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提升学科地位: 通过高质量的研 究成果,提升所 在学科的地位和 影响力
培养人才:通过 研究过程,培养 和锻炼学生的研 究能力和创新思 维,为学科发展 输送新鲜血液
对实践应用的指导和借鉴意义
预期成果:提出具有可操作性的实践方案 贡献:为相关领域提供有价值的参考和借鉴 指导意义:为实践者提供明确的行动指南 借鉴意义:为其他研究提供有益的参考和启示
参考文献和附录
第七章
参考文献的列举和说明
文献来源:列出参考文献的来源渠道,如学术期刊、专著、会议论文等
文献筛选:说明如何筛选参考文献,包括相关性、权威性、时效性等方 面的考虑
文献分类:对参考文献进行分类,如理论背景、研究方法、实验结果等
文献引用格式:说明参考文献的引用格式,包括作者、年份、文章标题 等
确定研究方法和步骤
研究方法:文献综述、实地调查、实验研究等 研究步骤:确定研究问题、设计研究方案、实施研究过程、分析研究结果等 注意事项:确保研究方法和步骤的科学性和可行性,符合学术规范和伦理要求
意义:为后续的研究工作提供清晰的方向和指导,确保研究的顺利进行和高质量完成
文献综述
第三章
前人研究的现状和不足
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目录
CONTENTS
01 添加目录标题 02 开题报告的目的和意义 03 文献综述 04 研究问题和假设 05 研究方法和步骤
06 预期成果和贡献
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论文撰写:2023年5 月1日-5月31日
论文答辩:2023年6 月1日-6月30日
研究团队与合作单位介 绍
研究团队成员介绍
团队成员:包括教 授、副教授、讲师、 研究生等
研究领域:包括教 育学、心理学、社 会学、统计学等
合作单位:包括国 内外高校、研究机 构、企业等
研究背景:包括研 究目的、研究方法 、研究内容等
合作单位及分工介绍
合作单位:华东师范大学、上海交通大学、复旦大学等 合作单位分工:华东师范大学负责研究设计、数据分析,上海交通大学负 责实验操作,复旦大学负责理论研究 合作单位合作方式:定期召开会议,共同讨论研究进展,共享研究成果
合作单位成果:共同发表论文、申请专利、举办学术会议等
经费预算与资源需求说 明
Hale Waihona Puke 研究展望:未来可以加强实践层面 的研究,采用跨学科的研究方法, 提高研究的深度和广度。
研究内容与方法
研究内容
研究背景:介绍研究背景和目的,以及研究问题的重要性和意义 研究对象:明确研究对象,包括研究范围、研究对象类型等 研究方法:介绍研究方法,包括数据收集、数据分析、结果评估等 研究结果:介绍研究结果,包括主要发现、结论和建议等
研究计划与进度安排
研究计划
研究目标:明确研究目的和意义,提出研究问题
研究方法:选择合适的研究方法,如文献综述、案例分析、 实验研究等
研究内容:确定研究内容,包括研究对象、研究范围、研 究重点等
研究进度:制定研究进度计划,包括研究阶段、时间安排、 任务分配等
预期成果:预测研究成果,包括论文、报告、专利等
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汇报人:XX
研究背景与意 义
文献综述

华东师范大学毕业论文答辩汇报ppt模板

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华东师范大学 开题报告论文答辩精美框架式PPT模板

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写毕业论文主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能,理论联系实际,独立分析,解决实际问题的能力,使 学生得到从事本专业工作和进行相关的基本训练。毕业论文应反映出作者能够准确地掌握所学的专业基础知识, 基本学会综合运用所学知识进行科学研究的方法,对所研究的题目有一定的心得体会,论文题目的范围不宜过宽, 一般选择本学科某一重要问题的一个侧面。
THE RESEARCH MENTALITY AND THE PROCESS
研究思路及过程
解决方案及总结
SOLUTIONS AND SUMMARY
1
3
5
2
课题现状及发展情况
PRESENT SITUATION AND DEVELOPMENT OF SUBJECT
4
THE RESULTS OF EXPRIMENTAL DATA
研究综述
RESEARCH REVIEW
1
综述一内容
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综述一内容
2
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综述三内容
3
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实验数据结果
课题背景及内容
课题背景
THE BACKGROUND Related research THE SIGNIFICANCE RESEARCH REVIEW THEORETICAL BASIS
第一部分
相关研究 研究意义 研究综述
理论基础
选题Hale Waihona Puke 景RESEARCH IDEAS

华东师范大学通用版活动策划PPT模板

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收尾阶段(5.9-10)
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宣传阶段(4.25-5.5)
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实施阶段(5.8)
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人员配置
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时间地点
活动时间 活动地点 活动对象
赞助商
2018.10.1——2018.10.5 北京路388号,世纪大厦32楼国际会议厅 主要针对20-35岁现代职场人士 恒大国际集团、华新科技有限公司、天域地产
活动意义
产品 推广
消费 认知
促进 销售
激发 购买
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活动负责人
主要职责
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进度把控 人员培训 组织协调 现场指挥
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华东师范大学课程思政教育教学改革研究课题申报书【模板】

华东师范大学课程思政教育教学改革研究课题申报书【模板】
华东师范大学 课程思政教育教学改革
研究课题申报书
(2020 年度)
项目名称 申请人 申请人所在单位 填表日期
华东师范大学教务处 2020 年制
项目名称及申请人基本情况
课题名称
负责人
工号
手机
邮箱
工作单位
专业技术职务
课题类型
重点项目
一般项目
研究内容
(课题研究基础、拟解决的课程思政教育教学改革问题、其他高校同类研究现状)
研究思路与方法 研究进度安排
课题组主要成员基本情况
工作单位(部 姓名 年龄 专业技术职务
门)
分工
备注
预计成果形式
序号
课题经费预算
(人员费用总额不超过总经费的 50%)
经费支出内容 测算依据
总额
备注Biblioteka 人员费合计 业务费合计合计
所在单位意见:
学校意见:
签章 年月日
签章 年月日

华东师范大学

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国家开发银行生源地信用助学贷款
高校鉴定证明
省县(市、区)学生资助管理中心:
姓名,学号,身份证号,系我校部学院(书院、系)专业学生,学历本科□硕士□博士□,学制年。

在校学习期间,该生思想积极向上,遵守校纪校规,无任何违纪现象,学习成绩(合格/良好/优秀)。

该生__ _________学年应缴纳学费和住宿费共计人民币元(大写:元整)。

现经学校审查,该生在校未申请校园地国家助学贷款,现前往贵处申请办理学年国家开发银行生源地信用助学贷款。

请根据相关政策规定,给予办理生源地信用助学贷款审批手续。

特此证明。

华东师范大学学生资助管理中心
年月日
学生承诺
1、本人确系家庭经济困难,无法承担本学年学费,如发现所述情况不实,愿意承担相应责任。

2、本人已了解生源地信用贷款责任和义务,如果贷款获得审批,将按照借款合同规定按时还款。

学生签字:
年月日。

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