2020年学校标准化建设实施方案文档
小学标准化建设实施方案范文
小学标准化建设实施方案范文一、前言随着教育改革的深入推进，小学教育的质量和水平得到了极大提高。
然而，由于教学资源的不均衡分配、教师素质的参差不齐等原因，小学的标准化建设仍然存在一定的不足。
为了进一步提高小学教育的质量，加强学校管理，培养学生的全面发展，制定了该小学标准化建设实施方案，以期为学校的整体发展提供有力支持和保障。
二、目标和任务1. 目标：通过标准化建设，打造优质小学，提高教育教学质量，全面提升学生综合素质，努力实现小学教育的卓越发展。
2. 任务：构建科学、严谨、完善的小学标准化管理制度，加强教师队伍建设，推动教育教学改革，优化教育资源配置，培养学生的思维能力、创新力和实践能力。
三、策略和措施1. 制定和完善管理制度：建立小学标准化管理制度，明确各项管理规范和流程，细化岗位职责，加强学校组织、运行和管理。
2. 加强教师队伍建设：制定教师培训计划，定期组织教师继续教育，提高教师的教育教学能力和专业素养。
激励教师创新，鼓励教师参与教育教学研究和教材编写。
3. 推进教育教学改革：加强课程建设，注重素质教育，推行全日制学习，提高学生的学习兴趣和能力。
结合实际情况，开展创新教学活动，培养学生的综合素质和创新能力。
4. 优化教育资源配置：加强对教学资源的统筹规划和管理，合理配置师资、教材、教具等资源，提升教学条件和教育教学效果。
注重改善校园环境，提升学校形象。
5. 培养学生的思维能力、创新力和实践能力：开设相关课程和活动，培养学生的逻辑思维、创造力和实践能力。
鼓励学生参加科技竞赛、课外活动和社会实践，拓宽学生的视野和经验。
四、实施步骤1. 制定小学标准化管理制度：成立标准化建设项目组，组织编制小学标准化管理制度，确保制度科学可行。
2. 加强教师队伍建设：制定教师培训计划，邀请专家讲座和授课，定期组织教师交流研讨会。
举办教师教学比赛，激励教师创新教学，提高教师的教育教学水平。
3. 推进教育教学改革：成立教育教学改革专家组，研究制定教育教学改革的具体方案和措施。
学校标准化建设方案范文(三篇)
学校标准化建设方案范文一、背景介绍随着社会的发展，教育领域的标准化建设也越来越受到关注。
标准化建设不仅可以提高学校的管理水平和教育质量，还可以促进学生的全面发展。
本文拟就____年学校标准化建设方案进行详细阐述，旨在进一步推动我校教育体系的完善和创新。
二、目标定位____年学校标准化建设的目标是构建一所以学生为中心，促进学生全面发展的现代化学校。
具体目标如下：1. 提高学校管理水平，提升教育质量，努力成为一所示范性学校。
2. 建设全方位的教育体系，满足不同学生的个性化需求。
3. 加强学校与社会的联系，培养学生的社会责任感和创新创业能力。
4. 打造和谐美丽的学校环境，为学生创造良好的学习氛围。
三、具体措施1. 提高学校管理水平（1）加强管理团队建设，提升管理能力。
将开展定期的管理培训活动，提高管理人员的综合素质和专业能力。
（2）制定科学合理的管理制度，健全学校内部管理体系。
明确各项管理职责，建立健全的工作流程和工作绩效评估机制。
（3）加强校内外信息沟通与合作，建立良好的学校形象。
加强与家长、社会各界的沟通交流，接受社会监督和评价。
2. 提升教育质量（1）全面落实国家课程标准，丰富教育内容。
制定科学合理的教学计划，培养学生的学科综合素质。
注重艺术、体育、科技及创新教育的融合发展。
（2）改进教育教学方法，促进学生的主动学习。
引导教师采用多样的教学方法和技术手段，激发学生的学习兴趣和创造力。
（3）加强学科教育质量监控和评估，及时发现和解决问题。
建立健全的教育质量评估体系，完善以学生为中心的评价机制。
3. 构建全方位的教育体系（1）拓展课外教育活动，培养学生的兴趣和特长。
开设多元化的兴趣班和社团活动，满足学生个性化和多样化的需求。
（2）加强班级管理，培养学生的团队合作和社交能力。
加强班级文化建设，开展团队合作和社交技能的培训。
（3）注重规范教育，弘扬校风学风。
加强学生的道德教育和规范意识培养，倡导勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风。
2020年小学标准化学校建设实施方案
2020年小学标准化学校建设实施方案深入全面实施素质教育，全面提升学校的教育教学质量，促进学校向标准化迈进，制定好计划，以助学校工作的顺利有序地开展。
下面是小编带来关于2020年小学标准化学校建设实施方案的内容，希望能让大家有所收获!2020年小学标准化学校建设实施方案(一) 一、指导思想在**区教育局和五马镇党委政府的领导和指导下，我们根据文件精神，提前着手，软硬件并重，扎实过程，讲究实效，全面提高我校综合办学水平和教育教学质量，进一步规范办学行为，办人民满意的教育。
二、组织领导为扎实做好标准化学校建设的各项工作，确保此工作的顺利实施，特成立五马镇中心小学标准化建设工作领导小组：组长：副组长：成员：全体班主任教师三、职责分工组长：负责学校标准化建设的领导和指导工作。
副组长：负责学校标准化建设组织协调统筹督办工作、负责学校标准化建设日常事务性工作。
四、工作目标措施1、统一思想，提高认识。
实施标准化学校建设是贯彻落实新《义务教育法》，均衡教育资源，建立公平教育，办人民满意学校的重要举措。
要充分利用各种宣传渠道在师生中广泛宣传标准化建设的重要意义和作用，要充分认识实施标准化建设是促进我校教育持续健康发展的的一个良好机遇，让学生积极参与到学校标准化建设之中，同时要责任到人，扎实开展标准化建设。
2、统一标准，重点突破。
各指标组责任人要根据市级评估标准，认真开展自查，分析现状，找准问题，并制定切实可行的实施方案，有序推进。
特别是硬件建设和软件建设中要求解决的问题，必须重点突破，确保质量，增强工作的实效。
3、统一时间，有序推进。
各指标组及分管责任人要根据工作要求，在学校统筹安排下，合理安排时间，有条不紊地开展工作，从现在开始，各项硬件、软件工作全面启动，力争在今年上半年初步完成，为9月份高标准接受市级检查验收提供保障。
4、统一机制，督查到位。
实施标准化建设工作是一项复杂的系统工程，时间紧，任务重，要想高标准接受市级检查验收，必须人人要吃苦，要发扬奉献精神，督办检查组定期通报各组进度，学校将在验收结束后，根据各项指标组工作完成情况实施奖惩。
学校标准化建设实施方案(5篇)
编制人： __________________审核人： __________________审批人： __________________编制单位： __________________编制时间： ____年____月____ 日下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希翼大家下载后，能够匡助大家解决实际问题。
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2024年标准化学校建设实施方案范本(3篇)
2024年标准化学校建设实施方案范本____年标准化学校建设实施方案一、背景和目标随着教育的发展，标准化学校建设成为推动教育质量提高和学生综合素质培养的重要手段。
____年标准化学校建设实施方案旨在进一步规范学校建设和管理，提升学校教育教学水平，培养创新能力强、德智体美全面发展的优秀学生。
二、总体要求1.明确责任：学校要成立标准化建设领导小组，明确各级负责人的职责，建立健全标准化建设体系。
2.全面提升：通过提高教育教学质量、改进管理机制、优化师资队伍等多方面措施，全面提升学校整体水平。
3.科学制定：制定科学合理的标准化指标和评估体系，实现学校建设与管理的科学化、规范化。
4.注重特色：每所学校要结合自身特点，制定具有个性化的标准化建设方案，突出学校办学特色。
三、具体措施1.优化课程设置：根据学生需求和社会发展需求，对课程进行优化调整，鼓励创新课程和项目学习，提高学生综合素质。
2.提升教师队伍：加强教师培训，提高教师教学能力和专业素质，鼓励教师参与教育研究和教学改革，激发教师创新活力。
3.改进管理机制：建立规范的学校管理制度和流程，完善教育教学质量评估体系，重视学生全面发展和个性化培养。
4.加强资金投入：加大财政投入，完善学校硬件设施，提供良好的学习环境和实践条件，满足学生多样化学习需求。
5.加强师生交流：鼓励学校和社会各界加强交流合作，开展教师交流活动，引进优秀教育资源，为学生提供更广阔的发展空间。
6.做好家校合作：加强学校与家长的沟通联系，建立有效的家校合作机制，共同关注学生的成长和发展。
四、实施步骤1.制定标准化建设方案：各学校根据实际情况，制定个性化的标准化建设方案，包括改进课程、提升教师队伍、改进管理机制等。
2.加强资源保障：加大对学校的投入力度，确保资金、师资、硬件设施等各方面的资源保障。
3.组织实施评估：对学校的建设和管理进行评估，根据评估结果进行改进和调整，确保标准化建设的有效实施。
工作计划学校标准化建设实施方案
工作计划学校标准化建设实施方案
一、背景
随着我国经济的不断发展和教育体制改革的深入推进，教育质量和教育教学水平越来越成为人民群众关注的焦点。
为进一步提高学校教育教学质量，推动学校教育教学标准化建设，加强对学校教育教学评估和监管，我校拟制了《学校标准化建设实施方案》，以此规范学校教育教学工作，提高学校教育教学水平。
二、实施目标
1.建立一套适合本校实际的标准化建设体系，明确各项工作目标、任务、标准及验收标准。
2.促进我校教育教学工作规范化、科学化和信息化，提高教育教学效率和质量。
3.建立有效的学校教育教学质量保障和监控体系，确保学校教育教学工作不断完善和提高。
三、实施措施
1.建立整体计划
制定以年度为单位的标准化建设实施计划，明确各项工作的任务、时间表和验收标准。
采用层层把关的方式，推动各项计划有条不紊地落实，确保各项工作顺利推进。
2.健全管理制度。
学校标准化建设实施方案(6篇)
学校标准化建设实施方案(6篇)学校标准化建设实施方案1一、进一步健全完善三项职责体系1、职责体系：总体原则：按照综治工作属地管理原则二级政府职责：学校所在地乡镇政府县市区人民政职能部门职责：学校所在地教育行政主管部门学校自身职责：对学校内部安全负有直接管理职责2、责任体系：县市区行政主管部门责任与各级各类学校签订安全责任状各级各类学校第——责任人责任与分管综治安全校领导、综治安全办主任签订安全责任状各级各类学校分管责任人责任与各班主任、门卫、寝室管理员、保卫科签订安全责任状3、工作机制：(一)综治安全工作定期上会制度。
行政会议定期对本辖区、校内学校综治工作进行研究、分析、部署，确保综治安全工作领导重视。
要求：有相关制度、有详细的会议纪录(二)安全知识教育制度。
学校要有文本资料，安全知识教育计划、教育形式、内容以及课时，各班要有安全知识教育课授课内容、授课时间、授课人纪录，安全知识教育需纳入学校总体课时。
乡镇以上学校每学期需进行一次防火、防震、防地质灾害的突发事件紧急应急演练，此项活动作为安全知识教育重要内容。
原则上初中以上学校要没立学生心理咨询室，省市重点以上学校必须建立学生心理咨询室，加强学生心理健康教育。
(三)综治安全组织机构。
学校需有专门的综治安全组织机构，行安全综治领导小组、综治安全办公室、专职安全保卫工作人员(按生均150：1配置)、宿管员、门卫。
二、工作运作机制1、行政领导值班制度，有住校生的学校需安排24小时值班。
2、安全检查工作制度，学校每周需对学校用水、用电、消防设施、食堂卫生、寝室状况、防盗、校舍等进行一次检查，填写安全检查纪录表，并填写学校及周边安全隐患报告单，能整改的立即整改，无力整改的需急报所在地教育行政主管部门和乡镇政府。
3、安全巡查制度。
有住校生的学校需实行24小时值班制度，两小时记录一次巡查状况，学生就寝后一小时巡查一次并作纪录。
4、食堂管理制度，分卫生、采购、留样、规范化操作间、工作人员规范上岗等几大块。
2020年学校标准化建设实施方案
2020年学校标准化建设实施方案为了适应教育事业的发展，要积极推进学校建设的科学化、规范化，大力改善办学条件，逐步提高办学水平，不断提升教学质量，努力实现学校标准化建设。
那么你知道具体的计划要怎么制定吗?下面是小编带来关于2020年学校标准化建设实施方案的内容，希望能让大家有所收获!2020年学校标准化建设实施方案(一) 一、指导思想坚持以科学发展观为指导，以实施素质教育为核心，全面贯彻党的教育方针，遵循教育规律，办好人民满意的教育。
适应盂县全面建设小康社会对各类人才的需求，适应学生健康成长和全面发展的需求，适应人民群众对接受良好教育和终身教育的需求，推进义务教育内涵发展、规范发展、均衡发展，加快实现教育现代化。
二、工作原则(一)基本原则1、入学率和巩固率均达100%。
2、实现信息化,建立完备的教育信息网络。
(二)学校管理建立科学合理的管理机构，健全管理制度，建立长校的校舍维修机制，科学合理有效的利用好上级政府给配备的设施设备，严格设施标准化管理，细化安全管理、德育管理、教学管理、教师管理、学生管理、后勤管理等各项制度与要求。
做到人员落实、职责落实、考核落实、奖惩落实，逐步形成规范有序、民主科学、勇于创新的管理特色。
高度重视学校内部管理体制改革和管理手段现代化。
并将“校风正、校纪严、管理有序、管理育人、强化管理、依法治校”作为管理目标。
积极创建学习型学校，加强校园文化建设，加强班级文化建设，坚持开展行之有效的教科研活动，营造学校人文特色和环境，要重视和落实校本研训工作;要切实加强领导，强化责任意识，制定有效措施，建立完善机制，科学规划，逐步实施，为教师的终身学习、专业发展奠定良好的基础。
(三)、队伍建设加强教师队伍的管理，严格考勤制度，加大教师的业务理论学习，为教师提供学习的平台，加大教师远程培训的监督与考核，健全管理制度，奖惩考核合理，激发教职工工作积极性高。
提高教师队伍整体素质;把提高教师实施素质教育的能力和水平作为师资培养、培训的重点，加强师德教育，开展以培训全体教师为目标、骨干教师为重点的继续教育，开展计算机等现代化教育基本技能训练，培养一批一专多能的创新型教师，使教师整体素质明显提高。
标准化学校建设实施方案十
标准化学校建设实施方案十1. 引言学校标准化建设是提高教育教学质量的重要举措，也是推动教育现代化发展的需要。
为了推进学校标准化建设的实施，制定本实施方案，以指导学校标准化建设的各个环节和具体工作。
2. 目标和原则2.1 目标通过学校标准化建设，要达到以下目标：•提高学校管理水平和教学质量；•推动学校教育现代化发展；•促进学校间的合作交流与资源共享。
2.2 原则在学校标准化建设的实施过程中，要遵循以下原则：•深化教育教学改革，推动学校标准化建设与教育教学改革相结合；•突出问题导向，将学校存在的问题作为改进的重点；•加强师资队伍建设，提高教师专业素养；•充分利用现代信息技术，推动学校信息化建设。
3. 实施步骤3.1 确定学校标准化建设目标根据学校实际情况，确定学校标准化建设的目标，明确关注的重点和改进的方向。
3.2 制定学校标准化建设方案基于学校标准化建设目标，制定具体的实施方案，明确推进过程中的各项任务和具体责任。
3.3 实施学校标准化建设方案根据制定的方案，组织实施学校标准化建设工作，包括改进教育教学，加强管理能力建设，推动学校信息化建设等。
3.4 监督和评估对学校标准化建设的实施过程进行监督和评估，及时调整方案，确保工作的顺利进行。
4. 关键工作和措施4.1 教育教学改革通过深化教育教学改革，推动学校标准化建设。
包括落实素质教育要求，推广创新教育模式，加强课程改革，提高师生互动质量等。
4.2 管理能力建设加强学校管理能力建设，提升学校的整体管理水平。
包括完善学校管理体制，建立科学的管理制度，加强中层干部培训和选聘工作等。
4.3 师资队伍建设加强师资队伍建设，提升教师的专业素养和教学能力。
包括加强教师培训，提供专业发展机会，建立教师评价和激励机制等。
4.4 信息化建设充分利用现代信息技术，推动学校信息化建设。
包括建设完善的校园信息网络，推广现代教育技术工具，开展在线教育等。
5. 资源保障5.1 财力保障学校标准化建设需要一定的经费投入，保障学校标准化建设经费，并合理利用财务资源。
学校标准化建设方案范文（三篇）
学校标准化建设方案范文引言:近年来，教育领域的发展呈现出多元化、全面化和国际化的趋势，学校标准化建设成为教育改革和发展的重要方向。
标准化建设旨在规范学校的管理和运行，提高学校的教育质量，全面提升学生的综合素质。
本文将针对学校标准化建设进行详细的探讨，并提供一份学校标准化建设方案的范文。
一、背景分析1. 当前学校标准化建设的重要意义学校标准化建设对于推动学校发展具有重要意义。
标准化建设能够提高学校的管理效率和教育质量，规范学校的各项工作，有效促进师生的持续发展。
同时，学校标准化建设还能增强学校的竞争力，提高学校的社会声誉，为学生提供更好的教育资源和平台，增强学生的综合竞争力。
2. 学校标准化建设的现状和问题目前，我校标准化建设存在一些问题，主要表现在以下几个方面：（1）标准制定不够科学合理，导致标准执行效果不佳；（2）标准化建设工作重点不明确，缺乏系统性和指导性；（3）学校标准化建设缺乏相关政策支持和人员培养；（4）学校标准化建设工作缺乏有效的监督和评估机制。
二、学校标准化建设的目标和原则1. 目标（1）建立科学、规范、高效的教育管理体系；（2）提高学校的教育质量和师生的综合素质；（3）增强学校的竞争力和社会声誉。
2. 标准化建设的原则（1）科学性原则：标准制定要符合教育发展规律和学校实际情况。
（2）全面性原则：标准化建设要涵盖学校的各个领域和方面。
（3）可操作性原则：标准制定要具备可操作性，方便实施。
（4）持续性原则：标准化建设要注重持续改进，逐步完善。
三、学校标准化建设的内容和措施1. 学校标准的制定和修订（1）制定学校标准的依据和流程；（2）建立标准指导委员会，负责学校标准的制定、修订和发布；（3）定期对学校标准进行评估和修订，确保标准的科学性和适应性。
2. 学校管理标准化（1）建立学校管理体系，包括组织结构、职责分工、决策管理等；（2）制定学校管理标准，明确各项管理工作的要求和指导；（3）加强对管理人员的培训和能力建设，提高管理水平和能力。
标准化学校建设实施方案范文（三篇）
标准化学校建设实施方案范文一、项目背景随着社会发展的迅猛和科技的不断进步，化学学科的重要性日益凸显。
为了推进我国化学领域的发展，加强对化学教育的投入和管理是非常必要的。
因此，____年，我们计划实施标准化化学校建设项目。
二、项目目标1. 提升化学学科教学水平。
通过建设一流的实验室设施和配备先进的教学设备，提供良好的教学环境和实验条件，引导学生主动参与实验探究，提高学生的实验操作能力和科学素养。
2. 促进教师专业发展。
通过提供专业培训和学术交流平台，提升教师的教学水平和科研能力，激发教师的创新精神和热情，致力于培养优秀的化学教师队伍。
3. 建立完善的管理机制。
建立科学合理的管理机制，明确各类岗位职责，规范教学管理流程，提高学校管理效率和教学质量。
4. 推广化学科普教育。
通过与社区、博物馆等机构合作，组织化学科普活动和展览，提高公众对化学科学的认知和兴趣。
三、项目实施方案1. 教学设施建设设立标准化化学校需要完善的实验室设施和教学设备，包括但不限于基础实验室、高级实验室、分析测试室等。
设备的选购应优先选择具有先进技术和功能的设备，提供给学生科学全面的实验条件。
同时，配备一流的多媒体教室和电脑机房，完善学生的学习环境和教学资源。
2. 教师培训与交流为了提高教师的教学水平和科研能力，建议校方组织定期的教师培训和学术交流活动。
可以邀请有经验的教师来校授课或进行指导，通过观摩课程和专业研讨会的方式，促进教师间的互相学习和交流。
3. 学校管理和规范建议制定一套科学合理的学校管理规范，明确各类岗位的职责和权限，建立相应的工作流程和制度，以提高学校管理效率和教学质量。
另外，加强对学生的考试和评价制度，确保教育教学质量的提升。
4. 科普教育推广通过与社区、博物馆等机构的合作，组织化学科普教育活动和展览，向公众普及化学知识，增强公众对化学科学的认识和兴趣。
同时，推广化学实验教学的理念和方法，引导学生积极参与科学实验，培养学生的科学素养和创新能力。
工作计划学校标准化建设实施方案
工作计划学校标准化建设实施方案工作计划学校标准化建设实施方案一、工作目标和目标规划1.1 工作目标本次标准化建设的工作目标为：建设出一套全面覆盖学校各个方面的、符合行业要求的标准化管理体系，并将其实行和深化落地。
1.2 目标规划1）制定标准化管理体系文件，包括标准化管理方案、管理手册、流程图、标准操作规范及监管等文件的完善设计；2）将标准化建设落实到各个职能部门中，推动流程优化、流程标准化、流程规范化和信息化建设；3）推动标准化管理水平提升，培训并掌握标准化管理知识和技能，为搭建管理制度支撑体系奠定重要基础。
二、工作任务和时间安排2.1 工作任务任务一：启动会议，确定标准化建设工作方案，筛选重点工作内容和日常实施计划，落实各项工作任务和责任；任务二：标准化建设制度文件的起草、评审、编印等工作；任务三：建设标准化管理平台，包括制成标准化管理软件、实现标准化管理手册在线解读、个人培训以及监管等；任务四：推进标准化管理课程，培训师资力量，举办公开课程，开设标准化管理知识讲座；任务五：开展试点工作，根据试点效果调整标准化建设方案。
2.2 时间安排阶段性任务时间节点启动会议10月1日制度文件筛选和分析10月2日~11月1日制度文件起草和评审11月2日~12月2日建设标准化管理平台12月3日~3月3日推进标准化管理课程3月4日~4月12日开展试点工作4月13日~5月13日三、资源调配和预算计划3.1 资源调配任务人力资源设备设施经费形式启动会议1人会议室等公司内部费用全员参加制度文件筛选和分析1人计算机、网络等公司内部费用在网上协同进行制度文件起草和评审2人计算机、网络、打印机等公司内部费用在网上协同进行建设标准化管理平台3人计算机、网络、服务器等公司内部费用、外部服务费完成后进行培训推进标准化管理课程3人器材、演讲设备等公司内部费用、外部教授费举行线上和实地课程开展试点工作5人计算机、网络、打印机等公司内部费用、试点地域补贴以及工资酬劳全程到达试点工作现场3.2 预算计划任务预算启动会议3万制度文件筛选和分析30万制度文件起草和评审40万建设标准化管理平台50万推进标准化管理课程70万开展试点工作200万四、项目风险评估和管理4.1 项目风险评估风险描述风险成因评估结果预防措施标准化管理信息泄露因使用网上的协同工具共同完成部分工作，泄露风险较高高应掌握风险管理技能，建立对数据安全能力，记录审查整改过程；成立数据安全准备小组，落实对数据安全的责任市场需求不足、外部环境恶化热销状况不再，需求减弱；市场和政策环境不佳中应强调与自然人的资料安全和隐私权，增强品牌含金量；加强对客户服务等方面的投资，提升实用价值实施人员专业素质不足实施人员专业技能不足，难以有效推动和运作方案中建立及时跟进沟通机制，提升实施人员的专业素质，督促他们加强对标准化建设的学习；加强团队协作和沟通，将不同的实施人员紧密联系在一起，以实现更好的推进4.2 项目风险管理1）建立项目团队，掌握项目进展和各个部门的情况，及时调整工作中的问题和风险；2）对重要的数据和信息进行备份和管理，日常维护保养。
2024年学校标准化建设方案范文(三篇)
2024年学校标准化建设方案范文一、引言随着社会的不断进步和教育改革的不断推进，学校的标准化建设已经成为提高教育质量和培养优秀学生的重要途径。
在2024年，我们学校将以标准化建设为契机，全面推进学校的发展，提高教育教学质量，培养具有创新精神和实践能力的高素质人才。
二、总体目标1. 提高学校教育教学质量，实现全员全程发展。
2. 建设先进的教育设施和环境，提供良好的教育资源。
3. 培养学生的创新思维和实践能力，培养具有国际竞争力的人才。
三、具体措施1. 完善教育教学管理机制。
建立科学合理的教育教学管理制度，明确责任、权利和义务，优化教育资源配置，提高教育教学效果。
2. 提升教师教育教学水平。
加强师资队伍建设，提高教师的专业素养和教学技能。
加强教师培训，提供丰富的教育教学资源，鼓励教师创新教学方法，提高学生学习效果。
3. 建设先进的教育设施和环境。
加大投入，改善学校硬件设施和教学环境，提供先进的教育设备和信息技术支持，为学生提供良好的学习条件。
4. 加强学校与社会的合作。
积极与社会各方面资源对接，开展校企合作，建立实习基地和实践平台，提供实践机会和实践项目，培养学生的实践能力和创新精神。
5. 优化学生管理服务。
建立科学合理的学生管理制度，关注学生个性发展和全面素质培养，在学生发展过程中提供个性化的教育服务和职业规划指导。
6. 加强家校合作。
开展家长教育活动，提高家长参与学生教育的意识和能力。
建立家校沟通渠道，定期向家长传递学生学习和发展情况，共同关心学生的成长。
四、预期成果通过以上措施的实施，我们期待在2024年学校标准化建设中取得以下成果：1. 教育教学质量显著提升，教育教学水平达到国内先进水平。
2. 学校硬件设施和教学环境得到明显改善，师生的教育教学条件得到大幅提升。
3. 学生的创新思维和实践能力得到有效培养，毕业生就业率和就业质量明显提高。
4. 学校与社会各方的合作得到加强，学校得到社会认可和赞许。
2020学校标准化建设工作计划范文（通用4篇）
学校标准化建设工作计划2020学校标准化建设工作计划范文（通用4篇）人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，不妨坐下来好好写写工作计划吧。
相信大家又在为写工作计划犯愁了吧！以下是小编收集整理的学校标准化建设工作计划范文（通用4篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学校标准化建设工作计划1一、指导思想：以科学发展为统领，以《新疆维吾尔自治区学校办学基本标准》为指导，以全面实施素质教育、提高教育教学质量为核心，以加大投入精细化管理为手段，努力达到教育基础能力标准化、学校管理标准化、教育质量标准化，实现学校标准化建设目标，办好人民满意教育。
二、总体目标：办学条件达到一流水准，技术装备全面达标，队伍素质明显提高，教育质量全面提高，管理科学规范，校园平安和谐，实现学校标准化建设目标。
三、具体要求：1、办学条件达到一流标准。
科学规划，加大投入，使教育教学仪器及现代教育技术装备全面达标，使校园环境更加雅，校园文化建设品位行以提升，成为在校学生的学园、乐园、家园。
2、学校管理科学规范。
全面全程科学管理学校工作，全方位研制工作制度并认真执行，每项工作都要做到“八有”有目标、有计划、有措施、有行动、有评估、有总结、有反思、有实效，专注做实、做细、做好、做精每一项工作，在每个细节上精益求精。
3、队伍建设逐步专业化。
建设学习型、研究型、专家型领导团队，树立“想抓”的意识，练就“会抓”的本领，养成“狠抓”的作风，培养“善抓”的艺术。
使每个成员懂管理、会管理、善管理。
加大校本培训、主题性学习、校本教科研、校本研修力度，促进教师队伍整体素质提高，建设专业化的教师队伍。
4、教育教学全面提高。
坚持“德育为首”，全面实施素质教育。
抓实抓好每个教育教学环节。
制定切实可行的质量提高方案，采取科学有效地管理手段，严格考风，促进教风，端正学风，建立长效地奖励机制，监测机制，评估机制，形成一套有利于学校发展的教学管理模式，有效促进教育质量全面稳步提升。
标准化学校建设实施方案范文(3篇)
标准化学校建设实施方案范文一、指导思想以科学发展观为统领，以自治区《义务教育阶段学校办学基本标准（暂行）___》为指导，以全面实施素质教育为核心，逐步实现学校建设标准化为目标，以加大投入、规范办学行为、提高办学效益为重点，集中时间、集中力量实施学校标准化建设工程，努力办好人民满意的教育。
二、建设目标总体目标：通过一年的努力，使学校环境和条件更加完善，技术装备全面达标；教师队伍配备整齐合理，专业化程度大幅度提高；教育内涵得以提升，教育质量全面提高；管理更加科学规范，校园更加平安和谐，力争步入义务教育标准化学校建设先进行列。
具体目标：（一）办学条件明显改善。
以义务教育标准化学校建设为契机，多渠道筹措资金，加大投入力度，使教育教学仪器及现代教育技术装备全面达标，使学校布局更加趋于科学合理，专用教室建设更加规范、标准，校园环境更加优雅整洁，学校文化建设品位得以提升，整体办学条件明显改善。
（二）学校管理科学规范。
（范本）在标准化建设过程中，把强化学校管理作为实施义务教育学校标准化建设的重要内容，坚持以法治校，实施科学管理，努力提高管理水平。
（三）教师队伍更加专业。
加强教师队伍建设，优化教师队伍，促进整体素质全面提升。
通过外出学习和校本研修，打造专业化教师队伍。
（四）教育质量全面提高。
全面实施素质教育，坚持“德育为首”，严格执行课程方案，开齐开足国家、地方和学校三级课程。
积极开展教育教学改革，建立促进学生全面发展的评价体系，促进教育质量全面提高。
三、具体规划（一）具体规划学校力争到___年底，完善教学楼、高年级教室的改建工程，（二）阶段推进目标今年的标准化学校建设工程从___年___月启动，至___年___月，共分三个阶段进行。
第一阶段（___年___月——___年___月）1、进一步学习有关文件，加强理解标准化建设内涵。
2、对照标准，严格自查，摸清底数。
3、统计数据，及时上报4、结合实际完善制定的标准化建设规划及实施方案。
标准化学校建设实施方案（三篇）
标准化学校建设实施方案____年标准化化学校建设实施方案一、前言随着科学技术的飞速发展和社会经济的不断进步，化学学科在我国发展的重要性日益凸显。
为了适应国家发展战略，提高我国化学学科的核心竞争力，建设一流的化学学科体系和高水平的化学学校势在必行。
为此，制定本方案，旨在推动我国化学学科建设的全面发展，提高化学教育水平，培养高素质的化学人才，为国家经济社会发展做出更大的贡献。
二、总体目标以培养具有创新精神和实践能力的化学人才为核心，以学术研究为引领，以科研成果转化为驱动，以师资队伍建设为基础，加强对化学教育的全面管理，实施全员培养、特色培养和优秀人才培养的有机结合，提高学科内涵和外延发展，形成一批具有国际影响力的一流化学学科和化学学校。
三、重点任务（一）改进教育理念，创新教学模式1.推行素质教育加强对学生的个性化培养，注重培养学生的创新思维、实践能力和团队合作精神，提高学生的综合素质。
2.深化课程改革完善化学课程体系，注重专业基础课程和实践操作课程的设计和实施，提高学生的实践能力和创新能力。
3.推进信息技术在教育中的应用充分利用现代信息技术手段，拓宽教育教学资源的获取和应用方式，提高教学效果和学习效率。
（二）加强师资队伍建设，提高教学质量1.加强教师队伍建设引进高水平的化学学科带头人和青年学者，提高教师的学术水平和教学能力。
2.改善教学条件提供良好的教学环境和实验设备，满足教学教研需求，提高教学效果。
3.建立教师培训机制定期组织教师培训和学术交流活动，提高教师的教学能力和科研水平。
（三）加强科学研究，提高创新能力1.提供研究条件支持优化科研经费预算，提高科研资金的使用效益，支持教师开展高水平的科研工作。
2.鼓励团队合作和跨学科研究推动不同学科领域的交叉融合，促进学科创新和研究成果的转化应用。
3.加强科研成果的评价和推广建立科研成果评价和推广机制，鼓励教师发表高水平的学术论文和申请专利，提升学校的学术声誉和影响力。
学校标准化实施方案
3.增强家校合作，促进学生全面发展。
4.提高学校整体运营效率，为学校可持续发展奠定坚实基础。
（2）加强校园信息化建设，提高教学设备现代化水平。
5.学生管理
（1）建立健全学生管理制度，加强学生行为规范教育。
（2）开展心理健康教育，关注学生身心发展。
6.家校合作
（1）建立家校沟通平台，加强家校互动。
（2）组织家长培训和讲座，提高家庭教育水平。
五、实施步骤
1.调查分析：深入了解学校现状，查找存在的问题，明确标准化建设方向。
（2）开展丰富多样的课外活动，提高学生综合素质。
（3）加强心理健康教育，关注学生心理健康。
6.加强家校合作，发挥家庭教育的作用。
（1）建立健全家校沟通机制，定期召开家长会，加强家校联系。
（2）开展家庭教育讲座，提高家长教育理念和方法。
（3）鼓励家长参与学校教育教学活动，共同促进学生全面发展。
五、实施步骤
学校标准化实施方案
第1篇
学校标准化实施方案
一、背景
随着教育事业的快速发展，学校标准化建设日益受到重视。为提高教育教学质量，规范学校管理，根据我国相关法律法规及政策要求，结合我校实际情况，特制定本实施方案。
二、目标
1.规范学校管理，提高教育教学质量。
2.优化资源配置，提高办学效益。
3.建立健全学校各项制度，确保学校各项工作有序开展。
2.制定方案：根据调查分析结果，制定详细的学校标准化建设方案。
3.宣传培训：对全体教职工进行标准化建设培训，提高认识和参与度。
4.组织实施：按照方案要求，分阶段、分步骤推进各项工作。
5.监督检查：定期对标准化建设工作进行监督检查，确保实施效果。
学校建设标准化工作实施方案
学校建设标准化工作实施方案一、工作背景及目标：随着教育事业的发展和学校规模的不断扩大，为了提高学校建设质量和水平，加强教育教学工作，有必要制定学校建设标准化工作实施方案。
本方案的目标是确保学校建设按照统一的标准进行评估和验收，促进学校规范化管理，提升教育教学质量，为学生提供更好的学习环境。
二、工作内容和步骤：1. 制定和完善学校建设标准化体系：（1）对各类学校建设标准进行汇总和分析，制定学校建设标准化体系。
（2）明确各类学校建设标准的内容和指标，确保标准化体系具备可操作性和可评估性。
2. 推动学校建设标准化工作的落地实施：（1）组织开展学校建设标准化培训，提高相关人员的标准化工作意识和能力。
（2）指导学校建设标准化评估和验收工作，确保工作的公正、客观、规范。
（3）对学校建设标准化工作进行监督检查和评估，及时发现并纠正问题。
3. 加强学校建设标准化与教育教学工作的结合：（1）明确学校建设标准化对教育教学的要求，提高学校教育教学水平。
（2）将学校建设标准化工作纳入教育教学质量评估体系，确保各项标准得到有效贯彻。
4. 建立学校建设标准化工作的长效机制：（1）制定学校建设标准化工作的管理制度和流程，明确责任和权限。
（2）定期开展学校建设标准化工作的总结和经验分享，不断提升工作水平。
三、工作保障：1. 资金保障：学校要合理安排和利用建设经费，确保标准化工作的顺利开展。
2. 人力保障：学校要配备专职或兼职的标准化工作人员，提供必要的培训和支持。
3. 组织保障：学校要建立学校建设标准化工作的领导机构和工作小组，明确各项工作的责任和协作关系。
四、预期成果：1. 学校建设标准化工作取得实质性进展，各项标准得到有效实施和贯彻。
2. 学校建设质量和水平不断提高，教育教学质量得到明显提升。
3. 学校建设标准化工作成为学校管理的重要内容，具有较高的示范引领作用。
4. 学校建设标准化工作得到社会各界的认可和赞誉。
标准化学校建设实施方案（3篇）
标准化学校建设实施方案一、背景介绍近年来，我国教育事业取得了长足的发展，但与国际先进水平相比，仍存在一定差距。
为了提高我国教育水平，加快推进教育现代化，标准化学校建设成为当务之急。
标准化学校建设是指以国际先进标准为依据，全面提升学校硬件设施、教育教学质量和管理水平，推动学校实现可持续发展。
本文将结合我国实际情况，提出标准化学校建设实施方案。
二、目标和原则1. 目标：通过标准化学校建设，提高学校硬件设施水平，改善教育教学条件，提升学校教育质量和办学水平，培养具有创新能力和实践能力的优秀人才。
2. 原则：（1）科学性原则：方案必须符合教育教学发展规律和学生发展规律，科学性是保障方案可行性和有效性的基础。
（2）实用性原则：方案必须切实可行，强调实际操作，注重实效，确保标准化学校建设达到预期效果。
（3）持续性原则：方案必须具有持续发展性，不断适应社会变化和教育改革的需要，确保标准化学校建设长期可持续发展。
三、实施步骤1. 制定标准化学校建设规划（1）明确目标：制定标准化学校建设的长远目标和短期目标，确定建设时间表和路线图。
（2）制定指标体系：根据国际先进标准和我国实际情况，制定综合评价学校建设水平的指标体系，包括硬件设施、教育教学质量和管理水平等方面的指标。
（3）制定建设方案：根据指标体系，制定具体的建设方案，包括硬件设施建设、师资培养、教学改革等方面的内容。
2. 推进硬件设施建设（1）改善校舍条件：加大对教育基础设施的投入，采用先进的建筑技术和设备，提高学校整体硬件设施水平。
（2）提高教育装备水平：加强对教学设备的配置和更新，推广使用先进的教育技术装备，提升教学效果。
（3）改进校园环境：美化校园环境，提高学生的学习和生活条件，营造良好的教育氛围。
3. 加强师资培养（1）加大对教师培训的投入：加强对教师专业素养和教学技能的培训，提高教师的教学能力和管理能力。
（2）建立终身教育体系：建立教师职业发展的培训机制，提供教师进修和研究的机会，促进教师专业发展。
标准化建设实施方案学校标准化建设实施方案
标准化建设实施方案学校标准化建设实施方案一、背景分析为了推动我校持续稳定的发展，提高办学质量和水平，全面提升学校的综合实力，根据国家有关教育政策，我校决定启动学校标准化建设工作，以实现办学规范、标准化、科学化，为学生提供更好的教育教学环境，为学校的长远发展打下扎实的基础。
二、建设目标1.提高学校办学水平，促进素质教育实现良性发展；2.规范学校管理体系，建立完善的制度；3.提高教师教育教学水平，增强学生综合素质；4.创建优质办学品牌，提升学校知名度和影响力。
三、建设内容和措施1.机构设置与制度建设1.1建立完善的学校管理体系，根据学校规模、职能配置人员，构建完整的管理团队；1.2完善学校制度建设，制定并完善各项规章制度，管理流程及考核程序，确保其有效执行。
2.师资队伍建设2.1加强对教师的培训并实施教师教育教学素质考核制度，打造一支专业化、素质高、能力强的教学团队；2.2加强选拔、引进和聘用工作，为学生提供优质师资资源，确保其受益。
3.教育教学质量建设3.1建立和完善教学评价体系，全面落实课堂教学质量评估制度；3.2优化教学手段、方法和工具，丰富教育教学资源；3.3礼仪教育和素质教育的融合贯通，提高学生综合素质。
4.环境设施建设4.1加强学校基础设施建设，改善教学场所、教学设备、食堂和宿舍等学生公共场所的配套设施；4.2改善学校内部环境，提高办学品质；4.3加强安全管理，提升校园安全防控水平。
四、重点工作和时间节点1. 机构设置与制度建设（6个月）-制定学校管理体系-制定学校规章制度2. 师资队伍建设（1年）-教师培训与教学素质考核-优化招聘和聘任制度3. 教育教学质量建设（2年）-建立教学评价体系和制度-完善教育教学资源-贯彻礼仪和素质教育4.环境设施建设（2年）-提高办学品质和校园环境-改善公共设施和宿舍条件-加强安全防控五、资源保障1.人力资源保障在建设过程中，学校将成立标准化管理小组，负责学校标准化工作的推进和落实。
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2020学校标准化建设实施方案文档Contract Template学校标准化建设实施方案文档前言语料：温馨提醒，工作计划是，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，工作中都制定工作计划，工作计划实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。
从计划的具体分类来讲，比较长远、宏大的为“规划”，比较切近、具体的为“安排”，比较繁杂、全面的为“方案”，比较简明、概括的为“要点”，比较深入、细致的为“计划”，比较粗略、雏形的为“设想”，无论何种称谓，这些都是计划的范畴。
本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】20xx年学校标准化建设实施方案(一)一、指导思想坚持以科学发展观为指导，以实施素质教育为核心，全面贯彻党的教育方针，遵循教育规律，办好人民满意的教育。
适应盂县全面建设小康社会对各类人才的需求，适应学生健康成长和全面发展的需求，适应人民群众对接受良好教育和终身教育的需求，推进义务教育内涵发展、规范发展、均衡发展，加快实现教育现代化。
二、工作原则(一)基本原则1、入学率和巩固率均达100%。
2、实现信息化,建立完备的教育信息网络。
(二)学校管理建立科学合理的管理机构，健全管理制度，建立长校的校舍维修机制，科学合理有效的利用好上级政府给配备的设施设备，严格设施标准化管理，细化安全管理、德育管理、教学管理、教师管理、学生管理、后勤管理等各项制度与要求。
做到人员落实、职责落实、考核落实、奖惩落实，逐步形成规范有序、民主科学、勇于创新的管理特色。
高度重视学校内部管理体制改革和管理手段现代化。
并将“校风正、校纪严、管理有序、管理育人、强化管理、依法治校”作为管理目标。
积极创建学习型学校，加强校园文化建设，加强班级文化建设，坚持开展行之有效的教科研活动，营造学校人文特色和环境，要重视和落实校本研训工作;要切实加强领导，强化责任意识，制定有效措施，建立完善机制，科学规划，逐步实施，为教师的终身学习、专业发展奠定良好的基础。
(三)、队伍建设加强教师队伍的管理，严格考勤制度，加大教师的业务理论学习，为教师提供学习的平台，加大教师远程培训的监督与考核，健全管理制度，奖惩考核合理，激发教职工工作积极性高。
提高教师队伍整体素质;把提高教师实施素质教育的能力和水平作为师资培养、培训的重点，加强师德教育，开展以培训全体教师为目标、骨干教师为重点的继续教育，开展计算机等现代化教育基本技能训练，培养一批一专多能的创新型教师，使教师整体素质明显提高。
(四)、教学管理严格执行国家《课程标准》和“教学计划”。
学校对教师备课、授课、作业批改、辅导、考试等基本环节有准确的要求、常规教学管理制度健全。
教学秩序井然，学生对教师的工作满意。
有教学研究、教改实验项目，并取得一定的成效(五)、音、体、美开足开全所有课程，按规定开展好音乐、美术、体育课程。
成立音、体、美课外活动小组，培养学生爱好和特长。
积极改善学校卫生环境和教学卫生条件，严格实行阳光体育活动1小时。
加强学生健康教育、体格检查和卫生监督;对传染病、学生常见病的预防有宣传、有措施、有效果;学生“防近”工作得到应有的重视;让学生养成了良好的卫生习惯。
三、建设目标总体目标：通过积极努力，使学校环境和条件更加完善，技术装备全面达标;教师队伍配备科学合理，专业化程度大幅提高;教育内涵得以提升，教育质量全面提高;管理更加科学规范，校园更加平安和谐，力争尽早步入省级标准学校的行列。
具体目标：一、办学条件明显改善。
以义务教育学校标准化建设为契机、筹措资金加大投入力度，使教育教学仪器及现代教育技术装备全面达标，使学校布局更加趋于科学合理，专用教室建设更加规范、标准，校园环境更加优雅整洁，学校文化建设品位得以提升，整体办学条件明显改善。
二、学校管理科学规范。
在标准化建设过程中?把强化学校管理作为实施义务教育学校标准化建设的重要内容、坚持依法治校、实施科学管理、努力提高管理水平、用科学规范的学校管理、促进义务教育可持续发展。
三、教师队伍更加专业。
加强教师队伍建设，通过师“德师风引其正，科研教改促其精，制度改革使期优”等措施，优化教师队伍，促进整体素质全面提升。
通过学习型团队建设和校本研修，打造专业化教师队伍。
四、教育质量全面提高。
全面实施素质教育?坚持“德育为首”严格执行课程方案，开齐开全国家、地方和学校三级课程，积极开展教育教学改革，建立促进学生全面发展的评价体系?促进教育质量全面提高。
四、实施步骤按照依兰县《关于实施义务教育标准化学校建设工程的意见》部署要求，义务教育标准化学校建设分三个阶段进行：第一阶段准备阶段(20xx年11月-20xx年12月)1、成立学校标准化建设领导小组与专项小组。
2、学习有关文件，吃透标准化建设的内涵，制定自评工作制度，实施督导评估目标责任制。
3、对照标准，严格自查，摸清底数。
4、结合实际制定建设规划及实施方案。
第二阶段具体实施阶段(20xx年1月-20xx年4月)：1、统计分析数据，及时上报2、根据总体规划和具体实施方案科学规划，分布实施。
3、制定进度时间安排表，20xx年1-4月针对标准自查自评，20xx年5-6针对不达标的进行整改，20xx年7结合县标准化建设实施方案，进一步完善标准。
8月完成上报资料，收集整理义务教育标准化学校建设的软件资料，9接受上级部门的检查并逐步整改。
第三阶段检查验收阶段(20xx年7月—20xx年9月)：针对县验收小组的提出的问题，加大整改力度，全身心投入义务教育标准化建设验收的各项工作，同时，迎接市政府义务教育标准化建设验收组的抽查验收。
向县教育局提交项目学校自查自评资料，查漏补缺，进一步完善。
五、保障措施学校义务教育标准化建设工作的落实，需要学校科学统筹做好组织与保障工作。
学校将重视舆论宣传，建立健全组织机构，完善学校管理制度，制定详尽的实施计划，确立相应的保障体系。
1、观念转变，高度重视。
首先组织学校教师进行学习，充分把握义务教育阶段标准化建设的内涵和精髓;其次，在全校进行广泛地动员与宣传，深刻理解义务教育标准化建设对学校发展的战略意义。
2、组织保障，明确责任。
我校将根据义务教育学校标准化建设工程的具体内容进行任务分解，动员各位教师要以积极的态度和高度负责的责任心来完成标准化建设的各项任务，在工作中做到分工负责、协调配合，明确要求，并通过本次的标准化要求，进一步规范以后的教学行为。
3、办学规范，充实有效。
在注重改善办学条件、增强学校“硬实力”的同时，着力提高深化课程改革和素质教育,进一步规范办学行为,全面提升教育教学质量,构建平安和谐校园等学校内涵建设的“软实力”。
一是深化课程改革，全面执行国家课程方案，落实国家各学科课程标准，开足开齐国家规定的所有课程，搞好综合实践活动课程和阳光体育一小时活动。
在构建有效课堂上下工夫，切实转变教育观念和教师角色定位。
积极倡导教师运用新的教学模式和策略。
建立和完善校本教研制度，积极开展教学研究，加强合作意识的培养，充分发挥团队作用，不断提高教育教学水平。
二是加强学校内部管理。
坚持“以人为本、依法办学”的管理理念，规范办学行为，引导学校注重内涵发展，立足本校实际，创办科技教育、法制教育、环保教育、艺术教育、体育教育等特色，促进学生全面发展。
三是深化评价制度改革，促进学校全面发展。
建立和完善教师发展性评价体系，不断促进教师的专业发展。
想入手，充分发挥教改科研的优势，改革课程设置，改革招生考试制度，改革课堂教学，改革评价制度。
要切实强化学校基础管理工作，建立健全学校管理制度，实行科学规范管理。
六、组织机构与职责为了确保我校义务教育标准化学校建设工作顺利开展，我校成立“义务教育标准化学校建设工作领导组”。
领导组组成人员名单：组长：陈忠利副组长：贲建飞周贵民陈友毛洪江组员：翟玉君顾迎春胡春玲赵义夫毕仁杰王亚辉韩加波赵宝龙肖德库徐艳华各项工作责任到人，科学规划，合理安排，协调上级领导及有关部门的支持，开展自评自查，及时解决存在的问题，及时召开会议并总结，收集整理并上报有关资料。
20xx年学校标准化建设实施方案(二)一、指导思想以科学发展观为统领，以《黑龙江省人民政府关于实施义务教育学校标准化建设的意见》为指导，以《黑龙江省义务教育学校标准化建设标准》为目标，以森工总局和林业局督导部门关于学校标准化建设的工作要求为依据，以推进我校义务教育内涵发展、规范发展为重点，全面提升义务教育质量和水平，全力实施义务教育学校标准化建设。
按照统一要求，加快步伐，积极部署，全面推进的原则，集中时间、集中力量实施学校标准化建设工程，努力办好职工群众满意的学校。
二、发展目标经过不懈努力，使我校标准化建设确保达标,力争先进。
各专用教室配备齐全，功能更加完善、技术装备全面达标、信息化和校园文化建设进一步提高，教育教学质量稳步提升，主要目标如下：1、办学条件明显改善。
以义务教育学校标准化建设为契机，通过林业局的投入，使校舍建设规范、标准，校园环境优雅整洁，设施设备充实完善，整体办学条件明显改善。
2、学校管理科学规范。
把强化学校管理作为实施义务教育学校标准化建设的重要内容，规范管理机制，促进标准化建设，在标准化建设过程中，提高管理水平，促进义务教育可持续发展。
3、教师队伍整体提升。
通过合理调配，使教师队伍专业结构、知识结构、学历结构、职务结构及年龄结构搭配合理，增强竞争意识，促进整体素质全面提升。
4、教育质量全面提高。
深化教育改革，推进素质教育，促进义务教育质量全面提高，满足广大人民群众对接受高质量义务教育的需求。
三、实施原则1、因地制宜、实事求是的原则。
结合我校实际，依照《黑龙江省义务教育学校标准化建设督导评估指标体系》全面细致的，从实际出发，查摆不足，寻找差距，确定建设目标。
2、立足发展、稳步推进的原则。
以科学发展观为指导，从长远眼光来规划学校的发展，勾画建设的发展蓝图。
3、统筹兼顾、突出重点原则。
即要照顾学校的发展，又要解决学校最需要解决的问题，发挥优势，激发内在活力，充分利用上级政策，促进目标实现。
4、明确责任、分工合作的原则。
成立工作领导小组，科学分工，细化职责，团结一致，共谋发展。
四、实施步骤1、准备阶段①学校成立自评领导小组和专项评估小组，领导、组织、实施学校标准化建设工作。
②学校建立健全自评工作制度，实施自主评估目标责任制，分工合作，协同攻关。
③制定学校标准化建设实施方案。
2、实施阶段①组织全校教职工学习上级义务教育学校标准化建设工程有关文件及学校标准化建设实施方案，统一认识，掌握标准，把握要领，规范操作。
②召开全校教职工动员大会，宣布工作职责和分工。
③根据职责和分工，对照《指标体系》、《实施方案》查摆不足，查缺补漏。
④对于重大问题领导小组认真分析，制定整改措施，加以完善。