关于论文代表作送同行专家鉴定工作的要求
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同行专家评审暂行办法
为进一步完善职称评审同行专家评审工作的科学性，提高同行专家评审结果的可信度，根据《中国石油大学（华东）职称评审办法》（中石大东发〔2019〕6号）相关规定，制定本办法。
一、评审范围
通过二级职称评审组评议推荐的申报高级职称人员。
二、评审材料
1.符合相关评审文件要求的3项代表作。
2.代表作包括学术期刊论文、学术著作、艺术作品、咨询报告、发明专利、省部级及以上教学科研奖励等。
三、组织实施
1.申报正高级职称的评审材料，由职称改革领导小组办公室送5名具有正高级职称的校外同行专家评审；申报副高级职称的评审材料，由二级职称评审组送5名具有正高级职称的同行专家评审，其中校外同行专家至少2名。
2.申报人须列出需要回避的与本人具有亲属关系、师生关系的同行专家名单，同时可提出最多2名需要回避的其他同行专家名单。
回避专家名单由二级职称评审组汇总后报送职称改革领导小组办公室。
四、评审结果及使用
1.同行专家对申报人学术水平进行评价，对申报人是否达到评审条件给出“达到”“基本达到”“未达到”三种结论。
2.“达到”“基本达到”“未达到”分别赋值2分、1分和0分。
总分7分及以上的，视为通过同行专家评审；总分7分以下的，视为未通过同行专家评审。
3.同行专家评审结果当年和次年有效。
同行专家评审未通过的，次年如取得新的业绩，可以申请重新进行同行专家评审。
五、本办法自发布之日起执行，由职称改革领导小组办公室负责解释。
代表作鉴定注意事项
代表作鉴定注意事项
1、代表作鉴定采取盲审原则，选择的代表作，如果是论文，送审论文复印件，需复印封面、目录及论文内容，所有与作者相关的信息要覆盖，如：作者姓名、单位、项目编号、基金号等，特别要注意论文每一页上的页眉处的作者姓名；如果是论著，一般不再复印，但要把作者姓名等覆盖；其它形式的代表作也要做类似的处理。
2、学术综述不能显示姓名和作者单位（如有必要，可以暂时用铅笔书写）。
3、《代表作同行专家鉴定意见表》（附件7）和代表作皆一式三份，《代表作同行专家鉴定意见表》的封面（除编号外）、个人成果一览表及代表作题目和代表作类型由本人如实填写，第二作者的论文不得填写。
4、“申报任职资格”栏填写拟聘职务，如教授、副教授、高级实验师等。
5、代表作论文被SCI（E）、SSCI、EI、A&HCI 、CSCD、CSSCI、《中文核心期刊要目总览》、CSCD（扩展版）、CSSCI （扩展版）等系统收录，需提供检索报告复印件，复印件需要单位审核人签字、盖章。
6、科研成果须是厅局级以上单位鉴定通过的（内容包括鉴定报告及本人所起的作用），或提交用户报告（由用户单位出具表明经济效益的证明，并盖财务章）。
7、专利材料要提供专利证明书，或专利受理证明与较详细的专利说明书。
8、关于代表作其它要求：
①论文、著作应是公开发表的，即具有国内外统一书号或统一刊号；
②提供的音像作品须经省市电台、电视台正式播放，并持有省市级电台、电视台播出证书或版号；
③合作完成的论著、科研成果等，申报人员应注明本人实际承担部分（如章节、数字等,证明相关单位需盖章）。
同行专家鉴定材料要求
同行专家鉴定材料要求
（4月9日前报送各单位汇总后，统一报送人事处，仅限高级职务）申报教师、实验、教育管理研究、思想政治教育四个类别的高级专业技术职务需进行同行专家鉴定，其他类别不需同行专家鉴定。
个人提交部分：
1．《高级职务任职资格申报人员代表作同行专家鉴定表》一式三份；
2．提交同行专家鉴定的代表性论文、论著3篇（复印件，一式三份，分3个材料袋封装）；
3．同行专家论文鉴定材料袋封面3份；
4．装有鉴定表、代表性论文、论著的材料袋（自行贴封面）3套；
三、材料要求
1．专业技术职务聘任中申报高一级专业技术职务人员的年龄、任职年限、学历学位取得时间、论文论著公开发表或出版时间、科研成果通过鉴定或完成时间，均截止到2017年12月31日。
2．论文、论著必须是任现职以来公开发表或正式出版的。
在增刊、内刊、专辑、论文集上发表的论文，或作为第二作者发表的论文、参编个别章节的专著不得作为送
审材料报送。
SCI收录论文需要注明影响因子。
3．研究成果必须是通过鉴定、已经完成准予结题或通过规模生产已经转化为现实生产力的。
奖励表彰的主办单位应是政府或政府相应的职能部门，表彰奖励的内容应与本人拟聘职务所从事的专业工作相一致。
4．论文复印件必须完整，包括杂志封面、目录、正文、封底，复印件需经所在学院、附院核对，加盖复印件校对章。
代表作鉴定要求
代表作鉴定要求
一、同行专家学术评议是一项严肃的工作，是确保评审质量的重要环节。
请评议的专家以高度负责的精神和实事求是的态度，根据申报人的实际水平和所申报的类别，作出恰如其分的公正评价。
二、“代表作综合鉴定意见”，是对申请人代表作取得的学术成就、个人研究能力或某些不足之处等提出综合评价意见。
“专家鉴定结论意见”须明确提出是否推荐其担任东南大学人文社会科学资深教授的意见。
意见分三等：①优先推荐其担任资深教授；②推荐其担任资深教授；③不推荐其担任资深教授。
请专家在相应选项上打“√”。
专家填完有关栏目后须在签名处签名。
我们保证对您的签名和个人信息保密。
感谢专家及所在学校对我校人文社会科学资深教授评聘工作的大力支持！
东南大学人事处
东南大学人文社会科学资深教授校外同行专家学术评议表
同行专家评议信息确认单
（姓名：申报类型：东南大学人文社会科学资深教授）
注：
、《确认单》中学科名称须与《推荐表》中一致；
、送审代表作题目须与送审成果材料一致；
、本表打印签字后报送原件，同时提交电子版。
高职校规范开展职称评审代表作同行鉴定工作
研究与探讨喜垠决规爲菲厦取处强审代表兀局行临良工兀专业技术职务评聘是高校人才队伍建设的重点工作之一，职称评聘不仅关系学校科学选人用人，更关系教师个体切身利益和职业生涯发展。
代表作同行鉴定作为高职校职称评审工作必不可少的工作流程，越来越受到参评职称教师的广泛关注。
代表作送审环节规范与否直接体现职称评审工作的科学性和公平性。
一、代表作同行鉴定的必要性1.职称评审相关政策法规的客观要求。
《高等学校教师职务试行条例》中关于副教授任职条件要求“发表过有一定水平的科学论文或出版过有价值的著作、教科书”，教授任职条件要求“发表、出版过有创见性的科学论文、著作或教科书，或有重大的创造发明。
”《江苏省高等职业院校教师专业技术资格条件》中对教师申报不同等级的职称在论文论著、科研水平等方面都有相应的明确要求。
通过实施代表作同行鉴定，可以有效评价申报职称教师的专业能力和学术科研水平，并给予明确的结论意见，为职称评审专家评审委员会票决提供重要依据。
2.学校选拔培养高层次人才的需要。
拥有一支师德高尚、素质优良、技能高超的高水平师资队伍是高职校综合实力的重要体现，尤其是高层次人才队伍是学校教育事业发展的重要智力支持。
对申报高级职称教师进行代表作同行鉴定，可以从专业层面对申报教师的技能水平和业绩成果进行筛选，选拔一批优秀的高素质高水平人才，淘汰一部分业绩平平或业绩成果还未达到要求的教师群体，引导广大教师立足本职岗位、教书育人、潜心研究，不断学习新知识、新技能、□南京经月美新方法，积极生产高质量、高水平的教科研业绩成果。
3.职称评审数量与质量相结合的需要。
高职校职称评审是对申报教师在学历资历、教育教学、专业实践、学术科研等方面的综合考评，涉及各个评审模块的申报内容中都有具体业绩成果要求，申报教师填写的《评审表》、《简表》等申报表中所罗列的教科研成果更多的表现为数量上的展示。
由于职称评审工作时间进度要求，评审专家在审阅众多申报材料过程中，更多的判定申报教师是否达到评审资格条件规定的业绩数量、级别等。
代表作送审要求及说明
附件4：西安科技大学代表作送审要求及说明1．送审鉴定的代表作须是任现职以来正式发表、出版的能够代表本人最高学术水平的论文或专著，且需署名“西安科技大学”。
任何发表在增刊、特刊、专刊、专辑、论文集等杂志或刊物上的论文或参编个别章节的著作，不得作为代表作进行鉴定。
2．以论文为代表作的，应将原件中涉及作者姓名、单位及一切相关信息（包括目录、正文、页脚等一切能够反映作者的全部信息）用黑色长条全部遮盖后（图1样例），再进行提供，提供材料复印件包含以下内容：CNKI期刊检索页面（图2样例）（被SCI、EI、ISTP、SSCI收录的提供收录引用检索证明）、刊物封面、封底、及本人论文内容；以著作为代表作的，提供新闻出版总署著作CIP数据核实页面（图3样例），同时提供已将其中涉及作者姓名、单位等的相关信息（包括封面、作者简介、正文、等一切能够反映作者的全部信息）用黑色长条全部遮盖的专著（图4样例）。
3．申报副教授人员需提供2篇不同的代表作复印件（著作为原件）一式三份（部），申报教授人员需提供3篇不同的代表作复印件（著作为原件）一式三份（部）。
如论文（著作）为外文撰写须提供300-500字中文摘要。
为体现公平、公正及鉴定结果的客观性，代表作均送3所原则上是“211”、“985”高校，由3名专家鉴定。
4．请各单位对申报人提交代表作的真实性、是否符合送审要求、送审份数等进行严格审核，经审核符合要求后在论文复印件上加盖单位公章。
申报副教授人员代表作交学院（部）教师职务评审工作组审核，申报教授人员代表作交学校职称改革办公室审核。
5．提交材料要求：牛皮纸档案袋内装：《西安科技大学同行专家鉴定意见表》（“申报职务”栏处如系破格申报的需备注“破格”）；代表作复印件（著作原件）；代表作原件（现场审核后退还）。
6.送审鉴定费用个人自理，副教授每人600元，交各学院（部）；教授每人900元，交学校职称改革办公室。
7.同行专家综合评价结论出现2个“尚未达到”为送审鉴定不通过。
关于开展2015年度申报高级专业技术职务代表作送审工作的通知
关于开展2015年度申报高级专业技术职务代表作送审工作的通知各单位：根据《省教育厅关于做好2015年全省高校教师专业技术职务评聘工作的通知》（苏教师﹝2015﹞5号）文件精神，为做好我院高级专业技术职务评审工作，现将2015年申报高级专业技术职务人员论文（著）等代表作同行专家鉴定工作的有关事项通知如下:一、送审范围及原则1.申报或转评高校教师、实验技术、学生思想政治教育和教育管理研究系列高级职务的人员，均须将论文（著）代表作送同行专家鉴定。
2.同行专家鉴定意见有效期为两年，即2013年（含）之前的鉴定意见不再有效，若重新送审，至少包含一篇未送审过的代表作。
3.送审工作由学院组织人事处统一组织进行，全程采取保密和回避原则。
申报人不得指定送审单位、指定专家或本人亲自递送进行鉴定。
二、材料要求1.申报正高级职务人员须提供三篇（部）代表作，申报副高级职务人员须提供两篇（部）代表作进行送审。
代表作除专（编）著等用原件外，其它论文等一律用复印件。
复印内容包括封面、目录、内容、封底及版权页。
2.申报正高级职务人员报送《同行专家鉴定表》一式三份，申报副高级职务人员报送《同行专家鉴定表》一式两份。
《同行专家鉴定表》（见附件2）请统一用A4 纸张正反面打印，最后一页“五、专家鉴定结论意见(B)”请在单独页面上打印，当页填写至“代表作题目”并和A表一起装订。
3.送审代表作必须与现从事专业紧密相关，必须是任现职以来至2014年12月31日前在省级以上刊物公开发表或正式出版的教学科研成果。
4.申报正高级职务人员分装三袋材料，申报副高级职务人员分装两袋材料。
每袋内装一份《同行专家鉴定表》和一套代表作（正高三篇，副高两篇），装袋后请统一贴好“同行专家鉴定材料”封面（见附件1）。
三、材料鉴定费代表作同行专家鉴定费每份300元，申报正高级职务人员每人需交纳900元，副高级职务人员每人需交纳600元。
四、其它请各单位做好宣传工作，务必通知到相关教职工本人，并于3月17日前集中将送审材料和汇总表（附件3）报至组织人事处。
论文鉴定标准-安义名师工作室的日志-网易博客
论文鉴定标准-安义名师工作室的日志-网易博客2010年徐州市论文鉴定标准为科学、公平、合理地认定论文(专著、教材)与课题，特制定如下标准：一、发表论文的要求：l、必须是本学科教育教学研究论文、专著、教材(校本教材)，凡知识类、新闻类、文学类、习题集、辅导材料、工作介绍等类的论文不予鉴定。
(正式出版的与本学科教育教学相关的专著或译著，本人所写字数不少于3万字；参加教育主管部门组织编写的教材及教学参考资料，本人参编3万字以上；编写的校本教材必须是由学校安排编写并用于校本课程且印制规范，需要提供学校原始课表、使用效果评价、在一个年级使用、反映效果良好、有相应备课材料)。
2、发表的论文必须是有正式刊号的教育类刊物(含省级准印号)，字数不少于1 500字。
凡杂志增刊、专辑、套刊、刊中刊、集资出版物及地方报纸等一律不予鉴定。
用稿通知、证明一律不作为发表依据。
3、凡收录在由市级以上教育业务主管部门组织汇编、有准印刊号、通过正式渠道出版的论文集中的教育教学研究论文予以鉴定。
4、合作撰写的论文署名在第一位的予以鉴定。
署名为单位，未注明执笔人的不予鉴定。
二、获奖论文的要求：1、省市教育主管部门、省市教育学会(一级学会)组织评比的获二等奖以上论文，获奖论文必须提供获奖证书或颁奖文件原件。
2、凡经本地教育业务主管部门推荐参加其他教育部门组织论文评比的获奖论文，必须提供县级以上部门组织推荐的程序文件等，否则不予鉴定。
3、非教育主管业务部门参与的社会学术团体或杂志社组织评比的论文不予鉴定。
4、同一篇论文颁奖单位有多个时，按最低级别单位认定。
5、个人课题立项并结题视同发表论文一篇。
三、课题的要求：1、必须是相关教研科研管理部门批准立项的课题，有规范的课题研究方案、立项文件和主持人证书。
2、经本地教研科研管理部门推荐申报的其他部门课题，必须提供推荐部门组织的相关文件或证明等，否则不予鉴定。
3、未结题的课题不予鉴定。
四、论文级别认定标准：1、核心期刊：省厅文件(苏职称【2009】1 5号)规定的核心期刊(核心期刊一般指论文发表时北京大学编撰的《中文核心期刊要目总览》所列的刊物，须有ISSN或CN刊号)!。
校外同行专家鉴定材料要求【模板】
校外同行专家鉴定材料要求
1、送审的代表作须是任现职以来正式发表、出版的论文或专著，且需署名“**大学”。
2、送审的代表作须提供原件（审核用）和复印件（送审用，须含封面、目录及论文正文，复印件中所有关于作者本人的信息均需隐去，不得复印），目录中对应行请用彩笔标示，原件中正文页请折叠。
3、申报正高级职称需提交代表作2篇（复印件一式两份），由校外2名专家进行鉴定；申报副高级职称需提交任现职以来的代表作1篇（复印件一式两份），由校外2名专家进行鉴定。
4、代表作复印件与两份鉴定表分别装入两个纸袋后，将下页填写打印贴在封面，其中拟送单位与编号不填。
5、被检索的文章须提供检索证明（可在我校图书馆进行检索）。
拟送单位：编号：
**大学
晋升高级专业技术职务送审材料
所在单位：
现任职务：
申报职务：
研究方向：
送审学科：
内附：
1、**大学同行专家鉴定意见表
2、代表作（题目）：
①___________________________________________________
②___________________________________________________
**大学人事处
电话：********。
关于论文代表作送同行专家鉴定工作的要求
关于论文代表作送同行专家鉴定工作的要求一、代表作送审范围1．凡拟于2010年申报高校教师、实验技术、专职学生思想政治教育和教育管理研究系列高级专业技术职务的人员，均须将论文（著）等代表作送同行专家鉴定（送审代表作鉴定结果，在两年内申报有效）。
2．图书、出版、工程、卫生、会计、审计、档案等教师外系列申报人员，不需要送审。
二、送审代表作材料要求1．送审论文（著）等代表作，须是申报人任现职以来至2009年12月31日前公开发表或正式出版的教学科研成果。
凡第二作者的论文以及在增刊、内刊、专集、论文集上发表的论文等，不得作为代表作送同行专家鉴定。
2．代表作《同行专家鉴定表》（见附件），请统一用A4纸张正反打印，第（B）页内容申报人须单独页填写并打印，院、部审核盖章。
3．论文代表作申报正高职称提供3篇论文，申报副高职称提供2篇论文。
论文代表作可使用复印件（请复印封面、目录、全文内容、封底及版权页），请学院对照原件进行审核、签字和加盖学院公章。
4．请各单位申报人将送审论文按要求装袋，贴好《代表作送审封面》（教师系列申报正高级职务者一式三份，申报副高级职务者一式二份），于3月13日前报送人事处师资办公室（行政楼512室）。
5．为简化申报人报送材料缴费程序，各单位报送材料时，须将评审费或转帐收据（申报正高级职务1100元/人，副高级职务900元/人）统一报送。
三、学科目录及鉴定材料袋封面附后。
人事处2010年2月24日高校教师高级职务聘任学科目录（材料袋封面）南京信息工程大学申报高级专业技术职务同行专家鉴定所在学院部门：申报人姓名：＿＿＿＿＿所在二级学科：＿＿＿＿主要研究方向：现聘任职称：＿拟聘任职称：＿请安排同学科方向的正高副高于月日前完成鉴定，谢谢！（联系电话：58731144）人事处二○一○年三月编号：＿＿＿＿＿＿江苏省高校教师高级职务任职资格申报人员代表作同行专家鉴定表学校：申报人姓名：所在学科：现任专业技术职务：申请专业技术职务：江苏省教育厅制填表说明一、本表供高校教师、学生思想政治教育教师、教育管理研究人员、实验技术人员等申报高级职务人员同行专家鉴定使用。
代表作同行专家鉴定意见表填表说明及要求【模板】
代表作同行专家鉴定意见表编号从事专业现任专业技术职务申报任职资格填表说明及要求一、各位专家每年一度的专业技术职务任职资格评审工作又开始了，希望今年的代表作鉴定能得到您的大力支持和帮助，为确保代表作鉴定的质量，以下几个问题提请专家注意：1、代表作鉴定是专业技术职务任职资格评审中的一项严肃的基础工作，鉴定结论是衡量申报人员学术、技术水平的重要参考依据。
为了对申报人员负责，各位鉴定的专家要以高度负责的精神和实事求是的态度，根据送审论文、著作及代表性成果的实际水平作出恰如其分、公正的评价，避免偏严、偏宽或评价不实的情况。
2、专家收到材料后，可从本表第1页中了解申报人员的个人成果情况。
专家鉴定时，无论申报人员与您熟悉与否，希望仅限对申报人员的材料作出评价，不涉及申报人员的其它方面的情况。
对于学术观点相同或不同的对象，专家应根据其实际学术水平一视同仁，力免褒贬不一。
如果您是申报人员的老师、亲属或论著、科研成果的合作者，希望能及时提请回避。
3、送审材料均为申报人员本人选择，并认为能代表其学术水平。
为了使专家能全面了解申报人员的情况，在鉴定意见表第1页内附有作者的其它论文、著作和科研成果目录，以备参考。
4、专家鉴定时，请对送审材料从创造与先进性、合理与科学性、价值与应用性和其它方面提出单篇评价，并给出A、B、C、D、E评价等级，并请对送审材料进行综合分析，并在专家鉴定结论意见明确作出“已达到”、“基本达到”或“尚未达到”的结论。
5、鉴定结束后，请将材料返回单位人事或职改部门，鉴定结论请予以保密，不应转告本人。
各位申报人员1、《同行专家鉴定意见表》的封面（除编号外）、第3页以及代表作题目和代表作类型由本人如实填写，所在单位人事或职改部门审核。
2、“申报任职资格”栏填写拟评资格，如教授、副教授、高级实验师。
3、关于代表作的要求：①论文、著作应是公开发表的，即具有国内外统一书号或统一刊号；②音像作品须经省市电台、电视台正式播放，并持有省市级电台、电视台播出证书或版号；③科研成果须是厅局级以上鉴定通过的（内容包括鉴定报告及本人所起的作用），或提交用户报告（由用户单位出具表明经济效益的证明，并盖财务章）；④专利材料要提供专利证明书，或专利受理证明与较详细的专利说明书；⑤、合作完成的论著、科研成果等，申报人员应注明本人实际承担部分（如章节、数字等）。
昆山市中级职称论文送鉴要求
昆山市中级职称论文送鉴要求一、总体要求昆山市中级职称论文采取匿名评审，并需进行论文相似性检测。
提供鉴定的论文必须是围绕中小学教育教学实际，在教育思想的探索、教材教法的研究、学科教学的改革、教育教学的管理等方面撰写的论文。
凡是试卷、习题、案例、教学设计、科普知识、文艺作品、工作计划以及与学校教育教学无关的文章，不属于鉴定范围。
论文须为个人独立撰写，发表的字数一般在2000左右，获奖的2300左右。
各单位送鉴的纸质论文必须符合要求，凡格式不符或文章中间出现所在单位、个人姓名等信息的，一律不予鉴定。
二、纸质论文打印格式㈠关于“昆山市中小学教师职称论文鉴定意见表”填写格式此表只需1份，A4纸打印（不得手写）。
表内只填写“学科”（论文所属学科）、“拟申报职务”及“论文名称”，其它信息一律不填。
㈡关于送鉴论文的打印格式1.边距和行距统一使用A4纸，单面打印。
上边距2.54，下边距2.54，左边距3，右边距2.4，正文行距选“固定值25”。
2.字体和字号⑴标题字体和字号。
一级标题（论文题目），使用2号宋体加粗，如：“浅议教师继续教育中存在的问题”；副标题使用3号宋体。
二级标题，使用4号黑体，如“一、中小学教师继续教育中存在的问题及原因分析”。
三级标题，使用4号楷体，如：“1. 教师在继续教育中的选择权不大”；⑵正文字体和字号。
正文使用4号仿宋体，如：“中小学教师继续教育是在国家有关政策法规的推动下开展起来的，教师继续教育既是教师的义务，也是自身的权利……”。
三、论文电子文档要求1．论文格式为Word文档。
文档名为：学校全称－姓名－论文题目，如“昆山市实验幼儿园－张三－从杜威活动论思想看当前幼儿园自由活动”。
附属幼儿园的单位全称写编制所在小学的全称。
2．各校将全部论文压缩成一个文件，文件名为：学校全称＋论文总数，如“昆山市实验幼儿园12”。
昆山市教育教学论文鉴定委员会2013年12月31日友情提醒：2014年中级职称评审中有关论文的规定1．须提供3篇（任现职以来撰写）鉴定合格的教育教学论文，并同时发表或获奖。
申报高级专业技术资格代表作送审具体要求
申报高级专业技术资格代表作送审具体要求
代表作是衡量专业技术人员所具有的基础知识、专业知识和学术水平的尺度，代表作的同行专家鉴定意见是高级专业技术资格评审的重要依据。
为做好此项工作，具体要求如下：
一、代表作送审鉴定工作由党院办（人力资源）统一组织实施。
二、提交送审的代表作2篇（部）（申报图书资料研究馆员资格须3篇），且必须是本专业的。
三、代表作必须是任现职以来的，论文必须是已经新闻出版局登记、有期刊刊号的刊物上正式发表的；著作必须是已经出版，并有书号；科研成果必须经主管部门鉴定。
四、送审的代表作必须是独著或第一作者。
五、增刊论文不得送审。
六、转评高级专业技术资格或转评以后晋升高一级专业技术资格的专业技术人员，提交送审的代表作必须有1篇（部）是任现职以来公开发表或出版的。
七、申报正高级专业技术资格，需提交代表作原件1份和完整复印件3份。
申报副高级专业技术资格，须提交代表作原件1份和完整复印件2份。
完整复印件应包括封面、目录、正文、封底。
八、送审论文专家鉴定表前5行由申报人填写后上交电子稿。
九、代表作应在7月4日前报送党院办（人事），逾期不报者，不予受理。
同行专家鉴定填写报送材料规范要求
同行专家鉴定填写报送材料规范要求
一、材料要求
1.申报正高：《同行专家鉴定表》一式3份，A4纸双面打印。
2.申报副高：《同行专家鉴定表》一式2份，A4纸双面打印。
3.论文复印件：申报正高：1式3份，A4纸复印。
申报副高：1式2份，A4纸复印。
4.外贴封面：申报正高：1式3份，A4纸打印。
申报副高：1式2份，A4纸打印。
5.上述材料均由申报人本人填写及提供。
二、《同行专家鉴定表》填表注意事项
1.本表格式不允许变动，如内容过多表格不足填写时以加页形式补充，如“第二项加页”，将该页单独装订在“填表说明”页与第1页之间。
2.封面上及第5页上“编号”不需个人填写。
3.封面“所在学科”填写本人从事专业所属学科，学科名称请按专业规范名称填写。
4.表内第1页第一项“申报人基本情况”中“现从事专业及研究方向”须将从事专业、研究方向均填写完整，不得遗漏。
5.表内第1页第二项“任现职以来发表、出版的论文、论著、教材、科研成果”由本人将任现职以来已完成的论文、科研项目、成果等完整填写，申报村料发表时间应严格把握在任现职以来到2018年12月31日这个时间段。
6.表内第2页第三项及第5页第四项“代表作题目”由申报人本人将文章题目填写完整、准确，注意必须与送审文章的题目相同；申报副高限填两篇，申报正高限填三篇。
7.表内第6页即“专家鉴定结论意见（B）”页必须单独打印。
8.如无“加页”则无须打印提供的加页形式。
同行专家鉴定材料申报说明
同行专家鉴定材料申报说明一、须同行专家鉴定人员范围拟申报高校教师、学生思想政治教育教师、教育管理研究、实验技术系列高级职务人员均须将代表作论文（论著）送同行专家鉴定。
二、鉴定材料要求1、送同行专家鉴定的代表作，须是任现职以来至2016年12月31日前，以独立或第一作者身份公开发表（正式出版）的学术成果，能代表申报者本人任现职以来的最高学术水平。
以下几种类型的成果，均不得作为代表作送审：①非第一作者的论文；②发表在增刊、内刊、专集（辑）、特刊、论文集上的论文；③参编少量章节的论著。
2、申报正高级职务人员，须将3篇（部）代表作（一式3份）送3名校外具有正高级职务的在职同行专家鉴定；申报副高级职务人员，须将2篇（部）代表作（一式2份）送2名校外具有高级职务的在职同行专家鉴定。
3、《同行专家鉴定表》须用A4纸张双面打印，填写时不要对表格进行调整（表格不够填写处，单独另行加页）。
务请注意《鉴定表》最后一页（即“五、专家鉴定结论意见（B）”）不要和前一页打印在同一张纸的正反两面。
《鉴定表》第1-2页的第一、二、三项，第3页第四项中的“代表作题目”、以及第6页第五项中的“学校”、“申报人姓名”、“拟评职务”和“代表作题目”部分，由申报人填写。
4、送同行专家鉴定的代表作材料，除论著可用原件外，论文一律使用复印件（装订顺序依次为：封面、目录<全部>、内容、封底、版权页）。
代表作复印件须单独装订成册。
除《鉴定表》外，复印件一般不再返回。
5、对照申报人员的代表作原件，各单位应对复印件认真进行审核，如与原件一致，则审核人在复印件上签名，并加盖所在单位公章；各单位应认真审核《鉴定表》内容，如无误，则审核人在第2页“学校审核意见”栏填写“情况属实”并签名，人事处审查后统一盖章。
6、送审材料须分别整理装袋，材料袋由个人自备。
每个材料袋装1套鉴定材料，即：申报正高级职务人员报送3个材料袋，每个材料袋里包含1份《鉴定表》和3篇代表作复印件；申报副高级职务人员报送2个材料袋，每个材料袋里包含1份《鉴定表》和2篇代表作复印件。
关于代表作 - 淮北师范大学
附件二：
关于做好2013年高校职称评审代表作相似
性鉴定工作的通知
各单位：
按照皖教评函[2013]22号文件要求，今年参评教授、副教授职称的教师，要先进行学术相似性鉴定，现将有关事项通知如下：
1、进行相似性鉴定的论文应为送专家鉴定的代表作，副教授2篇，教授3篇，破格人员需加送1篇论文。
2、请申报人员认真填写《学术成果送鉴明细表》。
期刊网能查询到的论文只需提供论文题目；已公开发表但期刊网查询不到的论文，需提供和发表论文一致的word文档，并在备注栏注明。
3、每篇论文检测费用80元，材料由学校统一送检。
4、请各单位在6月6日前将《学术成果送鉴明细表》电子版报送学校职改办，逾期不予受理。
二○一三年六月三日。
代表作送审注意事项
代表作鉴定注意事项
1、代表作鉴定采取盲审原则，选择的代表作，如果是论文，送审论文复印件，需复印封面、目录及论文内容，所有与作者相关的信息要覆盖，如：作者姓名、单位、项目编号、基金号等，特别要注意论文每一页上的页眉处的作者姓名；如果是论著，一般不再复印，但要把作者姓名等覆盖；其它形式的代表作也要做类似的处理。
2、学术综述不能显示姓名和作者单位（如有必要，可以暂时用铅笔书写）。
3、《代表作同行专家鉴定意见表》（附件5）和代表作皆一式三份，《代表作同行专家鉴定意见表》的封面（除编号外）、个人成果一览表及代表作题目和代表作类型由本人如实填写，第二作者的论文不得填写。
4、“申报任职资格”栏填写拟聘职务，如教授、副教授、高级实验师等。
5、代表作论文被SCI（E）、SSCI、EI、A&HCI 、CSCD、CSSCI等系统收录，需提供检索报告，检索报告需要单位审核盖章。
6、科研成果须是厅局级以上鉴定通过的（内容包括鉴定报告及本人所起的作用），或提交用户报告（由用户单位出具表明经济效益的证明，并盖财务章）。
7、专利材料要提供专利证明书，或专利受理证明与较详
细的专利说明书。
8、关于代表作其它要求：
①论文、著作应是公开发表的，即具有国内外统一书号或统一刊号；
②提供的音像作品须经省市电台、电视台正式播放，并持有省市级电台、电视台播出证书或版号；
③合作完成的论著、科研成果等，申报人员应注明本人实际承担部分（如章节、数字等,证明相关单位需盖章）。
关于送审论文专家鉴定意见的填写说明
附件04：
关于送审论文专家鉴定意见的填写说明为使有关人员和专家了解掌握评审推荐中专、中学教师高级职务送审论文鉴定意见的要求，特作如下说明：
l、送审论文必须由组织出面请专家所在单位的人事（职改）部门分送有关专家，否则无效。
2、论文鉴定统一使用省教育厅印制的《专家鉴定意见表》填写；
3、“论著题目和发表时间”必须填写清楚；“刊物”按出版物名称、科研成果或学术会议等情况如实填写。
4、“对申报人专业、学术水平的鉴定”是指对送审论文的科学性、准确性及其专业学术或对教学指导作用价值的评价。
鉴定评语要求条理清楚、观点鲜明、文字简练。
5、“对能否评定申报职务的意见”是指就送审论文的实际水平而言，由专家对申报人能否晋升中专高级讲师或中学高级教师职务提出意见。
意见的结论要明确，一般可使用“完全具备、具备、基本具备、不具备”等结论性词语表明自己的态度。
6、鉴定论文的专家必须与晋升职务的教师同专业或专业相近。
其中鉴定中专高级讲师送审论文的专家，应该具有中专高级讲师职务或高等学校副教授以上职务；鉴定中学高级教师送审论文的专家，应该具有中学高级教师或中专高级讲师和高等学校副教授以上职务。
对于一些特殊专业，可以是其他专业技术高级职务的专家鉴定。
7、鉴定人必须亲笔签名，注明担任的专业技术职务，并由教育人事（职改）部门签署证明意见并加盖公章。
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关于论文代表作送同行专家鉴定工作的要求
一、代表作送审范围
1．凡拟于2010年申报高校教师、实验技术、专职学生思想政治教育和教育管理研究系列高级专业技术职务的人员，均须将论文（著）等代表作送同行专家鉴定（送审代表作鉴定结果，在两年内申报有效）。
2．图书、出版、工程、卫生、会计、审计、档案等教师外系列申报人员，不需要送审。
二、送审代表作材料要求
1．送审论文（著）等代表作，须是申报人任现职以来至2009年12月31日前公开发表或正式出版的教学科研成果。
凡第二作者的论文以及在增刊、内刊、专集、论文集上发表的论文等，不得作为代表作送同行专家鉴定。
2．代表作《同行专家鉴定表》（见附件），请统一用A4纸张正反打印，第（B）页内容申报人须单独页填写并打印，院、部审核盖章。
3．论文代表作申报正高职称提供3篇论文，申报副高职称提供2篇论文。
论文代表作可使用复印件（请复印封面、目录、全文内容、封底及版权页），请学院对照原件进行审核、签字和加盖学院公章。
4．请各单位申报人将送审论文按要求装袋，贴好《代表作送审封面》（教师系列申报正高级职务者一式三份，申报副高级职务者一式二份），于3月13日前报送人事处师资办公室（行政楼512室）。
5．为简化申报人报送材料缴费程序，各单位报送材料时，须将评审费或转帐收据（申报正高级职务1100元/人，副高级职务900元/人）统一报送。
三、学科目录及鉴定材料袋封面附后。
人事处
2010年2月24日
高校教师高级职务聘任学科目录
（材料袋封面）
南京信息工程大学
申报高级专业技术职务同行专家鉴定
所在学院部门：
申报人姓名：＿＿＿＿＿
所在二级学科：＿＿＿＿
主要研究方向：
现聘任职称：＿
拟聘任职称：＿
请安排同学科方向的正高副高于月日前完成鉴定，谢谢！（联系电话：58731144）
人事处
二○一○年三月
编号：＿＿＿＿＿＿
江苏省高校教师高级职务任职资格申报人员代表作同行专家鉴定表
学校：
申报人姓名：
所在学科：
现任专业技术职务：
申请专业技术职务：
江苏省教育厅制
填表说明
一、本表供高校教师、学生思想政治教育教师、教育管理研究人员、实验技术人员等申报高级职务人员同行专家鉴定使用。
二、填表要求：第1—2页由申报人填写，学校人事部门审核盖章；第
3、6页中“代表作题目”由本人填写，学校审核；封面编号和第6页编号由学校统一编写，二者须一致，编号为五位数字，前两位为学校代码（须与申报人员软盘中学校代码一致），后三位为学校本年度高级职务人员序号；封面“所在学科”按省教育厅规定的申报学科目录填写。
代表作鉴定要求
一、代表作鉴定是一项严肃的工作，是确保评审质量的重要环节。
鉴定的专家要以高度负责的精神和实事求是的态度，根据代表作的实际水平和所申报的专业技术职务，作出恰如其分的公正评价。
避免偏严或偏宽评价不实的情况。
二、“代表作评价”，是对申报人提供的每篇（部）代表作评价。
专家须按提交的论文、著作逐篇填写。
“代表作综合鉴定意见”，是对申报人代表作取得的学术成就、个人研究能力或某些不足之处等提出综合评价意见。
“专家鉴定结论意见”须明确提出是否达到晋升相应职务要求的意见。
意见分为三等：①学术水平已达到任职要求；②学术水平基本达到任职要求；⑧学术水平尚未达到任职要求。
请专家在相应选项上打“√”。
专家填完有关栏目后须在“专家鉴定结论意见（B）”上签名。
三、专家将“同行专家鉴定表”连同代表作一并送交本校人事部门，不要直接交给申报人本人或所在学校。
四、专家所在学校人事部门在第5、6页相应栏目上签署意见并加盖公章后，将材料退还送审学校人事部门。
感谢专家及所在学校对学校教师职务评聘工作的大力支持!
一、申报人基本情况
— 1 —
三、任现职以来发表、出版的论文、论著、教材、科研成果目录
单位审核属实并盖章学校审核属实并盖章
年月日年月日
— 2 —
注：请专家在相应栏内打“√”。
— 3 —
五、专家鉴定结论意见（A）
— 4 —
— 5 —
编号：
注：申报人所在学校人事部门收到专家鉴定材料后，须及时将此页抽出存放，而后随评审材料一并报送省教育厅。
此表不放入申报人评审材料袋中。
—6 —。