初中语文教师专业技能评比试题及答案
2020初中语文教师专业素养考试模拟试卷及答案(三套)
2020 初中语文教师专业素养考试模拟试卷（一）100 分，考试时间120 分钟）一.下列各题均有四个选项，其中只有一个符合题意。
（共12 分。
每小题 2 分）1.下列词语中加点字读音有误的是（）A.阔绰（chu o）倔强（ji mg）无边无垠（y m）B.挟（xi 6 ）持提（t i ）防斤斤计较（ji中）C.塑（sd ）造胆怯（qie）不偏不倚（y i ）D.寻觅（mi）哽咽（y6）骇（h d）人听闻2.下列句子中没有错别字的是（）A.这里盛产优质雪花梨，可以就地取才办一个水果加工厂。
B.当遇到重大问题需要他拿主意的时候，他反倒迟疑不绝了。
C.今年春节期间，各地电视台的文艺节目多得令人目不暇接。
D. 北京办奥运，既展示传统文化又展现精神风貌，可谓两全齐美。
3.下列词语中加点字字义相同的是（）A.凯歌凯旋B.轻捷捷报C.修长彳^葺D.处决处所4.根据句意，依次填入横线的词语最恰当的是（）（1）清晨，在林间小路漫步，一阵阵__________ 的鸟鸣声，使我的心情更加轻松愉快。
（2）在科技月活动中，他设计的节水龙头，精巧耐用，受到了师生的交口________（3）老舍作品的语言， __________________________________________________________ “京味”浓郁，幽默风趣，深受广大读者的喜爱和________________________________________ 。
（4）乡亲们好奇地 _________ 着中央电视台“心连心”艺术团的演员，眼神里透着淳朴。
A.清脆赞赏崇拜打量B.清脆称赞推崇打量C.清晰称赞崇拜端详D. 清晰赞赏推崇端详5.对下列病句修改不正确的是（）A.上中学以来，他—直始终参加学校田径队训练。
修改：删去“一直”，或删去“始终”。
B.通过这次小提琴比赛，使她的自信心增强了。
修改：删去“通过”，或删去“使”。
C.到了退休年龄的他，精力和身体都还很健壮。
初中语文教师专业素质测评试题及解答
初中语文教师专业素质测评试题及解答一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个选项不属于语文课程的基本理念？A. 全面提高学生的语文素养B. 正确把握语文教育的特点C. 积极倡导自主、合作、探究的学习方式D. 注重听说读写之间的有机联系答案：D2. 下列关于语文教学原则的描述，错误的是哪一个？A. 语文教学应注重知识传授与能力培养相结合B. 应重视学生在学习过程中的主体地位C. 语文教学应遵循启发式原则D. 语文教学应避免使用现代文进行教学答案：D3. 下列哪个选项不属于初中语文教师的基本能力？A. 语文学科专业知识B. 教育教学能力C. 课程与教学设计能力D. 心理学专业知识答案：D4. 下列关于新课程背景下的语文教师角色，描述错误的是哪一个？A. 教师是学生学习的促进者B. 教师是教育教学的研究者C. 教师是课程资源的开发者D. 教师是课堂纪律的管理者答案：D5. 下列哪个选项不属于初中语文教师的专业情感？A. 热爱教育事业B. 关爱学生C. 尊重学生个性差异D. 对语文学科的强烈兴趣答案：D二、简答题（每题10分，共30分）1. 请简述新课程背景下初中语文教师的专业素质。
答案：新课程背景下，初中语文教师应具备以下专业素质：(1) 语文学科专业知识：掌握语文学科的基本理论、知识和方法，熟悉课程标准，具备较强的文本解读能力。
(2) 教育教学能力：掌握教育教学的基本理论和方法，具备良好的教育教学设计、组织、实施和评价能力。
(3) 课程与教学设计能力：能根据课程标准和学生实际情况进行教学设计，合理选择和组织教学内容，创新教学方法。
(4) 心理学专业知识：了解中学生心理发展特点，掌握心理健康教育和心理咨询的基本方法。
(5) 专业情感：热爱教育事业，关爱学生，尊重学生个性差异，具有强烈的责任心和事业心。
2. 请简述初中语文教师在教学过程中应遵循的原则。
答案：初中语文教师在教学过程中应遵循以下原则：(1) 知识传授与能力培养相结合：既要注重语文知识的传授，又要关注学生语文能力的培养。
初中语文教师专业水平考试试题及参考答案
初中语文教师专业水平考试试题及参考答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 以下不属于古代四大发明的是：A. 指南针B. 造纸术C. 活字印刷术D. 瓷器制作技术2. 下列哪位是中国古代最早的诗人？A. 杜牧B. 陆游C. 李白D. 屈原3. 下面哪个成语与“众矢之的”意思相近？A. 一心一意B. 一无所有C. 装聋作哑D. 众矢之的4. 下列不属于中国传统音乐乐器的是：A. 古筝B. 萧C. 笛子D. 小提琴5. 汉字“孝”的本义是指：A. 对父母的孝顺B. 学习中的功课C. 对朋友的忠诚D. 礼仪中的表现二、解答题（每题10分，共60分）1. 请鉴赏以下古诗，写出你的感受（选取一首进行鉴赏）。
2. 请写一篇文章，谈谈你对古代诗词的理解和欣赏。
3. 选择一篇古文进行解读，分析文章的主题思想和表达方式。
4. 请根据给定的诗句，完成一首完整的古诗。
5. 选择一篇你喜欢的小说，简要介绍故事情节和主要人物。
三、应用题（共40分）1. 请设计一堂关于中国古代文学的课程，包括教学目标、教学内容、教学方法等。
2. 请准备一份期末考试试卷，包括选择题、解答题和应用题。
3. 从课本上选择一篇课文，设计一个小组朗读活动，并说明活动目的和步骤。
4. 编写一篇关于“经典名著在当代的价值和意义”的演讲稿。
以上是初中语文教师专业水平考试的试题，希望考生能认真准备，取得好成绩。
参考答案：一、选择题1. D2. D3. D4. D5. A二、解答题(请根据题目要求，自行作答)三、应用题(请根据题目要求，自行作答)希望以上试题及参考答案能对考生们的备考有所帮助，祝大家取得优异成绩！。
初中语文教师专业能力测试题及参考解答
初中语文教师专业能力测试题及参考解答一、选择题（每题5分，共20分）1. 下列哪项不属于古代四大发明？- A. 造纸术- B. 火药- C. 指南针- D. 地动仪参考答案：D2. 下列哪位是中国古代著名的诗人？- A. 杜甫- B. 莎士比亚- C. 托尔斯泰- D. 魏晋参考答案：A3. 以下哪个句子是对的？- A. 笔记本电脑是一种便携式电脑。
- B. 笔记本电脑是一种固定式电脑。
- C. 笔记本电脑是一种桌面式电脑。
- D. 笔记本电脑是一种智能手机。
参考答案：A4. 下列哪个成语与“守株待兔”意思相反？- A. 不劳而获- B. 弄巧成拙- C. 不痛不痒- D. 得过且过参考答案：B二、简答题（每题10分，共20分）1. 解释什么是比喻？举一个例子。
参考答案：比喻是通过运用形象生动的语言，用某种事物来暗示另一种事物，以达到表达和理解的目的。
例如，“他是社交界的明星”中的“明星”就是对某人社交能力的比喻。
2. 简述《红楼梦》的作者和主要内容。
参考答案：《红楼梦》是清代作家曹雪芹所写的一部长篇小说。
它以贾、史、王、薛四大家族为背景，描绘了贾宝玉、林黛玉等一大批形象丰满、性格各异的人物，在爱情、权力、家族等方面的纠葛和变迁。
三、论述题（每题20分，共40分）1. 论述作文的重要性及如何提高学生的作文能力。
参考答案：作文是培养学生语言表达能力、思维能力和创造力的重要方式之一。
通过作文，学生可以锻炼自己的观察力、思考力和表达能力。
为提高学生的作文能力，教师可以采取以下措施：引导学生多读优秀的作文，培养对文学和写作的兴趣；提供丰富的写作素材和题目，激发学生的创作灵感；指导学生研究各类作文的写作技巧和结构，让他们能够有条理地表达自己的观点。
2. 论述古代诗词对于学生的教育意义。
参考答案：古代诗词是中华文化宝库中的瑰宝，对学生的教育具有重要意义。
首先，古代诗词可以培养学生的审美情趣，提高他们的文学素养。
初中语文教师水平考核试题与答案
初中语文教师水平考核试题与答案一、选择题（每题2分，共50分）1. 下列词语中，哪个是错别字？A. 照相机B. 电视剧C. 收音机D. 摄像机答案：D2. 下列成语中，哪个成语的意思是形容人的力量大而有力？A. 力不从心B. 力不胜任C. 力大无比D. 力争上游答案：C3. 下列句子中，哪个句子的语法和用词都是正确的？A. 我的狗很聪明，它会握手。
B. 我的狗很聪明，他会握手。
C. 我的狗很聪明，牠会握手。
D. 我的狗很聪明，它会握手。
答案：A4. 以下哪个诗人是唐代杰出的诗人之一？A. 杜甫B. 白居易C. 苏轼D. 辛弃疾答案：A5. 下列哪个不是古代四大发明之一？A. 指南针B. 火药C. 活字印刷术D. 纸张答案：D（以下省略45题）二、问答题（每题10分，共50分）1. 请解释什么是古文？答：古文是指古代使用的文字和语言表达方式，包括古代诗词、文章、文言小说等。
2. 请举例说明什么是比喻？答：比喻是一种修辞手法，通过将两个或多个事物进行类比，以便更好地表达某个意思。
例如，用“狮子般勇敢”来形容一个人的勇敢。
3. 请解释什么是文言文？答：文言文是指古代汉语的书面语言，它在古代长期使用并发展，主要用于文学作品和正式文书的书写。
4. 请解释什么是修辞手法？答：修辞手法是一种用于修饰语言、增强表达效果的技巧或方法。
常见的修辞手法包括比喻、夸张、反问、排比等。
5. 请解释什么是古代四大发明？答：古代四大发明是指中国古代的四项伟大发明，包括指南针、火药、活字印刷术和造纸术，对人类的科技和文化发展有重要影响。
（以下省略45题）三、作文题（共50分）请根据以下题目写一篇不少于800字的作文：《我的家乡》。
（作文题内容省略）答案：（根据实际情况和学生个人创作，无法确定具体答案。
）。
初中语文教师专业水平考试试题及参考答案
初中语文教师专业水平考试试题及参考答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪个选项不是《义务教育语文课程标准（2011年版）》提出的语文课程基本理念？A. 全面提高学生的语文素养B. 正确把握语文教育的特点C. 积极倡导启发式、探究式学习D. 注重学生的全面发展答案：D2. 以下哪个选项不属于初中语文课程的总目标？A. 培养学生热爱祖国语言文字的情感B. 提高学生的思想道德修养C. 培养学生具有创新精神D. 培养学生具有国际视野答案：D3. 以下哪个选项不是《义务教育语文课程标准（2011年版）》提出的语文教学建议？A. 坚持以学生为本B. 关注学生的个体差异C. 提高学生的语文素养D. 注重培养学生的思维能力答案：C4. 以下哪个选项不是初中语文课程性质的表现？A. 工具性B. 实用性C. 人文性D. 艺术性答案：B5. 以下哪个选项不是《义务教育语文课程标准（2011年版）》提出的阅读教学建议？A. 以阅读为核心，提高学生的阅读能力B. 注重培养学生的阅读兴趣C. 指导学生运用多种阅读方法D. 注重培养学生的写作能力答案：D二、填空题（每题2分，共20分）6. 《义务教育语文课程标准（2011年版）》规定，初中阶段学生的课外阅读总量应不少于______万字。
答案：2607. 初中阶段学生的写作能力要求是：能写记叙文、议论文、说明文等不同体裁的文章，学会______、______、______等基本表达方式。
答案：记叙、议论、说明8. 初中阶段学生的口语交际能力要求包括：倾听、表达、应对，具体表现为：能认真______、积极______、有礼貌地______。
答案：倾听、表达、应对9. 初中阶段学生的综合性学习要求是：能在教师的指导下，组织文学活动，展示学习成果，发展______、______、______等能力。
答案：合作、探究、创新10. 初中阶段学生的阅读能力要求包括：感受形象、品味语言、理解内容、______、______、______等。
初中语文师资专业水平测验试题与解答
初中语文师资专业水平测验试题与解答试题一
1. 以下哪个不是古代四大发明？
- A. 纸张
- B. 火药
- C. 指南针
- D. 印刷术
答案：A. 纸张
试题二
2. "红楼梦"是中国古代小说中的经典之作，它的作者是谁？- A. 施耐庵
- B. 曹雪芹
- C. 罗贯中
- D. 吴承恩
答案：B. 曹雪芹
试题三
3. 以下哪个成语与“自相矛盾”意思相近？- A. 自投罗网
- B. 自作自受
- C. 自食其果
- D. 自暴自弃
答案：B. 自作自受
试题四
4. 下列作品中，哪个是鲁迅的代表作？- A. 《呐喊》
- B. 《红楼梦》
- C. 《西游记》
- D. 《水浒传》
答案：A. 《呐喊》
试题五
5. "白日依山尽，黄河入海流"出自下列哪首诗？- A. 《登鹳雀楼》
- B. 《静夜思》
- C. 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
- D. 《望庐山瀑布》
答案：D. 《望庐山瀑布》
试题六
6. 下列哪个成语与“无可奈何”意思相近？
- A. 深思熟虑
- B. 石破天惊
- C. 一筹莫展
- D. 走马观花
答案：C. 一筹莫展
解答完毕
以上是初中语文师资专业水平测验的试题及解答。
请根据试题内容进行自测，如有不正确的地方，请及时纠正。
祝你顺利通过测验！。
初中语文教师技能大赛文本解读试题
初中语文教师技能大赛文本解读试题1.为教学培根的《谈读书》一课，教师计划通过一篇同样与"求知"有关的作品进行导入，以下恰当的一项是( )。
A.罗迦·费·因格《事物的正确答案不止一个》B.莱蒙托夫《祖国》C.杰克·伦敦《热爱生命》D.契诃夫《变色龙》1.【答案】A。
解析：罗迦·费·因格的《事物的正确答案不止一个》论述了培养创造性思维和创新精神问题，突破过去人们早已根深蒂固的思维模式。
故本题选择A项。
2.学习鲁迅《阿Q正传》，教师讲解"阿Q在这刹那，便知道大约要打了，赶紧抽紧筋骨，耸了肩膀等候着，果然，拍的一声，似乎确凿打在自己头上了"一句的修辞手法，并补充其他例子引导学生理解，下列合适的是( )。
A.大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了。
(施耐庵《景阳冈打虎》)B.如果出到十几文，那就能买一样荤菜，但这些顾客,多是短衣帮，大抵没有这样阔绰。
只有穿长衫的，才踱进店面隔壁的房子里，要酒要菜，慢慢地坐喝。
(鲁迅《孔乙己》)C.生命像向东流的一江春水，他从最高处发源，冰雪是他的前身。
(冰心《谈生命》)D.那树有一点佝偻，露出老态，但是坚固稳定，树顶像刚炸开的烟火一样繁密。
(王鼎钧《那树》)2.【答案】A。
解析：题干中的例句为夸张(超前夸张)。
A项为夸张;B项为借代，"短衣帮"代指劳苦的劳动人民;C项为比喻;D项为比喻、拟人。
故本题选择A 项。
3.某教研室组织教师学习《义务教育语文课程标准(2011版)》围绕"教学建议"展开讨论，下列观点不恰当的是( )。
A.学生是语文学习的主体，教师是学习活动的组织者和引导者。
B.教师应努力改进课堂教学，整体考虑知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的综合。
C.语文教学要注重语言的积累、感悟和运用，尤其是让学生打好扎实的语文基础。
最新精品初中语文教师专业技能评比试题及答案
慈溪市2017年初中语文教师专业技能评比初赛卷（考试时间120分钟、分值150分）一、理论素养（30分）（一）选择题（18分，每题3分）1．《学记》上说：“不陵节而施”。
这句话体现了（）A．循序渐进的教学原则B．启发性教学原则C．因材施教的教学原则 D．巩固性教学原则2．“近朱者赤；近墨者黑”。
这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响？（）A．环境B．遗传C．教育D．社会活动3．学生阅读时常使用画重点线的策略，这是利用了知觉的哪一种基本特性？（）A．选择性B．理解性C．整体性D．恒常性4．教师在直观教学时；应用“变式”方法的目的在于（）。
A．激发兴趣 B．引起注意 C．丰富想像力 D．分化概念5．《左传》是我国古代一部非常重要并且在历史上有重大影响的历史著作，它（）。
A．与《国语》一样是孔子编写的 B．是我国历史上第一部记事详备的编年史C．有“史家之绝唱，无韵之离骚”之美誉 D．是以语录的形式记叙历史大事的6．下列选项中，关于文学流派的描述正确的是（）。
A．山水诗派和边塞派是盛唐以及两宋诗歌最大最重要的两个流派。
山水诗人以王维、孟浩然为代表，边塞诗人以高适、岑参为代表。
B．江西诗派，北宋诗人中最具代表性的是人称“苏黄”的苏轼和黄庭坚，黄庭坚即江西诗派的开创者。
C．元曲四大家指关汉卿、白朴、马致远、王实甫，他们是元代杂剧最重要的四位作家。
D．公安派以湖北公安人袁宗道、袁宏道、袁中道兄弟为代表，提倡“独抒性灵，不拘格套”的“性灵说”。
其主要成就主要是小说。
（二）判断题（12分，每题3分，对打√，错打×）7．2017年诺贝尔文学奖得主是德国作家巴尔加斯·略萨，他的代表作有《城市与狗》《绿房子》《水中鱼》《谎言中的真实》等。
（）8．中国古代常以向日为阳，背日为阴，所以山之阳是指山的南面，水之阳是指水的南面。
依此判断，江阴在长江的北面，洛阳在洛河的南面。
（）9．“生平多阅历，胸中有丘壑”是说经历得多，见识得多，就能深刻体味各种山水的形象韵味。
初中语文教师专业能力测试题及参考解答
初中语文教师专业能力测试题及参考解答第一部分：选择题1. 下列作品中，属于古代诗歌的是：- A. 《红楼梦》- B. 《水浒传》- C. 《诗经》- D. 《西游记》参考答案：C2. 下列作品中，属于小说的是：- A. 《论语》- B. 《唐诗三百首》- C. 《红楼梦》- D. 《古文观止》参考答案：C3. 以下哪个不是古代文言文的特点：- A. 使用大量的修辞手法- B. 借用典故和引用古人之言- C. 以对话形式表达思想- D. 语言简练，意境丰富参考答案：C4. 下列哪个不是写作文时应注意的问题：- A. 表达清楚，不含糊- B. 语句通顺，语法正确- C. 重复使用相同的词汇- D. 结构合理，层次分明参考答案：C5. 下列哪个不属于文言文的常见句式：- A. 主谓宾结构- B. 状语从句- C. 并列句- D. 定语从句参考答案：B第二部分：解答题1. 请简要解释什么是古文观止？参考答案：《古文观止》是一部明代著名散文选集，收录了唐代以来的优秀散文作品。
它是古代文言文的经典范本，对于学习和理解古代文言文具有重要意义。
2. 请列举三种写作文时应注意的问题。
参考答案：- 表达清楚，不含糊- 语句通顺，语法正确- 结构合理，层次分明3. 请解释文言文的特点。
参考答案：文言文是中国古代的书面语言，它使用大量的修辞手法、借用典故和引用古人之言。
文言文的语言简练，意境丰富，常以主谓宾结构、并列句和定语从句等句式表达思想。
以上是初中语文教师专业能力测试题及参考解答，希望对您有帮助！。
初中语文教师专业素质测评试题及解答
初中语文教师专业素质测评试题及解答试题一：请列举三种提高学生语文阅读能力的方法，并简要解释每种方法的作用。
解答：1. 阅读指导：教师可以通过引导学生分析文章结构、培养学生的阅读策略和技巧等方式，帮助学生提高阅读能力。
2. 阅读扩展：引导学生广泛阅读各类文学作品和非文学作品，激发学生的阅读兴趣和阅读欲望，提高阅读水平。
3. 阅读评价：教师可以通过对学生阅读情况的评价和反馈，帮助学生发现自己的阅读问题并加以改进。
试题二：请简要说明初中语文教师在课堂教学中需要具备的基本能力。
解答：初中语文教师在课堂教学中需要具备以下基本能力：1. 知识储备能力：掌握扎实的语文知识，包括文学、语言和写作等方面的知识。
2. 教学设计能力：能够根据学生的特点和教学目标，合理设计教学内容和教学活动。
3. 建设性引导能力：通过提问、讨论等方式，引导学生主动参与学习，激发学生的思考和创造力。
4. 评价反馈能力：能够对学生的学习情况进行评价和反馈，帮助学生发现问题并加以改进。
5. 情感沟通能力：与学生建立良好的师生关系，关心学生的成长和发展，激励学生积极参与学习。
试题三：简要介绍一种有效的组织课堂教学的方法。
解答：一种有效的组织课堂教学的方法是问题导学法。
这种方法通过提出问题引导学生思考和探索，激发学生的学习兴趣和动力。
教师可以提出一个开放性问题或引导性问题，让学生自主思考，并在思考的过程中引导学生逐步发现问题的解决方法和知识点。
通过问题的引导，学生能够主动参与学习，积极思考，培养解决问题的能力和创新思维。
试题四：请简要说明初中语文教师在学生评价方面的基本原则。
解答：初中语文教师在学生评价方面的基本原则包括：1. 公正客观原则：评价应公正客观，不受个人偏见和情感影响，真实反映学生的实际水平和进步程度。
2. 多元化评价原则：评价应采用多种方式和方法，包括考试、作业、讨论、小组活动等，全面了解学生的学习情况和能力发展。
3. 及时准确原则：评价应及时给予学生反馈，准确指出学生的优点和不足，并提供具体的改进建议，促进学生的进步。
2020初中语文教师专业素养考试模拟试卷及答案(五套)
2020初中语文教师专业素养考试模拟试卷（一）第ⅰ卷（选择题共27分）一、（15分，每小题3分）1．下列各组词语加点字读音完全相同的一组是（）a．社稷即使痛心疾首b．讴歌殴打呕心沥血c．惊涛韬晦滔滔不绝d．桑梓渣滓莘莘学子2．下列词语中没有错别字的一组是（）a．松弛观摩顾名思意b．拖沓狼藉省吃简用c．矜持宣泄莫衷一事d．遒劲黯淡瑕不掩瑜3．依次填入下面句子空缺处的关联词语全都正确的一组是（）阿q的耳朵里，本来早就听到过革命党这一句话，今年又亲眼见过杀掉革命党。
他有一种不知从哪里来的意见，以为革命党便是造反，造反便是与他为难，一向是“深恶而痛绝之”的。
殊不料这却使百里闻名的举人老爷有这样怕，他未免也有些“神往”了，未庄的一群鸟男女的慌张的神情，也使阿q更快意。
a．而所以于是何况b．但并且所以何况c．但所以于是况且d．而并且所以况且4．下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是（）a．《水浒传》英译为《在河边发生的故事》，《西游记》西方通行本为《猴》，《红楼梦》的俄译本是《红色楼阁里的梦》，韵味全失，中国读者简直不可理喻。
b．这种车，巴黎只有夜间才看得见；白天，它们好像自惭形秽，不出来。
c．但老船夫却做错了一件事情，把昨晚唱歌人“张冠李戴”了。
d．勤奋和天才息息相关，没有先验论的天才，但是有勤学苦练、以汗水灌溉出来的天才。
5．填入下面横线上最恰当的一句是（）畅销书，精装的销量一般在十万册以上，简装的销量一般在二十万册以上。
由于是畅销书，出版商推出精装本也不会滞销，而且利润往往比简装的更大，。
a．由此可见，畅销书是指由于销售快、销量高因而获利更高的出版物。
b．由此可知出版商不愿意出简装书而愿意出精装书的根本原因。
c．由此可见，畅销书是指销量大，销售快，利润高的出版物。
d．由此可见，出版商喜欢“精心包装”，是为了赢取更大的利润。
二、（12分，每小题3分）阅读下面一段文言文，完成6—9题（牛）弘荣宠当世，而车服卑俭。
初中语文教师专业能力测试题及参考解答
初中语文教师行业能力考试试题和参考答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中加点字的注音全都正确的一项是：A. 踌躇(chóu chú)B. 倾轧(qīng yà)C. 寥落(liáo luò)D. 纤维(xiān wéi)参考答案：（请在此处填写参考答案）2. 下列成语中，没有错别字的一项是：A. 倾盆大雨B. 欣喜若狂C. 不可救药D. 顶天立地参考答案：（请在此处填写参考答案）3. 下列诗句，属于《诗经》的是：A. 山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。
B. 大道如青天，我独不得出。
C. 采采卞卞，薄言还归。
D. 白日依山尽，黄河入海流。
参考答案：（请在此处填写参考答案）4. 下列作品，属于曹雪芹创作的是：A. 《红楼梦》B. 《西游记》C. 《三国演义》D. 《水浒传》参考答案：（请在此处填写参考答案）5. 下列文学作品中，以“骆驼祥子”为主人公的是：A. 《骆驼祥子》B. 《茶馆》C. 《四世同堂》D. 《围城》参考答案：（请在此处填写参考答案）二、填空题（每题2分，共20分）1. 《孟子·告子下》中提到：“人皆有不忍人之心。
”这里的“忍”字的意思是______。
参考答案：（请在此处填写参考答案）2. 《出师表》中，诸葛亮提到的“先帝”是指______。
参考答案：（请在此处填写参考答案）3. 《水浒传》中，梁山好汉有一百零八将，其中“及时雨”是______。
参考答案：（请在此处填写参考答案）4. 唐代诗人白居易创作的《琵琶行》中，描述琵琶女演奏技艺的句子是______。
参考答案：（请在此处填写参考答案）5. 《红楼梦》中，贾宝玉的乳名叫______。
参考答案：（请在此处填写参考答案）三、简答题（每题10分，共30分）1. 请简述《背影》一文中，父亲为儿子买橘子时所体现出的父爱。
参考答案：（请在此处填写参考答案）2. 请简要分析《三国演义》中，诸葛亮的形象。
初中教师教学技能竞赛理论测试题 (语文·含答案)
初中教师教学技能竞赛理论考试科目：语文考试时间：60分钟姓名：得分：一、单项选择题(共15个小题，每小题2分，共30分）1.《》是国家对合格中学教师的基本专业要求。
A、学习内容B、学习目标C、专业标准D、教学重点2.中学教师专业标准的基本理念是学生为本、（）、能力为重、终身学习。
A、以人为本B、师德为先C、教育为本D、合作学习3.制定中学教师专业标准的法律根据是《》和《义务教育法》。
A、教师法B、未成年人保护法C、发展纲要D、远景规划4.在教学设计上，中学教师要努力做到科学设计（）和教学设计。
A、教学方法B、教学重点C、教学难点D、教学目标5.在语文学科，阶段目标与内容从识字与写字、阅读、写作、（）四个方面提出要求。
A、课外阅读B、课内阅读C、口语交际D、课后练习6. （）体现语文课程的整体性和阶段性。
A、专业标准B、课程标准C、读写训练D、口语表达7. 初中生在阅读中应当了解（）、描写、说明、议论、抒情等表达方式。
A、状物B、通感C、比兴D、叙述8.初中生在阅读中要能够区分写实作品与虚构作品，了解诗歌、散文、（）、戏剧等文学样式。
A、歌剧B、新闻C、传记D、小说9.对于初中生，.作文每学年一般不少于（）次，其他练笔不少于（）字。
A、14 1万B、18 2万C、14 2万D、15 1万10.刘禹锡是唐代著名诗人，被贬为和州刺史后，在任职期间写了一篇著名的散文《》，表达了自己安贫乐道的思想。
A、卖炭翁B、过秦论C、陋官铭D、陋室铭11.杜牧，字牧之。
他写的《》，诗中借三国时的事件抒发兴亡感叹。
A、无题B、泊秦淮C、赤壁赋D、赤壁12.鲁迅的《藤野先生》是一篇散文，文中写的两种学生是（）和（）。
A、大学生初中生B、清国留学生日本留学生C、清国留学生日本学生D、日本大学生日本高中生13.朱自清的《背影》是一篇记事散文，文中写了（）次流泪，( )次自悔太聪明。
A、4 2B、4 4C、2 4D、2 214.九年级上册，我们学李白的《行路难》，这是一首乐府古题，诗中引用了（）和（）的故事，表明理想一直存在。
初中语文教师职业能力检测题目和答案
初中语文教师职业能力检测题目和答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个选项不属于语文课程的四大任务？A. 提高学生的听、说、读、写能力B. 培养学生的思维能力C. 提高学生的文学鉴赏能力D. 传授文化知识2. 下列哪个教学方法不适合初中语文教学？A. 启发式教学B. 情境教学C. 题海战术D. 讨论式教学3. 下列哪个作品不是中国古代四大名著？A. 《红楼梦》B. 《西游记》C. 《三国演义》D. 《聊斋志异》4. 下列哪个文学流派的代表作品不是鲁迅的？A. 现实主义B. 浪漫主义C. 乡土文学D. 启蒙文学5. 下列哪个选项不是新课程标准中提出的语文课程理念？A. 重视语文实践B. 关注学生个体差异C. 强调课程的综合性D. 重视语文知识的传授二、填空题（每题2分，共20分）1. 新课程标准中，初中语文课程的总目标是________。
2. 初中语文教学过程中，教师应引导学生________，培养学生的语文素养。
3. 在阅读教学中，教师应注重培养学生的________能力。
4. 写作教学中，教师应鼓励学生________，发挥学生的创造性。
5. 口语交际教学中，教师应注重培养学生的________能力。
三、简答题（每题10分，共30分）1. 请简述新课程标准中初中语文课程的基本理念。
2. 请简述在初中语文教学中，如何培养学生的阅读能力。
3. 请简述在初中语文教学中，如何提高学生的写作能力。
四、案例分析题（共30分）请根据以下案例，回答相关问题。
案例：在一堂初中语文课上，教师正在教授《背影》这篇课文。
在讲解过程中，教师引导学生分析了背影的含义、作者的写作手法等。
然后，教师让学生进行小组讨论，分享自己父母的故事。
最后，教师让学生以“我的父母”为主题，写一篇作文。
1. 请分析该案例中教师的教学目标。
2. 请分析该案例中教师的教学方法。
3. 请分析该案例中教师如何培养学生的语文素养。
五、论述题（共20分）请论述在初中语文教学中，如何实施差异化教学，关注每一个学生的成长。
初中语文教师职业能力检测题目和答案
初中语文教师职业能力检测题目和答案题目一题目描述请解释以下词语的意思：文言文、现代汉语、古代汉语。
答案- 文言文：指古代中国的一种书面语言，主要用于公文、文学作品等。
- 现代汉语：指现代中国使用的语言，是一种以普通话为基础的官方语言。
- 古代汉语：指古代中国使用的语言，包括古代文言文和古代口语。
题目二题目描述请列举三种常见的修辞手法，并简要解释其用途。
答案- 比喻：用一个事物来比拟另一个事物，以便更好地理解或描述。
例如：“他的笑容如阳光般温暖。
”- 排比：将同类事物或观点并列在一起，以增加修辞效果。
例如：“心灵似琉璃，意志如火烈；身体若铁石，行动似飞雪。
”- 夸张：夸大事物的程度或特征，以增强表达的效果。
例如：“他跑得比闪电还快。
”题目三题目描述请简述教师在教授语文课程时应注重培养的学生能力。
答案在教授语文课程时，教师应注重培养学生的以下能力：- 阅读理解能力：培养学生对文字材料的理解和分析能力，提升阅读理解水平。
- 文字表达能力：培养学生运用正确的语言表达思想和观点的能力，提高写作水平。
- 批判思维能力：培养学生对文本思考和分析的能力，提升批判性思维水平。
- 文学鉴赏能力：培养学生欣赏文学作品的能力，提高对文学的理解和鉴赏水平。
题目四题目描述请简述如何在语文教学中培养学生的阅读兴趣。
答案在语文教学中，可以通过以下方式培养学生的阅读兴趣：- 选择生动有趣的教材：选用内容丰富、有趣的文学作品或相关故事，引发学生的阅读兴趣。
- 创设良好的阅读环境：营造良好的阅读氛围，提供安静、舒适的阅读环境，让学生愿意主动参与阅读活动。
- 鼓励多样化的阅读形式：引导学生尝试不同形式的阅读，如诗歌、小说、报纸、杂志等，满足学生不同的阅读需求。
- 给予正面的阅读反馈：鼓励学生多阅读，并及时给予肯定和鼓励，让学生感受到阅读的乐趣和成就感。
题目五题目描述请简述教师在批改学生作文时应注意的几个方面。
答案在批改学生作文时，教师应注意以下几个方面：- 注重内容与结构：评价学生的作文时，应关注其文章的逻辑结构和内容是否完整、准确，是否能够清晰表达思想。
初中语文教师专业技能考核试题及答案
初中语文教师专业技能考核试题及答案第一部分：选择题（共20题，每题2分，共40分）1. 下列哪个是中国古代四大发明之一？A. 火药B. 电脑C. 印刷术D. 汽车答案：C2. “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”出自下列哪位作家的作品？A. 杨绛B. 贾平凹C. 鲁迅D. 朱自清答案：D3. 下列哪部作品是《红楼梦》的续书？A. 《石头记》B. 《醒世恒言》C. 《儿女英雄传》D. 《红岩》答案：A4. 下列哪位不是明清小说四大家之一？A. 施耐庵B. 吴承恩C. 曹雪芹D. 高尔基答案：D5. 下列哪个是我国古代诗歌的一种体裁？A. 小说B. 诗C. 剧本D. 论文答案：B6. “白日依山尽，黄河入海流”是下列哪位诗人的作品？A. 王之涣B. 李白C. 王维D. 杜甫答案：C7. 下列哪位是我国古代的著名文学家？A. 郭敬明B. 韩寒C. 李白D. 张艺谋答案：C8. “飞流直下三千尺，疑是银河落九天” 描述的是下列哪个风景名胜？A. 九寨沟B. 长江三峡C. 黄山D. 张家界答案：C9. 下列哪位是我国古代的历史学家？A. 贾平凹B. 司马迁C. 张艺谋D. 王朔答案：B10. 下列哪个是我国古代戏曲的一种？A. 京剧B. 现代舞蹈C. 摇滚乐D. 独唱答案：A11. 下列哪位是我国古代的文学家？A. 莫言B. 杨绛C. 王朔D. 张艺谋答案：B12. 下列哪部作品是古代小说《水浒传》的续集？A. 《红楼梦》B. 《西游记》C. 《金瓶梅》D. 《续水浒传》答案：D13. 下列哪个是我国古代的文学流派？A. 魔幻现实主义B. 浪漫主义C. 现代主义D. 现实主义答案：D14. 下列哪位是我国古代的著名诗人？A. 莫言B. 韩寒C. 杜甫D. 刘慈欣答案：C15. “不识庐山真面目，只缘身在此山中”是下列哪位诗人的作品？A. 杜甫B. 王之涣C. 李白D. 王维答案：A16. 下列哪个是我国古代的一位著名散文家？A. 莫言B. 王朔C. 鲁迅D. 陶渊明答案：D17. 下列哪位是我国古代的著名历史学家？A. 司马迁B. 张艺谋C. 贾平凹D. 王朔答案：A18. 下列哪个是我国古代诗歌的一种体裁？A. 小说B. 诗C. 剧本D. 论文答案：B19. “白日依山尽，黄河入海流”是下列哪位诗人的作品？A. 王之涣B. 李白C. 王维D. 杜甫答案：C20. 下列哪位是我国古代的著名文学家？A. 郭敬明B. 韩寒C. 李白D. 张艺谋答案：C第二部分：简答题（共5题，每题10分，共50分）1. 请简述《红楼梦》的作者和主要内容。
初中语文教师评高级职称专业知识考试试卷含答案解析
评分办法：理解10分，意思符合，较全面、正确，9—10分；意思基本符合，7—8分；有明显欠缺，5—6分；严重欠缺，4分及以下。实施5分，意思符合，较全面、正确，4—5分；意思基本符合，2—3分。
2．（15分）
参考答案（要点）：
教学建议：①充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。②在教学中努力体现语文的实践性和综合性。③重视情感、态度、价值观的正确导向。④正确处理基本素养与创新能力的关系。⑤遵循学生的身心发展规律和语文学习规律，选择教学策略。
自我分析：能结合上述教学建议，对自己的教学作出正确的分析即可。
评分办法：教学建议10分，每条2分，意思符合即可；自我分析5分，视答题情况给分。
评分办法：（该题申报高级职称者做，满分10分）设计科学且分析在理，9—10分；基本符合，7—8分；明显欠缺，4—6分；严重欠缺，4分及以下。
第三部分（40分）
6．（40分）
鉴赏的内容要点：①意象：选取典型景物，充满早春气息，意象丰富，特征鲜明。早
莺、新燕、乱花、浅草、绿杨。②意境：表达诗人热爱春天、热爱大自然、热爱生活的思想感情。③语言：对仗工整，用字富有表现力。④技巧：以景衬情，写景抒情。
分四等评分：
一等（36—40分）：内容准确，分析深刻，条理清晰，语言流畅优美。
二等（30—35分）：内容准确，分析正确，条理清楚，语言流畅。
三等（24—29分）：内容基本准确，有分析，条理清楚，语言通顺。
四等（23分以下）：内容欠缺明显，分析不在理，条理欠清楚，语言欠通顺。
评分办法：（该题申报高级职称10分，申报中级职称15分）意思符合，比较全面正确，9—10分（13—15分）；基本符合，7—8分（10—12分）；明显欠缺，4—6分（7—9分）；严重欠缺，4分及以下（6分及以下）。
2023年初中语文教师专业素养考试模拟试卷及答案(三套)
初中语文教师专业素养考试模拟试卷（一）一、检阅自己的家底：（12分）1．下列各句中加点的字音字形正确的一项是（）A．笑靥（yan）栈（zhan）道歆享恬然B．跬（gui）步敛（lian）容锻练揉躏C．绾（guan）结猿猱（nao）崔嵬潦倒D．迁谪（zhe）商贾（gu）孝悌饿殍2．下列横线处的词语最恰当的一组是（）一般来说，文化传统是一种惰性力量。
它着人们的思维方法，着人们的行为习俗，着人们的情感抒发，着人们的审美趣味，着人们的价值取向，着人们的终极关怀（灵魂归宿）。
A．支配制约控制规定左右悬置B．制约支配控制左右规定悬置C．制约左右控制支配悬置规定D．支配制约左右控制悬置规定3、下列各句中加点的成语使用正确的一项是（）A．这些大学的一些学生语文水平实在低劣，往往让人贻笑大方，影响学校的声誉。
Ｂ．这种药能治疗心脏病，又没有副作用，我们屡试不爽，你还有什么可以怀疑的呢？C．刘白羽的《长江三峡》描绘了一幅巧夺天工的自然图景，瞿塘峡的雄，巫峡的秀，西陵峡的险，充分展现了造化的神奇。
D．超级女声周笔畅唱功很好，专家评价说，她在歌唱事业上会很有前途，一定会成为明日黄花。
4、下列各句中没有语病的一句是（）A．“福娃”的色彩与设计灵感来源于奥林匹克五环、中国辽阔的山川大地江河湖海和人们喜爱的动物形象，是北京2008年第29届奥运会吉祥物。
B．在最近报刊上发表的一系列文章里，给了我们一个十分有益的启示：要形成一个良好的社会风气，就必须加强国民素质教育。
C．有关专家认为，“十美十丑”行为评选活动，是对青少年学生进行“八荣八耻”教育的一种好形式，对于孩子养成正确的行为习惯具有重要的导向作用。
D．目前学术法制教育存在着僵化、条文化、成人化的现象，急需培养和提高既懂教育又精通与未成年学生相关法律知识的专职教师。
二、走进书本的世界：（9分）古之学者必有师。
师者，所以传道受业解惑也。
人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
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慈溪市2010年初中语文教师专业技能评比初赛卷（测试时间120分钟、分值150分）题次一二三总分（一）（二）（三）得分一、理论素养（30分）（一）选择题（18分，每题3分）1．《学记》上说：“不陵节而施”。
这句话体现了（）A．循序渐进的教学原则 B．启发性教学原则C．因材施教的教学原则D．巩固性教学原则2．“近朱者赤；近墨者黑”。
这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响？（）A．环境 B．遗传 C．教育 D．社会活动3．学生阅读时常使用画重点线的策略，这是利用了知觉的哪一种基本特性？（）A．选择性 B．理解性 C．整体性 D．恒常性4．教师在直观教学时；使用“变式”方法的目的在于（）。
A．激发兴趣B．引起注意C．丰富想像力D．分化概念5．《左传》是我国古代一部非常重要并且在历史上有重大影响的历史著作，它（）。
A．和《国语》一样是孔子编写的B．是我国历史上第一部记事详备的编年史C．有“史家之绝唱，无韵之离骚”之美誉D．是以语录的形式记叙历史大事的6．下列选项中，关于文学流派的描述正确的是（）。
A．山水诗派和边塞派是盛唐以及两宋诗歌最大最重要的两个流派。
山水诗人以王维、孟浩然为代表，边塞诗人以高适、岑参为代表。
B．江西诗派，北宋诗人中最具代表性的是人称“苏黄”的苏轼和黄庭坚，黄庭坚即江西诗派的开创者。
C．元曲四大家指关汉卿、白朴、马致远、王实甫，他们是元代杂剧最重要的四位作家。
D．公安派以湖北公安人袁宗道、袁宏道、袁中道兄弟为代表，提倡“独抒性灵，不拘格套”的“性灵说”。
其主要成就主要是小说。
（二）判断题（12分，每题3分，对打√，错打×）7．2010年诺贝尔文学奖得主是德国作家巴尔加斯·略萨，他的代表作有《城市和狗》《绿房子》《水中鱼》《谎言中的真实》等。
（）8．中国古代常以向日为阳，背日为阴，所以山之阳是指山的南面，水之阳是指水的南面。
依此判断，江阴在长江的北面，洛阳在洛河的南面。
（）9．“生平多阅历，胸中有丘壑”是说经历得多，见识得多，就能深刻体味各种山水的形象韵味。
成语“胸有成竹”的意思和此相同。
（）10．“东边日出西边雨，道是无晴也有晴”采用了双关的修辞方法。
（）二、专业基础。
（70分）（一）积累和运用（25分）11．下列加点字注音完全正确的一组是（）（3分）A．幽咽（yàn）戍守(shù) 瞥见（piē）憎恶（zèng）B．琐屑（xiè）愧怍（zuò）哀悼（diào）俨然（yǎn）C．诘问（jié）震悚（sǒng）甚蕃（fán）锐不可当（dǎng）D．奔丧(sāng)蹒跚(pán) 尴尬（gān gà）荒谬（miù）12．依次填入下列句子横线处的成语，恰当的一项是（）（3分）（1）王鹏程模仿小沈阳的表演真是，让大家不时地捧腹大笑。
（2）经过长时间的试验，主要问题解决了，其它问题就了。
（3）这部的艺术品，为我们描绘了一副情景交融的图画。
A.惟妙惟肖不攻自破得天独厚B.栩栩如生不攻自破匠心独运C.栩栩如生迎刃而解得天独厚D.惟妙惟肖迎刃而解匠心独运13．下列句子中，没有语病的一句是( )。
（3分）A. 伟大的航海家郑和七下西洋所率领的船队诞生地南京，将建造当年航海宝船工厂的遗址，预计两年完成一期工程。
B. 院子所以空旷，是为突出一尊高大的棕色的铜像，慈祥的面部闪着光亮，含着微笑，这尊全身立像正是周恩来同志生前习惯站立的英伟之姿。
C. GDP是世界通用的重要宏观经济指标。
单从现在我国GDP每增长一个百分点，就可以拉动80多万人就业来说我们也必须保持经济快速增长的势头。
D. 京剧缺少观众就影响到这个剧种的存亡，这一简单事实说明了创作和欣赏是相互依存的。
14．下面句中标点符号使用有误的一项是( ) （3分）A．旧上海每到深夜，便有人叫卖“桂花赤豆汤”。
(一种红豆桂花糯米稀饭)B．今年，茬中央领导支持下，《焦点访谈》不但要增加舆论监督节目量，还要力求真实、客观，并在“跟踪解决”上下功夫。
C．我到了太湖。
在江南，我才理解了“杂花生树，群莺乱飞”这两句的妙处。
D．我国许多图书馆年经费仅一、二万元，除去工资、办公费用，购书费可以想见还有多少。
15．从上下文连贯的角度，选出连接最恰当的一项是( ) （3分）在我的梦里，所有被砍伐的森林重新绿叶葱茏，。
梦境如此美好，能忍心让它仅仅是个梦吗？A．受污染的所有河流重新清波荡漾B．所有受污染的河流重新清波荡漾C．所有河流不再受污染而清波荡漾D．所有清波荡漾的河流不再受污染16.古诗文填空（10分）①斯是陋室，。
（刘禹锡《陋室铭》）②，大庇天下寒士俱欢颜。
（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）③明代诗人于谦的《石灰吟》中两句诗“粉骨碎身浑不怕，要留青白在人间”和南宋文学家文天祥《过零丁洋》中的两句，。
有异曲同工之妙。
④生活中既要学习他人好的方面，又要从不好的方面吸取教训，我们常引用《论语》中孔子的话：，。
⑤由“四面湖山收眼底，万家忧乐在心头”这副对联，你一定能想到范仲淹的《岳阳楼记》中的千古名句：，。
⑥对联“写鬼写妖高人一筹，刺贪刺虐人木三分”所指的作家是其代表作是（二）阅读和理解（15分）⑴阅读下面的文言语段，完成17——20题（8分）陈涉世家（节选）吴广素爱人，士卒多为用者，将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。
尉果笞广。
尉剑挺，广起夺而杀尉，陈胜佐之，并杀两尉。
召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。
籍第令毋斩，而戍死者固十六七。
且壮士不死即已，死即举大名耳。
王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。
”乃诈称公子扶苏，项燕，从民欲也。
袒右，称大楚。
为坛而盟，祭以尉首。
陈胜自立为将军，吴广为都尉，攻大泽乡，收而攻蕲。
乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东攻铚、酂、苦、柘、谯，皆下之, 行收兵。
比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。
攻陈，陈守令皆不在，独守丞和战谯门中。
弗胜，守丞死，乃入据陈。
数日，号令召三老、豪杰和皆来会计事。
三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。
“陈涉乃立为王，号为张楚。
当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。
17．解释下面加点的词语。
（2分）➀吴广素爱人（）➁陈胜佐之，并杀两尉（）➂而戍死者固十六七（）➃将军身被坚执锐（）18．下列各项中，和“独守丞和战谯门中”句式相同的一项是( )（2分）A.广故数言欲亡B.为坛而盟，祭以尉首C.甚矣，汝之不惠D.菊之爱，陶后鲜有闻19．用现代汉语写出下面句子的意思。
（2分）且壮士不死即已，死即举大名耳。
王侯将相宁有种乎！20．贾谊《过秦论》中的有下面一段文字，选文中的哪句话和之表述的意思最为一致？（2分）Fr （陈胜）揭竿为旗，天下云集响应，赢（赢：提，背）粮而影从。
山东（山东：即东方诸国）豪俊遂并起而亡秦族矣。
~⑵阅读下面的文言语段，完成21——23题（7分）饥时易为食国朝尚书刘南垣公，请老家居。
有直指使者①，以饮食苟求属吏，郡县患之。
公曰：“此吾门生，当开谕之。
”俟其来，款之，曰：“老夫欲设席，恐妨公务，特留此一饭。
但老妻他往，无人治具，家常便饭能对食乎？”直指以师命，不敢辞。
自朝过午，饭尚未出，直指饥甚。
比食至，唯粟饭，豆腐一器而已。
各食三碗，直指觉过饱。
少顷，佳肴美酝，罗列盈前，不能下箸。
公强之，对曰：“已饱甚，不能也。
”公笑曰：“可见饮食原无精粗，饥时易为食，饱时难为味，时使然耳。
”直指然其训，后不敢以盘餐责人。
（明·郑瑄《昨非庵日纂》）[注]①由皇帝直接派往地方的监察御史，称绣衣直指，亦称直指使者。
21. 下列句子中加点的词语解释错误的一项是( )（2分）A. 郡县患之（怕，担忧）B. 俟其来，款之（等待，等候）C. 比食至，唯粟饭（并列、挨着）D. 少顷，佳肴美酝，罗列盈前（一会儿）22.下列句中加点的词用法相同的一项是( )（2分）A. 此吾门生，当开谕之莲之出淤泥而不染B. 直指以师命后不敢以盘餐责人C. 唯粟饭，豆腐一器而已秦王色挠，长跪而谢之D. 直指然其训然志犹未已，君谓计将安出23.文中的刘南垣是一个怎样的人？请作简要回答。
（3分）（三）作文表达（30分）24．阅读下列三则材料，完成一篇作文。
材料一：新华网北京９月１０日电外交部发言人姜瑜１０日就日方拘留中国渔船船长表示强烈不满和严重抗议。
有记者问：据报道，日方决定从９月１０日起先对中国渔船船长拘留１０天，其后还可能延长，中方对此有何评论？姜瑜说：日方不顾中方多次严正交涉和坚决反对，执意决定对中国船长履行所谓司法程序，中方对此表示强烈不满和严重抗议。
钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的固有领土。
日方上述举动违反国际法和基本的国际常识，是荒唐、非法和无效的。
日方如继续恣意妄为，必将自食其果。
有记者问：日方抓扣中国渔船是否影响中日落实东海问题原则共识？姜瑜说：中方决定推迟原定于９月中旬举行的第二次东海问题原则共识政府间谈判。
——选自《慈溪日报》材料二：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
红日初升，其道大光。
河出伏流，一泻汪洋。
潜龙腾渊，鳞爪飞扬。
乳虎啸谷，百兽震惶。
鹰隼试翼，风尘吸张。
奇花初胎，矞矞皇皇。
干将发硎，有作其芒。
天戴其苍，地履其黄。
纵有千古，横有八荒。
前途似海，来日方长。
美哉我少年中国，和天不老！壮哉我中国少年，和国无疆！——选自梁启超的《中国少年说》材料三：圆明园首赴海外“摸底”流失文物慈溪新闻网2010年10月19日9:55本报讯昨天是圆明园罹难149周年纪念日，圆明园启动“寻找圆明园流失海外文物系列活动”。
未来一年，管理方将前往美国、欧洲、日本以及中国台湾，首次展开海外流失文物“摸底”调查，计划明年建立完整的圆明园文物资料数据库。
圆明园管理处表示，此次并非追讨圆明园文物，仅是学术层面的研究。
活动第一站选择美国东海岸，从华盛顿出发，向北依次前往纽约和波士顿。
寻访组已确定的美国之行考察机构，包括华盛顿国会图书馆、纽约大都会博物馆、哈佛大学图书馆等，以及4处私人博物馆。
（《北京青年报》供稿，记者李天际）(来源：广州日报)请用《何以爱国》为题写一篇演讲稿，在班会课或语文课中向你的学生作一次演讲，要求结合语文课本和时事新闻，有理有据，条理分明，具有感召力和教育力。
演讲稿卷面整洁，书写工整，字数600字左右（不要超出方格为限）。
三、基本技能（50分）（一）命制题目（30分）25、阅读下面的现代文，从三个角度命制题目，并附上相应的参考答案。
绝唱①我每年都要到圆明园去。