行规教育国旗下演讲稿3篇
2024年国旗下中学生关于行为规范演讲稿
2024年国旗下中学生关于行为规范演讲稿大家上午好！今天，我站在庄严的国旗下，向大家发表关于中学生行为规范的演讲。
行为规范，这四个字或许对我们每个人来说都不陌生，但真正能够深入理解并付诸实践的却为数不多。
那么，为什么要谈行为规范？它对我们中学生的成长又具有怎样的意义呢？请允许我提出一个问题：我们每天在学校里，除了学习知识，还在学习什么？是的，我们更在学习如何成为一个有道德、有修养、有责任感的人。
而行为规范，正是塑造我们人格品质的基石。
我们每个人都是社会的一分子，我们的行为举止不仅代表着个人的素质，更关乎整个社会的文明程度。
中学生的行为规范，不仅关系到我们自身的成长，更是对家庭、学校、乃至整个社会的贡献。
让我们从课堂纪律说起。
上课认真听讲，不迟到早退，这是每个学生应当遵守的基本规范。
这不仅是对老师劳动成果的尊重，更是对自己学业的负责。
试想，一个连课堂纪律都无法遵守的学生，如何在未来承担起更重大的社会责任？再来说说校园公德。
保持校园环境整洁，不乱扔垃圾，不在公共场合大声喧哗，这些看似微不足道的小事，却体现了我们的文明素养。
一个干净整洁的校园环境，不仅能提升我们的学习效率，更能培养出我们的公德心和责任感。
网络道德同样不容忽视。
如今，互联网已成为我们生活中不可或缺的一部分。
我们应该如何在网络世界中保持正确的行为规范呢？不传播谣言，不恶意攻击他人，不沉迷于网络游戏……这些都是我们作为中学生应该坚守的网络道德底线。
此外，我们还应该注重培养自己的礼仪修养。
尊重师长，友爱同学，关心他人，这些都是中华民族的传统美德。
我们应该将这些美德内化于心，外化于行，让它们成为我们行为的准则。
在此，我想引用古人的一句名言：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
”这句话告诉我们，不要因为恶行微小就去做，也不要因为善行微小就不去做。
每一个微小的行为，都可能影响到我们的成长和未来。
行为规范并非一成不变的教条，而是随着社会的进步而不断发展和完善的。
2024年行为规范演讲稿（三篇）
2024年行为规范演讲稿各位教育工作者及同学们，本人在此代表初二____班的一员，向各位致辞。
随着新学期的钟声敲响，我们站在新的起点上，肩负着新的责任和使命。
中学阶段是我们汲取知识、拓宽视野、锻炼意志、陶冶情操、塑造健全人格的关键时期，因此我们更应注重个人行为规范。
在我们的日常学习、工作和生活中，纪律与规则是维护秩序的基本保障。
无论是购票排队、遵守交通法规，还是日常行为的点滴，都离不开规范与约束。
对于我们学生而言，各项纪律和规则不仅指引我们何为可行，何为不可行，更是培养我们自律精神的基石。
作为初中生，我们应当主动遵守中学生日常行为规范，做到真诚坦率、诚实守信、礼貌待人，热爱我们的学校，彼此团结互助，恪守纪律，使用普通话，文明用语，勤奋学习，勇于吃苦耐劳，保持谦虚谨慎的态度，勤劳节俭，孝顺父母，自我严格要求，遵守社会公德。
培养良好的日常行为习惯，是对自己负责的表现。
正如古语所云，行为养成习惯，习惯塑造性格，性格决定命运。
优良习惯的培养，依赖于自我克制，自我管理，这是每位学生成长路上的必修课。
尊敬教师也是我们应尽的责任。
古人有云：“一日为师，终身为父”，这充分体现了教师在人们心中的崇高地位。
我们应从内心深处敬重老师，尊重老师的人格和劳动，虚心接受教诲，认真聆听教诲，以优异的成绩回报老师的辛勤付出。
在每年的____月____日，我们庆祝教师节，向老师们致以崇高的敬意和最美好的祝福。
老师为我们提供了理想的阳光和智慧的阳光，引领我们走上充满希望的人生道路。
同学们，让我们时刻注意自己的言行，配合老师的工作，关心老师的生活，用一颗赤诚的心去理解和支持老师。
让我们共同加入到自律的行列中，时刻注意行为规范，努力成为一名遵纪守法、热爱科学、热爱祖国、热爱人民、诚实守信、有责任心的优秀学生。
我们相信，良好的日常行为规范是通往成功之路的坚实基石。
2024年行为规范演讲稿（二）新时代的学子们，作为未来科技发展的生力军，我们肩负着传承文明、创新科技的重任。
2024年行为守则规范演讲稿样本（3篇）
2024年行为守则规范演讲稿样本各位教师，亲爱的同学们：大家好！我来自____班级，名叫____，今天我很荣幸站在这里，分享的主题是《行为规范我能行》。
时光荏苒，不知不觉，我已成为了一名二年级的学生。
老师们始终教导我们，无论是在校内还是校外，都应遵守礼仪，展现文明学生的风范。
在开学的最初几周，我们学校特别强调了文明礼仪以及良好行为习惯的培养。
我注意到，同学们的表现有了显著的提升：走廊中奔跑的身影不见了，取而代之的是越来越多的同学走路时轻声细步；教室的卫生状况也得到改善，同学们互帮互助的场景更是屡见不鲜。
每当我们行走在干净整洁的校园道路上，坐在明亮整洁的教室中，或在美丽的操场上尽情玩耍时，我们都应当意识到保护校园环境、培养良好行为习惯的重要性。
学校的每一片草地、每一棵树木，其兴衰都与每一位师生紧密相连。
作为学校的一份子，我们应当时刻保持主人翁意识，履行我们的责任，以自己的实际行动为学校增添光彩。
正如一句古语所说：“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。
”亲爱的同学们，让我们从现在开始，从自我做起，从生活中的点滴小事做起，共同努力，携手打造一个文明而美丽的校园。
我们期待芦台三小的每一位学子都能成为传播文明的使者，让文明之花在校园的每个角落绽放。
2024年行为守则规范演讲稿样本（二）各位教师，亲爱的同学们：您们好！我是来自二年级一班的同学，今天我为大家分享的主题是《践行行为规范，从我做起》。
随着时光的流转，我已经成为了一名二年级的学生。
老师们始终教导我们，无论是在学校还是在家中，或是身处社会的每一个角落，都应遵守社会礼仪，展现出文明学生的风采。
在开学的几周里，我们再次强化了文明礼仪及良好行为习惯的培养。
我欣喜地看到，我们的校园里发生了喜人的变化：楼道内奔跑打闹的现象不复存在，取而代之的是轻声细步的文明行走；教室变得更加洁净，同学们互帮互助的场景也愈发常见。
每当我们行走在干净整洁的校园小径上，坐在窗明几净的教室里，或是在美丽的操场上尽情玩耍时，我们都应当意识到保护校园环境、培养良好行为习惯的重要性。
行为规范国旗下讲话3篇
行为规范国旗下讲话3篇学生良好的日常行为规范是体现国家和社会对学生道德修养和文明行为的基本要求，教育工作者必须重视学生日常行为规范教育。
本文是为大家整理的行为规范的国旗下讲话，希望能够引起大家的重视和关注。
行为规范国旗下讲话篇一：各位老师和同学们，大家早上好！今天，我们的国旗下讲话的主题是“行为规范常在我心”。
首先，我想问问同学们，你们是否在唱国歌时大声唱出来？是否严肃认真地向国旗敬礼？是否曾经在没人的时候偷偷随地吐痰或扔垃圾？是否回答师长问话时都能站起来？是否接受递送物品时都会用双手接过来？是否会随意打断别人的讲话、打扰他人研究工作和休息？是否在妨碍了别人之后能够道歉？这些看似小事的行为惯其实都是我们日常生活中的一部分，而它们不仅影响着我们自己的形象，也影响着整个校园的和谐氛围。
因此，我们必须时刻牢记行为规范，遵守小学生日常行为规范以及学校的各项规章制度。
良好的日常行为规范需要我们平时做出很多细微的改变，比如在上学路上相遇时微笑、与别人相处时亲切、见到师长时行礼问好、看到地上有垃圾时主动捡起来扔进垃圾箱、上下楼梯时靠右走等等。
这些看似微不足道的行为都能够体现我们的文明素质和道德修养。
在学校里，我们的行为代表着班级的形象，而将来我们也会踏入社会，我们的行为也将影响着整个社会的风气。
因此，我们必须要时刻保持良好的行为惯，做一个讲文明、讲礼貌、遵守规则的人。
良好的行为是我们前进的动力，是我们成功的保障，更是我们成为一个优秀人才的必备素质。
同学们，老师们，大家好！今天我在国旗下讲话的主题是“规范自身行为，争做文明学生”。
希望大家能够认真遵守《小学生日常行为规范》，不仅要记在心里，更要付诸于行动，做到言行一致。
从身边的细节做起，比如保持校园洁净，上下楼梯慢步、轻声、靠右行，不骂人、不打架，不踩踏花坛、不踩草坪、不损害花草树木等等。
做一个有良好行为惯和美丽品德的人，让XXX因为我们而骄傲，让我们的校园处处开满文明之花！良好的行为规范对个人研究和个人修养都有莫大的帮助。
行为规范教育国旗下的讲话稿五篇
行为标准教育国旗下的讲话稿五篇行为标准教育国旗下的讲话稿行规教育是德育的重点，行为标准教育是德育的根底工程，是一项塑造人的奠基工程。
下面是职场WTT为大家整理的行为标准教育国旗下的讲话稿，。
行为标准教育国旗下的讲话稿1教师们，同学们：早上好!每个人都有自己的习惯，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。
纵观历史，大凡获得成功的人，都是一些良好行为长期坚持，养成习惯，形成自然。
行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用，对我们小学生来讲，尤为重要。
就拿与我们亲密相关的学习来说吧。
我们经常看到这样的现象，有些同学平时不刻苦、不用功，考试常常得不到高分。
请同学们想一想，你是这样的吗?我们还看到，有些同学双休日只顾玩，把作业压到星期天晚上才去做。
也请同学们回忆一下，昨天晚上和今天早上你有没有忙着赶作业。
其实，这完全是学习习惯和方法的问题。
大家都知道，一个好的、科学的学习习惯和方法，能使我们既学得有效率，又学得轻松自在。
因此，我们在学习中生活时，要养成一个良好的习惯;良好的习惯会使你终身受益!生活中，我还经常碰到这样的一些行为：有的同学课间休息时在楼梯间追逐打闹，甚至推搡拉扯而不顾人身平安;有的同学为了方便，随意在草坪里走来走去;有的同学在校园里随丢纸屑，甚至将没吃完的早点乱扔;放学后，有的同学不及时回家，而是约上同学去网吧游戏厅泡网玩游戏;最近，更是听到一些令人很不愉快的消息，我们学校里，有些高年级的同学，三五结群，欺负低年级的小同学......如今请同学们想一想，刚刚我所说的这些情况在你的身上发生过吗?在你的身边发生过吗?请同学们再想一想，这些行为对吗?这些都是有损我们小学生形象的不良行为，让我们从今天做起，和这些不良的行为说再见!昨日的习惯，已经造就了我们的今日;今日的习惯将决定我们的明天。
让我们从今天做起，从如今做起，从身边做起，从小事做起，从小养成良好的`行为习惯，做一个优秀的小学生!行为标准教育国旗下的讲话稿2同学们：大家早上好，很快乐本周由我值周，今天我在国旗下讲话的主题是：让我们养成良好的行为习惯。
行为规范国旗下讲话稿5篇
行为规范国旗下讲话稿5篇行为规范国旗下讲话稿5篇同学们，让我们携起手，共同行动起来，做好行为规范，弘扬和培育新时代的民族精神，书写民族精神的新篇章。
下面是小编为大家带来的行为规范国旗下讲话稿，欢迎大家阅读与收藏。
行为规范国旗下讲话稿（精选篇1）尊敬的老师、同学们：古人有云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。
很久以前，有个小和尚，想学会理发来帮寺庙的和尚剃发。
于是他就开始用冬瓜练习，只是每次打水洗冬瓜时总要顺手把剃刀插到冬瓜上。
没多久就学会了如何剃发，当他第一次帮人剃发，去打水洗头时，“顺手”把剃刀插了上去。
结果可想而知，小和尚成了杀人犯。
为什么呢？答案很简单。
就是因为他用冬瓜作练习时养成了把剃刀插向冬瓜的习惯，尽管为自己的师兄剃发时心里想着这是人不是冬瓜，但手却不听使唤，习惯性地把刀插了上去，因此，是那个小小的坏习惯害了他。
虽然这个故事有几分夸张，但我们应该从自己做起，从我们身边的点滴小事做起，养成好习惯，改掉坏习惯。
比如：在公共场所不大声吵闹、不乱丢垃圾；按秩序做事；在校园里，微笑面对老师和同学，热情主动地打招呼问好；学习时，养成正确的读书写字姿势；行走在大街上时，能自觉遵守交通法规，与文明和安全同行；在公共汽车上，能热心地为身边的老人、抱着孩子的乘客让座。
“文明”就像空气一样，时刻围绕在我们身边，我们的一举一动都可以体现文明。
行为规范国旗下讲话稿（精选篇2）尊敬的学校领导、老师，在座的各位家长：您好！我是来自高一·五班的__。
此刻，我深感荣幸，又非常激动。
荣幸的是，学校给我这样一个难得的锻炼自己的机会；激动的是，我能在这里跟大家分享我在石室佳兴外国语学校的经历和感受。
初中我就在本校读书，学校育人目标是行为规范、思维活跃、志存高远、勇于创新。
这深深地触动着我。
对我影响最大的是"行为规范、志存高远".进入初中时，我并不是一名优秀的学生，但这两点却从生活行为规范、对未来设定目标方面让我一步步提升。
行为规范国旗下讲话稿9篇
行为标准国旗下讲话稿9篇行为标准国旗下讲话稿9篇行为标准国旗下讲话稿1 同学们，教师们：大家好！又是一个美妙的早晨。
带着一份欣喜，一份欢乐，一份冲动又开场了新的一周。
今天我在国旗下讲话的题目是：“标准自身行为，争做文明学生”。
转眼间，阳春三月即将完毕，那么，在这个春暖花开的季节如何才能把握自己，调整好心态，不放松对自己学习、生活上的要求呢？我想，养成正确的行为标准，至关重要！从古至今，标准都是一股鲜活的动力，是蕴育每个人良好习惯的动力，是催生一个群体形成团结、和谐之风的动力，更是适应时代的开展、促进个人进步的重要途径。
从个人角度来说：标准的养成，无论是对学习，还是对个人修养都有莫大的帮助。
良好的个人行为标准可以使我们能与别人和谐交往，约束自己的不文明行为；良好的学习标准能帮助我们有效地节约时间，进步效率。
知标准的学生，一定是讲礼貌的人。
在他嘴边的是“暖人心”的礼貌用语，而不是让人心寒的脏话，他见到教师、同学、长辈就会问好，因为他明白：要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，尊重别人与尊重自己同样重要。
明标准的学生，一定是遵纪守法的人。
他会自觉遵守规那么，不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制度，他深知“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”。
懂标准的学生，一定是爱学习的人。
在学习上他有吃苦耐劳、勇于进取的精神。
他明白一个连知识都不尊重的人，不会有文明的修养，高尚的情操；他深知，一个懒惰的人不会获得任何成功，正所谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
”爱标准的学生，一定是保护公物的人。
他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电？？而且会及时劝阻、制止破坏行为。
守标准的学生，一定是有良好习惯的人。
他会自觉维护校园环境，不会乱丢瓜皮果壳，而是会轻轻弯腰，将垃圾杂物捡起，为校园的美丽作出自己的一份奉献，因为他懂得我们都是校园的主人，美化环境，从自己做起。
用标准的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。
中学生关于行为规范优秀演讲稿(23篇)
中学生关于行为规范优秀演讲稿（23篇）中学生关于行为规范优秀演讲稿（精选23篇）中学生关于行为规范优秀演讲稿篇1尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：早上好!今天我国旗下讲话的题目是《行为规范常在我心》。
仰望苍穹，苍穹无语，却有鸟儿为他唱颂赞歌;俯视大地，大地无言，却有花草为它妆点美丽。
同样，一个人即使不言不语，他所表现出的行为习惯也自会为他赢得他人的赞誉。
而习惯在很大程度上决定着一个人的命运，一个坏习惯会使你丧失良机，一个好习惯则将促使你走向成功。
在这个人才至上、人品至本的现代社会，细节决定成败，欲成大事者必拘小节我们只有将文明的行为规范常驻心中，才能使我们从平凡走向优秀，从优秀走向卓越，从卓越最终走向巅峰!正如福尔格姆《信条》中的故事，一九八八年，世界各国诺贝尔奖得主在巴黎聚会。
有人问一位诺贝尔科学奖得主：“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为是最主要的东西呢?”这位白发苍苍的老学者回答道：“是幼儿园。
”“在幼儿园能学到什么东西呢?”“把自己的东西分一半给小伙伴们，不是自己的东西不要，东西放整齐，吃饭前要洗手，做错事要表示道歉，午饭后安安静静地休息，要观察周围的大自然”等等，正是这些良好的行为习惯，成就了一位伟大的科学家!但是现今，我们学校中的许多同学，恰恰忽视了这些最基本的行为规范。
当我们走在整洁美丽的校园，坐在宽敞明亮的教室，也许你并不在意自己偶然说出的一句脏话，也许你不留心踩在脚下的花草，也许你随意的丢弃一张餐巾纸，也许你已经习惯自己旁若无人的喧叫……可是，这时你已经成为美好校园环境的破坏者。
学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明，而每个同学的言行举止也正反映出一个人的文明素养程度。
现在，请大家睁大自己雪亮的眼睛，反思一下自己：你遇见老师的时候有问好吗?你回答老师问话时有起立吗?你有试过在没人的时候偷偷随地吐痰或扔垃圾吗?你是否做到未经允许不动用他人物品呢?你会随意打断别人的讲话、打扰他人学习工作和休息吗?你妨碍了别人有道歉吗?你认真看过《中小学生文明规范》《实中学生公约》吗?好习惯不是说出来的，而是从实践中体现出来的。
2024年行为规范演讲稿
但是，如果我们总在一种被要求的环境下学习和生活是很难进步的，所以我们应该学会自己约束自己，自己要求自己，变被动为主动，自觉地遵守中学生日常行为规范，拿它来约束自己的一言一行。毕达哥拉斯说：不能约束自己的人不能称他为自由的人。我们的自律并不是让一大堆规章制度来层层地束缚自己，而是用自律的行动创造一种井然的秩序来为我们的学习生活争取更大的自由。所以我们要自觉养成良好的日常行为规范。
当然了，良好的习惯并不只是指学习方面的良好习惯。在每一天，我们迎着
初升的太阳继续向自己的目标前进，今天的奋斗是为明天的成功。社会需要的是合格的人才，合格的人才来自合格的学生。那么，我们怎样才能成为一个合格的中学生呢？是不是象很多人所认为的“学习好就是优秀的学生”呢？
其实这样的想法太天真单纯而且是错的。毫无疑问，在学校里，我们不仅要学会学习，更要学会做人，因为，只有学会做人，才会更好地求知，才会创新，才会进步。
学生行为规范国旗下讲话稿(分享5篇)
学生行为规范国旗下讲话稿(分享5篇)第1篇：学生行为规范国旗下讲话稿老师们，同学们：大家好!今天，我国旗下讲话的主题是《行为规范点滴起》。
联想到刚刚结束的国庆、中秋长假，大家集中出游，本是一件愉快的事情，但许多人的不文明现象，给美好的假期抹上了一层阴影，有的人随地乱扔垃圾，在长假里，最辛苦的是清洁工人，每天要弯腰上百次，清理许多垃圾，有的人在高速公路上互不相让，造成交通事故，还有的人不遵守秩序，插队、起哄、甚至逃票等等，这些现象造成的根本原因就是大家的文明素质缺失，这也给我们敲响了警钟。
对我们小学生而言，做好文明礼仪更要从生活中的点滴做起，从学生日常行为规范做起：着装得体、不求时尚;说话文明、举止大方;爱护公物、保护环境;尊重师长、学会关爱;遵守交通、不闯红灯;讲究卫生，不扔纸屑等等同学们，我们既是校园文明的创造者，更是校园文化的受益者。
从我们现在做起!让文明礼仪不再是纯粹的理念，而是每个学子的自觉言行!让文明礼仪不再是外在强加的约束，而是自我内化的一种快乐!希望同学们学习文明礼仪，实践文明礼仪，倡导文明礼仪。
我相信，通过大家共同的努力，一定能营造更加和谐文明的人文环境，一定能沐浴文明礼仪所带来的温暖。
谢谢大家!篇三：国旗下讲话行为规范常在我心第2篇：学生行为规范国旗下讲话稿各位老师、各位同学：大家早上好！今天我发言的主题是：行为规范从我做起。
古人说，“不学礼，无以立”。
就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。
文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。
更是城市的脸面，更是国家的脸面同学们，我们是祖国的未来，民族的希望，想成为有理想，有道德，有文化，有纪律的社会主义新人，我们必须遵守一定的行为准则和道德规范。
做到文明礼貌，勤奋好学、明辨是非、区分善恶，不断完善和提高自己，不断追求崇高的人生境界。
同学们，我们正处在人生最美好最灿烂的时代，这也是我们成长过程中的一个险滩，在我们人生的花季里你思考过修养这个问题吗？你是愿意做一个粗鲁无知、卑劣低下的人呢，还是做一个谦和热情、彬彬彬有礼的人呢？相信所有的同学选择的都是后者，这就是有修养的人。
行规的演讲稿三篇
行规的演讲稿三篇行规的演讲稿篇一：小小行规,从我做起小小行规，从我做起行为规范教育是德育的基础工程，是一项塑造人的奠基工程。
良好的品德和行为习惯是小学生学习做正直的人的起点。
这正如我国著名教育学家叶圣陶先生说：“什么是教育，简单一句话就是养成习惯。
”培根说：“习惯是一种顽强的、巨大的力量，它可以主宰人生。
”的确，儿童从小养成了良好的行为习惯，将终身受益。
一遍一遍的学习《行规》，都有一次次更为深彻的感觉和体会。
人在少年，犹如一张洁白的画纸。
如何谱写人生，画出一幅精美的图画，画笔就握在自己手里。
怎样走好我的一生？《行规》教育我们如何做人，让我们从小养成良好的生活习惯。
《行规》教我们热爱祖国，首先要尊敬国旗，因为它是我们的国魂，是民族的尊严，全国人民都为之而奋斗。
每当奥运会上，五星红旗冉冉升起，我们的运动健儿们都回流下激动的泪花。
这是民族尊严的伸张，是国魂的感召。
尊老爱幼，无疑能使社会充满着爱，使家庭和睦团结，得到大众的信赖，将来你的事业就会得道多助，一帆风顺，反之，则众叛亲离，使你一事无成。
在我们的日常生活中，做到孝顺父母，友爱他人，尊敬师长，文明礼貌将使你精神焕发，给人以美好的印象。
勤俭节约，是中华民族的传统美德。
古人云：一粥一饭，当思来之不易。
李绅在《悯农》中写到：锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
我们必须学会爱惜粮食，不铺张浪费，养成艰苦朴素的生活作风，那是会受益终身的。
保护环境，爱护公物，都是我们小学生应该做到的，也是我们一生中不可缺少的环节。
如果不这样做我们就会生活在一个不好的环境里。
这也是每个公民对社会应尽的义务。
只有这样，我们才能尽情地享受大自然的恩赐，而无须汗颜。
社会本身就是一个大家庭，处理好人际关系，也是很重要的。
《小学生行为规范》教导我们要善意待人，礼让谦逊。
这都是我们不可忽略的做人准则。
只有我们事事处处，点点滴滴，一丝不苟的严于律己，才能逐步养成良好的习惯，形成一个高尚的品性。
行规教育国旗下演讲稿（精选19篇）
行规教育国旗下演讲稿（精选19篇）行规教育篇1老师们，同学们，早上好!近日，江阴市教育局下发了《“行规教育—五小行动”系列教育活动的通知》，要在全市中小学生中开展“五小行动”——“光盘小行动、尊长小行动、整理小行动、守序小行动、遵时小行动”。
“五小行动”是江阴市中小学生的统一行动，江阴市行规教育示范学校的评比将会以“五小行动”为突破口采取现场、电视暗查等方式进行督查。
下周一(11月18日)江阴市将对我校进行德育现场督查，结合我校的实际情况，我们要做到以下几点:1、光盘小行动，倡导节约文化。
我们要有节约意识，养成节约习惯。
我们要用餐不浪费，珍惜粮食;要节约每一度电，教室无人时及时关灯，教室光线充足的情况下及时关灯(天气好的时候第一节课下课就要主动关灯)，放学后要及时关闭饮水机电源和总电源;要节约用水，及时关紧水龙头;要节约用纸;爱护公物等等，这些都是节约文化，是我们绿色生活所倡导的。
2、尊长小行动，倡导礼仪文化。
我们见到老师要面带微笑，主动问好;能主动跟父母谈心交流;遇见同学、朋友要微笑点头示意;待人接物常用“你好”“谢谢”“对不起”“不客气”等礼貌用语;升旗仪式上态度严肃、精神饱满、国歌嘹亮。
这些都是文明素养的基本要求，有利于塑造优雅文明的自我形象。
3、整理小行动，倡导整齐文化。
整齐文化就是要求我们在教室内自己的一张课桌做起，桌面整洁干净，物品摆放有条理，课桌前后左右整齐划一。
上课时，桌面上只留相关书籍，桌椅前后整洁。
教室内追求“三度”:黑板、地面的洁净度;课桌桌面的整洁度;书柜书籍摆放的整齐度。
教室内有整理箱的要摆放整齐，整理箱上不要放其他东西，更不要把书本直接放在地上，显得杂乱。
在宿舍里要求个人内务要求整齐划一，规范整齐，地面干净整洁。
事实证明，保持在一个平净、明朗、整洁的环境中学习和生活，更有利于效率的提升，更有利于专注力的提升。
4、守序小行动，倡导秩序文化。
集会、出操、就餐排队要有秩序，不讲话;在公共场合绝不喧哗，不随地乱扔乱抛;课间文明休息，不追逐吵闹，不大声喧哗;文明出行，遵守交通规则。
学生行为规范国旗下演讲稿
学生行为规范国旗下演讲稿（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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行为规范国旗下演讲稿(3篇)
行为规范国旗下演讲稿(3篇) 【第1篇】2022行为规范国旗下演讲稿范文演讲稿在演讲中发挥着巨大的作用，它可以理清思路,确定内容.还可以安定和调整情绪.规范行为，净化校园尊敬的老师、亲爱的同学们：大家上午好!今天我在国旗下演讲的题目是“规范行为，净化校园”。
当我们迈入校园，处处可见是与《中学生日常行为规范》相关的宣传版面，足可见我们中学阶段不仅是学习知识、增长见识、历练意志、培养情操、健全人格的重要时期，而且是规范自己日常行为的重要时期。
自古以来，人品至本，欲成大事，要拘小节，只有在实际生活中积小善，才能成大德。
作为高中生的我们，应每天自觉遵守中学生日常行为规范，为人真诚、坦率，诚实守信;礼貌待人;同学之间团结互助，遵规守纪，使用礼貌用语，勤奋学习，能吃苦耐劳，保持谦虚谨慎，勤劳俭朴，孝敬父母，严于律己，遵守公德。
养成良好的日常行为规范，是一种对自己负责任的态度。
播种一种行为，收获一种习惯;播种一种习惯，收获一种性格;播种一种性格，收获一种命运。
我们不能仅仅依靠别人，养成好的习惯的秘决主要在于自我克制。
如果你学会了驾驭自己，那么你就有了一位最好的老师。
好的习惯能够给人带来更多成功的机会，坏的习惯往往使你在不知不觉之中走向失败。
走在整洁美丽的校园，坐在宽敞明亮的教室，也许你并不在意自己偶然说出的一句脏话，也许你不留心踩在脚下的花草，也许你已经习惯自己旁若无人的喧叫等行为。
可是，这时你的行为已经与文明的校园格格不入。
学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，而每个同学的言行举止也正反映出一个人的文明素养程度。
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
为了进一步规范言行举止，养成良好的行为习惯，我们就应从现在做起，从学习、生活中的点滴做起。
比如：穿着朴素，规范得体;在校园不使用手机;不进网吧，歌厅。
进出校门，骑自行车的同学必须下车，并按指定位置停放;在食堂就餐，要文明有序;见到老师主动问候好;上下楼梯轻上缓下，不推不搡;排队集会要静齐快;公共设施要自觉爱护;课间不在走廊上、教室里追逐打闹;如遇意见相左、出现矛盾，一定要有法制观念，要冷静处事。
行为规范教育演讲稿3篇
行为规范教育演讲稿3篇行为规范教育演讲稿1老师们,同学们:今天,我在下讲话的题目是:学习《小学生日常行为规范》,做文明学生.先让我为大家讲述一个事例:据电视台报道,后的广场,随处可见的口香糖残迹,显得格外刺眼,40万方米的广场上竞有60万块口香糖残渣,有的地方不到一方米的地面上竞有9块口香糖污渍,密密麻麻的斑痕与广场的神圣和庄严形成了强烈的反差.以上事例表明,文明离我们国家还有一定距离.在我们身边.在我们一部分同学身上,还有着一些不文明行为.我们的校园内,楼梯上,也能见到与我们美丽的校园极不的白色垃圾,校园内部分同学之间相互讲脏话,粗话,随意攀爬楼梯的扶手,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物.我们很多同学,把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德,文明习惯的养成.事实上,良好的行为习惯,是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础.在学校,没有良好行为习惯的同学,就目无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学习环境.一个学校的学生,具有良好的文明行为习惯,才能构建出成良的学习环境,创造出优良的学习成绩.同学们,我们播下一个动作,将收获一个习惯;播下一个习惯,将收获一个品格.文明,已被人们放在心里的一个重要位置,千万不要把文明行为习惯看作小事.每个人的举手投足之间,都传递着丰富的文明信息.让我们借着学习《小学生日常行为规范》的东风,从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯.行为规范教育演讲稿2尊敬的老师、亲爱的同学们：大家早上好！今天我给大家讲话的题目是《遵规守纪，完善自我》。
儿童时代是最美丽的，同学们，你大多处在天真烂漫的孩提时代，童年的花朵就要在你们的生命之树上绽开，阳光是你们的，希望是你们的`，世界是你们的!歌德说过，要成就一番伟大的事业，就要从儿童时代做起。
那么，你们应该怎样做才能迈出正确的步子，走向美好的明天呢?首先，作为新时代的小学生，就要遵守纪律，做现代文明的学生。
规范行为国旗下的讲话（精选28篇）
规范行为国旗下的讲话（精选28篇）规范行为国旗下的讲话篇1同学们，学习规范，是促成好成绩的关键;纪律规范，是形成好班风的关键。
作为中学生，我们更应该知规范，守规范。
我今天讲话的题目是：《规范行为习惯，成就美好未来》。
步入初中，我们就在老师的带领下学习了《中学生日常行为规范》，《规范》集中体现了对中学生日常行为的基本要求，目的在于使我们养成良好行为习惯，促进我们身心健康发展。
《规范》的正式颁布，是新形势下，加强和改进中学德育工作的重要措施，有利于用社会主义道德规范青少年的日常行为;有利于改善当前中学生养成教育比较薄弱的状况;有利于指导中学生在当前复杂多样的社会环境中健康成长。
规范都是一股鲜活的动力，是蕴育每个人良好习惯的动力，是催生一个群体形成团结、和谐之风的动力，更是适应时代的发展、促进个人进步的重要途径。
现在，请大家睁大自己雪亮的眼睛，反思一下自己：你有认真地向国旗行注目礼吗?你有试过在没人的时候偷偷随地吐痰或扔垃圾吗?你在班级或宿舍里有过大声喧哗，打扰他人学习和休息的吗?你看见地面上有垃圾却视而不见吗?你是以我为中心、自私自利的人吗?你还记得中学生文明规范吗?不要以为这些都不重要。
细节决定一切，日常行为规范可能影响一生。
中国还有句古话，积千累万，不如有个好习愤。
我们中学生只有在日常不断地规范自己，改变自己不合理的行为，才能养成受益终身的好的习惯，在今后的学习生活乃至长大后的工作上都起到很大的作用。
因此我们呼吁同学们要做这样的学生：知规范的学生，这一定是讲礼貌的人。
在他嘴边的是“暖人心”的礼貌用语，而不是让人心寒的脏话，他见到老师、同学、长辈就会问好，因为他明白：要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，尊重他人与尊重自己同样重要。
懂规范的学生，这一定是爱学习的人。
在学习上他有吃苦耐劳、勇于进取的精神。
他明白一个连知识都不尊重的人，不会有文明的修养，高尚的情操;他深知，一个懒惰的人不会取得任何成功，因为“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
遵守行为规范,争做文明学生讲话稿
遵守行为规范，争做文明学生讲话稿在日常生活和工作中，很多情况下我们需要用到讲话稿，讲话稿是应用写作研究的重要文体之一。
大家知道讲话稿怎么写才正确吗？下面是小编帮大家整理的遵守行为规范，争做文明学生讲话稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
遵守行为规范，争做文明学生讲话稿1老师们、同学们：大家好！今天我讲话的题目是《遵守行为规范，争做文明学生》。
我们知道，走在路上，要遵守交通规则，如果违反，就可能发生交通事故、造成伤亡；各类比赛，也要遵守有关的竞赛规则，犯规就要被罚，轻则警告，重者被罚出场。
正所谓“没有规矩，不成方圆”。
同样，玉田二中也有相关的校规、校纪来保障大家正常的学习和生活。
近几年来，经过全校师生的不懈努力，我校学生行为规范的教育是卓有成效的，但是，我们必须看到还存在一些问题。
比如，在校园里，仍有个别同学随意踩踏草坪，随意丢弃废纸、塑料袋、饮料瓶等杂物；课间，仍有同学高声喧哗，追逐打闹；食堂里，仍有同学就餐不按顺序排队；在厕所里，仍有同学在偷偷吸烟；诸如考试作弊，与他人发生矛盾时不会谦让和宽容…等违反校规、校纪的行为也时有发生。
同学们，不要小看这些行为，我们要知道生活就是一方沃土，你播种什么，就会收获什么：播下一种心态，收获一种思想；播下一种思想，收获一种行动；播下一种行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种命运。
良好的书写习惯、良好的作业习惯、良好的纪律习惯、良好的听课习惯、良好的自我学习习惯，都会奠定我们以后的命运。
学生时代是人生的关键时期，人生从这里开始分手，你可能成为英才，走向光明，也可能成为“废品”，误入歧途。
在竞争激烈的现代社会，仅仅有才能还不够，只有同时具备美好的品德、高尚的情操，才能拥有光明的前途。
自古以来，人才至上，人品至本，欲成大事，还要拘小节，只有在实际生活中积小善，才能成大德。
如果把良好的行为习惯看成是一种“精神储蓄”的`话，我们可以这样说：“人在其整个一生中享受着良好行为习惯所产生的利息。
行为规范国旗下讲话3篇
行为规范国旗下讲话行为规范国旗下讲话3篇行为规范国旗下讲话3篇1各位老师、同学：早上好!今天我国期下演讲的题目是：《规范行为习惯，自觉遵纪守法》。
哲学家威廉·詹姆斯说：“播下一种行为，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种人生。
”可见，习惯在很大程度上决定着一个人的命运。
大家一定听说过这样的故事：20世纪60年代，苏联宇航员加加林，乘坐“东方”号宇宙飞船进入太空遨游了108分钟，成为世界上第一位进入太空的宇航员。
当时几十个宇航员在培训，为什么加加林能脱颖而出，起决定作用的是一个偶然事件。
原来，在确定人选前一个星期，主设计师罗廖夫发现，在进入飞船参观前，只有加加林一个人把鞋脱下来，只穿袜子进入座舱。
就是这个细节，一下子赢得了罗廖夫的好感，感动了他。
罗廖夫说：“我只有把飞船交给一个如此爱惜它的人，我才放心。
”所以加加林的成功，得益于他良好的习惯。
有人开玩笑说：成功从脱鞋开始。
实际上这个故事告诉我们：好的习惯能够给人带来更多成功的机会，坏的习惯往往使你在不知不觉之中走向失败。
学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明，而每个同学的言行举止也正反映出一个人的文明素养程度。
然而，在校园中出现的一些不文明不道德现象值得我们重新进行思考。
比如：在校园里骑自行车;乱扔乱抛废纸杂物;在宿舍吃东西不将放在纸篓;你有没有高声的唱国歌唱校歌，有没有认真地向国旗行注目礼，有没有认真吟诵校铭呢? 也许有人认为，你说的这些都只是小事，完全可以随心所欲，其实也就是这些身边的所谓“小事”，往往成为一个人塑造人格和积累诚信的关键。
有这样一个故事，一位留英学生曾讲述过这样一段经历，在他店铺期间，遇到一家非常和善的房东，他们就像对待亲儿子一样解除他所有后顾之忧让他安心学习。
可是这位留学生每晚回家都使劲关门、劈劈啪啪的走路、大声咳嗽，引起了房东的不满，房东多次善意提醒都未能奏效，在万般无奈得情况下将他逐出家门。
国旗下行关于规教育演讲稿（精选16篇）
国旗下行关于规教育演讲稿（精选16篇）国旗下行关于规教育篇1各位老师、同学们：大家上午好!本学期，我们对全校同学加强了行为规范、卫生、安全的教育，校园风气有了明显好转，校园卫生状况也有所改善。
班主任老师以高度负责的态度和吃苦耐劳的精神，尽心尽力地开展各项教育活动，扎实细致地抓好班级常规管理工作，在班级纪律、学风建设等方面做出了成绩，涌现出了一批优秀班级和学生。
但是，成绩终究属于过去，新的一年即将到来.我们应当要有新的目标。
在接下来的日子里，学校将对以下行为规范进行严格要求，希望同学们能够严以律己，规范自己的行为习惯，在即将到来的一年里，取得更加可喜的进步。
1、在仪表、仪容方面：要严格按照《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》来要求自己，注意学生积极向上的健康形象，禁止穿着打扮成人化，不化妆、不染发、不佩带首饰;男生不留长发、怪发，女生不烫发、不染指甲、不穿高跟鞋;校园内不穿背心、短裙，不穿拖鞋，不将凉鞋当拖鞋穿。
总之，不适合学生的仪表、仪容要坚决杜绝，学校将不定期的检查，违纪的学生将严肃处理。
2、在安全与卫生方面：一定要按学校的要求做，听从老师的管理，上下楼、出操、课间活动都要把安全放在第一位，珍爱生命，提高自我保护意识。
在课间不做剧烈的活动，不在走廊上追逐打闹，上下楼梯靠右走，做到“右行礼让”;不打闹，不拥挤，不抢道;不在教学楼内打球(羽毛球)。
同时注意遵守交通规则和交通秩序。
做到不闯红灯，不坐违规车辆，不违规骑车。
来校、回家做到文明行路，不骑摩托车，不骑自行车带人;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆，不得攀爬车辆搭顺风车。
上车后不推推搡搡，不将头伸出窗外;下车时要等车停稳。
在马路上行走时，要主动避让机动车辆，过马路时要先观察两边车辆情况。
卫生是文明的标志。
不随地吐痰，坚决禁止乱扔垃圾，如纸屑、包装袋、果壳等杂物。
做到见纸就拣，见脏就扫。
讲究饮食卫生，养成良好习惯。
拒绝“三无”食品，不吃不吃零食，不喝生水。
2024年日常行为规范演讲稿样本（三篇）
2024年日常行为规范演讲稿样本各位领导、教师，亲爱的同学们：大家上午好！今天我发言的主题是《践行日常行为规范，争当文明小学生》。
站在此处参与演讲竞赛，我感到万分荣幸。
我期望通过本次演讲，进一步深化同学们对《小学生守则》与《日常行为规范》的理解，以此推动我们校园文明素养的提升，美化校园环境，培育美好心灵。
作为一名合格的小学生，无论是在校园内还是社会，都应当恪守礼仪之道。
那些充满敬意的问候和互助的场景，是我们校园文化中宝贵的组成部分，是我们应当继承和弘扬的美德。
我们也应看到，个别同学的不文明行为，如随意丢弃垃圾、说出不当言语、损坏公共设施等，这些行为与我们的美丽校园格格不入，值得我们深思。
我们每个人都肩负着维护校园形象的责任。
只有大家都能做到文明有礼，我们的校园才能更加温馨和谐，同学们也才能在健康的环境中茁壮成长。
“种瓜得瓜，种豆得豆。
”我们的行为将铸就我们的习惯，习惯将塑造我们的性格，而性格将决定我们的命运。
培养良好的行为习惯，离不开老师的指导、同学的帮助，更离不开我们对自己的严格要求。
《小学生守则》与《日常行为规范》是我们的行动指南，不仅需要内化于心，更要外化于行。
我们的一举一动，都代表着文明的力量。
让我们以《小学生日常行为规范》为指导，从现在做起，从自我做起，从点滴做起，培养文明习惯，争当文明小学生。
我们要做到：不随地吐痰，不乱扔垃圾，不踏入禁止进入的区域。
让我们共同携手，营造一个文明、美丽的校园环境。
愿仁兴小学的每位学子都能成为传播文明的使者，让文明之花在校园的每个角落绽放。
2024年日常行为规范演讲稿样本（二）各位教师，亲爱的同学们：你们好！我来自____班，名叫____，今天我要和大家分享的主题是《行为规范我能行》。
时光荏苒，转眼间我已步入二年级，成为一名小学学子。
老师们总是谆谆教诲，无论是在校内还是校外，我们都应遵循礼仪，展现出文明学生的风采。
在开学的几周里，我们学校加强了对文明礼仪和行为习惯的培养教育，我欣喜地看到同学们身上发生的积极变化。
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行规教育国旗下演讲稿3篇行规教育国旗下演讲稿3篇一篇好的演讲稿是需要一种鼓舞人心的力量的，同时，还要让听众信服，充分地体现演讲者的人格魅力。
为大家整理了行规教育国旗下演讲稿3篇，欢迎大家阅读。
行规教育国旗下演讲稿篇1各位老师、各位同学：上午好!首先让我来念一段一位市民在富中网站上的留言：我是一位富阳市民，每次上下班我都会看到贵校的学生过红绿灯时，从不看红灯还是绿灯，都不会减速，更不用说看到红灯就停了。
经常是市民停下来等绿灯，学生却很理直气壮地冲过马路。
这种素质难道就是学校所需要的人才吗?经常可以看到周末有小学生在各个红绿灯点站岗，提醒市民遵守秩序，可堂堂一个富阳中学的学生，社会、国家的未来，却如此连小学生都不如。
一个学生是否具有某种品质，不是光看学习成绩如何，平时一点一滴小事也很重要，而且这还关系他人的安全和社会的秩序。
老师们、同学们，看到这样的留言，作为一名富中人难道不感到汗颜吗?不可否认，作为一所省一级重点中学，我校学生的整体素质和面貌是不错的。
但仔细审视同学们校内外的行为，不难发现种种不规范、不文明的言行，如骑车、行路不遵守交通法规;就餐、就寝不遵守文明规范;公共场所大声喧哗、甚至起哄;广播操做成了"休闲操";垃圾桶变成了投蓝筐;同学间因一点小事恶语相向、甚至拳脚相加;上课睡觉;考试作弊等等。
同学们，行为习惯是一个人基本素质的外在表现，良好的行为习惯是保证良好学习的前提，也是树立健康人格的基础，更是走向事业辉煌、开创成功人生的关键。
曾有报载：一名学习成绩非常优秀的毕业生到一家大型企业竟聘，却输给了成绩一直不如自己的同班同学，原因很简单，他在上楼时无意间将手中的小纸团扔在了地上，正好被企业的一名主管看到了。
有时成功与失败间的距离也许就在这些生活习惯和不经意流露的细节之中。
古人云："毋以恶小而为之，毋以善小而不为。
"自古以来人才至上，人品至本，欲成大事，要拘小节。
只有在实际生活积小"善"，才能成大"德"，如果把良好的行为习惯看成是一种"精神储蓄"的话，我们可以这样说：人在其整个一生中享受着行为习惯所产生的利息。
养成良好的行为习惯不仅是一个学生品性修养的外在表现，也是一个民族文化素质的具体反映。
因此同学个人的行为不仅是你个人的事，也是我们学校的事，更是民族的事。
新加坡是一个通用英语的国家，但在这个国家公共场所的一些涉及文明、礼貌的标语，却都用中文书写，如"不准随地吐痰"、"禁止吸烟"、"不准踏入草坪"等等。
我想大家都知道这是为什么?因此，不文明的行为也是国耻!同学们，神六已经上天，民族开始复兴，代表民族未来的我们，理应从现在做起，从小事做起，播下一个动作，收获一个习惯，播下一个习惯，收获一种品质。
以高尚的品德和杰出的智慧，承担起民族复兴的重任。
最后我把著名教育家魏书生老师的话送给大家：行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。
谢谢大家!行规教育国旗下演讲稿篇2老师们，同学们，早上好!近日，江阴市教育局下发了《"行规教育—五小行动"系列教育活动的通知》，要在全市中小学生中开展"五小行动"——"光盘小行动、尊长小行动、整理小行动、守序小行动、遵时小行动"。
"五小行动"是江阴市中小学生的统一行动，江阴市行规教育示范学校的评比将会以"五小行动"为突破口采取现场、电视暗查等方式进行督查。
下周一(11月18日)江阴市将对我校进行德育现场督查，结合我校的实际情况，我们要做到以下几点:1、光盘小行动，倡导节约文化。
我们要有节约意识，养成节约习惯。
我们要用餐不浪费，珍惜粮食;要节约每一度电，教室无人时及时关灯，教室光线充足的情况下及时关灯(天气好的时候第一节课下课就要主动关灯)，放学后要及时关闭饮水机电源和总电源;要节约用水，及时关紧水龙头;要节约用纸;爱护公物等等，这些都是节约文化，是我们绿色生活所倡导的。
2、尊长小行动，倡导礼仪文化。
我们见到老师要面带微笑，主动问好;能主动跟父母谈心交流;遇见同学、朋友要微笑点头示意;待人接物常用"你好""谢谢""对不起""不客气"等礼貌用语;升旗仪式上态度严肃、精神饱满、国歌嘹亮。
这些都是文明素养的基本要求，有利于塑造优雅文明的自我形象。
共2页，当前第1页123、整理小行动，倡导整齐文化。
整齐文化就是要求我们在教室内自己的一张课桌做起，桌面整洁干净，物品摆放有条理，课桌前后左右整齐划一。
上课时，桌面上只留相关书籍，桌椅前后整洁。
教室内追求"三度":黑板、地面的洁净度;课桌桌面的整洁度;书柜书籍摆放的整齐度。
教室内有整理箱的要摆放整齐，整理箱上不要放其他东西，更不要把书本直接放在地上，显得杂乱。
在宿舍里要求个人内务要求整齐划一，规范整齐，地面干净整洁。
事实证明，保持在一个平净、明朗、整洁的环境中学习和生活，更有利于效率的提升，更有利于专注力的提升。
4、守序小行动，倡导秩序文化。
集会、出操、就餐排队要有秩序，不讲话;在公共场合绝不喧哗，不随地乱扔乱抛;课间文明休息，不追逐吵闹，不大声喧哗;文明出行，遵守交通规则。
我们一起构建文明有序的良好环境。
5、遵时小行动，倡导惜时文化。
我们要遵守时间，准时到校，遇到特殊情况要事先向老师请假;要珍惜自修、晚自修的时间，不做与学习无关的事，保持教室的安静;寄宿生要继续保持"晨读"的习惯，抓紧点滴时间背一点书，早上要准时集队，不迟到。
我们要能将自己的时间合理的分配，从"要我学"的泥潭里走出来，高效的利用时间，成为"我要学"的典范。
同学们，把每一件简单的事做好就是不简单。
很多人，不屑于做具体的事，不屑于小事和细节，总盲目地相信"天将降大任于斯人也"。
孰不知能把自己所在岗位的每一件事做成功，做到位就很不简单，一件简单的小事情，所反映出来的是一个人的责任心。
希望同学们从小处着眼，细处入手，从身边小事做起，弘扬中华民族优良传统，塑造优雅、文明的高中生形象，为实现自己的人生理想，勾画未来美好蓝图打下一个坚实的基础。
行规教育国旗下演讲稿篇3亲爱的老师，同学们:非常高兴，我们又相聚在这美好的早晨。
新学年，新学期，我们的校园处处洋溢着喜庆的气氛:新的环境、新的体育馆、新的操尝新的教师、新的同学，到处是一派新的景象。
一直以来，我们第三实验小学的领导和老师们默默工作，无私奉献，努力为同学们营造优美的校园环境，创造良好的学习条件。
学校一天天在发展，环境一天天在改善，堪称全省一流。
但是，同学们想过吗?学校要发展，形象要高大，光靠老师的努力是远远不够的，需要你，我，他，大家共同的努力。
你一言，我一行，塑造出三实小高大、美丽的形象，每个学生举止言行展现的正是学校的品味，关系着学校的荣辱。
回顾上星期，我校学生的行规有喜有忧，可喜的是才三天，短短的三天，在同学们的努力下，使原本沉寂了两个月的校园充满了欢声笑语，我们不怕脏，不怕累，进行了两次大扫除，使校园变得整洁优美，令人赏心悦目。
许多同学比上学期认真了，能认真完成老师布置的作业，早读课能自觉认真读好书等等，诸如此类，不胜数举。
与此同时，也有很多地方令老师担忧，老师看在眼里，急在心里，憋了三天，今天老师要讲出来，希望本周能迅速改之:1、上星期四是我值日，我站在校门口，许多同学熟视无睹，看见我只当没看见，我们中华民族的传统美德、文明礼貌丢了，我们三实小的学生应该人人懂礼貌，见到客人老师能主动打招呼。
2、学生去食堂吃饭，放学排队回家，排队去专用教室上课，上下楼梯你推我挤，很不守纪，要知道，这多危险啊!万一有个闪失，就是头破血流，在这里，让我们重温一下我校的行规要求: 放学进出，按规定行走的楼梯有秩序上下，严禁拥挤。
北面一排教学楼每一层东面三个走东楼梯，左边三个教室走中楼梯。
学生进入食堂吃饭，一律排队不得拥挤，不得大声喧哗，不得抢食、挑食，就餐结束要排队进教室。
走中、西面楼梯的学生从食堂西门进，走东楼梯的学生从食堂南门进。
今天中午吃饭，我们来比一比，赛一赛，哪班最好。
3、有学生随意扔纸头，扫得蛮干净的校园一会儿"啪"一张纸头来了，有的同学用过的纸屑随地乱抛，保洁工作做得不扎实，上周五下午放学时，我发现一位家长把一根烟头扔在地上，我停下来注意观察，有许多同学走过来了，没人去拾一拾，最后还是我去拾掉了，希望同学们首先管住自己的手，不去扔纸头。
其次放开你的手，看到纸头主动弯腰捡一捡，人人争做环保小主人，好不好?4、做操、踏步问题较大，主要反映在转入我校的新生以及一、二、三年级学生身上，踏步重音、轻音不清，上下楼梯一片混乱，秩序较差，建议本周各班加强上下楼梯、进出操场进行踏步训练，没有时间，晨会课进行训练，在这一周内扎扎实实练，迅速使踏步、做操正常化，体育老师体育课加强指导。
5、发现部分同学不会上厕所，在这里谈一下，每班学生使用同一层面的左边或右边的厕所，即:东边四个教室用东面的洗手间，西边四个教室使用西面的洗手间，不要乱用洗手间。
用厕时，便纸入篓。
严禁把便纸放在大便池里，冲水时轻踏轻放，洗手时龙头轻扳轻压，不得过分用力。
教师可用一时间教育学生如何使用。
开水房所供开水为教师所用，学生严禁进入开水房。
同学们，本周五是9月10日，一年一度的教师节又将来临，在教师节来临之际，我们该怎样表达对老师的尊敬呢?我想，你文明了，你守纪了，你爱校园了，这就是最好的表达，是送给老师的最好礼物。
同学们，你能做到吗?相信你们，在老师眼里，你们永远是最棒的!共2页，当前第2页12。