英语课程与教学论推荐书目
大学英语教材全解推荐书单
大学英语教材全解推荐书单大学英语教材对于学习英语的学生来说是非常重要的辅助工具。
好的教材可以帮助学生系统地学习英语的词汇、语法、听力、口语、阅读和写作等技能。
然而，市面上的大学英语教材琳琅满目，选择一本适合自己的教材并不容易。
本文将推荐一些经典的大学英语教材，帮助学生们更好地选择适合自己的教材。
1. "大学英语"（《大学英语》编写组）《大学英语》是国内著名的大学英语教材，由教育部主导编写，经过多年的使用和改进。
它以语法教学为骨架，重视英语交际能力的培养。
教材内容丰富，涵盖了大学英语的各个方面，包括词汇、语法、听力、口语以及阅读等。
教材难度适中，适合初级和中级英语学习者使用。
2. "新编大学英语"（《新编大学英语》编写组）《新编大学英语》是另一本备受推崇的大学英语教材。
它结合了语言知识和交际技能的学习，注重培养学生的语感和实际运用能力。
教材内容生动有趣，涵盖了各种不同主题和语言环境。
此外，教材还配有丰富的听力和口语练习，帮助学生提高英语听说能力。
3. "大学英语读写教程"（杨绛、张岱年等编著）《大学英语读写教程》是一套重点培养学生阅读和写作能力的教材。
它通过一系列精选的文章和相关练习，帮助学生提高阅读理解能力、拓展词汇量以及提升写作水平。
教材的文章涉及多个领域，如社会、科技、文化等，有助于学生了解各种不同的主题和写作风格。
4. "新视野大学英语"（《新视野大学英语》编写组）《新视野大学英语》是一套非常受欢迎的大学英语教材。
它采用综合教学法，将听、说、读、写能力结合起来教学。
教材内容贴近学生的生活、学习和工作实际，以培养学生的综合语言运用能力为目标。
此外，教材还提供了丰富的网络资源和互动学习平台，方便学生自主学习。
5. "大学英语函授教程"（王若瑄等编著）《大学英语函授教程》是为正在大学远程函授学习的学生编写的教材。
英语专业必读书（大全5篇）
英语专业必读书（大全5篇）第一篇：英语专业必读书英语专业必读书英语专业建议阅读参考书目(1)英国文学The Canterbury Tales---Geoffery Chaucer 《坎特伯雷故事集》乔叟著 Hamlet----William Shakespeare 《哈姆雷特》莎士比亚著Waiting For Godot----Samuel Beckett《等待戈多》贝克特著Ode to a Nightingale----by John Keats 《夜莺颂》济慈著The Waste Land----by T.S.Eliot《荒原》汤姆斯·斯特·爱略特Lucky Jim-----Kingsley Amis《幸运的吉姆》Pride and Prejudice-----Jane Austen《傲慢与偏见》Jane Eyre-----Chariotte Bronte《简爱》Wuthering Heights-----Emily Bronte《呼啸山庄》Alice’s Adventures in Wonderland-----Lewis Carroll《爱丽丝梦游仙境》The Moon and Sixpence;of Human Bondage-----W.Somerest Maugam《月亮和六便士》, 《人性的枷锁》Murder on the Orient Express-----Agatha Christie 《东方快车谋杀案》Robinson Crusoe-----Daniel Defoe《鲁滨逊漂流记》David Copperfield-----Charles Dickens 《大卫科波菲尔》The Adventures of Sherlock Holmes-----Sir Arthur C.Doyle 《福尔摩斯探案集》Rebecca-----Daphne Du Maurier《蝴蝶梦》The French Lieutenant’s Woman-----John Fowles《法国中尉的女人》Tess of the D’Urbervilles;Jude The Obscure-----Thomas Hardy《苔丝》，《无名的裘德》Ulysses----James Joyce 《尤利西斯》Tales from Shakespeare-----Charles Lamb 《莎士比亚故事集》Sons and wrence《儿子与情人》Daisy Miller-----Henry James《戴茜·米勒(2)美国文学Walden----by Henry David Thoreau 《瓦尔豋湖》梭罗著Leaves of Grass----by Walt Whitman 《草叶集》惠特曼著Death of a Salesman----by Eugene O’Neill 《推销员之死》尤金·奥尼尔著Theodore Dreiser----Sister Carrie《嘉莉妹妹》, An American Tragedy《美国悲剧》Ralph Ellison----Invisible Man 《隐形人》William Faulkner----Go Down, Moses《去吧，摩西》, The Sound and the Fury《喧哗与骚动》F.Scott Fitzgerald----The Great Gatsby 《伟大的盖茨比》Alex Haley----Roots 《根》Nathaniel Hawthorne----The Scarlet Letter《红字》Joseph Heller----Catch-22 《22条军规》Ernest Hemingway----The Sun Also Rises《太阳照常升起》, The Old Man and the Sea《老人与海》Harper lee----To Kill a Mockingbird《杀死一只知更鸟》Jack London----The Call of the Wild 《野性的呼唤》Martin Eden 《马丁·伊登》Margaret Mitchell----Gone with the Wind 《乱世佳人》Toni Morrison----The Bluest Eye 《最蓝的眼睛》Vladimir Nabokov----Lolita 《洛丽塔》J.D.Salinger----The Catcher in the Rye《麦田里的守望者》John Steinbeck----The Grapes of Wrath《愤怒的葡萄》Harriet Beecher Stowe----Uncle Tom's Cabin 《汤姆叔叔的小屋》Norman Mailer----The Naked and the Dead《裸者与死者》William Styron----Sophie's Choice《苏菲的抉择》Mark Twain----The Adventures of Huckleberry Finn，The Prince and the Pauper《哈克贝利·费恩历险记》《王子与贫儿》Alice Walker----The Color Purple《紫色》Edith Wharton----The Age of Innocence 《纯真年代》Louisa May Alcott----Little Women 《小妇人》Henry James----The Portrait of a Lady 《贵妇画像》第二篇：英语专业必读书英语专业必读书英语专业建议阅读参考书目(1)英国文学The Canterbury Tales---Geoffery Chaucer 《坎特伯雷故事集》乔叟著 Hamlet----William Shakespeare 《哈姆雷特》莎士比亚著Waiting For Godot----Samuel Beckett《等待戈多》贝克特著Ode to a Nightingale----by John Keats 《夜莺颂》济慈著The Waste Land----by T.S.Eliot《荒原》汤姆斯·斯特·爱略特Lucky Jim-----Kingsley Amis《幸运的吉姆》Pride and Prejudice-----Jane Austen《傲慢与偏见》Jane Eyre-----Chariotte Bronte《简爱》Wuthering Heights-----Emily Bronte《呼啸山庄》Alice’s Adventures in Wonderland-----Lewis Carroll《爱丽丝梦游仙境》The Moon and Sixpence;of Human Bondage-----W.Somerest Maugam《月亮和六便士》, 《人性的枷锁》Murder on the Orient Express-----Agatha Christie 《东方快车谋杀案》Robinson Crusoe-----Daniel Defoe《鲁滨逊漂流记》David Copperfield-----Charles Dickens 《大卫科波菲尔》The Adventures of Sherlock Holmes-----Sir Arthur C.Doyle 《福尔摩斯探案集》Rebecca-----Daphne Du Maurier《蝴蝶梦》The French Lieutenant’s Woman-----John Fowles《法国中尉的女人》Tess of the D’Urbervilles;Jude The Obscure-----Thomas Hardy《苔丝》，《无名的裘德》Ulysses----James Joyce 《尤利西斯》Tales from Shakespeare-----Charles Lamb 《莎士比亚故事集》Sons and wrence《儿子与情人》Daisy Miller-----Henry James《戴茜·米勒(2)美国文学Walden----by Henry David Thoreau 《瓦尔豋湖》梭罗著Leaves of Grass----by Walt Whitman 《草叶集》惠特曼著Death of a Salesman----by Eugene O’Neill 《推销员之死》尤金·奥尼尔著Theodore Dreiser----Sister Carrie《嘉莉妹妹》, An American Tragedy《美国悲剧》Ralph Ellison----Invisible Man 《隐形人》William Faulkner----Go Down, Moses《去吧，摩西》, The Sound and the Fury《喧哗与骚动》F.Scott Fitzgerald----The Great Gatsby 《伟大的盖茨比》Alex Haley----Roots 《根》Nathaniel Hawthorne----The Scarlet Letter《红字》Joseph Heller----Catch-22 《22条军规》Ernest Hemingway----The Sun Also Rises《太阳照常升起》, The Old Man and the Sea《老人与海》Harper lee----To Kill a Mockingbird《杀死一只知更鸟》Jack London----The Call of the Wild 《野性的呼唤》Martin Eden 《马丁·伊登》Margaret Mitchell----Gone with the Wind 《乱世佳人》Toni Morrison----The Bluest Eye 《最蓝的眼睛》Vladimir Nabokov----Lolita 《洛丽塔》J.D.Salinger----The Catcher in the Rye《麦田里的守望者》John Steinbeck----The Grapes of Wrath《愤怒的葡萄》Harriet Beecher Stowe----Uncle Tom's Cabin 《汤姆叔叔的小屋》Norman Mailer----The Naked and the Dead《裸者与死者》William Styron----Sophie's Choice《苏菲的抉择》Mark Twain----The Adventures of Huckleberry Finn，The Prince and the Pauper《哈克贝利·费恩历险记》《王子与贫儿》Alice Walker----The Color Purple《紫色》Edith Wharton----The Age of Innocence 《纯真年代》Louisa May Alcott----Little Women 《小妇人》Henry James----The Portrait of a Lady 《贵妇画像》另外推荐一些学习参考书：1.《英译中国现代散文选》---张培基译注2.《散文佳作108篇》英汉汉英对照3.《薄冰大学英语语法》（这本书可以再百度应用中找到）4.同学们在选购或是参考语法书的时候除了薄冰，还有张道真，章振邦的语法书可以参考。
英语学习、教学参考文献：推荐书目及网址
英语学习、教学参考文献：推荐书目及网址http://210.34.120.91/jpkc/zhyy/jpkc/kcjj.htm英语学习、教学参考文献：推荐书目及网址一、英美文学研究参考文献剑桥大学出版社、上海外语教育出版社:The Cambridge Chaucer Companion 乔叟研究The Cambridge Companion to Shakespeare Studies 莎士比亚研究The Cambridge Companion to Greek Tragedy 希腊悲剧The Cambridge Companion to English Poetry 英国诗歌The Cambridge Companion to Eighteenth-Century Novel 十八世纪英国小说The Cambridge Companion to British Romanticism 英国浪漫主义文学The Cambridge Companion to Modernism 现代主义研究The Cambridge Companion to Milton 弥尔顿The Cambridge Companion to Samuel Johnson 塞缪尔?约翰逊The Cambridge Companion to Thomas Hardy 托马斯?哈代The Cambridge Companion to Jane Austin 简?奥斯丁The Cambridge Companion to Henry James 亨利?詹姆斯The Cambridge Companion to William Faulkner 威廉?福克纳The Cambridge Companion to Ernest Hemingway 厄内斯特?海明威The Cambridge Companion to T.S. Eliot 特?斯?艾略特The Cambridge Companion to Joseph Conrad 约瑟夫?康拉德The Cambridge Companion to James Joyce 詹姆斯?乔伊斯The Cambridge Companion to Eugene O'Neill 尤金?奥尼尔The Cambridge Companion n to Arthur Miller 阿瑟?密勒The Cambridge Companion to Tennessee Williams 田纳西?威廉斯The Cambridge Companion to Oscar Wilde 奥斯卡?王尔德The Cambridge Companion to George Bernard Shaw 萧伯纳The Cambridge Companion to Henry David Thoreau 亨利?戴维?梭罗The Cambridge Companion to Walt Whitman 沃尔特?惠特曼The Cambridge Companion to Herman Melville 赫尔曼?麦尔维尔The Cambridge Companion to Ezra Pound 埃兹拉?庞德The Cambridge Companion to Mark Twain 马克?吐温The Cambridge Companion to Virginia Woolf 弗吉尼亚?伍尔夫The Cambridge Companion to Samuel Beckett 贝克特The Cambridge Companion to American Realism and Naturalism 美国现实主义和自然主义二、翻译理论与实践研究参考文献1、外语教学与研究出版社：Baker, M. In Other Words: A Coursebook on Translation 换言之：翻译教程Bell, R. T. Translation and Translating : Theory and Practice译文与翻译：理论与实践申雨平、戴宁、范仲英实用翻译教程王克非从翻译史看文化差异王佐良、丁往道英语文体学引论2、上海外语教育出版社：王克非翻译文化史论谢天振翻译的理论建构与文化透视Newmark, Peter: Approaches to Translation 翻译问题探讨Steiner, George: After Babel—Aspects of Language andTranslation(3rd ed. )通天塔之后――语言与翻译面面观Toury, Gideon: Descriptive Translation Studies and Beyon描述翻译学及其它Hatin, Basil and Ian Mason: Discourse and the Translator 语篇与译者Newmark, Peter: textbook of Translation 翻译教程Nord, Christiane: Translating as a Purposeful Activity—Functionalist Approaches Explained 目的性行为――析功能翻译理论Bassnett, Susan and Andre Lefevere: Constructing Cultures—Essays on Literary Translation 文化构建――文学翻译论集Hickey, Leo (ed.): The Pragmatics of Translation 语用学与翻译Hatim, Basil: Communication Across Cultures: Translation Theory and Contrastive Text Linguistics跨文化交际：翻译理论与对比篇章语言学Wilss, Wolfram: The Science of Translation: Problems and Methods翻译学：问题与方法Nida, Eugene A.:Language and Culture: Contexts in Translating语言与文化：翻译中的语境SnelI-Hornby, Mary: Translation Studies: An Integrated Approach 翻译研究：综合法Davis, Kathleen: Deconstruction and Translation 解构主义与翻译Tymoczko, Maria:Translation in a Postcolonial Context: Early Irish Literature in English Translation 后殖民语境中的翻译：爱尔兰早期文学英译Katan, David: Translating Cultures: An Introduction for Translators, Interpreters and Mediators 文化翻译：笔译、口译及中介入门Hermans, Thee: Translation in Systems: Descriptive and System Oriented Approaches Explained 系统中的翻译：描写和系统理论解说Flotow, Luise von:Translation and Gender: Translating in the 'Era of Feminism' 翻译与性别：女性主义时代的Gull, Ernst-August: Translation and Relevance Cognition and Context 翻译与关联：认知与语境Gentzler, Edwin: Contemporary Translation Theories (revised 2nd edition)当代翻译理论（第二版）Baker, Mona (ed.): Routledge Encyclopedia of Translation Studies翻译研究百科全书Nida, Eugene A.: Toward a Science of Translating 翻译科学探索Nida, Eugene A. & Charles R.:The Theory and Practice of Translation翻译理论与实践Lefevere, Andre (ed.): Translation/History/Culture: A Sourcebook翻译、历史与文化论集Lefevere, Andre: Translation, Rewriting, and the Manipulation of Literary Fame 翻译、改写以及对文学名声的制控Reiss, Katharina: Translation Criticism: The Potentials and Limitations 翻译批评：潜力与制约Venuti, Lawrence: The Translator's Invisibility: A History of Translation 译者的隐身：一部翻译史Bassnett, Susan: Translation Studies (3rd edition) 翻译研究（第三版）Williams, Jenny & Andrew Chesterman:The Map: A Beginner's Guide to Doing Research inTranslation Studies 路线图：翻译研究方法入门Shullleworth, Mark & Moira: Dictionary of Translation Studies 翻译学词典3、中国对外翻译出版公司：翻译理论与实务丛书（罗进德主编）马祖毅著中国翻译简史——五四以前部分（增订版）金著等效翻译探索(增订版)刘宓庆著文体与翻译(增订版)金圣华、黄国彬主编困难见巧——名家翻译经验谈周兆祥著翻译与人生陈生保编著英汉科技翻译指要冯志杰著汉英科技翻译指要陈忠诚著法窗译话刘重德编著文学翻译十讲陈定安编著英汉比较与翻译谭载喜编著新编奈达论翻译张维为著英汉同声传译刘宓庆著当代翻译理论郭建中编文化与翻译钟述孔著实用口译手册(增订版)陈忠诚著词语翻译丛谈陈忠诚、吴幼娟著词语翻译丛谈续编贾文波著汉英时文翻译黄忠廉著翻译变体研究马红军著翻译批评散论思果著翻译新究李运兴著语篇翻译引论包惠南著文化语境与语言翻译刘宓庆著翻译与语言哲学萧立明著新译学论稿刘和平译（法）勒代雷释意学派口笔译理论陈仕彬编著金融翻译技法许建忠编著工商企业翻译实务4、其它：《翻译论集》罗新璋编，商务印书馆，1984年版《中国翻译史》(上卷) 马祖毅著，湖北教育出版社，1999年版《西方翻译简史》谭载喜著，商务印书馆，1991年版《外国翻译理论评介文集》中国对外翻译出版公司编印，1984年版《奈达论翻译》谭载喜编译，中国对外翻译出版公司，1984年版《文艺翻译与文学交流》[苏]加切奇拉泽著，蔡毅、虞杰编译，中国对外翻译出版公司，1987年版《语言与翻译》[苏]巴尔胡达罗夫著，蔡毅、虞杰、段京华编译，中国对外翻译出版公司，1985年版《文体与翻译》刘宓庆著，中国对外翻译出版公司，1986年版《英语声色词与翻译》张培基编，商务印书馆，1964年版《习语汉译英研究》张培基编，商务印书馆，1979年版《英汉翻译教程》张培基等编著，上海外语教育出版社，1980年版《英汉翻译手册》钟述孔著，商务印书馆，1980年版《翻译的技巧》钱歌川著，台湾开明书店印行，1972年版《翻译漫谈》钱歌川著，中国对外翻译出版公司，1980年版《科技翻译工作手册》李维颐等编，天津科学技术出版社，1986年版《文学翻译教程》张成柱编著，陕西人民出版社，1998年版《长安译论》王宏印主编，陕西旅游出版社，2000年版《跨语交际》谭载喜编译，漓江出版社，1993年版《名家散文选读》(一) 夏济安译，今日世界出版社，1958年版《语言论——言语研究导论》[美]爱德华?萨丕尔著，陆卓元译，商务印书馆，1997年版《句法理论的若干问题》[美]诺姆?乔姆斯基著，黄长著、林书武、沈家煊译，中国社会科学出版社，1986年版《意义的探究——当代西方释义学》张汝伦著，辽宁人民出版社，1986年版三、英汉翻译常用工具书（一）英汉类1．《新英汉词典》(增补本) 《新英汉词典》编写组编，上海译文出版社，1986年版2．《英华大辞典》(修订第二版) 郑易里等编并修订，商务印书馆，1984年版3．《英汉大辞典》(缩印本) 陆谷孙主编，上海译文出版社，1993年版4．《远东英汉大辞典》梁实秋主编，远东图书公司印行，1977年版5．《最新高级英汉词典》蔡文萦主编，李赋宁审校，商务印书馆国际有限公司，1994年版（二）汉英类1．《汉英词典》(修订版)、北京外国语大学英语系词典组编，外语教学与研究出版社，l 995年版2．《汉英大辞典》(上、下卷) 吴光华主编，上海交通大学出版社，1993年版3．《远东汉英大辞典》梁实秋原主编，张芳杰主编，新华出版社，远东图书公司，1995年版（三）英语类1．Longman Dicitonary of Contemporary English，Longman Group Limited．1978 2．Chambers Twentieth Century Dictionary，new ed．，Edinburgh & London，1972.3．The American Heritage Dictionary of the English Language，New York．1975 4．Webster’s Third New International Dictionary of the English Language，Springfield，Mass．，1961(Addenda 1966)，19715．6,000 words：A Supplement to Webster’s Third New International Dictionary，Springfield，Mass．，19766．ORIGINS An Etymological Dictionary of Modern English，by Eric Partridge，London，1990 （四）汉语类1．《现代汉语词典》商务印书馆，1970年版2．《现代汉语词林》(正反序编排) 福建人民出版社，1986年版3．《汉语大字典》（缩印本）《汉语大字典》编委会，四川辞书出版社、湖北辞书出版社，1993年版4．《古代汉语词典》《古代汉语词典》编写组，商务印书馆，1998年版（五）专名类1．《英语姓名译名手册》(第二次修订本) 新华通讯社译名资料组编，商务印书馆，1985年版2．《世界姓名译名手册》《世界姓名译名手册》编译组编，化学工业出版社，1987年版3．《外国地名译名手册》中国地名委员会编，商务印书馆，1983年版4．《世界地名译名手册》辛华编，商务印书馆，1978年版5．《世界报刊、通讯社、电台译名手册》(修订本) 辛华编，商务印书馆；1978年版（六）略语类1．《英汉缩略语词典》西安外国语学院英语系《英汉缩略语词典》编写组，陕西人民出版社，1980年版2．《英语缩略词词典》史群编，商务印书馆，1979年版（七）文学类1．《综合英语成语词典》厦门大学外文系《综合英语成语词典》编写组，福建人民出版社，1985年版2．《简明美国俚语词典》杨志达编译，商务印书馆，1986年版3．《西方文学典故词典》谢金良主编，中国展望出版社1986年版4．《简明英汉世界文学词典》杜友良主编，中国对外翻译出版公司，1992年版“ 5．《神话辞典》[苏]鲍特文民克等编著，商务印书馆，1985年版（八）科技类1．《英汉技术词典》清华大学《英汉技术词典》编写组编，国防工业出版社，1978年版2．《英汉科技缩写词汇》阎庆甲编，冶金工业出版社，1981年版3．《科技翻译工作手册》李维颐等编，天津科学技术出版社，1986年版（九）史地类1．《世界历史词典》勒文翰、郭圣铭、孙道天主编，上海辞书出版社，1985年版2．《外国历史大事年表》(公元前4500年一公元1945年) 王治邦、曲培洛、唐承运、于庆和、王永本编，辽宁人民出版社，1985年版3．《世界现代史大事记》吴成平编著，知识出版社，1984年版4．《美国两百年大事记》[美]加尔文?D?林顿编著，谢延光、储复耘、容再光、李祥荣译，上海译文出版社，1984年版5．《各国概况》(1979年版) 《各国概况》编辑组编，世界知识出版社，1979年版（十）百科类1．《辞海》(缩印本) 《辞海》编辑委员会编，上海辞书出版社，1989年版2．《辞源》(修订本) (1—4合订本)商务印书馆，1989年版3．《简明不列颠百科全书》(十卷本) 《简明不列颠百科全书》编辑部译编，中国大百科全书出版社，1986年版4．《中国大百科全书》(多卷本) 中国大百科全书出版社，1982年版四、语言与文化研究参考文献1、外语教学与研究出版社：Samovar, L.A. et al.: Communication Between Cultures (Second edition)跨文化交际Scollon, R. et al.: Intercultural Communication : A Discourse Analysis跨文化交际：语篇分析法胡文仲跨文化交际学概论胡文仲文化与交际胡文仲英美文化辞典胡文仲跨文化交际面面观Davis, Linell.中西文化之鉴平洪、张国扬中英（英语国家）文化习俗比较毕继万跨文化非语言交际高一虹语言文化差异的认识与超越邓炎昌、刘润清语言与文化2、上海外语教育出版社：Hatim, Basil: Communication Across Cultures: Translation Theory an Constrative Text Linguistics 跨文化交际：翻译理论与对比篇章语言学Kramsch, Claire: Language and Culture 语言与文化贾玉新跨文化交际学李瑞华英汉语言文化对比研究梁镛跨文化的外语教学与研究杨自俭、李瑞华英汉对比研究论文集顾嘉祖、陆昇语言与文化何善芬英汉语言对比研究何自然语用学与英语学习3、中国对外翻译出版公司：郭建中文化与翻译包惠南文化语境与语言翻译4、其它：Scollon, R. etal., 1995. Intercultural Communication. Blackwell Publishers Ltd.Hudson, R.A. 1996. Sociolinguistics. Cambridge University Press.Bassnett, Susan. et al., 1998. Constructing Cultures. Multilingual Matters Ltd.林大津，1996，跨文化交际研究，福建人民出版社。
英语教师必读书目
Classroom-based Evaluation in Second Language Education14【交际语言教学论Communicative Language Teaching】15【外语与第二语言学习Foreign and Second Language Learning】16【语言教师心理学初探Psychology for Language Teachers】17【第二语言教师教育Second Language Teacher Education】18【外语教师测试手册Testing for Language Teachers】19 【论语言教学环境The Context of Language Teaching】20 【外语教学研究方法——教育统计学导读】Understanding Research in Second Language Learning推荐阅读书目：Jane Arnold. 1999. Affect in Language Learning (外研社、人教社、剑桥大学出版社）（以下的几本都是上述出版社出版的系列丛书Psychology for Language TeachersForeign and Second Language LearningAction Research for Language TeachersSecond Language Teacher EducationInteractive Language TeachingReflective Teaching in Second Language Classrooms外语教育研究必须读的几本最新的书：一、外语教学理论1.Learning New Language2. Teaching ESLＫ－123.Understanding Language Teaching4.Teaching English as a Second or Foreign Language二、语言教学技能和实践1.Exploring Second Language Reading (第二语言阅读探索)2.Teaching and Learning Vocabulary3.Teaching Second Language Writing4.Practical Techniques for Language About Language Teaching三、学法指导How to be a More Successful Language Learner四、课程设计Designing Language Courses五、语言测试与评估1.Learning About Language Assessment2.Assessing Language Ability in the Classroom六、外语教学中科研方法1.Doing Teacher Research2.Exploring Second Language Classroom Research七、师资发展Pursuing Professional Development八、语境和文化教学1.Teaching Culture2.Teaching Language in the context3.Teacher’s Handbook九、教学法1.Working with Teaching Methods2.Teaching Language3.Methodology in TESOL《圣智英语教师丛书》北京：外语教学与研究出版社2009.61.第二语言阅读探索：问题与策略Exploring Second Language Reading ：Issues and Strategy2.学习新语言：第二语言习得论Learning New Language : A Guide to Second Language Acquisition3.追求专业发展：以自己为资源Pursuing Professional Development : The self as Source4.英语词汇教与学Teaching and Learning Vocabulary5.语言评价研究：困惑、抉择与方向Learning About Language Assessment：Dilemmas, Decision and Direction6.讲授第二语言写作：与文本互动Teaching Second Language Writing ：Interaction with Text7.文化教学：实践的概念Teaching Culture: Perspectives in Practice8.英语作为第二语言的课堂教学：从幼儿园到高三Teaching ESLＫ－12:Views from the Classroom9.在语境中教语言Teaching Language in Context10.教师手册：外语教学语境化Teacher’s Handbook：Contextualized Language Instruction11.怎样成为更加成功的语言学习者How to be a More Successful Language Learner12.语言课程设计：教师指南Designing Language Courses: A Guide for Teachers13.教师研究：从探询到理解Doing Teacher Research: From Inquiry to Understanding14.英语作为第二语言或外语的教学Teaching English as Second or Foreign Language15.理性语言教学行为浅说Understanding Language Teaching: Reasoning in Action16.教学方法论:问题出在哪?Working with Teaching Methods: What’s at stake?17.语言教学：从语法到语法技能Teaching Language：From Grammar to Grammaring18.课堂语言能力评价Assessing Language Ability in the Classroom19.非本族语语言教学方法论：阅读手册Methodology in TESOL: A Book of Readings20.探索第二语言课堂研究：综合指导Exploring Second Language Classroom Research: A Comprehensive Guide21.语言教学使用技巧Practical Techniques for Language Teaching英语教师阅读推荐书目1．人教版：英文版，但语言浅显易懂。
英语专业学生必读地经典书目
《西方美学史》
朱光潜著，人民文学出版社 2002年版
25
《文学理论》
（美）韦勒克、沃伦著，刘象愚等译，三联书店 1984年版
26
《比较文学与文学理论》
（美）韦斯坦因著，刘象愚译，辽宁人民出版社 1987年版
27
《诗经选》
余冠英选注，人民文学出版社 1979年版
28
《楚辞选》
马茂元选注，人民文学出版社 1980年版
22. Nathaniel Hawthorne, The Scarlet Letter
23. Mark Twain (Samuel Langhorne Clemens), The Adventures of Huckleberry Finn
24. Theodore Dreiser, Sister Carrie
40
《唐诗选》
中国社会科学院文学所编，人民文学出版社 2002年版
41
《唐宋词选》
中国社科院文学所编，人民文学出版社 1981年版
42
《宋诗选注》
钱钟书选注，人民文学出版社 1989年版
43
《苏轼选集》
王水照选注，上海古籍出版社 1984年版
44
《元人杂剧选》
顾肇仓选注，人民文学出版社 1965年版
19
《中国历代文论选》
郭绍虞主编，上海古籍出版社 1979年版
20
《文心雕龙选译》
刘勰著，周振甫译注，中华书局 1980年版
21
《诗学》
亚里斯多德著，罗念生译，人民文学出版社 1986年版
22
《西方文艺理论史精读文献》
章安祺编，中国人民大学出版社 1996年版
23
《20世纪西方美学名著选》
英语教师阅读推荐书目
英语教师阅读推荐书目
《语言教师的行动研究》、《英语写作教学》、《交际课堂的任务设计》、《英语阅读教学》、《交互性语言教学》、《无辅助教学》、《第二语言课堂的反思性教学》、《英语听力教学》、《英语口语教学》、《第二语言课堂的交际浅说》
2．外研社：英文版
《情感与语言学习》、《超越专业技术训练》、《第二语言课堂评估》、《交际语言教学论》、《外语与第二语言学习》、《语言教师心理学初探》、《第二语言教师教育》、《外语教师测试手册》、《论语言教学环境》、《外语教学研究方法---- 教育统计学导读》
3．上海外语教育出版社：
剑桥应用语言学丛书/牛津语言学入门丛书/牛津应用语言学丛书系列
4、手头新书：
《教育测量与评价》、《英语课堂教学形成性评价研究》、《外语自主学习----理论实践》、《第二语言课堂评估》、《课堂教学决策》、《语言教学矩阵》、《语言教学中的教师进修》、《语言课堂中的教与学》、《英语教学评估》、《英语教师行动研究》、《交际英语教学与考试评估》、assessing reading, teaching and researching reading, a framework for task-based learning, teaching and researching autonomy in language learning.。
初中英语教研员必看书目(3篇)
第1篇作为一名初中英语教研员，肩负着提高英语教学质量、促进教师专业发展的重要使命。
为了更好地履行职责，以下是一份初中英语教研员必看书目，旨在帮助教研员们提升自身素养，拓宽知识视野，为我国初中英语教育事业贡献力量。
一、教育理论类1.《教育心理学》（教育科学出版社）本书从心理学角度阐述了教育过程中的心理现象，对教师的教育教学实践具有指导意义。
初中英语教研员通过学习，可以更好地了解学生的心理特点，提高教育教学效果。
2.《教学论》（人民教育出版社）本书系统地介绍了教学理论的基本知识，包括教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等方面。
初中英语教研员通过学习，可以掌握教学规律，提高教学设计能力。
3.《教育研究方法》（华东师范大学出版社）本书介绍了教育研究的基本方法，包括文献研究、调查研究、实验研究、行动研究等。
初中英语教研员通过学习，可以掌握教育研究方法，为教育教学改革提供理论依据。
二、英语教学类1.《英语教学法》（上海外语教育出版社）本书系统地介绍了英语教学的基本理论和方法，包括语音、词汇、语法、阅读、写作、口语等方面。
初中英语教研员通过学习，可以提升自己的英语教学能力。
2.《英语课堂活动设计》（外语教学与研究出版社）本书从课堂活动设计的角度，探讨了如何激发学生学习兴趣、提高英语运用能力。
初中英语教研员通过学习，可以掌握课堂活动设计技巧，提高课堂教学效果。
3.《英语教师手册》（外语教学与研究出版社）本书汇集了英语教学的各种资源和实用技巧，包括教学计划、教学案例、教学资源等。
初中英语教研员通过学习，可以丰富自己的教学资源，提高教学水平。
三、教材研究类1.《初中英语新教材解读》（外语教学与研究出版社）本书对初中英语新教材进行了全面解读，包括教材编写理念、教材内容、教学目标等。
初中英语教研员通过学习，可以深入了解教材，为教学设计提供依据。
2.《初中英语教材分析》（上海外语教育出版社）本书对国内外多种初中英语教材进行了比较分析，探讨了教材优缺点及适用范围。
英语教师必读的10本书
英语教师必读的10本书今天店铺特别推荐“英语教师必读的10本书”，其中包括教学理论、教育思想、教学技能、教学研究等内容，对于爱好阅读，想读好书的英语教师来说，这是一份难得的权威读书建议，大家不妨来参考一下。
1、《优秀教师的四项核心素质》赵希斌华东师范大学出版社★内容简介正确的教育价值观——一切教育教学行为的驱动；良好的个人素质——为人师表的前提；深厚的专业素养——教育教学行为的基础；高效的课堂教学能力——教育教学的归宿。
作者没有采取“说理”的方式，而是运用大量的案例，结合教师实际面临的挑战和压力，以帮助老师解决问题，乃至从教学中获得成就感和幸福感的角度说明了教师应具备怎样的素质与技能。
2、《英语教学论》鲁子问华东师范大学出版社★内容简介随着中小学英语课程的全面推行，英语教育必须在学科基本素质、教学能力和科学人文素质等方面有所创新。
本教材通过观点介绍、实证研究的案例分析营造一个科学的英语学科教学空间，为培养新课程条件下英语教育的合格师资服务。
本书可以作为一个学年或学期的必修课程教材，也适用于基础教育师资培训和其他进修课程教学及师范类成人教育。
3、《教师花传书：专家型教师的成长》佐藤学华东师范大学出版社★内容简介书中以“匠人气质”（craftsmanship）为关键词探讨了专业化的教师形象，以鲜明的案例展示了日本的教师们开展课堂教学、构建同僚性、参与课堂变革的专业场景，剖析了教师作为“学的专家”的学习与自我修养，还特别关注了转型期“受难”的教师的生涯，呼吁教师回到课堂原点，不断反思和砥砺，从而实现知性、创造性的实践转向。
4、《教育的细节》朱永通华东师范大学出版社★内容简介大夏书系资深编辑、《教师月刊》首席记者朱永通先生新作；深入教育现场多年观察和思考的结集，“散发着亲切的泥土气息”（王木春）。
这是一个独立教育研究者的平实述说——在常识的框架内，说出教育的本质；以敏锐的眼光，透视教育行为中的真善美和虚假丑。
课程与教学论——推荐书目
课程与教学论——推荐书目课程与教学论——推荐书目1. 柏拉图著，郭斌和、张竹明译：《理想国》，商务印书馆，19862.梯利著，葛力译：《西方哲学史》，商务印书馆，20033.伯兰特·罗素著，马元德译：《西方哲学史》，商务印书馆，19764. 伯兰特·罗素著，马家驹、贺霖译：《西方的智慧》，世界知识出版社，19925. 刘放桐主编：《新编现代西方哲学》，人民出版社，20006. 张志伟、欧阳谦主编：《西方哲学智慧》，中国人民大学出版社，20007. 韩东晖主编：《智慧的探险——西方哲学史话》，中国人民大学出版社，20038. 车文博著：《西方心理学史》，浙江教育出版社，19989. 冯契主编：《哲学大辞典》，上海辞书出版社，199210.韦政通著：《中国的智慧》，岳麓书社，200311.杨伯峻译注：《论语译注》，中华书局，198012. 高时良编撰：《学记评注》，人民教育出版社，198313. 中央教育科学研究所编：《陶行知教育文选》，教育科学出版社，198114. 夸美纽斯著，傅任敢译：《大教学论》，人民教育出版社，199915.卢梭著，李平沤译：《爱弥儿》，人民教育出版社，200116. 赫尔巴特著，李其龙译：《普通教育学·教育学讲授纲要》，人民教育出版社，198917.约翰·洛克著，徐诚、杨汉麟译：《教育漫话》，河北人民出版社，199818. 福禄培尔著，孙祖复译：《人的教育》，人民教育出版社，199119. 罗素著，靳建国译：《教育论》，东方出版社，199020. 第斯多惠著，袁一安译：《德国教师培养指南》，人民教育出版社，199021. 赫·斯宾塞著，胡毅、王承绪译：《斯宾塞教育论著选》，人民教育出版社，199722. 裴斯泰洛齐著，夏之莲等译：《裴斯泰洛齐教育论著选》，人民教育出版社，200123. 巴格莱著，袁桂林译：《教育与新人》，人民教育出版社，199624. 杜威著，王承绪译：《民主主义与教育》，人民教育出版社，200125. 杜威著，赵祥麟等译：《学校与社会·明日之学校》，人民教育出版社，199426. 雅斯贝尔斯著，邹进译：《什么是教育》，生活·读书·新知三联书店，199127. 舒尔茨著，曹延亭译：《教育的经济价值》，吉林人民出版社，198228. 约翰·怀特著，李永宏等译：《再论教育目的》，教育科学出版社，199229.苏霍姆林斯基著，杜殿坤译：《给教师的建议》，教育科学出版社，199930. 赞科夫著，杜殿坤译：《和教师的谈话》，教育科学出版社，199931. 布鲁纳著，邵瑞珍译：《教育过程》，文化教育出版社，198232. 皮亚杰著，傅统先译：《教育科学与儿童心理学》，文化教育出版社，198133. 华东师大教育系、杭州大学教育系合编：《西方古代教育论著选》，人民教育出版社，198534. 华东师大教育系等编译：《现代西方资产阶级教育思想流派论著选》，人民教育出版社，198035. 张人杰主编：《国外教育社会学基本文选》，华东师大出版社，198936. 孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社，200037. 戴本博、张法琨主编：《外国教育史》，人民教育出版社，198938. 博伊德、金合著，任宝祥、吴元训主译：《西方教育史》，人民教育出版社，198539. W·F·康内尔著，张法琨等译：《二十世纪世界教育史》，人民教育出版社，199040. 单中惠主编：《西方教育思想史》，山西教育出版社，199641. 季苹：《西方现代教育流派史》，北京师范大学出版社，199542. 罗伯特·梅逊著，陆有铨译：《西方当代教育理论》，文化教育出版社，198443. 陈友松主编：《当代西方教育哲学》，教育科学出版社，198244. 陆有铨著：《躁动的百年——20世纪的教育历程.》，山东教育出版社，199745. 陆有铨著：《现代西方教育哲学》，河南教育出版社，199346. 王枬主编：《西方现代教育思潮》，广西师大出版社，200447. 黄济著：《教育哲学通论》，山西教育出版社，199848. 金生鈜著：《理解与教育——走向哲学解释学的教育哲学导论》，教育科学出版社，199749. 金生鈜著：《规训与教化》，教育科学出版社，200450. 石中英著：《教育哲学导论》，北京师大出版社，200451. 石中英著：《知识转型与教育改革》，教育科学出版社，200152. 吴康宁：《教育社会学》，人民教育出版社，199853. 刘云杉：《学校生活社会学》，南京师范大学出版社，200054. 瞿葆奎主编：《教育学文集·教育与教育学》，人民教育出版社，199355. 瞿葆奎主编：《教育学文集·教育目的》，人民教育出版社，198956. 瞿葆奎主编：《教育学文集·教育与人的发展》，人民教育出版社，198957. 瞿葆奎主编：《教育学文集·教育与社会发展》，人民教育出版社，198958. 瞿葆奎主编：《教育学文集·教师》，人民教育出版社，199159. 瞿葆奎主编：《教育学文集·教育研究方法》，人民教育出版社，198860. 瞿葆奎主编：《教育基本理论之研究》，福建教育出版社，199861. 郑金洲、瞿葆奎著：《中国教育学百年》，教育科学出版社，200262. 陈桂生著：《教育原理》，华东师范大学出版社，199363. 叶澜著：《教育概论》，人民教育出版社，199164. 叶澜主编：《新编教育学教程》，华东师大出版社，199165. 叶澜主编：《20世纪中国社会科学·教育学卷》，上海人民出版社，200566. 叶澜等著：《教师角色与教师发展新探》，教育科学出版社，200167. 厉以贤主编：《现代教育原理》，北京师范大学出版社，198868. 袁振国主编：《当代教育学》，教育科学出版社，1998年版69. 袁振国主编：《教育原理》，华东师范大学出版社，200170. 袁振国：《教育新理念》，教育科学出版社，200271. 傅道春编著：《教育学——情境与原理》，教育科学出版社，199972. 郑金洲著：《教育通论》，华东师范大学出版社，200073. 郑金洲：《教育文化学》，人民教育出版社，200074. 王枬主编：《教育原理》，广西师范大学出版社，200275. 林崇德著：《教育的智慧》，开明出版社，199976. 奥恩斯坦著，刘付忱等译：《美国教育学基础》，人民教育出版社，198477. 筑波大学教育学研究会编，钟启泉译：《现代教育学基础》，上海教育出版社，198678. 大河内一男、海后宗臣等著，曲程、迟凤年译：《教育学的理论问题》，教育科学出版社，198479. 朱小蔓著：《教育的问题与挑战——思想的回应》，南京师范大学出版社，200080.肖川著：《教育的理想与信念》，岳麓书社，200281. 张巽根著：《教育是什么》，湖北教育出版社，199882. 扈中平著：《教育目的论》，湖北教育出版社，199783. 王坤庆著：《现代教育价值论》，湖南教育出版社，199084. 涂艳国：《走向自由──教育与人的发展问题研究》，华中师范大学出版社，199985. 陈向明著：《质的研究方法与社会科学研究》，教育科学出版社，200086. 潘慧玲主编：《教育研究的取径：概念与应用》，华东师大出版社，200587. 叶澜著：《教育研究方法论初探》，上海教育出版社，199988. 裴娣娜著：《教育研究方法导论》，安徽教育出版社，199589. 威廉·威尔斯曼著，袁振国主译：《教育研究方法导论》，教育科学出版社，199790. 保尔·朗格朗著，周南照、陈树清译：《终身教育引论》，中国对外翻译出版公司，198591. 菲力浦·孔布斯著，赵宝恒、李环等译：《世界教育危机——八十年代的观点》，人民教育出版社，199092. 查尔斯·赫梅尔著，王静等译：《今日的教育为了明日的世界》，中国对外翻译出版公司，198393. 联合国教科文组织国际教育发展委员会编著，华东师范大学比较教育研究所译：《学会生存——教育世界的今天和明天》，教育科学出版社，199694. 国际21世纪教育委员会报告，联合国教科文组织总部中文科译：《教育——财富蕴藏其中》，教育科学出版社，199695. 内尔·诺丁斯著，于天龙译：《学会关心——教育的另一种模式》，教育科学出版社，200396. 马克斯·范梅南著，李树英译：《教学机智——教育智慧的意蕴》，教育科学出版社，200197. 大卫·杰弗里·史密斯著，郭洋生译：《全球化与后现代教育学》，教育科学出版社，200398. 钟启泉等主编：《解读中国教育》，教育科学出版社，200099. 杨玉圣、张保生主编：《学术规范导论》，高等教育出版社，2004100. 叶继元等编著：《学术规范通论》，华东师大出版社，2005 华东师范大学-大夏书系教育实话——教育随笔丛书陈桂生教有所思——教育随笔丛书李镇西著守望教育刘铁芳著教育碎思郑金洲著教育随笔陈桂生著教育的十字路口张文质著给教师的一百条新建议郑杰著坚守讲台商友敬著玫瑰与教育窦桂梅著我的教育苦旅高万祥著做一个书生校长程红兵著给我一个班，我就心满意足了薛瑞萍著生命化教育的责任与梦想张文质等著迷恋人的成长：20位教师的课堂发现张文质主编创造力危机——中国教育现状反思》上官子木著《班主任兵法》万玮著教育的国际视野上官子木著我在美国教中学方帆著教师如何做研究郑金洲著今天怎样做教师：点评100个教育案例（中学）王晓春著教育智慧从哪里来：点评100个教育案例（小学）王晓春著教师专业成长的途径：30位优秀教师的案例张万祥，万玮主编听李镇西老师讲课（附VCD光盘一张）李镇西著听窦桂梅老师讲课（附VCD光盘一张）窦桂梅著听袁卫星老师讲课（附VCD光盘一张）袁卫星教师礼仪李兴国，田亚丽编著给年轻班主任的建议张万祥主编窗边的小豆豆娱乐至死消逝的童年。
外语教学的原则书籍
外语教学的原则书籍
外语教学的原则书籍有很多，以下是一些推荐：
《外语教学理论与实践》
《外语教学心理学》
《外语教育学》
《外语教育心理学》
《外语课程设计理论与实践》
《外语教学研究方法》
《外语教育政策研究》
《跨文化交际与外语教学》
《外语教师专业发展研究》
《外语课堂有效教学》
《外语教育技术学》
这些书籍涵盖了外语教学的各个方面，包括理论与实践、教学方法、课程设计、教师专业发展、跨文化交际等。
它们不仅可以帮助教师提高教学水平，也可以为学生提供全面的外语学习指导。
小学英语教研组推荐书目
小学英语教师必读书目推荐英语学科技能类：1、专业杂志：《中小学外语教学》、《外语教学与研究》、《英语学习》（教师版）2、《剑桥英语教师丛书》，《牛津英语教师宝库》,3、《How to Teach English怎样教英语》，Harmer J.，外语教学研究出版社4、《英语教学成功之道Success In English Teaching》，Paul Davies & Eric Pearse，上海外语教育出版社5、《Designing Tasks for the Communicative Classroom 交际课堂的任务设计》，Nunan，人民教育出版社6、《Developing reading skills 英语阅读教学》，Francoise Grellet，Cambridge University Press外语教学与研究出版社7、《Teacher’s handbook: Contextualized language instruction (2nd ed.)》，Shrum, J. L. & E. W. Gilsan，Boston: Heinle & Heinle外语教学与研究出版社8、《Teacher Learning in Language Teaching语言教学中的教师进修》，Freeman & Richards，海外语教育出版社9、《英语学习策略》，程晓棠、郑敏，外语教学与研究出版社10、《英语教师行动研究》，王蔷，外语教学与研究出版社11、《陶行知文集》，编者：江苏省陶行知研究会和南京晓庄师范学校，2001 年由江苏教育出版社出版。
12、How Language Works 作者: David Crystal,2006 年由the Penguin Group 出版。
13、The Development of Language, 主编:Jean Berko Gleason, 2005 年由Pearson Education 出版，同年，上海的世界图书出版公司出版影印版。
最新学科教学(英语方向)推荐阅读书目
推荐阅读书目序号书名作者出版社出版时间1 外语课程与教学论钟启泉、吕良环浙江教育出版社2003年8月2 现代外语教学——理论、实践与方法（修订版）束定芳、庄智象上海外语教育出版社2008年7月3 英语教学策略论王笃勤外语教学与研究出版社2002年5月4 英语教学方法论肖礼全外语教学与研究出版社2006年3月5 英语教师行动研究:从理论到实践王蔷外语教学与研究出版社2002年11月6 英语课堂教学形成性评价研究罗少茜外语教学与研究出版社2004年4月7 英语学习策略程晓堂、郑敏外语教学与研究出版社8 《国外外语教学法主要流派》章兼中华东师范大学出版社1982年9 英语教学法教程（第二版）王蔷高等教育出版社2006年5月10 新编英语教学论鲁子问、王笃勤华东师范大学出版社2006年11 《英语课程标准在课堂教学中的应用》（初中阶段，高中阶段）陈琳外语教学与研究出版社2007年12 英语教学方法与策略鲁子问、康淑敏华东师范大学出版社2008年7月13 英语教学设计鲁子问、康淑敏华东师范大学出版社2008年7月14 英语教学活动设计与应用(中学卷) 朱萍、苏晨杰华东师范大学出版社2007年3月15 语法教学实用技巧(英语语言教学实用技巧丛书) Nunan.D. 译林出版社2007年9月16 口语教学实用技巧(英语语言教学实用技巧丛书) (美国)贝利译林出版社2008年1月17 听力教学实用技巧(附光盘)(英语语言教学实用技巧丛书) (美国)赫尔格森译林出版社2008年1月18 教育中的心理效应(大夏书系) 刘儒德华东师范大学出版社2006年4月19 中小学学生心理辅导策略集粹/新课程教师教育智慧书系蒋小明、孙成刚浙江教育出版社2005年10月20 做最好的班主任李镇西漓江出版社2008年4月推荐阅读书目序号书名作者出版社出版时间21 爱心与教育:素质教育探索手记(增补本) 李镇西漓江出版社2008年5月22 英语学习策略--成功之路/英语教师教育丛书（英文）潘淑敏高等教育出版社2007年2月23 英语学习心理--实用教程/英语教师教育丛书（英文）邱耀德高等教育出版社2007年2月24 应用语言学桂诗春1988年25 第二语言习得研究与外语学习丁言仁上海外语教育出版社2004年26 应用语言学姬建国，蒋楠中国人民大学出版社2007年27 应用语言学何英玉，蔡金亭上海外语教育出版社2005年28 How to teach English Harmer，J 外语教学与研究出版社2000年29 Teaching and Learning in the Language Classroom Tricia Hedge 上海外语教育出版社2002年30 Second Language Teaching and Learning D. Nunan 外语教学与研究出版社2001年31Approaches and Methods in Language Teaching（《语言教学的流派》）Jack C.Richards andTheodore S.Rodgers外语教学与研究出版社2000年32 Applied Linguistics: An Advanced Course. 贾冠杰Shanghai Foreign LangugeEducatoin Press.2004年33 Second Language Acquisition. Rod Ellis Shanghai Foreign LangugeEducatoin Press.2000年34 Understanding Second Language Acquisition. Ellis,R. Oxford: Oxford University Press. 1985年35 . The Study of Second Language Acquisition. Ellis,R. Oxford，UK: Oxford UniversityPress.1994年推荐阅读书目序号书名作者出版社出版时间36 An Introduction to Applied Linguistics Davies, Alan. 1999年37 Principles & Practice in Applied Linguistics Cook,G. & Seidlhofer，B.上海外语教育出版社1999年38 Error Analysis and Interlanguage. Corder,S. P. UK: Oxford University Press 1981年39 Introducing Applied Linguistics Corder,S. Pit Harmondsworth: Penguin Books 1982年40 Errors in Language Learning and Use :ExploringError Analysis. James,C. Foreign language teaching andresearch press2001年41 An Introduction to Second Language Acquiaition Research. Larsen-Freeman&.Long Foreign language teaching andresearch press.2000年42 Issues in Applied Linguistics. McCarthy,Michael Cambridge Univeristy Press. 2006年43 Research Methods in Language Learning. Nunan,D Cambridge,UK: CambridgeUniversity Press1993年44 Principles of Language Learning and Teaching (3rd edition).Brown,H.D Foreign language teaching andresearch press.2002年。
英语教学论课程参考书目
ETM Course reference book lists for further reading1、Alan Cunningsworth, Choosing Your Coursebook，上海教育出版社，20022、Alice Omaggio Hadley, Teaching Language in Context, 外语教学与研究出版社，20043、Beverly Abbey, Instructional and Cognitive Impact of Web-based Education, 中国轻工业出版社,20034、Brown, H. Douglas，Principles of Language Learning and Teaching. New Jersey:Prentice Hal Regents. Brown, H. Douglas. (1994).5、David Gardner等，Establishing Self-Access, 上海外语教育出版社，20026、David Nunan, Practical English Language Teaching, 高等教育出版社，20047、Jack C. Richards & Theodore S. Rodgers.Approaches and Methods inLanguage Teaching [M] Cambridge University Press, 1986.8、Rod Ellis Understanding Second Language Acquisition [M]. 上海: 上海外语教育出版社2001.9、William Grabe等，Teaching and Researching Reading, 外语教学与研究出版社，200510、Zoltan Dornyei, Teaching and Researching Motivation, 外语教学与研究出版社，200511、Christine Nuttal, 《外语阅读技巧教学》，上海外语教育出版社，200212、Fred Genesee等，《第二语言课堂评估》，外语教学与研究出版社，200113、Neil J. Anderson, 《第二语言阅读探索问题与对策》，外语教学与研究出版社，200414、Tricia Hedge, 《语言课堂中的教与学》, 上海外语教育出版社，200215、Michael P Breen等，《课堂教学决策》，上海外语教育出版社，200216、Sandra Silberstein. 《阅读教学中的技巧与资源》，上海外语教育出版社，200217、程晓堂，《英语教材分析与设计》，外语教学与研究出版社，200218、程晓堂等，《英语学习策略》，外语教学与研究出版社，200219、高登亮. TESL In China Tokyo: New Currents International Co. Ltd., 1992.20、高登亮. 《英语基础课程的教与学》[M]. 西安：陕西科技出版社，1997.21、国家教育部制定. 英语课程标准》（实验稿）. 北京：北京师范大学出版社200122、罗少茜，《英语课堂教学形成性评价研究》，外语教学与研究出版社，200323、鲁子问，《中小学英语真实任务教学实践论》，外语教学与研究出版社，200324、潘亚玲，《外语学习策略与方法》，外语教学与研究出版社，200425、盛得仁等，《英语教与学新模式》，外语教学与研究出版社，200226、宋桂月等，《英语课程标准教师读本》，华中师范大学出版社，200227、王才仁. 《英语教学交际论》[M].南宁:广西教育出版社,1996.28、王牧群，《交际英语课内外活动设计》，上海外语教育出版社，200229、王笃勤，《英语教学策略论》，外语教学与研究出版社，200230、王蔷. 《小学英语教学法教程》[M]. 北京：北师大出版，2003.31、王蔷，英《语教师行动研究》，外语教学与研究出版社，200232、文秋芳，《英语学习的成功之路》，上海外语教育出版社，200333、吴本虎，《英语学习策略》，安徽教育出版社，200234、席兴发，《中小学英语教学简笔画》，外语教学与研究出版社，200435、肖惜. 《英语教师职业技能训练简明教程》[M]. 北京：高等教育出版社，36、张正东. 《外语教学法》[M]. 科学出版社，1999.37、章兼中. 《国外外语教学法主要流派》[M]. 上海：华东师大出版社，1983.38、周淳，《英语课堂用语手册》，海南出版社，200239、《中小学外语教学》（全年期刊）北京师范大学主办40、《中小学英语教学与研究》（全年期刊）华东师范大学主办41、朱萍等，《英语教学活动设计与应用》（中学卷），华东师范大学出版社，2007外语与外语教学类网址： (中国基础教育网)(中国中小学教育教学网)（国家基础教育实验中心外语教育研究中心）/course/czwyjx (初中外语教学)（语料库语言学与英语教育教学）/Article（中国英语教研网）（亚洲英语教师协会）（国际英语外语教师协会）。
关于英语教学的书籍
关于英语教学的书籍
1、《做最好的英语老师》：这本书中“课文教学中的有效提问”和“三分靠教学，七分靠沟通”等章节真的可以给到新老师很好的教学方向和让新老师学会如何自我心理调节，对旧老师来说，也可以反思自己过往的教学，比纯理论书籍更受用。
2、《做孩子最好的英语学习规划师》：如果你不仅是一名英语老师，还是一名宝妈，那这本书不仅对你工作有用，对培养自己孩子也用处极大，这本书会让你很清晰从孩子出生开始就该如何习得英语，对教小学英语的老师也会更清楚该如何激发学生的英语习得潜能，助他们往后初中高中英语学得更轻松。
3、《思维导图笔记整理术》：如果你能用书中教你的方法去制作教学思维导图，学生肯定会超喜欢上你的课，哪怕你画工一般，用里面教的方法对你简易版的思维导图色彩进行重新分配，整个重点也会更突出，更利于记忆，对自身的学习效率提高也颇有帮助。
4、《极简英语思维》：如果你的学生还是属于比较基础阶段的，那么这本书的内容需要老师看完再消化传输给学生，它会让你知道如何跟学生说明白汉语人和英语人思维的差异，也会让你懂得如何给学生建立英语学习的系统思维，知道以后“捡到”的知识点该往哪里放，做到多而不乱。
5、《教育的第三只眼》：作为老师，我们除了埋头教学之外，也要学会抬头看看整个教育趋势，时不时自省和更新自己的教育理念，多一些教育智慧，少一些教育盲从。
这本书会让你能更宏观看待教育这
个事情，成为更睿智的教育者！。
初中英语教研员必读书目(3篇)
第1篇作为一名初中英语教研员，肩负着提高英语教学质量、促进教师专业成长、推动英语课程改革的重要责任。
为了更好地履行职责，以下是一份初中英语教研员必读书目，旨在帮助教研员提升自身素养，为英语教学研究提供理论支持和实践指导。
一、《英语课程与教学论》作者：王守仁本书系统介绍了英语课程与教学的基本理论，包括课程目标、课程内容、教学方法、教学评价等。
作为教研员，深入理解英语课程与教学论，有助于把握英语课程改革的方向，为教师提供科学的指导。
二、《初中英语教学设计》作者：李晓辉本书从教学设计的基本原则、教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等方面，详细阐述了初中英语教学设计的方法与技巧。
教研员通过阅读本书，可以掌握教学设计的基本流程，提高教学设计的质量。
三、《英语课堂教学技能》作者：徐建平本书从英语课堂教学的各个环节，如导入、讲解、练习、评价等，详细介绍了课堂教学技能的提升方法。
教研员阅读本书，可以了解课堂教学技能的重要性，为教师提供针对性的指导。
四、《英语教师专业发展》作者：张健本书探讨了英语教师专业发展的内涵、路径和策略。
教研员通过阅读本书，可以明确教师专业发展的方向，为教师提供有针对性的培训和支持。
五、《英语教学研究方法》作者：刘润清本书介绍了英语教学研究的基本方法，如文献研究法、调查法、实验法等。
教研员阅读本书，可以掌握教学研究的方法，提高教学研究的水平。
六、《英语课程评价》作者：赵守辉本书从课程评价的理论、方法、实践等方面，全面阐述了英语课程评价的重要性。
教研员通过阅读本书，可以了解课程评价的原则和策略，为教师提供科学的评价指导。
七、《英语教学案例精选》作者：陈玉忠本书收集了大量初中英语教学案例，涵盖教学内容、教学方法、教学评价等多个方面。
教研员阅读本书，可以借鉴优秀的教学经验，为教师提供实践指导。
八、《英语课程标准解读》作者：吴秀兰本书对《义务教育英语课程标准》进行了深入解读，为教研员提供了课程标准的实施依据。
课程与教学论推荐书目
推荐延伸阅读书目《课程论》延伸阅读书目1．（美）拉尔夫·泰勒著，施良方译，瞿葆奎校：《课程与教学的基本原理》，人民教育，1994年版。
推荐版本2：（美）Ralph W. Tyler著，罗康、阅译：《课程与教学的基本原理》，：中国轻工业，2008版。
泰勒在书中提出的四个基本问题，构成了考察课程与教学问题的基本原理，既为课程开发提供了坚实的理论基础，又为现代课程研究开创了式！本书是被誉为“现代课程理论之父”的教育家泰勒的经典著作，是迄今为止课程领域最有影响的著作之一，被奉为“现代课程理论的‘圣经’”！它与杜威的《民主主义与教育》一起，在1981年被美国的《卡潘》（Phi Delta Kappan）杂志评为1906年以来对学校课程领域影响最大的两本著作之一。
2．（美）派纳等著，华等译：《理解课程》，教育科学，2003年版。
本书论述了美国课程理论近170年的发展（1828—1994），是一部充满时代气息的巨著。
它重点论述了美国课程领域经过“概念重建”之后的发展，对“政治课程“种族课程理论”、“性别课程理论”、理论”、“现象学课程理论”、“后现代课程理论”、“自传性课程理论”、“美学课程理论”、“神学课程理论”、“制度课程理论”、“国际课程理论”作了剖析。
关于课程开发实践的诸多问题，如“课程政策”、“课程规划、设计与组织”、“课程实施”、“课程评价”、“课程与教师”、“课程与学生”等等，本书亦作了别开生面的、前沿性的研究。
3．（美）丹尼尔·坦纳、劳雷尔·坦纳著，崔允漷等译：《学校课程史》，：教育科学，2006年版。
课程史是一种实用的过去。
本书以美国学校教育从欧洲教育的母体中分娩作为开始，到具有美国特色的教育理论和实践的形成，展示了200多年来在双轨与单轨、综合课程与分科课程、学科中心与学生中心、传统与进步、保守与激进、理论与实践等二元论之间的种种角逐与努力。
作者对美国的课程遗产进行了深入的反思和评价：我们学到了什么？我们基于什么来建设新课程？是哪些课程问题困扰了改革者一个世纪之久而尚未得到解决？为什么教育工作者追随课程的时尚所进行的课程改革如此脆弱？4．（澳）科林·马什著，徐佳、吴刚平译：《理解课程的关键概念（第3版）》，：教育科学，2009年版。
英语教育相关书籍
英语教育相关书籍
1、《英语教学论》：这本书是英语教师的基础用书，讲的是身为英语教师应
该具备的基础教学技能，有利于引导新手教师及时上手教学，并结合自身的教学实践进行创新。
2、《好用的中小学英语教学游戏》：这本书讲的是一些实用的英语教学游戏，
介绍了两百多个案例，中英双语，图文并茂，十分契合我国的英语教学现状。
3、《英语教学设计》：这本书从学习者、学习需求、教学目标及内容等对英
语教学要素进行分析，说明了一些教学的理念和方法，并结合具体案例来进行分析，最后提供了英语教学设计的详细方法。
课程与教学论推荐书目
推荐延伸阅读书目《课程论》延伸阅读书目1．（美)拉尔夫·泰勒著，施良方译,瞿葆奎校：《课程与教学的基本原理》，人民教育出版社，1994年版。
推荐版本2：(美）Ralph W。
Tyler著，罗康、张阅译:《课程与教学的基本原理》，北京：中国轻工业出版社，2008版。
泰勒在书中提出的四个基本问题，构成了考察课程与教学问题的基本原理，既为课程开发提供了坚实的理论基础,又为现代课程研究开创了范式!本书是被誉为“现代课程理论之父”的教育家泰勒的经典著作，是迄今为止课程领域最有影响的著作之一，被奉为“现代课程理论的‘圣经’”!它与杜威的《民主主义与教育》一起，在1981年被美国的《卡潘》(Phi Delta Kappan）杂志评为1906年以来对学校课程领域影响最大的两本著作之一.2．(美)派纳等著,张华等译：《理解课程》,教育科学出版社，2003年版。
本书论述了美国课程理论近170年的发展（1828—1994），是一部充满时代气息的巨著。
它重点论述了美国课程领域经过“概念重建"之后的发展，对“政治课程理论”、“种族课程理论”、“性别课程理论"、“现象学课程理论”、“后现代课程理论"、“自传性课程理论”、“美学课程理论"、“神学课程理论”、“制度课程理论"、“国际课程理论”作了剖析。
关于课程开发实践的诸多问题，如“课程政策”、“课程规划、设计与组织”、“课程实施”、“课程评价”、“课程与教师"、“课程与学生"等等，本书亦作了别开生面的、前沿性的研究。
3．（美）丹尼尔·坦纳、劳雷尔·坦纳著，崔允漷等译：《学校课程史》，北京：教育科学出版社,2006年版。
课程史是一种实用的过去。
本书以美国学校教育从欧洲教育的母体中分娩作为开始，到具有美国特色的教育理论和实践的形成，展示了200多年来在双轨与单轨、综合课程与分科课程、学科中心与学生中心、传统与进步、保守与激进、理论与实践等二元论之间的种种角逐与努力。
英语学科教育 书目
英语学科教育书目
- 《教学勇气——漫步教师心灵》：作者是帕克·帕尔默（Parker J. Palmer），美国作家、教师、活动家。
这是一本启迪教师心灵的教育智慧之书，它充满对教育的洞察力，直通教师的深邃智慧，字里行间流露出对教师人性的充分理解和尊重。
- 《人教爱阅英语读本》：由人民教育出版社从国外儿童读物中精选了一批优秀作品编制而成。
读本内容充满童趣，形式活泼多样，提供了大量多元文化知识，渗透了思想情感因素。
读本的编排符合少年儿童的认知水平，书中的语言由浅入深，易于上口，富有韵律，便于模仿，是引导孩子英语语音入门、培养语感的好材料。
- How Languages are Learned：作者是加拿大两位杰出的语言教育专家Patsy M. Lightbown和Nina Spada教授。
该书因其出色的写作方式和系统的理论体系，曾经获得国际应用语言学界的大奖，好评如潮。
这些书籍涵盖了英语教学的不同方面，可以为英语教师提供有用的指导和参考。
教育英语必读书目
1 《中外著名教学法述评》刘新科等著，陕西人民出版社，1991年版2 《中外教育名著选读》刘新科、栗洪武主编，中国人民大学出版社出版，20083 《教学设计原理（第5版）》加涅著，华东师范大学出版社，2007年版4 《民主主义与教育》杜威著，王承绪译，人民教育出版社，1990年版5 《教育漫话》洛克，傅任敢译，教育科学出版社，1999年版6 《大教学论》夸美纽斯著，傅任敢译，1999年版7 《爱弥儿论教育》卢梭著，李平沤，译商务印书馆，20048 《和教师的谈话》赞科夫著，杜殿坤译，教育科学出版社，19809 《给教师的建议（修订版）》苏霍姆林斯基著，杜殿坤译，教育科学出版社，200610 《新课程下的教育研究方法与策略》谢春风、时俊卿，首都师范大学出版社，200411 《现代外语教学》束定方、庄智象，上海外语教育出版社，199612 《外语教学改革：问题与对策》束定方，上海外语教育出版社，200413 《英语教师行动研究》王蔷，外语教学与研究出版社，200214 《现代外语课程设计理论与实践》夏纪梅，上海外语教育出版社，200315 《英语教材分析与设计》程晓堂，外语教学与研究出版社，200216 《英语教学策略论》王笃勤，外语教学与研究出版社，200217 《外语教学中的科研方法》刘润清，外语教学与研究出版社，199918 《语言学习与教学原理》Brown, H. D. 外语教学与研究出版社，200019 《语言教学的基本原理》Stern, H. H. 上海外语教学出版社，199920 《外语学习与教学导论》Johnson, K. 外语教学与研究出版社，200021 《语言教学的流派》Richards, J. et al. 外语教学与研究出版社，200022 《语言教学教程：实践与理论》Ur, P. 外语教学与研究出版社，200023 《应用语言学百科词典：语言教学手册》Johnson, K. et al. 外语教学与研究出版社，200024 《怎样教英语》Harmer, J. 外语教学与研究出版社，2000 25 《应用语言学百科词典：语言教学手册》Johnson, K. et al. 外语教学与研究出版社，2000。
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《英语课程与教学论》延伸阅读推荐书目
1. 夏纪梅冯芃芃. 现代外语教学理念与行动[M]. 北京：高等教育出版社, 2006
2. 邹为诚. 外语教师职业技能发展[M]. 北京：高等教育出版社, 2008
3. Penny Ur 如何通过课堂活动教语法[M]. 北京：外语教学与研究出版社, 剑桥大学出版社, 2009
4. 朱萍苏晨杰. 英语教学活动设计与应用(中学卷) [M]. 上海：华东师范大学出版社,2007
5. John Morgan Mario Rinvolucri 著，齐欣刘金娟译. 讲故事习英语[M]. 天津：南开大学出版社，2007.
6．Frederike Kippel 著刘金娟顾毅译. 会话高手速成[M]. 天津：南开大学出版社, 2003
7. 范丽新. 英语可以这样教[M]. 北京：中国轻工业出版社,2010
8. 贺杰. 小学英语课堂游戏集中营[M].北京：中国轻工业出版社,2011
9. Andrew Wright 著，张淑琴柴学茹译课堂图片显身手[M]. 天津：南开大学出版社, 2003
10. 何广铿英语教学法教程----理论与实践[M]. 广州：暨南大学出版社，2011
11．程晓堂刘兆义. 小学英语[M]. 上海：华东师范大学出版社，2008
12. 万伟等. 教学评价方法与设计[M]. 北京：教育科学出版社，2004
13. 王蔷. 英语教学法教程[M]. 北京：高等教育出版社, 2000
14. 王电建赖红玲. 小学英语教学法[M]. 北京：北京大学出版社，2002
备注：剑桥英语课堂教学系列丛书有10本，可读性较强。