填表说明填表前请认真学习全国学籍系统2015-72项学生信息采集表及填表说明 (1)
学生学籍信息采集表2015
43
44 45
46
□无 □智能障碍 □视觉障碍 □听觉障碍 □ 语言障碍 □肢体障碍 □身体病弱 □严重情障 勾选 *身心障碍 □学习障碍 □多重障碍 □自闭症 □发育迟缓 □其他显著障碍 *是否受过学前教育 □是 □否 *是否孤儿 □是 □否 *是否烈士或优抚子女 □是 □否 *是否享受一补 □是 □否 上下生信息采集确认表
填表说明： 1、该表由学生或家长填写，请使用正楷字清楚填写，表格中灰色底纹的项目内容以户口簿为准； 2、标有*号的项目为必填内容，家庭成员请根据实际情况填写； 3、籍贯地、出生地、户口所在地，学校在制作学生导入模板时，需转换成6位数行政区划编码。
编号
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
勾选 勾选 勾选 勾选 以实际情况填写
47 48 49 50 51 52 53 54
□步行 □自行车（含摩托车、电动自行车）□ 上下学交通方式 公共交通（含城市公交、农村客运、地铁）□ 勾选 家长自行接送□校车□其他 是否需要乘坐校车 □是 □否 备注
勾选 视需要填写
我承诺以上信息真实准确，所提供的材料均真实有效，如存在虚假信息，责任自负。 填表人签字： 班主任签字： 填表日期：
以户口簿为准 以户口簿为准，“？族” 以户口簿为准，父亲或母亲姓名 无身份证学生填写上述监护人的身份证号， 学生本人有身份证的无需填写 以户口簿为准，勾选 学生填写“省市区县”，如：安徽省合肥市 高新区，导入时转换编码 以户口簿为准，“XX派出所”，如：高新派 出所 以户口簿为准 根据实际情况填写 如实填写
15
□父亲 □母亲 □祖父 □祖母 □外祖父 □外 祖母 □兄 □弟 □姐姐 □妹妹 □继父或养父 勾选 *本地联系人关系 □继母或养母 □其他 □伯父 □伯母 □叔父 □舅父 □舅母 □姨夫 □姨母 □姑父 □姑母 *入学时间 *籍贯地 *出生地 *家庭住址 家庭邮编 *家庭联系人 *家庭电话 *父亲姓名 父亲单位 *父亲电话 父亲民族 父亲户口所在地 *母亲姓名 母亲单位 *母亲电话 母亲民族 母亲户口所在地
全国学籍系统学生信息采集指标说明
注意：指标名称中加“★”为必填项。 指标名称 学校标识码★ 姓名★ 性别★ 出生日期★ 出生地★ 籍贯★ 民族★ 国籍/地区★ 身份证件类型★ 港澳台侨外★ 健康状况★ 政治面貌★ 身份证件号★ 户口性质★ 户口所在地★ 班号★ 入学年月★ 入学方式★ 就读方式★ 现住址★ 通信地址★ 家庭地址★ 联系电话★ 邮政编码★ 是否独生子女★ 是否受过学前教育★ 是否留守儿童★ 是否需要申请资助★ 是否享受一补★ 填写说明 是指由教育部按照国家标准及编码规则编制，赋予每一个学校在全国范围内唯一的、始终不变的10位识别代码。 在公安户籍管理部门正式登记注册、人事档案中正式记载的中文姓名（包括外国人正式的汉字姓名），姓名长度不允许超过30个汉字。 男或女，请选择其中一项。 在公安户籍部门正式登记注册、人事档案中记载的时间日，年填4位数字、月填2位数字、日期填2位数字。填写格式：20100310。 学生出生所在的行政区划。填写时请参照”行政区划表”进行填写，请填写12位的行政区划代码。如要填写北京市东城区，则填写“ 110000000000”。 祖居或本人出生的地方，现多用于父辈以上的居住地。籍贯长度不允许超过50个汉字。 学生的民族，填写时请参见“中国各民族表”进行填写。 学生所属的国籍/地区，如:中国。国籍/地区名称详见“世界各国和地区名称表”。 可证明学生身份的证件类型，填写时请选择：（居民身份证，香港特区护照/身份证明，澳门特区护照/身份证明，台湾居民来往大陆通行证， 境外永久居住证，户口簿，其他，无）其中一项。 在大陆上学，持非大陆身份证明的学生的来源类型，填写时请选择：（否、香港同胞、香港同胞亲属、澳门同胞、澳门同胞亲属、台湾同胞、 台湾同胞亲属、华侨、侨眷、归侨、归侨子女、归国留学人员、非华裔中国人、外籍华裔人、外国人、其他）其中一项。 学生的身体情况，填写时请选择：（健康或良好、般或较弱、有慢性病、有生理缺陷、残疾）其中一项。 填写时请选择：（中共党员、中共预备党员、共青团员、群众）其中一项。 身份证件类型对应的证件号码，如果身份证件类型选择无，则身份证件号录入“无”。身份证件号最大长度不允许超过18个数字或字母。 公安户籍部门确认的学生户口的类别，填写时请选择（农业户口、非农业户口）其中一项。 公安户籍部门确认的学生户口所在行政区划。填写时请参照“行政区划表”进行填写，请填写12位行政区划代码。如要填写北京市东城区，则 填写“110000000000”。 班号录入规则：默认规则为4位入学年份+1位学段编号+2位班级编号，其中学段编号为1-小学，2-初中，3-高中，如2009101代表小学2009年入 学的一班。 新学生入学的时间，年填4位数字、月填2位数字，如‘201101’。 学生以何种方式进入学校，高中阶段分为‘统一招生考试/普通入学、体育特招 、艺术特招、其他’。请根据实际情况选择一种入学方式。 区分学生在校读书的方式，填写时请选择：(走读、住校）其中一项。 学生现在居住的地址，具体到村庄、街区门牌号。现住址最大长度不允许超过60个汉字。 可以联系到学生的地址。通信地址最大长度不允许超过60个汉字。 学生家庭的地址。家庭住址最大长度不允许超过60个汉字。 学生的联系固定电话或者手机号码。（例如01012345678，18012345678） 填写学生现住地的邮政编码。 选择是或否。 选择是或否。 选择是或否。 选择是或否。 选择是或否。
中小学生学籍信息填表说明(实验小学学生信息采集填报注意事项)
实验小学学生信息采集填报注意事项尊敬的家长朋友：接教育局通知：对学生的学籍信息将实行全国联网，此项学籍信息关系到学生以后小学升初中、中考、高考，为了学生以后能顺利完成学业，请家长严格按照以下要求做准备并填写表格：1、所有信息请家长仔细阅读1-78条填表说明后再填写，（最好看一条说明填一项内容）并逐条对照如实填写，填写完毕后仔细核对，如有错误，后果自负。
2、表格填完后于本周日之前（8月4日前）将电子信息以Excel 表格形式发送到班主任邮箱：邮箱：3、填写错误、愈期未交后果自负。
4、注意：如不明白时Excel表格左下角，点“字典”参考填写。
省中小学生学籍信息填表说明1、学校：实验小学2、班级：小二（08）班3、学校标识码：4、姓名：以户口本为准5、性别：男或者女6、出生日期：在公安户籍机关部门正式登记注册的，人事档案中记载的时间日，年填四位数字，月填2位数字，日期填2位数字如：7、出生地:学生出生所在的行政区划必须精确填写到某某省某某市某某县，请以国家统计局行政区划统计为准8、籍贯：祖居或者本人出生的地方，多用于父辈以上的居住地。
必须精确填写到某某省某某市某某县，请以国家统计局行政区划统计为准9、民族：学生的民族参看《中国各民族代码》注意填写汉字写全称。
如：汉族10、国籍/地区：学生所属的国籍信息。
如：中国11、身份证件类型：可证明学生身份的证件类型分为：1、居民身份证6、香港特区护照/身份证明7、澳门特区护照/身份证明8、台湾居民来往大陆通行证9、境外永久居住证A、护照z、其他可根据实际情况填写以上类型的任意一种，注意填写汉字，不要填写为数字。
如果填写为其他时，身份证号码可不填，但学校需提供学生在本校就读证明（需学生和家长签字，学校盖章，提交上级教育主管部门备案）12、港澳台侨外：在大陆上学，持非大陆身份证明的学生的来源类型分为：非港澳台侨香港同胞香港同胞亲属澳门同胞澳门同胞亲属台湾同胞台湾同胞亲属华侨侨眷归侨归侨子女归国留学人员非华裔中国人外籍华裔人外国人其他13、健康状况：学生的身体情况分为：10-健康或者良好20-一般或较弱30-有慢性病40-有生理缺陷50-残疾家长注意一定要填写汉字，不要填编码14、政治面貌：分为中国共产党员中国共产党预备党员中国共产主义青年团团员群众15、身份证件号：身份证件类型对应的证件号码，身份证件类型为其他以外的证件类型时，身份证件号必填。
【精品作文】《学生基本信息表》指标解释及填报说明
9.身份证件号：身份证件类型对应的证件号码。
10.港澳台侨外：否
11.政治面貌：分为：“01-中共党员，02-中共预备党员，03-共青团员，13-群众”。
12.健康状况：学生的身体情况，分为：“10-健康或良好、20-一般或较弱、30-有慢性病、40-有生理缺陷、50-残疾”。
20.学籍辅号：填写各省本地的学生编号，用于地方系统与中央系统对接。★ 21.班内学号：学生班级内编码。 ★22.年级：学生就读年级。如：“小学2013级，中学2013级”。
★ 23.班级：学生就读班级。4位入学年份+1位学段编号+2位班级编号，其中学段编号为1-小学，2-初中。如：2013101。 ★24.入学年月：入小学一年级或初中一年级的时间，年填4位数字、月填2位数字，如‘201109’。 ★25.入学方式：学生以何种方式进入学校，义务教育阶段分为：“11-就近入学 12-其他”。义务生请选择就近入学，非义务生请选择其他。★26.就读方式：区分学生在校读书的方式，可分为‘1-走读 2-住校’。
身份证明；7-澳门特区护照/身份证明；8-台湾居民来往大陆通行证；9-境外永久居住证；A-护照；B-户口簿；Z-其他。★59.身份证件号：身份证件类型对应的证件号码。
60.职务：家庭成员或监护人在工作单位所担负的工作岗位。 61-72：解释同49-60。
篇二：全国电子学籍学生基本信息表填表说明
56.联系电话：填写家庭成员或监护人的固定电话号码或手机号码。
57.是否监护人： 0-否，1-是，监护人：对无行为能力或限制行为能力的人的人身、财产和其它一切合法权益负有监督和保护责任的人
41.随班就读：残疾人在普通中小学接受基础教育的类别，可分为‘0-非随班就读 1-视力残疾随班就读 2-听力残疾随班就读 3-智力残疾随班就读 4-其他残疾随班就读’。
全国学籍系统学生基本信息填表说明B4（推荐五篇）
全国学籍系统学生基本信息填表说明B4（推荐五篇）第一篇：全国学籍系统学生基本信息填表说明B4学生基本信息填表说明学生基本信息表中带黑色“★”标记的项目必填（一定要填有准确的数据），表格没有的数据补充完整。
一、个人基础信息项目考生号（填学业水平考试号码，初一学生填小学升初中9位数字的水平测试号，高一学生填初三升学考试14位数字的学业水平考试号）1.姓名：在公安户籍管理部门正式登记注册、人事档案中正式记载的中文姓名（包括外国人正式的汉字姓名）。
2.性别：1-男，2-女。
3.出生日期：在公安户籍部门正式登记注册、人事档案中记载的时间日，年填4位数字、月填2位数字、日期填2位数字。
如：“20110101”。
4.出生地：学生出生所在的行政区划。
户口簿上有，精确到县。
5.籍贯：祖居或本人出生的地方，现多用于父辈以上的居住地。
6.民族：学生的民族，如：汉族，蒙古族，参见《中国各民族代码》。
7.国籍/地区：统一填中国8.身份证类型：可证明学生身份的证件类型：居民身份证9.身份证件号：身份证件类型对应的证件号码。
身份证件类型为Z-其他以外的证件类型时，身份证件号必填。
11.政治面貌：分为：“中共党员、中共预备党员、共青团员、群众”。
12.健康状况：学生的身体情况，分为：“10-健康或良好、20-一般或较弱、30-有慢性病、40-有生理缺陷、50-残疾”。
二、学生个人辅助信息17、18项户口所在地就是“户口簿上面的行政区划”，罗定户口的填“445381000000”，户口是其他县的直接填具体县的中文名称，例如“云浮市郁南县”、“肇庆市德庆县”、“茂名市电白县”，外省户口的也要精确到县，例如“贵州省铜仁市思南县”、“广西省梧州市岑溪市”。
户口性质分为“农业户口，非农业户口”三、学生学籍基本信息22项年级：学生就读年级23项班级：学生就读班级。
26项就读方式如果住宿的填”住校”，不住宿的填“走读”。
四、学生个人联系信息28-32项现住址、家庭住址、通信地址有何区别？如何填写？答：建议该三类住址在填写过程中能具体到门牌号，方便找到或者联系到该学生。
学生信息采集表及填表说明(双面打印)
血型 特长 学籍辅号 班内学号 学生来源 电子信箱 主页地址 残疾类型 是否由政府购买学位 随班就读 成员1姓名 成员1关系 成员1关系说明 成员1现住址
选择，如：未知血型 简短表述 重庆学籍号，小学一年级新生不填
校内学号编排，如2013001，由学校填写
选择“正常入学”“借读”“其他” 按实际情况填写，可不填 选择，如“无残疾” “是”或“否” 残疾人在普通中小学接受基础教育的 类别，选择，如“非随班就读” 户口簿姓名
家庭成员或监护人与学生的关系，如“父亲”
关系选择为其他时，填写对关系的说明
省市+区县+镇乡（街道）+村组（路街门牌号）
4位入学年份+1位学段编号+2位班级编号，其中 学段编号为1-小学，2-初中，3-高中，如 2013101代表小学2013年入学的一班。
成员1户口所在地行政区划
户口所在地区县代码12位，如万州500101000000
是否进城
户口簿出生地区县代码12位，如万州500101000000
根据户口簿选择相应民族 选择中国、香港„„ 选择，如：居民身份证 选择，如：否 选择，如：健康或良好 选择，如：群众 18位
以户口簿为准“农业户口”或“非农业户口”
户口所在地区县代码12位，如万州500101000000
36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
国家学籍学生信息采集表
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 学校标识码 姓名 性别 出生日期 出生地行政区划代码 民族 国籍/地区 身份证件类型 港澳台侨外 健康状况 政治面貌 身份证件号 户口性质 户口所在地行政区划 班号 入学年月 入学方式 就读方式 现住址 通信地址 家庭地址 联系电话 邮政编码 是否独生子女 是否受过学前教育 是否留守儿童 是否需要申请资助 是否享受一补 是否孤儿 是否烈士或优抚子女 上下学距离 上下学方式 是否需要乘坐校车 曾用名 身份证件有效期
最新全国中小学学籍管理系统学生基本信息表_全国学籍管理系统学生基本信息表填写说明
2016年9月1日起，我国开始建立全国统一的学籍信息管理制度，实行全国学生“一人一号”，全国统一编码，终身使用。
下面是为大家准备的学籍管理系统学生基本信息表填写说明的介绍，请大家认真阅读。
★出生日期在公安户籍部门正式登记注册、人事档案中记载的时间日期。
如“20110101”。
★健康状况学生的身体情况，分为“10-健康或良好、20-一般或较弱、30-有慢性病、40-有生理缺陷、50-残疾”。
★身份证件有效期身份证件上显示的有效期限。
★户口所在地公安户籍部门确认的学生户口所在行政区划。
★户口性质公安户籍部门确认的学生户口的类别，分为“1-农业户口，2-非农业户口”。
★学籍辅号填写各省本地的学生编号，用于地方系统与中央系统对接。
★班内学号学生班级内编码。
★特长填写学生特长信息。
★入学年月新学生入学的时间，年填4位数字、月填2位数字，如‘201101’。
★入学方式义教分为‘11-就近入学12-其他’，高中阶段分为‘21-统一招生考试/普通入学22-体育特招23-艺术特招99-其他’。
★就读方式区分学生在校读书的方式，可分为‘1-走读2-住校’。
★学生来源区分学生的生源情况，义务教育阶段分为‘1-正常入学9-其他’，高中阶段分为‘1-正常入学2-借读9-其他’。
★现住址学生现在居住的地址，具体到村庄、街区门牌号。
★通信地址可以联系到学生的地址。
★家庭地址学生家庭的地址。
★联系电话家庭的联系固定电话或者手机号码。
★邮政编码填写学生现住地的邮政编码。
★是否留守儿童留守儿童指父母外出务工三个月以上，由其他亲属监护并留在户籍所在地家乡接受义务教育的子女，分为‘0-非留守儿童，1-单亲留守儿童2-双亲留守儿童’。
★是否进城务工人员随迁子女是指户籍登记在外省(区、市)、本省外县(区)的乡村，随务工父母到输入地的城区、镇区(同住)并接受义务教育的适龄儿童少年，1-是;0-否。
★是否孤儿以当地有认定资格的部门出具的证明为准填写，1-是;0-否。
全国学籍系统学生信息采集指标说明
全国学籍系统学生信息采集指标说明学生信息的采集与管理是教育系统中至关重要的一项工作。
为了确保学生信息的准确性、完整性和一致性，全国学籍系统学生信息采集指标应用于全国范围内的学籍系统中。
本文将详细介绍全国学籍系统学生信息采集指标的各项内容。
一、学生基本信息采集指标1. 学生姓名：采集学生的姓名，确保学生身份的准确性。
2. 学生性别：采集学生的性别，区分男女生的基本信息。
3. 学生出生日期：采集学生的出生日期，用于计算学生的年龄和年级。
4. 学生民族：采集学生所属的民族信息，保障学生的多元文化背景。
5. 学生籍贯：采集学生的籍贯信息，了解学生的生源地。
6. 学生身份证号码：采集学生的身份证号码，确保学生身份的唯一性。
7. 学生联系方式：采集学生的联系电话和地址，方便与学生及其家长进行沟通。
8. 学生监护人姓名：采集学生监护人的姓名，了解学生的监护情况。
9. 学生就读学校：采集学生所在的学校信息，确保学生就读学校的准确性。
10. 学生所属班级：采集学生所属的班级信息，方便进行班级管理。
二、学生学业信息采集指标1. 入学年级：采集学生入学的年级信息，用于学生的升学和毕业管理。
2. 在校状态：采集学生的在校状态，包括在籍、休学、退学等。
3. 学籍状态：采集学生的学籍状态，包括在读、转入、转出和毕业等。
4. 班主任：采集学生所属班级的班主任信息，便于班级管理和家校沟通。
5. 课程成绩：采集学生的课程成绩，用于学生成绩的统计和分析。
6. 奖惩情况：采集学生的奖惩信息，记录学生在学业和行为方面的表现。
7. 社团活动：采集学生参与的社团活动信息，记录学生的综合素质发展。
三、学生家庭信息采集指标1. 家庭住址：采集学生家庭的详细地址，了解学生所处的家庭环境。
2. 家庭人口：采集学生家庭的人口信息，了解学生所处的家庭状况。
3. 家庭经济情况：采集学生家庭的经济情况，了解学生的家庭背景。
4. 家长联系方式：采集学生家长的联系电话和地址，方便与家长进行沟通和联系。
学籍信息表及填表说明
学生基本信息表填表人：刘军威填表日期：2017.08.25 审核人：审核日期：指标解释及填报说明1.姓名：在公安户籍管理部门正式登记注册、人事档案中正式记载的中文姓名（包括外国人正式的汉字姓名）。
2.性别：1-男，2-女。
3.出生日期：在公安户籍部门正式登记注册、人事档案中记载的时间日，年填4位数字、月填2位数字、日期填2位数字。
如：“”。
4.出生地：学生出生所在的行政区划。
5.籍贯：祖居或本人出生的地方，现多用于父辈以上的居住地。
6.民族：学生的民族，用两位数字代码，如：01-汉族，02-蒙古族，参见《中国各民族代码》。
7.国籍/地区：学生所属的国籍/地区，用三位字母代码，如CHN-中国，USA-美国，参见《世界各国和地区名称代码》。
8.身份证类型：可证明学生身份的证件类型：1-居民身份证，6-香港特区护照/身份证明，7-澳门特区护照/身份证明，8-台湾居民来往大陆通行证，9-境外永久居住证，A-护照，Z-其他。
身份证件类型为Z-其他时，身份证件号可不填，但学校需提供学生在本校就读证明（需学生和家长签字，学校盖章，提交上级教育主管部门备案）。
9.身份证件号：身份证件类型对应的证件号码。
身份证件类型为Z-其他以外的证件类型时，身份证件号必填。
10.港澳台侨外：在大陆上学，持非大陆身份证明的学生的来源类型，分为：‘00-否，01-香港同胞，02-香港同胞亲属，03-澳门同胞，04-澳门同胞亲属，05-台湾同胞，06-台湾同胞亲属，11-华侨，12-侨眷，13-归侨，14-归侨子女，21-归国留学人员，31-非华裔中国人，41-外籍华裔人，51-外国人，99-其他’。
11.政治面貌：分为：“01-中共党员，02-中共预备党员，03-共青团员，13-群众”。
12.健康状况：学生的身体情况，分为：“10-健康或良好、20-一般或较弱、30-有慢性病、40-有生理缺陷、50-残疾”。
13.照片：导入学生的照片。
全国中小学生学籍信息系统(二期)学生基本信息采集表
79 残疾情况描述
学生（家长）签字：
班主任签字：
学校主管领导签字：
填表日期：
46
是否烈士或优抚子女 ★
47 上下学距离
学生上下学交通方式 49 是否需要乘坐校车
48 上下学交通方式
学生家庭成员或监护人信息一
50 姓名★
56 户口所在地★
51 关系★
57 联系电话★
52 关系说明
58 是否监护人★
53 民族
59 身份证件类型
54 工作单位
60 身份证件号
55 现住址★ 62 姓名★
30 家庭地址★
34 主页地址
31 联系电话★
学生个人扩展信息
35 是否独生子女★
41 是否孤儿★
36 是否受过学前教育★
42 是否享受一补★
37 是否留守儿童★
43 是否由政府购买学位
38 是否农村留守儿童★
44 是否残疾人★
39 是否随迁子女★
45 是否需要申请资助★
40
是否进城务工随迁 子 女★
全国中小学生学籍信息管理系统（二期）学生基本信息采集表
编号
项目名称
基础数据
编号 项目名称
基础数据
学生个人基础信息
1 姓名★
7 国籍/地区★
2 性别★
8 身份证件类型★
3 出生日期★
9 身份证件号★
4 出生地★
10 港澳台侨外★
5 籍贯★
11 健康状况★
6 民族★ 13 曾用名
12 政治面貌 学生个人辅助信息
16 户口所在地★
14 身份证件有效期
17 户口性质★
15 血型 19 学籍辅号
家长参阅-学生信息采集表填表说明
学生信息采集表填表说明学生信息表中标*号为必填，标﹟号为符合条件的必填，其中涉及居住证的内容境内家长必填，其他为非必填项。
此表第一部分（即第一块加粗的黑框区域）的内容为学生信息，第二部分（即第二块加粗的黑框区域）的内容为学生监护人信息。
1.【姓名】：中国国籍学生填写在公安户籍管理部门正式登记注册、人事档案中正式记载的中文姓名（即户口簿的姓名），香港学生填写香港特区身份证上的姓名，澳门学生填写澳门特区身份证上的姓名，台湾学生填写台湾居民来往大陆通行证上的姓名，非中国国籍学生填写境外永久居住证或护照上的英文姓名。
2.【曾用名】：学生如果有多个正式姓名，应该填写最近使用的一个曾用名。
3.【国籍/地区】：学生所在的国籍或地区。
4.【英文姓名】：教育结构认可并承认非有效证件（证明）的第二姓名（限中文或英文）。
5.【姓名拼音】：中文姓名的拼音，无需标注声调。
6.【性别】：学生户口簿的性别（男或女）。
7.【民族】：学生户口簿的民族，外籍学生如非中国民族填“其他”，有外国血统的中国籍学生填“外国血统中国籍人士”。
8.【出生日期】：学生户口簿上的出生日期（具体至年月日）。
9.【健康状况】：学生的健康状况，如有遗传疾病或残疾情况请填写具体病情。
10.【血型】：学生户口簿的血型。
11.【籍贯】：学生户口簿的籍贯，若是持有外国护照的中国人，可以填写原所属籍贯；外籍人士，则填写其他。
12.【出生地】：学生出生时所在省（市、自治区）市（区、县），外籍学生填写其他。
13.【户籍街道】：上海户籍学生必填，以户口簿上的信息为准，填户籍所在地归属的街道，一般为XX区（县）XX街道（镇）。
14.【户口性质】：以户口簿的户口性质为准，蓝印户口的学生应该填“非农业家庭户口”，港、澳、台和外籍及无户口学生填“其他户口”。
15.【户口地址】：以学生户口簿的地址为准，如果户口地址的行政区划发生变化，填写户口簿上的地址即可；外籍学生可不填。
16.【现居住地】：当前学生在上海市居住的地址或租住的地址。
全国中小学学生学籍基础信息确认表填写说明(最终)
全国中小学学生学籍基础信息确认表填写说明首先在填写之前请家长最好是先复印一份后再填写，因为填写时不能有涂改，先认真填写一次后确认无误后再抄写下来。
统一用钢笔(蓝黑墨水)或签字笔（黑色）工整填写。
下面就36个项目进行逐一的填写说明，请家长仔细对照填写。
（注：所有项目当前栏信息正确的就在变更栏打√，如当前栏信息有误或者未填写的在变更栏用正楷字填上正确信息）1、姓名后当前后的名字正确就在下面变更后面打√,不正确的在变更后写上正确的名字。
2、性别后面的男（女）对的就在后面的格子里打√，不正确的在格子里写上正确的。
3、出生日期后面的格子里的数据正确的就在后面格子打√，不正确的按照跟前面一样的格式写上正确的日期。
(例如20070925)4、民族后面格子里正确的就在后面格子里打√，不正确的改正确。
5、国籍/地区后面是中国的就在后面一格打√，不是的就在后面的格子里写中国。
6、身份证件类型后面是填的居民身份证就打√，不是的就后面的格子里写居民身份证。
7、身份证件号：信息正确，在下面空格处打√；信息不正确，在下面空格处填写正确的号码（如果尾数是X一定填大写X）。
8、港澳台侨外：信息正确，在右边空白处打√；信息不正确，在右边空白处写是。
9、户口所在地：只须填写到某市某区或某市某县或某省某县，户口所在地与孩子户口页的出生地（比如、重庆市渝北区、重庆市垫江县）一致就在下面变更栏打√，当前栏是重庆市市辖区万州区、重庆市县丰都县、重庆北部新区、重庆市万盛经开区等格式与户口一致无变更情况下就在下面变更栏打√无须变更格式。
如果当前栏信息填到镇一级了的必须在变更栏更改，格式如：重庆市渝北区、重庆市垫江县10、户口性质：信息正确，在右边空白处打√；信息不正确，在右边空白处写农业户口或非农业户口。
11、入学年月：信息正确，在右边变更栏处打√；信息不正确，在右边变更栏处写孩子上一年级时的年月（格式如201109）。
12、就读方式：均为走读，信息正确，在右边变更栏处打√；信息不正确，在右边变更栏处写走读。
全国中小学生学籍信息管理系统首次数据采集 学生信息模板 各项指标说明
全国中小学生学籍信息管理系统首次数据采集学生信息模板各项指标说明全国中小学生学籍模板检查软件使用说明1. 使用本软件的功能，需要允许运行宏。
2. 允许运行宏需在菜单中选择：工具-宏-安全性:选择低。
3. 填写完成学生信息后点击“开始检查”按钮，输入十位学校标识码点击“确定”，启动程序。
4. 若数据存在问题，程序弹出提示框：“部分数据不符合要求，单击确定查看”。
点击确定进入“错误信息”页面，查看错误说明。
5. 若数据正确，程序弹出提示框：“数据校验通过，可以上传”。
6. 点击“打印”，选择打印记录从1到1,为打印示例。
全国中小学生学籍学生信息模板各项指标填写说明1.学校标识码：是指由教育部按照国家标准及编码规则编制，赋予每一个学校在全国范围内唯一的、始终不变的10位识别代码。
2. 姓名：在公安户籍管理部门正式登记注册、人事档案中正式记载的中文姓名（包括外国人正式的汉字姓名）。
3.性别（选择项）：男、女。
4. 出生日期：年填4位数字、月填2位数字、日期填2位数字。
如：“20110101”。
5.出生地行政区划代码：6位行政区划代码（百度搜索：例如搜索“江西省南昌市东湖区行政区划代码”-360102）再加上000000（6个0）共12位。
6. 籍贯：祖居或本人出生的地方，现多用于父辈以上的居住地。
（例如：江西南昌）26. 是否受过学前教育（选择项）：小学新生在入学前有上过幼儿园或者是学前班，‘是、否’。
27. 是否留守儿童（选择项）：留守儿童指父母外出务工三个月以上，由其他亲属监护并留在户籍所在地家乡接受义务教育的子女，分为：‘非留守儿童、单亲留守儿童双亲留守儿童’。
28. 是否需要申请资助（选择项）：‘是、否’。
义务教育阶段的学生填写否，高中阶段的学生根据实际情况填写是或否。
29. 是否享受一补（选择项）：‘是、否’。
义务教育阶段的学生根据实际情况填写是或否，高中阶段的学生填写否。
30. 是否孤儿（选择项）：以当地有认定资格的部门出具的证明为准填写，‘是、否’。
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是否受过学前教育★
是、否
42
残疾类型
健康状况为残疾时，填写此项
37
是否留守儿童★
非留守儿童、单/双亲留守儿童
43
是否由政府购买学位
否
38
是否进城务工人员随迁子女★
是、否(户口在外县市乡村，随务工父母到我县城区、镇区（同住）并接受义务教育的适龄儿童少年
44
是否需要申请资助★
否
39
是否孤儿★
是、否
45
全国中小学学籍管理系统学生基本信息表
编号
项目名称
基础数据
编号
项目名称
基础数据
学生个人基础信息
1
姓名★
应与学生户口本上姓名一致
8
身份证件类型★
有户口填居民身份证，无户口填其他，外籍填户照类型
2
性别★
男、女
9
身份证件号
照户口本填写，18位
3
出生日期★
应与户口页上保持一致，8位
10
港澳台侨外★
否或港澳台侨具体类型
学生个人联系信息
28
现住址★
学生现在的住址
32
邮政编码★
学生现住址的邮编
29
通信地址★
一般填写房产地址
33
电子信箱
不用填写
30
家庭地址★
一般填写户籍地址
34
主页地址
不用填写
31
联系电话★
能联系到学生的电话
学生个人扩展信息
35
是否独生子女★
是、否
41
随班就读
残疾人在普通中小学接受基础教育的类别，非残疾人不用填写
15
曾用名
户口本上有曾用名的填写
18
户口性质★
农业户口、非农业户口
16
身份证件有学生特长信息
学生学籍基本信息
20
学籍辅号
不用填写
24
入学年月★
2014年9月
21
班内学号
不用填写
25
入学方式★
就近入学、其他
22
年级★
2014
26
就读方式★
走读、住校
23
班级★
分班后填写
27
学生来源
正常入学、其他
4
出生地★
应与学生户口页上信息一致
11
政治面貌
群众
5
籍贯★
应与学生户口页上信息一致
12
健康状况★
健康或良好、一般或较弱、有慢性病、有生理缺陷、残疾
6
民族★
应与学生户口页上信息一致
13
照片
待集中采集
7
国籍/地区★
中国或其它国家地区名称
学生个人辅助信息
14
姓名拼音
不用填写
17
户口所在地★
看户口本上户籍戳中公安局名称
是否享受一补★
否
40
是否烈士或优抚子女★
是、否
学生上下学交通方式
46
上下学距离（公里）
不用填写
48
是否需要乘坐校车
不用填写
47
上下学交通方式
不用填写
学生家庭成员或监护人信息一
49
姓名★
监护人姓名
55
户口所在地★
监护人的户口所在地
50
关系★
父亲、母亲、祖父、祖母、外祖父、外祖父母、兄弟姐妹、其他
56
联系电话★
监护人的联系电话
51
关系说明
↑上面填其他，这里说明具体关系，如姑姑、叔叔等
57
是否监护人★
是、否（父母亲应为监护人）
52
民族
监护人民族
58
身份证件类型★
一般为居民身份证，没有填其他
53
工作单位
监护人的工作单位
59
身份证件号★
监护人的身份证件号
54
现住址★
监护人的现住址
60
职务
监护人的职务
学生家庭成员或监护人信息二
61
姓名★
67
户口所在地★
62
关系★
68
联系电话★
63
关系说明
69
是否监护人★
64
民族
70
身份证件类型★
65
工作单位
71
身份证件号★
66
现住址★
72
职务
学生（家长）签字：班主任签字： 学校主管领导签字：
户口簿复印件格式
户口簿主页
学生页
监护人页
全户人员基本情况页