幼儿园六一活动总结
幼儿园儿童节活动总结7篇
幼儿园儿童节活动总结7篇幼儿园儿童节活动总结 (1) 幼儿园本着以人为本，以“庆六一”为主题，以真正把“六一”节还给幼儿，让幼儿有一个美好的童年为出发点，组织幼儿园开展了“庆六一”文艺演出庆祝活动。
活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了社会和广大家长的一致称赞。
现将我园系列活动开展情况总结汇报如下：一、领导重视，精心组织。
今年是幼儿园第一次筹备专场演出，团工会和团教育科高度重视庆“六、一”系列活动的开展情况，因地制宜地制定了整个活动计划。
今年四月由团工会和教育科及高海红园长进行总体策划，高新萍老师做总导演，并将筹备工作落实到人头，形成人人参与的局面。
高新萍老师负责编排老师的舞蹈《草原姑娘》、《唐古拉风》、情景剧《我爱幼师这一行》、手风琴合奏《花儿与少年》、大班的幼儿舞蹈《小小俏花旦》工作，王芳老师负责编排教师节目《欢欣鼓舞》、中班的幼儿舞蹈《健身娃娃》、《唱五环》，戴雯老师和方庆红老师负责编排幼儿舞蹈《动起来》，杨丽老师、吴长缨老师负责编排小班幼儿舞蹈《快乐在一起》，张桂英老师负责编排幼儿童话剧《梦》，并利用课余时间进行训练小小主持人。
幼儿园全体老师在高海红园长的带领下自己动手做服装、头饰，由高新萍老师负责服装的总体设计，马新霞老师负责缝纫工作，其余的老师进行服装、头饰的装饰，马静老师负责舞台设计和道具的制作。
在筹备阶段，高海红园长的带领老师加班加点，利用中午午休时间和空课及下班时间，做出了一件件漂亮的服装和美丽的头饰，这些漂亮的服装和美丽的头饰又是舞台上一道亮丽的风景线，获得了观众的赞美。
二、无私的奉献，默默的付出。
这次活动闪现出许多好人好事，说明大家都在做着无私的奉献和不吝的付出;在活动现场，我们幼儿园展示出了师生的较高素质，这一点得到了与会领导、嘉宾与家长的一致认同;另外，许多家长对活动所表现出的热忱，对老师给予的，对幼儿园给予的肯定，都体现出了我们平时家校联系工作的成果，以及家长们对于幼儿园教育理念和工作的认同。
幼儿园六一儿童节教学活动总结(5篇)
幼儿园六一儿童节教学活动总结（5篇）幼儿园六一儿童节教学活动总结（篇1）缤纷的六月，七彩的童年，孩子们迎来了自己期盼已久的节日——“六·一”国际儿童节！为庆贺这美好的节日，5月26日上午，我园在文船俱乐部举办了一场大型庆“六一”文艺演会。
首先恭祝我们的活动举办的圆满成功。
今年的六一我们每个孩子都有上台表演的机会，他们期盼着这天已经很久很久了，在没有演出之前，几乎每天都会有孩子问：“老师，我们什么时候表演啊。
”看的出他们很迫切的想知道。
没上台之前我们是忙碌的，当看到孩子在台上精彩的演奏，我知道，此刻的我们都是很自豪的。
是辛苦带来的自豪，是家长支持带来的自豪感。
我们在这自豪感中反思，总结。
而我们的孩子也很积极的、认真投入排练中，每一次的排练，小家伙们大都是大汗淋漓，没有一个因为排练辛苦而中途退出的，看得出，对此次的演出，孩子也是很高度重视的，因为他们都想把自己最闪亮的一面展示给爸爸妈妈看。
期盼已久的这一天，终于来临了。
早上，我们的孩子个个都在老师规定的时间内回来幼儿园化妆，甚至有几个比我们来的还要早，可见，孩子个个都兴致极高。
接下来，我们进行给孩子化妆，在这过程中我们家长的心态是比较积极的,非常乐意主动地参与到我们化妆中来，（而不是：“这是老师的活儿，我们今天主要的目的是看表演）他们互相帮助，分工合作，哪个家长负责打粉底，哪个家长负责腮红的等等！所以我们的化妆程序进行的比较快，谢谢你们的配合！！！虽然我们大部分的孩子年龄小，参与人数多，排练难度较大，但是在各位老师的精心策划和编排下，每个节目都各具一色，孩子们的精彩表演得到了大家的一致好评。
我们节目的大致内容有：动听的钟琴合奏、奥尔夫音乐演奏、幼儿舞蹈、亲子表演、情景表演等。
其中我们中三班有两个节目：一、奥尔夫音乐：《军队进行曲》整齐铿锵的气势出场，孩子穿着统一的军装，个个昂首挺胸，那模样可神气了，哈哈！！！二：《健康歌》孩子跟随着动感十足的音乐，穿着蓝色的裙子，尽情的舞动，发挥自己的最好的水平，愿咱们的孩子在这块蓝色的沃土上健健康康的成长，拥有一个强健的体魄。
幼儿园六一儿童节活动总结(通用15篇)15篇
幼儿园六一儿童节活动总结(通用15篇)15篇幼儿园六一儿童节活动总结1弹去五月的浮尘，迎来六月的时光.六月是小朋友的节日，在这欢快的日子里，我们幼儿园举行了＂庆六一亲子游园活动＂.这次，我们把活动日提前定在x月x日，上午，幼儿园里人头涌涌，欢声笑语不断.一百多名宝宝和他们的爸爸妈妈在这里度过了快乐的节日时光。
为了能让宝宝度过一个愉快而有意义的节日，我园安排了一系列的活动来欢庆六.一，活动内容包括亲子游戏，幼儿及家长作品展，知识汇报展示，才艺展示等一系列的活动来让宝宝和家长们感觉到节日的来临，共同分享到节日的欢乐。
活动中，设计了八组亲子游戏，在游戏过程中宝宝与家长之间，家长与教师之间充满了愉快的情绪.欢声笑语此起彼伏，充满了整个幼儿园.同时，游戏中的奖品各种各样，孩子们情绪高涨，家长感动万分，他们又重温了久违的亲子关系。
我班在开展庆六一活动的过程中除了积极配合园组织的一些活动外，也特意安排制订了庆六一课程活动设计，想借此进一步地烘托节日的气氛，让他们对儿童节也有能够初步的'认识，知道这个节日是属于他们独有的节日。
对于我们小班的小朋友来说，这个六一儿童节带给他们的意义又是相当与众不同，因为这毕竟是我们小班小朋友儿童时期所经历的第一个儿童节.因此我们要加倍利用好这样的一个机会，希望通过这样的活动给他们带来某种程度上启发教育和感情因素的影响。
在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足，其一，活动的准备工作还做的不是很到位，显得有些仓促，一些细枝末节还考虑的不成熟.其二，楼顶的游戏很丰富，但是因为＂烈日炎炎＂，家长们没能踊跃参加.当然也不完全没有成功之处，活动的过程中家长的心态是比较积极的，非常乐意主动地参与到我们楼下室内的活动中来.其次，教师之间的衔接配合做的还不错，充分体现了团结的凝聚力。
同时我们也积累到了一些组织活动的经验，学会看到了我们的不足和我们的弱点，但我们不视它为缺憾，而把它看成我们走向成功的阶梯。
我是幼儿园教师六一儿童节总结7篇
我是幼儿园教师六一儿童节总结7篇篇1随着鲜花和掌声的簇拥，一年一度的六一儿童节如约而至。
作为幼儿园教师，我深感责任重大，不仅要在这一天带给孩子快乐，更要给他们留下深刻的记忆。
这次六一儿童节的活动丰富多样，深受孩子们的喜爱，活动顺利落幕之际，特此对此次活动进行全面的总结和反思。
一、前期准备与规划六一儿童节活动作为一项盛大的庆祝活动，前期的准备和规划尤为关键。
我深入调研孩子们的兴趣爱好，与同事们共同商讨活动方案。
在活动设计上，我们注重寓教于乐，让孩子们在欢乐中学习，成长中收获。
同时，我们积极联系社区资源，争取社会各界对活动的支持。
在活动筹备过程中，我们严格按照幼儿园的安全规定进行操作，确保活动的顺利进行。
二、活动内容与实施本次六一儿童节活动内容丰富，包括亲子游戏、才艺展示、手工制作等多个环节。
在活动现场，孩子们展现出了积极向上的精神风貌。
亲子游戏环节，家长与孩子们共同参加，增进了亲子关系，培养了孩子们的团队协作能力。
才艺展示环节，孩子们纷纷展示自己的才艺，有的唱歌、有的跳舞、有的朗诵诗歌，赢得了现场观众的阵阵掌声。
手工制作环节，孩子们动手制作手工作品，激发了他们的创造力和想象力。
此外，我们还组织了一场精彩的文艺晚会，为孩子们呈现了一场视觉和听觉的盛宴。
三、活动效果与反思本次六一儿童节活动取得了良好的效果。
孩子们在活动中得到了快乐，学会了合作与分享。
家长们也积极参与，对幼儿园的教育工作表示肯定。
然而，在活动过程中也暴露出一些问题。
例如，部分活动环节的时间安排不够合理，导致部分孩子等待时间过长。
针对这些问题，我将进一步反思和改进，争取在今后的活动中更好地满足孩子们的需求。
四、收获与启示通过这次六一儿童节活动，我深刻认识到活动策划与执行的重要性。
首先，要充分了解孩子们的需求和兴趣，设计符合他们心理特点的活动方案。
其次，要加强与家长的沟通与合作，共同为孩子们创造一个良好的成长环境。
最后，要关注活动的细节，确保活动的顺利进行。
六一幼儿园班级活动总结7篇
六一幼儿园班级活动总结7篇写活动总结可以促进内部的沟通与协作，活动总结让我们能够更好地应对未来活动中的风险和挑战，下面是本店铺为您分享的六一幼儿园班级活动总结7篇，感谢您的参阅。
六一幼儿园班级活动总结篇1热热闹闹的六一系列活动谢幕了，在这为期一周的活动背后是老师们辛勤的活动筹备与节目排练，而这一切努力的结果就是为了让孩子们度过一个开心、轻松的六一儿童节。
回想本次活动的前前后后，特小结如下：1、活动前的数次讨论这次六一系列活动是在五一劳动节之前就开始筹备和讨论了，在一次次的方案调整中，我们几个年级组长和教研组、园领导等进行着协商与沟通。
也希望能尽早定出合适的方案，让老师们有充分的时间准备。
2、活动中的及时调整由于幼儿园在五月份还进行了家长开放日已经迎接北京刘占兰教授的亲临指导，所以老师们一边筹备着六一活动，一边还要准备这些活动，而时间又越来越紧迫，但老师们都克服着困难，挤出自己的休息时间，保证活动的有序开展。
3、活动后的欣慰轻松当绘画展、亲子游园、小舞台、六一文艺演出这些活动逐一谢幕时，看见孩子们安全、开心的参与活动之中，享受着六一的热闹而又不用辛苦排练节目时，老师们的笑容化作那最感动的画面定格在我们的心间！虽然活动结束了，但反思整个过程还是存在很多问题：1、亲子游园时个别教室过于拥挤。
虽然这些环节和拥挤我们事先想到过，但真正落实时，却出现了无人监督协调的局面，作为整个活动的策划者，我需要反思在活动的把控、活动的负责人调配还要多学习、思考。
2、六一文艺汇演虽然是老师演给孩子看，但应该多一些互动环节。
虽然老师的演出作为了整场活动的主角，但还是应该让孩子参与其中，如与童话剧中的角色互动、老师主持人在和孩子主持对话时蹲下来说话，可能效果会更亲和、更有感染力！总的来说，老师们、阿姨们为了这次六一活动付出了很多的时间和汗水，在活动的统筹安排中我也学习到很多的管理能力，祝每一位孩子六一节快乐！六一幼儿园班级活动总结篇2一年一度的儿童节又来了，在儿童节的前几天，我们学校就举行了庆祝活动。
2024年幼儿园庆六一活动总结范本(3篇)
2024年幼儿园庆六一活动总结范本下午两点的时候，大家都已经到了集合地点，可能是距离上一次活动已经太久了，可能是大家都想孩子们了，所以都很速度的，没有迟到现象。
harry，____几个先过去幼儿园布置了下活动场所。
我们坐上了____路专车来到了幼儿园楼下，大家彼此介绍认识了下下。
四楼的窗户已经拆除，风很大，所以活动安排在六楼的一个教室内进行。
到楼上的时候，孩子们都已经起床了，穿的漂漂亮亮的，教室在先来的几个义工的布置下，已经有了节日的气氛。
活动开始了，首先大班的小朋友们给我们表演的最新编排的舞蹈，四个小朋友妆化的浓浓的，美美的，在老师的带领下，表演的非常不错。
然后是小班和小小班的小朋友们表演的时装秀，带上帽子，带上墨镜，穿上粉粉的小裙子，有可爱的，有装酷的，有的还得拿着饼干诱惑下下的，音乐是wewillrockyou,高亢激昂。
接下来又是舞蹈，有些稚嫩，有些笨拙，但是非常可爱!~!~表演结束了，接下来就是准备吃蛋糕的时刻了!~非常感想美丽郁金香在美丽心情订的非常大，非常漂亮，非常好吃的大蛋糕，等下图片送上。
园方还有一个大蛋糕，所以当天有两个大蛋糕吃，真是开心。
把蛋糕分给每个小朋友，过节，有蛋糕吃，不但每个小朋友有蛋糕吃，连我们这些大孩子也有的吃哦，开心，蹦一下!~吃完蛋糕，小朋友们就回各自的班级了，有的班级在做游戏，有的班级带到了楼顶的天台活动，大家和小朋友们又玩了一会儿。
四点半，我们的活动结束了。
幼儿园的活动停了好久，因为过节，所以我们和小朋友们一起过了。
和园方沟通，园方说最近比较忙，有评测，有准备搬家，有家长不支持我们活动的原因，有教学组对教学的要求，总之，我们的活动仍然暂停，具体恢复时间等待园方通知。
我也不知道多久.....嗯，还是开开心心的比较好，活动结束了，到楼下，大家拍了个照片，没有总结，就是谢谢大家，因为和大家一起过了一个快乐的儿童节。
一、领导重视，精心组织。
“关爱儿童成长共塑民族未来”我镇领导高度重视幼儿教育，镇妇联主任出席了我园的六一庆祝活动，给孩子们带来节日的祝愿，向老师们表示感谢和慰问，并向幼儿园捐赠了节日礼物。
关于幼儿园六一的活动总结范文8篇
关于幼儿园六一的活动总结范文8篇篇1一、活动背景与目标幼儿园的六一活动，一直是孩子们翘首期盼的盛事。
今年的六一活动，我们以“快乐童年，多彩六一”为主题，旨在为孩子们营造一个欢乐、祥和的节日氛围，让他们在属于自己的节日里，尽情展现童真童趣。
通过一系列丰富多彩的活动，激发孩子们的想象力和创造力，增进他们的团队合作意识和集体荣誉感，让孩子们在快乐中学习、成长。
二、活动内容与形式1. 文艺汇演我们组织了一场盛大的文艺汇演，孩子们精心准备了歌舞、小品、朗诵等节目。
汇演现场，孩子们用充满激情和活力的表演，展现了自己的才艺和魅力。
此外，我们还邀请了专业老师进行现场点评和指导，让孩子们在表演中不断进步，提升自信心。
2. 亲子运动会在亲子运动会环节，家长和孩子们一起参与各种趣味运动项目，如接力赛、拔河比赛、亲子舞蹈等。
这些项目不仅锻炼了孩子们的身体素质，也增强了亲子间的沟通和合作意识。
运动会上，孩子们的欢声笑语和家长们的加油助威声此起彼伏，形成了一片欢乐的海洋。
3. 创意竞赛我们还组织了创意竞赛环节，让孩子们发挥想象力和创造力，展示自己的创意作品。
竞赛项目包括绘画、手工制作、创意写作等。
通过比赛，孩子们不仅锻炼了自己的动手能力，还培养了创新意识和竞争意识。
同时，创意竞赛也为孩子们提供了一个展示自己才华的平台，让他们在竞争中感受到成长的快乐。
三、活动效果与反思1. 活动效果通过本次六一活动，孩子们不仅在欢乐的氛围中度过了一个难忘的节日，还锻炼了自己的身体素质和艺术素养。
同时，活动也增进了孩子们之间的友谊和团队合作意识。
从反馈来看，家长们对本次活动也给予了高度评价，认为活动组织有序、内容丰富、意义深远。
2. 活动反思在活动过程中，我们也发现了一些不足之处。
例如，部分项目的准备工作不够充分，导致活动现场出现了一些小插曲；个别孩子的表演过于紧张，影响了发挥水平等。
针对这些问题，我们可以进一步优化活动方案，加强准备工作，给予孩子们更多的指导和支持，让他们在活动中更加自信、从容地展现自己。
幼儿园六一国际儿童节活动总结范文7篇
幼儿园六一国际儿童节活动总结范文7篇篇1随着时光飞逝，一年一度的六一国际儿童节如期而至。
本次儿童节活动，在全体教师的精心策划与共同努力下，圆满结束。
现就本次活动的总结报告如下：一、活动前期准备1. 主题确立：我们确立了“快乐六一，放飞梦想”的活动主题，旨在让孩子们在欢乐的氛围中度过自己的节日。
2. 策划组织：成立活动筹备小组，分工明确，责任到人。
从活动流程设计、场地布置、物资采购等方面进行了细致的规划。
3. 宣传推广：通过家长微信群、幼儿园公众号等途径，提前进行活动预告，让家长和孩子们充满期待。
二、活动实施过程1. 开幕式：活动当天，孩子们穿着节日的盛装，排列整齐，举行隆重的开幕式。
园领导发表致辞，祝福孩子们节日快乐，健康成长。
2. 文艺表演：孩子们准备了丰富多彩的文艺节目，包括舞蹈、歌曲、朗诵等，展示了自己的才艺和活力。
3. 亲子游戏：通过亲子游戏环节，增强了家长与孩子的互动，增进了亲子感情。
4. 表彰仪式：对表现优秀的孩子进行表彰，激励他们继续努力，不断进步。
5. 闭幕式：活动最后，举行闭幕式，总结本次活动的收获和不足，展望未来的发展方向。
三、活动成果展示1. 孩子们的才艺展示得到了家长的高度评价，孩子们在舞台上展现了自己的风采和自信。
2. 亲子游戏环节，家长和孩子们共同参与，现场氛围热烈，达到了预期的效果。
3. 表彰仪式激发了孩子们的荣誉感和进取心，让他们更加珍惜自己的成绩和进步。
4. 本次活动不仅让孩子们度过了一个快乐的节日，也加强了家长与幼儿园之间的联系和沟通。
四、活动反思与改进1. 活动组织方面：本次活动组织有序，但在某些环节上还需进一步优化，以提高活动效率。
2. 物资准备方面：物资准备充分，但在个别细节上还需更加精细，以确保活动的顺利进行。
3. 宣传推广方面：虽然本次活动进行了提前预告，但仍需加强宣传力度，提高家长和孩子的参与度。
五、未来展望我们将以此次活动为契机，进一步做好以下几方面的工作：1. 加强师资队伍建设，提高教师的专业素养和教育技能。
幼儿园六一儿童节主题活动总结(精选12篇)
幼儿园六一儿童节主题活动总结（精选12篇）幼儿园六一儿童节主题活动总结（精选12篇）1每个班的家长和孩子们脸上都洋溢着灿烂的笑容，高高兴兴的踏进幼儿园的大门，因为今天将在这里举办“家园同乐、庆六一、及学前教育宣传月启动仪式”。
8点钟，活动在王园长热情洋溢的讲话下拉开了序幕次活动，分三个程序：1、园长就学前教育宣传月《快乐生活、健康成长》这一主题进行了发言。
2、组织全园幼儿进行“庆六一”文艺演出。
3、以班为单位召开家长会。
交流开学以来幼儿的在园生活及幼儿园的教育活动方式，并请部分幼儿家长代表发言。
家长会从三位教师发言反馈幼儿的在园表现到最后面对面交流，进行了一个多小时，从信息反馈中，我们还看到很多家长希望我们经常开展这样的活动，增强孩子的自信心，多给孩子锻炼的机会，还给我们和幼儿园送来了很多祝福，我们看了都非常感动。
总之，这次活动我们觉得开的还是比较成功的，围绕着“快乐生活健康成长”的宗旨，增进了亲子之间的情感交流，促进了家园合作，得到了家长的一致好评，我们相信一句话“有付出就有回报”。
幼儿园六一儿童节主题活动总结（精选12篇）2今年的“六一”儿童节是我班幼儿进入集体生活后的第一次过自己的节日，为了让孩子们对儿童节有一个完整清楚的认识，我设计了今天是我们的节日(社会活动)、我做灯笼挂教室(手工活动)、唱歌跳舞庆“六一”(综合活动)三环节的庆“六一”半日活动计划。
其总活动目标是：通过半日活动让幼儿了解“六一”是自己的节日，引导他们积极参与到庆祝自己的节日的活动中来，感受集体过节日的欢乐。
在实施计划中我注意调动幼儿各种感官让他们认识自己的节日如：看节日活动的录象，现场发放幼儿园园服并一一给孩子们穿上，帮助孩子们将自己制作的灯笼挂在窗户上，老师一一给他们化装等等。
通过孩子们的亲身体验在加上老师用饱满的情绪感染引导。
整个半日活动孩子们都是在参入性强积极性高的互动中度过。
此外我们班还请了专业的摄影人员帮我们对活动整个过程进行了录象，一来给我们班积累资料，二来发到班级博客上供家长们观看，以满足他们因预防“手足口”病而不能亲临现场观看而带来的遗憾。
幼儿园六一节日活动总结5篇
幼儿园六一节日活动总结5篇篇1随着初夏的微风，我们迎来了又一个充满欢笑与活力的六一国际儿童节。
本次幼儿园庆祝六一儿童节的活动于本月中旬拉开帷幕，活动旨在让孩子们度过一个快乐而有意义的节日，同时也为孩子们提供一个展示才艺、增强集体荣誉感的平台。
经过周密的策划和全体教职员工的共同努力，活动取得了圆满成功。
以下是对本次活动的总结。
一、活动筹备为了确保活动的顺利进行，我们提前一个月开始筹备。
筹备过程中，我们制定了详细的活动方案，明确了活动主题、时间、地点、流程等关键信息。
同时，我们还成立了活动工作组，分工负责活动策划、物资采购、场地布置、宣传等工作。
在筹备过程中，我们注重与家长的沟通，通过家长会议、微信群等方式，向家长介绍活动内容和意义，征求家长的意见和建议，得到了家长的大力支持和积极参与。
本次六一儿童节活动包括以下几个环节：1. 开幕式：包括领导致辞、家长代表发言、节目表演等环节，旨在让孩子们感受到节日的氛围和集体的力量。
2. 亲子游戏：我们设计了多个亲子游戏环节，让家长和孩子共同参与，增强了亲子之间的感情，也锻炼了孩子们的身体素质。
3. 创意展示：孩子们通过绘画、手工制作等形式展示自己的才艺和创意，增强了孩子们的自信心和集体荣誉感。
4. 文艺表演：孩子们通过舞蹈、歌曲、朗诵等形式的表演，展示自己的才艺和表演能力。
三、活动效果本次六一儿童节活动取得了圆满成功，达到了预期的效果。
孩子们在活动中积极参与，展示了良好的团队合作精神和集体荣誉感。
家长们也积极参与，与孩子们共同享受了快乐的时光。
通过本次活动，孩子们不仅度过了快乐的节日，还锻炼了自己的身体素质、提高了自己的才艺展示能力。
同时，活动也增强了家长与孩子之间的亲子感情，促进了家园之间的沟通和合作。
在取得圆满成功的同时，我们也意识到了一些问题和不足。
首先，在活动策划阶段，部分细节考虑不够周全，导致活动过程中出现了一些小插曲。
其次，在活动组织方面，部分工作人员的协调不够紧密，导致活动进行过程中存在一些沟通障碍。
幼儿园关于六一演出活动总结7篇
幼儿园关于六一演出活动总结7篇篇1在这充满欢乐与激情的时刻，我们幼儿园迎来了一年一度的六一演出活动。
本次活动旨在为孩子们提供一个展示自我、感受快乐的平台，同时也让家长们参与到孩子们的成长过程中来。
一、活动策划与准备在活动策划阶段，我们充分考虑了孩子们的年龄、兴趣以及家长的需求，精心设计了丰富多彩的节目。
包括歌舞表演、童话剧、亲子游戏等，旨在让孩子们在快乐中学习，在快乐中成长。
同时，我们还准备了精美的奖品，以激励孩子们的积极性和创造力。
在活动准备阶段，我们提前进行了场地布置，确保了演出现场的环境整洁、美观。
我们还邀请了专业的化妆师和摄影师，为孩子们提供化妆和拍照服务，让孩子们在演出前能够以最佳的状态迎接挑战。
二、活动现场与表现在活动现场，我们设置了精彩的开场节目，吸引了孩子们和家长们的注意力。
紧接着，孩子们依次上台表演，他们用稚嫩的声音、优美的舞姿和天真的笑容，赢得了在场观众的阵阵掌声。
特别是童话剧表演环节，孩子们身穿各式各样的服装，模仿着不同的角色，用生动的语言和夸张的表情，将故事情节展现得淋漓尽致，让观众们捧腹大笑。
在亲子游戏环节中，家长们也积极参与其中，和孩子们一起完成了各种有趣的游戏任务。
他们或携手共进、或默契配合、或勇敢挑战，不仅锻炼了身体，更增进了亲子间的感情。
三、活动总结与反思本次六一演出活动取得了圆满的成功，不仅让孩子们在快乐中学习了知识，更让他们感受到了成长的乐趣。
同时，家长们的参与也让活动更加生动有趣，为孩子们的成长留下了美好的回忆。
然而，在活动中我们也发现了一些不足之处。
例如，部分节目的时间安排不够合理，导致整个演出时间过长；个别孩子的表现过于紧张，影响了节目的效果等。
针对这些问题，我们可以进一步优化节目的设计和安排，加强孩子们的排练和训练，提高他们的表现力和自信心。
总之，本次六一演出活动为孩子们提供了一个难得的机会，让他们能够在快乐中学习、成长。
同时，家长们的积极参与也为活动的成功举办增添了光彩。
关于幼儿园六一活动总结(精选12篇)
关于幼儿园六一活动总结（精选12篇）幼儿园六一活动总结1一、思想理念我园坚持党的领导，响应国家的号召。
以提高质量作为教育改革发展的核心任务，树立以质量为核心的教育发展观。
从幼儿身心发展规律和学习特点出发，坚持科学性和适宜性。
方便家长，服务社会。
二、实际工作（一）、招聘与招生1、幼儿园教师招聘。
为了保证教育质量，促进幼儿的身心发展。
我园拟定了招聘幼儿园教师计划。
对她们的学历、专业及教师资格一一审查。
并对她们的绘画、弹琴、演唱、舞蹈、讲故事，模拟课堂等一系列业务进行了考核。
以择优录取的原则，招聘了一批师德修养高、高起点、高素质、专业基础扎实、有丰富经验的幼师队伍。
2、幼儿园招生。
根据幼儿园开园时间进行提前招生，特拟定幼儿园招生简章，面向全镇招收3~6岁的健康儿童。
在招生的过程中我们发放招生简章，张贴开园喜讯，在大门口悬挂招生条幅，并选派专门老师接待来访家长等活动。
（二）、管理与教育教学1、制度建设为更好地规范管理，幼儿园制定了各项管理制度：幼儿园园长工作职责、幼儿园教师职责、幼儿园保育员工作职责、幼儿园安全管理、幼儿园一日活动安排表、幼儿园游戏活动管理、幼儿园户外活动管理、幼儿园如厕管理和幼儿园门卫保安工作职责等。
这一系列的管理办法使我园的工作开展有了一定的条理性。
2、班级安排。
我园针对所招收的新入园幼儿人数进行了分班教学管理，可分为大班、中班、小班等三个班级。
其中，中班人数较多，另分为中一班和中二班两个班。
每班配备两名专职教师，轮流保教。
3、安全管理。
我园始终把安全放在第一位，责任到人、成立了义务消防队、抢险救援队、家长委员会、安全领导小组及轮流值日制度。
每学期为幼儿进行一次健康查体，并配合镇防疫站对幼儿进行疾病预防工作的宣传。
减少了疾病的发病率。
4、教育教学。
幼儿园每学期制定了学期计划，周计划，幼儿园一日活动流程，每学期对老师进行保教评估：从幼儿卫生，检查教案，讲课与反思，室内环境布置，幼儿作品评展，幼儿户外活动，节日汇演和家长工作等一系列的考察项目进行考核。
幼儿园大班六一活动总结5篇
幼儿园大班六一活动总结5篇篇1一、活动概述随着鲜花和掌声的簇拥，我们幼儿园大班在六一儿童节期间举办了一系列丰富多彩的活动。
本次活动的主题是“快乐成长，共筑童年”，旨在让孩子们度过一个充满欢乐、富有意义的节日。
通过多样化的游戏、才艺展示、亲子互动等环节，让孩子们充分展示自我，感受节日的氛围。
二、活动筹备为了确保活动的顺利进行，我们进行了充分的筹备工作。
首先，我们制定了详细的活动方案，包括活动主题、时间、地点、流程等。
其次，我们对活动场地进行了精心布置，营造了浓厚的节日氛围。
同时，我们还准备了充足的道具、奖品等物资，确保活动的顺利进行。
在人员分工方面，我们明确了各个环节的负责人，确保活动的组织协调。
三、活动内容1. 开幕式：活动伊始，我们进行了盛大的开幕式，孩子们穿着节日的盛装，共同唱响六一儿童节的歌曲，欢快的歌声回荡在操场上，让孩子们感受到了节日的快乐。
2. 游戏环节：我们设计了多种趣味游戏，如跳绳、扔沙包、拼图等，让孩子们在游戏中锻炼身体，培养团队协作能力。
3. 才艺展示：孩子们准备了各种才艺表演，如唱歌、跳舞、朗诵等，他们用自己的方式展示了多才多艺的一面，赢得了大家的阵阵掌声。
4. 亲子互动：我们设置了亲子游戏环节，让家长和孩子们共同参与，增进了亲子关系，让家庭氛围更加和谐。
5. 颁奖仪式：最后，我们进行了颁奖仪式，对表现优秀的孩子进行表彰，鼓励他们继续努力，取得更好的成绩。
四、活动效果本次六一活动取得了圆满成功，达到了预期的效果。
孩子们在活动中充分展示了自我，锻炼了身体，培养了团队协作能力。
同时，家长们也积极参与，增进了亲子关系。
活动氛围热烈，秩序井然，得到了家长和社会的一致好评。
五、活动反思与改进1. 活动反思：本次活动取得了显著成效，但也存在一些不足之处。
例如，部分游戏环节的时间安排不够合理，导致部分孩子等待时间过长。
另外，部分环节的组织不够完善，导致现场秩序一度混乱。
2. 改进措施：针对以上问题，我们将在今后的活动中进行改进。
幼儿园六一儿童节主题活动总结5篇
幼儿园六一儿童节主题活动总结5篇篇1一、活动背景与目标为了庆祝六一国际儿童节，让幼儿园的小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，我们精心策划了一场充满童趣和活力的主题活动。
活动旨在培养孩子们的团队协作精神，增强他们的集体荣誉感，同时通过各种丰富多彩的活动形式，激发孩子们的潜能和创造力。
二、活动筹备1. 主题设定：我们确定了以“快乐成长，梦想启航”作为本次活动的主题，旨在传达孩子们快乐成长、勇敢追梦的美好愿景。
2. 活动策划：结合幼儿园小朋友的年龄特点，我们设计了包括亲子游戏、才艺展示、手工制作等多个环节的活动。
3. 宣传推广：通过幼儿园内部的通知、家长微信群、校园网站等途径，对活动进行广泛宣传，确保家长和孩子们的参与热情。
4. 资源准备：筹备必要的物资，如活动道具、礼品、场地布置等，并确保活动安全顺利进行。
三、活动内容1. 开幕式：活动在欢快的音乐和孩子们的笑声中拉开帷幕，园长致辞，为孩子们送上节日的祝福。
2. 亲子游戏：通过亲子游戏环节，增进家长和孩子之间的情感交流，培养团队精神。
3. 才艺展示：孩子们通过舞蹈、歌曲、朗诵等才艺表演，展现自己的才艺，增强自信心。
4. 手工制作：孩子们在老师和家长的指导下，动手制作手工艺品，培养创造力和动手能力。
5. 闭幕式：对活动中表现突出的孩子进行表彰，颁发奖品，鼓励孩子们继续努力。
四、活动效果1. 孩子们的参与度高：活动过程中，孩子们积极参与各个环节，展现了旺盛的活力和创造力。
2. 家长的满意度高：家长们的热情参与，让孩子们在快乐的氛围中度过了一个美好的节日，家长们对活动的组织和效果表示满意。
3. 孩子们的收获丰富：通过活动，孩子们不仅展示了才艺，还学会了团队协作，增强了自信心和集体荣誉感。
4. 幼儿园的品牌形象提升：活动的成功举办，提升了幼儿园的知名度和品牌形象，为幼儿园的长期发展打下了良好的基础。
五、问题与建议1. 活动过程中，部分环节的组织不够紧凑，导致时间把控不够准确。
幼儿园六一节总结6篇
幼儿园六一节总结6篇幼儿园六一节总结 (1) 有文化的儿童节”为宗旨，以“共享和谐，长小之梦”为主题，开展丰富多彩的文艺活动，让孩子们过一个充实而又有意义的节日，激发学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示学生的才华。
活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致称赞。
现将我校系列活动开展情况总结汇报如下：一、领导重视，精心组织。
我校领导高度重视庆六一系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。
并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的局面。
在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，并充分利用学生游行，加大本次活动的宣传力度。
二、我校“六一大型活动节目”，是早准备，早定向。
这一点是我校在历年的六一筹备工作上都做的很好。
就说今年吧，早在三月底，校领导就把活动方案安排到少队处，让老师参考研究，从而给老师带来了一个新的思路。
四月初六一主题基本上定下来，方便老师围绕主题准备节目。
我校从四月的第一周就开始排练，每天只练半个小时，一点也不影响正常上课，接近六一，节目轻轻松松练完了。
在准备鞋子，道具上，我校也在五一左右就完成了，所以到六一之前，师生一点都不感到紧张。
我校真的做到了早准备早开始的六一系列活动。
三、隆重的的表彰活动举行隆重表彰活动，表彰了多个优秀个人和优秀班级。
受到表彰的同学当着全校师生的面接过奖状和奖品，脸上都洋溢着自豪的笑容。
同时这些成绩，也让在场的家长们重新认识了学校的教学成果。
为学校深入民心起到了良好的宣传作用。
四、庆六一儿童节活动总结今天的校园里一阵阵欢欣雀跃，每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼，体会到了童年的快乐。
有的班级得到了一等奖，有的没有，但是同学们都在参与中充实了自己，加强了班级的凝聚力，都度过美好的节日时光。
这才是本次活动的宗旨。
关于幼儿园六一的活动总结范文8篇
关于幼儿园六一的活动总结范文8篇篇1一、活动背景与目标六一儿童节是孩子们的盛宴，为了让孩子们度过一个快乐而难忘的节日，我园特别举办了以“快乐六一，欢乐无限”为主题的系列活动。
本次活动旨在为孩子们提供一个展示自我、感受快乐的平台，让孩子们在轻松愉快的氛围中度过节日。
二、活动时间与地点本次活动于5月30日至6月1日在幼儿园操场及各班级举行。
活动分为两个部分：一是室外游园活动，二是室内才艺展示。
三、活动内容与安排1. 室外游园活动活动当天，幼儿园操场上彩旗飘扬，气球满天，营造出欢乐的节日氛围。
孩子们按照年龄和兴趣自由选择游园项目，如：夹弹珠、猜谜语、套圈圈、沙包投掷等。
这些项目不仅锻炼了孩子们的反应能力和身体素质，还激发了他们的智力和创造力。
2. 室内才艺展示在室内才艺展示环节，孩子们充分发挥自己的特长和才艺，展示了舞蹈、歌曲、朗诵、绘画等精彩表演。
这些表演不仅展示了孩子们的艺术天赋，还锻炼了他们的自信心和表现力。
同时，我们还邀请了部分家长参与表演，与孩子们共同分享节日的快乐。
四、活动效果与反思本次活动取得了圆满成功，孩子们在轻松愉快的氛围中度过了一个难忘的六一儿童节。
通过这次活动，我们不仅锻炼了孩子们的身体素质和艺术天赋，还增强了他们的自信心和表现力。
同时，我们也发现了活动中存在的一些不足之处，如：部分游戏项目难度过高，导致部分孩子无法参与；才艺展示环节时间安排不够合理，导致部分孩子的表演被压缩等。
针对这些问题，我们将不断改进和优化活动方案，为孩子们提供更加优质的活动体验。
五、活动照片与视频本次活动的照片和视频将由专人负责拍摄和整理，并在活动结束后进行展示和分享。
这些照片和视频将记录下孩子们在活动中的精彩瞬间和表现，让家长和孩子们能够随时回顾和分享这些美好的回忆。
六、活动预算与赞助本次活动的预算和赞助将由专人负责管理和筹措。
我们将通过拉赞助、售卖礼品和捐赠等多种方式筹措资金，确保活动的顺利进行。
同时，我们也将严格控制预算，避免浪费和不必要的开支。
2024年幼儿园六一儿童节活动总结参考模板（3篇）
2024年幼儿园六一儿童节活动总结参考模板本年度六一儿童节，我园围绕“亲子活动”这一核心，举办了一系列庆祝活动，旨在为幼儿及家长营造一个轻松、愉快且富有教育意义的节日氛围。
活动吸引了千余家庭参与，共度温馨时光。
以下为活动总结：一、活动主题富有创意，彰显特色为激发家长参与热情，加强家园合作，我园摒弃了过往幼儿单独表演的模式，着重强调了亲子互动。
我们精心策划了“亲子制作宝宝的书”以及“校园亲子集体舞表演大赛”等活动，让家长与孩子共同参与，体验亲子间的情感交流。
这不仅减少了幼儿的排练压力，更让他们在家长的陪伴下，深刻感受节日的欢乐和家庭的爱。
二、活动组织周密，秩序井然面对“校园亲子集体舞表演大赛”参与人数多、节目丰富、持续时间长的特点，我园成立了专门的“庆六一活动领导小组”，确保活动有序进行。
小组成员分工明确，合作无间，从场地布置到家长座位安排，从演员进出路线到节目衔接，再到后勤保障，每一环节都做了细致规划。
在安全保卫方面，除了早教中心教师的现场秩序维护，我们还聘请了专业保安公司人员，并邀请交通警察协助门口秩序管理，确保活动顺利进行。
三、活动经费合理使用，成效显著得益于“____”药业公司的慷慨赞助，今年的六一活动在经费使用上取得了显著成效。
公司提供了表演场地舞台背景、宣传横幅以及幼儿的纪念品，既降低了我园的经费负担，又减轻了教师的工作压力，实现了人力、物力的双重突破，也为今后活动提供了新的思路。
在“庆六一活动领导小组”的周密策划和全园教职工的共同努力下，我园____年庆六一活动圆满成功，赢得了家长及社会各界的广泛赞誉。
2024年幼儿园六一儿童节活动总结参考模板（二）在____月____日的上午，我国的某幼儿园内洋溢着一片节日的气氛，色彩缤纷的气球飘荡在园内各个角落，欢声笑语此起彼伏。
孩子们和老师们身着整洁的园服，脸上洋溢着幸福的笑容，共同营造出一片欢乐的海洋。
文家街道党委、教育办公室以及各村村委等相关领导也应邀出席，与孩子们一同庆祝以“我健康、我运动、我快乐、我成长”为主题的六一儿童节。
幼儿园六一活动总结
幼儿园六一活动总结幼儿园六一活动总结（精选16篇）活动已经告一段落了，我们通常会学习到一些做人的学问，不如来好好的做个总结。
一起来参考活动总结是怎么写的吧，下面是小编精心整理的幼儿园六一活动总结（精选16篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园六一活动总结篇1在这“万物周沾新雨露，百花齐放艳阳天”的日子里，我园的小朋友们迎来了属于他们自己的节日——国际“六一”儿童节。
为了让幼儿度过一个难忘、愉快、又有意义的节日，我们幼儿园精心设计了美食节活动，本次活动我们还邀请了所有的家长和小朋友共同参与，主要目的是想通过活动增进父母与孩子之间的感情，让幼儿了解美食特色，了解美食文化，掌握文明的就餐礼仪，养成良好的卫生习惯，因此我园特举办了六一首届美食节活动。
5月31日上午9时许，我们幼儿园举办了隆重又热闹的美食节开幕式，小朋友们动手制作美食、品尝美食，让小朋友们大朵块颐，喜不自胜。
有饮料、水果沙拉、鸡翅鸭脚、凉拌粉、蛋糕、水饺、五谷杂粮等，琳琅满目应有尽有的小吃在操场上“亮相”，眼前的那种热闹景象，比春节期间各超市内火热的场面有过之而无不及。
每个小朋友都手里拿着幼儿园提供的价值三元的他们的美食券，在自班摊位前浏览着，选购自己喜爱的食物。
在老师带领和指导下，营业员有条不紊。
营业员有收钱的、找钱的，忙而不乱；后勤人员在厨房蒸水饺、煮水圆，切水果、摆放水果沙拉，以保证食品供应正常。
在开展美食节的同时，我们幼儿园还在绘画兴趣班开展了我眼中的美味佳肴创意画活动，让家长和小朋友在享受美食的同时还可以欣赏创意作画。
举办这次活动的目的，主要是想培养孩子的自理能力，也培养了孩子们良好的饮食习惯和一定的社交能力。
本次的活动中得到家长们的认可和孩子们的喜爱，通过活动让我发现本次活动的策划还是不够完善，活动中存在不足之处：1、使用过的一次行餐具要按各种餐具的大小摆放整齐。
2、吃剩的食物、骨头要统一倒在潲桶里。
3、垃圾桶增设少。
幼儿园六一活动总结篇2下午2点，在我校举行了庆六一亲子文体活动，本次活动共参加家长60多人，幼儿22人。
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幼儿园六一活动总结
总结一
迎着6月明媚的阳光,听着嘹亮的歌声,我园全体师生怀着愉快的心情,迎来了又一个“六一”国际儿童节.
为了能让幼儿度过一个愉快而有意义的节日,我园安排了一系列的活动来欢庆六.
一.活动内容包括亲子游戏、才艺展示、服装秀等一系列的活动来让小朋友和家长们感觉到节日的来临,共同分享到节日的欢乐.
借此进一步地烘托节日的气氛,让他们对儿童节也有能够初步的认识,知道这个节日是属于他们独有的节日.对于我们小班的小朋友来说,这个六一儿童节带给他们的意义又是相当与众不同,因为这毕竟是我们小班小朋友儿童时期所经历的第一个儿童节.因此我们要加倍利用好这样的一个机会,希望通过这样的活动给他们带来某种程度上启发教育和感情因素的影响.
这次演出整体来说表现的很不错,老师们都很团结,没有拖场拉场的现象,家长们也都很配合,小朋友表演的都很有激情,欢声笑语此起彼伏,充满了整个幼儿园.
这次的六一活动,我班设计了1组亲子游戏,在游戏过程中孩子与家长之间、家长与教师之间充满了愉快的情绪.欢声笑语此起彼伏,充满了整个幼儿园.孩子们情绪高涨,家长感动万分.他们又重温了久违的亲子关系.
现代舞芭比娃娃,孩子们在跳舞的时候很有激情,表现的也很不错,这次是不光光是演出了,对孩子自身的舞蹈感觉也是一种提高,乐感也都有一定的进步,同时也锻炼了身体.
在整个庆六一活动过程中我们也发现了一些工作中的失误和不足.
其一、活动的准备工作还做的不是很到位,显得有些仓促,一些细节还考虑的不成熟.
其二、芭比娃娃结束的时候有点偏台 ,以至于在活动过程中出现差错,多多少少会造成一点负面影响.
当然也有成功之处,活动的过程中家长的心态是比较积极的,非常乐意主动地参与到我们的活动中来.同时我们也积累到了一些组织活动的经验,学会看到了我们的不足,但我们不视它为缺憾,而把它看成我们走向成功的阶梯.
人总是在不足中慢慢学会成长的,从而让自己不断完善成熟起来.我们坚信通过自
己的努力会做的更加完美的, 加油!
总结二
6月1日,孩子的节日,童心未泯,我们这帮大孩子也开开心心的过了一个节.
下午两点的时候,大家都已经到了集合地点,可能是距离上一次活动已经太久了,可能是大家都想孩子们了,所以都很速度的,米有迟到现象.
活动开始了,首先大班的小朋友们给我们表演的最新编排的舞蹈,四个小朋友妆化的浓浓的,美美的,在老师的带领下,表演的非常不错.然后是小班和小小班的小朋友们表演的时装秀,带上帽子,带上墨镜,穿上粉粉的小裙子,有可爱的,有装酷的,有的还得拿着饼干诱惑下下的,音乐是we will rock you,高亢激昂.接下来又是舞蹈,有些稚嫩,有些笨拙,但是非常可爱!~!~
表演结束了,接下来就是准备吃蛋糕的时刻了!~非常感想美丽郁金香在美丽心情订的非常大,非常漂亮,非常好吃的大蛋糕,等下图片送上.园方还有一个大蛋糕,所以当天有两个大蛋糕吃,真是开心.把蛋糕分给每个小朋友,过节,有蛋糕吃,不但每个小朋友有蛋糕吃,连我们这些大孩子也有的吃哦,开心,蹦一下!~
吃完蛋糕,小朋友们就回各自的班级了,有的班级在做游戏,有的班级带到了楼顶的天台活动,大家和小朋友们又玩了一会儿.四点半,我们的活动结束了.
幼儿园的活动停了好久,因为过节,所以我们和小朋友们一起过了.和园方沟通,园方说最近比较忙,有评测,有准备搬家,有家长不支持我们活动的原因,有教学组对教学的要求,总之,我们的活动仍然暂停,具体恢复时间等待园方通知.我也不知道多久.....
嗯,还是开开心心的比较好,活动结束了,到楼下,大家拍了个照片,没有总结,就是谢谢大家,因为和大家一起过了一个快乐的儿童节.
一、领导重视,精心组织.
“关爱儿童成长共塑民族未来”我镇领导高度重视幼儿教育,镇妇联主任出席了我园的六一庆祝活动,给孩子们带来节日的祝愿,向老师们表示感谢和慰问,并向幼儿园捐赠了节日礼物.
我园领导高度重视庆“六、一”系列活动的开展情况,多次开会研究制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划.并将筹备工作落实到人,形成人人参与的局面.在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,加大本次活动的宣传力度,使这次活动取得了较好的效果.让孩子们渡过了愉快而有意义的节日,也让家长感受到了孩子的成长和进步.
为了成功举办这次活动,幼儿园的全体老师们进行了精心策划,从收集材料、创设环境、安排场地、制作道具、选择节目到发放通知,每一项工作都做的有条不紊,教师们团
队合作精神也得到了淋漓尽致的展现.
二、环境创设,温馨快乐.
热烈、喜庆、欢快的节日活动环境氛围,不仅给人以深刻的印象,更能给孩子一种愉快、健康的心理影响.为了迎接“六一”这个欢庆的日子, 我园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动.
教师和孩子们共同布置以节日为主题的教室环境、校园环境.引导幼儿运用已有的美术技能,师幼共同布置热闹的六一环境,让幼儿用能干的小手完成“欢欢喜喜过六
一”等主题环境创设,使孩子们体验到同心协力完成任务的快乐,激发孩子对集体的认
识和热爱.让幼儿身临其境地感受、体验.还将日历挂在墙上,让幼儿在倒计时中感受“六一”即将到来,激发幼儿过六一的强烈愿望.老师和孩子们把幼儿园装扮一新,大家载歌载舞,其乐融融,在这种节日的欢愉氛围中,孩子们心情舒畅,乐于交往,身体健康.
三、内容丰富,形式多样.
6月1日上午, “六一”庆典活动隆重举行,幼儿园里张灯结彩,欢歌笑语.在欢快的音乐声中家长和孩子们欣赏着“放飞童心心随笔动”幼儿大型画展.一幅幅充满童真童趣的作品,带领家长进入到孩子的童心世界.接着,全园幼儿及家长一起观看了“放飞童心”艺术节文艺汇演,孩子和家长们带着喜悦的笑脸和激动的心情,欢聚在一起,使整个体艺馆成了歌声和欢笑的海洋.孩子、老师、家长同台表演：舞蹈、童话剧、诗朗诵……形式各异,一个个精彩的节目把家长带入到一个五彩斑斓的世界,也给孩子们留下了美好、甜蜜的回忆.孩子们用美妙的歌声、优美的舞姿,充分展示了自己的才艺.
“放飞童心”六·一艺术节活动内容丰富多彩,5月中旬,各班还自行开展了“我的舞台,我精彩”、“我们会做花色馒头”等亲子同乐活动.特别邀请家长走进幼儿园与孩子一同参与活动,体验和了解孩子们的成长过程,增加亲子间的感情.还有“超级童声,想唱就唱”“ 小宝贝,最ok” “幼儿创意插塑比赛”“小能人比赛”等才艺展示活动,让孩子能得到一次锻炼和展示自己的机会,体验到创造的乐趣.还有“大带小游园活动”,活动中孩子们能积极、大胆地与不同年龄的小朋友结成对子参加“六一”游园活动.培养了幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力,并使他们体验到合作与交往的
快乐.
“六一”庆典活动结束,家长之间还就此机会认真地交流着育儿的经验,并诚挚地
和老师探讨着怎么样才能把自己的孩子培养得更好……一时间,“一切为了孩子,为了
孩子的一切”的共同目标得以体现,家园共育孩子的良好态势进一步得到升华.大家真
挚的话语,真诚的微笑把这次活动推向另一个高潮.
“六、一”,孩子们度过了一个愉快的节日,孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容.充分体现了“把节日还给孩子,让每一个孩子都感受到节日的快乐”的理念. 活动让每一位孩子充分展示了他们活泼的个性,给了他们一个平等的机会去参与,去体验,去感受,使“六一”庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台.。