第七单元练习题

第七单元练习题
一、在括号里写出与加点字的意义相反的字。 顶天．立（ ） 不进．则（ ） 辞旧．迎（ ）
出生入（ ） 忽明忽（ ） 七上八（ ）
大材（ ）用 积少成（ ） 二、填上一对反义词，补充名言。 1、困难像弹簧，你（ ）它就（ ）。（强、弱）
2、（
）乃（ ）之母。（成功、失败）
三、比一比，再组词。
了！”“不安”在这里是
。
五十二、读短文做题。 从前，有一条河边，住着猴．子和牛。河对
面有一棵树，树上结(jiē)满了果子。水杯 猴子和牛都想吃果子。可是牛只会游 yóu 泳，
不会爬 pá 树，所以采 cǎi 不到果子，猴子虽然 suī rán 能采到果子，但 dàn 是不会游泳，所以 不敢过河采果子。
2、用“一边。。。。。。一边。。。。。。”写一句话。
二十、看看例子，然后写写句子。 例：一只小狮子整．天．练习滚、扑、撕、咬，非常 刻苦。 1、妈妈整．天．
二十五、按要求写句子。 1、小红写作业。（什么时间，在什么地方）
2、他他小鸟放飞了。（变为“被”字句）
2、 整．天． 二十一、阅读短文，回答问题。
写在括号里。 3、用“常常”写一句话。
十三、我会选。
2、（ ）使人进步，（ ）使人落后。
1、小白兔把种(zhǒng zhòng)子种(zhǒng zhòng)
3、夏天（ ），冬天（ ）。
在地里。
4、（ ）看山（ ）色，（ ）听水（ ）声。
八、阅读短文，回答问题。 这个家族叫中华 你家住在长江边，
2、只有自己种(zhǒng zhòng)，才能有吃不完的 菜。 3、这时候 后，小兔从候 后追上来了。
娃娃抱着树枝，还是摇呀，摇呀。。。。。。
三十八、快来参加多音字的小魔术。
“不行，不行！大树，像去年一样，你得快
shèng （
） fēn （
）
盛
分
chéng（
） fèn（
）
zhòng （
） gěi（
）
种
给
zhǒng（
） jǐ（
）
三十九、反义词碰一碰。
是→（ ） 长→（ ） 缓慢→（ ）
让树叶落下。天冷了，雨少了，地干了，你有那 么多水给树叶喝吗？”
牛顿发现了这个问题，便专心研究。后来， 他终于发现了苹果向下落的秘密：因为地球有吸 引力。 1、这个短文共有（ ）个自然段。 2、找出两对反义词。
（ ）-（ ） （ ）-（ ）
3、苹果落地的秘密是：
二十七、汉字可真是有趣，把它拆开了，还是一 个字，还可以另外组成词呢。
三十、给加点字选择正确的读音，在（）里打“√”。 十分．（fēn fèn） 分．外（fēn fèn） 要．求（yāo yào） 重要．（yāo yào） 没．有（méi mò） 淹没．（méi mò） 盛．大（shèng chéng） 盛饭（shèng chéng） 三十一、阅读。
3、我读了一本有趣的书，心（ ）真好！
五、想一想，连一连。
是
冷淡
诚实
短
谦虚
非
长
骄傲
热情
虚伪
六、阅读。 反义词，真不少，读书写字离不了。 软和硬，冷和热，大小高矮别弄错。 粗和细，多和少，长长短短要记牢。 黑与白，晴与阴，真假美丑分得清。 反义词，实在多，常读常用不出错。
找出文中的十一对反义词。
七、在括号里填上相反的词。 1、取人之（ ），补已之（ ）。
有个叫雄日的孩子，他十．分．用心地培育花 种。十天过去了，一个月过去了，花盆里的种子 却不见发芽。雄日又给种子施了些肥，浇了点水。 他天天看啊，看啊，种子就是不发芽。 1、这段共有（ ）句话。
2、照样子写词语。
浇水 浇了点水 吃饭
识字
3、文中加点的词可以换成
、
等词。你能用“十分”写一句话吗？
妈（马）（马车） 问（ ）（
1、虚心使人
，骄傲使人
四十四、按要求归一归下面的字。 狮松整赞牙招诚餐丝吃
4/6
第七单元练习题
1、声母是平舌音的： 2、声母是翘舌音的：
2、祖国 我们 多么 的 伟大
3、声调是二声的： 四十五、汉字乐园。 1、写出带有下列偏旁的字并组词。
（ ）（
） （ ）（
）
饣
犭
（ ）（
） （ ）（
）
（ ）（
）
心
一天，猴子想到一个好办．法．，就对牛说：“牛 大哥，你背 bēi 我过河，我爬上树去采果子，这 样我们就能吃到果子了。”
牛认为猴子的办法好，就立刻 kè 把猴子背 到河对面去，到了河对面，猴子很快地爬上果树， 采下果子和牛一块吃。
这就是互相帮助(hù xiāng bāngzhù)的好处。 1、给带点的字写上拼音。 猴．子（） 办．法．（）
我家住在长城下， 她家住在阿里山， 东南西北千万家， 合成一个幸福家， 这个家庭叫中华。 我们是家里的好姐妹。
1、诗歌中的“你家”、“我家”、“她家”分别住
在
、
2、用“幸福”造句。
、
。
九、给多音字组词。
四、把正确的序号填 在（）里。 晴情
1、你能帮助妈妈做些事（ ）吗？
2、今天天气真好，是个（ ）天。
3、小白兔能想出好办法，是因为？
（）
A、小白兔是哥哥
B、小白兔遇到困难，积极动脑筋，想办法。
二十二、比一比、再组词。
问（
） 伴（
） 汽（
）
十七、一词组多词。
间（
） 半（
）Fra Baidu bibliotek气（
）
练（ ）（ ）（ ） 习（ ）（ ）（ ）
记（
） 贝（
）
纪（
） 见（
）
应（ ）（ ）（ ）
二十三、写出反义词。
十八、照样子填空。 例：懒洋洋地晒太阳 慢吞吞地说 兴冲冲地走 进来
懒狮子抬起头来，慢吞吞地说：“我才不去
吃那苦呢！”
1、填词补句。
懒洋洋地
，慢吞吞地
2、懒狮子真的很懒吗？你从哪里看出来的？用
“ ”在文中画出来。
3、什么样的狮子才是真正的狮子。
老鹰飞来了 冬天的早晨，小白兔和小灰兔兄弟俩一块在 山坡上做游戏。忽然，一只鸟儿喊着“不好了， 老鹰来了，快藏起来。” 小灰兔慌了：“这里没有洞，往哪里藏啊？” 小白兔告诉小灰兔：“你藏在乱石堆里！” 小灰兔忙喊：“哥哥，你怎么办呢？” “你快藏吧，别管我。”小白兔说完，往湖 边的雪地跑去。 老鹰飞来了，什么也没有找到，绕了几圈， 飞走了。 小灰兔问小白兔：“这个办法真好，哥哥是 怎么想出来的呢？” 1、本文共有（ ）个自然段。 2、小灰兔为什么要藏在乱石堆里？
zhǒng（
） bǎ（
）
种
把
zhòng（
） bà（
）
十、小猴学样。（写带“把”的词语） 例：把地翻松 把白菜吃完
、
、
十一、照样子，写句子。 例：小白兔种上了白菜子。
小白兔把白菜子种上了。 1、我打开了窗户。
2、森林挡住了风沙。
十二、按要求回答问题。 （）过了几天，白菜长出来了。 （）白菜很快就长大了 （）小白兔回到家里，把地翻松了，种上菜子。 （）小白兔常常给白菜浇水，施肥，拔草，捉虫。 1、补充词语。 （ ）水、（ ）肥、（ ）草、（ ）虫、 （ ）地、（ ）菜子 2、把上面四句话按正确顺序重新排列，把序号
第七单元练习题
两种树。 2、补充词语。
（
）的松叶 （
）的地毯
2、小白兔说：“是我
种的。只有
种，才有
的菜。”
3、用“ ”画出描写枫实的句子。
3、你也应该学会
的本领，做一只
三十六、给加点字换个近义词。
1、他十．分．用心地培育花种。（
）
的狮子。 四十三、阅读小木屋。
2、能去北京，他高．兴．极了。（
）
冬娃
会（
） 少（
） 贝（
）
2、我们村子后面有一条（ ）的小河
金（
） 小（
） 见（
）
只有···才 一边···一边··· 2、看谁填的词多。
1、小红（ ）写，（ ）读。
（ 摇摇 ）
（
）
2、（ ）待人真诚，（ ）会赢得别人的赞美。 四十一、照样子写词语。 1、把地翻松
2、懒洋洋地晒太阳
兴冲冲地
用心地
急急忙忙地 3、美丽的鲜花
2、你喜欢文中的小猫吗？为什么？
4、雄日没有培育出花，却当上了继承人，这是 为什么？
三十二、在括号里选择合适的字并打“√”。 （孩 该）子 座（位 拉） 时（间 问）
（气 汽）车 （字 学）习 玩（要 耍）
三十三、读一读、连一连，说一说。
诚实的
人们
盛开的
表情
勤劳的
鲜花
高兴的
孩子
三十四、把下列句子补充完整。
1/6
第七单元练习题
十四、火眼金睛，辨字组词。
十五、选 词填空。 反常 经常 非常
1、爸爸工作很忙，（
）出差。
2、小狮子整天练习本领，（ ）刻苦。
3、他的行为很（
）。
十六、阅读。
一只小狮子整天练习滚、扑、撕、咬，非常
刻苦。另一只却懒洋洋地晒太阳，什么也不干。
一棵小树问懒狮子：“你怎么不学点儿本领
啊？”
3、补充完整。 像
2/6
第七单元练习题
二十六、阅读短文，回答问题。 苹果的秘密
一天傍晚，牛顿坐在苹果树下，忽然有一个 苹果从树上掉下来了，落在地上。
牛顿看见了，觉得很奇怪，他想：“这个苹 果为什么会掉下来呢？”
“那一定是因为它太熟了。”他自言自语地 说。
“可是，为什么苹果向地上落下，却不向天 上飞去，也不向左右抛开呢？”
3、这样的种子能培育出美．丽．的鲜花吗？（ 三十七、照样子，变一变，再组词。 云（会 ）（大会 ） 火（ ）（ ） 先（ ）（ ） 西（ ）（ ）
）
鲁兵
一个娃娃，抱着树枝摇呀，摇呀。。。。。。
树叶儿，一片，一片，落下，落下。。。。。。
大树说：“别摇，别摇！娃娃。树叶儿全掉
了，光秃秃的多难看呀。”
中（ ）（ ） 气（ ）（ ）
懒洋洋地
慢吞吞地
兴
冲冲地
低-（ ） 前-（ ） 快-（ ）
粗-（ ） 是-（ ） 冷-（ ） 二十四、读一读、回答问题。
维加一边大口地吃着面包，一边说：“真糟 糕！离回到家还有好长时间呢！”
十九、连词成句。 1、本领 不 你 怎么 学点儿 啊
1、照样子，写词语。例：真糟糕
真
真
真
2、做 真正 你 应该 狮子 一只 的
）
伙（ ）（ ） 伴（ ）（
）
汽（ ）（ ） 苦（ ）（
）
二十八、我会选。 伙火
1、小白兔看见它的小（ ）伴的家着（ ）了， 连忙去救火。 汽气
2、小红把（ ）球挂在（ ）车的灯上。 伴半
3、明明陪（ ）我度过了一天（ ）的时间。 二十九、阅读。
皮球 草地上有两只红色的皮球，一只大皮球， 一只小皮球。 小熊和小猫一起来玩皮球。小猫跑得快，玩 起了大皮球；小熊只好拿起小皮球。小猫玩起大 皮球，怎么也抱不住，小熊玩小皮球，一点儿也 不开心。 小猫走过来，说：“小熊哥哥，大皮球给你 玩吧，我玩小皮球。” 两只皮球换过来了。嘿！小熊“啪啪”拍大 球；小猫“喵喵”追小球。草地上一对好朋友， 玩得真高兴。 1、在文中找出一对反义词和近义词。
（ ）（
）
2、看一看，想一想，写一写。 猫狗狮狼猴
（1）这些字都有（ ）旁，意思和（ 你伴他伙们
（2）这些字都有（ ）旁，意思和（ 四十六、辨字组词。
）有关。 ）有关。
咬（
） 孩（
） 洋（
）
校（
） 该（
） 样（
）
粗（
） 间（
） 食（
）
且（
） 问（
） 餐（
）
四十七、找朋友变新字。
四十八、写出下面词的反义词。 冷-（ ） 长-（ ） 老-（ ）
大树摇摇头，不说话。 娃娃接着说：“大树，大树，别发愁啦。明 天春天，你又会发芽。” 大树点点头，说：“你真聪明，娃娃。请你 告诉我，你叫啥？”
冷淡→（ ） 虚伪→（ ） 后退→（
四十、对号入座。 常常
长长
）
娃娃噗哧一笑：“咱们每年见一次面，你怎
么把我忘啦？我的名字叫——冬娃。”
1、我会组词。
1、星期天，我（ ）去小红家玩。
自言自语地
（
）头 （
） 树叶
（
）
（
）
3、读短文，对的画“√”，错的画“×”。 （1）大树觉得叶子掉光了太难看，所以不让娃 娃摇树枝。（ ） （2）娃娃说大树明天秋天又会发芽。（ ） （3）娃娃的名字叫冬娃。（ ） 4、想一想，说一说。 冬娃为什么要摇掉大树的叶子？
敬爱的
勇敢的
敬爱的
勇敢的
四十二、课文精彩内容我知道。
2、“办法”的意思是 3、猴子想了一个什么好办法，用“~~~”画出来。
4、这个事故告诉我们
。
五十三、小小作家，看图写话。 提示：仔细看图。要写清楚谁在什么地方？什么 时候？在干什么？
温暖的
眼光 遥远的
地方
五十、连词成句。 1、学会 我们 就要 从小 本领 生活的
慢-（ ） 贫-（ ）
四十九、连一连。
漂亮的
节目 寒冷的
前-（ ） 身体
精彩的
衣服 健康的
书包
羡慕的
春天 心爱的
冬天
3、一年级 我 小学生 是 的
五十一、课文精彩内容我知道。 1、学了《小白兔和小灰兔》，我知道了
。 2、《两只小狮子》告诉我们
。
3、国王选雄日当继承人，是因为
。
4、小雨点儿不安地说：“我要落到老爷爷头上去
1、
十分
2、
怎么
3、
就是
三十五、阅读短文，回答问题。
秋天，松树的叶子还是青青的，地上铺了厚
厚的松叶，好像松软的地毯。松枝上挂着许多松
球，散发出阵阵清香。枫树的叶子开始落了，一
片片红叶飘荡下来，就像飞舞的彩蝶，树上结了
很多枫实，圆圆的，带着许多刺，连松鼠也不敢
碰一碰。
1、本文有（ ）句话，写了
和
3/6