看图写话《我最喜欢的玩具》——评价表
二年级看图写话：我喜欢的玩具
二年级看图写话：我喜欢的玩具楚伊《我最喜欢的玩具》我最喜欢的玩具是一个可爱的娃娃。
她是我八岁生日时妈妈给我买的。
这个娃娃长着棕色的头发，在头顶有一个蝴蝶结形状的发髻。
两绺头发垂在耳边，使她的脸蛋看上去更加娇小可爱。
她白色的脸庞上长着一双圆溜溜的大眼睛，就像两颗闪闪发光的黑宝石。
她的嘴巴微微翘起，好像心里乐开了花。
她的小耳朵就像两只小巧的饺子。
她穿着一件红色旗袍，镶着黄色的边。
衣服上绘着梅花，有红色，白色和黄色。
她张开双手向上要跟我拥抱。
她的双脚穿着一双棕色的鞋子，显得她的双腿更加白皙修长。
我开心的时候会和她分享快乐；我伤心时她就静静地听我倾诉。
她就像我的一个小木偶，我希望她永远陪在我身边。
馨凝《我最喜欢的玩具》我有一只玩具小兔子，它很可爱。
我来说说我是怎样得到它的吧。
一只玩具小兔子要11元，我一有空，就去帮妈做家务活，妈妈就会给我一元劳务费。
钱攒够了，我就叫妈妈去网上买，我再把钱给妈妈。
我就这样得到了这只小兔。
我喜欢这只小兔，因为它又一双长长的耳朵、黑色的眼睛如黑珍珠一样闪闪发亮，粉红的鼻子，紫色的毛子微风的轻拂中飞了起来。
它很像真的小兔子，我非常喜欢它。
昭弘《我最喜欢的玩具》每个人都有自己喜欢的玩具，我最喜欢的是溜溜球。
溜溜球是由两个黄色的对称的橡皮球组成的。
中间绕着长长的绳子，求的两面有漂亮的图画。
它又一个好听的名字“烈击神鹰”。
我把溜溜球的线绕在手指上往下一甩，球快碰到地上的时候，我眼疾手快，用力一提，球马上就收了回来，我就这样一上一下不停地玩着，它是我的手越来越灵活了，溜溜球多么的有趣呀！煜祺《我最喜欢的玩具汽车》我有一个汽车玩具，名字叫阿斯顿马丁。
他是我八周岁生日，表姑送给我的生日礼物，他是我最喜欢的玩具。
车的外形是设计为流线型，他披着一身黑色的盔甲，就像一个打仗的战士。
车头微微向下倾斜，两边装着两盏大灯，前灯一点一点的，就像一闪一闪的宝石。
车内有高级的音响系统，打开车门车内会闪着蓝光,还会响起炫酷的音乐。
我最喜爱的玩具作文
我最喜爱的玩具作文我最喜爱的玩具。
我最喜爱的玩具是一只可爱的毛绒玩具熊，它的名字叫“小熊”。
小熊是我妈妈送给我的生日礼物，从那时起，它就成为了我的好朋友。
小熊有着浅棕色的皮毛，黑色的鼻子和两只大大的黑色眼睛，看起来非常可爱。
它的身体柔软而有弹性，摸起来非常舒服。
每当我感到孤独或者不开心的时候，小熊总是陪伴在我身边，给我温暖和安慰。
小熊不仅外表可爱，而且它还有一身潮流的服装。
我给小熊买了许多漂亮的衣服，有红色的外套、蓝色的裙子、粉色的连衣裙等等。
每当我给小熊换上新衣服的时候，它总是显得格外美丽。
有时候，我还会给小熊编织一些小衣物，比如围巾、帽子等等，让它看起来更加时尚和可爱。
除了漂亮的外表，小熊还有一颗善良的心。
它总是在我最需要的时候给我力量和勇气。
有一次，我生病了，躺在床上无法起来。
妈妈忙着工作，没有时间陪我，而小熊就在我身边陪伴我，给我带来了无尽的温暖和关怀。
它不停地和我说话，给我讲故事，让我感到非常的温暖和安心。
在那段时间里，小熊就像是我的小护士，给我带来了无尽的欢乐和快乐。
小熊还是我的小秘书，它总是帮我记住一些重要的事情。
有一次，我忘记了妈妈的生日，小熊提醒了我，并且帮我准备了一份特别的礼物。
妈妈非常开心，也非常感动。
从那时起，我知道小熊不仅是我的好朋友，还是我的小助手。
小熊还陪我度过了许多快乐的时光。
每当我感到孤独或者无聊的时候，小熊总是在我身边，给我带来快乐和欢乐。
我们一起玩耍、一起学习，一起度过了许多美好的时光。
小熊就像是我的亲密朋友，永远都不会离开我。
总之，小熊不仅是我的最爱玩具，还是我的好朋友。
它陪伴了我许多年，给我带来了无尽的快乐和温暖。
我会永远珍惜和爱护我的小熊，因为它是我最忠实的朋友。
希望我们能一直在一起，直到永远。
部编版语文二年级上册语文园地三写话《我最喜爱的玩具》(教案)
部编版语文二年级上册语文园地七看图写话《贪玩的小老鼠》（教案）教学目标1. 知识与技能：学生能够观察并描述图片中的场景，理解故事情节，运用所学词汇和句型进行写作。
2. 过程与方法：通过观察、讨论和写作，培养学生的观察能力、想象力和语言表达能力。
教学内容图片内容观察与描述。
故事情节理解与分析。
写话技巧指导与实践。
教学重点与难点重点：观察图片细节，运用词汇和句型进行写作。
难点：构建合理的情节，表达清晰的故事线索。
教具与学具准备图片《贪玩的小老鼠》。
写字板或纸张。
彩色笔。
教学过程1. 图片导入：展示图片《贪玩的小老鼠》，引导学生观察并描述图片内容。
2. 故事理解：讨论图片中的情节，引导学生理解小老鼠的“贪玩”及其后果。
3. 写作指导：教授如何根据图片内容构建故事，指导写作技巧。
4. 写作实践：学生根据所学进行写话练习，教师巡回指导。
5. 作品展示与评价：学生分享作品，进行互相评价和教师点评。
板书设计图片《贪玩的小老鼠》。
写话要点：场景描述、情节发展、语言表达。
常用句型示例。
作业设计根据所学内容，回家后尝试自己编写一个类似的小故事。
家长协助记录孩子的故事，并鼓励其进行复述。
课后反思教师反思教学过程中的效果，针对学生的写作情况进行个别辅导。
调整教学方法，以适应不同学生的学习需求。
部编版语文二年级上册语文园地三写话《我最喜爱的玩具》（教案）教学目标1. 知识与技能：学生能够描述自己最喜欢的玩具，运用所学词汇和句型进行写作。
2. 过程与方法：通过观察、讨论和写作，培养学生的观察能力、想象力和语言表达能力。
教学内容学生分享自己最喜欢的玩具。
描述玩具的外观、特点和使用感受。
写话技巧指导与实践。
教学重点与难点重点：观察并描述玩具的细节，运用词汇和句型进行写作。
难点：表达对玩具的喜爱之情，构建有趣的故事情节。
教具与学具准备学生自带的玩具。
写字板或纸张。
彩色笔。
教学过程1. 玩具分享：学生展示并分享自己最喜欢的玩具。
2. 描述指导：教授如何描述玩具的外观、特点和使用感受。
喜欢的玩具简单写话
【篇一：我喜欢的玩具】我最喜欢的玩具是凯蒂猫。
粽子一样的耳朵，椭圆形的脸，明亮的眼睛，长长的胡子，小小的嘴巴，胖嘟嘟的身子，小小的手，短短的腿。
她很会打扮自己，带着金色的皇冠，穿着公主一样的连衣裙。
我开心的时候，会把它抛到天空中然后接住它。
我伤心的时候，会拉着它的一只腿，拖着它。
我最喜欢我的好朋友，凯蒂猫啦！【篇二：我喜欢的玩具】我最喜欢的玩具是魔尺。
我的魔尺是蓝色和白色的。
它由24个小三角形组成。
我很喜欢我的魔尺。
因为我轻轻一掰就可以变出各种各样的形状，有小狗、球等等。
【篇三：我喜欢的玩具】我特别喜欢玩拼图。
它是一片片的，每一片上面都有图案，我要通过图片把它们拼成一幅画。
有的拼图很简单，有的却很难，有时候我得让妈妈帮我一下！【篇四：我喜欢的玩具】我最喜欢的玩具是一架乐迪红色的飞机，它可以变身成一个机器人。
先把飞机后面的部分拉出放下，变成机器人的脚，接着把起落架收进去，最后把两边的舱门拉出伸展开，变成机器人的手。
这样乐迪飞机就变成了乐迪机器人，还可以再变回一架飞机。
这样变形的过程特别有意思，还可以锻炼我的动手能力。
【篇五：我喜欢的玩具】我最喜欢的玩具是小猪娃娃。
它是我中班的时候参加唱歌比赛用过的道具。
它长得粉嫩嫩的，胖嘟嘟的，它的头比身体还大，超级可爱。
平时它陪我玩，陪我阅读，陪我入睡，和我一起成长，我真的很喜欢它。
【篇六：我喜欢的玩具】我最爱的玩具是彩带。
它有一条棍子，上面挂着一条长长的带子，有彩虹般的颜色。
它可以向左向右来回甩，甩起来的时候像一条龙在飞。
真是太有趣了。
【篇七：我喜欢的玩具】我最喜欢的玩具是恐龙。
长颈龙脖子很长，尾巴也很长，它吃树和草。
霸王龙牙齿尖尖的，它能吃肉，还会吃它的同类。
三角龙头上有三只角，头后面有个尖尖网，它是吃草的。
平时我让它们打来打去，我很喜欢它们。
【篇八：我喜欢的玩具】我最喜欢的玩具是一只电动猫头鹰，它的身体和嘴是紫色的，眼睛会发出不同颜色的光，它还会学我说话。
实用文_我最喜欢的玩具
我最喜欢的玩具我最喜欢的玩具1我有许多可爱的毛绒玩具，但是，在这些毛绒玩具中，我最喜欢的还是在我生日那天，妈妈送给我的毛绒小熊。
我给它起了一个好听的名字，叫可可。
因为它长得十分可爱，所以我叫它可可。
这只毛绒小熊全身洁白。
它长着一个胖乎乎的身体，远远望去，小熊就像一个雪白的小皮球。
圆圆的脑袋上面长着一双水汪汪的大眼睛。
它经常目不转睛地看着我，好像在对我说：“你好啊。
”大家看，它眼睛下面还长着一个红彤彤的小鼻子，就是这个小鼻子，使小熊变得更加可爱了。
小脑袋上还长着一对半圆形的小耳朵呢！现在，这只毛绒小熊已经成为了我学习和生活中的小帮手。
有一次，我考试考的不理想，回家后，我伤心地哭了起来。
这只小熊正好摆在我的书桌前，它好像理解我的苦恼似的，又仿佛在对我说：“别哭了，找出错题的原因，下次继续努力，争取下一次考出一个优异的成绩。
”我看着它，渐渐的就不哭了，又认真地改起作业来。
每天晚上，我都会把小熊放在我身旁，给它盖上一个漂亮的小被子，让它和我一起进入甜美的梦乡。
我是多么的喜欢这个毛绒小熊啊！它已经成为了我形影不离的好朋友，和我一起度过快乐的每一天。
我最喜欢的玩具2星期六下午，我和爸爸妈妈以及公司所有的员工一起去王屋老街玩耍。
快要结束时，我看见了我梦寐以求的东西，那是一个用合金做成的小玩具，一个需要二十五元钱的玩具。
我算了算，带了自己的零花钱已经够了，于是我指着那个玩具向我的老妈说：“我想要那个玩具”。
没想到，被老妈严肃的一口拒绝了，我又重新说了一遍，还是无效。
我开始向老妈央求，可还是不行。
眼看着马上就要走了，我绞尽脑汁，可还是没有动摇老妈那个稳如泰山的心，这时的我就像热锅上的蚂蚁，着急死了，可是没有用啊。
不过我并没有因此而退缩，我心想：“难道小孩子必须听父母的吗？不，我要破例，我要向父母们证明小孩子也有小孩子的想法，想要的意见。
”于是我不管三七二十一，只给老妈留一句：“我去买那个玩具了，你在这里等我”。
话刚说完，我就像是一只离了弦的箭一样，飞奔出去，消失在拐角，不一会儿，我便将玩具买了回来，老妈看了一眼，立刻皱起眉头，可是当我老妈得知这个玩具是合金做成的，她很快就不生气了。
二年级语文上册第三单元写话：我喜欢的玩具(部编版)
我喜欢的玩具----芭比娃娃 风和日丽的一天，我爸爸给我买了一个芭 比娃娃，我可喜欢她。 芭比娃娃有一个圆圆的小脸蛋，弯弯曲曲的 眉毛下，有一双圆圆的眼睛，她的鼻子翘翘的， 真美丽。她有小小的嘴巴，头发上有长长的小 辫子，她长得很苗条，穿着一件粉红色的连衣 裙，他一双小小的手和一双长长的小脚，穿着 一双红色的高跟鞋，真是一个大美人。 前几天，我的芭比娃娃弄丢了，我哭哭泣 泣的回到家，跟爸爸说我的芭比娃娃不见了， 爸爸当天下午就给我买了一个一模一样的芭比 娃娃，我可真喜欢她。 我喜欢这个芭比娃娃，我可喜欢她了。我 写作业的时候，就把她拿出来玩，让她坐在那， 她好像对我说：“主人，加油！”。 我很 喜欢我的芭比娃娃！
写话 我喜欢的玩具
我心爱的玩具—小马 我最心爱的玩具是绒布小马，因为 我的属相是马。 我的绒布小马穿着粉色的外套，粉色 还是我最喜欢的颜色呢！它很可爱，小 马的头是长长的椭圆形；脑袋上方有一 对高高竖起的耳朵；眼睛大大的；嘴巴 微笑着，中间还有一对鼻孔；长长的脖 子上系者一条洁白的围巾，穿着白色的 小靴子，漂亮极了！ 我喜欢我的玩具小马，在家里它天天 陪着我学习、生活，是我亲密小伙伴， 我要学习小马吃苦耐劳的精神。
我的红色玩具汽车 我有一辆红色的玩具汽车，是遥控 车，尾部有一根长长的铁丝，下面装有 二节电池，还有四个轮子，样子和小轿 车一模一样，另外，还有一个遥控器。 我拿着遥控车在地板上玩，玩着玩 着车跑到沙发下去了，怎么也拿不出来。 忽然我想到用遥控器，一按，车就出来 了。 我这辆玩具汽车太好玩了。
一、我们因梦想而伟大，所有的成功者都是大梦想家：在冬夜的火堆旁，在阴天的雨雾中，梦想着未来。有些人让梦想悄然绝灭，有些人则细心培育维护，直到它安然度过困境，迎来光明和希望，而光明和希望 总是降临在那些真心相信梦想一定会成真的人身上。——威尔逊
二年级语文上册看图写话：我最喜爱的玩具 人教浙江习题课件
看图写话
点拨： 本题考查语言表达能力。作答时，先确定自己最喜爱的
玩具是什么，再按照第二题中梳理好的顺序来写。写的时候 注意格式要正确，段前空两格，标点符号占一格。
作顺序补充完整。我们在介绍自己最喜爱的玩具时可以按照 “名称→来历→样子→玩法→表达感情”的顺序来写。
看图写话
二、尝试写话，记格式。 【提示】写自己最喜爱的玩具，写出它的名称、
样子、玩法等。
看图写话
_____示__例__：__我__最__喜__爱__的__玩__具__是__一__只__小__布__熊__，__它__是__爸___ _爸__送__给__我__的__生__日__礼__物__。__小__布__熊__头__戴__一__朵__小__花__，__穿__着___ _一__条__碎__花__布__裙__子__和__一__双__粉__色__的__鞋__子__，__可__爱__极__了__。__小___ _布__熊__的__背__后__有__一__个__按__钮__，__只__要__按__一__下__，__它__就__会__唱__起___ _动__听__的__儿__歌__；__按__两__下__的__话__，__还__可__以__录__音__呢__！__我__很__喜___ _欢__这__只__小__布__熊__，__它__给__我__带__来__了__许__多__欢__乐__。___________
习题课件 · 人教版语文二年级上册
第三单元
看图写话：我最喜爱的玩具
看图写话
一、抓住特点，理顺序。 玩具的来历 玩具的样子
玩具的名称
我有一个溜溜球，是妈妈送给我的礼物。【这个“圆
家伙”的颜色是我最喜欢的宝蓝色，它和平常的溜溜球
ห้องสมุดไป่ตู้
《我最喜爱的玩具》写话指导课件
抓住关键词“最喜爱的”，明确 写作重点，并注意题目中的限制 词“我”，强调个人情感和体验 。
选材指导
选择熟悉的玩具
选择自己熟悉的玩具，以便更准确地描述其特点、功能和自 己的感受。
确定写作顺序
在选择好玩具后，确定写作的顺序，可以从玩具的外形、功 能、个人情感等方面展开。
表达指导
描述具体
使用具体的语言描述玩具的特点 和功能，避免抽象和笼统的表述
观察图片，明确任务
观察课本插图
请同学们仔细观察课本插图，看看图 中的小朋友正在和谁一起玩玩具？他 们在玩什么？他们的表情是怎样的？
明确任务
今天的学习任务是，通过观察和想象 ，用几句话写写自己最喜爱的玩具是 什么，它是什么样子的，以及你和它 之间发生的有趣的故事。
02
指导
审题指导
审题目的
明确写话主题是“我最喜爱的玩 具”，需要描述玩具的特点、功 能和喜爱的原因。
积极表达自己的想法
鼓励学生勇于表达自己的观点和感受，通过口头 和书面表达，提高语言组织和表达能力。
3
拓展写作素材
引导学生从阅读、影视、音乐等方面获取写作素 材，丰富自己的语言和想象力，提高写作水平。
THANKS
感谢观看
。
表达个人情感
在描述玩具的同时，要表达出自己 对这个玩具的喜爱之情，可以通过 讲述与玩具相关的故事或情感体验 来体现。
使用修辞手法
可以适当使用比喻、拟人等修辞手 法，使语言更加生动形象。
03
练习
填空式写话
总结词
提供框架，降低难度
详细描述
教师可设计填空式写话练习，让学生根据给定的句子框架进行填写，例如：“我 最喜爱的玩具是______，它有______，我喜欢和它一起玩______的游戏。”这种练 习方式能够帮助学生降低写作难度，逐步提高写作能力。
《我最喜爱的玩具》写话指导课件
2023《我最喜爱的玩具》写话指导课件CATALOGUE 目录•导入•指导看图，学习观察•指导看图，学习表达•回顾总结，拓展延伸01导入教师可请学生谈谈自己最喜欢的玩具是什么，调动学生参与课堂的积极性。
引导学生展示自己喜欢的玩具，并请其他学生表达自己的兴趣和好奇。
谈话导入，激发兴趣教师可以在黑板上写下《我最喜爱的玩具》课题。
引导学生思考这个课题所涉及的内容和写作方向。
板书课题提出学习要求描述自己最喜欢的玩具是什么；教师可提出本次写作的要求写话要真实可信，语句通顺，内容具体。
讲清楚为什么喜欢这个玩具；02指导看图，学习观察观察图画上有什么：玩具和玩耍的场景观察玩具的特点：颜色、形状、材质等观察人物的表情和动作：玩耍的姿势、玩具对人物的影响指导观察图画指导观察方法由远及近或由近及远先观察整体的场景和人物，再观察细节按顺序观察从上到下或从下到上，从左到右或从右到左对比观察比较不同人物和玩具的特点和差异练习用完整的话回答问题用完整的句子描述玩具的特点？用完整的句子描述人物的表情和动作？用完整的句子描述图画上有什么？03指导看图，学习表达1指导观察图画23观察图片中展示的玩具是什么样子，有哪些特点。
图画内容引导孩子关注玩具的细节，例如颜色、形状、材质等。
细节观察按照图片顺序观察，从上到下或从左到右，避免遗漏。
顺序观察03加入自己的感受将孩子自己的情感融入描述中，例如“我非常喜欢这个玩具”等。
指导把话说具体、生动01用形容词描述使用形容词描述玩具的特点，例如“漂亮的娃娃”、“好玩的汽车”等。
02具体描述用具体的话语描述玩具的特点，例如“娃娃有一头卷发和漂亮的裙子”等。
04回顾总结，拓展延伸总结学习方法在学习《我最喜爱的玩具》这一主题时，可以运用观察、描述、想象等方法来引导学生表达自己的观点和情感。
回顾学习内容，总结学习方法回顾学习内容通过对玩具的观察、描述、想象等环节，学生已经初步了解了玩具的特点、玩法和意义，并能够用简单生动的语言进行表达。
二年级上册写话我喜爱的玩具作文(9篇)
二年级上册写话我喜爱的玩具作文（9篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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最喜欢的玩具作文
最喜欢的玩具作文
我最喜欢的玩具。
我最喜欢的玩具是一只小熊，它是我妈妈送给我的生日礼物。
小熊的名字叫做“布鲁”，它有着浅棕色的毛发和一双黑色的亮闪闪的眼睛。
每当我看到它，就会感到无比的开心和幸福。
我喜欢布鲁是因为它给我带来了许多快乐。
每当我感到孤独或者不开心的时候，我就会抱着布鲁，然后闭上眼睛，就仿佛有一种魔法一样，我就会感到温暖和安慰。
布鲁就像是我的朋友一样，它总是陪伴着我，不离不弃。
除了陪伴我外，布鲁还教会了我很多东西。
它教会了我如何照顾它，如何爱护它。
我每天都会给它梳理毛发，洗澡，还会给它换上漂亮的衣服。
通过照顾布鲁，我学会了责任和爱心，这些都是我成长中很重要的一部分。
除了这些，我还经常和布鲁一起玩耍。
我们会一起玩捉迷藏、扔飞盘、做手工等等。
每当我和布鲁一起玩耍的时候，我都会感到无比的快乐和幸福。
布鲁就像是我的玩伴，我们总是一起度过快乐
的时光。
虽然布鲁只是一个玩具，但它对我来说却有着特殊的意义。
它不仅是我的玩具，更是我的朋友和伙伴。
它陪伴我度过了许多快乐的时光，教会了我很多东西。
我会永远珍惜布鲁，因为它对我来说太重要了。
总的来说，我最喜欢的玩具就是我的小熊布鲁。
它给我带来了无尽的快乐和幸福，教会了我很多东西。
它就像是我的朋友一样，永远陪伴着我。
我会永远珍惜布鲁，因为它对我来说太重要了。
5《我最喜爱的玩具》写话指导ppt课件
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
看图猜玩具
溜溜球
汽车人
布娃娃
七巧板
魔方
11
你喜爱的玩具有哪些？
我最喜爱的玩具是
。
是我最喜爱的玩具。
12
不
倒 猪
小白
小蓝
佩
佩
自己喜爱的玩具一定要有个好听的名字！
笨
笨
熊
超级马力
小狗特鲁斯
13
是什么
什么样子的？
我想给我最喜爱的玩具取名叫
14
我最喜爱的玩具是爸爸送我的芭比娃娃，我 叫她金裙公主。她有长长的头发，眼睛水灵灵的， 一个小小的嘴巴。她双手插腰，穿着金色裙子， 裙子像一把扇子，也像一片金色的海洋。
写得好不好？
15
可
以
弯弯我的最眉喜毛爱的玩红具润是的爸脸爸送我的芭比娃娃，我
这 弯弯的眉毛 叫明她亮金的裙眼公睛主。水她汪有汪长的长眼的睛头发，眼睛水灵灵的，
样 眉毛弯弯的 一乌个黑小的小头的发嘴巴波。浪她似双的手头插发腰，穿着金色裙子，
写
裙子像一把扇子，也像一片金色的海洋。
——《妈妈睡了》
大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴。
评价项目
星级
▲空两格，标点符号正确使用。
★★
▲玩具是什么（取名字）
★★
▲样子（“的”字短语，“像”）
★★
▲玩具怎么玩。
★★
▲书写工整，不出格。
★★
得星情况
20
只要轻轻触碰它，就会发出笑声和灯 光，用手推它，它能滑行滚动，不管你怎 么弄，它都不会倒。
21
你的玩具是怎么玩的？
部编二年级语文上册(看图写话)写好一段话(写物)——语文园地三喜爱的玩具
橙色的
最喜欢 的赛车
非常快
小熊的颜色 小熊的耳朵 小熊的眼睛 这是一只
又大又圆
棕色的
逗人喜欢 的小熊
像亮晶晶 的葡萄
小朋友们，你们能将这些词语宝 宝们连成一句话吗？
淡黄色的 可爱的鸭子 扁扁的 像一把小小的船桨
这是一只可爱的鸭子 。它全身长 着 淡黄色的 绒毛，就像一个黄色的小 绒球。它的嘴巴 扁扁的 ，吃起东西来 吧唧吧唧的。它的脚趾间长着很薄很薄 的脚蹼，像一把小小的船桨 ，走起路 来一摇一摆，人人喜爱。
它的耳朵是什么样的？ 大大的、圆圆的
它的眼睛是什么样的？ 像两颗亮晶晶的大葡萄
你喜欢这只小熊吗？ 为什么？
形状 小脚的形状 这是一只
扁扁的
黄黄的
可爱的 鸭子 像一把 小船桨
车身的颜色 又大又圆
车轮的形状 赛车的速度 这是我
闯关法宝
细看再分析：小鸭子的身体、嘴巴、鸭掌 赛车的车身、轮子、速度 小熊的身体、耳朵、眼睛
构段好方法：整个身体+局部身体特征=物体
闯关法宝
观察物体要有序，整体部分相交替。 上下左右依次来，高低远近按顺序。 抓住特点多想象，比喻拟人加进去。
小试牛刀
1、写作时一定要注意格式，开头空两格。 2、 第一行写完后，第二行顶格写。 3、写完一句话，加上正确的标点符号，符号占一格。 4、不会写的字请用拼音代替。 5、写完后请自己读一读，检查语句是否通顺连贯。 6、注意写字姿势要正确。
THANK YOU
词语花园
雪白 柔软 嫩黄 芳香 胖胖的 黑眼圈 圆圆的 毛茸茸 亮闪闪 咕咕叫 懒洋洋 软绵绵 水灵灵 红彤彤 滴滴答答 神清气爽 姿态不凡 又粗又短 狼吞虎咽 津津有味 小巧玲珑 形状奇特
看图写话
我喜爱的具我最喜爱的玩具是一个洋娃娃，它有趣极了！它有一头金黄的秀发，那金灿灿的头发象黄金般逗人喜爱。
头发上面还扎着一个粉红色的蝴蝶结，仿佛一只风粉红色的蝴蝶停留在洋娃娃的头上。
它红润的脸蛋上有一双蓝宝石一样的双眼，圆溜溜的大眼睛上长着又细又长的睫毛。
眼睛下面是高高挺挺的鼻子。
鼻子下那红红的樱桃小嘴象抹了口红似的。
小脸蛋两边还长着两只小小的耳朵。
洋娃娃白白嫩嫩的身上穿着一条公主裙，雪白的裙子上锈满了彩色的鲜花，就象一片洁白的云朵上长出了一朵朵花儿。
同学们，你们喜欢我的洋娃娃吗？我喜爱的玩具我喜爱的玩具是小狗，这是我生日的时候姐姐送我的生日。
这只小狗很可爱。
玩具小狗全身洁白，它有一双水灵灵的眼睛，像两颗黑宝石。
它的鼻子圆圆的，嘴巴上带着笑容。
玩具小狗穿着一件粉红色的衣服，尾巴小小的。
晚上妈妈不在家，我很害怕，忽然我看见床上有一只玩具小狗，我把它抱起来，它好像在说：“别害怕，有我在。
”我爱我的玩具小狗。
我喜爱的玩具我有一个漂亮的玩具熊，这是我生日时，爸爸送给我的生日礼物。
这只小熊可爱极啦！黄黄的脑袋，两颗水灵的大眼睛，像两颗大葡萄。
当我做作业的时候，它那双明亮的大眼睛总要往我这里看一看，好像是在问我：“有题目不会做吗？让我来帮你吧！”一个三角形的鼻子，以及它那红通通的大嘴巴，整天翘着，非常惹人喜爱。
它的肚子毛茸茸的，软绵绵的，胸口有一个土黄色的大蝴蝶结，和一个长着翅膀的小爱心，好像是一只得过冠军的熊。
每天晚上睡觉的时候，我都会把它放在我身边，让它和我一同进入梦乡。
我非常喜欢这只可爱的小熊，因为它给我带来了无限的欢乐。
我最喜爱的玩具我的玩具很多，有芭芘公主、小狗、小老虎、小熊等等，但我最喜爱的是一只小熊，那是我七岁生日时爸爸、妈妈送给我的礼物。
“小熊”身子不大，长着一身洁白的茸毛，就像一个冰清玉洁的小姑娘，它的脸圆圆的，上面嵌着一双乌黑发亮的眼睛，它的鼻子高高的，像小狗的鼻子，它的脖子上系着白色的蝴蝶结，穿着一件蓝色的连衣裙，可漂亮了。
统编版部编版语文园地三写话《我最喜爱的玩具》PPT课件语文二年级上册
用几句话写一写自己喜爱的玩具是什 么，有什么好听的名字，它是什么样子的， 怎么玩的。（不会写的字可以用拼音代替）
可
以
弯弯的眉毛 红润的脸
这
明亮的眼睛 水汪汪的眼睛
样
乌黑的头发 波浪似的头发
写
——《妈妈睡了》
大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴。
★
得星情况
你喜爱的玩具有哪些？
是我最喜爱的玩具。
小蓝
不
倒 猪
小白
佩
佩
自己喜爱的玩具一定要有个好听的名字！
小朵
小狗特鲁斯
超级马力
最喜爱的玩具什么样子的？
毽子下面有一个圆形的底座，底座上有 一根短短的管子，管子里插着几根鸡毛，鸡 毛有红色的，有绿色的，有黄色的......像朵花， 非常好看。
最喜爱的玩具是怎么玩的？
——《小蝌蚪找妈妈》
写话歌 开头一行空两格， 逗号句号左下格。 逗号句号占一格， 占格不占第一格。 字要端正不出格， 写好读读更欢乐。
对照评价
五星评价表•玩具写话
评价项目
星级
▲空两格，标点符号正确使用。
★
▲玩具是什么（取名字）
★
▲样子（“的”字短语，“像”）
★
▲玩具怎么玩。
★
▲书写工整，不出格。
部编版二年级上册
《我最喜爱的玩具》写话指导
一匹马儿两人骑 这边高来那边低 虽然马儿不会跑 两人骑着笑嘻嘻
（打一玩具）
有嘴没有牙 有脚不会爬 有口不说话 有手不会拿
（打一玩具）
形状不一把它拼 又高又稳准能赢
（打一玩具）
我最喜爱的玩具
我最喜爱的玩具是鸡毛毽子。毽子 下面有一个圆形的底座，底座上有一根 短短的管子，管子里插着几根鸡毛，鸡 毛有红色的，有绿色的，有黄色的......像 朵花，非常好看。我常常和小伙伴一起 踢毽子，可以单脚踢，也可以双脚轮流 踢。
二年级语文上册看图写话：我最喜爱的玩具 人教江苏习题课件
看图写话
二、【宿迁市期末】尝试写话，记格式。 每个人都有自己喜欢的玩具，你最喜欢哪个玩具？
它是什么样子的？又是怎么玩的？你喜欢它的原因是 什么？想一想，再写下来。 (可以从图片中选择，也可 以写写其他的玩具)
习题课件 · 人教江苏版语文二年级上册
第三单元
看图写话：我最喜爱的玩具
看图写话 一、抓住特点，理顺序。
看图写话
玩具的__名__称___→ 玩具的__来__历___ → 玩具的 __样__子___ →玩具的玩法 → 表达__感__情___ 。
点拨： 本题考查梳理写作顺序。根据短文中的提示文字可将写
看图写话
示例：我最喜爱的玩具是一只小布熊，它是爸爸送给我 的生日礼物。小布熊头戴一朵小花，穿着一条碎花布裙子和 一双粉色的鞋子，可爱极了。小布熊的背后有一个按钮，只 要按一下，它就会唱起动听的儿歌；按两下的话，还可以录 音呢！我很喜欢这只小布熊，它给我带来了许多欢乐。
看图写话
点拨： 本题考查语言表达能力。作答时，先确定自己最喜爱的
玩具是什么，再按照第一题中梳理好的顺序来写。写的时候 注意格式要正确，段前空两格，标点符号占一格。
【讲好作文课】二年级语文作文之看图写话第四章喜爱的玩具(部编版)
第四章 喜爱的玩具 目m ù标bi āo 要y āo 求qiú1.写出玩具的样子和好玩的之处。
2.表达对玩具的喜爱之情。
典di ǎn 例l ì精j īn ɡ讲ji ǎn ɡ图中的玩具什么？有什么特征？有什么用途？想一想，用一段话写下来。
（不会写的字用拼音代替）【分析图画】本题要求我们写自己喜爱的玩具，图中的玩具是一个小熊模样的娃娃，它有一个圆圆的脑袋，一双又大又黑的眼睛，椭圆形的鼻子，胖乎乎的身子。
这个玩具的用途是可以陪我们玩游戏，睡觉，最后表达出喜爱之情。
【方法指导】方法一：按照一定顺序，写好玩具的外形。
我们在介绍玩具的时候，首先要按照一定的顺序，写好玩具的外形。
需要注意的是，每个玩具有其独特的外形。
写玩具的外形时，除了按照先整体后局部，或者先局部后整体的顺序，还可以采用由上到下，由下到上，由左到右，由右到左等顺序。
比如我们写一个玩具火车，我们可以采用由上到下的顺序，先写车厢顶部的样子，然后写车厢底部的样子。
请看下面的例句：记得小时候，妈妈给我买过许多玩具，可惜坏的坏，丢的丢，如今很难找出一件像样儿的来，唯有圣诞老人这个玩具还完整无缺地摆在我的写字台上。
圣诞老人个子不高，胖乎乎的，蓝眼睛，白眉毛，大鼻子，高颧骨，小嘴巴，两鬓长满了银白色的络腮胡子，看上去很慈祥。
他身着红色白边儿的皮棉衣，外面扎着一条黑色的宽皮带，头戴一顶红色白边儿的皮帽子，脚穿一双笨重的黑皮靴，手里举着一盏方锥形灯笼，站在一个黑色的圆台上。
老师点评：小作者先写玩具的多，接着重点写了造型为圣诞老人的玩具。
小作者详细的介绍了这个玩具的外形特点。
让我们对这个玩具有个一个清晰的认识。
方法二：具体说明玩具怎么玩以及它的好玩之处。
我们除了介绍玩具的外形，还可以具体说明玩具怎么玩以及它的好玩之处，这样才能让大家对我们介绍的玩具留下更深刻的印象。
请看下面的例句：从小猪不同的角度去看它的眼睛，会有不同的效果。
有时候看起来呆头呆脑；有时候，看起来好像闯了祸似的，目光躲躲闪闪；还有时候，看起来好像眼睛里装满了心事，又不想告诉别人。