专升本英语复习笔记
河南专升本英语复习笔记
河南专升本英语复习笔记对于准备河南专升本考试的同学来说，英语是至关重要的一门学科。
想要在专升本英语考试中取得好成绩，做好系统的复习是关键。
下面我将分享一份较为全面的河南专升本英语复习笔记，希望能对大家有所帮助。
一、词汇词汇是英语学习的基础。
建议每天安排一定的时间专门用于背单词。
可以使用单词书或者手机 APP 来辅助记忆。
在记忆单词时，不要仅仅记住单词的拼写和意思，还要了解其常见的搭配、用法和词性转换。
对于河南专升本考试常考的词汇，要重点记忆。
比如，一些高频动词、形容词、名词等。
同时，要学会通过阅读、写作等方式来巩固所学的单词，增强记忆效果。
在积累词汇的过程中，可以准备一个笔记本，将容易混淆的单词、近义词、反义词等整理在一起，方便对比记忆。
二、语法语法是构建英语句子和文章的规则。
要系统地学习英语语法，包括时态、语态、虚拟语气、从句等。
时态方面，要清楚各种时态的构成和用法，以及不同时态之间的区别。
例如，一般现在时表示经常发生的动作或存在的状态；过去时表示过去发生的动作；现在完成时强调过去的动作对现在的影响等。
语态方面，要掌握主动语态和被动语态的转换。
被动语态在各种题型中都经常出现，需要重点掌握。
从句也是语法中的重点和难点，如定语从句、宾语从句、状语从句等。
要理解各种从句的引导词、语序和用法。
学习语法时，不能死记硬背规则，要结合例句进行理解和分析。
通过做大量的语法练习题，来加深对语法知识的掌握。
三、阅读理解阅读理解在专升本英语考试中占比较大。
要提高阅读理解能力，首先要增加阅读量。
可以选择一些适合自己水平的英语文章，如英语报纸、杂志、小说等。
在阅读过程中，要学会快速浏览文章，抓住文章的主旨大意。
对于一些细节问题，可以通过仔细阅读来寻找答案。
同时，要注意积累一些常见的词汇和短语，提高阅读速度和理解能力。
做阅读理解练习题时，要认真分析错题原因，总结答题技巧。
比如，如何根据题干中的关键词在文章中定位答案；如何排除干扰选项等。
英语专升本笔记
英语专升本笔记
一、词汇和语法
1. 词汇：重点掌握常用词汇的拼写、词义和用法。
注意区分相似词汇，如“except”与“besides”，“receive”与“accept”等。
2. 语法：复习和掌握基本语法知识，如名词的数、形容词的比较级和最高级、动词的时态和语态等。
同时，注意识别和纠正常见语法错误，如主谓不一致、动词时态错误等。
二、阅读理解
1. 阅读速度：提高阅读速度，学会快速理解文章主旨和重要信息。
2. 理解能力：掌握阅读技巧，如预测下文内容、排除无关信息等。
同时，提高对文章细节和深层含义的理解能力。
3. 词汇和语法：扩大词汇量，提高对长难句子的理解能力，从而更好地理解文章内容。
三、翻译
1. 准确性：在翻译过程中，确保译文准确传达原文意思，无错译、漏译现象。
2. 流畅性：使译文流畅自然，符合目标语言的表达习惯。
注意处理长句子的翻译，避免生硬直译。
3. 语言规范：熟悉常见专业术语和表达方式，使译文符合专业要求。
同时，注意检查标点符号的准确性。
四、写作
1. 内容完整性：确保写作内容完整，紧扣主题，不遗漏关键信息。
2. 语言表达：提高语言表达能力和句型变化。
注意使用正确的语法和拼写，避免过多的简单句和重复句型。
3. 逻辑性：加强文章逻辑性，使段落之间衔接自然、条理清晰。
注意段落主题句的使用，以及论证的严密性和说服力。
4. 语言规范：熟悉常见写作模板和表达方式，使文章符合英语写作规范。
同时，注意检查文章格式和标点符号的准确性。
专升本英语语法与词汇知识点总结
专升本英语语法与词汇知识点总结在专升本的英语考试中，语法和词汇是两个至关重要的部分。
掌握好这两方面的知识，对于提升英语成绩和语言运用能力有着举足轻重的作用。
下面，我将为大家详细总结专升本英语中常见的语法和词汇知识点。
一、语法知识点（一）动词时态1、一般现在时表示经常发生的动作、存在的状态或客观真理。
其构成是主语＋动词原形（当主语是第三人称单数时，动词要加“s”或“es”）。
例如：“He often goes to school by bike”2、一般过去时表示过去发生的动作或存在的状态。
构成是主语＋动词的过去式。
如：“I played basketball yesterday”3、现在进行时表示正在进行的动作。
其结构是“主语＋ be 动词＋动词的现在分词”。
比如：“They are watching TV now”4、过去进行时强调过去某个时间正在进行的动作，形式为“主语＋ was/were ＋动词的现在分词”。
像：“I was reading a book at that time”5、现在完成时表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果，或者从过去开始一直持续到现在的动作。
其构成是“主语＋ have/has ＋过去分词”。
例如：“She has learned English for five years”6、过去完成时表示过去某个时间之前已经完成的动作，结构是“主语＋ had ＋过去分词”。
比如：“By the end of last year, we had learned 2000 words”（二）语态1、主动语态主语是动作的执行者。
例如：“He opened the door”2、被动语态主语是动作的承受者，构成是“be ＋过去分词”。
如：“The door was opened by him”（三）非谓语动词1、动词不定式具有名词、形容词和副词的特征，可作主语、宾语、定语、状语等。
专升本英语必考知识点归纳总结
专升本英语必考知识点归纳总结专升本英语考试是许多专科生迈向本科教育的重要一步，其知识点覆盖广泛，包括语法、词汇、阅读理解、写作和听力等方面。
下面是对专升本英语必考知识点的归纳总结：词汇与语法1. 基础词汇：掌握高频词汇，包括名词、动词、形容词、副词等，以及它们的用法和搭配。
2. 词组搭配：熟悉常用词组的固定搭配，如“make up”（化妆/编造）和“carry out”（执行/进行）。
3. 时态与语态：理解并运用各种时态，如一般现在时、过去进行时、将来完成时等，以及主动语态和被动语态的区别。
4. 非谓语动词：掌握动名词、不定式和分词的使用，以及它们在句子中的作用。
5. 从句：熟悉名词性从句、状语从句和定语从句的结构和用法。
6. 虚拟语气：了解虚拟语气的用法，尤其是在条件句和愿望表达中的应用。
阅读理解1. 快速阅读：培养快速获取文章主旨大意的能力。
2. 细节理解：提高对文章中具体信息的捕捉和理解能力。
3. 推理判断：学会根据文章内容进行逻辑推理和判断。
4. 词汇猜测：掌握根据上下文猜测生词含义的技巧。
写作1. 应用文写作：掌握书信、通知、邀请函等应用文的写作格式和语言特点。
2. 议论文写作：学会构建论点、论据和结论，使用恰当的论证方法。
3. 图表作文：能够描述图表信息，进行数据分析和解释。
4. 写作技巧：掌握文章结构安排、词汇选择和句式变换等写作技巧。
听力1. 对话理解：提高对日常对话和学术讨论的理解能力。
2. 短文听力：能够理解短文的主旨和细节信息。
3. 听力技巧：掌握预测、关键词捕捉和速记等听力技巧。
翻译1. 直译与意译：了解直译和意译的区别，根据上下文选择合适的翻译方法。
2. 语言特点：注意中英文表达习惯的差异，避免直译造成的语义错误。
备考策略1. 制定计划：根据自己的学习情况，制定合理的学习计划。
2. 专项练习：针对自己的薄弱环节进行专项练习。
3. 模拟测试：定期进行模拟测试，检验学习效果。
英语专升本语法知识点汇总
英语专升本语法知识点汇总一、时态。
1. 一般现在时。
- 用法：- 表示经常或习惯性的动作或存在的状态。
例如：I go to school by bike every day.（我每天骑自行车去上学。
）- 表示客观事实或普遍真理。
例如：The earth moves around the sun.（地球绕着太阳转。
）- 结构：- 主语为第三人称单数（he/she/it等）时，动词要加 -s或 -es，如He likes reading. 其他人称用动词原形，如I like reading.2. 一般过去时。
- 用法：- 表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
例如：I visited my grandparents last weekend.（我上周末去看望了我的祖父母。
）- 结构：- 动词一般用过去式形式。
规则动词的过去式一般在词尾加 -ed，如work - worked；不规则动词有其特殊的过去式形式，如go - went。
3. 一般将来时。
- 用法：- 表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态。
例如：I will go to Beijing next month.（我下个月将去北京。
）- 结构：- 常见的结构有will+动词原形，be going to+动词原形（表示计划、打算做某事或有迹象表明即将发生某事）。
如He is going to have a party tonight.（他今晚打算举办一个聚会。
）4. 现在进行时。
- 用法：- 表示现在正在进行的动作或存在的状态。
例如：She is reading a book now.（她现在正在读一本书。
）- 结构：- be动词（am/is/are）+动词的 -ing形式。
5. 过去进行时。
- 用法：- 表示过去某个时刻或某段时间正在进行的动作。
例如：I was watching TV at 8 o'clock last night.（昨晚8点我正在看电视。
专升本英语常考词汇知识点总结
专升本英语常考词汇知识点总结在专升本英语考试中，词汇是基础中的基础。
掌握了常考词汇，就等于在英语学习的道路上迈出了坚实的一步。
下面，我将为大家总结一些专升本英语常考词汇的知识点。
一、名词名词在英语中是非常重要的一类词汇，它可以表示人、事物、地点、抽象概念等。
在专升本考试中，常见的名词考点包括名词的复数形式、名词所有格等。
1、名词复数形式一般情况下，直接在名词后加“s”，如“book”（书）变为“books”（书）。
以“s”“x”“ch”“sh”结尾的名词，加“es”，如“box”（盒子）变为“boxes”，“watch”（手表）变为“watches”。
以“辅音字母＋y”结尾的名词，把“y”变为“i”，再加“es”，如“city”（城市）变为“cities”。
以“f”或“fe”结尾的名词，把“f”或“fe”变为“v”，再加“es”，如“leaf”（叶子）变为“leaves”，“knife”（刀）变为“knives”。
有些名词的复数形式是不规则的，如“man”（男人）变为“men”，“child”（孩子）变为“children”。
2、名词所有格表示有生命的名词的所有格，一般在名词后加“’s”，如“Tom’s book”（汤姆的书）。
以“s”结尾的复数名词，直接在其后加“’”，如“students’ desks”（学生们的书桌）。
表示无生命的名词的所有格，常用“of ＋名词”的结构，如“the window of the room”（房间的窗户）。
二、动词动词是英语句子的核心，它表示动作或状态。
在专升本英语中，动词的时态、语态、非谓语动词等是常考的知识点。
1、动词时态一般现在时：表示经常发生的动作或存在的状态，主语是第三人称单数时，动词要加“s”或“es”，如“He works hard”（他工作努力。
）一般过去时：表示过去发生的动作或存在的状态，动词要用过去式，如“I went to Beijing last year”（我去年去了北京。
专升本英语语法基础知识速记
专升本英语语法基础知识速记在专升本的英语考试中，语法是一个重要的部分。
掌握好语法基础知识，对于提高英语成绩、增强英语应用能力都有着至关重要的作用。
接下来，让我们一起快速了解一下专升本英语语法的基础知识。
一、词性（一）名词名词是表示人、事物、地点或抽象概念的名称的词。
例如：“book （书）”“student（学生）”“city（城市）”等。
名词有可数和不可数之分，可数名词又有单数和复数形式。
1、可数名词变复数的规则：一般在词尾加 s，如：book books。
以 s，x，ch，sh 结尾的加 es，如：box boxes，watch watches。
以辅音字母＋ y 结尾的，把 y 变 i 再加 es，如：city cities。
以 f 或 fe 结尾的，把 f 或 fe 变为 v 再加 es，如：leaf leaves，knife knives。
不规则变化，如：man men，child children 等。
（二）动词动词是表示动作或状态的词。
根据其在句子中的功能，可分为实义动词、系动词、助动词和情态动词。
1、实义动词及物动词：后面可以直接跟宾语，如：read a book（读书）。
不及物动词：后面不能直接跟宾语，若要跟宾语，需要加上相应的介词，如：look at the picture（看这张图片）。
2、系动词表示状态的：be（am/is/are/was/were）。
表示感官的：look，sound，smell，taste，feel。
表示变化的：become，get，turn，grow，go 等。
3、助动词帮助构成各种时态、语态和语气，如：do/does/did，have/has/had，will/would 等。
4、情态动词表示说话人的语气和态度，如：can/could，may/might，must，should，ought to 等。
（三）形容词形容词是用来修饰名词或代词，表示人或事物的性质、特征或状态的词。
专业英语专升本知识点归纳
专业英语专升本知识点归纳专业英语专升本知识点归纳是一个针对英语专业学生在专升本考试中需要掌握的核心知识点的总结。
以下是一些重要的知识点归纳：一、词汇与语法- 掌握专升本英语考试大纲要求的词汇量，通常在6000-8000词左右。
- 熟悉并能够正确使用各种时态和语态，包括一般现在时、过去时、完成时等。
- 理解并运用各种从句，如定语从句、状语从句、宾语从句等。
二、阅读理解- 能够快速阅读并理解不同文体的文章，包括议论文、说明文、记叙文等。
- 掌握文章的主旨大意，能够识别作者的观点、态度和写作目的。
- 学会通过上下文推测生词的含义。
三、写作技巧- 能够根据给定的题目或材料，写出结构清晰、逻辑严密的英语文章。
- 掌握英语写作的常见格式，如书信、报告、议论文等。
- 学会使用恰当的连接词，使文章更加流畅。
四、听力理解- 能够听懂英语广播、讲座、对话等不同场景的听力材料。
- 理解听力材料的主旨大意，捕捉关键信息。
- 学会根据听力材料做笔记，提取重要信息。
五、翻译能力- 掌握英译汉和汉译英的基本技巧，能够准确翻译专业术语和日常用语。
- 理解源语言的文化背景，避免直译，力求达到“信、达、雅”。
六、口语表达- 能够用英语进行流畅的对话，表达自己的观点和需求。
- 掌握英语口语的常见表达方式，如问候、邀请、请求等。
- 学会在不同场合使用恰当的礼貌用语。
七、专业英语知识- 针对英语专业学生，了解英语语言学、英美文学、翻译学等专业知识。
- 掌握英语国家的文化背景和历史知识，增强跨文化交际能力。
结束语专升本考试对于英语专业学生来说是一个重要的跳板，通过系统地复习和掌握上述知识点，可以大大提高考试成绩，为未来的学术和职业生涯打下坚实的基础。
希望每一位考生都能够取得理想的成绩，实现自己的学术目标。
专升本英语必考知识点总结
专升本英语必考知识点总结一、人称代词和物主代词1. 人称代词人称代词包括主格和宾格两种形式，分别用于作主语和宾语。
主格人称代词：I, you, he, she, it, we, they主格代词用于句子的主语位置。
例句：I am a student.（我是一个学生。
）宾格人称代词：me, you, him, her, it, us, them宾格代词用于句子的宾语位置。
例句：She likes me.（她喜欢我。
）2. 物主代词物主代词表示所有关系，包括形容词性和名词性两种形式。
形容词性物主代词：my, your, his, her, its, our, their形容词性物主代词用于修饰名词。
例句：This is my book.（这是我的书。
）名词性物主代词：mine, yours, his, hers, its, ours, theirs名词性物主代词可以独立作主语或宾语。
例句：The book is hers.（这本书是她的。
）二、动词时态和语态1. 动词时态英语动词时态包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时、将来完成时等。
一般现在时表示习惯、事实、现阶段的情况等。
例句：I go to school every day.（我每天上学。
）一般过去时表示过去的动作或状态。
例句：He studied hard last night.（他昨晚学习很努力。
）一般将来时表示将来的动作或状态。
例句：I will go to Beijing next week.（我下周会去北京。
）2. 动词语态英语动词有主动语态和被动语态两种形式。
主动语态表示主语是动作的执行者。
例句：He writes a letter.（他写信。
）被动语态表示主语是动作的承受者。
例句：The letter is written by him.（这封信是被他写的。
）三、名词的单复数形式和所有格1. 名词的单复数形式英语名词的复数形式一般在单数形式后加-s或-es。
专升本英语笔记
专升本英语笔记
以下是一份专升本英语笔记的示例，你可以根据自己的学习进度和需求进行修改和补充：
一、词汇和语法
1. 掌握常用的英语词汇，包括名词、动词、形容词、副词等。
2. 学习基本的语法知识，如句子结构、时态、语态、主谓一致等。
3. 了解常见的短语和习语，以便更好地理解英语表达。
二、阅读理解
1. 提高阅读速度和理解能力，通过大量阅读不同类型的文章，如新闻报道、学术论文、小说等。
2. 学习如何寻找文章的主题和重要细节，并理解作者的意图和态度。
3. 学会使用不同的阅读技巧，如预测、推理、归纳等，以加深对文章的理解。
三、写作
1. 学习不同类型的写作格式和规范，如信函、报告、论文等。
2. 提高写作表达能力，通过大量的写作练习，如写日记、短文、作文等。
3. 学习如何组织文章结构和逻辑关系，以及如何使用恰当的词汇和语法表达思想。
四、听力和口语
1. 通过听英语广播、新闻、电影、音乐等提高英语听力水平。
2. 学习如何理解和区分不同的英语口音和语速，以及如何捕捉关键信息和细节。
3. 提高口语表达能力，通过与英语母语人士交流、参加英语角等途径练习口语表达。
以上是一份专升本英语笔记的示例，你可以根据自己的学习进度和需求进行修改和补充。
记住，不断练习和复习是提高英语水平的最佳方法。
专升本英语知识点汇总
专升本英语知识点汇总一、词汇词汇是英语学习的基础，对于专升本英语来说，掌握一定量的词汇至关重要。
首先是高频词汇，这部分词汇在考试中出现的频率较高，例如“abandon”（放弃）、“ability”（能力）、“able”（能够）、“about”（关于）、“above”（在……上面）等。
对于这些词汇，不仅要记住其拼写和意思，还要了解其常见的搭配和用法。
其次是动词短语，如“put up”（张贴；搭建）、“put off”（推迟）、“put on”（穿上；上演）等，以及介词短语，如“in front of”（在……前面）、“at the end of”（在……尽头）等。
另外，还有一些容易混淆的词汇，如“adapt”（适应；改编）和“adopt”（采用；收养）、“affect”（影响）和“effect”（效果；影响）等，需要通过例句和语境来加以区分和记忆。
二、语法专升本英语中的语法知识点较多，以下是一些重点：1、时态一般现在时：表示经常发生的动作或存在的状态。
一般过去时：表示过去发生的动作或存在的状态。
一般将来时：表示将来要发生的动作或存在的状态。
现在进行时：表示正在进行的动作。
过去进行时：表示过去某个时刻正在进行的动作。
现在完成时：表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。
过去完成时：表示过去某个时间之前已经完成的动作。
2、语态主动语态：主语是动作的执行者。
被动语态：主语是动作的承受者，其构成是“be ＋过去分词”。
3、虚拟语气用于条件状语从句中，表示与现在、过去或将来事实相反的情况。
用于宾语从句中，如“wish”后的宾语从句。
4、非谓语动词动词不定式：具有名词、形容词和副词的特征，可作主语、宾语、定语、状语等。
动名词：具有名词的特征，可作主语、宾语等。
分词：包括现在分词和过去分词，可作定语、状语、宾语补足语等。
5、定语从句关系代词（that, which, who, whom, whose）引导的定语从句。
专升本英语复习笔记
专升本英语复习笔记在准备专升本考试的过程中，英语这一科目对于很多同学来说都是一个不小的挑战。
为了能够在考试中取得理想的成绩，系统且有效的复习是至关重要的。
以下是我在复习专升本英语过程中所整理的笔记，希望能对大家有所帮助。
一、词汇词汇是英语学习的基础，没有足够的词汇量，在阅读理解、写作、听力等各个方面都会遇到困难。
1、制定合理的词汇背诵计划建议每天背诵一定数量的新单词，同时复习之前背过的单词。
可以利用早上和晚上的时间进行背诵，早上记忆力较好，适合背诵新单词，晚上则可以复习巩固。
2、多种方式记忆单词不要仅仅依靠死记硬背，可以通过联想、词根词缀、例句等方式来帮助记忆。
比如“incredible”这个单词，“in”是否定前缀，“credible”是“可信的”，那么“incredible”就是“难以置信的”。
3、利用词汇书和 APP市面上有很多优秀的专升本词汇书，选择一本适合自己的，按照章节进行背诵。
同时，也可以利用一些手机 APP，如百词斩、墨墨背单词等，利用碎片时间进行学习。
4、注重词汇的运用在背诵单词的同时，要学会将其运用到句子和写作中，这样才能真正掌握单词的用法。
二、语法语法是构建英语句子和理解英语文章的规则，对于专升本英语考试来说，掌握重点语法知识是必不可少的。
1、系统学习语法知识从最基本的词性、句子成分开始，逐步学习各种时态、语态、从句等。
可以参考语法教材或者网上的语法课程。
2、做语法练习题通过大量的练习题来巩固所学的语法知识，找出自己的薄弱环节，进行有针对性的强化训练。
3、分析句子结构在阅读英语文章或者做练习题时，遇到复杂的句子要学会分析其结构，找出主语、谓语、宾语等成分，这样有助于理解句子的意思。
三、阅读理解阅读理解在专升本英语考试中占比较大，提高阅读理解能力是取得高分的关键。
1、增加阅读量多读一些英语文章，如英语报纸、杂志、小说等，提高阅读速度和理解能力。
2、掌握阅读技巧先快速浏览题目，带着问题去阅读文章。
专升本英语必背知识点
专升本英语必背知识点
以下是专升本英语必备的知识点：
1. 时态：掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时、进行时、完成时等常见的时态的用法和句型。
2. 动词的时态和语态：了解动词的各种时态和语态的构成和用法，并能正确运用。
3. 名词和代词：掌握常见名词的单复数形式变化规则，了解代词的不同种类及其用法。
4. 冠词和介词：了解冠词的使用规则，包括定冠词和不定冠词的用法；掌握常见的介词，如in, on, at, to等的使用。
5. 形容词和副词：了解形容词和副词的基本用法和比较级、最高级的构成方法，并能运用于句子中。
6. 基本句型：掌握英语中的基本句型，如陈述句、疑问句、否定句等，并能正确运用。
7. 阅读理解：熟悉不同类型的阅读材料，如新闻报道、广告、说明文等，并能理解其中的关键信息和主旨。
8. 语法知识：了解常见的语法知识点，如主谓一致、动词的时态和语态、被动语态、虚拟语气等，并能运用于句子中。
9. 词汇积累：掌握常见的单词词汇，包括动词、名词、形容词、副词等，并能正确运用于句子中。
10. 高频考点：重点关注高频考点，如完型填空、翻译、写作等，多进行练习和模拟测试。
以上是专升本英语必备的知识点，希望对您的备考有所帮助。
陕西专升本大学英语知识点归纳
陕西专升本大学英语知识点归纳陕西专升本大学英语考试是针对陕西省专科生升本科的一种选拔性考试，其英语科目的知识点覆盖面广泛，包括词汇、语法、阅读理解、写作、翻译等多个方面。
以下是对这些知识点的归纳总结：词汇篇- 掌握基础词汇：专升本英语考试要求学生掌握一定数量的基础词汇，通常在3000-4000词左右。
- 词汇拓展：除了基础词汇外，考生还应掌握一些专业词汇和高频词汇，以应对不同题材的阅读材料。
语法篇- 时态和语态：熟练掌握各种时态的构成和用法，包括一般现在时、过去时、完成时等，以及被动语态的运用。
- 非谓语动词：理解并运用动名词、不定式和分词在句子中的功能。
- 从句：掌握名词性从句、状语从句、定语从句的构成和用法。
- 虚拟语气：了解并能够正确使用虚拟语气表达假设或愿望。
阅读理解篇- 快速阅读：培养快速阅读技巧，能够在有限的时间内获取文章的主旨大意。
- 细节理解：注意文章中的细节信息，能够回答关于文章具体内容的问题。
- 推理判断：根据文章内容进行逻辑推理，回答推理题。
写作篇- 应用文写作：掌握书信、通知、报告等应用文的写作格式和语言特点。
- 议论文写作：能够就某一话题提出观点，并用合理的论据进行支撑。
- 图表作文：学会描述图表信息，并能够根据图表内容进行分析和评论。
翻译篇- 英译汉：理解英语原文的意思，并能够准确、流畅地翻译成中文。
- 汉译英：掌握中文到英文的翻译技巧，注意语言的准确性和地道性。
听力篇- 对话理解：能够听懂日常对话，并从中获取关键信息。
- 短文理解：理解短文的主旨和细节，能够回答相关问题。
结束语专升本大学英语考试不仅考查学生的英语基础知识，还考查学生的综合运用能力。
希望以上的知识点归纳能够帮助考生更好地准备考试，取得理想的成绩。
记住，持续的复习和实践是提高英语能力的关键。
祝大家考试顺利！。
河南专升本英语复习笔记
河南专升本英语复习笔记对于河南专升本考试，英语这一科可是让不少同学抓耳挠腮。
而我在准备的过程中，那本英语复习笔记，简直就是我的“救命稻草”。
还记得刚开始准备专升本的时候，看着那厚厚的英语教材，脑袋里就像塞进了一团乱麻。
单词不认识，语法搞不懂，阅读像看天书，写作更是无从下手。
当时心里那个着急呀，就像热锅上的蚂蚁。
没办法，只能硬着头皮开始整理复习笔记。
我找了一个厚厚的笔记本，封面是那种简单的蓝色，看着还挺顺眼。
翻开第一页，我郑重其事地写下了“河南专升本英语复习笔记”几个大字，仿佛这就是我踏上英语逆袭之路的“宣战书”。
先从单词说起吧。
我把教材上的单词一个个抄下来，旁边标注上音标、释义，还有例句。
有些单词长得特别像，我就把它们放在一起对比着记。
比如说“quite”和“quiet”，一个是“相当”，一个是“安静的”，我就在笔记上写：“哎呀，这俩家伙可真容易搞混，‘quite’是‘相当’，读音是kwait ，‘quiet’是‘安静的’，读音是'kwaiət ，千万记住啦！” 这样写下来，感觉记忆都深刻了不少。
语法部分更是让我头疼。
什么时态、语态、从句，简直就是一团乱麻。
但我还是咬着牙一点点整理。
我把各种语法规则都详细地写下来，还用不同颜色的笔标注重点。
比如在讲一般过去时的时候，我就写：“一般过去时表示过去发生的动作或状态哦，动词要用过去式。
就像‘Iplayed basketball yesterday’ 这里的‘played’就是play 的过去式。
记住啦，过去式！” 为了让自己更好理解，我还找了好多例句，抄在笔记上，反复琢磨。
阅读也是个大难题。
我把做过的阅读理解文章里不认识的单词和长难句都整理了出来。
对于长难句，我会仔细分析句子结构，主谓宾定状补一个都不放过。
还会在旁边写上自己的理解：“哎呀妈呀，这个句子可真长，但是别怕，先找主语，原来是‘The book’，然后再看谓语动词……” 这样一步一步分析下来，再遇到长难句的时候，心里就有底多了。
专升本英语知识点汇总
专升本英语知识点汇总一、词汇词汇是英语学习的基础，对于专升本英语来说更是重中之重。
1、高频词汇需要重点掌握历年专升本考试中经常出现的词汇，这些词汇往往在阅读理解、完形填空、写作等各个题型中都有涉及。
可以通过做历年真题来总结归纳高频词汇，并加强记忆。
2、词汇记忆方法（1）联想记忆法：将单词与形象、场景或其他相关的事物联系起来，帮助记忆。
例如，“loom（织布机；若隐若现）”，可以想象一个巨大的织布机在眼前若隐若现。
（2）词根词缀记忆法：了解常见的词根词缀，能够帮助推测生词的意思。
比如，“un”表示否定，“able”表示“能够……的”。
（3）语境记忆法：将单词放在句子或文章中记忆，这样不仅能记住单词的意思，还能了解其用法。
二、语法语法是构建英语句子和理解文章的规则。
1、时态和语态（1）一般现在时：表示经常发生的动作或存在的状态。
（2）一般过去时：过去发生的动作或状态。
（3）现在进行时：正在进行的动作。
（4）过去进行时：过去某个时间正在进行的动作。
（5）现在完成时：过去发生的动作对现在造成的影响或结果。
（6）过去完成时：过去某个时间之前已经完成的动作。
（7）语态包括主动语态和被动语态，要清楚在什么情况下使用被动语态。
2、从句（1）定语从句：用于修饰名词或代词。
（2）宾语从句：在句子中作宾语。
（3）状语从句：表示时间、地点、原因、条件等。
3、虚拟语气表示与事实相反的假设情况，要掌握不同情况下的虚拟语气的用法。
三、阅读理解阅读理解在专升本英语考试中占比较大。
1、阅读技巧（1）快速浏览：先浏览文章的标题、开头和结尾，以及每段的首句，了解文章的大致内容。
（2）抓住关键词：在阅读过程中，注意文中的关键词和关键句，有助于理解文章的主旨。
（3）推理判断：根据文章中的信息进行推理和判断，理解作者的意图和观点。
2、题型及解题方法（1）细节理解题：仔细在文中查找与题目相关的信息。
（2）主旨大意题：综合文章的整体内容进行概括。
2024成人高考专升本《英语》考点知识点汇编复习资料(完整版)
第一部分语法知成考专升本英语-考点汇编识第一章名词一、可数名词的复数形式（一）、规则的变复数方法1、一般情况，直接+steacher---teachers ；student---students ；father---fathers ；mother---mothers2、s,x,ch,sh 结尾的单词+esdress---dresses ；box---boxes ；match---matches ；dish---dishes3、以辅音字母+y 结尾的单词:变y 为i,+escity---cities;baby---babies boy---boys*辅音字母判断方法：26个字母中，5个元音：A 、E 、I 、O 、U ，21个辅音：26-5=21个4、以“o”结尾的单词，（1）以"辅音字母＋o"结尾的单数名词后+eshero---heroes;mango---mangoes;potato---potatoes;tomato---tomatoes（2）以"元音字母＋o"结尾的单数名词后加+szoo---zoos bamboo----bamboos（3）某些外来词，只在词尾+sphoto----photos;piano----pianos5、以f 、f e 结尾的单词，（1）大多数变f 、f e 为“v”+es妻子：wife---wives小刀：knife---knives 狼：wolf---wolves小偷：thief---thieves架子：shelf---shelves自己：self---selves生命：life---lives一半：half---halves叶子：leaf---leaves（2）少部分直接+sroof---roofs屋顶；belief---beliefs信仰；proof---proofs证明；校样*记忆口诀：妻子拿刀去砍狼、小偷吓得发了慌、躲在架后保己命、半片树叶遮目光。
福建统招专升本《英语》知识考点汇总(适合2024-2025年)
黄金考点汇福建统招专升本公共课《英语》编第一章基础启蒙考点1.十大词类名词：是人和事物的名称。
n.代词：是用来代替名词的词。
pron.数词：表示“多少”和“第几”的词。
num.动词：表示动作和状态。
v.形容词：用来修饰名词或代词。
adj.副词：修饰动词、形容词和副词的词或者整个句子。
adv.冠词：放在名词前，用来帮助说明名词。
art.介词：表示名词（或代词）与句子里其它词的关系。
prep.连词：用来连接词、短语和句子的词。
conj.感叹词：表示感情。
int.考点2.八大成分主语：放在谓语动词之前做句子的主体。
谓语：说明主语的动作或状态。
谓语的构成通常有三种基本形式宾语：放在及物动词或者介词后面作为动作的承受对象。
表语：放在连系动词之后表示主语的身份或特征的词。
定语：修饰名词或代词。
状语：修饰动词、形容词、副词或者整个句子。
补语：宾语补足语和主语补足语。
同位语：一个名词(或其它形式)对另一个名词或代词进行解释或补充说明。
第二章名词考点3.名词变复数不规则变化变元音:Man-men 、woman-women 、goose-geese 、tooth-teeth 、foot-feet记忆口诀：男女鹅牙脚其他形式:child-children 、mouse-mice 、ox-oxen 、person-people记忆口诀；孩子属牛人单复数同形：fish,sheep,deer考点4.某国人变复数Swiss 瑞士人,Chinese 中国人,Japanese 日本人Englishman →Englishmen 英国人,Frenchwoman →Frenchwomen,法国人Dutchman →Dutchmen 荷兰人Americans 美国人,Australians,澳大利亚人Germans 德国人,Greeks 希腊人,Swedes 瑞典人,Europeans 欧洲人记忆口诀；中日瑞不变，英法荷变中间，其他“s”加后边第三章代词考点5.It/that/one区别it同类同物（本身）Where is my new pen?I can’t find it.复数形式：they/themthat同类异物-特指His handwriting is like that of a much younger child.复数形式；thoseone同类异物-泛指I don’t like this skirt,please show me another one.复数形式ones考点6.物主代词的固定搭配do one’s best尽力try one’s best尽力earn one’s bread维持生活hold one’s breath屏息eat one’s words收回前言in one’s best穿着节日盛装考点7.反身代词的固定搭配for oneself给（为）自己，独自to oneself对自己say to oneself心里想talk/speak to oneself自言自语come to oneself苏醒过来absent oneself缺席beside oneself失常，若狂by oneself独自地，单独地第四章数词考点8.基数词表示具体年龄具体年龄；基数词+years old=at the age of+基数词例如；18years old=at the age of18十八岁考点9.基数词表示大概年龄in one's+整十复数例如；in my sixties在我六十多岁时考点10.序数词特殊用法the+序数词；第几the first/seconda+序数词；再一/又一a second/third特殊用法；the+序数词+名词=名词+基数词；the third page=page three 考点11.hundred/thousand/million/billion用法口诀；有数字无s/有of加s例如；two thousand两千thousands of成千上万的第五章形容词/副词考点12.形容词做定语及表语形容词；修饰名词或代词的词，多翻译为....的。
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从2001至今，普通高等学校选拔优秀专科毕业生进入本科阶段学习（普通专升本）考试只考两门课程，一是公共英语课程，二是专业基础课程；公共英语课程是所有非英语专业的必考课程。
满分150分，可见公共英语在专升本考试中的重要性。
为了帮应试学生更好地整体把握考试，给出历年真题的题型及分值统计分析表。
2003-2010专升本公共英语真题题型及分值表从该表看出，自2006年开始，词汇语法、阅读理解、完形填空、作文都是每年必考的固定题型，并且分值不变。
翻译也是每年必考的题型，从2003-2009年每年20分（英译汉10分，汉译英10分），但2010年翻译部分增加了10分的英汉对话翻译。
词性转换自2005-2009年每年10分，但2010年取消该题型。
每年固定不变的题型有词汇语法、阅读理解、完形填空、翻译、作文；可变化的题型有词性转换、补全对话、辨识错误和英汉对话翻译，预测这几种题型会任选一个，分值10分。
2003-2010年专升本公共英语词汇与语法测试试题分值表从表中看出，直接考察语法和词汇知识分值有70分，占了总分值的近1/2。
从2006年开始，在40分的语法词汇部分，语法占的比重大，如2006年，语法：词汇是38:2；2007年，语法：词汇是30:10；2008年，语法：词汇是22:18；2009年，语法：词汇是19:21；2010年，语法：词汇是30:10。
而阅读、翻译及写作部分，依然是考核语法词汇基本知识的，所以学好语法词汇是考好专升本英语的关键。
考什么？学什么？河南省教育厅学生处“专升本”考试的要求指出：“英语考试要求为大学英语考试三至四级水平”。
短短的几句话，包含了英语考试的全部内容，但我们考生很多时候却并不明白：到底要考什么？Example 1:P52,03,36 Lynda and hundreds of young people like him____ the post of typist.第A approach（方法，靠近，走近）B applied for C appealed to（吸引，恳求，上诉）D approved of (赞成)题干研究：1 考查词汇：Q1: like; post; typist.熟词生意。
Post no bills.禁止张贴。
Post position of paid employment.职位。
2 考查语法：Q2: Lynda and hundreds of young people like him 并列平行结构。
并列连词所连接的并列成分应当在结构和功能上保持一致，这就是并列平行结构，该语法知识点时常考到。
历年真题再现：直接考的有词汇结构题中的04，P98,24;间接考的有：05，P85，阅读中4中句子A growing number of unemployed Americans waste time browsing the estimated 4,000 to 5,000 online job sites, filling them with resum es and then waiting for replies.在这样一个句子中，并列平行结构这一语法知识对于句子的正确理解起到了绝对重要的作用。
选项研究：A approach（方法，靠近，走近）B applied forC appealed to（吸引，恳求，上诉）D approved of (赞成)选项考查到：1 形近词；2 词义及语境，在此语境下只能选用某一选项。
另外appeal t o 在同一份试卷的第49页阅读3中出现。
综合本题，其主要考查词汇的，考查形近词在特定语境下的区别。
但间接的考到了上述的其他知识。
如果不能正确理解上述相关知识，不可能理解本句的意义，也就不可能正确地根据句义选出正确的答案。
同时，需要提醒的是，在本题中间接考到的相关知识点在另外的题目中就可能直接考到，真题已经说明了这一点。
因此，教师要做到举一反三，同学也要做到这一步。
Example 2:04，P65,60.定语从句语法点。
They overcome all the difficulties and fulfilled the plan three months ahead of time,_ _____，is something we had not expected.A.that B what C it D which此处属于直接考。
间接考例子有：翻译阅读同时出现。
07，P96,p4,There never seemed to be enough time to go to church, which disturbed some friends and relations.阅读出现。
06,P85,P4,Internet-addicted job seekers may be partly the cause of the fact that it is taking the unemployed 23% longer to find a new position than it took during the las t recession, when the “benefits ”online job searching were unavailable.同时注意本句涉及到的其他知识点1 Internet-addicted ,job seekers the cause unemployed, position, unavailable.这些都是一些重要的词汇，在这里间接考到。
2 语法要点：第一，定语从句；第二，同位语从句（常考点07，P99,31）；第三，than比较级句子。
专升本本英语考试到底考什么，手段无非从词汇和语法这两个方面来进行，辅之于阅读、完形填空、翻译和写作这四种方法。
因此，上课过程中，我们有时会把阅读的讲解拉到语法、词汇讲解一块，因为它们本身是难以分开的，但侧重点有所不同。
全程计划：词汇与语法4-5天；有同学会说单词词汇与结构一题一分，要花费那么多时间干什么，这种想法是错误的，没有这些一切都不可能，从现在开始大家要把主要精力花在背诵单词、词组上面；阅读4-5天；完形填空4-5天、翻译、写作各1天，其中完形填空多占时间，翻译次之。
上午课语法为主，下午要讲一部分词汇练习。
因为语法学好了，对英语学习我们就有了一个体系性的认识，所以我们首先从语法开始。
但是单词、词组、固定搭配最难。
第一部分语法与词汇Part Ⅰ高频语法关于语法：语法会不会考？要考多少分？12-16分，直接考不会少于12分（直接考什么意思啊）；要考考什么？通过2002-2010真题统计得出，语法考点依次重点为：从句、非谓语动词、虚拟语气、情态动词、形容词和副词、动词时态、动词语态、介词、倒装、独立主格、it用法、主谓一致、反义疑问句等。
虚拟语气；名词性从句；定语从句；非谓语动词；倒装语序（这五大项排名不分先后），一般直接考2分左右；下面还有时态与语态2分-1分，情态动词+have done 1分，主谓一致要考1分,强调句句型1分。
专升本本英语考试中出现的语法，大部分都在中学出现过，因此，我们的辅导不宜面面俱到，只需突出考试中最常考到的一些重点、难点。
定语从句、名词性从句、非谓语动词的掌握不仅对于词汇结构直接考查有意义，而且更为重要的是对于阅读理解意义相当重大；有些语法知识比如虚拟语气、倒装、强调句句型、主谓一致、反义疑问句则主要对于词汇结构题直接考意义重大；有些语法知识诸如并列平行结构、状语从句、插入结构、it指代用法、比较结构则主要对于阅读理解有重大意义。
Studies show that most doctors sincerely believe that the seriously ill do not wan t to know the truth about their condition , and that informing them risks destroyingtheir hope, so that they may recover more slowly, or deteriorate faster, perhaps evencommit suicide.注意找主干语法涉及到体系性的理论问题，需要靠讲解，但也更需要结合习题来讲解！第一章定语从句考什么：which引导的非限制性定语从句，一级考点定语从句是由关系代词或关系副词引起的，在句子中充当定语成分，来修饰名词、代词或句子。
定语从句一般放在它所修饰的名词或代词之后，这种名词或代词称为先行词。
概念与例句定语从句关系代词(介词+关系代词)先行词关系副词The new points which the president stressed in his report are very important indeed.(定语从句、关系代词、先行词)That is the reason why I am not in favor of revising the plan.(定语从句、关系代副词、先行词)所有从句都是由连接词引出来的，定语从句的连接词被叫做关系代词、关系副词。
具体而言，有以下几种情况（一）关系代词知识点例句：1 One should not plant a garden that is too large for him to care for.阅读1)(062 .Because of their frequent wars, many of their inventions were no more than improveme nts in the design of Greek weapons with which they were familiar.(06阅读2)3 There are a lot of women who will do the job as well as men.(06阅读2)Anyone who brought his sleeping bag and cooking equipment along could stay there for a very small quantity of money.(03月度2，P48).4 He saw the manager talking with somebody whom he didn’t know.5 Many people whose possessions were destroyed in natural disasters eventually considered their loss as a blessing.(06CET-6,12)6 As is often the case,the more you use your brain, the more active it will become.(03翻译section B 4,P57)关系代词使用的几种特别规定：That 1)先行词是不定代词，常见有all, much, any, something, anything等；2）先行词被all, any, every, some,(a)few,(a)little修3）先行词被最高级、序数词、the only/next/same/very修饰时；4）先行词既包括人，又包括物时。