统编版语文三年级下学期期末测试题(含答案)

部编版三年级下册语文期末测试卷 一、下列四组词语读音、字形全部正确的一组是（ ） A.咳嗽．(suo) 历害 饱胀 琴棋书画

B.莲蓬．（peng） 告诫 脊背 守株待兔 C.嘀．（dī）咕 谚语 焟烛 眼花缭乱 D.花瓣．儿（bàn） 密秘 干燥 齐人忧天 二、下面各组词语中，全部互为近义词的一项是（ ）。 A.美观—美丽 经常—偶尔 芬芳—芳香 B.骄傲—自满 发现—发觉 满意—满足 C.继续—连续 清除—消除 盛开—盛情 D.梦想—想念 神奇—奇特 思绪—思考 三、下列句子中加点词用法有误的一项是（ ） A.水面上的小圆晕一圈一圈地荡漾．．开去。

B.这只小狗的鼻子真灵敏．．，老远就闻到了食物的气味。 C.老师用目光鼓舞．．我举手回答问题。 D.大家连续．．工作了一天一夜，终于把这件事完成了。 四、选词填空。 贡献 奉献 1.人人都________一点爱，世界将变成美好人间。 2.杂交水稻之父袁隆平对人类的________是不可估量的。 灵巧 灵敏 3.狗的鼻子非常________。 4.李老师的手真________，一会就剪出了很多美丽的图案。 五、关于中华传统节日，下列说法不正确的是（ ） A．农历正月十五是元宵节。 B．端午节要吃月饼、赛龙舟，并在家门口挂上艾草。 C．“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”诗句中的传统节日是重阳节。 D．春节也叫“过年”，贴对联、吃年饭、拜年、剪窗花等都是春节的习俗。 六、按要求完成句子练习。 1.照样子写句子。 (1)例：小蘑菇钻出了泥土，戴着一顶小斗笠，真可爱啊！ ________________________________________________________ (2)例：裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。” 裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。 爸爸语重心长地对我说：“我把道理告诉你，是不希望你犯错啊。” _____________________________________________________________________ 2.大家都围着我，想知道宇宙的另一边还有什么有趣的事情。（缩句） _____________________________________________________________________ 3. 照样子，用恰当的关联词，把两句话连成一句话。 例：市场上的商品琳琅满目，应有尽有。 市场上的商品物美价廉。 市场上的商品不但琳琅满目，应有尽有，而且物美价廉。 （1）回头看看胡萝卜先生走了多长的路。可以知道胡萝卜先生的这根长胡子已经长了多长了。 _____________________________________________________________________ （2）谁给小沙剃头，他就骂谁“害人精”。店里的剃头师傅都不欢迎小沙这样的顾客。 _____________________________________________________________________ 七、根据所学知识填空。 通过本学期的学习，我们认识了讲诚信、守诺言的________，聪明机智、帮助老百姓惩治县官的________，以及慢性子的________和急性子的________等人物，还认识了植物朋友________、动物朋友________、________等。 八、多姿多彩的传统节日习俗内涵丰富，具有浓郁的中华文化韵味。过好中国节，也是对传统文化的一种传承。请你按照要求完成下列题目。 1.读一读上联，请选出恰当的下联。 上联：一帆风顺年年好 下联： （ ） A．万紫千红闹新春 B．万事如意步步高 2.请任选一个传统节日，照样子写一个句子。 例：粽香端午，声声锣鼓赛龙舟。 仿写：____________________________________ 3.除夕夜，家人团聚一起热热闹闹地过节，可是弟弟却一直在低着头玩手机。爸爸妈妈批评他，他却说：“年年都围在一起吃年夜饭，有什么意思，还不如玩手机呢！”此时，你会对他说：“_______________” 九、课内阅读。 赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。 这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。 1.选文中画线句子所用的说明方法是( )。 A．列数字 B．打比方 C．举例子 D．作比较 2.用“ ”画出第一段的中心句，用“﹏﹏﹏”画出文中的过渡句。 3.选段中突出赵州桥什么特点？不正确是的一项是（ ） A.雄伟 B.坚固 C.历史悠久 D.美观 4.“这种设计”指的是（ ） A.桥下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞。 B.桥全部用石头砌成。 C.大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。 5.“这种创举”的作用不准确的一项是（ ） A.减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁。 B.看起来比较美观。 C.减轻了桥身的重量，节省了石料。 6.栏板上雕刻的龙栩栩如生。用上“有的……有的……”，描述其他形态的龙。 _____________________________________________________________________ 十、阅读短文，完成练习。 大车队 一队载着瓦罐的大车，正从一个陡峭的山坡往下走。车队主人赶着第一辆车小心翼翼地走在前头，让其余的车在坡顶等候。 为了不让大车往山下滑，驯良的骏马几乎用身体的后半部顶着货车，一步一步向下挪。 可是坡顶上的一批年轻的马却大骂可怜的骏马没有能耐：“嘿，大家夸你是骏马，真是奇怪啊，瞧你，慢吞吞简直像只爬行的大虾！哎呀，差点撞到岩石上。斜啦，又歪啦！胆子放大些呀！瞧，又撞上了。哎，真是一头蠢驴！要是上山或者在夜里，那还情有可原，可现在是下山啊，而且又在白天！既然你没本事，就应该驮水去。待会瞧我的，看我怎么下山，我保证分秒不会浪费，让车子飞一般下山。” 于是轮到年轻的马了，它弓起脊梁，挺起胸膛，拉起货车上路啦。但是它刚一起步就开始摇晃，身后的大车催促它，车速变得越来越快。小马索性撒开四蹄飞奔起来，大车碾过石头，越过沟壑，一路上跌跌撞撞。 最后马儿拖着货车“轰隆”一声，翻进了山沟，报销了主人的一车瓦罐。 选自《克雷洛夫寓言》 1.文中的主人公是（ ）。 A.车队的主人 B.驯良的骏马 C.年轻的马 D.载瓦罐的大车 2.年轻的马报销了主人的一车瓦罐的主要原因是（ ）。 A.瓦罐太重 B.山坡太陡 C.动作太慢 D.年轻的马太骄傲 3.第三自然段中“哎，真是一头蠢驴！”对这句话理解正确的一项是（ ）。 A.年轻的马对骏马的赞美 B.年轻的马对骏马的佩服 C.年轻的马对骏马的同情 D.年轻的马对骏马的嘲笑 4.下面两个句子，哪句写得好？先回答哪句写得好，再写出好在哪里。 ①瞧你，慢吞吞的。 ②瞧你，慢吞吞简直像只爬行的大虾！ __________________________________________________ 5.读了这个寓言故事，你明白了什么道理？ _____________________________________________________________________ 十一、习作百花园 写一种你喜欢的动物，留心观察，抓住动物的外形、动作、性情等方面的特点来写。 参考答案 一、B 二、B 三、B 四、1.奉献 2.贡献 3.灵敏 4.灵巧 五、B 六、1.(1)示例：顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。 (2)爸爸语重心长地对我说，他把道理告诉我，是不希望我犯错。 2. 大家想知道事情。 3.（1）只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路，就可以知道胡萝卜先生的这根长胡子已经长了多长了。 （2）因为谁给小沙剃头，他就骂谁“害人精”，所以店里的剃头师傅都不欢迎小沙这样的顾客。 七、宋庆龄 枣核 裁缝 顾客 荷花 蜜蜂 小虾 八、1.B 2.月圆中秋，家家团聚吃月饼。 3.一家人在一起过节，拉近了距离，增进了亲情，爸爸妈妈多想和你聊聊天啊，不要再玩手机了。 九、1.A 2．赵州桥非常雄伟。 这座桥不但坚固，而且美观。3.C 4.C 5.B 6.有的刻着一只腾飞的龙，高昂着头，一脸庄严；有的刻着小龙，环绕在巨龙身边…… 十、1.C 2.D 3.D 4.第②句更好。第②句运用了比喻的修辞手法，将“驯良的骏马”比作“慢吞吞的大虾”，生动形象地写出了骏马的“慢”。 5.有些人总觉得别人错误百出，一旦自己动起来，结果做得更加糟糕。 十一、范文： 我那只可爱的小白兔 我有一只小白兔，它的名子叫毛绒团儿，是因为它浑身上下毛绒绒的，而且睡觉时还会缩成一团儿才起的名。它可是我千求万求妈妈才买来的，所以我格外爱惜它。 毛绒团儿活泼可爱。全身雪白雪白的，没有一点别的颜色，看上去就像是用一洁白无暇的白玉雕刻而成的；它的眼睛是红色的好像两颗闪闪发光的红宝石。它常常灵活地转动红眼睛，向周围扫视，仔细观察四周的动静。它的耳朵又长又