临武县第二完小上期学校工作总结

临武县第二完小上期学校工作总结

一、2018年上期工作及取得的成绩

临武县第二完小以党的教育方针为准绳，全面推行课堂改革，

积极走开拓创新、特色办学之路，学校以“办人民满意教育”为目标，秉承“内强管理，外树形象”的管理理念，以“优化环境，提高质量，提升品牌”为办学目标，坚定不移地贯彻“以人为本，依法治校、质

量立校、科研兴校、发展学生、成就教师、辉煌学校”的办学理念。学校校园环境和谐优美，办学条件日趋完善，师资力量雄厚。全体

教职工精诚团结，向着“高素质、高效率、高质量”的目标努力前行。概括过去半年，我们主要工作及取得的成绩包括以下几个方面：

（一）德育工作开创新局面

“五育目标，德育为首”。一学期来，临武县第二完小始终把德育

工作为学校首要工作常抓不懈，树立“育人为本”的思想，以强化德

育队伍建设、开展多彩活动、家校携手合作为抓手，确立了“重养成、严管理、抓落实、求实效”十二字育人方针，学校的德育工作水平得

到稳步提升，开创了德育工作新局面。

1、班子队伍建设。学校一直高度重视教职工政治素质的提高，

政教处配合党支部常抓全体教职工思想政治教育，期初都签订了

《师德师风承诺书》。学校通过教育理论学习，举办专题讲座，加

强德育科研等形式，不断提高德育工作者自身素质。学校加强教师

的师德师风建设，积极配合上级部门开展教师作风整顿活动，严肃

教师纪律。学校积极构建以“分管副校长指导抓，德育处、少先队负责抓，值日教师轮流抓，班主任具体抓，任课教师配合抓”的“五抓”全员育人体系。

2、多彩德育活动。让多彩的德育活动与重大节日紧密结合，紧

贴生活，寓思想品德教育于各种活动之中，让学生在活动中接受教育，得到启迪，感到鼓舞，受到鞭策，让学校德育工作收到更好的

成效。积极开展“老师您好，我的好老师”主题读书、演讲和征文系列活动，让学生学会感恩，懂得尊师敬长；开展“学雷锋精活动月”系列活动，在实际行动中践行雷锋精神；开展“学雷锋最美少年”、“尊师爱师好少年”、“校园安全之星”、“体育之星”等评选活动，让同学们向榜样学习，晓文明懂礼仪；“我爱我校”绿色校园活动，让学生从身边做起，爱护校园，保护环境。学校积极参加市县各级德育竞赛、评比活动，并取得了优异的成绩：雷雅琪、黄薇涵同学荣获临武县学雷锋最美少年荣誉称号，夏雅琴同学被评委郴州市三好学生。丰硕的德育成果既是对我校德育工作的肯定，更是对我校的激励。

4、构筑家校教育网络。良好的家庭育人环境是学生人生良性成长的第一站，对学生良好行为习惯的养成起着举足轻重的作用。作为“郴州市示范性家长学校”，我们学校在充分认识到家庭教育的重要性的同时，专门建立了家长学校组织，制定了家长学校的相关制度，加强家校联系，帮助家长学习新的教育理念，改进教育方法和手段。学校定期召开家长座谈会，不断创新家长学校的工作机制，实施家校互动，共同改善教育环境。一学期来，学校与家长做到“勤联系，常沟通，互支持”，共同教育辅导学生健康成长。

（二）教研教改互助共进

1、教学创新注重实际。学校在教学工作中，严禁“说空话，放空炮”，致力于“办规范加特色的学校，育合格加特长的学生”，不断创新教学理念，不断提高教学方法，努力推进教育教学改革。结合学校实际创新课堂教学新模式。学校还从教学实际出发，规范了电子备课，让教师腾出更多的时间用于理解教材，钻研教法，思考教学过程设置。网络是知识的海洋，学校鼓励教师充分利用电教媒体辅助课堂教学，让教师充分利用堂堂网和湖南省基础教育资源网等丰富的网络教学资源，在借鉴中感悟，在学习中提高。

2、课堂教学注重实效。在课堂教学中，学校致力于构建高效课堂，全体教师积极探索三模五环六度教学模式，从学生出发，倡导自主学习，合作探究。教师做到因材施教面向全体，夯实基础培养能力，认真领悟新课标要求，合理引导学生发现问题、分析问题、

解决问题，通过当堂训练检验学生对知识的掌握程度，及时辅导，

全面提升。领导推门听课，贴近教师，了解教师课堂教学情况。举

行青年教师比武活动和新老教师结对帮扶，助力青年教师迅速成长。年级公开课听评课活动，教师相互交流，共同进步。学校积极参加

上级组织的教学比武活动，并取得丰硕成果：骆素荣老师在临武县

小学语文口语交际教学比武活动中荣获二等奖。

3、教学工作精抓实干。只有严格的管理，精抓实干，才能干出

成绩。学校一直将教学工作作为核心工作来抓，把教学常规管理作

为实施有效教学的重要抓手，将“高效率、低负担”作为教学总体质

量目标。学校严格执行课程计划，采用“月查与季查相结合”的办法，加强教师课程教学计划的执行情况的管理，做到了“开齐、上足、教好”，促进了学生的全面发展。在精抓中提升学校教学工作。在教学过程的各个环节上，提倡备课要“细”、课堂要“活”、作业要“精”、

辅导要“实”、理念要“新”的五字方针，在实干中提高教师教学能力。学校教师教学常规工作得到县教研室领导的好评。

5、互助共进组建教研联合体。为贯彻落实县教育局“打造城乡

教研联合体，实现城乡教研一体化”新课改实施方案精神。作为牵头学校，学校迅速组织第二片区教研联合体，制定教研活动制度和方案，明确“三模五环六度”课改新模式。积极部署小学语文口语交际

教学比武等教研活动，真正实现五所兄弟学校资源共享、优势互补

和合作共赢的联合目的。

（三）打造平安校园

（四）注重体艺素质

学校一直注重体艺卫工作，严格执行国家教育课程管理计划，按要求开足开齐体艺卫等综合学科课程。学校积极筹措资金，改善教

学设备设施。一学期来，我校紧紧围绕县局的工作部署，在狠抓教

学质量的同时，积极推进体育和艺术特色教育建设，致力打造体艺

品牌学校，在各项工作中都有所突破，为二完小的内涵发展注入了

新的活力。学校积极开展书法兴趣小组、绘画兴趣小组、音乐兴趣

小组和舞蹈兴趣小组活动，以各种形式搭建平台，发展学生个性、

培养学生特长。学校积极开展体艺活动，举行第二届校园足球班级