防传销主题班会

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安全教育主题班会教案防止校园传销

安全教育主题班会教案防止校园传销

安全教育主题班会教案防止校园传销教案:安全教育主题班会教案——防止校园传销篇一:引言校园传销作为一种严重侵害学生权益的违法行为,严重威胁着校园安全与学生的身心健康。

为了引起同学们对校园传销的重视,提高他们对安全知识的认知和防范意识,本次主题班会将以“防止校园传销”为主题,向同学们讲解并深入探讨校园传销的危害,教授防范传销的方法和技巧。

篇二:了解校园传销1. 校园传销的定义校园传销是指以学校为活动场所,以学生为主要招募对象,利用虚假宣传和诱导手段,组织非法传销活动。

校园传销往往伪装成实习、兼职或创业机会,以各种各样的方式诱导学生参与。

2. 校园传销的危害- 经济危害:学生受骗后可能失去大笔金钱,甚至负债累累。

- 教育危害:沉迷于传销活动,学生将分散注意力,影响学习成绩和未来发展。

- 心理危害:遭受传销组织操控,学生可能感到愧疚、焦虑、抑郁等负面情绪。

- 生理危害:长期从事传销活动可能造成身体虚弱,甚至患上各种疾病。

篇三:如何预防校园传销1. 提高自我防范意识- 学会辨别宣传诱导:对于过于夸张、无法论证或承诺过高的宣传语,要保持警惕,审视是否站得住脚。

- 审慎对待陌生人的邀约:不要盲目相信陌生人的邀请,要保持冷静并核实对方真实身份和目的。

- 涉及金钱交易时的谨慎处理:不轻易相信不明来源的资金,对任何涉及金钱的活动都应该审慎对待。

2. 加强安全教育宣传- 学校组织专题讲座:请相关部门或从业人员来学校进行防范校园传销的专题讲座,向学生普及相关知识和技巧。

- 举办安全宣传活动:通过校园广播、宣传栏、海报等形式,宣传警示信息和案例分析,增强同学们的防范意识。

3. 强化师生互动交流- 班级讨论与分享:鼓励学生就校园传销话题展开讨论,分享自己的观点和经验,增进彼此的了解和防范意识。

- 向老师寻求帮助:任何对传销活动有疑问或遇到类似情况的学生,都应主动与老师或学校相关部门联系,及时获得帮助与指导。

篇四:案例分析与警示教育1. 案例一:小王的遭遇小王在学校遇到一名自称能够帮助他创业的人,后来发现该人是一个校园传销组织的成员。

传销班会记录(3篇)

传销班会记录(3篇)

第1篇时间:2023年3月15日地点:学校多功能厅主持人:班主任张老师参会人员:全班同学一、班会背景近年来,传销活动屡禁不止,对社会的稳定和人民群众的财产安全造成了严重威胁。

为了提高同学们的防范意识,增强辨别能力,我校特召开本次班会,旨在让同学们了解传销的基本特征、危害以及如何防范传销。

二、班会内容1. 传销的定义及特征班主任张老师首先对传销进行了定义,传销是指通过多层次的销售模式,以高额回报为诱饵,诱骗他人加入,并要求参加者发展下线,形成金字塔式的组织结构。

传销具有以下特征:(1)以高额回报为诱饵,吸引人们加入;(2)要求参加者发展下线,形成金字塔式的组织结构;(3)没有实际的商品或服务,仅靠会员之间的交易;(4)具有强烈的欺骗性,对参与者造成财产和精神上的双重损失。

2. 传销的危害传销活动对个人、家庭和社会都带来了严重的危害:(1)个人:导致财产损失、身心受到伤害,甚至家破人亡;(2)家庭:破坏家庭和谐,引发家庭矛盾,影响子女成长;(3)社会:扰乱社会秩序,破坏市场经济秩序,影响社会稳定。

3. 如何防范传销为了防范传销,同学们应做到以下几点:(1)提高警惕,增强辨别能力,对高额回报的诱惑保持警惕;(2)了解传销的基本特征和危害,提高自身的防范意识;(3)加强法律知识学习,提高法律意识,遇到可疑情况及时报警;(4)关爱身边的人,发现传销活动及时向有关部门举报。

4. 传销案例分享为了使同学们更加深刻地认识到传销的危害,班主任张老师分享了一个真实的传销案例。

该案例讲述了一位大学生因轻信传销,导致被骗巨额财产,家庭破裂的故事。

同学们听了案例后,纷纷表示要引以为戒,提高警惕。

5. 总结发言最后,班主任张老师对本次班会进行了总结,强调同学们要提高防范意识,增强辨别能力,坚决抵制传销活动。

同时,呼吁同学们关爱身边的人,共同维护社会的和谐稳定。

三、班会效果本次班会取得了良好的效果,同学们对传销有了更深入的了解,提高了防范意识。

防传销班会策划书范文3篇

防传销班会策划书范文3篇

防传销班会策划书范文3篇篇一防传销班会策划书范文一、班会主题“防范传销,保护自我”二、班会目的1. 增强同学们对传销的认识和了解,提高防范传销的意识。

2. 引导同学们树立正确的价值观和就业观,避免误入传销陷阱。

3. 加强班级同学之间的交流与合作,共同营造和谐安全的校园环境。

三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、班会流程1. 引入主题(1)主持人介绍传销的概念、特点和危害。

(2)通过案例分析,展示传销的真实面目,让同学们深刻认识到传销的危险性。

2. 传销的识别与防范(1)请同学们分享自己对传销的了解和认识。

(2)邀请专业人士或警方人员讲解传销的常见手段和防范方法。

(3)发放防传销宣传资料,供同学们进一步学习和参考。

3. 案例分析与讨论(1)分组讨论身边的传销案例,分析其特点和防范措施。

(2)每组选派代表进行发言,分享讨论结果。

4. 主题演讲(1)邀请已经成功防范传销的同学分享自己的经历和感悟。

(2)鼓励其他同学积极提问,共同探讨如何在生活中保持警惕。

(2)发起“拒绝传销,从我做起”的倡议,鼓励同学们积极行动起来,共同抵制传销。

(3)全班同学在倡议书上签名,表达自己的决心。

6. 结束班会主持人宣布班会结束,提醒同学们将所学知识运用到实际生活中,提高自我保护能力。

七、班会准备1. 收集传销相关资料,制作 PPT。

2. 邀请专业人士或警方人员。

3. 准备防传销宣传资料。

4. 提前通知同学们准备相关案例和发言内容。

5. 布置班会现场,营造轻松、活跃的氛围。

八、注意事项1. 保持班会的秩序和纪律,避免讨论过于激烈或偏离主题。

2. 尊重每一位同学的发言和观点,不进行嘲笑或贬低。

3. 班会结束后,可将防传销宣传资料分享给其他班级或同学,扩大宣传效果。

4. 如有需要,可以联系学校相关部门或警方,寻求更多的支持和帮助。

篇二防传销班会策划书范文一、班会主题“防范传销,保护自我”二、班会目的1. 增强同学们对传销的认识和了解,提高防范传销的意识。

防传销班会策划书范文3篇

防传销班会策划书范文3篇

防传销班会策划书范文3篇篇一《防传销班会策划书范文》一、班会主题“远离传销,守护幸福”二、班会背景随着社会经济的快速发展,传销活动日益猖獗,严重危害社会秩序和人民群众的生命财产安全。

大学生由于社会经验不足、防范意识薄弱,成为传销组织的重点目标。

为了提高同学们对传销的认识和防范能力,特举办此次班会。

三、班会目的1. 让同学们了解传销的本质、特征和危害。

2. 增强同学们的防范意识,学会识别传销陷阱。

3. 培养同学们正确的价值观和财富观,自觉抵制传销。

四、班会时间与地点[具体时间]、[具体地点]五、参与人员[班级名称]全体同学六、班会流程1. 引入主题(1)主持人介绍班会背景和目的,引出传销话题。

(2)播放一段关于传销危害的视频,引起同学们的关注和思考。

2. 知识讲解(1)请学校保卫处老师或相关专家为同学们讲解传销的定义、特征、手段和危害。

(2)通过案例分析,让同学们更加直观地了解传销的运作模式和对个人、家庭、社会造成的严重后果。

3. 互动讨论(1)将同学们分成小组,围绕“如何防范传销”进行讨论。

(2)每个小组推选一名代表,分享小组讨论的结果和心得体会。

(2)鼓励同学们在日常生活中提高警惕,远离传销,同时积极向身边的人宣传传销的危害。

5. 宣誓签名(1)全体同学起立,进行防范传销的宣誓。

(2)在“远离传销,守护幸福”的横幅上签名,表达抵制传销的决心。

七、班会准备1. 提前联系学校保卫处老师或相关专家,确定讲解时间和内容。

2. 收集关于传销的视频、案例等资料,制作 PPT。

3. 准备宣誓词和横幅。

4. 安排班会现场的布置和设备调试。

八、班会评估1. 通过问卷调查的方式,了解同学们对传销知识的掌握程度和防范意识的提高情况。

2. 收集同学们的反馈意见和建议,对班会策划和组织进行改进和完善。

九、注意事项1. 确保班会现场的秩序和安全。

2. 主持人要注意控制班会的节奏和时间。

3. 鼓励同学们积极参与讨论和发言,但要注意尊重他人的观点和意见。

防传销主题班会班会记录(3篇)

防传销主题班会班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景随着社会经济的快速发展,传销活动日益猖獗,严重危害了人民群众的财产安全和社会稳定。

为了提高同学们的防范意识,增强自我保护能力,我校决定开展以“防范传销,共建和谐校园”为主题的班会活动。

二、班会时间2023年10月25日(星期二)下午2:00三、班会地点学校多功能厅四、参会人员1. 全体班主任2. 各班学生代表3. 学校相关部门负责人五、班会流程(一)主持人开场1. 主持人简要介绍本次班会的目的和意义,强调防范传销的重要性。

2. 邀请学校相关部门负责人发表讲话。

(二)主题讲座1. 邀请专业人士进行传销知识讲座,讲解传销的定义、特点、危害以及防范方法。

2. 结合典型案例,深入剖析传销的本质和手段,使同学们更加直观地了解传销的危害。

3. 强调提高警惕,自觉抵制传销的重要性。

(三)互动环节1. 开展问答环节,解答同学们在防范传销过程中遇到的问题。

2. 组织同学们进行传销知识竞赛,检验学习效果。

(四)班级讨论1. 各班代表结合所学知识,分享防范传销的经验和心得。

2. 各班同学就如何共建和谐校园、抵制传销活动展开讨论。

(五)总结发言1. 主持人对本次班会进行总结,强调防范传销的重要性,呼吁同学们共同抵制传销活动。

2. 学校相关部门负责人对本次班会进行点评,对同学们的表现给予肯定,并提出希望。

六、班会记录(一)主持人开场主持人:大家好!今天我们召开这次主题班会,目的是为了提高同学们的防范意识,增强自我保护能力,共同抵制传销活动。

下面,请学校相关部门负责人发表讲话。

(二)主题讲座专业人士:大家好,我是今天的讲座嘉宾。

首先,我想给大家介绍一下传销的定义、特点、危害以及防范方法。

(以下为专业人士讲解传销知识的详细内容,此处省略)(三)互动环节主持人:下面进入问答环节,请同学们积极提问。

(以下为问答环节的详细内容,此处省略)(四)班级讨论(以下为班级讨论的详细内容,此处省略)(五)总结发言主持人:经过今天的班会,我相信大家对防范传销有了更深入的了解。

杜绝传销主题班会记录(3篇)

杜绝传销主题班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景随着社会的快速发展,传销活动日益猖獗,严重侵害了人民群众的财产安全和社会稳定。

为进一步提高同学们的防范意识,增强抵制传销的能力,营造一个和谐、安全的校园环境,我校决定开展“杜绝传销,共建和谐校园”主题班会。

二、班会时间2023年10月25日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全校师生五、班会流程1. 主持人开场2. 邀请相关部门领导发表讲话3. 传销案例分享4. 同学们讨论与分享5. 签署拒绝传销承诺书6. 总结与展望六、班会内容1. 主持人开场主持人:尊敬的校领导、老师们,亲爱的同学们,大家好!今天,我们在这里举行“杜绝传销,共建和谐校园”主题班会,旨在提高大家的防范意识,共同抵制传销活动。

接下来,让我们以热烈的掌声欢迎相关部门领导发表讲话。

2. 邀请相关部门领导发表讲话领导讲话:各位同学,大家好!首先,我要感谢学校为我们提供了这样一个机会,让我们共同探讨如何杜绝传销,共建和谐校园。

传销活动严重扰乱了社会经济秩序,侵害了人民群众的合法权益。

作为新时代的青年,我们要提高警惕,坚决抵制传销活动。

在此,我提出以下几点建议:(1)加强学习,提高自身素质。

我们要深入学习法律法规,了解传销活动的危害,提高自己的辨别能力。

(2)树立正确的价值观,自觉抵制诱惑。

我们要树立正确的金钱观、价值观,自觉抵制传销活动的诱惑。

(3)加强沟通,互相监督。

我们要与身边的同学、朋友加强沟通,互相监督,共同抵制传销活动。

(4)积极参与学校组织的宣传教育活动,提高全校师生的防范意识。

我相信,只要我们共同努力,就一定能够杜绝传销,共建和谐校园。

3. 传销案例分享学生代表:大家好!我是一名大学生,今天我要分享一个关于传销的真实案例。

我的一位同学小王,在毕业前夕,通过一个朋友介绍加入了一个所谓的“直销公司”。

起初,小王以为这是一个正规的直销公司,可以为自己提供一份稳定的收入。

然而,随着时间的推移,小王发现该公司存在诸多疑点,如公司规模较小、产品价格虚高等。

大学生反传销教育主题班会方案

大学生反传销教育主题班会方案

大学生反传销教育主题班会方案一、背景介绍当前,传销活动日益猖獗,许多大学生未能正确识别传销活动,导致受骗上当。

为了提高大学生对传销的辨识能力,保护大学生的合法权益,我们决定举办大学生反传销教育主题班会。

二、目标•提高大学生对传销活动的辨识能力•增强大学生的防范意识和自我保护能力三、方案内容1. 主题班会内容安排•了解传销的概念和特点•分享传销案例,让学生了解传销的危害性•介绍传销常见手段和套路•讲解如何正确识别传销活动•强调保护自己的权益和远离传销的重要性2. 教育形式•邀请公安机关办案人员或专家教授进行讲解•组织互动环节,让学生参与讨论和分享•设计小组活动,让学生在实际情境中学习防范知识3. 宣传推广•制作宣传海报,张贴在校园各处•发送班级通知,提醒同学们参加主题班会•在社交媒体平台进行宣传,吸引更多关注四、预期效果•参与主题班会的学生将更加了解传销的危害性和防范措施•大学生的反传销意识将得到提升,减少受骗风险•推动校园内更多反传销教育活动的开展,形成良好的防范氛围通过本次大学生反传销教育主题班会,我们希望能够有效提高大学生的反传销意识,让他们更加懂得如何保护自己,远离传销陷阱。

让校园成为一片清朗的净土,保护每一个大学生的合法权益。

特殊应用场合1. 针对特定专业学生的反传销教育增加条款•在主题班会内容安排中,针对该专业学生常见的传销手法进行详细介绍•邀请该专业领域相关从业人员或专家进行讲解,提供专业化的反传销知识相关问题及注意事项•问题:该专业学生可能对传销手法有一定了解,对反传销教育内容可能产生抵触情绪•解决办法:通过引用实际案例、数据统计等方式加强教育效果,让学生明白传销的危害性,并强调重视反传销教育的重要性2. 面向国际留学生的反传销教育增加条款•提供多语种教育材料和讲解,确保国际留学生理解反传销内容•邀请国际留学生参与互动环节,促进跨文化交流与学习相关问题及注意事项•问题:国际留学生可能由于语言或文化差异,理解反传销内容存在困难•解决办法:通过简明易懂的语言和图示表达,辅以实际案例分析,帮助国际留学生理解反传销知识;同时鼓励他们提出问题,并主动解答疑惑,确保反传销教育效果的全面推进。

传销主题班会会议记录(2篇)

传销主题班会会议记录(2篇)

第1篇会议主题:打击传销,共建和谐校园会议时间:2023年4月15日会议地点:校多功能厅参会人员:全体班主任、辅导员、学生代表主持人:辅导员李老师记录人:张同学---一、会议开始(主持人李老师宣布会议开始,全体起立,奏唱国歌。

)二、会议议程1. 李老师开场致辞2. 传销案例分析3. 打击传销政策解读4. 学生代表发言5. 互动环节6. 总结发言---三、会议内容(一)李老师开场致辞李老师首先对全体参会人员表示欢迎,并强调了本次班会的目的和意义。

他指出,传销活动近年来在校园周边时有发生,严重扰乱了校园秩序,侵害了学生的合法权益。

希望通过本次班会,提高大家的防范意识,共同打击传销,维护校园和谐稳定。

(二)传销案例分析李老师结合近期发生的传销案例,详细介绍了传销的基本特征、常见手段和危害。

他指出,传销组织往往利用人们对金钱的渴望和缺乏辨别能力,通过“拉人头”、“发展下线”等方式,非法牟取暴利。

他还提醒大家,要警惕以下传销特征:- 高额回报承诺:以“快速致富”、“一夜暴富”等诱人手段吸引人加入。

- 神秘化运作:组织严密,层级分明,对外保密,内部封闭。

- 拉人头发展:以发展新成员作为主要盈利手段。

- 消费返利:以高额返利为诱饵,诱骗消费者购买产品。

(三)打击传销政策解读李老师介绍了国家及地方关于打击传销的政策法规,强调打击传销是全社会的共同责任。

他呼吁大家,要积极学习相关法律法规,提高自己的法律意识,自觉抵制传销活动。

(四)学生代表发言学生代表王同学结合自身经历,分享了自己在校园周边遭遇传销的经历。

他提醒同学们,要提高警惕,不要轻信高额回报承诺,避免上当受骗。

(五)互动环节在互动环节,同学们积极提问,李老师和辅导员们就同学们关心的问题进行了详细解答。

同学们纷纷表示,通过本次班会,自己对传销有了更深入的了解,提高了防范意识。

(六)总结发言李老师对本次班会进行了总结。

他强调,打击传销,共建和谐校园,需要我们共同努力。

中学生反传销教育主题班会方案设计

中学生反传销教育主题班会方案设计

中学生反传销教育主题班会方案设计中学生反传销教育主题班会方案设计导语:保持高压态势,严厉打击传销活动,铲除传销毒瘤,维护市场经济秩序健康发展。

下面是小编为大家整理的:反传销主题班。

希望对大家有所帮助,欢迎阅读,仅供参考,更多相关的知识,请关注文书帮!反传销主题班【篇一】班会主题:“净化校园,拒绝传销”班会目的:通过向同学们解释传销的本质和危害使同学们增强对防范传销的意识,保护同学们的身心健康,使同学们掌握相关的反传销知识,做好自身保护。

班会过程:一. 向同学们介绍传销的定义。

1、在没有提供实质性业务或服务情况下,以发展人员数量为主要经济来源;2、以宣传或承诺高额回报为诱饵,采取非法集会,巧立名目或以产品变相收取不等价、不客观的费用进行非法集资;3、以出售产品或提供服务为幌子,从事集资诈骗等违法犯罪的商业欺诈,用欺骗手段甚至强制进行交易的敛财行为;以类似以上行为来达到非法占有他人财产的目的,严重扰乱社会经济秩序和管理秩序。

具备任何一种要件就可以定性为传销二. 向同学宣传传销的一些特征。

1,你的朋友很久没联系你了,可是他最近忽然又找到了你的电话号码,并主动打电话找你,可以感觉他是查找了很多人才找到你的。

2,凭你和他朋友或亲属多年的感觉,你认为他不可能做到他所说的这么凤光的工作生活。

3,他一直说他的工作或事业很赚钱,并且最重要的是他一直有透露想让你与他一起创业或工作的想法的。

4,自从他去后,改变很大,特别是说话,爱说事业心之类的话题,甚至有时会说100万之类的话,如果他以前不是爱吹牛的人的话。

5,传销人员在刚去的时候是不让打电话的,除非他接受并认可了传销事业,他才开始给你打电话,接受行业一般是7-10天,允许打电话要一个月左右。

6,当你透露出你感觉他那里还可以的时候,他给你打电话的频率更高了。

7,一般经常用公用电话给你打电话,当你打回去时,对方说是公用电话,现阶段他们多用小灵通和手机。

8,对方给你留电话和公司名称,但并没有留具体的公司地址和其居住的准确地址,你说要去找他玩他说要去接你。

防传销安全教育主题班会

防传销安全教育主题班会

一、班会主题加强防传销安全教育,共建和谐校园二、班会时间2023年10月25日(星期二)下午3:00三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体学生、班主任、辅导员五、班会流程1. 主持人开场致辞2. 邀请专家进行防传销知识讲座3. 学生代表发言4. 班主任总结发言5. 学生互动环节6. 班会结束六、班会内容一、主持人开场致辞尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好!今天我们在这里举行防传销安全教育主题班会,旨在提高同学们的防传销意识,增强自我保护能力,共同营造一个和谐、安全的校园环境。

下面,我宣布本次班会正式开始。

二、邀请专家进行防传销知识讲座(一)讲座主题:识破传销陷阱,守护美好人生(二)讲座内容:2. 传销的常见手段和特点3. 如何识别传销陷阱4. 遇到传销应该如何应对(三)专家讲解尊敬的专家,您好!感谢您百忙之中抽出时间来为我们讲解防传销知识。

下面,让我们以热烈的掌声欢迎专家为我们授课。

(四)专家讲座结束感谢专家的精彩讲解,让我们对传销有了更深入的了解。

接下来,我们将进入学生代表发言环节。

三、学生代表发言同学们,听了专家的讲解,我们深刻认识到传销的危害。

下面,请两位学生代表谈谈自己的感想。

(学生代表1发言)(学生代表2发言)四、班主任总结发言同学们,通过今天的防传销安全教育主题班会,我们了解了传销的危害,学会了如何识别和防范传销。

在此,我提出以下几点要求:1. 提高警惕,增强防范意识,不轻信陌生人的花言巧语;2. 增强法律意识,学会运用法律武器保护自己;3. 积极宣传防传销知识,让更多的人了解传销的危害;4. 加强与老师、家长的沟通,共同维护校园安全。

五、学生互动环节为了巩固今天的学习成果,我们将进行一个互动环节。

请同学们积极参与,回答以下问题:2. 传销有哪些常见手段?3. 如何识别传销陷阱?4. 遇到传销应该如何应对?(学生回答问题,主持人点评)六、班会结束同学们,今天的防传销安全教育主题班会到此结束。

2024年大学防止传销进校园主题班会

2024年大学防止传销进校园主题班会

2024年大学防止传销进校园主题班会一、班会背景与目的随着社会的快速发展和信息交流的日益便捷,传销活动逐渐渗透至大学校园,威胁到学生的身心健康和校园安全。

为此,我们班决定开展一次主题为“防止传销进校园”的班会,旨在通过本次活动,增强同学们的防范意识,提高识别传销的能力,共同营造一个安全、和谐的校园环境。

二、活动策划1. 班会形式与参与人员本次班会采取座谈交流的形式,全班同学共同参与,鼓励每位同学积极发言、交流心得。

同时,邀请辅导员或校内外专家进行主题演讲,提供更为专业的指导和建议。

2. 活动内容与流程开场致辞:由班长或团支书简要介绍班会背景和目的,引导全班同学进入主题。

主题演讲:邀请辅导员或专家就传销的危害、识别方法、防范策略等方面进行详细讲解,增强同学们对传销的认知。

案例分享:邀请曾经遭遇传销或了解传销案例的同学进行分享,让同学们更直观地了解传销的运作方式和危害。

小组讨论:全班同学分为若干小组,围绕如何防止传销进校园展开讨论,提出切实可行的建议和措施。

总结发言:由班长或团支书总结本次班会的主要内容和讨论成果,强调全班同学要共同维护校园安全,防范传销活动。

三、时间安排本次班会预计持续两个小时,具体时间安排如下:开场致辞(5分钟)主题演讲(40分钟)案例分享(20分钟)小组讨论(30分钟)总结发言(5分钟)四、主题演讲要点1. 传销的危害经济损失:传销活动往往以高额回报为诱饵,诱骗学生投入大量资金,最终造成巨大经济损失。

心理伤害:传销活动往往伴随着精神控制和心理压迫,给参与者带来极大的心理压力和伤害。

社会影响:传销活动破坏了社会的诚信体系,影响了社会的和谐稳定。

2. 识别传销的方法注意识别传销活动的特征,如高额回报承诺、拉人头奖励、产品无实用价值等。

不要轻信陌生人的推荐和介绍,谨慎对待网络上的投资信息。

加强对法律法规的学习和了解,提高自身的法律意识和风险防范能力。

3. 防范传销的策略增强自我保护意识,不轻信他人,不盲目跟风。

防范传销为主题的主题班会

防范传销为主题的主题班会

防范传销为主题的主题班会一、引言(200字)各位亲爱的同学,老师们好!今天的主题班会,我们工作人员将带领大家关注一个重要议题——防范传销。

传销不仅涉及我们的金钱、财产安全,还可能伤及我们的身心健康。

因此,我们要齐心协力,共同努力,守护明天的阳光。

二、传销的定义和特点(300字)传销,是一种通过打着销售产品旗号的金字塔式欺骗方式的非法组织。

其特点是:以招募新成员为主要手段,将新成员的入会费作为主要收入来源;以开展推销工作为宣传手段,无限发展人脉,劝说受害者加入组织;通过虚构高额利润、美好未来的幻想,吸引受害者不断投资,致使其倾家荡产。

三、传销对我们的危害(400字)1.经济危害:传销组织利用高额回报的诱惑,使受害者投入大量金钱,导致产生巨额亏损,甚至负债累累,危及个人和家庭经济的安全。

2.心理危害:传销组织常采用洗脑手段,集中控制受害者的思想,使其逐渐失去独立思考和判断的能力,造成心理依赖和精神恐慌。

3.身体危害:传销组织常推销各种保健品,化妆品等,直接或间接威胁人们的身体健康,例如吃假药、使用伪劣产品等。

四、如何防范传销(1600字)1.树立正确的金钱观:要明白金钱是来之不易的。

不因虚假的高额回报而盲目投资,理性对待金钱和经商活动。

2.提高辨别能力:学习经济常识和法律法规知识,加强对传销的认知。

在面对销售人员的宣传时要保持警惕,多从各个角度分析判断。

3.增强自信心:提高自我认同和心理素质,避免因金钱困境而受到传销组织的诱惑。

4.合理理财:学会合理规划和利用好自己的经济资源,避免对金钱投资的盲目性和冲动性,理性对待个人财富的增长。

5.加强宣传:通过举办各类防范传销的宣传活动,提高大家的警惕性和防范意识,倡导理性消费和科学选择。

五、成功故事分享(1000字)选取一些从传销组织中成功逃离的人的故事,通过他们的经验分享,让同学们从实际案例中认识到传销的危害性,激发大家警惕心,并提供一些成功避免传销的方法和技巧。

防传销班会策划书范文3篇

防传销班会策划书范文3篇

防传销班会策划书范文3篇篇一《防传销班会策划书范文》一、班会主题“识别传销,远离陷阱”二、班会目的1. 增强同学们对传销的认识和了解,提高防范意识。

2. 引导同学们树立正确的价值观和职业观,避免被传销组织诱惑。

3. 培养同学们的自我保护能力和应对突发事件的能力。

三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参会人员[具体班级]全体同学六、班会流程1. 引入主题(1)主持人介绍传销的定义和特点,以及传销对个人和社会的危害。

(2)通过案例分析,让同学们了解传销的常见手段和模式。

2. 知识讲解(1)讲解传销的识别方法,如是否需要缴纳高额入门费、是否存在拉人头发展下线等。

(2)介绍传销的法律责任,让同学们知道参与传销是违法行为。

3. 互动环节(1)组织同学们进行小组讨论,分享自己对传销的看法和经历。

(2)设置问答环节,解答同学们关于传销的疑问。

4. 防范措施(1)提醒同学们保持警惕,不轻易相信陌生人的邀请和承诺。

(2)教育同学们如何保护个人信息,避免被传销组织利用。

(3)鼓励同学们积极举报传销活动,共同维护社会安全。

(2)呼吁同学们树立正确的价值观,远离传销陷阱。

七、班会准备1. 收集传销相关的资料和案例,制作成 PPT 或视频。

2. 准备互动环节的问题和奖品。

3. 通知同学们参加班会,并告知班会的主题和时间。

八、注意事项1. 保持班会的秩序,避免讨论过于激烈或偏离主题。

2. 尊重同学们的观点和意见,不进行批评或指责。

3. 班会结束后,可以组织同学们签署承诺书,表明自己拒绝传销的态度。

篇二《防传销班会策划书范文》一、班会主题“识别传销,远离陷阱”二、班会目的1. 让同学们了解传销的本质和危害,提高防范意识。

2. 帮助同学们掌握识别传销的方法和技巧,增强自我保护能力。

3. 引导同学们树立正确的价值观和财富观,自觉抵制传销的诱惑。

三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、参会人员[具体班级]全体同学六、班会流程1. 引入主题:主持人介绍传销的定义和特点,引导同学们对传销有初步的认识。

防传销班会策划书3篇

防传销班会策划书3篇

防传销班会策划书3篇篇一《防传销班会策划书》一、班会主题“警惕传销陷阱,守护自身安全”二、班会目的1. 让同学们认识到传销的本质、危害及常见手段,提高对传销的防范意识。

2. 增强同学们的自我保护能力,避免受到传销组织的侵害。

3. 通过讨论和交流,培养同学们的分析判断能力和正确的价值观。

三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体教室]五、参与人员[具体班级全体同学]六、班会流程1. 引入主题(1)主持人介绍传销的相关背景和现状,引发同学们对传销问题的关注。

(2)播放一段关于传销危害的短视频,直观地让同学们感受传销带来的严重后果。

2. 知识讲解(1)详细讲解传销的定义、特征、运作模式等知识。

(2)结合实际案例,分析传销的常见手段和欺骗方式,如高薪诱惑、情感拉拢等。

3. 小组讨论如何识别传销组织?身边有人陷入传销时应该怎么办?如何抵制传销的诱惑?(2)每个小组推选一名代表进行发言,分享讨论结果。

4. 互动环节(1)进行传销知识问答竞赛,巩固同学们对传销知识的掌握。

(2)请同学们分享自己身边听说过的传销事例或感受。

(2)鼓励同学们在日常生活中保持警惕,远离传销。

七、班会准备1. 收集传销相关的资料、视频等。

2. 准备知识问答竞赛的题目和奖品。

3. 提前布置班会场地,确保设备正常运行。

八、班会评估1. 通过同学们的参与度和发言情况评估班会的效果。

2. 收集同学们的反馈意见,以便对今后的班会进行改进。

九、注意事项1. 确保班会过程中秩序良好,避免出现混乱局面。

2. 主持人要掌控好时间和节奏,使班会顺利进行。

篇二《防传销班会策划书》一、班会主题“远离传销,守护幸福”二、班会目的1. 让同学们认识传销的本质、危害和特征,增强对传销的防范意识。

2. 帮助同学们掌握识别传销的方法和应对技巧,避免陷入传销陷阱。

3. 通过案例分析和讨论,引导同学们树立正确的价值观和财富观。

三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、参与人员[具体班级]全体同学六、班会流程1. 引入主题(1)主持人简要介绍传销的现状和危害,引起同学们的关注。

防传销主题班会(共25张PPT)

防传销主题班会(共25张PPT)

四、传销的危害
(二)社会意义上危害
在社会学意义上,瓦解社会基本单 元—家庭,动摇社会稳定的基础。传销 活动参与者多有相同的经历,就是被亲 戚朋友以介绍工作为名,骗到外省市。 参与人员中,多是弱势群体。最后结果 往往许多人妻离子散,家破人亡,有的 因“洗脑”过分投入,精神接近崩溃边 缘。
四、传销的危害
和她一起被人骗对的传,还销有由另怀外疑3名到亲深戚信,不其中疑一,名不也仅是认大学同毕其业价不值久观的同,龄而女且孩对。其产生经济依赖、心理依赖、情感依
一个庞大的赖骗、子直网络至建深立陷起其来中。 而不能自拔。
借助网络在线激活功能,披着“金钱游戏”、“馈赠互助”的外衣,属于新兴的“拉人头”式非法网络传销。
传销是一个“一将功成万骨枯”的残 酷诈骗,靠无数的“下线”养肥了“金字
塔”顶上的传销商们。传销头目赚的都是 下线的会费。
一、识别传销
本质:靠发展下线拉人头骗钱
目的:把你的钱骗到手 把你培养成替他骗钱的工具
手段:骗术套上光环的“洗脑术”
是“馅饼”还是“陷阱”?
一、识别传销
传销与直销的区别
1、是否 企业营运
2、是否
有入门费
5、是否
退货保障
4、是否 按劳分配
本质的区别
3、是否 设立店铺
二、传销骗术
传销流程4大步骤
1 电话邀约 2 实施软禁 3 持续听课
4 缴纳费用
二、传销骗术
传销“洗脑术”
所谓“洗脑”,就是传销组织以种种手段,鼓吹通过传销迅速富裕的歪理,迷惑你的判断能
力,改变你的思维方式、道德观念、行为方式,调动你的情感与情绪,激发你内心的欲望,使
是被大学同学骗到了广西来宾市从事传销。和她一起被骗的,还有另外3名亲戚, 其中一名也是大学毕业不久的同龄女孩。

反传销校园班会记录(3篇)

反传销校园班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景随着社会经济的发展,传销活动逐渐蔓延至校园,给广大师生带来了严重的经济损失和心理压力。

为了提高学生的防范意识,增强自我保护能力,我校决定开展一次反传销宣传教育活动。

本次班会旨在让学生了解传销的危害,提高警惕,共同抵制传销。

二、班会时间2021年X月X日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体师生五、班会内容1. 主持人介绍反传销宣传教育活动的重要性主持人首先向全体师生介绍了传销活动的现状和危害,强调开展反传销宣传教育活动的必要性。

她指出,传销活动不仅严重扰乱市场经济秩序,还损害了人民群众的切身利益,特别是给大学生带来了极大的伤害。

因此,提高师生防范传销的意识,是保障校园和谐稳定的重要举措。

2. 邀请专业人士进行反传销知识讲座为了让学生更深入地了解传销,我校邀请了公安机关反传销部门的专家进行专题讲座。

专家从以下几个方面进行了详细讲解:(1)传销的定义和特点专家首先向同学们介绍了传销的定义,以及传销与传统直销的区别。

传销具有隐蔽性、欺骗性、非法性等特点,其主要手段是通过发展下线、收取入门费等方式非法获利。

(2)传销的危害专家详细列举了传销给个人、家庭和社会带来的危害,包括:损害个人和家庭财产、破坏家庭关系、诱发违法犯罪、扰乱社会秩序等。

(3)识别传销的方法专家针对传销的特点,向同学们介绍了识别传销的方法,如:关注公司资质、了解产品信息、警惕高额回报等。

(4)防范传销的措施专家建议同学们从以下几个方面加强防范传销:提高警惕,不轻信陌生人的推荐;增强法律意识,了解相关法律法规;学会保护个人信息,不随意透露个人信息;遇到可疑情况,及时报警。

3. 学生代表发言一位学生代表结合自身经历,分享了参与传销活动的痛苦经历。

她表示,传销活动对个人和家庭造成了巨大的伤害,希望大家引以为戒,共同抵制传销。

4. 互动环节在互动环节,同学们积极参与,就自己关心的问题向专家请教。

专家耐心解答了同学们的疑问,并鼓励大家加强学习,提高防范传销的能力。

2024年打击传销主题班会教案

2024年打击传销主题班会教案

2024年打击传销主题班会教案一、教学目标本次班会的教学目标旨在使学生:深入了解传销的本质、危害及识别方法,提高警惕性。

掌握拒绝传销诱惑、保护自身权益的有效策略。

树立正确的消费观和就业观,远离非法传销活动。

增强学生的法律意识,了解传销活动的法律责任。

培养学生批判性思维和社会责任感,积极参与反传销宣传。

二、教学重点和难点教学重点:传销活动的识别与防范。

个人权益保护的法律知识。

健康消费和就业观念的培养。

教学难点:如何有效抵制传销诱惑,避免陷入传销陷阱。

引导学生将理论知识转化为实际行动,积极参与反传销斗争。

三、教学过程1. 导入新课(5分钟)通过播放一个关于传销危害的短片,引起学生的兴趣和关注。

提问学生:“你们知道传销是什么吗?它有哪些危害?”2. 传销基础知识讲解(10分钟)定义传销概念,说明传销与正常销售的区别。

列举传销活动的常见形式和特点,如拉人头、虚假宣传等。

讲解传销对个人、家庭和社会的危害,以及传销活动的违法性。

3. 案例分析(10分钟)展示几个典型的传销案例,包括学生被卷入传销的真实故事。

分析案例中传销活动的欺骗手法和受害者的心理变化。

讨论如何避免类似陷阱,增强自我保护意识。

4. 拒绝传销的策略(10分钟)教授学生识别传销的技巧,如观察产品是否真实、考察公司背景等。

强调不轻信陌生人的投资建议,保持理性思考。

鼓励学生在遇到疑似传销行为时及时报告给学校或相关机构。

5. 课堂互动(10分钟)开展小组讨论,让学生分享自己或身边人的反传销经历。

邀请学生上台表演情景剧,模拟遇到传销诱惑时的正确应对方式。

提问学生:“如果你们遇到传销活动,会怎么做?”引导学生思考并表达。

6. 课堂总结(5分钟)总结本次班会的主要内容,强调打击传销的重要性。

鼓励学生在日常生活中保持警惕,远离传销。

提醒学生将所学知识传播给家人和朋友,共同构建反传销的坚固防线。

四、教学方法和手段采用多媒体教学,利用视频、图片等直观展示传销的危害。

小学打击传销班会记录(3篇)

小学打击传销班会记录(3篇)

第1篇一、班会主题提高防范意识,远离传销陷阱二、班会时间2023年3月15日三、班会地点小学多功能厅四、参会人员全体师生五、班会流程1. 主持人开场2. 传销知识讲解3. 案例分析4. 学生分享经验5. 警察叔叔讲话6. 互动环节7. 总结发言8. 班会结束六、班会内容1. 主持人开场尊敬的老师们、亲爱的同学们,大家好!今天我们召开这次班会,目的是为了提高大家的防范意识,远离传销陷阱。

传销是一种非法的经营活动,严重危害社会稳定和人民群众的财产安全。

希望通过这次班会,让大家对传销有更深入的了解,增强自我保护能力。

2. 传销知识讲解首先,由班主任老师为大家讲解传销的定义、特点、危害以及常见的传销手段。

传销是指通过发展下线,以获取高额回报为目的的非法经营活动。

传销的特点包括:拉人头、高额回报、非法集资等。

传销的危害主要体现在以下几个方面:(1)损害个人财产:传销组织通过虚假宣传,诱骗受害者投入大量资金,最终导致财产损失。

(2)破坏家庭和谐:传销组织往往以亲情、友情为幌子,欺骗家人和朋友加入,导致家庭关系紧张。

(3)影响社会稳定:传销组织破坏社会秩序,损害社会诚信,引发一系列社会问题。

常见的传销手段有:免费旅游、高额回报、亲情牌、感情牌等。

3. 案例分析接下来,我们通过几个真实的传销案例,让大家更加直观地了解传销的危害。

案例一:某大学生在传销组织中被骗走全部学费和生活费,导致学业中断。

案例二:某中年妇女在传销组织中投入大量资金,最终血本无归,家庭破裂。

案例三:某企业老板因参与传销,导致企业倒闭,员工失业。

4. 学生分享经验在案例分析之后,几位曾经遭遇过传销陷阱的同学分享了自己的亲身经历。

他们表示,在遇到类似情况时,要保持警惕,不轻信陌生人的承诺,及时向家人和老师反映情况。

5. 警察叔叔讲话随后,我们邀请了一位警察叔叔为大家讲解如何识别和防范传销。

警察叔叔提醒大家,遇到可疑情况,要及时报警,并告诫大家要树立正确的价值观,远离传销陷阱。

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无法满足的成功欲求 妻离子散,家破人亡
四、传销之危害
(一)经济层面危害
在经济学层面上,传销以 欺骗为直接手段,出售人与人 之间的信任资源。参与者一旦 发现自己被骗,解脱的方式就 是发展下线,骗别人。一个庞 大的骗子网络建立起来。假如 传销无限制发展下去,社会上 人与人的信任资源将无限流失, 终究会动摇市场经济赖以发展 的基础。

(4)金钱游戏 借助网络在线激活功能,披着“金钱游戏”、“馈赠互 助”的外衣,属于新兴的“拉人头”式非法网络传销。
三、大学生与传销
高学历者 也会“走 火入魔” 么???
在成千上万的传销队伍中, 其实有不少是大学毕业生,甚至 出现了在校大学生的身影。按理 说,他们文化程度高,应该不容 易被骗,但情况恰恰相反
传销是一个“一将功成万骨枯” 的残酷诈骗,靠无数的“下线”养 肥了“金字塔”顶上的传销商们。 传销头目赚的都是下线的会费。
一、识别传销
本质:靠发展下线拉人头骗钱 目的:把你的钱骗到手 把你培养成替他骗钱的工具 手段:骗术套上光环的“洗脑术”
是“馅饼”还是“陷阱”?
一、识别传销
传销与直销的区别
1、是否
四、传销的危害
(二)社会意义上危害
在社会学意义上,瓦解社会基本
单元 — 家庭,动摇社会稳定的基础。 传销活动参与者多有相同的经历,
就是被亲戚朋友以介绍工作为名,
骗到外省市。参与人员中,多是弱 势群体。最后结果往往许多人妻离 子散,家破人亡,有的因“洗脑”
过分投入,精神接近崩溃边缘。
四、传销的危害
1 精心物色 传销对象 2 煽情授课 调动欲望 3 营温情气氛 培心理依赖 4 5 及时“答疑 6
善用“科学
图表”,展 示高回报率
表面公平 迷惑人心
解惑”,强
化洗脑效果
二、传销骗术
“洗脑”相关图片
二、传销骗术之网络传销
1、靠发展下线会员增加广告点击率来给予佣金回 报
2、多层次信息网络营销(mlm)模式
我们要知道,世界 上没有免费的午餐,一 分耕耘一分收获,想要 通过非正常甚至非法的 渠道攫取钱财的人其结 果必定为自掘坟墓。
大学生重要的是学业, 要扎扎实实地学好知识 ,踏踏实实做人。只有 一步一个脚印走好现在 的路,才可能有更美好 的未来,实现自己的人 生价值。
谢谢!
三、大学生与传销
传销就在我们周边,有防范意识
三、大学生与传销
1
大学生身陷 传销原因分析
“发财就是成功”的观念扭曲 了大学生的价值观和就业观;
2
对社会的不适应症导致大学生 痴迷传销;
3
大学生法制观念的缺失。
四、传销之危害
传销最大的危害不是行动上的,而是思想上的。
精神控制
引入价值误区 扭曲价值观念
4、不要感情用事, “朋友不言商”这句 话有一定的道理
五、防范与救助
大学生误入传销陷阱时,应该怎么办?
1、 如果被骗到外地,到达当地后朋友绝口不谈工作、生意,而是带你游山
玩水、熟悉环境,所谓放松;要看你的身份证、借打你的手机时,你察觉
到情况不对,就一定要机智、冷静应对,在确保自身安全的情况下设法逃 2、一旦陷入圈套,要保持理智,自己保管身份证和钱财,并与传销分子斗智斗勇。
三、大学生与传销
一个去年7月大学刚毕业的女生,考上了江苏省苏州市市直部门的 公务员。然而,工作了几个月之后就从单位失踪了。家属动用一切 力量寻找,最后惊讶地发现,她是被大学同学骗到了广西来宾市从 事传销。和她一起被骗的,还有另外3名亲戚,其中一名也是大学 毕业不久的同龄女孩。 接到报案后,民警连夜来到来宾市郊一个村庄的出租房里把她和 另一名同龄女孩解救了出来。但在回家的途中,这两名女孩居然又 跑了。这让人不得不感叹:传销能让身经受过大学教育人那么走火 入魔,真是太可怕了。
二、传销骗术

(1)付费广告 打着“点广告,有钱赚”的旗号,通过变相收取入门费、 分级复式计酬等手段,层层发展传销下线。

(2)网页游戏
网页游戏,会员只需在游戏中充值,就可以通过游戏赚 取“金币”,“金币”能兑换现金,推荐其他用户注册 充值即可获返现金。
二、传销骗术

(3)网络购物 打着网上“超市”的幌子,以此来拉人头入会,发展下 线。
----大学生应该怎么做


一、识别传销
二、传销骗术
三、大学生与传销
四、传销之危害 五、防范与救助
一、识别传销
传销是指组织者或者经营者发展人员,通过被发 展人员以其直接或间接发展的人员数量或者销售业绩 为依据计算和给付报酬,或者要求被发展人员以交纳 一定费用为条件取得加入资格等方式牟取非法利益, 扰乱经济秩序,影响社会稳定的行为。
3、要记住传销组织的活动规律和传销窝点的具体位置,想方设法与家人取得联系。
4、利用外出上课、上街购物、吃饭等机会逃离魔窟,向社区的门卫、保安、村干
部和周围群众求救,或拨打110或12315,向公安、工商机关举报、求救,
5、千万不要做出跳楼、自残等傻事。
总 结
1
2
3
大学生对未来都充满 憧憬,希望以后建功立业 、实现自己的人生价值。 但日益发展的社会经济导 致一些大学生在选择兼职 或工作时以金钱多少为唯 一导向,总是梦想走发财 致富的捷径。

(三)心理层面危害 心理学意义上,突破了道德和法制结束,危害人的思 想信念基础。传销的“洗脑”,让人不以欺骗为辱,反 以为荣。传销培训出了不受道德约束的成员,即便组织 被取缔,不再从事传销,己经没有正常人做不道德事时 的内疚感,变得极端自私,惟利是图。这样的社会成员 如果达到一定规模,社会控制体系将面临崩溃的危险。

传销不仅通过精神和思想控制人,还通过控制经济环 境来控制人的行为。从这点来说,传销的危害实在要引 起高度重视。
四、传销之危害
四、传销之危害
五、防范与救助
1、不要相信天上掉馅
饼,“让你在消费的 同时赚钱”是鬼话 大学生如何 预防传销? 3、商业界有一规矩, 一切关系的建立都要 签订合同
2、不见兔子不撒鹰, 你凭什么给他钱,一 定想清楚
企业营运
2、是否
有入门费
5、是否 退货保障
本质的区别
3、是否
4、是否 按劳分配
设立店铺
二、传销骗术
传销流程4大步骤
1 电话邀约 2 实施软禁 3 持续听课 4
缴纳费用
二、传销骗术
传销“洗脑术”
所谓“洗脑”,就是传销组织以种种手段,鼓吹通过传销迅速富裕的歪理, 迷惑你的判断能力,改变你的思维方式、道德观念、行为方式,调动你的情感 与情绪,激发你内心的欲望,使人对传销由怀疑到深信不疑,不仅认同其价值 观,而且对其产生经济依赖、心理依赖、情感依赖、直至深陷其中而不能自拔。
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