2020幼师期末个人工作总结3篇

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幼师期末总结(范文5篇)

幼师期末总结(范文5篇)

幼师期末总结(通用5篇)猝不及防的,就这么到了期末,回顾这个学期,收获了不少教学经验,好好地把这个学期的工作做个梳理,写一份期末总结吧!你知道写期末总结需要注意哪些格式吗?以下是小编整理的幼师期末总结(通用5篇),希望对大家有所帮助。

幼师期末总结1光荫荏苒,时间的脚步飞快流逝,望着渐渐长大的孩子们,从他们的身上我感受到了一种发自內心的自豪。

耳边还依稀回响着孩子们刚入园时的热闹声,但转眼间,这一个学期便已走到了尽头,细细品味着过去的一点一滴,酸、甜、苦、辣尽在其中。

一个紧张而又充实的学期过去了。

回首这学期,虽然忙碌但在各位老师的团结协作下,还是取得了较好的成绩。

在这近半年的集体生活中,幼儿们也学会了许多。

在这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。

以下是我对自己这一段时间内教育教学实践中的两点总结:一、不断学习,提高自身素质。

正所谓活到老学到老。

人的一生本来就是需要不断的学习,只有通过不断的学习,才能提高自身的素质和教学能力。

把学到的知识与日常的教学工作结合起来。

从我做起,从身边的小事做起。

用正确的教学思想引导幼儿启发幼儿,从而让幼儿更好的成长。

二、树立目标,规范常规。

俗语说的好:“没有规矩,不成方圆”。

良好的常规可以使幼儿的生活具有节奏性。

我十分重视对孩子常规的培养,因为习惯是从小养成的。

一个好的习惯更可以影响幼儿的一生。

要让幼儿具有良好的生活和卫生习惯,是很困难的。

比如上厕所、洗手喝水、等都要有秩序的进行。

要让幼儿有秩序,就必须要让幼儿学会排队。

一开始幼儿都一窝蜂的挤在那里,不知道什么叫排队。

万事开头难啊,在那段时间里,天天引导幼儿该怎么排队。

渐渐的,终于看到了成果。

幼儿们都能自觉的排队。

此外,还教会幼儿做一些力所能及的事。

帮爸爸妈妈分担。

自己的事情自己做。

由于我们两位老师统一要求、统一管理。

使幼儿从小就养成良好的行为习惯,我相信他们将会受益终生。

总之这学期虽然很忙也很累,但收获确很多。

幼师期末个人总结范文(通用3篇)

幼师期末个人总结范文(通用3篇)

幼师期末个人总结幼师期末个人总结范文(通用3篇)幼师期末个人总结1匆忙的一学期又结束了,回顾到这一学期自己的工作,真是有喜有忧。

幼儿教师的职业是琐碎的、细小的,但我热爱我的职业,在工作中,我对每一件事情都认真负责。

现将这学期的工作总结如下:一、班级情况分析开学初,幼儿升入大班,由于不同层次的要求,一切都要从头开始,不着急,耐下心来进行教育、培养、训练;再教育、再训练,不断进行着反复的工作,要针对不同水平、不同能力的幼儿提出不同的要求,我的感受就是此时的自己不仅是老师还是阿姨更是妈妈,教育他们懂得做个好孩子,应该要团结友爱,并且教育他们要养成良好的习惯,要有健康的心理、健康的体魄、健康的自理生活能力等等。

二、严格班级管理,抓紧“养成教育”首先,我认真落实“一切为了孩子,一切为了明天”的方针,力求从每件小事做起,耐心细致,时刻将安全放在首位,从班里的常规抓起,把教学环节之间的连贯模式化,使幼儿对自己的行为有一定的判断能力。

在教育幼儿的过程中,我也不断努力提高自己的素质,不断的完善自身修养,不断吸取教学经验。

我时刻严格要求自己,努力把理论知识转化为实践,并运用到教学活动中,在教学上我根据幼儿不同的个性与兴趣,采取不同的教育方法。

在实践中我深深体会到工作的意义与欢乐,在班级管理和思想教育工作中,努力做到认真负责,工作上坚持不怕苦,不怕累,不怕难,不惜力,乐业,敬业,积极向上的精神状态。

其次,要树立爱心、细心、耐心的原则,在学习上,生活上关心爱护幼儿,把他们的闪光点放大,尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误,特别是缺点突出的孩子更不能强化,做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点。

三、在教学工作方面。

本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养,提前做好幼小衔接工作,在学期初我们就为幼儿准备了:田字格本、数学练习本、拼音本,充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。

幼师学期末工作总结

幼师学期末工作总结

幼师学期末工作总结幼师学期末工作总结(精选7篇)幼师学期末工作总结篇1在孩子们的欢声笑语中,一学期的学习生活又结束了。

经过了这一学期,孩子们不仅个头长高了,各方面的能力也得到了较大的发展,孩子们的点滴进步凝集着我们的汗水,每份工作都值得去总结和反思,回顾一学期我们所做的工作,有收获,也有不足,现将本学期的工作总结如下:具体情况总结:我们班级现有幼儿38名。

今年我们两位老师在领会新纲要精神的前提下,根据本班实际情况,因地制宜、精心地设计每日活动,为幼儿创设一个良好的学习环境,使每位幼儿能够健康、活泼地成长,各自有了不同程度的进步。

一、采用多种形式,加强班级常规管理对于一切教育教学工作来说,一个良好的常规能使我们的工作事倍功半。

今年,我班有3名幼儿是今年刚转来我班的插班生,在这些孩子中有些都没有上过幼儿园,上课时坐不住,不能认真听讲,有时还要影响他人因此,建立良好的常规工作对我们来说是很重要的,也是非常必要的。

因此,和幼儿共同制定一些班级规则是幼儿行使权利的好办法,通过和孩子共同指定规则,我们从中挖掘了幼儿的潜力,激发了孩子的活力,培养了幼儿的自律意识,提高了幼儿的自信心,树立了幼儿的责任意识,使幼儿得到了良好的发展。

二、主题活动与区域活动的开展,让孩子在玩中学本学期我们认真对照本班幼儿的年龄特点与幼儿的兴趣,结合主题课程,开展了主题活动。

在新《纲要》指导下,我们将新的教育理念融入课程设置中,将各领域的活动有机地整合,相互渗透,注重趣味性、活动性,寓教育于生活、学习中。

在主题活动开展的过程中,我们和幼儿共同创设了主题环境,为幼儿提供了丰富的操作材料,比如在《春天的秘密》这一主题中,以春天为核心,小朋友都带来了有关春天的物品来布置教室,并动手制作了小动物、贺卡,绘制了充满春天气息的作品,把我们的教室打扮一新,充满了节日的氛围,小朋友看着自己辛勤劳动的成果,特别兴奋。

在这一系列的主题活动中,孩子们从不同方法获取了搜集资料、同伴交流等能力和有关知识以及和同伴分享自己的快乐。

幼儿园教师期末考核工作总结(10篇)

幼儿园教师期末考核工作总结(10篇)

幼儿园教师期末考核工作总结(精选10篇)幼儿园教师期末考核工作总结1在这半年的工作中、我不仅是在工作,更是在工作中学习。

在社会中实践、在实践中提升自己,然而正是这个工作与学习相结合的时间段里、我一点一点的在积累、在吸取着各种幼儿教育的科学理论。

下半年里、我不再像是初入社会的那般稚嫩、反而不断从工作中历练自己,尝试做各种自己不敢尝试的工作、刚开始我很害怕、很担忧,但是有一个同事对我说:无论什么工作、什么任务、如果连自己都怀疑自己,那有谁还会认可你。

对于这些东西,以后不管到哪里、都会用的着。

就是这番话告诫着我:工作就是不断尝试、不断创新、日新月异的社会需要我们去改革创新。

这个学期即将拉下帷幕、在这帷幕背后,珍藏着我一年来得喜怒哀乐。

我无法忘记、无法形容。

总结这一个学期、工作上还是需要本着“爱心、细心、耐心、真心”去对待每一个活泼可爱的孩子,树立良好的师生关系、做事秉着认真热诚的态度去完成各项工作任务。

1、树立正确的教育理念。

在本学期中、我所负责教学的科目是:健康、科学、社会、美术、国学、以及英语复习。

在看似简单的科目中却经常蕴藏着各种易犯的错误,我们应及时指导孩子。

就像美术课上、一副成人看来很简单的画、但是对于孩子,就比较难掌握其的颜色搭配、画面比例。

这时、我们就应该切合实际与孩子说明,让他们真正的感觉画画带来的乐趣、从而用心去画好自己的美术作品。

2、不断提高自身的素质。

在生活上、工作上积极主动认真的配合主班老师完成各项任务、与家长建立良好的沟通桥梁,运输与灌溉更多真实与快乐的东西。

3、强化自身的理论知识。

知识永远都没有止境的、不仅是课本上得理论知识、更重要的事随时随地的学习生活上工作上的知识,吸取有经验老师的管理方式与上课方式、从而更好的为自己的教学道路做铺垫。

4、热爱教育事业、相信自己。

教师是一个平凡而辉煌的事业、一路上收获无数的喜怒哀乐。

我相信自己会努力把工作做好。

因为我有着对学前教育的热忱。

幼师期末个人总结怎么写(优秀6篇)

幼师期末个人总结怎么写(优秀6篇)

幼师期末个人总结怎么写(优秀6篇)幼师期末个人总结怎么写篇1我是一名普通的幼儿教师,从事幼儿教育整整十七个年头,回忆起过去的一幕幕,思绪万千。

凭着自己爱唱、爱跳、活泼开朗的个性,似乎与孩子很有缘分,因而我毫不犹豫地选择了这一职业。

踏上工作以来,每天我与孩子们享受着春天里的温暖;夏天里的热情;秋天里的收获;冬天里的美丽。

我庆幸自己走进了幼教这块神奇的袄土,我的青春、我的梦想、我的追求、我的欢乐和痛苦都化作春霖秋霜,深深与这片袄土融乳在一起,任我在其中自由翱翔、辛勤耕耘、欣慰收获。

一、提高自身素质,成为一名专业化的幼儿教师。

在幼儿教育这片袄土中,我先后经历了“一期课改”到现在的“二期课改”,作为幼儿教师,不仅要做好蜡烛照亮幼儿,更要不断充电积极进取。

为了提高自身专业化水平,我抓住一切学习的机会。

__年我积极报名参加华师大专科班的学习,经过三年的努力,12月合格毕业,在此学习的过程中使自己对幼儿理论的研究有了新的认识。

工作中我发现自己的教育行为还存在许多不足,__年3月我参加了“幼儿教师教育行为研究”培训班的学习,在学习期间,我聆听了幼儿教育研究专家对优秀教师的行为要求具备的条件,还有幸观摩了应彩云和邵黎柳两位特级教师的活动,在他们的身上发现对孩子的爱不是挂在嘴边的一句口头禅,爱是通过脚踏实地的辛勤劳动去实现的。

爱通过钻研与奉献来诠释的。

在与孩子的相处中,我用自己的行动来证明自己的成长。

现代教育是一个信息化时代的教育,为了使自己能较快接受新的幼教信息,我利用休息的时间进行电脑培训班的学习,和的暑假,作为教师的我本该可以适当休息,可我一头扎进了教师进修的电脑房进行了信息技术、powerpoint的学习,经过自己的努力,均得到较好的成绩。

为了使自己能运用多媒体的教学手段,9月又参加了英特尔未来教育的电脑制作的培训,在实践中学以致用,生动有趣的多媒体教学手段深深吸引了幼儿,在这片袄土中幼儿愿意获取知识比获得知识更重要。

幼师个人期末教学总结(3篇)

幼师个人期末教学总结(3篇)

幼师个人期末教学总结一、不断优化幼儿园的硬软件。

对照《____省社会力量办学管理办法》,一年来,我园在办园条件上加强软硬件建设,坚持两手抓:一手抓硬件建设,一手抓保教质量。

硬件上向现代化方向发展,逐渐添置了实物投影仪、摄像机等教学设备,并在每班配置了一台电脑、电视机。

在软件上我园毫不放松对教师业务素质的提高,努力营造良好的学习氛围,树立终身学习的理念。

采用培训和自学相结合的原则,提高教师的教学水平,优化师资队伍。

今年,我园有部分教师参加了大专自考,全体教师报名参加了____区教师资格证考试。

为了培养全面加特长型教师,我园特组织教师到____市轻工幼儿园进行双语教学研讨活动,使教师人人会用电脑,人人会教英语。

二、建立较规范的基础管理。

三、逐步实现教育的均衡化、优质化。

幼儿的发展问题,是幼儿教育的根本问题。

为了更好地促进幼儿发展,我园又探索走小班化教学的路子,给孩子们创造了一个足够大的学习、生活的空间,使他们能得到老师更多的关爱。

实践一年下来,我园教师都尝到了小班化教学的甜头。

学期我园积极开展了课题研究活动,把园本课程开发与课题研究结合起来,以常规立员、以科研兴园、以特色强园,并顺利完成了《提高农村幼儿体能的策略和实验》的课题研究的结题工作。

我园的幼儿体操队在____省幼儿体操比赛中荣获了“一等奖”和“最佳表演奖”的称号。

四、建立和完善了幼儿园财务制度。

我园本着“服务于家长、服务于社会”的宗旨,坚持按规定的收费项目收取费用,做到专款专用,定期由财政所会计来园做帐。

存在问题及今后设想:1、本地区经济相对来说较薄弱,村民还没有从根本上认识到幼儿教育的重要性,今后需多做宣传工作,逐步让家长认识到幼儿教育的重要性,能更好地配合和支持我们的幼儿教育工作。

2、师资队伍建设。

我园的教师队伍比较年轻,经验不足,需进一步加强师资培训工作,特别要认真学习新《纲要》,根据新《纲要》的精神,来转变幼儿教育的观念,规范幼儿园教育行为,改革现行学前教育课程,制订科学的计划,有效开展各项活动。

幼师期末个人工作总结范本(6篇)

幼师期末个人工作总结范本(6篇)

幼师期末个人工作总结范本一、师德方面政治思想是重中之重,因此在平时我都能严格的要求自己,认真关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节,以积极的情感态度和幼儿应对。

我在日常工作中,也不断加强业务学习,努力提高自身的综合素质,干好本职工作。

作为一名班主班,我深知自己在班中位置的重要性,因此有事情和副班主任一起商量,使班级工作稳定。

我不仅以我的爱心、耐心、细心去关爱、教育班上的每一名幼儿,而且还能用诚恳的态度去引导家长、感化家长以及协调好家长与幼儿园之间的关系,家长对我们的工作都非常的满意。

我坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,无论是否当班,都要做好并检查班级的各项工作。

把精力投入到工作中,在工作中从不计较个人得失,充分发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,团结一致地做好班级工作。

二、班级管理方面1.加强班级的管理工作,创设与幼儿互动的环境。

结合本班幼儿的特点构建一个安全、愉快、宽松的外部环境,让幼儿在教师、集体面前想表现、敢表现、喜欢表现并能得到教师与同伴的肯定。

在环境的创设上不再只是老师单方面的努力或者简单意义上幼儿的参与,而是让幼儿参与材料收集、布置、参与环境的管理,体现幼儿的思维、幼儿的发现、幼儿的操作、幼儿的记录。

2.班级风貌方面开学期初,因为有____名插班幼儿的加入,使幼儿的情绪有一些波动,但后来在我们的帮助下,都很快的稳定了下来,但是插进来的几名幼儿还存在入园情绪不稳,娇气、爱哭,依赖性强,还爱打人等现象,针对这一现状,我们决定更努力的付出我们的爱心,我们总是在心里提醒自己,要做好一名幼儿老师,需要心中有爱,用心去爱每一个孩子。

在献出爱心的同时,与家长一道让幼儿喜欢上幼儿园。

在大家的共同努力下,现在我班大部分幼儿与学期初相比,均有明显的提高。

三、教育教学工作方面四、工作中的成绩本学期,我承担了我们组的两节教研课,获得了领导和组内教师的好评。

《浅谈幼儿语言表达能力的培养》获得科研成果二等奖;《小手》获得信息技术与教学融合优质课三等奖;《小手》获得省编教材活动设计三等奖。

幼师学期末个人总结范本(5篇)

幼师学期末个人总结范本(5篇)

幼师学期末个人总结范本时光飞逝,转眼间一个学期在繁忙中悄然度过。

我喜欢孩子,和孩子们在一起每一天都很快乐,我的脸上总是挂着微笑,在忙碌中体验者幼师的快乐。

起初来到这我只是个懵懂的实习生,在幼儿园老师的帮助下我从一个什么都不懂的学生逐步走向了解幼儿的教师。

以下是我这个学期工作的几点总结:一、思想政治方面1、积极参加幼儿园内的各项活动,并认真的做记录,提高自己的思想和能力水平2、对照规范条例严格要求自己,不迟到不早退。

3、不断的革新思想,提高思想觉悟,树立为人师表的形象。

二、教学实习方面不足之处1、知识方面存在不足,例如,在美术课《海底世界真奇妙》上,图画上的一些鱼类我都不认识,在对孩子进行教学的过程中陷入困境。

2、在组织方面还存在不足,室外活动时由于孩子太多组织的活动不能满足所有的孩子导致有些孩子不知所措。

三、班主任工作方面1、班级管理方面我们班的孩子活泼好动,有些孩子非常顽皮,管理起来确实有些困难,起初我不知道如何下手管理,后来通过指导老师的帮助我对于班级的管理有了些头绪,经过一个学期的磨练我总结出几条方法:1、对于班里特别调皮的孩子要经常关注他,时常夸奖他的优点,使他们感觉老师喜欢他,以表扬的形式逐渐的“约束”其捣乱的行为。

2、对于平时不爱说话的孩子,要经常的提问,课下的时候还要和他们一起玩,使他们感觉老师是关注他的。

4、当大声组织纪律毫无用处时,突然不讲话,或者小声的和几个孩子说话,引起孩子们的注意,从而组织纪律。

2、家长工作方面家长是幼儿园的好搭档,只有家园良好合作才能使幼儿健康的成长。

每次接送孩子的时间都是和家长良好的沟通机会,每次我都会微笑着接送孩子,及时的向家长反映孩子在幼儿园的情况,并适时的给与孩子表扬,认真的回答家长的问题,并亲切的问候幼儿的身体状况。

我一直坚信:你尊重给别人,别人就会尊重你。

当孩子在幼儿园不小心磕碰时,我首先向家长表示歉意,说明事情的原由,并尊重家长的爱子心情,我们班的家长每次都会体谅老师。

幼师个人期末工作总结范文(5篇)

幼师个人期末工作总结范文(5篇)

幼师个人期末工作总结范文1.配合园领导,完成各项任务本学期我班积极配合园内领导,完成各项任务。

在完成领导所交任务的同时,发展了幼儿的能力,也锻炼了老师,促进了幼儿园的进一步发展。

这每一项都是展示自己,表现幼儿的机会,我们班的三位教师互相配合,认真的完成好每一项任务。

2.不断学习提高自身素质3.教学工作推陈出新。

教学工作是幼儿园中的一项重要工作,尤其对于大班来说。

家长是非常重视的。

这一学期中,我们认真仔细地备好每一节教育活动,并在每一节教育活动的设计上力求创新,引导幼儿主动学习。

在拼音与数学的教学上,我们多方查阅资料,并与其他教师交流,保证知识的正确性。

我们还仔细了解每个孩子的性格特点及学习情况,针对他们不会的、掌握不好的,加以辅导与练习。

4.安全工作不容忽视____家长工作必不可少增进家园互动为了更好的做好家长工作,在每月的家访活动和“家长接待日”活动中,我同其他教师一道及时向家长反馈幼儿在园里的各种表现。

对个别幼儿出现特殊情况时,我都要求必须立刻打电话向家长询问、了解幼儿情况,及早掌握幼儿情况的第一手资料。

对教师关心和爱护幼儿的一些举措,家长们也表示认可。

对于一些幼儿在园内有一定进步时,我们马上与家长取得联系,请家长配合,使该幼儿能继续进步。

今天的幼儿是国家未来的栋梁之材,是祖国明天的希望。

要使之成为有用之材,需要老师和家长精心、科学、合理而又有针对性的教育。

我们要充分利用家长早晚接送幼儿的短暂时间与家长交流、沟通。

了解和介绍幼儿家园的表现,提出合理要求,还可根据不同家长的特点,从实际出发,采用多种方式,积极而有效地做好家长工作,以取得他们的信任和支持,共同教育好幼儿。

6.存在的不足和今后工作方向这个学期中,我班孩子的出勤率较好,口语表达能力有了飞跃性的进展,自理能力在不断提高。

幼师个人期末工作总结范文(二)转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。

在上级领导和广大家长的大力支持以及全园教职员工的辛勤努力工作、团结协作下,我园基本顺利完成了本学期的工作目标。

幼师个人工作期末总结(精品6篇)

幼师个人工作期末总结(精品6篇)

幼师个人工作期末总结(精品6篇)幼师个人工作期末总结篇1时光荏苒,岁月如梭,转眼间我在流谭水浒学校工作已快一学期了,在学校领导的信任鼓励下,在各位老师的帮助和支持下,我成长、进步着、收获了不少。

回顾这一学期,对自己的工作表现有满意也有遗憾,但无论怎样,都需要自己踏踏实实的工作,实实在在的做人。

在教学工作方面,做为一名新教师,基本功不扎实,经验缺乏是我的不足。

为了提高自己的教学水平,我主要做了以下几点:1、备课开学初,积极参加教研活动,按照学校要求进行提前备课,仔细听,认真记,领会精神实质。

然后根据要求,提前备好课,写好教案。

平时做到认真备课。

备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。

力求吃透教材,找准重点、难点。

为了上好一节课,我上网查资料,看教学视频,集中别人的优点确定自己的教学思路。

为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作学具,教具。

2、多学习,多请教作为新教师,刚开始确实有些盲目,不知如何下手,但在教学上我不敢有一丝马虎,努力转变自己的观念,力求自己的教学方法适应学生的学习方法,不断改进自己的缺点。

我经常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。

坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。

经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。

听公开课多次,使我明确了怎样的课堂才是有效的课堂。

坚持参加教研活动,认真与老教师们备课,吸取他们的长处,改正自己的不足之处。

3、多看书,多上网积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好的进行教育教学。

我们常说给学生一杯水,教师就要有一桶水,时代在不断的发展,知识也在不断的变化,为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭,我努力学习,给自己充电。

还经常网上找一些优秀的教案课件学习,努力提高自己的教学水平。

经过这样的学习,无论是在和学生相处的技巧,还是课堂教学的合理安排上,都使我收获不少。

幼师期末个人工作总结5篇

幼师期末个人工作总结5篇

幼师期末个人工作总结5篇篇一:幼师期末个人工作总结在我们忙碌的时候,我们的学期即将结束。

回顾这一学期的工作,真的是又喜又忧。

我深深感受到老师的人生是真实的,是未知的,是不求回报的!这让我更加深切地感受到了教师职业的崇高和责任的重大,对这个职业的热爱与日俱增。

今年我带的是小班,与孩子们朝夕相处的这段日子里,我有喜,有悲,有累也有汗,但更多的是欢乐。

这份欢乐是孩子带给我的,我爱孩子,孩子们也爱我。

也因为有爱而满心欢喜,也因为有爱使我深入每个孩子的心灵,让我与孩子的心融汇在一起,这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解。

的确,虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨,因他们的不听话而失态。

因为工作的忙碌而感到累,但是由此在心中总会涌起一种强烈的责任:我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美的书。

这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个孩子。

与孩子朝夕相处,我始终想着两句话,那就是"假如我是孩子""假如是我的孩子"。

这样的情感使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份尊重。

我想,只要我们用自己的"心"认真地去爱,那么我们的孩子将是最棒的。

在工作中,我一如既往地严格要求自己,遵守幼儿园的各项规章制度,做到不迟到、不早退,无缺勤与旷工现象。

还积极参加园内外的各项活动,服从工作安排,努力用幼儿教师职业的最高标准来要求自己,全心全意地做好教育教学工作。

由于我班孩子年龄小,刚入园时,很多孩子都是脸上挂满泪水,生活自理能力也相对较差,在一日学习中,我们重点放在稳定幼儿情绪、帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯方面。

因此,在我们的培养下,我们班孩子的自理能力都大大的提高很多,比如原来大部分孩子经常穿错鞋子的情况,现在已经大大减少,他们的小脚丫都不再"吵架"了;原来孩子们吃饭洒饭的情况现在也好转了许多,孩子的转变让我们、让家长感到欣慰。

一学期以来,在我们老师的帮助和领导下,我班幼儿学会自我照顾(能够独立进餐、安静的午睡、会正确使用自己的毛巾、杯子、养成饭前、便后洗手的习惯,等等)、懂得友好相处。

2024年幼师个人工作总结参考(6篇)

2024年幼师个人工作总结参考(6篇)

2024年幼师个人工作总结参考时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。

回顾这学期,忙碌而愉快的工作在各位老师的团结协作下,取得了较好的成绩。

本学期我认真做好各项工作,积极完成园里布置的各项任务。

下面我把这学期的工作做一个总结。

一、思想品德本人能积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。

以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。

积极参加园内各项活动及年级组教研活动,做好各项工作,积极要求进步。

爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。

二、本学期取得的成绩(一)教育工作在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。

为了上好课,我备好每一节课。

自己动手制作教学用图和教学用具。

了解幼儿原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施。

关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。

积极地参加公开课和各种竞赛活动。

多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力。

1、在教育教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料。

根据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参加活动的过程中,认知和掌握事物的特征与属性。

在一日活动中,注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。

2、在教育教学活动中认真备课,做好课前的物质准备和知识准备工作。

注意将理论贯穿于教学实践中,善于总结经验,每月撰写教育随笔,以提高自身能力与写作能力。

3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教,认真领会了新《纲要》精神。

4、认真填写周、月计划及各种表格。

5、认真做好特殊儿童的个案记录,做到有分析、有目标、有记录、有反馈。

幼师期末个人工作内容总结怎么写7篇

幼师期末个人工作内容总结怎么写7篇

幼师期末个人工作内容总结怎么写7篇第1篇示例:幼师期末个人工作内容总结时光飞逝,转眼间又到了幼师的期末,回顾这一学期的工作,我感到收获颇丰,也有许多收获与成长。

在这个学期中,我深入了解了幼儿教育的本质与特点,不断提升自己的专业素养,努力为幼儿的健康成长贡献自己的一份力量。

一、教育教学工作在这个学期中,我深刻地感受到了幼儿教育的重要性和特殊性。

在教育教学工作中,我注重通过观察和了解幼儿的特点和需求,有针对性地设计和实施活动,提高了幼儿学习的积极性和主动性。

在日常的教学活动中,我注重培养幼儿的综合素质,注重启发幼儿的思维,激发他们的学习兴趣,不断提升了自己的教学水平和能力。

二、课程设计与实施三、家园合作与交流在这个学期中,我注重与家长的合作与交流,力求建立良好的家园关系,共同关注幼儿的成长和发展。

我积极参加家长会、家长工作坊等活动,与家长交流幼儿的学习情况和需求,共同探讨幼儿的教育方案和方法,形成良好的共育氛围。

我认真对待家长提出的意见和建议,不断改进自己的工作,提升了与家长的沟通能力和合作效果。

四、自我反思与提升在这个学期中,我认真总结了自己的工作经验和不足,不断进行自我反思与提升。

我定期对自己的教学活动进行评估和调整,及时发现问题和改进措施,不断提升自己的教学效果和水平。

我积极参加各种培训和进修活动,不断学习和提高自己的专业素养,为幼儿的健康成长和发展贡献自己的一份力量。

五、展望与期待幼师是一份充满责任和使命感的工作,需要我们不断提升自己的教育水平与能力,为幼儿的健康成长贡献自己的一份力量。

希望我们能够共同努力,共同为幼儿教育事业的发展做出更大的贡献,共同开创美好的明天!第2篇示例:幼师期末个人工作内容总结在这个学期里,我主要负责幼儿园的日常教学工作,包括制定教学计划、进行园内活动策划、进行教学实践等。

我充分利用教材和教辅资料,设计了一些生动有趣的教学活动,引导幼儿主动参与到学习中来。

我也尽力与家长进行沟通,了解孩子在家的情况,以便更好地帮助他们成长。

幼儿教师学期末个人工作总结(6篇)

幼儿教师学期末个人工作总结(6篇)

幼儿教师学期末个人工作总结时间的脚步匆匆,一眨眼,学期末到了。

回顾这学期,我和孩子们一起成长,有辛酸、有成功、有快乐。

开学时,从家长手里接过来一张张稚嫩的小脸,听见的是一声声哀怜"老师,我要回家""我要妈妈"……幼儿从不愿上学到高高兴兴上幼儿园,从不想参加活动到争着要在集体面前露一手,这其中有老师们付出的心血,也有家长的支持、配合。

小班老师的工作很烦琐,但在短短的一学期中,幼儿有了这么大的变化,身为老师再苦再累都值。

下面我对本学期的工作进行总结:一、稳定幼儿情绪新学期开始,对于小班的孩子来说,是他们第一次正式地接触幼儿园和老师,第一次离开自己的爸爸妈妈,在陌生的环境中生活和学习。

孩子在生理和心理上都一下子难以适应,从而引起情绪的不稳定。

刚开学那段时间,孩子们哭的哭、闹的闹,简直把我们班里的几位老师闹的束手无策。

面对孩子们的种种不适应,我们设法转移孩子的注意力,和他们一起搭积木、做游戏,渐渐把那些情绪不稳定的幼儿安抚下来。

一个月后,孩子们基本都适应了幼儿园生活,情绪也稳定了许多,大部分幼儿还能在老师的引导下主动向老师问好,乐于与同伴相处,给今后的教学、生活奠定了有利的基础。

二、课堂常规方面在大部分幼儿情绪稳定的情况下,为了让幼儿能更好地在园生活和学习,我利用各种时机进行常规教育,让幼儿在集体中学习基本的生活自理能力,如:自己搬椅子,自己上厕所,玩过玩具后归类摆放好等,并培养他们良好的生活习惯。

通过这一学期的教育,现在孩子们基本都能在幼儿园独立地生活和学习了,他们在老师的帮助和鼓励下,也都乐于学习和尝试自己的事情自己做。

这个学期,孩子们在生活能力、生活习惯和卫生习惯上都有了很大的进步。

在课堂常规的培养上我着重做好两点:要求幼儿能面朝老师,安静的上课;帮助幼儿养成上课举手发言的好习惯。

一方面我们在日常的教学活动中重视、强调课堂常规,及时纠正不良的行为习惯。

另一方面我们经常开展一些评比活动,给上课有进步、表现好的小朋友奖励贴画。

幼师期末工作总结(5篇)

幼师期末工作总结(5篇)

幼师期末工作总结(5篇)幼师期末工作总结(5篇)幼师期末总结的意义在于对幼师在本学期所做的教育工作进行回顾和评估,发现不足并找出解决方法。

下面是小编为大家带来的幼师期末工作总结(5篇),希望大家能够喜欢!幼师期末工作总结精选篇1本学期感觉自己的工作做的不怎么理想,希望在以后的日子里可以倪补自己的.不足,把工作做好,在以后我会更认真做好各项工作,积极完成幼儿园布置的各项任务。

参加园内各项活动,每周按时参加升旗仪式,不缺勤,热爱集体,服从分配,团结同事,爱岗敬业,做到既教书又育人。

一、认真上好每一节课,上课时注重幼儿主动性的发挥,发散幼儿的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养幼儿的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高幼儿的思维素质,保证教学质量。

三、注重教学理论的学习,并注意把一些先进的理论应用到教学中,做到学有所用。

这一学期来,我在园上了两次公开课;通过上公开课,使自己的教学水平得到很大的提高。

幼师期末工作总结精选篇2一个班的工作能否得以顺利的开展,除了老师的努力外,更重要的是要得到家长们的支持和配合,特别在小班,因为小朋友年龄小,自理能力比较差,所以家长都比较紧张、担心、自然对我们老师的要求也比较高,所以我们经常会跟家长沟通。

一、这使我更了解幼儿在家的情况,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使我们老师跟家长的相互理解,使关系更密切,如有意见和建议,我们都会面对面的交流,以免造成不必要的误会。

二、关于幼儿的学习:幼儿园的教学重在培养幼儿良好的行为习惯和积极的学习兴趣,不会要求幼儿死记硬背儿歌、故事,但并不意味着什么都不教,有些内容当天教当天也不一定就能学会幼儿,幼儿需要一个消化过程,在主题教学活动中,我们开展亲子活动,让家长和幼儿共同完成,这活动让家长了解我们的工作。

本学期收获当然不少,在工作中我享受到收获的喜悦,当然也在工作中发现一些存在的问题在我享受收获的同时也会对所碰到的问老加以认真思考并以解决,为以后的工作做的更棒。

幼师个人期末总结范文(推荐5篇)

幼师个人期末总结范文(推荐5篇)

幼师个人期末总结范文(推荐5篇)1.幼师个人期末总结范文第1篇这一学期在紧张匆忙中结束了,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作总结如下:一、思想品德方面:我尽力做好我的工作,坚持参加每周的政治学习并写好心得笔记,努力做学生心目中满意的老师。

二、教学方面(一)用全新的教育教学理念武装自己,积极投身到课堂教学改革。

暑假中,我们都参加了暑期培训,我感受颇深。

要想教好学生,必须从自身的思想根源上去革新。

我阅读了许多有关教学方面的书和杂志,认识到新课标要求我们要建立以自主、合作、探究为主的教学模式,激活学生好奇心,探究欲,培养学生主动思考、质疑、求索以及善于捕捉新信息的能力,并把这种能力的培养定为课堂教学的终极目的。

本学期,主动要求学校让我校的语文老师走出学校,外出听课。

特别是到二中,聆听支教老师马老师和知名老师的课以及到五中听全市优质课比赛,从中受益匪浅,感觉语文教学是一门综合性的舞台艺术。

(二)在教学中,我极力发挥自己的主观能动性参与到教学中来。

在教学工作中,我尽力做好备教改工作。

备课,我不管如何忙,我一定确保备好课。

读熟课文,在自己阅读中发现有哪些问题需要解决,如何帮助学生解决这些问题,是直接告诉学生答案,还是列举生活中的事例帮助他们理解解决等。

然后看教参,与教参中方法对比,筛选出好的方法。

有时还需要请教其他的语文老师帮助出点子。

上课时,我一定会积极调动学生的积极主动性,参与到课堂中来。

方法可以是举一反三或融会贯通,将课堂知识与生活联系。

如“朱门”的理解,结合诗句“朱门酒肉臭,路有冻死骨”,结合电视中古代富贵人家的大门,从而让学生能够更直观的了解这个知识。

有时学生不积极参与到课堂中来,我假意用消极的方法对待他们,如讲试卷时,我就直接报答案,让他们自己感到乏味,然后我乘机教育他们:我老师的责任是发现你们的错,然后解释错的原因。

还有你们积极听讲,会调动老师的激情和灵感,老师会传授更多的知识给你们。

幼师期末个人总结范文6篇

幼师期末个人总结范文6篇

幼师期末个人总结范文6篇第1篇示例:幼师期末个人总结时间过得真快,转眼间一学期的幼师实习生活就要结束了。

回想起这段时间,仿佛是一场充实而又难忘的旅程,让我受益匪浅,成长了许多。

在这里,我想对自己进行一次全面的总结,回顾自己的收获和不足,为以后的幼教之路做好准备。

在这段实习期间,我有幸进入了一所优质的幼儿园,得到了一群热情周到的老师们的关心和帮助。

他们不仅仔细地指导我的工作,还耐心地回答我的问题,让我在实践中不断学习成长。

通过这段时间的实践,我深刻地体会到了做一名优秀的幼师并不是一件容易的事情,需要有着坚定的信念和毫不懈怠的努力。

我要感谢在这段时间里带领我最多的老师。

他们不仅传授了我专业知识,还教会了我如何与幼儿相处、如何引导他们的行为、如何倾听他们的心声。

在老师们的帮助下,我不断地提升自己的综合素质,成为了一个更加全面发展的教师。

在和孩子们相处的过程中,我深刻地感受到了他们的单纯、天真和可爱,也体会到了陪伴他们成长的责任和使命。

这段时间的实践让我更加深刻地认识到,幼师是一个需要全身心投入的职业。

在和孩子们相处的时候,我们需要不仅仅是教育者,更要是陪伴者、引导者和榜样。

我们需要用爱心、耐心和智慧去引导孩子们,让他们在快乐中学习,在游戏中成长。

我们需要时刻保持一颗童心,和孩子们一起探索世界,在互动中建立信任和友谊。

这是一份充满挑战和乐趣的工作,需要我们不断地完善自己,提高自己的教育水平,才能更好地履行职责。

我还要总结一下自己在这段时间里的不足之处。

在实践中,我发现自己有时候会显得有些急躁和不耐烦,不能很好地控制情绪,影响了和孩子们的互动。

我也发现自己有时候会过于强调知识和技能的传授,而忽略了在情感上的沟通和交流。

这些都是我需要努力克服和改进的地方,希望在以后的工作中能够做得更好。

这段时间的实习对我而言是一次宝贵的经验和学习机会。

我收获了不少知识,也获得了不少成长。

对于以后的幼教之路,我将继续努力,持之以恒,不断完善自己,成为一名更加优秀的幼师。

2024年幼儿园教师学期末总结(5篇)

2024年幼儿园教师学期末总结(5篇)

2024年幼儿园教师学期末总结回顾本学期的工作,我深切体会到教师职业的神圣与责任。

在目睹孩子们茁壮成长的每一步中,我感受到了满满的自豪。

时光荏苒,孩子们的欢声笑语犹在耳畔,作为教育工作者,我必须整理思绪,汲取经验教训,以不断提升工作质量。

以下,我从思想政治、教育教学、业务学习和家长工作四个方面,对本学期的工作进行梳理和总结。

在思想政治方面,我深知教师的思想政治素质对学生的深远影响。

因此,我始终以高标准严格要求自己,积极参与园内组织的各项活动,并认真记录,确保做到不迟到、不早退,以身作则,树立良好的师德形象。

教育教学方面,我针对本班幼儿的具体情况,精心设计主题活动,合理安排每周教学计划,并组织丰富多样的教学活动。

我注重培养幼儿良好的生活习惯,及时表扬进步的幼儿,鼓励暂时落后的幼儿。

我保证幼儿每日户外体育活动的时间,科学设计活动内容,有效提升幼儿的体质。

我致力于为幼儿营造一个良好的学习环境,通过游戏化的教学方式,让幼儿在愉快的氛围中学习和成长。

在业务学习方面,我认识到教育教学理念需要不断更新。

因此,我积极参加园内外的学习活动,利用业余时间阅读专业书籍,学习最新的教育理念和教学方法。

我注重观察幼儿在活动中的表现,发现问题并及时解决,力求让每个幼儿都能得到发展和提高。

家长工作是教育的重要组成部分。

本学期,我与家长们的沟通顺畅,得到了他们的高度认可和支持。

我设立的“爱心服务站”深受家长欢迎,为家长提供了育儿交流的平台。

在组织班级活动时,家长们也给予了大力支持。

我也意识到自身存在的不足。

在接下来的工作中,我将努力做到今日事今日毕,避免拖延现象的发生,并更加严格要求自己,提高问题分析和科研能力。

正如高尔基所言:“谁爱孩子,孩子就爱他。

只有爱孩子的人,他才能够教育孩子。

”在未来的工作中,我将继续用心去爱每一个孩子,克服自己的弱点,为实现更大的进步而不懈努力。

2024年幼儿园教师学期末总结(二)在回顾本学期的工作历程中,我深刻体会到时间的流逝与个人成长的辩证关系。

幼师期末个人总结范文大全(优秀范文五篇)

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第一篇:幼儿园个人期末总结总结才能知道自己不足的地方,才能在以后的工作当中更加出色的完成任务,才能更好的培养孩子成长,才能为以后的工作打下坚实的基础。

转眼,一个学期过去了,耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。

近半年的集体生活,使孩子们学会了许多,各方面都进步很,在这里,我也整理了一下我的思绪,总结过去了的工作经验,从而能更好地提高自己的各项工作水平。

一、勇于,开拓活动领域在活动中,能积极参加课改的理论学习,转变自身的教育理念,和其他教师认真探讨,在立足本班幼儿的特点,积极开展主题活动和领域活动相辅相成,在选择中思考,在思考中选择,建立有利于本班幼儿发展的课程。

如:“我是好宝宝”、“花儿朵朵”、“马路上”、“穿鞋真有趣”、“秋天的水果”、“蚂蚁王国”、“小小气象台”等活动,为幼儿创设了量的生活环境,物质环境,利用社会、幼儿园、家长资源,使活动开展得活泼生动、丰富多彩,使幼儿在“玩”中“学”,去演绎活动中的主人。

幼儿在活动中获得知识面更广阔,活动的积极性增强,开展分小组活动,使教师可以顾及到每个幼儿根据每个幼儿的情况及时教育,使每个幼儿都能有进步。

二、不断学习,提高自身素质只有通过多种渠道不断的学习,才能提高忠诚于党的教育事业的责任心,才能提高自身的素质和教学本领。

本人在本学期中,积极参加各项时事、学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。

积极参加教研活动,充分理解《智元多能理论》的中心意义。

从本班孩子出发,注重整合,更新教育理念,使《智元多能理论》精神融会贯通,使幼儿成为活动的主人。

本学期中,充分发挥自身的凝聚力作用,坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,无论是否当班,都要做好并检查班级的各项工作。

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2020幼师期末个人工作总结3篇幼师期末个人工作总结篇一时间的脚步匆匆,一眨眼,学期末到了,回顾这学期,我和孩子们一起成长,有辛酸、有成功、有快乐。

开学时,从家长手里接过来一张张稚嫩的小脸,听见的是一声声哀怜"老师,我要回家""我要妈妈"……幼儿从不愿上学到高高兴兴上幼儿园,从不想参加活动到争着要在集体面前露一手,这其中有老师们付出的心血,也有家长的支持、配合。

小班老师的工作很烦琐,但在短短的一学期中,幼儿有了这么大的变化,身为老师再苦再累都值。

下面我对本学期的工作进行总结:一、稳定幼儿情绪新学期开始,对于小班的孩子来说,是他们第一次正式地接触幼儿园和老师,第一次离开自己的爸爸妈妈,在陌生的环境中生活和学习。

孩子在生理和心理上都一下子难以适应,从而引起情绪的不稳定。

刚开学那段时间,孩子们哭的哭、闹的闹,简直把我们班里的几位老师闹的束手无策。

面对孩子们的种种不适应,我们设法转移孩子的注意力,和他们一起搭积木、做游戏,渐渐把那些情绪不稳定的幼儿安抚下来。

一个月后,孩子们基本都适应了幼儿园生活,情绪也稳定了许多,大部分幼儿还能在老师的引导下主动向老师问好,乐于与同伴相处,给今后的教学、生活奠定了有利的基础。

二、课堂常规方面在大部分幼儿情绪稳定的情况下,为了让幼儿能更好地在园生活和学习,我利用各种时机进行常规教育,让幼儿在集体中学习基本的生活自理能力,如:自己搬椅子,自己上厕所,玩过玩具后归类摆放好等,并培养他们良好的生活习惯。

通过这一学期的教育,现在孩子们基本都能在幼儿园独立地生活和学习了,他们在老师的帮助和鼓励下,也都乐于学习和尝试自己的事情自己做。

这个学期,孩子们在生活能力、生活习惯和卫生习惯上都有了很大的进步。

在课堂常规的培养上我着重做好两点:要求幼儿能面朝老师,安静的上课;帮助幼儿养成上课举手发言的好习惯。

一方面我们在日常的教学活动中重视、强调课堂常规,及时纠正不良的行为习惯。

另一方面我们经常开展一些评比活动,给上课有进步、表现好的小朋友奖励贴画。

通过不断的培养,我们班的课堂常规有了较大改善,上课认真听讲、大胆发言的多了,讲话、开小差的少了。

三、教育教学方面身为新教师,我积极参加教学研究活动,认真听课评课,遇到不懂的问题,及时积极向老教师请教,努力提升自身教育教学能力。

我从本班幼儿的实际情况出发,结合园内工作计划,精心安排好每周的活动内容。

精心备课,仔细挑选操作材料,认真组织好每个环节的活动。

在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。

在开展区域活动中,我协助班级其他老师根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料,根据教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料,做到有计划有目的地投放,并及时增减活动材料。

引导幼儿积极认真参与区域活动,满足幼儿发展的需要。

针对幼儿个别差异,兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。

四、家长工作方面俗话说"一份耕耘,一份收获"开学后,我协同班里其他老师通过各种方式和渠道同家长进行交流,也会利用家长接送幼儿来园的时间与家长交换幼儿近日在园和在家的表现,探讨有针对性的有效教育方法。

另外,新生的家长总是迫切希望看到孩子在园的表现,全面了解幼儿生活和学习的情况,为了满足家长的想法,同时让家长更好地了解支持我们的工作,开学初,我们还将幼儿的一日生活进行拍摄,并发送给家长看,让他们感受孩子入园后的种种变化。

五、安全工作方面幼儿的安全教育工作非常重要,每天晨午检工作必须做到位。

幼儿入园时我会检查他们身上是否有带危险物品,教室里不摆放危险物品,来园离园要由我们认识的家长接送等。

将安全教育渗透到课堂中,经常教育幼儿不玩火、玩电、玩水,组织幼儿进行防火,防震演练等,知道保护自己的方法。

一学期下来,幼儿掌握了不少安全的知识。

以上是我对这学期的工作总结。

回顾本学期的点点滴滴,我付出了很多努力,也得到了一些收获,但是我知道工作中还存在着许多的不足,比如:孩子们的常规还不是很完善,上课插嘴的现象还较多,有些幼儿在卫生方面表现还不尽人意,这些都有待于我在以后的工作中不断的探索、不断的加强。

总之,紧张而繁忙的工作将告一段落,面对工作中的种种不足,今后我将更深入学习《幼儿园指导纲要》的精神,从幼儿出发,认真做好各项工作,在新学期更上一层楼!幼师期末个人工作总结篇二光荫荏苒,时间的脚步飞快流逝,望着渐渐长大的孩子们,从他们的身上我感受到了一种发自內心的自豪。

耳边还依稀回响着孩子们刚入园时的热闹声,但转眼间,这一个学期便已走到了尽头,细细品味着过去的一点一滴,酸、甜、苦、辣尽在其中。

一个紧张而又充实的学期过去了。

回首这学期,虽然忙碌但在各位老师的团结协作下,还是取得了较好的成绩。

在这近半年的集体生活中,幼儿们也学会了许多。

在这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。

以下是我对自己这一段时间内教育教学实践中的两点总结:一、不断学习,提高自身素质。

正所谓活到老学到老。

人的一生本来就是需要不断的学习,只有通过不断的学习,才能提高自身的素质和教学能力。

把学到的知识与日常的教学工作结合起来。

从我做起,从身边的小事做起。

用正确的教学思想引导幼儿启发幼儿,从而让幼儿更好的成长。

二、树立目标,规范常规。

俗语说的好:“没有规矩,不成方圆”。

良好的常规可以使幼儿的生活具有节奏性。

我十分重视对孩子常规的培养,因为习惯是从小养成的。

一个好的习惯更可以影响幼儿的一生。

要让幼儿具有良好的生活和卫生习惯,是很困难的。

比如上厕所、洗手喝水、等都要有秩序的进行。

要让幼儿有秩序,就必须要让幼儿学会排队。

一开始幼儿都一窝蜂的挤在那里,不知道什么叫排队。

万事开头难啊,在那段时间里,天天引导幼儿该怎么排队。

渐渐的,终于看到了成果。

幼儿们都能自觉的排队。

此外,还教会幼儿做一些力所能及的事。

帮爸爸妈妈分担。

自己的事情自己做。

由于我们两位老师统一要求、统一管理。

使幼儿从小就养成良好的行为习惯,我相信他们将会受益终生。

总之这学期虽然很忙也很累,但收获确很多。

在工作中我享受到了收获的乐趣,但同时也发现了一些自身存在的问题。

我会将这学期存在的问题认真思考尽力想办法解决,争取在日后把工作越做越好。

让幼儿在幼儿园健康成长,使幼儿更喜欢幼儿园。

把幼儿园当作自己的第二个家,更爱和老师在一起。

我的目标是为国家培养出活泼开朗的下一代,为了这个目标,我要继续奋斗持之以恒的为下一学期更好地工作而努力。

幼师期末个人工作总结篇三望着渐渐长大的孩子们,看到他们的进步,让我感受到一种自豪感,一个学期转眼过去,耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。

我也要整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。

以下我丛思想政治、教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结:一、教育教学方面:从本班幼儿的实际情况出发,设计好主题活动,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动。

在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。

1、从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。

本学期,根据班级计划中我班的几个弱点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成:对进步的幼儿及时表扬,对落后的幼儿给予鼓励;在活动中,我有针对性对个别幼儿进行教育,做到“三轻”即:说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。

2、每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。

在每周计划活动中,根据幼儿的现状情况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。

一个学年以来,孩子们的身体素质逐步上升。

3、为幼儿创设良好的学习环境。

小班幼儿的学习途径是游戏,我注意到发掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我发展。

通过改变传统的方法,在每次活动中,我先在教室里布置一些与主题活动有关的知识内容图片或其他环境的创设。

让幼儿在环境中学习,通过与环境、与材料的互动中,使幼儿得到发展。

二、业务学习方面:我深刻地认识到,时代在发展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我十分注重业务学习,不断充实自己,解剖自己,分析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素质,提高文化专业知识水平。

园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了很多的启示,而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中,进步是一种需要和必然;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍,从中了解最新的幼教动态,学习幼教杂志上的文章,了解幼教改革的新动向,看到优秀教师的先进教育方法及时摘录下来,并同时向有经验的老教师请教,干中学、学中干,不断积累经验,使自己的业务水平有所提高。

在业务学习中使我知道了观察了解在先,介入指导在后,这样才能够使每个幼儿都有所提高,有所发展。

我自制一本幼儿观察记录,在每次区域活动的过程中,我认真地去关注每一个孩子,关注孩子们发展的每一个寻常时刻,通过观察来发现问题。

一次,我发现建筑区的孩子们总是不能安静下来,于是我就进行观察,原来他们在争论房子里住的是什么小动物。

“是不会搭房子吗?还是什么问题呢?”后来我发现,是因为建筑区的辅助材料小动物数量投放的过多了,造成在选择玩具的过程中出现了不知所措。

他们能搭建各种造型的房子,但为了住进小动物而争执不休。

因此,我调整了建筑区的辅助材料的投放数量。

并引导幼儿用各种辅助材料丰富自己的作品。

孩子们不在为动物而互相争吵了。

我很庆幸当时自己没有贸然的打扰他们的游戏。

而是看到问题的实质去解决问题。

三、家长工作方面:这个学期我与家长们相处得很愉快,工作得到了家长们的一致认可和表扬。

我创设的“爱心服务站”受到了家长的欢迎,在那可以和家长交流幼儿教育,介绍育儿知识新书。

班上的各项活动需要家长支持时,家长们都给予了的支持。

如在进行主题活动《玩具总动员》时,安排家长为幼儿带各种玩具,家长都从家里带来了,让孩子们在幼儿园一起学习。

四、存在不足:1、在下学期的工作中力争做到“今日事今日毕”,避免因自身懒惰思想造成的拖拉现象。

2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。

高尔基曾经说过:“谁爱孩子,孩子就爱他。

只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。

”在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。

努力克服自身的弱点,争取更大的进步。

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