教师培训学习心得体会

教师培训学习心得体会教师培训学习心得体会我有幸参与20ｘｘ年9月22日至25日为期四天的国培打算（20ｘｘ）培训学习，通过这次培训，使我提高了认识，理清了思路，学到了新的培训理念，寻到了自身的差距和不足。

专门是在培训中有幸倾听了7位专家的精彩讲解，使我对教师培训有了更多新的认识。

通过这次培训，我感触非常大，下面将谈谈我的一些感受：一、明确了教师终身学习的必要性通过这次培训，我深深地体会到，单一素养型的教师已不适应当今教育教学工作的需要，现代的教育教学工作者需要综合素养型老师，因此，教师的终身学习是必须的，是时代的要求。

此外，教师的学习内容要多样化，不仅要学自己擅长的，也要学自己所欠缺的，查漏补缺。

不能讲样样精通，最起码样样必知。

一贯以来，我们都习惯于做自己喜爱的事，自己擅长的事，如此我们的知识体系就无法全面化、系统化。

比如，年青的教师，最缺实践经验，如何样才能更快寻到理论知识与教育教学实践的最佳切合点成为他们最先需要解决的难题。

再比如，年纪大的教师，他们最缺的应该是现代信息技术知识，如制作课件、使用多媒体等。

如何整合优化这两个群体的知识体系呢？很多学校的作法是：资源共享，如集体备课、一对一帮扶等，这种作法也收到不错的效果，然而教师要想从单一素养型向综合素养型转变，我觉得最全然的依旧靠自身的内化，不人的关心只是短暂的、有限的，起不了决定性的作用。

咨询渠哪得清如许，为有源头活水来！唯有细水长流，方可成就一番事业。

二、拓展了教师培训的视野这次培训，最令我震撼的是教育专家们的博大胸怀和乐观向上的学习态度，她驱使我以更宽敞的视野看待教师培训工作，学到了更多提高自身素养和教师培训治理的方法，让我从心灵深处体会到了教师培训的非凡意义。

关于培训，很多教师习惯了走走过场，习惯了捞点学分完成教育，身为教师培训工作者，我们是不是应该反思这种现象背后的深层次咨询题呢？培训形式单一、培训内容枯燥、考核方式死板也许就是这种现象的罪魁祸首。

培训确实不能再如此做下去了！因此教师培训要明白得与时俱进，寻找规律，尤其要掌握教师专业化进展的规律。

岗位指导，我觉得是最有效的培训方式。

比如，一线教师你就培训他（她）如何样上好课，中层干部你就培训他（她）如何样治理学校。

如此能够满足各自的岗位需求和个性需求。

这时，培训提供的就与教师需要的有机融合了，供需就平衡了，你就不用担心培训没有效果了。

因此，培有所需，培有所用才是硬道理！在今后的实践中要不断探讨更能迎合新形势下教师进展的岗位需要的培训形式和内容，只有做到形式与内容有机统一，培训才会收到预期效果。

通过这次培训，我更加体会到学习现代信息技术知识的重要性。

这次培训充溢着对新信息技术知识的深刻诠释，充满了智慧，开阔了眼界。

作为教师培训者，要了解新培训理念的内涵，要在实践中不断学习，不断研究，不断反思，以适应时代进展的需要，适应时代改革的步伐。

今后要不断更新自己，努力提高自己的业务素养、理论水平，这就需要今后付出更多的时刻和精力，努力学习各种培训理论，并勇于运用于实践，相信我的教师培训工作之路会越走越成熟。

新教师培训学习心得体会20ｘｘ年11月13日，教育局和教师进修学校组织我们新教师进行了为期三天的培训，这次培训内容丰富多样，我受益颇多。

一、充满趣味的课堂第一天的课堂教学研讨活动中，教师们为学生创设了充满趣味的学习情景，以激发他们的学习兴趣。

并非常有耐心的对学生进行有效的引导，使得学生在自主探究、自我感悟中轻松地学会了知识，充分体现了教师以学生为主体，学生是数学学习的主人。

上课的老师最大限度地利用学生好奇、好动、好咨询等心理特点，并紧密结合数学学科的自身特点，激起他们探究、学习的浓厚兴趣。

我想，这些差不多上值得我认真学习的地点。

二、在学习中成长教师终身学习不仅是教育进展的要求，也是教师自我提升的需要。

一朝学成而受用终身的观点差不多过时，我们要善于从教育实践中汲取能量和资源；善于在任何时刻向任何人学习，包括在教学过程中和学生分享知识；善于和同事交流，扩大视野，促进自身专业成长。

作为一名新教师，要保持一颗积极上进的心。

在平常的工作中，要积极参加各类培训和教学研讨活动，不断提升自己的理论水平和教学能力，主动去掌握新概念，学习新理念，培养适应新环境的能力，才会使自己终身受益。

三、当学生的良师益友一个好教师还必须十分重视言传外的身教，要以自身的行为去阻碍学习，真正成为学生的表率。

因此，教师的行为举止，一言一行都必须认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负责任。

除此之外，教师还应和学生进行经常性的心灵沟通，不仅在学习中关心他们，还要在生活中关怀他们，拉近自己与学生的距离，使学生真正感受到你不仅是良师依旧益友。

为了无愧于教师这一职业，也为了实现自己心中的理想信念，今后的工作中，我会更加努力，加强学习，提高素养，完善自己，书写出灿烂美好的以后。

幼儿教师培训学习心得体会1月ｘｘ日，我有幸参加了ｘｘ省ｘｘ名师工作室走进ｘｘ送教活动。

早上我们先在大操场观摩户外活动和早操，妙高中心园小孩们在大操场上进行户外各类体育游戏和中西结合游戏化的早操。

接着，开展了以提升教师集体教学能力为主题的教研活动，我们观摩的三节活动，是由丽水莲都东方明珠幼儿园的谢秋萍老师带来的小班数学《好朋友占圈》、杭州市府机关幼儿园曹青蝶老师带来的大班科学《小蛇弯弯》和ｘｘ妙高中心幼儿园钟晓芳老师上的中班语言《小蚂蚁》。

俞老师对三节活动都进行了点评，让我收获多多并对如何提升教师集体教学能力也有了更深入的了解。

下午，俞老师的《新理念背景下的幼儿园区域游戏》和杭州京都实验幼儿园的吴春红老师的《真游戏真成长》这两堂精彩的讲座，让我对如何有效的开展游戏活动和区域活动有了新的认识。

关于我自己，数学、科学活动是自己薄弱的一面，在如何开展数学活动和科学活动上我还有许多的困惑。

这次的送教活动，在俞老师的讲解中，我也看到一些我需要和改进的地点，尽管不能讲通过这一次的经验积存，我就能完全上好那个领域活动，然而对我的启发也是非常大的。

一、挖掘教材，处理教材，不具一格谢秋萍老师的《好朋友占圈》和曹青蝶老师的《小蛇弯弯》让我明白不同领域的活动内容能够用不同形式的活动来开展。

谢老师的数学活动就是让小朋友在游戏的情景中学习数学。

而曹老师的科学活动就是由一个故事《曲里拐弯》而引发过来的，就像俞老师讲的，数学能够结合体育和游戏，甚至其他领域，只要将领域的重点放到位和在主题背景下升成的原创的多元进展。

二、小孩是主体听了俞老师的点评，我也有了一些自己的体会，在组织数学活动中，应加强数学活动的游戏化。

应该在轻松愉快的氛围中学习，激发幼儿探究欲望。

一节科学活动，应该不能过于注重活动的结果，而对活动的过程有所忽略。

在活动中，要培养小孩的自信心、主动性、制造性和责任感。

应该多给小孩足够的时刻去发觉咨询题和得出结论。

三、有目的讲让幼儿有目的的听钟老师的《小蚂蚁》是一首朗朗上口、极富童趣的诗歌。

诗歌通过简单生动的描写和几个象声词的运用就把小蚂蚁搬运食物时的形象准确地勾画出来。

钟老师利用幼儿的生活经验和几张漂亮的图片将诗歌非常好的呈现给大伙儿，让幼儿能非常快的理解诗歌的意思。

看钟老师上的活动，我也反思了我平常带班里小孩学习诗歌不足的地点。

幼儿语言的学习离不开听和讲，听则是培养倾听的良好习惯，有了倾听之后才能恰当地讲，假如没有那个基础，幼儿的语言则是独白语。

通过这次的培训，我也学到了新的教育理念和观点，也更加坚决了自己从事幼儿教育，服务基础教育的信念。

希望自己能学以致用，把这次学习的知识积极运用到教育教学中，做一名积极向上的幼儿教师。

骨干教师培训学习心得体会8月13日，我有幸成为市骨干教师培训班的一员，荣幸地获得了再学习、再提高的机会。

市教体局领导安排的这次培训内容丰富，形式多样，既有专家讲座，又有名师讲坛。

这次培训深刻体现了大师成长之路与风范，诠释了前沿的教育教学理念，为我今后的工作起到了非常好的指导作用。

作为一名教育者，我受益匪浅、感想颇深。

咨询渠那得清如许，为有源头活水来在这次培训中，我的教育教学观念得到了升华，教学技能得到了提升，同时也体会到了为人师者的真正价值所在。

下面是我在培训中获得的一些心得与体会：一、增强修养，提高技能作为一名人民教师，要努力做到师德高尚、师能全面、教艺精湛、教技突出。

这将成为每一位教师毕生的追求。

那么如何样才能具有高尚的师德呢？其一终生学习，陶冶情操；其二躯体力行，注重修养；其三人格魅力，实至名归。

作为一名人民教师，师德与职业技能都非常重要。

本次培训班的学习中，我学习了新课程下什么样的课才是好课，为提高我们的专业技能给予了指导和引领。

在今后的教学中，我相信我会将老师的理论付诸实践，在专家的指导下，我相信我会有更大的进步，会取得更大的成绩。

二、细心积存，厚积薄发我们一线教师应该在且思且行中实现自己的专业成长。

往常每当我校的教科室布置写教学随笔、教学反思、教学案例等材料时，我都会有一种书到用时方恨少的感受，其全然缘故就是平常不注重挖掘和积存教学实践中的资源、小故事、小事件以及这些带给自己的考虑。

崔老师的坚持使我受到了心灵的冲击，指引了我向前的方向。

平常要在教学实践中多观看、多发觉、多积存、多考虑，如此才能做到厚积薄发，有事可写，有感可言。

三、倾听专家教诲，感受职业幸福教师职业意味着对儿童生命世界的引领和人类民族精神的薪火相传，尽管我们目前的教师职业活动还非常难达到这一高度，但至少我们内心中应该怀有一份敬意，不至于使教师职业堕落为纯然谋生的职业，这意味着教师职业的复杂性和心灵性。

通过本次培训，让我更深刻的体会到了职业幸福感对一位老师来讲，多么重要。

事实上，幸福是一个过程，精彩的总会精彩，而且会在不经意间显现，就看你有没有善于发觉的眼睛，有没有敏感的心灵。

珍惜这种过程，感悟学生的成长未尝不是欢乐的事。

不管压力多大，我们都能够欢乐而优雅地追求幸福，就看你有没有一颗平常心；就看你是否情愿走近学生的心灵，和他们做真心的朋友。

不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。

作为骨干教师培训对象，在今后的生活里，我将不断地学习理论知识，用理论指导教学实践，研究和探究教育教学规律，把科研和教学结合起来，做一个专家型、学者型的教师，使自己具有所教学科知识方面的前瞻性，如此才能培养出新时期发觉型、发明型、制造型、创新型的学生。

我将用终身学习来引领自己的专业成长，努力成为一名优秀的人民教师。

青年教师培训学习心得体会20ｘｘ年3月20日至27日，我参加了20ｘｘ年河北师范大学青年党员教师第一期学习班。

学习期间，认真倾听了王炳林、李建强等专家教授的讲座，赴西柏坡实地同意了革命传统教育，积极参与小组讨论，通过几天的培训，感受到收获很多，现将自己学习的一些心得体会总结如下：第一，通过本次培训，我感受到加强对青年党员教师的政治理论教育是十分必要的。