人教版新课标高中语文必修一练习：课时作业6 鸿门宴
高中语文必修一课时作业4：第6课 鸿门宴
◆6 鸿门宴(时间：45分钟 满分：60分)一、基础知识(16分)1．下列句子中，不含通假字的一项是( )(3分)A ．距关，毋内诸侯B ．旦日不可不蚤自来谢项王C ．张良出，要项伯D ．再拜奉大将军足下[答案] D[解析] A 项距—拒，内—纳。
B 项蚤—早。
C 项要—邀。
2．对下列各组句子中加点词的解释，不正确的一组是( )(3分)A.⎩⎪⎨⎪⎧ 举．所佩玉玦以示之者三 举：动词，举起杀人如不能举．，刑人如恐不胜举：副词，尽 B.⎩⎪⎨⎪⎧ 旦日不可不蚤自来谢．项王 谢：感谢多谢．后世人，戒之慎勿忘谢：劝告 C.⎩⎪⎨⎪⎧然不自意．能先入关破秦 意：料想其意．常在沛公也意：意图D.⎩⎪⎨⎪⎧亡去．不义 去：动词，离开相去．四十里去：动词，距离 [答案] B[解析] “谢项王”中的“谢”是“道歉”的意思。
3．下列各组句子中，加点词语的意思与现代汉语全都相同的一组是( )(3分)A.⎩⎪⎨⎪⎧ 闻大王有意．．督过之今者有小人．．之言 B.⎩⎪⎨⎪⎧ 约为婚姻．．秦时与臣游．C.⎩⎪⎨⎪⎧ 备他盗之出入与非常．．也而听细说．．D.⎩⎪⎨⎪⎧沛公居山东．．时将军战河北．． [答案] A[解析] A 项古今均意义相同。
B 项中“婚姻”古义指儿女亲家，今指结婚的事，特指由结婚而产生的夫妻关系；“游”古义是“交往”，今义是“游览、游玩”。
C 项“非常”古义指“意外的变故”，今义指“十分”；“细说”古义是“小人的谗言”，今义是“详细地说”。
D 项中“山东”古义指“崤山以东”，今义指“山东省”；“河北”古义是“黄河以北”，今义专指“河北省”。
4．对下列加点词的词类活用的解释，不正确的一组是( )(3分)A.⎩⎪⎨⎪⎧ 吾得兄．事之 兄：名词作状语，像对待兄长一样常以身翼．蔽沛公 翼：名词作状语，像翅膀一样 B.⎩⎪⎨⎪⎧ 籍．吏民，封府库 籍：名词用作动词，登记在册沛公军．霸上 军：名词作动词，驻扎 C.⎩⎪⎨⎪⎧ 先破秦入咸阳者王．之 王：名词作动词，称王若入前．为寿 前：名词使动用法，使……上前 D.⎩⎪⎨⎪⎧素善．留侯张良 善：形容词用作动词，交好拔剑撞而破．之 破：形容词作动词，击碎、击破[答案] C[解析]“王”名词的使动用法，使……为王；“前”名词作动词，“上前”。
人教版高中语文必修一习题：6 鸿门宴+Word版含答案
6鸿门宴课后篇巩固提升随堂演练一、课文精读阅读下面的文字,完成第1~4题。
沛公已出,项王使都尉陈平召沛公。
沛公曰:“今者出,未辞．也,为之奈何?”樊哙曰:“大行不顾细谨,大礼不辞小让。
如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?”于是遂去。
乃令张良留谢。
良问曰:“大王来何操?”曰:“我持白璧一双,欲献项王,玉斗一双,欲与亚父。
会其怒,不敢献。
公为我献之。
”张良曰:“谨诺。
”当是时,项王军在鸿门下,沛公军在霸上,相去四十里。
沛公则置．车骑,脱身独骑,与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走,从郦山下,道．芷阳间行。
沛公谓张良曰:“从此道至吾军,不过二十里耳。
度我至军中,公乃入。
”沛公已去,间至军中。
张良入谢,曰:“沛公不胜杯杓,不能辞。
谨使臣良奉白璧一双,再拜献大王足下,玉斗一双,再拜奉大将军足下。
”项王曰:“沛公安在?”良曰:“闻大王有意督过．之,脱身独去,已至军矣。
”项王则受璧,置之坐上。
亚父受玉斗,置之地,拔剑撞而破之,曰:“唉!竖子不足与谋!夺项王天下者必沛公也。
吾属今为之虏矣!”1.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()A.今者出,未辞．也辞:辞谢。
B.沛公则置．车骑置:安排。
C.从郦山下,道．芷阳间行道:取道。
D.闻大王有意督过．之过:责备。
项,“置”的意思是“放弃”。
2.下列对有关词语含义的理解,不正确的一项是()A.“公”,古代最高爵位名,也用来尊称长辈男子或年老的人。
B.“都尉”,最早出现在战国后期,秦汉时是重要的中高级武官。
C.“骑”,一人一马的合称,也泛指骑马的人。
”,古代的一种礼节,多次叩拜,表示感谢的意思。
项,“再拜”,先后拜两次,表示郑重的意思。
3.下列对节选内容的分析和概括,不正确的一项是()A.刘邦出去后,项王派都尉陈平去叫刘邦。
而此时刘邦在樊哙的鼓动下已经逃离了项羽的军营。
B.项羽对刘邦借故脱逃仍然麻木不仁,根源在于他迷信武力,认为兵力单薄的刘邦不足为患。
C.范增深知放虎归山,后患无穷,为自己的意见未被采纳,精心策划的阴谋一一破产而恼怒。
高中 6鸿门宴课时作业 必修1 试题(共12页)
课时(kèshí)作业6 鸿门宴1．以下加点字注音有误的一项是哪一项( ) A ．飨．士卒(xiǎnɡ) 鲰．生(zōu) 卮．酒(zhī)B ．楚左尹．(yǐn) 说．我曰(shuì) 刀俎．(zǔ)C ．目眦．(zì) 要．项伯(yāo) 数．目项王(shuò)D ．参乘．(shènɡ) 置车骑．(qí) 芷．阳(zhǐ)解析：“骑〞应读jì答案：D2．以下加点字的意义和用法讲解不完全正确的一项是哪一项() A.⎩⎪⎨⎪⎧此亡秦之续．耳老路，覆辙，动词当做名词用毕礼而归．之回到，一般动词 B.⎩⎪⎨⎪⎧ 拔剑撞而破．之使……破，使动用法旦日从．百余骑来见项王使……跟从，使动用法C.⎩⎪⎨⎪⎧ 陈涉首难，豪杰蜂．起像蜂一样，名词做状语范增数目．项王用眼睛看，名词活用做动词D.⎩⎪⎨⎪⎧吾得兄．事之像对待兄长的礼节一样，名词做状语假设入前为寿，寿．毕祝寿，名词活用做动词 解析：续，继续，动词做名词；归，使……回到，使动用法。
答案：A3．以下句子中加点词活用不同的一项是哪一项( ) A．项伯HY，臣活．之B．沛公旦日从．百余骑来见项王C．拔剑撞而破．之D．素善．留侯张良解析(jiě xī)：A、B、C三项为使动用法，D项是形容词作动用。
答案：D4．以下句中加点字的用法分类正确的一项是哪一项( )(1)沛公HY．．霸上(2)常以身翼．蔽沛公(3)范增数目．项王(4)籍．吏民，封府库(5)君为我呼入，吾得兄．事之(6)项伯HY，臣活．之(7)爽．心悦目A. (1)(3)(4)/(2)(5)/(6)(7)B. (1)(2)(5)/(3)(4)/(6)(7)C. (2)(6)(7)/(3)(4)(5)/(1)D. (3)(6)/(5)(7)/(1)(2)(4)解析：A项的用法分别为：名词动用/名词做状语/使动用法。
答案：A5．下面各句中的“为〞按意义作归类，正确的一项是哪一项( )①假设属皆且为．所虏②何辞为．③为．之奈何④公为．我献⑤为．击破沛公HY ⑥窃为．大王不取也A．①②/③⑥/④⑤B．①/②/③/④⑤/⑥C．①③/②⑥/④⑤ D．①/②/③④⑤/⑥解析：①被动；②语助；③“对〞；④⑤替；⑥认为，动词。
人教版高中语文必修一 课时作业25：第6课 鸿门宴
第6课 鸿门宴Ⅰ 必备知识巩固训练1.下列各组句子中，全含有通假字的一组是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧ 旦日不可不蚤自来谢项王微太子言，臣愿得谒之B.⎩⎪⎨⎪⎧ 今者有小人之言，令将军与臣有郤秦武阳色变振恐 C.⎩⎪⎨⎪⎧ 愿伯具言臣之不敢倍德也荆轲废，乃引其匕首提秦王 D.⎩⎪⎨⎪⎧拔剑切而啖之卒起不意，尽失其度 ★★答案★★ B解析 B 项“郤”通“隙”，“振”通“震”。
2.下列各句中，加点词的解释有误的一项是( )A.旦日飨．士卒 飨：犒劳 B.此亡秦之续．耳 续：后继者 C.沛公起如．厕 如：如同 D.今事有急，故幸．来告良 幸：幸亏，幸而★★答案★★ C解析 如：往。
3.从词类活用的角度分析，下列句子中加点的词，不同于其他三项的一项是( )A.君为我呼入，吾得兄．事之 B.项伯乃夜．驰之沛公军 C.范增数目．项王 D.日夜．．望将军至，岂敢反乎 ★★答案★★ C解析 C 项名词用作动词，使眼色。
A 、B 、D 三项均为名词作状语。
4.对下列句子中加点“为”字的用法和意义，归类正确的一项是( )①使子婴为．相，珍宝尽有之 ②旦日飨士卒，为．击破沛公军 ③吾令人望其气，皆为．龙虎 ④谁为．大王为此计者 ⑤约为．婚姻 ⑥军中无以为．乐 ⑦若属皆且为．所虏 ⑧我为．鱼肉，何辞为A.①⑤/②③④⑧/⑥/⑦B.①⑤/②④/③⑧/⑥/⑦C.①/②④/③/⑤/⑥/⑦/⑧D.①/②④/③⑧/⑤/⑥/⑦★★答案★★D解析①做。
②④替，给。
③⑧是。
⑤成为。
⑥作为。
⑦跟“所”字合用，表示被动。
5.下列各句中，文言句式与其他三项不同的一项是()A.太子及宾客知其事者B.大王来何操C.沛公安在D.客何为者★★答案★★A解析A项定语后置句，应为“太子及知其事宾客”。
B、C、D三项均为宾语前置句，即“大王来操何”“沛公在安”“客为何”。
6.下列句子中，补出的成分正确的一项是()A.(项伯)欲呼张良与(张良)俱去。
B.(项伯)欲呼张良与(项伯)俱去。
人教新课标版语文高一高中语文必修一作业 6鸿门宴
6 鸿门宴一、基础巩固1．下列各项中，没有通假字的一项是( )A ．距关，毋内诸侯B ．旦日不可不蚤自来谢项王C ．度我至军中，公乃入D ．张良出，要项伯解析：A 项“距”通“拒”，“内”通“纳”；B 项“蚤”通“早”；C 项无通假字；D 项“要”通“邀”。
答案：C2．下列对加点词的解释，错误的一项是( )A ．旦日飨．士卒 飨：犒劳 B ．此亡秦之续．耳 续：继续 C ．今事有急，故幸．来告良 幸：幸而 D ．拔剑撞而破．之 破：使……破，使动用法，可译为“击碎” 解析：B 项“续”是“继承者”的意思。
答案：B3．下列各项中，加点词的活用现象与其他三项不同的一项是( )A ．籍．吏民 B ．沛公军．霸上 C ．范增数目．项王 D ．先破秦入咸阳者王．之 解析：A 、B 、C 三项都是名词活用为动词，D 项是名词的使动用法。
答案：D4．下列各组加点的虚词，意义和用法完全相同的一组是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧乃．令张良留谢度我至军中，公乃．入 B.⎩⎪⎨⎪⎧公为我献之．愿伯具言臣之．不敢倍德也 C.⎩⎪⎨⎪⎧不如因．善遇之因．击沛公于坐，杀之 D.⎩⎪⎨⎪⎧谁为．大王为此计者何辞为． 解析：本题考查文言虚词。
C.均为副词，趁机。
A.连词，于是，就/副词，才。
B.代词，它们，指白璧和玉斗/助词，用于主谓之间，取消句子独立性。
D.介词，替/句末语气词，呢。
答案：C5．下列各项中不含古今异义词的一项是()A．将军战河北，臣战河南B．而听细说，欲诛有功之人C．今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近D．备他盗之出入与非常也解析：本题考查古今异义。
A.河北，河南：古义为“黄河以北，黄河以南”，今义是指我国的两个省。
B.细说：在文章中的意思是“小人的谗言”，今义为“详细地说”。
D.非常：古义为“意外的变故”，今义是“异乎寻常；十分，很”。
答案：C6．与“因击沛公于坐”句式不相同的一项是()A．具告以事 B．长于臣C．得复见将军于此D．大王来何操解析：例句与A、B、C三项都是状语后置句，D项是宾语前置句。
最新-高中语文 6鸿门宴课时作业 新人教版必修1 精品
课时作业6 鸿门宴1．下列加点字注音有误的一项是( ) A ．飨．士卒(xiǎnɡ) 鲰．生(zōu) 卮．酒(zhī)B ．楚左尹．(yǐn) 说．我曰(shuì) 刀俎．(zǔ)C ．目眦．(zì) 要．项伯(yāo) 数．目项王(shuò)D ．参乘．(shènɡ) 置车骑．(qí) 芷．阳(zhǐ)解析：“骑”应读jì答案：D2．下列加点字的意义和用法解说不完全正确的一项是( ) A.⎩⎪⎨⎪⎧ 此亡秦之续．耳老路，覆辙，动词当做名词用毕礼而归．之回到，一般动词B.⎩⎪⎨⎪⎧ 拔剑撞而破．之使……破，使动用法旦日从．百余骑来见项王使……跟从，使动用法C.⎩⎪⎨⎪⎧ 陈涉首难，豪杰蜂．起像蜂一样，名词做状语范增数目．项王用眼睛看，名词活用做动词D.⎩⎪⎨⎪⎧ 吾得兄．事之像对待兄长的礼节一样，名词做状语若入前为寿，寿．毕祝寿，名词活用做动词解析：续，继续，动词做名词；归，使……回到，使动用法。
答案：A3．下列句子中加点词活用不同的一项是( ) A ．项伯杀人，臣活．之B ．沛公旦日从．百余骑来见项王C ．拔剑撞而破．之D ．素善．留侯张良解析：A 、B 、C 三项为使动用法，D 项是形容词作动用。
答案：D4．下列句中加点字的用法分类正确的一项是( ) (1)沛公军．霸上 (2)常以身翼．蔽沛公 (3)范增数目．项王(4)籍．吏民，封府库 (5)君为我呼入，吾得兄．事之 (6)项伯杀人，臣活．之(7)爽．心悦目A. (1)(3)(4)/(2)(5)/(6)(7)B. (1)(2)(5)/(3)(4)/(6)(7)C. (2)(6)(7)/(3)(4)(5)/(1)D. (3)(6)/(5)(7)/(1)(2)(4)解析：A项的用法分别为：名词动用/名词做状语/使动用法。
答案：A5．下面各句中的“为”按意义作归类，正确的一项是( )①若属皆且为．所虏②何辞为．③为．之奈何④公为．我献⑤为．击破沛公军⑥窃为．大王不取也A．①②/③⑥/④⑤ B．①/②/③/④⑤/⑥C．①③/②⑥/④⑤ D．①/②/③④⑤/⑥解析：①被动；②语助；③“对”；④⑤替；⑥认为，动词。
人教版高一语文必修一课时作业： 6鸿门宴 含答案
A．众数十万人。 众：多
B．吾知公长者。长者：年长的人
C．以赐公。赐：赠
D．吾闻汉购我头千金。购：买
解析：A.众：军队、士兵；B.长者：德高望重；D.购：悬赏，不是一般“购买”的意思。
答案：C
7．分别比较下列两组句子中加点的字的意思，判断正确的一项是()
C．毋从俱死也____________
D．臣活之____________
E．孰与君少长____________
F．吾得兄事之____________
G．张良出，要项伯____________
解析：此题考查文言文中通假字、词类活用、特殊句式的知识。
答案：A.“善”形容词活用作动词，交好。B.有两个通假字，“距”通“拒”，“内”通“纳”；C.省略句，应为“毋从(之)俱死也”；D.“活”使动用法，“活之”是“使之活”；E.“孰与”是固定结构，“与……相比，哪一个更……”；F.“兄”名词作状语，表示动作的态度、方式；G.通假字，“要”通“邀”。
课时作业 6
[基础演练]
1．下列词语中加点的字注音正确的一项是()
A．游说(shuì)不可不语(yǔ)
美姬(jī)飨士卒(xiǎnɡ)
B．鲰生(zōu)从百余骑(jì)
戮力(lù)奔驰(chì)
C．卮酒(zhī)按剑而跽(jì)
刀俎(zǔ)参乘(shènɡ)
D．瞋目(chēnɡ)目眦尽裂(zì)
彘肩(zhì)有郤(xì)
解析：古汉语与现代汉语的差别十分明显，种类很多，解答此题一定要紧扣所给文段，不可漫天撒网。
答案：①数量词表述不同。古汉语是数词修饰名词，如“四人”，而现代汉语则是数量词修饰名词，译为“四个人”。
语文人教版必修1课后作业6鸿门宴 Word版含解析
课后作业(六) 鸿门宴[基础巩固层]1．对下列句子中加点词的解释，错误的一项是()A．毋从．俱死也从：跟从B．然不自意．能先入关破秦意：意思C．举．所佩玉玦以示之者三举：举起D．得．复见将军于此得：能够【解析】B项，意：料想。
【答案】 B2．对下列句子中加点词的分类，正确的一项是()【导学号：91110019】①沛公军．霸上②常以身翼．蔽沛公③不可不语．④沛公欲王．关中⑤吾得兄．事之⑥项伯杀人，臣活．之A．①②⑤/③④/⑥B．①③④/②⑤/⑥C．①/③④⑤/②⑥D．①②④/③⑥/⑤【解析】①③④为名词用作动词；②⑤为名词作状语；⑥为使动用法。
【答案】 B3．下列句子中，加点词的古今意义基本相同的一项是()【导学号：91110085】A．今入关，财物无所取，妇女．．无所幸B．沛公奉卮酒为寿，约为婚姻．．C．备他盗之出入与非常．．也D．沛公居山东．．时，贪于财货，好美姬【解析】A项，妇女：古今意义相同，都是成年女子的统称。
B项，婚姻：古义指儿女亲家；今义指结婚的事或因结婚而产生的夫妻关系。
C项，非常：古义指意外的变故；今义指①形容词，异乎寻常的，特殊的，②副词，十分，极。
D项，山东：古义指崤山以东；今义指山东省。
【答案】 A4．从句式的角度分析，下列归类正确的一项是()【导学号：91110086】①楚左尹项伯者，项羽季父也②客何为者③夫晋，何厌之有④具告以事⑤长于臣⑥若属皆且为所虏⑦夺项王天下者必沛公也⑧此天子气也⑨沛公安在A．①⑦⑧/②③④⑤/⑨/⑥B．①⑦⑧/③⑨/④⑤/②⑥C．①⑦⑧/②③⑨/④⑤/⑥D．①⑦/②③④⑤/⑨/⑥⑧【解析】①⑦⑧为判断句；②③⑨为宾语前置句；④⑤为状语后置句；⑥为被动句。
【答案】 C[阅读提升层]阅读下面的文言文，完成5～9题。
【导学号：91110087】项籍者，下相人也，字羽。
初起时，年二十四。
其季父项梁，梁父即楚将项燕，为秦将王翦所戮者也。
项氏世世为楚将，封于．项，故姓项氏。
人教版高中语文必修一 课时作业26：第6课 鸿门宴
第6课 鸿门宴一、语言建构与运用1．下列句子中不含通假字的一项是( )A ．距关，勿内诸侯B ．愿伯具言臣之不敢倍德也C ．令将军与臣有郤D ．杀人如不能举解析 A 项“距”通“拒”，“内”通“纳”；B 项“倍”通“背”；C 项“郤”通“隙”。
★★答案★★ D2．下列句中不含古今异义词的一项是( )A ．将军战河北，臣战河南B ．而听细说，欲诛有功之人C ．今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近D ．备他盗之出入与非常也★★答案★★ C3．下列各句中加点词的意义相同的一项是( )A ．乃令张良留谢． 君臣顿首谢．罪 B ．故幸．来告良 贼二人得我，我幸．皆杀之矣 C ．大礼不辞．小让 故人西辞．黄鹤楼 D ．杀人如不能举． 举．世皆浊我独清 解析 B 项均为幸而，幸亏。
A 项分别为辞谢/道歉，谢罪；C 项分别为计较，讲究/告辞，告别；D 项分别为尽/全，都。
★★答案★★ B4．下列各组句子中加点词的意义和用法，不相同的一组是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧ 项伯乃夜驰之．沛公军送孟浩然之．广陵 B.⎩⎪⎨⎪⎧ 为．击破沛公军谁为．大王为此计者 C.⎩⎪⎨⎪⎧其．意常在沛公也此其．志不在小D.⎩⎪⎨⎪⎧具以．沛公言报项王还军霸上，以．待大王来 解析 A 项均为动词，去，到；B 项均为介词，给，替；C 项均为代词，他的；D 项分别为介词，把/连词，表目的。
★★答案★★ D5．下列句子中加点的词按词类活用现象归类正确的一项是( )①沛公军霸上 ②范增数目项王 ③籍吏民，封府库④刑人如恐不胜 ⑤素善留侯张良 ⑥项伯杀人，臣活之⑦沛公旦日从百余骑来见项王 ⑧沛公欲王关中⑨交戟之卫士欲止不内 ⑩吾得兄事之A ．①②③④⑧/⑥⑦⑨/⑤/⑩B ．①②③④/⑥⑦⑨/⑤/⑧⑩C ．①②③④/⑥⑦⑧⑨/⑤⑩D ．①②③④/⑤/⑥⑦⑧⑨/⑩解析 ①②③④⑧都是名词活用为动词，⑥⑦⑨都为使动用法，⑤是形容词活用作动词，⑩是名词作状语。
★★答案★★ A6．下列句子与“大王来何操”句式相同的一项是( )A ．得复见将军于此B ．吾属今为之虏矣C ．沛公安在D ．夺项王天下者必沛公也解析 例句和C 项都是宾语前置句；A 项状语后置句；B 项被动句；D 项判断句。
高一语文(人教版必修一)(课时作业与单元检测)：第6课_鸿门宴(有答案)
三、技法迁移
映衬、对比、烘托手法的运用
文本回顾
项羽、刘邦两个人物的不同性格是通过相互映衬、对比、烘托表现出来的：
项羽
刘邦
在优势下恃勇骄横.毫无远虑
在劣势下.忍辱负重.善于保存自己
刚愎自用.又拙于应变
善于采纳意见.又随机应变
用人唯亲.致使谋臣不能施其谋.将士不能
于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞.其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入.与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞.卫士仆地。哙遂入.披帷西向立.瞋目视项王.头发上指.目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士！——赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢.起.立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地.加彘肩上.拔剑切而啖之。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避.卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心.杀人如不能举.刑人如恐不胜.天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳.毫毛不敢有所近.封闭宫室.还军霸上.以待大王来。故遣将守关者.备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此.未有封侯之赏.而听细说.欲诛有功之人.此亡秦之续耳。窃为大王不取也！”项王未有以应.曰：“坐。”樊哙从良坐。坐须臾.沛公起如厕.因招樊哙出。
③故：_________________________________________________________________
④游：_________________________________________________________________
高中语文第2单元第6课鸿门宴课时作业新人教版必修1
鸿门宴一、课内双基1．下列加点字的注音全部正确的一项是导学号 89950189( )A．当．项王(dǎnɡ)孰．与(shú)有郤．(xì)B．戮．力(lù) 杯杓．(zhuó) 犒．劳(hào)C．翼．蔽(yì) 美姬．(jī) 交戟．(jī)D．彘．肩(zhì) 侍．坐(shì) 郦．山(lì)【答案】D(A项，当：dānɡ，B项，杓：sháo、犒：kào，C项，戟：jǐ)2．下列句子中加点词语不属于古今异义的一项是导学号 89950190( )A．沛公居山东．．．．时约为婚姻B．籍吏民，封府库．．，公岂敢入乎．．，而待将军沛公不先破关中C．所以．．．．遣将守关者将军战河北．．，臣战河南D．备他盗之出入与非常．．．．也如今人方为刀俎，我为鱼肉【答案】B(A项，山东古义：崤山以东，今义：指山东省。
婚姻古义：儿女亲家，今义：指结成夫妻关系。
C项，所以古义：……的原因，今义：表因果关系。
河北、河南古义：指黄河以北地区、黄河以南地区，今义：指河北省、河南省。
D项，非常古义：意外的变故，今义：指非同一般的。
鱼肉古义：鱼和肉，指被欺凌的对象，今义：指鱼的肉。
) 3．下列加点字的意思与“不如因善遇之”中的“因”字的意思相同的一项是导学号 89950191( )A．因．人之力而敝之，不仁B．沛公起如厕，因．招樊哙出C．因．循守旧D．因．宾客至蔺相如门谢罪【答案】B(都是“趁机”的意思。
A项，依靠；C项，沿袭；D项，通过，经由。
) 4．选出对下列句中“之”的意义用法归类正确的一项导学号 89950192( )①项伯乃夜驰之．沛公军②臣活之．③今人有大功而击之．④今者有小人之．言⑤与之．同命⑥备他盗之．出入与非常也⑦欲诛有功之．人⑧此亡秦之．续耳A．①/②③⑤/④⑦⑧/⑥B．①/②⑤⑥/④⑦/③⑧C．①⑥/②③⑤/④⑦⑧D．①/⑤⑥⑧/②③/④⑦【答案】A(①句“之”是动词，“去，往”；②③⑤均为代词；④⑦⑧为结构助词“的”；⑥用在主谓之间，取消句子独立性的助词，不译。
(人教版必修一)(课时作业与单元检测)：第6课_鸿门宴(有答案)
第6课 鸿门宴第1课时 导学与探究1．字音(1)给下列加点的字注音①飨．士卒( ) ②鲰．生( ) ③樊哙．( ) ④目眦．( ) ⑤彘．肩( ) ⑥啖．食( ) ⑦刀俎．( ) ⑧杯杓．( ) ⑨参乘．( ) ⑩瞋．目( ) ⑪芷．阳( ) ⑫斗卮．( ) ⑬不胜．( ) (2)给多音字注音①为⎩⎪⎨⎪⎧ 做为．( )为．了谁( ) ②数⎩⎪⎨⎪⎧数．见不鲜( )数．一下( )③得⎩⎪⎨⎪⎧吾得．兄事之( )高得．多( )得．失( ) ④间⎩⎪⎨⎪⎧中间．( )间．接( )2．辨形组词 ① ⎩⎪⎨⎪⎧玦( )抉( )诀( )②⎩⎪⎨⎪⎧鲰( )诹( )陬( )③⎩⎪⎨⎪⎧戮( )谬( )缪( )④⎩⎪⎨⎪⎧飨( )飧( )餐( )3．词语释义①飨：________________________________________________________________②幸：_________________________________________________________________③故：_________________________________________________________________④游：_________________________________________________________________⑤活：_________________________________________________________________⑥婚姻：_______________________________________________________________⑧秋毫：______________________________________________________________⑨跽：_________________________________________________________________⑩细说：_______________________________________________________________⑪刀俎：________________________________________________________________⑫再拜：_________________________________________________________________ 4．名句填空(1)如今__________________，我为鱼肉。
高中语文第二单元第6课鸿门宴课时作业1(含解析)新人教版必修1
鸿门宴一、选择题（共10小题）1．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A．项庄是项羽手下的一个武将，他在接受了趁舞剑时刺杀刘邦的任务后，手总是软的，总是于心不忍，再加上项伯的保护，所以他未能把刘邦刺死B．樊哙能言善辩，口齿伶俐，他居然把项羽说得无言以对C．樊哙在危急关头不顾卫士阻拦，闯入军帐中，表现了极大的勇气．但入帐后的种种行为都是有礼有节的，表现了他有勇有谋、粗中有细的性格D．从樊哙的一番话来看，他是很懂得外交辞令的．他先指桑骂槐地怒斥一顿，然后又不失时机、恰到好处地讲出刘邦这样做都是为了项羽，难怪项羽愿听2．下列各句中，加点的词不属于古今异义的一项是（）A．沛公奉卮酒为寿，约为婚姻 B．沛公居山东时C．备他盗出入与非常也D．财物无所取，妇女无所幸3．从句式的角度分析，下列归类正确的一项是（）①楚左尹项伯者，项羽季父也②客何为者③大王来何操④方与将军会猎于吴⑤人马烧溺死者甚众⑥请奉命求救于孙将军⑦吾属今为之虏矣⑧夺项王天下者必沛公也⑨此天子气也⑩沛公安在。
A．①⑥⑨/②③④⑧/⑤⑩/⑦B．①⑧⑨/②③⑩/④⑤⑥/⑦C．①⑧⑨/②③⑩/④⑥⑩/⑤/⑦D．①⑧/②③④⑥/⑤⑩/⑦/⑨4．下列句子中，加点的词意义和用法判断正确的一项是（）①然不自意能先入关破秦②久之，目似瞑，意暇甚③不然，籍何以至此④然不自意能先入关破秦。
A．①和②相同，③和④也相同 B．①和②相同，③和④不同C．①和②不同，③和④相同D．①和②不同，③和④也不同5．下列加点词的用法分类正确的一项是（）①沛公军．霸上②常以身翼．蔽沛公③范增数目．项王④籍．吏民，封府库⑤君为我呼入，吾得兄．事之⑥项伯杀人，臣活．之。
A．①/②⑥/③④⑤B．①②⑤/③④/⑥C．①③④/②⑤/⑥D．①②④/③⑥/⑤6．从词类活用的角度分析，下列加点词归类正确的一项是（）①沛公军．霸上②素善．留侯张良③项伯杀人，臣活．之④君为我呼入，吾得兄．事之⑤秋毫不敢有所近．⑥项伯乃夜．驰之沛公军⑦范增数目．项王⑧沛公旦日从．百余骑来见项王⑨日．夜望将军至，岂敢反乎。
人教新课标版-语文-高一必修1课时作业 2.6鸿门宴
2.6 鸿门宴[基础巩固层次（A ）]1．下列句中的加点词语，解释不正确的一项是( )A ．旦日飨．士卒 飨：用酒食犒赏 坐须臾，沛公起如．厕 如：往 B ．料大王士卒足以当．项王乎 当：对等、比得上 沛公则置．车骑 置：安置 C ．不如因善遇．之遇：对待 再拜．．献大王足下再拜：拜了两次 D ．若属．皆且为所虏 属：一类人 闻大王有意督过．．之 督过：责备 【解析】 B 项，“置”应是“放弃、丢下”的意思。
【答案】 B2．下列句子中，不含通假字的一项是( )A ．愿伯具言臣之不敢倍德也B ．张良出，要项伯C ．沛公之参乘樊哙者也D ．令将军与臣有郤【解析】 A 项，“倍”通“背”；B 项，“要”通“邀”；D 项，“郤”通“隙”。
【答案】 C3．从词类活用的角度看，下列各句中加点词语的用法不同于其他三项的一项是( )A ．先破秦入咸阳者王．之 B ．籍．吏民，封府库 C ．道．芷阳间行 D ．范增数目．项王 【解析】 A 项，名词的使动用法，“使……为王”；B 项，名词活用作动词，“登记”；C 项，名词活用作动词，“取道”；D 项，名词活用作动词，“使眼色”。
【答案】 A4．下列各句中加点的虚词，意义与用法都相同的一组是( )A.⎩⎨⎧①还军霸上，以．待大王来②以．其无礼于晋B.⎩⎨⎧①为．击破沛公军②吾属今为．之虏矣 C.⎩⎨⎧①樊哙覆其盾于．地②请以剑舞，因击沛公于．坐 D.⎩⎨⎧①度我至军中，公乃．入②乃．不知有汉，无论魏晋 【解析】 C 项，都是介词，在。
A 项，连词，来；连词，因为。
B 项，介词，替，给；介词，被。
D 项，副词，才；副词，竟然。
【答案】 C5．下列句子与“贪于财货”句式特点相同的一项是( )A ．大王来何操B ．籍何以至此C ．得复见将军于此D ．吾属今为之虏矣【解析】 C 项与例句都是状语后置句；A 项，宾语前置句；B 项，宾语前置句；D 项，被动句。
【答案】 C[阅读提升层次（B ）]阅读下面的文言文，完成6～10题。
人教版高中语文必修一 课时作业23：第6课 鸿门宴
鸿门宴1．下列句中加点词语古今意义相同的一项是（）A．备他盗之出入与非常．．来归丹．．也樊将军以穷困B．而伤长者．．．．．之意若舍郑以为东道主C．为之奈何．．则虽欲长侍足下．．，岂可得哉D．微夫人．．之往来．．之力不及此行李2．下列各组句子中，句式特点不同的一项是（）A. 谁为大王为此计者而今安在哉？B. 此非孟德之困于周郎者乎不者，若属皆且为所虏C. 夺项王天下者，沛公也亚父者，范增也。
D. 太子宾客知其事者，皆白衣冠以送之。
群臣侍殿上者，不得持尺兵。
3．对下列文言句式的说明，不准确的一项是（）A．竖子不足与谋（省略句，即“竖子不足与之谋”）B．大王来何操（状语后置，即“大王来操何”）C．吾属今为之虏矣（被动句，“为……”表被动）D．太子及宾客知其事者（定语后置句，即“太子及知其事之宾客”）4．选出加点字的用法与其他三项不同的一项（）A．项伯乃夜．驰之沛公军 B．范增数目．项王C．常以身翼．蔽沛公 D．吾得兄．事之5．下列对活用情况说明有误的一项是（）A．吾得兄．事之兄，名词作状语，像对待兄长一样常以身翼．蔽沛公翼，名词作状语，像翅膀一样B．籍．吏民，封府库籍，名词用作动词，登记在册沛公军．霸上军，名词用作动词，驻扎C．先破秦入咸阳者王．之王，名词使动用法，使……为王沛公欲王．关中王，名词使动用法，使……为王D．素善．留侯张良善，形容词用作动词，交好拔剑撞而破．之破，形容词用作动词，击碎、击破6．选出下列句子中句式相同的一项（）A．夺项王天下者必沛公也若亡郑而有益于君B．夫晋，何厌之有父母宗族，皆为戮没C．大王来何操沛公安在D．吾属今为之虏矣太子及宾客知其事者，皆白衣冠送之7．对下语句中加点词的解释有错误的一项是（）A．常以身翼．蔽沛公，庄不得击翼：像翅膀一样项伯乃夜．驰之沛公军夜：在夜里B．今入关，财物无所取，妇女无所幸．幸：宠幸秦武阳色变振恐，群臣怪．之怪：责怪C．因人之力而敝．之，不仁敝：损害素善．留侯张良善：与……交好D．荆轲顾笑武阳，前．为谢曰前：走上前吾得兄．事之兄：像兄长一样8．下列各句中都包含通假字的一项是（）A．旦日不可不蚤自来谢项王微太子言，臣愿得谒之B．今者有小人言，令将军与臣有郤秦武阳色变振恐C．愿伯具言臣之不敢倍德也荆轲废，乃引其匕首提秦王D．荆轲有所待，欲与俱卒起不意，尽失其度9．选出下列文言句式与其他三项不同的一项（）A．太子及宾客知其事者 B．大王来何操 C．夫晋，何厌之有 D．客何为者10．对下列句子中加点的“为”字的用法和意义归类正确的一项是（）①使子婴为相，珍宝尽有之②旦日飨士卒，为击破沛公军③吾令人望其气，皆为龙虎④谁为大王为此计者⑤约为婚姻⑥军中无以为乐⑦若属皆且为所虏⑧我为鱼肉，何辞为A．①⑤/②③④⑧/⑥/⑦ B．①⑤/②④/③⑧/⑥/⑦C．①/②④/③/⑤/⑥/⑦/⑧ D．①/②④/③⑧/⑤/⑥/⑦阅读下面文言文，完成11-14题。
高中语文必修一课时作业24：第6课 鸿门宴
鸿门宴1．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）A．范增数．目项王数：屡次B．若属．．皆且为所虏若属：你们这班人。
若，你们C．从骊山下，道．芷阳间行道：道路D．项伯杀人，臣活．之活：活命，使……活下来2．对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A．项王曰/壮士/赐之卮酒/则与斗卮酒/哙拜谢/起/立而饮之。
B．项王曰/壮士/赐之卮酒/则与斗卮酒/哙拜谢/起立而饮之。
C．项王曰壮士/赐之卮酒/则与斗卮酒/哙拜谢/起立而饮之。
D．项王曰壮士/赐之卮酒/则与斗卮酒/哙拜谢/起/立而饮之。
3．我国古代礼仪，宴席的四面座位，以“坐西朝东”为最尊，其次是“坐北朝南”，再次是“坐南朝北”，最下位是“坐东朝西”。
《鸿门宴》中涉及宴席座次的描述：“项王、项伯东向坐，亚父南向坐。
亚父者，范增也。
沛公北向坐，张良西向侍。
”文中座次描述反映地位尊卑高低的顺序正确的是：（）A、项羽、项伯、刘邦、范增、张良B、项伯、范增、项羽、刘邦、张良C、项伯、项羽、范增、刘邦、张良D、项羽、项伯、范增、刘邦、张良4.下列各句中加点成语的使用，全部正确的一项是( )①他闲来无事，就经常上网发一些飞短流长．．．．的帖子，结果不仅弄得与同事邻里的关系很紧张，甚至还惹上了官司。
②在文化强省战略指引下，我省动漫产业迈入高速发展的新阶段，去年我省与沿海省份动漫原创产品的产值已经等量齐观．．．．。
③听到张旭东升任宁江市交通局长的消息，一帮老同学、老同事纷纷发来短信，祝贺他的乔．迁之喜．．．，并要他赶快请客。
④有人认为天才之作总是合天地之灵气，妙手偶得．．．．，据说《蓝色多瑙河》就是作者在用餐时灵感一来随手写在袖口上的。
⑤伴着落日的余晖，诗人缓步登上了江边的这座历史名楼，极目远眺，晓霞尽染，鸿雁南飞，江河日下．．．．，诗意油然而上。
⑥司机张师傅冒着生命危险解救乘客的事迹，一经新闻媒体报道，就被传得满城风雨．．．．，感动了无数市民。
A.②④⑥B.①⑤⑥C.②③⑤D.①③④5.下列各句中，没有语病的一句是 ( )A.失眠是指因睡眠时间不足、质量不佳对身体产生损害而出现的不舒服的感觉，应对失眠需要了解相关的睡眠卫生知识，进行自我调护。
高中语文必修一课时作业19：第6课 鸿门宴
第6课 鸿门宴一、基础知识检测1.下列各组句子中，全含有通假字的一组是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧ 旦日不可不蚤自来谢项王微太子言，臣愿得谒之 B.⎩⎪⎨⎪⎧ 今者有小人之言，令将军与臣有郤秦武阳色变振恐 C.⎩⎪⎨⎪⎧ 愿伯具言臣之不敢倍德也荆轲废，乃引其匕首提秦王D.⎩⎪⎨⎪⎧拔剑切而啖之卒起不意，尽失其度 [答案] B[解析] B 项“郤”通“隙”，“振”通“震”。
2.下列各句中，加点词的解释有误的一项是( )A.旦日飨．士卒 飨：犒劳 B.此亡秦之续．耳 续：后继者 C.沛公起如．厕 如：如同 D.今事有急，故幸．来告良 幸：幸而[答案] C[解析] 如：往。
3.从词类活用的角度分析，下列句子中加点的词，不同于其他三项的一项是( )A.君为我呼入，吾得兄．事之 B.项伯乃夜．驰之沛公军 C.范增数目．项王 D.日夜．．望将军至，岂敢反乎 [答案] C[解析] C 项“目”是名词用作动词，意思是“用眼色示意”。
A 、B 、D 三项“兄”“夜”“日夜”均为名词作状语。
4.对下列句子中加点“为”字的用法和意义，归类正确的一项是( )①使子婴为．相，珍宝尽有之 ②旦日飨士卒，为．击破沛公军 ③吾令人望其气，皆为．龙虎 ④谁为．大王为此计者 ⑤约为．婚姻 ⑥军中无以为．乐 ⑦若属皆且为．所虏⑧我为．鱼肉，何辞为A.①⑤/②③④⑧/⑥/⑦B.①⑤/②④/③⑧/⑥/⑦C.①/②④/③/⑤/⑥/⑦/⑧D.①/②④/③⑧/⑤/⑥/⑦[答案] D[解析]①做。
②④替，给。
③⑧是。
⑤结为，结成。
⑥作为。
⑦跟“所”字合用，表示被动。
5.下列各句中，文言句式与其他三项不同的一项是()A.太子及宾客知其事者B.大王来何操C.沛公安在D.客何为者[答案] A[解析]A项定语后置句，应为“太子及知其事宾客”。
B、C、D三项皆为宾语前置句，即“大王来操何”“沛公在安”“客为何”。
6.下列句子中，补出的成分正确的一项是()A.(项伯)欲呼张良与(张良)俱去。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
课时作业6鸿门宴[基础演练]1．下列词语中加点的字注音正确的一项是()A．游说．(shuì)不可不语．(yǔ)美姬．(jī) 飨．士卒(xiǎnɡ)B．鲰．生(zōu) 从百余骑．(jì)戮．力(lù) 奔驰．(chì)C．卮．酒(zhī) 按剑而跽．(jì)刀俎．(zǔ) 参乘．(shènɡ)D．瞋．目(chēnɡ) 目眦．尽裂(zì)彘．肩(zhì) 有郤．(xì)解析：A中的“语(yǔ)”应读“语(yù)”；B中的“驰(chì)”应读“驰(chí)”；D中的“瞋目(chēnɡ)”应读“瞋目(chēn)”。
★答案★：C2．按下列句中加点词的用法进行分类，其中正确的是()①沛公军．霸上②常以身翼．蔽沛公③君为我呼入，吾得兄．事之④项伯杀人，臣活．之⑤君安与项伯有故．⑥沛公旦日从．百余骑来见项王⑦追亡．逐北，伏尸百万⑧范增数目．项王A．①⑧/②③/④⑥/⑤/⑦B．①⑧/②③⑤/④⑦/⑥C．①②/③⑤/④⑥⑦⑧D．①②③/④⑤⑥/⑦⑧解析：①⑧为名词动用，②③是名词作状语，④⑥是动词的使动用法，⑤是形容词用作名词，⑦是动词用作名词。
★答案★：A3．下列加点的词语与现代汉语相同的一项是()A．闻大王有意．．有大功而击之．．督过之B．今人C．备他盗之出入与非常．．也D．沛公居山东．．时解析：A中的“有意”古今都是“有意识地”；B中的“今人”在古代是“现在有人”，在现代是指“现代人”；C中的“非常”在古代是指“特殊的情况”，在现代是指“很，尤其”；D中的“山东”在古代是指“崤山以东”，而现在是特指山东省。
★答案★：A4．补出下列各句省略的成分①沛公军霸上()②为击破沛公军()③沛公居山东时()④具告以事()⑤欲呼张良与俱去()⑥欲告沛公()⑦长于臣()⑧交戟之卫士欲止不内()⑨竖子不足与谋()⑩项王则受璧，置之坐上()解析：成分省略最常见的是主语、宾语、介词的省略，本题主要涉及了这三种形式。
★答案★：省略的主要内容为：①军(于)②为(之)③居(于)④告(之)⑤与(之)⑥告(于)⑦(项伯)长⑧止(之)⑨与(之)⑩(于)坐上5．选出没有通假字的一项()A．皆为龙虎，成五采，此天子气也B．坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出C．旦日不可不蚤自来谢项王D．愿伯具言臣之不敢倍德也解析：A中“采”通“彩”，C中“蚤”通“早”，D中“倍”通“背”。
★答案★：B6．下列各组加点词含义相同的一项是()A．①项王即日因．留沛公饮②因．击沛公于坐，杀之B．①沛公起如．厕，因招樊哙出②杀人如．不能举，刑人如恐不胜C．①然不自意．能先入关破秦②今者项庄舞剑，其意．常在沛公也D．①张良出，要．项伯②便要．还家，设酒杀鸡为食解析：A项第一个“因”表承接，于是；第二个“因”，副词，趁机，两句意义用法不相同；B项第一个“如”，动词，到；第二个“如”，唯恐，两句意义用法不相同；C项第一个“意”，动词，料到；第二个“意”，名词，意图，两句意义用法不相同；D项两句里“要”都通“邀”，邀请。
故选D项。
★答案★：D7．下列加点的“为”字分类正确的一项是(从词性的角度考虑)()①为．击破沛公军②君为．我呼入③窃为．大王不取也④客何为．者⑤如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为．⑥沛公奉厄酒为．寿⑦谁为大王为．此计者⑧身死人手，为．天下笑者，何也A．①②③/④⑥/⑤⑦⑧B．①②⑧/③④⑥⑦/⑤C．①②③⑧/④⑥/⑤⑦D．①②/③④⑥/⑦⑤/⑧解析：①②⑧介词/③④⑥⑦动词/⑤语气助词。
★答案★：B阅读下文，回答8～11题。
楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。
张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。
”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。
”良乃入，具告沛公。
沛公大惊，曰：“为之奈何？”张良曰：“谁为大王为此计者？”曰：“鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。
’故听之。
”良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。
且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。
”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。
”沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣。
”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。
”张良出，要项伯。
项伯即入见沛公。
沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。
所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。
日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。
”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王。
”沛公曰：“诺。
”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王，因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。
不如因善遇之。
”项王许诺。
8．下列省略句，填补不正确的一项是()A．素善(于)留侯张良B．欲呼张良与(之)俱去C．(其)长于臣D．旦日不可不蚤自来(之)谢项王解析：D项中“之”字应删去，在“谢”后补上省略的介词“于”。
★答案★：D9．指出下列句子的特殊用法。
A．素善留侯张良()B．距关，毋内诸侯()C．毋从俱死也()D．臣活之()E．孰与君少长()F．吾得兄事之()G．张良出，要项伯()解析：此题考查文言文中通假字、词类活用、特殊句式的知识。
★答案★：A.“善”形容词活用作动词，交好。
B.有两个通假字，“距”通“拒”，“内”通“纳”；C.省略句，应为“毋从(之)俱死也”；D.“活”使动用法，“活之”是“使之活”；E.“孰与”是固定结构，“与……相比，哪一个更……”；F.“兄”名词作状语，表示动作的态度、方式；G.通假字，“要”通“邀”。
10．解释下列加点的词。
①素善．留侯张良()②不如因善．遇之()③具．告以事()④毋从俱．死也()⑤臣为．韩王送沛公()⑥谁为．大王为．此计者()⑦项伯乃夜驰之．沛公军()⑧为之．奈何()⑨备他盗之．出入与非常也()⑩愿伯具言臣之．不敢倍德也()解析：对文言词语(包括实词、虚词)，既要准确掌握它的各个义项，又要根据具体语境做出准确判断。
★答案★：①交好②好好地③全，都④一起⑤替⑥替，筹划⑦到⑧这件事⑨助词，用在主谓之间，取消句子独立性，不译⑩助词，用在主谓之间，取消句子独立性，不译11．下列加点的词语与现代汉语不相同的一项是()A．沛公默然．．B．尽吾志也而不能至者，可以．．无悔矣C．备他盗之出入与非常．．也D．秋毫．．不敢有所近解析：此题考查文言词语的古今异义。
A、B、D与现代汉语相同，C项的“非常”古汉语中指“不正常的情况”“意外变故”，而现代汉语则是一个表示程度的副词。
★答案★：C阅读下文，完成12～14题。
沛公已出，项王使都尉陈平召沛公。
沛公曰：“今者出，未辞也，为之奈何？”樊哙曰：“大行不顾细谨，大礼不辞小让。
如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？”于是遂去。
乃令张良留谢。
良问曰：“大王来何操？”曰：“我持白璧一双，欲献项王，玉斗一双，欲与亚父。
会其怒，不敢献。
公为我献之。
”张良曰：“谨诺。
”当是时，项王军在鸿门下，沛公军在霸上，相去四十里。
沛公则置车骑，脱身独骑，与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走，从郦山下，道芷阳间行。
沛公谓张良曰：“从此道至吾军，不过二十里耳。
度我至军中，公乃入。
”12．对照古今文字，总结几条古今文字的不同特征。
①②③解析：古汉语与现代汉语的差别十分明显，种类很多，解答此题一定要紧扣所给文段，不可漫天撒网。
★答案★：①数量词表述不同。
古汉语是数词修饰名词，如“四人”，而现代汉语则是数量词修饰名词，译为“四个人”。
②有些词古今意义差异明显。
如“谢”“去”“间”，在古汉语是“谢罪”“离开”“从小路”的意思，而现代汉语则是“感谢”“前往”“中间”的意思。
③语序变化明显。
如“大王来何操？”现代汉语则说成“操何”。
13．请找出古今词义差别较大的词语。
答：★答案★：去谢走间14．从这段文字可看出刘邦的什么性格特征？答：解析：沛公从危机四伏的宴会脱身以及他安排张良留下处理善后事宜的一系列言行，都充分揭示了他的性格特征。
★答案★：虑事周全，善于应变；见机行事。
[创新迁移]一、阅读下面一首流行歌曲的词和一段文言文，完成1～5题。
霸王别姬——流行与古典对比阅读甲我站在烈烈风中恨不能荡尽绵绵心痛望苍天四方云动剑在手问天下谁是英雄人世间有百媚千红我却独爱你那一种伤心处别时路有谁不同多少年恩爱匆匆葬送我心中你最重悲欢共生死同你用柔情刻骨换我豪情天纵我心中你最重我的泪向天冲来世也当称雄归去斜阳正浓(作词：陈涛)乙项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。
夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！”项王则夜起，饮帐中。
有美人名虞，常幸从；骏马名骓，常骑之。
于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。
骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”歌数阕，美人和之。
项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。
(节选自《史记·项羽本纪》)1．甲题为“霸王别姬”，其中的“霸王”“姬”就是乙中所说的和；乙叙述了这个史实，它发生在公元年。
★答案★：项王美人名虞垓下之围前2022．甲中画横线处“百媚千红”是指，“你那一种”是指。
★答案★：各具特点的众多美女虞姬的独特风采与个性3．甲、乙两文皆运用了对偶、夸张的修辞手法，分别举出一例。
答：★答案★：对偶：甲悲欢共、生死同乙美人名虞，常幸从；骏马名骓，常骑之夸张：甲我的泪向天冲乙力拔山兮气盖世4．甲主要运用了、的表达方式，乙中主要运用了、的表达方式；二文都可以说是“慷慨悲歌”，但“悲”的特点略有不同：甲是悲，乙是悲。
(限于一词)★答案★：描写抒情记叙描写悲壮悲哀5．甲文画波浪线的句子的作用是(四个字)，乙中画波浪线的“饮帐中”是短语。
★答案★：借景抒情动补(“饮”后省略“于”)二、阅读下文，完成6～9题。
于是项王乃欲东渡乌江。
乌江亭长舣船待，谓项王曰：“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。
愿大王急渡。
今独臣有船，汉军至，无以渡。
”项王笑曰：“天之亡我，我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎？”乃谓亭长曰：“吾知公长者。
吾骑此马五岁，所当无敌，尝一日行千里，不忍杀之，以赐公。
”乃令骑皆下马步行，持短兵接战。
独籍所杀汉军数百人。
项王身亦被十余创。
顾见汉骑司马吕马童，曰：“若非吾故人乎？”马童面之，指王翳曰：“此项王也。
”项王乃曰：“吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德。
”乃自刎而死。
6．下列句子中加点词语的解释，正确的一组是()A．众．数十万人。