学风建设主题班会策划书范本

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学风建设活动策划书格式3篇

学风建设活动策划书格式3篇

学风建设活动策划书格式3篇篇一《学风建设活动策划书格式》一、活动背景二、活动目的1. 提高学生的学习积极性和主动性,培养学生的学习兴趣和学习习惯。

2. 加强学生之间的交流和合作,提高学生的团队合作能力和沟通能力。

三、活动主题“树优良学风,展青春风采”四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动对象全体学生七、活动内容1. 举办学风建设主题讲座邀请学校的优秀教师或专家学者,举办学风建设主题讲座,向学生介绍学习方法、学习技巧和学习习惯等方面的知识,提高学生的学习能力和学习效率。

2. 开展学习经验交流活动组织学生开展学习经验交流活动,邀请学习成绩优秀的学生分享自己的学习经验和学习方法,让其他学生能够借鉴和学习,提高自己的学习成绩。

3. 举办知识竞赛活动举办知识竞赛活动,以学科知识为主要内容,通过竞赛的形式,激发学生的学习兴趣和学习热情,提高学生的学习积极性和主动性。

4. 开展学习小组活动组织学生开展学习小组活动,将学生分成若干个学习小组,每个小组由一名组长负责,组织小组成员开展学习讨论、学习互助等活动,提高学生的学习效率和学习质量。

5. 评选学风建设先进个人和先进集体评选学风建设先进个人和先进集体,对在学风建设活动中表现突出的个人和集体进行表彰和奖励,激励更多的学生积极参与到学风建设活动中来。

八、活动组织与实施1. 成立活动领导小组成立由学校领导、教师代表和学生代表组成的活动领导小组,负责活动的策划、组织和实施。

2. 制定活动方案根据活动目的和活动内容,制定详细的活动方案,明确活动的时间、地点、参与人员、活动流程等方面的内容。

3. 宣传发动通过校园广播、宣传栏、班级群等渠道,对活动进行广泛宣传发动,让更多的学生了解活动的目的、内容和意义,积极参与到活动中来。

4. 活动实施按照活动方案的要求,认真组织实施各项活动,确保活动的顺利进行和取得实效。

九、活动经费预算1. 讲座费用:[X]元2. 奖品费用:[X]元3. 宣传费用:[X]元4. 其他费用:[X]元总计:[X]元十、注意事项1. 活动期间要注意安全,避免发生意外事故。

学风建设活动策划书格式3篇

学风建设活动策划书格式3篇

学风建设活动策划书格式3篇篇一《学风建设活动策划书》一、活动背景二、活动目的1. 通过开展学风建设活动,激发学生的学习兴趣和动力,提高学生的学习成绩和综合素质。

2. 培养学生的创新能力和实践能力,提高学生的就业竞争力。

4. 促进学校的文化建设,提高学校的知名度和美誉度。

三、活动主题“勤奋学习,诚信考试,共创优良学风”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[具体活动地点]六、活动对象全体在校学生七、活动内容1. 开展学风建设主题班会各班级组织开展学风建设主题班会,讨论学风建设的重要性和必要性,制定班级学风建设计划。

邀请优秀学生代表分享学习经验和方法,激发学生的学习动力。

2. 举办学风建设征文比赛以“学风建设”为主题,举办征文比赛,鼓励学生积极参与,表达自己对学风建设的看法和建议。

3. 开展学习帮扶活动组织学习成绩优秀的学生与学习困难的学生结成帮扶对子,帮助他们解决学习中的困难和问题。

定期开展学习交流活动,分享学习经验和方法,提高学习效果。

4. 加强课堂管理严格执行课堂考勤制度,加强对学生的课堂管理,提高课堂教学质量。

开展课堂教学质量评估活动,及时反馈学生的意见和建议,改进教学方法和手段。

5. 举办学术讲座和学术交流活动邀请专家学者举办学术讲座,介绍学科前沿知识和研究成果,拓宽学生的学术视野。

组织学生参加学术交流活动,提高学生的学术水平和创新能力。

6. 加强考试管理严格执行考试制度,加强对考试过程的管理,杜绝作弊现象的发生。

八、活动组织与实施1. 成立学风建设活动领导小组,负责活动的组织和实施。

2. 制定详细的活动计划,明确活动的时间、地点、内容和责任人。

九、活动预算1. 宣传费用:[X]元2. 奖品费用:[X]元3. 其他费用:[X]元十、注意事项1. 活动要注重实效,避免形式主义。

2. 活动要充分考虑学生的实际情况和需求,针对性地开展活动。

篇二《学风建设活动策划书》一、活动背景二、活动主题“学风建设,从我做起”三、活动目的3. 促进学生之间的交流与合作,提高学生的团队协作能力。

学风建设主题班会策划书范文(通用6篇)

学风建设主题班会策划书范文(通用6篇)

学风建设主题班会策划书范文(通用6篇)学风建设主题班会策划书范文(通用6篇)不经意间,工作已经告一段落,我们又迎来一个新的工作阶段,要定下新的目标了,需要认真地为此写一份策划书。

你知道写策划书需要注意哪些问题吗?以下是小编收集整理的学风建设主题班会策划书范文(通用6篇),欢迎阅读与收藏。

学风建设主题班会策划书1班会主题:学风建设及安全教育时间:XX年x月xx日xx:10-xx:00地点:jx2201主题:学风建设与安全教育参加人员:水利系xx级施工、监理、造价7个班全体学生和辅导员王晓岚老师策划人员:曲道越、刘硕一﹑班会目的求学期间,最重要的是学习,为明确学习目的,端正学习态度,形成“勤奋学习,奋发成才”的优良学风,迎接即将到来的学习月,使同学们全身心投入到学习生活中去,特策划本次班会;安全无小事,防患于未然,为增强安全意识,特策划本次班会。

二、班会主题学风建设与安全教育三、班会流程1:xx点10分班会准时开始2:主持人引出班会主题1)学风建设2)安全教育3:主持人组织讨论1)设想大学毕业后想干什么,能干什么?2)就业竞争激烈,现在该做哪些准备?---好好学习3)学习是为了什么?你打算怎样学习?4:辅导员结合ppt进行学风建设教育与安全教育,并针对班级近期出现的问题进行总结,并寻求整改措施。

5:由一名品学兼优的学生代表为大家介绍自己的学习方法6:辅导员总结本次班会7:主持人宣布班会结束四、班会提前准备ppt、演讲稿以及黑板报五、班会注意事项1、班会按时进行2、各班班长维持会场纪律3、记录较完整的班会过程4、教室与黑板布置合理5、保持教室清洁和活动现场气氛学风建设主题班会策划书2一、活动引言:时光如流,岁月不居。

转眼我们已在大学过了一年。

有的人充满希望的曙光,有的人带着迷惘的浮光,有的人已有所作为,有的人还在混混沌沌。

在这五四青年节之际,在这大学周年之际年轻的我们该思考什么?那么就让人生这个话题走进班级,让我们燃起希望的火炬,顿悟人生真谛!"大学生"这个词并不陌生但"大学生活"这个词却有着不同寻常的定义:一个大学生怎样可以在学校里出人头地,怎样在毕业之后可以适应的找到自己最理想的工作,一个大学生到底怎样运用自己的时间,怎样发挥自己的专长,未来的人生才会前途一片光明呢?人生目标的真正确立将为我们搭起一座虹桥,让我们在大学里活出大学生的大学生活。

2023年学风建设主题班会策划书(集合14篇)

2023年学风建设主题班会策划书(集合14篇)

2023年学风建设主题班会策划书(集合14篇)学风建设主题班会策划书1时间:4月3号星期四参与人:13级四班所有成员策划主持:四班所有班委班会主要流程:班长开场白,学委发言,团支书发言,部分班上同学提意见,班长总结。

班长发言良好的学风会对班级风气起到积极的推动作用,良好的班风同样会对学风建设的稳定发展提供了保障。

二者相辅相成,互为影响,不可分割。

大学的学习相对而言更多的是自主学习。

但大多时间我们还是以班级共同良好的学习氛围有利于学习效率的提高学习为主如我们的班委需要做好带头作用,不迟到不早退,同时监督好同学们的学风状态。

何在日常生活中约束自己的惰性,养成良好的学习习惯很重要。

不断完善学风建设。

上一学期的表现总的来说还是不错的,也希望大家能继续保持。

学委发言各位同学大家上午好,今天我们班会的主题是学风建设。

首先,作为班上主管学风建设的我要对大家说声对不起,这段时间,由于我的自身原因疏忽了班上的学风问题,对此,我感到非常抱歉。

我想大家保证,在以后的一定杜绝这样的事再次发生。

在学风建设方面,我对我们上学期的学风情况做下概括。

总的来说,我们班去年的学风还是蛮不错的,在年级排名第三,而且在去年的期末考试中,我们班没有出现挂科的现象,可见大家在学习方面还是下了一定的功夫。

但这些成绩都是过去的了,我们的眼光不能永远停在过去,所以我们应该努力向前看。

但是从这学期开学到现在,我发现大家开始堕落了,早晚自习迟到的人越来越多,有的同学甚至一周都见不到人影。

我不知道这是大学的通病,还是我们班独有的现象。

不管是哪种情况,我都希望我们班那些同学通过此次班会后能改变这种不好的习惯。

毕竟我们花了那么多钱待在这里,不是为了享受逃课的感觉。

也许你们觉得自己家里有后台,毕了业家里就能给你安排一份安稳舒适的工作。

但请各位想一下,你们家的后台能让你用多久,优胜劣汰,随着时间的流逝,你家的后台总有一天会倒下,如果你没有足够的实力,在你家后台倒下以后,你拿什么来站稳脚跟……态度决定高度!如果今日你以消极的态度面对学习,明日工作将会以消极的态度面对你。

学风建设活动 策划书3篇

学风建设活动 策划书3篇

学风建设活动策划书3篇篇一学风建设活动策划书一、活动背景学风是学生思想道德品质、学习精神与综合素质的重要体现,是学长的基础和前提。

优良的学风是提高教学质量、建立良好校风的重要条件。

为促进我班良好学风的形成,特开展此次学风建设活动。

二、活动主题扬学习风气,展青春风采三、活动目的3. 提高班级的整体学习水平,促进班级的和谐发展。

四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、参与人员[具体班级]全体同学七、活动安排1. 开展学风建设主题班会(1)邀请优秀学长学姐分享学习经验。

(2)组织同学们讨论如何提高学习效率。

(3)制定班级的学习计划和目标。

2. 举办学习竞赛(1)组织学科竞赛,如知识竞赛、技能比赛等。

(2)设立奖项,对成绩优秀的同学进行表彰和奖励。

3. 加强学习管理(1)建立班级学习互助小组,互帮互助,共同进步。

(2)实行学习考勤制度,加强对学生上课的管理。

(3)定期召开学习情况反馈会,及时了解学生的学习情况。

4. 开展学习交流活动(1)组织学生到图书馆、实验室等学习场所参观学习。

(2)举办学习心得交流会,让同学们分享自己的学习心得和体会。

5. 加强与任课教师的沟通(1)定期向任课教师了解学生的学习情况。

(2)及时反馈学生的学习问题和建议。

八、活动宣传1. 制作宣传海报,张贴在班级公告栏。

2. 利用班级群、QQ 群等网络平台进行宣传。

3. 邀请学校广播台进行宣传报道。

九、活动预算1. 奖品费用:[具体金额]2. 宣传费用:[具体金额]3. 其他费用:[具体金额]十、活动评估1. 设立评估指标,如学习成绩、学习态度、学习纪律等。

2. 进行问卷调查,了解同学们对活动的满意度和意见建议。

十一、注意事项1. 活动要注重实效,避免形式主义。

2. 活动过程中要注意安全,避免发生意外事故。

篇二学风建设活动策划书一、活动背景二、活动主题“勤学、修德、明辨、笃实”三、活动目的2. 增强学生的自律意识和自我管理能力。

学风建设班级策划书3篇

学风建设班级策划书3篇

学风建设班级策划书3篇篇一《学风建设班级策划书》一、活动背景二、活动目的1. 营造浓厚的学习氛围,激发同学们的学习热情。

3. 增强班级凝聚力和团队合作精神,促进同学们之间的交流与合作。

三、活动主题“建设优良学风,共创美好未来”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点班级教室六、活动对象全班同学七、活动内容1. 开展学风建设主题班会组织全班同学召开学风建设主题班会,向同学们宣传学风建设的重要性,引导同学们树立正确的学习态度和目标,激发同学们的学习动力。

2. 建立学习小组根据同学们的兴趣和特长,将全班同学分成若干个学习小组,每个小组推选一名组长。

学习小组定期开展学习交流活动,分享学习经验和方法,互相帮助,共同进步。

3. 举办学习竞赛定期举办各种学习竞赛,如英语单词竞赛、数学竞赛、专业知识竞赛等,激发同学们的学习兴趣和竞争意识,提高同学们的学习成绩。

4. 开展课外学习活动组织同学们开展课外学习活动,如参观博物馆、图书馆、科技馆等,拓宽同学们的知识面和视野,培养同学们的学习兴趣和创新精神。

5. 建立学习激励机制建立学习激励机制,对学习成绩优秀、学习进步明显、学习态度端正的同学进行表彰和奖励,激发同学们的学习积极性和主动性。

八、活动预算1. 奖品费用:[X]元2. 活动材料费用:[X]元3. 其他费用:[X]元九、活动效果评估1. 通过问卷调查的方式,了解同学们对活动的满意度和意见建议。

2. 对比活动前后同学们的学习成绩和学习态度,评估活动的效果。

十、注意事项1. 活动要注重实效,避免形式主义。

2. 要充分发挥同学们的主观能动性,让同学们积极参与到活动中来。

3. 要注意活动的安全,避免发生意外事故。

篇二《学风建设班级策划书》一、活动背景二、活动目的1. 营造积极向上的学习氛围,提高班级整体学习成绩。

3. 促进同学之间的交流与合作,提高班级凝聚力。

三、活动主体[班级名称]全体同学四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点班级教室、图书馆等六、活动内容1. 开展主题班会组织召开一次以“学风建设”为主题的班会,让同学们充分认识到学风建设的重要性,明确自己的学习目标和努力方向。

优良学风建设 策划书3篇

优良学风建设 策划书3篇

优良学风建设策划书3篇篇一《优良学风建设策划书》一、活动背景二、活动目的2. 营造浓厚的学习氛围,提高学生的学习兴趣和学习效果。

3. 促进学生之间的交流与合作,增强学生的团队意识和协作能力。

4. 提高学生的综合素质,为学生的成长成才奠定基础。

三、活动主题“建设优良学风,共创美好未来”四、活动时间[具体活动时间]五、活动对象全体学生六、活动内容1. 开展学风建设主题班会组织各班级召开学风建设主题班会,让学生了解学风建设的重要性,明确自己在学风建设中的责任和义务,引导学生树立正确的学习态度和学习目标。

2. 举办学习经验交流会邀请优秀学生代表分享学习经验和学习方法,帮助学生解决学习中遇到的问题和困难,提高学生的学习效率和学习质量。

3. 设立学习互助小组根据学生的学习情况和兴趣爱好,设立学习互助小组,让学生在小组内互相帮助、互相学习、互相监督,共同提高学习成绩。

4. 开展学习竞赛活动组织开展各种学习竞赛活动,如英语演讲比赛、数学竞赛、科技创新比赛等,激发学生的学习兴趣和学习动力,培养学生的竞争意识和创新能力。

5. 加强课堂考勤管理严格执行课堂考勤制度,加强对学生课堂考勤的管理和监督,对旷课、迟到、早退等违纪行为进行严肃处理,确保学生按时上课,提高课堂教学质量。

加强校园文化建设,营造浓厚的学习氛围,如在教学楼、图书馆、宿舍等场所张贴学习标语、名言警句等,让学生在潜移默化中受到教育和启发。

七、活动组织与实施1. 成立学风建设领导小组成立由学校领导、教师代表、学生代表组成的学风建设领导小组,负责学风建设活动的组织、协调和指导工作。

2. 明确职责分工3. 加强宣传动员通过校园广播、宣传栏、班级群等多种渠道,广泛宣传学风建设的重要性和意义,动员全体学生积极参与到学风建设活动中来。

4. 加强监督检查学风建设领导小组要加强对学风建设活动的监督检查,及时发现问题,及时解决问题,确保学风建设活动取得实效。

2. 对在学风建设活动中表现突出的班级和个人进行表彰和奖励,激励更多的学生积极参与到学风建设活动中来。

班级学风建设策划书4篇

班级学风建设策划书4篇

班级学风建设策划书(推举4篇)篇1:班级学风建设策划书一、活动目的:为迎接教育部对我校的本科教学水平评估,并不断提升自我的综合素养。

全体同学愿意在学院及社会科学系的引领下,以实际行动加强学风建设,促进优良学风和校风的形成,营造乐观向上的校园氛围。

二、主办单位:XX学校汉语言文学0X级X班三、活动安排:宣传动员阶段:1、召开“学风建设”主题班会,进行活动总动员。

并组织全班同学专心学习新“校训、校风、教风、学风”释义。

新校训、校风及教风、学风是我院五十五年来的办学理念、指导思想、办学特色和精神气质的凝练和概括,是我院校园文化的核心和灵魂。

它们所反映的精神旨义和价值追求将引领学院进一步进展的方向和师生的行为方式。

2、组织同学们拟写“创优良学风,塑美妙成信”活动倡议书,及相关宣传口号!号召本班同学乐观利用“校园广播”“XX在线”“XX青年”等学校有利传播媒介进行宣传。

以实际行动加强学风建设:1、加强课堂管理,严格考勤。

每周上报考勤登记表,并进行每周公示。

对违反考勤纪律的学生要给予教育、引导和警示,严重违纪的学生要根据学校教务管理条例严格教育处理。

2、发挥本专业特色乐观加入到普及一般话的行列中去,以自己的汉语言文学专业为基础,搞一些具有文化特色的活动,增强学院文化气息,把好的文化蕴积在每个大学生的心底,激发大家乐观向上,永不言败的斗志!3、教育大家继续保持艰苦奋斗的优良传统,生活上勤俭朴素,不一味的追求现阶段的高质量生活,高消费,提倡“节约一分钱,多一分孝心,挤一点时间,学一点知识”。

4、在教与学中,除学生自动和老师进行沟通沟通以外,班干部要带头与老师进行沟通沟通,通过每个月的“教学信息反馈表”来收集大家对教学的意见,也通过每个月的考勤记录,上课表现等来反馈大家的学习状况,做到教与学互动互利。

5、通过平常的学习参观等集体活动,培育同学与同学之间的互助协作,团结友爱的精神,同时加强大家的竞争意识,培育社会合作能力与意识、激励大家做一个关于自己前途的策划,并以策划书的形式上交,尽可能早的让大家明白人生之路应该怎么去走,从而更加珍惜大学的宝贵时间,为自己的人生理想而奋斗。

学风建设小活动策划书3篇

学风建设小活动策划书3篇

学风建设小活动策划书3篇篇一《学风建设小活动策划书》一、活动背景学风是学生思想道德品质、学习精神与综合素质的重要体现,是学长的基础和前提。

学风的建设是高校校风建设的重要内容。

优良的学风是提高教学质量、建立良好校风的重要条件。

为促进我校学风建设的深入开展,鼓励广大学生勤奋学习、积极向上,保持优良的学风,结合我班学风建设的实际情况,特制定我班学风建设小活动策划书。

二、活动主题“扬学习风气,展青春风采”三、活动目的1. 让同学们了解学风建设的重要性,提高对学习的重视程度。

2. 培养同学们的自律意识和自我管理能力,促进良好学习习惯的养成。

3. 营造积极向上的学习氛围,激发同学们的学习热情和动力。

4. 加强师生之间、同学之间的交流与合作,增强班级凝聚力。

四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[具体活动地点]六、活动对象[具体班级]全体同学七、活动内容1. 开展主题班会:组织一次以“学风建设”为主题的班会,邀请班主任或辅导员参加,共同探讨如何加强班级的学风建设。

班会上可以邀请学习成绩优秀的同学分享学习经验和方法,也可以进行一些学风建设的知识竞赛或小游戏,让同学们在轻松愉快的氛围中学习和了解学风建设的重要性。

2. 举办学习经验交流会:邀请高年级的优秀学生或已经毕业的校友来分享他们的学习经验和方法,让同学们从中获得启发和帮助。

学习经验交流会可以设置一些互动环节,如提问、讨论等,让同学们有机会与学长学姐们进行交流和沟通。

3. 设立学习互助小组:将同学们分成若干个学习互助小组,每组由一名组长负责组织和管理。

学习互助小组可以定期开展学习活动,如集体自习、讨论、互助辅导等,帮助同学们解决学习中遇到的问题,提高学习成绩。

4. 组织学习竞赛:组织一些学习竞赛活动,如知识竞赛、演讲比赛、作文比赛等,激发同学们的学习兴趣和竞争意识,促进同学们之间的交流和合作。

学习竞赛活动可以设置一些奖励,如证书、奖品等,以鼓励同学们积极参与。

主题班会活动方案学风建设(甄选5篇).doc

主题班会活动方案学风建设(甄选5篇).doc

主题班会活动方案学风建设(甄选5篇)主题班会活动方案学风建设(精选篇1)活动目的:为了建立良好的教学秩序,加强我班学风建设,规范同学们的学习行为,端正同学们的学习态度,培养同学们良好的学习习惯,促进我班同学严格要求自己。

活动背景:为了响应学院与系部“校风学风建设月”的号召,同时学风也是一个班级的立班之本。

优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量,是提高育人质量的重要保证。

为促进我班成员校风学风建设活动的深入开展,鼓励全体同学勤奋学习、积极向上,保持优良的学风,结合我班学风建设的实际情况,特此开展召开“校风学风建设月”主题班会。

活动主题:良好风尚,你我共建活动对象:全体同学活动流程:一、主持人开场白。

二、班主任做重要讲话。

三、学习委、生活委、自律委、心理委分别讲述“如何建设好、建议怎么建设好校风学风建设”四、分成4个小组以大学生“如何建设好、建议怎么建设好校风学风”为话题进行讨论。

五、以上面分的小组为单位玩游戏(必答题、比划接力赛、抢答题)六、宣誓:1、班长说:班风兴则学风兴,学风兴则校风兴,校风兴则学校兴。

建立良好的班风,营造良好的班风,既需要我们大家的共同努力,也是我们每一个同学的责任和义务。

2、同学们宣誓:从我做起,从现在做起,共同努力。

自觉遵守一规一则,养成良好的生活习惯,建设一个和谐美好,井然有序的学习环境,携手共建学校良好校风,学习班风的新风貌,健康向上地实现我们的梦想。

七、班主任总结。

主题班会活动方案学风建设(精选篇2)一、活动目的及意义:学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风,是一所大学的气质和灵魂,也是一所大学的立校之本。

学风建设是衡量一所高校办学思想、教育质量和管理水平的重要指标,是全面推进素质教育,为社会培养高素质人才的关键。

进一步加强学风建设,才能为大学生的成长成才营造良好的育人环境,增强全校学生学习的积极性和主动性,促进大学生的健康成长和综合素质的全面提高。

学风班风策划书3篇

学风班风策划书3篇

学风班风策划书3篇篇一学风班风策划书一、策划背景二、策划目标2. 增强学生的自律意识和团队合作精神,促进班级和谐发展。

3. 营造积极向上、勤奋好学的学风和团结友爱、文明礼貌的班风。

三、具体措施(一)学风建设1. 制定学习计划帮助学生制定科学合理的学习计划,合理安排学习时间,提高学习效率。

2. 建立学习小组鼓励学立学习小组,互相帮助、互相学习、共同进步。

3. 开展学习活动组织开展各种学习活动,如学习竞赛、学术讲座、读书分享会等,激发学生的学习兴趣。

4. 加强学习管理加强对学生的学习管理,严格考勤制度,定期检查学生的学习情况,及时发现和解决问题。

(二)班风建设1. 加强班级管理建立健全班级管理制度,加强对班级的日常管理,规范学生的行为举止。

2. 开展主题班会定期开展主题班会,培养学生的集体荣誉感和团队合作精神。

3. 加强班级文化建设营造积极向上、团结友爱的班级文化氛围,让学生在和谐的环境中学习和生活。

4. 建立班级评价机制建立科学合理的班级评价机制,对表现优秀的学生和班级进行表彰和奖励,激励学生积极向上。

四、实施步骤1. 第一阶段:宣传发动阶段通过班会、海报等形式,向学生宣传学风班风建设的重要性和意义,提高学生的认识和参与度。

2. 第二阶段:组织实施阶段按照策划书的要求,认真组织实施各项措施,加强对学生的教育和管理,确保学风班风建设取得实效。

五、注意事项1. 学风班风建设要注重实效,避免形式主义。

2. 要充分发挥学生的主体作用,调动学生的积极性和主动性。

3. 要加强与家长的沟通和联系,共同做好学生的教育和管理工作。

篇二《学风班风策划书》一、策划背景二、策划目标2. 增强班级凝聚力和团队合作精神,营造和谐、积极向上的班级氛围。

3. 促进学生全面发展,提高综合素质。

三、具体措施(一)学风建设1. 制定班级学习计划,合理安排学习时间和任务,引导学生自主学习。

2. 建立学习互助小组,鼓励学生互相帮助、互相学习。

学风主题班会策划书3篇

学风主题班会策划书3篇

学风主题班会策划书3篇篇一《学风主题班会策划书》一、班会主题“优良学风,你我共建”二、班会目的1. 让同学们认识到学风建设的重要性,激发同学们的学习积极性和主动性。

3. 通过交流和讨论,促进同学们之间的相互学习和共同进步。

三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、参与人员[具体班级]全体同学六、班会流程1. 引入主题(1)主持人介绍本次班会的主题和目的。

(2)通过一些关于学风的案例或数据,引起同学们对学风建设的关注。

2. 主题演讲请一位学习成绩优异、学习态度端正的同学进行主题演讲,分享自己的学习经验和方法,以及对学风建设的理解和认识。

3. 小组讨论(1)将同学们分成若干小组,围绕“如何建设优良学风”进行讨论。

(2)每个小组推选一名代表,进行发言,分享小组讨论的结果。

4. 互动环节(1)开展知识竞赛或学习小游戏,增加班会的趣味性和互动性。

(2)设置一些与学风建设相关的问题,让同学们进行抢答。

(2)鼓励同学们在今后的学习和生活中,积极践行优良学风,不断提高自己的学习能力和综合素质。

七、班会准备1. 提前确定班会的时间、地点和参与人员,并通知到每位同学。

2. 准备好相关的案例、数据、演讲材料等。

3. 安排好主持人、演讲同学和小组讨论的组长。

4. 准备好知识竞赛或学习小游戏的题目和奖品。

八、班会评估1. 通过同学们的反馈和评价,了解本次班会的效果和不足之处。

九、注意事项1. 班会过程中要注意维持秩序,确保同学们能够认真参与。

2. 要充分调动同学们的积极性和主动性,让每个同学都有机会发言和表达自己的观点。

3. 要注意时间的控制,确保班会能够在规定的时间内顺利完成。

篇二《学风主题班会策划书》一、班会主题“优良学风,你我共建”二、班会目的1. 让同学们认识到学风建设的重要性,激发同学们的学习积极性和主动性。

三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、参与人员[具体班级]全体同学六、班会流程1. 引入主题(1)主持人介绍本次班会的主题和目的。

有关学风建设策划书3篇

有关学风建设策划书3篇

有关学风建设策划书3篇篇一有关学风建设策划书一、活动背景学风是学生思想道德品质、学习精神与综合素质的重要体现,是学长的基础和前提。

学风的建设是高校校风建设的重要内容。

优良的学风是提高教学质量、建立良好校风的重要条件。

为促进我校学风建设的深入开展,进一步推动良好校风的形成,学校决定在全校范围内开展“学风建设月”活动。

二、活动目的本次“学风建设月”活动旨在通过多种途径和方法,引导学生树立正确的学习目标和态度,激发学生的学习热情和动力,提高学生的学习能力和综合素质,促进学生的全面发展和成长成才。

三、活动主题“立高尚师德,树优良学风”四、活动时间[具体时间]五、活动对象[具体对象]六、活动安排1. 宣传发动阶段:制作宣传海报、标语等,在校园内进行广泛宣传,营造浓厚的活动氛围。

利用校园网、公众号等网络平台,发布活动通知和相关信息,扩大活动的影响力。

组织召开学风建设主题班会,向学生传达活动精神和要求,激发学生参与活动的积极性和主动性。

2. 组织实施阶段:开展学风建设主题教育活动,如“立高尚师德,树优良学风”主题演讲比赛、“学风建设”主题班会等,引导学生树立正确的学习目标和态度,激发学生的学习热情和动力。

开展学习经验交流活动,如学习方法讲座、学习经验交流会等,帮助学生掌握科学的学习方法,提高学习效率和质量。

加强教师教学管理,严格执行教学计划和教学大纲,规范教学行为,提高教学质量。

组织开展丰富多彩的校园文化活动,如学术讲座、科技竞赛、文艺比赛等,丰富学生的课余生活,拓展学生的知识面,培养学生的综合素质。

评选学风建设先进集体和个人,进行表彰和奖励,树立榜样,激励广大学生积极参与学风建设。

七、活动要求1. 各学院要高度重视学风建设月活动,加强组织领导,精心策划,认真实施,确保活动取得实效。

2. 要充分发挥学生的主体作用,调动学生参与活动的积极性和主动性,让学生在活动中受到教育,得到锻炼,提高素质。

3. 要注重活动的针对性和实效性,结合学院实际和学生特点,开展具有学院特色和学生特点的活动,解决学生在学习中存在的实际问题。

关于学风的班会策划书3篇

关于学风的班会策划书3篇

关于学风的班会策划书3篇篇一关于学风的班会策划书一、班会主题共建良好学风,共筑美好未来二、班会目的2. 增强同学们的学习动力和自律意识。

3. 促进同学们之间的交流与合作,共同提高学习成绩。

三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、班会流程1. 开场致辞(5 分钟)由班长介绍班会主题和目的,欢迎同学们参加本次班会。

2. 学风建设分享(15 分钟)请几位学习成绩优秀的同学分享自己的学习经验和方法,鼓励同学们向他们学习。

3. 学风问题讨论(20 分钟)组织同学们分组讨论班级学风中存在的问题,并提出改进建议。

每个小组推选一名代表进行发言。

4. 学风建设计划(15 分钟)根据讨论结果,制定班级学风建设计划,包括学习目标、学习计划、学习互助等方面。

5. 互动游戏(15 分钟)设计一些与学习相关的互动游戏,如知识问答、团队合作等,获胜小组可获得小奖品,以增加班会的趣味性和参与度。

7. 结束班会(5 分钟)七、班会准备1. 提前通知同学们班会的时间、地点和主题,确保大家能够参加。

2. 收集同学们的学习经验和方法,准备好相关的分享资料。

3. 设计好讨论话题和互动游戏,确保班会的顺利进行。

4. 准备好奖品和小礼品,用于奖励获胜小组。

八、注意事项1. 班会过程中要注意控制时间和节奏,确保各个环节的顺利进行。

2. 鼓励同学们积极参与讨论和互动游戏,尊重每个人的意见和建议。

3. 班会结束后,要及时对班级学风建设计划进行落实和执行,确保取得实效。

篇二关于学风的班会策划书一、班会主题共建良好学风,共筑美好未来二、班会目的1. 加强班级学风建设,提高同学们的学习积极性。

3. 促进同学们之间的交流与合作,共同营造一个积极向上的学习氛围。

三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、班会流程1. 主持人致辞(1)介绍班会主题和目的。

(2)简要说明学风的重要性以及本次班会的主要内容。

学风建设策划书班级3篇

学风建设策划书班级3篇

学风建设策划书班级3篇篇一学风建设策划书一、活动主题“扬好学风,树新面貌”二、活动目的1. 加强班级学风建设,提高班级整体学习水平。

2. 培养同学们的学习兴趣,提高学习能力。

三、活动对象[班级名称]全体同学四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[具体活动地点]六、活动安排1. 学习经验分享会邀请成绩优秀的学长学姐分享学习经验和方法。

组织同学们进行学习交流,互相分享学习心得和体会。

2. 读书活动设立班级读书角,提供各类书籍供同学们借阅。

组织读书分享会,鼓励同学们分享自己的阅读心得。

3. 学习互助小组根据同学们的学习情况,将大家分成学习互助小组。

小组内成员互相帮助,共同提高学习成绩。

4. 课堂考勤与纪律检查加强课堂考勤,严格执行请假制度。

对违反课堂纪律的行为进行及时批评教育。

5. 学习氛围营造美化教室环境,营造浓厚的学习氛围。

定期评选学习之星,激励同学们努力学习。

6. 考前辅导与心理疏导组织考前辅导,帮助同学们做好复习准备。

关注同学们的心理状态,及时进行心理疏导。

七、活动预算本次活动预计总花费[X]元,具体如下:1. 资料印刷费:[X]元2. 奖品费用:[X]元3. 其他费用:[X]元八、注意事项1. 活动过程中要注意安全,避免发生意外事故。

2. 加强与其他班级的联系与合作,共同开展学风建设活动。

[时间]篇二学风建设策划书一、活动背景二、活动目的1. 加强班级的学风建设,提高同学们的学习积极性和主动性。

2. 培养同学们的自律意识和自我管理能力。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[班级名称]全体同学六、活动内容1. 开展主题班会:介绍学风建设的重要性和目的。

分析班级目前的学风状况,找出存在的问题和不足之处。

提出改进学风的建议和措施,如制定学习计划、加强课堂管理、组织学习交流活动等。

强调班级成员的责任和义务,鼓励大家积极参与学风建设。

2. 组织学习交流活动:邀请优秀学生分享学习经验和方法。

2023年学风建设班会策划方案5篇

2023年学风建设班会策划方案5篇

2023年学风建设班会策划方案5篇学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风,优良学风是激励学生奋勉向上、努力成才的无形而强大的精神力气,是提高育人质量的重要保证。

学风建设班会策划方案怎么写?这里给大家共享一些关于学风建设班会策划方案,希望能帮到各位。

学风建设班会策划方案1时间:20____年____月27日晚上7:00—9:00地点:六号教学楼______主持:班长学习委员与会老师:辅导员与会班级:____级市场营销本科2班(全体同学)主要内容:一、辅导员老师说明这次主题班会的目的与意义:(1)班风是学生思想、道德、人际关系、舆论力气等方面的精神思想的综合反映。

班风的好坏对班级的建设,对学生的成长都有很大的影响。

良好的班风能给学生带来有利于学习、有利于生活的环境,能使学生精神激昂,班级正气上升;不好的班风会使他们受到不健康风气的熏染而消极不思进取,使整个集体涣散。

因此,班主任要留意使班级形成一种良好的风气,成为一种教化因素。

(2)学风是指学生的学习风气,尤其指学生对待课内课外学习的看法。

它是学生集体或个人在学习过程中表现出来的带有倾向性的、稳定的看法和行为,详细表现在学生的学习行为和学习习惯上。

从广义来说,学风则包括与学生的学习和成才相关的各个方面,不仅包括学生学习的看法,还包括教风、学校的文化氛围、学生的思想意识和行为习惯等,同时,还包括学校的学术风气和老师的治学看法,等等。

学风的内涵是学校领导在树立治校理念、老师教学与治学和学生求学过程中办学思想、培育目标、学习和工作作风、精神面貌等方面的综合体现和反映,它包括明确的学习目的、深厚的学习爱好、进取的学习精神、刻苦的学习看法、良好的学习习惯、优秀的学习方法、严明的学习纪律等,还应当体现与时俱进的时代精神。

二、班长主持班会正式起先:主题班会上同学们紧紧围绕“我们须要什么样的班风、学风”、“班风、学风建设的内涵是什么”、“怎样建设优良的寝风、班风、学风”等开展主题发言和探讨。

学风建设主题班会方案设计优秀4篇

学风建设主题班会方案设计优秀4篇

学风建设主题班会方案设计优秀4篇班级学风建设可以改良部分学生的学习习惯,提高学生的学习兴趣,促进教学质量的提高,营造一个积极向上的良好学习氛围。

如下是作者漂亮的编辑给家人们找到的学风建设主题班会方案设计优秀4篇,欢迎参考阅读。

《学风建设》主题班会篇一一、指导思想为了认真落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,坚持以人为本,以全面提高学生综合素质为目标,进一步推动我校教育教学改革,稳步提升教育内涵,现结合学校实际,特制定本方案。

二、活动主题狠抓学风,促进班风,塑造校风,构建和谐校园三、学风存在的问题1、有些学生学习投入时间、精力不足,不能按时完成老师布置的学习任务。

2、有些学生学习目的不明确,学习态度不端正,学习自觉性差,专心程度不够。

3、有些学生上课不认真听讲,在上课时说话、做小动作、睡觉、看与本节课无关的书籍,影响课堂的正常秩序。

4、有些学生学习过程中易满足,忧患意识不强,得过且过,小进即安,小退即弃。

学习无动力,被迫式学习,缺乏自主学习意识,成绩停滞不前或大幅度倒退。

5、有些学生假学习现象严重,平时抄作业、抄答案、拼凑作业,应付欺骗老师检查,不能向家长如实反映在校学习情况和纪律表现,欺骗家长,掩饰存在问题。

6、有些学生班级无凝聚力、向心力,学生集体荣誉感差,班风懒、散、缓、拖,成绩落后。

7、有些学生学习过程中无计划、无安排、无目标、盲目,学习效率低,学习方法不科学,无短期和长期的学习奋斗目标。

8、有些学生不认真复习功课、完成作业,交头接耳,打闹喧哗,影响他人。

四、活动目标1.加强学生思想教育,树立正确的学习观。

引导学生树立明确的学习目标,转变学习态度,自觉规范自身行为,促进优良学风的形成。

2.严格养成教育,规范日常管理。

在全校启动“遵规守纪,勤奋学习”常规教育,大力开展“遵守学校纪律、遵守课堂纪律”和“认真预习、认真上课、认真作业、认真复习、认真考试”为主题的主题教育活动,在全校努力营造积极进取的学习氛围。

学风建设主题班会策划书(通用14篇)

学风建设主题班会策划书(通用14篇)

学风建设主题班会策划书(通用14篇)学风建设主题班会策划书1一、班会思想:为提高我班学生学习氛围,结合我班的实际情况,召开本次学风建设主题班会。

二、班会目的:通过主题班会,总结前期学风建设中的实际不足,计划提高后期班级学风建设,使班委及同学们明确自己的职责,使每个同学都发挥主人翁的精神,共同为创建优秀文明班级而奋斗。

三、班会主题:班级学风建设(核心)四、班会方案:(一)班会时间:12月17日pm6:00(二)班会地点:1302教室(三)班会人员:会计2班全体同学及辅导员(四)班会主持:何章勇(班长)(五)班会记录:王晓翠(副班长)五、班会步骤:1、班长发言:宣布班会正式开始2、学习委员发言:叙述学生迟交作业等一些学习不足的地方,并提出合理解决的办法以及自身后期努力的方向。

3、团支部书记发言:主要围绕人际关系问题的培养,从人际关系的角度来阐述人际关系对学风及学习的促进,对前段工作中的不足做出检讨以及明确自身后期努力的方向。

4、组织委员发言:(1)对以前工作作出检讨。

(2)对前段时间组织活动不成功的原因探讨。

(3)对在学风建设的后期规划进行说明以及明确自身后期努力的方向。

5、宣传委员发言:对工作失职的检讨和今后将对宣传活动进行重视以及明确自身后期努力的方向。

6、生活委员:对全段工作的总结,对本班寝室卫生情况作出检讨,及对今后班委检查卫生人员进行分组,宣布分组情况如下:星期一、星期二、星期三、星期四、星期五主要检查早上内务整理(主要是叠被子及拖地)和晚上就寝情况。

明确以后卫生工作的有效进行以及明确自身后期努力的方向。

7安全委员:阐述对安全强调的不足以及明确自身后期努力的方向。

8、辅导员发言:(1)强调团结在班级生活中的作用,强调课堂考勤的重要性,要全面注重课堂到课率,学风建设从现在做起。

(2)对我班某些优点提出,并鼓励大家走出自己的个性。

9、心理委员发言:(1)对“大一”学生可能出现心理问题做出说明:主要心理问题来自人际关系,更进一步强调人际关系对心理健康的重要性以及明确自身后期努力的方向。

加强学风班会策划书3篇

加强学风班会策划书3篇

加强学风班会策划书3篇篇一《加强学风班会策划书》一、班会主题“博学睿思,勤勉致知”二、班会目的2. 帮助同学们树立正确的学习态度和目标,明确自己的学习方向。

3. 加强班级凝聚力,促进同学们之间的交流与合作。

三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地址]五、参会人员[具体班级]全体同学六、班会流程1. 引入主题:主持人致辞,介绍班会的目的和主题。

播放一段有关学风建设的视频,引导同学们思考学风的重要性。

2. 分组讨论:将同学们分成小组,围绕“如何加强学风建设”进行讨论。

每个小组推选一名代表,进行发言,分享小组讨论的结果。

3. 主题演讲:邀请学习成绩优秀的同学进行主题演讲,分享自己的学习经验和方法。

演讲内容可以包括如何制定学习计划、如何提高学习效率、如何应对考试等方面。

4. 互动环节:开展学习知识竞赛,通过问答的形式,检验同学们对学习知识的掌握程度。

对表现优秀的同学进行奖励,激发同学们的学习积极性。

鼓励同学们在今后的学习中,树立正确的学习态度,努力提高自己的学习成绩。

6. 结束班会:主持人宣布班会结束。

同学们有序离开会场。

七、班会准备1. 提前通知同学们参加班会,并告知班会的主题和时间。

2. 准备班会所需的视频、PPT 等资料。

3. 邀请学习成绩优秀的同学进行主题演讲。

4. 准备学习知识竞赛的题目和奖品。

八、班会评估1. 收集同学们对班会的反馈意见,了解同学们对班会的评价和建议。

九、注意事项1. 班会期间,请同学们将手机调至静音或关机状态,以免影响班会的进行。

2. 请同学们遵守会场纪律,保持会场的整洁和安静。

3. 如有特殊情况不能参加班会,请提前向班主任请假。

[策划人姓名][具体日期]篇二《加强学风班会策划书》一、班会主题“博学睿思,勤勉致知”二、班会目的3. 促进同学们之间的交流与合作,共同进步。

三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地址]五、参会人员[具体班级]全体同学六、班会流程1. 开场致辞(5 分钟)主持人介绍班会的主题和目的。

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学风建设主题密会策划书^^
学风建设主题班会策划书如何制定?那么,下面是我给大家整理收集的学风建设主题班会策划书范本,希望对大家有帮助。

学风建设主题班会策划书范本1
一、活动的主题:〃三风"(学风、班风、室风)
二、活动目的:学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风, 是一所大学的气质和灵魂,也是一所大学的立校之本。

通过举办关于学风建设的活动,加强同学之间的文化交流,使同学们在本次活动中能得到别人的经验,从别人身上学习得到一些好的学习方法,吸取精华。

三、活动对象:畜牧兽医09-1班
四、活动时间:xxx年3月2日(周三)下午18:30分
五、活动地点:教1-504
六、活动流程:
1.观看有关学风的视频。

网络使用应有度,科学合理才健康的签名
2.开展《学生手册》知识竞赛,使抽象变为具体。

以寝室为单位, 评出"最佳寝室”,颁发相应的奖品。

活动形式:①比赛由必答题、选答题、抢答题三个环节组成。

②每个寝室派一个代表,每两个寝室组成一个小组,共三个小组③必答题和选答题答对一题加10分,答错不扣分。

④抢答题答对一题加10分,答错扣5分,抢答题必须在主持人说请抢答后才能抢答,否则取消该组回答该题的资格。

3.歌曲演唱:《一千年以后》
4.优生学习经验交流。

5.歌曲演唱:《我们都会错》
6.班主任寄语。

七、经费预算:
零食、饮料、奖品:114元
装扮教室:18元
水果:24元
共计:156元
八、负责人:
畜牧兽医09-1班班委
学风建设主题班会策划书范本2
一、活动目的及意义:
学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风,是一所大学的气质和灵魂,也是一所大学的立校之本。

学风建设是衡量一所高校办学思想、教育质量和管理水平的重要指标,是全面推进素质教育,为社会培养高素质人才的关键。

进一步加强学风建设,才能为大学生的成长成才营造良好的育人环境,増强全校学生学习的积极性和主动性,促进大学生的健康成长和综合素质的全面提高。

良好学风是培养学生能力的基础和保证。

正确的学习目的,端正的学习态度和科学的学习方法是优良学风的重要内容。

学生学习的动力来源于学习动机,学生只有树立了攀登科学技术高峰的强烈事业心和为社会主义建设献身的精神,才能有高尚的动机、产生刻苦学习的永久性动力。

为了更好的贯彻执行我校的方针政策,加强学风建设,同时使我院同学
在良好的学习氛围中提高自身修养,增强竞争意识,培育创新观念,形成争先创优的整体风尚。

我校以班级为集体开展学风建设活动,树立正确的学习目的,养成科学严谨的治学态度,同时使学生完成自我人格的塑造。

树立事业心,培养奉献精神,强烈责任心和高度责任感。

做"四有”新人一有所发现,有所发展,有所创造,有所前进。

二、活动主题:
丰满,天使的羽翼
三、活动时间:
xxx年3月23日
四、活动地点:
XX大学XX学院3515教室
五、活动对象:
xx大学xx学院护理80901全班同学
六、活动内容:
①由一名同学以PPT的形式介绍历史上着名的护士和事迹
②六人组织起来诗朗诵,一人放一些音乐和图片(同学们的照片,医院等等)作为背景,表达对护士这个职业的崇高敬意。

③两人一组做“心有灵犀”游戏,规则为屏幕上显示一些医学护理的专有名词,一人正对着大屏幕做一些解释名词的手势或动作,另一人背对大屏幕猜出屏幕上的词语,三分钟为限,由四组同学参加,猜对最多的一组将会获
得奖品。

④由参加手语社的三位同学用手语"唱"《感恩的心》,六位同学手捧蜡烛轻吟歌曲。

⑤主持人问一些护理专业知识或常识等问题,两位同学边踢握子,转移注意力,边反抢答问题(将问题的答案反着说),抢答对的最多的一组将会获得相应的礼品。

⑥由三位同学演绎小品
⑦由每个宿舍派出代表成员上台发言,关于我们的学习,理想,自身素质等。

⑧由”让世界充满爱”这首歌结束这次主题班会。

七、经费预算:
篋子2元
棒棒糖25元
八、活动其他安排:
⑴活动经費:由护理80901班费所出
⑵后勤工作:由护理80901班一位同学拍照
⑶前期准备:PPT由团支书制作,主持人演讲稿由主持人自行准备。

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