中小学图书馆规章制度汇编

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中小学图书阅览室制度范文(三篇)

中小学图书阅览室制度范文(三篇)

中小学图书阅览室制度范文第一条图书馆定位1. 本图书阅览室作为学校教育资源中重要的一个组成部分,旨在提供一个良好的学习环境和丰富的图书资源,为学生阅读提供便利。

第二条图书馆开放时间1. 图书馆开放时间为每周一至周五的上午8:00至下午5:00,周末和节假日不开放。

第三条图书借阅规定1. 学生借阅图书需凭借学生证件,每人限借阅一本图书,借阅期限为一周。

2. 借阅图书超期者将按照每天0.2元的标准计算罚款,直到归还图书。

3. 学生借阅图书需保证图书的完好无损,如有损坏或丢失,需要赔偿原价或重新购买。

第四条图书馆安静规定1. 进入图书馆的学生需佩戴图书馆借阅证,并保持安静。

2. 禁止大声喧哗、奔跑、拿食物、吸烟和饮酒。

3. 使用手机需将手机调至静音或振动模式,并不得在图书馆内接打电话。

第五条图书馆座位管理1. 学生进入图书馆后,需按照指示选择座位就座,不得随意更换。

2. 学生不得占用空座位,如离座超过30分钟,图书馆工作人员有权收回座位。

第六条图书馆行为规范1. 禁止在图书馆内进行聚众闲谈、打闹或扰乱他人学习。

2. 禁止在图书馆内涂鸦、撕毁书籍或乱扔废纸。

3. 学生需尊重书籍和他人的权益,认真对待图书馆的设施和资源。

第七条违规处理1. 对于严重违反图书馆制度的学生,将按学校相关纪律规定进行处罚。

2. 对于重复违规的学生,可以视情况限制其进入图书馆的权利。

第八条图书馆服务1. 图书馆工作人员将提供图书咨询、阅览指导和读书推荐等服务。

2. 图书馆还将定期开展阅读活动,提供多样化的阅读体验。

以上制度可作为中小学图书阅览室制度范本,可根据实际情况适当进行修改和完善。

中小学图书阅览室制度范文(二)第一章总则为了落实国家教育方针,促进学生阅读活动的开展,提高学生的阅读能力和文化素养,加强学生的思想道德教育,我们制定本制度。

第二章目的和任务图书阅览室是学校提供的为学生提供阅读、学习、研究和交流的场所,旨在培养学生独立学习的能力,提高信息处理能力,开阔学生的视野,引导学生正确使用图书和信息资源。

中小学图书馆(室)规章制度汇编

中小学图书馆(室)规章制度汇编

中小学图书馆(室)规章制度汇编图书馆概况我馆于年建成并投入使用。

学校自筹建至今年,十分重视图书资料的建设,特别注重收集国内外教学信息资源。

经过努力,我馆现拥有一定数量、品种较为齐全各类教育教学实践和理论等书刊共计册,图书的编目、流通全部实现了电脑管理开架借阅,迈开了现代化管理的第一步。

根据学校的培养目标、专业特点、教学与科学研究的需要,系统完整及时地收集整理有关文献资料,为教学和科研提供信息资源,是我们崇高的职能。

读者第一,服务至上,坚持以人为本,努力营造干净、安静、优美环境,尽可能方便和满足读者的需求,是我们永恒的宗旨。

馆藏特色突出、信息载体多样、管理科学规范、设施齐全先进、环境优美宜人、服务热情周到,把我馆建成全省一流的信息资源中心,是我们奋斗的目标。

我馆设有两库(教师工具书库、学生书库)三室(学生综合阅览室、教师阅览室、电子阅览室),每年订报刊杂志余种,热忱欢迎师生读者来馆借阅。

(张贴位置:图书馆大厅)文明读者公约1.校内读者凭本人有效证件入馆。

2.校外读者来馆查阅文献,到本馆办公室,凭单位介绍信或本人有效证件办理入馆手续,持办公室开具的介绍信到有关阅览室查阅资料。

3.读者在馆内借阅图书、机检、自习或参观,必须遵守图书馆的有关规章制度。

在发生违章、违纪情况时要自觉服从图书馆工作人员的管理和接受按规定章程的处理。

4.图书馆是文明的学习场所,读者应自觉维护图书馆文明的秩序、整洁的环境、安静的学习氛围,不得在馆内吃东西、乱丢纸屑、大声喧哗。

5.爱护公物人人有责。

读者应爱护馆内的一切公共设施,不得乱写乱画。

6.为确保图书馆的安全,严禁在馆内任何地点吸烟,严禁携带易燃、易爆物品入馆。

违章在馆内吸烟者将按章罚款。

7.经出口通道时,如遇监测器报警,有关人员应主动接受值班工作人员检查,不应有不文明礼貌的言行。

(张贴位置:图书馆大厅)入馆须知为了维护广大读者的公共利益,保持图书馆良好的环境和秩序,经图书馆馆长办公会议讨论决定,并报学校备案,重申以下规定:1.凭本人借书证入馆,严禁借用他人借书证入馆。

中小学图书室管理制度样本(五篇)

中小学图书室管理制度样本(五篇)

中小学图书室管理制度样本1. 图书馆开放时间安排如下:周一至周五:早上8:00至12:00,下午13:00至17:00周六:早上9:00至12:002. 借阅政策规定:学生需凭有效学生证在图书馆办理图书借阅手续。

每本图书的借阅期限为14天。

若超过规定归还时间,将产生滞纳金,标准为每天0.2元。

学生同时可借阅的图书数量上限为两本。

图书馆工作人员有权对违反规定的学生采取警告措施,限制其借阅权限,甚至禁止其进入图书馆。

3. 入馆规定:学生需接受图书馆工作人员的检查并完成登记手续后方可入内。

禁止携带可能对图书安全和清洁产生影响的食品、饮料等物品。

请保持馆内安静,避免大声喧哗,以维护良好的阅读环境。

学生应爱护图书馆设施及图书,如有损坏,需负责修复或赔偿。

4. 保持秩序:学生需遵守图书馆内的秩序,服从工作人员的指导和管理。

为保持专注阅读,禁止在馆内使用手机、游戏机等电子设备。

图书馆内禁止进行任何商业活动、宣传或传销行为。

5. 利用图书馆资源:学生可自由选择馆内图书进行阅读,但不得未经许可将图书带离图书馆。

图书馆的计算机、打印机等设备仅在指导教师或工作人员监督下使用。

鼓励学生参加图书馆内的阅读活动、书友会等,积极分享阅读体验。

中小学图书室管理制度样本(二)第一章总则第一条为规范中小学图书室的运营,提升学生的阅读水平及兴趣,特制定本规定。

第二条图书室为学校设立的为学生提供图书借阅及阅读服务的设施,学生有权在此自由选择图书进行阅读。

第三条图书室的管理遵循《中小学图书室管理制度》执行,所有学生必须遵守相关规定。

第四条图书室的开放时间为每日上午8:00至下午5:00,周末及法定节假日除外。

第二章图书室管理机构与人员第五条学校图书室管理委员会为图书室的管理机构,由校长担任主任,成员包括图书室管理员、教师代表及学生代表。

第六条图书室管理员负责日常管理与维护工作,确保图书的有序及安全存放。

第七条学生可向管理员咨询获取图书信息,管理员应提供必要的协助与服务。

中小学图书馆、阅览室管理制度范本(3篇)

中小学图书馆、阅览室管理制度范本(3篇)

中小学图书馆、阅览室管理制度范本一、图书馆管理制度1. 借阅规定1.1 图书的借阅时间为每册30天,如需续借,请提前一周申请,并在归还前两天进行续借。

1.2 借书前请读者前往借书柜台办理借书手续,未办理手续的书籍禁止外借。

1.3 正常用户最多可借10本图书,特殊人群如教师、研究生最多可借15本图书。

1.4 逾期未还书籍将按照每天罚款0.2元的标准计算,若逾期60天仍未归还,将按市场价格进行赔偿。

2. 阅览规定2.1 图书馆设有专门阅览区域,学生可在此借阅图书并进行阅读。

2.2 图书馆内必须保持安静,严禁大声喧哗、奔跑、吸烟等任何影响他人的行为。

2.3 阅览期间请勿随意翻阅其他读者的图书,如有需要请前往柜台办理借阅手续。

2.4 若读者在阅览过程中发现图书有破损或遗失,请及时向工作人员报告并赔偿损失。

3. 图书馆设施及设备使用规定3.1 图书馆设有自助借还系统,读者可自行借还书籍,请妥善操作。

3.2 阅览室内设有电脑、打印机等设备供读者使用,使用前请先申请,使用后请及时关机。

3.3 图书馆内的桌椅、设备等不得随意摆放、移动,如需更改,请向工作人员申请。

3.4 图书馆内禁止摄影、录音、录像等行为,如有需要,请提前向工作人员申请批准。

4. 图书损坏及遗失处理规定4.1 若读者在借阅图书时发现图书破损或有遗失,请及时向工作人员报告。

4.2 若图书确实由读者造成损坏或遗失,读者需按市场价格进行赔偿。

4.3 在赔偿后,若图书被找回,读者有权要求退还相应的赔偿费用。

4.4 若读者以虚构事实、伪造证据等手段逃避赔偿责任,图书馆将保留追究法律责任的权利。

二、阅览室管理制度1. 开放时间1.1 阅览室开放时间为每周一至周五的上午8:00至下午5:00。

1.2 暑假和寒假期间阅览室开放时间根据学校安排进行调整,具体通知请向工作人员咨询。

2. 进出规定2.1 进入阅览室前请出示有效的学生证或借书证,并向工作人员登记。

2.2 进入阅览室时,请将手机设置为静音或关机状态,并保持安静。

中小学图书室管理制度参考(五篇)

中小学图书室管理制度参考(五篇)

中小学图书室管理制度参考1. 图书室的开放时间:设定固定的开放时间,包括工作日、周末和假期。

提前将开放时间通知学生、教师和家长。

2. 借阅规则:规定借阅图书的最长期限和数量。

一般可以规定小学生借阅不超过3本书,中学生不超过5本书;借阅期限可以根据学校的实际情况设定,一般可以是1周到2周不等。

可以为学生和教师分别设置不同的借阅规则。

3. 预约借阅:对于热门图书或者限量图书可以设置预约借阅的规定,学生可以提前预约借阅,并按照规定的时间前往图书室借阅。

4. 归还规定:规定学生应在规定的时间内归还图书,逾期未还的学生需要承担一定的责任,可以设定逾期罚款或者限制借阅的措施。

5. 图书整理:要求学生将借阅的图书放回原位,并保持整齐有序。

可以每周安排时间进行图书整理,让学生参与其中,培养他们的责任感和组织能力。

6. 图书遗失和损坏:规定学生丢失或损坏图书的责任,并要求学生赔偿图书的相应费用。

7. 阅览室使用规定:如果图书室有阅览室,可以制定相应的使用规定,如不吵闹、不吃零食等,保持阅览室的安静和整洁。

8. 创建借阅记录:建立学生借阅图书的记录,及时跟踪借阅情况和还书情况。

9. 提供辅助服务:图书室可以设立咨询台,为学生提供图书推荐、阅读指导等辅助服务。

10. 定期维护:定期检查图书室的设施和图书的状况,及时维修或更新。

11. 创建安静的学习环境:要求学生在图书室内保持安静,不打扰他人的阅读和学习。

这些是一些中小学图书室管理制度的参考,可以根据具体情况进行调整和补充。

同时,为了更好地管理图书室,建议学校成立图书室管理小组,由老师和学生一起参与,并定期进行评估和改进。

中小学图书室管理制度参考(二)第一章总则第一条目的为了加强中小学图书室的管理,提高图书资源的利用率,使学生养成良好的阅读习惯,制定本管理制度。

第二条适用范围本管理制度适用于中小学图书室的日常管理工作。

第三条主管部门中小学图书室的管理由学校图书室主管部门负责。

中小学图书馆管理制度范文(三篇)

中小学图书馆管理制度范文(三篇)

中小学图书馆管理制度范文一、图书馆简介本图书馆为中小学图书馆,旨在为学生提供优质的图书资源,促进阅读和知识的获取。

图书馆建设、管理和服务遵循科学、规范、人性化的原则。

二、图书馆开放时间1.上午:8:00-11:302.下午:13:30-18:003.晚上:只对学生开放,18:30-20:30三、进出规定1.学生使用学生证或借书证进出图书馆2.老师和家长可凭工作证或家长证进出图书馆3.访客需提前向图书馆管理员申请,并在进入图书馆前填写访客登记表四、借阅规则1.学生借书:每次最多可借阅5本书,借书期限为14天,逾期将按一天计算罚款。

2.老师借书:每次最多可借阅10本书,借书期限为30天,逾期将按一天计算罚款。

3.借书期满后,如需续借,需携带书籍到图书馆办理续借手续,每本书最多续借两次,每次续借期限为14天。

4.借阅的书籍如有损坏或遗失,需按照图书原价进行赔偿。

5.借阅的书籍不能转借他人,如发现转借行为,将取消借书权限,并承担相应责任。

6.特殊情况下,学校可对特殊学生制定借阅规则。

五、阅览室管理1.阅览室内不得大声喧哗,保持安静阅读。

2.禁止在阅览室内进食,吃零食。

3.禁止在阅览室内涂写、乱画、刻字等行为,对图书馆设施设备造成损害的,应承担赔偿责任。

4.阅览室内不得吸烟,严禁携带易燃、易爆、有毒等危险物品进入。

六、图书馆设备设施的管理与维护1.图书馆设备设施的管理由图书馆管理员负责,定期进行设备维护与检查。

2.发现设备设施损坏或故障时,请及时向图书管理员报告。

3.禁止私自移动或更改图书馆设备设施的位置,如需调整,请向图书馆管理员申请。

4.禁止在图书馆内随意放置个人物品。

七、活动开展1.图书馆定期举办阅读推广活动,如主题阅读讲座、读书分享会等,学生可根据兴趣自愿参加。

2.学生可向图书馆管理员提出阅读需求,图书馆将尽力满足学生的需求,并定期订购最新的图书。

3.图书馆可组织学生参加有关阅读的比赛、竞赛等,鼓励学生积极参与阅读活动。

中小学图书室管理制度范例(三篇)

中小学图书室管理制度范例(三篇)

中小学图书室管理制度范例第一章总则第一条为规范中小学图书室的管理,提高图书馆资源的利用率,丰富学生的阅读素养,制定本管理制度。

第二条中小学图书室是为学生提供阅读、借阅图书、开展学术活动的场所。

第三条图书室应当定期更新图书馆藏,并提供优质服务,满足师生的需求。

第四条图书室的管理应遵循公平、公正、公开的原则,保证学生的权益。

第五条图书室应当与学校其他部门密切配合,共同推进学生的阅读教育。

第六条学校应当指定专人负责图书室的管理工作,并配备足够的工作人员。

第二章图书室的开放时间第七条图书室每周开放七天,具体开放时间由学校决定。

第八条晚自习期间,图书室应当保持开放,提供学生一个安静的阅读环境。

第三章图书的借阅规定第九条学生可以在图书室办理借阅手续,每次最多借阅三册图书,借阅期限为两周,到期可续借一次。

第十条图书室应当建立借阅登记系统,记录学生借阅图书的信息。

第十一条学生借阅的图书如有损坏或遗失应按照图书室规定进行赔偿。

第四章图书室的管理规范第十二条学生进入图书室需出示学生证,未携带学生证者不得入内。

第十三条学生在图书室内应保持安静,不得大声喧哗,不得乱扔垃圾。

第十四条学生应当遵守图书室的秩序,不得损坏图书室设施,不得私自带走图书。

第十五条图书室工作人员应当热情接待学生,提供相关咨询和服务。

第十六条图书室应当组织读者交流会、读书分享会等活动,鼓励学生积极参与。

第五章图书室的资源管理第十七条图书室应当定期对馆藏图书进行整理、编目,确保图书的有序存放。

第十八条图书室应当定期更新图书目录,方便学生查询图书信息。

第十九条图书室应当积极扩大图书馆藏,购买符合学生年龄特点和阅读需求的图书。

第二十条图书室应建立图书捐赠制度,接受学生和社会各界的图书捐赠。

第六章大型活动的组织和管理第二十一条学校可以组织大型图书展览、书友交流会等活动,图书室应积极配合。

第二十二条学校举办大型活动时,图书室应加强值班人员的安排,确保活动的顺利进行。

最新-中小学图书馆室规章制度优秀8篇

最新-中小学图书馆室规章制度优秀8篇

中小学图书馆室规章制度优秀8篇制度是一种要求大家共同遵守的规章或准则。

那么拟定图书馆管理制度真的很难吗?图书室借阅制度规范1图书室借阅制度一、凡本校老师和一至六年级学生均可在本室借阅图书。

工具书、珍贵书、为登记书籍均不外借。

二、为了加快图书的流通,教师所借图书不能超过1个月(教学用书一个学期),学生个人借书均不得超过2周,统一回收并重新换书。

三、读者借阅图书时应仔细检查书内是否有圈点、勾划、缺页等情况,如发现则应立即向图书管理员或老师报告进行处理。

严禁在图书上圈点、勾划、撕、挖。

若发现损毁图书者,除责成其写出书面检查并通报全校外,还要按有关损坏书刊处罚规定进行处理:处以原书价三倍的罚款,并取消其借阅资格一学期。

四、借阅到期必须及时送还。

如需继续使用可向图书管理员进行申请。

长期不归还者停止借阅权利,若丢失图书,应购买同版图书赔偿,若无法买到,则按原书价的五倍赔偿。

五、教职工调动工作及学生毕业、转校时,应在离校前还清所借的图书。

否则,学校不予办理手续。

班主任在每学期结束前半个月,班主任配合图书室清还本班学生借书六、图书室开放时间为每周一到周五,每天下午。

中小学图书馆室规章制度2为了满足广大读者的学习需要,最大限度提高自习室桌椅的`利用率,让每位读者享有平等使用自习室的权利,特制定如下规定:1、禁止用书籍和其他个人物品占座。

因事短时间(限2小时内)离开座位,请在桌上留便条说明具体离座起止时间。

不留便条或超过便条声明时间的座位将被视为空座,其他同学可将其物品移开并使用。

2、爱护公共财物,正确使用座椅,禁止乱写乱画。

严禁将椅子移出自习室外,一经发现,按照图书馆有关规定处理,取消读者资格。

3、保持室内安静,禁止通话、聊天、喧哗,举止文明。

4、保持室内整洁,禁止吸烟、吃食物、随地吐痰、乱扔纸屑。

5、自习室关闭时禁止将书籍和其他个人物品留在自习室内。

图书馆将对自习室不定期清理,由此导致的个人物品遗失由读者自己负责。

中小学图书室管理制度范本(六篇)

中小学图书室管理制度范本(六篇)

中小学图书室管理制度范本一、图书室的开放时间与使用规定1. 图书室的开放时间设定如下:(1) 上午时段:8:00-11:30(2) 下午时段:14:00-17:302. 允许使用图书室的人员:(1) 中小学的师生(2) 本市的居民二、图书借阅政策1. 借阅资格:(1) 只有持有有效读者证的师生才能借出图书。

(2) 外借服务仅限于本市居民。

2. 借阅限制:(1) 学生:每次最多可借阅3本,借阅期限为15天。

(2) 教师:每次最多可借阅5本,借阅期限为30天。

3. 图书续借规定:(1) 如需延长借阅,须在到期前归还图书。

续借期为15天。

(2) 若图书已被他人预订,将无法进行续借。

4. 图书归架规则:(1) 请按照分类号及书名首字母顺序归还图书。

(2) 归架后请记录所借图书的名称和编号以备查核。

三、图书室的安全管理措施1. 请尊重图书馆环境,保持安静,切勿大声喧哗,以免打扰他人。

2. 请自行保管个人物品,不得随意放置于桌面上或书架上。

3. 图书室内禁止携带食物,以防止污染图书资源。

4. 严禁在图书馆内吸烟,以维护空气清新。

四、图书馆的职责与义务1. 图书馆需提供良好的阅读环境及高效的服务。

2. 工作人员应迅速响应读者的咨询及借阅需求。

3. 图书馆应定期检查图书状况,及时修复或替换损坏的图书设施。

以上为中小学图书室的基本管理准则,具体规定可根据实际情况适当调整。

中小学图书室管理制度范本(二)为了优化中小学图书室的管理并提升其使用效率,以下是一份关于中小学图书室管理制度的规范建议:一、图书室开放时间1. 常规开放时间:每日上午8点至下午5点。

2. 周末开放时间:根据学校具体安排,可适当延长至晚间。

3. 寒暑假开放时间:根据学校安排,进行适当调整或关闭。

二、图书室入场准则1. 学生需凭学生证或借书卡方可进入图书室。

2. 初次使用图书室的学生需完成借书卡申请流程并办理借书卡。

3. 教职工需凭工作证或借书卡方可进入图书室。

中小学图书馆、阅览室管理制度范文(三篇)

中小学图书馆、阅览室管理制度范文(三篇)

中小学图书馆、阅览室管理制度范文一、图书馆、阅览室的基本任务和职责1. 图书馆、阅览室是学校知识资源的重要组成部分,其基本任务是为全体师生提供优质的图书馆服务,满足学生的阅读需求,扩大学生的知识面,培养他们良好的阅读习惯和信息素养。

2. 图书馆、阅览室应根据学校的教学计划和师生的需求,及时更新和补充图书资料,提供多样化的书籍、报刊和期刊,以满足师生的学习和阅读需求。

二、图书馆、阅览室的使用规定1. 图书馆、阅览室的开放时间为每天上午8:00-12:00,下午14:00-17:30,晚上19:00-21:00。

如遇特殊情况,可以临时调整开放时间,但需提前通知师生。

2. 所有学生必须携带学生证进入图书馆、阅览室,并在进入时出示学生证进行登记。

3. 学生进入图书馆、阅览室需安静,不得大声喧哗,以免影响他人学习。

4. 图书馆、阅览室内禁止任何形式的吸烟和饮食,以保持环境的整洁和卫生。

5. 学生借阅图书需要通过图书馆工作人员的登记和借还手续。

每次借阅的图书数量不得超过3本,借期为两周,如有特殊需求,可以申请延期,但需要提前通知图书馆工作人员。

6. 学生应保持对图书馆、阅览室内物品的爱护,并妥善使用书籍、报刊和期刊,如有任何损坏,应负责赔偿。

7. 学生应保持图书馆、阅览室的安静和整洁,不得将垃圾随意丢弃,应将座位和桌面保持整洁,不得在书籍和桌面上乱涂乱画。

8. 图书馆、阅览室内禁止携带任何形式的电子设备,如手机、平板电脑和耳机等。

三、图书馆、阅览室的管理与服务保障1. 图书馆、阅览室应聘请专业的图书馆工作人员进行管理,负责图书的采购、整理、编目和维护。

图书馆工作人员应具备良好的文化素养和服务意识,能够为师生提供专业的咨询和引导。

2. 图书馆、阅览室应定期进行图书盘点和整理,确保图书的数量和质量符合标准,并及时更新和补充图书资料。

3. 图书馆、阅览室应设立专门的阅览区域,提供安静的阅读环境和舒适的座位,为师生提供良好的学习和阅读条件。

中小学图书馆管理制度汇编

中小学图书馆管理制度汇编

中小学图书馆管理制度汇编第一章总则第一条为加强中小学图书馆的管理,提高图书馆服务质量,便利师生利用图书馆资源,特制定本制度。

第二条中小学图书馆是学校的重要教育资源和教学辅助设施,是促进学生全面发展和提高教学质量的重要阵地。

第三条中小学图书馆管理制度适用于所有中小学的图书馆,包括校园图书馆和教学楼内的专用图书室。

第四条图书馆管理委员会负责制定和修改图书馆管理规章,监督图书馆管理工作的开展。

第五条图书馆工作人员应当认真履行职责,维护图书馆的秩序,保障师生借阅、查询图书的权利。

第六条本制度自发布之日起生效,如有需要修改或补充,应当由图书馆管理委员会审议通过。

第二章图书馆藏书管理第七条图书馆应当建立健全的图书采编体系,及时更新图书馆藏书,确保师生对各类图书资源的需求。

第八条图书馆应当分类存放图书,制定清晰的借阅规则,方便师生查阅和借阅图书。

第九条图书馆应当建立图书馆藏书目录,提供师生查询服务,方便他们寻找所需图书。

第十条图书馆应当定期进行馆藏检查,清理过期、损坏或不合适的图书,及时更新馆藏。

第十一条图书馆应当配备专业的图书资料管理人员,保证馆藏书目的准确性和完整性。

第十二条图书馆应当定期申请新图书,充实馆藏,满足师生对不同学科的需求。

第三章图书馆开放时间及服务第十三条图书馆应当根据学校作息时间制定开放时间,保证师生在合理时间内利用图书馆资源。

第十四条图书馆应当配备足够的工作人员,提供良好的服务态度,解答师生提出的各类问题。

第十五条图书馆应当定期举办各类阅读活动,激发师生的阅读兴趣,提高阅读水平。

第十六条图书馆应当提供文献检索服务,帮助师生查找相关资料,提高科研能力。

第十七条图书馆应当配备充足的阅览座位和设备,提供宽敞明亮的阅览场所,方便师生学习和阅读。

第十八条图书馆应当定期对服务质量进行评估,听取师生的意见和建议,及时改进服务水平。

第四章图书馆管理规章第十九条图书馆应当制定详细的借阅规则,明确借书流程和期限,规范师生的借书行为。

中小学图书室标准制度(精选20篇)

中小学图书室标准制度(精选20篇)

中小学图书室标准制度(精选20篇)中小学图书室标准制度篇1一、按规定定时开放。

室内保持清洁、安静,不准喧哗、打闹,不准乱丢纸屑、杂物,不准在书台、墙壁乱刻乱画。

二、管理人员要认真做好图书添置和借出登记,学生借阅时要服从图书管理人员的管理。

班级图书要分类在班级“图书角”书柜摆放。

三、按时归还图书。

归还图书要放回原处,在规定时间内能归还的必须持借书证到图书室办理手续,所借图书归还后,方可再借其他书籍。

四、自觉爱护图书,做到不折角,不涂写,不准乱写乱画或撕烂图书,严格撕页。

损坏图书轻微的自觉照价赔偿;故意损坏图书的视其情节给予必要的纪律处分。

五、图书开放时间到后,管理人员要检查并及时整理好图书。

中小学图书室标准制度篇2一、教师凭借书证借书。

二、凡本校教职工新借图书应及时归还。

三、爱护图书,保持图书的整洁、完好,不准在图书上标点、画线、撕剪或污损,妥善保管理,以防遗失。

如有违反,按有关规定给予处罚。

四、本校教职工调出或离校必须按规定还书,方可办理离校手续。

五、遵守借书规则,否则停止借阅。

中小学图书室标准制度篇3一、书刊资料是公共财产,保持书刊资料的完整是每个师生的责任。

师生对新借书刊必须爱护、不得批注、涂画、折角、污损或遗失。

违者应按本制度赔偿。

二、凡遗失图书、期刊,应购买原书刊赔偿,不能赔偿原书刊的,可参照下述原则予以赔偿:1、一般书刊按定价或加倍赔偿;2、使用价值高的图书按原价3倍赔偿;3、珍本书或绝版书按原价5倍及以上赔偿。

三、凡损坏图书、报刊,按损坏程度分别处理:1、书刊损坏程度轻者,不影响内容完整,按原书刊定价10%赔偿;2、损坏程度严重或影响内容完整者按原价3倍赔偿。

四、师生借书时如发现图书有破损、缺页等情况,应当场向管理人员提出,否则由借书人负责。

五、爱护图书室桌椅架公共设施,如有损坏一律按原价赔偿。

中小学图书室标准制度篇4一、各馆长工作职责1、在主管校长、主任领导下,把握办馆方向,负责全馆工作。

中小学图书馆、阅览室管理制度模版(三篇)

中小学图书馆、阅览室管理制度模版(三篇)

中小学图书馆、阅览室管理制度模版一、引言本图书馆、阅览室管理制度的制定旨在规范中小学图书馆、阅览室的日常运营,提供优质的阅读环境,促进学生的阅读兴趣和阅读能力的提高。

本制度的适用范围包括中小学图书馆和阅览室的管理人员、教师和学生。

二、图书馆、阅览室开放时间1. 图书馆、阅览室的开放时间为每天上午8:00至下午5:00,下午1:00至5:00为阅读课时间,其他时间为自习时间。

2. 周末和寒暑假期间,图书馆、阅览室的开放时间为上午8:00至下午5:00。

三、图书馆、阅览室借阅规定1. 学生可凭借阅证在图书馆借阅图书,教师可凭工作证借阅图书。

2. 学生借阅图书按照每人每次最多借阅3本的限制,借阅期限为2周。

3. 每本图书续借一次,续借期限为1周。

若图书被他人预约,则不可续借。

4. 图书逾期归还每日罚款0.1元,逾期超过3天将暂停借阅权1周。

5. 图书遗失的,应按照原价赔偿,若无法找到相同版本的图书,则按照市场价格或出版社规定的价格进行赔偿。

四、图书馆、阅览室秩序管理1. 在图书馆、阅览室内保持安静,不得大声喧哗。

2. 不得随意挪动图书馆、阅览室内的桌椅和其他设备。

3. 图书应放回原位,不得随意摆放。

4. 严禁在图书馆、阅览室内吃东西。

5. 使用电脑和其他多媒体设备时,保持公共设备的整洁和正常使用状态。

6. 使用图书馆、阅览室内的电脑和其他设备,应按照管理人员的指导和规定进行操作。

五、图书馆、阅览室的安全管理1. 出入图书馆、阅览室需刷卡或登记,确保只有合法用户进入。

2. 不得私自将图书馆、阅览室内的图书和其他物品带出。

3. 发现可疑人员或异常情况,应立即向管理人员报告。

4. 阅览室内不得插座使用个人电器设备,以防止电器设备损坏和电源过载。

六、图书馆、阅览室活动管理1. 图书馆、阅览室将定期举办各类读书分享会、知识讲座和亲子阅读活动,学生和家长可以积极参与。

2. 图书馆、阅览室将根据学生的阅读情况和需求,选取优秀图书推荐给学生阅读,并定期更新和补充图书资源。

中小学图书阅览室制度(三篇)

中小学图书阅览室制度(三篇)

中小学图书阅览室制度1. 运行时间表:设定图书馆的运营时间,明确工作日与周末的开放时段。

2. 借阅规则:设定学生可借阅的图书数量及期限,并规定归还图书的程序。

3. 管理员责任:定义图书管理员的职责,包括维护图书馆秩序、保护图书安全及图书的整理工作。

4. 阅读守则:设定学生在阅览室的行为规范,如保持安静、不乱放书籍、不损坏设施、禁止进食等。

5. 使用准则:规定学生使用阅览室的规则,如预约电脑、打印文件等操作。

6. 应急处理程序:规定在图书馆发生紧急情况时,学生应遵循的应对策略,如火灾、地震等事件。

7. 违规处理:设定对违反图书馆规定的学生的处理措施,包括警告、禁止入内等。

8. 鼓励机制:为鼓励积极借书和阅读的学生,可设立激励措施,如每月的优秀读者评选等。

中小学图书阅览室制度(二)1. 中小学图书阅览室的准入规定本阅览室仅供注册用户使用,所有用户需在图书馆管理员处办理借阅证,并签署使用协议后方可进入。

用户需对借阅证及所借图书负全责。

2. 阅览室运营时间阅览室的开放时间为每学期的工作日,上午8:00至11:30,下午1:30至5:00。

在节假日,我们将暂停开放。

3. 保持阅览室秩序我们要求用户在室内保持肃静,不得大声喧哗。

同时,禁止在阅览室内进食、吸烟或饮酒。

如有违反,图书馆管理员有权进行干预并追究责任。

4. 图书借阅规定用户可在室内自由阅读,但不得将图书带出阅览室。

如需外借图书,用户需按照既定的借阅流程办理手续。

5. 图书归还政策用户借阅的图书应在规定期限内归还。

若超期未还,图书将被视为丢失,用户需按图书原价赔偿。

6. 阅览室设施使用与保护用户在使用设施时应尊重公共财物,不得故意损坏。

若设施受损,用户需支付相应的维修费用。

7. 违规行为处理对于违反阅览室规定的行为,图书馆管理员有权采取纪律处分,包括口头警告、暂时禁止进入等措施。

请每位用户详细阅读以上规定,并在申请借阅证时签署承诺书,确保遵守所有制度。

中小学图书馆、阅览室管理制度(5篇)

中小学图书馆、阅览室管理制度(5篇)

中小学图书馆、阅览室管理制度一、图书馆、阅览室专人管理。

注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀等。

室内定期打扫,保持环境整洁。

师生到图书馆、阅览室须保持安静。

二、新采编的图书、期刊要及时分类、编目、登记、上架。

贵重图书应设立专柜,防止意外发生。

三、保证提供给师生借阅的图书流通量不低于收藏书的2/3。

师生借阅图书按规定办理借阅手续,阅后及时归还,不得转借他人。

四、校外人员借阅藏书、期刊必须主管领导批准。

师生、校外人员损坏或丢失图书、期刊应照价赔偿。

五、期刊阅览室课余时间均对学生开放。

阅览室的期刊不得外借,阅览时不得在期刊上涂画。

六、图书、期刊每学期清理一次,及时做好报损、报废和增添登记工作,确保账、册相符。

电子(数字)阅览室管理制度1.进入电子(数字)阅览室应按指定机号或位置入座,保持安静,遵守纪律,听从管理员安排。

____室内其它设备未经管理员许可,不准擅自启动。

严禁自带软盘、u盘等存贮拷贝设备入室。

爱护机器和附件,不准私自删除或输入其它程序。

3.不准私带游戏软件上机玩乐,一经发现,除没收软件外,按学校规定处罚。

4.操作中出现问题,应及时向管理员汇报。

5.文明操作,严禁在室内抽烟,用餐,不乱丢纸屑,保持室内安静,注意清洁卫生。

6.操作完毕,应按规定程序关机,填写好记录本,将椅子排放整齐,经管理员检查后方能离开。

图书馆阅览室借阅制度为使学校阅览室的报刊杂志在教育教学中更大地发挥作用,切实提高报刊杂志的开出率、借阅率,____地为师生做好服务工作,特制定如下借阅规则,望遵照执行。

一、教师借阅。

1,凭借阅证借阅。

2,每次借阅:杂志,1-____期;报刊,1-____期;3,爱惜报刊杂志。

无污损、无圈点、无缺页、无裁剪。

4,归还期限。

一周内归还,可续借。

5,遗失赔偿:不慎丢失者,照价赔偿或原书、原刊赔偿;有意藏匿者,加倍赔偿并不再借阅。

6,帮助借阅。

即由具有借阅证教师负责办理对学生的____借阅。

中小学图书馆管理制度(4篇)

中小学图书馆管理制度(4篇)

中小学图书馆管理制度中小学图书馆是学校教学与科研的重要场所,也是学生阅读与思考的重要基地。

为了确保图书馆资源的合理利用和管理,制定一套科学规范的图书馆管理制度是十分必要的。

以下是一份中小学图书馆管理制度的草案,供参考。

第一章总则第一条为了促进学生的阅读兴趣与能力的培养,提高学生的知识水平与思维能力,打造良好的学习环境,根据学校的实际情况,制定本制度。

第二条本制度适用于中小学图书馆的各项管理工作。

第三条图书馆是学生的学习场所,要以提供优质图书和服务为宗旨,满足学生的阅读需求。

第四条图书馆的管理原则是公开、公正、公平、公务。

管理工作要有规范程序,实现科学管理,做到公正无私、负责任。

第二章图书馆的开放第五条图书馆的开放时间为每周六、日全天和每个工作日下午放学后两小时。

第六条图书馆接纳全校学生及教职工进入阅读,必须遵守规定,不得破坏馆内设备和图书。

第七条入馆学生需刷卡登记,保证借阅顺利进行。

第八条图书馆不接受学生扣押物品进入,学生需自觉遵守文明读书的规定。

第三章图书的分类与借阅第九条图书馆按照书籍的内容和读者的年龄、专业特点进行分类,确保学生能够快速找到自己需要的图书。

第十条学生借阅图书需要办理借书证,借书证具有时间限制,每次借阅不超过3本图书,不得借覆盖册。

第十一条借阅期限为2周,逾期未还图书的学生将暂停借书,直至归还为止。

第十二条图书损坏或丢失的,应及时补偿或重新购置,赔偿标准由学校图书馆管理部门制定。

第十三条图书馆定期进行清点,如有丢单图书将通知借阅人,借阅人需在规定时间内归还或赔偿。

第四章图书馆的服务第十四条图书馆应提供良好的阅读环境,保持安静和整洁,允许学生自由阅读和研究。

第十五条图书馆应定期举办读书分享会、书评活动等,提高学生的阅读兴趣。

第十六条图书馆应开设阅览区和借阅区,方便学生进行阅读。

第十七条图书馆应定期购买新书,更新图书馆的藏书,满足学生的不同需求。

第十八条图书馆应提供文献查询服务,帮助学生查找学术文献和资料。

中小学图书室管理制度范本(4篇)

中小学图书室管理制度范本(4篇)

中小学图书室管理制度范本章节一:图书室使用规定一、图书室的开放时间- 学期期间: 周一至周五: 上午08:00 - 12:00;下午14:00 - 17:00- 寒暑假期间: 根据学校相关通知做出调整。

二、图书馆入馆要求1. 学生持有有效的学生证方可进入图书室;2. 教师和其他工作人员持有有效的教师证或职员证方可进入图书室;3. 任何人未经许可不得携带未归还的图书进入图书室;4. 使用图书室的人员需自觉遵守图书室的秩序和管理规定。

三、图书馆安全和秩序1. 不得在图书室内播放音乐或其他声音刺耳的媒体;2. 不得在图书室内大声喧哗或产生嘈杂的声音;3. 不得携带食物、饮料、宠物进入图书室;4. 不得在图书室内吸烟或者违反校内禁烟政策;5. 不得破坏图书室内设备、书籍、家具等;6. 不得滥借图书或私自带出未归还的图书。

四、图书室秩序维护1. 学生进入图书室应保持安静,有序排队,并主动出示学生证;2. 学生在借书前应仔细查找目标书籍,提高借书效率,不得拿走他人的书籍;3. 使用图书室的人员应按照指定位置摆放书籍,不得随意乱放或混淆书籍的顺序;4. 学生阅读书籍后,应及时整理好,放回指定位置,保持图书室整洁有序;5. 对于有条件的学校,图书室可实行借阅自助机制,学生自觉维护好设备的使用和安全。

章节二:图书室借阅规定一、借书流程1. 学生携带学生证和期末考试成绩单至图书室借书;2. 图书管理员核查学生证信息,检查借书资格和归还情况;3. 学生选择目标书籍,并通过系统借阅;4. 借书时间: 学生最多可借阅两本书,借书期限为两周,逾期将产生相应罚款;5. 学生归还书籍时,由图书管理员核查还书信息,确认没有遗漏或损坏。

二、借书注意事项1. 学生借阅图书时,应保持图书完整无损,不得私自添写、乱涂乱画;2. 图书丢失或损坏的责任由借阅人承担,学生要认真对待图书的使用和保管;3. 学生如需延长借书期限,需提前一天与图书管理员联系办理延期手续;4. 如有特殊情况需要提前归还或暂时保留书籍,请提前与图书管理员协商。

中小学图书室管理制度范本(三篇)

中小学图书室管理制度范本(三篇)

中小学图书室管理制度范本一、图书室的开放时间和使用范围1. 图书室的开放时间:(1) 上午开放时间:8:00-11:30(2) 下午开放时间:14:00-17:302. 使用范围:(1) 中小学师生;(2) 本市公民。

二、图书馆的借阅规则1. 借书条件:(1) 只有持有效读者证的师生才能借阅图书;(2) 图书馆对外租借服务仅限于本市公民。

2. 借书限制:(1) 学生:每次最多借阅3本图书,借阅期限为15天。

(2) 教师:每次最多借阅5本图书,借阅期限为30天。

3. 图书续借:(1) 如需续借图书,读者需按时归还已借图书。

续借期为15天。

(2) 若图书已被他人预约,不得续借。

4. 图书上架:(1) 图书上架请按照分类号和书名的首字母顺序进行。

(2) 每次上架完毕后请将所借书籍名称和编号登记备案。

三、图书室的安全管理1. 请文明使用图书馆,保持安静,不得喧哗,以免影响他人休息和学习。

2. 使用图书馆期间,请保持个人行李财物的安全,不得随意放置在桌面上或图书架上。

3. 禁止携带食品进入图书室,以防止食物污损图书馆资源。

4. 禁止在图书馆内吸烟,以保持空气清新。

四、图书馆的责任和义务1. 图书馆应提供良好的阅览环境和优质的服务。

2. 图书馆工作人员应及时处理读者的咨询和借阅需求。

3. 图书馆应定期检查图书情况,并及时修复或更换损坏的图书设备。

以上为中小学图书室管理制度范本,根据实际情况可以进行适当调整和完善。

中小学图书室管理制度范本(二)一、认真履行岗位职责,遵守各项规章制度。

二、积极主动为教育教学和学生成长提供服务,严格按照有关规定完成书刊资料的采集、分编、上架和借阅工作。

三、做好馆藏书刊的验收、登记、造册、借还等工作,保管好各类报纸、期刊、杂志,定期装订成册并编目归档。

保持资料完整无损,便于读者查找。

四、帮助和指导学生借阅图书和查找资料,严格借阅手续,教育学生爱护图书,归还时做到不污损,不丢失,不无故延期。

中小学图书馆(室)规章制度汇编.

中小学图书馆(室)规章制度汇编.

中小学图书馆(室)规章制度汇编.一、前言图书馆是学校教育装备的重要组成部分,为学生提供了丰富的阅读资源和借阅服务。

本规章制度是为了加强中小学图书馆的管理,促进学生阅读活动的开展,推进学校阅读氛围的培育而制定。

二、图书馆的开放时间1. 图书馆的开放时间为每周五天,上午8:30至下午4:00,晚上7:00至9:00。

2. 暑假、寒假、假日和节假日图书馆暂停开放,特殊情况需事先与图书馆管理员沟通。

三、图书借阅1. 图书馆内书籍仅供学生阅读借阅,不得携带出图书馆。

2. 学生借阅图书时需出示借阅卡,并在借阅记录本上登记。

3. 借阅期限为三周,超过借阅期限未还书籍的学生不得再次借阅,且扣除学生信用分。

4. 借阅时,应仔细检查所借图书的数量、名称、规格、数量及出版社,如有破损、缺页和丢失等情况,需照价赔偿或按图书馆管理员的要求进行其他赔偿。

5. 同一本书的借阅不得超过两次,如需续借,需在借阅期限到期前办理,并经管理员同意。

6. 如需借阅本馆无藏书或有必要到其他馆借阅,需提前与图书馆管理员沟通,获得同意。

四、图书馆的日常管理1. 学生进入图书馆应保持安静,不得大声喧哗,以确保其他学生的阅读环境。

2. 不得私闯图书馆的净化室及其他禁止入内的区域。

3. 学生应遵守图书馆内的秩序,不得乱放书籍,离开时应将所读书籍和资料放回原处。

4. 不得在图书馆内吸烟、喝酒或吃东西,不得乱扔杂物或随意涂写图书馆内墙壁和桌椅等设施。

5. 特殊情况(如举行学术活动、讲座等)需使用图书馆内部资源,应提前向图书馆管理员申请,得到同意后方可使用。

六、违规处理对于违反图书馆规章制度的学生,管理员有权采取以下处理措施:1. 对于未经批准进入净化室及禁止入内的其他区域的学生,管理员有权要求其当场出图书馆,并将其行为记录在档案中。

2. 对于喧哗、乱放书籍、乱扔杂物等影响正常阅读规秩的学生,管理员有权责令其保持秩序,并记录其行为。

3. 对于私自携带图书馆内书籍离开、逾期未还书籍、丢失书籍的学生,管理员有权记录其违规行为,扣除其信用分,并视情况作出其他处理。

中小学图书阅览室制度模版(4篇)

中小学图书阅览室制度模版(4篇)

中小学图书阅览室制度模版一、借阅规定1. 中小学生必须携带校园卡方可借阅图书阅览室书籍。

2. 每次借阅图书的数量不超过3本,借阅期限为两周。

3. 在借阅期限结束后,需及时归还或续借。

续借一次只能续借一本,续借期限为两周。

4. 借阅图书期满前可预约续借,续借时要按时归还,逾期不借。

5. 图书阅览室书籍未经授权不得带出阅览室外,如发现有人私自带出,将取消其借书权限。

二、进出规定1. 进入图书阅览室前必须出示校园卡并登记身份信息。

2. 图书阅览室内不得大声喧哗,保持安静阅读。

3. 不得将任何食品和饮料带进图书阅览室。

4. 不得擅自携带或使用手机、电子设备等影响他人阅读的物品。

5. 离开图书阅览室前必须还书,并经工作人员核实后方可离开。

三、行为规范1. 尊重他人,不干扰他人的阅读和学习。

2. 爱护书籍,不乱折书页、涂鸦或撕毁书籍。

3. 不得在图书阅览室内张贴、散布或传播任何非法、淫秽、暴力的内容。

4. 不得封面朝下、反复翻阅或乱放书籍。

5. 图书阅览室内不得使用手机、电子设备等娱乐工具。

6. 图书阅览室内严禁吸烟或吃零食。

四、违规处理1. 如果发现有人违反上述规定,工作人员将予以劝导和教育。

2. 严重违反规定的人员,将取消其图书阅览室借书权限。

以上为中小学图书阅览室的制度范文,具体可根据学校实际情况进行调整和补充。

制定合理的图书阅览室制度,有利于培养学生良好的阅读习惯,并维护图书馆场所的秩序和安静环境,提升学生的阅读效果和学习成绩。

中小学图书阅览室制度模版(2)第一章总则为了提高学生的阅读兴趣,培养学生的阅读习惯,搭建一个良好的阅读环境,开展丰富多彩的阅读活动,我校特制定本制度。

第二章设施学校图书阅览室是学校为学生提供的阅读场所,设施包括书架、书桌、座椅、灯光、空调等必要设备。

第三章开放时间图书阅览室于每个校日早晨7:30至晚上9:00对师生开放。

第四章规范行为1. 学生应保持阅览室的安静,不得高声喧哗、奔跑或打闹。

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中小学图书馆(室)规章制度汇编
图书馆概况
我馆于年建成并投入使用。

学校自筹建至
今年,十分重视图书资料的建设,特别注重收集国内外教学信息资源。

经过努力,我馆现拥有一定数量、品种较为齐全各类教育教学实践和理论等书刊共计册,图书的编目、流通全部实现了电脑管理开架借阅,迈开了现代化管理的第一步。

根据学校的培养目标、专业特点、教学与科学研究的需要,系统完整及时地收集整理有关文献资料,为教学和科研提供信息资源,是我们崇高的职能。

读者第一,服务至上,坚持以人为本,努力营造干净、安静、优美环境,尽可能方便和满足读者的需求,是我们永恒的宗旨。

馆藏特色突出、信息载体多样、管理科学规范、设施齐全先进、环境优美宜人、服务热情周到,把我馆建成全省一流的信息资源中心,是我们奋斗的目标。

我馆设有两库(教师工具书库、学生书库)三室(学生综合阅览室、教师阅览室、电子阅览室),每年订报刊杂志余种,热忱欢迎师生读者来馆借阅。

(张贴位置:图书馆大厅)
文明读者公约
1.校内读者凭本人有效证件入馆。

2.校外读者来馆查阅文献,到本馆办公室,凭单位介绍信或本人有效证件办理入馆手续,持办公室开具的介
绍信到有关阅览室查阅资料。

3.读者在馆内借阅图书、机检、自习或参观,必须遵守图书馆的有关规章制度。

在发生违章、违纪情况时要
自觉服从图书馆工作人员的管理和接受按规定章程的处
理。

4.图书馆是文明的学习场所,读者应自觉维护图书馆文明的秩序、整洁的环境、安静的学习氛围,不得在馆内吃东西、乱丢纸屑、大声喧哗。

5.爱护公物人人有责。

读者应爱护馆内的一切公共设施,不得乱写乱画。

6.为确保图书馆的安全,严禁在馆内任何地点吸烟,严禁携带易燃、易爆物品入馆。

违章在馆内吸烟者将按章罚款。

7.经出口通道时,如遇监测器报警,有关人员应主动接受值班工作人员检查,不应有不文明礼貌的言行。

(张贴位置:图书馆大厅)
入馆须知
为了维护广大读者的公共利益,保持图书馆良好的环境和秩序,经图书馆馆长办公会议讨论决定,并报学校备案,重申以下规定:
1.凭本人借书证入馆,严禁借用他人借书证入馆。

2.严禁在图书馆内吸烟,违者罚款5元。

3.保持室内整洁:禁止将食物及饮料带入馆内;
请勿随意搬拽阅览桌椅。

4.保持室内安静;入馆请关闭呼机和手机;在馆内请轻声交谈,以免影响他人阅读。

5.衣着整齐,举止文明礼貌。

6.请勿抢占座位。

7.爱护书刊资料及一切公共财物,请勿涂抹、撕毁、私藏书刊。

8.如违反上述规定,将受到批评、教育,直至处罚。

(张贴位置:图书馆大厅)
入馆须知(2)
1.读者凭个人借书证和学生证入馆借阅书刊资料。

2.注意仪表着装言语举止文明得体,禁止着汗背心、拖鞋入内。

3.保持整洁安静,禁止在室内吸烟、大声喧哗、乱扔杂物、随地吐痰、吃零食等。

4.爱护书刊和一切公共财物,请勿随意搬动、挪用馆内设备及桌椅。

5.维护公共秩序,请勿在室内交谈和睡觉。

6.自觉遵守本馆各项规章制度,支持工作人员按章办事。

(张贴位置:图书馆大厅)
开放时间
借书处:周一——周五 9:00 ——— 12:00; 15:30——16:00
阅览室:周一——周五 8:00 ——— 12:00; 14:30——16:00
(张贴位置:图书馆大厅)
图书馆平面分布图(张贴位置:图书馆大厅)
图书馆机构组织图(张贴位置:图书馆大厅)中国图书馆分类法(22大类)(张贴位置:图书馆大厅)
中小学图书馆安全防范制度
本馆人员应树立“安全第一”的思想,以加强事故隐患治理为安全工作重点,结合本馆工作实际,确保做到:在学校统一安排下搞好本馆书刊设备的防火、防盗、防鼠、防虫、防晒、防霉、防潮工作。

1.馆内严禁烟火,要按上级防火要求安置防火设备,保证灭火器定期更换。

消防设备无
损坏,消防信道无阻碍。

2.工作人员要学习消防知识,牢记火警电脑,消防器材使用方法。

3.工作人员上、下班时要认真检查门窗、柜锁及水电设施确保安全,要定岗、定责。

4.开馆时间工作人员不得随意离岗,须坚守岗位,履行职责。

5.贵重书刊要严格借阅手续,随借随锁避免丢失。

6.定期清理书刊、柜架,坚持每日保洁通风、避光,做好防火、防盗、防鼠、防虫、防晒、防霉、防潮等各项工作。

(张贴位置:图书馆大厅、书库、各阅览室)
中小学图书馆负责人岗位职责
一、在校长直接领导下,把握办馆方向,负责校图书馆全面工作的开展,处理日常业务和对外事务。

二、负责制订修改馆内各项制度、职责及落实情况。

三、负责每学年馆内工作计划、总结;业务工作的统计报表,定期向主管领导汇报。

四、认真贯彻执行学校及馆内的各项规章制度。

五、负责检验核实馆内所购书刊的票据、入库单。

六、负责检验图书期刊的报损、注销,图书财产处理须经校长批示。

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