网易云课堂产品介绍PPT幻灯片
网易云课堂的产品调研报告
网易云课堂的产品调研报告通过对网易云课堂IOS端V5.5.1进行深度体验,挖掘不同用户的需求和场景,还原产品的逻辑和结构,并通过用户反馈和竞品(腾讯课堂)对比分析,提出产品迭代的方向。
本调研可作为调研模版参考使用。
1. 调研背景和目的1.1 调研背景网易云课堂是网易教育旗下的在线职业技能实用平台,目前在在线职业技能培训领域占据领先的地位,与之竞争的还有腾讯课堂、百度传课等产品。
网易云课堂成为继网易公开课之后,网易在教育垂直领域深度挖掘的又一力作,有其独特的产品亮点,能够比较好地满足用户实用技能学习的需求。
基于此,开展网易云课堂产品调研。
1.2 调研目的通过对网易云课堂IOS端V5.5.1进行深度体验,首先,对网易云课堂进行定位分析;然后,对网易云课堂进行产品分析,挖掘不同用户的需求和场景,并通过完成主流用户的操作任务,还原产品的逻辑和结构;最后,通过用户反馈和竞品对比分析,提出产品迭代的方向。
2. 对网易云课堂的定位分析网易云课堂的基本定位是在线实用技能平台,通过与优秀讲师、专业机构、高校合作以及网易自身优秀的实践课程,为用户提供优质课程和创新的在线学习体验,帮助用户进行个人发展和能力提升。
在产品上线初期,不支持个人自主开课,依靠严格的审核机制,积累了一批优质讲师和课程,这些优秀讲师大部分都是拥有大量粉丝的专业领域人士,并且背后都依靠着专业的运营团队,这也在早期为网易云课堂积攒了优质的种子用户。
目前,在课程的主要分类上包含办公效率、职业发展、编程开发、产品和设计、生活方式、亲子教育、语言学习七个技能领域。
同时网易云课堂还和专业机构、高校合作以及网易自身的资源开发了一系列课程体系,包括大学计算机教育课程和互联网技能微专业课程等,依托中国大学MOOC平台为用户提供丰富的学习体验和严格的学习考核制度,保证了用户的学习效果。
职业技能学习是当前职场人士和大学生的迫切需求,在线实用技能学习平台由于其相对成本较低,随时随地可以学习的特征,得到了用户的青睐。
找课件ppt去哪里找
总结词
全球最大的PPT分享平台
详细描述
SlideShare汇聚了全球数百万的PPT作品,涵盖商业、教育、科技等多个领域。 用户可以浏览和搜索各种主题的PPT,还可以上传自己的作品与他人分享。 SlideShare还提供在线演示和分享功能,方便用户展示和传播PPT。
PPTMind
总结词
专业的PPT设计和分享平台
VIP
维普资讯,提供中文期刊 和论文的检索和下载服务 。
WanFang Data
万方数据,收录大量的中 文学术论文和学位论文。
图书馆资源
高校图书馆
各大高校图书馆都拥有丰 富的学术资源,包括各种 课件和PPT。
公共图书馆
部分公共图书馆也提供学 术资源服务,可以查询和 借阅相关资料。
图书馆联盟
一些图书馆联盟,如中国 图书馆联盟,提供更广泛 的学术资源共享服务。
Coursera
01
02
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国际知名
Coursera是全球最大的在 线教育平台之一,与世界 各地的知名大学和机构合 作。
认证课程
Coursera提供认证课程, 完成课程后可获得证书, 提升个人职业竞争力。
互动学习
Coursera采用互动式学习 方式,包括在线视频、测 验、项目和讨论区等,帮 助学生更好地掌握知识。
知乎上还有一些付费的优质内容,这些内容的质 量比较高,但需要一定的费用。你可以根据自己 的需求和预算进行选择。
Quora
Quora是一个国际化的问答社区,有许多来自世界各地的用户在上面分享他们的知识和经验。 你可以通过搜索相关问题或者浏览相关话题,找到相关的课件PPT。
Quora上的内容比较多样化,既有专业的课件PPT,也有一些比较实用的技巧和经验分享,可以 根据自己的需求进行选择。
2024说课ppt模板完整版(2024)
2024/1/27
17
学生表现评价
2024/1/27
学习态度与参与度
评价学生的学习态度是否积极,是否能够主动参与课堂活动和学 习讨论。
学习效果与成绩
评价学生的学习效果,包括作业完成情况、考试成绩等方面的表现 。
合作学习与团队精神
评价学生在合作学习中的表现,是否能够与同学积极互动、分享资 源和经验,以及是否具有团队精神。
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教学反思与改进
教学内容反思
针对教学内容进行反思,分析存在的问题和不足 ,提出改进意见和建议。
教学策略反思
针对教学策略进行反思,思考如何根据学生的实 际情况和需求,调整教学策略,提高教学针对性 和实效性。
2024/1/27
教学方法反思
针对教学方法进行反思,探讨如何更好地激发学 生的学习兴趣和积极性,提高教学效果。
2024/1/27
提问导入
提出与本课内容相关的问 题,引导学生思考并激发 他们的求知欲。
故事导入
讲述与本课内容相关的有 趣故事,吸引学生的注意 力并激发他们的兴趣。
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讲解新课与示范操作
知识讲解
系统介绍本课的知识点、概念、 原理等,帮助学生建立知识框架
。
案例分析
通过具体案例的分析,让学生更 好地理解知识点在实际问题中的
2024说课ppt模板 完整版
2024/1/27
1
目录
2024/1/27
• 课程介绍与目标 • 教学内容与方法 • 教学过程与步骤 • 教学评价与反馈 • 教学资源与应用 • 教师素养与提升
2
01
课程介绍与目标
2024/1/27
3
课程背景与意义
01 适应新时代发展需求
共享教育ppt课件
采用“学分制”和“证书制”,完成 课程并获得合格成绩可获得相应学分 和证书。
课程特点
以名校师资力量为依托,课程内容涵 盖面广,包括计算机、经济管理、语 言学习等多个领域。
案例分析:网易云课堂
平台定位
提供实用技能和兴趣爱好类课程,满足不同年龄 段和职业人群的学习需求。
课程特点
注重实战应用,课程内容以项目制、案例式为主 ,注重培养实际操作能力。
运营模式
采用付费订阅制,提供优质付费课程和会员服务 ,同时也有免费课程供用户学习。
05
共享教育平台的挑战和未来 发展
面临的挑战
技术问题
如何确保课件在各种设备上的 兼容性和流畅播放?
版权保护
如何防止课件被恶意篡改或非 法传播?
内容质量
如何保证课件内容的准确性和 时效性?
用户体验
如何提供更好的在线学习体验 ,减少学习障碍?
需求。
互动性
平台鼓励用户之间的互 动和交流,提高学习的
效果。
个性化
平台能够根据用户的个 性化需求提供定制化的
学习服务。
平台优势比较
与传统教育相比
共享教育平台打破了时间和空间的限制,使得学习更加灵活和便捷。同时,共 享教育平台的个性化推荐功能能够更好地满足用户的个性化需求。
与其他在线教育平台相比
共享教育平台不仅提供在线学习的功能,还注重用户的互动交流和个性化需求 ,能够更好地提高用户的学习效果和满意度。
在线学习
用户可以在线浏览和观看各种 教学资源,无需下载即可学习
。
互动交流
平台提供在线讨论和问答功能 ,方便用户在学习过程中进行
交流和讨论。
个性化推荐
根据用户的学习历史和兴趣, 推送相关的学习资源和学习建
互联网云科技产品宣传PPT模板
02
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网易云课堂介绍
2
课时形式
课时形式包括:(交互式)视频课时、文本课时、测试课时、讲座课时、直播课时
视频课时
文本课时
直播课时
讲座课时
测试课时
3
直播授课
讲师基于语音,可分别使用白板、课件共享、屏幕共享和程序共享四种方式授课 讲师可授权学生对共享的白板和课件进行标注
四种授课方式
使用白板授课
使用共享的课件授课
使用全屏或区域共享授课
使用共享的程序授课
4
学习计划
学习计划是为了特定学习目的而进行的学习内容组合,由有经验的成员发布来引导学习者 支持添加四种学习内容: 创建者依据学习内容难度进行学习时间安排
网易云课堂自有课程、网易公开课课程资源、其他在线视频或网页资源、纯文本学习内容
5
技能图谱
技能图谱将零散的专业知识点进行有序串联,并将知识点和相关课程关联,形成职位需求知识体系,带领学习者快速入门
8
课程制作
课程制作系统满足合作机构/讲师发布课程和学习
真题题库
真题题库提供线上考试环境,支持主客观题目作答并严格计时,模拟线下考试场景 提供错题解析服务、学生讨论板与错题本功能,便于学习巩固知识
7
笔记问答
学习过程可添加笔记问答,方便回溯课程内容 支持带有时间驻点笔记、截图笔记,并可设置笔记内容私密性 支持带有时间驻点问答,并设立问答讨论区便于学习者之间交流
网易云课堂产品介绍
网易杭研院
教育产品部
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网易云课堂产品简介
在线实用技能学习平台 产品特点 丰富的内容形式:支持(交互式)视频、文本、测试、讲座、直播5种课时形式 全面的学习内容:已有课程5000+,覆盖职场技能、实用软件、金融管理等10个类别 多样的知识组合:使用学习计划将域内域外资源进行整合,完成特定学习目的 使用技能图谱将零散知识点进行系统性整理,带领学习者快速入门 完整的学习记录:完整记录下用户的学习进度、课程笔记及问答详情 便捷的课程制作:开通制作权限后可随时进行自有课程的制作、修改、发布和删除 完备的多端支持:已发布Web端、iPad端,iPhone端版本,Android端手机 网易云课堂在所有职业技能在线教育平台中,品牌使用率位列第一 (数据来源:新浪2013中国在线教育调查报告) 2012年12月底正式上线,为用户提供多样学习内容,给予学习效果提升服务
移动云办公产品课件PPT
提升企业竞争力
高效的工作流程
移动云办公产品通过优化工作流程,提高了企业整体工作效率,增 强了企业竞争力。
优秀的团队协作能力
移动云办公产品增强了团队协作能力,提高了企业创新能力,有利 于企业在激烈的市场竞争中脱颖而出。
降低运营成本
移动云办公产品降低了企业的沟通成本和运营成本,提高了企业的盈 利能力,有助于企业在市场竞争中保持领先地位。
确保设备内存充足,并从官方应用商店下载安装 包。
登录失败
检查用户名或密码是否正确,或尝试找回密码。
登录设备限制
了解并遵守产品规定的登录设备数量限制。
功能使用问题
文件上传与下载问题
检查网络连接是否稳定,并确保文件格式支持。
协作功能不顺畅
与同事沟通协作规则,确保信息同步。
界面语言设置
根据个人习惯设置界面语言。
间。
任务进度跟踪
实时跟踪任务进度,方便团队 成员了解任务完成情况。
任务提醒与通知
支持设置任务提醒和通知,确 保团队成员按时完成任务。
任务评价与总结
支持对任务进行评价和总结, 以便团队成员总结经验教训和
提高工作效率。
日程管理功能
日程安排与提醒
支持日程安排和设置提醒功能,帮助用户合 理规划时间,提高工作效率。
任务分配与管理
01
移动云办公产品支持任务分配和管理,让团队成员明确各自职
责,提高了团队协作效率。
实时进度监控
02
移动云办公产品可以实时监控工作进度,方便团队成员了解项
目进展情况,及时调整协作方式。
团队沟通与讨论
03
移动云办公产品提供团队沟通与讨论功能,方便团队成员共同
讨论问题、分享思路,提高了团队协作创新能力。
云课堂操作 ppt课件
退出屏幕广播按钮
调整屏幕广播学生端 显示窗口大小
师生互动– 语音广播
师生互动 – 发送文件
师生互动 – 学生演示
师生互动 – 屏幕监看
师生互动 – 远程协助
18
目录
Contents
高级教学功能
*
2.3 教学功能
电子 点名
创建 账号
ClassManager教学管 理软件 – 教学功能
作业 空间
VGA口
注意: • 2个网卡都必须连接网线,通常情冴下,BMC网口无需
连线;其中上网口用于配置主网IP地址,下网口用于配 置备网IP地址;
• 2个网口都支持用于Web服务、云终端通讯功能,除此 之外,下网口(备IP)还承担DHCP服务的功能;
• VGA口可丌连接显示器,一般在升级服务器时,才需 要连接显示器及键盘鼠标;
相比传统PC计算机教室,云课堂 徆好的解决了软件安装多、运行慢、 教学场景切换难、应用软件兼容、软件 更新维护困难等问题。
5 1.1 产品简介
传统教学机房维护 到底有多少工作量?
所有机房同步一次系统,需要2~3天,一学期至少
一次新装、两次计算机等级考试、三、五次教师要
选择一台母机作为同传服务器
求软件升级;
将所有机器加入同传组
学期至少需要21个工作日
开始同传,运气好一个机 房50分钟可以完成
7 1.1 产品简介
云课堂的课程镜像机制, 软件更新后,无需同传, 实时生效,大幅提升维 护效率。
丌同类型的课程使用丌 同的云主机镜像,系统 丌再臃肿、软件丌再冲 突、教学效率更高。
600-7100
8 1.1 产品简介
云课堂标配的多媒体教学管理软件提供教学过程必要的管理功能常用功能包括屏幕广播学生演示进程控制作业空间12运行原理千兆网络交换机rgrcd云主机rgrain云终端教师pc机classmanager教学管理软件contents目录师生互劢第二章日常操作141021准备工作切换镜像教学云终端开机全体部分云终端关机教师机开机云主机关机学期末云主机开机教师机关机开启教室电源关闭教室电源tips
网易云课堂介绍PPT课件
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6
真题题库
真题题库提供线上考试环境,支持主客观题目作答并严格计时,模拟线下考试场景 提供错题解析服务、学生讨论板与错题本功能,便于学习巩固知识
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7
笔记问答
学习过程可添加笔记问答,方便回溯课程内容
支持带有时间驻点笔记、截图笔记,并可设置笔记内容私密性 支持带有时间驻点问答,并设立问答讨论区便于学习者之间交流
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8
课程制作
课程制作系统满足合作机构/讲师发布课程和学习计划,并可按需对教学内容进行编辑和管理
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课时形式
课时形式包括:(交互式)视频课时、文本课时、测试课时、讲座课时、直播课时
视频课时
文本课时
直播课时
讲座课时
测试课时
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直播授课
讲师基于语音,可分别使用白板、课件共享、屏幕共享和程序共享四种方式授课 讲师可授权学生对共享的白板和课件进行标注
四种授课方式
使用白板授课
使用共享的课件授课
使用全屏或区域共享授课
使用共享的程序授课
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4
学习计划
学习计划是为了特定学习目的而进行的学习内容组合,由有经验的成员发布来引导学习者
支持添加四种学习内容: 网易云课堂自有课程、网易公开课课程资源、其他在线视频或网页资源、纯文本学习内容 创建者依据学习内容难度进行学习时间安排
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技能图谱
技能图谱将零散的专业知识点进行有序串联,并将知识点和相关课程关联,形成职位需求知识体系,带领学习者快速入门
使用技能图谱将零散知识点进行系统性整理,带领学习者快速入门 完整的学习记录:完整记录下用户的学习进度、课程笔记及问答详情 便捷的课程制作:开通制作权限后可随时进行自有课程的制作、修改、发布和删除 完备的多端支持:已发布Web端、iPad端,iPhone端版本,Android端手机
云平台功能介绍PPT课件
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3
调度管理
• 调度管理 – 将不同特征、不同需求的数据分别存储在不同的存储设备中,并对它们 进行统一管理 – 实现大规模基础软硬件资源监控 – 完成长期的业务负载和资源情况的统计分析 – 以依据负载情况实现业务、资源的动态调度,在满足客户需求情况下, 有效提高资源利用率 – 通过模板化工具,按需分配、调度资源,实现快速响应和快速部署 – 根据策略实现服务器与服务器之间的负载均衡、HA等,并自动根据策略 执行 – 根据策略实现计算资源池、网络资源池、存储资源池的调度和分配工作
– 网络池模板
• 统一管理网络资源池,集中管理和分配网络端口
• 可创建模板定义不同的虚拟网口,并配置不同的聚合虚拟化策略,在创建虚拟机的时候 进行分配
– 存储池模板
• 统一管理存储资源池,集中管理和分配存储端口、SAN交换机、LUN等资源
• 支持底层LUN扩展,或底层LUN在云OS层面的整合、分配
• 支持虚拟机动态扩展文件系统或增加文件. 系统
行状态
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5
增值功能
• 虚拟机模板定义
• 创建虚拟的时候可以定义操作系统、数据库、中间件、应用软件等多个维度的选择范围
• 各个维度的条目的展现方式,可以是以下拉列表,或者单选框方式
• 各个维度的条目的展现内容,可在后台自行定义
• 各个维度的条目的选择结果,可以保存为模板,或配置文件
• 根据选择的内容,自动完成选择内容的安装
云平台功能介绍
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1
云OS功能综述
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2
资源管理
• 资源管理
– 大规模基础软硬件管理 ,能够兼容、支持各种厂家的服务器、网络、存储设备
– 实现对各类异构软硬件基础资源的兼容,更要实现资源的动态流转
网易公司介绍PPT
务:一是落实目标,因为《语文教学大纲》中对文言文教学的要求是,学生要“熟读课文和背诵规 定的篇或段”;二是对文言词语的复习,旨在温故知新,扫除分析课文的障碍,同时由激发动机导
全文的结构,为突破难点作准备。第二遍:细读,重点分析愚公的形象和文章的寓意,突破了两个
第一部分
关于企业
5
1.1 企业简介
2.4 产品展示
关于企业
产品介绍
市场分析
发展计划
前景展望
产品展示 产品展示
产品展示 产品展示
产品展示
2.4 产品展示
关于企业
产品介绍
市场分析
发展计划
前景展望
产品展示 产品展示
产品展示
2.4 后期服务
关于企业产品介绍来自1.5 团队介绍关于企业
产品介绍
市场分析
发展计划
前景展望
位于九省通衢的武汉,我们有最好的产品和专业的销售和技术团队,我们为客户提供最好的产品、良好的 技术支持、健全的售后服务
无名氏
单击此处添加对图片 的说明文字
无名氏
单击此处添加对图片 的说明文字
无名氏
单击此处添加对图片 的说明文字
无名氏
单击此处添加对图片 的说明文字
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添加文本
添加适当的文字,一页的文字最好不要 超过20添加适当的文字
添加文本
添加适当的文字,一页的文字最好不要 超过20添加适当的文字
添加文本
添加适当的文字,一页的文字最好不要 超过20添加适当的文字
2.2 产品特色
关于企业
产品介绍
市场分析
发展计划
前景展望
作为企业移动互联网软件第一品牌,我们秉承“用户至上”的原则,将用户需求抱在首位。我们始终坚持不断创新、不断突破, 始终保持产品第一、技术第一、服务第一的行业领先地位,全新全意做好产品的开发与用户的极限体验。
在线学习平台介绍ppt
安全保障
数据加密:对用户数据进行 加密处理,保护用户隐私
身份验证:采用多种身份验 证方式,确保用户身份安全
防火墙:采用防火墙技术, 防止网络攻击和恶意入侵
安全审计:定期进行安全审 计,发现并修复安全漏洞
4
在线学习平台的 市场前景
行业发展趋势
4
2012年,edX公司成立,推出与Coursera类似的MOOC平台
5
2013年,Udacity公司成立,推出以就业为导向的在线学习平台
6
2014年,Khan Academy公司成立,推出免费的在线教育资源平台
2
在线学习平台的 功能与特点
课程资源丰富
01
提供多种课程类型,如视频、 音频、图文等
在线学习平台
演讲人:xxx
目录
01. 在线学习平台的发展 02. 在线学习平台的功能与特点 03. 在线学习平台的技术支持 04. 在线学习平台的市场前景
1
在线学习平台的 发展
历史背景
20世纪90年代,互联网开始普及,在线学 习平台应运而生
2000年代初,在线学习平台逐渐成为主流, 吸引了大量用户
2020年代:人工智能和大数据技术的应用,为在 线学习平台带来了更多的个性化和智能化服务
重要事件
1
1995年,WebCT公司成立,推出第一个在线学习平台
2
2001年,Blackboard公司成立,推出Blackboard Learn平台
3
2008年,Coursera公司成立,推出大规模开放在线课程(MOOC)平台
自主学习:自主选择学习内容和 进度,不受传统教学模式的限制
个性化推荐
2024版说课课件PPT模板
说课课件PPT模板目录CONTENCT •封面页•课程介绍•教学方法与手段•教学资源准备与利用•课程实施过程展示•课程效果评价与反思01封面页010203简明扼要地概括说课主题使用醒目的字体和颜色居中放置,突出重要性标题对说课内容的进一步说明字体稍小,颜色与标题相协调可选:添加背景图片或图标,增加视觉吸引力副标题姓名、学校、联系方式等基本信息可添加个人简介或教学背景介绍字体大小和颜色要适中,不要过于抢眼作者信息02课程介绍课程名称及性质课程名称XXXX(请填写具体课程名称)课程性质本课程是一门XXXX(请填写课程性质,如公共基础课、专业基础课、专业核心课等),旨在培养学生XXXX(请填写课程目标,如掌握基本理论知识、具备实践操作能力等)。
教学目标与要求教学目标通过本课程的学习,学生应能XXXX(请填写具体教学目标,如掌握相关理论知识、具备相应实践技能等)。
教学要求要求学生XXXX(请填写具体教学要求,如认真听讲、积极参与课堂讨论、按时完成作业等),以达到预期的教学效果。
教学内容及安排教学内容本课程主要包括XXXX(请填写具体教学内容,如基本概念、基本原理、基本方法等)的讲解和学习。
教学安排本课程共分为XXXX(请填写具体教学安排,如授课时数、实验时数、课外自学时数等),具体安排如下第1周介绍课程基本概念和原理;教学内容及安排01020304第2-4周第5-8周第9周第10周深入学习课程核心内容;进行实验操作和实践训练;复习巩固所学知识;进行课程总结和考核。
01020304考核方式:本课程采用XXXX (请填写具体考核方式,如闭卷考试、开卷考试、课程论文等)的方式进行考核。
考核方式及标准考核方式:本课程采用XXXX (请填写具体考核方式,如闭卷考试、开卷考试、课程论文等)的方式进行考核。
考核方式:本课程采用XXXX (请填写具体考核方式,如闭卷考试、开卷考试、课程论文等)的方式进行考核。
考核方式:本课程采用XXXX (请填写具体考核方式,如闭卷考试、开卷考试、课程论文等)的方式进行考核。
大学教学ppt课件
评定过程
在评定学生成绩时,严 格按照评定标准进行评 分,确保评分的公正性 和准确性。
评定反馈
及时向学生反馈成绩评 定结果,指出学生的不 足和优点,提出改进建 议,帮助学生更好地提 高学习成绩。
06
CATALOGUE
课程考核
考核方式
闭卷考试
主要考查学生对课程知识的记忆和理解,题型包括选择题、填空题、 简答题等。
难易程度
根据学生实际情况选择难 易适中的教材,避免过于 简单或过于复杂。
配套资源
选择有丰富配套资源的教 材,如习题集、案例分析 等,有助于学生巩固和拓 展所学知识。
辅助资料
教辅书籍
选择与教材相辅相成的教辅书籍,帮助学生深 入理解知识点。
学术论文
提供学术论文等资料,引导学生了解学科前沿 动态和研究成果。
教师培训
提高教学技能和知识水平
教师需要不断学习和提高自己的教学技能和知识水平,以适应教 育发展的需要和学生的需求。
加强教育理论学习
教师需要深入学习教育理论,掌握教育规律和方法,提高教育教学 的科学性和有效性。
分享教学经验和教学资源
教师之间可以相互分享教学经验和教学资源,共同提高教学水平和 质量。
05
创新性
评价学生的创新思维和创新能 力。
THANKS
感谢观看
教师需要根据课程大纲和学生需求,制定详细的教学计划 和课件内容,确保教学内容的准确性和完整性。
组织课堂教学和答疑
教师需要组织好课堂教学,采用多种教学方法和手段激发 学生的学习兴趣和积极性,同时回答学生的疑问,帮助学 生解决学习中的困难。
评估学生学习效果
教师需要采用适当的评估方法,评估学生的学习效果,包 括作业、考试和课堂表现等,以便及时调整教学方法和内 容。
直播培训ppt课件(图文)
制作图表
根据培训内容,使用图表制作 工具制作直观、易懂的图表。
整理素材
将收集到的图片和制作的图表 进行分类整理,方便后续使用
。
设计封面和目录
为ppt课件设计简洁美观的封 面和清晰明了的目录,提高课
件的整体质量。
04 直播培训互动环节设置
互动环节的重要性
提升学员参与度
通过互动环节,可以激发学员的学习 兴趣和积极性,提高他们参与培训的 热情。
互动能力。
互动增强
增加直播过程中的互动 环节,如抽奖、问答等 ,提高观众的参与度和
互动性。
推广策略调整
根据直播的转化效果和 商业价值,调整推广策 略,提高直播的曝光率
和影响力。
直播培训中的注意事项与风险
06
防范
网络环境保障措施
确保网络稳定性
在直播培训前,应对网络环境进 行充分测试,确保网络带宽和稳
03
钉钉直播
企业级直播培训平台,支持在线课堂、视频会议、互动 白板等功能。
平台选择依据与注意事项
功能性
平台是否满足直播培训的基本功能需求,如 音视频传输、互动白板、在线问答等。
互动性
稳定性
平台在直播过程中的稳定性表现,包括音视 频流畅度、卡顿情况等。
平台提供的互动功能是否丰富,如在线问答 、投票、弹幕等。
03
培训目标分析与定位
确定培训对象
明确培训面向的受众群体 ,如新员工、转岗员工、 管理层等。
分析培训需求
通过调研、访谈等方式, 了解受众群体的学习需求 和期望。
制定培训目标
根据受众需求和公司战略 ,制定具体的培训目标, 如提升技能、改变态度等 。
内容策划原则与方法
网易云课堂介绍
课程制作
课程制作系统满足合作机构/讲师发布课程和学习计划,并可按需对教学内容进行编辑和管理
9
使用技能图谱将零散知识点进行系统性整理,带领学习者快速入门 完整的学习记录:完整记录下用户的学习进度、课程笔记及问答详情 便捷的课程制作:开通制作权限后可随时进行自有课程的制作、修改、发布和删除 完备的多端支持:已发布Web端、iPad端,iPhone端版本,Android端手机
网易云课堂在所有职业技能在线教育平台中,品牌使用率位列第一 (数据来源:新浪2013中国在线教育调查报告)
2
课时形式
课时形式包括:(交互式)视频课时、文本课时、测试课时、讲座课时、直播课时
视频课时
文本课时
直播课时
讲座课时
测试课时
3
直播授课
讲师基于语音,可分别使用白板、课件共享、屏幕共享和程序共享四种方式授课 讲师可授权学生对共享的白板和课件进行标注
四种授课方式
使用白板授课
使用共享的课件授课
使用全屏或区域共享授课
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真题题库
真题题库提供线上考试环境,支持主客观题目作答并严格计时,模拟线下考试场景 提供错题解析服务、学生讨论板与错题本功能,便于学习巩固知识
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笔记问答
学习过程可添加笔记问答,方便回溯课程内容
支持带有时间驻点笔记、截图笔记,并可设置笔记内容私密性 支持带有时间驻点问答,并设立问答讨论区便于学习者之间交流
使用共享的程序授课
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学习计划
学习计划是为了特定学习目的而进行的学习内容组合,由有经验的成员发布来引导学习者 支持添加四种学习内容: 网易云课堂自有课程、网易公开课课程资源、其他在线视频或网页资源、纯文本学习内容 创建者依据学习内容难度进行学习时间安排
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体系化课程 单一课程
微专业
系列课程 计算机专业
体系
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优势二:丰富的内容课程
• 单一课程—— 由认证的机构或个人讲师 通过云课堂后台发布课程
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优势二:丰富的内容课程
• 体系化课程——微专业
➢ 联合各领域知名专家,以就业为导向,精心打造的在线职业培训方案。 ➢ 主题对应某个岗位:如前端开发工程师、企业理财顾问师、大数据分析师…… ➢ 所有必修课都是定时开课的MOOC授课方式:支持用户打包购买全部课程。 ➢ 平台联合机构颁发专业证书:用户完成一个微专业的所有必修课的学习并且考核通过,
云课堂Android版本上线 中国大学MOOC移动端上线 微专业前端工程开发师在上线一个月内销售额破百万
中国大学MOOC获得AppStore优秀新APP推荐 AppStore《毕业生》《六月最佳》专题推荐 分类banner及精选APP推荐 总榜排名进入前100,教育分榜排名第3
4
优势一:庞大的用户规模
➢ 不限授课方式。课程可以是定时开课的MOOC,也可以 是随到随学的授课方式。
➢ 无证书支持。用户完成某一系列课程的学习,平台不会 发放系列课程证书。
➢ 系列课程包含通用模板和个性定制两种展现方式。
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优势二:丰富的内容课程
• 体系化课程——计算机专业课程体系
➢ 由云课堂发起,牵手全国多家知名高校计算机教师,由他们亲自制作的权威、专业、完整的在线大学计算 机课程。是全球首家完整的在线计算机专业体系。
4、课程制作系统: 满足合作机构/讲师发布课程,按需对教学内容进行编辑;可利用平台对账功能,实时了解营收情况。
5、直播授课: 讲师基于语音,可用白板、课件共享、屏幕共享和程序共享四种方式授课(可授权学生对共享的文件进行标注)。
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优势四:多层次在线教学方式
录播(异时异地,随到随学)
2012年12月25日 2013年8月1日 2014年5月7日 2014年5月9日 2014年7月
2014年11月30日 2015年4月22日 2015年5月 2015年6月
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云课堂上线 云课堂iPad版本上线
中国大学MOOC上线
云课堂iPhone版本上线 中国大学MOOC选课人次破百万
云课堂产品介绍
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平台定位
➢ 网易云课堂着眼于高等教育和实用技能,拥有海量优质课程,满足互联 网用户多层次的学习需求。
个人
云课堂&中国大学MOOC
个人
机构
教师
学生
高校
高校
连接教师学生
企业
支持教学过程
企业
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平台定位
➢ 是网易公司倾力打造的在线实用技能学习平台。
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发展历程
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优势三:完备的产品体验
1、多样课时形式: 支持视频、PDF、讲座、随堂测验等多样课时形式。
2、真题题库: 提供线上考试环境,模拟线下考试场景;提供错题解析服务、学生讨论板与错题本功能。
3、笔记&讨论区: 学习过程可添加笔记问答;支持带时间驻点笔记、截图笔记;设立师生讨论区答疑互动交流。
➢ 丰富的内容形式: 支持(交互式)视频、文本、测试、讲座、直播5种课时形式;
➢ 多样的知识组合: 使用学习计划将域内域外资源进行整合,完成特定学习目的,使用技
能图谱将零散知识点进行系统性整理,带领学习者快速入门;
➢ 完整的学习记录: 完整记录下用户的学习进度、课程笔记及问答详情;
➢ 便捷的课程制作: 开通制作权限后可随时进行自有课程的制作、修改、发布和删除;
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优势五:完备的多端支持
云课堂移动端已覆盖iPad、iPhone和Android手机,支持多端学习记录同步、 课件离线观看,第一时间接收课程更新与公告,让学习随时随地。
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合作模式
合作模式
市场推广合作
双方品牌联合
收入分成 其他
独家 非独家
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市场推广合作
7% 14%
49%
30%
高校生、大学生(14-24) 职场新秀(25-34) 社会中坚(35-44) 中老年人(45-64)
➢ 云课堂拥有1600w的用户规模; ➢ 主要分布在北上广深以及沿海地区; ➢ 在校大学生与职场新秀占据了用户人群的79%;
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优势二:丰富的内容课程
➢ 课程数量近10000,覆盖近20个行业领域,百余个细致分类,合作机构 800个,合作讲师超过500位,课程视频数量近10万。
➢ 内容从大一到大四,按年级和课程关联关系呈现,覆盖大学计算机专业的所有课程。内容课程
• 体系化课程——互联网职业技能课程体系
➢ 包含产品设计、技术开发、运营推广三大模块 ➢ 全面了解互联网产品研发与运作流程 ➢ 各个角色相互协作,快速迭代
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中国大学MOOC
市场推广合作
• 优秀讲师资源 • 优质课程资源
合作 伙伴
网易
• 推广资源分享 • 用户推荐平台
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用户随时可以参加,并通过观看课时的视频、PDF等类型的课件来完成 学习。支持课程讨论、笔记、学习进度记录。
直播(同时异地,同步教学)
在直播过程中,用户可与讲师即时交流。结束后,自动转码生成录播课 程。
MOOC(大规模在线开放课程,定时开课,学期制,有作 业、答疑、考试、互评、证书……)
根据教学安排,定时开课,学期制。开课后,学生方可进入学习。支持 课时讨论、老师答疑、作业考核以及课程证书发放。
可获得由云课堂与内容提供机构联合颁发的专业认定证书。
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优势二:丰富的内容课程
• 体系化课程——系列课程
➢ 将某一领域的课程集中收集,给用户提供的一种完整 的、成体系的学习方案。旨在帮助用户全面掌握某项非 特定岗位的技能。
➢ 主题无明显对应某个岗位,可以是通识类内容。如沟通 技巧、办公技能。
➢ 是由网易与高教社携手推出的在线教育平台,是承接教育部国家精品开放课 程任务,向大众提供中国顶尖高校的MOOC课程。
注:MOOC有一套类似于线下课程的作业评估体系和考核方式。每门课程定期开课,整个学习过程包括
多个环节:观看视频、参与讨论、提交作业,穿插课程的提问和终极考试。
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产品特点: