中小学图书馆室规章制度汇编
中小学图书阅览室制度范文（三篇）
中小学图书阅览室制度范文第一条图书馆定位1. 本图书阅览室作为学校教育资源中重要的一个组成部分，旨在提供一个良好的学习环境和丰富的图书资源，为学生阅读提供便利。
第二条图书馆开放时间1. 图书馆开放时间为每周一至周五的上午8:00至下午5:00，周末和节假日不开放。
第三条图书借阅规定1. 学生借阅图书需凭借学生证件，每人限借阅一本图书，借阅期限为一周。
2. 借阅图书超期者将按照每天0.2元的标准计算罚款，直到归还图书。
3. 学生借阅图书需保证图书的完好无损，如有损坏或丢失，需要赔偿原价或重新购买。
第四条图书馆安静规定1. 进入图书馆的学生需佩戴图书馆借阅证，并保持安静。
2. 禁止大声喧哗、奔跑、拿食物、吸烟和饮酒。
3. 使用手机需将手机调至静音或振动模式，并不得在图书馆内接打电话。
第五条图书馆座位管理1. 学生进入图书馆后，需按照指示选择座位就座，不得随意更换。
2. 学生不得占用空座位，如离座超过30分钟，图书馆工作人员有权收回座位。
第六条图书馆行为规范1. 禁止在图书馆内进行聚众闲谈、打闹或扰乱他人学习。
2. 禁止在图书馆内涂鸦、撕毁书籍或乱扔废纸。
3. 学生需尊重书籍和他人的权益，认真对待图书馆的设施和资源。
第七条违规处理1. 对于严重违反图书馆制度的学生，将按学校相关纪律规定进行处罚。
2. 对于重复违规的学生，可以视情况限制其进入图书馆的权利。
第八条图书馆服务1. 图书馆工作人员将提供图书咨询、阅览指导和读书推荐等服务。
2. 图书馆还将定期开展阅读活动，提供多样化的阅读体验。
以上制度可作为中小学图书阅览室制度范本，可根据实际情况适当进行修改和完善。
中小学图书阅览室制度范文（二）第一章总则为了落实国家教育方针，促进学生阅读活动的开展，提高学生的阅读能力和文化素养，加强学生的思想道德教育，我们制定本制度。
第二章目的和任务图书阅览室是学校提供的为学生提供阅读、学习、研究和交流的场所，旨在培养学生独立学习的能力，提高信息处理能力，开阔学生的视野，引导学生正确使用图书和信息资源。
中小学图书馆、阅览室管理制度范本(3篇)
中小学图书馆、阅览室管理制度范本一、图书馆管理制度1. 借阅规定1.1 图书的借阅时间为每册30天，如需续借，请提前一周申请，并在归还前两天进行续借。
1.2 借书前请读者前往借书柜台办理借书手续，未办理手续的书籍禁止外借。
1.3 正常用户最多可借10本图书，特殊人群如教师、研究生最多可借15本图书。
1.4 逾期未还书籍将按照每天罚款0.2元的标准计算，若逾期60天仍未归还，将按市场价格进行赔偿。
2. 阅览规定2.1 图书馆设有专门阅览区域，学生可在此借阅图书并进行阅读。
2.2 图书馆内必须保持安静，严禁大声喧哗、奔跑、吸烟等任何影响他人的行为。
2.3 阅览期间请勿随意翻阅其他读者的图书，如有需要请前往柜台办理借阅手续。
2.4 若读者在阅览过程中发现图书有破损或遗失，请及时向工作人员报告并赔偿损失。
3. 图书馆设施及设备使用规定3.1 图书馆设有自助借还系统，读者可自行借还书籍，请妥善操作。
3.2 阅览室内设有电脑、打印机等设备供读者使用，使用前请先申请，使用后请及时关机。
3.3 图书馆内的桌椅、设备等不得随意摆放、移动，如需更改，请向工作人员申请。
3.4 图书馆内禁止摄影、录音、录像等行为，如有需要，请提前向工作人员申请批准。
4. 图书损坏及遗失处理规定4.1 若读者在借阅图书时发现图书破损或有遗失，请及时向工作人员报告。
4.2 若图书确实由读者造成损坏或遗失，读者需按市场价格进行赔偿。
4.3 在赔偿后，若图书被找回，读者有权要求退还相应的赔偿费用。
4.4 若读者以虚构事实、伪造证据等手段逃避赔偿责任，图书馆将保留追究法律责任的权利。
二、阅览室管理制度1. 开放时间1.1 阅览室开放时间为每周一至周五的上午8:00至下午5:00。
1.2 暑假和寒假期间阅览室开放时间根据学校安排进行调整，具体通知请向工作人员咨询。
2. 进出规定2.1 进入阅览室前请出示有效的学生证或借书证，并向工作人员登记。
2.2 进入阅览室时，请将手机设置为静音或关机状态，并保持安静。
中小学图书馆、阅览室管理制度范文（三篇）
中小学图书馆、阅览室管理制度范文一、进入图书馆、阅览室的规定1. 学生进入图书馆、阅览室必须佩戴学生证，确保身份的真实性和合法性。
2. 在进入图书馆、阅览室时，学生应有秩序，排队等候进入，不得插队等不文明行为。
3. 在进入图书馆、阅览室之前，学生应将书包等个人物品寄存到指定的地方，以保证安全和安静的学习环境。
4. 学生进入图书馆、阅览室后，应保持安静，不得大声喧哗，打闹或者影响他人学习。
5. 学生应遵守图书馆、阅览室的使用规定，不能违反图书馆的秩序，严禁涂写、刻画或损坏图书馆设施和书籍。
二、借阅书籍的规定1. 学生借阅图书前，必须进行书籍的登记和记录，确保借阅行为的合法性和及时性。
2. 学生借阅图书应遵守图书馆的相关规定，借阅期限为15天，可以续借一次，续借期限为15天。
3. 学生应保持书籍的完好无损，如果书籍损坏或者丢失，应按照图书馆的相关规定进行相应的赔偿。
4. 借阅书籍的学生应按时归还，不得超期归还，逾期还书将会被扣除积分。
5. 图书馆有权根据实际情况决定书籍是否禁借或限借。
三、图书馆、阅览室的秩序规定1. 在图书馆、阅览室内，学生应保持安静，不得高声喧哗，尊重他人学习和休息。
2. 学生应自觉地维护图书馆、阅览室的整洁和环境卫生，不得乱扔垃圾，不得在座位上涂写或刻画。
3. 图书馆、阅览室内严禁吸烟、饮食，不得随意更改座位布置和摆放图书设备。
4. 学生应遵守图书馆、阅览室的使用时间，不得在规定的闭馆时间内滞留。
5. 学生应保持座位的整洁和秩序，不得占用他人座位或增加临时座位。
6. 学生应遵守图书馆、阅览室的相关规定，不得有乱倒书籍、乱摆放或擅自带走书籍的行为，若发现有人有此行为，应立即向工作人员报告。
四、图书馆、阅览室的安全规定1. 学生应保持图书馆、阅览室内的安全，不得在图书馆内追逐、打闹，禁止钻进书架等危险行为。
2. 学生应遵守消防安全规定，不得使用明火，禁止在图书馆内吸烟、燃放烟花爆竹。
中小学图书室管理制度参考范本(5篇)
中小学图书室管理制度参考范本第一章总则第一条为规范中小学图书室管理，提高图书室服务质量，充分发挥图书室在学校教育教学工作中的重要作用，特制定本制度。
第二条中小学图书室是为中小学师生提供阅读、借阅图书、参与相关活动和研究的场所。
第三条中小学图书室的管理应遵循公平、公正、便利、高效、科学的原则。
第四条学校应给予中小学图书室合理的场地、设备和经费支持，以确保图书室的正常运行。
第五条中小学图书室的管理职责由学校图书馆馆长或指定的负责人负责。
第六条中小学图书室管理制度应不断适应教育教学工作的发展和需求的变化进行修订和完善。
第七条中小学图书室管理制度的具体执行办法由学校图书馆制定，并报学校领导批准后执行。
第二章图书室的开放时间第八条中小学图书室应根据学校的实际情况确定开放时间，为师生提供便利。
第九条图书室的开放时间应在每天上午7点至下午6点，中午可适当休息。
第十条图书室在重要节假日和暑假期间可以适当调整开放时间，确保师生的阅读需求。
第三章图书的整理和分类第十一条中小学图书室应保持图书的整洁有序，定期进行图书整理和分类工作。
第十二条图书应按照一定的分类方法进行分类，方便师生查阅和借阅。
第十三条图书馆应编制图书目录和索引，帮助师生快速查找所需图书。
第四章图书借阅和归还第十四条借阅图书应符合学校规定的借阅条件，学生可凭借阅证或学生证办理借阅手续。
第十五条阅读者可在图书室自助借阅和归还图书，也可以通过图书管理员办理。
第十六条阅读者借阅图书按照规定的借阅期限借阅，逾期者应及时归还或续借。
第十七条阅读者借阅图书不得超过学校规定的最大借阅数量，以防止过度借阅和滥竽充数。
第十八条图书室应建立借阅和归还图书的记录和流程，以保证借阅和归还过程的准确和便捷。
第五章图书室的安全管理第十九条图书室应设立相应的安全措施，保护图书室的设施和图书的安全。
第二十条图书室应配备足够的监控设备，监控图书室的进出口和借阅环境。
第二十一条图书室应定期维修和保养设施设备，保持良好的工作状态。
中小学图书馆管理制度范文(三篇)
中小学图书馆管理制度范文一、图书馆简介本图书馆为中小学图书馆，旨在为学生提供优质的图书资源，促进阅读和知识的获取。
图书馆建设、管理和服务遵循科学、规范、人性化的原则。
二、图书馆开放时间1.上午：8:00-11:302.下午：13:30-18:003.晚上：只对学生开放，18:30-20:30三、进出规定1.学生使用学生证或借书证进出图书馆2.老师和家长可凭工作证或家长证进出图书馆3.访客需提前向图书馆管理员申请，并在进入图书馆前填写访客登记表四、借阅规则1.学生借书：每次最多可借阅5本书，借书期限为14天，逾期将按一天计算罚款。
2.老师借书：每次最多可借阅10本书，借书期限为30天，逾期将按一天计算罚款。
3.借书期满后，如需续借，需携带书籍到图书馆办理续借手续，每本书最多续借两次，每次续借期限为14天。
4.借阅的书籍如有损坏或遗失，需按照图书原价进行赔偿。
5.借阅的书籍不能转借他人，如发现转借行为，将取消借书权限，并承担相应责任。
6.特殊情况下，学校可对特殊学生制定借阅规则。
五、阅览室管理1.阅览室内不得大声喧哗，保持安静阅读。
2.禁止在阅览室内进食，吃零食。
3.禁止在阅览室内涂写、乱画、刻字等行为，对图书馆设施设备造成损害的，应承担赔偿责任。
4.阅览室内不得吸烟，严禁携带易燃、易爆、有毒等危险物品进入。
六、图书馆设备设施的管理与维护1.图书馆设备设施的管理由图书馆管理员负责，定期进行设备维护与检查。
2.发现设备设施损坏或故障时，请及时向图书管理员报告。
3.禁止私自移动或更改图书馆设备设施的位置，如需调整，请向图书馆管理员申请。
4.禁止在图书馆内随意放置个人物品。
七、活动开展1.图书馆定期举办阅读推广活动，如主题阅读讲座、读书分享会等，学生可根据兴趣自愿参加。
2.学生可向图书馆管理员提出阅读需求，图书馆将尽力满足学生的需求，并定期订购最新的图书。
3.图书馆可组织学生参加有关阅读的比赛、竞赛等，鼓励学生积极参与阅读活动。
最新-中小学图书馆室规章制度优秀8篇
中小学图书馆室规章制度优秀8篇制度是一种要求大家共同遵守的规章或准则。
那么拟定图书馆管理制度真的很难吗？图书室借阅制度规范1图书室借阅制度一、凡本校老师和一至六年级学生均可在本室借阅图书。
工具书、珍贵书、为登记书籍均不外借。
二、为了加快图书的流通，教师所借图书不能超过1个月（教学用书一个学期），学生个人借书均不得超过2周，统一回收并重新换书。
三、读者借阅图书时应仔细检查书内是否有圈点、勾划、缺页等情况，如发现则应立即向图书管理员或老师报告进行处理。
严禁在图书上圈点、勾划、撕、挖。
若发现损毁图书者，除责成其写出书面检查并通报全校外，还要按有关损坏书刊处罚规定进行处理：处以原书价三倍的罚款，并取消其借阅资格一学期。
四、借阅到期必须及时送还。
如需继续使用可向图书管理员进行申请。
长期不归还者停止借阅权利，若丢失图书，应购买同版图书赔偿，若无法买到，则按原书价的五倍赔偿。
五、教职工调动工作及学生毕业、转校时，应在离校前还清所借的图书。
否则，学校不予办理手续。
班主任在每学期结束前半个月，班主任配合图书室清还本班学生借书六、图书室开放时间为每周一到周五，每天下午。
中小学图书馆室规章制度2为了满足广大读者的学习需要，最大限度提高自习室桌椅的`利用率，让每位读者享有平等使用自习室的权利，特制定如下规定：1、禁止用书籍和其他个人物品占座。
因事短时间(限2小时内)离开座位，请在桌上留便条说明具体离座起止时间。
不留便条或超过便条声明时间的座位将被视为空座，其他同学可将其物品移开并使用。
2、爱护公共财物，正确使用座椅，禁止乱写乱画。
严禁将椅子移出自习室外，一经发现，按照图书馆有关规定处理，取消读者资格。
3、保持室内安静，禁止通话、聊天、喧哗，举止文明。
4、保持室内整洁，禁止吸烟、吃食物、随地吐痰、乱扔纸屑。
5、自习室关闭时禁止将书籍和其他个人物品留在自习室内。
图书馆将对自习室不定期清理，由此导致的个人物品遗失由读者自己负责。
中小学图书室管理制度范本（六篇）
中小学图书室管理制度范本一、图书室的开放时间与使用规定1. 图书室的开放时间设定如下：(1) 上午时段：8:00-11:30(2) 下午时段：14:00-17:302. 允许使用图书室的人员：(1) 中小学的师生(2) 本市的居民二、图书借阅政策1. 借阅资格：(1) 只有持有有效读者证的师生才能借出图书。
(2) 外借服务仅限于本市居民。
2. 借阅限制：(1) 学生：每次最多可借阅3本，借阅期限为15天。
(2) 教师：每次最多可借阅5本，借阅期限为30天。
3. 图书续借规定：(1) 如需延长借阅，须在到期前归还图书。
续借期为15天。
(2) 若图书已被他人预订，将无法进行续借。
4. 图书归架规则：(1) 请按照分类号及书名首字母顺序归还图书。
(2) 归架后请记录所借图书的名称和编号以备查核。
三、图书室的安全管理措施1. 请尊重图书馆环境，保持安静，切勿大声喧哗，以免打扰他人。
2. 请自行保管个人物品，不得随意放置于桌面上或书架上。
3. 图书室内禁止携带食物，以防止污染图书资源。
4. 严禁在图书馆内吸烟，以维护空气清新。
四、图书馆的职责与义务1. 图书馆需提供良好的阅读环境及高效的服务。
2. 工作人员应迅速响应读者的咨询及借阅需求。
3. 图书馆应定期检查图书状况，及时修复或替换损坏的图书设施。
以上为中小学图书室的基本管理准则，具体规定可根据实际情况适当调整。
中小学图书室管理制度范本（二）为了优化中小学图书室的管理并提升其使用效率，以下是一份关于中小学图书室管理制度的规范建议：一、图书室开放时间1. 常规开放时间：每日上午8点至下午5点。
2. 周末开放时间：根据学校具体安排，可适当延长至晚间。
3. 寒暑假开放时间：根据学校安排，进行适当调整或关闭。
二、图书室入场准则1. 学生需凭学生证或借书卡方可进入图书室。
2. 初次使用图书室的学生需完成借书卡申请流程并办理借书卡。
3. 教职工需凭工作证或借书卡方可进入图书室。
中小学图书馆室规章制度汇编
中小学图书馆室规章制度汇编IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】中小学图书馆（室）规章制度汇编图书馆概况我馆于年建成并投入使用。
学校自筹建至今年，十分重视图书资料的建设，特别注重收集国内外教学信息资源。
经过努力，我馆现拥有一定数量、品种较为齐全各类教育教学实践和理论等书刊共计册，图书的编目、流通全部实现了电脑管理开架借阅，迈开了现代化管理的第一步。
根据学校的培养目标、专业特点、教学与科学研究的需要，系统完整及时地收集整理有关文献资料，为教学和科研提供信息资源，是我们崇高的职能。
读者第一，服务至上，坚持以人为本，努力营造干净、安静、优美环境，尽可能方便和满足读者的需求，是我们永恒的宗旨。
馆藏特色突出、信息载体多样、管理科学规范、设施齐全先进、环境优美宜人、服务热情周到，把我馆建成全省一流的信息资源中心，是我们奋斗的目标。
我馆设有两库（教师工具书库、学生书库）三室（学生综合阅览室、教师阅览室、电子阅览室），每年订报刊杂志余种，热忱欢迎师生读者来馆借阅。
（张贴位置：图书馆大厅）?文明读者公约1．校内读者凭本人有效证件入馆。
2．校外读者来馆查阅文献，到本馆办公室，凭单位介绍信或本人有效证件办理入馆手续，持办公室开具的介绍信到有关阅览室查阅资料。
3．读者在馆内借阅图书、机检、自习或参观，必须遵守图书馆的有关规章制度。
在发生违章、违纪情况时要自觉服从图书馆工作人员的管理和接受按规定章程的处理。
4．图书馆是文明的学习场所，读者应自觉维护图书馆文明的秩序、整洁的环境、安静的学习氛围，不得在馆内吃东西、乱丢纸屑、大声喧哗。
5．爱护公物人人有责。
读者应爱护馆内的一切公共设施，不得乱写乱画。
6．为确保图书馆的安全，严禁在馆内任何地点吸烟，严禁携带易燃、易爆物品入馆。
违章在馆内吸烟者将按章罚款。
7．经出口通道时，如遇监测器报警，有关人员应主动接受值班工作人员检查，不应有不文明礼貌的言行。
中小学图书馆、阅览室管理制度范文(三篇)
中小学图书馆、阅览室管理制度范文一、图书馆、阅览室的基本任务和职责1. 图书馆、阅览室是学校知识资源的重要组成部分，其基本任务是为全体师生提供优质的图书馆服务，满足学生的阅读需求，扩大学生的知识面，培养他们良好的阅读习惯和信息素养。
2. 图书馆、阅览室应根据学校的教学计划和师生的需求，及时更新和补充图书资料，提供多样化的书籍、报刊和期刊，以满足师生的学习和阅读需求。
二、图书馆、阅览室的使用规定1. 图书馆、阅览室的开放时间为每天上午8:00-12:00，下午14:00-17:30，晚上19:00-21:00。
如遇特殊情况，可以临时调整开放时间，但需提前通知师生。
2. 所有学生必须携带学生证进入图书馆、阅览室，并在进入时出示学生证进行登记。
3. 学生进入图书馆、阅览室需安静，不得大声喧哗，以免影响他人学习。
4. 图书馆、阅览室内禁止任何形式的吸烟和饮食，以保持环境的整洁和卫生。
5. 学生借阅图书需要通过图书馆工作人员的登记和借还手续。
每次借阅的图书数量不得超过3本，借期为两周，如有特殊需求，可以申请延期，但需要提前通知图书馆工作人员。
6. 学生应保持对图书馆、阅览室内物品的爱护，并妥善使用书籍、报刊和期刊，如有任何损坏，应负责赔偿。
7. 学生应保持图书馆、阅览室的安静和整洁，不得将垃圾随意丢弃，应将座位和桌面保持整洁，不得在书籍和桌面上乱涂乱画。
8. 图书馆、阅览室内禁止携带任何形式的电子设备，如手机、平板电脑和耳机等。
三、图书馆、阅览室的管理与服务保障1. 图书馆、阅览室应聘请专业的图书馆工作人员进行管理，负责图书的采购、整理、编目和维护。
图书馆工作人员应具备良好的文化素养和服务意识，能够为师生提供专业的咨询和引导。
2. 图书馆、阅览室应定期进行图书盘点和整理，确保图书的数量和质量符合标准，并及时更新和补充图书资料。
3. 图书馆、阅览室应设立专门的阅览区域，提供安静的阅读环境和舒适的座位，为师生提供良好的学习和阅读条件。
中小学图书馆(室)规章制度汇编
中小学图书馆(室)规章制度汇编①藏书利用率。
是指馆藏中被读者借阅的数量占全部馆藏总数的百分比：读者借阅总册数/图书馆藏书总册数×100%②书刊流通率。
是指书库和阅览室的藏书被读者借阅的数量所占百分比：某库某室在一定时间由读者借阅总数/某库某室的藏书总数×100%③读者到馆率。
是指读者全年到馆的平均次数：全年到馆读者人次/读者实际人次×100%④读者借阅率。
是指平均每个读者所借书刊资料的数量：全年借阅总册次/读者实际借阅人次×100%⑤拒借率。
是指读者在图书馆未借到的书刊数量占读者所要借的书刊总数的百分比：未借到的书刊资料总册次/读者所需要的书刊资料的总册数×100%图书统计工作，需要经过统计调查、统计资料整理和统计资料分析三个步骤。
这三个部分相互依存，缺一不可。
六、图书信息网上查询系统使用介绍((一))新书通报使用说明简介新书通报用于显示本馆的最新书目信息，各位读者可以通过点击本页的“新书通报”文字链接到相应的网页，查看数据信息。
(另：由于新书到馆后要进行一系列的编目、分配工作，所以需要借书的读者有时可能不能马上借到所需的图书，请予谅解。
)((二))文献检索使用说明简介文献检索用于向读者提供本馆书目、期刊等信息数据的查询服务，各位读者可以通过点击本页的“文献检索”文字链接到相应的网页。
在文献检索中读者可以查询本馆中央书目数据库和期刊数据库，并且提供数据的主题词、索书号、书名等前方一致和组配查询。
对于检索到的信息也可以查看到该书目的借阅和馆藏情况。
((三))读者服务使用说明简介读者服务用于发布本馆的预约信息和催书信息通知单。
各位读者可以点击本页的“读者服务’’文字链接到相应的网页。
预约通知单发布了在本馆预约书的读者名单。
读者看到自己的名字后可以在一定时间内来馆借阅预定的图书。
催书通知一般每学期发布一次，通知单上发布已经借阅超期的所有读者名单。
读者如看到有自己的名字请立即到本馆来还书。
中小学图书馆、阅览室管理制度(三篇)
中小学图书馆、阅览室管理制度是为了保证图书馆和阅览室能够有效运作，提供良好的学习和阅读环境，促进学生阅读兴趣的培养，制定的一系列规章制度。
1. 进出规定：1. 学生在图书馆、阅览室进出时，需要在管理员或巡视员的监管下，按序进入，并出示学生证或借书证明身份。
2. 非学生人员需求利用图书馆或阅览室的，需提出申请，经批准后方可进入。
2. 使用规定：1. 在图书馆或阅览室内要保持安静，禁止大声喧哗，保持良好的学习氛围。
2. 座位按照规定位置就坐，不得占用他人座位，禁止在桌面刻画破坏。
3. 使用图书馆、阅览室内的图书、工具等，需要妥善保管，如有损坏需赔偿。
4. 借阅图书按照规定流程进行，借阅期限到期需按时归还。
5. 不得在图书馆或阅览室内吸烟、吃东西、喝饮料等。
3. 借阅规定：1. 学生借阅图书需要提供借书证，每人最多可借阅一定数量的图书，借阅期限一般为一至两周。
2. 教师、员工借阅图书需提供教师证或身份证明，借阅期限相对较长。
3. 续借图书需提前申请，并按照流程进行。
4. 借阅图书逾期未归还，将进行相应的追缴、罚款和限制借阅等处理。
4. 管理制度：1. 图书馆、阅览室设有管理员负责管理和监督读者的行为，及时处理图书遗失、损坏等问题。
2. 制定图书调整、维护和更新计划，确保馆藏图书的可用性和完整性。
3. 定期进行馆内环境和设备的清洁、维修和更新。
4. 组织开展阅读推广活动，提升学生的阅读兴趣和阅读能力。
以上是中小学图书馆、阅览室管理制度的一些常见规定，具体实施细节还需根据学校实际情况和需求进行产品。
中小学图书馆、阅览室管理制度（二）主要包括以下内容：1. 图书馆、阅览室的使用对象：一般包括学生、教师以及其他相关工作人员；2. 开放时间：确定图书馆、阅览室的开放时间，以便师生能够合理安排阅读时间；3. 借阅规定：规定借阅图书的数量、时间及借阅者的身份要求等；4. 图书分类：对图书进行分类，以便师生能够快速找到所需图书；5. 阅览室安静规定：要求在阅览室内保持安静，不得大声喧哗、使用手机等；6. 图书馆使用秩序：规定学生在图书馆内的行为规范，例如不得随意移动图书馆内的图书、不得私自带走图书等；7. 图书馆保护规定：鼓励师生爱护图书馆内的书籍、设施，不得故意损坏；8. 使用设备规定：规定使用图书馆内设备的方式和规范，例如使用电脑、打印机等；9. 图书馆人员管理：确定图书馆管理员的职责和工作要求，确保图书馆的正常运营；10. 图书馆安全管理：制定安全管理程序，包括保障读者的人身安全和图书馆内设施的安全。
中小学图书室标准制度（精选20篇）
中小学图书室标准制度（精选20篇）中小学图书室标准制度篇1一、按规定定时开放。
室内保持清洁、安静，不准喧哗、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不准在书台、墙壁乱刻乱画。
二、管理人员要认真做好图书添置和借出登记，学生借阅时要服从图书管理人员的管理。
班级图书要分类在班级“图书角”书柜摆放。
三、按时归还图书。
归还图书要放回原处，在规定时间内能归还的必须持借书证到图书室办理手续，所借图书归还后，方可再借其他书籍。
四、自觉爱护图书，做到不折角，不涂写，不准乱写乱画或撕烂图书，严格撕页。
损坏图书轻微的自觉照价赔偿；故意损坏图书的视其情节给予必要的纪律处分。
五、图书开放时间到后，管理人员要检查并及时整理好图书。
中小学图书室标准制度篇2一、教师凭借书证借书。
二、凡本校教职工新借图书应及时归还。
三、爱护图书，保持图书的整洁、完好，不准在图书上标点、画线、撕剪或污损，妥善保管理，以防遗失。
如有违反，按有关规定给予处罚。
四、本校教职工调出或离校必须按规定还书，方可办理离校手续。
五、遵守借书规则，否则停止借阅。
中小学图书室标准制度篇3一、书刊资料是公共财产，保持书刊资料的完整是每个师生的责任。
师生对新借书刊必须爱护、不得批注、涂画、折角、污损或遗失。
违者应按本制度赔偿。
二、凡遗失图书、期刊，应购买原书刊赔偿，不能赔偿原书刊的，可参照下述原则予以赔偿：1、一般书刊按定价或加倍赔偿；2、使用价值高的图书按原价3倍赔偿；3、珍本书或绝版书按原价5倍及以上赔偿。
三、凡损坏图书、报刊，按损坏程度分别处理：1、书刊损坏程度轻者，不影响内容完整，按原书刊定价10%赔偿；2、损坏程度严重或影响内容完整者按原价3倍赔偿。
四、师生借书时如发现图书有破损、缺页等情况，应当场向管理人员提出，否则由借书人负责。
五、爱护图书室桌椅架公共设施，如有损坏一律按原价赔偿。
中小学图书室标准制度篇4一、各馆长工作职责1、在主管校长、主任领导下，把握办馆方向，负责全馆工作。
中小学图书馆、阅览室管理制度模版(三篇)
中小学图书馆、阅览室管理制度模版一、引言本图书馆、阅览室管理制度的制定旨在规范中小学图书馆、阅览室的日常运营，提供优质的阅读环境，促进学生的阅读兴趣和阅读能力的提高。
本制度的适用范围包括中小学图书馆和阅览室的管理人员、教师和学生。
二、图书馆、阅览室开放时间1. 图书馆、阅览室的开放时间为每天上午8:00至下午5:00，下午1:00至5:00为阅读课时间，其他时间为自习时间。
2. 周末和寒暑假期间，图书馆、阅览室的开放时间为上午8:00至下午5:00。
三、图书馆、阅览室借阅规定1. 学生可凭借阅证在图书馆借阅图书，教师可凭工作证借阅图书。
2. 学生借阅图书按照每人每次最多借阅3本的限制，借阅期限为2周。
3. 每本图书续借一次，续借期限为1周。
若图书被他人预约，则不可续借。
4. 图书逾期归还每日罚款0.1元，逾期超过3天将暂停借阅权1周。
5. 图书遗失的，应按照原价赔偿，若无法找到相同版本的图书，则按照市场价格或出版社规定的价格进行赔偿。
四、图书馆、阅览室秩序管理1. 在图书馆、阅览室内保持安静，不得大声喧哗。
2. 不得随意挪动图书馆、阅览室内的桌椅和其他设备。
3. 图书应放回原位，不得随意摆放。
4. 严禁在图书馆、阅览室内吃东西。
5. 使用电脑和其他多媒体设备时，保持公共设备的整洁和正常使用状态。
6. 使用图书馆、阅览室内的电脑和其他设备，应按照管理人员的指导和规定进行操作。
五、图书馆、阅览室的安全管理1. 出入图书馆、阅览室需刷卡或登记，确保只有合法用户进入。
2. 不得私自将图书馆、阅览室内的图书和其他物品带出。
3. 发现可疑人员或异常情况，应立即向管理人员报告。
4. 阅览室内不得插座使用个人电器设备，以防止电器设备损坏和电源过载。
六、图书馆、阅览室活动管理1. 图书馆、阅览室将定期举办各类读书分享会、知识讲座和亲子阅读活动，学生和家长可以积极参与。
2. 图书馆、阅览室将根据学生的阅读情况和需求，选取优秀图书推荐给学生阅读，并定期更新和补充图书资源。
中小学图书馆(室)规章制度5篇
中小学图书馆(室)规章制度5篇第一篇：中小学图书馆（室）规章制度中小学图书馆（室）规章制度汇编图书馆概况我馆于年建成并投入使用。
学校自筹建至今年，十分重视图书资料的建设，特别注重收集国内外教学信息资源。
经过努力，我馆现拥有一定数量、品种较为齐全各类教育教学实践和理论等共计册，图书的编目、流通全部实现了电脑管理开架借阅，迈开了现代化管理的第一步。
根据学校的培养目标、专业特点、教学与科学研究的需要，系统完整及时地收集整理有关文献资料，为教学和科研提供信息资源，是我们崇高的职能。
读者第一，服务至上，坚持以人为本，努力营造干净、安静、优美环境，尽可能方便和满足读者的需求，是我们永恒的宗旨。
馆藏特色突出、信息载体多样、管理科学规范、设施齐全先进、环境优美宜人、服务热情周到，把我馆建成全省一流的信息资源中心，是我们奋斗的目标。
我馆设有两库（教师工具书库、学生书库）三室（学生综合阅览室、教师阅览室、电子阅览室），每年订报刊杂志余种，热忱欢迎师生读者来馆借阅。
（张贴位置：图书馆大厅）文明读者公约1.校内读者凭本人有效证件入馆。
2.校外读者来馆查阅文献，到本馆办公室，凭单位介绍信或本人有效证件办理入馆手续，持办公室开具的介绍信到有关阅览室查阅资料。
3.读者在馆内借阅图书、机检、自习或参观，必须遵守图书馆的有关规章制度。
在发生违章、违纪情况时要自觉服从图书馆工作人员的管理和接受按规定章程的处理。
4.图书馆是文明的学习场所，读者应自觉维护图书馆文明的秩序、整洁的环境、安静的学习氛围，不得在馆内吃东西、乱丢纸屑、大声喧哗。
5.爱护公物人人有责。
读者应爱护馆内的一切公共设施，不得乱写乱画。
6.为确保图书馆的安全，严禁在馆内任何地点吸烟，严禁携带易燃、易爆物品入馆。
违章在馆内吸烟者将按章罚款。
7.经出口通道时，如遇监测器，有关人员应主动接受值班工作人员检查，不应有不文明礼貌的言行。
（张贴位置：图书馆大厅）入馆须知为了维护广大读者的公共利益，保持图书馆良好的环境和秩序，经图书馆馆长办公会议讨论决定，并报学校备案，重申以下规定：1.凭本人借书证入馆，严禁借用他人借书证入馆。
中小学图书馆、阅览室管理制度(5篇)
中小学图书馆、阅览室管理制度一、图书馆、阅览室专人管理。
注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀等。
室内定期打扫，保持环境整洁。
师生到图书馆、阅览室须保持安静。
二、新采编的图书、期刊要及时分类、编目、登记、上架。
贵重图书应设立专柜，防止意外发生。
三、保证提供给师生借阅的图书流通量不低于收藏书的2/3。
师生借阅图书按规定办理借阅手续，阅后及时归还，不得转借他人。
四、校外人员借阅藏书、期刊必须主管领导批准。
师生、校外人员损坏或丢失图书、期刊应照价赔偿。
五、期刊阅览室课余时间均对学生开放。
阅览室的期刊不得外借，阅览时不得在期刊上涂画。
六、图书、期刊每学期清理一次，及时做好报损、报废和增添登记工作，确保账、册相符。
电子(数字)阅览室管理制度1.进入电子(数字)阅览室应按指定机号或位置入座，保持安静，遵守纪律，听从管理员安排。
____室内其它设备未经管理员许可，不准擅自启动。
严禁自带软盘、u盘等存贮拷贝设备入室。
爱护机器和附件，不准私自删除或输入其它程序。
3.不准私带游戏软件上机玩乐，一经发现，除没收软件外，按学校规定处罚。
4.操作中出现问题，应及时向管理员汇报。
5.文明操作，严禁在室内抽烟，用餐，不乱丢纸屑，保持室内安静，注意清洁卫生。
6.操作完毕，应按规定程序关机，填写好记录本，将椅子排放整齐，经管理员检查后方能离开。
图书馆阅览室借阅制度为使学校阅览室的报刊杂志在教育教学中更大地发挥作用，切实提高报刊杂志的开出率、借阅率，____地为师生做好服务工作，特制定如下借阅规则，望遵照执行。
一、教师借阅。
1，凭借阅证借阅。
2，每次借阅：杂志，1－____期；报刊，1－____期；3，爱惜报刊杂志。
无污损、无圈点、无缺页、无裁剪。
4，归还期限。
一周内归还，可续借。
5，遗失赔偿：不慎丢失者，照价赔偿或原书、原刊赔偿；有意藏匿者，加倍赔偿并不再借阅。
6，帮助借阅。
即由具有借阅证教师负责办理对学生的____借阅。
中小学图书室管理制度样本（四篇）
中小学图书室管理制度样本1. 图书室开放时间：- 周一至周五：上午8:00 - 12:00，下午1:00 - 5:00- 周六：上午9:00 - 12:002. 借阅规则：- 学生可以凭学生证到图书室借阅图书。
- 借阅图书期限为两周。
- 借阅图书超过期限将会产生逾期费，逾期费标准为每天0.2元。
- 学生最多可以同时借阅两本图书。
- 图书室工作人员有权对违反借阅规则的学生进行警告、限制借阅权或禁止进入图书室的处罚。
3. 进出规定：- 学生进入图书室需要经过图书室工作人员的检查和登记。
- 学生不得带入食品、饮料等任何会影响图书安全和清洁的物品。
- 学生不得在图书室内大声喧哗，保持安静读书。
- 学生应当爱护图书室的设施和图书，如有破坏行为，需要进行修复或承担损坏费用。
4. 秩序维护：- 学生应当遵守图书室内的秩序，并尊重图书室工作人员的指导和管理。
- 学生不得在图书室内携带手机、游戏机等电子产品，以保持专心阅读。
- 学生不得在图书室内进行任何商业活动、宣传或传销行为。
5. 资源利用：- 学生可以自由选择阅读图书室内的图书，但不得将图书擅自带离图书室。
- 图书室的电脑、打印机等设备只能在指导老师或图书室工作人员的监督下使用。
- 学生可以在图书室内自愿参加阅读活动、书友会等，并积极分享阅读心得。
请根据实际情况对以上范本进行适当修改。
中小学图书室管理制度样本（二）一、图书室概述中小学图书室是学校教育资源中重要的一环，为提高学生的综合素养和阅读能力提供了有利条件。
本图书室管理制度旨在规范图书室的使用和管理，营造良好的学习环境，使学生能够充分利用图书室资源，开展自主阅读和研究学习。
二、图书室开放时间1. 图书室开放时间为每周五天，具体时间为上午9:00至中午12:00，下午14:00至17:00。
2. 图书室在节假日期间暂停开放，校方将提前通知。
三、借阅规定1. 学生借阅图书需持学生证前往图书室借阅。
2. 每位学生每次最多可借阅两本书，借阅期限为两周，学生可以续借一次，续借期限为一周。
中小学图书室管理制度范本(4篇)
中小学图书室管理制度范本章节一:图书室使用规定一、图书室的开放时间- 学期期间: 周一至周五: 上午08:00 - 12:00；下午14:00 - 17:00- 寒暑假期间: 根据学校相关通知做出调整。
二、图书馆入馆要求1. 学生持有有效的学生证方可进入图书室；2. 教师和其他工作人员持有有效的教师证或职员证方可进入图书室；3. 任何人未经许可不得携带未归还的图书进入图书室；4. 使用图书室的人员需自觉遵守图书室的秩序和管理规定。
三、图书馆安全和秩序1. 不得在图书室内播放音乐或其他声音刺耳的媒体；2. 不得在图书室内大声喧哗或产生嘈杂的声音；3. 不得携带食物、饮料、宠物进入图书室；4. 不得在图书室内吸烟或者违反校内禁烟政策；5. 不得破坏图书室内设备、书籍、家具等；6. 不得滥借图书或私自带出未归还的图书。
四、图书室秩序维护1. 学生进入图书室应保持安静，有序排队，并主动出示学生证；2. 学生在借书前应仔细查找目标书籍，提高借书效率，不得拿走他人的书籍；3. 使用图书室的人员应按照指定位置摆放书籍，不得随意乱放或混淆书籍的顺序；4. 学生阅读书籍后，应及时整理好，放回指定位置，保持图书室整洁有序；5. 对于有条件的学校，图书室可实行借阅自助机制，学生自觉维护好设备的使用和安全。
章节二:图书室借阅规定一、借书流程1. 学生携带学生证和期末考试成绩单至图书室借书；2. 图书管理员核查学生证信息，检查借书资格和归还情况；3. 学生选择目标书籍，并通过系统借阅；4. 借书时间: 学生最多可借阅两本书，借书期限为两周，逾期将产生相应罚款；5. 学生归还书籍时，由图书管理员核查还书信息，确认没有遗漏或损坏。
二、借书注意事项1. 学生借阅图书时，应保持图书完整无损，不得私自添写、乱涂乱画；2. 图书丢失或损坏的责任由借阅人承担，学生要认真对待图书的使用和保管；3. 学生如需延长借书期限，需提前一天与图书管理员联系办理延期手续；4. 如有特殊情况需要提前归还或暂时保留书籍，请提前与图书管理员协商。
中小学图书室管理制度范本（三篇）
中小学图书室管理制度范本一、图书室的开放时间和使用范围1. 图书室的开放时间：(1) 上午开放时间：8:00-11:30(2) 下午开放时间：14:00-17:302. 使用范围：(1) 中小学师生；(2) 本市公民。
二、图书馆的借阅规则1. 借书条件：(1) 只有持有效读者证的师生才能借阅图书；(2) 图书馆对外租借服务仅限于本市公民。
2. 借书限制：(1) 学生：每次最多借阅3本图书，借阅期限为15天。
(2) 教师：每次最多借阅5本图书，借阅期限为30天。
3. 图书续借：(1) 如需续借图书，读者需按时归还已借图书。
续借期为15天。
(2) 若图书已被他人预约，不得续借。
4. 图书上架：(1) 图书上架请按照分类号和书名的首字母顺序进行。
(2) 每次上架完毕后请将所借书籍名称和编号登记备案。
三、图书室的安全管理1. 请文明使用图书馆，保持安静，不得喧哗，以免影响他人休息和学习。
2. 使用图书馆期间，请保持个人行李财物的安全，不得随意放置在桌面上或图书架上。
3. 禁止携带食品进入图书室，以防止食物污损图书馆资源。
4. 禁止在图书馆内吸烟，以保持空气清新。
四、图书馆的责任和义务1. 图书馆应提供良好的阅览环境和优质的服务。
2. 图书馆工作人员应及时处理读者的咨询和借阅需求。
3. 图书馆应定期检查图书情况，并及时修复或更换损坏的图书设备。
以上为中小学图书室管理制度范本，根据实际情况可以进行适当调整和完善。
中小学图书室管理制度范本（二）一、认真履行岗位职责，遵守各项规章制度。
二、积极主动为教育教学和学生成长提供服务，严格按照有关规定完成书刊资料的采集、分编、上架和借阅工作。
三、做好馆藏书刊的验收、登记、造册、借还等工作，保管好各类报纸、期刊、杂志，定期装订成册并编目归档。
保持资料完整无损，便于读者查找。
四、帮助和指导学生借阅图书和查找资料，严格借阅手续，教育学生爱护图书，归还时做到不污损，不丢失，不无故延期。
中小学图书馆(室)规章制度汇编.
中小学图书馆(室)规章制度汇编.一、前言图书馆是学校教育装备的重要组成部分，为学生提供了丰富的阅读资源和借阅服务。
本规章制度是为了加强中小学图书馆的管理，促进学生阅读活动的开展，推进学校阅读氛围的培育而制定。
二、图书馆的开放时间1. 图书馆的开放时间为每周五天，上午8：30至下午4：00，晚上7：00至9：00。
2. 暑假、寒假、假日和节假日图书馆暂停开放，特殊情况需事先与图书馆管理员沟通。
三、图书借阅1. 图书馆内书籍仅供学生阅读借阅，不得携带出图书馆。
2. 学生借阅图书时需出示借阅卡，并在借阅记录本上登记。
3. 借阅期限为三周，超过借阅期限未还书籍的学生不得再次借阅，且扣除学生信用分。
4. 借阅时，应仔细检查所借图书的数量、名称、规格、数量及出版社，如有破损、缺页和丢失等情况，需照价赔偿或按图书馆管理员的要求进行其他赔偿。
5. 同一本书的借阅不得超过两次，如需续借，需在借阅期限到期前办理，并经管理员同意。
6. 如需借阅本馆无藏书或有必要到其他馆借阅，需提前与图书馆管理员沟通，获得同意。
四、图书馆的日常管理1. 学生进入图书馆应保持安静，不得大声喧哗，以确保其他学生的阅读环境。
2. 不得私闯图书馆的净化室及其他禁止入内的区域。
3. 学生应遵守图书馆内的秩序，不得乱放书籍，离开时应将所读书籍和资料放回原处。
4. 不得在图书馆内吸烟、喝酒或吃东西，不得乱扔杂物或随意涂写图书馆内墙壁和桌椅等设施。
5. 特殊情况（如举行学术活动、讲座等）需使用图书馆内部资源，应提前向图书馆管理员申请，得到同意后方可使用。
六、违规处理对于违反图书馆规章制度的学生，管理员有权采取以下处理措施：1. 对于未经批准进入净化室及禁止入内的其他区域的学生，管理员有权要求其当场出图书馆，并将其行为记录在档案中。
2. 对于喧哗、乱放书籍、乱扔杂物等影响正常阅读规秩的学生，管理员有权责令其保持秩序，并记录其行为。
3. 对于私自携带图书馆内书籍离开、逾期未还书籍、丢失书籍的学生，管理员有权记录其违规行为，扣除其信用分，并视情况作出其他处理。
中小学图书阅览室制度(三篇)
中小学图书阅览室制度1、凡进入阅览室的读者，须持图书馆（室）阅览证且经值班人员验证后，方可进入阅览室阅览，书包、书籍、书夹不得带入。
2、阅览室是文明的学习场所，读者应自觉保持阅览室的整洁、安静，不得在室内吃东西、乱丢纸屑、大声喧哗，不准抢占座位及随意搬动桌椅，不得在阅览室内拨打或接听手机。
3、读者取书时，必须将代书板插入新取图书的位置，阅览后自觉归架。
4、阅览室图书，只限于阅览室阅览，概不外借，若需复印者，须按相关规定办理。
5、爱护公物人人有责，读者应爱护阅览室内的一切公共设施，不得在阅览时撕剪、勾画、圈点图书，违者将受到严肃处理。
6、为确保图书馆的安全，禁止在阅览室内任何地点吸烟，严禁携带易燃、____物品入阅览室。
7、经出口通道时，如遇监测器报警，有关人员应主动接受值班工作人员检查，不应有不文明礼貌的言行。
8、不得有意在阅览场所藏匿书刊资料或未办理手续擅自将书刊资料带出阅览室，对损坏阅览室书籍资料、设备设施、情节严重者应报学校行政或当地公安部门处理。
9、____书籍的借阅应该严格按照管理员要____作。
村民活动室制度一、活动室由专人负责日常管理，其职责主要为保持室内清洁卫生，维护、维修设备。
二、活动室的开放时间为：上午8：00—11：30，下午14：00—17：30，节假日全天开放。
活动人员必须遵守开放时间，不得随意要求提前或延长，特殊情况另行安排。
三、活动室主要为社区村民服务，原则上不对外开放。
四、凡来活动室参加活动者须自觉遵守活动室制度。
五、活动室管理制度：1、不超过规定时间，不影响工作。
2、讲究文明礼貌，禁止大声喧哗，保持室内安静，不得____。
3、注意公共卫生，不得吸烟，不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑。
4、活动人员请按照器材使用规则安全使用，爱护室内乒乓球桌、____桌、健身器材等设施，如果人为损坏，照价赔偿。
5、不带中小学生和学龄前儿童入室活动。
6、活动后将物品归放原位，关闭门窗、电源。
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中小学图书馆(室规章制度汇编图书馆概况我馆于年建成并投入使用。
学校自筹建至今年,十分重视图书资料的建设,特别注重收集国内外教学信息资源。
经过努力,我馆现拥有一定数量、品种较为齐全各类教育教学实践和理论等书刊共计册,图书的编目、流通全部实现了电脑管理开架借阅,迈开了现代化管理的第一步。
根据学校的培养目标、专业特点、教学与科学研究的需要,系统完整及时地收集整理有关文献资料,为教学和科研提供信息资源,是我们崇高的职能。
读者第一,服务至上,坚持以人为本,努力营造干净、安静、优美环境,尽可能方便和满足读者的需求,是我们永恒的宗旨。
馆藏特色突出、信息载体多样、管理科学规范、设施齐全先进、环境优美宜人、服务热情周到,把我馆建成全省一流的信息资源中心,是我们奋斗的目标。
我馆设有两库(教师工具书库、学生书库三室(学生综合阅览室、教师阅览室、电子阅览室,每年订报刊杂志余种,热忱欢迎师生读者来馆借阅。
(张贴位置:图书馆大厅文明读者公约1.校内读者凭本人有效证件入馆。
2. 校外读者来馆查阅文献, 到本馆办公室, 凭单位介绍信或本人有效证件办理入馆手续, 持办公室开具的介绍信到有关阅览室查阅资料。
3.读者在馆内借阅图书、机检、自习或参观,必须遵守图书馆的有关规章制度。
在发生违章、违纪情况时要自觉服从图书馆工作人员的管理和接受按规定章程的处理。
4.图书馆是文明的学习场所,读者应自觉维护图书馆文明的秩序、整洁的环境、安静的学习氛围,不得在馆内吃东西、乱丢纸屑、大声喧哗。
5.爱护公物人人有责。
读者应爱护馆内的一切公共设施,不得乱写乱画。
6.为确保图书馆的安全,严禁在馆内任何地点吸烟,严禁携带易燃、易爆物品入馆。
违章在馆内吸烟者将按章罚款。
7.经出口通道时,如遇监测器报警, 有关人员应主动接受值班工作人员检查, 不应有不文明礼貌的言行。
(张贴位置:图书馆大厅入馆须知为了维护广大读者的公共利益,保持图书馆良好的环境和秩序,经图书馆馆长办公会议讨论决定,并报学校备案,重申以下规定:1.凭本人借书证入馆,严禁借用他人借书证入馆。
2.严禁在图书馆内吸烟,违者罚款5元。
3.保持室内整洁:禁止将食物及饮料带入馆内;请勿随意搬拽阅览桌椅。
4. 保持室内安静; 入馆请关闭呼机和手机; 在馆内请轻声交谈, 以免影响他人阅读。
5.衣着整齐,举止文明礼貌。
6.请勿抢占座位。
7.爱护书刊资料及一切公共财物,请勿涂抹、撕毁、私藏书刊。
8.如违反上述规定,将受到批评、教育,直至处罚。
(张贴位置:图书馆大厅入馆须知(21.读者凭个人借书证和学生证入馆借阅书刊资料。
2.注意仪表着装言语举止文明得体,禁止着汗背心、拖鞋入内。
3.保持整洁安静,禁止在室内吸烟、大声喧哗、乱扔杂物、随地吐痰、吃零食等。
4.爱护书刊和一切公共财物,请勿随意搬动、挪用馆内设备及桌椅。
5.维护公共秩序,请勿在室内交谈和睡觉。
6.自觉遵守本馆各项规章制度,支持工作人员按章办事。
(张贴位置:图书馆大厅开放时间借书处:周一——周五9:00 ———12:00; 15:30——16:00阅览室:周一——周五8:00 ———12:00; 14:30——16:00(张贴位置:图书馆大厅图书馆平面分布图(张贴位置:图书馆大厅图书馆机构组织图(张贴位置:图书馆大厅中国图书馆分类法(22大类(张贴位置:图书馆大厅中小学图书馆安全防范制度本馆人员应树立“安全第一”的思想,以加强事故隐患治理为安全工作重点,结合本馆工作实际,确保做到:在学校统一安排下搞好本馆书刊设备的防火、防盗、防鼠、防虫、防晒、防霉、防潮工作。
1. 馆内严禁烟火,要按上级防火要求安置防火设备,保证灭火器定期更换。
消防设备无损坏,消防信道无阻碍。
2. 工作人员要学习消防知识,牢记火警电脑,消防器材使用方法。
3. 工作人员上、下班时要认真检查门窗、柜锁及水电设施确保安全,要定岗、定责。
4. 开馆时间工作人员不得随意离岗,须坚守岗位,履行职责。
5. 贵重书刊要严格借阅手续,随借随锁避免丢失。
6. 定期清理书刊、柜架,坚持每日保洁通风、避光,做好防火、防盗、防鼠、防虫、防晒、防霉、防潮等各项工作。
(张贴位置:图书馆大厅、书库、各阅览室中小学图书馆负责人岗位职责一、在校长直接领导下,把握办馆方向,负责校图书馆全面工作的开展,处理日常业务和对外事务。
二、负责制订修改馆内各项制度、职责及落实情况。
三、负责每学年馆内工作计划、总结;业务工作的统计报表,定期向主管领导汇报。
四、认真贯彻执行学校及馆内的各项规章制度。
五、负责检验核实馆内所购书刊的票据、入库单。
六、负责检验图书期刊的报损、注销,图书财产处理须经校长批示。
七、要经常检查图书馆各方面工作,组织安排全馆人员互相协作开展借阅。
八、及时处理读者意见,借阅咨询及答疑,办理内外联系与接待工作。
九、组织安排本馆人员参加图书馆学会及业务学习。
十、按年度财务预算,制定图书采购、报刊订购计划,经主管校长审核后执行。
十一、负责办理书刊赔偿手续,办理师生离校签字手续。
(张贴位置:图书馆馆长室图书借阅规则1.本馆图书实行开架借阅,本校师生在库内可自行选书。
2.借书一律凭借书证,并遵照如下程序:A . 凭学生证换取代书板,领取代书板后方可进入书库。
B . 选书要用代书板,即从架上取书时要将代书板放入取书处,决定不借时,书要放回原处,取出代书板再行选择。
C . 选好书后,用代书板换回借书证,将书及借书证一并交给管理员,用代书板换回学生证,再领取所借之书。
3.借书证只限本人使用,不得转给他人使用,如有冒用,借书证即以扣留,听候处理。
4.借书证遗失,应立即到本馆挂失,办理补证手续,补办期间停止借书。
5. 借书数量累计限为:教师每人10本, 职工每人5本, 学生每人2本(其中I 文学类一本。
借书期限:教学用书教师六个月,学生一个月(必要时可续借一次; I 文学类图书一个月。
6.图书借出时,请查看有无破损、缺页,查验磁条和条形码是否完好,如有问题应及时向工作人员申明。
(张贴位置:图书馆大厅或借阅处中小学图书馆教工借阅规则1. 凡我校教职工均可在规定时间内凭本人借书证借还图书。
2. 本馆图书为开架借阅, 请不要把书包带入库内。
挑书时, 自己不需要的图书请放回原处。
3. 每人限借10本书,借期为6个月。
如因教研需要,应有教研组长证明,册数和期限可以酌情办理。
4. 爱护图书,不得写字、划线、批注、折叠书角,撕毁书面,如有损坏按赔偿制度执行。
5. 所借图书如附音像资料请爱护,如有损坏按赔偿制度执行。
6. 如因工作需要,不论是否期满,均应交还,逾期将按超期规定进行罚款。
7. 未登记图书不准带出库外。
8. 凡办理借还书手续者请在本馆输,不得代借。
9. 教职工调离时应主动归还本馆图书。
应有书库及阅览清书通知, 本馆负责人方可在离校通知上签字。
10. 临时代课教师、工厂临时工需校办公室介绍信来办理临时借书证。
11. 库内藏书经本馆负责人同意,可代号查阅,概不外借。
(张贴位置:图书馆教师阅览室中小学图书馆学生借阅规则1.本馆图书为开架借阅,凡本校学生均可凭本人借书证进入。
2.每人限借一本书,借期为一个月,如逾期不还者按每人每天0.1元累计。
3.爱护图书,不得写字、划线、批注、折叠书角,撕毁书页,如有损坏按赔偿制度执行。
4.由于借书证丢失造成本馆的损失,由领证人负责。
5.借书证仅限读者本人使用,不得转借。
6.如因工作需要,不论是否期满,均应交还。
7.借书时间按本馆通知办理。
8.学生毕业或转学、退学时可凭教务处通知办理退证手续。
(张贴位置:图书馆学生阅览室图书室工作人员岗位职则登录人员:1.登录要做到准确、完整、整洁,对新书要加盖藏书章、贴条形码、贴磁条、核对。
移入编目人员。
未编目新书不得外借;2.做好藏书的注销工作。
健全手续。
编目人员:1.编目从点收、查重、分类、编目、加工、登录、组织目录到送交书库。
采编室工作职责:1.熟悉馆藏,了解各方面读者的需求,根据本校实际情况,提出图书采购意见,并报领导审批后实施。
2.办理图书的验收、报账、登记、赔偿查价和注销工作。
3.负责图书的分类、编目和目录体系的组织与调整工作。
4.编制新书目录和新书报导工作。
5.及时总结图书采购、分类和编目工作中的经验,不断提高图书的采编质量。
流通室工作职责:1.负责图书的出纳、阅览工作。
2.负责图书的典藏、保管及修补、装订工作。
3.开展图书宣传、推荐工作。
4.使用馆藏图书目录,组织管理保证分库、阅览室的图书目录。
5.向教研室、教研组提供图书,并指导其管理工作。
6.开展馆际互借工作。
7.定期如开读者座谈会,收集读者意见,改进服务工作。
8.负责全校师生员工借书证的领取、补发、收缴工作。
9.及时总结图书流通工作经验,不断提高对读者服务工作的质量。
书库管理人员职责:1.认真接收每一批图书,做到书、账相符。
2.按类排架,依书次号整齐排列。
3.保证书库的清洁,做好防火、防盗、防潮、防虫、防尘工作。
(张贴位置:图书馆馆长室、各工作区域教工阅览室岗位职责一、负责教工阅览室的书刊资料的外借、登账、上架及清点。
二、爱岗敬业,按时开放阅览室,服务方便、快捷、热情主动。
三、每日进行清扫整理,保持上架书刊整齐、环境舒适。
四、做好防盗、防火、防虫、防尘等安全工作。
五、做好读者借阅统计,按月报表、年终汇总。
六、积极主动为教师提供教参信息资料,馆藏目录。
七、做好每年度报刊装订、上账、入库、流通工作。
八、做好学生自习室阅读课工作。
九、协助做好馆内其它业务工作。
(张贴位置:图书馆教师阅览室教工阅览室制度一、阅览室全天开放。
凡我校教职员工均可在指定时间内凭本人借书证来本室借阅。
二、进入阅览室请保持肃静,不要随地吐痰,严禁吸烟。
三、本室现刊仅供在室内查阅,概不外借,以保证资料的完整。
如有需要对教学资料进行复印者,须在指定时间内归还。
四、供不应求本期刊一般限借二本,借期一个月,读者应爱护,不得圈点、涂抹、折叠、撕毁、剪裁、污损。
借书时如发现有上述情况请通知管理员,加盖污损章,以明责任,违者按本馆赔偿制度办理。
五、不经许可不得将外单位人员及家属、子女带入室内。
(张贴位置:图书馆教师阅览室学生阅览室规则一、凡本校学生均可在规定时间内凭本人借书证来馆借阅。
二、阅览室报刊只限在本室内阅览,不准带出室外。
三、借阅者要爱惜书刊,不得圈点涂抹,折叠、撕毁,如损坏,按本馆赔偿制度办理。
四、进入阅览室要爱护公物,保持肃静,不要随地吐痰,不得乱仍纸屑,严禁高声喧哗。
五、凡参加各种竞赛或兴趣小组及研学活动的同学, 所需资料本室将大力支持给予提供资料。
六、各年级借阅时间,按学校通知安排。
(张贴位置:图书馆学生阅览室学生阅览室工作人员岗位职责一、负责学生阅览室所需书刊的调借,登账、上架及清点。
二、爱岗敬业,按时开放阅览室,服务热情主动,方便快捷。