人教版初中古诗词(最新整理)
(完整版)新人教版初中语文古诗词大全(最新整理)
人教版初中语文全部古诗词汇总七年级上学期：课内：《观沧海》曹操《次北固ft下》王湾东临碣石，以观沧海。
客路青ft外，行舟绿水前。
水何澹澹，ft岛竦峙。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
树木丛生，百草丰茂。
海日生残夜，江春入旧年。
秋风萧瑟，洪波涌起。
乡书何处达？归雁洛阳边。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
《钱塘湖春行》白居易《天净沙.秋思》孤ft寺北贾亭西，水面初平云脚低。
马致远几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
枯藤老树昏鸦，乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
小桥流水人家，最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
课外：《龟虽寿》曹操《过故人庄》孟浩然神龟虽寿，犹有竟时。
故人具鸡黍，邀我至田家。
螣蛇乘雾，终为土灰。
绿树村边合，青ft郭外斜。
老骥伏枥，志在千里。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
烈士暮年，壮心不已。
待到重阳日，还来就菊花。
盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。
幸甚至哉，歌以咏志。
《题破ft寺后禅院》常建《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白清晨入古寺，初日照高林。
杨花落尽子规啼，曲径通幽处，禅房花木深。
闻道龙标过五溪。
ft光悦鸟性，潭影空人心。
我寄愁心与明月，万籁此都寂，但余钟磬音。
随风直到夜郎西。
《夜雨寄北》李商隐《泊秦淮》杜牧君问归期未有期，烟笼寒水月笼沙，巴ft夜雨涨秋池。
夜泊秦淮近酒家。
何当共剪西窗烛，商女不知亡国恨，却话巴ft夜雨时。
隔江犹唱后庭花。
《浣溪沙》晏殊《过松源晨炊漆公店》杨万里一曲新词酒一杯，莫言下岭便无难，去年天气旧亭台。
赚得行人空喜欢；夕阳西下几时回？正入万ft圈子里，无可奈何花落去，一ft放过一ft拦。
似曾相识燕归来。
小园香径独徘徊。
《如梦令》李清照《观书有感》朱熹常记溪亭日暮，半亩方塘一鉴开，沉醉不知归路。
天光云影共徘徊。
兴尽晚回舟，问渠哪得清如许？误入藕花深处。
为有源头活水来。
争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
七年级下册（课外）《ft中杂诗》吴均《竹里馆》王维ft际见来烟，竹中窥落日。
最新人教版初中语文必背古代诗词(完整版)
最新人教版初中语文必背古代诗词(完整版)为了帮助初中学生更好地研究和背诵古代诗词，我们整理了一份最新的人教版初中语文必背古代诗词的完整版。
这份文档将包含以下内容：1. 唐诗选编：挑选自《唐诗三百首》的经典唐诗，如《静夜思》、《登鹳雀楼》等。
这些诗词具有深刻的意境和优美的语言，适合初中学生背诵。
唐诗选编：挑选自《唐诗三百首》的经典唐诗，如《静夜思》、《登鹳雀楼》等。
这些诗词具有深刻的意境和优美的语言，适合初中学生背诵。
2. 宋词佳作：选取一些脍炙人口的宋词，如《水调歌头·明月几时有》、《满江红·写怀》等。
这些词作中融入了诗情画意，形象生动，读起来别有风味。
宋词佳作：选取一些脍炙人口的宋词，如《水调歌头·明月几时有》、《满江红·写怀》等。
这些词作中融入了诗情画意，形象生动，读起来别有风味。
3. 元曲经典：收录一些优秀的元曲作品，如《西施秋夜夜行船》、《汉宫秋》等。
这些曲目富有戏剧性和音乐性，能够让学生感受到古代戏剧艺术的魅力。
元曲经典：收录一些优秀的元曲作品，如《西施秋夜夜行船》、《汉宫秋》等。
这些曲目富有戏剧性和音乐性，能够让学生感受到古代戏剧艺术的魅力。
4. 诗词背诵技巧：提供一些背诵古代诗词的技巧和方法，帮助学生更有效地背诵和理解诗词。
包括逐句背诵、朗读练、理解作者用词的含义等。
诗词背诵技巧：提供一些背诵古代诗词的技巧和方法，帮助学生更有效地背诵和理解诗词。
包括逐句背诵、朗读练习、理解作者用词的含义等。
我们希望这份文档可以为初中学生提供一个全面的古代诗词学习资料，帮助他们在语文学习中更好地领略古诗之美。
(完整)人教版初中语文必背古诗词
人教版初中语文必背古诗词一、七年级上册（一）、课内古诗背诵【观沧海】（曹操"东汉）东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
【次北固山下】客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达? 归雁洛阳边。
【钱塘湖春行】（白居易"唐）孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
【西江月】（辛弃疾"南宋）明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪头忽见。
【天净沙"秋思】（马致远"元）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
（二）、课外古诗词背诵【龟虽寿】（曹操东汉）神龟虽寿，犹有竟时。
螣蛇乘雾，终为土灰。
老骥伏枥，志在千里。
烈士暮年，壮心不已。
盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。
幸甚至哉，歌以咏志。
【过故人庄】（孟浩然"唐）故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
待到重阳日，还来就菊花。
【题破山寺后禅院】（常建"唐）清晨入古寺，初日照高林。
曲径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。
万籁此都寂，但余钟磬音。
【闻王昌龄左迁龙标遥有此寄】（李白"唐）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
【夜雨寄北】（李商隐"唐）君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
【泊秦淮】（杜牧"唐）烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
【浣溪沙】（晏殊"宋）一曲新词酒一杯。
去年天气旧亭台。
夕阳西下几时回? 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
初中语文古诗全部人教版
初中语文古诗全部人教版原文：《观沧海》东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
一、衍生注释：“沧海”：指大海。
“碣石”：山名。
“澹澹”：水波荡漾的样子。
“竦峙”：高高耸立。
二、赏析：这首诗气势磅礴，诗人通过对大海的描绘，展现出大海的壮阔与雄浑。
诗中既有实景描写，如“水何澹澹，山岛竦峙”，又有想象之景，如“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”，表达了诗人开阔的胸襟和宏大的抱负。
曹操，字孟德，东汉末年著名的政治家、军事家、文学家。
他的诗歌具有慷慨悲凉的艺术风格。
四、运用片段：有一次，我和小伙伴们去海边玩耍，望着那无边无际的大海，我不禁想起了曹操的《观沧海》。
海浪翻滚，正似“秋风萧瑟，洪波涌起”，这波澜壮阔的景象，让人心潮澎湃！难道这还不足以让人感受到大自然的伟大力量吗？原文：《次北固山下》客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
一、衍生注释：“次”：停宿。
“客路”：行客前进的路。
“残夜”：夜将尽未尽之时。
二、赏析：此诗描绘了江南水乡的秀丽景色，“潮平两岸阔，风正一帆悬”生动地展现出江水浩渺、视野开阔的景象。
“海日生残夜，江春入旧年”富有哲理，给人以积极向上的力量。
同时，也表达了诗人的思乡之情。
王湾，唐代诗人。
他的诗作多以山水田园为主题，风格清新优美。
四、运用片段：在一个新年即将到来的时刻，我独自在外漂泊，望着那渐渐升起的海日，仿佛看到了家乡的影子。
这不正是王湾诗中“海日生残夜，江春入旧年”的情景吗？唉，我的乡书何时才能到达亲人的手中呢？原文：《钱塘湖春行》孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
一、衍生注释：“钱塘湖”：即杭州西湖。
“云脚低”：白云重重叠叠，同湖面上的波澜连成一片，看上去，浮云很低。
人教版语文古诗初中全部
人教版语文古诗初中全部《观沧海》东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
二、衍生注释：- “碣石”：山名，在今河北省昌黎县北。
- “澹澹”：水波摇动的样子。
- “竦峙”：高高地挺立。
竦，高起。
峙，挺立。
三、赏析：主题上，这首诗描绘了大海包纳万象的壮丽景象。
情感方面，表现出诗人曹操胸怀天下的进取精神和伟大抱负。
在表现手法上，诗人通过对海水、山岛、草木、秋风等实景描写，以及想象日月星辰在大海中运行这个虚景的描写，虚实结合，展现出大海包容宇宙间一切的恢宏气象。
诗中的“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”堪称千古名句，将大海那种雄浑的气势淋漓尽致地表现出来。
四、作者介绍：曹操，字孟德，东汉末年杰出的政治家、军事家、文学家。
他统一了中国北方，建立了曹魏政权。
曹操的诗歌气魄雄伟，情感深沉，既有着政治家的远见卓识，又有着文学家的细腻情感。
五、运用片段：例子一：在学校组织的海边研学活动中，看着那浩瀚无垠的大海，我不禁想起曹操的《观沧海》中的“水何澹澹，山岛竦峙。
秋风萧瑟，洪波涌起”。
那起伏的海浪，就如同曹操笔下描写的一样壮观而富有力量。
我能感受到大海的深沉与广袤，仿佛它也有着曹操胸怀天下的壮志豪情。
例子二：演讲比赛时，如果主题是关于志向远大。
我或许会这样说：“就像曹操在《观沧海》中所展现的那样，他站在碣石山上观望着沧海，心中却有着伟大的抱负。
他笔下‘日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里’的大海浩瀚深邃，而曹操以大海自比，他的志向也如同这大海能够包容天下。
我们也要有这样的远大志向，才能在人生的道路上扬帆远航。
”例子三：写作文描写秋天的大海景色时，我会借鉴曹操的写法：“秋意渐浓，站在海边的我望着那波涛汹涌的大海，思绪飘到了曹操东临碣石时看到的沧海。
那时也是秋风萧瑟，而眼前的场景和曹操看到的有着诸多相似之处，大海中的水浪不停涌动，正对应着诗中‘洪波涌起’的描述。
完整)人教版初中语文必背古诗词(完整版)
完整)人教版初中语文必背古诗词(完整版)人教版初中语文必背古诗词一、七年级上册一）课内古诗背诵论语】（春秋鲁国·孔子）___说：“研究并且经常练，不是很愉快吗？有朋友从远方来，不是很开心吗？别人不了解你却不生气，不是很像君子吗？”（《学而》）___说：“我每天都反省自己：为人处事是否真诚？与朋友相处是否诚信？研究是否努力？”（《学而》）___说：“温故而知新，可以做老师了。
”（《为政》）___说：“研究而不思考就是浪费时间；思考而不研究就是危险的。
”（《为政》）___说：“由啊，我告诉你怎么知道真理！知道真理就是知道，不知道就是不知道，这就是真正的知识。
”（《为政》）___说：“看到贤人要想追赶他们，看到不好的人要反省自己。
”（《里仁》）___说：“做士人必须要有弘毅的精神，因为任务重大，道路遥远。
把仁爱当作自己的责任，不是很重要吗？死后才停止奋斗，不是很遥远吗？”（《泰伯》）___说：“只有经历过严寒，才知道松柏的叶子会凋谢。
”（《子罕》）___问道：“有没有一句话可以一辈子遵守？”___说：“有，那就是‘己所不欲，勿施于人’。
”（《卫灵公》）___说：“三个人一起走路，必定有一个人可以做我的老师。
选择他们的优点并跟随他们，改正他们的缺点。
”（《述而》）观沧海】（东汉·___）我来到碣石山上，观看大海。
水面波涛汹涌，山峦陡峭。
树木繁茂，百草丰盈。
秋风萧瑟，巨浪滔天。
太阳和月亮在其中行走；星空闪耀，好像从其中出现。
真是幸运啊，我用歌声表达我的志向。
次北固山下】（唐·王湾）我走在青山之外，船行在绿水之前。
潮水平静，两岸宽阔，风正好，帆挂起来。
海上的太阳在夜晚消失，江边的春天进入旧年。
我的家书何处送达？候鸟飞回洛阳边。
钱塘湖春行】（唐·___）孤山寺的北面，___的西边，水面初平，云彩低垂。
几处早春的___在争着树上的温暖，谁家的___在啄着春泥。
五彩缤纷的花朵渐渐迷失了人的眼睛，浅草只刚刚能掩盖马蹄的踪迹。
初中人教版语文古诗词大全
初中人教版语文古诗词大全东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
解析：曹操这老哥可真霸气啊！他跑到碣石山上看大海。
你看那大海，水波荡漾的，山岛高高地挺立在海上。
海边的树木长得那叫一个茂密，百草也特别茂盛。
秋风一吹，大海涌起了波涛。
最牛的是他想象日月星辰的运行就好像都在这大海里一样，这脑洞开得可够大的，把大海写得超级有气势，感觉曹操站在那，心里怀着的是整个天下呢。
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
解析：王湾这人啊，出门在外，在青山之外的旅途上，船儿在绿水前面行驶。
潮水涨起来的时候，两岸之间变得特别宽阔，顺风的时候船帆高高地挂着，那画面感就出来了。
“海日生残夜，江春入旧年”这两句可厉害了，海上的太阳在残夜中升起，江上的春天在旧年未尽的时候就已经到来了，这新旧交替的感觉写得特别妙。
最后他想家了，想让归雁把家书带到洛阳去呢。
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
赏析：白乐天写西湖的春天那叫一个绝。
他从孤山寺和贾亭开始写起，湖水刚刚涨起来，和天上的云都快连到一块儿了。
然后呢，有几只早来的黄莺争着往暖和的树上飞，哪家新来的燕子忙着啄春泥筑巢呢。
地上的花啊，越来越多，都快让人眼花缭乱了，浅浅的草刚刚能盖住马蹄子。
他最爱的就是湖东那一片了，在绿杨树的树荫下的白沙堤，走了一遍还想走，就像我们去一个特别美的地方，玩得都不想走了一样。
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
解析：马致远可真会营造氛围啊。
你看，干枯的藤条缠着老树，树上还有几只黄昏时归巢的乌鸦，这画面就有点凄凉了。
小桥下面有流水，旁边还有人家，多温馨的画面啊，可这和那个骑着瘦马走在古道上的游子形成了鲜明的对比。
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人教版初中语文必背古诗词一．七年级上册（一）、课内古诗背诵【观沧海】（曹操"东汉）东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，ft岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
【次北固ft下】（王湾"唐）客路青ft外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达? 归雁洛阳边。
【钱塘湖春行】（白居易"唐）孤ft寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
【西江月】（辛弃疾"南宋）明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨ft前。
旧时茅店社林边，路转溪头忽见。
【天净沙秋思】（马致远"元）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
（二）、课外古诗词背诵【龟虽寿】（曹操"东汉）神龟虽寿，犹有竟时。
螣蛇乘雾，终为土灰。
老骥伏枥，志在千里。
烈士暮年，壮心不已。
盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。
幸甚至哉，歌以咏志。
【过故人庄】（孟浩然"唐）故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青ft郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
待到重阳日，还来就菊花。
【题破ft寺后禅院】（常建"唐）清晨入古寺，初日照高林。
曲径通幽处，禅房花木深。
ft光悦鸟性，潭影空人心。
万籁此都寂，但余钟磬音。
【闻王昌龄左迁龙标遥有此寄】（李白"唐）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
【夜雨寄北】（李商隐"唐）君问归期未有期，巴ft夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴ft夜雨时。
【泊秦淮】（杜牧"唐）烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
【浣溪沙】（晏殊"宋）一曲新词酒一杯。
(完整版)人教版初中必背古诗词、文言文
人教版初中必背古诗词（50首）人教版初中必背古诗词（50首）１．关雎关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。
窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。
悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。
窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右①之。
窈窕淑女，钟鼓乐之。
２．君子于役君子于役，不知其期，曷至哉？鸡栖于埘，日之夕矣，羊牛下来。
君子于役，如之何勿思！如之何勿思：如何不思君子于役，不日不月，曷其有①？①：亻舌，音活，相会鸡栖于桀，日之夕矣，羊牛下括。
君子于役，苟无饥渴！3．蒹葭蒹葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长；溯游从之，宛在水中央。
蒹葭凄凄，白露未①。
所谓伊人，在水之湄。
①：日希，音西，干溯洄从之，道阻且跻；溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已，所谓伊人，在水之②。
②：氵矣，音四，水边溯洄从之，道阻且右；溯游从之，宛在水中③。
③：氵止，音止，水中的小沙滩4、陌上桑弃故乡。
离室宅。
远从军旅万里客。
披荆棘。
求阡陌。
侧足独窘步。
路局苲。
虎豹嘷动。
鸡惊禽失。
羣鸣相索。
登南山。
奈何蹈盘石。
树木丛生郁差错。
寝蒿草。
荫松柏。
涕泣雨面沾枕席。
伴旅单。
稍稍日零落。
惆怅窃自怜。
相痛惜。
5、龟虽寿神龟虽寿，猷有竟时。
腾蛇乘雾，终为土灰。
老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。
幸甚至哉！歌以咏志。
6、观沧海东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉！歌以咏志。
7、归园田居陶渊明种豆南山下，草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽，带月荷锄归。
道狭草木长，夕露沾我衣。
衣沾不足惜，但使愿无违。
8、送杜少府之任蜀川王勃城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
9、饮酒陶渊明结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山；山气日夕佳，飞鸟相与还。
语文九上九下必背古诗词人教版
语文九上九下必背古诗词人教版语文九上九下必背的古诗词是中学阶段语文教学中的重要组成部分，它们不仅丰富了学生的文学素养，也有助于培养学生的审美能力和文化自信。
以下是人教版语文教材中九年级上册和下册部分必背的古诗词，供同学们学习参考：# 九年级上册必背古诗词：1. 《滕王阁序》 - 王勃- 这是一篇著名的骈文，以其辞藻华丽、气势磅礴而著称。
2. 《念奴娇·赤壁怀古》 - 苏轼- 苏轼的这首词以赤壁之战为背景，表达了对历史英雄的怀念和对人生无常的感慨。
3. 《水调歌头·明月几时有》 - 苏轼- 这首词以明月为引，抒发了作者对亲人的思念之情。
4. 《江城子·密州出猎》 - 苏轼- 这首词通过描绘狩猎的场景，表达了作者豪放的个性和对国家大事的关切。
5. 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 - 辛弃疾- 辛弃疾的这首词以壮志未酬为主题，表达了作者对国家命运的忧虑。
6. 《声声慢·寻寻觅觅》 - 李清照- 李清照的这首词以其细腻的情感和优美的语言，表达了对逝去时光的怀念。
7. 《天净沙·秋思》 - 马致远- 这首小令以秋景为背景，表达了作者对故乡的思念。
8. 《木兰诗》- 这是一首叙事诗，讲述了花木兰替父从军的故事，展现了她的英勇和孝顺。
# 九年级下册必背古诗词：1. 《岳阳楼记》 - 范仲淹- 这是一篇著名的散文，以其深刻的思想和优美的语言，表达了作者对国家和人民的关怀。
2. 《将进酒》 - 李白- 李白的这首诗以其豪放的风格和对人生哲理的深刻思考而著称。
3. 《望岳》 - 杜甫- 杜甫的这首诗通过对泰山的描绘，表达了作者对国家和人民的忧虑。
4. 《春望》 - 杜甫- 这首诗以春天的景象为背景，表达了作者对战争的厌恶和对和平的向往。
5. 《登高》 - 杜甫- 这首诗通过对秋天景色的描绘，表达了作者对人生和国家的感慨。
6. 《赤壁》 - 杜牧- 杜牧的这首诗通过对赤壁之战的回顾，表达了对历史英雄的怀念。
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《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声
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马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名
我去。人可怜也白就发有生！人！为UR扼腕入站内信不存在向你偶同意调剖沙
《商山早行》温庭筠 晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。 槲叶落山路，枳花照驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。 《卜算子·咏梅》陆游
我去参人差荇也菜就，有左右人芼！之。为窈U窕R淑扼女腕。入钟鼓站乐内之。信不存在向你偶同意调剖沙
《蒹葭》 蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。
建议溯洄从收之，藏道阻下且长载。溯本游从文之，，宛在水以中央便。 随时学习！ 蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。 溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。 蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。 溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。 《从军行》杨炯 烽火照西京，心中自不平。 牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。 雪暗凋旗画，风多杂鼓声。 宁为百夫长，胜作一书生。 《月下独酌》李白 花间一壶酒，独酌无相亲。 举杯邀明月，对影成三人。 月既不解饮，影徒随我身。 暂伴月将影，行乐须及春。 我歌月徘徊，我舞影零乱。 醒时同交欢，醉后各分散。 永结无情游，相期邈云汉。 《羌村三首》杜甫 群鸡正乱叫， 客至鸡斗争。 驱鸡上树木， 始闻叩柴荆。 父老四五人， 问我久远行。 手中各有携，倾榼浊复清。 “莫辞酒味薄，黍地无人耕. 兵戈既未息， 儿童尽东征。” 请为父老歌， 艰难愧深情。 歌罢仰天叹， 四座泪纵横。 《登楼》杜甫 花近高楼伤客心，万方多难此登临。 锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。 北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵。 可怜后主还祠庙，日暮聊为《梁甫吟》。 《走马川行奉送封大夫出师西征》岑参
初中人教版语文古诗文大全
初中人教版语文古诗文大全一、七年级上册。
- 原文：东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
- 解析：曹操这老哥可真霸气。
他跑到碣石山上看大海，那大海的水啊，波浪起伏，波光粼粼的（水何澹澹）。
海里的山岛高高地挺立着（山岛竦峙）。
岛上树木长得密密麻麻，各种各样的草也特别茂盛。
到了秋天，风呼呼地吹，大海里涌起巨大的波浪。
最牛的是他觉得太阳和月亮就像是在这大海里运行，星星和银河好像也是从大海里冒出来的呢。
最后那句“幸甚至哉，歌以咏志”就像是他写完诗后的一声感叹，感觉自己写得太爽了，得唱出来表达自己的志向。
- 原文：杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
- 解析：你看啊，杨花都落光了，子规鸟在那不停地叫，这画面就有点凄凉。
李白听说好朋友王昌龄被贬到龙标这个地方去了，而且还得经过五条溪水那么远的路。
他心里很难过，就想把自己的忧愁之心托付给明月，让明月跟着王昌龄一直到夜郎的西边。
李白可真是个重情重义的人，他没办法陪着朋友去，就找月亮当快递员，把自己的思念和担忧送过去。
- 原文：客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
- 解析：诗人在旅途中，在青山之外赶路，船儿在绿水前面行驶。
潮水涨起来的时候，两岸之间变得特别宽阔，顺风的时候，船帆高高地挂着，像一幅画似的。
太阳在残夜还没结束的时候就升起来了，江上已经有了春天的气息，可旧的一年还没过去呢。
最后他想啊，家书要怎么才能寄到家里呢？只能拜托北归的大雁带到洛阳去了。
这里面“海日生残夜，江春入旧年”写得可妙了，新旧交替的感觉一下子就出来了。
- 原文：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
- 解析：马致远这家伙可真会营造气氛。
你看啊，干枯的藤条缠着老树，树上还有几只黄昏时候的乌鸦在叫，那画面就有点阴森。
九年级古诗词大全必背人教版
九年级古诗词大全必背人教版曹操。
东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
解析：曹操这老哥可牛了，站在碣石山上看大海呢。
你看那大海的水啊，水波荡漾的，山岛高高地挺立在海上。
海边的树木密密麻麻的，各种草也长得特别茂盛。
秋风一吹，海上涌起巨大的波浪，那场面老壮观了。
曹操的想象力也太丰富了，他觉得太阳和月亮的运行就好像是从这大海里出来的，银河的星光闪烁也像是从大海里冒出来的一样。
最后那两句“幸甚至哉，歌以咏志”就像是唱完歌后的一个小感叹，用来抒发他的壮志豪情。
李白。
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
解析：杨花飘落完了，杜鹃鸟也在那叫个不停，这个时候李白听说好朋友王昌龄被贬到龙标去了，那地方可远了，还要经过五条溪水呢。
李白这重情重义的人啊，就把自己的忧愁之心寄托给明月，让明月跟着王昌龄一直到夜郎的西边去。
他这想法很妙啊，就像让月亮当快递员，把自己对朋友的牵挂给送过去。
王湾。
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
解析：诗人在旅途中，旅途的路在青山之外延伸着，小船在碧绿的江水前面行驶。
潮水涨起来了，江水和两岸齐平，江面显得特别宽阔，顺风行船，船帆端端直直地高挂着。
海上的太阳在残夜还没消退的时候就升起来了，江上的春天在旧年还没过去的时候就已经到来了。
最后诗人发愁了，家书要怎么寄回去呢？只能希望北归的大雁能带到洛阳去。
“海日生残夜，江春入旧年”这两句很厉害呢，新旧交替的感觉一下子就出来了。
马致远。
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
解析：马致远写的这个小令可太有画面感了。
干枯的藤条缠绕着老树，树上还有几只黄昏时归巢的乌鸦。
有一座小桥，桥下有流水，旁边还有几户人家。
可是诗人呢，骑着一匹瘦马走在古老的道路上，迎着西风。
初中必背古诗词人民教育出版社
初中必背古诗词人民教育出版社初中阶段，学生们需要背诵一些经典的古诗词，这些古诗词不仅能够丰富学生的文学素养，还能帮助他们了解中国传统文化的精髓。
以下是人民教育出版社出版的初中必背古诗词列表，供学生参考学习：1. 《静夜思》 - 李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
2. 《望岳》 - 杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
3. 《春望》 - 杜甫国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
4. 《登鹳雀楼》 - 王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
5. 《江雪》 - 柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
6. 《游子吟》 - 孟郊慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
7. 《悯农》 - 李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
8. 《赠汪伦》 - 李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
9. 《登幽州台歌》 - 陈子昂前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下。
10. 《赤壁》 - 苏轼折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
11. 《题临安邸》 - 林升山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
12. 《望洞庭湖赠张丞相》 - 孟浩然八月湖水平，涵虚混太清。
气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
13. 《黄鹤楼》 - 崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
14. 《滕王阁序》 - 王勃豫章故郡，洪都新府。
星分翼轸，地接衡庐。
15. 《出塞》 - 王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
这些古诗词涵盖了不同的题材和风格，从抒情到叙事，从写景到议论，都是中华文化宝库中的瑰宝。
希望学生们能够认真背诵，深入理解，从而更好地传承和发扬中华优秀传统文化。
初中必背古诗词75首人教版
初中必背古诗词75首人教版初中必背古诗词75首（人教版）包括以下诗词：1．《江畔独步寻花》（李白）2．《静夜思》（李白）3．《春晓》（孟浩然）4．《竹枝词》（王之涣）5．《望庐山瀑布》（李白）6．《山行》（王维）7．《鹿柴》（王维）8．《登鹳雀楼》（王之涣）9．《早发白帝城》（李白）10．《秋夕》（杜牧）11．《赋得古原草送别》（白居易）12．《忆江南》（白居易）13．《黄鹤楼送孟浩然之广陵》（李白）14．《江南春》（杜牧）15．《惠崇春江晚景》（苏轼）16．《泊船瓜洲》（王安石）17．《六月二十七日望湖楼醉书》（苏轼）18．《题西林壁》（苏轼）19．《夏日绝句》（李清照）20．《示儿》（陆游）21．《秋夜将晓出篱门迎凉有感》（陆游）22．《黄鹤楼闻笛》（李白）23．《凉州词》（王翰）24．《题临安邸》（林升）25．《观沧海》（曹操）26．《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（李白）27．《使至塞上》（王维）28．《月夜忆舍弟》（杜甫）29．《夜雨寄北》（李商隐）30．《送杜少府之任蜀州》（王勃）31．《春夜喜雨》（杜甫）32．《登飞来峰》（王安石）33．《望岳》（杜甫）34．《观猎》（王维）35．《如梦令》（李清照）36．《次北固山下》（王湾）37．《黄鹤楼》（崔颢）38．《酬乐天扬州初逢席上见赠》（刘禹锡）39．《赤壁》（杜牧）40．《泊秦淮》（杜牧）41．《过零丁洋》（文天祥）42．《题破山寺后禅院》（常建）43．《登幽州台歌》（陈子昂）44．《送元二使安西》（王维）45．《左迁至蓝关示侄孙湘》（韩愈）46．《早春呈水部张十八员外》（韩愈）47．《无题》（李商隐）48．《相见欢》（李煜）49．《登飞来峰》（王安石）50．《别云间》（夏完淳）51．《使至塞上》（王维）52．《茅屋为秋风所破歌》（杜甫）53．《白雪歌送武判官归京》（岑参）54．《酬乐天扬州初逢席上见赠》（刘禹锡）55．《观沧海》（曹操）56．《饮酒》（陶渊明）57．《关雎》（诗经）58．《蒹葭》（诗经）59．《从军行》（杨炯）60．《月下独酌》（李白）等。
人教版初中九年级必备古诗
人教版初中九年级必备古诗1.课内古诗：o《望江南・梳洗罢》（温庭筠）：梳洗罢，独倚望江楼。
过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。
肠断白蘋洲。
o《渔家傲・秋思》（范仲淹）：塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
o《江城子・密州出猎》（苏轼）：老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。
锦帽貂裘，千骑卷平冈。
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
o《武陵春・春晚》（李清照）：风住尘香花已尽，日晚倦梳头。
物是人非事事休，欲语泪先流。
闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。
只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
o《破阵子・为陈同甫赋壮词以寄之》（辛弃疾）：醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。
沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事，赢得生前身后名。
可怜白发生！2.课外古诗：o《观刈麦》（白居易）：田家少闲月，五月人倍忙。
夜来南风起，小麦覆陇黄。
妇姑荷箪食，童稚携壶浆，相随饷田去，丁壮在南冈。
足蒸暑土气，背灼炎天光，力尽不知热，但惜夏日长。
复有贫妇人，抱子在其旁，右手秉遗穗，左臂悬敝筐。
听其相顾言，闻者为悲伤。
家田输税尽，拾此充饥肠。
今我何功德，曾不事农桑。
吏禄三百石，岁晏有余粮。
念此私自愧，尽日不能忘。
o《月夜》（刘方平）：更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。
今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。
o《商山早行》（温庭筠）：晨起动征铎，客行悲故乡。
鸡声茅店月，人迹板桥霜。
槲叶落山路，枳花照驿墙。
因思杜陵梦，凫雁满回塘。
o《卜算子・咏梅》（陆游）：驿外断桥边，寂寞开无主。
已是黄昏独自愁，更著风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒。
零落成泥碾作尘，只有香如故。
o《破阵子・燕子来时新社》（晏殊）：燕子来时新社，梨花落后清明。
池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。
初中人教版必背的古诗词和文言文
初中人教版必背的古诗词和文言文初中阶段，人教版教材中包含了许多必背的古诗词和文言文，这些作品不仅能够丰富学生的文学素养，还有助于提高学生的语言表达能力和文化修养。
以下是一些初中人教版必背的古诗词和文言文：1. 《静夜思》 - 李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
2. 《望岳》 - 杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
3. 《江雪》 - 柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
4. 《滕王阁序》 - 王勃豫章故郡，洪都新府。
星分翼轸，地接衡庐。
襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。
5. 《岳阳楼记》 - 范仲淹庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废俱兴。
6. 《念奴娇·赤壁怀古》 - 苏轼大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。
7. 《水调歌头·明月几时有》 - 苏轼明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
8. 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 - 辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。
9. 《木兰诗》唧唧复唧唧，木兰当户织。
不闻机杼声，唯闻女叹息。
10. 《出师表》 - 诸葛亮先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
这些古诗词和文言文作品，不仅在文学上具有很高的艺术价值，而且在思想内容上也体现了古代文人的高尚情操和深邃思想。
初中学生在学习这些作品时，应该深入理解其内涵，体会古人的情感和智慧，从而更好地继承和发扬中华优秀传统文化。
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观沧海曹操东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
峨眉山月歌李白峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
渔家傲李清照天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。
仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。
九万里风鹏正举。
风休住，蓬舟吹取三山去！江南逢李龟年杜甫岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
正是江南好风景，落花时节又逢君。
行军九日思长安故园岑参强欲登高去，无人送酒来。
遥怜故园菊，应傍战场开。
夜上受降城闻笛李益回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。
不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
秋词刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
夜雨寄北李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
潼关谭嗣同终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。
河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。
十一月四日风雨大作陆游僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
竹里馆王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
春夜洛城闻笛李白谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
逢入京使岑参故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
晚春韩愈草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞登幽州台歌陈子昂前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下！登飞来峰王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
己亥杂诗（其五）龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
如梦令李清照常记溪亭日暮，沉醉不知归路。
兴尽晚回舟，误入藕花深处。
争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
泊秦淮杜牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
贾生李商隐宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。
可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。
过松源晨炊漆公店杨万里莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢。
政入万山围子里，一山放出一山拦。
约客赵师秀黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
游山西村陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
野望王绩东皋薄暮望，徙倚欲何依。
树树皆秋色，山山唯落晖。
牧人驱犊返，猎马带禽归。
相顾无相识，长歌怀采薇。
黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
饮酒（其五）陶渊明结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
渡荆门送别李白渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
赠从弟刘桢亭亭山上松，瑟瑟谷中风。
风声一何盛，松枝一何劲。
冰霜正惨凄，终岁常端正。
岂不罹凝寒，松柏有本性。
赤壁杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
梁甫行曹植八方各异气，千里殊风雨。
剧哉边海民，寄身于草野。
妻子象禽兽，行止依林阻。
柴门何萧条，狐兔翔我宇庭中有奇树《古诗十九首》庭中有奇树，绿叶发华滋。
攀条折其荣，将以遗所思。
馨香盈怀袖，路远莫致之。
此物何足贵，但感别经时。
春望杜甫国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
子衿《诗经·郑风》青青子衿，悠悠我心。
纵我不往，子宁不嗣音？青青子佩，悠悠我思。
纵我不往，子宁不来？挑兮达兮，在城阙兮。
一日不见，如三月兮。
龟虽寿曹操神龟虽寿，犹有竟时。
腾蛇乘雾，终为土灰。
老骥伏枥，志在千里。
烈士暮年，壮心不已。
盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。
幸甚至哉，歌以咏志。
雁门太守行李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死！浣溪沙晏殊一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。
夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
小园香径独徘徊。
采桑子欧阳修轻舟短棹西湖好，绿水逶迤，芳草长堤，隐隐笙歌处处随。
无风水面琉璃滑，不觉船移，微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。
相见欢朱敦儒金陵城上西楼，倚清秋。
万里夕阳垂地，大江流。
中原乱，簪缨散，几时收？试倩悲风吹泪，过扬州。
式微《诗经·邶风》式微，式微！胡不归？微君之故，胡为乎中露！式微，式微！胡不归？微君之躬，胡为乎泥中！送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
望洞庭湖赠张丞相孟浩然八月湖水平，涵虚混太清。
气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
欲济无舟楫，端居耻圣明。
坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
题破山寺后禅院常建清晨入古寺，初日照高林。
曲径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。
万籁此都寂，但余钟磬音。
送友人李白青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
卜算子·黄州定慧院寓居作苏轼缺月挂疏桐，漏断人初静。
谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。
惊起却回头，有恨无人省。
拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。
卜算子·咏梅陆游驿外断桥边，寂寞开无主。
已是黄昏独自愁，更著风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒。
零落成泥碾作尘，只有香如故。
“”“”At the end, Xiao Bian gives you a passage. Minand once said, "people who learn to learn are very happy people.". In every wonderful life, learning is an eternal theme. As a professional clerical and teaching position, I understand the importance of continuous learning, "life is diligent, nothing can be gained", only continuous learning can achieve better self. Only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. This document is also edited by my studio professionals, there may be errors in the document, if there are errors, please correct, thank you!。