一年级美术第5课《我的太阳》课件PPT模板
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2024年度小学一年级美术上册《我的太阳》精ppt课件
用。
太阳能是一种清洁、可再生的 能源，被广泛应用于太阳能发 电、太阳能热水器等领域。
2024/2/2
10
03 创意绘画技巧指 导
2024/2/2
11
线条运用与构图技巧
01
02
03
线条基本形态
直线、曲线、波浪线等， 在太阳绘画中可运用不同 的线条表现太阳的光芒和 纹理。
2024/2/2
构图原则
突出主体，合理安排画面 空间，运用对比和层次感 表现太阳的宏伟与温暖。
鼓励学生自我介绍， 了解学生的基本信息 和兴趣爱好。
2024/2/2
简要介绍自己，包括 姓名、教学经验和教 学风格等。
4
美术课程简介
介绍美术课程的意义和重要性， 强调美术在学生综合素质教育中
的地位。
概括性地介绍本学期美术课程的 教学内容、教学目标和教学计划
。
引导学生认识美术工具材料，了 解其基本使用方法和保养常识。
太阳位于银河系中的太阳系中心，是 太阳系的唯一恒星。
太阳在宇宙中的位置相对稳定，是地 球生命得以存在的重要条件之一。
2024/2/2
太阳通过核聚变产生能量，并向宇宙 空间辐射光和热，对地球等行星产生 重要影响。
8
太阳外观特点及颜色变化
太阳呈现为圆形或椭圆形，表面有大量的黑子和耀斑。
太阳的颜色随着观察时间和角度的变化而有所不同，一般呈现为黄白色。
2024/2/2
24
校园美术比赛参与鼓励
比赛通知
及时向学生发布校园美术比赛信息，鼓励学生积 极参与。
技巧指导
针对比赛要求，为学生提供绘画技巧和创意指导 。
选拔推荐
组织校内选拔赛，推荐优秀作品参加更高级别的 比赛。
太阳能是一种清洁、可再生的 能源，被广泛应用于太阳能发 电、太阳能热水器等领域。
2024/2/2
10
03 创意绘画技巧指 导
2024/2/2
11
线条运用与构图技巧
01
02
03
线条基本形态
直线、曲线、波浪线等， 在太阳绘画中可运用不同 的线条表现太阳的光芒和 纹理。
2024/2/2
构图原则
突出主体，合理安排画面 空间，运用对比和层次感 表现太阳的宏伟与温暖。
鼓励学生自我介绍， 了解学生的基本信息 和兴趣爱好。
2024/2/2
简要介绍自己，包括 姓名、教学经验和教 学风格等。
4
美术课程简介
介绍美术课程的意义和重要性， 强调美术在学生综合素质教育中
的地位。
概括性地介绍本学期美术课程的 教学内容、教学目标和教学计划
。
引导学生认识美术工具材料，了 解其基本使用方法和保养常识。
太阳位于银河系中的太阳系中心，是 太阳系的唯一恒星。
太阳在宇宙中的位置相对稳定，是地 球生命得以存在的重要条件之一。
2024/2/2
太阳通过核聚变产生能量，并向宇宙 空间辐射光和热，对地球等行星产生 重要影响。
8
太阳外观特点及颜色变化
太阳呈现为圆形或椭圆形，表面有大量的黑子和耀斑。
太阳的颜色随着观察时间和角度的变化而有所不同，一般呈现为黄白色。
2024/2/2
24
校园美术比赛参与鼓励
比赛通知
及时向学生发布校园美术比赛信息，鼓励学生积 极参与。
技巧指导
针对比赛要求，为学生提供绘画技巧和创意指导 。
选拔推荐
组织校内选拔赛，推荐优秀作品参加更高级别的 比赛。
我的太阳湘美版美术一年级上册(共30张PPT)
导学
同学们，你知道阴天和雨天时太阳都跑哪去了吗？
被云层遮挡住了
导学Байду номын сангаас
想一想，没有太阳的大地会是什么样子的呢？
黑暗的、寒冷 的、没有生命
2
课堂讲授
课堂讲授
想一想，太阳最基本的形象特征是什么？
圆圆的太阳 太阳的光芒
课堂讲授
那一天之中不同时间太阳给人什么不同的感受 呢？
早晨的太阳 ——有活力 中午的太阳 ——很灿烂 傍晚的太阳 ——很慈祥
课堂讲授
你还可以想象出别的太 阳形象吗，下面老师教 大家从三方面入手表现 自己的太阳。
课堂讲授
太阳的形状 太阳的形状可以是
你喜欢的人或动物 甚至其他物体的形 状。
课堂讲授
太阳的光芒 太阳的光芒可以是
多种多样的，可以 是点、线、花、树 枝等等。
课堂讲授
太阳的颜色 不要被常见的红色
所束缚，可以大胆 地使用七彩颜色。
我的太阳
教学课件
湘美版一年级上册
目录
1 新课导入 2 新课讲授 3 作品欣赏 4 尝试探究 5 交流展示 6 拓展延伸
1
新课导入
导学
猜一猜
圆圆的火球天上挂， 大地万物都离不开它， 一天当中多变化， 你们猜猜它是啥？
谜底：太阳
导学
太阳是地球上的万物之源，是我们的好朋友，它每 天陪伴着我们，给我们温暖和光明。
课堂讲授
请同学们谈一谈，一年四季的太阳给人什么不 同的感受？
春天的太阳 ——很柔和 夏天的太阳 ——很火热 秋天的太阳 ——很充实 冬天的太阳 ——很温暖
课堂讲授
不同的感受就应表现出不同的太阳形象，下面 让老师带领大家画一个太阳。
一年级上册美术我的太阳课件pptx-2024鲜版
油画棒
色彩浓郁，覆盖力强，适合表 现厚重、饱满的画面。
2024/3/27
12
材料选择建议及注意事项
根据绘画主题和风格 选择合适的材料。
对于初学者，建议选 择易于掌握和使用的 材料。
2024/3/27
Байду номын сангаас
注意材料的质量和安 全性，选择无毒、环 保的材料。
13
实践操作：绘画材料运用示范
铅笔起稿
用铅笔轻轻勾勒出太阳 的轮廓和光芒。
2024/3/27
培养学生的审美能力和创造力
01
通过美术课程的学习，引导学生欣赏美、发现美，并激发他们
的创造力和想象力。
传授美术基础知识和技能
02
教授学生基本的绘画技巧、色彩搭配、构图等美术基础知识，
为他们打下扎实的美术基础。
培养学生的观察力和表现力
03
训练学生观察事物的能力，提升他们用画笔表现自己所见所感
了解太阳的象征意义及在不同艺 术作品中的形象表现。
2024/3/27
能力目标
能够运用基本的绘画技巧表现太阳 的形象；能够发挥自己的想象力和 创造力，创作出具有个性的“我的 太阳”。
情感目标
培养学生对自然和艺术的热爱之情； 通过创作“我的太阳”，表达自己 对温暖和光明的向往和追求。
6
02
太阳形象创意构思
2024/3/27
对比与统一
运用色彩、形状、大小等对比手法，使画面富有层次感和变化； 同时保持整体风格的统一，避免杂乱无章。
20
空间感营造方法探讨
透视法
运用近大远小、近实远虚的透视原理，表现画面 的空间深度。
重叠法
通过物体之间的前后重叠关系，表现空间的前后 关系。
一年级上册美术课件-第五课 我的太阳 ︳湘美版(2014秋) (共20张PPT)
太阳哥哥Βιβλιοθήκη 太阳姐姐太阳爷爷猜一猜，它们分别是哪个季节的太阳？
猜一猜，它们分别是哪个季节的太阳？
秋
春
夏
欣赏小朋友的作品
作品 欣赏
《爱美的太阳》
作品 欣赏
《酷酷的太阳》
作品 欣赏
《卫兵太阳》
作品 欣赏
《彩色的太阳》
作品 欣赏
《太阳爱环保》
作业 要求
大胆想象，画一个你心中 与众不同的太阳。
它晒干了老鼠和小狗的绒毛，它温暖了青蛙和小熊的心窝。它给白天涂上美丽的颜 色，把积雪全都融化，还带大家的影子出来玩耍。它喂养花草、树木和庄稼，奉献 清澈的阳光······
世界万物为什么离不开太阳？
小朋友们，你们知道太阳是什 么样子的吗？
《美术》一年级上册第5课
我的太阳
枫树山中航城小学 张令芝
香味蹿出大烤炉，钻进每一只鼻子，温暖着怕冷的小孩和小狗。快看啊，多好的面包 大又亮，每个人都停止了抱怨。“面包师烤了个太阳！”他们大声喊道。面包师把大 家全都请进面包房······
蓬松松、热乎乎、香喷喷的大面包，把他们从头到脚都喂饱。金灿灿的面包，多 美好，多明亮······
这时，真正的太阳从沉睡中醒来！它也想吃点儿面包！ 太阳吃掉面包，又用阳光回报，给所有城市、田野和村庄。
（可直接用涂色工具作画）
让我们保持乐观向上的心， 照亮别人也快乐自己！
风呜呜地吹，雪呼呼地飞，大雨哗啦地下，掉光叶子的大树，哆哆嗦 嗦打冷战，躲在家里的孩子，嘟嘟囔囔直抱怨。鸟儿和野兽都期盼太 阳快点儿露出它黄金色的脸。
面包师好想念、好想念太阳，她打开橱柜，取出面粉，还有黄油、 白糖、酵母和鸡蛋，她说：“我要做一顿阳光大餐！” 终于，她做出一个圆圆胖胖、了不起的大面包······
2024版小学一年级美术上册课件《我的太阳》
•课程介绍与目标•太阳形象创作•太阳光芒表现目录•太阳表情设计•背景环境构建•课堂互动环节01美术课程目的培养学生的审美能力和创造力01锻炼学生的手眼协调能力02培养学生的耐心和专注力03《我的太阳》主题意义激发学生的想象力以“我的太阳”为主题，鼓励学生自由发挥想象，创作出独具特色的太阳形象，激发学生的创造力和想象力。
引导学生关注自然太阳是自然界中不可或缺的元素，通过创作太阳形象，引导学生关注自然、热爱自然。
培养学生的情感表达通过美术创作表达学生对太阳的感受和情感，有助于培养学生的情感表达能力和审美情趣。
教学目标与要求能力目标知识目标能够运用所学绘画技巧和色彩知识，创作出具有个性和创意的太阳形象；能够表达自己的创作思路和感受。
情感目标02太阳形象特点分析圆形或近似圆形的外观光芒四射炽热的颜色绘画材料绘画工具辅助工具030201创作材料及工具选择步骤一画出太阳的圆形轮廓，注意要画得尽量圆。
选用红色、橙色或黄色等暖色调，给太阳上色，表现出其炽热的特点。
用白色或淡黄色画出太阳的光芒，可以用直线或曲线的形式表现。
添加光晕效果，让太阳看起来更加耀眼。
在画太阳时，要注意色彩的搭配和过渡，使画面看起来更加自然；同时，可以通过添加一些细节和纹理来丰富太阳的形象，比如画出太阳的黑子或日珥等。
步骤二步骤四技巧指导步骤三绘画步骤与技巧指导03光芒形状和色彩认知光芒形状色彩认知光芒表现手法探讨线条表现色彩表现运用色彩的明暗、冷暖对比，可以表现出太阳光芒的层次感和立体感。
同时，运用渐变、叠加等色彩技巧，可以使光芒更加绚丽夺目。
学生作品欣赏与点评作品欣赏作品点评04不同情绪下太阳表情变化太阳呈现出明媚的笑容，光芒四射，充满活力。
太阳表情沮丧，光芒减弱，可能伴有乌云或雨滴。
太阳眉头紧锁，怒目圆睁，光芒变得刺眼且带有炙热感。
太阳眼睛瞪大，嘴巴张开，光芒闪烁不定。
开心伤心生气惊讶表情设计原则和方法简洁明了夸张生动色彩搭配学生创意表情展示05营造氛围通过背景环境的描绘，可以营造出一种温暖、明亮、充满活力的氛围，与太阳的形象相呼应。
一年级上册美术课件-第五课 我的太阳 ︳湘美版(2014秋) (共19张PPT)
课外拓展： 请观察大自然中太阳的模样
什么时候看到的太阳最美
步骤二：在圈外改变它的光芒
创作有趣的、美丽的太阳的方法：
步骤二：在圈外变改它变的它光的芒光芒 A也可还以可根以据根不据同不的同季的节季变节化变太化阳太的阳光的芒光
芒
春 — 小鸟 小花 绿叶
春天的太阳
展开想象 夏 — 火 …… 秋 — 落叶 … 冬 — 糖葫芦… …
春夏
秋冬
也还可以用线条、点来表现光芒：
太阳出来了，小朋友们 很高心，农民伯伯也很高 兴，太阳给我们的生活带 来了什么呢？
小学一年级美术
第11页
太阳的特点
1、太阳是什么形状 的？( 圆形 )
2、太阳的四周有什么？
（鼻子、眼睛、嘴巴等，把它变成一个人
创作有趣的、美丽的太阳的方法：
创作有趣的、美丽的太阳的方法：
步骤三：给太阳涂上漂亮的颜色
太阳并不单纯的只有红色 ，在我们的眼中太阳是五彩缤纷的。
你想画的太阳是什 么样的呢?
1、请大胆的画出你心中最美的有趣的 太阳吧!
作 （2）请给你的太阳涂上漂亮的 业 颜色； 要 求 （3） 作品完成后请小朋友把太
阳贴到黑板上让大家欣赏，对于 作品美观、有创意、自信敢言的 同学，我们还将发给奖品。
一年级美术上册第5课我的太阳11ppt课件
兔姐姐, 我有一个 心愿,不知 道能不能
实现?种什么太心愿呀?阳
种太阳
1、小兔子把太阳种在哪里？
2、为什么要种在那里啊？太阳带给了我们什 么样的感受？
3、如果没有了太阳，这个世界会变成什么样 子呢？
方法与步骤
• A、太阳的基本型是圆圆的 • B、在我们的眼中太阳可以有大大的眼睛，
可以有五官可以使画面更生动 • C、太阳的光芒可以用四季美丽的景物来代
替 • D、涂满美丽的颜色
注意事项
• 1、太阳并不单纯的只有红色 ，在我们的眼 中太阳是五彩缤纷的。
• 2、画面中我的太阳要大方得体，居中放大， 加以创意装饰
春 — 小鸟 小花 绿叶
夏
秋
后羿射日
太阳树
此课件下载可自行编辑修改，此课件供参考！ 部分内容来源于网络，如有侵权请与我联系删除！感谢你的观看！
实现?种什么太心愿呀?阳
种太阳
1、小兔子把太阳种在哪里？
2、为什么要种在那里啊？太阳带给了我们什 么样的感受？
3、如果没有了太阳，这个世界会变成什么样 子呢？
方法与步骤
• A、太阳的基本型是圆圆的 • B、在我们的眼中太阳可以有大大的眼睛，
可以有五官可以使画面更生动 • C、太阳的光芒可以用四季美丽的景物来代
替 • D、涂满美丽的颜色
注意事项
• 1、太阳并不单纯的只有红色 ，在我们的眼 中太阳是五彩缤纷的。
• 2、画面中我的太阳要大方得体，居中放大， 加以创意装饰
春 — 小鸟 小花 绿叶
夏
秋
后羿射日
太阳树
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一年级美术课《我的太阳》PPT
可是,有一天,这十个太阳觉得轮流值日太没意思啦,于是,他们一齐跑了出来,出现在天空中。十 个太阳像十个大火球,炙烤着大地。
禾苗被晒枯了,土地被烤焦了,江河里的水被蒸干了,连地上的沙石好像都要被熔化了。人类的日 子非常艰难。
神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。他翻过了九十九座高山,蹚过了九十九条大河,来到了东海边。 他登上了一座大山,搭上神箭,拉开神弓,对准天上的一个太阳,嗖地就是一箭。那个太阳一下子爆裂开, 一团团火球到处乱窜。接着,噗噗地掉在地上。
一年级美术课《我的太阳》
白天出现 晚上不见 如果天上有十个太阳会怎样呢？
后 羿 射 日
很久很久以前,在世界最东边的海上,生长着一棵大树叫扶桑。扶桑的枝头站着一个太阳,底下还有九 个太阳日。每天天快亮时,扶桑枝头的太阳就坐上两轮车,开始从东往西穿过天空。十个太阳每天轮换, 给大地万物带来光明和温暖。
如果天上一个太阳都没有了又会怎样呢？
日 出
中 午 的 太 阳
日 落
大家试一试
用彩色笔画出“我心中的太阳”
表情
光芒
羿一口气射下了九个太阳,炎热渐渐退去。羿又伸手拔箭,准备射下最后一个太阳。这个太阳害 怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。天上没有了太阳,整个世界一片黑暗。羿想没有了太阳,就没有了 光明和温暖,庄稼不能生长,人类和动物也没法活下去。于是,羿留下了最后一个太阳。
从此,太阳每天从东方升起,到西方落下。土地渐渐滋润起来,花草树木渐渐繁茂起来,江河奔腾 欢唱,大地上重新现出了勃勃生机。
禾苗被晒枯了,土地被烤焦了,江河里的水被蒸干了,连地上的沙石好像都要被熔化了。人类的日 子非常艰难。
神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。他翻过了九十九座高山,蹚过了九十九条大河,来到了东海边。 他登上了一座大山,搭上神箭,拉开神弓,对准天上的一个太阳,嗖地就是一箭。那个太阳一下子爆裂开, 一团团火球到处乱窜。接着,噗噗地掉在地上。
一年级美术课《我的太阳》
白天出现 晚上不见 如果天上有十个太阳会怎样呢？
后 羿 射 日
很久很久以前,在世界最东边的海上,生长着一棵大树叫扶桑。扶桑的枝头站着一个太阳,底下还有九 个太阳日。每天天快亮时,扶桑枝头的太阳就坐上两轮车,开始从东往西穿过天空。十个太阳每天轮换, 给大地万物带来光明和温暖。
如果天上一个太阳都没有了又会怎样呢？
日 出
中 午 的 太 阳
日 落
大家试一试
用彩色笔画出“我心中的太阳”
表情
光芒
羿一口气射下了九个太阳,炎热渐渐退去。羿又伸手拔箭,准备射下最后一个太阳。这个太阳害 怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。天上没有了太阳,整个世界一片黑暗。羿想没有了太阳,就没有了 光明和温暖,庄稼不能生长,人类和动物也没法活下去。于是,羿留下了最后一个太阳。
从此,太阳每天从东方升起,到西方落下。土地渐渐滋润起来,花草树木渐渐繁茂起来,江河奔腾 欢唱,大地上重新现出了勃勃生机。
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《七色光》
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试一试：
用彩色笔画出“我心中的太阳”
表情
光芒
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白天出现 晚上不见 又红又圆 照亮地面
太阳
猜一猜这是什么？
我的太阳
如果天上有十个太阳会怎样呢？
后羿射日
如果天上一个太阳都没有了又会怎样呢？
早上的太阳（日出）
中午的太阳
下午的太阳（日落）
下午的太阳（日落）
《七色光》
下午的太阳（日落）
《七色光》
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