2020最新高一英语知识点总结
高一英语知识点总结7篇
高一英语知识点总结高一英语知识点总结7篇高一英语知识点总结1重点单词1.dream of/about (doing) sth. 梦想;幻想2. pretend to do / be 假装做某事3. to be honest 说实话be honest with sb. 对某人坦白be honest in sth. 坦白承认4. attache… to认为有(重要性、意义);附上;连接5. form the habit of 养成……的'习惯6. perform侧重表演的能力、技巧或效果;主语可以是人或动物act 侧重“扮演、担任”某一角色,侧重于动作,主语通常是人。
performance n.演出;演奏;表演7. in cash 用现金,用现钱pay in cash 给现金;现金支付by credit card 用信用卡by cheque / check 用支票8. play a joke on sb.=play jokes on sb. 戏弄make fun of 捉弄;取笑laugh at sb. 嘲笑9. rely on =depend on 依靠,指望10. or so “大约;……左右”11. break up打碎;分裂;解体;驱散;结束;(学校)放假break down出故障;拆毁;失败;精神崩溃;(身体)垮break into破门而入break off 中断;断交;突然停止break out 爆发;突然发生break away from脱离;摆脱12. above all: 最重要的是,尤其,首先in all: 一共;总计after all: 毕竟;终究;别忘了at all: (否定句)根本,完全 (疑问句)到底高一英语知识点总结2raise vt.“使……上升;升起;提高”等;rise vi.“上升;升起”;arise vi.“站起来(stand up)”,“起床(get up)”rise和arise用作站起,起床都属正式用法;arise主要表示“出现、发生”等意思。
高一英语必修一知识点归纳
高一英语必修一知识点归纳一、词汇与短语1. 基础词汇- 常用名词、动词、形容词、副词- 常见短语和习语2. 主题词汇- 学校生活:classroom, teacher, student, course, etc. - 家庭与朋友:family, relative, friend, etc.- 日常活动:daily routine, hobby, activity, etc.3. 功能词汇- 问候与介绍:hello, hi, introduce, etc.- 询问与回答:ask, answer, question, etc.二、语法结构1. 时态- 一般现在时- 一般过去时- 一般将来时2. 语态- 被动语态的使用3. 非谓语动词- 动名词- 分词(现在分词和过去分词)4. 句型- 简单句- 并列句- 复合句(定语从句、状语从句等)三、阅读理解1. 阅读技巧- 快速阅读(Skimming)- 精读(Scanning)- 推断与预测2. 文章类型- 记叙文- 议论文- 说明文3. 常见问题类型- 事实细节题- 主旨大意题- 推理判断题四、写作技巧1. 写作格式- 书信- 日记- 议论文2. 写作要点- 明确主题 - 逻辑清晰 - 语言准确3. 写作技巧- 使用连接词 - 段落结构 - 多样句式五、听力技巧1. 听力策略- 预测- 注意力集中 - 关键词捕捉2. 听力材料- 对话- 短文- 讲座3. 听力题型- 信息匹配 - 细节理解 - 推理判断六、口语表达1. 发音- 音标学习- 单词发音- 句子重音和语调2. 日常对话- 问候与告别- 邀请与应答- 请求帮助3. 讨论与演讲- 表达观点- 支持论点- 结束语请注意,以上内容是一个基础框架,您可以根据具体的教学大纲和学生的学习情况进行调整和补充。
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高一英语知识点整理总结归纳大全
高一英语知识点整理总结归纳大全高一英语知识点整理总结归纳大全高一的英语知识点是高中学习的基础,这一阶段如果基础不结实,可能会导致后面的学习困难,以下是小编准备的一些高一英语知识点整理总结归纳,仅供参考。
高一英语知识点总结归纳一、过去进行时1.概念:表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。
2.时间状语:at this time yesterday, at that time或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。
3.基本结构主语+was/were +doing +其它4.否定形式:主语+was/were + not +doing+其它5.一般疑问句:把was或were放于句首。
(第一个字母大写)6.例句:At that time she was working in a PLA unit.那段时间她在人民解放军部队工作。
When he came in, I was reading a newspaper.他进来时,我正在读报纸。
二、将来进行时1.概念:表示将来某一时间正在进行的.动作,或表示要在将来某一时间开始,并继续下去的动作。
常用来表示询问、请求等。
2.时间状语:Soon, tomorrow, this evening,on Sunday, by this time,in two days, tomorrow evening3.基本结构:主语+shall/will + be +现在分词+其它4.否定形式:主语+shall/will + not + be +现在分词+其它5.例句:This time next day they will be sitting in the cinema.下一天的这个时间,他们正坐在电影院。
He wont be coming to the party.他不去参加聚会了。
一、用定冠词的情况a.特定的或上文提过的b.宇宙上独一无二的【eg】the sun the earthc.在序数词和形容词最高级前d.在方位名词前或表时间的词组中【eg】on the left in the morninge.后接形容词表示“一类人” 【eg】the rich the poorf.特指人或物g.后接姓氏+“s” 表示一家人【eg】the Greens h.乐器【eg】play the flute二、不用定冠词a.专有名词、人名、地名b.季节、月份、星期c.具体的运动d.复数名词,表泛指一类事物或人【eg】they`re workerse.by+交通工具,当交通工具前有修饰语时,在其前+“the” 【eg】by car by bus by the 10:30 busf.表示独一无二的官衔或职务名称三、序数词前+“the” 表示“第”前加“a”表示“再一;又一”(相当于again);序数词前无任何冠词,表示获得名次四、有“the” 没“the”的词组at table 吃饭 out of question 不成问题 A in charge of B A负责或管理B at the table在桌旁根本不可能 A in the charge of B A被B负责或管理五、系动词表示“变”加单数名词,名词前无冠词【eg】turn writer = become a writerMan表示“人类” word表示“信息”不用冠词【eg】Word came that..... 有消息称。
2020最新高一英语知识点总结
2020最新高一英语知识点总结2020最新高一英语知识点总结高一英语对许多学生来说是一场噩梦,因为知识点繁多且杂乱无章。
建议新生们通过总结知识点的方法来研究英语,以提高研究效率。
一、一般过去将来时一般过去将来时的概念是指立足于过去某一时刻,从过去看将来,常用于宾语从句中。
时间状语可以是“thenextday(morning,year)、XXX(week)”等。
基本结构为“主语+was/were+goingto+do+其它”或“主语+would/should + do+其它”。
否定形式为“主语+was/were+not+goingto+do”或“主语+would/should + not + do”。
一般疑问句中,was或were放于句首,而would/should提到句首。
例如:“He said he would go to Beijing the next day.他说他第二天要去北京。
”“I asked who was going there.我问,谁要去那里。
”二、现在进行时现在进行时表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。
时间状语可以是“now、at this time、days”等,也可以是动词look或listen。
基本结构为“主语+be +doing +其它”,否定形式为“主语+be +not +doing+其它”,一般疑问句中,将be动词放于句首。
例如:“How are you feeling today?你今天感觉如何?”“He is doing well in his lessons.在课上他表现得很好。
”高一英语知识点总结2基础梳理XXX XXX aid to those in need。
and have XXX aid to those in need。
even in the most difficult ns.One of the most XXX Project is their n to the Chimpcampaign。
2020高一英语知识点总结最新5篇
高一英语知识点1英语必修一重点句型整理21、Would you please come up to my flat for a visit? 请到我的公寓里来坐坐,好吗?22、Believe it or not, he cheated in the exams. 信不信由你,他在考试中作弊。
23、Native English speakers can understand each other even if they don’t speak the same kind of English.以英语作为母语的人,即使他们所讲的语言不尽相同,也可以互相交流。
24、Today the number of people learning English in China is larger than even before. 目前在中国学习英语的人数比以往任何时候都多。
25、It is the duty of a government to provide education for the children of its country. (it作形式主语)政府的责任是为其国家的小孩提供教育。
26、Reading is one of the best ways of improving your vocabulary and usage. 阅读是帮助你改善词汇及其用法的最好方法之一。
高一英语知识点2语法一.结构:现在完成时被动语态的结构就是现在完成时态和被动语态结构的叠合,即"have+been+动词过去分词"。
二.用法:现在完成时被动语态结构常用于以下两种情况:(1)主谓关系被动,而且谓语动作从过去一直延续到现在;(2)主谓关系被动,而且谓语动作发生在过去,但已对现在造成影响或结果。
三.现在完成时主动句和被动句之间的转换:如果要将现在完成时的主动句转换成被动句,则要把其宾语变为主语,谓语动词变为被动结构,主语变为由介词引导的状语或直接将其省略;反之,如果要把被动句变为主动句,则恢复其原来的主语,谓语动词套用主动结构。
【2020】高一英语必修一知识点总结
2. Did you have a good flight?
You must be very tired.
Just make yourself at home.
I beg your pardon?
Can you tell me how to pronounce...?
考查prove的意思。
A 本题was proved的意思是“得到证实”,有被动意味。
11. provide的用法
▲构词:① provider n. 供给者,供应者,养家者 ② provided / providing conj. 倘若
▲搭配:provide sb with sth / sth to sb 给……提供;以……装备
A. speeches B. lessons C. sayings D. arguments
argue名词形式的词义。
D argument的词义是“争辩,辩论”▲▲搭配:①②……和……相比较 ③“被比较”的意思。
3. consider v. 的用法
▲构词:consideration n. 考虑,思考;体谅,顾及
【考例】His son ____ the old man with all the food and the money he needed.
A. provided B. fed C. afforded D. charred
考查provide的词义。
A provide与with搭配,意思是“向某人提供某物”。
7. share…with与……分享
8. bring in引进;赚钱
9. a great / good many许多…
10. have difficulty (in) doing做……有困难
2020高一英语必背语法知识点精选5篇分享
2020高一英语必背语法知识点精选5篇分享学任何一门功课,都不能只有三分钟热度,而要一鼓作气,天天坚持,久而久之,不论是状元还是伊人,都会向你招手。
下面就是给大家带来的高一英语语法总结,希望能帮助到大家!各种时态的被动语态被动语态概述被动语态的概念:它是动词的一种形式,表示主语与谓语之间的执行或被执行关系。
主动语态表示主语是谓语动作的执行者,例如:They saw the little boy crying by the river. 被动语态表示主语是谓语动作的承受者,例如:The little boy was seen crying by the river.被动语态的构成被动语态的形式是由“助动词be+动词的过去分词”构成。
助动词be随着主语的人称、数、时态等的不同而变化。
几种常见时态的被动语态形式如下:1. 一般现在时 am/is/are + 过去分词例如:Rice is planted in the south of China.2. 一般过去时 was/were + 过去分词例如:These trees were planted the year before last.3. 一般将来时 will/shall + be + 过去分词例如:A sports meeting will be held next week in our school.4. 现在进行时 am/is/are + being + 过去分词例如:Your radio is being repaired now.5. 过去进行时 was/were + being + 过去分词When he got there, the problem was being discussed.6. 现在完成时 have/has + been + 过去分词His work has been finished.Has his work been finished? Yes, it has. / No, it hasn’t.7. 过去完成时 had + been + 过去分词一般将来时1. 表示将来发生的动作或存在的状态, 常与表示将来的时间状语连用。
2020高一英语知识点
2020高一英语知识点英语作为世界上最为广泛使用的语言之一,在学习过程中我们需要掌握一定的知识点。
本文将为大家介绍2020高一英语的重要知识点,希望能够帮助各位同学更好地学习和掌握英语。
一、重要时态1. 一般现在时:表示经常性的动作、习惯或者客观事实。
例如:She often goes to the gym in the morning.(她经常在早上去健身房。
)2. 一般过去时:表示过去发生的事情或状态。
例如:I studied English for five years when I was in middle school.(我在中学时学了五年英语。
)3. 现在进行时:表示正在进行的动作。
例如:He is reading a book in the library now.(他现在正在图书馆看书。
)4. 过去进行时:表示在过去某个时间正在进行的动作。
例如:I was having dinner when she called me.(她给我打电话的时候,我正在吃饭。
)5. 将来进行时:表示将来某一时间正在进行的动作。
例如:They will be playing football at this time tomorrow.(明天这个时候他们会在踢足球。
)6. 现在完成时:表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。
例如:I have finished my homework, so I can go out and play now.(我已经完成了作业,所以现在可以出去玩了。
)7. 过去完成时:表示过去某个时间或动作之前已经完成的动作。
例如:I had already left when you called me.(你给我打电话的时候,我已经走了。
)8. 将来完成时:表示将来某个时间点之前将会完成的动作。
例如:By this time next year, I will have graduated from university.(明年这个时候,我将已经从大学毕业了。
2020精选高一英语知识点总结5篇
2020精选高一英语知识点总结5篇1.because of因为……(注意和because 的区别)2.even if(=even thoug)即使,用来引导让步状语从句3.e up走上前来,走近,发生,出现 e up with 追上,赶上,提出4.municate with sb和某人交流5.be different from…与……不同be different in…在……方面不同Most of my projects are different in performance.我多数作品的演奏风格都不同。
6.be based on以……为基础7.at present目前,眼下for the present眼前;暂时8.make(good/better/full)use of9.the latter后者 the former前者10.a large number of大量的 the number of…的数量11.such as例如12.hold on坚持住,握住不放;(打电话时)等—会13.…you will hear the difference in the way(that/in which)people speak.你会听出人们在说话时的差异。
14.play a role/part(in)在…中担任角色;在…中起作用;扮演一个角色15.the same…as…与……一样16.at the top of…在…顶上at the bottom of在……底部17.bring up教养,养育;提出18.request sb(not)to do sth.要求某人做/不要做某事19.be satisfied with…对……感到满意,满足于20.suggest v.(request,insist…)I suggested you do what he says.我建议你按照他说的去做。
I suggest you not go tomorrow.我想你明天还是不要去了。
2020高一英语知识点归纳精选5篇
2020高一英语知识点归纳精选5篇英语被很多学生认为是一门很难的学科,高中英语更是如此,但是英语作为三大主课之一,所占的分量自是不清,很多学生也明白如果英语学不好的话想要考上理想的大学是天方夜谭,但是苦于无学习之法,那么高中英语都有哪些学习方法呢?下面就是给大家带来的关于高一英语知识点,希望大能帮助到大家!高一英语知识点1race表示"种族"。
表示"家族,血统,门第,世系"等时是不可数名词。
theraces表示"赛马会,赛狗会"。
makethe…race竞选某一公职move作名词,表示"步骤,动作,行动"。
makeamove起程,出发,采取行动。
onthemove在移动中move也可作动词,表示"移动,搬家,使某人感动",后面常接介词,to,into,或副词about,around,along,away,out等。
moveheavenandearth竭尽全力movesbtodosth使某人做某事)brainhavesthonthebrain一心想着做某事picksbsbrains问某人问题以获取有用的信息braindrain人才外流高一英语知识点21.preferPrefer doing…to doing…Prefer to do rather than do2.advantages/disadvantages优势/劣势2.Ever since middle school,my sister Wang Wei and I have dreamed about taking a great bike trip.从高中起,我姐姐王维和我就一直梦想做一次伟大的自行车旅行。
连词since引导的时间状语从句用一般过去时,介词since 与时间点连用It is/has been+一段时间+since+一般过去时自从……至今已经多久了。
高一英语必考知识点大全
高一英语必考知识点大全一、语法知识点1. 时态与语态:包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时等各种时态的用法,以及被动语态的构成和用法。
2. 代词与人称:包括人称代词、指示代词、不定代词、反身代词等的用法和形式变化。
3. 冠词与数词:包括不定冠词、定冠词、零冠词、基数词、序数词等的用法。
4. 形容词与副词:包括形容词的比较级和最高级的用法、副词的用法和修饰方式。
5. 介词与连词:包括介词的用法和常见搭配,连词的分类及用法。
6. 名词:包括名词的单复数形式变化、所有格的用法、可数名词和不可数名词的区别等。
7. 动词:包括动词的不同形式、时态、语态、非谓语动词的用法和形式等。
8. 句型:包括简单句、并列句、复合句、直接引语和间接引语的转换等。
二、词汇知识点1. 同义词与近义词:包括词义相近但用法略有不同的词语,需要注意区别。
2. 反义词与形近词:包括词义相反的词语,以及拼写或发音相近但意义完全不同的词语。
3. 词根与词缀:包括从词根和词缀出发分析词义和构词法的能力。
4. 习惯用语与固定搭配:包括一些常见的习惯用语和固定搭配的用法。
5. 常用短语与表达方式:包括一些常用的固定短语和表达方式,如感谢信的开头结尾语句等。
三、阅读理解技巧1. 主旨大意与细节理解:能够准确把握文章的主旨大意,理解文章中的细节信息。
2. 推理判断与逻辑推理:能够根据文章的逻辑关系和上下文进行推理和判断。
3. 词义猜测与上下文推断:能够通过上下文的提示和线索推断出生词或难词的词义。
4. 阅读策略与速读技巧:能够灵活运用各种阅读策略和速读技巧提高阅读效率。
四、写作技巧1. 写作结构与篇章连贯:能够合理安排文章的结构和段落,使篇章连贯流畅。
2. 语法与词汇运用:能够正确使用各种语法结构和词汇,避免冗长和重复。
3. 表达准确与逻辑清晰:能够准确表达自己的观点和意见,逻辑清晰,条理清楚。
4. 书信、议论文等不同文体的写作技巧:能够根据不同的写作要求,熟练运用不同的写作技巧和表达方式。
2020最新高一英语语法知识点归纳5篇精选
2020最新高一英语语法知识点归纳5篇精选英语语法是针对英语语言进行研究后,英语语法系统地总结归纳出来的一系列语言规则。
英语语法的精髓在于掌握语言的使用。
下面就是给大家带来的高一英语语法总结,希望能帮助到大家!高一英语语法1一般现在时1. 表示现在习惯或经常反复发生的动作或存在的状态, 常与xxxx, always, xxxxes, often, every day /week / month / year等时间状语连用。
[例句] He often does his xxxxk in his study.2. 表示主语现在的特征、性格和状态。
[例句] The xxxxary xxxx to me.3. 表示客观规律或科学真理、格言, 以及其他不受时间限制的客观存在。
[例句] The moon goes around the sun.4. 在有连词if, unless, before, as soon as, when, once,xxxx等引导的时间、条件和让步状语从句中, 用一般现在时表将来。
[例句] If you work hard, you won’t fail in the exam.高一英语语法2(一) 语法一致原则: 即主语为单数,谓语用单数,主语为复数,谓语也用复数。
以下为注意事项:1. 单数主语即使后面带有with , alongwith, xxxxr with, like(象), but (除了),except, xxxx, as well as, no lessthan, rather than(而不是), xxxxng, in xxxxn to 引导的短语, 谓语动词仍用单数。
如: Air as well as water is matter. 空气和水都是物质。
No one except two xxxxs was late for the dinner.除了两个仆人外, 没有一个人迟来用餐。
高一英语知识点总结(15篇)
高一英语知识点总结高一英语知识点总结(15篇)总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,为此我们要做好回顾,写好总结。
那么总结有什么格式呢?下面是小编整理的高一英语知识点总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
高一英语知识点总结11. 定义:用作表语的从句叫做表语从句。
2. 构成:关联词+简单句3. 引导表语从句的关联词的种类:(1) 从属连词that。
例如:The trouble is that I have lost his address. 麻烦是我把他的地址丢了。
(2) 从属连词whether, as, as if。
例如:He looked just as he had looked ten years before. 他看起来还与十年前一样。
The question is whether they will be able to help us. 问题是他们是否能帮我们。
注:从属连词if一般不用来引导表语从句,但as if却可引导表语从句,例如:All this was over twenty years ago, but it's as if it was only yesterday. 这都是20多年前的事了,但宛如昨天一样。
能跟表语从句的谓语动词一般为系动词be, seem, look等。
例如: It looked as if it was going to rain. 看起来天要下雨了。
(3)连接代词:Who whom whose whatWhich whoever whatever whichever连接副词:Where when how why例如:The problem is who we can get to replace her. 问题是我们能找到谁去替换她呢。
最新2020高一英语必考语法知识点大全5篇
最新2020高一英语必考语法知识点大全!高一英语语法1一般过去时1. 表示过去某一时间发生的动作或存在的状态。
[例句] She went to the zoo yesterday.2. 在时间、条件状语从句中代替过去将来时。
[例句] He said when she came he would tell her.高一英语语法2不用进行时的动词1) 事实状态的动词have, belong, possess, cost, owe, exist, include, contain, matter, weigh, measure, continueI have two brothers.This house belongs to my sister.2) 心理状态的动词Know, realize, think see, believe, suppose, imagine, agree, recognize, remember, want, need, forget, prefer, mean, understand, love, hateI need your help.He loves her very much.3 ) 瞬间动词accept, receive, complete, finish, give, allow, decide, refuse.I accept your advice.4) 系动词seem, remain, lie, see, hear, smell, feel, taste, get, become, turnYou seem a little tired.高一英语语法3一、现在进行时1. 表示现在 (说话瞬间) 正在进行或发生的动作。
[例句] He is reading a newspaper now.2. 表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作(说话时动作不一定正在进行)。
新高一英语掌握知识点归纳
新高一英语掌握知识点归纳高一英语是学生在英语学习中的重要阶段,掌握并熟练运用各种知识点对于提高英语水平至关重要。
下面将对新高一英语学习中的主要知识点进行全面归纳与总结,以帮助学生们更好地掌握英语知识。
一、语法知识点1. 时态高一英语中常用的时态有现在时、过去时、将来时、进行时等。
学生需要掌握每种时态的基本构成和用法,比如现在进行时表示正在进行的动作,过去时表示已经发生的动作等。
2. 从句从句包括名词性从句、定语从句和状语从句。
学生需要了解各种从句的概念、引导词及其用法,并能熟练地将从句运用到句子当中。
3. 名词性名词性包括名词、代词、数词和量词等,学生需要掌握各种名词的用法、变化规律以及代词的作用和分类等。
4. 介词介词在句子中起连接作用,学生需要掌握各种常用介词的用法和搭配,并能正确地运用到句子当中。
二、词汇知识点1. 单词记忆高一英语中涉及的词汇量很大,学生需要通过不断地背诵和运用单词,扩大自己的词汇量。
记忆单词时可以采用联想、分类和运用等方法,提高记忆效果。
2. 同义词和近义词学生需要了解常见单词的同义词和近义词,以便在写作和阅读中更加灵活地运用词汇。
3. 短语和习惯用语短语和习惯用语在英语交流中起到重要的作用,学生需要掌握各种短语和习惯用语的用法和搭配,提高口语和写作的表达能力。
三、阅读知识点1. 阅读理解高一英语中的阅读理解题型包括选择题、填空题和简答题等,学生需要通过不断的练习和理解,提高自己的阅读能力和解题技巧。
2. 阅读技巧学生需要了解阅读技巧,比如快速阅读、略读和精读等,以便更高效地获取信息和理解文章。
四、写作知识点1. 句子结构学生需要掌握英语句子的基本结构和语序,包括主谓宾结构、倒装句和感叹句等,以便正确地表达自己的观点和意思。
2. 写作技巧学生需要了解常用写作技巧,比如段落的构成、逻辑的连贯性和语言的准确性等,以提高自己的写作水平。
以上就是新高一英语学习中必须掌握的主要知识点的归纳总结。
2020精选高一英语知识点总结5篇
2021精选高一英语知识点总结5篇英语是我们学习的主要科目之一,英语作为国际性语言,学好英语自然有很多好处。
学习英语要从最基础的知识开始学,而且需要端正学习态度,因为学习外语需要坚持。
下面就是编辑给大家带来的高一英语知识点,希望能帮助到大家!; ; ; ;高一英语知识点总结11.because of因为--(注意和because 的区别)2.even if(=even thoug)即使,用来引导让步状语从句3.e up走上前来,走近,发生,出现 e up ost of my projects are different in performance.我多数作品的演奏风格都不同。
6.be based on以--为基础7.at present目前,眼下for the present眼前;暂时8.make(good/better/full)use of9.the latter后者 the former前者10.a large number of大量的 the number of-的数量11.such as例如12.hold on坚持住,握住不放;(打电话时)等-会13.-you any people e to theme parks looking for thrills and entertainment. 很多人到主题公园来寻找刺激和娱乐。
请问looking for thrills and entertainment是什么意思?looking for thrills and entertainment是“寻找刺激和娱乐”的意思,是现在分词作状语,这是本单元的语法重点,下面我们作一下简要介绍:(1)现在分词作伴随状语。
例如: They stood there ost of my projects are different in performance.我多数作品的演奏风格都不同。
6.be based on以--为基础7.at present目前,眼下for the present眼前;暂时8.make(good/better/full)use of9.the latter后者 the former前者10.a large number of大量的 the number of-的数量11.such as例如12.hold on坚持住,握住不放;(打电话时)等-会13.-you andela andela andela helped me was one of my happiest.9. However, this was a time when one had to have--10. The parts of town in which they had to live were the poorest parts of South Africa.11. -. ost no rights at all.12. They could not get the jobs they wanted.13. we were put into a position in which we had either to accept we were less important or fight the government.14. I was worried about whether I would bee out of work.。
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2020最新高一英语知识点总结高一英语是很多同学的噩梦,知识点众多而且杂,对于高一的新生们很不友好,建议同学们通过总结知识点的方法来学习英语,这样可以提高学习效率。
高一英语知识点总结1一、一般过去将来时1.概念:立足于过去某一时刻,从过去看将来,常用于宾语从句中。
2.时间状语:The next day (morning, year),the following month(week),etc.3.基本结构:主语+was/were +going to + do+其它;主语+would/should + do+其它4.否定形式:主语+was/were+not + going to + do; 主语+would/should + not + do.5.一般疑问句:was或were放于句首;would/should 提到句首。
6.例句:He said he would go to Beijing the next day.他说他第二天要去北京。
I asked who was going there.我问,谁要去那里。
二、现在进行时1.概念:表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。
2.时间状语:Now, at this time, days, etc. look. listen3.基本结构:主语+be +doing +其它4.否定形式:主语+be +not +doing+其它5.一般疑问句:把be动词放于句首。
6.例句:How are you feeling today?你今天感觉如何?He is doing well in his lessons.在课上他表现得很好。
高一英语知识点总结21.基础梳理achievement Quaker welfare project institute specialist specialize chimp campaign connection landmine organization behave behavior shade move off worthwhile nest bond observe childhood outspoken respect argue entertainment lead alife crowd crowd in inspire support look down on/upon refer audience by chance come aross career rate sickness intend emergency generation determination kindness considerate deliver carry on modest2.词语归纳1)achieve表示完成,到达。
区别achieve,reach,gain:achieve着重表示达到一定目的的过程中所需要的技能,耐性和努力。
reach指达到任何目标、目的或指达到发展过程中的某个阶段。
gain强调经过奋斗才达到所期望的目标、优势或者有利地位。
2)condition表示条件,condition为单数时,表示人/物所处的状态。
conditions(复数)指一般情况,环境。
in good/poor condition状况好/不好。
out of condition状况不好。
on condition that在条件下,假使。
on no condition决不。
3)connection表示连接,关系。
connections亲戚。
in connection with与有关。
4)behave表示举止,举动,行为表现。
behave oneself表现良好,行为良好。
behave as起作用,表现为。
5)worthwhile表示值得做的,值得出力的。
句型It is worhtwhile doing/to do sth干是值得的。
6)observe表示观察,注意,可接省略to的不定式的复合结构,当observe 用被动语态时,其后的不定式应回复to。
observe后也可接由现在分词构成的复合结构。
后接that从句,表示注意到,说。
observe还可以表示遵守,庆祝。
7)respect作动词,后直接跟宾语。
respect oneself自重,自尊。
作名词,表示尊重,尊敬。
have/show respect for意为对尊重/尊敬。
have respect to注意,考虑。
表示敬意,问候时,用复数形式,常与give,send,pay连用。
in respect of sth就某方面而言。
with respect to 涉及,关于。
8)argue表示争论,辩论。
argue with sb(about/for)(为/关于)和某人辩论。
argue about就某事而论。
argue for/against辩论赞成/反对。
argue back反驳。
argue sb into/out of doing sth说服某人做/不做某事。
9)inspire表示鼓舞,激发。
inspire sb(to do sth)赋予某人灵感,启迪。
inspire sb(with sth)/inspire sth in sb激励/鼓励某人的。
形容词inspired表示有创造力的,有雄心壮志的,受灵感启示的;形容词inspiring表示鼓舞人心的,使人感兴趣的。
10)support作及物动词,表示支撑,扶持,养活。
作可数名词,表示支撑物,支持的人/物,赡养者,赞助金。
作不可数名词,表示支持,养家,赡养。
come to ones support来支持某人。
in support后备的,准备给予支援的。
in support of支持,证明。
11)look down on/upon表示蔑视,瞧不起。
也可以用look ones nose at来表示。
有关look的短语:look for寻找,期待look forward to doing盼望做某事look onas 把看作look out朝外看,当心,注意,查出look through浏览,仔细查看,审核look up查看,抬头看look after照顾look back on/to sth 追思,回顾look in(on sb)顺便访问look into sth调查look over sth 检阅,检查look to注意look sb up and down上下打量某人作及物动词,表示解释,说明,常接名词,代词,从句作宾语,若表示向某人解释某事,应说explain sth to sb或explain to sb sth。
explain oneself为自己的行为辩解。
explain后接由连接代词或连接副词引导的不定式或短语作宾语。
13)strike表示打,击,敲。
表示通过摩擦产生(火花,光亮)。
表示打动,引起,迷住,罢工。
表示打时,常套用在动词+sb+介词+the+表示身体某一部位的名词句型中。
strike to向打去。
strike for/against为争取/反对而罢工。
srike sb down把某人_,使某人丧命。
strike on sth意为获得/发现某事。
strike home击中要害。
14)consideration表示考虑,体谅。
take sth into consideration考虑某事,体谅某事。
leave sth out of consideration忽略某事,不重视某事。
in consideration of sth作为对的回报,考虑到。
表示递送,释放,发表(演说)。
deliver a baby接生。
deliver on sth不负重望,履行诺言。
16)devotedevoteto献身于,专心于。
to是介词。
devote oneself to献身于,致力于,专心于。
形容词devoted表示忠实的,热爱的,全心全意的。
be devoted to sb/sth 表示对某人/某物忠实(热爱,全心全意)。
3.语法主谓一致主谓一致是指:1) 语法形式上要一致,即单复数形式与谓语要一致。
2) 意义上要一致,即主语意义上的单复数要与谓语的单复数形式一致。
3) 就近原则,即谓语动词的单复形式取决于最靠近它的词语,一般来说,不可数名词用动词单数,可数名词复数用动词复数。
但当不可数名词前有表示数量的复数名词时,谓语动词用复数形式。
1 并列结构作主语时谓语用复数注意:当主语由and连结时,如果它表示一个单一的概念,即指同一人或同一物时,谓语动词用单数,and 此时连接的两个词前只有一个冠词。
2 主谓一致中的就近原则1) 当there be 句型的主语是一系列事物时,谓语应与最邻近的主语保持一致。
2)当eitheror与neithernor,连接两个主语时,谓语动词与最邻近的主语保持一致。
如果句子是由here, there引导,而主语又不止一个时,谓语通常也和最邻近的主语一致。
3 谓语动词与前面的主语一致当主语后面跟有with, together with, like, except, but, no less than, as well as 等词引起的短语时,谓语动词与前面的主语一致。
4 谓语需用单数1) 代词each和由every, some, no, any等构成的复合代词作主语,或主语中含有each, every, 谓语需用单数。
2) 当主语是一本书或一条格言时,谓语动词常用单数。
3) 表示金钱,时间,价格或度量衡的复合名词作主语时,通常把这些名词看作一个整体,谓语一般用单数。
(用复数也可,意思不变)。
5 指代意义决定谓语的单复数1) 在代词what, which, who, none, some, any, more, most, all等词的单复数由其指代的词的单复数决定。
2) 集体名词作主语时,谓语的数要根据主语的意思来决定。
如family, audience, crew, crowd, class, company, committee等词后用复数形式时,意为这个集体中的各个成员,用单数时表示该个集体。
但集合名词people, police, cattle, poultry等在任何情况下都用复数形式。
3)有些名词,如variety, number, population, proportion, majority 等有时看作单数,有时看作复数。
A number of +名词复数+复数动词。
The number of +名词复数+单数动词。
A number of books have lent out.The majority of the students like English.population的谓语动词形式与表语一致,一般来说与分数,百分数连用时,谓语动词用复数。