故乡测试题附答案.docx

《故》. 一、文学常填空。

（每空 1 分，共 21 分）⑴ 迅是大的家、家、家。

原名，字豫才，省人。

著有小集《》、《》和《故事新》，回性散文集《》，散文集《野草》，文集《》《二心集》等多部著作。

《故》自《》。

⑵本文大量运用了比的写作手法。

文中主要的比有五：的比，反映了民日益悲惨的命运；的比，反映封建等念及封建礼教人的毒害；的比，反映出土淳朴善良的个性；的比，的比，反映出每况愈下的村；的比，的比，反映“我” 未来生活的向往。

⑶小是以塑造中心，通故事情的叙述和的描写反映社会和个人生活的文字形式。

它按照篇幅的短，可以分、、及。

《故》属于短篇小，因它容量小、情、人物少。

⑷小的三要素是：、、。

其中，又是主要因素。

二、下列段，回答文后：（一）、我躺着，听船底潺潺的水声，知道我在走我的路。

我想：我与土隔到地步了，但我的后是一气，宏儿不是正在想念水生么□我希望他不再像我，又大家隔膜起来⋯⋯然而我又不愿意他因要一气，都如我＿＿＿而生活，也愿意他都如土的＿＿＿而生活□也不愿意都如人的＿＿＿＿＿生活。

他有新的生活，我所未生活的。

1．在“□”填上点符号。

2．在“＿＿＿＿” 上填写。

3．加点的字注音：A．潺潺B．隔膜4．解：A．隔膜：B．隔：5．“我想”的容概括起来有几点？6．“他有新的生活” “新的生活”的具体涵是什么？表了作者什么思想感情？7．本段文字运用了＿＿＿＿修辞手法。

8．最后一句的成分怎分析？用符号分析。

他有新的生活，我所未生活的。

（二）、我想到希望，忽然害怕起来。

土要香炉和台的候，我暗地里笑他，以他是崇拜偶像，什么候都不忘却。

在，我所的希望，不也是我自己手制的偶像？只是他的愿望切近，我的愿望茫了。

我在朦中，眼前展开一片海碧的沙地来，上面深色的天空中挂着一金黄的月。

我想：希望是本无所有，无所无的。

正如地上的路；其地上本没有路，走的人多了，也便成了路。

1．文中的“我”指（）A．主要人物B．索人物C．迅D．暗人物2．我想到希望，什么忽然害怕起来了？3 ．“只是他的愿望切近，我的愿望茫了”一句中“切近”“茫”包含着什么意思？4．“希望是本无所有，无所无的” 句在文中的意思是（）A．希望有没有都可以B．希望没有用C．希望在黑暗社会不以D．不能空有希望5．“ 正如地上的路；其地上本没有路，走的人多了，也便成了路”。

① 句中“ ”指的是（）A．希望B．希望无所有，无所无C．生活道路D．故美好景象② 句中“成了路”比的是（）A．有了希望B．地上的路C．家得美好D．希望得以6．“希望本是无所有，无所无的。

正如地上的路；其地上本没有路，走的人多了，也便成了路”一句怎理解？7．文刻画人物的方法是（）A．言描写B．肖像描写C．行描写D．心理活描写（三）、① 来的便是土。

我一便知道是土，又不是我上的土了。

他身材增加了一倍；先前的紫色，已作灰黄，而且加上了很深的；眼睛也像他的父一，周都得通，我知道，在海种地的人，日吹着海，大抵是的。

他的上是一毡帽，身上只一件极薄的棉衣，身sèsuǒ（）（）着；手里提着一个包和一支烟管，那手也不是我所得的活的手，却又粗又笨而且开裂，像是松皮了。

②我很，但不知道怎么才好，只是：“阿！土哥，——你来了？⋯⋯”③我接着便有多，想要珠一般涌出：角，跳儿，壳，猹，⋯⋯但又得被什么住似的，在子里回旋，吐不出口外去。

④他站住了，上出喜和凄凉的神情；着嘴唇，却没有作声。

他度于恭敬起来了。

分明地叫道：“老！⋯⋯”⑤我似乎打了一个寒噤（）；我就知道，我之已隔了一可悲的厚障壁了。

我也不出。

1.在段中的括号根据拼音写出恰当的，并加点字注音。

① sèsuǒ（）（）②寒噤（）2.在段的横上填入的关是〖A〗 A.然⋯⋯但是⋯⋯ B.既然⋯⋯那么⋯⋯ C.即使⋯⋯也⋯⋯ D.既然⋯⋯但是⋯⋯3.段中第一段从、、、、五个方面土的肖像作了致的描写。

4.第一段的“ 我知道”中的“ ”指代的是5.“老！” 土称呼“我”的原因是6.第五段中的“厚障壁”一用了修辞手法，它的含是7“他站住了，上出喜和凄凉的神情”一句中，土了“我”之后，什么会出“ 喜”和“凄凉”的神情？（四）、①老屋离我愈了；故的山水也都离了我，但我却并不感到怎的留恋。

我只得我四面有看不的高，将我隔成孤身，使我非常气；那西瓜地上的圈的小英雄的影像，我本来十分清楚，在却忽地模糊了，又使我非常的悲哀。

②我躺着，听船底潺潺的水声，知道我在走我的路。

我想：我竟与土隔到地步了，但我的后是一气，宏儿不是正在想念水生么。

我希望他不再像我，又大家隔膜起来⋯⋯然而我又不愿意他因要一气，都如我的辛苦展而生活，也不愿意他都如土的辛苦麻木而生活，也不原意都如人的辛苦恣睢而生活。

他有新的生活，我所未生活的。

③我想到希望，忽然害怕起来了。

土要香炉和台的候，我暗地里笑他，以他是崇拜偶像 A，什么候都不忘却。

在我所希望，不也是自己手制的偶像 B 么？只是他的希望切近，我的愿望茫了。

④我在蒙中，眼前展开一片海碧的沙地来，上面深的天空中挂着一金黄的月。

我想：希望是本无所有，无所无的。

正如地上的路；其，地上本没有路，走的人多了，也便成了路。

1.第③段中“我想到希望，忽然害怕起来了”，“我”害怕什么？2.第③段中画的句子使用了哪些修辞手法？3.第④段中，作者在文章的最后尾什么又重写些美好的景物？4.第④段中画句子有什么深刻含？你的理解。

5.第③段中加点的“偶像”一有什么特殊含？分解。

“偶像”A：；“偶像”B：。

6.第④段中“我想”后面的冒号的作用是7.解第②段中加点的三个“辛苦”的含。

）“辛苦展” “辛苦麻木” “辛苦恣睢” 8.什么土的希望“迫近”，“我”的希望“茫”？（五）下面文，回答14—— 18 。

（ 13 分）(1)来的便是土。

然我一便知道是土，但是又不是我上的土了。

他身材增加了一倍；先前的紫色，已作灰黄，而且加上了很深的；眼睛也像他的父一，周都得通，我知道，在海种地的人，日吹着海，大抵是的。

他的上是一毡帽，身上只一件极薄的棉衣，身 sèsuǒ着；手里提着一个包和一支烟管，那手也不是我所得的活的手，却又粗又笨而且开裂，像是松皮了。

(2)我很，但不知道怎么才好，只是：(3)"阿 !土哥， -- 你来了 ?⋯⋯"(4)我接着便有多，想要珠一般涌出：角，跳，壳，猹，⋯⋯但又得被什么着似的，在里面回旋，吐不出口外去。

(5)他站住了，上出喜和凄凉的神情；着嘴唇，却没有作声。

他的度于恭敬起来了，分明的叫道：(6)"老 !⋯⋯"(7)我似乎打了一个寒噤；我就知道，我之已隔了一可悲的厚障壁了。

我也不出。

⋯⋯(8)老屋离我愈了；故的山水也都离了我，但我却并不感到怎的留恋。

我只得我四面有看不的高，将我隔成孤身，使我非常气；那西瓜地上圈的小英雄的影像，我本来十分清楚，在却忽地模糊了，又使我非常的悲哀。

(9)母和宏儿都睡着了。

(10)我躺着，听船底潺潺的水声⋯⋯。

(11)我想到希望 ,忽然害怕起来了 .土要香炉和台的候 ,我暗地里笑他 ,以他是崇拜偶像 ,什么候都不忘却 .在我所希望 ,不也是我自己手制的偶像么 ?知他的愿望切近 ,我的愿望茫了。

(12)我在蒙中，眼前展开一片海碧的沙地来，上面深的天空中挂着一金黄的月。

我想：希望是本无所有，无所无的。

正如地上的路；其地上本没有路，走的人多了，也便戍了路。

1、体会文第（1）段中加点的，写出它在文中的表达效果。

（3分）2、出下列中年土的形象理解正确的一。

（2分）A. 土受到多重迫,生活辛 ,但希望 ,充活力 .。

B.苦的生活改了土的外表，并没有改他的心世界。

C.土遵守社会的礼法，并以此理与“我”的关系。

D.土“我” 然没有很多的言，但儿的不会忘却，两个人的心灵又融合一。

3、概括文第（8）——（ 12 ）段的容。

（ 3 分）4、人都“月是故明”，你次离开故的“我” 会有种感受？（ 3 分）5、“我” 的故生了深深的困惑，根据你的理解，写出困惑体在哪些方面？（写出两个即可）（3分）(六 ) 下面的文，然后回答5~9 。

“你休息一两天，去拜望戚本家一回，我便可以走了。

”母。

“是的。

”“ 有土，他每到我家来，起你，很想你一回面。

我已将你到家的大日期通知他，他也要来了。

”候，我的里忽然出一幅神异的画来：深的天空中挂着一金黄的月⋯⋯少年便是土⋯⋯⋯⋯第二日，我便要他捕。

他：“ 不能。

大雪下了才好。

我沙地上，下了雪，我出一空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看雀来吃，我地将在棒上的子只一拉，那雀就罩在竹匾下了。

什么都有：稻，角，，背⋯⋯”我于是又很盼望下雪。

土又我：“ 在太冷，你夏天到我里来。

我日里到海壳去，的的都有，鬼怕也有，音手也有。

晚上我和爹管西瓜去，你也去。

”“管么？”“不是。

走路的人口渴了摘一个瓜吃，我里是不算的。

要管的是猪，刺猬，猹。

月亮地下，你听，啦啦的响了，猹在咬瓜了。

你便捏了叉，地走去⋯⋯”在我的母提起了他，我儿的，忽而全都似的生来，似乎看到了我的美的故了。

我声““ 好极！他，——怎？⋯⋯”“他？⋯⋯他景况也很不如意⋯⋯”母着⋯⋯⋯⋯⋯⋯我躺着，听着船底潺潺的水声，知道我在走我的路。

我想：我竟与土隔到地步了，但我的后是一气，宏儿不是正想着水生么。

我希望他不再像我，又大家隔膜起来⋯⋯然而我又不愿意他因要一气，都如我的辛苦展而生活，也不愿意他都如土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如人的辛苦恣睢而生活。

他有新的生活，我所未生活的。

1、文中画的句子运用了哪种描写人物的方法？你从中感悟到了什么？.2、中年土与“我”不像儿那平等、自由交流的根本原因是什么？3、有人，中年土“我”的感情已消失；也有人，中年土我的感情并没有消失。

你同意哪一种法？从文中找出依据（不少于三）4、“中年土”、“我”、“母” 三个人物中，你最喜？出喜的理由。

（七）①老屋离我愈了；故的山水也都离了我，但我却并不感到怎的留恋。

我只得我四面有看不的高，将我隔成孤身，使我非常气；那西瓜地上的圈的小英雄的影像，我本来十分清楚，在却忽地模糊了，又使我非常的悲哀。

母和宏儿都睡着了。

我躺着，听船底潺潺的水声，知道我在走我的路。

我想：我竟与土隔到地步了，但我的后是一气，宏儿不是正在想念水生么。

我希望他不再像我，又大家隔膜起来⋯⋯然而我又不愿意他因要一气，都如我的辛苦展而生活，也不愿意他都如土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如人的辛苦恣睢而生活。

他有新的生活，我所未生活的。

②我想到希望，忽然害怕起来了。

土要香炉和台的候，我暗地里笑他，以他是崇拜偶，什么候都不忘却。

在我所希望，不也是我自己手制的偶像么？只是他的愿望切近，我的愿望茫了。

我在朦中，眼前展开一片海碧的沙地来，上面深的天空中挂着一金黄的月。

我想：＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。