊惶失措而失去正常的思维判断能力，当听到或者看到有什么人在前面跑动时，第一反应就是盲目追随其后，如：跳窗、跳楼、逃(躲)进厕所、浴室、门角。
突遇火灾时，首先应当令自己保持镇静，迅速判断危险地点和安全地点，利用自己平时掌握的消防自救与逃生知识，决定逃生的办法，尽快撤离险地。
撤离时要注意，不可搭电梯，因为火灾时往往电源会中断，会被困于电梯中，应从安全通道逃生，最好能沿着墙面行时，当走到安全门时，即可进入，避免发生走过头的现象;尽量朝明亮处或外面空旷地方跑，若通道已被烟火封阻，则应当背向烟火方向离开，通过阳台、气窗、天台等往室外逃生。
2、留得青山在，不怕没柴烧，不要要因为贪财而延误逃生时机。
在火场中，人的生命是最重要的。
小学消防安全教育记录薄(2篇)
第1篇一、前言消防安全关系到每一个人的生命安全，为了提高小学生的消防安全意识，培养他们掌握基本的消防安全知识和技能，我校开展了消防安全教育活动。
以下为本次消防安全教育活动的记录薄。
二、活动时间2022年10月15日三、活动地点我校多功能厅四、活动主题“消防安全，从我做起”五、活动目标1. 让学生了解火灾的危害，提高消防安全意识。
2. 培养学生掌握基本的消防安全知识和技能。
3. 增强学生的自救互救能力，提高学校消防安全管理水平。
六、活动内容1. 消防安全知识讲座活动开始，我校邀请了消防员叔叔为同学们进行消防安全知识讲座。
消防员叔叔结合实际案例，生动形象地讲解了火灾的危害、火灾发生的原因、火灾逃生自救方法等知识。
同学们听得津津有味，对消防安全有了更深入的了解。
2. 消防安全知识竞赛为了检验同学们对消防安全知识的掌握程度，活动期间还开展了消防安全知识竞赛。
同学们积极参与，现场气氛热烈。
通过竞赛，同学们对消防安全知识有了更加牢固的记忆。
3. 消防安全实操演练在消防员叔叔的指导下，同学们进行了消防安全实操演练。
首先，消防员叔叔演示了如何正确使用灭火器，同学们认真观摩并学习。
接着，同学们分组进行灭火器实操演练，掌握了灭火器的使用方法。
4. 火灾逃生演练为了提高同学们的火灾逃生自救能力，活动最后进行了火灾逃生演练。
在模拟火灾现场，同学们按照逃生路线迅速、有序地撤离到安全地带。
消防员叔叔对同学们的逃生过程进行了点评，并指出了一些不足之处。
七、活动总结1. 活动达到了预期目标，同学们对消防安全有了更加深入的了解，掌握了基本的消防安全知识和技能。
2. 同学们在活动中积极参与，表现出良好的团队协作精神。
3. 活动中，部分同学在逃生演练中表现不够冷静，需要进一步加强消防安全教育。
八、改进措施1. 定期开展消防安全教育活动，提高同学们的消防安全意识。
2. 加强对消防安全知识的宣传，让同学们认识到消防安全的重要性。
3. 优化逃生演练方案，提高同学们的火灾逃生自救能力。
消防安全教育培训记录内容小学
消防安全教育培训记录内容小学一、培训时间：2021年x月x日二、培训地点：学校会议室三、培训内容：1. 消防安全知识讲解本次培训邀请了消防安全专家，为大家详细讲解了消防安全知识。
专家从火灾的定义、火灾的危害、火灾的预防、火灾的扑救和火灾逃生等方面进行了讲解。
通过生动的案例和详实的数据，让大家深刻认识到火灾的严重性，以及掌握消防安全知识的重要性。
2. 消防设施设备的使用培训培训现场，消防设施设备使用培训师为大家详细讲解了灭火器、消防栓、消防报警器等消防设施设备的使用方法和注意事项。
培训师还现场演示了灭火器的使用，并指导大家进行实际操作，确保每位参训人员都能熟练掌握消防设施设备的使用。
3. 火灾逃生演练为了让大家更加深刻地认识到火灾逃生的重要性，培训现场进行了火灾逃生演练。
演练过程中，大家按照培训师的要求，迅速、有序地进行逃生，并成功到达安全地点。
通过演练，大家熟悉了火灾逃生的流程和注意事项，提高了火灾逃生的能力。
四、培训效果评估本次消防安全教育培训，通过理论知识讲解、消防设施设备使用培训和火灾逃生演练，使大家深刻认识到消防安全的重要性，提高了消防安全意识和火灾逃生能力。
1. 理论知识考核培训结束后，对参训人员进行消防安全知识考核，考核成绩达到90分以上为合格。
通过考核，检验大家是否掌握了消防安全知识，为今后的安全工作打下坚实基础。
2. 消防设施设备使用考核培训师对参训人员进行消防设施设备使用考核，考核合格率达到100%。
通过考核，确保每位参训人员都能熟练掌握消防设施设备的使用，为火灾发生时能迅速进行扑救提供保障。
3. 火灾逃生演练评估火灾逃生演练过程中，大家能迅速、有序地进行逃生，成功到达安全地点。
演练结束后，培训师对演练过程进行总结，指出存在的问题，并提出改进措施。
通过演练，大家熟悉了火灾逃生的流程和注意事项，提高了火灾逃生的能力。
五、培训总结本次消防安全教育培训，让大家深刻认识到消防安全的重要性，提高了消防安全意识和火灾逃生能力。
消防安全教育小学记录(2篇)
第1篇一、活动背景随着社会经济的快速发展，火灾事故频发，给人民群众的生命财产安全带来了严重威胁。
为进一步提高广大师生的消防安全意识，普及消防安全知识，我校决定开展消防安全教育系列活动。
二、活动目标1. 增强师生的消防安全意识，提高自防自救能力。
2. 掌握基本的消防器材使用方法，学会逃生自救技能。
3. 培养师生养成良好的消防安全习惯，营造安全、和谐、稳定的校园环境。
三、活动时间2021年9月至2021年12月四、活动内容1. 消防安全教育讲座邀请消防部门专业人员为全校师生进行消防安全知识讲座，讲解火灾的成因、危害以及预防措施，使师生深入了解消防安全知识。
2. 消防安全知识竞赛组织全校师生参加消防安全知识竞赛，以寓教于乐的方式，提高师生的消防安全意识。
3. 消防安全演练开展消防疏散演练，让师生熟悉逃生路线，掌握逃生技巧，提高应对火灾的能力。
4. 消防安全主题班会各班级开展消防安全主题班会，班主任讲解消防安全知识，组织学生观看消防安全教育视频，让学生了解火灾的危害和预防措施。
5. 消防安全宣传栏在学校显眼位置设立消防安全宣传栏，定期更新消防安全知识，营造浓厚的消防安全氛围。
6. 消防安全家庭作业布置消防安全家庭作业，让学生与家长共同完成，提高家庭消防安全意识。
五、活动实施1. 成立消防安全教育领导小组，负责活动的策划、组织、实施和监督。
2. 各部门、各班级密切配合，确保活动顺利进行。
3. 邀请消防部门专业人员参与活动，提高活动质量。
4. 加强宣传报道，扩大活动影响力。
六、活动总结1. 活动结束后，对活动进行总结，分析活动成效，找出不足之处。
2. 根据总结结果，对今后的消防安全教育工作进行改进。
3. 建立健全消防安全教育长效机制，确保消防安全工作持续开展。
通过本次消防安全教育系列活动，我校师生对消防安全知识有了更加深入的了解，消防安全意识得到了显著提高。
在今后的工作中，我们将继续加强消防安全教育，为创建平安校园、和谐校园而努力。
安全教育培训记录小学(2篇)
第1篇一、培训时间2021年9月20日二、培训地点XX小学多功能厅三、培训对象XX小学全体师生四、培训主题加强安全教育，共建和谐校园五、培训目的1. 提高师生安全意识，增强自我保护能力；2. 增强师生对各类安全事故的预防和应对能力；3. 营造安全、和谐、文明的校园环境。
六、培训内容一、消防安全教育1. 消防安全知识普及：讲解火灾的危害、火源的种类、火场逃生方法等；2. 消防器材的使用：演示灭火器的使用方法，让学生掌握灭火器的正确操作；3. 火场逃生演练：组织师生进行火场逃生演练，提高师生在紧急情况下的逃生能力。
二、交通安全教育1. 交通安全知识普及：讲解交通信号、交通规则、安全乘车等知识；2. 交通安全警示教育：通过案例分析，让学生了解交通事故的危害；3. 交通安全实践演练：组织师生进行交通安全实践演练，提高师生在交通环境中的安全意识。
三、防溺水安全教育1. 防溺水知识普及：讲解溺水的原因、自救和互救方法等；2. 防溺水警示教育：通过案例分析，让学生了解溺水事故的危害；3. 防溺水实践演练：组织师生进行防溺水实践演练，提高师生在溺水情况下的自救和互救能力。
四、食品安全教育1. 食品安全知识普及：讲解食品安全的重要性、食品卫生标准等；2. 食品安全警示教育：通过案例分析，让学生了解食品安全事故的危害；3. 食品安全实践演练：组织师生进行食品安全实践演练，提高师生在食品安全问题中的识别和处理能力。
五、网络安全教育1. 网络安全知识普及：讲解网络安全的重要性、网络诈骗的防范方法等；2. 网络安全警示教育：通过案例分析，让学生了解网络安全的危害；3. 网络安全实践演练：组织师生进行网络安全实践演练，提高师生在网络安全问题中的识别和处理能力。
七、培训总结本次安全教育培训活动圆满结束。
通过此次培训，师生们对消防安全、交通安全、防溺水、食品安全、网络安全等方面的安全知识有了更深入的了解，安全意识得到了进一步提高。
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3、爱护消防设施，如消火栓、灭火器、消防沙箱，消防池一定要保证有充足的蓄水。
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授课人
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教育
培训
内容
发生火灾时的处理程序：
7．火灾发生时，常会产生对人体有毒有害的气体，所以要预防毒烟，应尽量选择上风处停留，用湿毛巾或口罩保护口、鼻及眼睛，避免有毒有害烟气侵害。
8．无法逃离火场时，到窗户边或天台呼救，等待救援。
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内容
遭遇火灾时如何自救
遭遇火灾，应采取正确有效的方法自救逃生，减少人员伤亡。
1．一旦身受火灾威胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己所处位置，根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势，不要盲目采取行动。
2．身处楼房高层的，发现火情不要盲目打开门窗，否则有可能引火入室，也不要盲目乱跑，更不要跳楼逃生，以免造成不应有的伤亡。可以躲到洗手间，紧闭门窗，隔断火路，等待救援。有条件的，可以不断向门窗上浇水降温，以延缓火势蔓延。
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xx小学多媒体电教室
小学消防安全教育培训记录
教育培训时间教育培训地址授课人教育培训内容序号12345672018年5月4日谢楼小学多媒体电教室苏成东消防基础知识：1、消防工作的基本目标：“预防为主，防治联合”。
2、消防工作的主旨：A．人人一定恪守消防规章制度；B．爱惜消防设备和器械，学会灭火器的使用，；C．把消防工作与生产放在同样重要地点；D．增强消防意识，时辰保持警惕；E．预防为主。
3、消防工作的基来源则：“谁主管，谁负责”。
4、“两会一知”。
即在发生火险时，每位教师会使用灭火器械，会逃生自救，知道火警电话接受教育培训人员姓名序号姓名891011121314教育培训时间教育培训地址授课人教育培训内容2018年 4 月 20谢楼小学多媒体电教室苏成东一、惹起火灾的主要原由：1．电气设备指引起火灾。
2．随意抽烟，乱扔烟头或是火柴梗，也是造成火灾的主要原由。
3．停电时，使用蜡烛照明，忽略安全，引燃可燃物或动用明火找东西时惹起火灾。
4．使用燃气及燃气器具不妥，惹起火灾。
违章使用电、气焊，火花落在可燃物上惹起火灾。
二、火灾的预防：1、保持消防安全通道通畅，2、不乱拉乱接电线，对电路要常常检查，发现问题实时改换。
3、爱惜消防设备，如消火栓、灭火器、消防沙箱，消防池必定要保证有充分的蓄水。
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3、消防工作的基本原则：“谁主管，谁负责”。
4、“两会一知”。即在发生火险时，每位教师会使用灭火器材，会逃生自救，知道火警电话
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内 容
消防基础知识：
1、消防工作的基本方针：“预防为主，防治结合”。
2、消防工作的宗旨：
A．人人必须遵守消防规章制度；
B．爱护消防设施和器材，学会灭火器的使用，；
C．把消防工作与生产放在同等重要位置；
D．加强消防意识，时刻保持警惕；
2、不乱拉乱接电线，对电路要经常检查，发现问题及时更换。
3、爱护消防设施，如消火栓、灭火器、消防沙箱，消防池一定要保证有充足的蓄水。
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一、引起火灾的主要原因：
1．电气设备引导起火灾。
2．随便吸烟，乱扔烟头或是火柴梗，也是造成火灾的主要原因。
3．停电时，使用蜡烛照明，忽视安全，引燃可燃物或动用明火找东西时引起火灾。
4．使用燃气及燃气用具不当，引起火灾。违章使用电、气焊，火花落在可燃物上引起火灾。
二、火灾的预防：
1、保持消防安全通道畅通，
内 容
发生火灾时的处理程序：
（1）报警；
（2）疏散，救援，灭火；
（3）安全警戒和防护；
（4）善后处理。
灭火的基本方法：
（1）冷却灭火法。
（2）隔离灭火法。
（3）窒息灭火法。
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7．火灾发生时，常会产生对人体有毒有害的气体，所以要预防毒烟，应尽量选择上风处停留，用湿毛巾或口罩保护口、鼻及眼睛，避免有毒有害烟气侵害。
8．无法逃离火场时，到窗户边或天台呼救，等待救援。
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3．在失火的楼房内，应通过消防通道走楼梯脱险。
4．在有把握的情况下，可以将绳索一头系在窗框上，然后顺绳索滑落到地面。
5．逃离火场时，尽量采取保护措施。如用湿毛巾捂住口鼻，用湿衣物包裹身体。烟雾弥漫中，可采取低姿势逃生，并沿墙壁边逃生，以免错失方向。
6．如身上衣服着火，要迅速脱掉衣服，或者就地滚动，以身体压灭火焰，还可以跳进附近的水池，总之要尽量减少身体烧伤面积，减轻烧伤程度。
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内 容
遭遇火灾时如何自救
遭遇火灾，应采取正确有效的方法自救逃生，减少人员伤亡。
1．一旦身受火灾威胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己所处位置，根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势，不要盲目采取行动。
2．身处楼房高层的，发现火情不要盲目打开门窗，否则有可能引火入室，也不要盲目乱跑，更不要跳楼逃生，以免造成不应有的伤亡。可以躲到洗手间，紧闭门窗，隔断火路，等待救援。有条件的，可以不断向门窗上浇水降温，以延缓火势蔓延。