《人民科学家的精神风采》同步练习

《人民科学家的精神风采（第一课时）》同步练习一、预习导航1．给加点的字注音。

应．景（）鉴．定（）应酬．（）勒．紧（）2．给下列多音多义字注音并组词。

（）（）应（）勒（）3．根据拼音写汉字。

Wǎn 言谢绝想方shè法公fèi 旅游 tuō离群众qū逐出境授奖yí式4．形似字辨析。

鉴（誉（）签（誊（）5.结合语境解释下列句中加点的词语。

①不参加任何成果鉴定会，不出席应景．．活动。

应景：②这在当时简直就是一个“天文数字．．．．”。

天文数字：③一般科技人员的住房都有了很大改善，您说的那是老皇历．．．了。

老皇历：6．填空。

国务院、中央军委于1991年10月16日在人民大会堂召开大会，授予钱学森“国家杰出贡献科学家”荣誉称号，1999年9月，又授予他“”，给了他最高的奖赏。

二、课时达标（一）整体感知7．有感情地诵读课文，思考并概括钱学森的主要事迹。

8．重点品读你认为最能体现钱学森高尚思想境界的事迹，并说说这些事迹体现了钱学森怎样的思想品格？9．文章写的都是钱学森日常工作学习中的一些平凡的事迹，来表现钱学森高尚的思想境界。

为什么文章不写作为科学家的钱学森在科学方面的伟大贡献？这些表现钱学森高尚思想境界的事迹和他在科学方面做出的伟大贡献有关吗？10．钱学森为什么拒绝访问美国？（二）互动探究11．我们国家、世界上还有许许多多像钱学森一样具有伟大人格魅力的科学家，请你谈谈你所知道的有关科学家的故事。

甲：乙：12．比较《人民科学家的精神风采》与《中国导弹之父钱学森》在写法和内容上的区别。

甲：乙：（第二课时）一、预习导航1．仿照画线的句子，续写一个句子，与画线的两句构成语意连贯的排比句。

人生的意义在于奉献而不在于索取。

如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；，。

2．本文是一篇纪实性的回忆录，语言通俗易懂，朴实生动。

请举例说明。

二、课时达标（一）精段阅读钱学森一生对金钱看得很淡漠。

他当年放弃在美国的优厚条件，坚决要求回到各方面都还十分落后的祖国，就是为了和祖国人民同呼吸、共患难，用他的知识和智慧建设国家，使祖国强大，人民幸福。

他回国以后，完全靠自己的工资生活，一级教授一个月三百元多一点。

除了工资之外，他还有一些稿费收入，晚年也曾得到过较大笔的科学奖金。

但他把自己所得几笔较大的收入统统捐了出去。

这包括：他的《工程控制论》1958年中文版稿费，千元以上，这在当时是一个普通干部两年的收入，捐给了中国科技大学力学系，资助贫困学生买书和学习用具。

一九六二年前后，他的《物理力学讲义》和《星际航行概论》先后出版，稿酬有好几千元。

这在当时简直就是一个“天文数字”。

那时还处在“三年经济困难时期”，人人都吃不饱肚子，钱学森一家和全国人民一样，也是勒紧裤带过日子。

但是这么一大笔钱并没有使钱学森动心。

当他拿到这两笔稿费时，连钱包都投打开，转手就作为党费交给了党小组长。

一九七八年钱学森又交了另一大笔党费。

当时“文化大革命”刚刚结束，开始落实各方面的政策。

钱学森的父亲钱均夫老先生原在全国政协文史委员会上班，一九六九年去世。

因为“文化大革命”的冲击，从一九六六年就不发工资了，直到去世，三年未领到一分钱工资。

一九七八年落实政策，补发了三干多元的工资。

钱学森是钱均夫惟一的儿子，自然有权继承。

但是钱学森认为，父亲已去世多年，这笔钱他不能要。

退给文史委员会，人家拒收，怎么办?钱老说，那我只有作为党费交给组织。

后来这三千多元也交了党费。

钱学森曾任国防部第五研究院院长、副院长，第七机械工业部副部长，国防科委副主任，国防科工委科技委副主任，中国科协主席，全国政协副主席等要职，其地位不可谓不高。

但钱学森对这些“官位”一点也不在意。

要不是工作的需要，他宁可什么“官”也不当。

他常常说：“我是一名科技人员，不是什么大官，那些官的待遇，我一样也不想要。

”所以，他从不爱出席什么开幕式、闭幕式之类的官场活动，只喜欢钻进科学世界，研究学问。

在这方面若有所得，就十分高兴。

他常说：“事理看破胆气壮，文章得意心花开。

”3．阅读所选文字，请简要概括本段所写的内容。

4．文章中说“钱学森曾任国防部第五研究院院长、副院长，第七机械工业部副部长，国防科委副主任，国防科工委科技委副主任，中国科协主席，全国政协副主席等要职，其地位不可谓不高。

”但是钱学森对这些却一点也不动心，联系课文，你是怎么理解这段话的？这些表现了钱学森怎样的科学精神？5．结合课文内容，请你谈谈钱学森是怎样的一个人？假如有一天，你也是一个学业有成的年轻有为的科学家，你会怎样去做？（二）拓展阅读人，总要仰望点什么李兴濓①人生在世，不能总是低头觅食．．．．，那样会矮得像动物一般。

人，总要仰望点什么，向着高远，支撑起生命和灵魂。

②仰望，就是发现崇高。

从某种意义上说，它是一种精神昂扬的生存姿态，它使生命自由奔放、激情四射，就像鲜花绽开、泉水喷涌。

仰望，能使我们的内心变得丰富、敏锐，由此获得感动，从而与崇高无限契合。

③一位俄罗斯老画家在林间散步，“他仰望头上一轮满月从树梢后缓缓露出，突然体会到一种无与伦比的饱满和圆润，一种难以言表的壮丽和博大，他感动得哭了起来……他看到了大自然最完美的艺术！那皎洁的月光仿佛上苍深情地注视，仿佛天国的雪花披在他的肩头”。

④哲学大师康德最喜欢凝神仰望星河。

“每当我静静地伫立仰望那浩渺深邃的蔚蓝色天空时，一种永恒的肃穆和生命的崇高庄严感便油然而生——仿佛上帝在叩响自己的额头，一股神秘而伟大的力量如波涛般汹涌而来……”⑤仰望，就是追寻崇高。

也许我们抵达不到崇高，但我们可以仰望，让崇高引领，在人世中行走，把立在大地上的血肉之躯与高高在上的精神品格结合起来，支撑起富于意义与价值的生命世界。

仰望，就是漫漫黑夜中的灵魂追寻，它使人重返失落的精神家园．．．．。

⑥一次，我随黑压压的人群，在深夜里爬上泰山极顶，守望东海日出。

山涧、鸟鸣、夜露，掩不住心中渴望的激动。

黎明的曙光射出万支金箭，点燃了朝霞。

苏醒的泰山发出铮铮的声响，从青灰色的雾霭中逐渐显现出它坚实的轮廓。

一轮朝阳从海上喷薄而出，圣光充溢，喷涌，流动，一个熠熠闪光的世界点亮我的双眼！我透过那浓密的树梢，遥望到远方的木船已挂起了洁白的帆——那迎风摇曳的希望之帆，正颤动于朝阳之中。

此时，朝阳、白帆、碧空，把我对遥远未来的瞻瞩和渴盼，带向广阔无垠的苍穹。

⑦又一次，我仰望诺日朗大瀑布。

瀑布从一片绿色的灌木林中流出来，突然跌入深谷，形成一缕缕雪白的水帘，千姿百态地垂挂在宽阔的绝壁上；深谷中，飞扬起一片水雾。

然而走近它，抬头仰望大瀑布，才真正领略到那惊心动魄的气势。

云雾迷蒙的天上，仿佛裂开一道巨大的豁口，天水从豁口中奔泻而下，浩浩荡荡，一落千丈，在山谷激起飞扬的水花和震耳欲聋的回声。

站在大瀑布面前，感觉自己只是漫天飘洒的水雾中的一滴水珠。

仰望大瀑布，人类那一点可怜的悲哀，又算得了什么呢？我确信天地人之外，一定还有一个更高的存在！⑧人，总要仰望点什么，一轮红日，一弯新月，一片云朵，一座山峰，一棵古树，一朵小花……只要能激起你心底的波澜，哪怕是一丝涟漪。

当你仰望时，一股庄严神圣的力量，一个崇高的形象，或者一些伟大的词句就会从你内心涌起！（选自《读者》2006年第2期，有删改）6．指出下列句中加下划线词语在文中的含义。

⑴人生在世，不能总是低头觅食．．．．，那样会矮得像动物一般。

⑵仰望，就是漫漫黑夜中的灵魂追寻，它使人重返失落的精神家园．．．．。

7．作者对“仰望”的含义从多方面作了阐释，请概括出三点。

8．说说你对下列句子的理解。

⑴仰望大瀑布，人类那一点可怜的悲哀，又算得了什么呢？_________________________________________________ ⑵把立在大地上的血肉之躯与高高在上的精神品格结合起来。

__________________________________________________ 9．文中所谈的仰望对象均为自然景物，其实值得我们仰望的还有很多。

请选择一个谈谈自己仰望时的感受。

____________________________________________________10．作者在第⑥段写自己于泰山极顶看日出，就视觉角度来说，不能算作“仰望”。

这是否是作者的疏漏？请谈谈你的理解。

___________________________________________________11．“仰望，就是漫漫黑夜中的灵魂追寻，它使人重返失落的精神家园。

”在生活中，你或许也“仰望”过，请仿照例句，写出你的理解。

仰望，就是，它使人。

12．人，总要仰望点什么。

苏轼仰望中秋的圆月、夜幕，吴均仰望富春江两岸的群峰、寒树，同样激起他们“心底的波澜”或“涟漪”。

请结合《水调歌头·明月几时有》或《与朱元思书》分析作者仰望前后思想感情的变化。

参考答案第一课时1．yìng jiàn chóu lēi2．（yīng）应该（ lè）勒令应（yìng）应景勒（lēi）勒紧3．婉设费脱驱仪4．jiàn 鉴别 qiān签约 yù荣誉 téng誊写5.①应景：为适应某种场合或情况而勉强做某事。

②天文数字：用以表示天体间距离的数字，常借指极大的数字。

③老皇历：过时的历书，比喻不合时宜的规矩。

6．两弹一星功勋奖章7．文章主要写了五件事：一是抵制不正之风；二是拒绝美国邀请；三是对金钱的淡漠；四是对权位的不在乎；五是不搬新房。

8．钱学森的思想品格是：作风正派、坚持原则、大公无私、淡漠金钱、不在乎权位、关心科研工作者、爱国、敬业、朴实等。

9．钱学森在科学方面的伟大贡献是和他高尚的思想境界分不开的。

10．从课文的第七自然段中钱学森的解释可以看出，钱老之所以拒绝访问，主要有两个方面的原因。

一方面，他认为这是美国佬的阴谋，因为他当年是被驱逐出境的，按美国法律规定，他是不能再去美国的，他若去了，美国可能以此为由将他再次扣押。

另一方面，他对美国政府给予的各种荣誉一点也不稀罕，而把中国人民对自己工作的肯定作为最高的奖赏。

11．甲：“诺贝尔物理学奖”的获得者——华裔学者丁肇中的故事。

乙：“两弹一星功勋奖章”的邓稼先：1972年，担任核武器研究院副院长，1979年又任院长。

1984年，他在大漠深处指挥中国第二代新式核武器试验成功。

邓稼先临终前留下的话仍是如何在尖端武器方面努力，并叮咛：“不要让人家把我们落得太远……”12．甲：《人民科学家的精神风采》从钱学森对待不正之风，对待美国的邀请，对待金钱地位三个方面列举大量的事例来表现钱学森崇高的精神境界，事例较多，篇幅较长。

乙：《中国导弹之父钱学森》以时间为顺序，讲述了钱学森回国的曲折经历和回国后对中国的贡献，语言精练，全文多用概括性的语句，没有大段的事例叙述。