6_主题六 中华民族的抗日战争
第六单元 中华民族的抗日战争复习课件(共59张ppt)
第22课 抗日战争的胜利
结果： 在日本侵略者的诱降下，国民
政府内的亲日派头子汪精卫公 国民党 开叛国投敌，于1940年3月在 南京建立伪国民政府；国民党顽固派也 不断制造反共“摩擦”，并于1941年1 月制造了震惊中外的“皖南事变”。
1、第三次长沙会战：抗日战争进入 相持阶段后，日军先后发动两次长沙会 战，企图占领长沙，均未得逞。 1941年12月，日军对长沙发动第三 次进攻。中国军队调集重兵防御，拼死 抵抗，歼灭大批日军，获得会战胜利。 第三次长沙会战时，英美盟军在太平洋 战场接连败退。这次会战的胜利，在国 内外产生积极影响。
第20课正面战场的抗战
2、万家岭大捷
江西万家岭战役消灭日军3000余人。
3、武汉会战意义：
武汉会战历时4个多月，日本企图迅 速灭亡中国的既定战略彻底破灭。武 汉保卫战后期，日本乘广州兵力空虚 之机，占领广州。广州、武汉失陷后， 日军的兵力已严重不足，物力财力都 感觉困难，抗日战争进入相持阶段。
第20课正面战场的抗战 三、第三次长沙会战
第19课七七事变与全民族抗战
2、工农红军的改编：
中国工农红军主力改编为国 民 革 命 军 第八路 ______ 军 ， 朱 德 任 总指挥，彭德怀任副总指挥； 南方八省的游击队改编为国 民革命军 新编第四军 ，叶挺 任军长。
第19课七七事变与全民族抗战 3、抗日民族统一战线的正式建立：
1937年9月，国民党中央通讯社 公开发表中共中央提交的国共合 作宣言，蒋介石也发表谈话，承 认中国共产党的合法地位。这样， 以国共为主导的抗日民族统一战 线正式建立，国共团结御侮，全 民族抗战的局面开始形成。
第19课七七事变与全民族抗战
南京大屠杀的启示（2）：
这是日本侵略者对中华民族犯 下的严重暴行之一，充分暴露 了日本军国主义的凶残性。作 为一名中学生，应牢记历史， 更应努力学习，立志成才，准 备报效祖国，振兴国家。
中考历史总复习 主题六 中华民族的抗日战争(备用题库)模拟试题
亲爱的同学：这份试卷将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获，我们一直投给你信任的目光……学习资料专题主题六中华民族的抗日战争题组一局部抗战和西安事变1.(2018重庆A,9,1分)1936年12月,经过中国共产党和各方面的共同努力,西安事变得以和平解决。
由此带来的影响是( )A.标志着新民主主义革命的开始B.推动了国民革命运动的发展C.基本结束了国共十年内战D.揭开了中华全民族抗战的序幕答案 C 依据所学可知,西安事变的和平解决标志着国共十年内战基本结束,故C符合题意。
五四运动标志着新民主主义革命的开始;国共两党第一次合作,推动了国民革命运动的发展;七七事变揭开了中国全民族抗战的序幕。
故A、B、D均不符合题意,应排除。
2.(2018内蒙古呼和浩特,8,1分)1936年12月12日,张学良和杨虎城扣押蒋介石,要求停止内战,联共抗日,史称“西安事变”。
下列因西安事变促成的“变化”是( )A.中日民族矛盾上升为中国社会的主要矛盾B.中国共产党的政策由抗日反蒋变为一致抗日C.张学良、杨虎城停止进攻红军,逼蒋抗日D.内战基本结束,抗日民族统一战线初步形成答案 D 解答本题需要注意题干的落脚点“因西安事变促成的‘变化’”。
西安事变的和平解决,标志着十年内战基本结束,抗日民族统一战线初步形成。
因此D项正确。
A、B两项属于西安事变的背景;C项属于西安事变的经过。
3.(2018湖南长沙,17,3分)关于第二次世界大战的开始时间,史学界有三种说法:1931年说、1937年说、1939年说。
提出“1931年说”的主要依据是( )A.1931年九一八事变揭开了世界反法西斯战争的序幕B.1931年七七事变后中华民族开始全民族抗战C.1931年国共两党开始第二次合作D.1931年日军占领南京答案 A 1931年9月18日,日本发动了震惊中外的九一八事变,这成为中国人民抗日战争的起点,揭开了世界反法西斯战争的序幕。
故选A项。
1937年七七事变后中华民族开始全民族抗战;1937年9月,国共两党开始第二次合作;1937年12月,日军占领南京。
中国近代史纲要专题六 中华民族的抗日战争
目的：把沦陷区的经济变为它的附 庸经济。
2021/6/16
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第一节 日本发动灭亡中国的侵略战争
中国近现代史纲要
第六章 中华民族的抗日战争
3、强制推行奴化教育
目的：消磨、摧残中国人民的民族意 识和反抗意志，实现其同化政策
日本侵略者按照“以 华制华”政策和“思 想战”的方针，在其 占领区大力推行奴化 教育，企图以此泯灭 中国民众的民族意识 和反抗精神、达到维 护其殖民统治的目的。
对于国民党政府 对于日本占领区 政治诱降为主、 加紧扶植傀儡政权， 军事打击为辅 建立和发展汉奸组织
对于敌后根据地 逐步将主要兵力用 于对共产党领导的 敌后抗日根据地 进行“扫荡”
2021/6/16
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第一节 日本发动灭亡中国的侵略战争
中国近现代史纲要
第六章 中华民族的抗日战争
二、残暴的殖民统治和中华民族的深重灾难
国民党政府对日本侵略实行的妥协退 让政策及国际联盟和英、美等国政府 采取的对日姑息纵容政策，使得日本 对中国的侵略计划步步得逞。
2021/6/16
长沙“文夕大火”
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第一节 日本发动灭亡中国的侵略战争
中国近现代史纲要
第六章 中华民族的抗日战争
（二）卢沟桥事变与日本的全面侵华战争
局部侵华
全面侵华
七·七事变
伪“满洲国”执政就职典 礼
2021/6/16
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第一节 日本发动灭亡中国的侵略战争
中国近现代史纲要
第六章 中华民族的抗日战争
（二）侵华日军的严重罪行
1、制造惨绝人寰的大屠杀
2021/6/16
视频：南京大屠杀
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第一节 日本发动灭亡中Biblioteka 的侵略战争中国近现代史纲要
第六章 中华民族的抗日战争
2018/11/14
中国近现代史教研室
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三、坚持抗战、团结、进步的方针
统一战线中的独立自主原则。 中国共产党强调，必须在统一战线中坚 持独立自主原则，既统一，又独立。
中国近现代史教研室
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二、中国人民抗日战争在世界反法西斯 战争中的地位
世界反法西斯战争的东方主战场。 中国是全世界参加反法西斯战争的五个 最大的国家之一，是在亚洲大陆上反对日本 侵略者的主要国家。
2018/11/14
中国近现代史教研室
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世界反法西斯力量对中国的援助。
苏联是最早为中国抗日战争提供援助的
2018/11/14 中国近现代史教研室 2
卢沟桥事变与日本的全面侵华战争。
1937年7月7日，日军制造事端，炮轰宛平城，攻
击卢沟桥，此即卢沟桥事变。日本全面侵华战争由此 开始。卢沟桥事变以后，日本动员几乎全部军事力量， 采取“速战速决”的战略，向华北、华东、华中地区 发起战略进攻。 日军在 1938 年 10 月占领广州、武汉以后，被迫停 止对正面战场的战略性进攻。
保障供给”的经济工作总方针，发出了“自己
动手，丰衣足食”的号召。
文化建设与干部教育。
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中国近现代史教研室
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五、推进大后方的抗日民主运动和 进步文化工作
抗日民主运动的开展。
1944年9月，中共参政员林伯渠在国民参政会
上提出废除国民党一党专政、召开各党派会议、
成立民主联合政府的主张，得到社会各界的热烈 响应。 抗战文化工作的开展。
2024年部编版八年级历史上册教学电子教案第六单元 中华民族的抗日战争第六单元 中华民族的抗日战争
第六单元中华民族的抗日战争单元体例胜利备课说明一、单元课标要求基于《义务教育历史课程标准(2022年版)》的阐述,本单元讲述的是抗日战争时期的历史,学生将通过对本单元的学习,了解九一八事变、东北抗联、一二·九运动、西安事变、七七事变、南京大屠杀、正面战场和敌后战场的抗战等史事,认识日本侵华的罪行,认识中国人民十四年抗战的艰苦历程,认识中国共产党是全民族抗战的中流砥柱,知道中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场,体会中国军民在抗日战争中孕育的抗战精神,认识抗日战争胜利在中华民族伟大复兴中的重要历史意义;通过了解中共七大,认识确立毛泽东思想作为党的指导思想的重大意义。
二、单元教材分析本单元主要讲述了从1931年至1945年这14年间的抗战历史。
1931年,日本发动九一八事变,挑起侵华战争,中华民族面临严重的民族危机,全国抗日救亡运动不断高涨。
1937年,日本发动全面侵华战争,以国共两党第二次合作为基础的全民族抗战从此开始。
中国共产党在全民族团结抗战中发挥了中流砥柱的作用。
中国人民经过14年艰难曲折的斗争,终于第一次取得了近代以来中国人民反抗外敌入侵的完全胜利。
三、单元学情分析八年级学生已经知道九一八事变、七七事变等日本侵华的暴行及抗日战争胜利等史事,但对这些史事的认识还停留在表面,存在时序不明、广度有余而深度不足等问题。
本单元重在让学生了解抗日战争的基本过程,引导学生深入认识中国共产党在全民族抗战中发挥的中流砥柱作用,了解日本的侵华罪行,深刻感悟中华民族英勇不屈的精神。
四、单元教学目标1.了解九一八事变和西安事变发生的时间、地点、经过和结果。
2.知道七七事变、第二次国共合作、淞沪会战及南京大屠杀等重要史事及其历史意义。
3.知道正面战场的抗日史实,体会中国军民在抗日战争中不怕牺牲的精神。
4.了解平型关大捷、百团大战等基本史事,知道抗日根据地建立和发展的情况,理解敌后战场与正面战场相互配合对抗战的重要历史意义。
《中国近现代史纲要》 课件 第六章 中华民族的抗日战争
第二节 从局部抗战到全国性抗战
一、中国共产党举起武装抗日的旗帜 二、局部抗战与救亡运动 三、停止内战，一致对外 四、全国性抗战的开始
一、中国共产党举起武装抗日的旗帜
九一八事变后，中国共产党发 表宣言，号召武装抗日。1932年， 中华苏维埃共和国临时中央政府 宣布对日作战，红军派出北上抗 日先遣队。
（五）七•七事变与日本的全面侵华战争
中国军队在卢沟桥 抗击日军的进攻
29军副军长佟麟阁、132 师师长赵登禹壮烈牺牲
七·七事变标志着日本全面侵华的开始
二、残暴的殖民统治和中华民族的深重灾难
（一）制造惨绝人寰的迫害和屠杀
☆南京大屠杀
☆“三光”政策
☆毒气战和细菌战
☆劳工和慰安妇
总共战争死伤者达3500万人
第六章 中华民族的抗日战争
主要内容
第一节 日本发动灭亡中国的侵略战争 第二节 从局部抗战到全国性抗战 第三节 国民党与抗日的正面战场 第四节 中国共产党成为抗日战争的中流砥柱 第五节 抗日战争的胜利及其意义
第一节 日本发动灭亡中国的侵略战争
一、日本灭亡中国的计划及其实施 二、残暴的殖民统治和中华民族的深重灾难
瓦“窑八堡一会宣议言旧”址
（二）西安事变及其和平解决
☆1936年12月12日，国民 党西北军将领杨虎城、张学良为了迫 使蒋介石停止内战 ，共同抗日，发动“兵谏”，扣押了 蒋介石。 ☆事变的和平解决为进行全国性抗战 创造了必要前提。
你认为这是 一次偶发事
变吗
四、全国性抗战的开始
（一）国共合作，共赴国难
对抗日根据地 集中大量兵力 进行“扫荡”
（二）消极抗日，积极反共
▲汪精卫一派
1938年底汪精卫等人叛国投敌，1940年3月在南 京成立了伪国民政府，协同日本侵略军进攻抗日根 据地。 ▲蒋介石一派
统编部编版历史八年级上册历史第六单元《中华民族的抗日战争》单元梳理
第六单元《中华民族的抗日战争》单元梳理一、单元课程结构1. 单元地位《中国历史》八年级上册涉及的是中国近代史的内容，这是一部列强侵略中国的屈辱史，更是一部中华民族的抗争史，第六单元《中华民族的抗日战争》是这部侵略与反抗史中最悲壮激烈、荡气回肠的部分，是中国人民近代以来争取独立自由史册上可歌可泣的一页，是中华民族历史发展进程中饱经沧桑的一章。
2.单元主题中国抗日战争，是中国人民反抗日本军国主义侵略的正义战争，是世界反法西斯战争的重要组成部分和东方主战场，也是中国近代以来抗击外敌入侵第一次取得完全胜利的伟大的民族解放战争。
学习本单元，要让学生了解历史，了解日本法西斯犯下的滔天罪行，联系现实，认识当今日本右翼势力否定殖民统治和侵略战争言行的危险。
学习本单元，就是要铭记历史、警示未来，勿忘国耻、圆梦中华。
中国抗日战争以1931年九一八事变为起点，到1945年日本宣布无条件投降结束，经历了14年艰难曲折的斗争。
3.单元结构本单元共有五课，分别是第18课《从九一八事变到西安事变》、第19课《七七事变与全民族抗战》、第20课《正面战场的抗战》、第21课《敌后战场的抗战》、第22课《抗日战争的胜利》，也就是1931—1945年的14年抗战时期的历史。
1931年日本帝国主义发动九一八事变，中华民族面临严重的民族危机，九一八事变是中国人民抗日战争的起点，揭开了世界反法西斯战争的序幕。
伴随着日军侵略的加剧，全国抗日救亡运动不断高涨。
中国共产党提出建立抗日民族统一战线的主张，并在处理西安事变的关键时刻予以贯彻，为国共两党结束内战，走向合作抗日奠定了基础。
1937年日本帝国主义发动七七事变，以国共两党第二次合作为基础的中华民族全国性抗战从此开始。
在此阶段，国民党军队在正面战场大规模阻击日军，以巨大的牺牲连续进行了淞沪、太原、徐州、武汉等会战，成为抗击日军侵略的主战场。
与此同时，中国共产党领导的武装力量积极开展对日作战，取得平型关大捷；继而深入敌后开展游击战争，逐步开辟了敌后战场。
部编版历史八年级上册第六单元《中华民族的抗日战争》知识点归纳
部编版历史八年级上册第六单元《中华民族的抗日战争》知识点归纳第十八课战略大决战（1948年9月到1949年1月）1．三大战役：辽沈战役、淮海战役、平津战役。
2．辽沈战役（1）时间：1948年9月—11月（2）指挥者：林彪、罗荣桓（3）意义：解放东北全境。
3．淮海战役（1）时间：1948年11月—1949年1月（2）指挥者：刘伯承、陈毅、邓小平、粟裕、谭震林等（3）参战军队：中原解放军和华东解放军（4）中心：徐州（5）意义：奠定了解放长江以南各省的基础。
（规模最大、战果最丰）4．平津战役（1）时间：1948年11月—1949年1月（2）参战军队：东北解放军和华北解放军（3）北平和平解放（傅作义为民族的功臣）（4）意义：平津战役的胜利，使华北全境基本解放。
5．三大战役胜利的意义：三大战役的胜利，共歼灭和改编国民党军队一百五十多万人，国民党军队的主力基本上被消灭了，大大加速了人民解放战争在全国的胜利。
6．渡江战役（1）时间：1949年4月（2）南京解放：1949年4月23日，解放军占领南京，标志着统绐中国22年（1927-1949）的国民党政权垮台。
（国民党残余退往台湾，形成台湾与祖国大陆至今分离的局面）第十九课中国近代民族工业的发展1．状元实业家张謇提出“实业救国”的口号，创办了大生纱厂等一系列企业。
2．民族工业的曲折发展：（1）五个阶段：A．从洋务运动开始，出现了民族工业的萌芽，但受到封建制度的阻碍，难以生存和发展；B．辛亥革命的成功，冲击了封建制度，各种实业团体纷纷出现。
C．第一次世界大战期间，帝国主义国家忙于战争，暂时放松了对中国经济的掠夺，中国民族工业得到了一个发展机会，进入了“黄金时代”。
D．一战后，帝国主义经济势力卷土重来，特别是日本帝国主义，使民族工业再度受挫。
E．抗战胜利后，由于国民党发动内战和官僚资本主义的压迫，民族工业也没能得到很好的恢复。
（2）民族工业举步维艰的原因：受帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山压迫。
中考历史6.主题六 中华民族的抗日战争
主题六 中华民族的抗日战争
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台儿 时间 1938年3月开始
指挥者 _李__宗__仁___
庄战
1938年3月，日军向台儿庄发起攻击，中国守军奋起抵抗，歼灭日军1
概况
役
万余人
[2014.
_是__抗__战__以__来__中__国__正__面__战__场__取__得__的__最__大__的__一__场__胜__仗__，振奋了中国军民的
1942年1月 1945年2月 1945年9月 《联合国家 雅尔塔会 日本签署 宣言》签署 议召开 投降书
主题六 中华民族的抗日战争
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历
史 时
中国：日本由局部侵华到全面侵华，民族危机加剧，抗日民族统一战线建立，
序
经过全民族的英勇抗争，最终取得了抗日战争的伟大胜利。(1931～1945年)
(1)政治：中国人民进行了十四年艰苦卓绝的抗日战争，日本由局部侵华到全
主题六 中华民族的抗日战争
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时间 __1_9_3_6___年12月12日 (1)日本策动“华北自治运动”(华北事变)，民族危机空前严重 (2)一二·九运动，促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来
西安 背景 (3)_张__学__良___、杨虎城在中国共产党抗日民族统一战线政策感召下
事变 ，要求蒋介石联共抗日 (4)蒋介石顽固坚持内战政策，继续进攻红军
主题六 中华民族的抗日战争
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上海守军奋起抗击日军
淞沪会战，打破了日本 3个月灭亡中国的迷梦
中国军队在台儿庄与日 军展开战斗[2014.16] 抗战以来中国正面战场取 得的最大的一场胜仗
主题六 中华民族的抗日战争
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特点：抵御日军进攻，保卫徐州；作战 地区集中，歼灭敌人有生力量
第六章中华民族的抗日战争
日本裕仁天皇
一.日本侵略中国的原因：
3.日本国内法西斯势力不断膨胀 （1）长期的幕府统治，造就了大批崇尚 武力的封建武士。 （2）明治维新的不彻底性更助长了日本 的武士道精神，走上对外扩张的军国主义 道路。
一.日本侵略中国的原因：
4.美英等国的绥靖政策助长了日本侵 华野心。 5.国民政府的妥协政策助长了日本侵 华的步伐。 A.攘外必先安内 B.中国的实力远弱于日本
幼年军校学生， 奴化教育，从小 灌输
三、战后德国与日本的谢罪之路
目前中日两国主要在以下几个方面存在较大分歧：
4.关于中日历史遗留问题 （1）钓鱼岛主权问题 1.参拜靖国神社问题 （2）战争受害赔偿问题 2.修改历史教科书问题 （3）日军遗留化学武器问题 3.否定南京大屠杀问题 （4）慰安妇问题
• 2005年5月18日原侵 华日军老兵本多立太 郎在卢沟桥下跪，以 表示他个人，在侵华 战争中所犯罪行的忏 悔之意。
3.强制推行奴化教育
日本侵略者对沦陷区人民推行奴化教育， 通过学校向青少年灌输奴化思想，宣扬“中 日亲善”、“共存共荣”等谬论；还将日语 定为国语，企图以此达到泯灭中国民众的民 族意识和反抗精神、维护其殖民统治的政治 目的。
日军侵华时期把日 语定为“国语”， 强迫中国学生学习 日本强迫学生们在 饭前祈祷，感谢 “皇军的恩赐”
日本投降文件 杨靖宇 张自忠
重点与难点
1、抗日民族统一战线形成及其意义 2、国共两党在抗日战争中的地位和作用 3、抗日战争对世界反法西斯战争胜利的贡献
第一节 日本发动灭亡中国的侵略战争
一、日本侵略中国的原因
二、日本侵华计划实施与残暴的殖民统治， 给中华民族带来深重的灾难。
一.日本侵略中国的原因
1.用刺刀维护殖民统治，实行法西斯专政
中国近现代史纲要第6专题 中华民族的抗日战争
核心问题：
中国人民如何取得民族独立解放？ （国民党政府、中国共产党）
基本内容
一、日本发动灭亡中国的侵略战争 二、从局部抗战到全国性抗战 三、国民党与抗日的正面战场 四、中国共产党成为抗日战争的中流砥柱 五、抗日战争的胜利及其意义
一、 日本发动灭亡中国的侵略战争
1、日本灭亡中国的计划及其实施 2、残暴的殖民统治和中华民族的深重灾难
战后日本在一系列问题上，不尊重历史 事实，伤害中国人民的感情。你知道哪些？
二、 从局部抗战到全国性抗战
1、中国共产党举起武装抗日的旗帜 2、局部抗战与救亡运动 3、国共合作，共赴国难 4、全国性抗战的开始
1、中国共产党举起武装抗日的旗帜
1）1931年9月20，中共文 告全国，号召工农团结， 民族自卫。
1、全面抗战的路线和持久战的方针
1）洛川会议和《抗日救国十大纲领》
洛川会议（37.8）制定了《抗日救国 十大纲领》，全面阐述了中国共产党 在抗日战争时期的基本主张，集中反 映了广大人民群众的根本利益和要求， 体现了中国共产党全面抗战的路线。
1、战略防御阶段
战略防御阶段 （1937年7月7日至1938年10月）
（卢沟桥事变至武汉失守）
国民党正面战场四次会战
1937年7月7日至1938年10月
忻口会战
卢沟桥事变
徐州会战 武汉会战
淞沪会战
南京大屠杀
2、战略相持阶段
战略相持阶段 （ 1938年10月至1945年8月）
（武汉失守至苏联出兵东北）
同学们，大家起来，
运动
担负起天下的兴亡！ 听吧，满耳是大众的嗟伤！
九一八事变后，抗日 救亡运动在全国兴起。
看吧，一年年国土的沦丧！ 我们是要选择“战”还是“降”？ 我们要做主人去拼死在疆场，
第六章中华民族的抗日战争PPT课件
广东商学院
中国近现代史纲要
中华民族危急！！！
1、 “速战速决”战略 卢沟桥事变以后，日本动员几乎全部军事力量，向华 北、华东、华中地区发起战略进攻。日军占领了中国国民政府所在地南京以及 北平（今北京）、天津、太原、上海、武汉、广州等一大批城市，在中国领土 上推进了1800多公里。 2、“以华制华”、“以战养战” 1938年10月 【1】国民政府 政治诱降为主，军事打击为辅 【2】占领区 扶植傀儡政权 发展汉奸组织 【3】中共抗日根据地 扫荡 3、1944、4—1945、1 豫湘桂战役 打通华北到华南以至印度支那的大陆交通 线 平汉、粤汉、湘桂铁路
1940年3月 南京 “中华民国国民府” 汪精卫 苏、浙、皖等省大部 ﹐沪﹑宁两市和鄂、湘、赣、鲁、豫等省小部分
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第六章 中华民族的抗日战争
广东商学院
【2】制造惨绝人寰的大屠杀
中国近现代史纲要
南京大屠杀
1937年12月13日，日军占领中国首都南京后，日军在华中方面军司令 官松井石根指挥下，进行了长达6个星期之久的惨绝人寰的大屠杀。
在东北 1931-1945
1932年3月1日，日本宣布成立伪“满洲国”，扶持溥仪为 “满洲国”执 政，年号为“大同”。
1934年改国号为“满洲帝国”，溥仪为皇帝，改年号为“康德”。
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第六章 中华民族的抗日战争
广东商学院
中国近现代史纲要
在华北、华中：策动、拼凑地方傀儡政权
A、1937年7月 北平 “北平地方治安维持会” 北洋军阀江朝宗 B、1937年8月 天津 “天津地方治安维持会” 直系军阀高凌蔚 C、1937年12月 北平 “中华民国临时政府” 王克敏 山西、河北、河南、 山东、北平、天津 “华北政务委员会” D、1938 年3月 南京 “中华民国维新政府” 梁鸿志 苏、浙、皖、宁、 沪 E、1938年12月 中国国民党副总裁汪精卫投降日本
八上六单元 抗日战争提纲和背诵(1)(1)
六、中华民族的抗日战争（1931-1945）一、九一八事变1.原因：日本为了摆脱经济大危机加紧侵略中国；蒋介石全力围剿红军，日本有机可乘。
2.爆发：1931年9月18日，日军制造柳条湖事件，炮轰沈阳城。
3.结果：由于蒋介石的不抵抗政策，东北三省沦陷。
4.东北军民的抵抗组织抗日义勇军、中国共产党杨靖宇开展抗日游击战争。
5.意义：九一八事变标志着中国人民局部抗战的开始。
九一八事变成为中国人民抗日战争的起点，揭开了世界反法西斯战争的序幕。
二、一二·九运动（1935.12.9）1.背景：华北危机。
2.口号:“反对华北自治”“停止内战，一致抗日”3.性质：中国共产党领导下的学生爱国救亡运动4.影响：揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋；打击了国民党政府对日妥协的政策；促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来。
三、西安事变1.原因：①中日民族矛盾成为主要矛盾（根本原因）②蒋介石坚持内战政策：攘外必先安内政策（直接原因）2.时间、人物：1936.12.12 张学良、杨虎城3.西安事变中国共产党的态度:从全民族利益出发，主张和平解决西安事变，联蒋抗日。
并派周恩来到西安参加谈判，进行协商。
4.结果：西安事变和平解决，蒋介石被迫停止内战、接受联共抗日等条件。
5.西安事变和平解决的意义①十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。
②揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为扭转时局的关键。
四、七七事变（又称卢沟桥事变）时间：1937.7.7 英雄人物：赵登禹、佟麟阁影响：标志着中国全民族抗战的开始五、第二次国共合作1.共产党部队改编：中国工农红军主力改编为八路军，南方八省的游击队改编为新四军2.合作标志：1937年9月国民党发表了中共中央提交的《国共合作宣言》3.意义：标志着国共两党第二次合作实现，标志抗日民族统一战线正式建立。
六、南京大屠杀1.时间：1937年12月13日（每年12月13日确定为“国家公祭日”）2.罪行：日军用集体枪杀、焚烧、活埋、砍头等手段屠杀手无寸铁的中国居民达30万人以上。
2020年重庆历史中考中国近代史6.主题六 中华民族的抗日战争
2014.B卷26题（2）］
记背点：台儿庄战役是 抗战以来中国正面战场 取得的最大的一场胜仗
主题六 中华民族的抗日战争
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（1）1938年6月，日军进攻武汉，中国军队奋起反抗，取得万家
正面 战场 的抗 战
武汉 会战
岭战役胜利 概况 （2）武汉陷入日军三面包围之中，为避免损失，1938年10月，
概况：1937年8月，淞沪会战爆发，在会战中，中国空军首次参战。
淞沪
11月，①__上__海___失陷，淞沪会战结束
会战 英雄人物：姚子青守卫宝山牺牲、谢晋元坚守四行仓库阵地
影响：打破了日本3个月灭亡中国的迷梦，激发了全国人民的斗志
主题六 中华民族的抗日战争
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概况：1938年3月，李宗仁指挥中国军队
主题六 中华民族的抗日战争
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考点 3 正面战场的抗战 敌后战场的抗战
2011版课标：列举正面战场和敌后战场的抗日史实，体会中国军民在抗 日战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神。
线1·要素学考点
正面 战场 的抗 战
概况:七七事变后，中国军队在正面战场先后组织了淞沪会战、太原会
战、徐州会战、武汉会战等一系列战役
主题六 中华民族的抗日战争
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（1）中国共产党从全民族的利益出发，主张和平解决，联蒋抗
日，派④_周__恩__来__到西安参加谈判，与各方面进行协商[2019.A卷
结果 7题、2016.A卷26题（1）]
西
（2）经过中国共产党和各方面的努力，蒋介石被迫接受停止内
安
战、联共抗日等条件，西安事变和平解决\[2014.A卷25题（1）]
事 （1）揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为扭转时局
中华民族的抗日战争(课件)- 中考历史一轮复习
1936年12月 西安事变 抗日民族统一战线初步形成
1937年9月 国共合作宣言 抗日民族统一战线正式建立
国共合作建立抗日民族统一战线，实现全民族抗战， 是抗战胜利的根本原因。
中考真题演练
(2019·深圳中考)1936年,一批爱国将领提出了八项主张(见下表)。由此判
D 断,当时中国发生了(
)
序号 ① ② …… ⑧
知识梳理 考点一：九一八事变。 1. 历史原因：灭亡中国是日本帝国主义的既
定国策，日本蓄谋已久
2. 客观原因：1929年秋，资本主义世界性 经济危机爆发，日本为缓和国内矛盾，摆 脱危机，急于发动侵略中国的战争。
3. 国 内 局 势 ： 蒋介石全力“围剿”红军， 给予日本可乘之机。
4. 国际形势：英美等国忙于本国经济危机推 行纵容日本侵略的“绥靖政策”
从此，十年内战基本结 日本由此发动全面侵华
束，抗日民族统一战线 战争，中国全民族抗战
初步形成。
的开始。
知识梳理
【知识点五】第二次国共合作
课标要求：简述七七事变的史实，认 识国共 第二次 合作的 实现和 全民族 抗战的 意义。
红军改编
第 二 合作方式
西北工农红军
八路军
南方八省红军游击队
新四军
党外军事合作
1937 1937 1937 1937. 1938.19381. 938.1940 1941 1943.1944 1945.
.7.7 .8 .9 12.13 3 6 10
12
8
卢沟 淞 平 南 台 武
百第
豫
桥 沪型 京 儿 汉
团三
湘
事变 会 关 失 庄 会
大次
桂
战大 陷 战 战
第六章 中华民族的抗日战争
（二）、局部抗战与救亡运动（1931—1937年）
中国社会各阶层之态度
中国共产党 东北军民 国民党爱国将士 工学商社会各界 国民政府
局 部 抗 战
从不抵抗到态度逐渐改变
爱国力量
抗日救亡运动的主要史实
1、九一八后立即发表抗日宣言。 2、1935年发表“八一宣言”。 3、召开瓦窑堡会议，确定了建立抗日民族统一战线的 方针。 4、东北抗日联军。 组织抗日义勇军。 1、十九路军凇沪抗战迫使日军三易主帅。 2、长城抗战——爱德馨营山海关殉国，二十九军宋哲 元部长城喜峰口失而复得。 3、冯玉祥联合共产党员吉鸿昌，组织察哈尔民众抗日 同盟军，收复多伦，将日伪军赶出察哈尔省。 1、工人罢工、募捐。 2、爱国工商业者抵制日货。 3、爱国学生掀起“一二九运动”，深入工厂农村、军 队进行抗日宣传。
• 国民党五届五中全会：1939年，防共委员会，反共方针 • 皖南事变：1941年1月，皖南新四军军部及所属部队9000 余人
此时期几次重要的战役： 三次长沙会战1939年9月、 1941年9月、1941年12 月
枣宜会战1940年5月
入缅作战1942年2月 豫湘桂战役1944年4月—1945年1月
1927年6月，时任日本首相的田中义 一在东京召开“东方会议”，抛出名为 《对华政策纲领》的侵略中国方针，公然 将中国领土分为“中国本土和满蒙”，阴 谋把中国东北地区分割出去，使之变成日 本的殖民地。1927年7月25日，田中义一 又拟订了对华侵略计划，即臭名昭著的 《田中奏折》，阐述了侵略中国的方针政 策，提出了日本新大陆政策总战略：“欲 征服中国，必先征服满蒙；欲征服世界， 必先征服中国。”《田中奏折》还制定了 具体的侵略步骤：第一步占领台湾，第二 步占领朝鲜，第三步占领满蒙，第四步征 服整个中国，第五步征服整个世界。
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主题六
中华民族的抗日战争
总纲目录
栏目索引
知识清单 知识点一 知识点二 知识点三 九一八事变 西安事变 七七事变
知识点四
知识点五 知识点六 知识点七
南京大屠杀
正面战场和敌后战场的抗战 中共七大 抗日战争的胜利
考情探究
栏目索引
考情探究
1.知道九一八事变,了解中国局部抗战的开始;知道西安事变,理解和平解决西安事变的意义 2.简述七七事变的史实,认识国共第二次合作的实现和全民族抗战的意义 3.以侵华日军南京大屠杀等罪行为例,认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质
东北三省遭沦亡目索引
知识点二
西安事变
知识清单
栏目索引
名师点拨 (1)张学良、杨虎城实行“兵谏”不是为了杀蒋,也不是为了争
权夺利,而是为了逼蒋抗日。故西安事变不能称为一次军事政变,而是一次爱 国性质的“兵谏”。 (2)西安事变和平解决的主要原因:华北事变后,中日民族矛盾上升为中国社 会的主要矛盾,需要团结一切可以团结的力量共同抗击日本侵略者。 (3)国共第一次合作建立了革命统一战线,标志是国民党“一大”的召开;国 共第二次合作建立了抗日民族统一战线,其初步形成的标志是西安事变的和 平解决,1937年9月,国民党公布了中共中央提交的国共合作宣言,抗日民族统
《义勇军进行曲》创作 2018 的背景 西安事变 2016
28(1)(2) 阅读材料,综合运用所学知识探究问题 通过《义勇军进行曲》,考查20世纪30年代日本发动侵华战争,中华民族 。15分 12 选择题。2分 危机的加深 通过《冬夜题西安事变》的诗歌,考查了张学良发动西安事变,团结御辱, 挽救危亡的史实
4.列举正面战场和敌后战场的抗日史实,体会中国军民在抗日战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神
5.知道中国共产党第七次全国代表大会的主要内容;了解日本投降的史实;探讨抗日战争胜利的原因及历史意义 考点 九一八事变 年份 2017 题号 20 题型分值 选择题。3分 考查方式 通过东北抗联的《露营之歌》,考查九一八事变是中国抗日战争的开始
知识清单
栏目索引
名师点拨 (1)九一八事变的根本原因是日本帝国主义为摆脱经济危机而
加紧侵略中国。柳条湖事件是导火线。(2)九一八事变后,中日民族矛盾开始上 升,华北事变后,中日民族矛盾才上升 为中国社会的最主要矛盾。 (3)九一八事变后,中国人民开始了局部抗战。七七事变后,中国人民开始了 全民族抗战。 轻巧识记 九一八事变的相关史实可用顺口溜记作:柳条湖一声巨响, “九一八”悲惨流浪。日军预谋炸铁路,借口轰炸我沈阳。蒋令国军不抵抗,
知识清单
栏目索引
知识清单
知识点一 九一八事变
国际因素 :1929年资本主义世界爆发经济危机,日本为了转嫁危机, 对外侵略扩张 国内因素 : 国共十年对峙, 忙于内战, 给日本帝国主义可乘之机 历史因素 :自近代以来,日本就不断侵略中国, 如 :甲午中日战争 1931年9月 18日 时间 : ① 地点 : ② 沈阳 借口: 柳条湖事件 策, 不到半年, 东北三省全部沦陷 结果 :由于蒋介石实行③ 不抵抗政 影响 : 成为中国人民抗日战争的起点, 揭开了世界反法西斯战争的序幕。中国人民开始了艰苦卓绝的抗战
知识清单
栏目索引
名师点拨 (1)正确认识南京大屠杀及当今日本极力掩盖南京大屠杀的事
实。要用具体史实驳斥日本右翼分子篡改历史的言论和行为,要警惕日本军 国主义势力的抬头。 (2)近代以来,日本发动或参与了三次侵华战争,对中国人民犯下的罪行铁证 如山,是无法篡改的。和平与发展已成为时代发展的主题,世界各国应当以史 为鉴,面向未来,反对战争,热爱和平;作为华夏子孙,我们应当牢记历史,吸取教 训,努力学习,为中华民族的复兴而奋斗。 轻巧识记 南京大屠杀的相关史实可用顺口溜记作:日军发动“八一
争从此爆发。 (2)柳条湖事件、宛平城士兵失踪分别是日本发动九一八事变、七七事变,进 行侵华战争的借口。日本进行侵华战争是蓄谋已久的。 轻巧识记 七七事变的相关史实可用顺口溜记作:一九三七七月七,宛平城里鏖 战激,鲜血染红卢沟桥,中日矛盾更加剧,全国抗战从此起,统一战线终建立。
知识清单
栏目索引
知识点四
合当前时政热点问题考查日本侵华战争期间在中国犯下的罪行等方面
考情探究
1.对近代史上两次日本侵华战争进行对比(背景、结果、影响、启示) 2.了解近代史上两次日本侵华战争对中国现代化的影响 3.结合西安事变和平解决的具体史实,认识国共两党关系的演变(两次合作、两次分裂)及启示
栏目索引
4.对比当前德国与日本对待历史上所犯下的法西斯罪行的态度。由于近年日本右翼势力猖獗,因此复习时要注意在深度上挖掘,在广度上扩展,分析这种行为带来 的危 害,警惕军国主义的复活,告诫大家要热爱和平、维护和平、反对战争 5.结合史实分析抗战胜利的原因及历史意义
一战线正式建立。
知识清单
栏目索引
轻巧识记 西安事变的相关史实可用顺口溜记作:张学良、杨虎城,“西安事 变”传英名。实行“兵谏”扣老蒋,停止内战打日本。党派周恩来去调 停,统一战线初形成。
知识清单
栏目索引
知识点三
七七事变(卢沟桥事变)
知识清单
栏目索引
名师点拨 (1)七七事变是日本全面侵华战争开始的标志,全国性的抗日战
南京大屠杀
1937 年 12月 时间 : ⑬ 概况 :日军占领南京后, 对南京人民进行了血腥大屠杀, 犯下了滔天罪行。在占领南京后的六周之内, 屠杀了手无寸铁的 30 人 以上 中国居民和放下武器的士兵达⑭ 万 认识 : 南京大屠杀是抗日战争时期中国人民遭受日本帝国主义蹂躏最惨痛的一幕, 充分暴露了日本军国主义 残暴的侵略本质
抗日战争胜利的原因及 2017 历史意义 2015
13 13
选择题。2分 选择题。2分
通过文字材料,考查中国抗日战争在世界反法西斯战争中的作用 通过选取日本天皇的一段话,考查中华民族的抗战为世界反法西斯战争作 出的突出贡献
本主题是河北中考历年重点考查的内容。从近三年河北中考试题来看,题型上,以选择题为主。内容上,高频考点集中在抗日战争胜利的原因、历史意义,以及结