校园园林绿化养护管理方案说课讲解
学校绿化养护服务方案说明
学校绿化养护服务方案说明1.工作概述：2.工作计划：制定合理的工作计划是绿化养护服务的首要任务。
在学校里，我们应根据树木、花草和草坪等的生长周期，制定相应的养护计划。
例如，春季是树木生长的关键时期，需要加强修剪、浇水和施肥；夏季是草坪生长最为旺盛的季节，需要加强修剪和浇水等。
3.植物养护：（1）树木修剪：学校的树木要定期修剪，以保证树冠的整齐和健康的枝叶。
修剪工作应根据不同树种的特点进行，包括去除死枝、病枝和交叉生长的枝干等。
（2）花草养护：定期修剪花草是保持花坛美观的重要工作。
除去枯叶、凋谢的花朵和病虫害的植物，保持花坛的整洁。
为花草施加适量的肥料和保持适当的湿度，以促进植物的健康生长。
（3）草坪管理：草坪是学校绿化的重要组成部分，需要定期修剪、除草，确保良好的生长状态。
此外，对于草坪上的杂草和死亡斑块，需要进行适时的更换和修补。
4.水体养护：（1）水质管理：对于学校里的水体，如池塘、小溪等，我们要定期清洁和检查水体的水质情况。
及时除去水体中的污泥、垃圾和水草等，保持水体的清洁。
（2）鱼类管理：如果学校的水体有鱼类，我们要关注鱼类的健康状况。
定期检查鱼类的疾病和寄生虫，进行必要的防治和治疗。
（3）水体护栏：对于学校内的水体，要确保安全。
设置合适的水体护栏，防止学生意外坠入水中。
5.病虫害防控：（1）病害防治：定期巡查学校的植物，及时发现植物的病害问题，采取相应的防治措施。
例如，对于叶片患病的植物要及时剪除受害部分，以防病害扩散。
（2）虫害预防：对于常见的虫害问题，如蚜虫、螨虫等，要进行防治工作。
采取物理、生物和化学手段，如黄板捕捉、天敌引入和喷洒杀虫剂等，以降低虫害的发生率。
6.周期性维护：学校的绿化养护工作应保持周期性进行。
例如，树木的修剪和花草的修剪应根据不同植物的生长周期进行。
而对于水体的清洁和检查，可以每季度或半年进行一次。
7.资源探索：为了提供更好的绿化养护服务，我们还应积极探索合理利用资源的方式。
学校绿化养护服务方案说明
第五节绿化养护服务方案一、对项目的特点及现状分析（一）植物配置特点植物配置是校区绿化养护项目景观的一大亮点。
它在快速实现绿化景观效果的前提下更加注重形态和生态上的协调。
所有绿化带因地制宜，种植了各种各样的植物，几乎每到一处都感受到不同的景观，尽显美观、生态、自然、大气。
本项目植物种类繁多，在颜色上、功能上配置合理，乔灌木、绿篱高低错落有致，黄的、红的、绿的、紫的相互交错，构成一道靓丽的风景线。
其部分植物配置情况如下：序号植物名称图片生长习性养护方法1 大红花（朱槿）强阳性植物，性喜温暖、湿润，要求日光充足，不耐阴，不耐寒、旱。
耐修剪，发枝力强。
阳性树种，5月初要移到室外放在阳光充足处，也是扶桑的生长季节，要加强肥水、松土、拔草等管理工作。
2 鸡蛋花阳性树种，性喜高温，湿润和阳光充足的环境，但也能在半阴的环境下生长，鸡蛋花耐寒性差，最适宜生长的温度为20-26℃。
鸡蛋花病害较少，虫害较为严重，要注意防治虫害。
3 龙船花喜湿润炎热的气候，不耐低温。
生长在23~32℃，当气温低于20℃度后，其长势减弱，繁殖用播种、压条、扦插均可，但一般多用扦插法。
当温度低于0℃时，会产生冻害。
4 红继木喜光，稍耐阴，但阴时叶色容易变绿。
适应性强，耐旱。
喜温暖，耐寒冷。
养护管理一般，耐修剪，肥料以基肥为主，成苗移植宜带土球。
5 驳骨丹喜阳光充足，肥沃、排水良好处开花最为繁茂。
较耐寒，抗干旱能力强。
是一种可以治疗多种疾病的草药，尤其是跌打损伤诸症，疗效尤佳。
而求它是对土质要求不严，耐粗放管理。
6 鱼尾葵喜温暖湿润的环境，较耐寒，能耐受短期－4℃低温霜冻。
根系浅，不耐干旱，茎干忌暴晒。
要注意防治灰霉病，叶斑病，以防影响景观性。
7 台湾相思喜暖热气候，亦耐低温，喜光，亦耐半阴，耐旱瘠土壤，亦耐短期水淹，喜酸性土。
病虫害防治较为多的品种，一年之中要多注意。
8 黄金榕光照：阳性植物，需强光。
生育适温：23~32℃生长特性：生长中至见快。
园林绿化管理园林植物养护管理讲述(共137张PPT)
（三）灌水量 ✓ 应采取少灌、勤灌、慢灌的原则，使水分慢慢
地渗入土中 ； ✓ 适宜的灌水量一般以达到土壤最大持水量的
60%～80%为标准。
不同天气的灌溉量：春季干旱少雨天气应加大灌溉量；夏 季降雨集中期，应少浇或不浇；秋季干燥天气、晴天 风大时应多浇。
注意事项：每次灌溉要灌透，切忌只湿表层；灌溉不
（一）灌水与排水的原则
1、不同气候和不同时期对灌水和排水的要求有所不同； 2、树种不同、栽植年限不同则灌水和排水的要求也不同； 3、根据不同的土壤情况进行灌水和排水；
4、灌水应与施肥、土壤管理等相结合。
（二）灌水的时期
由树木在一年中各个物候 期对水分的要求，气候特 点和土壤水分的变化规律 等决定。
✓ 防治冬季病虫害。
第二节 灌溉与排水
☺水分是植物的基本组成部分。
土壤内含水量达10%～15%时，地上部分停止
生长； 土壤内含水量低于7%时，根系停止生长。
一、灌溉
▪树木生长所需的水分，主要是由根部 从土壤中吸收的，在土壤中含水量不 能满足树根的吸收量，或地上部分的 水分消耗过大的情况下，都应设法满 足它们的需要，这种补充供应的措施 就叫灌溉。
（6）沙地、坡地、岩石易造成养分流失，施肥要稍深些 。
（7）氮肥在土壤中移动性较强，所以浅施后渗透到 根系分布层内被树木吸收；钾肥的移动性较差，磷肥的 移动性更差，宜深施至根系分布最多处。
（8）基肥因发挥肥效较慢应深施，追肥肥效较快，则宜 浅施快吸收。
（9）叶面喷肥是通过气孔和角质层进入叶片，而后运 送到各个器官，一般幼叶较老叶、叶背较叶面吸水快， 吸收率也高，所以叶面施肥时一定要把叶背喷匀、喷到 。
在树冠正投影线的外缘，挖掘单个的洞穴，将肥施入后，上面覆土踏实与 地面平。简便省工 。
校园绿化养护方案及技术措施
校园绿化养护方案及技术措施一、引言随着城市化进程的快速推进，校园绿化对于提高学生居住和学习环境质量具有重要作用。
因此，制定校园绿化养护方案及技术措施，保证绿化的良好状态，对于提升学校形象和环境质量至关重要。
二、绿化养护方案1.植物选择：根据学校校园植被的特点和需求，选择适应当地气候和环境的植物种类，确保植物的生长状况。
2.种植方式：合理布局植物，注重繁茂度和色彩搭配，使得绿地景观更具观赏性。
3.施肥养护：合理施肥并监测土壤养分，为植物提供充足和均衡的养分，确保植物的健康生长。
4.按时浇水：合理安排浇水时间和量，确保植物和绿地草坪的湿度以满足生长需求。
5.树木修剪：定期对长势过旺、杂乱无序的树木进行修剪，保持景观整洁且有层次感。
6.病虫害防治：注重防治常见的病虫害，定期巡查植物健康状况，及时采取有效的防治措施。
7.地面清理：定期清理校园绿地的落叶和花草残渣，保持地面整洁。
三、技术措施1.灌溉系统：引入现代化的自动化灌溉系统，根据植物的需求进行定量定时的灌溉，提高水资源利用效率。
2.肥料供应：采用肥料供应系统，通过计算机监控植物所需的养分，并根据植物需求合理供应，提高养分利用效率。
3.遥感监测：利用遥感技术对校园植被的健康状况进行监测，及时发现植物的异常情况。
4.自动割草机：引入自动割草机，定期对草坪进行修剪，提高工作效率，同时减少人工劳动。
5.网络监控系统：利用网络监控系统，实时监测校园绿地的情况，及时发现问题并进行处理，提高管理效率。
6.灯光技术：合理利用景观照明技术，增加夜间绿地的观赏性和安全性。
四、提高校园绿化养护水平的建议1.人员培训：对从事校园绿化养护的工作人员进行培训，提升其专业素养和技术水平。
2.养护合同：与专业的绿化养护公司签订养护合同，确保工作的质量和效率。
3.管理规范：制定详细的绿化养护管理规范，明确每个环节的具体要求和责任，确保绿化工作的有序开展。
4.参与学生：鼓励学生参与绿化养护活动，增强他们的环保意识和责任感。
校园绿化养护管理方案
校园绿化养护管理方案1. 引言校园绿化是现代教育环境中不可或缺的一部分，不仅能美化环境，还能提供学生们一个良好的学习和休闲场所。
为了保持校园绿化的良好状态，需要制定科学合理的养护管理方案。
本文将介绍一个校园绿化养护管理方案，旨在提供给学校相关人员参考。
2. 养护管理方案2.1. 绿化区划首先，需要对校园进行合理的绿化区划划分。
根据校园的规模和布局，可以将校园划分为主要绿化区、次要绿化区和辅助绿化区。
主要绿化区包括校园主要景观区、教学区等，次要绿化区包括校园的道路、停车场等，辅助绿化区包括校园的墙面、楼顶等。
划分不同的绿化区能更好地对校园进行养护管理。
2.2. 养护措施2.2.1. 植物选用根据不同的绿化区域和功能需求，选择适合的植物进行绿化。
主要绿化区域可以选择高大挺拔的树木和色彩鲜艳的花卉，次要绿化区域可以选择耐旱、抗污染的植物，辅助绿化区域可以选择爬藤植物或者多肉植物等。
同时，要注意植物的生长习性和养护难度，选择易养护的植物能减少后期的工作量。
2.2.2. 植物养护每周定期对所有绿化区域进行巡查，发现有病虫害或其他问题的植物及时采取措施进行治理。
定期修剪树木和修整花卉，保持其良好的生长状态。
及时浇水，并根据植物的需水量和季节变化进行合理的浇水。
2.2.3. 道路养护对校园的道路绿化区域进行清理，保持干净整洁。
注意清除杂草和枯叶，定期修剪草坪和修整绿篱。
确保道路畅通，同时增加绿植景观，提升整体环境品质。
2.2.4. 设备养护对校园中的绿化设备进行定期检查和维护，如喷灌设备、光照设备等。
保持设备的正常运行状态，及时更换损坏的设备部件，确保绿化设备的功能完好。
2.3. 养护管理机制建立校园绿化养护管理机制，包括设立绿化养护部门或者派遣专人负责绿化养护工作。
制定绿化养护工作流程，明确每个环节的责任和流程。
定期组织绿化养护培训，提升相关人员的专业技能和意识，增强对绿化养护工作的重视。
3. 结论校园绿化养护管理方案是保持校园良好环境的重要保障。
校园绿化养护方案和技术措施_
校园绿化养护方案和技术措施_校园绿化是提升校园环境质量和美化校园的重要手段，对于学生的身心健康和学习积极性起到了积极的作用。
为了保护和维护校园绿化的良好状态，需要制定合理的养护方案和采取相应的技术措施。
下面我将介绍一些常见的校园绿化养护方案和技术措施。
首先，校园绿化养护方案应包括定期养护和日常管理两个方面。
定期养护的项目包括修剪树枝、除草、施肥、病虫害防治等；日常管理的项目包括浇水、修剪枝叶、苗木移植等。
校园绿化部门应制定具体的工作计划和时间表，确保各项工作有条不紊地进行。
其次，对于植物的修剪与养护是十分重要的。
修剪不仅能够保持植物的形态美观，还可以促进植物的生长和发育。
修剪应根据不同植物的生长习性和抗风性来进行，并在适当的季节进行。
同时，对于树干周围的杂草应及时除去，以免影响树木的营养供应。
第三，施肥是维持校园植物生长健康的重要措施。
根据不同植物的需求，可以选择有机肥、化肥、微量元素等进行施肥。
施肥时需要均匀地撒在植物周围，并且需要注意适量控制，避免过量使用肥料引起植物生长异常。
第四，病虫害防治是保护校园植物免受病虫害侵害的重要措施。
学校应加强病虫害监测与防治，及时发现和处理植物上的病虫害。
可以使用合适的农药进行喷雾或者采取生物防治的方式进行控制。
此外，保持校园周围的环境清洁和卫生也是防治病虫害的重要手段。
第五，定期检查和维护灌溉系统是确保校园植物健康成长的关键。
灌溉系统需要定时检查，确保喷头通畅，水压适宜。
在干旱季节要加强对植物的浇水，保持土壤湿润度适宜，但也要避免过度浇水造成植物根部腐烂。
最后，增加植物多样性和引入抗逆性强的植物也是校园绿化养护的重要措施。
不同种类的植物对于病虫害的抵抗力和适应能力有所差异，因此合理引入一些适应当地气候条件和环境要求的植物，可以提高校园绿化的稳定性和延续性。
总之，校园绿化养护方案和技术措施的制定和执行，对于保持校园绿化的良好状态和提高学生的学习环境质量至关重要。
绿化养护管理授课课件
土壤与水分管理
土壤类型
了解不同土壤类型的特性，如沙质土 、黏质土、壤土等，以便选择适合植 物生长的土壤。
水分管理
掌握植物的水分需求，合理安排灌溉 时间和水量，避免过度或不足的水分 供应对植物造成影响。
肥料与营养
肥料种类
了解不同肥料的作用和特点，如氮肥、磷肥、钾肥等，以便选择适合植物生长 所需的肥料。
03
04
掌握绿化养护管理的基本概念 和原则
熟悉各类植物的生长习性和养 护要点
掌握
绿化养护基础知识
植物分类与习性
植物分类
根据植物的形态、生长习性、生 态适应性等特点，将植物分为不 同的类别，如乔木、灌木、草本 植物等。
植物习性
了解植物的生长习性，如光照、 水分、温度等需求，有助于合理 安排植物的种植和养护管理。
秋季养护
促进植物休眠，修剪枯枝、病 枝。
冬季养护
做好植物防寒保暖工作，加强 病虫害防治。
04
绿化养护管理策略
长期规划与短期实施
长期规划
制定绿化养护管理的长期规划，明确发展目标和战略，确保绿化养护工作的持续 性和稳定性。
短期实施
根据长期规划，制定具体的短期实施计划，明确各项任务的时间节点和责任人， 确保计划的顺利执行。
资源合理配置
人力
财力
合理配置绿化养护管理人员，确保具 备足够的专业知识和技能，提高工作 效率和质量。
合理规划绿化养护管理所需的经费， 确保资金的充足和有效利用，实现经 济效益和社会效益的双重目标。
物力
合理利用绿化养护所需的物资和设备， 确保资源的充足和有效利用，降低成 本。
质量监控与评估
质量标准
课程内容
课程内容包括绿化养护的基本概念、植物生长习性、土壤 与水分管理、施肥与修剪、病虫害防治等方面的知识。
园林树木的养护管理方案讲义(ppt 48页)
• 多糖类:目前国外市场上有销售的藻粉,就是利用 富含褐藻酸和糖醛酸的藻类制成的颗粒物,这种 物质施与土壤后可改善其保水性和透气性,有利 于土壤形成团粒结构,促进树木生长.
土壤改良剂
• 碱性硅酸盐:是一种含氟硅酸钠盐或钾盐的分 散无定形胶体,施与土壤后能增加土壤胶质,调 节土壤孔隙状况;使用方法:树木定植时与土壤 混合后填埋栽植穴或定植后撒在地表或溶于水 在绿地中耕后喷施于土壤.
水分对树木生长也有最高,最适和最低的三基点; 树木生长的最适土壤水分>蒸腾的最适土壤水分>同化
的最适土壤水分;
灌水时期与方法
树种不同需水性不同,同一树种在不同的发育阶段对 水分的需求不同,因此在灌水时必须充分考虑这些 因素, 做到灌水合理,适量,适时. 树木灌水时期可 分为两类：
干旱性灌溉 管理性灌溉
t/R = (t + ⊿tG - ⊿tD)/(R + ⊿tG) t/R = 1 - ⊿tD /⊿tG ⊿tG:健康木质部因树木生长而增加的厚度; ⊿tD: 因腐烂导致残留木质部厚度的减少;
利用该模型来描述树干折断或倒伏的危险性时,不 能进行长期预测;如果t/R不变,中空树木危险性 的变化可用下图表示.
树木腐朽的过程
有许多因素与树木腐朽有关,其中最重要的原因就是树木 创伤感染,特别是真菌;受到感染的部位因昆虫,鸟及动 物的活动,水分的渗入等而加剧腐朽.
腐朽初期:木材组织略有变色,腐朽表象不明显,但机械强 度所有下降;
腐朽早期:外观是能看出腐朽表象,木材组织明显变色,质 地变得粗糙,机械强度明显下降;
树木的生物力学
树干中空的树木承受风力的计算
学校校园绿化养护管理方案
学校校园绿化养护管理方案概述本文档旨在提出一份全面的学校校园绿化养护管理方案，以确保校园环境的美化和植物的健康生长。
这一方案将涉及绿化的规划、植物选择、养护措施等方面。
规划在制定绿化养护方案之前，需要进行校园绿化的规划。
根据校园的面积和地理条件，确定绿化区域的位置和范围，考虑到校园的美观性和空间利用效率。
植物选择为了保持校园的绿化效果，选择适合本地气候和土壤条件的植物是至关重要的。
应考虑到植物的成长速度、抗逆性、花期及颜色、物种多样性等因素。
应避免种植过于高大而不易管理的植物，以免影响校园安全。
养护措施为了确保植物的健康生长，需要采取一系列的养护措施。
以下是一些建议:1.植物浇水：根据植物的需水量和天气状况，合理浇水，避免过浇或不足。
2.杂草清除：定期清除树丛和花坛中的杂草，以保证植物的养分供应。
3.施肥管理：适时施肥，根据植物的需求选择合适的施肥方式和肥料。
4.病虫害防治：定期巡查，对发现的病虫害进行及时处理，以防止扩散和危害植物健康。
5.剪枝修剪：根据植物生长的需要，定期修剪枝叶，保持植物的形态和健康。
6.土壤保护：定期松土、疏松土壤，为植物提供良好的生长环境。
管理机制为了保证校园绿化养护的顺利进行，需要建立健全的管理机制。
以下是一些建议：1.建立专门的绿化部门：成立一个专门的绿化部门，负责校园绿化的规划、养护和管理工作。
2.制定养护计划：制定详细的绿化养护计划，包括工作内容、时间安排、责任等，并进行有效执行。
3.培训工作人员：对从事绿化养护工作的工作人员进行培训，提高其专业知识和技能。
4.定期检查和评估：定期对绿化养护工作进行检查和评估，及时发现问题并采取措施进行改进。
结论通过制定全面的学校校园绿化养护管理方案，可以有效地提升校园环境的美观性和植物的健康生长。
这不仅将为师生提供一个宜人的学习和工作环境，也有助于校园形象的提升。
因此，建议学校根据实际情况制定并执行这一方案。
校园园林绿化养护管理方案
校园园林绿化养护管理方案第一篇：校园园林绿化养护管理方案校园园林绿化养护管理方案目前，校区绿化面积约为平方米，绿化覆盖率较高，有大量不同规格品种乔木、需修剪造型花灌木、普通花灌木、攀爬型花灌木，其中以小型乔木、需修剪造型花灌木居多。
根据以上情况设定绿化养护管理方案如下：一、管理程序及工具：1、管理程序：包括淋水、开窝培土、修剪、施肥、除草、修剪抹芽、病虫害防治、扶正、补苗（苗木费另计）等整套过程。
2、管理工具： A、花剪、长剪、高空剪、铲草机、剪草机 B、喷雾器、桶、斗车、竹箕C、铲、锄、锯子、电锯、梯子、皮尺D、花洒、水管、喷头 E、燃料、维修费。
二、养护职责1、承包养护期限内，我公司按照园林绿化养护操作规程及园林绿化养护质量标准，合理组织，精心养护，并派出专业的园艺师组织指导安排管护工作，并根据各个季节天气及植物生长情况灵活派出不少于3位有经验的工人，保质保量完成养护管理任务。
三、综合养护内容：施肥、修剪、防病虫、除草等1、乔木：每年施有机肥料一次，每株施饼肥0.25 千克，追肥一次，每棵施复合肥、混尿素0.1 千克，采用穴施、及喷洒、水肥等，然后用土覆盖，淋水透彻，水渗透深度10 厘米以上，及时防治病虫害，保持树木自然生长状态，无须造型修剪，及时剪除黄枝、病虫枝、荫蔽徒长枝及阻碍车辆通行的下垂枝，及时清理干净修剪物，确保无杂草。
2、灌木、绿篱、袋苗：每季度施肥一次，采用撒施及水肥等，及时防治病虫害，修剪成圆形、方行或锥行的，要保证剪口平滑、美观，及时清除修剪物，及时剪除枯枝、病虫枝，及时补种老、病死植株。
四、校园花木养护工作具体安排：1、冬季修剪：全面展开对落叶树木的整形修剪作业；大小乔木上的枯枝、伤残枝、病虫枝及妨碍架空线和建筑物的枝杈进行修剪。
2、行道树检查：及时检查行道树绑扎、立桩情况，发现松绑、铅丝嵌皮、摇桩等情况时立即整改。
3、防治害虫：冬季是消灭园林害虫的有利季节。
可在树下疏松的土中挖集刺蛾的虫蛹、虫茧，集中烧死。
校园绿化养护方案及技术措施
校园绿化养护方案及技术措施背景：在当今社会，绿色环保已成为全球共识。
校园绿化不仅可以提供一个美丽的学习环境，还能增加学生对自然生态的认识和保护意识。
为了有效地促进校园绿化的发展，本文将提供一个校园绿化养护方案及相关的技术措施。
一、绿化养护方案：1.环境评估:在进行绿化工作之前，首先需要对校园环境进行评估。
评估的主要内容包括校园土壤的质量，土壤的排水情况，光照强度和风向等。
通过评估，可以了解到校园绿化最适合的植物种类，并制定适当的养护方案。
2.植物选择:在校园绿化中，选择适应当地气候条件的植物是至关重要的。
应优先选择耐寒、抗病虫害的植物。
同时，还应该考虑植物的根系和叶片的特点，以便合理分配营养和光照。
3.植物布局:根据校园绿化的整体规划，将植物布置在适当的位置上。
可以根据树木的高度、形态和花期来合理布局。
同时，应尽量选择多层次的植物，以增加环境的层次感和美观度。
4.灌溉养护:树木和花卉是校园绿化的主要组成部分，因此灌溉养护是校园绿化中必不可少的一项工作。
在灌溉方面，应尽量保持土壤湿润，但不过量。
可以根据不同植物的需水量来制定合适的灌溉方案。
5.抗病虫害:病虫害是校园绿化中常见的问题之一、为了防止和控制病虫害的发生，可以定期巡查树木和花卉的健康状况，并采取相应的防治措施。
此外，还可以采用植物间的合理搭配和病虫害的早期预警系统来减少病虫害的传播。
6.土壤调整:校园绿化中，土壤质量的好坏直接影响植物的生长发育。
因此，应定期对校园土壤进行检测和分析，并根据检测结果来调整土壤的酸碱度、养分含量等参数。
二、技术措施：1.自动灌溉系统:通过使用自动灌溉系统，可以实现对校园绿化植物的定期、准确地灌溉，避免因人为疏忽或不稳定的天气而导致的不稳定的灌溉。
自动灌溉系统可以根据植物的需水量和土壤的湿度来调整灌溉频率和时间。
2.节水灌溉技术:节水灌溉技术是一种有效利用水资源的方法。
例如，可以使用滴灌或喷灌技术，将水直接送到植物的根部，减少水的浪费。
校园园林绿化养护管理方案
校园园林绿化养护管理方案一、前言校园园林是学校整体环境的一部分，不仅是学校整体形象的重要组成部分，也是学生们接触大自然的主要场所。
因此，校园园林的绿化养护管理工作显得尤为重要。
该文档旨在为学校建立一套完善的校园园林绿化养护管理方案，以满足绿化环境日益增长的需求。
二、校园园林绿化管理的目标校园园林绿化管理旨在增强校园的绿色校园建设工作，提升学校环境形象，促进学生的身心健康发展。
兼顾保护树木形态，促进树木生态循环，实现校园与自然生态的协调发展。
三、校园园林绿化养护管理方案1、校园绿化保养1.1、整体绿化保养学校应该通过定期修剪草坪，清理枯叶，将残枝落叶及时清除，保护绿化植物的生长环境。
例如，学校应该落实树木、草坪、花木的浇水、除草控制、喷雾杀虫、肥料施肥等整体保养措施。
1.2、植物管理学校应该对如何选用植物，如何种植植物加强管理和维护，开展了大规模的整体养护或单一植物保养等活动。
2、垃圾清理学校应该设置垃圾桶，对学校垃圾分类集中处理。
并将异物清除在起点，以减轻环境污染，维护校园环境和谐。
3、安全检查学校应定期检查校园内绿化设施和树木安全状况，及时维修和更换，避免因设施损坏或其他原因造成不必要的伤害和财产损失。
4、环保教育学校应该及时组织绿色园林讲座和校园环保宣传，提高学生、教师的环保意识，提高学生保护环境的自觉性和责任感，建立良好的校园绿化保护氛围。
5、节约用水学校应该开展节水教育，教育学生认识到水是珍贵的，教育学生节约用水、防止浪费水等知识。
同时，学校应该设立规范的自来水管道和供水系统，有效节约用水。
6、校内绿化沟通机制学校应该建立校内绿化沟通机制，定期组织绿化、环保、行政相关部门进行交流和协商，确保绿化工作有序进行。
四、总结校园园林绿化养护管理方案是校园绿化管理工作必不可少的一步，也是绿色校园建设的重要举措。
本文档提供了一套完整的校园园林绿化养护管理方案，以实现校园与自然生态的协调发展。
希望该方案能为学校建设提供参考，促进学校校园绿化环保建设工作的规范化和有效性。
学校绿化工程养护管理方案
学校绿化工程养护管理方案一、前言随着社会的快速发展，学校绿化工程也作为学校整体环境状况的一个重要组成部分得到了广泛的关注，绿化工程的建设与养护也变得日益重要。
本文旨在对学校绿化工程养护管理方案进行详细的阐述，以期能够对学校绿化工程的养护管理提供一些指导性的建议。
二、学校绿化工程的重要性1. 美化校园环境：学校绿化工程可以为校园增添绿意，美化校园环境，为学生们提供一个优美宜人的学习生活环境。
2. 提高校园品位：学校绿化工程可以展现学校的整体形象，提高校园的品位，为学校增添文化氛围。
3. 空气净化：植被可以吸收二氧化碳，释放氧气，起到净化空气的作用，使校园空气更加清新。
三、学校绿化工程养护管理方案1. 设立专业养护团队：学校应设立专业的绿化工程养护团队，团队成员应具有相关专业知识和经验，负责对校园绿化工程的养护管理工作进行监督和管理。
2. 制定养护计划：学校应对绿化工程进行定期的养护检查和维护，制定养护计划，明确工作任务、工作内容和时间安排，确保绿化工程得到及时有效的养护。
3. 科学施肥管理：绿化植物需要不同的养分供应，根据植物的特性和需要，进行科学的施肥管理，确保植物得到足够养分，并对土壤进行养护和改良。
4. 定期修剪整形：对校园内的乔木、灌木和草坪进行定期的修剪整形，保持植被的健康生长和校园环境的整洁美观。
5. 定期浇水管理：根据植物的需水量和不同季节的特点进行浇水管理，确保植物得到充足的水分供应，保持植物的生长状态。
6. 防治病虫害：定期巡检绿化植物，发现病虫害及时处理，进行病虫害的预防和控制，确保植物的健康生长。
7. 校园绿化科普宣传：通过开展绿化知识宣传活动，提高师生对绿化工程的重视程度，增强大家的保护绿化植物的意识。
四、学校绿化工程养护管理的难点和解决策略1. 人员管理难题：学校的绿化工程养护需要专业人员进行管理，但是由于学校经费有限，难以招聘和留住专业的绿化养护人员。
解决策略：可以引入社会资源，与相关的绿化公司合作，解决人员配置问题。
学校绿化养护服务方案说明
学校绿化养护服务方案说明学校绿化养护服务方案说明一、背景介绍作为教育机构，学校的绿化环境对于学生的健康成长和学习效果有着重要的影响。
因此，加强学校绿化养护工作，提升校园绿化环境的品质，对于学校的综合实力和教学质量提升具有积极意义。
二、目标和意义1.目标：通过规范的绿化养护服务，打造一个美丽、整洁、舒适的校园环境，为师生提供良好的学习和教育环境。
2.意义：（1）提高学生的生活质量和学习积极性。
一个美丽的校园环境能够营造出良好的学习氛围，使学生更加热爱学校和学习；（2）增强师生的环保意识和节约意识。
通过对绿化养护的关注和保护，能够让师生更加关注环境保护，并促使他们养成节约用水、用电等良好的习惯；（3）提升学校的形象和知名度。
学校拥有一个美丽的绿化环境，能够吸引更多的优秀学生和优秀教师，提高学校的竞争力。
三、具体方案1.绿化设计：（1）根据学校的实际情况和特点，制定绿化设计方案。
包括景观区域、绿化植物种类及布局等内容。
（2）注重生态平衡和可持续发展。
选择适应本地气候和土壤条件的植物，注重植物的生长适应性和原生性，减少对外来植物的依赖性。
（3）注重校园特色。
结合学校的特色和文化，打造独特的校园景观。
2.植物养护：（1）定期修剪修整。
定期对树木、灌木、花坛等进行修剪修整，保持良好的生长形态和整洁度。
（2）及时除草。
对于草坪和花坛中的杂草要及时清除，避免杂草的生长影响绿化效果。
（3）合理浇水。
根据植物的需水量和气候条件，制定合理的浇水方案，避免浪费水资源。
（4）施肥病虫害防治。
合理施肥，预防和治理植物的病虫害，保证植物的健康生长。
3.绿化设施维护：（1）定期检修设施。
定期检查和维护校园道路、护栏等绿化设施，保持设施的完好性和安全性。
（2）景观灯光维护。
定期维护校园中的景观灯光设施，保证其正常使用和效果。
（3）废弃物清理。
定期清理枯叶、杂草等废弃物，保持环境的整洁与卫生。
（4）绿化设施的更新和升级。
及时更新老化或不适用的绿化设施，提升校园绿化的档次和品质。
校园绿化养护管理措施方案
校园绿化养护管理措施方案校园绿化养护管理措施方案1. 引言校园绿化是提升学校环境品质、改善师生生活质量的重要工作之一。
为保证校园绿化的长期美观和健康生长，需要实施科学的养护管理措施。
本文档旨在提供一套校园绿化养护管理的方案，以保证校园的生态环境健康稳定。
2. 养护管理措施2.1 植物选择在校园绿化中，应优先选择适应当地气候和土壤条件的本地植物。
这些本地植物更具适应性和韧性，更易于养护。
同时，应选择品种良好、抗病虫害、生长健壮的植物，以确保绿化植物的生长质量。
2.2 植物配置与布局在校园绿化规划中，应合理布局植物。
大型树木应避免种植在建筑物基础、管道等地下设施附近，以免根系破坏建筑物或管道。
同时，应根据景观需要和植物生长特点合理配置各种植物，使整个绿化区域形成良好的景观效果。
2.3 灌溉管理校园绿化植物的成长离不开充足的水源供应。
在进行灌溉管理时，应根据不同植物的生长需要和天气情况合理调整灌溉频率和用水量。
避免过度灌溉或干旱，以保证植物的健康生长。
2.4 肥料施用适量的肥料施用对校园绿化植物的生长至关重要。
在施肥时，应根据植物的生长周期和养分需求合理选择肥料种类和施肥量。
同时，应定期进行施肥，保证植物吸收到足够的营养。
2.5 病虫害防治校园绿化植物容易受到各种病虫害的侵袭，给植物的生长造成困扰。
在绿化养护过程中，应定期巡查植物病虫害情况，及时采取相应的防治措施。
可以采用生物防治、物理防治或化学防治等方式，避免病虫害的扩散和危害。
2.6 垃圾清理保持校园绿化区域的整洁也是绿化养护的重要工作之一。
应定期清理校园绿化区域中的垃圾和杂物，保持绿化环境的美观与卫生。
同时，垃圾的分类处理也是环保工作的重要一环。
2.7 疾病防范在校园绿化养护管理中，还应关注植物的疾病防范工作。
定期进行病虫害的巡查，对病害植物进行及时处理和隔离，在防治过程中避免使用对环境和人体有害的化学药剂。
3. 结束语校园绿化是创造良好学习和生活环境的重要举措。
校园园林绿化养护管理方案
校园园林绿化养护管理方案
校园园林绿化是校园环境的重要组成部分，对于教学、科研、生活都有着重要的影响，它不仅可以美化环境、净化空气，还具有保护生态、降低气温等多种作用。
因此，对于校园园林绿化的养护管理要及时、科学、有效的进行，保持校园园林绿化质量的优良状态。
现将我校园园林绿化养护管理方案如下：
一、园林概况
我校位于市区，园区面积共计40000平方米。
其中，校舍建筑面积24000平方米，绿地面积为16000平方米。
该校区域内绿化主要包括草坪、花坛、树木等。
园区内栽种了乔木、百草、藤本植物等多种植物。
二、养护管理制度
1.人员配备
我校为了保证校园园林绿化养护管理的有序进行，派遣了专门的园林养护人员，共计4人。
其中，主要负责园林养护管理的人员占3人，更替负责水肥管理、树木护理、草坪修建及修剪等工作；一名专人负责垃圾清理等绿化保洁工作。
2.养护管理方案
2.1树木护理
树木护理是园林绿化管理的重要工作之一，主要包括树木的修剪、保护及病虫害防治等。
具体方案如下：。
校区绿化养护方案
校区绿化养护方案一、背景如今，随着城市化进程的加快，校园环境逐渐受到污染和破坏。
作为人们学习、工作、生活的空间，学校应该提供一个美丽、舒适、健康的环境，以促进学生和教职员工的身心健康和积极向上的教育环境。
因此，校园绿化养护方案成为校园管理的重要一环，有助于提升校园环境质量和品位。
二、目标1.促进校园生态环境的保护，改善空气质量和水源质量。
2.增加校园的绿色空间，提供舒适的学习和生活环境。
3.培养学生的环保意识和责任感。
4.打造美丽校园形象，提升校园吸引力和竞争力。
三、主要内容1.科学规划绿化区域：校园绿化是整体规划的重要组成部分。
根据校园的实际情况，合理划分区域，确定适宜的绿化植物类型和数量。
在校门、教学区、生活区等主要场所进行重点绿化，形成鲜明的特色和亮点。
2.认真选择适宜的植物：根据校园环境条件和功能需求，选择适宜的园林植物。
首先考虑原生植物，因为它们更适应当地气候和生态环境。
其次，选择具有花期长、花色鲜艳、具有香气的植物，为校园增添美丽的景色。
3.合理配置绿化设施：根据校园空间和需求，合理配置绿化设施。
例如，种植草坪、搭建花架、设置假山和水池等，增加校园的绿色景观效果。
同时，为学生提供休息和娱乐场所，如凉亭、儿童游乐场等。
4.精心管理养护：校园绿化的精细管理对于维持绿化的良好状态至关重要。
需要制定定期养护计划，包括修剪树木、修枝整形、杂草清除、病虫害防治等。
此外，定期施肥、浇水、病虫害预防等也是必不可少的。
5.增加环保元素：除了传统的绿化方式，可以进一步增加环保元素。
例如，选择植物来净化空气和提高环境湿度，建立雨水收集系统用于浇灌绿化等。
此外，可以开展种植蔬菜和观赏植物的活动，提供学生参与的机会，增强他们的环保意识。
6.提高学生的参与度：学生是校园绿化的主要受益人和参与者，他们的参与对于绿化效果的提升非常重要。
学校可以组织学生参与绿化活动，如植树、研究植物生长和观察等。
同时，可以设立绿化宣传小组，通过宣传校园绿化知识和活动，提高学生的环保意识和责任感。
校园绿地管理试讲教案模板
课时：1课时年级：八年级教学目标：1. 知识目标：了解校园绿地的概念、作用和管理方法。
2. 能力目标：培养学生观察、分析问题的能力，提高学生的实践操作能力。
3. 情感目标：增强学生对校园绿地的爱护意识，培养环保责任感。
教学重点：1. 校园绿地的概念和作用。
2. 校园绿地的管理方法。
教学难点：1. 校园绿地生态系统的保护与维护。
2. 校园绿地管理中的实际问题解决。
教学过程：一、导入1. 教师简要介绍校园绿地的重要性，引导学生关注校园环境。
2. 提问：同学们知道什么是校园绿地吗？校园绿地有哪些作用？二、新课讲解1. 校园绿地的概念：介绍校园绿地的定义、组成和类型。
2. 校园绿地的作用：a. 美化校园环境，提升校园文化品位。
b. 改善校园空气质量，降低噪音污染。
c. 调节校园小气候，提高师生生活品质。
d. 增加生物多样性，保护生态环境。
3. 校园绿地的管理方法：a. 制定校园绿地管理制度。
b. 加强绿化植物的选择与配置。
c. 定期修剪、施肥、浇水、除草等养护工作。
d. 培养学生爱护绿地的意识，提高校园绿化参与度。
三、案例分析1. 教师展示校园绿地管理中的典型案例，如绿化带养护、植物病虫害防治等。
2. 学生分组讨论，分析案例中存在的问题及解决方法。
四、实践操作1. 教师带领学生参观校园绿地，观察绿化植物的生长状况。
2. 学生分组进行绿地养护实践，如修剪、浇水、施肥等。
五、总结与反思1. 教师总结本节课的重点内容，强调校园绿地管理的重要性。
2. 学生分享实践操作心得，反思自己在校园绿地管理中的不足。
3. 教师针对学生的反思，提出改进措施。
教学评价：1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言、提问、讨论等表现。
2. 实践操作能力：评估学生在绿地养护实践中的操作熟练程度。
3. 爱护绿地的意识：观察学生在校园绿地中的行为举止，了解其爱护绿地的意识。
教学延伸：1. 鼓励学生课后关注校园绿地，提出改进建议。
2. 组织学生参与校园绿化活动，提高学生环保责任感。
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校园园林绿化养护管理方案目前，新校区占地面积约为XXXX平方米，绿化覆盖率较高，有大量不同规格品种乔木、需修剪造型花灌木、普通花灌木、攀爬型花灌木、草坪、以及造型盆景等，其中以小型乔木、需修剪造型花灌木、草坪居多。
根据以上情况设定绿化养护管理方案如下：一、管理程序及工具：1、管理程序：包括淋水、开窝培土、修剪、施肥、除草、修剪抹芽、病虫害防治、扶正、补苗（苗木费另计）等整套过程。
2、管理工具：A、花剪、长剪、高空剪、铲草机、剪草机B、喷雾器、桶、斗车、竹箕C、铲、锄、锯子、电锯、梯子、皮尺D、花洒、水管、喷头E、燃料、维修费二、综合养护内容：1、乔木：每年施有机肥料一次，每株施饼肥0.25千克，追肥一次，每棵施复合肥、混尿素0.1千克，采用穴施、及喷洒、水肥等，然后用土覆盖，淋水透彻，水渗透深度10厘米以上，及时防治病虫害，保持树木自然生长状态，无须造型修剪，及时剪除黄枝、病虫枝、荫蔽徒长枝及阻碍车辆通行的下垂枝，及时清理干净修剪物。
每周清除树根周围杂草一次，确保无杂草。
2、灌木、绿篱、袋苗：每季度施肥一次，每亩地施尿素+复合肥10千克左右，采用撒施及水肥等，施肥后两到三小时内淋水一次，每间隔两到三天淋水1次（视地面干湿度情况具体来定，雨天除外），水渗透深度10厘米以上，及时防治病虫害，修剪成圆形、方行或锥行的，每周小修一次，每月大修一次，要保证剪口平滑、美观，及时清除修剪物，及时剪除枯枝、病虫枝，及时补种老、病死植株，每周清除杂草一次。
3、草本类：每季度施肥一次，每亩地施尿素+混复合肥5-8千克，采用撒施及水肥等，施后三小时内淋水一次，每间隔两到三天淋水1次（视地面干湿度情况具体来定，雨天除外），水渗透深度10厘米以上，及时防治病虫害，每周剪除残花一次、清除杂草一次，及时剪除枯枝、黄枝。
尤其对于草坪要严格水肥管理，做到见干见湿，防止局部积水，及时喷洒预防性药物，加强常见病害防止，及时补种萎死残缺部分，保证草坪覆盖率达98%以上，每月修剪1-2次。
三、一个年度校园花木养护工作具体安排：一月份：全年中气温最低的月份，很多落叶性露地树木处于休眠状态，几乎不生长，常绿植物在该月生长也十分缓慢。
本月大多时间处于学校放假期间，要合理安排管护人员。
1、冬季修剪：全面展开对落叶树木的整形修剪作业；大小乔木上的枯枝、伤残枝、病虫枝及妨碍架空线和建筑物的枝杈进行修剪。
2、行道树检查：及时检查行道树绑扎、立桩情况，发现松绑、铅丝嵌皮、摇桩等情况时立即整改。
3、防治害虫：冬季是消灭园林害虫的有利季节。
可在树下疏松的土中挖集刺蛾的虫蛹、虫茧，集中烧死。
1月中旬的时候，蚧壳虫类开始活动，但这时候行动迟缓，我们可以采取刮除树干上的幼虫的方法。
在冬季防治害虫，往往有事半功倍的效果。
4、草坪：挑除杂草、修切边缘。
5、对行道树进行树干涂白，也可以在上年的十二月份进行。
二月份：气温较一月有所回升,大多树木仍处于休眠状态，早花类植物开始开花，如迎春花、玉兰花等，要做好花期特别管理。
本月大多时间处于学校放假期间，要合理安排管护人员1、养护基本与1月份相同。
2、修剪：继续对大小乔木的枯枝、病枝进行修剪。
月底以前，把各种树木修剪完。
3、防治害虫：继续以防刺蛾和蚧壳虫为主。
三月份：气温继续上升，大多树木开始萌芽，大部分植物此时开花，要做好花期特别管理。
1、植树：春季是植树的有利时机。
地温回升，应立即抓紧时机植树。
植大小乔木前作好规划设计，事先挖（刨）好树坑，要做到随挖、随运、随种、随浇水。
种植灌木时也应做到随挖、随运、随种，并充分浇水，以提高苗木存活率。
2、春灌：因春季花木开始生长，需水量大大加大，此时应及时浇水，防止花木干枯。
3、施肥：因春季花木开始生长，应加强营养供给，对植物追加基肥并灌水。
4、防治病虫害：本月是防治病虫害的关键时刻，天气回暖，虫子开始活动，此时植物刚开始生长，很多部分比较幼嫩，极易遭受病虫害。
如最常见的蚜虫，一些花木出现了煤污病，瓜子黄杨卷叶螟也出现了（采用喷洒杀螟松等农药进行防治）。
防治刺蛾可以继续采用挖蛹方法。
四月份：气温继续上升，树木均萌芽开花或展叶开始进入生长旺盛期。
1、继续植树：四月上旬应抓紧时间种植萌芽晚的树木，对冬季死亡的灌木（杜鹃、红花继木等）应及时拔除补种，对新种树木要充分浇水。
2、灌水：继续对养护绿地进行及时的浇水。
3、施肥：对草坪、灌木结合灌水，追施速效氮肥，或者根据需要进行叶面喷施。
4、修剪：剪除冬、春季干枯的枝条，可以修剪常绿绿篱。
5、防治病虫害：（1）蚧壳虫在第二次蜕皮后陆续转移到树皮裂缝内、树洞、树干基部、墙角等处分泌白色蜡质薄茧化蛹。
可以用硬竹扫帚扫除，然后集中深埋或浸泡。
或者采用喷洒杀螟松等农药的方法。
（2）天牛开始活动了，可以采用嫁接刀或自制钢丝挑除幼虫，但是伤口要做到越小越好。
（3）其它病虫害的防治工作。
6、草坪养护：注意草坪杂草及攀援植物的挑除，切边工作。
7、草花：迎五一替换冬季草花，注意做好五一节盆摆花的布置和其它花木浇水工作。
五月份：气温急骤上升，树木生长迅速。
1、浇水：树木展叶盛期，需水量很大，应适时浇水。
2、修剪：修剪残花。
行道树进行第一次的剥芽修剪。
3、防治病虫害：继续以捕捉天牛为主。
刺蛾第一代孵化，但尚未达到危害程度，根据养护区内的实际情况做出相应措施。
由蚧壳虫、蚜虫等引起的煤污病也进入了盛发期（在紫薇、海桐、夹竹桃等上），在5月中、下旬喷洒10?20倍的松脂合剂及50%三硫磷乳剂1500--2000倍液以防治病害及杀死虫害。
（其它可用杀虫素、花保等农药）六月份：气温高1、浇水：植物需水量大，特别要及时浇水。
2、施肥：结合松土除草、施肥、浇水以达到最好的效果。
3、修剪：继续对行道树进行剥芽除蘖工作。
对绿篱、球类及部分花灌木实施修剪。
4、排水工作：有大雨天气时要注意低洼处的排水工作。
5、防治病虫害：六月中、下旬刺蛾进入孵化盛期，应及时采取措施，现基本采用50%杀螟松乳剂500--800倍液喷洒。
（或用复合BT乳剂进行喷施）继续对天牛进行人工捕捉。
6、做好树木防汛防台前的检查工作，对松动、倾斜的树木进行扶正、加固及重新绑扎。
七月份：高气温，中旬以后会出现大雨情况，进入多雨季节，做好防积水，防冲垮倒伏工作。
1、移植常绿树：雨季期间，水分充足，可以移植针叶树和竹类，但要注意天气变化，一旦碰到高温要及时浇水。
2、排涝：大雨过后要及时排涝。
3、施追肥：在下雨前干施氮肥等速效肥。
4、行道树：进行防台剥芽修剪，对与电线有矛盾的树枝一律修剪，并对树桩逐个检查，发现松垮、不稳立即扶正绑紧。
事先做好劳力组织、物资材料、工具设备等方面的准备，并随时派人检查，发现险情及时处理。
5、防治病虫害：继续对天牛及刺蛾进行防治。
防治天牛可以采用50%杀螟松1：50倍液注射，（或果树宝、或园科三号）然后封住洞口，也可达到很好的效果。
香樟樟巢螟要及时的剪除，并销毁虫巢，以免再次危害。
八月份：仍为雨季。
1、排涝：大雨过后，对低洼积水处要及时排涝。
2、行道树防台工作：继续做好行道树的防台工作。
3、修剪：除一般树木夏修外，要对绿篱进行造型修剪。
4、中耕除草：杂草生长也旺盛，要及时的除草，并可结合除草进行施肥。
5、防治病虫害：捕捉天牛为主，注意根部的天牛捕捉。
蚜虫危害、香樟樟巢螟要及时防治。
潮湿天气要注意白粉病及腐烂病，要及时采取措施。
九月份：气温有所下降，迎国庆做好相关工作。
1、修剪：迎接国庆工作，行道树三级分叉以下剥芽。
绿篱造型修剪。
绿地内除草，草坪切边，及时清理死树，做到树木青枝绿叶，绿地干净整齐。
2、施肥：对一些生长较弱，枝条不够充实的树木，应追施一些磷、钾肥。
3、草花：迎国庆，草花更换，选择颜色鲜艳的草花品种，注意浇水要充足。
4、防治病虫害：穿孔病为发病高峰，采用500%多菌灵1000倍液防止侵染。
天牛开始转向根部危害，注意根部天牛的捕捉。
对杨、柳上的木蠹蛾也要及时防治。
做好其它病虫害的防治工作。
5、节前做好各类绿化设施的检查工作。
十月份：气温下降，十月中旬以后，一些树木开始落叶，陆续进入休眠期。
1、做好秋季植树的准备，下旬耐寒树木一落叶，就可以开始栽植。
2、绿地养护：及时去除死树，及时浇水。
绿地、草坪挑草切边工作要做好。
草花生长不良的要施肥。
3、防治病虫害：继续捕捉根部天牛。
香樟巢螟也要注意观察防治。
十一月份：气温继续下降，进入冬季节，要特别注意腊梅和梅花的养护。
1、植树：继续栽植耐寒植物，土壤冻结前完成。
2、翻土：对部分绿地土壤需要翻土，暴露准备越冬的害虫。
3、浇水：对干旱和板结的土壤要翻土浇水，保证土壤冬季疏松潮湿。
4、病虫害防治；各种害虫在下旬准备过冬，防治任务相对较轻。
十二月份：低气温，开始冬季养护工作，要特别注意腊梅和梅花的养护，要做好花期特别管理。
1、冬季修剪：对一些常绿乔木、灌木进行修剪。
2、消灭越冬病虫害。
3、做好明年调整工作准备：待落叶植物落叶以后，对养护区进行观察，绘制要调整的方位。
五、预计一年的管理费用这一块儿，我自己不好写六、人员组成组长：杨汉瑜副组长：何会流养护技术老师：段明革、王莉、王友国、陈丽花、闫明旭、郑颖、徐晶、庄华蓉段明革：具体介绍王莉：具体介绍王友国：具体介绍。
六：养护与实训的结合情况在校园园林植物养护中，不同的时期植物的养护特色很明显，要求技能倾向也十分明显。
因此不同的时期，有不同技能倾向的闫明旭老师带领学生实际操作。
冬春季节主要是花木移栽种植和病虫害防治的好时机，主要有擅长植物栽培管理的王友国老师带领学生进行栽培、修剪等技能的实地实训；擅长园林绿化工程的闫明旭老师带领学生进行乔灌木的移栽、补载、更换等技能的实地实训；擅长植物病虫害防治的段明革老师带领学生进行冬春季节病害、虫害防与治的具体技能实地实训；另外春季也是各类植物生物学特性最突出的时机，擅长植物分类的王友国、庄华蓉、王莉带领学生在校内进行植物认知实地实训；夏秋季是植物病虫害发生频繁期，也是部分常绿植物移植栽种的好时期，擅长植物病虫害防治的段明革老师带领学生进行夏季对植物杀虫治病等技能的实地实训；擅长园林绿化工程的闫明旭老师带领学生进行乔灌木的移栽、补载、更换等技能的实地实训；另外夏季花木的适当整形修剪也非常重要，可有王友国老师带队实地实训园林植物的整形修剪技能。
校园不单单要绿化管理，更要美化管理，一些地方的景观营造需要在以后的实际应用中不断的去完善，郑颖老师擅长植物的造景配置，徐晶和陈丽花老师擅长园林景观的设计。
她们可以对校园很多的场地进行拟定性景观设计和植物配置，来锻炼学生的设计技能。