五年级文明礼仪教育主题班会课件经典.ppt
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文明礼仪主题班会ppt课件
乱刻乱画
有的在课桌、会议桌上刻写一些很不文明的 话语；有的在走廊或学校大树上刻写无厘头 的文字；有的在洁白的墙上画上几笔。随手 糟蹋、损坏的现象令人心痛。
学校不文明礼仪
男女亲昵
在教室、宿舍楼门口、操场上等公共场所的过激“亲昵” 在不少学校有所存在，不知羞耻，令人尴尬，有损个人 形象和威信。
偷偷摸摸
为什么学礼仪?
荀子说：“人无礼则不立，事无礼则不成， 国无礼则不宁”。
对 不学礼，无以立
个
使个人的言行在社会活动中与其身份、地位、社会角色相适应 衡量个人道德水准高低和有无教养的尺度
体
对 塑造组织形象，提高办事效率 社 是一个国家文明程度、道德风尚和生活习惯的反
会
礼仪分类
一、仪表
仪表是指人的容貌，是一个人精神面貌的外观体现。一个人的卫生习惯、服
➢今天，我们再次站在国旗下，看着它冉冉升起。 ➢这鲜艳的国旗，不正是凝聚了亿万炎黄子孙对 祖国的热情和期望吗? ➢钱学森不顾美政府的阻挠，义无反顾的回来了； 为了她，一位中国男孩三度与美国校长交涉要 求悬挂中国的国旗； ➢为了她，十六岁的桑兰不幸颈椎骨折……然而 他们没有丝毫怨言，他们唯一的心愿就是让祖 国变得更富强、更加美好!
中小学生
文明礼仪 主题班会
大声喧哗 有的学生课间在教室、在走廊大声喧哗， 追逐打闹；有的自习课、自习室声音太高， 影响他人；有的说话声嘶力竭，像“高音 喇叭”，制造“污染”，令人心烦意乱， 与清静校园极不相称。
破坏公物 有的学生去厕所、宿舍乃至进教室不是用手 开门，而是用脚踹开；有的故意掰拉窗户防 盗棱，日久导致断裂。这些有失学生水准的 做法实在令人气愤。
中小学生
文明礼仪 主题班会
目录
Contents
有的在课桌、会议桌上刻写一些很不文明的 话语；有的在走廊或学校大树上刻写无厘头 的文字；有的在洁白的墙上画上几笔。随手 糟蹋、损坏的现象令人心痛。
学校不文明礼仪
男女亲昵
在教室、宿舍楼门口、操场上等公共场所的过激“亲昵” 在不少学校有所存在，不知羞耻，令人尴尬，有损个人 形象和威信。
偷偷摸摸
为什么学礼仪?
荀子说：“人无礼则不立，事无礼则不成， 国无礼则不宁”。
对 不学礼，无以立
个
使个人的言行在社会活动中与其身份、地位、社会角色相适应 衡量个人道德水准高低和有无教养的尺度
体
对 塑造组织形象，提高办事效率 社 是一个国家文明程度、道德风尚和生活习惯的反
会
礼仪分类
一、仪表
仪表是指人的容貌，是一个人精神面貌的外观体现。一个人的卫生习惯、服
➢今天，我们再次站在国旗下，看着它冉冉升起。 ➢这鲜艳的国旗，不正是凝聚了亿万炎黄子孙对 祖国的热情和期望吗? ➢钱学森不顾美政府的阻挠，义无反顾的回来了； 为了她，一位中国男孩三度与美国校长交涉要 求悬挂中国的国旗； ➢为了她，十六岁的桑兰不幸颈椎骨折……然而 他们没有丝毫怨言，他们唯一的心愿就是让祖 国变得更富强、更加美好!
中小学生
文明礼仪 主题班会
大声喧哗 有的学生课间在教室、在走廊大声喧哗， 追逐打闹；有的自习课、自习室声音太高， 影响他人；有的说话声嘶力竭，像“高音 喇叭”，制造“污染”，令人心烦意乱， 与清静校园极不相称。
破坏公物 有的学生去厕所、宿舍乃至进教室不是用手 开门，而是用脚踹开；有的故意掰拉窗户防 盗棱，日久导致断裂。这些有失学生水准的 做法实在令人气愤。
中小学生
文明礼仪 主题班会
目录
Contents
文明礼仪伴我行主题班会图文PPT教学课件
不干与本节课无关的事情，如未经允许说话﹑喝水
﹑吃东西﹑听音乐﹑补作业等
发言的同学要声音洪亮。出现答题错误不要有嘲笑。
一场大雪后的上午，我和爷爷来到了 龙泉湖 欣赏雪 景。只 见高大 的塔松 上，积 满了厚 厚的雪 ，但是 ，她不 畏严寒 ，昂着 头，屹 力在风 雪中， 墨绿的 松枝更 显她百 折不挠 的傲骨 风姿。 在假山 上，一 株株腊 梅，在 隆冬时 节吐露 出嫩黄 的花朵 ，散发 着淡淡 的清香 。
为维护校园的正常秩序，创造整洁、优美、安静、安全 的学习、生活环境，学校制定了相应的规章、制度、条 例等管理办法，这是对学生的生活、行为的纪律规范。 学生必须严格遵守校内的公共秩序，爱护公共财物，讲 一场大雪后的上午，我和爷爷来到了龙泉湖欣赏雪景。只见高大的塔松上，积满了厚厚的雪，但是，她不畏严寒，昂着头，屹力在风雪中，墨绿的松枝更显她百折不挠的傲骨风姿。在假山上，一株株腊梅，在隆冬时节吐露出嫩黄的花朵，散发着淡淡的清香。
见到老师主动问好，分别时说“再见”。
02
迟到了，要喊“报告”，听到“请进”后方可进入。
03
不随便翻阅老师办公室的东西。
04
不随便翻阅老师办公室的东西。
一场大雪后的上午，我和爷爷来到了 龙泉湖 欣赏雪 景。只 见高大 的塔松 上，积 满了厚 厚的雪 ，但是 ，她不 畏严寒 ，昂着 头，屹 力在风 雪中， 墨绿的 松枝更 显她百 折不挠 的傲骨 风姿。 在假山 上，一 株株腊 梅，在 隆冬时 节吐露 出嫩黄 的花朵 ，散发 着淡淡 的清香 。 一场大雪后的上午，我和爷爷来到了 龙泉湖 欣赏雪 景。只 见高大 的塔松 上，积 满了厚 厚的雪 ，但是 ，她不 畏严寒 ，昂着 头，屹 力在风 雪中， 墨绿的 松枝更 显她百 折不挠 的傲骨 风姿。 在假山 上，一 株株腊 梅，在 隆冬时 节吐露 出嫩黄 的花朵 ，散发 着淡淡 的清香 。
小学文明礼仪主题班会ppt课件
遵守交通规则
遵守交通信号灯 行走时注意观察周围环境 不要在马路上随意奔跑玩耍 不要随意穿越马路
对待他人的态度和礼貌
热情友好：微笑打招呼，主 动关心他人
宽容大度：不计较个人得失， 宽容待人
尊重他人：不随意打扰他人， 不言语不恭
谦虚有礼：不炫耀自己，乐 于助人
网 络 文 明 礼 仪
不要发表不当言论或传播谣言
呼吁大家共同维 护网络文明，营 造健康、和谐的 网络环境
正确使用网络资源的方法和注意事项
遵守法律法规， 不传播违法违规 内容。
保持理性，不盲 目相信谣言。
保护个人隐私， 不随意泄露个人 信息。
尊重他人，不进 行网络欺凌或歧 视行为。
文 明 与礼 传仪 承的 实 践
以身作则，传承中华优秀传统文化
遵守法律法规，不发布违法、不良 信息
保持理性，不盲目相信或传播未经 证实的消息
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
尊重他人，不进行人身攻击、谩骂 或恶意诋毁
及时举报不文明、不道德的网络行 为
尊重他人的隐私和权利
不泄露他人的个人信息和隐私
尊重他人的权利，不侵犯他人的权 益
添加标题
添加标题
不传播他人的隐私和秘密
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此
学
处 添
题文
加 副
班明
标 会礼
题 内 容
仪 主汇
报 人
：
目录
文明礼仪的重要性
校园文明礼仪
家庭文明礼仪
公共场所文明礼仪
网络文明礼仪
文明礼仪的实践与传 承
文 明 礼 性仪 的 重 要
什么是文明礼仪
定义：文明礼仪 是人类为维系社 会正常生活而要 求人们共同遵守 的最起码的道德
文明礼仪伴我行主题班会ppt课件
保持个人卫生
保持个人卫生整洁，穿 着得体，不穿着过于暴 露或带有冒犯性的服装
。
尊重不同民族和宗教信仰习俗
了解并尊重不同民族习俗
了解不同民族的习俗和禁忌，避免做出冒犯 性行为。
避免歧视和偏见
避免对不同民族和宗教信仰的人持有歧视和 偏见，以平等和包容的态度对待他人。
尊重宗教信仰自由
尊重他人的宗教信仰自由，不干涉他人的宗 教活动。
保持安静
在图书馆、教室等公共场所保持安 静，不打扰他人。
排队守序
在食堂、超市等场所自觉排队，不 插队、不拥挤。
爱护公物，节约资源
爱护公共设施
不随意破坏学校的公共设施，如 桌椅、门窗等。
节约水电
养成随手关灯、关水龙头的好习 惯，避免浪费资源。
垃圾分类
积极参与垃圾分类工作，将可回 收垃圾和不可回收垃圾分开投放
传播正能量，抵制网络暴力
传播正面信息
积极分享有益身心健康的文章、视频等，传递正能量和正面价值观 。
不参与网络暴力
不参与网络骂战、人肉搜索等网络暴力行为，维护网络秩序和公正 。
举报不良信息
对于发现的网络谣言、色情、暴力等不良信息，积极向相关部门举报 。
07 总结与展望
CHAPTER
本次班会总结回顾
保持安全距离
在道路上保持安全距离，避免 追尾或碰撞事故。
文明驾驶
遵守交通规则，不超速、不酒 驾、不疲劳驾驶，保持文明驾
驶习惯。
保持环境整洁美观
不随地吐痰
在公共场所不随地吐痰 ，使用纸巾或手帕等物
品。
不乱扔垃圾
将垃圾投放到指定的垃 圾箱或垃圾站，保持环
境整洁。
爱护公共设施
不损坏公共设施，如公 园座椅、公共厕所等。
文明礼仪中华传统美德主题班会PPT课件
1
什么是文明礼仪
文明的概念
礼仪是人类为维系社会 正常生活而要求人们共 同遵守的最起码的道德 规范。
礼仪是人类为维系社会 正常生活而要求人们共 同遵守的最起码的道德 规范。
礼ห้องสมุดไป่ตู้是人类为维系社会 正常生活而要求人们共 同遵守的最起码的道德 规范。
什么是礼仪
礼仪
礼仪是人类为维系社会正常生活而要 求人们共同遵守的最起码的道德规范。
优化校园人际环境
有积极健康的心态， 乐观向上的情绪。
举止得体，礼貌待人，不说脏话， 校园内应说普通话。
同学之间要团结友 爱，和睦相处。
4
校园不文明行为
学生不文明行为
在校园内抽烟、酗酒
在教室等学习场所喧哗 吵闹，影响他人学习 随意吐痰，乱扔果皮纸屑
课堂不文明，不尊重老师
在桌椅、图书和教室、 墙上乱涂乱画
上课时要专心听讲， 积极思维，认真完成 作业。体现学习的主
体性和主动性。
课间要文明休息，不 要在教学楼道嬉戏、
哄闹或打球
优化校园生活环境
自觉维护校园内的清洁 卫生，不乱丢废弃物， 不随地吐痰。对乱丢乱
吐现象要坚决制止。
发式和服饰符合中学生 的要求，仪表端正和讲 究个人卫生，体现中职
生良好的风貌。
校园内要保持“安静、 干净、有序”。
目录
PART ONE
1 什么是文明礼仪 CLICK HERE TO ADD YOUR TEXT
PART TWO
2 校园礼仪
CLICK HERE TO ADD YOUR TEXT
PART THREE
3 校园文明规范 CLICK HERE TO ADD YOUR TEXT
PART FOUR
文明礼仪伴我行主题班会ppt课件
课件部分内容来源于网络，如有异
18
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活动过程
• 全体宣誓
我们宣誓：向不文明现象宣战， 争做文明学生，创建文明校园
——七年7班全体同学
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19
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文明礼仪是一粒最有生命力的种
子，它会在我们的精神世界里发芽、
开花、结果，指导我们的人生观、世
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9
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活动过程
• 节目表演
4、歌曲《歌声与微笑》
女：这就是来自内心的美，它不需要语 言，只要一个眼神、一个微笑、就让阳光 普照、春回大地。歌声与微笑是我们欢快 的语言，歌声与微笑是我们友谊的桥梁。 让文明礼仪的歌声充满校园的每个角落！ 下面请欣赏黄琪灵和陈艺的合唱《歌声与 微笑》。
8、破坏校内公共设施、设备；
9、在桌椅、图书和教室、宿舍墙上乱涂乱画；
10、买饭菜时随课件意部分插内容队来。源于网络，如有异
16
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文明礼仪标兵光荣榜
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17
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活动过程
9、评选文明礼仪标兵
自从我校开展文明礼仪各项活动以来， 我们班同学能积极参与，取得了很好 的效果，现在我宣布这次我们班荣获 文明礼仪标兵的同学名单： 接下来由班主任为他们颁奖。
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5
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6
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活动过程
• 节目表演
2、文明礼仪故事
《小学班会文明礼仪伴我行主题班会》ppt课件
1、考试作弊；
2、在校园内抽烟、酗酒、聚众赌博；
3、在教室等学习场所喧哗吵闹，影响他人学习； 4、休息时间吵闹，影响他人休息； 5、给老师、同学起绰号； 6、随意吐痰，乱扔果皮纸屑；
7、课堂不文明，不尊重老师；
8、破坏校内公共设施、设备； 9、在桌椅、图书和教室、宿舍墙上乱涂乱画； 10、买饭菜时随意插队。
歌声与微笑
请把我的歌带回你的家 请把你的微笑留下 请把我的歌带回你的家 请把你的微笑留下 明天明天这歌声飞遍海角天涯飞遍海角天涯 明天明天这微笑将是遍野春花将是遍野春花
《手拉手，为文明歌唱》 让我们手拉手，让我们手拉手 一起为文明歌唱， 唱文明给心灵吹来清风，唱文明给青春增加活力， 唱文明给生活留下意义； 让我们手拉手，一起为礼仪歌唱， 唱礼仪为语言抹上蜜糖，唱礼仪为行为保驾护航， 唱礼仪为前进插上翅膀； 让我们手拉手，一起为文明歌唱， 唱心中规划的瑰丽蓝图，唱梦中向往的美好前程， 唱诗中营造的深刻意境 让我们手拉手，一起为文明歌唱， 唱文明的大潮流奔涌激荡，唱文明的道路一天天宽广， 让我们把文明礼貌、礼仪道德永记在心间。
1、礼仪——不是表面，是细节
2、尊重—— 不是忍让，是双赢 3、培训—— 不是 目的，是提醒
礼仪是无时不在，无处不有
活动过程
• 引子 中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼 貌是中华民族的优良传统，作为新一代 的青少年，我们更不能忘记传统，应该 力争做一个讲文明、懂礼礼仪的好学生， 让文明之花常开心中，把文明之美到处 传播！
活动过程• 讲故事大赛文明礼仪故事中国是一个有着几千年文明历史的古国， 文化源远流长。作为礼仪之邦，中国历史 上有很多故事至今仍深深的教育着我们，。 请两位同学讲文明礼仪的故事，比如 ， 孔融让梨 程门立雪 等
小学五级主题班会文明礼仪伴我行ppt课件
你拍五，我拍五，按照规则过马路。 你拍六，我拍六，尊师敬老还爱幼。
01 说 说 不 文 明 现 象
一．冬冬和小明在操 场上踢球,把旁边 的小弟弟撞倒了, 小弟弟哭了,他们 两人还在踢球。
二．星期天,宁宁看见 妈妈从田间劳动回 来很疲劳的样子, 该怎么做,怎么说?
三．小兰不小 心把小红的 铅笔盒碰翻 了,两个人吵 了起来。
单击此处添加副标题
文明礼仪伴我行
演讲人姓名
懂礼貌的孩子 人人夸
进校 背好书包进学校， 服装整洁领巾飘。 见了老师有礼貌， 清晨问早午问好。 同学之间打招呼， 挺胸抬头面带笑。
”
升旗 立正肃立升国旗， 仰望国旗徐徐起。 少先队员行队礼， 高唱国歌情无比。 热爱祖国记心里， 革命传统不忘记。
02
学习常规 记在心。
03
铃声一响 进课堂，
04
安静等候 老师来。
05
起立站直 不乱动；
06
坐姿端正 来听讲。
07
课上不做 其他事；
08
专心学习 动脑想。
09
发言不忘 先举手，
10
回答问题 要大方。
11
遵守纪律 秩序好，
12
学习进步 都向上， 都向上！
希望大家都能 成为
讲文明懂 礼貌
的小学生！
见到老师有礼貌，主动问声好。 铃声一响不吵闹，用具准备好。 作业书写不潦草，有错必改掉。 见到赃物弯弯腰，环境更美好。 团结互助要友好，不把矛盾闹。
上课 上课铃响进教室， 安静坐好迎老师。 站立问声老师好， 精神饱满学知识。 坐如钟，站如松， 读写姿势要坚持。
课间 下课起立师先行， 用品提前准备好。 上下楼梯右侧行， 讲话走路都要轻。 环境卫生保持好， 室外游戏讲文明。
01 说 说 不 文 明 现 象
一．冬冬和小明在操 场上踢球,把旁边 的小弟弟撞倒了, 小弟弟哭了,他们 两人还在踢球。
二．星期天,宁宁看见 妈妈从田间劳动回 来很疲劳的样子, 该怎么做,怎么说?
三．小兰不小 心把小红的 铅笔盒碰翻 了,两个人吵 了起来。
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文明礼仪伴我行
演讲人姓名
懂礼貌的孩子 人人夸
进校 背好书包进学校， 服装整洁领巾飘。 见了老师有礼貌， 清晨问早午问好。 同学之间打招呼， 挺胸抬头面带笑。
”
升旗 立正肃立升国旗， 仰望国旗徐徐起。 少先队员行队礼， 高唱国歌情无比。 热爱祖国记心里， 革命传统不忘记。
02
学习常规 记在心。
03
铃声一响 进课堂，
04
安静等候 老师来。
05
起立站直 不乱动；
06
坐姿端正 来听讲。
07
课上不做 其他事；
08
专心学习 动脑想。
09
发言不忘 先举手，
10
回答问题 要大方。
11
遵守纪律 秩序好，
12
学习进步 都向上， 都向上！
希望大家都能 成为
讲文明懂 礼貌
的小学生！
见到老师有礼貌，主动问声好。 铃声一响不吵闹，用具准备好。 作业书写不潦草，有错必改掉。 见到赃物弯弯腰，环境更美好。 团结互助要友好，不把矛盾闹。
上课 上课铃响进教室， 安静坐好迎老师。 站立问声老师好， 精神饱满学知识。 坐如钟，站如松， 读写姿势要坚持。
课间 下课起立师先行， 用品提前准备好。 上下楼梯右侧行， 讲话走路都要轻。 环境卫生保持好， 室外游戏讲文明。
小学生文明礼仪主题班会-PPT课件
领物取物，主动排队，相互礼让，井然有序。
领取物品，饭堂打饭，应主动排队，不插队，不推撞，不起哄，相互礼让，井然有 序才能提高效率。
走道楼梯，人来人往，你谦我让，主动留道。
校道、走廊、楼梯是公共通道，要相互谦让，主动留道给他人通过，不在这些通道上聚集、 玩闹。
老师办公室，非请莫进；他人财物，未准莫取。
文明礼仪和礼仪
礼仪
• 我们在人际交往中，待人接物的标准化做法。 • 是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范。
对个人来说，礼仪是思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现。
文明礼仪和礼仪
敬人的原则
礼仪四原则
尊敬他人，是人际交往获得成功的重要保证，也是礼仪的核心。
适度的原则
运用礼仪，与做其他事情一样，讲究具体问题具体分析，而且应当牢记过犹不及。
自律的原则
自律，就是要克己，慎重；也不能人前人后不一样，生人熟人面前不相同。
真诚的原则
应用礼仪，必须诚心诚意，待人以诚。这样去做，待人友好与敬意才易于为他人所接受。
第二章
讲文明的意义 Class meeting of civilized etiquette for primary school students
别班的课室、宿舍、老师的办公室乃至器材仪器室、实验室等地，需进入时应先征得老师同 意。
学生不文明行为
升旗仪式，庄严肃穆，着装整齐，端正严谨。
参加升旗仪式，是爱国主义的一项重要体现。在仪式上，应统一穿着校服，态 度要严谨，站立要端正，安静，整齐，精神饱满。
集会做快、静、齐。
校会或级会时，集合要做到快、静、齐，应统一带笔记薄，坐姿要 端正，安静，整齐，精神饱满，不交头接耳，不吃零食。
领取物品，饭堂打饭，应主动排队，不插队，不推撞，不起哄，相互礼让，井然有 序才能提高效率。
走道楼梯，人来人往，你谦我让，主动留道。
校道、走廊、楼梯是公共通道，要相互谦让，主动留道给他人通过，不在这些通道上聚集、 玩闹。
老师办公室，非请莫进；他人财物，未准莫取。
文明礼仪和礼仪
礼仪
• 我们在人际交往中，待人接物的标准化做法。 • 是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范。
对个人来说，礼仪是思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现。
文明礼仪和礼仪
敬人的原则
礼仪四原则
尊敬他人，是人际交往获得成功的重要保证，也是礼仪的核心。
适度的原则
运用礼仪，与做其他事情一样，讲究具体问题具体分析，而且应当牢记过犹不及。
自律的原则
自律，就是要克己，慎重；也不能人前人后不一样，生人熟人面前不相同。
真诚的原则
应用礼仪，必须诚心诚意，待人以诚。这样去做，待人友好与敬意才易于为他人所接受。
第二章
讲文明的意义 Class meeting of civilized etiquette for primary school students
别班的课室、宿舍、老师的办公室乃至器材仪器室、实验室等地，需进入时应先征得老师同 意。
学生不文明行为
升旗仪式，庄严肃穆，着装整齐，端正严谨。
参加升旗仪式，是爱国主义的一项重要体现。在仪式上，应统一穿着校服，态 度要严谨，站立要端正，安静，整齐，精神饱满。
集会做快、静、齐。
校会或级会时，集合要做到快、静、齐，应统一带笔记薄，坐姿要 端正，安静，整齐，精神饱满，不交头接耳，不吃零食。
小学生文明礼仪伴我行主题班会ppt课件
礼仪知识抢答
学生给老师让路
学生或老师让路都可以
老师给学生让路 早晨进校见到老师，要行礼问早、问好。如遇地方狭窄，应（ A ）。
礼仪知识抢答
C．肃立、脱帽、行注目礼、少先队员行队礼
A. 肃立、脱帽 B．肃立、脱帽、行注目礼
B
A
2、升国旗时应（ ）。
礼仪知识抢答
肃立、脱帽、行注目礼、少先队员行队礼
学生进老师办公室（ ）。
礼仪知识抢答
礼仪知识抢答
学生进老师办公室（C ）。 A.敲门就可进入 B.随意翻找东西 C. 敲门允许方可进入
排在熟人的前面
01
请人带打
02
按次序排队 在排队打饭时（ ）。
03
礼仪知识抢答
排在熟人的前面
01
请人带打
02
按次序排队 在排队打饭时（ C ）。
03
礼仪知识抢答
把红领巾系在衣领下面
01
将红领巾直接接触脖子
02
穿无领衫可以带红领巾
03
6、佩带红领巾时，应（ ）。
礼仪知识抢答
把红领巾系在衣领下面
将红领巾直接接触脖子
穿无领衫可以带红领巾
6、佩带红领巾时，应（ A ）。
礼仪知识抢答
A
B
C
高谈阔论
轻声细语，不妨碍别人
随心所欲
7、在公共汽车、地铁、火车、飞机上或剧院、宴会等公共场所，朋友或熟人间说话应该（ ）。
上课歌
01
上课铃声响，端坐位置上。
02
小手—－放平！小脚—－并拢！
03
胸脯—－挺起！眼睛—－看前！
04
专心看老师，边听边思考。
05
发言先举手，声音响又亮。
学生给老师让路
学生或老师让路都可以
老师给学生让路 早晨进校见到老师，要行礼问早、问好。如遇地方狭窄，应（ A ）。
礼仪知识抢答
C．肃立、脱帽、行注目礼、少先队员行队礼
A. 肃立、脱帽 B．肃立、脱帽、行注目礼
B
A
2、升国旗时应（ ）。
礼仪知识抢答
肃立、脱帽、行注目礼、少先队员行队礼
学生进老师办公室（ ）。
礼仪知识抢答
礼仪知识抢答
学生进老师办公室（C ）。 A.敲门就可进入 B.随意翻找东西 C. 敲门允许方可进入
排在熟人的前面
01
请人带打
02
按次序排队 在排队打饭时（ ）。
03
礼仪知识抢答
排在熟人的前面
01
请人带打
02
按次序排队 在排队打饭时（ C ）。
03
礼仪知识抢答
把红领巾系在衣领下面
01
将红领巾直接接触脖子
02
穿无领衫可以带红领巾
03
6、佩带红领巾时，应（ ）。
礼仪知识抢答
把红领巾系在衣领下面
将红领巾直接接触脖子
穿无领衫可以带红领巾
6、佩带红领巾时，应（ A ）。
礼仪知识抢答
A
B
C
高谈阔论
轻声细语，不妨碍别人
随心所欲
7、在公共汽车、地铁、火车、飞机上或剧院、宴会等公共场所，朋友或熟人间说话应该（ ）。
上课歌
01
上课铃声响，端坐位置上。
02
小手—－放平！小脚—－并拢！
03
胸脯—－挺起！眼睛—－看前！
04
专心看老师，边听边思考。
05
发言先举手，声音响又亮。
《讲文明,懂礼貌》 班会课件 (共20张PPT)通用版
真诚原则
应用礼仪,必须诚心诚意,待人以诚。这样去做,待人友好与敬意才易于为他人所接受。不允许在运用礼仪时逢场作戏,言行不一,口是心非,投机取巧,做假骗人。
3
4
礼仪的原则是什么？
2、校园礼仪
你知道哪些校园礼仪 ?
文明中学生
• 健全自我人格
• 心理健康
• 遵守公民道德规范• 遵守市民规范• 遵守学生规范
自律原则
自律,就是要克己,慎重；就是要在运用礼仪时,积极主动,自觉自愿,表里如一,自我对照,自我反省,自我要求,自我检点,自我约束。不允许妄自菲薄,自轻自贱；也不能人前人后不一样,生人熟人面前不相同。
1
2
适度原则
运用礼仪,与做其他事情一样,讲究具体问题具体分析,而且应当牢记过犹不及。所谓适度,就是要求在运用礼仪时,既要掌握普遍规律,又要针对具体情况,认真得体,掌握分寸,不能做得过了头,也不能做得不到位。
自觉维护校园内的清洁卫生,不乱丢废弃物,不随地吐痰。对乱丢乱吐现象要坚决制止。
任何场所不抽烟、不喝酒,对违犯者要坚决举报和制止
不逃操、不破坏公物、不乱扔垃圾,对违犯《中学生日常行为规范》的不良行为要坚决举报和制止。
自觉维护校园内的清洁卫生不乱丢废弃物,不随地吐痰。对乱丢乱吐现象要坚决制止。
1
优化校园人际规范
单击添加文字
诚实守信,做事待人要真诚公正。
有积极健康的心态,乐观向上的情绪,对人对事怀有一颗宽容的心、关爱的心。
尊敬老师,见到老师要问好,进教师办公室要喊“报告”,不乱动老师桌上的物品。
举止得体,礼貌待人,不说脏话,校园内应说普通话。
同学之间要团结友爱,和睦相处,任何情况下不能发生打架现象,对违犯者要坚决举报和制止。
应用礼仪,必须诚心诚意,待人以诚。这样去做,待人友好与敬意才易于为他人所接受。不允许在运用礼仪时逢场作戏,言行不一,口是心非,投机取巧,做假骗人。
3
4
礼仪的原则是什么？
2、校园礼仪
你知道哪些校园礼仪 ?
文明中学生
• 健全自我人格
• 心理健康
• 遵守公民道德规范• 遵守市民规范• 遵守学生规范
自律原则
自律,就是要克己,慎重；就是要在运用礼仪时,积极主动,自觉自愿,表里如一,自我对照,自我反省,自我要求,自我检点,自我约束。不允许妄自菲薄,自轻自贱；也不能人前人后不一样,生人熟人面前不相同。
1
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适度原则
运用礼仪,与做其他事情一样,讲究具体问题具体分析,而且应当牢记过犹不及。所谓适度,就是要求在运用礼仪时,既要掌握普遍规律,又要针对具体情况,认真得体,掌握分寸,不能做得过了头,也不能做得不到位。
自觉维护校园内的清洁卫生,不乱丢废弃物,不随地吐痰。对乱丢乱吐现象要坚决制止。
任何场所不抽烟、不喝酒,对违犯者要坚决举报和制止
不逃操、不破坏公物、不乱扔垃圾,对违犯《中学生日常行为规范》的不良行为要坚决举报和制止。
自觉维护校园内的清洁卫生不乱丢废弃物,不随地吐痰。对乱丢乱吐现象要坚决制止。
1
优化校园人际规范
单击添加文字
诚实守信,做事待人要真诚公正。
有积极健康的心态,乐观向上的情绪,对人对事怀有一颗宽容的心、关爱的心。
尊敬老师,见到老师要问好,进教师办公室要喊“报告”,不乱动老师桌上的物品。
举止得体,礼貌待人,不说脏话,校园内应说普通话。
同学之间要团结友爱,和睦相处,任何情况下不能发生打架现象,对违犯者要坚决举报和制止。
文明礼仪传统文化主题班会PPT课件
礼仪的原则
讲文明、有礼貌、守秩序、爱公
物、保护环境、尊敬师长、团结
同学、诚实守信、勤俭节约、热
爱劳动。
01
讲文明、有礼貌、守秩序、爱公
物、保护环境、尊敬师长、团结
同学、诚实守信、勤俭节约、热
03
爱劳动。
02
讲文明、有礼貌、守秩序、爱公物、 保护环境、尊敬师长、团结同学、 诚实守信、勤俭节约、热爱劳动。
做错了：对不起
学生文明礼仪
1
2
3
4
心理文明
行为文明
语言文明
网络文明
心理健康 健全自我人格
遵守公民道德规范 遵守市民规范 遵守学生规范
学习文明用语 校园内讲普通话 放弃不文明语言
遵守青少年网 文明公约
第三部分
校园文明规范
优化校园环境
生活环境
学习环境
人际环境
优化校园学习环境
出勤好，不迟到，不 早退，不旷课。
上课时要专心听讲， 积极思维，认真完成 作业。体现学习的主 体性和主动性。
学习中要形成良好的、 健康的、友好的同学 间合作和竞争，互帮 互学，共同进步。
课间要文明休息，不 要在教学楼道嬉戏、 哄闹或打球
优化校园生活环境
发式和服饰符合中学生 的要求，仪表端正和讲 究个人卫生，体现中职
生良好的风貌。
自觉维护校园内的清洁 卫生，不乱丢废弃物， 不随地吐痰。对乱丢乱
结束语
文明的习惯，如果做得人多了，就会了一种风俗。希望大家在日后的 日子里，文明礼貌，让礼仪之邦天下闻名！
主题班会
主讲人：老师
CONTENTS
01 什么是文明礼仪
目 02 校园礼仪
录 03 校园文明规范 04 校园不文明现象
文明礼仪教育主题班会PPT课件
预防网络沉迷与诈骗
合理安排上网时间
合理规划自己的上网时间，避免过度沉迷网络世界。注意 保持良好的作息习惯，确保充足的休息和睡眠时间。
提高网络安全意识
加强网络安全意识的培养，不轻信陌生人的信息和要求。 谨慎处理个人信息和隐私，避免泄露给不可信的第三方。
识别并防范网络诈骗
学会识别常见的网络诈骗手段，如钓鱼网站、虚假广告、 恶意软件等。不随意点击可疑链接或下载不明来源的文件 ，保护自己的财产安全和个人信息安全。
护公共环境，共建美好家园。
07
总结与展望
本次班会成果回顾
文明礼仪知识普及
通过讲解、示范和互动环节，学生们对文明礼仪 的重要性有了更深刻的认识。
学生参与度提高
学生们积极参与讨论和分享，表现出对文明礼仪 教育的兴趣和热情。
班级文化氛围改善
班会后，学生们更加注重自己的言行举止，班级 整体文化氛围更加和谐、文明。
02
内涵包括尊重他人、友善待人、 遵守公共秩序、爱护公共环境等 ，体现一个人的文化修养和道德 品质。
文明礼仪教育意义
培养学生良好行为习 惯，提高个人素质， 形成健全人格。
传承中华民族传统美 德，弘扬社会主义核 心价值观。
营造和谐校园氛围， 促进同学间友好相处 ，增进师生感情。
班会目标与任务
目标
通过文明礼仪教育，使学生认识 到文明礼仪的重要性，掌握基本 的文明礼仪规范，树立正确的道 德观念。
根据不同场合选择合适的服装，避免过于暴露或不得体的装扮
。
言谈礼貌
02
使用文明用语，不说脏话、不恶语相向，尊重他人的意见和感
受。
举止大方
03
自信而不张扬，保持微笑和友善的态度，展现良好的个人形象
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回答：“时刻准备着！”
• “我是中国少年先锋队队员。 我在队旗下宣誓：我热爱 中国共产党，热爱祖国， 热爱人民，好好学习，好 好锻炼，准备着：为共产 主义事业贡献力量！”
.精品课件.
4
3、戴红领巾的步骤
• 口诀为：左压 右，右穿扣。
• 具体操作为： 领巾披在肩， 左尖压右尖， 右尖绕一圈， 圈里抽右尖。
思考：如果你是小A，遇到这样的情况你会怎么 做？如果你是小B，你把别人的东西碰倒了，你会怎 么做？
.精品课件.
12
• 故事二：小A课间在教室做作业，小B从他 身边走过，不小心把小A的铅笔盒弄到地上， 钢笔摔坏了，小B连忙向他道歉并声称过后 买把钢笔赔他，小A看到此情境，强压在心 里即将爆发的气一下子消失得无影无踪，
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5
4、少先队组织的标志——队旗 和队徽
队旗
队徽
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6
二、文明礼仪
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7
1、礼仪—— 不是表面，是细节 2、尊重——不是 忍让，是双赢
礼仪是无时不在，无处不有的
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8
互敬、互信、互学、 互助、互爱、互让、 互勉、互谅
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9
三、校园文明
（一）举例说说不文明的现象 1、小组讨论平时在我们的校园中存在哪
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21
希望同学们都做一个讲文明 的人，做一个快乐的人。
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22
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16
教室文明礼仪宣传语
1我参与我成功我自信我快乐 2预习展示皆精彩我争我抢乐开怀 3课堂是舞台由我来主宰 4你说我讲快乐课堂你争我抢放飞梦想 5展示获得自信合作换来共赢 6参与就有快乐自信就能成功 7学生因自主而发展。课堂因互动而精彩 8细节决定成败态度决定一切。 9要成就大事先做好小事。 10一步二步三步步步高升一天两天三天天天向上。 11态度决定一切习惯成就未来。 12好习惯成就一生坏习惯毁人前程。 13好方法事半功倍好习惯受益终身。
并说“没关系，修理一下就好了”，于是 又恢复了往常的平静。
.精品课件.
13
你好、别客气、对不起、请、谢谢、
麻烦你、没关系、别灰心、我支持你、
我相信我们能行
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14
四、观看关于文明广告的视频
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15
五、想标语，写感想
拿起你手中的笔在纸上 写下你想到的讲文明标 语或者你这节课的感想， 比一比，哪个组写的最 快最多最好。
————五年级主题班会
.精品的礼节包括敬礼、呼应、 献红领巾、报告人数等。
• 1、敬礼 • 2、呼应 • 3、献红领巾 • 4、报告人数
.精品课件.
2
1、敬礼
右手五指并拢，高举头上。 它表示人民的利益高于一 切。
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3
2、呼应
“准备着：为共产主义事业而奋斗！”
21宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来。
22一个人如果做事没有恒心他是任何事也做不成功的 。
23茂盛的禾苗需要水分 成长的少年需要学习 。
24学问渊博的人 懂了还要问学问浅薄的人不懂也问 。
25多为成功找方法不为失败找理由。
26不要为成功而努力
要为做一个有价值的人而努力 .精品课件.
18
校园文明礼仪宣传语
1行为养成习惯、习惯养成品质、品质决定命运 。
2成功的大门不是靠别人而是靠自己的努力走进去的
3用欣赏的眼光看学生以尊重的态度待教师
4读书使人充实讨论使人机敏写作使人严谨
5科学的未来只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。
6拾起一片纸屑净化一寸空间美化一次心灵。
7今天我以母校自豪明天母校为我骄傲。
8一个人如果做事没有恒心他是任何事也做不成功的。
些不文明现象。 2、讨论后每组派代表总结。
.精品课件.
10
1、考试作弊；
2、在校园内抽烟、酗酒等；
3、在教室等学习场所喧哗吵闹，影响他人学习； 4、休息时间吵闹，影响他人休息； 5、给老师、同学起绰号；
6、随意吐痰，乱扔果皮纸屑；
7、课堂不文明，不尊重老师；
8、破坏校内公共设施、设备；
9、在桌椅、图书和教室、宿舍墙上乱涂乱画；
9不仅要为成功而努力
更要为做一个有价值的人而努力。
10多为成功找方法不为失败找理由。
11勤能补拙是良训一分辛劳一分才。
12茂盛的禾苗需要水分
成长的儿童需要学习。
13学问渊博的人，懂了还要问学.精问品课浅件. 薄的人，不懂也不问
19
五、文明礼仪歌
教学楼，真热闹。
杨柳青青花儿俏。
同学们，蹦又跳。
讲文明，懂礼貌。
10、搞恶作剧。
.精品课件.
11
（二）看事例，谈看法
故事一：小A课间在教室做作业，小B从他身边 走过，不小心把小A的铅笔盒弄到地上，钢笔摔坏了， 小B并不向小A道歉，并说起了风凉话，“是你不把 笔盒放好，我走我的路……”就这样小A强忍着的心 中怒火终于点燃了，他追上去，就是“一拳定音” 这样两人就打起架来，引来了围观者……
.精品课件.
17
14用习惯和智慧创造奇迹用理想和信心换取动力。
15励志照亮人生创业改变命运。
16志不坚者智不达言不信者行不果。
17明确的目标是前进的动力。
16、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获
益不少——卢梭
18失败的尽头是成功努力的终点是辉煌。
19竞争不是比谁努力而是比谁更努力。
20应知学问难在乎点滴勤。
见老师，问声好。
见同学，问声早。
爱环境，人有责。
见废纸，弯腰捡。
校园美，齐欢笑。
.精品课件.
20
文明礼仪要做到：
1、升降国旗奏唱国歌时肃立行礼 2、与人相处，语言文明、友善宽容 3、公共场合，轻声交谈，举止文雅，着装得体 4、孝敬父母、尊敬师长，乐于助人 5、乘车购物，不拥不挤，座位让给有困难的人 6、行车走路，遵守交通规则 7、保护环境，垃圾废物不乱扔，绿地草坪不践踏 8、爱护公用措施、节约公用资源，遵守公共秩序
• “我是中国少年先锋队队员。 我在队旗下宣誓：我热爱 中国共产党，热爱祖国， 热爱人民，好好学习，好 好锻炼，准备着：为共产 主义事业贡献力量！”
.精品课件.
4
3、戴红领巾的步骤
• 口诀为：左压 右，右穿扣。
• 具体操作为： 领巾披在肩， 左尖压右尖， 右尖绕一圈， 圈里抽右尖。
思考：如果你是小A，遇到这样的情况你会怎么 做？如果你是小B，你把别人的东西碰倒了，你会怎 么做？
.精品课件.
12
• 故事二：小A课间在教室做作业，小B从他 身边走过，不小心把小A的铅笔盒弄到地上， 钢笔摔坏了，小B连忙向他道歉并声称过后 买把钢笔赔他，小A看到此情境，强压在心 里即将爆发的气一下子消失得无影无踪，
.精品课件.
5
4、少先队组织的标志——队旗 和队徽
队旗
队徽
.精品课件.
6
二、文明礼仪
.精品课件.
7
1、礼仪—— 不是表面，是细节 2、尊重——不是 忍让，是双赢
礼仪是无时不在，无处不有的
.精品课件.
8
互敬、互信、互学、 互助、互爱、互让、 互勉、互谅
.精品课件.
9
三、校园文明
（一）举例说说不文明的现象 1、小组讨论平时在我们的校园中存在哪
.精品课件.
21
希望同学们都做一个讲文明 的人，做一个快乐的人。
.精品课件.
22
.精品课件.
16
教室文明礼仪宣传语
1我参与我成功我自信我快乐 2预习展示皆精彩我争我抢乐开怀 3课堂是舞台由我来主宰 4你说我讲快乐课堂你争我抢放飞梦想 5展示获得自信合作换来共赢 6参与就有快乐自信就能成功 7学生因自主而发展。课堂因互动而精彩 8细节决定成败态度决定一切。 9要成就大事先做好小事。 10一步二步三步步步高升一天两天三天天天向上。 11态度决定一切习惯成就未来。 12好习惯成就一生坏习惯毁人前程。 13好方法事半功倍好习惯受益终身。
并说“没关系，修理一下就好了”，于是 又恢复了往常的平静。
.精品课件.
13
你好、别客气、对不起、请、谢谢、
麻烦你、没关系、别灰心、我支持你、
我相信我们能行
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14
四、观看关于文明广告的视频
.精品课件.
15
五、想标语，写感想
拿起你手中的笔在纸上 写下你想到的讲文明标 语或者你这节课的感想， 比一比，哪个组写的最 快最多最好。
————五年级主题班会
.精品的礼节包括敬礼、呼应、 献红领巾、报告人数等。
• 1、敬礼 • 2、呼应 • 3、献红领巾 • 4、报告人数
.精品课件.
2
1、敬礼
右手五指并拢，高举头上。 它表示人民的利益高于一 切。
.精品课件.
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2、呼应
“准备着：为共产主义事业而奋斗！”
21宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来。
22一个人如果做事没有恒心他是任何事也做不成功的 。
23茂盛的禾苗需要水分 成长的少年需要学习 。
24学问渊博的人 懂了还要问学问浅薄的人不懂也问 。
25多为成功找方法不为失败找理由。
26不要为成功而努力
要为做一个有价值的人而努力 .精品课件.
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校园文明礼仪宣传语
1行为养成习惯、习惯养成品质、品质决定命运 。
2成功的大门不是靠别人而是靠自己的努力走进去的
3用欣赏的眼光看学生以尊重的态度待教师
4读书使人充实讨论使人机敏写作使人严谨
5科学的未来只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。
6拾起一片纸屑净化一寸空间美化一次心灵。
7今天我以母校自豪明天母校为我骄傲。
8一个人如果做事没有恒心他是任何事也做不成功的。
些不文明现象。 2、讨论后每组派代表总结。
.精品课件.
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1、考试作弊；
2、在校园内抽烟、酗酒等；
3、在教室等学习场所喧哗吵闹，影响他人学习； 4、休息时间吵闹，影响他人休息； 5、给老师、同学起绰号；
6、随意吐痰，乱扔果皮纸屑；
7、课堂不文明，不尊重老师；
8、破坏校内公共设施、设备；
9、在桌椅、图书和教室、宿舍墙上乱涂乱画；
9不仅要为成功而努力
更要为做一个有价值的人而努力。
10多为成功找方法不为失败找理由。
11勤能补拙是良训一分辛劳一分才。
12茂盛的禾苗需要水分
成长的儿童需要学习。
13学问渊博的人，懂了还要问学.精问品课浅件. 薄的人，不懂也不问
19
五、文明礼仪歌
教学楼，真热闹。
杨柳青青花儿俏。
同学们，蹦又跳。
讲文明，懂礼貌。
10、搞恶作剧。
.精品课件.
11
（二）看事例，谈看法
故事一：小A课间在教室做作业，小B从他身边 走过，不小心把小A的铅笔盒弄到地上，钢笔摔坏了， 小B并不向小A道歉，并说起了风凉话，“是你不把 笔盒放好，我走我的路……”就这样小A强忍着的心 中怒火终于点燃了，他追上去，就是“一拳定音” 这样两人就打起架来，引来了围观者……
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17
14用习惯和智慧创造奇迹用理想和信心换取动力。
15励志照亮人生创业改变命运。
16志不坚者智不达言不信者行不果。
17明确的目标是前进的动力。
16、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获
益不少——卢梭
18失败的尽头是成功努力的终点是辉煌。
19竞争不是比谁努力而是比谁更努力。
20应知学问难在乎点滴勤。
见老师，问声好。
见同学，问声早。
爱环境，人有责。
见废纸，弯腰捡。
校园美，齐欢笑。
.精品课件.
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文明礼仪要做到：
1、升降国旗奏唱国歌时肃立行礼 2、与人相处，语言文明、友善宽容 3、公共场合，轻声交谈，举止文雅，着装得体 4、孝敬父母、尊敬师长，乐于助人 5、乘车购物，不拥不挤，座位让给有困难的人 6、行车走路，遵守交通规则 7、保护环境，垃圾废物不乱扔，绿地草坪不践踏 8、爱护公用措施、节约公用资源，遵守公共秩序