四级上册品德与社会课件- 我是理财小能手我们家的收支表教科版

合集下载

四年级上册品德与社会课件-第三单元 3 我是理财小能手第一课时我们家的收支表｜教科版(共13页)

•
3但是现在，我们的教育在一定程度上，还不够重视阅读，尤其是延伸阅读和课外阅读。
•
4. “山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵” 四句，简洁有力，类比“斯是陋室，惟吾德馨” ，说明陋室也可借高尚之士散发芬芳
•
5. 这是一篇托物言志的铭文，本文言简义丰、讲究修辞。文章骈散结合，以骈句为主，句式整齐，节奏分明，音韵和谐。
•
1应该认识到，阅读是学校教育的重要组成部分，一个孩子如果在十多年的教育历程中没有养成阅读的习惯、兴趣和能力，一旦离开校园，很可能把书永远丢弃在一边，这样的结果一定是我们所有的教育工作者不想看到的。
•
2对教育来说，阅读是最基础的教学手段，教育里最关键、最重要的基石就是阅冲突中，充分深刻显示人物复杂内心世界，突出了对人物性格的刻画，使其有血有肉，栩栩如生。
•
10保尔身上的人格特征或完美的精神操守：自我献身的精神、坚定不移的信念、顽强坚韧的意志
•
11把记叙、描写、抒情和议论有机地融合为一体，充满诗情画意。如描写百草园的景致，绘声绘色，令人神往。
•
6.了解和名著有关的作家作品及相关的诗句、名言、成语和歇后语等，能按要求向他人推介某部文学名著。
•
7.能够根据所提供的有关文学名著的相关语言信息推断作品的作者、作品的名称和人物形象，分析人物形象的性格和作品的思想内容并进行简要评价。
•
8．能够由具体的阅读材料进行拓展和迁移，联系相关的文学名著展开分析，提出自己的认识和看法，说出自己阅读文学名著的感受和体验。

教科版小学四年级品德与社会上册我是理财小能手-第二课时_课件1

第二招理财新妙招
你还有哪些理财新方法？请同学们课后查找资料、询问家长，把你的好方法记录下来，下节课同学们再互相交流。
谢谢
我是理财小能手
第ห้องสมุดไป่ตู้课时
小小理财俱乐部
全班人数每人一周零用钱总数买学习用品买零食存起来其他
第一招需要不需要
第一招需要不需要
我也想要一个这样的小风扇。
第一招需要不需要
小红的文具盒拉链坏了，老掉文具，她想买个新的。
第一招需要不需要
小林有一双新的溜冰鞋，看到一款更漂亮的新鞋，他也想买一双。
比尔·盖茨和一位朋友同车前往希尔顿饭店开会，找不到价格合理的车位。他的朋友建议把车停在饭店的贵宾车位，要花12美元，可不是个好价钱，盖茨不同意。“我来付。”他的朋友说。 “那可不是好主意，”盖茨坚持道：“他们超值收费。”由于盖茨的坚持，汽车最终没有停放在酒店的贵宾车位上，而是找了一个价格合理的停车场，他们再步行到酒店。

(四上)品德与社会PPT课件《家庭小账本》人教新课标 (14页)

•
4.有人把散文阅读的基本步骤归纳为八句话：先读原文晓大意，再审题目作标记，文题对照定范围，抓住关键再提取，提取之后需整合，经过验证再确立，语言转换不可少，答案简洁又明晰。
•
5.每个人都有理想和追求，不断地追求却始终实现不了，所以只能不断地往前走，永远在路上流浪，永远处于一种寻觅的过程之中。所以，从这个角度来讲人始终都是在路上
•
6.作者将此处坐车的困难抽象为人生旅途的苦难，但从本质上讲他们同样是想达到目的地而不能达到，想实现理想而不能实现自己所有的理想，实质上还是一场苦旅。所以“ 实质上 ”不能去掉。
•
课堂活动是为了课堂教学目标而开展的,如果课堂活动与学生动脑脱节,活动与学生情感、态度、价值观的培养脱节 ,没有学生真实的体验与反思,那么这种课堂活动只能说是一种教学资源的浪费.
后来，儿子真的到一个工地干了一天活，挣了几个铜钱。回家后，他高兴的把钱交给了爸爸。铁匠刚要把钱扔进炉中，儿子上前拼命抓住爸爸的手，不让他扔… …
•你们觉得父母挣钱容易吗？说说你们的感受吧！
•悯农
•
李绅
• 锄禾日当午，
• 汗滴禾下土。
• 谁知盘中餐，
• 粒粒皆辛苦。
你的家庭是怎样开支的？
•
2.生命和死亡全不相容，我们是为着生的，或者是为着死的，非此即彼，在本质上不可兼得；同时，他也肯定了生命的价值，春天必然会来临，谁也无法阻挡生Байду номын сангаас命的冲动，无法阻挡我们对于新生命、新世界的渴望与追求

四年级上册品德与社会课件第1课《我家的“收支本”》｜粤教版 (共13张PPT)

•
17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/112021/8/112021/8/112021/8/11
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
•
15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/112021/8/112021/8/118/11/2021
•
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/8/112021/8/11August 11, 2021
• 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
我家的“收支本”
看上了一个玩具，妈妈说太贵了，过日子需要量入为出，什么叫量入为出啊？
量入为出的意思是根据自己的收入来决定支出。就是根据挣得钱数来决定花多少钱。不能没有节制。
你家每月必需的开支有哪些？你自己每月的开支又有哪些呢？让我们给自己也制作一个收支本吧。

四年级上册品德与社会课件 3 我是理财小能手第一课时我们家的收支表教科版

•
2.促进消费有利于扩大内需，统筹国内国际两个市场，减少对外依存度。
•
3.优秀的诗文作品清新自然，不落言筌，用朴实的语言、平常的事物创造出似浅而实深的意境，使读者在平淡的语句中体味作者的深意。
•
4.引导社会力量办教育是普通百姓难以作壁上观的事，它不仅关系到教育资源多元化的配置，也有利于办好人民满意的教育。
填一填我家的开支表
活动
• 和爸爸妈妈一起当当家！ • 记录一段时间的家庭消费； • 全家一起讨论； • 思考如何更合理地用钱，节约开支； • 提出自己的建议。
我的建议写出自己建议吧！
谢谢Biblioteka •1.消费反作用于生产。消费可以拉动经济增长，促进生产发展，推动生产的调整和升级。
我是理财小能手
我们家的收支表
课前调查
• 如果这个月父母给你100元零用钱，你打算怎么处理？
读一读
12岁的吉娅偶然救助了一条受伤的小狗，取名钱钱，没想到钱钱是个理财高手，在钱钱的帮助下，吉娅开始学着理财，建立了自己的储蓄账户，并用自己赚的钱帮妈妈还了贷款利息。在17岁那年，她实现了梦想到美国留学去了。
•
5语言在他们手里被赋予新的生命，而不仅仅是将它修修补补，使之有力一点，用法多样一些而已.
•
6.他们审慎的态度和巧妙的手法使语言具备了不寻常的气势
•
7.经过大家的运用和驾驭，语言的价值大为提高
•
8.真正的大家并不着意去创造新词，而是想方设法使自己所用的词语丰富起来，使其含义和用法更加深刻，更有分量

部编版四年级道德与法治上册课件：家庭小账本

18
活动一调查方法我知道
我们可以通过看购物小票、查阅记帐本、观察家里添置的实物以及和家人共同回忆等方法来了解家里的钱到哪里去了。
19
活动二钱用到哪里去了从调查中我们发现钱用到哪里去了呢？先
来看看芳芳同学的发现吧。
（动画：芳芳家一个月的消费）（点击图片观看2动0 画）
活动二钱用到哪里去了
工作情况
收入形式
5
活动一家里的钱从哪里来
有的同学家里是靠父母卖菜挣回钱，有的是靠父母帮人缝衣服挣钱，有的是父母打工领工资挣钱……我们的父母从事着各种不同的工作来维持我们的家庭生活。
6
活动一家里的钱从哪里来我们的父母从事着各种不同的工作来维持我
们的家庭生活。他们的工作和劳动的辛苦程度我们了解多少呢？一起来听听这位同学的心声。
活动一家里的钱从哪里来
同学们，你们的父母是怎样工作和劳动的？他们的收入是怎么来的？课前，老师请同学们作了一个小调查，现在大家在小组交流归纳一下，填在下面的表格里吧。
4
活动一家里的钱从哪里来
同学们，你们的父母是怎样工作和劳动的？他们的收入是怎么来的？现在大家在小组交流归纳一下，填在下面的表格里吧。
27
返回
28
29
30
31
32
33
34
35
返回
36
家里花钱的地方还挺多
23
活动二钱用到哪里去了
俗话说，“开门七件事，柴、米、油、盐、酱、醋、茶”。每个人、每个家庭生活都离不开消费，消费支出涉及到生活的方方面面。父母当家可真不容易啊。作为家里的小主人，我们如何做到合理消费呢？下一节课我们继续探讨钱该怎么花。
24

品德与社会教育科学四年级上册《我是理财小能手》课件3

பைடு நூலகம்
• 你在准备跳蚤市场中遇到什么问题吗？ • 小组同学之间相互讨论，相互帮助。 • 最后找出解决方法。
• 多么有趣的活动！
• 你有什么收获吗？如果以后还有机会尝试，你有什么好的建议。
演示结束！
THANK YOU FOR WATCHING!
感谢聆听！
• 你有舍不得丢弃的玩具闲置在角落吗？ • 从前用过的书本，扔掉了多可惜！ • 其实，它们有更好的去处。
• 即旧货市场，就是可以把自己不再需要的物品拿到这里交换或出售的地方。
• 跳蚤市场的价钱一般是原价的百分之十或三十。 • 世界上最大的跳蚤市场在泰国曼谷，名叫扎都扎。
• 环保，东西便宜，彼此方便。

品德与社会四年级上册《家庭小账本》PPT课件

家庭小账本辛勤劳动——钱——合理消费
板书设计
小调查：看看过去的一周家里的钱都买了些什么
购物单（记录一周的开支）
时间物品价格总计
让学生以小组为单位填表格。然后汇报调查结果，发现一周要花这么多的钱。而且有些收支安排是不科学的。
同学们，家庭是我们每个人成长的摇篮，在这里我们体会着亲情、体会着爱，家庭需要我们每个人的奉献和建设。老师愿我们每个人的家永远洋溢着欢乐，充满着温馨与幸福。
家人
教新课标
庭四
年级
小品
德与社
账会
上册
本
调查：你的爸爸妈妈是怎样挣钱的?
壹
点击此处添加小标题
貳
点击此处添加小标题
让学生充分调查了解家里的钱是怎么来的,拓展他们的学习空间,帮助他们获得生活体验. 学生可能会说
铁匠的儿子与铜钱的故事
STEP 01
瞭望角
STEP 02
你们喜欢听故事吗？今天老师就给你们讲一个故事
讨论：为什么同样是铜钱，铁匠的儿子对待它的态度会不一样？
感谢观看
接下来出示悯农，提问：这首诗写的是什么人劳动的情景？使学生体会父母的辛试着写一首小诗或短文，描述父母挣钱的辛苦，然后读给大家听。

四年级上册品德与社会课件 3 我是理财小能手第三课时我们的跳蚤市场教科版

谢谢
•
1.消费反作用于生产。消费可以拉动经济增长，促进生产发展，推动生产的调整和升级。
•
2.促进消费有利于扩大内需，统筹国内国际两个市场，减少文作品清新自然，不落言筌，用朴实的语言、平常的事物创造出似浅而实深的意境，使读者在平淡的语句中体味作者的深意。
跳蚤市场的优点
• 环保，东西便宜，彼此方便。
他们在干什么？
他们在干什么？
议一议
• 你在准备跳蚤市场中遇到什么问题吗？
• 小组同学之间相互讨论，相互帮助。 • 最后找出解决方法。
总结
• 多么有趣的活动！ • 你有什么收获吗？如果以后还
有机会尝试，你有什么好的建议。
写一写写下你在活动的收获吧！
•
4 . 引导社会力量办教育是普通百姓难以作壁上观的事，它不仅关系到教育资源多元化的配置，也有利于办好人民满意的教育。
•
5 语言在他们手里被赋予新的生命，而不仅仅是将它修修补补，使之有力一点，用法多样一些而已.
•
6 . 他们审慎的态度和巧妙的手法使语言具备了不寻常的气势
我是理财小能手
我们的跳蚤市场
谈一谈
• 你有舍不得丢弃的玩具闲置在角落吗？
• 从前用过的书本，扔掉了多可惜！ • 其实，它们有更好的去处。
他们在看什么？
什么是跳蚤市场？
• 即旧货市场，就是可以把自己不再需要的物品拿到这里交换或出售的地方。
• 跳蚤市场的价钱一般是原价的百分之十或三十。
• 世界上最大的跳蚤市场在泰国曼谷，名叫扎都扎。

四年级上册品德与社会课件-《家庭小账本》｜人教新课标

假如一周给你十元钱，你准备如何花销？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
后来，儿子真的到一个工地干了一天活，挣了几个铜钱。回家后，他高兴的把钱交给了爸爸。铁匠刚要把钱扔进炉中，儿子上前拼命抓住爸爸的手，不让他扔… …
•你们觉得父母挣钱容易吗？说说你们的感受吧！
•悯农
•
李绅
• 锄禾日当午，
• 汗滴禾下土。
• 谁知盘中餐，
• 粒粒皆辛苦。
你的家庭是怎样开支的？
四年级上册品德与社会课件－《家庭小账本》
｜人教新课标
2020/8/21
学习目标：
• 知识：了解家里的钱从哪里来，知道家庭的经济来源有多种形式，了解家庭生活开支的多种类型，知道哪些是必要的生活开支。
• 能力：通过学习，培养学生调查收集、整理资料、分析问题的能力。
• 情感：体会父母挣钱的艰辛和家庭收入的来之不易。
家里的钱从哪里来？
从前有个铁匠，每天起早贪黑地干活。可是他的儿子却不知道挣钱的辛苦。
一天，儿子出于好玩，顺手把一个铜钱扔进炉里。
于是，铁匠让儿子自己去挣钱，体验一下其中的辛苦。
儿子走出门不远，见到地上有一个铜钱，便捡回来，谎称是自己挣的。铁匠接过钱，顺手扔进炉里。
这一次，儿子来到奶奶家，要了几个铜钱，拿回了家。铁匠又把铜钱扔进炉中。铁匠的儿子仍旧不以为然。

(四上)品德与社会PPT课件 3 我是理财小能手我们家的收支表教科版(13页)

• 开源（增加收入） • 节流（计划支出）
看看他们，你们想说什么？
我们家的开支从哪来？
• 你想过吗，柴米油盐等等； • 我们家的开支从哪来？ • 是爸妈的辛勤劳动，撑起了一
个温暖的家。
• 爸爸下班后还要出去开出租，很辛苦。
• 和爸爸妈妈一起当当家！ • 记录一段时间的家庭消费； • 全家一起讨论； • 思考如何更合理地用钱，节约开支； • 提出自己的建议。
•
1.银色修饰了同一个对象，同时五句话也表达了一个共同的主题, 肯定了生命的价值，春天必然会来临，谁也无法阻挡生命的冲动，显示了生命本生的一种张力。在西方社会中，银色有其代表的含义，即银色是纯洁、博爱、美德和富裕的象征。
•
2.生命和死亡全不相容，我们是为着生的，或者是为着死的，非此即彼，在本质上不可兼得；同时，他也肯定了生命的价值，春天必然会来临，谁也无法阻挡生命的冲动，无法阻挡我们对于新生命、新世界的渴望与追求
•
课堂活动是为了课堂教学目标而开展的,如果课堂活动与学生动脑脱节,活动与学生情感、态度、价值观的培养脱节 ,没有学生真实的体验与反思,那么这种课堂活动只能说是一种教学零用钱，你打算怎么处理？
12岁的吉娅偶然救助了一条受伤的小狗，取名钱钱，没想到钱钱是个理财高手，在钱钱的帮助下，吉娅开始学着理财，建立了自己的储蓄账户，并用自己赚的钱帮妈妈还了贷款利息。在17岁那年，她实现了梦想到美国留学去了。
理财是管理自己的财产
•
5.每个人都有理想和追求，不断地追求却始终实现不了，所以只能不断地往前走，永远在路上流浪，永远处于一种寻觅的过程之中。所以，从这个角度来讲人始终都是在路上

(四上)品德与社会PPT课件《家庭小账本》人教新课标 (11页)

•
1.银色修饰了同一个对象，同时五句话也表达了一个共同的主题,肯定了生命的价值，春天必然会来临，谁也无法阻挡生命的冲动，显示了生命本生的一种张力。在西方社会中，银色有其代表的含义，即银色是纯洁、博爱、美德和富裕的象征。
•
2.生命和死亡全不相容，我们是为着生的，或者是为着死的，非此即彼，在本质上不可兼得；同时，他也肯定了生命的价值，春天必然会来临，谁也无法阻挡生命的冲动，无法阻挡我们对于新生命、新世界的渴望与追求
•
3.散文阅读中，重点要注意引导学生树立几种意识：首先是整体意识，要尽可能地细读全文，充分感知全文，了解文本的内容和情感基调，把握文章主旨；其次是题干意识，要明确题目问的是什么，是怎么问的，也即命题指向哪里
•
4.有人把散文阅读的基本步骤归纳为八句话：先读原文晓大意，再审题目作标记，文题对照定范围，抓住关键再提取，提取之后需整合，经过验证再确立，语言转换不可少，答案简洁又明晰。
•
课堂活动是为了课堂教学目标而开展的,如果课堂活动与学生动脑脱节,活动与学生情感、态度、价值观的培养脱节 ,没有学生真实的体验与反思,那么这种课堂活动只能说是一种教学资源的浪费.
家庭小账本
我们穿的衣服，吃的水果，用的文具等，绝大多数都是用什么买来的？
你知道你家里的钱是从哪里来的吗？
谁能具体说一说你的爸爸或妈妈是如何工作的？看到他们每天这样工作，你想到了什么？
我们几乎每天都在花钱，这些钱都花在了什么地方，你注意过吗？

四年级上册品德与社会教案第三单元 3 我是理财小能手第一课时我们家的收支表教科版

《我是理财小能手》教案课时1：我们家的收支表教学目标1、学习搜集、整理、分析和运用家庭信息。

2、知道家庭经济来源的多种形式，了解家庭生活必要的开支，学习合理消费、勤俭节约。

3、体验生活的辛劳，知道父母挣钱的不容易，养成节约用钱、学会理财的良好品德。

教学重难点1、了解家庭收支情况。

2、体验生活的辛劳，知道父母挣钱的不容易。

[来源:ZXXK]3、养成节约用钱、学会理财的良好品德。

教学过程活动一：走进生活，体验辛劳。

1、展示现实生活中一些感人的情景。

展示农民伯伯种田地的情景图，建筑工人叔叔背水泥爬木楼梯情景图等。

2、提问学生同看了图之后，想说点什么？[来源:ZXXK]同学们都说出了观察到的东西。

3、展示老师上课情景图，叔叔卖百货、阿姨卖水果的情景图。

4、观察情景图片，体验生活的艰辛。

活动二：家庭经济来源调查。

[来源:学+科+网Z+X+X+K]1、思考:你们家的主要收入来源是什么？你们家每个月需要哪些开支？2、写写“我”家的收入来源。

[来源:]教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。

如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。

3、填写“每月开支表”（书上P47）。

4、对比开支表和收入状况，谈谈自己的想法。

5、学生交流、发表意见。

活动二：实践活动。

1、和爸爸妈妈一起当当家，负责记录一周的家庭开支情况。

2、全家人一起讨论，如何更合理的用钱，节约开支。

[来源:学,科,网Z,X,X,K]3、把自己的好建议写下来，给爸爸妈妈看。

唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。

而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。

“教授”和“助教”均原为学官称谓。

前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。

四年级上册品德与社会课件-第1课《我家的“收支本”》｜粤教版

四年级上册品德与社会课件－第1课《我家的“
收支本”》｜粤教版
2020/8/21
看上了一个玩具，妈妈说太贵了，过日子需要量入为出，什么叫量入为出啊？
量入为出的意思是根据自己的收入来决定支出。就是根据挣得钱数来决定花多少钱。不能没有节制。
你家每月必需的开支有哪些？你自己每月的开支又有哪些呢？让我们给自己也制作一个收支本吧。
一周家庭收入统计表
想一想家里的开支合理吗？应该怎样安排才更好？
1、日常生活开支占收入的50% ； 2、流动资金占收入的 20% ； 3、剩下的30%资金用来储蓄和投资。
家庭有余钱，怎样利用这些钱能增加收入呢？
Hale Waihona Puke 活动1、请银行的叔叔阿姨介绍理财知识。 2、成立“班级银行”，推选小行长，倡议全班同学将自己的零用钱存入“班级银行”，做到合理开支，勤俭节约。

四年级上册品德与社会课件-第1课《我家的“收支本”》｜粤教版 (共13张PPT)

想一想家里的开支合理吗？应该怎样安排才更好？
1、日常生活开支占收入的50% ； 2、流动资金占收入的 20% ； 3、剩下的30%资金用来储蓄和投资。
家庭有余钱，怎样利用这些钱能增加收入呢？
小活动
1、请银行的叔叔阿姨介绍理财知识。 2、成立“班级银行”，推选小行长，倡议全班同学将自己的零用钱存入“班级银行”，做到合理开支，勤俭节约。
再见啦！
我家的“收支本”
看上了一个玩具，妈妈说太贵了，过日子需要量入为出，什么叫量入为出啊？
量入为出的意思是根据自己的收入来决定支出。就是根据挣得钱数来决定花多少钱。不能没有节制。
你家每月必需的开支有哪些？你自己每月的开支又有哪些呢？让我们给自己也制作一个收支本吧。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
一周家庭收入统计表

四级上册品德与社会课件- 我是理财小能手 我们家的收支表教科版

四年级上册品德与社会课件-第三单元 3 我是理财小能手 第一课时 我们家的收支表｜教科版(共13页)