常用近义词同义词
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常用近义词、同音词1
黯然、暗然、岸然黯然:指阴暗的样子,也用来指心里不舒服,情绪低落的样子。暗然:“暗”有“光线不足、黑暗”的意思。岸然:指严正或高傲的样子。
爱护、爱戴二者适应对象不同,前者适用于长辈对晚辈,后者适用于晚辈对长辈。
安详、慈祥、祥和安详:指神态平静、从容稳重。慈祥:形容老年人的态度神色和蔼安详。祥和:指气氛而言。
安静、宁静二者都指没有声音,没有吵闹和喧哗。但“安静”重在稳定,有使安稳平静下来的意思,它有一个由喧闹到安静下来的过程。而“宁静”重在平和,一般多指环境或心情平和安静,它描述的是一种很安静的状态或气氛。“宁静”是高于“安静”的一种情境,除了指环境外,更多的时候是指一种心情上的安宁,是人们追求的不受外界干扰的有质量的生活境界。而“安静”多指环境没有声音或吵闹。“安静”的使用范围要比“宁静”大一些。
安置、安排前者指使人或事物有着落,安放;后者指有条理,有先后的处理或妥善布置。
必须、必需二者都含有“必要”的意思。必须:副词,有强调语气的作用,多作状语:①表示一定要,强调事实或情理上的必要性。后面带动词或带形容词,有时还可以用在分句前面;②加强命令语气;③“必须“的否定形式是“无须、不须、不必”。必需:动词,表示一定得有、不可缺少的,作定语或作谓语。凡是“不可不”的行为就用“必须”。
把戏、伎俩前者指花招,蒙蔽人的手法;后者指不正当的手段(贬义重)。
颁布、公布前者指公布法令条例、大的正规性文件;后者指法令、文告、团体的通知等公开发布。
包含:包涵包含:包容含有。包涵:原谅、宽恕。
表率、表帅表率:名词,指“好榜样”。其中“表”为“榜样、模范”,“率”为“表率、楷模”。表率:由“表”和“率”两个同义语素构成的并列式合成词。在古代汉语中,“表率”也可用作动词,有“督促率领”的意思。“表帅”在古代汉语和近代汉语中,用同“表率”的动词意义,表示“督促率领”,现在一般不用这个词。因“表帅”、“表率”同音,“帅”又有“军队中最高的指挥员”的意思,故人们常将“表率”误写为“表帅”。
报道、报导这是一对等义词。都指:①通过报纸、杂志、广播电视或其他形式把新闻告诉群众;②用书面或广播、电视形式发表的新闻稿。现在人们倾向于用“报道”。“报道”读bàodào,“报导”读bàodǎo。
暴发、爆发二者都是动词,都含有“突然发作”的意思,但前者强调突然性,后者强调爆炸性,“爆发”的使用范围比“暴发”宽。暴发:①指突然发财或得势,多含有贬义;②指突然发作,多用于山洪、大水或疾病等具体事物。爆发:①指因爆炸而迅猛发生,多用于具体事物;②指像爆炸那样突然地发生,多用于抽象事物,如革命、起义、运动等重大事变,再如力量、情绪等等。
辩驳、辩论、辩白、辩解辩驳:提出理由或根据来否定对方的意见。辩论:指彼此用一定的理由来说明自己的见解,揭露对方的矛盾,以便达成共识。辩白:指说明事实真相,用来消除误会或受到的指责。辩解:指对受人指责的某种见解或行为加以解释。
辨别、辨认、辨析:辨别指根据不同事物的特点,在认识上加以区别。辨认:指根据特点辨别,做出判断,以便找出或认定某一对象。辨析:指辨别分析。
辨(辩)正、辨(辩)证辨正:辨明是非,纠正谬误。如“辨正发音”,可写作“辩正”。辨证:辨析考证,如“经学者多方辨证”。亦为中医术语,“辨证医治”。辩证:哲学术语,如“辩证唯物主义”。亦同“辨证”第一义。
表示、显示、显露表示:①事物本身或凭借其他事物显露出某种意义;②用言语行为显出某种思想、感情、态度等。显示:明显地表现。显露:原来看不见的变成看得见。
边疆、边境前者指靠近国界的领土,范围较大;后者指靠近边界的地方,范围较小。
编辑、编撰、编纂编辑:主要指对资料或现成的作品进行整理加工。编撰:指编纂、编写。编纂:指编写,多指资料、篇幅较大的著作。
变换、变幻前者指事物的一种形式和内容转换成另一种;后者指不规则的改变(多指抽象、概括性事物)。
本义、本意本义:词的本来意义,与引申义、比喻义相对。本意:心里本来的想法、目的。
不至(不至于)、不致(不致于)不至(不至于):不会达到某种程度,如“决不至于不知道”。不致(不致于):不会引发某种后果,如“决不致犯错误”。
不详、不祥不详:①不详细、不清楚;②不细说。不祥:不吉利。
不止、不只前者是副词,不停止或超出某个数目或范围,句中一般带有表数量的词;后者用于表递进关系的关联词,常同“还有”、“甚至”等连用,表示递进关系。
不齿、不耻前者指不愿提到;后者指不以之为耻。
不肖、不孝前者指品行不好(多指子弟);后者指对父母不敬。
不力、不利不力:①不尽力;②效率和成效低,如“措施~~”。不利:没好处,不顺利,如“出师~~”。
报复、抱负前者指对别人反击;后者指远大的志向。
抱怨、报怨前者指自己不满情绪很大;后者指向别人报仇。
摈弃、摒弃二者都是动词,都含有“排除”的意思,多用于书面语。摈弃:表示抛弃,多用于人和具体事物。摒弃:表示舍弃、除去,多用于较抽象的事物,较少用于人或具体事物。
哺养:抚养哺养:喂养,使长大。抚养:抚育、照料并教养。
甄别、鉴别甄别:通过考核来辨别真伪(非常认真细致)。如“近几年我国出土了大量先秦时期的典籍,使我们有可能对过去被判为伪书的作品重新加以~~”。鉴别:一般用来指判别事物的好坏。如“在选择读书时,我们首先要~~书的好坏”。
草率、轻率前者指(做事)不认真,敷衍行事;后者指(说话做事)随随便便,不经过慎重考虑。
苍茫、苍莽苍茫:多指夜色、水域、大地等旷远、迷茫。引申为模糊不清。苍莽:多指树林、山岭、大地等广阔无边。引申为意境心胸开阔。
长年、常年长年:一年到头,整年。如“~~积雪”、“~~劳作”。常年:①终年、常期,如“~~坚持体育活动”;②平常年份,如“~~产量不过半200斤”。
沉重、繁重二者都有分量重的意思,但“沉重”指精神或思想负担重,而“繁重”则指工作、任务的数量重。
斥责、叱责二者都含“用严厉的语言指责别人的错误或罪行”的意思。“斥责”偏重于严辞指责。“叱责”偏重于大声喝叱,强调声音大。
弛缓、迟缓弛缓:放松、缓和,如“紧张的情绪慢慢~~下来”。迟缓:缓慢,与“迅速”相对,如“~~地迈着步子”。
呈现、浮现二者都是表示动作的词,指具体的事物在眼前显现出来。“呈现”较清楚,持续的时间长,多是直接看到的(不是想象的)。呈现多在事物本身,有时在人的眼前,对象多是现实的事物,如颜色、景色、神情、气氛等。“浮现”往往是影影绰绰的,持续的时间较短,多是想象的,有时是直接看到的。浮现多在脑中、眼前、脸上等,对象多是人的形象、印象、往事、表情等。有时二者可换用,如“脸上呈现(浮现)出喜悦的神情”。
嘲笑、讥笑二者都含有“看不起人,取笑人”的意思,只是语意轻重程度不同。嘲笑:一般的取笑,语意比较轻;讥笑:带有讽刺、挖苦意味的取笑,语意较重。