统编版2021-2022年三年级下学期语文第四单元测试题(I)卷
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统编版2021-2022年三年级下学期语文第四单元测试题(I)卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、基础知识。 (共9题;共56分)
1. (9.0分)按拼音写汉字
chónɡ zi xiànɡ wǎnɡdé dào hěn duō
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2. (4分) (2018四下·盐田期末) 下列词语书写完全正确的一项是()
A . 弥漫阻档不速之客辽阔无银
B . 摇蓝拨电话连绵起伏腹背受敌
C . 振撼流倘此起彼落争先恐后
D . 敏锐抱怨梦寐以求驱寒取暖
3. (6分)看拼音,写词语。
bīng gùn gǎn wùgē da kētóu
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jǔ sang wēi fēng lǐn lǐn wākōng xīn sī
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4. (9分)按要求完成句子。
(1)当四周很安静的时候,蟋蟀在平台上鸣叫。(改为拟人句)
(2)蟋蟀不利用现实的洞穴。(修改病句)
(3)蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。(用下划线的词语说一句话)
5. (6分)在下列括号里填上合适的关联词。
(1)飞卫对纪昌说:“________你已经取得了不小的成绩,________你的眼力还不够。
(2)有的甚至说,________签订演出合同,________预支二十两黄金给梅兰芳。
(3) ________是一丝希望的光芒,________可以照亮整个宇宙的黑暗。
(4)老虎在笼子里________打瞌睡,________垂头丧气地踱来踱去。
6. (4分)下列表述错误的一项是()
A . 《七子之歌(节选)》、《和平宣言(节选)》与《圆明园的毁灭》都表达了作者对祖国的热爱之情,对侵略者野蛮行径的无比仇恨之情,激发了人们不忘国耻、振兴中华的责任感和使命感。
B . 这篇课文文字优美,字里行间饱含了作者强烈的思想感情。朗读基调是赞颂的。
C . 朗读第2~4自然段时应体现出欣赏、赞美、自豪之情,语气自然从容,语速宜缓,娓娓道来。
D . 朗读最后一个自然段时要带着悲愤的语气,体现出痛惜、仇恨之情,声调可提高,“闯进、儿是、统统、任意”等关键词要重读。
7. (8分) (2020五上·期末) 读句子,按要求完成练习。
(1)张先生已等候在门口。(改变词序,句意不变。)
(2)信赖,往往制造出美丽的境界。(修改病句)
(3)繁花似锦的烟火在夜空中构成一幅美妙的图案。(缩句)
(4)我们姐弟几个很高兴,买种,翻地,播种,浇水,没过几个月,居然收获了。(用带点的词写句子)
8. (6分)填空
猜谜:李字去了木念什么?(打一字)
谜底:________
9. (4分)孙明明的爸爸要在县城最繁华的步行街开一家眼镜店,但不知道该起令什么样的店名。你打算为他想一个怎样有意思的名字呢?谈谈你的创意。
二、阅读理解 (共1题;共14分)
10. (14.0分) (2018五上·高阳期末) 阅读下文,回答问题
公交车上的启示
一个阳光明媚的早上,我告别妈妈到姥姥家去。姥姥家离我家很远,需要搭乘公交车才能到那里。在车站等了一小会儿,一辆墨绿色的公交车缓缓地驶过来。我的左脚刚踏上车门,一股令人窒息的闷热气息便从四面八方向我袭来。我屏住呼吸,使劲往里钻,才勉强挤进车里。
车缓缓地开动起来,行了一小段路,不知什么原因,只听得“吱”的一声,公交车停在了马路中央。车上所有的乘客顺着惯性猛地往前一冲。我倒在了一位穿着满身“白骨头”衣服的大哥哥身上,一个满头银发的老奶奶又压在了我的身上。大家努力站稳,挺直了身子,相互微微一笑,事情就这样过去了。一切都显得那样自然,那样和谐。可是,就在我感受着温暖和谐的一幕时,车厢后面传来一阵激烈的吵闹声。我寻声望去,看到坐在最后一排的一位阿姨紧紧拉着一个身穿粉红色上衣的小女孩不放。
我从人群的间隙挤过去,一股浓浓的香水味儿迎面扑来。这位阿姨的脸上涂抹了厚厚的一层化妆品,眼睑上擦了深绿色的眼影,还安着一副又长又黑的假睫毛。她上身穿一件吊带背心,下身穿一条紧身牛仔裤,中间露出一圈雪白的肚皮,脚上穿着一双高得不能再高得高跟鞋。这身打扮,与公交车上的其他乘客形成了鲜明地对比。
仔细倾听她们的争吵,我明白了,原来是这个小女孩在刚才急刹车的时候不小心踩了这位阿姨一脚。这算什么大事,还值得这样吵闹吗?我这样想着。
一位叔叔说:“不是什么大不了的事,就不要吵闹了。坐在车上,不小心被人踩一脚,不是很正常的事吗?”
“正常?你看看我这新买的皮鞋!”这位阿姨伸出脚来让大家看。
一位头发花白,身穿白色衬衣的老爷爷说话了:“姑娘,你看她还是个小孩子,你这样吵闹都把她吓坏了。我看,让她道个歉就算了吧?”
那位阿姨还没有消气,她大声说:“踩坏了我的鞋子,道个歉就算了?哪有这样便宜的事情?她得赔!”
车上的生科听她这样无理,都大声斥责起来,有的说“什么德行”,有的说“怎么还有这样不讲理的人。”大家你一言我一语地埋怨和斥责,使得她的脸红一阵白一阵。等车到了下一站,这位阿姨便飞也似的逃走了。
面对眼前的一幕,我悟到了这样一个道理:
心窄天地窄,心宽天地宽!
(1)本文是按________顺序叙述的。先写了________;接着写了________;最后写________。
(2)找出文中的一段人物外貌描写,读一读并体会这样写的好处?