继续教育学院社会调查报告格式及要求

继续教育学院社会调查报告格式及要求请在2015年11月9日前把《社会调查报告》发至教务办莫老师邮箱：15201552@，联系电话：22696582。过期不交者，当放弃处理。

一、社会调查报告基本框架

1．封面

2．调查报告标题

3、调查报告正文

（1）调查报告前言

（2）调查报告主体

（3）调查报告结尾

二、调查报告文本内容要求

1、调查题目

（1）公文式标题。这类调研报告标题多数由事由和文种构成,平实沉稳,如《关于新莞人经济生活状况的调查报告》;也有一些由调研对象和“调查”二字组成,如《新莞人经济情况的调查》。

（2）一般文章式标题。这类调研报告标题直接揭示调研报告的中心,十分简洁,如《本市房价平稳》。

（3）提问式标题,如《“积分入户门槛高”何时休？》。这是典型调研报告常用的标题写法,特点是具有吸引力。

（4）正副题结合式标题, 正题揭示调研报告的思想意义,副题表明调研报告的事项和范围,如《深化厂务公开机制创新思想政治工作方法———关于大宝油漆有限公司深化厂务公开制度的调查》。

2、调查报告正文

调研报告的正文包括前言、主体和结尾三部分。

（1）前言

简要说明调查问题提出的背景，对象选择范围、采用的方法及研究意义。

（2）主体部分

这是调研报告的主干和核心, 详细写明调查的对象与方法、调查的结果与分析。

（3）结尾部分

该部分包括调查得出的结论、相关建议与对策。进一步深化主题，或提出问题，引发人们的进一步思考。

3、字数要求

调查报告要求在2000-3000字左右。

三、调查报告文本格式

1．封面格式：(请见下一页)

(封面格式)

东莞理工学院继续教育学院(一号宋体居中)社会实践调查报告（小一隶书居中）

题目：

中文论文题目（二号黑体居中）

学生姓名：

学号：

专业：

班级：

指导教师姓名及职称：

（宋体三号居中）

201 年月日

（宋体小三号居中）

2．调查报告题目：ⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩ（黑体三号居中）

（空一行）

作者署名：ⅩⅩⅩ （宋体五号居中）

(东莞理工学院继续教育学院XX级XX专业XX班) （宋体五号居中）

指导教师：ⅩⅩⅩ(姓名) ⅩⅩⅩ(职称) （宋体五号居中）

（空一行）

3．前言(宋体五号)

（空一行）

4．正文

1 ……………………………………(一级标题用宋体四号加粗)

1.1………………………………………………(二级标题用宋体小四号加粗)

1.1.1………………………………………………(三级标题用宋体五号加粗)………………………………………………………(正文内容用宋体五号)

5．页面设置

页边距：上下各2.5厘米，左边(内侧)3.0厘米，右边(外侧)2.5厘米。

页脚：1.75厘米，页码居中，用Times New Roman字体小五号书写。

段落与间距：段落首行缩进2字符。行间距为固定值20磅，标准字符间距。

东莞理工学院继续教育学院

社会实践调查报告

题目：关于东莞IT从业者文化素养调

查

学生姓名：张泽娜

学号：125371301014

专业：汉语言文学

班级：12汉语言文学本科函授班

指导教师姓名及职称：曾宪群讲师

2014年4月27日

关于东莞IT从业者文化素养的调查

张泽娜

东莞理工学院继续教育学院2012级汉语言文学专业函授班

指导教师：曾宪群讲师

目前，互联网已经成为人们生活中紧密而不可分割的重要组成部分，而IT从业者则是支撑互联网最为重要的组成之一。传统观念一提及IT，常常想到的是电脑、互联网。事实上也是如此，社会对IT技术投入极多的关注，而IT从业者通常则被忽视，IT从业者的文化素养问题更加被忽略。今年来，国内国际金融形势、行业趋势迫使东莞产业结构升级转型，其中IT业也是升级产业之一。为了更好的了解东莞IT行业，尤其是IT从业者的精神文化需求，实现东莞IT产业顺利转型升级，为此，本文基于IT从业者的视角，通过对东莞IT 从业人员的调查分析，发现和提供出相应的应对策略。

1 资料收集与样本特征

根据研究对象的特征需要，在征询相关专家的基础上，自编《东莞IT从业者文化素养调查问卷》。问卷分两个部分，第一部分是对IT从业者的基本情况进行了解，第二部分是从个人传统文化素养、个人思想道德、自我期望、工作单位期望等多个方面作深入调查。

利用互联网开放环境，使用网络在线调查问卷的方式，随机性的选取了在东莞工作的IT从业者进行调查，在短时间内就获得有效调查问卷15份。

调查结果显示，被调查的IT从业者中，在东莞工作3年以上的，占86.6%，其中在东莞工作3-5年的IT从业者居多，占53.3%，行业流动率约一成，低于东莞整体流动率。东莞IT从业者所在工作单位的IT性质岗位的总人数多在11人到99人这个区间，约占80%。东莞地处深圳和广州的“夹心层”位置，IT产业发达程度不及广州、深圳，镇区IT产业不及市区。因此，从整体上来看，调查样本反映了东莞地区IT从业者的整体原貌，样本具有一定的代表性。

2 数据分析与结果讨论

2.1提升素养首选图书馆

东莞提供了非常多的文化场所，如图书馆、展览馆、纪念馆、博物馆等近百家。这些场馆大大方便了市民提升自身文化素养。根据调查结果显示（多选），东莞IT从业者去得最多的地方是东莞图书馆，约占60%，然后就是有超过半数的人也会去玉兰大剧院和可园博物馆。