《第五项修炼》个人心得
《五项修炼》读后感
《五项修炼》读后感《五项修炼》读后感当仔细品读一部作品后,大家一定都收获不少,不能光会读哦,写一篇读后感吧。
想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,下面是小编精心整理的《五项修炼》读后感,欢迎阅读与收藏。
《五项修炼》读后感1在知识更新日益频繁的今天,重视人的再教育、终身教育,是面对当今竞争激烈的新形势下的有力举措。
通过第五项修炼这本书,我对自身及未来的学习有了更深的认识,进一步认识到自主学习的重要性与迫切性。
第五项修炼的内容包括五个部分,分别为:自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团体学习、系统思考……其中系统思考是以上所提修炼中的第五项,它是整合其他各项修炼成一体的理论与实务,以上组织在真正付诸实践时,会将各项修炼列为互不相干的名目或一时流行的风尚。
少了系统思考,就无法探究各项修炼之间如何互动。
系统思考强化其他每一项修炼,这让我想起了高中哲学所学的系统优化思想,并不断地提醒我们:融合整体能得到大于各部分加总的效力。
正如书中所说:“真正的学习,涉及人之所以为人此一意义的核心。
”通过学习,我们可以重新认识世界以及我们与世界的关系,形成自己的独特世界观,并在我们认识世界和改造世界中提供方法论的指导,从而使我们做到从未能做到的事情,实现自己的理想并且提升自己扩展创造未来的能力!其实你我的心里都渴望这种真正的学习,这就是学习型组织的真谛,这样才能让大家在组织内由工作中活出生命的意义。
由此可以看出,学习不仅仅是吸收知识和获得信息,还应包括心灵的根本转变或运作。
学习型组织是可以不断加强人的创造未来能力的组织,其真谛就在于活出生命的意义。
≡于活出生命的意义,有这样一个故事:在古代的耶路撒冷有处叫做“针眼”的窄门,驮满货物的骆驼若要通过那里,就必须卸下货物。
间接引用这个在当时广为人知的比喻,耶稣说:“富人进天堂比骆驼过针眼还难。
”在我们前进的过程中,有时也需要我们把人生旅途中驮带的包裹卸下来。
我们一旦迈过了一道原以为难以逾越的坎,就能从正在生成的现实的本源之处来观察,并让它通过我们呈现出来,变为现实。
读第五项修炼心得体会范文(精选3篇)
读第五项修炼心得体会范文(精选3篇)读第五项修炼心得体会范文当我们经过反思,有了新的启发时,往往会写一篇心得体会,这样就可以总结出具体的经验和想法。
那么问题来了,应该如何写心得体会呢?下面是整理的读第五项修炼心得体会范文,希望能够帮助到大家。
读第五项修炼心得体会1在知识更新日益剧烈的时代,重视人的再教育、终身教育,是面对新形势的有力举措。
接受教育不但是自我提升的手段,更是示范的榜样,感召的力量。
通过学习《第五项修炼》,我对新时期的教育有了更深的认识,进一步认识到自己肩上的责任重大。
教师作为指导者,已有一种力不从心的感受了,知识结构的单一,与眼前飞速发展社会的脱节,它在警示我们:要继续学习、完善自我,只有终生学习,才能跟上时代、才能胜任今天的教育。
《第五项修炼》第三部分对每一项修炼都有自己独特的见解,对五项修炼的结合也恰到好处,指出了个人与组织间的密切关系,使人读后深受感触。
第三部分各项核心修炼:建设学习型组织分别从:自我超越、心智模式、共同愿景、团体学习四个方面进行了深入的阐述。
1.自我超越。
自我超越的修炼是不断理清并不断加深个人的真正愿望,集中精力,培养耐心,并客观的观察现实。
能够自我超越的人,总是能够不断实现他们内心深处最想实现的愿望,他们对生命的态度就如同艺术家对艺术作品一般,全心投入、不断创造和超越,是一种真正的终身学习。
因此,只有自我超越愿望强烈,才能保证学习的动力。
2心智模式。
心智模式是根深蒂固于心中,影响我们如何了解这个世界,以及如何采取行动的许多假设、成见,或甚至图像、印象。
我们通常不易察觉自己的心智模式,以及它对行为的影响。
在团队中,改善心智模式十分重要,它是保证团队合作成功的重要保证。
改善心智模式就是要有效的表达自己的想法,开放心灵,接受别人的想法。
总之,在团体中,每个人的思想都是不一样的,一个团队的成功合作,就需要我们打开自己的心扉的同时,也要接受别人的想法和意见。
在个人来讲,要勇于和善于敞开心扉,并且能够倾听吸纳别人的想法和观念。
《第五项修炼》读后感
《第五项修炼》读后感《第五项修炼》读后感(精选13篇)细细品味一本名著后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。
那么你真的懂得怎么写读后感吗?下面是小编整理的《第五项修炼》读后感(精选13篇),欢迎大家分享。
《第五项修炼》读后感篇1《第五项修炼》应该是一本属于管理学方面的书,平时很少有机会去读。
因为是寒假作业的一部分,所以还是努力静下心来读,写下了自己的体会。
彼得·圣吉在其所著的《第五项修炼》中讲到的是学习型团队,他希望建立的组织模式能够更适合人们的工作。
在一个团队中,很多有共同理想的人组成一个大的学习型群体,使人们在团队中都能以自己的理想为目标,不断的前进。
同时,在团队中不断发挥自己的潜能,敢于挑战极限,不断创新,帮助他人,和其他人一起,共同创造知识的成果。
从真正意义的团队学习中体会工作生活的意义,实现自我的价值。
整本书一共分为了22章,但主要讲了五项修炼,书中的每一项都有独特的见解,对五项的修炼也结合的恰到好处,指出了个人与组织之间的密切关系,使人读后深有感受。
这五个部分分别为:自我超越、改善心智模式、建立共同理想、团队学习、系统思考。
1、自我超越。
自我超越的修炼是不断理清并不断加深个人的真正愿望,集中精力,培养耐心,并客观的观察现实。
能够自我超越的人,总是能够不断实现他们内心深处最想实现的愿望,他们对生命的态度就如同艺术家对艺术作品一般,全心投入,不断创造和超越,是一种真正的终身学习。
因此,只有自我超越愿望强烈,才能保证学习的动力。
2、改善心智模式。
心智模式是根深蒂固与心中,影响我们如何了解这个世界,以及如何采取行动的许多假设,成见,或甚至图像,印象。
我们通常不易察觉自己的心智模式,以及它对行为的影响。
在团队中,改善心智模式是十分重要的,它是保证团队合作成功的重要保证。
改善心智模式就是要有效的表达自己的想法,开放心灵,接受别人的想法。
总之,在团体中,每个人的思想都是不一样的,一个团队的成功合作,就需要我们打开自己的心扉的同时,也要接受别人的想法和观念。
《第五项修炼》读书心得(8篇)
《第五项修炼》读书心得(8篇)《第五项修炼》读书心得(精选8篇)《第五项修炼》读书心得篇1昨天看了(第五项修炼)的序言与第一章,第一章强调的五项修炼的内容:第一项修炼:自我超越“自我超越”的修炼是深刻了解自我的真正愿望,并客观地观察现实,对客观现实正确的判断。
通过学习型组织不断学习激发实现自己内心深处最想实现的愿望,并全心投入工作、实现创造和超越。
此项修炼兼容并蓄了东方和西方的精神传统,修炼时需要培养耐心、集中精力,对于学习如同对待自己的生命一般全身心地投入进学习型组织。
它是学习型组织的精神基矗第二项修炼,改善心智模式心智模式是根深蒂固于心中,影响我们如何了解这个世界,以及如何采取行动的许多假设、对事物作出价值评价,沉积在自我心灵深处的印象等;我们通常不易察觉。
心智模式影响自我表现出来的行为;通常在刹那间决定什么可以做或不可以做,这就是心智模式在发挥着作用。
改善心智模式我们把自己工作组织看成学习的场所,把自己工作组织看作是转向自己的镜子,这是心智模式修炼的起步,我们学习发掘内心世界的潜在能力,使这些能力浮在表面,并严加审视。
它还包括进行一种有学习效果的、兼顾质疑与表达的交谈能力——有效地表达自己的想法,并以开放的心灵容纳别人的想法。
第三项修炼,建立共同愿景共同愿景指的是一个组织中各个成员发自内心的共同目标,在一个团体内整合共同愿景,并有衷心渴望实现的目标的内在的动力,将自己与全体衷心共有的目标、价值观与使命的组织联系在一起,主动而真诚地奉献和投入。
组织都在设法以共同的愿景把大家凝聚在一起,作为个人要建立善于将领导的理念融入到自己心里,在组织中为实现共同的愿望而努力,通过努力学习,产生追求卓越的想法,转化为能够鼓舞组织的共同愿景。
激发自己追求更高目标的热情,并在组织中获得鼓舞,使组织拥有一种能够凝聚、并坚持实现共同的愿望的能力。
第四项修炼,团队学习团体的集体智慧高干个人智慧,团体拥有整体搭配的行动能力。
第五项修炼读书心得优秀范文7篇
第五项修炼读书心得优秀范文7篇第五项修炼读书心得优秀范文篇1读第五项修炼对人的思维是一种冲击,他以独到的见解一针见血的指出现在人类思维的局限性,以及这种局限给我们制造的麻烦。
人类思维逐渐倾向于只专注于具体的事件,善于把复杂的问题分解成片断来思考,然后再把各个结果进行整合得到问题的解决方案,这种思想是当代思想的主流,在很多问题上都很奏效,但却造成了系统整体的隐含的问题,而这种问题往往被我们认为不是我们自己制造的。
人们逐渐丧失了更深入观察整体形成的要素―组成分子之间整体的互动关系以及其所形成的复杂现象。
第五项修炼作为一种思维的语言和工具,运用系统动力学和混沌理论引导人们从系统整体的角度深入思考复杂变化背后的本质―整体动态运作的根本机制,从而发现并解决错综复杂的、用分解的方法无法思考的问题。
五项修炼包括了自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团队学习和系统思考。
其中的系统思考在五项修炼中具有重要意义,它整合了五项修炼中其他四项,探究各项修炼之间如何互动,强化其他各项修炼,并提醒我们修炼的整合效果要大于各项效果的加总。
系统思考为我们提供了全新的思考方式,重新认识自己、世界和自己与世界的关系,为我们建立学习性团队提供了依据,并起到重要作用。
现实中我们总是遇到一些令人头疼的问题却难以找到理想的解决方法,或者一个问题的解决导致了其他问题的发生,或者自以为正确的解决方法不像想象的那样尽如人意,归根结底是因为我们总是以传统的思想对待这些事情,局限在问题的本身或表象,问题已发生就必然会有一种惯性思维:是什么原因导致的这种结果呢?没有看到系统的运作,忽略自己和具体事件都是系统中的因素。
系统思考让我们明白:这种局限于问题本身的思维是一种舍本逐末的思维方式,没有发现现象背后的实质;一叶障目不见泰山,专注于具体事件而忽略了系统运作的存在。
这里系统思考引出了结构的概念,所谓的结构就是指系统实际的运作机制,它描述了系统中各种要素是如何互动和相互影响的,结构决定事物的变化和形态,从要素的互动中寻求问题的答案,从而从根本上解决问题,这就是我所理解的系统思考的核心。
第五项修炼读书心得
第五项修炼读书心得第五项修炼读书心得细细品味一本名著后,大家心中一定有不少感悟,记录下来很重要哦,一起来写一篇读书心得吧。
你想好怎么写读书心得了吗?以下是小编为大家收集的第五项修炼读书心得,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
第五项修炼读书心得1《第五项修炼》描述了公司如何通过采用学习型组织的战略和对策,来排除威胁组织效率和事业成功的学习障碍。
在学习型组织中,新型的、扩张性的思考模式得到培育,集体的热情得到释放,大家不断在学习如何开创自己真心向往的成就。
在我看来,系统思考可以简单理解为基本世界观,完善的知识体系,以及全面的思维模式。
人类的任何活动都是系统中的一部分,活动也是由相关的、系列性的行动所组成,并通过无形的网络编织在一起。
这些活动之间相互影响,但却不容易显露出来。
因此我们思考问题的时候需要全面的从整体方面去考虑。
系统思考是一个概念框架,是一个知识体系,也是一个工具系列,通过系统思考可以让各类的思考模式清晰的展现以帮助我们有效地认识和改变这些模式。
我对自我超越理解为个人的前进动力、愿景目标,是不断自我超越,不断追求新境界的精神。
自我超越是不断澄清和加深我们个人愿景的修炼,是持续集中我们的能量,增强我们的毅力,并客观的观察现实的修炼。
它是学习型组织的精神基础和重要基石。
心智模式是决定我们对世界的理解方法和行为方式的那些根深蒂固的假设、归纳,甚至就是图像、画面或形象。
在我看来心智模式实际上指的是我们对事物的固有看法、思维定势。
如果我们被心智模式所限制,那么我们的行动就只会被限制在过去熟悉和舒适的范围之内。
虽然处理起来游刃有余但却无法突破。
当我们面对困难的时候往往会想到一个最完美的解决办法,但是这些完美的办法却未能付诸实践。
这不是由于意愿不强,也不是由于意志不坚,问题的根本原因在于心智模式。
进一步来说,这个最完美的办法所带来的新观点和知识未能得以实践的原因是,他们与我们内心深处某些固有的模式、思维、做法发生了冲突,而这些模式、思维、做法把我们局限在了习以为常的思考方法和行为方式中。
第五项修炼读后感范文(精选3篇)
第五项修炼读后感范文(精选3篇)第五项修炼范文篇1通过学习第五项修炼,我又从新的角度认识了教育,书中给我我们五项修炼,让我们来看一看。
第五项修炼对每一项修炼都有自己独特的见解,对五项修炼的结合也恰到好处,指出了个人与组织间的密切关系,使人读后深受感触。
五个部分分别为:自我超越、改善心智模式、建立共同愿望、团体学习、系统思考。
自我超越 , 学习不断理清并加深个人的真正愿望,集中精力,培养耐心,并客观地观察现实,是学习型组织的基础,是组织整体对于学习的意愿与能力植基于个别成员对于学习的意愿与能力,只有透过个人学习,组织才能学习。
改善心智模式,心智模式是根深蒂固于我们心中,并影响我们如何了解这个世界,以及如何采取行动的许多假设、成见、思维方式,甚至可以是图像、或印象。
我们通常不易察觉自己的心智模式,以及它对行为的影响。
然而不同的心智模式处理问题的角度会有很大的不同。
建立共同愿望,在人类群体活动中,很少有像共同愿望能激发出这样强大的力量。
人们寻求建立共同望的理由之一,就是他们内心渴望能够归属于一项重要的任务、事业或使命。
团体学习,团体智商远远大于个人智商。
但也可能出现,在一个团体里,个人智商往往都在120 以上,而整体智商却只有62 ,以至造成三个诸葛亮,变成一个臭皮匠。
系统思考,人由看片段到看森林。
从对现状作被动反应,转为创造未来。
从迷失在复杂的细节中,到掌握动态的均衡搭配。
系统思考让我们看见续效果集中的高杠杆点。
运用系统思考的方法能产生以小博大的力量。
他们是一个整体,“系统思考”是需要“建立共同愿景”“改善心智模式”“团体学习”与“自我超越”四项修炼来发挥它的潜力。
“建立共同愿景”培养成员对团体的长期承诺;“改善心智模式”专注于以开放的方式,体会我们认知方面的缺失,“团体学习”展示团体力量,使团体力量超过个人力量的技术。
“自我超越”则是不断反映个人对周围影响的一面镜子,缺少自我超越的修炼,人们将陷入“压力——反应”式的结构困境。
五项修炼的读后感通用5篇
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第五项修炼读书心得体会5篇
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第五项修炼心得体会范文(通用13篇)
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第五项修炼心得体会篇1在读《第五项修炼》的时候,自己突然意识到书名本身就是讲了作者所认为的最重要的修炼,第五项修炼也就是系统思考。
在之前自己是觉得五项修炼很重要,这时才意识到系统思考本身也就是包含了其他的四个修炼的。
所以系统思考是对于整体的认知,自己也是整体的一部分。
比如说心智模式,我们的心智模式也即我们内心深处对于现实的认知,也是我们内心的认知,使我们会产生各种各样的思想、言语、行为,当我们可以去改变自己的心智模式的时候,我们为人处事的各方面也会因此发生变化。
而通过观察我们为人处事,也可以去发现我们的心智模式是什么样子的。
而我们如何来学习,如何来行动,如何去思考,其实都是来源于我们的心智模式。
比如说未来愿景,它是我们内心对于未来的图像。
未来图景对我们是有吸引力的,是我们内心渴望的结果,所以它会激励我们为了愿景而努力。
但愿景也不是随便实现的,需要我们去努力学习,提升自己,需要去落实行动,更重要的是需要去改变心智模式,这个过程也是需要系统思考。
比如说学习成长,因为我们的认知是有限的,所以需要通过学习来不断的拓宽自己的认知。
因为外在的世界也在不断的变化,我们也需要通过学习来认知现实的变化,可能也需要学习新的技能。
而学习成长的过程,对于实现个人愿景很重要,学习和实践也是相互关联的,学习也是需要去改变心智模式,需要去接纳新的东西。
更重要的是需要去学习如何系统的思考。
比如落实行动,愿景不是靠想象实现的,一定是需要我们有所行为。
这样学习的过程也是为了去更好的落实行动,需要去做到知行合一,在行动的过程中去学习。
通过行动,会发现认知中是否存在问题,再来完善它。
第五项修炼读后感
第五项修炼读后感第五项修炼读后感「篇一」由于工程业务的属性特点和业务形态特点,五项修炼对我们团队来说尤为真实和迫切需要,我下面就“系统思考和团队学习”结合日常工作实践谈谈想法。
工程业务本身就是一个系统工程,有涉及部门多、环节多、周期长、变化多、交叉多等特点,只要其中某个点出现异常,就有可能影响到实施过程,若公司的工程体系、施工管理体系、售后服务体系不完整、不连贯、不协调,是不可能做好一个工程项目的。
一个工程项目从业务获得到项目完成至少有以下几大阶段分割:业务对接——前期深化——成本核算——招投标签约——现场测量——生产加工——运输——工程管理(含回款)——交房服务——保修服务。
如果项目执行人不去系统考虑每一个环节的相连性和内在的影响,要想顺利完成项目,可能行是很小的。
上面10个过程实际是一个较大的系统工作,涉及到市场部的企业宣传、技术部的技术保障、法务部的把关、采购部的供应、工厂的生产、项目现场的管理、财务部的配合、服务网点的布局等等。
做一名合格的工程人员,必须全面思考、协调整条线上的工作,这个较大的系统是不能完全分割的整体。
从单个环节来看,也是一个系统工程。
譬如,第8个环节“工程管理”,这个环节的负责人是现场项目经理,狭隘的理解他是管理施工现场事物的人,但他要想顺利完成工作任务就必须要考虑采购部门备货的周期、生产部门加工的难点和时间、客户对现场工期的要求、工作量对施工劳动力的组织需求、货物的运输及入场、货物的保管及工程款的回收等。
总之没有系统的思维和工作方法,整个工作进入死循环只是时间问题。
在工程事物的处理和安排上,全面、系统的思考和执行是必不可少的,不能孤立去看一个点、一个环节。
工程从业人员更需要养成系统思考的习惯。
工欲善其事,必先利其器”,系统思考不是与生俱来的、也不是人人都可以做到的。
要想做到系统思考,还需要我们有很好的认知水平来武装,需要我们持续的学习他人经验、不断充实专业知识。
系统学习是系统思考的前提。
第五项修炼学习心得(三篇)
第五项修炼学习心得修炼是一种修身养性、提升自我境界的方式,我相信每个人都有自己修炼的方式和心得体会。
而对于我来说,第五项修炼是我最喜欢的一项,因为它涉及到了一些我特别感兴趣的领域,比如艺术、文学等。
首先,第五项修炼对我来说意味着学习艺术。
艺术是人类创造力的最高境界,通过学习和欣赏艺术作品,可以丰富自己的情感世界,增强个人的审美能力。
我曾在学校参加过一些艺术课程,学习绘画、音乐、舞蹈等,这些经历都让我对艺术产生了巨大的热爱和兴趣。
通过学习艺术,我可以更好地表达内心的情感,发现自己和世界之间的联系。
其次,第五项修炼还意味着学习文学。
文学是一种对人类智慧和情感的表达,通过阅读文学作品,可以开拓自己的思维,增加知识储备,培养独立思考的能力。
我喜欢阅读各种类型的书籍,包括小说、诗歌、散文等。
通过阅读,我可以感受到作家的思想和情感,进一步理解人类的内心世界。
阅读也是我放松和享受时光的一种方式,每当我读到一本好书时,就会沉浸其中,忘记时间的流逝。
此外,第五项修炼还包括学习艺术和文学的历史。
了解艺术和文学的历史可以帮助我们更好地理解和欣赏作品,掌握其发展演变的脉络。
我曾参加过一些艺术和文学史的课程,学习了古代和现代的艺术和文学作品,了解了不同时期的艺术和文学风格。
通过学习历史,我可以更好地理解作品所处的时代背景,理解作家和艺术家的创作动机和意图。
除了学习,第五项修炼还需要我们积极参与实践和创作。
通过实践和创作,我们可以将所学的知识和技能应用于实际生活中,发挥出最大的价值。
我曾参加过一些艺术和文学相关的社团活动,比如绘画小组、写作俱乐部等,通过和其他志同道合的人一起交流和分享,我得到了很多启发和帮助。
在实践和创作中,我能够不断提高自己的技巧和表达能力,展现自己的才华和独特的思考方式。
最后,第五项修炼还需要我们保持激情和持续学习的态度。
艺术和文学是一个永无止境的领域,没有终点,只有不断前行的过程。
我不仅要持续学习和提升自己的专业知识和技能,还要不断关注艺术和文学领域的最新动态和趋势。
《第五项修炼》读后感
《第五项修炼》读后感《第五项修炼》读后感(通用5篇)《第五项修炼》读后感1感觉有点像福报厂,共同愿景,为企业家提供的,把重心放在降低离职率和提升员工待遇上,不是更好吗。
汉诺瓦公司的欧白恩说:“企业的员工多半聪明、受过良好的教育、充满活力、全心全力渴望出人头地。
但他们到了三十多岁时,通常只有少数平步青云,其余大多数人都失掉了开始时所有的企图心、使命感与兴奋感,对于工作,他们只投入些许精力,心灵几乎完全不在工作上。
”这种组织设计所造成的个人生涯是多么可悲!而且令人惊讶的是,就个人而言,也只有少数的成年人努力发展本身,超越自我。
当你询问成年人的愿望是什么,通常他们首先提到较负面的、想要除掉的人或事。
例如他们说:“我想要我的岳母搬走”,或“我想要彻底治好背痛”。
然而自我超越的修炼坝,是以厘清对我们真心向往的事情为起点,让我们为自己的最高愿望而活。
学习型组织是可能的,因为每个人都是天生的学习者。
我们不必教婴孩学习,他们生来就是出色的学习者――学习行走、说话,甚至自己处理一些事情。
学习不仅是人类的天性,也是生命趣味盎然的泉源。
你我或者都有过这种经验:成为出色团体中的一分子;在这个团体中,一伙人以极不寻常的方式在一起工作,彼此信任、互补长短,为共同的大目标全力以赴,而创造出惊人的成果。
我曾遇见许多在运动、表演艺术,或在企业方面有过这一类团体经验的人,其中有许多人说,他们往后一直希望生命中能再拥有这样的美好经验。
他们所体验的,就是一种学习型组织的雏型。
伟大的团体并不是从一开始就成功,而是透过学习如何创造惊人成果所致。
学习型组织很像飞机或电脑等工程上的一项创新,而五项修炼便是这项创新工程中缺一不可的技术。
“修炼”(discipline)的境界并非靠强制力量或威逼利诱以致,而是必须精通整套理论、技巧,进而付诸实行。
每习得一项修炼,便更向学习型组织的理想跨进一步。
它跟艺术、工程等任何其他的修炼一样,有些人学得比较快,有些人较慢,但是任何人都能够透过演练而熟能生巧。
《第五项修炼》读书心得3篇
《第五项修炼》读书心得《第五项修炼》读书心得3篇《第五项修炼》读书心得1通过学习《第五项修炼》,我又从新的角度认识了教育,书中给我我们五项修炼,让我们来看一看。
《第五项修炼》对每一项修炼都有自己独特的见解,对五项修炼的结合也恰到好处,指出了个人与组织间的密切关系,使人读后深受感触。
五个部分分别为:自我超越、改善心智模式、建立共同愿望、团体学习、系统思考。
自我超越,学习不断理清并加深个人的真正愿望,集中精力,培养耐心,并客观地观察现实,是学习型组织的基础,是组织整体对于学习的意愿与能力植基于个别成员对于学习的意愿与能力,只有透过个人学习,组织才能学习。
改善心智模式,心智模式是根深蒂固于我们心中,并影响我们如何了解这个世界,以及如何采取行动的许多假设、成见、思维方式,甚至可以是图像、或印象。
我们通常不易察觉自己的心智模式,以及它对行为的影响。
然而不同的心智模式处理问题的角度会有很大的不同。
建立共同愿望,在人类群体活动中,很少有像共同愿望能激发出这样强大的力量。
人们寻求建立共同望的理由之一,就是他们内心渴望能够归属于一项重要的任务、事业或使命。
团体学习,团体智商远远大于个人智商。
但也可能出现,在一个团体里,个人智商往往都在120以上,而整体智商却只有62,以至造成三个诸葛亮,变成一个臭皮匠。
系统思考,人由看片段到看森林。
从对现状作被动反应,转为创造未来。
从迷失在复杂的细节中,到掌握动态的均衡搭配。
系统思考让我们看见小而效果集中的高杠杆点。
运用系统思考的方法能产生以小博大的力量。
他们是一个整体,“系统思考”是需要“建立共同愿景”“改善心智模式”“团体学习”与“自我超越”四项修炼来发挥它的潜力。
“建立共同愿景”培养成员对团体的长期承诺;“改善心智模式”专注于以开放的方式,体会我们认知方面的缺失,“团体学习”展示团体力量,使团体力量超过个人力量的技术。
“自我超越”则是不断反映个人对周围影响的一面镜子,缺少自我超越的修炼,人们将陷入“压力——反应”式的结构困境。
《第五项修炼》读书心得体会(精选10篇)
《第五项修炼》读书心得体会(精选10篇)《第五项修炼》读书篇1最近我阅读了《第五项修炼》这本书,呵,那感觉真的像作者彼得、圣吉博士坐在我面前,我像一个小学生样端坐着,听着他从内心深处流淌出的肺腑之言,看着他为我开启了一扇重新看世界的窗,那些经典的事例那些睿智的语言那些寓意深刻的小故事,还有那些我还是有些不感兴趣的图表,都在给我以启迪以思考。
悄然掩卷,让我收获颇多。
它让我懂得了什么是“五项修炼”及其重要性;也让我懂得了个人素质的提高需要打破原有的固定思维模式,用新眼睛看世界,逐步学会自我超越,学会心灵的转换,学会建立共同愿景、团体学习,学会用系统思考解决各种问题;同时也清楚地认识到第五项修炼——系统思考在整个修炼的重要性:它是整合其它修炼成为一体的理论与实务。
这本书的每一章节都让我爱不释手,不是鱼就是熊掌.我特别喜欢那个水煮青蛙的小故事:如果你把一只青蛙放在沸水中,它会立刻跳出。
但是如果你把青蛙放在温水中,不去惊吓它,它将呆着不动。
现在如果你慢慢加热,当温度从华氏70度上升到华氏80度,青蛙仍显得若无其事。
甚至自得其乐。
可悲的是当温度慢慢上升时,青蛙将变得愈来愈虚弱,最后无法动弹。
虽然没有什么限制它脱离困境,青蛙仍留在那里直到被煮熟。
为什么会这样?因为青蛙内部感应生存威胁的器官,只能感应出环境中激烈的变化,而不是针对缓慢渐进的变化。
大部分动态性复杂都是处于缓慢渐变的过程,极不易察觉。
即使察觉了,已经为时已晚。
在生活中,想想看,水质是突然变坏的?交通是突然拥塞的?健康是突然变差的?孩子是突然变坏的?……许多问题已比较清晰的出现在脑中,是啊,《第五项修炼》帮助人们重建一种新的看问题的方式,从习惯看世界、看环境、看别人,改变到向里看、看自己、看自己的内心;从看局部,到看全局、看系统。
从而能看到存在与内的智障,寻求到克服它们的可能。
《第五项修炼》的成功和杰出之处不仅在于它的理论,而在于它的可操作性和对实践的有效指导性。
2024年第五项修炼学习心得模版(3篇)
2024年第五项修炼学习心得模版随着时间的推移,我已经进入了2023年。
在这一年里,我参加了第五项修炼的学习并取得了一些进步。
在这里,我想分享一下我的学习心得。
首先,我发现学习的过程要比我想象的要艰难得多。
第五项修炼是一项非常综合和深入的学习内容,它涉及到了许多不同的领域和知识点。
作为学习者,我必须面对各种各样的挑战,努力理解和掌握这些知识。
然而,我也发现,只要我踏实努力地学习,不断提高自己的学习方法和技巧,我还是可以取得进步的。
其次,我意识到学习需要持之以恒的毅力和坚持不懈的努力。
学习第五项修炼需要花费大量的时间和精力,我必须保持专注和集中注意力。
同时,我也发现学习不能只停留在理论上,还需要将所学知识与实践相结合。
通过实际操作和实践,我可以更深入地理解和掌握所学内容,并将其应用到实际生活中。
此外,我还学到了与他人合作和交流的重要性。
在学习的过程中,我经常需要和其他学习者进行合作,通过互相交流和讨论,我可以加深对学习内容的理解,并从其他人的观点和经验中汲取营养。
通过与他人的合作和交流,我也学会了尊重他人的观点和意见,培养了良好的团队合作精神。
最后,我还学会了自我反思和总结。
在学习的过程中,反思自己的学习方法和进展是非常重要的。
通过反思,我可以发现自己的不足和问题,并找到相应的解决办法。
同时,我也会定期总结所学知识和经验,对自己的学习进行评估和反馈。
这样,我可以不断调整自己的学习方法和策略,提高自己的学习效果。
通过这一年的学习,我深刻体会到了学习的重要性和必要性。
学习不仅是提高自己的能力和素养的手段,更是一种持续进步和追求卓越的生活态度。
只有不断学习和提升自己,才能在今后的人生道路上取得更大的成功和成就。
总而言之,2023年的第五项修炼学习给我带来了很多启示和收获。
我意识到学习需要付出巨大的努力和毅力,同时也需要与他人合作和交流。
通过自我反思和总结,我可以不断调整自己的学习方法和策略。
在今后的学习和生活中,我将继续保持积极的学习态度,并努力提高自己的学习水平和综合素质。
2024年第五项修炼学习心得(三篇)
2024年第五项修炼学习心得学习是人类进步的源泉,对于每个人来说,学习是不可或缺的一部分。
作为一名大学生,在大学期间,我不断地努力学习,提高自己的各个方面的能力。
第五项修炼正是我在大学期间学习的一项重要技能,通过这项修炼,我不仅提高了自己的学习效率,还培养了自己的自律能力和思维能力。
下面是我的学习心得参考范文。
首先,第五项修炼帮助我提高了学习效率。
在学习过程中,时间管理和计划非常重要,这对我来说是一个挑战。
通过第五项修炼,我学会了如何科学合理地分配时间,制定合理的学习计划。
我会在每天开始学习之前,先制定一个详细的学习计划,并设置合理的时间段进行学习和休息。
在学习过程中,我会时刻关注自己的进度,及时调整学习计划,确保任务的完成。
通过这种方式,我能够充分利用时间,提高学习效率。
第二,第五项修炼培养了我的自律能力。
学习需要坚持和毅力,而这正是自律的表现。
在大学期间,我面临着各种各样的诱惑和诱惑,例如手机、社交媒体和电视等等。
通过第五项修炼,我学会了控制自己,抵制这些诱惑,将自己的注意力集中在学习上。
我设定了专注时间段,将手机关机或禁用社交媒体,确保自己能够全身心地投入到学习中。
通过持续地锻炼和坚持,我的自律能力得到了提高,使我能够更好地控制自己的行为和思维。
第三,第五项修炼提高了我的思维能力。
在学习过程中,思维能力对于解决问题、理解知识和提高学习效果起着至关重要的作用。
通过第五项修炼,我学会了积极思考,善于分析和总结。
在学习过程中,我会不断地思考问题,找出解决问题的方法和途径。
我也会总结经验和教训,反思自己的学习方法和学习效果,不断地改进和优化。
通过这样的思维训练,我的思维能力得到了提高,我能够更深入地思考问题,更好地理解知识。
第四,第五项修炼还增强了我的学习动力和兴趣。
在学习过程中,我会遇到困难和挑战,有时候会感到压力和失去动力。
通过第五项修炼,我学会了调整自己的心态,保持积极的态度。
我会设定合理的学习目标,并且及时地给自己奖励,鼓励自己坚持下去。
《第五项修炼》的读后感
《第五项修炼》的读后感《第五项修炼》的读后感范文(精选4篇)《第五项修炼》的读后感1彼得・圣吉博士于上世纪90年出的一本名为《第五项修炼》的管理学著作可谓风靡全球,闻名遐迩,被誉为“21世纪的管理圣经”。
足见其非凡的影响力和不可估量的人文价值。
初读此书,总觉有些晦涩难懂,但每每拾起,又总有新的收获,也便渐入渐深,摄得些许感悟。
说起“学习型组织”,相信所有人都可谓耳熟能详,但是,能真正领会并将这一理念很好地落于实践者却是寥寥无几,少之甚少。
也许是一些人过于注重“学习型”这一概念,曲解了其更深一层的含义,殊不知此“型”非彼“形”,真正的学习型组织不是外显的一种组织形态,而是一种内在的精神诉求和心智修炼。
拿彼得・圣吉的话来说,真正的学习会触及做人的意义这一核心问题,通过学习我们得以再造自身;通过学习我们开发自身能力,去做从前不能做的事;通过学习我们重新认识世界,重新认识我们与世界的关联;通过学习我们拓展我们的创新能力,使自己成为生命成长过程的一部分。
因此,“学习型组织”的基本含义应该是具有持续开发创造未来的能力的组织。
本书依次谈及了五项修炼,各项修炼具体指什么呢?以我的理解来看,“自我超越”是指不断反照个人对周边环境的影响,通过理清个人的真实愿望、集中精力、培养耐心来实现自我提升;“改善心智模式”指专注于以开放的方式,找到我们认知方面的缺失加以改善;“建立共同愿景”指培养成员对组织的长期承诺;“团队学习”是指发展团队力量,使团队力量超乎个人力量加总的技术;“系统思考”则可以使我们了解与现实世界之间的距离,它的精髓是用整体的观点观察周围的事物。
融合五项修炼的最高境界就是建立学习型组织模型,其中的系统思考是核心,是动力,是扫除学习智障的主力军。
假如将这些理念运用到我们的工作实践当中,那么创建学习型组织新的涵义应该是通过树立明确的目标,建立有效的机制和营造良好的学习氛围,充分发展员工的创造性思维能力,不断改善其获取知识、传递知识和运用知识的能力,以改进企业的管理理念、工作效能,促进企业的可持续发展。
2024年第五项修炼学习心得范本(3篇)
2024年第五项修炼学习心得范本修炼是一种自律和自我提升的过程,是人实现自身价值的重要手段。
我始终坚信“修身齐家治国平天下”的理念,通过不断的修炼,我不仅在学业上有了进步,还在品德、思想和人际交往方面有了积极的变化。
下面是我在修炼中的一些学习心得。
首先,要有正确的修炼态度。
修炼并非一蹴而就的过程,需要长期的坚持和努力。
在修炼的过程中,我经历了无数次的挫折和失败,但我并没有被这些困难所打败,而是坚定地相信只要我不断努力,就一定能够达到我的目标。
因此,正确的修炼态度是致胜的关键。
对于困难和挫折,我们不能退缩,而是要勇敢地面对,坚持不懈地去追求我们的目标。
其次,要有明确的修炼目标。
在修炼中,我们不能迷失自己,应该明确自己的目标,并制定相应的计划和策略来实现这些目标。
我在修炼中设定了短期和长期的目标,这些目标既包括学业上的进步,也包括品德和自我提升方面的提高。
在实现这些目标的过程中,我不断反思自己的不足,及时调整自己的方法和策略。
通过不断地总结和调整,我逐渐找到了适合自己的修炼之道,并在修炼中取得了一定的成绩。
第三,要保持良好的修炼习惯。
修炼是一项艰苦的工作,需要长时间和大量的精力来完成。
为了保持修炼的效果,我们必须养成良好的修炼习惯。
这包括坚持每天学习一定时间、按时完成作业、定期总结学习成果等。
只有形成了良好的习惯,我们才能在修炼中保持连续的动力和积极的态度,进一步提高自己的修炼效果。
第四,要注重自我调节和调整。
在修炼中,我们不能盲目地追求目标,而是要根据自己的实际情况进行适当的调整和调节。
每个人都有自己的天赋和优势,我们应该根据自己的特点来选择适合自己的修炼方法和策略。
只有在不断地调整和调节中,我们才能找到适合自己的修炼之路,进一步提高自身的修炼效果。
第五,要善于交流和合作。
修炼不是孤立的个体活动,而是一个集体行为。
在修炼中,我们应该善于与他人交流,乐于接受他人的指导和帮助。
通过与他人的交流和合作,我们可以更好地发现自己的不足之处,及时改正并取得更好的进步。
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《第五项修炼》个人心得
关于《第五项修炼》个人心得
关于《第五项修炼》其实在暑假我就把全文大概地阅读了一遍。
不得不说,这不又彼得?圣吉博士所编纂的《第五项修炼》堪称管理类书籍的经典之作。
《第五项修炼》自1990年出版后,迅速在世界范围产生影响。
这是因为《第五项修炼》的成书过程本身就是一个产、学、研结合的产物,成书的过程中就已受到美国企业界的广泛关注。
成书后期,当彼得?圣吉听说中国台湾南怀谨大师的修炼思想后,又专程赴台湾请教南怀谨大师,最后形成五项修炼概念,又将本书的主要思想传至台湾,迅即在华人世界产生广泛影响。
其次因为本书所说明、阐述的整体解决思路在东西方广大的经济界、企业界引起了共鸣。
在写下这篇心得之前,我查阅了一些关于彼得?圣吉博士的资料。
彼得?圣吉博士所创立的是学习型团队。
他希望建立的组织模式能够更适合人们的工作。
在一个团队中,很多有共同理想的人组成一个大的学习型群体,使人们在团体中都能以自己的理想为目标,不断的前进。
同时在团队中不断发挥自己的潜能,敢于挑战极限,不断创新,帮助他人,和其他人一起,共同创造知识的成果。
从真正的团队学习中体会工作生活的意义,实现自我价值。
《第五项修炼》的基本思想来源于系统动力学,在此之前,系统动力学已发展成一个较为成熟的理论,但它对系统问题的描述多用数学模型,比较抽象。
正所谓曲高和寡,过于抽象的学术不便于人们的学习与交流。
而我在《第五项修炼》中却看到了“通俗”这个词。
作者发现
和创造了系统基模语言,提出了杠杆解的概念,它尝试用系统基模语言来描述、说明、解决那些动态性复杂性问题。
《第五项修炼》的核心是“系统思考”。
在本书中,将系统的演进变化发展成一种系统语言,即图文并茂,来描述。
这样,有关系统
的发展变化将更直观,更易于交流和讨论,较之以往的系统专著或单纯用语言或单纯用数学模型来描述无疑大大进了一步。
书中同时列举了大量的实施案例来进一步阐述各种理论从而解决复杂的动态的问题。
彼得?圣吉博士的《第五项修炼》有五项主要的内容,分别是自我超越、改善心智模式、建立共同理想、团队学习、全局思考。
1.自我超越。
自我超越的修炼就是不断理清并不断加深个人的真正愿望,集中精力,培养耐心,并客观的观察现实。
能够运用自我超越的人,可以不断实现他们心里的愿望,我觉得自我超越就是一种精神力量。
当人们希望达到某些愿望的时候,首先要有“我想达到”的愿望,这种愿望越强烈,愿望能够实现的机会就越大。
对于能够自我超越的人,他们对待生命就会全心投入,不断的创新和超越,是一种真正的学习。
也正是因为自我超越的愿望强烈,才能保证他们的学习动力强劲。
2.改善心智模式。
心智模式是根深蒂固于心中,影响我们如何了解这个世界,以及如何采取行动的一种……我暂且称为预判吧,。
我们通常不易察觉自己的心智模式,以及它对行为的影响。
在团队中,改善心智模式十分重要,它是保证团队合作成功的重要保证。
改善心智模式就是要有效的表达自己的想法,开放心灵,接受别人的想法。
总之,在团体中,每个人的思想都是不一样的,一个团队的成功合作,就需要我们打开自己的心扉的同时,也要接受别人的想法和意见。
只有这样,我们才能更快的打开成功之门。
3.建立共同理想。
如果团队拥有共同的理想,那么,团队中的每个人都会为了这个共同的理想而努力。
而这种共同的理想就是团队中的“向心力”即我们通常所说的凝聚力。
这种凝聚力是可以无限放大的,是一个超越个人上升到团队高度的概念。
4.团队学习。
我在网上过这样一个试验,在一个团队中,大家都认真参与,每个
人智商都在一百二十以上,而集体的智商却只有六十,这是为什么呢,因为他们缺乏团队学习的修炼,学习的修炼是从“深度探讨”开始的。
深度探讨是一个团队的所有成员,在思考了所有问题之后,毫无保留的说出心中的思考而进入真正共同思考的能力。
换言之,即在群体中让想法自由交流,以发现远比个人思考更深入的见解。
同时,在深入讨论当中,每个人都能获得超过自己思想数倍的思想。
思想是可以传递的,不同方向的思想能够使人们变得更加聪明。
这就是试验的真正含义。
这让我想起了高中班主任曾经给我们讲的一个道理,有两个人,每个人都有一种先进的思维。
如果他们敝帚自珍,每个人永远只有一个。
如果他们愿意分享交流,那么他们就会有两个先进的思维,甚至可能将两种结合产生更为完美的第三种思维,
5.全局思考。
这个应该不难理解,毕竟我们从小就被教育“要有集体主义思想”。
马克思主义哲学也有讲到过关于整体与部分的关系。
我们是群体中的组成部分,要时时刻刻想着群体的愿望。
身在团体中,
有的时候就需要牺牲自己的利益,来保护群体的利益。
这就要求我们拥有从全
局宏观的角度思考群体的价值取向,进而调整自己的价值取向,达到个人价值与全局价值的平衡,或者说集体利益大于个人利益。
当然,每个团体都有自己的特点,彼得?圣吉博士的观点是要我们去发展学习型
的团队合作。
更重要的是,我们应该从中学到自己需要的理论,并把这项理论运用到实践中去,真正做到活学活用,学以致用。
最后,《第五项修炼》成书的出发点虽然是企业的再设计,但由于其解决问题的对象和方法是动态性复杂性问题,故不单单是企业组织适用这本书,其他的组织,含有动态性复杂性问题的组织比如社会、学校、政治博弈等组织,也适用这本书。
同时,我发现《第五项修炼》还融合了东方文化的精髓--人的修炼。
这就使得本书的包容性更强,即使在那些不怎么具有动态性复杂性问题的组织,特别在我们中国,,人
们还是可以从《第五项修炼》书中找到共鸣点的。
不过,我们可不能舍本逐末,学了皮毛而忘了根本。
注意了人的修炼,但却没学到甚至根本没接触到解决动态性复杂性问题的方法。
这可就得不偿失了。