2011级口语考试辩论主题(15个)
辩论赛题目(精选360条)

辩论赛题目辩论赛题目一、什么是辩论辩论是汉语词汇,拼音是biàn lùn,意思是彼此用一定的理由来说明自己对事物或问题的见解,揭露对方的矛盾,以便在最后得到共同的认识和意见;辩论(赛)旨在培养人的思维能力。
该词语出自《史记·平津侯主父列传》。
二、辩论赛题目(精选360条)大家在策划辩论赛时是不是感觉题目没有灵感,不够新颖呢?来看看一些辩论赛题目获取灵感吧。
下面是小编搜集整理的辩论赛题目(精选360条),欢迎阅读。
1、正方:不想当将军的士兵不是好士兵,反方:总想当将军的士兵不是好士兵2、正方:机遇出人才,反方:机遇未必出人才3、正方:效率必然牺牲平等,反方:效率未必牺牲平等4、正方:“一意孤行”,应当称赞,反方:“一意孤行”,应当批判5、正方:“杞人忧天”不该贬,反方:“杞人忧天”实该贬6、正方:不要“自扫门前雪”,反方:应当“自扫门前雪”7、正方:不以成败论英雄,反方:英雄自以成败论(应以成败论英雄)8、正方:大学毕业生择业的首要标准在于发挥个人专长,反方:大学毕业生择业的首要标准不在于发挥个人专长9、正方:不应“吹毛求疵”,反方:应当“吹毛求疵”10、正方:近墨者黑,反方:近墨者未必黑11、正方:学习比实践更重要,反方:实践比学习更重要12、正方:响鼓无需重槌敲,反方:响鼓也需重槌敲13、正方:不可“得寸进尺”,反方:应当“得寸进尺”14、正方:人心叵测,反方:人心可测15、正方:“难得糊涂”好,反方:“难得糊涂”不好16、正方:万事开头难,反方:万事中间难17、正方:不可“异想天开”,反方:尽可“异想天开”18、正方:笨鸟应当先飞,反方:智鸟应也要先飞19、正方:强将手下无弱兵,反方:强将手下多弱兵20、正方:“做”比“说”重要,反方:“说”比“做”重要21、正方:知足者常乐,反方:不知足者常乐22、正方:学生就业压力大有利于成才,反方:学生就业压力大不利于成才23、正方:高分高能,反方:高分未必高能24、正方:追求梦想与享受生活是矛盾的,反方:追求梦想与享受生活不是矛盾的25、正方:成事在天,反方:事在人为26、正方:好心总会有好报,反方:好心未必有好报27、正方:“嫉妒之心”不可有,反方:“嫉妒之心”不可无28、正方:知难行易,反方:知易行难29、正方:小事也应计较,反方:小事不应计较30、正方:应以理服人,反方:应以礼服人31、正方:事实胜于雄辩,反方:事实未必胜于雄辩32、正方:有付出就有收获,反方:有付出不必须有收获33、正方:不破不立,反方:不立不破34、正方:不要“见风使舵”,反方:应当“见风使舵”35、正方:从小事做起,反方:从大事做起36、正方:听话的学生是好学生,反方:听话的学生未必是好学生37、正方:“做一天和尚撞一天钟”好,反方:“做一天和尚撞一天钟”不好38、正方:干一行,爱一行,反方:爱一行,干一行39、正方:“狂妄之心”不可有,反方:“狂妄之心”不可无40、正方:成功靠实力,反方:成功靠机遇41、正方:高枕无忧,反方:高枕有忧42、正方:“班门弄斧”不可取,反方:“班门弄斧”又何妨43、正方:有志者事竞成,反方:有志者事未必成44、正方:不知者不为过,反方:不知者也为过45、正方:开卷有益,反方:开卷未必有益46、企业用人以德为先vs以才为先47、情在理先vs理在情先48、先成家后立业还是应先立业后成家49、大学生兼职利是否大于弊50、技术引导观念vs观念引导技术51、狭路相逢智者胜vs狭路相逢勇者胜52、学历与本事哪个更重要53、在经济高速发展的今日,我们是注重经济效益还是环境效益54、做事最重要是过程还是结果55、大学生应先考研再工作,还是先工作再考研56、自我肯定重要还是社会肯定重要57、人的成功是基础重要vs还是机遇重要58、注重实物与精神哪个重要59、在校大学生积累知识与塑造人格哪个重要60、环境保护应当以人为本,还是以自然为本61、学校该不该对网络限制62、网络对大学生的影响利大于弊vs网络对大学生的影响弊大于利63、时势造英雄vs英雄造时势64、机遇与奋斗哪个重要65、大学生广泛社交是否利大于弊vs弊大于利66、此刻社会更需要通才还是专才67、物质追求与精神追求那个更重要68、天赋与勤奋那个重要69、思想与行动对我们来说哪个重要70、人生的美在于瞬间vs永恒71、高智商是否高品格72、此刻社会是情商重要还是智商重要73、正方:逆境更有利于人成长;反方:顺境更有利于人成长74、正方:现代社会中,情商比智商更重要;反方:现代社会中,智商比情商更重要75、正方:网络使人更亲近;反方:网络使人更疏远76、正方:网络语言有存在的合理性;反方:网络语言没有存在的合理性77、正方:感情是自私的;反方:感情是无私的78、正方:知识扶贫比经济扶贫更重要;反方:经济扶贫比知识扶贫更重要79、正方:商业炒作是现代社会文化现象之必然;反方:商业炒作是现代社会文化现象之或然80、正方:大学生做兼职利大于弊;反方:大学生做兼职弊大于利81、正方:对高职学生来说,打工对学业有利;反方:对高职学生来说,打工对学业不利82、正方:诚信主要靠自律;反方:诚信主要靠他律83、正方:当今社会,合作比竞争更重要;反方:当今社会,竞争比合作更重要84、正方:现代社会更需要通才;反方:现代社会更需要专才85、正方:社会秩序主要靠法律来维系;反方:社会秩序主要靠道德来维系86、正方:经济发展和环境保护是能够并行的;反方:经济发展和环境保护是不能够并行的87、正方:人类社会最终不可能毁于高科技;反方:人类社会最终可能毁于高科技88、正方:社会发展主要靠法制;反方:社会发展主要靠德制89、正方:感情在于天长地久;反方:感情在于以往拥有90、正方:社会秩序的维系主要靠法律;反方:社会秩序的维系主要靠道德91、正方:人性本善;反方:人性本恶92、正方:网络使人际关系隔离;反方:网络能拉近人际关系93、正方:收入的差别能体现人才价值;反方:收入的差别不能体现人才价值94、正方:社会主义市场经济能避免拜金主义;反方:社会主义市场经济不能避免拜金主义95、正方:见义勇为要奋不顾身;反方:见义勇为要量力而为96、正方:现代企业应当以诚信为先;反方:现代企业应当以盈利为先97、正方:提倡购买国货有利于经济发展;反方:提倡购买国货不利于经济发展98、正方:网络影响人际关系;反方:网络不影响人际关系99、正方:大学生基础礼貌建设应以道德建设为主;反方:大学生基础礼貌建设应以纪律约束为主100、正方:网络感情是真正的感情;反方:网络感情不是真正的感情101、正方:做大河里的小鱼;反方:做小河里的大鱼102、正方:个人需要对于大学生择业更重要;反方:社会需要对于大学生择业更重要103、正方:超女现象是文化繁荣的表现;反方:超女现象不是文化繁荣的表现104、正方:生态危机可能毁灭人类;反方:生态危机不可能毁灭人类105、正方:外行能够管好内行;反方:外行不可能管好内行106、正方:传播中国酒文化应当靠酒香;反方:传播中国酒文化应当靠吆喝107、正方:市场经济有利于道德发展;反方:市场经济不利于道德发展108、正方:实行学分制利大于弊;反方:实行学分制弊大于利109、正方:构建和谐社会是依靠个人素质;反方:构建和谐社会是依靠社会制度110、正方:生存更重要;反方:尊严更重要111、正方:人为自我活着欢乐;反方:人为别人活着欢乐112、正方:儒家思想能够抵御西方歪风;反方:儒家思想不能抵御西方歪风113、正方:社会发展应重利轻义;反方:社会发展应重义轻利114、正方:网恋能成为婚姻的有效途径;反方:网恋不能成为婚姻的有效途径115、正方:外来文化对民族文化的发展利大于弊;反方:外来文化对民族文化的发展弊大于利116、正方:学风建设应以人格提升为主要目标;反方:学风建设应以成绩提高为主要目标117、网恋能成为婚姻的有效途径vs网恋不能成为婚姻的有效途径118、在人生路上乘胜追击好vs在人生路上见好就收好119、在人生的道路上,机遇更重要vs在人生的道路上,奋斗更重要120、留学生归国是个人问题,不是社会问题vs留学生归国是社会问题,不是个人问题121、作家应当鼓励“新新人类”vs作家应当批判“新新人类”122、环境保护应当以人为本vs环境保护应当以自然为本123、杜绝盗版,政府比消费者扮演更重要的主角vs杜绝盗版,消费者比政府扮演更重要的主角124、相爱容易相处难vs相处容易相爱难125、流动人口的增加有利于城市的发展vs流动人口的增加不利于城市的发展126、教育应注重人格培训多于知识培训vs教育应注重知识培训多于人格培训127、效率必然牺牲平等vs效率不必须牺牲平等128、劳心者比劳力者对社会更有贡献vs劳力者比劳心者对社会更有贡献129、愚公应当移山vs愚公应当搬家130、网络影响人际关系vs网络不影响人际关系131、干一行,爱一行vs爱一行,干一行132、文凭能够代表知识水平vs文凭不能够代表知识水平133、情在理先vs理在情先134、实行学分制利大于弊vs实行学分制弊大于利135、网络的实用性比娱乐性大vs网络的娱乐性比实用性大136、治愚比治贫更重要vs治贫比治愚更重要137、知足常乐vs不知足常乐138、青年成才的关键是不是外部机遇139、新闻价值比新闻道德重要vs新闻道德比新闻价值重要140、法律无情vs法律有情141、性教育是科学教育vs性教育是道德教育142、积累知识更重要vs塑造人格更重要143、合作比竞争,更能使礼貌提高vs竞争比合作,更能使礼貌提高144、功能够补过vs功不能够补过145、天灾比人祸更可怕vs人祸比天灾更可怕146、代沟的主要职责在父母vs代沟的主要职责在子女147、辩论赛新形式利大于弊vs辩论赛新形式弊大于利148、时势造英雄vs英雄造时势149、发展旅游业利多于弊vs发展旅游业弊多于利150、送子女进名校,利大于弊vs送子女进名校,弊大于利151、哭比笑难vs笑比哭难152、善心是真善vs善行是真善153、重奖学生利大于弊vs重奖学生弊大于利154、一所学校的`社会地位如何关键在领导vs一所学校的社会地位如何关键在学生155、管理比收费重要vs收费比管理重要156、读大学,长进的应当是知识vs读大学,长进的应当是人格157、强权胜于公理vs公理胜于强权158、人类和平共处是一个可能实现的梦想人vs类和平共处是一个不可能实现的梦想159、小错会造成大错vs小错不会造成大错160、中学生谈恋爱利大于弊vs中学生谈恋爱弊大于利161、中学生打工利大于弊vs中学生打工弊大于利162、中学生广泛社交利大于弊vs中学生广泛社交弊大于利163、选美活动利大于弊vs选美活动弊大于利164、中学封闭式管理有利于学生成才vs中学封闭式管理不利于学生成才165、合作高于竞争vs竞争高于合作166、文才比口才更重要vs口才比文才更重要167、纪律会促进个性的发展vs纪律会限制个性的发展168、爱的教育比体罚更有效vs体罚比爱的教育更有效169、梦想人才以“仁”为主vs梦想人才以“智”为主170、全才更适应社会竞争vs专才更适应社会竞争171、远亲不如近邻vs近邻不如远亲172、机遇是成功的关键vs机遇不是成功的关键173、小学上追星利大于弊vs弊大于利。
辩论赛题目大全(经典)

辩论赛题目大全(经典)辩论赛题目大全(经典)一、教育类1. 公立学校与私立学校,哪个更好?2. 是否应该给学生颁发奖励以提高学习动力?3. 值得研究艺术与音乐的时间是否要太长?4. 网络教育和传统教育,哪种更有效?5. 学生是否应该参加义务劳动?二、社会类1. 社交媒体是对人类社交关系的利还是弊?2. 医疗保健是基本权利还是特权?3. 会员制度对消费者的益处与弊端是什么?4. 青少年是否应该参与政治活动?5. 基因编辑技术的应用和伦理问题。
三、经济类1. 支付宝和微信支付:哪个更适合现代生活?2. 电子商务对传统实体店的影响。
3. 全球化是否带来了更多机会还是更多贫困?4. 生活成本过高是否应该归咎于房价上涨?5. 无现金社会的利与弊。
四、环境类1. 垃圾分类是否应该成为强制性政策?2. 原木的合法采伐与其对环境的影响。
3. 是否应该鼓励使用再生能源?4. 禁止动物园的存在:是保护动物还是侵犯自然权益?5. 人工智能在环境保护中的应用。
五、科技类1. 人工智能是否会取代人类工作岗位?2. 科技发展是否带来了更多利益还是更多威胁?3. 人类是否应该依赖科技发展?4. 自动驾驶汽车是否应该在公共道路上行驶?5. 云计算对个人隐私的影响。
六、健康类1. 是否应该鼓励运动以防止慢性疾病?2. 药物的自由销售带来了什么问题?3. 是否应该对吸烟行为实行更严格的惩罚?4. 精神疾病与社会对待的关系。
5. 营养补充剂的益处与弊端。
七、文化类1. 是否应该保留传统节日?2. 现代科技是否对年轻一代的文化有影响?3. 是否应该推行强制读经典文学?4. 不同文化间的交流对于社会的益处与弊端。
5. 电子书和传统纸质书的差异。
八、政治类1. 民主制度与专制制度,哪个更好?2. 选举制度对社会的影响。
3. 是否应该限制政治献金?4. 言论自由与互联网审查之间的平衡。
5. 政府是否应该干涉市场经济?以上是一些经典的辩论赛题目,希望能对你有所帮助。
辩论赛题目(通用12篇)

辩论赛题目(通用12篇)辩论赛题目篇1正方/反方企业用人才为先/企业用人德为先人和自然可以和谐相处/人和自然不能和谐相处高校产业化利大于弊/高校产业化弊大于利网络经济是泡沫经济/网络经济不是泡沫经济个人的命运是由个人掌握/个人的命运是由社会掌握便利器具便利/便利器具不便利发掘人才需要考试/发掘人才不需要考试民族技艺应该保密/民族技艺不应该保密理想人才以仁为主/理想人才以智为主网络对大学生的影响利大于弊/网络对大学生的影响弊大于利金钱的追求与道德可以并行/金钱的追求与道德可以并行杜绝盗版,消费者扮演比政府更重要的角色/杜绝盗版,政府扮演比消费者更重要的角色个性需要刻意追求/个性不需要刻意追求宽松式管理对大学生利大于弊/宽松式管理对大学生弊大于利留学归国是个人问题不是社会问题/留学归国是社会问题不是个人问题通俗文学比文学名著影响大/文学名著比通俗文学影响大网络的发展对文学弊大于利/网络的发展对文学利大于弊相处容易相爱难/相爱容易相处难外来文明对中国文明利大于弊/外来文明对中国文明弊大于利青年成才的关键是自身能力/青年成才的关键是外部机遇环境保护应该以人为本/环境保护应该以自然为本企业发展需要无私奉献精神/企业发展不需要无私奉献精神成大事者不拘小节/成大事者也拘小节审判时参考判例在我国利大于弊/审判时参考判例在我国弊大于利送子女进名校,利大于弊/送子女进名校,弊大于利避免人才外流,是政府的责任/避免人才外流,不是政府的责任爱的教育比体罚更有效/体罚比爱的教育更有效合作比竞争,更能使文明进步/竞争比合作,更能使文明进步天灾比人祸更可怕/人祸比天灾更可怕相爱容易相处难/相处容易相爱难远亲不如近邻/近邻不如远亲新闻自由是社会改革的最大动力/新闻自由不是社会改革的最大动力全球化能为我国带来经济发展/全球化不能为我国带来经济发展性教育应列为中学课程/性教育不应列为中学课程性教育是科学教育/性教育是道德教育辩论赛题目篇21. 姚明,要的是中国队的命 vs 姚明,要的是对手的命似乎有点现实,又似乎有点无聊,但了解篮球的人,都知道,问题出在哪儿2. 曹操更适合当中国队主教练vs 刘备(或者诸葛亮)更适合当中国队主教练从前有过类似的辩论,貌似说的是足球队,现场效果相当爆笑3. NBA球队,成功更多靠球星 vs NBA球队,成功更多靠教练当然,反方改成 NBA球队,成功更多靠团队,也行,不过两个反方话题,差别就比较大了这个题目似乎不够搞笑,不过出于对篮球和体育运动的喜爱和了解,这个辩题我觉得还是比较有话说的4. 中国男足比女足强 vs 中国女足比男足强一个比较欠扁的辩题,但是如果有意搞笑,笑料巨多……辩论赛题目篇3正:网络使人更亲近反:网络使人更疏远正:现代社会中,情商比智商更重要反:现代社会中,智商比情商更重要山寨文化对社会的影响是利大于弊还是弊大于利杜绝盗版,消费者扮演比政府更重要的角色杜绝盗版,政府扮演比消费者更重要的角色通俗文学比文学名著影响大文学名著比通俗文学影响大网络的娱乐性比实用性强网络的实用性比娱乐性强网络的发展对文学弊大于利网络的发展对文学利大于弊送子女进名校,利大于弊送子女进名校,弊大于利避免人才外流,是政府的责任避免人才外流,不是政府的责任爱的教育比体罚更有效体罚比爱的教育更有效合作比竞争,更能使文明进步竞争比合作,更能使文明进步天灾比人祸更可怕人祸比天灾更可怕劳心者比劳力者对社会更有贡献劳力者比劳心者对社会更有贡献新闻价值比新闻道德重要新闻道德比新闻价值重要辩论赛题目篇4宁为鸡首,不为凤尾宁为凤尾,不为鸡首中学生是否应该穿校服友情比爱情更重要爱情比友情更重要理想人才应该以仁/智为主手机拉近人与人之间的距离/手机疏远人与人之间的距离青年成才的关键是自身能力/青年成才的关键是外部环境追星利大于弊/追星弊大于利现在社会应该更重视的是知识/还是能力人的成功是基础重要/还是机遇重要逆境更有利于人成长反:顺境更有利于人成长辩论赛题目篇51.【猪八戒比唐僧更适合当老公】2.大家不是说灰太狼当老公好嘛,我们反其道而行之:【娶老婆就要、不要娶红太狼】3.小沈阳、刘谦的蹿红是偶然/必然辩论赛题目篇6哭比笑难笑比哭难信息高速公路对发展中国家有利信息高速公路对发展中国家不利选美活动利大于弊选美活动弊大于利烟草业对社会利大于弊烟草业对社会弊大于利一所学校的社会地位如何关键在领导一所学校的社会地位如何关键在学生医学的发展应有伦理界限医学的发展不应有伦理界限应当鼓励“新新人类”作家应当批判“新新人类”作家时势造英雄英雄造时势愚公应该移山愚公应该搬家去向哪里比与谁同行更重要与谁同行比去向哪里更重要在人生的道路上,机遇更重要在人生的道路上,奋斗更重要在校大学生创业利大于弊在校大学生创业弊大于利知难行易知易行难治愚比治贫更重要治贫比治愚更重要中国发展网络经济应走洋为中用中国发展网络经济应走洋为中用另辟蹊径中国社会更需要德治中国社会更需要法治中小学封闭式管理有利于学生成才中小学封闭式管理不利于学生成才中庸之道应该提倡中庸之道不应提倡全才更适应社会竞争专才更适应社会竞争自动售套机进入校园利大于弊自动售套机进入校园弊大于利功可以补过功不可以补过人类应加强对海洋资源的开发人类应限制对海洋资源的开发管理比收费重要收费比管理重要当今世界合作高于竞争当今世界竞争高于合作强将手下无弱兵强将手下未必无弱兵在人生路上乘胜追击好在人生路上见好就收好辩论赛题目篇71、正方:唐僧比猪八戒更适合当老公反方:猪八戒比唐僧更适合当老公2、正方:成功的作品应该翻拍反方:成功的作品不应该翻拍3、正方:现代社会应该鼓励男主外,女主内反方:现代社会不应该鼓励男主外,女主内4、正方:在校大学生一定要恋爱反方:在校大学生不一定要恋爱5、正方:距离是爱情的绊脚石反方:距离不是爱情的绊脚石6、正方:女性比男性更需要关怀反方:男性比女性更需要关怀正方:女人事业干得好更重要反方:女人嫁人嫁得好更重要正方:剩女剩下----是男人的错反方:剩女剩下----是女人的错辩论赛题目篇8正方反方网络使人际关系隔离网络能拉近人际关系生存更重要尊严更重要见义勇为要奋不顾身见义勇为要量力而为现代企业应该以诚信为先现代企业应该以盈利为先收入的差别能体现人才价值收入的差别不能体现人才价值传播中国酒文化应该靠酒香传播中国酒文化应该靠吆喝构建和谐社会是依靠个人素质构建和谐社会是依靠社会制度超女现象是文化繁荣的表现超女现象不是文化繁荣的表现爱情在于天长地久爱情在于曾经拥有做大河里的小鱼做小河里的大鱼大学生基础文明建设应以道德建设为主大学生基础文明建设应以纪律约束为主学风建设应以人格提升为主要目标学风建设应以成绩提高为主要目标辩论赛题目篇9文才比口才更重要口才比文才更重要同性恋是个人问题,不是社会问题同性恋是社会问题,不是个人问题市场经济条件下财政需要向企业输血市场经济条件下财政不需要向企业输血传播中国酒文化应靠酒乡传播中国酒文化应靠“吆喝”保护弱者是社会的倒退保护弱者不是社会的倒退个性需要刻意追求个性不需要刻意追求善心是真善善行是真善真正的爱情一定是天长地久的真正的爱情不一定是天长地久的用和平手段可以遏止恐怖主义用和平手段不能遏止恐怖主义情在理先理在情先网络的实用性比娱乐性大网络的娱乐性比实用性大钱是万恶之源钱不是万恶之源美丽是福不是祸美丽是祸不是福功可以补过功不可以补过辩论赛题目篇10新闻自由是社会改革的最大动力新闻自由不是社会改革的最大动力全球化能为我国带来经济发展全球化不能为我国带来经济发展性教育应列为中学课程性教育不应列为中学课程性教育是科学教育性教育是道德教育道义比利益对人际关系的影响更大利益比道义对人际关系的影响更大教育应注重人格培训多于知识培训教育应注重知识培训多于人格培训银行合并对国家未来经济发展利大于弊银行合并对国家未来经济发展弊大于利男性比女性更需要关怀女性比男性更需要关怀劳心者比劳力者对社会更有贡献劳力者比劳心者对社会更有贡献新闻价值比新闻道德重要新闻道德比新闻价值重要强权胜于公理公理胜于强权大学私营化的利大于弊大学私营化的弊大于利文化建设应先于经济发展经济发展应先于文化建设以暴制暴是打击恐怖主义最有效的途径以暴制暴不是打击恐怖主义最有效的途径重奖大学新生利大于弊重奖大学新生弊大于利社会安定主要靠法律维持社会安定主要靠道德维持代沟的主要责任在父母代沟的主要责任在子女名人拍商业广告可以虚构名人拍商业广告不可以虚构辩论赛题目篇11恋爱靠缘分还是奋斗恋爱中男人还是女人更主动理工科的男生更适合当老公,还是文史科的男生八戒和孙悟空那个更适合当老公笑比哭好还是哭比笑好女人更烦还是男人更烦单身好还是结婚好恋爱是婚姻的必要条件选对象应该选胖的还是瘦的?理工科的男生更有魅力还是文史科的男生更有魅力呢? 文史科的女生更有魅力还是理工科的女生更有魅力女人更适合持家,还是男人更适合持家男人更脆弱还是女儿能更脆弱男生还是女生更需要呵护学长更需要女友还是基友辩论赛题目篇12正方:合作比竞争,更能使文明进步反方:竞争比合作,更能使文明进步正方:天灾比人祸更可怕反方:人祸比天灾更可怕正方:远亲不如近邻反方:近邻不如远亲正方:新闻自由是社会改革的最大动力反方:新闻自由不是社会改革的最大动力正方:全球化能为我国带来经济发展反方:全球化不能为我国带来经济发展正方:性教育应列为中学课程反方:性教育不应列为中学课程正方:性教育是科学教育反方:性教育是道德教育正方:道义比利益对人际关系的影响更大反方:利益比道义对人际关系的影响更正方:教育应注重人格培训多于知识培训反方:教育应注重知识培训多于人格培训。
11级辩论赛辩题重点

1.正:现代社会更需要通才反:现代社会更需要专才2.正:诚信主要靠自律反:诚信主要靠他律3当今世界合作高于竞争当今世界竞争高于合作4.正方:以成败论英雄是可取的反方:以成败论英雄是不可取的(2001年国际大专辩论会半决赛第题)1场辩5人和自然可以和谐相处人和自然不能和谐相处6个人的命运是由个人掌握个人的命运是由社会掌握7天灾比人祸更可怕人祸比天灾更可怕8道义比利益对人际关系的影响更大利益比道义对人际关系的影响更大9文才比口才更重要口才比文才更重要10大学生广泛社交利大与弊大学生广泛社交弊大与利11是否知识积累比知识创新更重要12环境保护主要靠政府还是靠民众13文凭是否能代表能力????14提高综合素质的关键在学校还是在个人15留学归国是个人问题还是社会问题16网络的娱乐性比实用性强还是实用性比娱乐性强17爱国是否需要要具体行动来表示18吸引人才是否主要靠待遇19沉默是金还是雄辩是金20高学历不如高能力?21知难行易知易行难?22高等教育应该宽进严出高等教育应该严进宽出6正方:温饱是谈道德的必要条件反方:温饱不是谈道德的必要条件('9国际大专辩论会初赛第4场辩题7.正方:人性本善反方:人性本恶('9国际大专辩论会决赛辩题8.正方:女性比男性更需要关怀反方:男性比女性更需要关怀('9国际大专辩论会初赛第1场辩题12.正方:金钱追求与道德追求能统一反方:金钱追求与道德追求不能统一('9国际大专辩论会半决赛第1场辩题13.正方:社会秩序的维系主要靠法律反方:社会秩序的维系主要靠道德('9国际大专辩论会半决赛第2场辩题18.正方:网络使人更亲近反方:网络使人更疏远('99国际大专辩论会A组初赛第1场辩题)20.正方:电脑必将取代书本反方:电脑不会取代书本('99国际大专辩论会A组初赛第3场辩题)23.正方:发展知识经济自然科学比社会科学更重要反方:发展知识经济社会科学比自然科学更重要('99国际大专辩论会A组半决赛第2场辩题)24.正方:美是客观存在反方:美是主观感受('99国际大专辩论会A组决赛辩题)25.正方:青春偶像崇拜利大于弊反方:青春偶像崇拜弊大于利('99国际大专辩论会B组初赛第1场辩题)26.正方:先成家后立业反方:先立业后成家('99国际大专辩论会B组初赛第2场辩题)27.正方:爱情是自私的反方:爱情是无私的(’99国际大专辩论会B组决赛辩题)28.正方:夜晚对人类利大于弊反方:夜晚对人类弊大于利('99国际大专辩论会AB组冠军对抗赛辩题)29.正方:人类将毁于科技反方:人类将不会毁于科技(2001年国际大专辩论会初赛第1场辩题)30.正方:经济发展和环境保护可以并行反方:经济发展和环境保护不能并行(2001年国际大专辩论会初赛第2场辩题)31.正方:全球化有利于发展中国家反方:全球化不利于发展中国家(2001年国际大专辩论会初赛第3场辩题)34.正方:个人利益和群众利益可以两全反方:个人利益和群众利益不能两全(2001年国际大专辩论会半决赛第2场辩题)35.正方:钱是万恶之源反方:钱不是万恶之源(2001年国际大专辩论会半决赛辩题36.正方:电脑给人类带来福音反方:电脑未必给人类带来福音(1995年首届中国名校大学生辩论邀请赛第1 场辩题)47.正方:现代社会男女竞争是平等的反方:现代社会男女竞争是不平等的(1996年第二届中国名校大学生辩论邀请赛半决赛第1场辩题)55.正方:人是大自然的保护者反方:人是大自然的破坏者(1997年第三届中国名校大学生辩论邀请赛半决赛第2场辩题)56.正方:现代社会竞争比合作更重要反方:现代社会合作比竞争更重要(1997年第三届中国名校大学生辩论邀请赛决赛辩题)60.正方:网络经济是泡沫经济反方:网络经济不是泡沫经济(2000年第二届全国大专辩论会复赛第3场辩题)64.正方:电视征婚利大于弊(女队)反方:电视征婚弊大于利(男队)(2000年第二届全国大专辩论会趣味赛辩题)72.正方:人类社会应重义轻利反方:人类社会应重利轻义('9长虹杯电视辩论大赛甲组第2场辩题79.正方:不破不立反方:不立不破('9长虹杯电视辩论大赛决赛辩题82.正方:事业成功,奋斗比机遇更重要反方:事业成功,机遇比奋斗更重要(蓝带杯’9全国大专辩论会复赛第3场辩题84.正方:不以成败论英雄反方:英雄自以成败论(应以成败论英雄(蓝带杯’9全国大专辩论会半决赛第1场辩题87.正方:近墨者黑反方:近墨者未必黑88.正方:知足者常乐反方:不知足者常乐92.正方:好心总会有好报反方:好心未必有好报95.正方:事实胜于雄辩反方:事实未必胜于雄辩97.正方:身正不怕影子歪反方:身正也怕影子歪98.正方:有志者事竞成反方:有志者事未必成99.正方:万事开头难反方:万事中间难100.正方:旁观者清反方:旁观者未必清101.正方:功夫不负有心人反方:功夫也负有心人104.正方:五十步不可以笑百步反方:五十步可以笑百步105.正方:笨鸟应当先飞反方:智鸟应也要先飞106.正方:学海无涯苦作舟反方:学海无涯巧作舟107.正方:不知者不为过反方:不知者也为过108.正方:三个臭皮匠,抵个诸葛亮反方:三个臭皮匠,不如诸葛亮109.正方:酒好不怕巷子深反方:酒好也怕巷子深110.正方:存在的就是合理的反方:存在的未必就是合理的111.正方:不应学王婆卖瓜”反方:应当学王婆卖瓜”112.正方:做一天和尚撞一天钟”好反方:做一天和尚撞一天钟”不好113.正方:尽可三天打鱼,两天晒网”反方:不可三天打鱼,两天晒网正114. 方:不要自扫门前雪”反方:应当自扫门前雪”115.正方:不要见风使舵”反方:应当见风使舵”118.正方:不可异想天开”反方:尽可异想天开”119.正方:不可我行我素”反方:尽可我行我素”120.正方:一意孤行”,应当称赞反方:一意孤行”,应当批判122.正方:班门弄斧”不可取反方:班门弄斧”又何妨123.正方:嫉妒之心”不可有反方:嫉妒之心”不可无124.正方:狂妄之心”不可有反方:狂妄之心”不可无125.正方:杞人忧天”不该贬反方:杞人忧天”实该贬128.正方:高枕无忧反方:高枕有忧129.正方:开卷有益反方:开卷未必有益130.正方:书读百遍,其义自见反方:书读百遍,其义未必自见132.正方:应以理服人反方:应以礼服人133.正方:成事在天反方:事在人为134.正方:干一行,爱一行反方:爱一行,干一行135.正方:做”比说”重要反方:说”比做”重要136.正方:小事也应计较反方:小事不应计较138.正方:机遇出人才反方:机遇未必出人才139.正方:成功靠实力反方:成功靠机遇143.正方:学习比实践更重要反方:实践比学习更重要148.正方:高分高能反方:高分未必高能149.正方:文凭等于水平反方:文凭不等于水平150.正方:听话的学生是好学生反方:听话的学生未必是好学生152.正方:金钱是万能的反方:金钱不是万能的153.正方:追求理想与享受生活是矛盾的反方:追求理想与享受生活不是矛盾的154.正方:竞争精神比互助精神更重要反方:互助精神比竞争精神更重要155. 正方:个性与集体利益是相冲突的反方:个性与集体利益不是相冲突的156.正方:服从真理,需要独立思考反方:服从真理,不必独立思考159.正方:谎话决不能说反方:谎话也可以说160.正方:玩物必然丧志反方:玩物也能长志。
英语辩论 口语考试

英语辩论口语考试辩题:社交媒体对人际关系的影响第一篇:近年来,社交媒体的兴起给人们的生活带来了巨大的变革。
然而,社交媒体对人际关系的影响也备受争议。
本文将从正面和负面两个方面探讨社交媒体对人际关系的影响。
首先,社交媒体为人们提供了更强的联络和交流渠道。
传统的沟通方式限制了人们的交际范围,而社交媒体则打破了这种限制。
通过社交媒体,人们可以与世界各地的朋友、亲人和同事保持联系,并且可以随时了解对方的生活动态。
这种即时沟通的便利性有助于增进人际关系,促进不同群体之间的交流和理解。
其次,社交媒体极大地拓宽了人们获取信息的渠道。
通过社交媒体,人们可以快速浏览新闻、博客、研究论文等等,获取多样化的知识和观点。
这使得人们在交流时更有内容可供建立对话和互动,从而提升人际关系的质量。
然而,社交媒体也带来了一些负面影响。
首先,社交媒体可能导致人与人之间的距离感加大。
虽然社交媒体提供了联系和交流的机会,但是这种联系往往是虚拟的,无法完全代替面对面的交流。
人们在社交媒体上的互动可能仅限于点赞、评论等简单形式,难以建立真正的深入交流,这可能导致人际关系的淡化。
此外,社交媒体也容易导致人们的注意力分散。
社交媒体上的大量信息和娱乐内容常常让人们沉迷其中,从而忽视了与身边人的交流。
这种情况下,人际关系会变得淡薄,亲密度会降低。
综上所述,社交媒体对人际关系的影响是多方面的。
无疑,社交媒体为人们的交流提供了新的便利和机遇。
然而,过度依赖社交媒体也可能导致人与人之间的疏离和沟通不畅。
因此,我们应当在使用社交媒体时保持适度,注重与身边人的真实交流,才能更好地维系和提升人际关系。
第二篇:社交媒体对人际关系的影响社交媒体作为一种新型社交平台,对人际关系产生了深远的影响。
然而,这种影响既有正面的一面,也存在一些负面的因素。
本文将从促进交流、破除地理障碍和提供更多社交机会三个方面进行探讨。
首先,社交媒体促进了人与人之间的交流。
通过社交媒体平台,人们可以轻松地与他人分享自己的生活、想法和情感。
最热最经典辩论赛题目大全

最热最经典辩论赛题目大全
1、正方:文才比口才更重要
反方:口才比文才更重要
2、正方:同性恋是个人问题,不是社会问题
反方:同性恋是社会问题,不是个人问题
3、正方:市场经济条件下财政需要向企业输血
反方:市场经济条件下财政不需要向企业输血
4、正方:传播中国酒文化应靠酒乡
反方:传播中国酒文化应靠“吆喝”
5、正方:保护弱者是社会的倒退
反方:保护弱者不是社会的倒退
6、正方:个性需要刻意追求
反方:个性不需要刻意追求
7、正方:善心是真善
反方:善行是真善
8、正方:真正的爱情一定是天长地久的
反方:真正的爱情不一定是天长地久的
9、正方:用和平手段可以遏止恐怖主义
反方:用和平手段不能遏止恐怖主义
10、正方:情在理先
反方:理在情先
11、正方:网络的实用性比娱乐性大
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反方:网络的娱乐性比实用性大12、正方:钱是万恶之源
反方:钱不是万恶之源
13、正方:美丽是福不是祸
反方:美丽是祸不是福
14、正方:功可以补过
反方:功不可以补过
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经典辩论赛题目大全(很全面)

经典辩论赛题目大全(很全面)经典辩论赛题目大全一、科技与社会1. 科技进步对人类社会的发展起到了积极作用吗?2. 互联网使得人们变得更加孤立和自私了吗?3. 人工智能是否会带来更多就业机会?4. 网络安全问题对个人隐私的侵犯是否值得忧虑?5. 医疗科技是否应该被大规模应用在人类生育领域?6. 在教育中使用电子设备对学生的发展有利还是有害?7. 人类需要继续探索太空吗?8. 网络对青少年的影响是正面还是负面?9. 网络游戏对青少年的发展有何影响?10. 人工智能是否会取代人类工作?二、社会问题1. 男女平等是不是真的在现代社会中实现了?2. 世界上是否应该废除死刑?3. 社会福利应该由政府还是个人负责?4. 同性婚姻是否应该合法化?5. 穷人应该得到更多的帮助还是靠自己去改变命运?6. 广告对消费者造成了不必要的干扰和误导吗?7. 外国移民对本国经济和文化是否是积极的影响?8. 留守儿童问题是家庭还是社会应该负责?9. 社会贫富差距是否应该被缩小?10. 婚前性行为是否应该被接受和鼓励?三、政治和国际关系1. 民主制度是否是最有效的政治体制?2. 中国应该在全球事务中扮演更积极的角色吗?3. 北约对维护世界和平和稳定的作用如何?4. 是否应该废除各国的军队?5. 民族主义是否是对国家繁荣的威胁?6. 新闻媒体的角色是提供事实还是塑造公众舆论?7. 全球化过程中国家主权不断受到侵蚀,这是一件好事还是坏事?8. 为何世界上存在如此多的战争和冲突?9. 南海争端问题应该如何解决?10. 文化交流是否有助于促进国际友谊和和平?四、教育和文化1. 学生是否应该在校期间学习外语?2. 运动对学生的成长和发展有何影响?3. 学术成就是衡量学生能力的唯一标准吗?4. 艺术和音乐教育对学生的综合素养有何帮助?5. 学校教育是否应该注重培养学生的道德品质?6. 学生是否应该在校期间参与社会实践活动?7. 学生应该从小就开始学习编程吗?8. 是否应该取消大学入学考试?9. 教师是否应该根据学生的表现来确定他们的薪水?10. 比较传统教育和在线教育的优缺点。
2011年期末英语口语考试话题.doc

英语口语考试话题:1. Please talk about the importanc e of time. What’s your view on it?2. Green food is now becoming more and more popular. Do you know why? And can you say something about the changes in people’s diet nowadays?3. Finding a job, further study or going abroad, which will you choose and how do you prepare to achieve the goal?4. You find your best friend is smoking, and you want to stop him /her, so you talk with him /her about the harm of smoking and try to persuade him /her to quit smoking.5. “The thinner, the better?” You are free to exchange your views on beauty.6. How would you like to get rid of your stress in daily life? Please share your experiences with your classmates.7. Live to work or live to enjoy? You are required to present your opinions to us.8. My view on the value of life9. Campus marriage: good or bad?10. Do you think surfing on the Internet can help you? And how?11. Do you believe in love at first sight? What’s your definition of “true love”?12. What can you do to resist temptation(诱惑) when shopping?13. Do you have a mobile phone? If you do, do you think it’s good or bad? If you don’t, would you like to buy one? Why?14. Do you like developing friendship or love with a key pal(网友)? Why or why not?15. Is it better for a woman to find a good husband than to find a good job? Give your own opinions.16. If you got 5,000,000 Yuan by winning lottery ticket, what will you do? Share your opinion with us.17. Do you think there is a friendship between parents and children? How can you improve it?18. Do you often judge people by appearances? How do you think about it?19. Do you think honesty is going out of style ?why or why not?20. Are you afraid of making mistakes? What helps you overcome them? Can you give an example?21.Have you ever cheated on exams or thought of cheating on exams? What are the reasons?22. What are the essential qualities to success?23. Can you describe the importance of self-confidence? Can you give some examples or tell your own experience about it?24. What do you think a young person can learn from an old man?25. Do you think who are more important, old friends or new friends?What’s the most important among friends?26. Do you have any idea of the greenhouse effect?27. What’s your feeling abo ut the earthquake in Wenchuang?28. When an earthquake comes, what should we do to protect ourselves?29. What can we do to build up a healthy environment?30. Do you want to find a job you are interested in or a well-paid one? You’re free to talk about y our future jobs.31. What kind of TV programs do you like best? You are required to make a conversation about one of your favorite TV programs you have watched recently?32. How do you define “Happiness”?33. Have you ever taken part in a certain elective course? How is it going on? Why did you choose it? Do you benefit a lot from it?。
辩论赛各种辩题(3篇)

第1篇一、社会热点类1. 正方:政府应该全面禁止外卖平台使用塑料餐具。
反方:政府不应全面禁止外卖平台使用塑料餐具。
2. 正方:社交媒体对青少年心理健康有负面影响。
反方:社交媒体对青少年心理健康有积极影响。
3. 正方:城市应该限制汽车尾号限行。
反方:城市不应限制汽车尾号限行。
4. 正方:公共场所应该禁止吸烟。
反方:公共场所不应禁止吸烟。
5. 正方:大学生应该参与社会实践。
反方:大学生不应参与社会实践。
二、文化教育类1. 正方:传统教育方式优于现代教育方式。
反方:现代教育方式优于传统教育方式。
2. 正方:学生应该有假期作业。
反方:学生不应该有假期作业。
3. 正方:阅读纸质书籍优于阅读电子书籍。
反方:阅读电子书籍优于阅读纸质书籍。
4. 正方:历史应该被尊重和传承。
反方:历史可以被忽视和遗忘。
5. 正方:艺术教育应该被纳入基础教育体系。
反方:艺术教育不应该被纳入基础教育体系。
三、科技发展类1. 正方:人工智能将取代人类工作。
反方:人工智能不会取代人类工作。
2. 正方:基因编辑技术应该被用于治疗遗传疾病。
反方:基因编辑技术不应该被用于治疗遗传疾病。
3. 正方:虚拟现实技术将改变人们的生活方式。
反方:虚拟现实技术不会改变人们的生活方式。
4. 正方:互联网+时代,线上教育将取代传统教育。
反方:互联网+时代,线上教育不会取代传统教育。
5. 正方:区块链技术将改变金融行业。
反方:区块链技术不会改变金融行业。
四、道德伦理类1. 正方:爱情应该是无条件的。
反方:爱情应该是有条件的。
2. 正方:善有善报,恶有恶报。
反方:善有善报,但恶不一定有恶报。
3. 正方:个人利益高于集体利益。
反方:集体利益高于个人利益。
4. 正方:诚实守信是做人的根本。
反方:诚实守信并非做人的根本。
5. 正方:人类应该尊重动物权利。
反方:人类不需要尊重动物权利。
五、国际关系类1. 正方:我国应该加强与其他国家的军事合作。
反方:我国不应该加强与其他国家的军事合作。
辩论赛命题

1、性教育是科学教育还是道德教育真
2、同性恋是个人问题,不是社会问题 /同性恋是社会问题,不是个人问题
3、男人和女人谁更需要关怀
4、先成家还是先立业
5、大学生学习应以专为主还是以博为主
6、实现男女平等主要靠男人还是女人
7、在校大学生创业是利大于弊还是弊大于利
8、相处容易相爱难相爱容易相处难
9、人生应该乘胜追击还是见好就收
10、理愈变愈明
11、文化建设应先于经济建设经济建设应先于文化建设
12、企业用人应以才为先企业用人应以德为先
13、用人不疑,疑人不用
14、社会安定主要靠法律维持还是道德维持
15、代沟的主要责任在父母还是子女
16、大学生谈恋爱利大于弊
17、钱是万恶之源
18、广告竞争对经济发展利大于弊
19、当代世界合作比竞争重要
20、成大事者不拘小节成大事者也拘小节
21、专才比全才更有利于促进经济发展
22、市场经济条件下财政需要/不需要向企业输血
23、不破不立不立不破
24、应不应该鼓励新新人类作家
25、网络对文学发展利大于弊
26、时势造英雄英雄造时势
27、哭比笑难笑比哭难
28、愚公应该移山愚公应该搬家
29、知难行易知易行难
30、大学私营化利大于弊。
辩论赛辩题(备选)

正方:善意的谎言利于人际交往反方:善意的谎言不利于人际交往正方:爱让人更坚强反方:爱让人更脆弱正方:行善应量力而行反方:行善应尽力而为正方:社会的发展将会导致人际关系的和谐反方:社会的发展将会导致人际关系的疏远正方:爱拼才会赢反方:爱赢才会拼正方:小错会造成大错反方:小错不会造成大错正方:成大事者不需要拘小节反方:成大事者需要拘小节正方:在人生的道路上,机遇更重要反方:在人生的道路上,奋斗更重要正方:科技的发展利大于弊反方:科技的发展弊大于利正方:应以德服人反方:应以礼服人正方:知足者常乐反方:不知足者常乐正方:超越自己比超越别人更难反方:超越别人比超越自己更难正方:为人处事,坚守原则更重要反方:为人处事,审时度势更重要正方:个人需要对大学生择业更重要反方:社会需要对大学生择业更重要正方:中学生广泛社交利大于弊反方:中学生广泛社交弊大于利正方:为人处事,尽如人意比问心无愧更重要反方:为人处事,问心无愧比尽如人意更重要正方:个人利益与群体利益可以两全反方:个人利益与群体利益不可以两全正方:青少年素质的提高主要靠家庭养成反方:青少年素质的提高主要靠学校养成正方:全才更适应社会竞争反方:专才更适应社会竞争正方:人类社会应该重义轻利反方:人类社会应该重利轻义正方: 当今社会,见义勇为应该计较个人得失反方:当今社会,见义勇为不应该计较个人得失正方:中学生文明修身,从提高认识入手反方:中学生文明修身,从规范行为入手正方:维护人际关系主要靠互信反方:维护人际关系主要靠互利正方:理想人才以“仁”为主反方:理想人才以“智”为主正方:个人的命运是由个人掌握反方:个人的命运是由社会掌握正方:中学时期,知识积累比人格塑造更重要反方:中学时期,人格塑造比知识积累更重要正方: E时代的孩子乐多于苦反方: E时代的孩子苦多于乐正方: 网上看世界比出门看世界更有收获反方: 出门看世界比网上看世界更有收获正方: 流行文化推动人文精神发展反方: 流行文化阻碍人文精神发展正方: 人生的意义在于自己对自己的价值肯定反方:人生的意义在于社会对自己的价值肯定正方:阿Q精神具有积极意义反方:阿Q精神不具有积极意义正方:超越自己比超越别人更难反方:超越别人比超越自己更难正方:小错会造成大错反方:小错不会造成大错正方:成大事者不拘小节反方:成大事者也拘小节正方:劳心者比劳力者对社会更有贡献反方:劳力者比劳心者对社会更有贡献正方:强权胜于公理反方:公理胜于强权正方:重奖学生利大于弊反方:重奖学生弊大于利正方:代沟的主要责任在父母反方:代沟的主要责任在子女正方:中学生谈恋爱利大于弊反方:中学生谈恋爱弊大于利正方:环境保护应该以人为本反方:环境保护应该以自然为本正方:爱的教育比体罚更有效反方:体罚比爱的教育更有效正方:严师出高徒反方:严师未必出高徒正方:合作比竞争,更能使文明进步反方:竞争比合作,更能使文明进步正方:文才比口才更重要反方:口才比文才更重要正方:网络的实用性比娱乐性大反方:网络的娱乐性比实用性大正方:功可以补过反方:功不可以补过正方:合作高于竞争反方:竞争高于合作正方:在人生路上乘胜追击好反方:在人生路上见好就收正方:干一行,爱一行反方:爱一行,干一行正方:读书,长进最大的应该是知识反方:读书,长进最大的应该是人格正方:顺境易成才反方:逆境易成才正方:挫折有利成才反方:挫折不利于成才正方:纪律会促进个性的发展反方:纪律会限制个性的发展正方:文凭能够代表知识水平反方:文凭不能够代表知识水平正方:正方:时势造英雄反方:英雄造时势正方:中学封闭式管理有利于学生成才反方:中学封闭式管理不利于学生成才正方:发掘人才需要考试反方:发掘人才不需要考试正方:近墨者黑反方:近墨者未必黑正方:强将手下无弱兵反方:强将手下多弱兵正方:事实胜于雄辩反方:事实胜未必于雄辩正方:有志者事竟成反方:有志者事未必竟成正方:现代社会需要通才反方:现代社会需要专才正方:知识积累比知识创新更重要反方:知识创新比知识积累更重要正方:校园安装监控摄像头侵犯学生隐私反方:校园安装监控摄像头不侵犯学生隐私正方:高分高能反方:高分未必高能正方:狭路相逢智者胜反方:狭路相逢勇者胜正方:物质追求比精神追求更重要反方:精神追求比物质追求更重要正方:成功路上,天赋比勤奋更重要反方:成功路上,勤奋比天赋更重要正方:愚公应该移山反方:愚公应该搬家正方:强权胜于公理反方:公里胜于强权正方:重奖学生利大于弊反方:重奖学生弊大于利。
辩论主题

1. 正:现代社会更需要通才反:现代社会更需要专才
2. 正:诚信主要靠自律反:诚信主要靠他律
3. 正:当今社会,合作比竞争更重要反:当今社会,竞争比合作更重要(当今世界合作高于竞争当今世界竞争高于合作)
4. 正:青少年素质的提高主要是家庭养成反:青少年素质的提高是学校教育
5. 正:现代社会男女竞争平等反:现代社会男女竞争不平等
6. 正:英语是求职护照反:英语不是求职护照
7. 个人的命运是由个人掌握个人的命运是由社会掌握
8. 大学生广泛社交利大与弊大学生广泛社交弊大与利
9. 在校大学生创业利大于弊在校大学生创业弊大于利
10. 环境保护主要靠政府还是靠民众
11. 文凭是否能代表能力
12. 实行学分制的利弊
13. 高学历不如高能力
14. 西方节日是否该引进中国。
15条辩论赛主题

15条辩论赛主题
1.正:经济发展和环境保护是可以并行的
反:经济发展和环境保护是不可以并行的
2.正:网络语言有存在的合理性
反:网络语言没有存在的合理性
3.正:商业炒作是现代社会文化现象之必然
反:商业炒作是现代社会文化现象之或然
3.正方:发展旅游业利多于弊
反方:发展旅游业弊多于利
4正方:网络使人更亲近
反方:网络使人更疏远
5正方:信息高速公路对发展中国家有利
反方:信息高速公路对发展中国家不利
6正方:青春偶像崇拜利大于弊
反方:青春偶像崇拜弊大于利
7 正:逆境更有利于人成长
反:顺境更有利于人成长
8 正:对高职学生来说,打工对学业有利
反:对高职学生来说,打工对学业不利
9 正:现代社会更需要通才反:现代社会更需要专才
10 正:诚信主要靠自律
反:诚信主要靠他律
5. 正:当今社会,合作比竞争更重要
反:当今社会,竞争比合作更重要
6.正:知识扶贫比经济扶贫更重要
反:经济扶贫比知识扶贫更重要
7.正:大学生做兼职利大于弊反:大学生做兼职弊大于利
8.正:网络使人更亲近
反:网络使人更疏远
9.正:现代社会中,情商比智商更重要反:现代社会中,智商比情商更重要10.正:社会秩序主要靠法律来维系反:社会秩序主要靠道德来维系
11.正:爱情是自私的
反:爱情是无私的
12.正:人类社会最终不可能毁于高科技反:人类社会最终可能毁于高科技13.正方:全才更适合社会竞争
反方:专才更适合社会竞争
14.正方:宽松管理对大学生利大于弊反方:宽松管理对大学生弊大于利15.大学学习应该学精还是学博?。
辩论赛经典辩题和题解(3篇)

第1篇一、引言辩论赛作为一种锻炼思维、提升口才、增强团队协作能力的活动,在我国校园中有着广泛的开展。
一场成功的辩论赛,离不开优秀的辩题和精辟的题解。
本文将为大家推荐一些经典辩论辩题,并提供相应的题解,以供参考。
二、经典辩题及题解1. 辩题:钱是万恶之源/钱不是万恶之源题解:此辩题旨在探讨金钱的本质及其对社会的影响。
正方认为金钱是万恶之源,因为金钱的诱惑容易导致人们走上违法犯罪的道路;反方则认为钱不是万恶之源,金钱本身并无善恶之分,关键在于人们如何使用它。
2. 辩题:在当今中国,AA制利大于弊还是弊大于利?题解:此辩题关注AA制在当代中国社会的适用性。
正方认为AA制有利于培养人们的独立意识,促进人际关系的平等;反方则认为AA制容易加剧贫富差距,影响家庭和谐。
3. 辩题:评价行为的善恶,主要看动机还是看结果?题解:此辩题探讨善恶评价的标准。
正方主张以动机为主要评价标准,认为动机决定行为的目的;反方则认为结果才是评价善恶的关键,因为结果体现了行为对社会的影响。
4. 辩题:网络对大学生的影响利大于弊还是弊大于利?题解:此辩题关注网络对大学生的影响。
正方认为网络为大学生提供了丰富的学习资源和便捷的交流方式,有利于其成长;反方则认为网络容易导致大学生沉迷于虚拟世界,影响身心健康。
5. 辩题:应该/不应该全面推广异地高考政策?题解:此辩题探讨异地高考政策的利弊。
正方认为异地高考政策有利于缓解地区间教育资源分配不均的问题,提高教育公平性;反方则认为异地高考政策可能导致一些地区优质教育资源外流,影响当地教育发展。
6. 辩题:好莱坞模式的引入对中国影视发展利大于弊/弊大于利?题解:此辩题关注好莱坞模式对中国影视行业的影响。
正方认为好莱坞模式的引入有助于提升中国影视制作水平,丰富影视市场;反方则认为好莱坞模式容易导致中国影视行业失去特色,陷入模仿怪圈。
7. 辩题:火车无座票应该/不应该打折?题解:此辩题探讨火车无座票的定价问题。
50 个辩论赛话题

1.睡眠时间应该多长才算是健康的?2.人类是否应该开始寻找其他星球居住?3.签署气候协议是否应该成为一个国家参与全球贸易的必要条件?4.科技会是我们的救星还是末日?5.是否应该完全取缔饲养动物以获得食物?6.网上购物是否让“消费降级”愈演愈烈?7.政府是否应该修建更多的高速公路来解决拥堵问题?8.人工智能是否会导致更多就业机会消失?9.网络社交是否会让我们越来越孤独?10.加强枪支管制还是保障公民自由?11.微塑料会对我们的健康带来多大的影响?12.民主制度与专制制度哪个更适合世界?13.保护隐私还是更多监管?14.为什么我们需要一个全球一体化的金融系统?15.反对还是支持全球化?16.重视环境保护还是经济增长?17.核能源是可持续的能源吗?18.一个国家应该为自己的历史错误道歉吗?19.是否应该将人工智能视为一种人类权利?20.高科技医疗是否能够改变我们生命的长短?21.为什么有些人愿意攀登珠穆朗玛峰?22.改变自己的生活方式可以对地球环境做出什么样的贡献?23.以人类利益为主的动物保护是不是有道德问题?24.为什么徐静蕾的英语演讲如此受到热议?25.手机影响到了我们的家庭生活吗?26.移民政策是好的还是坏的?27.现实中的恐怖主义能否在网络时代中得到解决?28.义卖商店会在未来替代实体店吗?29.医疗保健是否应该纳入国家福利计划?30.如何平衡维护言论自由和避免仇恨言论?31.是否应该强制要求企业采用更环保的选项?32.对于有慢性疾病的人来说,用药还是不用药?33.脸部识别技术是否会对我们的隐私产生不利影响?34.是否应该完全禁止使用塑料袋?35.独生子女政策是否值得继续推行?36.为什么有些人反对死刑?37.禁止使用机动车会对城市的生活质量产生多大的影响?38.全球资本主义是否会导致社会经济发展的分裂?39.艺术家应该对其作品进行政治宣传吗?40.美国总统的行为是否会影响国际外交关系?41.政府是否应该全面禁止企业开始使用自动化技术?42.贫困是否会导致更多犯罪行为的发生?43.电子竞技是否应该被认为是一项真正的体育运动?44.科技创新会不会导致人类文化的崩溃?45.是否应该给予新生儿一定程度的基因改造?46.工作与生活之间的平衡应该怎样创造?47.全球化对于开发中国家是好还是坏?48.版权保护是否应该被视为人权?49.故意违反环保法规是否应该视为犯罪?50.为什么大多数人选择信仰某个宗教?。
辩论赛专用辩题大全(3篇)

第1篇一、社会热点类1. 正方:应该对网络暴力进行严格打击反方:网络暴力是个人自由表达的一部分,不应过度干涉2. 正方:政府应该加大对流浪动物的关注和保护力度反方:流浪动物问题应由民间组织和个人负责解决3. 正方:高考制度应该改革,实行多元化评价体系反方:高考制度有其合理性,不宜轻易改革4. 正方:企业应该承担更多的社会责任反方:企业首要任务是盈利,社会责任不应过度强加5. 正方:互联网对青少年成长有积极影响反方:互联网对青少年成长有负面影响,应加强监管6. 正方:政府应该加大力度推广绿色出行反方:绿色出行是个人选择,政府不应强制推行7. 正方:人工智能将取代大量工作岗位反方:人工智能将创造更多就业机会,推动社会进步8. 正方:政府应该实行全民免费医疗反方:免费医疗会加重政府负担,影响医疗服务质量9. 正方:校园暴力现象应该得到有效遏制反方:校园暴力是个人问题,学校和家长应负主要责任10. 正方:网络直播应该受到法律监管反方:网络直播是新兴行业,应给予更多发展空间二、文化教育类1. 正方:传统文化应该得到传承和弘扬反方:传统文化是束缚,应该与时俱进,创新发展2. 正方:学校应该重视学生心理健康教育反方:心理健康教育是家庭和个人的责任,学校不应过多干涉3. 正方:语文课应该减少对古文的讲解反方:古文是中华民族优秀文化的一部分,应该深入学习4. 正方:学校应该开设编程等新兴课程反方:学校课程应注重基础学科,不应过多追求时尚5. 正方:网络文学是文学创作的新形式,应该得到重视反方:网络文学质量参差不齐,不应与经典文学同日而语6. 正方:学校应该实行弹性放学制度反方:弹性放学制度会增加家长负担,影响教学质量7. 正方:教师应该具备终身学习的能力反方:教师应该专注于教学,不应过多追求学术研究8. 正方:学校应该重视学生的全面发展反方:学校应该注重学生的专业能力培养,为就业服务9. 正方:艺术教育应该得到普及反方:艺术教育是少数人的专利,不应普及10. 正方:网络语言对青少年语言能力有负面影响反方:网络语言是时代产物,不应过分批判三、经济政策类1. 正方:政府应该加大对小微企业扶持力度反方:小微企业自身应该增强竞争力,政府不应过多干预2. 正方:我国应该降低关税,促进贸易自由化反方:关税保护是必要的,有助于国内产业发展3. 正方:我国应该大力发展新能源产业反方:传统能源产业对我国经济有重要贡献,不应轻易放弃4. 正方:政府应该加大对科技创新的投入反方:科技创新应主要由企业承担,政府不应过多介入5. 正方:我国应该实行户籍制度改革,促进人口流动反方:户籍制度有助于维护社会稳定,不应轻易改革6. 正方:我国应该提高最低工资标准反方:最低工资标准应根据地区差异进行调整,不应一概而论7. 正方:政府应该加大对房地产市场的调控力度反方:房地产市场有其自身规律,政府不应过度干预8. 正方:我国应该加大对外投资力度反方:对外投资应谨慎,避免资源浪费和风险9. 正方:政府应该鼓励企业“走出去”反方:企业“走出去”应遵循市场规律,政府不应过多干涉10. 正方:我国应该提高个人所得税起征点反方:个人所得税起征点应根据经济发展水平进行调整,不应一成不变四、伦理道德类1. 正方:应该尊重个人隐私,保护个人数据安全反方:公共利益高于个人隐私,个人数据可以共享2. 正方:人类应该尊重动物权益,保护动物生存环境反方:人类与动物是平等共生的关系,动物权益保护应适度3. 正方:诚实守信是人际交往的基本原则反方:在特定情况下,善意的谎言也是必要的4. 正方:爱情应该是纯洁无暇的,不应掺杂金钱反方:爱情与金钱可以并存,金钱可以提升生活质量5. 正方:孝顺是中华民族的传统美德,应该得到传承反方:孝顺是个人选择,不应强制推行6. 正方:宽容是人际交往的润滑剂,应该学会宽容反方:宽容过度会导致道德滑坡,应保持适当的底线7. 正方:道德是评判一个人品质的重要标准反方:道德标准因人而异,不应过于严格8. 正方:我们应该尊重他人的信仰,包容多元文化反方:信仰自由是个人权利,但不应干涉他人信仰9. 正方:道德教育应该从孩子抓起反方:道德教育是个人自觉,不应过分强调家庭教育10. 正方:我们应该学会感恩,回报社会反方:感恩是个人情感,不应过度强调社会责任第2篇一、社会热点类1. 城市化进程中,是否应该限制外来人口流入?2. 互联网时代,隐私保护与信息安全如何平衡?3. 人工智能发展,是否应该限制其应用领域?4. 应否全面取消中考和高考?5. 网络直播是否应该受到监管?6. 是否应该禁止网络游戏?7. 应否推行全民基本养老保险?8. 乡村振兴战略中,政府应该加大财政投入还是依靠市场机制?9. 应否推行全面二孩政策?10. 是否应该取消节假日调休制度?二、道德伦理类1. 诚信与利益冲突时,应如何抉择?2. 婚姻中,忠诚与宽容哪个更重要?3. 在面对道德困境时,个人应该如何抉择?4. 是否应该提倡“非暴力不合作”?5. 如何看待“道德绑架”现象?6. 应否实行同性婚姻?7. 如何看待“孝顺”观念?8. 在面对生死抉择时,应该选择哪种态度?9. 如何看待“见义勇为”与“见义不为”?10. 应否推行道德信用体系?三、教育改革类1. 应否推行教育公平?2. 素质教育是否应该取代应试教育?3. 如何看待“填鸭式”教育?4. 是否应该取消大学入学考试?5. 在教育中,应该注重知识传授还是能力培养?6. 如何看待“家长式教育”?7. 是否应该实行弹性学制?8. 如何看待在线教育?9. 应否加强学生的德育教育?10. 如何看待“应试教育”与“素质教育”的关系?四、文化传承类1. 如何看待传统文化与现代文化的冲突?2. 应否保护濒危文化遗产?3. 如何看待网络文学与传统文学的关系?4. 是否应该推行全民阅读?5. 如何看待影视作品中的历史错误?6. 如何看待传统文化与科技创新的关系?7. 应否加强非物质文化遗产的保护?8. 如何看待网络文化与传统文化的融合?9. 如何看待博物馆、图书馆等文化场所的免费开放?10. 如何看待文化产业的商业化?五、经济政策类1. 应否实施积极的财政政策?2. 如何看待“一带一路”倡议?3. 如何看待经济全球化?4. 如何看待国企改革?5. 如何看待房地产调控政策?6. 应否推行碳税?7. 如何看待人民币国际化?8. 如何看待创新创业政策?9. 如何看待金融监管政策?10. 如何看待税收制度改革?六、国际关系类1. 如何看待中美关系?2. 应否参与联合国维和行动?3. 如何看待国际恐怖主义?4. 如何看待国际人权问题?5. 应否推行自由贸易?6. 如何看待国际军事合作?7. 如何看待国际环境保护?8. 如何看待国际能源合作?9. 如何看待国际移民问题?10. 如何看待国际网络安全问题?这些辩题涵盖了社会热点、道德伦理、教育改革、文化传承、经济政策、国际关系等多个领域,适用于各类辩论赛。
辩论题目大全

辩论题目大全
辩论题目是指在辩论活动中所提出的让人讨论和争辩的议题。
对于
辩论题目的选择,可以涉及各个领域的话题,包括社会、政治、经济、科技、教育等。
以下是一些常见的辩论题目大全,供参考:
1. 网上购物是否应该提高退货难度?
2. 学生是否应该住校?
3. 人工智能对就业市场的影响是正面还是负面?
4. 是否应该取消体育成绩与升学挂钩?
5. 男女是否应该平等对待?
6. 电子书是否会取代纸质书?
7. 是否应该全面禁止动物实验?
8. 微信支付是否应该得到进一步推广?
9. 单身是否是一种幸福的生活状态?
10. 外语应该从小学开始学习还是中学开始学习?
11. 是否应该在公共场所禁止吸烟?
12. 历史教育是否应该重点突出本国历史?
13. 是否应该全球共同推行环保政策?
14. 是否应该废除死刑?
15. 是否应该降低驾照考试年龄?
16. 是否应该实行分数绑定户口政策?
17. 是否应该学生定期参加社会实践活动?
18. 学生是否应该参加军训?
19. 是否应该城乡一体化发展?
20. 是否应该取消高考?
以上仅为一些常见的辩论题目示例,实际中还有更多具有争议性的议题可以作为辩论题目。
在进行辩论时,可以根据具体情况选择适当的辩论格式,如正方、反方、裁判等角色,并提供相应的论据和证据来支持自己的立场。
辩论活动能够锻炼参与者的思辨能力、口头表达能力和团队合作能力,培养他们对不同观点的理解和尊重。
希望以上辩论题目大全能够帮助到您,激发辩论的热情,促进深入思考和交流。
世界华语辩论赛全部辩题(3篇)

第1篇一、第三届世界华语辩论赛(2010年)1. 正方:生命的可悲在于它不能重来反方:生命的可喜在于它不能重来2. 正方:时间就是金钱反方:时间就是生命3. 正方:读书百遍,其义自见反方:读书不遍,不得其义二、第四届世界华语辩论赛(2011年)1. 正方:科技发展是福是祸反方:科技发展是祸是福2. 正方:诚信为本,利益为辅反方:利益为本,诚信为辅3. 正方:教育应以道德教育为主反方:教育应以知识教育为主三、第五届世界华语辩论赛(2012年)1. 正方:网络时代,隐私权已不重要反方:网络时代,隐私权仍很重要2. 正方:金钱不能买到一切反方:金钱可以买到一切3. 正方:人生如戏,全靠演技反方:人生如戏,全靠实力四、第六届世界华语辩论赛(2013年)1. 正方:世界和平需要强权政治反方:世界和平需要和平共处2. 正方:人定胜天反方:天定胜人3. 正方:文化差异是国际交流的障碍反方:文化差异是国际交流的机遇五、第七届世界华语辩论赛(2014年)1. 正方:人工智能将取代人类反方:人工智能不会取代人类2. 正方:爱情是自私的反方:爱情是无私的3. 正方:金钱是万恶之源反方:金钱不是万恶之源六、第八届世界华语辩论赛(2015年)1. 正方:网络时代,道德沦丧反方:网络时代,道德更凸显2. 正方:人生如梦,应及时行乐反方:人生如梦,当珍惜当下3. 正方:金钱至上反方:道德至上七、第九届世界华语辩论赛(2016年)1. 正方:科技发展让人类更自由反方:科技发展让人类更受束缚2. 正方:人应该追求幸福反方:人应该追求意义3. 正方:爱情是人生的必修课反方:爱情是人生的选修课八、第十届世界华语辩论赛(2017年)1. 正方:全球化时代,国家边界已不重要反方:全球化时代,国家边界仍很重要2. 正方:人生如棋,步步为营反方:人生如棋,一着不慎,满盘皆输3. 正方:权力是腐败的根源反方:权力是腐败的借口九、第十一届世界华语辩论赛(2018年)1. 正方:网络时代,知识传播更加迅速反方:网络时代,知识传播更加混乱2. 正方:人生如戏,全靠演技反方:人生如戏,全靠真心3. 正方:金钱是幸福的源泉反方:金钱是幸福的陷阱十、第十二届世界华语辩论赛(2019年)1. 正方:人工智能将改变人类生活反方:人工智能不会改变人类生活2. 正方:人生如梦,应及时行乐反方:人生如梦,当珍惜当下3. 正方:金钱至上反方:道德至上以上是世界华语辩论赛历届辩题的汇总,这些辩题涵盖了社会、文化、科技、经济等多个领域,展现了辩论赛的广泛性和深度。
辩论赛题目+观点汇总

辩论赛题目+观点汇总《一》辩题:金钱是不是万恶之源正方一辩:谢谢主席,各位评委,各位观众,大家晚上好!《圣经》中失乐园的故事和中国先贤孟子的教诲都说明了人之为恶并非本性使然,而是外在的诱惑使人迷失了自己的良知,那么,外在诱惑如此之多,为什么偏偏是钱成为了万恶之源呢,第一,钱具有与任何商品进行等价交换的现实合法性,一方面,钱既是财富的象征,又是一般等价物,他具有无限的效力,因此能煽起人的无穷贪欲,但是另一方面,每个人对于金钱的占有又都是有限的,无限的欲望根本不可能得到满足,正是金钱这种效用无限性和占有有限性之间的矛盾,使它比其他任何物品都更能激起人心中的非分之想,从而使人迷失良知,堕人邪恶,第二,钱不仅可以在商品领域呼风唤雨,而且可以使非商品也商品化,它不仅是物质财富的象征,而且成为了精神价值的筹码,权力地位可以用钱购买,贞洁名誉可以公开出售,人性、尊严被待价而沽,甚至天理良心也染上了铜臭之气,莎士比亚早就揭露道,金钱可以使黑的变成白的,丑的变成美的,错的变成对的,卑贱的变成尊贵的,。
正因为金钱具有如此混淆是非,颠倒乾坤的无边法力,它才成为了滋生种类繁复,数量极多的罪恶肆意蔓延的深刻根源,第三,人对钱的崇拜还异化了人与钱之间的关系,钱本应是促进社会经济发展的一种工具,但在现实中,却被人们当作了顶礼膜拜的上帝,因为钱,人们迷失于这光怪陆离的物欲世界,因为钱,人们丧失了内在良知却还浑然不觉,还是因为钱,人生价值和人性尊严都被当作了牺牲品供奉到了拜金主义的祭坛之上,钱作为工具,的确可以促进社会经济的发展,但问题就在于现实中,它已经被人们当作了目的本身在看待,但是,当崇尚自由的人类精神已经被缚上了黄金锁链的时候,他还能自由飞翔吗?谢谢。
反方一辩:谢谢主席,大家晚上好!对方辩友刚才告诉我们,钱之所以是万恶之源,因为她把钱等同于目的了,那我想请问二辩一个问题,我今天奉公守法地去追求钱,钱也可是我目的了,请问钱成为万恶之源吗,第二,对方辩友告诉我,钱有时不是万恶之源,是因为有法律的制约,我想请问各位,法律是制约钱不赚,还是制约我们行为的准则呢,如果是制约行为的准则,那钱还是万恶之源吗,接下来,且让我开宗明义,解释一下辩题的几个重要定义吧,钱其实是人类文明发展的产物,它是一个不具主动性的交易媒介,而恶则是一个价值上的破坏,行动上的破坏,而我们所谓的源,就是事情的起源和根本,所以对方辩友要告诉我们钱是万恶之源,就得告诉我们,其实一切恶的根源是由钱导致出来的,我方认为,不是。
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Topic 1: Is it good for middle school students to go online?Yes: It is good for middle school students to go online.Useful expressions: enrich their knowledge, make them board-minded, get much information, make friends, shop online, bring some advantagesNo: It is bad for middle school students to go online.Useful expressions: have some disadvantages, can’t use it correctly, be harmful to, be crazy about, playing games, study becomes worse, be cheatedTopic 2: Do examinations do more harm than good?Side A: Examinations do more good than harm.Useful expressions: a good way to evaluate students’effort, encourage students to work hard, bring some benefits, get high scoresSide B: Examinations do more harm than good.Useful expressions: exam performance, be limited, can’t evaluate the students’ achievement, bad influences to studentsTopic 3: Will internet make people more familiar?Yes: Internet will make people more familiar.Useful expressions: development of society, become more convenient, popular, make friends, communicate with each otherNo: Internet will not make people more familiar.Useful expressions: become more unfamiliar, far away from, can’t trust each other, long distance, bring some bad influencesTopic 4: Should campus love be encouraged?Yes: Campus love should be encouraged.Useful expressions: seek for love, avoid boredom, many benefits for lovers, raise interpersonal communication skills, be more sensibleNo: Campus love shouldn’t be encouraged.Useful expressions: rare true love, losing a loved one, in low spirit and have no willingness to learn, bring some bad influences, students’duty, students’development Topic 5: Is working experience more important than study for college students?Yes: Working experience is more important than study for college students.Useful expressions: the purpose of application, get part-time job, prefer…to…, prepare you for real challenge, high scores in paper examsNo: Study is more important than Working experience for college students.Useful expressions: education is the basic of every work, developing of society, promote personal quality, certification, give more advantages in job-huntingTopic 6: Studying in China or abroadSide A: Studying abroad is better.Useful expressions:enrich our knowledge, make us board-minded, knowing cultures andtraditions of foreign countries, work in multinational corporations, know cultural differencesSide B: Studying in China is better.Useful expressions:be suit for our national situation, many good universities at home, a huge finical burden, many middle-income families, educational developmentTopic 7: Is it good for college students to have a part-time job?Yes: It is good for college students to have a part-time job.Useful expressions:gain working experience, make students more confident, realize their own value, adopt themselves into the society early, make progress to their studySide B: It is bad for college students to have a part-time job.Useful expressions:fall behind others, spend too much time and energy on part-time job, inevitably lessen his time and energy for academic learning, corrupt the students' motivation for academic success, interfere with their studiesTopic 8: Is too much homework good for learning English?Yes: Too much homework is good for learning English.Useful expressions:practice makes perfect, take up, be interest in…, get good habits of, input method, broaden your vocabularyNo: Too much homework is bad for learning English.Useful expressions: a load of, have difficulty in doing sth, burden on shoulders, be tired of, count out, be busy doingTopic 9: Are cars doing more good to human being?Yes: Cars are doing more good to human beings.Useful expressions: be convenient of, be available for, speed up, be safe, enjoy life, make it easy to go outNo: Cars are doing more harm to human beings.Useful expressions:own a private car, resource limits, be jammed with, bring out, unbearable noise, bring more problems, produces emissionsTopic 10: Is reading English textbooks a good way to improve your English?Yes: Reading English textbooks is a good way to improve your English.Useful expressions:develop reading skills, enlarge your vocabulary, prepare for, broaden one’s horizon, be good atNo: Reading English textbooks isn’t a good way to improve your English.Useful expressions:there is no value in…, waste of time, out of date, need more time, an ineffective way, gain less achievementTopic 11: Is college education necessary for a person’s success?Yes: College education is necessary for a person’s success.Useful expressions:benefit from, in all fields, contribute…to…, human civilization, pay much attention to, an essential step of one’s life, specific career, gain some skillsNo: College education isn’t necessary for a person’s success.Useful expressions: get more luck, take some chances, good interpersonal relationship, work hard,have effect on, a special sight on…, various experiences, cooperation, make great achievement, without any certificationTopic 12: Violent video games?Side A: Violent video games should be banned.Useful expressions: cause society to become more violent, blood, strong language, strong sexual content, intense violence, do harm to kids’ mental health, not mature enough to understand, real life violenceSide B: Violent video games should not be banned.Useful expressions: Every game these days has a legal age,no way to enforce such a rule, parents pay better attention to what the kids are playing, the mature gamers, helps people to learn from their mistakes as they play, relieve stress, violent games are much more funTopic 13: Should Teenagers move out of the families after they turn 18?Yes: Teenagers should move out of the families after they turn 18.Useful expressions: make good preparation for the situation ahead of time, an appropriate age for a child to leave, learns his/her responsibilities, save and not spend money freely, balance work and study, avoid conflicts with parentsNo: Teenagers shouldn’t move out of the families after they turn 18.Useful expressions: be not ready yet, need tuition and funding from parents, a stronger family tie, put sb at risk, r uin one’s life foreverTopic 14: Participating in sportsSide A: Participating in sports is an indispensable part of a healthy life.Useful expressions: have certain amount of excises, keep physically healthy, sports like running and jogging, go to the fitness centersSide B: Participating in sports isn’t an indispensable part of a healthy life.Useful expressions:eating healthy food, maintaining a healthy diet, a key component in …, physical well-being, keep fit, have positive attitude, confidence in yourself, relax yourself, a good moodTopic 15: About advertisingSide A: Advertising can do more good than harm.Useful expressions: useful in our life, compare prices when they are listed in ads, buy things at the lowest prices, TV commercials, be entertaining, informative, a quick access to the products Side B: Advertising can do more harm than good.Useful expressions:make people buy goods on impulse, attract the attention of consumers, advertising gives an unfair advantage to big businesses, a dvertisers don’t have the good of society in mind when they do their work, advertise unhealthy or harmful things。