本科增设专业申报表
齐鲁工业大学2017年机器人工程专业设置申请表
校长签字： 学校名称（盖章）： 齐鲁工业大学
学校主管部门： 山东省 专业名称： 机器人工程 专业代码： 080803T
所属学科门类及专业类： 工学 自动化类 学位授予门类： 工学 修业年限： 四年 申请时间： 2017-07-05 专业负责人： 邱书波 联系电话： 0531-89631220
教授
最后学历 毕业学校 天津大学
浙江大学
最后学历 毕业专业
检测技术 及自动装
置
机械工程
最后学历 毕业学位
博士
博士
研究领域 专职/兼职
测控技术 与仪器
机械电子 工程
专职 专职
王佐勋 男 赵永国 男 许崇海 男 冯益华 男 万金领 男 张鹏 男 肖永飞 男 李彬 男 杜劲 男 李向东 男 张慧 男 李智 男 王丽 女 邓立霞 女 邱化冬 男 乔晋崴 男 刘茵 女 宋雪丽 女
45
机器人控制技术
教授
39 机器人制造系统集成 副研究员
46
机器人机构学
教授
52
机械设计基础
教授
56
液压与气压传动
教授
40
自动控制原理
副教授
36
智能机器人导论
副研究员
37
数字信号处理
副教授
32
工程力学
副教授
41
工业机器人故障诊断与维 高级工程
修
师
30 伺服电机与驱动技术
讲师
32
机电传动控制
讲师
38
电工技术基础
申报备案专业数据
专业代码 学位 专业类 门类
所在院系名称
080803T 工学
自动化类 工学
专业申报表-机械设计制造及自动化
高等学校增设本科专业申请表学校名称：中国地质大学江城学院2007年5 月252006年度湖北省独立学院本科专业师资队伍情况一览表注：1、本表只填写专业技术基础课、专业课教师的情况。
2、外聘教师在备注栏中注明其所在的学校（单位）。
开办机械设计制造及其自动化专业的论证报告20世纪随着现代科学技术的不断发展和进步，使西方少数国家成为经济强国，实现了工业、农业、国防等方面的现代化。
在21世纪世界上将有更多的国家实现现代化。
而现代化的必经之路是首先要实现机械化。
用尽可能多的机械代替人力，为人类生产出丰富的产品，并在尽可能多的方面为人类提供服务。
这就需要不断地生产和研发出大量的各种类型先进的机械产品。
因此机械学科是具有永久生命力的学科；是常盛不衰的学科。
社会的现代化需要培养出大量的符合时代要求的高级机械技术人才。
一、开办机械设计制造及其自动化专业的可行性分析1．国外机械设计制造及其自动化专业教育的情况机械化的程度是影响一个国家发展和建设快慢的极为重要的因素，也反映了一个国家综合国力的大小。
培养机械领域的高级技术人才，是加快机械化的有力措施。
因此，受到各个国家的极为重视。
在各个国家的高等学校中大量设置机械专业，加快机械专业人才的培养。
西方发达国家是开设该专业最早的国家，不泛有许多在世界上很有名的学校，如麻省理工学院、牛津大学、剑桥大学、加州理工学院、柏林工业大学、瑞典皇家工学院等等。
培养出众多的著名机械方面的科学家。
这些学校有一流的设施、一流的教师、一流的管理、一流的教学。
在许多方面值得我们学习和借鉴。
2. 国内机械设计制造及其自动化专业教育的现状机械行业是一个重要行业，在国家的经济建设中起着举足轻重的作用。
国家极为重视机械业的发展，也非常重视机械技术人才的培养。
在技工学校、中等专业学校、高等专业学校、高等本科院校都设有机械类的专业，招生的规模也非常大。
多年来为国家培养出大量的各类机械专业的技术人才。
该专业相对其它工科专业来讲，该是比较成熟的，办学的条件和教学质量相对是比较好的。
普通高等学校增设本科专业申请表.doc
所缺教师解决
办法及落实程度
其他办学条件落实情况（主要包括专业开办经费、教学实验开出率、实习基地以及教室、图书资料等，可另附材料）
尚需解决的办学条件及落实所需时间
校学术委员会意见
（主任签字）
年月日
学校审批意见
（盖章）
年月日
上海市高校专业设置评议委员会意见
（主任签字）
年月日
上海市教育委员会审批意见
（盖章）
年月日
上海高等学校高职高专专业申请表
学校名称：年月日ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
申请专业名称
基本专业名称
及代码
所在学院
专业办学地点
修业年限
面向的技术领域
及岗位（群）
专业招生面向
本校已设置的
相近专业
开始招生时间
及招生数
计划发展规模数
专业服务方向（另附专业教学计划）
申请增设专业的主要理由及人才需求预测情况（可另附调查论证材料）
专业筹建情况
高校申报新专业所需材料汇总精编版
高等学校增设专业申请表
学校名称（盖章）：
学校主管部门：XXXX省教育厅
所属专业大类：xxXX管理大类专业类：XXXX营销类
专业名称：XXXX营销
专业代码：620401
修业年限：三年
专业负责人：XXXX
联系电话：
XX省教育厅制
填表说明
1．申请表限用A4纸张打印、填报并装订成册（各专业应分别装订成册，一式两份）。
2．所有表格均可另加页。
3．本表内容应真实、准确。
目录
1. 高等学校增设专业申请表
2. 申请增设专业的理由和基础
3. 申请增设专业人才培养方案
4. 专业主要带头人简介
5. 教师基本情况表
6. 主要课程开设情况一览表
7. 办学条件情况表
8．申请增设目录外专业的论证报告
1.高等学校增设专业申请表
2.申请增设专业的理由和基础
3.申请增设专业人才培养方案
4.专业主要带头人简介（1）
注：至少需填写三人，每人一表。
专业主要带头人简介（2）
注：至少需填写三人，每人一表。
专业主要带头人简介(3)
注：至少需填写三人，每人一表。
5.教师基本情况表
6.主要课程开设情况一览表
7.办学条件情况表
注：若为医学类专业应附医疗仪器设备清单。
8.申请增设目录外专业的论证报告。
电子科学与技术本科申报表
四川文理学院申办电子科学与技术本科专业论证材料专业名称: 电子科学与技术学科门类: 工学专业层次: 本科招生形式: 普高四川文理学院二OO六年九月十日一、申办电子科学与技术本科专业的主要理由及人才需求预测近年来，我国高等教育规模不断扩大，高等教育体制改革不断深入，任务更加艰巨。
坚持科学发展观，实现高等教育重心的转移，在规模持续发展的同时，把提高质量放在更加突出的位置，培养数以千万计德智体美全面发展的高素质专门人才和一大批拔尖创新人才，必需进一步加强高等学校本科教学工作。
在西部大开发时期，四川省已将电子信息类教育作为优先发展的方向。
我校于2005年底升为四川文理学院，学院将在十一五期间大力发展工科教育，特别是工科的本科教育。
为推动国家和我省电子信息类教育事业的发展，培养大学生的创新能力，促进我院电子信息类专业建设和课程建设，把我院现有的应用电子技术专科办成电子科学与技术本科是必要的。
我院地处川东老革命根据地达州市，担任着向地方职业中学和普通中小学输送教师的重要任务。
这里的教育水平比较落后，远远适应不了新形式发展的需要。
近年来，达州市和邻近的广安市、巴中市为了满足地方经济建设和广大群众对电子产品知识、家用电器知识及维修的迫切需要，大力发展高等职业教育（包括职业中学教育），特别是电子技术专业的发展很快。
我系已毕业的电子类专科生为本地的经济建设和人民群众的生活服务做出了较大贡献。
但是，电子科学技术突飞猛进，许多新技术新产品逐步进入人们的生活。
中等学校毕业的学生主要是动手能力较强，理论知识学得不多，理论基础不是很牢固，所以对新技术的接受能力欠缺。
他们也迫切希望提高自己的知识水平和动手能力，以更好为社会服务。
因此，为了全面贯彻落实《2003-2007年教育振兴行动计划》，充分发挥我院物理学与电子信息工程系师资力量和实验设备的优势，为地方经济建设服务，培养更多的、适应面更宽的电子技术应用型人材，我们经过反复调研、充分论证、认真分析，认为举办电子科学与技术本科专业是非常必要的。
教育部备案专业申请表(教师用表)
附件3：
普通高等学校本科专业设置申请表
（备案专业适用）
学校名称（盖章）：
学校主管部门：
专业名称：
专业代码：
所属学科门类及专业类：
学位授予门类：
修业年限：
申请时间：
专业负责人：
联系电话：
教育部制
目录
1.普通高等学校增设本科专业基本情况表
2.学校基本情况表
3.增设专业的理由和基础
4.增设专业人才培养方案
5.专业主要带头人简介
6.教师基本情况表
7.主要课程开设情况一览表
8.其他办学条件情况表
9.学校近三年新增专业情况表
填表说明
⒈本表适用于普通高等学校增设《普通高等学校本科专业目
录》内专业（国家控制布点的专业除外）。
⒉申请表限用A4纸张打印填报并按专业分别装订成册。
⒊在学校办学基本类型、已有专业学科门类项目栏中，根据
学校实际情况在对应的方框中画√。
⒋本表由申请学校的校长签字报出。
⒌申请学校须对本表内容的真实性负责。
1.普通高等学校增设本科专业基本情况表
⒉学校基本情况表
注：专业平均年招生规模=学校当年本科招生数÷学校现有本科专业总数
3.增设专业的理由和基础
4.增设专业人才培养方案
5.专业主要带头人简介
注：填写三至五人，只填本专业专任教师，每人一表。
6.教师基本情况表
7.主要课程开设情况一览表
8.其他办学条件情况表
注：若为医学类专业应附医疗仪器设备清单。
9.学校近三年新增专业情况表。
西南交通大学关于增设本科专业的请示
西南交通大学关于增设“×××”本科专业的请示教育部高等教育司：“对拟申报专业的认识和相关背景”我校本科教学指导专业委员会根据1999年教育部颁布的“普通高校本科专业设置规定”的文件精神，对×××专业进行了认真的调查、论证和比较研究，拟同意在×××学院（系）增设“×××”专业，理由如下：1、2、3、4、以上请示，妥否，请批示。
附件：1、普通高等学校增设本科专业申请表；2、×××专业培养计划；3、×××专业师资情况表；4、×××专业本科生分配前景预测。
附件一普通高等学校增设本科专业申请表学校名称：西南交通大学2001年9月28日附件二X X X X专业培养计划一、培养目标适应社会主义建设需要, 培养德、智、体、美全面发展的电气工程与自动化专业高级技术人才，使其具有扎实的基础理论、宽广的专业知识、较强的工程实践能力、以及一定创新精神和研究开发能力。
…………………………二、基本要求1、热爱社会主义祖国，有为国家富强与民族振兴而奋斗的理想和责任感，具有良好的思想道德、敬业精神、健康的人生态度，具有科学严谨、求真务实的工作作风。
2、…………………………………………………………………………。
3、…………………………………………………………………………。
4、…………………………………………………………………………。
5、…………………………………………………………………………。
6、…………………………………………………………………………。
7、…………………………………………………………………………。
三、学制与学位学制：年学位：学学士四、专业特色…………………………………………………………………………。
五、主干学科与主干课程主干学科：…………………………………………………………………………主干课程：…………………………………………………………………………六、主要实践教学及基本要求七、毕业学分基本要求八、课程设置细化表注：1、形势与政策课程开课学期为1-7学期，每学期16学时；2、课程设置细化表中未包含学生可任选的12学分课程。
2017年保定学院数据科学与大数据技术专业设置申请表
0
近三年获得 科学研究经 费（万元）
0
近三年给
本科生授
近三年指导
课（理论
0
本科毕业设
0
教学）学
计（人次）
时数
姓名
何广东
性别
男
专业技术职 务
副教授
行政职务
拟承 担课程
大数据分析与应用
现在所在单 位
保定学院
最后学历毕业时间、学 校、专业
2013年毕业于河北大学计算机技术工程专业
主要研究方向
数据挖掘
获教学成果奖项情况
最后学历毕业时间、学 校、专业
2004年毕业于河北大学计算机应用专业
主要研究方向
数据挖掘
获教学成果奖项情况
获科研成果奖项情况
目前承担教学项目情况
目前承担科研情况
近三年获 得教学研 究经费 （万元）
0
近三年获得 科学研究经 费（万元）
0
近三年给
本科生授
近三年指导
课（理论
0
本科毕业设
0
教学）学
计（人次）
普通高等学校本科专业设置申请表
校长签字： 学校名称（盖章）： 保定学院
学校主管部门： 河北省 专业名称： 数据科学与大数据技术 专业代码： 080910T
所属学科门类及专业类： 工学 计算机类 学位授予门类： 理学 修业年限： 四年 申请时间： 2017-07-10 专业负责人： 周和月 联系电话： 0312-5972239
数据科学与大数据技术专业是 2016 年教育部批准的新设专业， 到今年已有 35 所高校开设该专业，省内还没有高校开设“数据科学 与大数据技术”专业，增设该专业可以弥补专业布局上的欠缺；在教 育部批准的 35 所高校中重点大学仅占 35%，普通高校占了较大比重， 其中地方本科院校也不少，如：晋中学院、宿州学院、安顺学院等， 他们的成功经验我们可以借鉴。
普通高等学校本科专业设置管理规定
普通高等学校本科专业设置管理规定教育部2012年9月普通高等学校本科专业设置管理规定第一章总则第一条为进一步规范普通高等学校（以下简称高校）本科专业（以下简称专业）的设置与管理，落实和扩大高校专业设置自主权，根据《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国行政许可法》和《国务院对确需保留的行政审批项目设定行政许可的决定》（国务院令第412号），制定本规定。
第二条高校的专业设置和调整，以及相关的备案与审批等管理工作，适用本规定。
第三条高校设置和调整专业，应主动适应国家和区域经济社会发展需要，适应知识创新、科技进步以及学科发展需要，更好地满足人民群众接受高质量高等教育需求；应遵循高等教育规律和人才成长规律，符合学校办学定位和办学条件，优化学科专业结构，促进学校办出特色，提高人才培养质量。
第二章专业目录第四条教育部制定和发布《普通高等学校本科专业目录》（以下简称《专业目录》）。
《专业目录》规定专业划分、名称及所属门类，是设置和调整专业、实施人才培养、安排招生、授予学位、指导就业，进行教育统计和人才需求预测等工作的重要依据。
－60 －第五条《专业目录》分为学科门类、专业类和专业三级，其代码分别用两位、四位和六位数字表示。
第六条《专业目录》包含基本专业和特设专业。
基本专业一般是指学科基础比较成熟、社会需求相对稳定、布点数量相对较多、继承性较好的专业。
特设专业是满足经济社会发展特殊需求所设置的专业，在专业代码后加“T”表示。
第七条《专业目录》中涉及国家安全、特殊行业等专业由国家控制布点，称为国家控制布点专业，在专业代码后加“K”表示。
第八条《专业目录》实行分类管理。
《专业目录》十年修订一次；基本专业五年调整一次，特设专业每年动态调整。
第三章专业设置第九条高校设置专业须具备下列基本条件：(一)符合学校办学定位和发展规划;(二)有相关学科专业为依托；(三)有稳定的社会人才需求；(四)有科学、规范的专业人才培养方案；(五)有完成专业人才培养方案所必需的专职教师队伍及教学辅助人员；(六)具备开办专业所必需的经费、教学用房、图书资料、仪器设备、实习基地等办学条件，有保障专业可持续发展的相关制度。
2023年本科新增专业申报时间表格
2023年本科新增专业申报时间表格随着社会的发展和人才需求的变化，高等教育也需要不断调整和更新专业设置，以满足社会的需要。
为了更好地指导和规范本科新增专业的申报工作，特制定本表格，以供申报单位参考。
一、申报时间安排1. 申报开始时间：2022年10月1日2. 申报截止时间：2022年12月31日3. 专家评审时间：2023年1月1日-2023年2月28日4. 正式批准公布时间：2023年3月1日二、申报流程1. 部门申报：申报单位按照学校相关文件的规定，向学校教务处提交本科新增专业申报材料。
2. 教务评审：教务处将申报材料交由专家组进行评审，并形成初步评审意见。
3. 学校审核：学校相关部门将专家组的评审意见提交给学校领导班子审定。
4. 教育部备案：学校将获得学校领导审定的新增专业申报材料提交给教育部备案，经教育部审批公告。
三、申报材料包括1. 申报单位信息：包括单位名称、通联方式等基本信息。
2. 专业建设方案：包括专业目标、就业前景、教学计划、师资队伍等。
3. 师资力量：包括新增专业所需的教师数量、学历和专业背景等。
4. 教学条件：包括新增专业所需的实验室、设备等教学条件。
四、申报要求1. 专业设置符合国家相关政策和法规，符合学校的办学定位和发展规划。
2. 专业建设方案合理、可行，符合市场需求和学生培养目标。
3. 师资力量和教学条件能够支持新增专业的正常教学运行。
五、申报注意事项1. 申报材料应如实填写，材料不完整或者不真实的将被视为无效申报。
2. 专业建设方案应合理、可行，不能存在严重的漏洞和不合理之处。
3. 申报材料应按照规定的格式进行整理和归档，以便于学校和教育部的审核审批。
六、其他申报单位应严格按照时间要求提交申报材料，并配合学校和教育部的相关工作。
学校和教育部将按照相关规定和程序，对新增专业申报进行审查和审核，并根据实际情况进行批准公告。
本表格所列时间和要求为新增本科专业申报工作的基本要求，申报单位应严格按照时限和要求进行申报工作，以便顺利完成新增专业的申报和审批工作。
2017年保定学院艺术管理专业设置申请表
36
艺术管理
副教授
复旦大学
信息管理 学院项目
管理
研究生 硕 士
文化产业 生态群落 理论、跨 文化音乐 传播研究 、中国音 乐产业发 展现状及
分析
69
乐器制造及乐器品质开发 研制
高级技师
轻工业部 干部管理
学院
乐器制造 专业
本科? 学 士
管乐器研 发与制造
28 音乐商务项目策划
总导演
保定学院 ??
音乐教育
合唱指挥 2015.4 文化部 省级 2016.6-2017.6河北省社科联课题 省级 合唱指挥与合唱训练 合唱团排练 学校级 承担合唱指挥 学校级
近三年获得
科学研究经
45
费（万元）
系主任
近三年给
本科生授
近三年指导
课（理论
324
本科毕业设
16
教学）学
计（人次）
时数
姓名
刘金刚
性别
男
专业技术职 高级技师
本科? 学 士
音乐商务 项目策划 、音乐演 出、艺人
经纪
39 幼儿音乐启蒙教育
总编
河南大学
音乐学
研究生硕 士
中国幼儿 音乐启蒙 教育，奥 尔夫音乐
教育
41 钢琴制作工艺与维修调律 教授
沈阳音乐 学院
乐器工艺 系钢琴调 律专业
研究生硕 士
钢琴制造 工艺与维 修调律
46
音乐精典教材策划编写与 推广
副教授
普通高等学校本科专业设置申请表
校长签字： 学校名称（盖章）： 保定学院
学校主管部门： 河北省 专业名称： 艺术管理 专业代码： 130102T
所属学科门类及专业类： 艺术学 艺术学理论类 学位授予门类： 艺术学 修业年限： 四年 申请时间： 2017-07-07 专业负责人： 张红玉 联系电话： 0312-5972095
本科：新增专业申报表
普通高等学校本科专业设置申请表（审批专业适用）学校名称（盖章）：XX大学学校主管部门：JL省教育厅专业名称：金融学专业代码：020301K所属学科门类及专业类：经济学金融学类学位授予门类：经济学学士修业年限：4年申请时间：2013年7月20日专业负责人：YY联系电话：18004000000000教育部制目录1.高等学校增设专业申请表2.学校基本情况表3.申请增设专业的理由和基础4.申请增设专业人才培养方案5.专业主要带头人简介6.教师基本情况表7.主要课程开设情况一览表8.办学条件情况表9.学校近三年新增专业及本年度拟增设专业情况表⒑申请增设目录外专业的论证报告⒒医学类、中医学类、公安类专业相关部门意见填表说明1．申请表限用A4纸张打印填报并装订成册（各专业应分别装订成册，所报材料一式三份）。
2．若为新的目录外专业(无专业代码者)，请参照《普通高等学校本科专业目录》，按专业的学科属性填写建议代码。
3．在学校办学基本类型、已有专业学科门类项目栏中，根据学校实际情况在对应的方框中画√。
4. 所有表格均可另加页。
5．本表内容应真实、准确。
1.普通高等学校增设本科专业基本情况表。
⒉学校基本情况表3. 申请增设专业的理由和基础4.申请增设专业人才培养方案5.专业主要带头人简介6.教师基本情况表7.主要课程开设情况一览表8.办学条件情况表9.学校近三年新增专业及本年度拟增设专业情况表10.增设专业的区分度注：增设尚未列入《专业目录》的新专业填写，国家控制布点的专业不需填写。
11.增设专业的基本要求注：增设尚未列入《专业目录》的新专业填写，国家控制布点的专业不需填写。
12.医学类、公安类专业相关部门意见31。
普通高等学校本科专业设置申请表(审批适用)
普通高等学校本科专业设置申请表
（审批专业适用）
学校名称（盖章）：
学校主管部门：
专业名称：
专业代码：
所属学科门类及专业类：
学位授予门类：
修业年限：
申请时间：
专业负责人：
联系电话：
教育部制
1.普通高等学校增设本科专业基本情况表
2.学校基本情况表
3.申请增设专业的理由和基础
4.申请增设专业人才培养方案
6.教师基本情况表
序号
姓名
性别
年龄
专业技术职务
第一学历毕业学校、专业、学位
最后学历毕业学校、专业、学位
现从事专业
拟任课程
专职
/兼职
1
2
3
4
5
6
78910源自7.主要课程开设情况一览表
序号
课程名称
课程
总学时
课程
周学时
授课教师
授课学期
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
8.其他办学条件情况表
在国内外重要学术刊物上发表论文共篇；出版专著（译著等）部。
获教学科研成果奖共项；其中：国家级项，省部级项。
目前承担教学科研项目共项；其中：国家级项目项，省部级项目项。
近三年拥有教学科研经费共万元，年均万元。
近三年给本科生授课（理论教学）共学时；指导本科毕业设计共人次。
最具代表性的教学科研成果（4项以内）
4.申请增设专业人才培养方案
（包括培养目标、基本要求、修业年限、授予学位、主要课程、主要实践性教学环节和主要专业实验、教学计划等内容）（如需要可加页）
广东省普通高等学校本科专业申报表
广东省普通高等学校本、专科专业申请表
学校名称 广东药学院 联系电话 39352537 报送时间 2007-6-15
专业代码 （或专业类别）
110503W
专业名称
信息资源管理
修业年限
四年
专业所属 学科门类
管理学
开始招生时间
2008 年
计划发展日期
2006 年
开始招生数
64
计划发展规模 在校生达 256 人
现有专业课教师：
教授 2 名
教师基本情况（按
副教授 4 名
省教育厅统一制
讲师 6 名
定表格填写）
助教 5 名
该专业各门课程的主讲 教师已经基本落实。
所缺教师 解决办法 及落实程 度
1 拟投入专业开办经费
其 他 办 学 条 件 落 100 万，包括医院信息
实情况（主要包括 系统实验室
尚需解决
专业开办经费、教 2 本院图书馆藏书 20 余 的 办 学 条
三、信息资源管理本科专业开设现有基础和条件分析 1. 开设信息资源管理本科专业的学科基础 近年来随着我校发展壮大在各医药专业的基础上，重点发展医药信息相关专 业，先后在信息工程学院增设了“计算机科学与技术”、“电子商务”、“生物医学 工程”、“信息管理与信息系统”等社会需求量大的新专业，从学科上讲，它们和 信息资源管理专业彼此之间在研究范围和实践领域上具有一定的重合部分。在这 四个专业的建设中，我校投入了大量的财力和人力，在专业课程设置、师资队伍 培训方面已经积累了丰富的经验。这为即将开设信息资源管理专业奠定了较好的 基础。 2.师资力量 从师资力量来看，信息工程学院已经有了“计算机科学与技术”、“信息管理 与信息系统”、“生物医学工程”三个相关的专业，已有理学、工学、管理学等不 同学科的专业教授 3 人，副教授 10 人，讲师 6 人，助教 5 人，硕士以上学位占 80%，并具备了专业建设方面相应的学科研究带头人，其中信息工程学院院长周 怡教授在华南地区医药信息领域具有较大的影响。在周教授等学科带头人的带领 下，全院教师理论联系实际，对管理学和信息与系统工程等学科的若干理论和 实践问题进行系统、深入的研究，取得了丰硕的教学与科研成果，形成了鲜明 的研究特色。 3.实验室及图书条件 我校近年来，以学科建设为中心，不断加强图书资料和其他设施建设，主要
公安大学社会学专业招生申报表【模板】
公安大学社会学专业招生申报表【模板】一、申报基本信息1. 申报单位：XX公安大学2. 申报专业：社会学专业3. 招生对象：全国范围内高中毕业生4. 招生人数：100人5. 学制：四年制本科二、专业介绍1. 专业概况：社会学专业是公安大学的重要组成部分，旨在培养具有扎实的社会学理论基础、熟悉国家相关政策法规、具备较强的社会调查和分析能力的高素质应用型人才。
2. 主要课程：社会学、社会调查方法、社会心理学、人类学、民俗学、社会工作、行政管理等。
3. 就业方向：毕业生可从事公安、司法、政府机关、企事业单位、社会服务机构等领域的相关工作。
三、招生条件1. 报名条件：参加全国高考，成绩达到当地一本线的考生。
2. 选拔方式：高考成绩占60%，面试成绩占40%。
面试内容主要包括综合素质、逻辑思维、应变能力等方面。
四、申报材料1. 申报表2. 高中阶段成绩单3. 个人简历4. 获奖证书复印件5. 身份证复印件6. 户口本复印件7. 一寸照片若干张五、申报流程1. 符合条件的考生填写申报表，并将申报材料提交至我校招生办公室。
2. 我校对申报材料进行审核，确定面试名单。
3. 面试合格的考生，根据高考成绩和面试成绩综合排名，确定录取名单。
4. 录取名单在学校官方网站进行公示，无异议后发放录取通知书。
六、时间安排1. 申报截止时间：2023年6月30日2. 面试时间：2023年7月10日-12日3. 录取结果公布时间：2023年7月20日4. 发放录取通知书：2023年7月30日七、联系方式1. 招生办公室010-xxxxxxx欢迎广大考生积极申报我校社会学专业，共同为我国公安事业和社会发展贡献力量！。
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附件2：
高等学校增设专业申请表（试行）
学校名称（盖章）：
学校主管部门：
专业名称：
专业代码：
所属学科门类及专业类：
学位授予门类：
修业年限：
申请时间：
专业负责人：
联系电话：
教育部制
目录
1.高等学校增设专业申请表
2.学校基本情况表
3.申请增设专业的理由和基础
4.申请增设专业人才培养方案
5.专业主要带头人简介
6.教师基本情况表
7.主要课程开设情况一览表
8.办学条件情况表
9.学校近三年新增专业及本年度拟增设专业情况表⒑申请增设目录外专业的论证报告
⒒医学类、中医学类、公安类专业相关部门意见
填表说明
1．申请表限用A4纸张打印填报并装订成册（各专业应分别装订成册，须教育部审批专业需报材料一式两份）。
2．若为新的目录外专业(无专业代码者)，请参照《普通高等学校本科专业目录》，按专业的学科属性填写建议代码。
3．在学校办学基本类型、已有专业学科门类项目栏中，根据学校实际情况在对应的方框中画√。
4. 所有表格均可另加页。
5．本表内容应真实、准确。
1.高等学校增设专业申请表
注：专业代码按教育部公布的填写，新的目录外专业请填写建议代码。
⒉学校基本情况表
注：专业平均年招生规模=学校年本科招生数÷学校现有本科专业总数
3.申请增设专业的理由和基础
注：申请目录外专业只填写表10,可不再填写此表。
4.申请增设专业人才培养方案
5.专业主要带头人简介
注：需填写三至五人，每人一表。
6.教师基本情况表
7.主要课程开设情况一览表
8.办学条件情况表
注：若为医学类专业应附医疗仪器设备清单。
9.学校近三年新增专业及本年度拟增设专业情况表
10.申请增设目录外专业的论证报告。