情节填空题例题

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语文S版六年级语文下学期课文内容填空真题含答案

语文S版六年级语文下学期课文内容填空真题含答案班级：__________ 姓名：__________一、根据课文内容填空。

1．在《草原》一课中，作者（人名）___________描写了：“在天底下，___________，而并不茫茫。

四面都有小丘，_________，小丘也是绿的。

羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都___________。

2．___________，水村山郭酒旗风。

____________，____________。

这首诗的题目是《江南春》，作者是唐朝的___________。

3．《我的伯父鲁迅先生》一课作者回忆了有关鲁迅先生生前的五件事，分别可以概括为__________，__________，燃放花筒，__________，关心女佣。

二、根据课文理解填空。

1.《北京的春节》的作者是现代著名作家_____原名________。

文章以________为顺序，细致地描写了老北京春节的一系列________，重点写了________、________、________、________和__________这几天，反映出老北京人_____________、_____________的心愿。

2.《腊八粥》是作家________的作品，写出了一家人__________的亲情，表现出作者对普通百姓生活的_______和对家庭亲情的_______。

3.《迢迢牵牛星》选自___________。

此诗借民间传说中______、______（牛郎、织女）被银河阻隔而不得会面的悲剧，抒发了女子___________之情，写出了人间夫妻不得团聚的______。

4.《十五夜望月》是唐代诗人______的诗作。

全诗前两句______，后两句抒发了诗人_____________________。

5.《寒食》是一首_____诗，诗中的名句：日暮汉宫传蜡烛，___________。

三、课文回顾与积累填空。

小说情节类题目

题目类型：1 情节概括题 2 情节鉴赏题 3 情节探究题一、关于情节的概括①用一句话或简明的语句概括故事情节；②文中共写了哪几件事，请依次加以概括；③用填空的形式概括小说的部分内容（包括指出开端、发展、高潮和结局四部分中的某一方面）提示(1)解题时用“首先—接着—然后—最后”等字样编织。

(2)用主谓句，以主人公为叙述角度叙述。

（3）模式，什么时间什么地方什么人做了什么事。

二、关于情节的鉴赏1、作用题（1）、文中写了XX情节在小说中起到什么作用？（2）、某情节对全文情节的展开有什么作用？请具体说明。

解题思路：内容作用＋结构作用内容：1、交代人物活动的环境。

2、刻画人物性格。

3、推动情节发展。

4、表现主旨或深化主题。

结构：一是创造悬念，引人入胜；二是前后照应；三是侧面衬托、埋下伏笔；四是总结上文、点明题意；五起线索作用。

提示：分别从小说的整体情节、人物的塑造、主题的表现三个角度思考。

⑴对整个故事情节的构成上的作用：一般来说是线索或推动情节发展；设置悬念，引起读者阅读的兴趣；使整篇小说情节波澜起伏；照应前文XX情节；为后面的XX情节发展作铺垫或埋下伏笔；⑵对整个故事情节人物塑造的作用：或刻画了人物XX更加鲜明的性格；或表现了XX的人物性格；交代人物活动的环境；（3）对表现主题的作用：其作用一般来说是点题或突出主题、升华主题。

三、关于情节探究题1、对小说某个情节设置或安排做赏析⑴就全文来说：情节一波三折式，引人入胜，扣人心弦，增强故事的戏剧性、可读性。

情节发展虽出人意料，却又步步伏笔，前后呼应，构思严谨，丝丝入扣。

⑵就开头来说：设置悬念，激发读者兴趣，引出下文。

（交代故事发生的环境、渲染气氛、烘托人物心情。

）⑶就结尾来说：结局出人意料，又在情理之中。

／结局戛然而止，引人深思。

⑷贯穿情节的线索：以…（事、物、人、情、时间、空间）为线索，把文中人物事件结合在一起，是文章条理清楚，层次清晰。

⑸就叙述顺序来说：①顺叙：按时间（空间）顺序来写，情节发展脉络分明，层次清晰。

高三英语完形填空故事情节与细节推理深化与拓展单选题40题

高三英语完形填空故事情节与细节推理深化与拓展单选题40题1.The author's tone in the passage is_____.A.optimisticB.pessimisticC.neutralD.sarcastic答案：C。

本题考查作者在文中的语气。

A 选项“optimistic”表示乐观的；B 选项“pessimistic”表示悲观的；C 选项“neutral”表示中立的；D 选项“sarcastic”表示讽刺的。

根据文章内容，作者没有表现出明显的乐观、悲观或讽刺，而是较为客观地叙述，所以答案是C。

2.The character's attitude towards the challenge is_____.A.enthusiasticB.reluctantC.confidentD.indifferent答案：A。

本题考查人物对挑战的态度。

A 选项“enthusiastic”表示热情的；B 选项“reluctant”表示不情愿的；C 选项“confident”表示自信的；D 选项“indifferent”表示冷漠的。

从文章中可以看出人物对挑战充满热情，积极应对，所以答案是A。

3.The protagonist's feeling when facing the problem is_____.A.anxiousB.calmC.excitedD.angry答案：A。

本题考查主人公面对问题时的感受。

A 选项“anxious”表示焦虑的；B 选项“calm”表示平静的；C 选项“excited”表示兴奋的；D 选项“angry”表示生气的。

根据文章描述，主人公面对问题时感到焦虑，所以答案是A。

4.The person's reaction to the good news is_____.A.surprisedB.expectedC.indifferentD.disappointed答案：A。

小说情节作用练习题

小说情节作用练习题一、选择题1. 在小说《红楼梦》中，贾宝玉梦游太虚幻境的作用是：A. 展示贾宝玉的内心世界B. 预示贾府的兴衰C. 丰富小说的神话色彩D. 增加小说的趣味性2. 在小说《西游记》中，孙悟空三打白骨精的作用是：A. 展示孙悟空的神通广大B. 体现唐僧师徒的团结C. 反映妖魔鬼怪的邪恶D. 揭示取经路上的艰难险阻3. 在小说《水浒传》中，武松打虎的作用是：A. 显示武松的英勇B. 体现民间对英雄的崇拜C. 暴露当时社会的黑暗D. 昭示官逼民反的主题二、填空题1. 在小说《三国演义》中，曹操煮酒论英雄的情节，旨在表现曹操的__________和__________。

2. 在小说《傲慢与偏见》中，达西先生向伊丽莎白表白被拒的情节，突出了__________和__________。

3. 在小说《骆驼祥子》中，祥子买车的情节，反映了__________和__________。

三、简答题1. 请简述小说《围城》中方鸿渐与唐晓芙相识、相恋、分手的情节，并分析这一情节在小说中的作用。

2. 请简述小说《平凡的世界》中孙少平与田晓霞的爱情故事，并分析这一情节对孙少平成长的影响。

3. 请简述小说《巴黎圣母院》中卡西莫多救出艾斯梅拉达的情节，并分析这一情节对卡西莫多形象塑造的作用。

四、分析题1. 请分析小说《百年孤独》中，马孔多家族的兴衰史对小说主题的体现。

2. 请分析小说《安娜·卡列尼娜》中，安娜与渥伦斯基的爱情悲剧对当时社会风貌的反映。

3. 请分析小说《飘》中，斯嘉丽在南北战争中的坚韧与勇敢对人物形象的塑造。

五、匹配题A. 小说《哈利·波特与魔法石》中，哈利在厄里斯魔镜前看到的情景B. 小说《简·爱》中，简·爱发现罗切斯特已有妻子的事实C. 小说《1984》中，温斯顿在兄弟会的活动中遇到奥布莱恩作用：1. 揭示主人公的内心渴望2. 推动故事情节向高潮发展3. 展示主人公对真相的追求六、判断题1. 在小说《骆驼祥子》中，祥子最终的堕落完全是由社会环境造成的。

故事情节常见题型

故事情节常见题型1、文中写了XX情景在小说中起到什么作用？2、XX事物、XX人物在小说中有什么作用？解题思路：明确情节构思为表现人物的宗旨，结合情节的一般作用（一为塑造人物服务，体现人物的某种性格征；表现作者对其人或其事、物的某种特定情感；二为推动情节发展服务，造成情节的起伏，创造悬念，更引人入胜或为下文情节发展作铺垫；三是为表现小说的主题服务；四是前后照应；五是侧面衬托、埋下伏笔；六是总结上文、点明题意），然后据题目要求，结合文章作答。

3、概括①用一句话或简明的语句概括故事情节；②文中共写了哪几件事，请依次加以概括；③用填空的形式概括小说的部分内容（包括指出开端、发展、高潮和结局四部分中的某一方面）。

对事件的完整叙述，其一，我们一般按照何时何地何境何人何事何情的格式加以概括，万万不能粗枝大叶，丢失了本该有的要素；其二，由于事件的复杂性，我们在概括故事情节时，要避免前后情节的相互交错，还得注意事件涉及的对象，做到前后一脉贯通。

二、揣摩人物形象。

分析人物形象是读懂小说的关键。

小说主要通过鲜明而独特的人物形象来打动读者，感染读者。

作家运用各种艺术手法，进行肖像、语言、动作、心理、细节等描写，来塑造鲜明而独特的形象。

我们分析小说的人物形象，须准确把握主要人物的性格，感受到作者倾注在人物上的爱憎感情，同时要注意到主要人物与次要人物的关系。

（一）人物形象常见题型：1.结合全文，简要分析人物形象。

2.XXX是一个怎样的人物？3.XXX有哪些优秀的品质？4.分析小说对人物进行描写的具体方法及其作用。

破解之策：1.小说对人物进行描写的具体方法以肖像、语言、动作、心理、细节、侧面等描写为切入点来分析方法并点出其作用，常用语就是“通过以上描写，充分表现了人物的某某特征，表达了作者对此的某某情感。

2.概括指出人物的性格特征要全文阅读，首先看文中有无对其人性格特征直接概括的词语，如乐观向上，自私等；然后要根据针对其人的描写和情节，来概括人物在其中所体现出来的性格特征。

爱的教育练习题课件填空

爱的教育练习题课件填空一、基础知识填空1. 《爱的教育》是______国作家埃德蒙多·德·阿米琪斯的日记体小说。

2. 《爱的教育》原名《______》，讲述了一个叫恩里科的小男孩成长的故事。

3. 恩里科的父亲是一位______，他教导恩里科要关爱他人，传递正能量。

二、人物关系填空1. 恩里科的母亲是______，她温柔善良，关心孩子的成长。

2. 恩里科的老师中有______，他公正无私，深受学生喜爱。

3. 恩里科的同学中，______是一个勇敢正直的小男孩，他们成为了好朋友。

三、故事情节填空1. 在《爱的教育》中，恩里科为了帮助______，勇敢地站出来承担错误。

2. 恩里科的父亲在信中告诉他，要学会关爱他人，其中一封信是关于______的故事。

3. 在学校的一次比赛中，______获得了第一名，为班级赢得了荣誉。

四、主题思想填空1. 《爱的教育》通过讲述恩里科的成长故事，传递了______的价值观。

2. 在小说中，恩里科学会了关爱他人、尊重他人，体现了______的精神。

3. 小说倡导全民教育，强调______在儿童成长过程中的重要性。

五、文学常识填空1. 《爱的教育》是一部______体小说，具有很高的文学价值。

2. 小说中的故事发生在______世纪，反映了当时社会的风貌。

3. 《爱的教育》被翻译成多种语言，成为世界范围内畅销的______作品。

六、句子仿写填空1. 恩里科的父亲告诉他：“勇敢面对错误，才能成为一个______的人。

”2. 老师对恩里科说：“关爱他人，就是关爱______。

”3. 恩里科在成长过程中学会了：“______，是人生最宝贵的财富。

”七、词语解释填空1. 在《爱的教育》中，“勇气”一词是指面对困难时，敢于______的品质。

2. “友谊”在小说中表现为同学们之间的相互______和帮助。

3. “责任感”体现在恩里科为______而承担错误的勇气上。

部编版语文五年级下册的课文内容填空题100题(含答案)

部编版语文五年级下册的课文内容填空题100题（含答案）第一课《寒假的一天》1. 寒假的第一天，小明一大早就醒来了，他迫不及待地 __上课__，因为他想跟同学们分享寒假的快乐。

2. 寒假里，小明去了很多地方，他去了动物园、游乐园，还去了爷爷奶奶家，但最让他开心的是 __和爸爸一起去滑冰__。

3. 小明每天都会去公园放风筝，因为他觉得放风筝可以让自己变得 __轻松__ 和快乐。

4. 寒假结束了，小明对同学们说：“我寒假过得很 __充实__，也很开心，希望你们也度过了一个快乐的寒假！”5. 小明的寒假过得很开心，他觉得这是他 __最开心__ 的一个寒假。

第二课《爷爷的花园》1. 小明的爷爷有一个 __花园__，里面有很多美丽的花草。

2. 爷爷告诉小明，这些花草都需要__精心照料__ 才能长得好。

3. 小明帮爷爷浇花时，他发现一朵花瓣掉了下来，他小心地把它捡起来，放在了一本 __厚厚的书__ 里。

4. 小明觉得花园里的花草都是 __爷爷心血__ 的结晶，他决定好好照顾它们。

5. 小明和爷爷一起在花园里劳作，他们一边劳动一边 __聊天__，让工作变得更有趣。

第三课《阅读的乐趣》1. 小明非常喜欢阅读，他觉得阅读可以让他的 __想象力丰富__，也可以让他学到很多新知识。

2. 小明喜欢看的书有小说、诗歌、科普书等，他觉得每本书都有它的 __特点__ 和魅力。

3. 小明读书时，总是沉浸在书中的故事情节中，他会忘记时间，也会忘记周围的 __一切__。

4. 小明觉得阅读是一种享受，每当他读完一本好书，他会觉得自己得到了很多 __收获__。

5. 小明希望更多的人能够喜欢上阅读，因为阅读可以让人变得更 __聪明__ 和有趣。

第四课《小狼的决心》1. 小狼是一只勇敢的动物，它有着追逐 __自由__ 的梦想。

2. 小狼决定离开家，去寻找属于它自己的领地，它想要有一个属于自己的 __家园__。

3. 小狼在寻找领地的路上遇到了很多困难，但它始终没有放弃，因为它有坚定的 __决心__。

北师大五年级语文下学期课文内容填空真题含答案

北师大五年级语文下学期课文内容填空真题含答案班级：__________ 姓名：__________一、根据课文内容完成练习。

1．《落花生》运用_______的写法，通过父子之间的对话告诉我们：__________。

《珍珠鸟》通过作者与珍珠鸟__________的亲身经历告诉我们：____________。

2．我国的圆明园曾经不但是________，而且是________，但是遭到_______洗劫，最终化为灰烟。

圆明园的毁灭警示着我们：__________________。

为此，著名思想家梁启超寄希望于__________，而著名诗人龚自珍则发出了“___________，____________的呼唤，他们都渴望________________。

二、积累应用。

（1）冰心奶奶在《忆读书》中对读书的观点是_________、__________、__________。

（2）“母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……”句中用了四个“立刻”，运用了_____的手法，旨在表现 _________ 。

省略号既省略了母亲____________，又省略了儿子____________。

（3）爱国在哪里？爱国在蔺相如将和氏璧_________（成语）时的眉宇间；爱国在陆游“_________， _________。

”的临终叮嘱中；爱国在梁启超“美哉，我_______，________！壮哉，我________，__________！”的祝愿中。

三、日积月累。

1．《山居秋暝》的作者是_______代诗人______。

他的诗被苏轼称赞为“诗中有画，________”。

诗中写明月泉水的名句是“__________，__________”。

2．《忆读书》的作者是________，文章按照________顺序，回忆了作者童年时期的________、__________、___________以及___________，表达了作者____________等感悟。

五年级英语童话故事情节排序完形填空题50题

五年级英语童话故事情节排序完形填空题50题1Once upon a time, there was a beautiful princess. She lived in a big castle. One day, she decided to go for a walk in the forest. As she was walking, she saw a __1__ rabbit. The rabbit was very cute and the princess followed it. Soon, she got lost. She was very worried. But then, she saw a __2__ old man. The old man helped her find her way back to the castle. When she got back, she was very happy.1. A. lovely B. ugly C. small D. big答案：A。

故事中描述兔子很可爱，所以选lovely。

ugly 是丑的，small 是小的，big 是大的，都不符合故事中兔子的形象。

2. A. kind B. bad C. angry D. sad答案：A。

老人帮助公主找到了回城堡的路，说明老人是善良的，kind。

bad 是坏的，angry 是生气的，sad 是伤心的，都不符合老人的形象。

2Once upon a time, there was a beautiful forest. In this forest, there lived many animals. One day, a little rabbit found a big carrot. The rabbit was very happy. It took the carrot and ran to its home. On the way, it met a fox. The fox was very cunning. It wanted to steal the carrot from the rabbit.11. The forest was very ___.A. bigB. smallC. beautifulD. ugly答案：C。

高一英语英语文学名著情节完形填空题30题

高一英语英语文学名著情节完形填空题30题1In the famous novel "Pride and Prejudice", Elizabeth Bennet is a young woman with a sharp mind and independent spirit. She lives in a small town where social status and marriage are of great importance. One day, she meets Mr. Darcy, a wealthy and proud man. At first, they have a _1_ relationship as they both have strong personalities. However, as time goes by, they begin to understand each other better.1. A. difficult B. friendly C. close D. distant答案：A。

一开始伊丽莎白和达西先生由于性格都很强，所以关系是困难的。

B 选项friendly 友好的不符合一开始的情况；C 选项close 亲密的也不对；D 选项distant 疏远的程度没有difficult 困难这种关系表述准确。

涉及语法为对形容词的辨析。

Elizabeth is _2_ by Mr. Darcy's arrogance, but she also cannot deny his charm. Meanwhile, Mr. Darcy is _3_ by Elizabeth's intelligence and beauty.2. A. attracted B. annoyed C. impressed D. surprised答案：B。

情节训练考试题及答案

情节训练考试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 在小说《红楼梦》中，贾宝玉梦游太虚幻境，见到了哪位仙女？A. 林黛玉B. 薛宝钗C. 王熙凤D. 秦可卿答案：D2. 莎士比亚的悲剧《哈姆雷特》中，主人公哈姆雷特的父亲是如何被谋杀的？A. 被毒箭射杀B. 被毒酒毒死C. 被毒剑刺死D. 被毒药毒死答案：D3. 在电影《泰坦尼克号》中，杰克和露丝在船头的经典姿势象征着什么？A. 爱情的力量B. 自由的追求C. 命运的抗争D. 财富的炫耀答案：A4. 《百年孤独》中，布恩迪亚家族的创始人是谁？A. 何塞·阿尔卡迪奥·布恩迪亚B. 奥雷里亚诺·布恩迪亚C. 乌尔苏拉·伊瓜兰D. 阿玛兰塔·布恩迪亚答案：A5. 在《哈利·波特》系列中，霍格沃茨魔法学校的校长是谁？A. 阿不思·邓布利多B. 塞弗勒斯·斯内普C. 米勒娃·麦格D. 鲁伯·海格答案：A二、填空题（每题2分，共10分）1. 在《傲慢与偏见》中，伊丽莎白的姐姐名叫______。

答案：简·班内特2. 《悲惨世界》中，让·瓦尔让因偷窃面包被判刑，最终刑期累计达到______年。

答案：十九3. 《老人与海》中，老渔夫圣地亚哥与一条巨大的______搏斗了三天三夜。

答案：马林鱼4. 《罗密欧与朱丽叶》是莎士比亚的______。

答案：悲剧5. 《追风筝的人》中，阿米尔为了救赎自己，最终回到______。

答案：阿富汗三、简答题（每题10分，共20分）1. 简述《安娜·卡列尼娜》中安娜悲剧命运的成因。

答案：安娜的悲剧命运主要由个人情感的挣扎和社会道德的束缚共同造成。

一方面，安娜对爱情的追求与当时社会的婚姻观念发生冲突，她与渥伦斯基的婚外情在当时的社会背景下被视为不道德的行为。

另一方面，安娜无法摆脱贵族社会的道德束缚，内心的挣扎和外界的压力最终导致她走向悲剧的结局。

语文故事情节填空练习

语文故事情节填空练习在学习语文的过程中，填空练习是一种常见的训练方式。

通过填空练习，我们可以提高对语言的理解和运用能力。

而在填空练习中，故事情节填空是一种常见的题型。

本文将通过一些例子来展示故事情节填空的练习方法，并探讨其对语文学习的意义。

故事情节填空是一种考察学生对故事情节的理解和推理能力的题型。

通常，故事情节填空题给出一个故事的大致情节，然后在其中留出一些空白，要求学生根据上下文和逻辑推理填写合适的词语或句子。

通过这种练习，学生能够培养对语言的敏感度和理解能力，提高阅读和写作的水平。

例如，下面是一个故事情节填空的练习题：一天，小明和小红决定去森林里探险。

他们带上了______、______和______，准备开始他们的冒险之旅。

一开始，他们沿着小路走，看到了一只可爱的______。

小红想要把它带回家，但小明提醒她，野生动物应该______。

他们继续往前走，突然，一阵______吹来，天空中飘起了______。

小明和小红迅速找到了一个______躲避风雨。

在小屋里，他们发现了一本______，上面写着一个藏宝的线索。

他们决定按照线索去寻找______。

他们爬上了一座山，穿过了一片______，最终来到了一个______。

他们按照线索找到了宝藏，非常______。

通过填空练习，学生需要根据上下文和逻辑推理，选择合适的词语或句子来填写空白。

这样的练习可以锻炼学生的阅读理解和逻辑思维能力。

同时，填空练习也可以帮助学生巩固词汇和语法知识，提高对语言的运用能力。

在填空的过程中，学生需要考虑词语的词性、语法功能和语义关系，这对于提高语文素养具有重要意义。

此外，故事情节填空还可以培养学生的创造力和想象力。

在填空的过程中，学生可以根据自己的理解和想象来填写合适的内容。

他们可以设想故事中的人物、场景和情节，从而丰富故事的内容和表达方式。

这样的练习可以激发学生的思维活跃性，培养他们的创造性思维和表达能力。

然而，故事情节填空也存在一些挑战和难点。

情节训练考试题及答案

情节训练考试题及答案一、选择题1. 小说《骆驼祥子》中，祥子的第一次车被抢是在什么情况下？A. 被军阀抢走B. 被土匪抢走C. 被警察抢走D. 被自己的雇主抢走答案：B2. 在《红楼梦》中，贾宝玉梦游太虚幻境时，他所见到的仙女是谁？A. 林黛玉B. 薛宝钗C. 王熙凤D. 秦可卿答案：A3. 《哈姆雷特》中，哈姆雷特的父亲是如何被谋杀的？A. 被毒酒毒死B. 被剑刺死C. 被毒药毒死D. 被锤子砸死答案：C二、填空题4. 在《老人与海》中，老渔夫圣地亚哥与一条巨大的______搏斗了三天三夜。

答案：马林鱼5. 《悲惨世界》中，让·瓦尔让因为偷了______而被判刑。

答案：面包6. 《百年孤独》中，布恩迪亚家族的创始人是______。

答案：何塞·阿尔卡迪奥·布恩迪亚三、简答题7. 简述《安娜·卡列尼娜》中安娜悲剧命运的成因。

答案：安娜的悲剧命运主要由其个人性格、社会环境和婚姻状况共同造成的。

她对爱情的渴望与当时社会的道德规范发生冲突，加之与丈夫卡列宁的婚姻不幸福，以及与渥伦斯基的不伦之恋，最终导致她在社会舆论和内心挣扎中走向了悲剧的结局。

8. 《三体》中，叶文洁为何要向三体文明发送信息？答案：叶文洁在经历了文化大革命的苦难和个人悲剧后，对人类社会感到绝望。

她认为人类文明已经无法自我救赎，因此决定向宇宙中的其他文明——三体文明发送信息，希望三体文明能够介入并改变人类文明的发展方向。

四、论述题9. 分析《巴黎圣母院》中卡西莫多的形象及其象征意义。

答案：卡西莫多是《巴黎圣母院》中的重要人物，他的形象丑陋、畸形，但内心却纯洁善良。

卡西莫多的形象象征着社会边缘人物的悲剧命运和对美好事物的渴望。

他的爱情悲剧反映了当时社会对外貌的偏见和对内在美的忽视。

卡西莫多的形象也揭示了人性的复杂性和社会的不公，以及对爱与美的永恒追求。

专题一：补充情节练习

文学文本阅读专题一：补充情节一、概括情节考查方法：常用填空式进行考查。

解题方法：通读全文，理清结构，找出主要的人物和主要的事件。

片段归纳要求答出什么人做什么事，即“人+事”的模式。

全文概括或总体概括情节要求答出什么人做什么事结果如何。

二、概括事件考查方法：文中共写了几件事，请加以概括。

解题方法：1、读题。

明确概括范围，明确概括对象。

2、根据助答信息分层（分层依据：根据时间或空间变换）。

3、对上面的分析进行整理和概括。

4、如果题目提供了概括的样式，就应该与样式的结构保持一致。

（无具体限制的默认以文本的主要人物为陈述对象。

有具体限制的按要求答题，例如：规定陈述对象；限制字数；指定句式，指定内容等等）三、概括心理抓关键词进行分析与运用。

练习：（一）搭车记（2017浙江嘉兴）小时候，黎鸣最大的愿望就是当一名警察。

每当在电影里看到警察说“我是警察”时，他觉得忒威风。

几年后，他终于实现了自己的夙愿，分到市公安局当了一名警察。

黎鸣家在两百里之外的农村。

回家时，先从市长途汽车站坐车到县长途汽车站，然后再坐通乡镇的公共汽车，到镇上下了车，再步行三公里才到家。

从市内到县里，车十分钟一趟，很方便，但从县里到镇上，就比较麻烦了，有时，两个小时也发不了一趟车。

黎鸣开始试着搭车，是在上班一年之后。

这一天，他站在回家的路口，学着港台片上警察的样子，拦住一辆面包车，然后出示了警官证说，我是警察，想搭你的车。

司机打量了一下他全身的警服，并没看他的证件，就痛快地说，上来吧。

上车后，通过交谈，才知道司机是黎鸣家所在的镇街上的，在镇政府旁边开了一家饭馆，每隔几天开车去县城买一次菜。

到了镇上后，司机主动说，你离家还远，我送你吧。

从镇上到村里三公里的路程，步行需要半个小时，而坐车，五分钟就到家门口了，省了他以前的步行之苦。

第一次搭车，黎鸣觉出了搭车的好处，方便快捷，省时省力。

自此，每次回家，他都在县城搭车，而且每次都能如愿。

这更使他感觉到了当警察的优越性。

情节测试题及答案

情节测试题及答案一、选择题1. 故事中的主要角色是谁？A. 张三B. 李四C. 王五D. 赵六答案：B2. 故事发生的地点是哪里？A. 北京B. 上海C. 广州D. 深圳答案：A3. 故事中的主要事件是什么？A. 一次旅行B. 一场婚礼C. 一次聚会D. 一场考试答案：D二、填空题4. 故事中的主要角色李四在____年____月____日参加了____。

答案：2023年5月20日一场考试5. 故事发生的地点是北京的____区。

答案：朝阳区三、简答题6. 描述故事中的主要情节。

答案：故事主要讲述了李四在2023年5月20日参加了一场重要的考试，这场考试对他来说意义重大，因为它将决定他的未来职业道路。

四、论述题7. 分析故事中的主要角色李四的性格特点。

答案：李四是一个勤奋好学、目标明确的人。

他对待学习非常认真，总是能够集中精力完成自己的学习任务。

同时，他也是一个乐观向上的人，面对困难和挑战时，总是能够保持积极的态度，寻找解决问题的方法。

五、判断题8. 故事中的主要事件是一次旅行。

（）答案：错误9. 故事中的主要角色李四参加了一场婚礼。

（）答案：错误六、连线题10. 将下列角色与其对应的事件进行连线。

张三 A. 参加了考试李四 B. 组织了聚会王五 C. 进行了旅行答案：张三-A，李四-B，王五-C七、计算题11. 如果李四在考试中得了90分，而考试的满分是100分，那么他的得分率是多少？答案：90%八、案例分析题12. 根据故事情节，分析李四参加考试对他个人发展的意义。

答案：李四参加的考试对他的个人发展意义重大。

首先，这次考试是对他学习成果的一次检验，能够让他了解自己在学术领域的掌握程度。

其次，考试成绩的好坏直接影响到他能否进入理想的大学或工作岗位，从而对他的职业生涯产生长远的影响。

最后，通过这次考试，李四也能够锻炼自己的心理素质和应对压力的能力，为将来面对更大的挑战做好准备。

五年级沪教版语文下册课文内容填空必考题型含答案

五年级沪教版语文下册课文内容填空必考题型含答案班级：__________ 姓名：__________一、根据课文内容填空。

1.《将相和》一文中“将”指_______，“相”指________，“和”是______之意。

课文以________两国的矛盾为背景，记叙了________、________、________三个故事，写出了将相之间由_______到________的过程。

2.在两条腿的动物里面，_____跑得最快。

陆地上跑得最快的动物是______。

科学家认为_______的传播速度是最快的。

3.有了_______这个斗争方式，敌人毒辣透顶的“扫荡”被粉碎了。

冀中平原上的人民不但___________，还有力地打击了______________，在我国抗日战争史上留下了____________________。

二、根据课内外积累填空。

1.那雪白的_______，那全身的__________，那________的长喙，那________的脚，__________，减之一分则嫌短，__________则嫌白，黛之一忽__________。

2.《将相和》一文写了___________、___________、_____________三个故事。

3.《牛郎织女》是我国四大民间故事之一，我还知道另外三个民间故事是________________、_________________、______________。

4.莫等闲，____________，空悲切。

5.红日初升，___________ 。

河出伏流，______________。

____________鳞爪飞扬。

乳虎啸谷，_______________。

三、根据所学内容填空。

1．《鸟的天堂》的作者是现代文学巨匠_____，原名_______，代表作有《______》、《______》、《________》。

“天堂”是指____________。

情节训练考试题及答案

情节训练考试题及答案一、单项选择题1. 小说《红楼梦》中，贾宝玉和林黛玉初次见面时，贾宝玉将林黛玉比作什么？A. 仙女下凡B. 梦中人C. 病西施D. 金陵十二钗之一答案：C2. 在莎士比亚的《哈姆雷特》中，哈姆雷特的父亲是如何被谋杀的？A. 被毒剑刺死B. 被毒药毒死C. 被毒酒毒死D. 被毒箭射死答案：C3. 《老人与海》中，老渔夫圣地亚哥最终捕获的大鱼是什么？A. 鲨鱼B. 金枪鱼C. 大马林鱼D. 鲸鱼答案：C二、填空题4. 在《傲慢与偏见》中，伊丽莎白的姐姐简与______结婚。

答案：宾利5. 《悲惨世界》中，让·瓦尔让因偷窃面包被判刑，服刑______年。

答案：196. 《百年孤独》中，布恩迪亚家族的创始人是______。

答案：何塞·阿尔卡迪奥·布恩迪亚三、简答题7. 简述《安娜·卡列尼娜》中安娜悲剧命运的成因。

答案：安娜的悲剧命运是由多方面因素造成的，包括她对爱情的渴望与社会道德的冲突、个人情感与家庭责任的矛盾，以及她与渥伦斯基之间复杂的情感纠葛等。

8. 描述《骆驼祥子》中祥子的人生轨迹及其象征意义。

答案：祥子是《骆驼祥子》中的主人公，他的人生轨迹从一名有梦想的年轻车夫，经历多次挫折和失败，最终沦为一个麻木不仁、失去希望的人。

祥子的人生轨迹象征着旧社会下层人民的悲惨命运和无力抗争的社会现实。

四、论述题9. 分析《呼啸山庄》中希斯克利夫复仇行为的心理动机及其对周围人物的影响。

答案：希斯克利夫的复仇行为源于他对被剥夺的爱和尊严的强烈渴望，以及对失去爱人凯瑟琳的深深悲痛。

他的复仇不仅摧毁了他自己，也给周围的人带来了深重的痛苦和灾难，包括他所爱的人和恨的人。

他的复仇行为揭示了人性的复杂性和复仇的毁灭性，同时也反映了社会阶级和财富对人性的深刻影响。

六年级浙教版语文下学期课文内容填空必考题型含答案

六年级浙教版语文下学期课文内容填空必考题型含答案班级：__________ 姓名：__________一、根据课文内容或自己的积累填空。

1．古今中外，优美的乐曲总是让人浮想联翩。

贝多芬弹琴时：皮鞋匠静静地听着。

他好像面对着大海，_______________________________。

微波粼粼的海面上，__________________________月亮越升越高，_______________________________________。

忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。

被月光照得雪亮的浪花，__________________________……伯牙弹琴时：方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“______________，_____________。

”2．读散文，要体会作者写景时融入的情感。

老舍描写“那些小丘的线条是____________，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，_______________，轻轻流入云际”的美景，表达了_____________________。

读小说，可以通过环境描写感受人物形象。

《穷人》开头描写了“海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适”，这样的描写表现了___________________________。

3．名著中的人物总会让我们记忆深刻：她说话好似在用心地唱歌，字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润，一下子就牢牢地打进我的记忆里。

她微笑的时候，那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的，闪出一种难以形容的愉快光芒，在笑容里，快活地露出坚固雪白的牙齿……这段话中的“她”是小说《_________》中的______________，“她”是一个______________的人。

二、按课文内容填空。

1．《少年闰土》选自__________的短篇小说《故乡》。

闰土的心里有无穷无尽的稀奇事，这些“稀奇事”是指闰土给我讲的________、________、________、________几件趣事。