交通安全主题班会教案
交通安全教育主题班会教案(通用5篇
交通安全教育主题班会教案(通用5篇教案：交通安全教育主题班会教学内容：本节课的主题是交通安全教育，教材的章节涉及到交通安全的基本知识、交通法规、安全出行等方面。
具体内容包括：交通信号灯的意义、行人过马路的注意事项、骑自行车的安全规则、乘坐公共交通工具的注意事项等。
教学目标：1. 让学生了解和掌握交通安全的基本知识，提高学生的交通安全意识。
2. 培养学生遵守交通规则的良好习惯，减少交通事故的发生。
3. 引导学生安全出行，提高学生的自我保护能力。
教学难点与重点：重点：让学生掌握交通安全的基本知识和交通法规。
难点：培养学生遵守交通规则的良好习惯和安全出行的意识。
教具与学具准备：教具：PPT、黑板、粉笔学具：笔记本、笔教学过程：一、实践情景引入（5分钟）1. 教师通过展示一些交通事故的图片或视频，引起学生的注意，让学生认识到交通安全的重要性。
2. 学生分享自己在生活中遇到的交通安全问题或经验。
二、知识讲解（15分钟）1. 教师利用PPT或黑板，向学生讲解交通安全的基本知识和交通法规，包括交通信号灯的意义、行人过马路的注意事项、骑自行车的安全规则等。
2. 教师通过实例或案例，让学生了解违反交通规则的危害和后果。
三、例题讲解（15分钟）1. 教师通过一些典型的交通事故案例，让学生分析原因，找出问题，并提出解决办法。
2. 学生跟随教师一起分析案例，思考问题的答案。
四、随堂练习（10分钟）1. 教师出一些关于交通安全的题目，让学生进行练习，巩固所学知识。
2. 学生完成练习题，教师进行点评和讲解。
五、小组讨论（10分钟）1. 学生分成小组，讨论如何在生活中遵守交通规则，提高安全意识。
2. 每个小组分享自己的讨论结果，其他小组进行评价和补充。
六、板书设计（5分钟）1. 教师根据讲解的内容，设计板书，突出交通安全的重要性和遵守交通规则的必要性。
2. 学生跟随教师一起完成板书。
作业设计：1. 请学生写一篇关于交通安全的小短文，内容包括交通信号灯的意义、行人过马路的注意事项等。
交通安全主题班会教案5篇
交通安全主题班会教案5篇交通平安不仅关系到自己的生命和平安,同时也是敬重他人生命的表达,是构筑和谐社会的重要因素。
下面是我为大家整理的关于交通平安主题班会教案，盼望对您有所协助!交通平安主题班会教案1活动目的：1、通过活动，让学生了解和驾驭更多的平安常识、自护学问，树立自护意识。
2、活动中学生通过自己参加、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的安康成长。
通过这次主题班会,进一步增加学生的平安意识和自我爱护意识;珍惜生命,安康成长。
活动过程【开场白】A：教师们B：同学们A：平安问题和我们每个人的生活，生命安康休戚相关，只有我们的身体安康，生命平安得到了保障，才能谈到拥有华蜜的生活。
B：平安问题是我们的立生之本，而且也与我们每个人休戚相关，因此，我们每个人都有责任遵守各项规那么，做好自己的本分，为维护平安尽自己的一份力，使我们的社会多一份平安，多以份和谐，变的更加美妙!合：此时此刻我宣布平安伴我行主题班会此时此刻起先一、第一篇章：交通平安伴我行【导语】交通与我们的生活是休戚相关的，可我国每年都有近 1.6万名儿童因交通平安而受损害甚至死亡，这一个数字足以让我们警醒，也更加说明白交通平安的重要性。
下面让我们一起走进交通平安篇章。
1、事故猛如虎(图片和文字资料)2、出示图片(他们这样做对吗?)3、进展故事大探讨：小明是五年级学生，今年11岁，一个星期天，他想到游乐园玩。
他想先骑自行车然后再乘公交车去，途经姑妈家，就把自行车放置在那里。
然后，步行101米到了十字路口。
这时，他发觉是红灯，可为赶时间，他趁没车时静静跑了过去，幸好没有被人望见。
到了公交站，看到一辆车过来了，就跑到公路靠中间的地方大声呼喊招手。
车停了下来，他就从后门挤上了车。
跑到前面投币。
车到站了，游乐园就在对面，左边是斑马线，查是他觉得横穿公路便利些，就一溜烟的跑过去。
趁别人不留意，又偷偷翻跃过了栏杆。
小明终于“顺当”地到了游乐园，可大家觉得他的出行方式对吗?请大家探讨一下。
交通安全主题班会教案 交通安全主题班会教案(8篇)
交通安全主题班会教案交通安全主题班会教案（8篇）作为一位杰出的老师，常常需要准备教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。
我们应该怎么写教案呢？它山之石可以攻玉，以下是细致的小编帮大伙儿收集的8篇交通安全主题班会教案，欢迎参考，希望能够帮助到大家。
交通安全主题班会篇一一、班会目标：1.通过本次班会活动，让学生接受一次生动活泼的交通安全教育。
2.通过逼真的画面，真实的数据，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得保护自己，懂得交通安全重于泰山等的道理。
二、班会重难点：培养学生树立交通安全意识，养成交通安全的良好习惯。
三、班会准备：1.黑板上书写“交通安全我先行”几个字。
3.准备测试交通规则的抢答题目。
5.学生自制安全宣传卡。
四、班会过程：一、以逼真的画面，真实的数据，真切的告诫，让学生深深懂得保护自己，就是幸福大家。
1. 导入：同学们，今天我们举行一次“交通安全我先行”活动，我们是21世纪的主人、A是祖国的未来、民族的希望。
我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。
我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。
2、逼真的画面：播放《交通安全监控录像》(老师：看了这些录像，你们有什么感想？)学生回答：x：看了之后感觉很害怕，以后都不敢过马路了。
x：太惨了，他们这么年轻就丧失了生命。
x：我以后一定要注意交通安全了，感觉很多危险都在我们身边。
x：我一直都很注意的，所以以后不会遇到这类事故的。
老师：交通事故离我们并不遥远，它也常常发生在我们的身边，请同学们讲一讲听到的、看到的或从报纸上阅读到的或亲人朋友遭遇过的交通事故。
3.真实数据：道路交通是一个世界性的社会问题，它已成为国际社会的一大公害。
大家来看这样一组数据：据统计，进入新世纪以来，中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关，10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思索。
交通安全主题班会教案(15篇)
交通安全主题班会教案(15篇)交通安全主题班会教案1教学目的:一、通过教育使学生知道在日常生活中无处不涉及安全，安全系着千家万户，关系到大家的生命财产。
二、在教育中，让学生了解一些基本的道路交通安全知识，掌握一些基本的常识，提高自身安全防范意识。
三、教育学生在日常生活中遇到道路交通安全事故后应如何去处理。
怎样预防道路交通安全事故的发生。
活动过程：1、导入衣、食、住、行，是人们生活中最基本的内容，其中的“行”，要涉及交通问题。
同学们平日里上学、放学，节假日外出、旅游，除了步行以外，还要骑自行车、乘公共汽（电）车，路程更远的，要乘火车、乘船。
所以，交通安全问题是我们必须重视的，要从小树立交通安全意识，掌握必要的交通安全知识，确保交通安全。
二、行走时怎样注意交通安全？同学们上学和放学的时候，正是一天中道路交通最拥挤的时候，人多车辆多，必须十分注意交通安全。
1．在道路上行走，要走人行道；没有人行道的道路，要靠路边行走。
2．集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走；结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏；行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。
3．在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
4．在雾、雨、雪天，最好穿着色彩鲜艳的衣服，以便于机动车司机尽早发现目标，提前采取安全措施。
三、横穿马路应该注意什么？横穿马路，可能遇到的危险因素会大大增加，应特别注意安全。
l．穿越马路，要听从交通民警的指挥；要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”2．穿越马路，要走人行横道线；在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道。
3．穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行；在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。
4．不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩。
5．不要突然横穿马路，特别是马路对面有熟人、朋友呼唤，或者自己要乘坐的公共汽车已经进站，千万不能贸然行事，以免发生意外。
主题班会交通安全教育教案8篇
主题班会交通安全教育教案8篇优秀的教案能够帮助学生发展信息素养和科学探究能力，教案是教师在教学过程中运用多种教学方法和策略，激发学生的学习兴趣和积极性，以下是作者精心为您推荐的主题班会交通安全教育教案8篇，供大家参考。
主题班会交通安全教育教案篇1活动目的1、让学生在交流中认识一些常见的交通标志、交警动作，学习掌握一些交通安全常识。
2、让学生在活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。
3、让学生在合作中增强交通安全意识，推进交通文明行为，珍爱生命，快乐成长。
活动过程（一）主题导入:1、主持人：我们每个小学生都要了解基本的交通规则，增强交通安全意识。
提高遵守交通法规的自觉性。
养成良好的习惯性。
熟记最基本的交通标志。
做到愉快上学，平安回家。
2、游戏#猜谜语（1）白色线条地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障（人行横道线）（2）圆圆三只大眼睛，十字路口做卫兵，红灯停，绿灯行，黄灯亮起提个醒。
3、揭示本次班会主题——交通安全记心中。
（二）交通安全知多少（三）小品《车祸之后》1、小品内容：一名学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。
2、议一议：（1）这个同学违反了哪些交通规则？（2）我们应如何遵守交通规则？（四）交通安全三字经（五）老歌新唱《祝你平安》（六）活动延伸:“小手拉大手”活动：请你做小小督导员，帮助你的爸爸妈妈改正不文明的交通行为活动总结这次活动增强了大家的安全意识，也让学生学到一些自救常识，对于排除安全隐患、保护自身生命安全起到了一定的作用。
主题班会交通安全教育教案篇2一、教学目的为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中小学校交通安全工作的通知》精神，继续进一步搞好我校的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故。
二、教学重点1、加强交通法规知识的学习，遵守交通法规。
2、组织各种安全教育活动，增强遵守交规的意识。
三、教育内容法规篇（1）道路、交通（2）交通安全（3）交通法规（4）道路交通标志和交通信号（5）看图识标志常识篇（1）行人为什么要在人行道行走，没有人行道要靠路边行走？（2）行人横过马路为什么要走人行横道？（3）没有划设人行横道的马路应该注意哪些？（4）为什么不能翻越护栏？（5）为什么不准扒车、追车、强行拦车？（6）为什么走路时不能看书或做其它活动？（7）骑自行车应该注意什么？（8）乘汽车时要注意什么？（9）遇到交通事故怎么办？警示篇（1）骑自行车违反交通法规（2）行走时违反交通法规（3）铁路或铁路口违反交通法规案例（1）《车祸是孩子意外伤害的第一杀手》（2）《和孩子一起安全上路》（3）《车祸重伤孤儿，企盼事故救助基金》进入新世纪以来，中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关，这个数字相当于一年消失一个小城镇，如果以每一位死者直系亲属3人计，一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾，一年经济损失高达33亿之多！10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思索。
交通安全教育主题班会教案13篇_1
交通安全教育主题班会教案13篇交通平安教育主题班会教案13篇交通平安教育主题班会教案(1)“珍爱生命，遵守交通规那么”——交通平安教育主题班会班主任：陈梦如班级：初一〔1〕班一、主题班会教学目的1、通过本次班会活动，引起学生对交通平安的重视，懂得珍惜生命以及交通平安重于泰山的道理。
2、以“增加交通平安意识，提高自我爱护实力”为指导方针，切实加强平安教育与管理，确保学生平安。
3、引导学生在活动中相识生命的意义，在自我体验中发挥潜能，提升生命意义。
进而教育学生关爱生命、敬重生命、敬畏生命、激扬生命、酷爱生命、爱护生命。
4、加强对学生法制与交通平安的教育与管理，使学生增加法制观念，做到知法、懂法、遵守法律，不做违反交通规那么的事，确保身心安康。
5通过学习有关平安学问，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生平安、安康成长。
6相识交通信号，包括交通信号灯、交通标记、交通标线和交通警察的现场手势指挥。
2、教学重、难点教学重点: 让学生知道各种常见的交通信号、标记和标线，知道有关交通常识，懂得应自觉遵守交通规那么。
让学生了解交通事业的重要性，造就学生文明交通、爱惜交通设施的意识。
教学难点:1、加强交通法规学问的学习，遵守交通法规2、组织平安教育活动，增加遵守交规的意识三、班会打算1、课前发动学生通过网络、书籍等途径搜集关于交通平安方面的资料，以及身边发生的交通平安事故的全过程并做笔记具体记录以备课上相互共享。
2、打算道具：交通标识。
3、支配局部学生打算课程违反交通法规环节的情景再现。
4、交通平安事故的视频搜集工作四、班会过程〔一〕课程导入老师：12月2日是第五个全国交通日，交通平安与同学们的日常生活休戚相关，那么同学们知道为什么国家要定12月2日为交通日吗？〔提问导入〕老师引导性再次发问：那同学们知道我国道路交通事故报警电话是多少吗？当你在路上遇到交通事故，该拨那个号码？幻灯片展示交通平安日日期确实定缘由：确定12月2日为“全国交通平安日”，主要考虑数字“122”作为我国道路交通事故报警电话，于11014年开通并投入运用，群众对此认知度高，便利记忆和传播；同时考虑每年12月2日我国已进入冬季，是交通事故多发期，春运等道路交通出行和运输顶峰也即将起先，在此时间节点组织开展全国范围的道路交通平安主题传播活动有利于预防道路交通事故，保障广阔民众出行平安。
安全交通主题班会教案通用7篇
安全交通主题班会教案通用7篇教师在写教案中，以便为学生创造一个生动活泼的学习环境，一份优秀的教案帮助教师在教学中保持目标的聚焦与明确性，以下是本店铺精心为您推荐的安全交通主题班会教案通用7篇，供大家参考。
安全交通主题班会教案篇1一、教学目标：1、通过对学生行路、骑车、乘车等知识的了解，提高学生的交通安全意识。
2、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。
二、教学内容：行路的安全、乘汽车的安全、骑车的安全三、教学过程：（一）列举交通安全事故交通安全自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。
交通事故已成为世界第一害，一个永恒的话题。
而中国是世界上交通事故死亡人数最多的国家之一、中国（未包括港澳台地区）每年交通事故50万起，因交通事故死亡人数均超过10万人，已经连续十余年居世界第一、全国平均每天发生交通事故 1600 起，死亡 257 人，受伤 1147 人，其中中小学生占总人数的8%左右。
直接经济损失 731 万。
年经济损失33亿多元，可以养活100万个下岗职工；可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。
交通安全，一个关系人生质量、家庭幸福的话题。
当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒？同学们，面对着这些触目惊心的交通事故，你将会对人们（如司机、行人、亲人、交通管理部门等等）说些什么？教师总结：生命如此美丽，又是如此脆弱，爱惜生命提高交通安全意识。
（二）不良交通行为1、马路上追逐打闹2、跨越隔离墩3、不满12周岁骑自行车4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险5、在马路上地下铁路跳绳、跳方格，6、在较窄的街区马路上行走，一定要靠右边走，不要几个小朋友横着走，以免妨碍他人行走和车辆行驶。
安全交通主题班会教案7篇
安全交通主题班会教案7篇教案的准备过程使教师更加了解学生的学习状况，从而制定个性化的教学计划，一份优秀的教案帮助教师在教学中保持目标的聚焦与明确性，本店铺今天就为您带来了安全交通主题班会教案7篇，相信一定会对你有所帮助。
安全交通主题班会教案篇1【教学目标】1、通过学生的自我实践，让他们知道一些常见的交通信号、交通标志和交通标线的作用。
2、让学生熟知自己要遵守的有关交通法规。
3、教育学生要从小服从交警的指挥，注意交通安全。
【教学重点】1、通过学生的自我实践，让他们知道一些常见的交通信号、交通标志和交通标线的作用。
2、让学生熟知自己要遵守的有关交通法规。
【教学难点】教育学生要从小服从交警的指挥，注意交通安全。
【活动时间】一课时【活动过程】一、导入课题，明确活动内容1、同学们，我们常常看到这样一句话：高高兴兴出门去，平平安安回家来。
那么，你是怎样理解这句话的呢？2、学生根据自己的理解各抒己见。
3、小结：是啊！这说的是我们每一个人出门时，时刻不能忘了要遵守交通规则，注意交通安全。
这样，我们的生活才能平安、愉快。
4、今天，我们学习一些有关交通方面的知识。
二、交流，介绍搜集到的交通标志。
1、出门在外，为了保障人身安全，保证道路的畅通，我们除了要服从交警的指挥，还要遵从永不下岗的交通警的规定。
2、同学们，永不下岗的交通警指什么？（各种交通信号、交通标志和交通标线。
）3、十字路口的红绿灯就是交通信号，它指示车辆什么时候可以通行，可以转弯；什么时候不可以通行，不可以转弯。
4、除了交通信号，还有100多种交通标志和交通标线。
你们搜集到哪些交通标志，交通标线呢？展示出来给大家看看，介绍一下它的意思。
并说说它是属于警告标志，禁令标志，指示标志，还是指路标志？5、同学们，你们发现哪些地方有这样的交通信号、标志、标线呢？在这些地方，为什么要用这些信号规定人们怎样做呢？不按这样的规定做会产生怎样的不良后果？6、学生交流。
例：①在各个十字路口，有红绿灯信号。
交通安全主题班会教案 交通安全主题班会教案(优秀5篇)
交通安全主题班会教案交通安全主题班会教案(优秀5篇)作为一位优秀的人民教师，编写教案是必不可少的，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。
如何把教案做到重点突出呢？问学必有师，讲习必有友，这里是作者爱岗敬业的小编午夜帮大家分享的5篇交通安全主题班会教案，希望可以帮助到有需要的朋友。
交通安全主题班会篇一一、教学目的：1、通过学习使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，增强安全意识。
2、认知走路，骑自行车，乘车安全知识，并逐步养成自觉遵守交通规则的好习惯。
3、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理，使学生增加法制观念，做到这法、知法、守未能确保身心健康，平安完成学业。
4、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识。
二、教学重、难点：【教学重点】: 让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线，知道有关交通常识，懂得应自觉遵守交通规则。
让学生了解交通事业的重要性，培养学生文明交通、爱护交通设施的意识。
【教学难点】:1、加强交通法规知识的学习，遵守交通法规2、组织各种安全教育活动，增强遵守交规的意识三、教学准备：1、准备交通事故宣传片相关图片。
2、搜集文明交通小知识。
四、教学过程：(一)认识文明交通的重要性。
1、教师导言：随着科技的逐步发展，交通运输日益发达，近年来，人们的生活水平有了较大提高，人们的出行方式也日趋多元化。
然而，现代交通的发达在给人们带来了无尽的便利的同时，却也带来了一个不容忽视的重大问题——交通安全问题。
我们常常在电视和报纸上看到许多有关报道，正是因为忽视交通安全，才酿成了这一个个悲剧。
要知道，“车祸猛于虎”啊！据统计，近20__年来，我国的交通事故死亡人数始终是位于世界一位的，全国平均每年发生道路交通事故60万起，死亡10万余人，并且死亡人数呈递增趋势。
仅今年8月份，全国共发生道路交通事故19321起，造成5379人死亡、23058人受伤，直接财产损失达0.8亿元，其中，发生一次死亡10人以上特大道路交通事故2起。
交通安全教育主题班会教案(经典十篇)
交通安全教育主题班会教案(经典十篇)交通安全教育主题班会教案篇1 一、班会目的通过本次活动，让学生了解校园安全、交通安全、食品安全、意外事件及心里健康中必备的安全知识，懂得生命安全的重要性，能够时时刻刻要注意安全，培养自我保护意识，并把自己学到的安全知识传达给身边的人，做安全教育的宣传员。
二、会前准备： 1、竞选班会主持人。
2、全体学生搜集了解基本的安全知识。
3、组织学生会场布置（前后黑板写、画，桌椅摆放）。
4、和主持人一起设计班会流程，并制作课件。
三、班会过程：（一）、导入 1、教师导语：生命是最宝贵的，每个人的生命只有一次，她不象财富能失而复得，也不象离离原上草“枯荣交替”。
谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下无比的遗憾和永远的伤痛。
据不完全统计，我国每年大约有320万人非正常死亡，这个数字很是惊人，基于现状我校今天组织召开《珍爱生命、健康成长》的主题班会。
2、主持人宣布班会开始：老师们、同学们，你们好！我们班《珍爱生命、健康成长》主题班会现在开始。
我们是祖国的花朵、是民族的希望。
我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。
我们是肩负重任的一代青年。
我们在家长温暖的目光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。
我们每个人都有权利享受如歌的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
一些无端横祸向我们飞来，一个又一个的的噩耗传入我们的耳中。
我们不是危言耸听，庞大的数字就在我们面前，血淋林的事实总在我们眼前出现。
接下来请看屏幕：我们能做的不能只有心痛和惋惜，我们要学习安全知识，避免影响我们健康的因素，更要避免死神的召唤。
接下来我们就说说，在日常生活中，有哪些可能会影响到我们的生命和健康的安全：（二）、同学们积极发言——同学发言：（由学生积极发言，说出一些影响到我们的生命和健康的安全的实际例子。
）过度：总结出以下几大方面：（三）、主持人总结主要影响安全方面并逐条剖析。
1、心理健康随着现代观念更新的加快，家庭、学校、社会教育的复杂化，心理健康不可小视，从我们的统计数据可以看出，自杀人数占很高比例，他们是真的活不起了吗？不是！是心理健康出了问题。
交通安全主题班会课教案8篇
交通安全主题班会课教案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如报告范文、策划方案、鉴定材料、心得体会、条据书信、合同协议、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as report templates, planning plans, appraisal materials, insights, evidence letters, contract agreements, rules and regulations, teaching materials, essay encyclopedias, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!交通安全主题班会课教案8篇教案应当有清晰明确的步骤和指导，提前准备好教案可以让教师更好地应对突发情况，保持冷静和灵活性，以下是本店铺精心为您推荐的交通安全主题班会课教案8篇，供大家参考。
交通安全教育班班会教案(3篇)
第1篇一、教学目标1. 让学生了解交通安全的重要性，提高学生的交通安全意识。
2. 培养学生遵守交通规则的自觉性，养成良好的交通行为习惯。
3. 提高学生在紧急情况下的自我保护能力。
二、教学对象小学四年级学生三、教学时间1课时四、教学准备1. 交通安全教育课件2. 交通标志图片3. 交通安全知识手册4. 交通法规宣传视频五、教学过程第一环节：导入1. 教师简要介绍交通安全的重要性，引起学生的兴趣。
2. 提问：同学们，你们知道交通安全有哪些重要性吗？第二环节：交通安全知识讲解1. 教师讲解交通安全的基本知识，如行人、车辆、交通信号等。
2. 通过课件展示交通标志图片，让学生了解各种交通标志的含义。
3. 邀请学生上台，模拟交通信号灯变化，让学生体验交通规则。
第三环节：案例分析1. 教师展示交通安全事故案例，引导学生分析事故原因。
2. 学生分组讨论，提出预防交通事故的措施。
第四环节：互动环节1. 教师播放交通安全法规宣传视频，让学生了解交通法规。
2. 学生分享自己或家人在交通安全方面的经验和教训。
第五环节：交通法规知识竞赛1. 教师组织学生进行交通法规知识竞赛，巩固所学知识。
2. 鼓励学生积极参与，对答如流。
第六环节：总结与反思1. 教师总结本次班会的主要内容，强调交通安全的重要性。
2. 学生分享自己在班会中的收获，反思自己的交通行为。
第七环节：布置作业1. 学生回家后，向家人宣传交通安全知识。
2. 观察自己身边的不安全交通行为，记录下来，并思考如何改正。
六、教学评价1. 学生对交通安全知识的掌握程度。
2. 学生在日常生活中遵守交通规则的自觉性。
3. 学生对交通安全教育的兴趣和参与度。
七、教学反思1. 本节课通过多种教学手段，提高了学生对交通安全知识的了解。
2. 学生在互动环节中积极参与，提高了交通安全意识。
3. 课后作业的布置有助于巩固所学知识，培养学生的责任感。
八、教学延伸1. 学校可以定期开展交通安全教育活动，提高全体师生的交通安全意识。
交通安全教育主题班会教案5篇
交通安全教育主题班会教案5篇一、班会目的1、通过班会使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，认清学习目的，增强学生安全意识。
2、以“增强交通安全意识，提高自我保护能力”为指导方针，切实加强安全教育与管理，确保学生安全。
3、引导学生在活动中认识生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命意义。
进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命。
4为加强对学生法制与交通安全的教育与管理，使学生增加法制观念，做到这法、知法、守未能确保身心健康，平安完成学业，制定本制度：5通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。
二、活动地点：三(3)教室三、活动过程：(一)创设情境激发兴趣1、谈话导入2、播放一组“因违章而造成重大交通事故”的录象，学生观看录象，思考：我们应该这样注重交通安全?板书：注意交通安全(二)阅读教材自主探究1、自学课文，思考：(1)谁是交通安全的护卫者?(2)我们制定有哪些交通法规?2、小组进行讨论，交流学习体会;3、检查自学效果，小组长汇报;4、引导小结：通过学习，我们懂得了交通安全维护者有两个;一是交通警察，二是各种交通标志。
对于交通警察，大家非常了解，不作为重点讲解的内容。
为了保证车辆和行人的安全，在道路上还设置了各种交通信号、标志和标线，国家还制定了交通法规，我们今天重点介绍这些内容;5、板书：交通警察交通安全的保障“交通法规”。
(三)提供引导归纳整理1、指名说说自己平时在街上看到有哪些交通信号、标志和标线,各种车辆、行人是否按规定行走。
2、教师用多媒体演示各种交通标志，学生说说各自的作用。
板书：必要的安全措施：交通信号交通标志交通标线3、指名读第二部分“遵守交通法规”。
(1)想一想：国家为什么要制定安全法律条款(2)完成第38页“说一说”。
分组进行互答竞赛。
根据亲身体验说明规定各条交通法规的道理。
交通安全日班会教案6篇
交通安全日班会教案6篇交通安全日班会教案篇1一、教学目的：1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。
2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规定及交通标志，并渐渐构成自发遵守交通规定的良好的行为习惯。
二、课前准备：1、让同学们收集有关交通事故的新闻。
2、组织学生排演小品。
3、选好及训练班会主持。
4、了解一些基本的交通规定。
5、了解一些常见的标志。
三、活动过程：（一）主持读有关交通事故的新闻以引入主题。
1、主持a读新闻。
2、主持b：大家听了这则新闻有什么感想呢？3、同学们议论，各抒己见。
4、主持小结：a：生命在你手中，交通安全不容忽视。
b：所以这天我们就一齐来学习交通规定，并要养成自发遵守交通规定的好习惯。
（二）交通知识竞赛（抢答形式）1、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？2、红灯亮时行人该怎样？3、黄灯亮时还能够过公路吗？4、什么灯亮时才略够走？5、行车、行人应靠哪边走？6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其好处。
（三）看小品，议一议：1、小品资料：一名学校生放学回家由于不遵守交通规定，结果出了车祸。
2、议一议：（1）这个小伙伴违反了哪些交通规定？（2）我们应如何遵守交通规定？3、把小伙伴的错误矫正过来。
4、由小品、谈。
（四）小结：1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？2、班主任小结：生命只有一次，幸福欢乐掌握在你的手里，期望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自发遵守交通规定的好习惯。
（五）课外延长请你做个交通督导员，率领低班级的弟弟妹妹遵守好交通规定四、反思本次活动，孩子们通过交通知识竞赛、小品、讨论、义务宣传等，使同学们了解一些基本的交通规定及交通标志，提高了安全意识，并引导他们在今后生活中渐渐构成自发遵守交通规定的良好的行为习惯。
活动使学生的主体性、参加性得到充分发挥，安全职责感得到了加强，具有必需的实效性。
具体表现在：1、由于活动是孩子们感兴趣的问题，因此，在活动中同学们都能认真参加。
《交通安全教育》主题班会教案13篇
《交通安全教育》主题班会教案13篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作报告、总结计划、心得体会、演讲致辞、策划方案、合同协议、条据文书、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work reports, summary plans, insights, speeches, planning plans, contract agreements, documentary evidence, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!《交通安全教育》主题班会教案13篇交通安全教育主题班会可以帮助学生提高安全意识，因为现代交通的发达虽然给人们带来了无尽的便利，但同时也增加了许多安全隐患。
交通安全教育主题班会教案(优秀8篇)
交通安全教育主题班会教案(优秀8篇)交通安全主题班会教案篇一一、教学目的：1、通过读新闻、抢答、演小品等形式引起同学们对交通平安的重视。
2、通过本次班会活动，是同学们了解一些基本的交通规则及交通标记，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。
二、课前打算：1、让同学们收集有关交通事故的新闻。
2、组织学生排演小品。
3、选好及训练班会主持。
4、了解一些基本的交通规则。
5、了解一些常见的标记。
三、活动过程：(一)、主持读有关交通事故的新闻以引入主题。
1、主持A读新闻。
2、主持B：大家听了这则新闻有什么感想？3、同学们各抒己见。
4、主持：A：生命在你手中，交通平安不容忽视。
B：所以今日我们就一起来学习交通平安，时时刻刻留意平安，并要养成自觉遵守交通规则的。
好习惯。
(二)、学问竞赛(抢答形式)略(三)、看小品，议一议。
1、小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。
2、小品内容：两名小学生在公路上踢球，结果拣球的时候，出了车祸。
3、议一议。
(1) 这几个小挚友违反了哪些交通规则？(2) 我们应如何遵守交通平安？4、把小挚友的错误订正过来。
5、由小品、谈体会。
(四)、轻松一笑。
小合唱《祖国、祖国我爱你》(五)、板板。
合：节日到，真喧闹，小挚友，放鞭炮；E：柴草旁，屋前后，严格禁止放鞭炮；F：点炮引，要用香，别用火柴打火机；E：哑炮未响别去拿，伤了自己损失大；F：冲天炮，危急大，引起火灾难人家；E：别拿拉炮对着人，免得炸己又伤人；F：放鞭炮，害处大，最好自己别放它；E：有的城市已严禁，我们带头来执行；合：来执行！(六)、必答题。
略四、活动总结。
1、同学们：通过这次活动，你懂得了什么？2、班主任：生命只有一次，华蜜欢乐驾驭在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。
交通安全主题班会教案篇二教学目的：1。
知道有关的交通安全标志和规则．2。
知道不遵守交通规则会造成交通事故，给自己或别人带来痛苦。
交通安全教育主题班会教案 《交通安全教育》主题班会教案精选11篇
交通安全教育主题班会教案《交通安全教育》主题班会教案精选11篇上学的时候，大家一定没少参加主题班会吧？主题班会会前需要充分的准备，尽可能发挥每个人的专长、爱好和创造性。
还在为准备主题班会而发愁吗？作者分享了11篇《交通安全教育》主题班会教案，希望对于您更好的写作交通安全教育主题班会教案有一定的参考作用。
交通安全教育主题班会教案篇一1、注意到指定的销售点购买印有厂名、商标及燃放说明的正规烟花爆竹。
2、注意选择适当的地点燃放。
燃放地点须远离易燃易爆物品、仓库、露天货物堆场、加油站和人员集中的公共场所，也不能在窗口、阳台和房屋内燃放，不可向下燃放或投掷鞭炮。
农村居民燃放烟花爆竹，要远离柴草垛及房前屋后。
儿童燃放时，大人要在现场看护。
3、注意观察落地情况。
燃放烟花爆竹不能一放了事，燃放升空的烟花爆竹时，还要注意观察其落地情况，如果落在可燃物上，并仍有余火，应立即采取措施，将余火扑灭或将残片移走。
4、注意存放在安全地方。
买回家的烟花爆竹不要靠近火源、热源、电源，并要防止鼠咬，以免烟花爆竹自行燃烧、爆炸。
1、火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财物。
2、家庭成员平时就要了解掌握火灾逃生的基本办法，熟悉几条逃生路线。
3、受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出，切不可乘坐电梯。
4、穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。
5、身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压火苗。
6、室外着火，门已发烫时，千万不要开门，以防大火窜入室内。
要用浸湿的被褥、衣物等堵塞窗缝，并泼水降温。
7、若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援。
8、千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、下水管等逃生自救。
也可利用绳子或把床单、被褥撕成条状连成绳索，紧拴在窗框、暖气管等固定物上，用毛巾、布条等保护手心，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离危险。
交通安全教育主题班会活动教案(精选8篇
交通安全教育主题班会活动教案(精选8篇教案：交通安全教育主题班会活动教学内容：本节课的主题是交通安全教育，教材的章节涉及交通安全的基本知识、交通规则、安全出行等方面。
具体内容包括：交通安全的重要性、交通信号灯、交通标志、安全带的使用、骑车安全、步行安全等。
教学目标：1. 让学生了解交通安全的基本知识，提高交通安全意识。
2. 培养学生遵守交通规则的良好习惯。
3. 培养学生安全出行的能力，减少交通事故的发生。
教学难点与重点：难点：交通规则的具体内容和理解。
教具与学具准备：教具：PPT、交通标志牌、安全带等。
学具：笔记本、笔。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 教师通过播放交通事故视频，引起学生的注意，让学生认识到交通安全的重要性。
2. 学生分享自己对交通安全的理解和经验。
二、教学内容讲解（15分钟）1. 教师使用PPT讲解交通信号灯、交通标志的含义。
2. 教师示范安全带的正确使用方法，并让学生进行实践操作。
3. 教师讲解骑车安全和步行安全的注意事项。
三、案例分析（10分钟）1. 教师提供一些交通事故案例，让学生进行分析，找出事故原因。
四、小组讨论（10分钟）1. 学生分成小组，讨论如何遵守交通规则，如何做到安全出行。
五、随堂练习（5分钟）1. 教师提供一些关于交通安全的题目，让学生进行随堂练习。
2. 学生回答问题，教师进行点评和解答。
2. 学生分享自己的学习心得和感悟。
3. 教师提出交通安全的要求和期望。
板书设计：交通安全教育交通信号灯交通标志安全带使用骑车安全步行安全作业设计：1. 请列举出你认为的交通安全规则。
2. 请你设计一份交通安全宣传海报。
课后反思及拓展延伸：本次班会活动通过讲解、案例分析、小组讨论等形式，让学生了解了交通安全的基本知识和交通规则，提高了学生的交通安全意识。
但在实践操作环节，部分学生对安全带的正确使用方法还不够熟悉，需要在日后的教学中加强练习。
重点和难点解析：1. 交通规则的具体内容和理解：交通规则是交通安全的基础，学生需要了解和掌握交通信号灯、交通标志的含义和使用方法。
交通安全主题班会教案七篇
交通安全主题班会教案七篇交通安全主题班会教案篇一活动目的:1.让学生进一步了解一些与他们生活密切相关的交通规则, 懂得自觉遵守交通规则的重要性及不懂交通规则所带来的危害性, 为了自己和大家的安全, 人人都必须遵守交通规则。
2.形成学习、讲安全知识的氛围, 培养学生自我保护的意识和能力和热爱生命的情感, 为他们的健康成长打好基础。
活动地点:多媒体教室教学时数:一课时（40分钟）活动形式:小品表演、书法比赛、知识竞赛、抽签、唱歌、朗读等。
活动准备:1.学生通过各种渠道搜集、学习交通安全方面的资料。
2.制作Powerpoint课件, 主要内容有:①洛桑学艺②交通安全事故资料③交通安全词语④交通安全标语⑤知识竞赛: 交通标志和问答题⑥倡议书⑦改写的《祝你平安》歌词和配音3.确定两名主持人（分甲和乙）,4.选定3人排练小品《在路上》：5.学生试唱《祝你平安》。
6.学生带上纸条（16开的纸竖对破）、笔, 以及班上准备一个盒子。
７、男女生分成两组坐, 每组确定一名记分员。
８、黑板上用彩色粉笔书写“车祸猛于虎------交通安全主题班会”八个美术字。
教学过程:导入篇――看影视（3分钟）甲: 有一根弦它常响在我们身边, 乙: 有一根弦它连着我们的生命线, 合: 它的名字就叫“安全”！甲：安全维系着我们每个人的生命与健康, 安全维系着每个家庭的幸福与美满。
乙: 可是, 我们却经常听到这根弦绷断的声音, 看到一些触目惊心、惨不忍睹的场面。
请看下面的画面: （多媒体显示: 《洛桑学艺》一个片段。
）甲: 洛桑, 一个藏族的优秀儿子, 一个大家非常喜欢的演员, 正当他的事业即将达到顶峰的时候, 他, 却永远地离开了我们, 是车祸夺走了他年轻的生命。
1995年XX月2曰因车祸去世, 年仅27岁。
时至今曰, 很多人还对他的表演记忆犹新。
！乙：大家还记得〈〈还珠格格〉〉中的香妃吗？一个人见人爱的美人, 也因为车祸而早早的离开了我们！悲剧篇――看小品（4分钟）甲: 看, 前面来了几位同学, 他们在干什么呢？我们去看看。
交通主题班会教案三篇
交通主题班会教案三篇交通主题班会教案篇1目标：让学生珍惜生命，懂得一些交通安全爱护学问与措施预备：课件、竞赛题、表演道具过程：一、活动导入：同学们，我们都知道人的生命只有（），然而有些人却不懂得珍惜自己的生命，给社会给家里人带来了无尽的损害，大家请看——（播放课件）渲染凄惨气氛……二、活动开展：1、读一读：装上安全上路，载满幸福回家效益诚珍贵，生命价更高十次事故九次快千好万好、平安最好2、赛一赛：考安全学问，每生轮番答一题，答对有奖。
3、演一演：自编自演小品剧《假如我是一名司机》4、议一议：争论自己应当留意哪些安全5、唱一唱：《爱的奉献》交通主题班会教案篇2活动目的：1、让学生熟悉简洁的交通标志，懂得一些交通安全学问，初步了解一些与他们生活亲密相关的交通规章。
2、通过各种活动，使学生懂得不遵守交通规章会给自己、家人、他人和公众带来损害，树立自觉遵守交通法规的意识，留意安全，平安回家。
3、培育学生的自我爱护意识和珍爱生命的情感。
4、懂得如何平安过山谷回家，爱护好自己，不损害别人。
活动时间：20xx年11月9日活动地点：二年级班教室活动过程：一、谈话导入：随着交通运输事业的进展，道路上的车辆越来越多，交通安全问题越来越受到人们的重视。
怎样留意交通安全呢？今日我们就来学习这方面的学问。
二、熟悉交通标志1、提问：你知道哪些交通信号和交通标志、标线？它们有什么作用？2、沟通：说一说这些交通信号、标志和标线各自的作用。
3、师简介总结。
“红黄绿灯”：是指设在交通道口的交通管制信号。
车辆和行人的通行和停顿，都由红绿灯的变换来指挥，带有强制性的约束效力。
无论车辆和行人都要肯定遵守。
我们常说：红灯停、绿灯行，见到黄灯要慢行，就指出了它的作用。
三、教念《拍手歌》，牢记安全学问。
你拍一，我拍一，过公路不要太焦急；你拍二，我拍二，骑车不要把人带；不骑车：你拍三，我拍三，走人行横道才心安；你拍四，我拍四，先下后上真懂事；你拍五，我拍五，不做公路小猛虎；你拍六，我拍六，交通安全来学透；你拍七，我拍七，过山谷来要当心，有危急不过，不一个人单独走，冬天黑，不过早；你拍八，我拍八，路边护栏不要爬；你拍九，我拍九，施工场地绕道走；你拍十，我拍十，安全习惯要保持！四、熟悉交通规章1、介绍乘车、乘船的有关学问。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2016级计算机平面设计（1）班
余静
一、教学目的
1、通过教师的讲、同学间的讨论等形式引起同学们对交通安全的重视。
2、掌握走路、乘车、骑车等交通安全常识，明确平时日常生活中怎样做才能保证交通安全。
3、通过交通安全知识有奖竞答等互动，激发学生的学习兴趣。
二、
教学重点：重视交通安全，掌握走路、乘车、骑车等交通安全知识。
教学难点：关于走路、乘车、骑车等交通安全知识。
三、班会程序
（一）、课题导入
1、播放路面一连串因为不安注意交通安全而导致的悲剧。
教师讲述：随着经济的日益发展，我们大地球母亲已变得越来越美丽，马路上车辆川流不息的景象随处可见。
然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。
2、当你看到一个个鲜活的生命消息于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语隐没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，同学们你想说什么呢
3、教师小结：面对这一幕幕悲剧，我们能不感到痛心疾首吗道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。
生命在你手中，交通安全不容忽视。
所以今天我们就一起来学习道路交通安全知识，要求同学们养成自觉遵守交通规则的好习惯。
（二）、学生如何自觉遵守道路交通安全法律法规
●安全乘车
1、乘坐车辆的选择。
乘坐车辆首先要选择车况良好，驾驶员技术好的车辆，如公交大巴、中巴车、出租车、学校接送车等，因为这些车辆所属的客运单位都有严格的车辆检查、检验制度，驾驶员都是经过严格培训、考核并且驾龄都在三年以上，有从业资格证的。
千万不可乘坐违规经营的社会黑车，因为这种车的车主、驾驶员往往刚刚拿到驾驶证就急于挣钱，他们一无从业资格证，二无经过系统的交通安全培训，三连保险费有没有缴都是个问题。
更不能乘坐三卡、改装后的三轮车或电瓶车，因为这种车的刹车装置根本达不到安全要求，乘坐他的车等于是坐在炸弹上。
其次，对驾驶员也有个选择问题，大家尽可能不要乘坐饮酒驾驶人开的车，更不能乘坐醉酒人开的车。
另外，如果你的父母会开车，你应该积极劝导父母，为了家庭安全、幸福，千万不可酒后驾车。
2、乘车途中的安全。
乘坐汽车后不要将头、手伸出窗外，以防车辆与车辆交会时发生危险。
不要向车外抛洒物品和吐痰，不要在车辆行驶途中与驾驶员闲谈，不要在车上嬉笑打闹。
在大人后面乘坐二轮摩托车时要戴好安全头盔，坐摩托车、电瓶车、自行车都要正向骑坐而不要侧坐，不要把脚往轮胎里面伸，以防跌落或轧伤。
●安全骑车
1、骑自行车（包括电动自行车，下同）不能走机动车道。
因为法律规定：“机动车、非机动车、行人实行分道通行”。
你走机动车道违反法律，既然法律没有给你在机动车道内的通行权，你就不要在机动车道行驶，如果你硬要走机动车道，往往容易导致交通事故发生。
2、骑自行车不要逆向行驶。
因为法律规定：“机动车、非机动车实行右侧通行”。
你逆向行驶的话，就可能与对面行驶车辆发生碰撞。
3、骑自行车不要直穿十字路口。
需要穿过十字路口，应该根据道路标线，按“右侧通行”原则从非机动车道内绕道而行。
还有，驾驶自行车、电动自行车、三轮车横过机动车道应当下车推行，包括过人行横道线自行车也应该下车推行。
4、骑自行车不要成群结队、揪肩搭背、嬉笑打闹、双手离把。
自行车转弯时，尽可能伸出你的左、右手，示意你要转弯的方向。
因为现在道路上的机动车实在太多，加上部分驾驶员的超速行驶，我们已来不得半点疏忽和麻痹。
特别是没有划分机动车道、非机动车道和人行道的道路上，机动车在道路中间通行，非机动车和行人应当在道路两侧通行，更要注意骑车安全。
在现在的道路上，要保证骑车安全也不是一件容易的事情，请千万不可再做出成群结队、揪肩搭背、嬉笑打闹、双手离把的危险动作来，否则就有可能为自己的卤莽行为承担后果。
5、经常对自己所骑车辆进行检查维修，确保车况良好。
上学、放学骑车时注意检查车辆，重点检查车辆的制动、车铃是否完好，该修的修，该换的换，不要让不安全隐患留给自己。
●安全走路
1、分道行走，自觉靠右。
所谓右侧通行，是指在道路上行进方向的右侧通行。
在城区或其他有人行横道线的地方，横过道路一定要走在人行横道线内，因为这是法律赋予行人绝对通行权的地方，一定要充分利用，并按照红灯停、绿灯行的规则通行。
如有车辆要强行闯向人行横道线时，你可伸出左、右手示意它减速慢行，千万不可犹豫不决。
2、不盲目横穿。
横过公路其实是一件很危险的事情，许多汽车与行人发生的碰撞事故，极大多数是在行人横穿公路时发生的。
我们知道，汽车不是说停就停得下来的，所以我们可要特别小心。
我们可以学习借鉴香港人的走法，采取“先望左、后望右”的办法，即：到达公路边先看看左面有没有来车，要是没有的话你先过前半条；再看看右面有
没有来车，要是没有的话你就赶快过后半条，这与我们平常所说的“一慢二看三通过”都是同样道理，总之要看清路况。
3、不要边走边看书，不在马路上相互追逐，不在马路上玩耍和长时间停留。
公路是非常危险的地方，稍不注意就会遗憾终身。
人常说：“惹不起我就躲”，机动车是高速危险工具，它可以给人们造福，也可以给人们带来灾难，这就需要我们取其利，避其害。
只要我们用心掌握车辆运动规律，学会避让方法，就会平平安安、顺顺利利地行走在宽阔的马路上。
（三）交通安全知识竞赛（抢答形式）
1、交通讯号灯有哪些颜色都有些什么作用
2、红灯亮时行人该怎样
3、黄灯亮时还可以过马路吗
4、什么灯亮时才可以走
5、行走时怎样注意交通安全
6、骑自行车要怎样注意交通安全
7、行走时怎样注意交通安全
1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。
2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
8、骑自行车要怎样注意交通安全
要在非机动车道上靠右边行驶。
老师小结：同学们都掌握的很好，那就希望同学们能自觉遵守交通安全规则。
树立良好的中学生形象，讲文明，懂礼貌，做守法公民。
四、总结（5分钟）
愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。
生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。
交通安全，靠你靠我靠大家，靠全社会的方方面面来关心、支持和自觉地加以遵守，也只有这样我们的道路交通才会有序、安全、畅通，我们的社会才会更加和谐，人民才会更加美满幸福！。