部编版六年级语文下册第四单元 导读课

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课题
课文主要内容
课文内容我会归纳
11课：课文记叙了“我”的父亲李大钊在形势和处境极 其危险的情况下坚持党的工作，被捕时处变不惊，法庭 上镇定、沉着，被害后全家无比悲痛的事。
12课：本文开头鲜明提出中国共产党及其领导的八路军、 新四军的宗旨是“完全、彻底地为人民服务”。然后结 合实际，从树立正确的生死观、正确对待批评和搞好团 结三个方面说明了怎样才能完全、彻底地为人民服务。
理解词义：
11.被难日：因灾祸或重大事故而牺牲生 命的日子。本课指李大钊被杀害的日子。
4月21日是几位矿友的被难日。 轻易：简单容易。本课指随随便便。
会意：会心。本课指领会了父亲没有 明确表达的意思。
我立刻会意了妈妈的眼神。
理解词义：
12.泰山：山名，在山东省。 本文比喻敬仰的人和重大的、有价值的 事物。
鸿毛：大雁的毛。
本文比喻事物微不足道。
五湖四海：泛指全国各地。
本文指革命队伍的人来自全国各地， 四面八方。
理解词义：
13.支吾：说话含混躲闪。 弥漫：充满。 鱼饵：钓鱼用的鱼食。 收敛：减弱或消失。本课指老班长的笑容消失。 宿营地：军队在行进或战斗后住宿的地方。 奄奄一息：形容呼吸微弱，生命垂危。本课指老 班长的生命已经走到最后时刻。 奄奄一息的老战士，依旧对战争的胜利充满了希 望。 无边无际：没有边际。本课指草地无边际，没尽 头。
13课：本文记叙的是红军长征途中过草地时，一位老班 长接受党交给的任务，尽心尽力地照顾三个病号过草地， 自己牺牲了的故事。
质疑问难，梳理有价值的问题
1.题目是《马诗》，却不见一个马 字，是否离题了？为什么？ 2.李大钊同志是个怎样的人？ 3.什么是为人民服务? 4.鱼钩象征着什么？
本组课wk.baidu.com有哪些？
《古诗三首》 言志诗 《十六年前的回忆》 回忆录 《为人民服务》 演讲词
《*金色的鱼钩》 倒叙
高尚品格
知作者
10.李贺：李贺(约公元791年-约817年)，字长吉，是“长吉体”诗歌开创者。有 “诗鬼”之称，是与“诗圣”杜甫、“诗仙”李白、“诗佛”王维相齐名的唐代 著名诗人 。有《雁门太守行》、《李凭箜篌引》等名篇。
重点句，我会读 马诗
石灰吟
[唐]李贺
[明]于谦
大漠/沙/如雪， 千锤/万凿/出/深山，
燕山/月/似钩。 烈火/焚烧/若/等闲。
何当/金/络脑， 粉骨/碎身/浑/不怕，
快走/踏/清秋。 要留/清白/在/人间。
重点句，我会读竹石 [清]郑燮
咬定/青山/不/放松， 立根/原在/破岩/中。 千磨/万击/还/坚劲， 任尔/东西/南北/风。
13.老班长转身朝两个小同志睡觉的地方看了一眼，一把 把我搂到身边，轻声说：“小声点儿，小梁！咱俩是党员 ，你既然知道了，可不要再告诉别人。”
13. “老班长看着我们吃完，脸上的皱纹舒展开了，嘴边 露出了一丝笑意。”
反馈交流
怎样概括文章的主要内容？
1、题目扩展法； 2、串联六要素法； 3、连接段意法； 4、抓关键句法 。
于谦：《石灰吟》这首诗是他12岁时写的。主要作品《荒村》《北风吹》等。名 言佳句：名节重泰山，利欲轻鸿毛。 郑板桥（1693-1766），原名郑燮，字克柔，号理庵，又号板桥。郑板桥一生只 画兰、竹、石，其诗书画，世称“三绝”，是清代比较有代表性的文人画家。 代表作品有《修竹新篁图》等，著有《郑板桥集》。 他人评价：中国近三百年来最卓绝的人物之一。——徐悲鸿 11.李星华：李星华(1911-1979) 李大钊的女儿，中华人民共和国成立后，一 直从事教学和民间文学研究工作。 主要作品:《回忆我的父亲李大钊》《白族民间故事传说集》《十六年前的回忆》 等。 12.毛泽东：主要作品《毛泽东选集》（4卷）《毛泽东文集》（8卷） 13.杨旭：《田野上的风》《流星》
11.仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，没戴眼镜，乱蓬蓬的长头发平静
而慈祥的脸。
11.父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定 ，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平
日对我们讲的——他对于革命事业的信心。
11.父亲是很慈样的，从来没骂过我们，更没打过我们。我总爱向 父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙，对我的问题总是很感兴
重点句，我会读
11.父亲坚决地对母亲说:“不是常对你说吗?我是不能轻易离开北 京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离 开呢?“ 11.父亲不慌不忙地从抽屉里取出一把闪亮的小手枪，就向外走。 11.一拥而入，挤满了这间小屋子。他们像一群魔鬼似的，把我们 包围起来。他们每人拿着一把手枪，枪口对着父亲和我。
pì chǒu 僻瞅 僻静 瞅一眼 偏僻
xuē mó xínɡ hnɡ bǎng kěn páo zhí 靴 魔 刑哼绑 啃 袍 执
靴子 魔鬼 苦刑 绑起来 啃食 旗袍 执行
12. chè 彻
彻底
qiān 迁
搬迁
tài 泰
泰山
pò 迫
压迫
pī biāo xī chuī zàng
批 标 牺炊
葬
批评 目标 牺牲 炊事员 葬礼
生字我会读、会理解：
1、四人小组合作读生词。 2、找出你认为易读错或易写错的字，小组 内交流记忆。 3、理解词义
luò
10. 络
联络 网络
chuí záo fén 锤 凿焚
捶打 开凿 焚烧
锤子 凿井 心急如焚
zhì
11. 稚
幼稚
bì jùn 避峻 避免 严峻 躲避 险峻
pā
dèng
啪
瞪
啪啪响 瞪眼
重点句，我会读
13.炊事班长快四十岁了，个儿挺高，背有点儿驼，四方 脸，高颧骨，脸上布满皱纹，两鬓都斑白了。
13.一天，他在一个水塘边给我们洗衣裳，忽然看见一条 鱼跳出水面。他喜出望外地跑回来，取出一根缝衣针，烧 红了，弯成个钓鱼钩。 13.他坐在那里捧着搪瓷碗 ，嚼着几根草根和我们吃剩下 的鱼骨头，嚼了一会儿，就皱紧眉头硬咽下去。
趣，总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么，父亲竟这样含糊
重点句，我会读
12. 我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人 民的利益工作的。 12.为人民利益而死，就比泰山还重。 12.只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正 错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。 12.但是我们想到人民的利益，想到大多数人民的痛苦， 我们为人民而死，就是死得其所。 12.因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点， 就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行 。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处 ，我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见，就是党外 人士李鼎铭先生提出来的；他提得好，对人民有好处，我 们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的 利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。