赞美的力量高中议论文800字(最新)

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赞美的力量议论文800字5篇

赞美的力量议论文800字5篇赞美的力量议论文800字精选篇1当我迷失在黑暗中，当寒冷侵入我的五脏六腑，当我绝望时。

你，便会从那黑暗中站出来，给我带来一丝光明，照亮我那黑暗的世界。

——题记在我童年的记忆中，我来到一个陌生的学校，一切都变了样。

我偷偷看着，猜测谁会跟我一起玩耍，却未曾想过主动之后处处碰壁。

是你用那双温柔中带着和蔼的杏眼望着我，把手抬起来，轻轻的抚摸着我的头，“你叫什么？你干什么呢？”那话语就如春天的清雨，滋润了我那小小的心田。

我要赞美你，朋友。

那天正下着暴雨，天空打着响雷，乌云遮满了天空，同时也遮住了我的内心。

我急切地在教室里盼望着，盼望着能有一丝希望降临在我的头上。

可是我想错了，同学们都已被爸妈接回家，只剩我呆呆的立在那。

这时，是你突然转到我的身旁，二话不说地把伞递给我，并叮嘱我要赶快回家，不要管你。

可我哪能抛下你呢，刚想伸手挽留住你，可你却推了我一把，自己跑进帘珠般的大雨，直至成为一个黑点，再也不能看清。

第二天，我来到学校，却看见你的座位空着，我已明白缘由。

便情不自禁地低下头，只觉两眼一热，脸便有了两条清晰的泪痕。

我要赞美你，朋友。

每当我有困难之时，你便会伸出援手，对我进行慷慨的帮助。

天气正热，大地似乎都被热的快融化了，你来我家找我聊天，你却发现我总也不能把一个魔方拼好，急得焦躁不安。

这时你只是会心一笑，拿过魔方对我说：“马上就能拼好。

”于是，你就匆忙的下楼去了。

我想应该要不了多长时间，可不经意间往窗边一看，你正顶着烈日努力的拼着魔方，汗水肯定如雨珠般滴落。

最后魔方真的就神奇的拼好了。

朋友，你正是这样，在我的心间，无心插柳柳成荫！我要赞美你，赞美你那种助人为乐的好品质。

赞美的力量议论文800字精选篇2我们应该学会赏识，赞美他人，努力去挖掘他人的闪光点。

同是一棵树，有的人看到的是满树的郁郁葱葱，而有的看到的却是树梢上的毛毛虫。

为什么同是一件事物，会产生两种截然不同的结果呢？原因就在与有的人懂得赏识，赞美。

赞美的力量作文

赞美的力量作文赞美的力量作文（精选31篇）无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是店铺收集整理的赞美的力量作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

赞美的力量作文篇1有一种力量，叫做赞美。

它就是一泓沙漠的清泉，一缕冬日的阳光，总是在人们对生活茫然时送去信心。

文中的妇女曾经是美的：粟色的头发，鲜嫩皮肤，纯洁目光，是一个青葱少年眼里无法用言语形容的成熟美。

那时的她，清丽脱俗，有对美好生活的无限向往与追求。

但是，妇女变了。

数年之后，妇女被生活重担所压垮，失去了曾经那颗热忱的心，对于生活也失去了指望和信心，梳妆打扮的情趣也在岁月的磨砺及平淡的生活中削磨殆尽，碌碌不知所终，成为了泛泛人群中一个平庸邋遢的糟粕妇女。

作者一句不经意间的赞美，却给予了妇女自信的源泉，激发了妇女原本爱美的天性，作者的赞美成了妇女改变自己的动力。

又过了一年，妇女努力展现昔日的灵巧，着装有条有理，妇女有了人生的追求，从此不再迷茫。

难道，这不是赞美的力量所使？《唯一的听众》中，老人不时送上赞美，正是这赞美，扬起了小伙子自信的风帆，尽心尽力地演奏，才使得小伙子有后来有朝一日攀上音乐的颠峰。

赞美的力量多么伟大！曾经，作文我写得并不好，这几乎成了我的烦恼。

但王老师接班时首篇作文中评价我有潜力。

那时我心想绝不能辜负了王老师的期望，当初那鲜红有力的方块字，几乎成了我阅读的动力，驱使我不断前进。

往后，我的作文水平有了大提高，我把这当成我的骄傲，但是，我始终忘不了那句赞美。

赞美，是一种力量，给人以自信，给人以前进的动力，是人通向成功的力量泉源。

赞美的力量作文篇2科学家做过一个实验，他们对同品种也同样新鲜的两碗米说话。

对其中一碗米咒骂，对另一碗米唱歌、跳舞、赞美它是最好吃的米。

然后将这两碗米同时放在冰箱里。

10天过去了，他们将那两碗米拿出来看。

赞美的力量作文(1)精选

赞美的力量作文(1)精选“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。

〞是啊，赞美就像一缕阳光，温暖我们的心房；赞美就像一颗蜜糖，融化我们的忧伤；赞美就像一盏指明灯，照亮我们成长的道路。

一个星期六的早上，太阳用温暖的手抚摸着我，把金色的光芒洒满大地，给大地铺上了一层金粉；清风与我撞了个满怀，把炎热远远地抛在后边；大树笔直地站在路旁，像一个个士兵，精神抖擞。

而我却低垂着头，双腿像灌了铅似的，无比沉重，像个被老师批评的小女孩。

马上就要去学钢琴了，我的心里忐忑不安，心快提到了嗓子眼儿，心想：唉！又要去学钢琴了，我以前每次去学钢琴都会受到老师的批评，学钢琴可真难！这星期我为钢琴付出了那么多努力，希望我这节课能不再受老师批评了。

此时，我的心就像顽皮的小孩，跳得飞快。

来到教室门口，我缓缓地从妈妈手里接过钢琴袋，轻轻地敲了敲门，只听一声“请进〞，我的手像装了弹簧似的，发抖着推开门，战战兢兢地走进了教室。

放下钢琴包，熟练地从里面拿出书本，三步并作两步走到钢琴前，一手拿着书，一手摆好椅子，坐下来，把书摆到钢琴架上，开始弹琴。

可是……天哪！我的手竟然如此灵活，在琴键上飞快地舞蹈着，美妙的音乐从我手指间倾泻而出，像小鸟似的飞遍了整个教室，我和老师都深深陶醉其中。

我心里嘀咕道：“哇！我今天弹得真好听，弹琴真好！〞我不禁爱上弹琴了。

当我把整首曲子弹完时，老师眉开眼笑地望着我，兴高采烈地赞扬道：“你弹得真棒！其实你只要付出努力就会弹得非常好听，你的音乐天赋也很高。

希望你下次继续努力，弹得越来越好，加油！〞听着这番话，我总算松了口气，心中的石头落了地，我感觉我身上的每一个细胞都在为我鼓掌，我像踩在棉花糖上似的，感到软绵绵的，甜滋滋的，浑身像充满了气的皮球，充满了信心。

赞美能使人翻开自己心中的烦恼门，变得心境愉悦；赞美能使人甩掉自卑，充满自信心；赞美能给人勇气，使人勇敢地踏上成长的道路。

赞美存在着赞美与被赞美的关系，我们每个人都要看到别人的优点与进步，并热情地赞美别人，这不仅能使别人更加自信，也将成为她们成长路上的一颗闪亮的宝石。

这是赞美的力量作文800字

这是赞美的力量作文800字
这是赞美的力量作文800字1
因为坚持，毛毛虫能够破蛹成蝶，亲吻蓝天；柔弱的水能够到达大海，拥抱那一片蔚蓝；平凡的人能够实现梦想，打开成功的大门……坚持，实在有无穷的力量！
我因为坚持，最终迎难而上学会了游泳。

今年暑假一个炎热的午后，妈妈对我说：“今年暑假去学游泳吧！既可以消暑又可以增长一项新的技能。

”我听了既开心又担忧，嘴上不好说什么，默默表示同意了。

一眨眼，就到了学游泳的日子了，我忐忑不安地来到了游泳馆，站在泳池边迟疑着不敢下水，教练一脸轻松地安慰着紧张的我，“丫头，没事，游泳很简单的，只要平时自己多练习就很容易学会的”。

我听后如释重负，懵懂地开始跟着教练首先练习水下憋气。

我按照教练的步骤屏住呼吸，咚地一声把头扎进水里，开始练习水下憋气，我在心里默默地数着一秒、二秒、三秒……哇！我猛地从水里探出头来，贪婪地呼吸着新鲜的空气，始终坚持不了10秒，而同伴们可以达到14秒以上，看来我还得继续练
习，不然以后根本游不动。

瞬间迷茫和挫败感席卷全身，心里又开始萌生了。

关于赞美的力量作文

关于赞美的力量作文
【篇一：赞美的力量】
说起“赞美”，大家都不生疏。

这个词的意思是：发自内心的用语言表达对某物、某人优点的喜爱，是褒义词。

那么赞美有什么用处呢？
屠格涅夫在一次外出游玩时，捡到一本杂志，随手翻了翻，被《童年》这篇文章所吸引。

屠格涅夫发现小作者很有文学天赋，可以帮助他挖掘潜力，成就文学大家。

屠格涅夫决定要找到他，鼓励他不断创作，几经周折后终于找到了他的姑妈。

告诉来意后，姑妈激动不已，急忙写信给侄子：屠格涅夫说你《童年》写得好，叫你坚持写下去……。

本已无心继续写作的侄子，看到姑妈的来信后，想到大名鼎鼎的天皇级作家屠格涅夫喜欢自己的作品，便抛开一切杂念，又投入到文学创作中。

当年的这位小作者，就是后来的国际著名作家列夫·托尔斯泰。

读了这个故事，相信大家对“赞美”都有了新的认识了吧。

它的力量可以让一个放弃追求的小作者，重新鼓起勇气，在文学的海洋中努力畅游，直至到达辉煌的彼岸。

其实，我们身边也不乏这样的事情。

我班万宇祥同学，以前学习基础较薄弱，每次考试总是考不好，渐渐地对学习失去了信心和兴趣。

这学期里，老师改变方式，采用鼓励法对他进行教育和帮助。

只要他一有进步，老师就会在同学们。

关于赞美的力量议论文作文5篇

关于赞美的力量议论文作文5篇即使是你的敌人也要学着赞美他，然后再和他决斗，因为知己知彼，百战不殆。

你的家人和朋友有缺点，也要赞美他，先赞美他的优点再指出缺点。

下面小编给大家整理赞美的力量议论文作文5篇，希望大家喜欢！赞美的力量议论文作文1生活需要赞美，就像花需要阳光欣赏，因为欣赏让花更有价值。

赞美就像灿烂的阳光，让人的生活绽放得更加灿烂。

以前的我很害羞，胆小，自卑。

有一次家里有客人，妈妈让我给客人倒杯水，跟客人打招呼。

但是我总是不听妈妈的话，躲着我的客人。

其实我不敢。

这让我很自卑，我不停的问自己：为什么别人那么阳光，我那么胆小?有一次语文课，老师让几个学生回答一道难题，他们都不太满意。

这时，老师锐利的目光正扫过教室的每个角落。

我偷偷看着老师，我多么希望他看不见我啊!但是，就像人们常说的，老师的目光刚好转向我，两个人的目光不期而遇。

老师叫了我的名字，用微笑的`眼睛看着我，期待着给,写信，显然希望我能回答这个问题。

我犹豫地站起来，艾说出了答案，我也不知道我说了什么。

老师平静的告诉我：老师相信你是一个爱思考的孩子。

不要慌，冷静下来就可以了，一定可以回答。

这时，我不知道哪里来的勇气大声回答老师的问题。

老师表扬了我，笑着满意地点了点头。

同学们向我投来羡慕的阳光，有的不由自主地拍手。

那一次，在老师和同学的夸奖下，我开始有了自信。

我觉得很大程度上回答老师的问题并不难。

平时只要好好学习，老师的问题都是可以回答的。

为什么要害羞，害羞?生活往往需要赞美，这让人自信。

赞美是温暖的阳光，让我们的生活更加丰富多彩;赞美是绵绵细雨，让我们的生活蓬勃发展。

赞美的力量议论文作文2小时母亲对我说;“要学会欣赏与赞美他人。

”我问：“为什么要违背自己的良心呢?”母亲道：“因为当你赞美他人的时候，你会很快乐。

”我恍然大悟。

父亲是个创业者。

有一天他因工作失利去江边公园散步，微凉的晚风拂过父亲悲伤的脸庞，却无法带走他的忧伤。

斑斓的街灯照在前方，一位娉婷的姑娘在路灯下婀娜地走着。

赞美高三作文

赞美高三作文赞美高三作文赞美高三作文1 赞美的力量是宏大的，有时，一句赞美的话，便可以增强一个人的自信心，赞美的力量。

我被赞美过，并难以忘怀。

小学时，我不喜欢英语，每次都是80多分。

妈妈给我报了一个英语班。

英语班的教师留学于新西兰，这位教师和蔼可亲，我们叫她陈教师。

下课时和我们一起跳绳，学做英语游戏，不知不觉中我有一点儿喜欢英语了。

但我的根底很差，上课时仍不敢发言。

一次，陈教师问了一个问题，同学们都积极的发言，只有我沉默不语，陈教师看来看去，我心里想：“陈教师，你可别喊我，千万别让我答复。

”陈教师看透了我的心思，专门让我答复。

我站起来后，低着头心里忐忑不安，感到自己的脸“刷”热辣辣的。

陈教师和颜悦色地说：“假设雨，你把答案说出来好吗?”我小声地说出了答案。

同学们哄堂大笑，说：“声音小的像蚊子，今天早上没吃饭!哈!”我感到我的头上冒出了汗珠。

陈教师还是温顺地说：“不许笑，假设雨答复的非常棒!我敢说你们的口语都没有假设雨的好，只是假如假设雨的胆子再大一点儿就更好了!是不是，假设雨?”我头一次听到教师对我的英语程度这样的评价，心里感到非常的欣慰。

我点了点头，鼓起勇气，抬起头来，正好与陈教师的眼神相撞，那眼神像慈母一样的温顺，和蔼。

我心中顿时涌起一股暖流。

教师让我坐下。

我冲动的心久久不能平静。

从那次起，我越来越英勇，越来越有自信，英语越学越好。

我非常感谢陈教师，她不仅帮助了我树立了自信，还告诉了我要多给予别人赞美。

从此我也喜欢赞美别人了：妈妈辛苦的`做完了饭，我会说几句赞美的话;弟弟给我表演了武术我会说几句赞美的话;爸爸工作努力得了奖，我会说几句赞美的话……我感到赞美的力量是宏大的，赞美的力量是顽强的，得到别人的赞美会使你有自信心，给予别人赞美会使你更加的快乐。

赞美高三作文2 中午在家吃完饭，我渐渐地喝着那碗米汤，米汤并不好喝，难得今天下午没有课，因此我渐渐地一口一口地喝着。

喝完米汤，我走进爸爸的房间，还没进房间就听到爸爸在里面大声叫道：“你看看你，蚂蚁跑两圈都比你写的好看!”随着一声“嘶”，弟弟“哇”地大哭起来，喊着：“这是我好不容易写完的作业，被你刷刷两下就没了!”我一看这阵势，知道“大战”要开场了，连忙跑到爸爸身边，对他说：“那个，爸，我妈叫你去店里。

赞美的力量作文

赞美的力量作文赞美的力量作文（通用28篇）在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

你写作文时总是无从下笔？以下是店铺为大家整理的赞美的力量作文，欢迎大家分享。

赞美的力量作文篇1因为老师一句及时的赞美，挽救了迷惘的我。

我是一个心思细腻的女孩，别人一个犀利的眼神，一句稍带责备的话语，都会在我心里掀起一片涟漪。

一次语文课堂上，李老师栩栩如生地向我们讲述了《西游记》中的一个故事情节。

她说，唐僧师徒四人整整历经九九八十一难，才取得真经，这只是其中一难。

她还告诉我们有条件的话可以去购买《西游记》好好品读一番。

很多同学都被吸引得蠢蠢欲动，其中也包括了我。

我回到家后，发现爸爸妈妈都在家。

因为特殊的家庭关系，我即便明白妈妈会阻挠，但挡不住对书的渴望，怯生生地对爸爸说：“爸爸，我……我想买一本《西游记》！”果然，一道犀利的目光投向了我，我回头一看，是妈妈。

只见她双眉紧皱，不满的眼神似乎在说：“花那冤枉钱干吗？”那眼神深深地刺痛了我的心。

我提着来不及放下的书包，跑进房间，扑到床上，掩面痛哭。

心想：一本书而已，为什么这样对我呢？往后，我再也不敢提买书的事，也开始自暴自弃：反正买书是奢望，我也不愿读了。

一个星期五，老师布置了周记，主题自拟。

我回到家后，草草地把其它作业完成了，最后只剩下了周记。

我看着作文，头疼不已，迟迟不知怎么下笔。

这时，一本摆在书桌上被哥哥遗弃的《格林童话》跳进了我的视野，我心想：童话不就是天马行空，任我放飞地写吗？为了应付这次写作，就写这个了。

于是，我提笔写了起来，一篇我原创的童话诞生了——《高傲的水壶》。

童话大概讲述了水壶因为骄傲，无论做错了什么，也死不承认自己的错误，最后天神发怒，把他变做一堆碎片。

即使变成了碎片，他还是端着高傲的架子……没想到，我的那篇童话竟被打上了大大的“传阅”，被当做范文在班上朗读了一遍。

读完后，李老师冲着我竖起了大拇指，并称赞了我：“李乐，这篇童话写得太棒了！老师真为你感到骄傲！”台下的同学也给予了我最热烈的掌声。

赞美的力量作文800字范文

赞美的力量作文800字范文赞美的力量作文800字1你有没有在学习过程中被赞赏过呢？你听到赞赏后是一如既往的努力还是在那沾沾自喜、洋洋得意？我相信每一个人都受到过赞赏，但你们知道要怎样正确对待赞赏吗？我认为在得到赞赏之后，除了开心以外更重要的是让自己以更加饱满的激情，更加积极的心态去迎接接下来的学习，这才是正确面对赞赏的做法。

我也曾受到过赞赏，但我那时却没有做得很好。

记得刚开始接触英语的时侯，心里就暗暗打鼓：这个单词不会读怎么办？那个句子是像老师教的那样说的吗？然而，这些问题都是无法避免的。

我发音不标准，经常读错，就经常在上课前找英语比较好的同学练习发音。

时间一久，也掌握了一些英语学习的小窍门，我的英语成绩有了很明显的提高。

“童佳华100分！童佳华这次考得很不错，班上唯一的一个100分，继续加油！”听到老师在全班面前表扬我，我的脸上露出了控制不住的灿烂笑容。

好不容易挨到下课，我高兴得一蹦三尺高。

看着同学们羡慕的眼神，听着其他老师的赞赏声，我渐渐忘乎所以，甚至有些得意忘形了。

接下来的英语学习我便没有之前那么认真努力了。

一个单元又学完了。

快到考试的时间了，同学们都在认真复习：背单词、句子，熟悉短文……我却以为自己能考得很好，到处找人玩；早读时看到老师过来，就装模作样读一下，老师走了，就继续玩。

当又一次英语考试试卷将要发下来时，英语老师笑眯眯地问我：“童佳华，你觉得这次自己考得怎么样啊？”“考得挺好的！”我信心十足地回答道。

“哦，看来你还蛮自信的嘛！来，你自己看看考了多少分。

”说着老师便把试卷递给了我。

当我的视线扫到试卷上鲜红的六十几分时，我的脑海中犹如晴天霹雳一般。

看着那惨不忍睹的分数，耳边是英语老师那轻声的话语：“看看，上次考了100分，最近一段时间骄傲了吧！要知道’九牛一毛莫自夸，骄傲自满必翻车’。

”听着老师的话，我羞愧地低下了头。

也就在那一刻我深刻体会到了“成由谦虚败由骄”。

从那以后，赞赏对于我来说不再仅仅是一种赞美，还是一种鞭策，更是一盏指引我前进的明灯。

赞美的力量_高一作文

赞美的力量
赞美的力量是巨大的。

有时，一句赞美的话，便足以改变一个人的一生。

记得那是我读初二年级的时候，一次数学课上，张佰益教师让我扮演教师的角色上台给同学们解说一道数学习题，当我颤抖地拿着教鞭讲完以后，回到自己座位上时，张教师对此进行了总结归纳：“同学们都听分明每一个步骤了吗？”然后转过身对着我说：“看你拿教鞭的样子，还真像一位教师。

”
或许张教师只是不经意间的一句赞叹，霎时便已忘了。

然而我却沉醉了许久、许久。

至此以后，我每次做数学习题，总会在心里嘀咕：如果我是教师，我将会怎样解说学生才听得懂。

而其它课上，我也总喜爱走上讲台表演。

更有趣的是到初三年级，别的同学都在为填报什么样的志愿而苦恼时，我却不假思索地报考了兴义师范。

而今想来，当时的那份坚定兴许正是来源于曾经张教师的那一句称赞吧。

兴许就是张教师的那句平淡的称许，有一个男孩却深信自己可以当好一名教师，兴许就是张教师的那句不经意的赞许，无意间竟然成就了一位教师。

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是啊，人生有时候就会因为一句平时的话语而显得绚丽多彩。

赞美有时就是深夜巷子里的灯光，无意中照亮了他人；赞美有时也是对岸的渔火，飘忽中却给航船指引了方向。

赞美你的子女，说明你关爱他，而他将会更加关爱自己；赞美你的学生，说明你关注他，而他将会更加关注自己；赞美你的朋友，说明你喜爱他，而他将会更加喜爱自己。

懂得赞美、学会赞美、珍惜赞美，人生路上将会绽放美丽的鲜花。

————来源网络整理，仅供供参考 2。

关于赞美的力量的文章

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您的努力学习是为了更美好的未来！关于赞美的力量的文章篇一世界上最美好的声音就是赞美，最好的礼物也是赞美，成功的赞美能给他人带来愉悦，能使他人受到鼓舞。

赞美是我们乐观面对生活所不可缺少的，是我们自信、自我肯定的力量源泉。

赞美是人际关系的润滑剂，还可以约束人的行动，使人主动自觉地克服缺点，积极向上。

人，总是希望得到他人的赞美。

无论是咿呀学语的孩子，还是白发苍苍的老人，都会希望获得来自社会或他人的得当赞美，从而让自己的自尊心和荣誉感获得满足。

这个世上，有谁不喜欢被他人赞美呢?从社会心理学角度来说，赞美是一种有效的交往技巧，能缩短人与人之间的心理距离。

可以说喜欢被人赞美是人的一种天性。

赞美是一种艺术。

运用得当，则让人身心愉快，反之，则有“拍马屁”之嫌。

一个真心想赞美别人的人，在赞美时，会非常有针对性和分寸，知道哪些是讴歌，哪些是提醒，哪些是反对。

在他们看来，真正的十全十美是不存在的，事物不存在完美，人也不可能十全十美。

因而他们对一个人的评价根本不会用“最最”等类似的文字，也不会用“他是完美的”、“没有缺点的”等措辞来评价一个人。

而“拍马屁”者会无事生非，喜欢用一些词语将赞美的东西扩大任意倍，大放厥词。

喜欢将大事特夸，小事大夸，无事也要夸。

如此的赞美，毋庸置疑，是要摈弃的。

在《红楼梦》中有这样一段描写：史湘云、薛宝钗一起劝宝玉好好学习，以后做官，宝玉对此大为反感，对着史湘云和袭人赞美黛玉说：“林姑娘从来就没有说过这样的混账话!要是她也说这些混账话，我早就和她生分了。

”恰巧黛玉此时走到窗下，听到了宝玉对自己的赞美，“不觉又惊又喜，又悲又叹。

”之后宝玉和黛玉二人互诉衷肠，感情倍增。

在黛玉看来，宝玉是在背后赞美自己的，而且不知道自己会听到，这种赞美就不是刻意的。

如果宝玉当着黛玉的面说这样的好话，生性多疑的黛玉可能会认为宝玉是在讨好她或打趣她。

赞美的力量高中议论文800字

【导语】赞美是所有声⾳中最甜蜜的⼀种。

⽆忧考为⼤家提供《赞美的⼒量⾼中议论⽂800字》，欢迎阅读。

【篇⼀】赞美的⼒量⾼中议论⽂800字赞美的⼒量是巨⼤的，有时，⼀句赞美的话，便可以增强⼀个⼈的⾃信⼼。

我被赞美过，并难以忘怀。

⼩学时，我不喜欢英语，每次都是80多分。

妈妈给我报了⼀个英语班。

英语班的⽼师留学于新西兰，这位⽼师和蔼可亲，我们叫她陈⽼师。

下课时和我们⼀起跳绳，学做英语游戏，不知不觉中我有⼀点⼉喜欢英语了。

但我的基础很差，上课时仍不敢发⾔。

⼀次，陈⽼师问了⼀个问题，同学们都积极的发⾔，只有我沉默不语，陈⽼师看来看去，我⼼⾥想：“陈⽼师，你可别喊我，千万别让我回答。

”陈⽼师看透了我的⼼思，专门让我回答。

我站起来后，低着头⼼⾥忐忑不安，感到⾃⼰的脸“刷”热辣辣的。

陈⽼师和颜悦⾊地说：“若⾬，你把答案说出来好吗?”我⼩声地说出了答案。

同学们哄堂⼤笑，说：“声⾳⼩的像蚊⼦，今天早上没吃饭!哈——!”我感到我的头上冒出了汗珠。

陈⽼师还是温柔地说：“不许笑，若⾬回答的⾮常棒!我敢说你们的⼝语都没有若⾬的好，只是如果若⾬的胆⼦再⼤⼀点⼉就更好了!是不是，若⾬?”我头⼀次听到⽼师对我的英语⽔平这样的评价，⼼⾥感到⼗分的欣慰。

我点了点头，⿎起勇⽓，抬起头来，正好与陈⽼师的眼神相撞，那眼神像慈母⼀样的温柔，和蔼。

我⼼中顿时涌起⼀股暖流。

⽼师让我坐下。

我激动的⼼久久不能平静。

从那次起，我越来越勇敢，越来越有⾃信，英语越学越好。

我⼗分感谢陈⽼师，她不仅帮助了我树⽴了⾃信，还告诉了我要多给予他⼈赞美。

从此我也喜欢赞美他⼈了：妈妈⾟苦的做完了饭，我会说⼏句赞美的话;弟弟给我表演了武术我会说⼏句赞美的话;爸爸⼯作努⼒得了奖，我会说⼏句赞美的话…… 我感到赞美的⼒量是巨⼤的，赞美的⼒量是顽强的，得到他⼈的赞美会使你有⾃信⼼，给予他⼈赞美会使你更加的快乐。

【篇⼆】赞美的⼒量⾼中议论⽂800字有⼀种⼒量，它⾄柔，也⾄强，它能让⼈信⼼百倍，⼀往⽆前;也能让浪⼦回头，真⾦难换。

赞美的力量是巨大的作文

赞美的力量是巨大的作文掌声带来喜悦，赢取支援。

“掌”字由高尚的“尚”字和“手”字组成，只有高尚的人才能时时把欣赏、鼓励、期勉的掌声和赞美慷慨地赠与他人，赢得更多的支持与协助。

有时，一句赞美的话，一个鼓励的眼神，一个怜的举动，便足以改变一个人的一生。

由衷地赞美，是人生中最令对方温暖却最不令自己破费的礼物。

亲人间的赞美让家庭更加；情人间的赞美，让爱情更加滋润；同志间的赞美，让人风发向上。

让我们一起去赞美每一个值得赞美的人、每一件值得赞美的事吧！真诚地欣赏别人是一种习惯，每天至少找一个人来赞美，一年你将拥有365位朋友，想不成功都难。

启迪并塑造成功，是自我成功的开始。

我有个根本观点：自由即选择，选择即负责。

为选择即负责？因为任何选择都会产生结果。

结果可能是好的，也可能不好。

但不管好与不好，都得有人兜着或扛着。

谁来兜着，谁来扛着？只能是做出选择的人。

所以选择即负责。

既然选择即负责，那么，你在进行选择时，就只能服从自己的内心冲动。

想想看，如果标准是别人的，埋单的却是自己，岂不亏大发了？更何况，别人帮你做的选择，能保证你的幸福吗？按照别人的标准去活，有意思吗？同样，既然选择即负责，那就不能只往好处想。

好处是任何人都不会拒绝的，需要担忧的是后果。

这种后果，我们可能承当得了，也可能承当不了。

承当不了，就只能放弃。

承当得了，那么何妨坚持？要知道：迁就世俗，一时无忧；违背内心，永远痛苦。

所以，选择的时候，只用想两条：一、这是不是我非常想要或想做的？二、如果后果严重，兜不兜得了，扛不扛得住？如果两条都没问题，那就要！人生能得几回“二”，何不潇洒“二”一回？选择已定，那么任人批评。

他人的批评能时时提醒我们：你是有人反对的，你也是会犯错误的，因此你没有任何理由自以为是，得意忘形！结果，我们就会少犯错误，甚至不犯错误。

也因此，我们要感谢批评者和反对派。

总之，决策时不妨“二”，执行和操作却一定要小心翼翼，认认真真，如临深渊，如履薄冰。

赞美的力量作文高一800字

赞美的力量作文高一800字赞美，是一种鼓励;赞美，是一种品德。

赞美是一把神奇的魔杖，变出无数意想不到的收获;赞美是一盏明亮的灯塔，驱散道路上的阴霾。

下面给大家分享一些赞美的力量作文高一800字，希望对大家有帮助。

赞美的力量作文高一800字1一本好书，可以让人增长知识;一本好书，可以使人学到许多道理;一本好书，可以使人受益终身。

今天，我要和大家分享我的读书收获，一起来听一听吧!我最近读了一本书，名为《赞美改变你》。

这本书讲述了主人公“毒舌女”崔玉婷因为朋友的感染而改变的故事。

从书中我学到了很多：善良而温暖的话语能鼓励对方，能融化别人心中的冰雪，排除障碍直达对方心岸。

平时的我们，一看到别人有不好的地方就直说他的缺点，说他的痛处，使别人的自尊心受到伤害。

而反过来呢?我们用委婉的语气，用赞美的方式去和别人交谈，会不会好很多呢?会的。

我的同桌班克楠是一个很开朗而且也很聪明的男孩。

可是他每次上数学课，都喜欢开小差，不听老师讲课，一到写作业的时候，总是缠着我不停地请教，让我很烦。

我读了《赞美改变你》后，改变了我对他的态度。

每到上数学课前，我就用鼓励的话语对他说：“班克楠，你是一个聪明的孩子，你上课只要能认真地听老师讲课，你肯定能学到更多知识，作业也会做得很好。

”就这样，同桌在课堂上表现认真而又踊跃，我在课堂上无数次地听到老师赞美他。

课后，我又不断地赞美他。

通过一段时间，他改变了自己的学习态度，不断努力进取，终于取得良好效果。

最近几次的数学考试，他的成绩进步很大呢。

班克楠高兴极了，而我也从这件事情中明白了，这就是赞美的力量。

互相赞美可以增进同学之间的友情，也可以让你变得更自信，更开朗。

同学们，让我们也像故事的主人公一样，每天对着镜子欣赏自己的优点，不久你会发现，哦!原来我也是很棒的!我也是很优秀的!这就是我读书时的一个收获。

赞美的力量作文高一800字2美国心理学家詹姆斯说：“人性中最深切的禀质乃是被人赏识的渴望。

赞美的力量精选作文

赞美的力量精选作文赞美的力量精选作文每个人都希望得到别人的肯定和赞美，这似乎是人的天性。

人与人之间需要赞美作为纽带。

赞美别人，可以给予对方鼓励和支持，使好的行为得以延伸和开展。

所以，赞美不是可有可无的，只要它存在，人与人之间的和谐状态就能更长久，更稳定。

赞美别人是一门艺术，它能够体现出赞美者的素质和人格，并且还能体现出赞美者良好的交际能力。

试想，被赞美者听了一番赞美的言辞后，心里会多么快乐，一定会产生史无前例的自尊和自信。

因此，我们必须学会赞美别人。

不过，赞美不是阴奉阳违，也不是溜须拍马，它是一种发自内心的真实感受。

同时也应当牢记，赞美不能过头，赞美者要有一个度，否则会适得其反。

平凡的人需要赞美，历史上的一些伟人正是因为经常受到别人真诚的赞美，才发奋图强，最终获得举世瞩目的成就。

赞美是伟大的，它寄托着美妙的希望和祝愿，我们每个人都要珍惜别人的赞美，也应该不惜啬对别人的赞美。

赞美的力量精选作文“呀，快做好事呀！”我喊着，拿着扫把、撮箕赶往包干区，“干”了起来。

为什么呢？因为最近要选三好学生，只有做很多好事才会被选上。

所以我每天持之以恒地做好事，心想：这次一定会被选上三好学生的。

终于，好人有好报，评选那天，我被评上了三好学生！手里拿着奖状的我，心里不由得有一种骄傲感。

我仿佛看到我手捧鲜花，同学们围着我，赞美我：“真棒，真棒！”放学了，我蹦蹦跳跳地往家里走，还哼着小曲。

也不知道怎么的，我脚下像踩着风火轮似的，一下子就到了家门口。

门前的风儿一吹，树叶开始“鼓掌”了，花儿向我“鞠躬”了，我想：它们应该是为我鼓掌的吧！路上的行人也仿佛向我投来赞扬的目光，说：“哎呀，这小孩的品德可真好啊！”原来这就是赞美的力量，原来做完好事的心情是这么舒畅，我一定要把好事继续做下去！赞美的力量精选作文赞美的力量是巨大的，有时，一句赞美的话，即可以增强一个人的自信心。

我被赞美过，并难以忘怀。

中小学时，我不喜欢英语，每次都是80多分。

高中赞美的力量议论文

高中赞美的力量议论文【篇一】因为老师一句及时的赞美，挽救了迷惘的我。

我是一个心思细腻的女孩，别人一个犀利的眼神，一句稍带责备的话语，都会在我心里掀起一片涟漪。

一次语文课堂上，李老师栩栩如生地向我们讲述了《西游记》中的一个故事情节。

她说，唐僧师徒四人整整历经九九八十一难，才取得真经，这只是其中一难。

她还告诉我们有条件的话可以去购买《西游记》好好品读一番。

很多同学都被吸引得蠢蠢欲动，其中也包括了我。

我回到家后，发现爸爸妈妈都在家。

因为特殊的家庭关系，我即便明白妈妈会阻挠，但挡不住对书的渴望，怯生生地对爸爸说：“爸爸，我……我想买一本《西游记》!”果然，一道犀利的目光投向了我，我回头一看，是妈妈。

只见她双眉紧皱，不满的眼神似乎在说：“花那冤枉钱干吗?”那眼神深深地刺痛了我的心。

我提着来不及放下的书包，跑进房间，扑到床上，掩面痛哭。

心想：一本书而已，为什么这样对我呢?往后，我再也不敢提买书的事，也开始自暴自弃：反正买书是奢望，我也不愿读了。

一个星期五，老师布置了周记，主题自拟。

我回到家后，草草地把其它作业完成了，最后只剩下了周记。

我看着作文，头疼不已，迟迟不知怎么下笔。

这时，一本摆在书桌上被哥哥遗弃的《格林童话》跳进了我的视野，我心想：童话不就是天马行空，任我放飞地写吗?为了应付这次写作，就写这个了。

于是，我提笔写了起来，一篇我原创的童话诞生了——《高傲的水壶》。

童话大概讲述了水壶因为骄傲，无论做错了什么，也死不承认自己的错误，最后天神发怒，把他变做一堆碎片。

即使变成了碎片，他还是端着高傲的架子……没想到，我的那篇童话竟被打上了大大的“传阅”，被当做范文在班上朗读了一遍。

读完后，李老师冲着我竖起了大拇指，并称赞了我：“李乐，这篇童话写得太棒了!老师真为你感到骄傲!”台下的同学也给予了我最热烈的掌声。

那一刻，我觉得我就是世界上最幸福的人了。

此后，竟激发了我对写作的兴趣。

我仿佛重新找回了我人生的轨迹，振作起来，开始大量阅读书籍。

2022高三作文“赞美的力量”原题解析及优秀范文

2022高三作文“赞美的力量”原题解析及优秀范文原题呈现阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的议论文。

一个小女孩迷上了小提琴，每晚都在家里拉个不停。

家人不堪这种“锯床腿”的干扰，每次都向小女孩求饶。

小女孩一气之下跑到一处幽静的树林，独自演奏了一曲。

突然，她听到一个老妇人的赞许声：“拉得真不错！”老人继而说：“我的耳朵聋了，什么也听不见，只是感觉你拉得不错！”于是，小女孩每天清晨都来树林里为老人拉琴。

每奏完一曲，老人都会连声赞许：“谢谢，拉得真不错！”终于有一天，小女孩的家人发现，小女孩的琴拉得早已不是“锯床腿”了，便惊奇地问她有什么名师指点。

这时，小女孩才知道树林中的那位老妇人竟是著名的器乐教授，而她的耳朵也从未聋过。

要求：根据材料内容及含意选准角度，明确立意，自拟标题，不要套作，不得抄袭。

【详解】本题考查材料作文的写作能力。

读懂材料是材料作文写作的重要前提。

读懂材料必须全面把握材料和理解材料，不可从某一局部入手，只抓住片言只语不放，否则容易跑题。

要抓住材料中的关键词语或语句，深刻理解其本质意义。

还要理清关系，切不可断章取义，执其一端，而要抓住重点。

审题：这是一个叙事类材料作文，材料讲述了一个小女孩拉小提琴的故事。

按照由果溯因的方法，我们不难看出，小女孩的进步除了自己坚持不懈的努力之外，更主要的是因为“老妇人的赞许”“老人都会连声赞许”。

这个小女孩是幸运的，她从赞美声中得到了进步的力量。

由此可见，如果一个孩子生活在批评中，他就学会了谴责；如果一个孩子生活在讽刺中，他就学会了害羞；如果一个孩子生活在鼓励中，他就学会了自信；如果一个孩子生活在表扬中，他就学会了感激；如果一个孩子生活在接受中，他就学会了爱。

教育中应当适时地对一些孩子加以赞美，使他们获得一种精神动力，获得一种成长的力量。

对缺乏自信的学生一点赞美，使他们获得自信；对遭受挫折的学生一点赞美，使他们获得克服困难的力量；对自律性差的学生一点赞美，使他们获得进步的动力……本题要求写作议论文，我们可以从教育者的角度，分析教育的本质不在于传授，而在于激励、唤醒和鼓舞；可以从学生的角度，谈赏识对于人的激励作用。

赞美的力量作文800字精选

赞美的力量作文800字精选赞美是什么？赞美是一颗夹心奶糖，奶味的外表，内心却流露出一丝软糯甜蜜的滋味；赞美是一个甜甜的微笑，散发出的是认可与满足；赞美是一粒晶莹的米饭，回报着当初的汗水。

某节语文课下课时，施老师神秘地叫我去了办公室。

我疑惑地迈着沉重的步伐，不知老师葫芦里卖的是什么药。

突然，我眼前一亮，一堆如小山般的作业堆在一张小桌子上。

顿时，两种情绪涌上我的心头：其一，这么多的作业如果让我改，那我不得累趴下！其二，下节是音乐课，在我的眼里，那简直就是死亡的预告——耳朵隐约疼了起来。

我不知该笑还是该哭。

两种情绪相融合，我的笑有些不自然，仿佛吃了黑暗料理后不失礼貌的笑。

“佳敏，帮我把作业改一下，我快累死了，整天都忙来忙去……〞我如同脚里灌满了铅似的，小步前进，每一步都像喝醉酒的醉汉，一副站不稳的样子。

我的心仿佛被人用铁链锁在了一个笼子里，渴望自由，却无能为力。

我一屁股坐在凳子上，那只有气无力的手将一旁的红笔轻轻拿起。

我不禁深深地叹了一口气：“唉，我太难了。

〞一个个红勾打在作业上……“我们班的同学都不太会举手……〞“对啊，我们班也只有那么几个举手……〞老师们的谈话钻入了我的耳朵。

我突然觉得手中的笔好重，而这成堆的作业就如一座大山压在我的身上，使我喘不过气来。

这时，老师的问题向我飞来。

“对了，佳敏，你上次考试考了多少分来着？〞我微微动了动眉头，嘟起嘴，用笔抵着我的下巴，“嗯——九十七分。

〞“那还好啊，你的语文成绩一直都很稳定，只要再加把劲，一定可以冲到第一。

还有，你的字迹好看，干净又清楚，让我改着也舒服。

〞听到老师的表扬，我手上的笔似乎轻了许多，一堆堆的作业似乎变成了一只只可爱的小燕子，在快乐地飞舞。

我的脸上，笑意逐渐透出，心里格外的舒畅。

我仿佛按下了加速键，在四十分钟内，一桌子的作业被我改完了。

我身心轻松，仿佛下一秒就要飞上天去。

望着那堆作业，我心里浮现出从未有过的成就感。

回忆着老师的赞美，我感到快乐无比！赞美的力量是无穷的！我仿佛到达了人生的顶峰，俯视着自己走过的蜿蜒道路，满满的成就感溢出了我的心房！。

以夸奖为话题的议论文5篇

以夸奖为话题的议论文5篇比起那些责骂的言语,夸奖往往更令人受用不尽,人人都是喜欢被夸奖的,如果小小的夸奖能改变人生,那么何乐不为呢?以夸奖为话题的议论文5篇1同学们:你们好!在你们每每受到赞美时,心里是不是涌起一丝甜蜜?没错这就是赞美的力量.美国作家马克.吐温说:〝一句赞美的话能当我十天的口粮.〞可想而知赞美的魅力是巨大的.赞美别人一句话可能会化解你们之间的矛盾.外国的一所学校就做过这样的实验.老师叫他们做一个游戏就是赞美别人.其中一个同学对他同桌说:〝你今天穿这身衣裳真好看.〞那个人马上答复:〝你的书包好炫酷,在你身上很适宜嘛!〞说完,他们嘴角都露出淡淡的微笑.然后,这个班沸腾了,每个人都在称赞别人,每个人的心情都十分愉快.直到剩最后俩人,他们刚刚可打了一场架.其中一个人说:〝你的头发好黄.〞老师说:〝赞美别人要真诚.〞另一个人见这场为难说:〝你上一次跑步可真快,一个劲拿第一.〞〝你折纸很不错,可以参加省级比赛了.〞然后,他们互相称赞,就这样一场怨怒被一句赞美给化干戈为玉帛.大家为什么不学会这一种本领?现在就和我一起来称赞别人,对他人流露出会心的一笑,你的心里也有一缕遮不了的阳光.通过刚刚的互动同学们是不是见证了赞美的魔力.我曾经见过一位漂亮的女孩,他十分喜欢赞扬人.那次我不经意写了一首诗,不小心被那位女孩看到说:〝这是你写的吗?写的很有诗情画意吧!〞其实我写的那首诗不过于胡乱写的,但被她那一句话给说动了,心里树立了信心,怎么也不能让她失望呢?那时我明白了:一句赞美,不经意的赞美也许会改变一个人一生的命运.同学们让我们携手去学会那使人甜美的赞美吧!以夸奖为话题的议论文5篇2它没有花香,也没有树高.无论环境多么恶劣,哪怕只是小小的缝隙,只要有泥土,都能见到它绿的身影.它就是小草,我赞美小草!它披者一身绿的外衣,与美丽的花朵比起来,它确实逊色不少,但它不为自己单一的外表感到自卑.它也没有树的高大,但在高大的树木面前,它从不低头.不管风吹还是雨打,它依然顽强地生长着,用那渺小的绿装扮着大地.它就这样默默地活者,平凡地度过一生,没有什么人会注意到这被踩在脚底下的小草.但也就因为有了它,才能现出花的美.树的高大.面对环境的恶劣,它没有退缩,它选择了面对,遇强愈强,克服了重重困难,兼任不拔地生长着,〝不经历风雨,怎么见彩虹,〞与娇弱的花朵相比,它在考验中炼就了更强的生命力.〝野火烧不尽,春风吹又生,〞它的根深深地扎在泥土里,等待下一个春天的来临.小草的也是无私的,它为牛.羊提供了食物.它从不计较自己的得与失,尽管没有人会注意它.欣赏它,但它也毫无怨言,直到它枯黄的那一天,只用一种安静而美丽的方式离开这个世界.〝春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干〞,小草的一生,就如蜡炬和春蚕,默默地奉献着.有人赞美那拥有华美外表的花朵,也有人赞美高大挺拔的树木,而我却要赞美那平凡.极易生长的小草,我要高声赞美小草!以夸奖为话题的议论文5篇3我的同桌叫孙佳伟,他胖胖的学习也不怎么样.一次我在学校写妈妈给我留的作业时说了一句:〝海明威.〞孙佳伟立刻说:〝他不是写了《老人与海》吗?〞〝不错嘛,佳伟.〞他笑了笑走开了.日后,他的学习成绩大有长进——从55分直长到69分,我又夸他说:〝佳伟不错嘛.〞他又笑了笑.他对学习成绩也十分关注了,有一次他只比上次多考了一分,下课了他对着卷子直落眼泪.我又去抚慰他说:〝不错嘛佳伟你又多考了一分又有了进步.〞他抬起头来看着我笑着说:〝谢谢你,周长禄.〞我也笑了笑.这次期末他考得更是出人意料——语文数学75!英语74!我又夸他说:〝不错嘛,佳伟.〞当天他管我借了一本书.三天后他还回了那本书,我翻看时发现书里面夹着一个纸条上面写着〝谢谢你周长禄〞当我们发现别人生命中的亮点,不妨就大声夸奖.这样不仅使双方都变得完美,生活充满爱,也使我们心灵变得博大,因为真诚的人才会给予别人夸奖.以夸奖为话题的议论文5篇4正是那一句予它力量的赞美,让一刻间热情的阳光布满它弱小的身躯.于是它微笑,它扬头,是它――那一朵曾经内心尽是阴霾的百合绽放在午后无人的小巷.――题记一直都认为,一声赞美,意味着绽放一方阳光.泉声在桥头.地上是碎了的枫叶,尘土飞场的一刹那,诗兴大发.是有人赞了它:晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄.景色悠然,美丽不可方物.然后秋,不再是萧瑟的代名词,告诉我,原来它也可以这样蓬勃.赞美,清月非俗曾经这里,只有月的孤寂.而现在,有月的孤寂与月怀中无数的华美诗篇.乍暖还寒时候,一个的月,只是伤感之月.东坡一声〝明月几时〞叹出了太多的唯美,试问古今,何人堪比其言?也或许,真的有.曾有人笑谈:〝人生得意须尽欢,莫使金樽空对月.〞酒过三巡,把笑颜欢,心情高涨,痛快淋漓,一发不可收拾.又言月〝影入平江水流〞〝月下飞天镜〞,原来世间懂月之人,并非独有东坡,而太白的月,是淋漓难至的月.月的一切,古人是懂的.赞美了它,却不可改变月的孤寂,月是有不俗的清寒,高于世间,只是那些赞美,托起月高于世间的身躯.赞山水,清澈心扉古来赞水赞山者,多如江,多如岳.是那些画笔与诗句,让山水之情流露在每个人的心扉.当一立五岳之极顶,众山尽是一览脚下,身处天地六合之间,腾身一跃激起山水带来的激情四溢.无言可对江河百川之媚.似乎位于黄河之畔,华山之巅,领略涛声如浪.风烟滚滚的席卷是英雄不可泯灭的必然之事.自然中尽领无字之书,身感自身之渺小如沙,天成敬畏,人不可寐.山水与月,终究是诗人画家心中的一点慰藉.千年的美,湮雨湮月,肆意的纷飞在三月布满苔色的青石板.好似一句〝连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁.飞来瀑流争喧兀豕,石永崖转石万壑雷!〞妙哉,一幅绝世浓情山水!赞美山水的一切,如假设古今不朽传奇,赞美的诗句,那些零落的山水名作!终究那些美丽,映在一句〝明月松间照,清泉石上那些赞美,给了它们内心的温暖.只因你的赞美,花香遍地.以夸奖为话题的议论文5篇5有一种力量,它至柔,也至强,它能让人信心百倍,一往无前;也能让浪子回头,真金难换.古今中外,因这种力量受益匪浅者不胜枚举.生活中,它是人际关系的润滑剂,它就是赞美.赞美,使人自信.童话故事里有这样一个小女孩,她性格内向,是个不引人注目的〝灰姑娘〞.一次圣诞节,卧病的妈妈给了她一枚硬币,一再鼓励她去礼品店买一件小礼物.走进礼品店,她发现了一款漂亮的发卡,平日不在意外表的她犹豫一番后买了一只,戴在头上,店员看见了笑着赞美她:〝小姑娘,你戴上发卡好看极了.〞女孩一时间竟愣住了……第二天上学,她第一次抬起了头:为了让所有人看到她的发卡.第一次,她主动跟别人打了招呼;第一次,她上课发了言……老师同学惊喜异常,一次次赞美她,说她如何漂亮,女孩深信是发卡带给了她这一切.一周后,这个变得乐观开朗的女孩来感谢店员卖给她的〝有魔力〞的发卡,店员先笑了:〝我知道你一定会回来的,你出门时发卡掉在了门口,我一直替你保管着呢.〞其实,带给她这一切的,只是一句简单的赞美.赞美,比训诫更有力量.在美洲一个古老的印第安部落中,沿袭着这样一个传统:一旦有人犯了大错,整个村落的人都会聚集起来,把犯错者围在当中,没有责骂,更没有毒打,村里的人会从晚辈到长辈,依次上前赞美他,赞美他的优点,他的奉献.等到全村人用赞美〝教训〞过他之后,即使是无恶不作之徒,也会从心底涌出忏悔的泪水.从古到今,为了惩治犯人,人类想出了无数刑罚:或苦役,或酷刑,可社会却从未因此而真正实现和谐安定.〝尚未开化〞的印第安部落,居然用赞美的方式解决这一难题,不能不说是对我们高度工业文明的人类群体的一种嘲讽.赞美是一门艺术,更是一剂良药.在现代社会,人与人之间从未如此遥远,冷漠.一种流行性瘟疫正吞噬着人性,它就是与赞美大相径庭的冷嘲热讽,以在别人的心灵伤口上撒盐为快.为了挣脱这一瘟疫,赞美变得尤为重要.人际交往中多一句赞美,往往能换来对方的一片热诚;职场中多一句赞美,往往能更加引人注目.朋友,请别吝惜你的赞美,只有分享它,人生才会因此而熠熠生辉.以夸奖为话题的议论文5篇。

赞美的力量800字作文_赞美的力量作文

赞美的力量800字作文_赞美的力量作文赞美的力量赞美的力量是巨大的，有时，一句赞美的话，便可以增强一个人的自信心。

我被赞美过，并难以忘怀。

小学时，我不喜欢英语，每次都是80多分。

妈妈给我报了一个英语班。

英语班的老师留学于新西兰，这位老师和蔼可亲，我们叫她陈老师。

下课时和我们一起跳绳，学做英语游戏，不知不觉中我有一点儿喜欢英语了。

但我的基础很差，上课时仍不敢发言。

一次，陈老师问了一个问题，同学们都积极的发言，只有我沉默不语，陈老师看来看去，我心里想：“陈老师，你可别喊我，千万别让我回答。

”陈老师看透了我的心思，专门让我回答。

我站起来后，低着头心里忐忑不安，感到自己的脸“刷”热辣辣的。

陈老师和颜悦色地说：“若雨，你把答案说出来好吗？”我小声地说出了答案。

同学们哄堂大笑，说：“声音小的像蚊子，今天早上没吃饭！哈！”我感到我的头上冒出了汗珠。

陈老师还是温柔地说：“不许笑，若雨回答的非常棒！我敢说你们的口语都没有若雨的好，只是如果若雨的胆子再大一点儿就更好了！是不是，若雨？”我头一次听到老师对我的英语水平这样的评价，心里感到十分的欣慰。

我点了点头，鼓起勇气，抬起头来，正好与陈老师的眼神相撞，那眼神像慈母一样的温柔，和蔼。

我心中顿时涌起一股暖流。

老师让我坐下。

我激动的心久久不能平静。

从那次起，我越来越勇敢，越来越有自信，英语越学越好。

我十分感谢陈老师，她不仅帮助了我树立了自信，还告诉了我要多给予他人赞美。

从此我也喜欢赞美他人了：妈妈辛苦的做完了饭，我会说几句赞美的话；弟弟给我表演了武术我会说几句赞美的话；爸爸工作努力得了奖，我会说几句赞美的话……我感到赞美的力量是巨大的，赞美的力量是顽强的，得到他人的赞美会使你有自信心，给予他人赞美会使你更加的快乐。

赞美，这个词语相信大家都能理解，可是，为什么要学会赞美呢？赞美，它有着它本身富有的特殊意义。

赞美和奉承最大的区别，就是：赞美，它是发自内心的，是自己心里所想要说的，并不包含有其他的拍马屁、谋利等意思；而奉承，则是虚假的。