少先队三江镇中心小学2015—2016计划
2015——2016少先队工作计划
工作计划(2015年9月－2016年7月)一、指导思想：本学年，我校少先队工作将以党的十八大十八届三中四中全会思想为指导，以《中小学德育工作规程》、《中小学德育大纲》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为着眼点，以“中小学生良好行为习惯养成工程”为载体，在上级的工作精神和学校工作的引领下，结合本校实际情况和特点，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作思路：稳抓常规追求创新放飞梦想快乐童年全面发展三、工作目标：1、进一步加强少先队员的思想道德建设和行为规范教育，狠抓学生好习惯的养成教育，引导学生养成良好的行为习惯。
2、加强少先队的基础建设，促进少先队工作可持续发展。
3、搞好校园文化艺术活动，丰富和活跃课余生活。
四、工作要点（一）深化少先队活动文化内涵，突出品德教育。
1.倡导德育为先。
坚持把社会主义核心价值体系融入教育全过程，以“优秀少先队集体”的创建为抓手，深化爱国主义、国学经典等教育内涵，切实加强少先队员的理想信念和健全人格教育。
2.规范礼仪为重。
继续开展以“文明礼仪伴我成长”为主题的实践活动，深化“做一个有道德的人”主题教育活动。
通过开展文明礼仪规范知识学习竞赛、征文比赛、情景剧表演等形式，将中西文明礼仪教育融入到校园文化建设之中。
3.提升品味为显。
重视升旗仪式的教育过程，把行为内化为孩子的品质。
大力开展“国歌、队歌唱起来，队旗飘起来，红领巾戴起来，星星火炬挂起来，鼓号响起来”主题教育活动，在校园内组织比赛，用丰富的少先队活动吸引更多的少先队员参与到学校少先队文化的建设中。
4.少先队课为眼。
认真落实每一节少先队课，辅导员要帮助少先队员，以活动为主要形式，以体验教育为基本途径，充分发挥少先队员的主人翁意识。
（二）营造少先队工作良好格局，推进队伍建设。
1.切实履行辅导员职责。
重视辅导员素质的提升，组织各辅导员参加各级各类培训，提升对辅导员工作的认识，通过交流经验来提升自身修养，从而使少先队活动更有针对性、实效性。
1、小学少先队工作计划2015-2016第二学期
少先队工作计划2016.2.25伴着和煦的阳光，新的学期再一次拉开了序幕。
新学期，既带来了新的机遇，也带来了新的挑战。
少先队也将积极配合学校开展各项工作，密切完成教育教学工作。
一、指导思想：以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求为指针，以体验教育为基本途径，以品牌活动为有效载体，围绕党的中心，围绕时代发展，围绕孩子生活，既抓活动，又抓建设。
加强督导评估，考核点面结合，保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展，努力开拓我校少先队工作新局面。
二、工作思路：坚持“以童为本，实践育童”的基本途径，围绕鲅鱼圈团委工作要点，继续深化“整洁、文明”校园特色；本学期重点抓好学生文明礼仪和良好行为习惯的养成教育。
三、工作重点：（一）、继续实行少先队学生干部竞选制和轮换制。
学校、中队辅导员应重视提高学生干部素质，树立典范，多多培养领头雁，放手让大队干部自理策划队务及活动，提高工作能力。
少先队大队部将以推荐选举的形式吸收几名具有组织能力，领导艺术，创新精神，乐于吃苦奉献的队员加入少先队组织机构，配合学校开展各项工作。
（二）、辅导员的加强学习与提高认识。
社会新形势的发展，使得少先队工作面临着诸多新问题，新情况。
本学期，各个中队辅导员将继续进行理论学习，参观培训，了解《辅导员》杂志、《中国少年报》报刊的新信息，围绕当前时代具有少年儿童情趣和新时代气息的主题，进行研讨，并与实践相结合，认真撰写少先队工作论文及心得，参评各级少先队工作论文征集。
（三）、狠抓队员的养成教育。
流动红旗评比活动是学校的一项常规活动，是队员自我管理，形成良好的思想、行为，习惯的重要渠道。
本学期，大队干部将继续参与学校的晨检、班队会、红领巾广播站等宣传活动，下大力度，全方位地让活动顺利进行，实有成效。
本学期以学习雷锋精神为契机，鼓励学生多做好人好事，各班级学生以实事求是的态度把好人好事的事实工整地记录下来。
大队部借红领巾广播站的平台大力宣传突出的好人好事事迹，期末以班级为单位评比班级“小雷锋”，让雷锋精神继续发扬光大，让我们身边的活雷锋不断涌现。
小学2015-2016学年第一学期少先队工作计划.doc
小学2015-2016学年第一学期少先队工作计划一、指导思想本学期学校少先队工作将继续以党的十八大精神为指导，在上级教育部门的工作精神和学校工作的引领下，紧紧围绕少先队组织的根本任务，牢牢把握组织属性，灌输培养少年儿童对党对社会主义祖国的朴素感情，加强少先队基础建设，认真落实《少先队活动课程纲要》，推进辅导员职业化、专业化成长，培养学生的创造精神和实践能力，进一步提升少先队工作的水平。
二、具体工作目标及要求：（一）提高少先队员思想素质。
认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。
以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从国家社会对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。
（二）深化少先队科研，培养辅导员、队员实践能力。
1．少先队活动是一门课程，学校要指导辅导员老师认真学习《少先队活动课程纲要》，认真学习《少先队活动指导计划书》，转变少先队活动职能，扩大活动面，提高少先队工作活力。
2．重视“科研兴队”，建设一支高素质的辅导员队伍。
根据润州区少先队总课题，我校制定的少先队子课题是《依托书画特色，灌输培养队员对党的朴素感情的研究》已经成功立项，本学期我们将扎实开展少先队课题活动，并争取结题。
二、主要工作：1．坚持社会主义价值核心观教育，开展三观三热爱（即世界观、人生观、价值观、热爱党、热爱祖国、热爱人民）的教育，引导少年儿童健康成长。
3．认真实施《少先队活动课程纲要》，加强少先队活动建设，并形成学校少先队活动课系列材料。
4．寻访最美江苏人和最美xx人，引导队员向老党员、老干部、劳模、普通劳动者等学习，学习他们的爱国、敬业、诚信、友善精神。
XXX小学2015——2016年少先队工作计划
XZXX小学2015——2016学年度少先队工作计划为深入贯彻落实党的十八大、十八届三中全会和省第十次党代会精神，进一步加强社会主义核心价值体系建设，践行社会主义核心价值观，全面提高未成年人的思想道德素质。
同时，广泛开展“学习好榜样，争做美少年”主题实践活动，培育和树立了一大批品德高尚且事迹突出的未成年人先进典型。
为发挥先进典型的示范引领作用，用“榜样少年”激励广大未成年人崇尚先进、见贤思齐，更好地传承和弘扬中华民族传统美德，本学继续开展以“传承中华文化，争做美德少年”系列活动。
具体安排如下：一、坚持不懈做好各项常规工作。
1. 抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。
通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促，通过定期的专题活动、礼仪之星的评比以及讲座、集会等，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好言行习惯。
2. 抓好少先队各项常规评比考核。
每日对队员的行为规范进行的检查，对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查，每月进行中队阵地建设评比，对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查，评选优秀中队及优秀少先队员、辅导员。
3. 抓好每周一次的升旗仪式。
做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，做好演讲稿件审核，以确保高质量完成升旗仪式。
4. 抓好雏鹰争章活动。
把雏鹰争章活动同学生综合素质评定相结合，以雏鹰争章为载体，结合学校各类教育活动，利用班队活动、晨会等，对学生进行综合素质评价，使各类教育活动既有“章”可循又能自主创新，既要简化和规范雏鹰争章活动的操作顺序，又要使雏鹰争章活动落到实处，一如既往地按年级段完成争章活动，保持雏鹰争章活动良性发展。
二、建设一个基础扎实的少先队活动阵地。
1. 建好红领巾广播电台。
结合我校数字化校园设备和技术，开设“校园特写”“知识百科”“故事长廊”“作文天地”等栏目，在丰富少先队活动的同时培训一支优秀的小记者、小编辑和小主持，使得每天一次的红领巾广播能够成为学校德育工作的重要阵地。
2015-2016学年大队部工作计划
2015--2016学年第一学期少先队工作计划一、指导思想上学期我校开展了丰富多彩的少先队活动，积极创新活动形式，为促进全体少先队员快乐成长，取得了一些成绩。
本学期学校少先队工作将在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况和特点，培养青少年学生良好的行为习惯和文明礼仪。
以体验教育为基本途径，坚持做到每月有教育主题，每周有教育重点，结合黑板报、广播、校园网等宣传手段，全面深入的加强少先队员思想道德建设，以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，不断增强学生的爱国思想、民族精神和实践能力。
促进我校少先队工作再上新台阶。
二、工作目标及要求（一）加强行为习惯培养，提高学生的思想素质。
1、抓好养成教育,培养良好行为习惯。
组织各中队和学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》,在行为规范方面具体做到:不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话，并及时检查反馈,发现问题及时指正。
2、抓好学校常规,创建积极向上校风。
加强对环境卫生、文明礼貌、课间纪律等日常行为习惯的检查监督；加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴情况的检查力度；对红领巾监督岗分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。
在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的氛围,打造和谐校园环境。
（二）、加强校内文化建设，提高学生道德素养。
1、结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。
充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的“我们的节日”系列主题教育活动。
如教师节开展制作“心意卡”的尊师活动。
在建队节期间通过新老队员手拉手，举行新队员入队仪式，广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。
2015—2016年度小学少先队工作计划
2015—2016学年坡心镇中心小学少先队工作计划由于教育创强工作和教育创均工作，我们学校发生了天翻地覆的变化。
搬入新的校舍，新的环境，新的学期，我校的少先队工作又开始处于起步阶段。
此时我们更需要强化队员的思想教育，培养良好的文明礼仪习惯；加快组织和基础设施的建设，充分发挥少先队的优势，开展丰富多彩的教育活动，提高少先队员综合素质；关注少年儿童身心健康成长，培养少先队员健全人格，结合我校实际情况，加强《小学生日常行为规范》及文明礼仪的学习和落实。
德育教育与养成教育，把学生培养成“学校里的好学生，家中的好孩子，社会上的好少年。
采取多种形式培养有创造性的学生和有独立工作能力的小干部。
一、工作目标1、结合贯彻《公民道德建设实施纲要》，重点加强对少年儿童进行思想道德教育。
2、加强日常行为习惯的检查监督，逐步规范学生值日工作，严格执行雏鹰竞赛，促进我校精神文明建设。
3、深入开展创建“流动红旗班”评比活动，每天值周教师、值周学生和值班教师进行检查登记，每周统计评比一次。
4、培养学生养成孝敬父母的好习惯。
听从父母的教导，关心父母的健康，分担父母的忧虑，参与家务劳动，不给父母添乱。
5、每个中队辅导员要增强读书的自觉性学习，研究现代教育思想，开好每一次主题班会。
二、主要工作1、开展“实现宏伟蓝图，做好全面准备”的主题教育活动。
培养队员的爱国主义精神，坚持“五爱”教育，把思想教育、道德教育、革命传统教育具体化，引导广大少先队员树立建设中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。
抓好每周一升旗仪式，开展“争当优秀升旗手”、“护旗手”、“国旗下的留影”等活动。
2、配合学校，组织丰富多彩的班队活动。
每个中队开展每周一次主题班会课，教育学生，进一步加强诚信教育。
组织学生积极参加活动。
通过每周不同主题班会课的学习教育、活动引导等关键环节，端正学生的品性，使学生学有榜样，赶有目标，争做明礼之事，争当明礼之人。
3、深入开展雏鹰争章行动。
小学2015—2016学年第二学期少先队工作计划
小学2015—2016学年第二学期少先队工作计划一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十七大会议精神，全面落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，坚持以德为先，坚持实践育人，坚持以人为本，充分发挥少先队的优势和特点，切实加强青少年思想道德教育，开展生动活泼的道德实践活动，引导未成年人牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。
不断加强和深化少先队自身建设，增强队组织的吸引力、凝聚力、影响力和战斗力。
把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作要点（一）体验教育为基本途径，切实加强少年儿童思想道德教育。
1、深入开展理想信念教育。
本学期，首先要把加强未成年人理想信念教育始终放在未成年人思想道德建设的首位。
大队部将组织同学通过队旗、队徽、队礼等知识的介绍，通过开展入队仪式、民族精神代代相传等活动，宏扬民族精神，引导学生从小养成高尚的思想品德和良好的道德情操，同时，要以爱国主义和传统美德为主题，利用教师节或其它传统节日的文化内涵、创新未成年人道德实践活动为载体，使我校的少先队活动与加强青少年思想道德教育紧密结合起来，促进他们身心健康成长。
2、加强少先队队干部队伍建设。
各年级辅导员在学期初做好大、中、小队干部和各级管理队伍干部的改选工作，争取让绝大多数学生都有参与自主管理，当家作主的机会。
大、中、小队干部佩戴好队干部标志。
本学期，大队部将开展“红领巾”走进爱国主义教育基地，争当志愿者活动。
引导少先队员在服务他人，服务社会的体验中，培养社会公德，接受爱国主义和革命传统教育。
使他们道德水平和文明素质得到提高。
同时，大队部及时汇总资料，评出“优秀少先队干部”、“文明小标兵”。
（二）坚持活动育人的思想，为我校少先队的发展提供有力的保证。
1、进一步加强少先队基础建设。
重视加强少先队活动建设，将教育目的贯穿于活动之中，同时要不断加强少先队活动建设，充分发挥鼓号队、队室等少先队阵地作用。
中路完小2015至2016第二学期少先队工作计划
中路完小2015至2016第二学期少先队工作计划愉快的寒假带着春节的喜庆一晃而过，伴随着春天的脚步，我们又迎来了一个新的学期。
这是一段新的征程，一个新的开始，也是一个新的展望。
本学期我校少先队工作在上级部门的指导下，拟定了以下计划：一、指导思想以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，深化青少年思想道德，发挥少先队的特有功能，以争当学校小主人、有奖无类（评星）、阳光体育、班级兴趣活动等活动为途径，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。
二、工作思路转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。
三、工作要点：（一）加强少先队基础建设1、加强辅导员队伍的建设，利用工作例会、辅导员培训，对辅导员工作加大指导力度，加强与辅导员的联系，多听取广大中队辅导员的意见，引导广大辅导员多开展贴近实际、贴近生活、贴近少年儿童的丰富多彩的活动;同时继续完善辅导员考核制度，完善评价和激励机制，使广大辅导员能以更加高昂的热情投入少先队工作。
2、继续加强队员的养成教育，引导队员进行自我管理。
各中队可以通过设立班级小管理员的方法，使队员们人人有岗位，人人有责任，促使队员养成良好的行为习惯;同时大队部通过各项常规评比以及红领巾监督岗的设立、国旗护卫队的选拔，要求广大队员能严格要求自己，将优秀的品德和良好的行为体现在日常所作所为中。
（二）建设一个基础扎实的少先队活动阵地。
1、建好红领巾校园文化宣传栏。
及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。
2、抓好红领巾检查岗、旗手、护旗手等各项工作，使之成为展示少先队员风采的一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。
3、建立健全中队建设，加强中队辅导员的培训、指导，切实开展好每周一次的班队活动，各班至少申报一个主题中队活动进行观摩学习，使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。
2015-2016学年春期中心小学少先队工作计划
2015-2016学年春期
中心小学少先队工作计划
为切实加强少年儿童思想道德教育，增强少先队组织的凝聚力和影响力，促进少年儿童健康成长，根据上级有关精神结合我校实际，特制定本计划如下：
一、工作目标：
1、加强少年儿的童思想教育。
2、结合学校实际，开展丰富多彩的德育活动。
3、提高少先队员的道德素养，培养少先队员对国家和集体的热爱。
二、工作措施：
1、加强对队员进行队史教育，爱国主义教育、集体主义教育和社会主义教育。
2、培养一批素质优良的少先队干部，让他们形成中坚力量，从而带动整个少先队的发展。
3、下大力气办好红领巾广播站，办好板报，巩固好少先队的宣传阵地。
4、狠抓少队的常规活动，在常规活动中，落实对少先队员的思想教育。
5、丰富学生课余生活，多为少先队员提供实践的机会, 使广大少年儿童的各种技能与思想道德水平协调发展。
6、搞好班集体建设，进一步强化习惯养成教育。
7、加强法制教育，狠抓安全教育。
增强他们的法制意识，保证他们安全健康成长。
8、加强校园文化建设，塑造良好的育人环境保证学生成功、成才。
新学期，新希望，新挑战。
在本学期力，我们全体大师生将同心协力，为使我校的少先队工作迈上更高的台阶，而努力奋斗。
小学 2016年春学期少先队计划
小学2015-2016学年度第二学期少先队计划一、指导思想：以党的“十八大”和党的十八届五中全会精神为指导，树立并落实科学发展观，以“以人为本,以德为先”为宗旨,以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,以体验教育为基本途径，以品牌活动为有效载体，围绕时代发展，围绕孩子生活，全面推进素质教育。
以学校“十三五发展规划”、学校工作计划为依据，以公民道德建设实施纲要为指导,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作思路：(一)、提高少先队员思想素质。
认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》,切实加强少年儿童思想道德教育。
以爱国主义为龙头,继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育,从大事着眼、小处着手,从做人与做事的角度,从新世纪对人才要求的高度,抓紧、抓实行为养成教育,纪律法制教育,中华民族传统美德教育,通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感,从小做个好公民。
(二)、深化素质教育、基础文明教育。
1、加强日常行为习惯的检查监督,提高值日、值周质量,严格执行流动红旗竞赛，促进我校精神文明建设。
在行为规范方面具体做到:在校园里不吃零食；讲究环境卫生,在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱,教室里要做到绿化、美化、艺术化……我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。
2、展开红领巾护绿行动。
各中队要制定护绿公约,教育队员爱护花草树木,有组织地安排队员定期清除护绿区内的杂草、杂物,为校园绿化出力,让我们的校园更加生机盎然。
3、以“励志进取”为目标培养学生特长。
2015——2016学年第二学期少先队工作计划
2015 —— 2016学年第二学期少先队工作计划一、指导思想本学期我校少先队工作以“社会主义核心价值观”为指导，继承和发扬少先队的优良传统，充分发挥少先队在素质教育中的重要作用和少先队组织教育功能。
以成才为目标、以素质为根本、以社会为舞台、突出新的特征，延长“爱”的主线，强化“以人为本、以德为先”的宗旨。
结合学校本学期的工作计划及实际情况现将本校少先队大队工作计划如下：二、主要工作（一）抓住重点，夯实基础，进行少先队基础建设。
1、进一步加强少先队基层组织建设，进行大队部的换届选举工作，健全大队部机构，开展“大队长竞选”，努力使我校的少先队机构建设再上新台阶。
2、加强学校少先队的阵地建设。
继续完善校“红领巾卫生评比小组”，充分发挥大队委的作用；建设好文化阵地，每月出好有一定质量的黑板报、布置好橱窗、对学校的好人好事及新气象新事物及时通过集会、墙报形式给予宣传表彰，弘扬正气，批评不文明行为，让队员们在浓厚向上的文化氛围中健康地成长。
3、加强辅导员队伍建设。
在辅导员队伍中开展师风师德教育，提高辅导员的理论水平，充分发挥辅导员在学校工作中的主导作用。
4、重视发挥少先队队室、鼓号队、红领巾广播站在校园文化建设中的作用。
要充分发挥少先队独特的队旗、队徽、标志、队礼、呼号、礼仪、鼓乐等在学校各项活动中的作用。
(二) 开展多项教育活动，加强德育工作1、深入开展“学校文明之星” 评比活动。
各中队必须认真对照学校的各项要求，结合中华传统经典的诵读学习，把学经典与学小学生日常行为规范结合起来，认真在班上做好队员的思想、纪律、卫生教育，帮助队员形成良好的行为习惯和思想道德修养，时时处处为班级、学校着想，时时处处严格要求自己，努力把本班创建为文明班级，并力争做一个文明学生，为创设和谐的人际环境而努力。
2、加强对队员的安全和法制教育。
（1）开展和深化队员的安全教育是学校的责任所在，安全重于一切。
首先要强化路队纪律，通过生动形象的教育方式普及交通安全知识，让队员能够安全进校和回家，让队员们学会珍爱生命，保护自我，促进自身的健康成长。
中心小学2016年秋学期少先队工作计划
中心小学2016年秋学期少先队工作计划中心小学2016年秋学期少先队工作计划一、指导思想：以科学发展观、和谐发展观重要思想为指导，结合教育主管部门的工作要求和少工委的工作意见，以努力落实小公民道德建设为目标，实践创新，做好少先队员的思想品德工作，推动体验教育思想的深化和理论的发展，加强督导评估，考核点面结合，保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展。
加强班队文化建设，通过丰富多彩的班队活动，培养学生能力，为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务，扎实工作，奋发有为，努力开拓学校少先队工作新局面。
二、本期主要工作：抓好学生的常规管理：1.发挥大队部的作用，协助辅导员做好少先队各项常规工作。
2.加强学校升旗仪式和鼓号队队的管理，培养和训练新一轮国旗手成员。
深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和认真落实《关于进一步加强少先队工作的意见》精神：1.组织各班辅导员学习《关于进一步加强少先队工作的意见》，充分认识实施《少先队辅导员工作纲要》并能够在班会课或是晨会课上贯彻落实到学生中去，努力引导和教育学生从小养成文明礼貌、诚实守信、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的好品质。
全面贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德的若干意见》，深入贯彻《公民道德建设纲要》，加强学生思想教育，2.以爱国主义为核心，弘扬培育民族精神，增强爱国情感，要以中华民族传统美德和革命传统教育为核心，开展加强思想道德建设，弘扬和培育民族精神主题教育活动，逐步培养学生的公德意识、责任意识和奉献精神，树立学生的民族自信心、自尊心、自豪感。
3.采用民主选举确立大、中、小队干部，定期轮流任职，大力宣传学生中的好人好事，为全体少先队员树立一个可亲、可信、可敬、可学的榜样，通过榜样引导学习先进，养成良好的行为习惯。
4.组织中队辅导员加强理论学习，坚持以鲜活的活动引导学生，要切实提高业务技能和育人水平，准确把握新时期学校青少年的成长规律和现实要求，不断加强少先队工作的针对性、系统性和实效性，注重提高自身修养，以自己高尚的人格来感染学生、塑造学生。
2015-2016第二学期小学少先队工作计划
2015-2016第二学期小学少先队工作计划2015-2016第二学期小学少先队工作计划，一、上期工作回顾1.切实抓好少年儿童的思想道德教育。
（1）坚持把德育工作摆在素质教育工作的重要位置，树育人为本的思想，通过思品课的教学，班队会及大中队主题会，以及国旗下讲话和板报宣传，对学生进行“五爱教育“、社会公德、常识文明行为习惯的养成教育。
(2)、开展“星星火炬，代代相传”为主题的教育活动，结合建队节对少年儿童进行队史教育，使队员们能认识少先队的基本常识。
引导少年儿童继承和发扬命传统，明确职责，迎接挑战。
(3)、深化“手拉手”活动，各积极开展富有实效的教育活动，如“诗歌朗诵”、读书征文、专访等形式的活动，培养他们热爱祖国、热爱党、热爱社会主义的情感。
2、不断加强少先队自身的建设。
(1)、推进少先队工作社会化，积极联系社会各方面的力量集合资源，形成合力，构建与社会相适应的少先队工作社会化运行机制，让全社会都来关心少年儿童，拉开“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子一切”的系列主题活动。
(2)、加大阵地建设的力度。
多方筹集资金，努力创建示范的少先队部，不断改善活动的设备，努力创建示范阵地。
通过板报、宣传栏、红领巾广播站和队报、队刊的作用加大宣传力度。
(3)、加强少先队干部队伍的建设，做好少先队干部队伍的培训工作，组织一支较有能力的小干部队伍，大力推行小干部轮换制，并成立学校纪律、卫生督导队，帮肋辅导员抓好学校的日常工作。
从中也培育了一批优秀的少先队员。
(4)、建设一支辅导员队伍，着眼于辅导员的自身素质的提高，各辅导员能大胆解放思想，转变观念，创新少先队工作，取得一定的成绩，也涌现了许多育人的先进典范。
3、深化“中国少年雏鹰行动”充分发挥少先队在素质教育中的作用。
(1)、深化团中央、教育部《关于深入开展“中国少年雏鹰行动”，推进素质教育的意见》，努力扩大少先队员的争章面，进一步把奖章社会化。
使队员参与争章率达100%，队员获得达标章达80%。
2015--2016少先队工作计划
实验小学少先队工作计划2015—2016学年度一、指导思想依据学校的总体要求，本着“以人为本，以德为先”的宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，以《公民道德建设实施纲要》为指导，狠抓养成教育，以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，以全面提升学生综合素质为目的，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，求实创新、与时俱进，不断加强和深化少先队自身建设，促进少先队工作再上新台阶。
二、工作要点（一）加强少先队阵地建设1、充分发挥少先队阵地：通过选拔大队干部等少先队活动，逐步建立规范、体制的学校少先队活动机制，培养少先队员关注少先队组织的动向，积极的投入少先队组织的各项活动中，并形成良好的组织归属感，从而使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。
2、重点加强中队建设：每月及时更换黑板报，规范班队课，保证专课专用，每月开展一次仪式规范的班队会，积极开展雏鹰争章活动，建立争章足迹园地。
（二）充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育活动。
充分利用重大节日、纪念日，如妇女节、劳动节、儿童节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。
通过主题教育活动，积极培育和弘扬民族精神。
让队员在活动中接受教育，增强爱国、爱家乡的热情，树立为国而学的信念。
（三）继续开展"我的中国梦"主题教育活动。
以"我的中国梦"为主题，教育引导少年儿童了解民族精神的丰富内容，通过形式多样的主题队日活动、各种节日活动，提高少先队员的爱国主义思想和集体主义意识，让民族精神和科学的社会主义荣辱观在少年儿童心中扎根，进而激励队员勤奋学习、快乐生活、全面发展。
（四）加强心理健康教育，提高学生的心理素质，促进学生身心健康发展。
1、创设良好的校园心理环境学校注重校容校貌的建设，使学校环境实现绿化、美化、净化。
继续健全、完善心理辅导室，配备设施，添置适合学生阅读的心理书籍，建立漂亮、温馨的心理辅导室，开通“心理热线”，设立悄悄话信箱，使学生时时刻刻接受着健康的熏陶，营造健康向上的心理氛围。
2016年少先队工作计划范文.pdf
想做好一份工作，除了要刻苦认真，还得有目标有计划，只有做好了工作计划，才能把工作做得更好更出色。
以下是由fwdq小编为为大家推荐的2016年少先队工作计划范文，希望大家能够喜欢。
2016年少先队工作计划范文一 一、指导思想 全面贯彻党的十七大精神，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照“全团(队)抓基层、全团(队)抓落实、全团(队)求创新”的总体思路,认清形势，服务大局，夯实基础，突出重点，创新思路。
结合学校实际认真开展团队工作，以优异的成绩向建国60周年献礼。
二.工作重点： 1、积极开展青少年学理论学习活动。
充分发挥互联网络、校园电视台、广播站、宣传栏、等已有载体的作用，通过组织报告会、座谈会、主题队日、社会实践等学生喜闻乐见、乐于接受的方式，广泛开展学习实践科学发展观活动。
2、积极开展纪念建国60周年系列活动。
把工作聚焦到思想引导上来，对队员进行深入的爱党、爱祖国、爱社会主义教育，进一步激发他们对团队组织的光荣感和归属感。
积极开展“祖国发展我成长‘五个一’”主题教育活动。
3.围绕“两型社会”建设，巩固各类节约资源我先行系列主题活动，大力开展“小手拉大手，全民节能减排总动员”社会实践系列活动。
4 不断加强团队有形化建设。
以教育局团委开展“星级团队广播站(电视台)”的创建、评比，竞赛活动为契机，进一步完善并创新我校校园电视台建设，以赛带建，以评促建，提升团队魅力指数。
三、常规工作 1. 进一步加强学生文明礼仪的行规训练，提升校园文化。
2. 继续规范少先队活动资料档案管理，加强少先队干部队伍建设。
3 结合学校传统特色活动,大胆创新,深入细致的开展丰富多彩的少先队校园文化活动.并抓好红领巾艺术社团工作。
4 抓好校园特色队伍的培训工作。
四.特色工作: “闪亮之星”校园电视台 让每一个孩子都能成为节目的主角, 让每一个孩子在这里拥有 获得自信的机会, 让校园文化在第一时间融入孩子们的学习生活,这就是“闪亮之星”校园电视台的魅力所在.。
年上小学学校公益活动计划16
小学少先队公益活动方案（2015-2016学年度第一学期）和平翻身小学小学少先队公益活动方案一、活动宗旨培养孩子们的爱心和社会责任感，培养孩子们热爱生活的情感；让主动参与公益活动成为我们生活中的习惯；让我们通过公益活动奉献关爱、营造快乐、传播科学与文化。
我们希望家长给以支持和帮助，用自己的言行影响孩子，带领孩子一道参与公益活动。
学校网站将提供平台让大家分享各位家长、孩子以及老师参与公益活动的收获与快乐。
二、活动负责部门：德育组，辅导组以及各班级的班主任。
三、活动时间：2015年9月1日起正式启动四、活动实施办法：1、每位同学在下列活动内容中选择适合自己的活动，和家长商量好活动的计划及时间安排，并在暑假期间完成第一次活动。
2、开学后，同学们将第一次活动情况整理后汇报给各年级组，汇报形式不限（文字、音像、幻灯片、照片、小报等均可）。
五、活动内容:1、为建设社区的美丽做一件事为自己所在的社区做一件好事。
可以是清理垃圾，可以是打扫院里的公共场地，可以是保护花草，可以对停放自行车的管理等提出积极性的改进措施等，或者做其他有意义的事情。
2、环保一日游请家长带孩子去一个你们喜欢的景点，一边游玩，一边关注景区内的环境卫生，捡起放置不当的垃圾，让景区更加美丽。
3、让废电池回”家”科学调查表明，一颗钮扣电池弃入大自然后，可以污染60万升水，相当于一个人一生的用水量。
而中国每年要消耗这样的电池70亿只……。
在我们的身边还存在着许多随意乱扔废电池的现象，会对我们的环境造成致命的污染。
但是，废电池中95%的物质是可以回收的，尤其是重金属回收价值很高。
所以，同学们很值得去参与这方面的公益活动。
收集你身边的或社区等处乱扔的废电池，将收集到的废电池集中投放到“废电池回收桶”，并向身边的人宣传乱丢废电池的危害，或者开展专题性的调查研究活动等等。
4、到福利院关心同龄的小朋友；到敬老院为老人送去一份祝福在我们身边，有许许多多需要我们更多关爱的人，如：福利院里与我们年龄相仿的小朋友，敬老院里年逾古稀的老人等。
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三江镇中心小学2015—2016学年少先队工作计划
一、指导思想
本学期我校少先队工作将以党的十八大十八届三中全会思想为指导,以《中小学德育大纲》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为着眼点,坚持以人为本,德育为首的原则,牢牢把握住学校课堂这个主阵地,采用生动活泼,寓教于的教育形式,有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动,同时将环境意识和行动贯穿于学校的管理、教育、教学和建设的整体性活动中,引导教师、学生关注环境问题,让青少年在受教育、学知识、长身体的同时,树立热爱大自然、保护地球家园的高尚情操和对环境负责任的精神;掌握基本的环境科学知识,懂得人与自然要和谐相处的基本理念;学会如何从自己开始,从身边的小事做起,积极参与保护环境的行动。
使少先队员成为幸福生活并能创造幸福的人。
二、工作目标及要点
(一)立足学校实际情况,大力搞好少先队阵地建设。
1. 抓好少先队的队伍建设,加强督导队员的再培训,使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口。
2.加强班级(中队)负责制。
3.培养大队文娱委员,丰富少先队活动。
4.加强中队辅导员的培训、指导,切实开展好每周一次的班队活动,使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。
5.进一步规范班级文化建设,营造和谐、有个性、有活力的班级育人氛围,突出少先队的特点。
6.利用校园宣传栏,红领巾广播站开辟德育阵地,扩大宣传力度,为学生、教师提供学习交流平台,积极宣传学校的新亮点。
(二)强化规范养成教育,促进学生良好行为习惯的形成。
1.抓好养成教育,培养良好行为习惯。
1
各班要利用班会课组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行
为规范》以及校纪校规,在行为规范方面具体做到:在校园里不吃零食和饮料;讲究环境卫生;教室里要做到美化、艺术化;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话,“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。
我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会;“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。
并做到及时检测反馈,经常检查学生的行为习惯,发现问题及时批评教育。
2.抓好学校常规,创建积极向上的校风。
继续抓好各班的常规评比工作。
加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,严格执行“流动红旗”制度。
在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的氛围,净化校园空气,实现美好人际关系,打造和谐校园环境。
精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。
3.安全警钟长鸣,坚决杜绝安全隐患。
要把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈,通过广播站、宣传栏、晨会、班队会、黑板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的
教育,帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,要求学生在校园内不玩危险性的游戏,以杜绝不安全隐患。
(三)以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。
1.以重大节日为契机,弘扬中华民族传统美德,对少先队员进行“爱”的教育。
弘扬民族精神,引导学生从小养成高尚的思想品质和良好的道德情操。
利用节日资源,通过讲故事、谈心得、做演讲等丰富多彩的活动形式,对少先队员进行“爱”的教育,教育队员把热爱献给祖国,把敬爱献给长辈,把关爱献给自然,把友爱献给他人,
把珍爱献给自己,使少先队员成为崇尚和谐,追求美好生活的新一代。
2.继续开展“民族精神代代传”活动。
继续以“中国了不起,中国人了不起,做个了不起的中国人”实践体验活动为主要途径,深化开展“民族精神代代传”活动。
3.构建阅读生态,打造书香校园。
培养学生的阅读习惯,通过阅读使他们的知识得以丰富,精神得以陶冶,智慧得以启迪。
尤其是通过阅读让学生具有“可持续性接触知识能力”,让学习成为学生生命的一部分,让学习与学生相伴终生。
我们对学生提出的口号是:“阅读让我的未来更精彩!”
(四)重视宣传培训工作,营造良好氛围,创建绿色校园。
1.加大宣传力度
学校充分利用学生大会、班队会、国旗下的讲话、宣传橱窗、电子屏幕、演讲比赛等形式进行广泛的宣传发动,大力宣传环境保护科普知识,向师生宣传环保典型事迹,好经验,好作法等,使全校师生人人懂环保知识,人人爱护环境。
做到宣传教
育活动人人皆知,深入人心。
使全校广大师生明确“绿色学校”的内涵及其创建意义,提高了广大师生对“绿色学校”创建工作的主动性和积极性。
2.开展绿色学校知识问答活动
学校把传播环境知识,提高学生环境意识,促进环境基础教育作为对学生进行素质教育的一项重要内容。
印发了绿色学校知识问答材料,对学生进行系统的“绿色学校”创建活动教育。
三、少先队工作月份安排
九月份:(以养成教育为重点)
1. 组织队员学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》。
2.少先队组织统计;改选大队委。
(大队部)
3.“送给老师一份乐,体验老师一份情”体验教育活动。
(各中队)
4. 养成教育系列训练。
5. 主题班会:电梯安全我知道
十月份:(以爱国主义教育为重点)
1. 红领巾相约中国梦,各中队开展“庆国庆”主题活动。
(各中队)
2.加强常规教育和养成训练。
3.三年级以上队知识竞赛。
(各中队)
4.秋游。
(德育处、大队部)
5.召开大队委、中队长会议。
(大队部)
6. 主题班会:乘车安全知多少
7.绿色校园手抄报比赛。
(三至六年级)
十一月份:(以安全环保教育为重点)
1.雏鹰争章我能行。
(德育处、大队部)
2.有关环保、安全国旗下的讲话。
(六年级)
3.召开大队委、中队长会议。
(大队部)
4.主题班会:急救知识大家学
5.绿色学校知识问答活动。
十二月份:(以迎新祝福教育为重点)
1.结合“1
2.9”开展青少年思想教育活动。
(各中队)
2.有关尊老爱幼、养成习惯国旗下的讲话。
(五年级)
3.召开大队委、中队长会议。
(大队部)
4.祖国发展我成长。
5. 红领巾相约中国梦——2016年元旦文艺汇演。
(德育处、大队部)
元月份:(结束工作)
1.我是光荣的少先队员。
2.发展新队员。
(大队部)
3.开展“送上一份新年祝福”体验教育活动。
(各中队)
4.全校开展尊老敬老活动。
(慰问敬老院)(大队部)
5.做好期末大队、中队工作小结。
二月份:(感恩之心要常怀)
1.举行开学典礼和感恩教育。
2.加强学生行为规范、守则教育。
(德育处、大队部)
3.国旗下的讲话。
(大队部)
4.召开大队委、中队长会议。
(大队部)
三月份:(好习惯齐培养)
1. 召开大队委、中队长会议。
(大队部)
2. 全校开展一次以“学雷锋”为主题的少先队活动。
(德育处、大队部)
3.主题班会:好习惯〃我养成
4.我是环保小卫士演讲比赛。
(五六年级)
四月份:(快乐阅读我喜欢)
1.清明祭扫烈士墓等革命传统教育活动。
(德育处、大队部)
2.召开大队委、中队长会议。
(大队部)
3.开展读书活动。
4.主题班会:我最喜爱的美文朗读比赛
五月份:(我劳动我成长)
1. 召开大队委、中队长会议。
(大队部)
2.筹备“六〃一”文艺汇演节目。
3. 主题班会:我能做家务
六月份:(好习惯大丰收)
1.召开大队委、中队长会议。
(大队部)
2.欢庆“六一”。
(德育处、大队部)
3.开展“优秀队员”、“优秀队干部”评选活动。
(大队部)
4.主题班会:一分耕耘一分收获
5.做好工作总结。
(各中队)
七、八月:(快乐假期安全过)
队员愉快、健康过暑假。
三江镇中心小学少先队大队
二〇一五年九月一日。