巧用比喻和拟人
作文技巧七 巧用修辞使作文语言优美
技巧七巧用修辞使作文语言优美优美生动的语言是作文最重要的亮点之一。
在写作文时，同学们可以巧用一些修辞使自己的文章语言更优美、更精彩。
1、运用比喻
运用比喻把事物形象生动地描述出来，这样语言表达在流畅的层面又会提升一个层次。
例：下雪了，雪下的小时好像冬妹妹在往下撒盐，用手一接凉凉的，下大时的雪花各种各样，像银叶，像松叶，像碎纸片；雪落在汽车上，像一个巨大的奶油蛋糕；落在房屋上，像一个银白色的宫殿；落在地面上，像给大地盖上了一层棉被，整个世界白茫茫的，像一个童话故事里的神秘王国。
2、运用拟人
运用拟人的修辞手法赋予事物人的情态和品质，使作文中所描写的事物更加生动鲜明。
例：秋天，小河平静得犹如一面镜子，几片枯黄的叶子飘落下来，犹如一只只静泊的小舟，也未吵醒小河这酣睡的美人。
偶尔有风吹来，才打破它恬静的沉默，但一会儿它又睡熟了。
只有秋收后的人们用古来的村谣才能唤醒它，它殷勤地为农人们洗去浑身的疲劳，听他们欢欣地谈论今年的好收成。
3、运用排比
排比句读起来感到朗朗上口，有一股强大的力量，能增强文章的表达效果，加强语气，增加气势。
例：自从那件事后，遇到困难，我也会勇敢面对。
茶叶因为沸水才翻越放出深蕴的清香，生命也只有遭受一次次的挫折，才能留下人生的幽香。
温室中的花朵经不起风吹雨打，
只有学会坚强，学会勇敢，向生活挑战，才能不断向前。
不经历风雨，怎能见彩虹？只有经历了严寒的梅花，才能放出最扑鼻的香味。
拟人句比喻句好句大全
拟人句比喻句好句大全1、阳光下盛开的百合花就是您的笑容。
2、云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的飘浮在空中。
3、弯弯的月亮像是一条小船摆在夜空中。
4、经济家说:书是致富的信息5、水仙花很漂亮,像是一位东站在小河边，穿著黑衣服的仙女.6、弟弟的脸蛋像苹果一样又圆又红。
7、太阳可以闪烁，可以咳嗽，就是个大火球。
8、像鹅毛，像芦花，像棉絮的大雪降落下来。
9、春天去了，春姑娘蹒跚轻快的步子走进人间。
10、秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
1、石竹花从纷乱的杂草中寻科蚜，它们粉红色的笑脸真漂亮!2、月季像鸿雁一样守信，每月都欢乐地绽放。
3、月季开花的时候很漂亮很茂密：有的是花骨朵，正含苞欲放，像是那娇媚的新娘4、我的心像刀绞一般，泪水迷糊了我的眼睛。
5、弯弯的小河像是一条彩带似的向远方swzs。
6、听了这个消息，他急得像热锅上的蚂蚁。
7、天上的繁星像是碧波上洒满的宝石。
8、天冷极了，寒风刮在脸上像刀割似的。
9、太阳可以闪烁，可以咳嗽，就是个大火球。
10、他打破了一块玻璃，吓得像妖怪一样逃跑了11、食堂中午饭时，全校同学像是热锅上的蚂蚁一样挤成一团。
12、深秋，枯黄的树叶像飞舞的黄蝶从树上飘落下来，地上尽是落叶。
13、人潮卷来卷去，地坝变为了室外舞台。
14、美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空。
15、炎热的秋风阵阵吹起过，树枝摇晃，仿佛在弹奏动人的乐曲。
16、漓江的水绿得像一块无暇的翡翠。
17、蝴蝶蜜蜂在花丛中冲着迷人的舞姿。
18、红红的柿子像灯笼似的挂在枝头。
19、荷叶上的露珠温润晶莹剔透，似的一颗颗珍珠一样。
20、海浪激起的泡沫像一堆堆白雪，美极了。
21、顿时，我的泪水像是断了线一样，夺眶而出。
22、月季化像害羞的女孩,微笑着朝人们点头致意23、月季花像是彩色的旋窝24、月季花是春天里的使者25、东方天边的彩霞时刻在变化莫测，例如霜枫，例如榴火，例如玛瑙，例如琥珀26、淡红色的番茄，一只只挂在人字棚架上，像一盏盏彩灯。
如何在写作中运用比喻与拟人手法增强作文的形象感
如何在写作中运用比喻与拟人手法增强作文的形象感在写作中，比喻和拟人手法是两个非常常用的修辞手法，它们能够帮助作家创造生动形象的描写，增强作文的感染力和表现力。
本文将探讨如何在写作中巧妙运用比喻和拟人手法，来增强作文的形象感。
一、比喻的运用比喻是指通过将事物与相似或相关的事物进行类比，以便更好地描述和解释。
它能够用简洁明了的语言，将抽象的概念转化为具体的形象，让读者更容易理解和接受。
以下是一些比喻的运用实例：1.1 提供视觉形象：比喻可以通过描绘视觉形象来让作文更加生动有趣。
例如，“她的眼睛像两颗明亮的星星，闪烁着智慧和热情。
”这个比喻将女孩的眼睛与明亮的星星进行了类比，形象地揭示了女孩聪明和热情的特点。
1.2 加强情感表达：比喻可以帮助作家更好地表达情感，让读者更深刻地感受到情感的力量。
例如，“他的心如同一片荒芜的沙漠，干燥而孤寂。
”这个比喻将人的心情与荒芜的沙漠进行了类比，生动地表达了他的孤独和寂寞。
1.3 深化主题意义：比喻可以通过类比来深化主题意义，让读者更深入思考。
例如，“时间是一把无情的镰刀，无声地割切着岁月的麦田。
”这个比喻将时间与一把无情的镰刀进行了类比，引发人们对时间流逝的深刻思考。
二、拟人手法的运用拟人手法是指将无生命的事物或抽象概念赋予人的特点和行为，以产生思想和情感的共鸣。
它能够让读者产生代入感，更好地理解故事中的事物，也能够丰富作文的表达。
以下是一些拟人手法的运用实例：2.1 赋予生命力：拟人手法可以赋予无生命的事物生命力和人的特点，让读者更加容易产生共鸣。
例如，“太阳从云层后面探出头来，笑得灿烂明媚。
”这个句子中，太阳被赋予了笑的能力，生动地描绘了太阳的明亮和温暖。
2.2 增加趣味性：拟人手法可以使抽象的事物更加具体，增加作文的趣味性和幽默感。
例如，“时间宛如个顽皮的孩子，总是不知道去哪儿玩耍，悄悄溜走。
”这个句子中，将时间拟人化为一个顽皮的孩子，增添了作文的幽默感。
2.3 强化表达效果：拟人手法可以帮助作家更好地表达自己的观点和情感，引起读者的共鸣。
三年级比喻拟人句
三年级比喻拟人句三年级比喻拟人句11、小狗坐在我的。
拖鞋上，一动不动地看着我，好像在说：主人，你要去哪呀？2、小狗着急地在院子里走来走去3、小狗在院子里悠闲地走来走去。
4、小狗狼吞虎咽地吃着饭，仿佛在外流浪吃苦已久！5、小狗看看四外没人，左右开弓大吃大嚼起来，转眼杯盘狼藉。
6、旺财坐在门口大口大口的啃着手中的骨头7、外婆家里养着一只狗，起名叫花花。
它一岁多了，高高的个子，又黑又圆的眼睛，身披褐色的大衣，脚蹬白色的靴子，显得非常高贵漂亮！8、它一见到我，就跑到我的面前摇着尾巴，瞪着眼睛看着我，好像在说：“你回来了，可算有人陪我玩了。
”9、他吃东西的样子很可爱，它大口大口的吃，吃的津津有味，它睡觉趴着懒洋洋的样子，看起来很困。
10、每天我为我家的小狗到饭的时候它总是对我汪汪地叫，就像对我说谢谢你主人11、狗说:"都不要抢，骨头是我的。
”12、狗蹑手蹑脚的想偷吃食物13、狗狗不怀好意的笑了笑，便把东西偷偷摸摸的吃下了三年级比喻拟人句21、天上的云像是连绵的峰峦，像是湍急的河流，像是威武的雄狮，像是奔腾的骏马。
2、这一路种的都是高粱，已经长得高过人头了，绿油油的像是一堵没有止境的围墙。
3、太阳会发光，会发热，是个大火球。
4、他打破了一块玻璃，吓得像是妖怪一样逃跑了。
5、恋爱就像是某些领导，口口声声表示要扶植新人，但进入操作层面，新人却总是发现自己无法与老人抗衡。
6、夜幕四合，周围的群山，像是高大的山神，像是神秘的古堡，像沮丧的巨人，像一条连绵不断的地毯。
7、突然，空中几片乌云飘来，越叠越厚，有的像是小孩子吃的巧克力棉花糖，有的像一个个强壮的黑人，还有的像一只只可爱的小黑羊。
8、蒲公英的朵朵黄花开得绚丽烂漫——小巧，娇嫩，好像是一些雏鸡，它们扑动着，欢笑着，显得那么亲切可爱。
9、蒲公英那带绒毛的种子在空中飞飞扬扬地飘着，好像是在向秋天告别。
10、那一朵朵雪花就像是一个个身穿白衣的天使。
把房子染白了，把草地染白了，把高山染白了……仿佛是一个白色的童话世界。
巧用比喻拟人引用手法的《榜样3》心得体会5篇
巧用比喻拟人引用手法的《榜样3》心得体会5篇a巧用比喻手法的心得体会：凝榜样之魂铸为民之根好的榜样，是最好的引导;好的楷模，是最好的说服。
近日在央视热播的专题节目《榜样3》，通过先进代表访谈、典型事迹再现，展现了共产党人不忘初心、牢记使命的执着坚守，彰显了共产党人信仰坚定、心系群众、勇于担当、创新奉献的精神风貌，是新时代党员教育培训的生动教材，是指引全体党员前进和奋斗的方向盘。
一面旗，一群人，一段路，又把我们带回到红船停泊的码头。
97年前，一群年轻人就在这个码头登上红船，从此开启了一段传奇的旅程。
97年的奋斗历程，中国共产党从来没有忘记红船赋予的初心，一路披荆斩棘，一路苦难辉煌，用汗水铸起一座座榜样的丰碑，凝聚起感天动地的中国精神：无声选择的宋书声、只为百姓笑的朱仁斌、青春逐星辰的王淑芳、英雄也情长的印春荣、只步测河山的国测一大队他们无私拼搏、默默奉献，犹如大海中的一朵朵浪花，好似银河中的一颗颗星辰，把青春洒入祖国的江河，把光辉融进祖国的星座，谱写了一曲曲共产党员不忘初心、牢记使命、担当奉献的时代赞歌。
誓言是石，敲出星星之火。
我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。
初心至上，誓言如磐。
不忘初心、牢记誓言，从来不是一句口号，归根到底要靠党员干部以实际行动来体现，甚至以宝贵生命来践行。
不需要你认识我，不渴望你知道我，我把青春融进，祖国的江河。
有一位90岁高龄的老人，和赵忠贤不同，他没有登上过国家级的领奖台;和牛犇也不同，他不是家喻户晓的艺术家，很多人根本不知道他的名字，他叫宋书声。
从1949年起一直从事马列主义经典著作的翻译工作。
当被问到：为什么能够做到几十年如一日的甘为真理负韶光?宋老说，因为这是党的重要事业，是为人民服务的重要工作。
实干是火，点燃熄灭的灯。
在嘉兴南湖红船，总书记重入党誓词时说，只有不忘初心、牢记使命、永远奋斗，才能让中国共产党永远年轻。
既有比喻还有拟人的句子
既有⽐喻还有拟⼈的句⼦1. 既有⽐喻⼜有拟⼈的句⼦1. 听到这个消息，她眼眶⾥的珍珠⼀颗颗不听话的跑了出来。
2. 含苞欲放的荷花像⼀个含羞的姑娘，偷偷地环顾四周。
3. 阳春三⽉，沉睡了⼀个冬天的银梨树恰巧被银丝般的细⾬给淋醒了。
4. ⼩河清澈见底，如同⼀条透明的蓝绸段⼦，静静地躺在⼤地母亲的怀抱⾥。
5. 秋天就像⼀位美丽的少⼥，在落叶曼妙的韵律伴奏中挥舞着她的裙摆。
⽐喻【bǐ yù】6. 释义：⼀种修辞⽅式，即打⽐⽅，⽤某些有类似特点的事物来⽐拟想要说的某⼀事物。
7. 造句：1. 平静的湖⾯犹如⼀⾯硕⼤的镜⼦。
2. 淡红⾊的果实，⼀只只挂在⼈字棚架上，像⼀盏盏漂亮的彩灯。
3. 鹅⽑，像芦花，像棉絮的⼤雪，像舞动的蝴蝶，轻轻的降落下来。
4. 青⼭，⽩云，还有那追逐嬉戏的林间⼩鸟，构成了⼀幅绝好的⽔墨丹青。
5. 蓝蓝的天空仿佛是⼀⽚没有尽头没有边际的⼤海。
拟⼈【nǐ rén】6. 释义：⼀种把事物⼈格化的修辞⽅式，将本来不具备⼈动作和感情的事物变成和⼈⼀样具有动作和感情的样⼦。
1. 梦像⼀⽚雪花，它在空中飘舞时想要抓住它，⽽它却凄美地在⼿⼼⾥融化了。
2. 船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌曲，欢快极了！3. 狂风在空中呼啸，好像是从地狱传来的哀嚎，令⼈瑟瑟发抖。
4. 顽⽪的⾬滴将⾬伞当作了舞台，尽情⾃嗨的跳起舞来了。
2. ⼀个含有⽐喻也有拟⼈的句⼦⼀个含有⽐喻也有拟⼈的句⼦⽉亮从云朵中露出了她的笑脸，好像⼀个害羞的少⼥。
还有个更美的：春天像⼩姑娘，花枝招展的，笑着，⾛着再给你⼀个：春风拂过，花⼉笑了，红红的，像⼀团⽕。
⼩花吮吸着⾬憨，在微风中翩翩起舞，像⼀个漂亮的⼩⼥孩。
拟⼈句就是根据想象把物当做⼈来叙述或描写，使“物”具有⼈⼀样的⾔⾏、神态、思想和感情。
⼀句话，拟⼈就是⽤写⼈的词句去写物。
这种⼿法⼜叫做“⼈格化”。
拟⼈句的运⽤形式（1）把动物拟⼈化。
（2）把植物拟⼈化。
（3）把⼀般的事物拟⼈化。
仿写比喻句和拟人句30个人
仿写比喻句和拟人句30个人、秋雨洗刷过的天空，像大海一样湛蓝碧透。
朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟，在水面上慢悠悠地飘浮着。
、秋天的雨，是一把钥匙。
它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。
、夏天的早晨是甜的，太阳刚刚起床，穿着一身火红的睡衣，像一个含蓄可爱的小姑娘，人们非常愿意亲近它。
、麻雀的小尾巴露在外面，三根带褐色斑点的羽毛，像片花瓣，颜色虽不鲜艳，样子却很好看。
、红油油黄灿灿的苹果，把枝桠都压弯了，真像许多胖娃娃咧着大嘴冲着人们笑。
、时间好象一把尺子，它能衡量奋斗者前进的进程。
、他心如鹿撞，心砰砰的跳，心里七上八下，心情如激荡的湖水一样不平静。
、秋天像傍晚的星星，指引人们的行程。
、秋天的田野像一个个黄衣少女，婀娜多姿，翩翩起舞。
、一颗流星拖着长尾巴似的蓝色磷光，在夜空中划出一条长长的弧线，好大一会儿才渐渐地消失了。
、远远望去，秋天的田野像铺满金子，一片金黄。
、秋叶嫣红，如美丽女子纤细的手，招招遥遥，惹人心动。
、鹦鹉真可爱，它大大的眼睛，弯弯的小嘴，胖胖的身子，后面还拖着一条扇子似的尾巴，一身羽毛光滑漂亮。
、童年像冬天的雪，洁白无瑕，一望无际。
、一片片树叶像一个个正在跳舞的公主从空中飘。
、淘气的小星星在蓝幽幽的夜空划出一道金色的弧光，像织女抛出一道锦线。
、深秋，金灿灿的树叶从枝头飘落下来，回到树根妈妈的怀抱，五颜六色的叶子随风飘舞，就像一只只彩蝶，好看极了。
、鹦鹉的嘴就像一把拔鞋钉的钳子，能夹破种子硬壳。
、秋天的田野就象一片金黄色的沙滩。
、秋日的红叶，就像簇簇绽开笑睑的杜鹃花，又像一片片红色的朝霞，飘浮在天空。
、天上的星星就像一颗小小的砖石一样亮晶晶的。
、秋天的太阳普照着一望无际的稻田，稻子像田里的农民一样，背负着沉甸甸的幸福弯下腰去。
、苹果穿有一身红红的外衣，圆熘熘的，像个气球。
、大雁兴奋得一路高声歌唱，低声吟哦，简直像小孩子，争抢着投入母亲怀抱。
、石榴果实老熟时，裂开一口，露出珍珠玛瑙般的种子，好像少女嫣然一笑的皓齿。
巧用修辞扮靓语言
巧用修辞扮靓语言众所周知，在中考语文中，作文占了语文的半壁江山，而作文中的语言起了举足轻重的作用。
好的语言能让笔头生花，能使文章闪光，能令读者赏心悦目，更重要的是它能如黑暗中的点点萤光，迅速攫取老师的目光，那么如何才能使文章神来飞扬，我认为巧用修辞便是一个不错的选择。
一、巧用比喻比喻：指在描绘事物或说明道理时，用同它有相似点的别的事物或道理来打比方，以求文章生动形象。
1.新奇独特的比喻例：落叶是金秋最美的盛装，它给大地铺上了一层轻柔的地毯，法桐道劲的枝丫好象夸父的手杖伸向湛蓝的天空。
漫步在林间小路，只见一片片枯黄的落叶，恰似飞舞的蝴蝶！……评析：本段中的比喻恰当又新奇。
如“落叶是金秋最美好的盛装”“地毯”，形象又生动，而“飞舞的蝴蝶”更是把落叶的美表现得淋漓尽致，给人无限的遐想空间。
2.熔铸情感的比喻例：山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点。
小屋在山的怀抱中犹如在花蕊中一般，花蕊绽开了一些，好象山后退了一些，山是不动的，那是光线加强了，是早晨来到了山中；当花蕊微拢，那就是夜晚来临了。
……评析：本选段的比喻传神之处便在于比喻熔铸了自己的主观情感，体现作者的喜爱之情。
作者以“眉黛”喻山，以仰视角度写出山形之柔美，以“眉梢的痣”比喻小屋，接着通过“花蕊绽开”“花瓣收拢”的动态变化，传达出“早晨”“夜晚”时“山”给人的不同感觉，比喻贴切，而且也流露出作者对小屋的爱慕之情。
3.化虚为实的比喻例：良言一句三冬暖，宽容是冬天的皑皑雪山上的暖阳；恶语伤人六月寒，宽容是夏天炎炎酷暑中的凉茶。
……宽容是壁立千仞的泰山，是容纳百川的江河湖海。
评析：宽容是一个宽泛，抽象的概念，但作者灵机一动，运用比喻，于是宽容就成了“暖阳”“凉茶”，成了“泰山”、“江河湖海”，这种化虚为实的比喻，可视可感，情深意远。
4.化实为虑的比喻例：我们就是自由，想唱就可以唱到地老天荒，要哭就哭得悲悲壮壮；我们就是负荷，让人在付出的轮回找不到休息的角落；我们就是拼搏，让人懂得攀登才能览胜，奋斗才会成功……评析：青春的我们是实实在在的存在，但作者运用化实为虚法，用“希望”“自由”“负荷”“拼搏”等给人想象的词作比，展现青春的美好在于有梦有情有节奏。
写作中比喻、拟人等修辞的妙用
写作中比喻、拟人等修辞的妙用在文学创作中，修辞手法是作家们常用的工具，其中比喻和拟人是极为常见且广泛应用的修辞手法。
通过巧妙运用比喻和拟人，作家可以使文学作品更加生动、抽象、丰富，让读者能更深层次地体会作品所要表达的含义。
本文将探讨写作中比喻、拟人等修辞的妙用，分析其在文学创作中的重要性和作用。
比喻的妙用比喻是一种修辞手法，通过将两个不同的事物进行类比，以便更生动地表达思想、情感或语义。
比喻在文学作品中常常被用来描绘事物的某些特征或表达作者的态度和情感。
比喻能让读者产生视觉上的联想，使作品更具有感染力和表现力。
举个例子，比如“他如同一只受伤的狼，独自在黑夜中呻吟”，这个比喻将人与狼进行了类比，使得人的孤独和痛苦更加深刻地被表现出来。
这样的比喻不仅令作品更具形象感，也让读者更容易产生共鸣。
拟人的妙用拟人是一种修辞手法，将无生命的事物或抽象概念赋予人类的特征和行为。
通过拟人，作家可以使事物变得有血有肉、充满情感，使作品更具戏剧性和感染力。
拟人常常被用来表达作者的主观情感、加深作品的情感色彩，并让读者更容易情感共鸣。
例如，“夜空在寂静中低声呢喃”这个句子中，夜空被赋予了“低声呢喃”的特征，使得夜空仿佛具有了人类的语言和情绪，表现了作品中的寂静和神秘感。
这样的拟人不仅增加了作品的魅力，也让读者更容易被感动。
结语比喻和拟人是文学创作中常用且重要的修辞手法，它们能够使文学作品更加丰富、生动，增加作品的艺术感染力和表现力。
作家们在创作过程中应当善于运用比喻和拟人，通过这些修辞手法来丰富作品的内涵，让读者更深层次地理解和体会作品的意义。
修辞的妙用，让文学世界更加丰富多彩，也让读者更加陶醉其中。
修辞手法是文学的灵魂，通过比喻、拟人等修辞手法的妙用，作家们能够把自己的情感、思想和审美观念传递给读者，让作品更加生动和感人。
修辞之美，正是文学作品魅力的源泉。
愿每一位读者都能在文学作品中感受到比喻、拟人等修辞手法的美妙，享受文学所带来的愉悦与震撼。
运用比喻,拟人等修辞的景物描写300字
运用比喻,拟人等修辞的景物描写300字全文共3篇示例，供读者参考拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作，而不是像童话形式。
所写事物必须具有人的特点；不能出现表示人物的词语。
下面为大家带来了描写景物的比喻拟人句，欢迎大家参考阅读！运用比喻,拟人等修辞的景物描写字11、在这万物复苏的季节，春姑娘悄悄地来啦，她给大地施了魔法，让它变得更美。
2、月亮姐姐穿的是一件同星星一样的金色衣服，好看极了。
3、圆圆的太阳像一个顽皮的孩子，一下子从水下跃了出来。
4、一排排柳树倒映在水中，欣赏着自己的容貌。
5、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。
6、阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
7、雪花拥有很多的追星族，当她开始跳舞时，千千万万的观众在翘首观看。
8、雪花跳完了舞，累了，便落到了屋顶上，树上，落到了小孩子的手心里。
9、小树摆动着枝叶，向我们点头笑。
10、向日葵摇头微笑着，望不尽太阳起处的红色天涯。
11、夏天的风脾气很坏，想来就来，想走就走。
12、温柔的春姑娘，摇摆着轻盈的双手，迈着悄悄的步伐，到了，到了！13、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。
14、天空中的星星眼睛一眨一眨的。
15、随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。
16、秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
17、秋老虎真是个玩皮的孩子，它在晚间和早晨的时候很温柔，下雨后也很乖巧，但有时候玩疯了，带给人们炎热的天气超过盛夏！18、秋老虎请你把温柔的一面表达出来，让人们尽情享受你的柔情！19、秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。
20、轻扬的风托着雪花，就像妈妈的手抚摸着最可爱的孩子。
21、密集的芦苇，细心地护卫着脚下偷偷开放的野花。
22、可爱的雪花精灵，一蹦一跳的来到我的手心。
23、巨浪伸出双臂把我猛地托起。
24、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。
25、高粱好似一队队的“红领巾”，悄悄地把周围的道路观察.26、风爷爷把我的帽子刮走了。
拟人句比喻句
第一单元1.草原1、羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
（比喻句）2、那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。
（比喻句）3、走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！（比喻句）4、忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿的各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。
（比喻句）5、在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
（拟人句）3.白杨1、一位旅客正望着这些戈壁上的卫士出神。
（比喻句）4*把铁路修道拉萨去1、一条长长的“铁龙”，从柴达木盘地深处的工业新城格尔木起步，跨过巍峨的昆仑山，将通过这里，穿越“世界屋脊”青藏高原，到达雪域圣城——拉萨。
（比喻句）2、青藏铁路这条“铁龙”在不断向前，向前，拉萨已经遥遥在望······（比喻句）3、风火山，这只巨大的拦路虎一次次低下了高傲的头！（比喻句、拟人句）4、风火山，这座万年冰山露出了狰狞的面目，给筑路大军来了一个下马威！（拟人句）5、刚刚搭好的150平方米的保温大棚，在一夜之间被大风撕扯得七零八落。
（拟人句）第二单元：7.祖父的园子1、蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球，停在上面一动不动了。
（比喻句）2、太阳一出来，榆树的叶子就发光了，它们闪烁得和沙滩的蚌壳一样。
（比喻句）3、花开了，就像睡醒了似的。
鸟飞了，就像在天上逛似的。
虫子叫了，就像虫子在说话似的。
（拟人句）4、倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。
黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。
若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。
玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。
（拟人句）8.童年的水墨画1、山溪像绿玉带一样平静。
比喻拟人句
比喻拟人句1.远处的霓虹灯亮了，就像一道亮丽的彩虹，就像仙女飘舞的裙带，就像一座七彩小桥，就像一朵朵耀眼，绚丽的云2.春天百花齐放，姹紫嫣红，汇成了一个花的海洋。
有刚钻土而出的小草，嫩绿嫩绿的，上面还带了滴滴露珠，像一颗颗珍珠。
有千姿百态的花儿，五颜六色的，像一张张孩子天真无邪的笑脸。
有刚刚抽出嫩芽的树木，翠绿翠绿的，像一个个睡醒的娃娃。
3.冬像一位朴实无华的雪姑娘，她用纤长的细手静静抚摸着大地，用她那飘逸的长发，触动沉睡的灵魂。
4.突然，雷阵雨来了，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。
5.水面上黑压压一群野鸭子，残暴的羽毛，在夕阳的余辉下，像浮着一簇簇花环。
6.溪水像一个欢快的娃娃，一路歌唱，向山下奔去。
7.月亮从云朵中露出了她的笑脸,好像一个害羞的少女。
8.春天到了，柳絮如调皮的孩子，从柳枝上欢快地蹦下来，轻轻地落到了土地上，落到了山野里。
9.春季来了，小草悄悄地从土里钻出脑袋，东瞅瞅，西望望，好奇的打量着这个世界。
春风姑娘轻轻的走过来，用温暖的手抚摸着小草的脑袋，小草从惬意地舒展开腰肢，几天功夫郊外大地像铺了一层地毯。
10.顽皮的雨滴将雨伞当作了舞台，尽情的跳起舞来了。
11.雨中的桃林，没有尘埃，也没有鸣噪，幽静得像是仙境。
12.美妙的小雪花呀，就像只只空灵飘逸的玉蝴蝶，扇动着薄翼，初降人间。
13.火烧云上来了，大地被夕阳的余辉披上了一层薄薄的轻纱，周围的一切就像一张张发黄的照片，别有一番滋味。
14.漓江的水真绿呀，仿佛那是一块无瑕的翡翠。
15.太阳已经快落下去了，这时，它真像个大火球，旁边的云也被染成了红色。
这红色的晚霞像仙女的衣服一样美丽。
16.高高挂起的太阳光芒四射，温暖人心。
春天的景色，那嫩绿的新叶，那田野的薄雾轻烟，象她的衣衫。
17.丁香花如紫裙伊人，在蒙蒙细雨中飘着幽幽香，那舒展的芬芳吐露了雨巷中撑着油纸伞的姑娘的思念。
18.春天来了，细雨如丝，白杨树贪婪地吮吸着春天的甘露，真像一个淘气的小孩子。
比喻拟人
比喻：1.露似珍珠月似弓。
2.阳光下盛开的百合花就是您的笑容。
3.皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。
4.春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。
5.云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的飘浮在空中。
6.水仙花很漂亮,像一位站在小河边，穿着白衣服的仙女.7.春天是位魔法师,她融化了冰雪,让小草破土而出。
8.小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。
9.岸边的华灯倒映在湖中，宛如颗颗宝石缀在湖面之上。
10.花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。
走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。
11.西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。
12.幸福是染色的画笔，能染红鲜花，也能染绿树叶；能给清澈的湖水染上透明的质感，也能给纯洁的心灵涂抹一层辉煌。
13.这一朵朵菊花，远看像一个个色彩鲜艳的绣球，近抚好似一匹匹细腻的丝绸。
14.天上的云像连绵的峰峦，像湍急的河流，像威武的雄狮，像奔腾的骏马。
15.远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼，绚丽的云。
16. 春天到了，大地变成了一片绿毯。
17.一艘银灰色的气垫船，像一匹纯种烈马，在金波粼粼的海面上飞掠而过。
18. 远远望去，泰山峰上的松树连成一片，浓浓的，看上去就像人的颧骨上横着的一道剑眉。
19. 鹅毛，像芦花，像棉絮的大雪降落下来。
20.北极星像盏指路灯一样挂在天空。
雨后的草原野花竞放，像一块刚浸过水的花头巾，连露珠儿都是五颜六色的了!道旁的草地上长着一簇簇蒲公英，伞形的小白花球，随风散落。
蒲公英的朵朵黄花开得绚丽烂漫——小巧，娇嫩，好像是一些雏鸡，它们扑动着，欢笑着，显得那么亲切可爱。
蒲公英那带绒毛的种子在空中飞飞扬扬地飘着，好像是在向秋天告别。
含羞草像一个害羞的姑娘，只要在它的叶片上轻轻一碰，它就合拢起来，枝条也跟着低垂下来，好像不敢见人似的。
田野里，谷穗深深地弯着腰，仿佛正在彬彬有礼地欢迎来访者的主人一样。
《石榴》一文拟人与比喻手法的巧妙运用
《石榴》一文拟人与比喻手法的巧妙运用作者：唐书杰来源：《语文建设》2010年第05期语文版义务教育课程标准实验教科书七年级下册首篇选录的是郭沫若先生写于抗战时期的—篇作品——《石榴》，该文虽篇幅不长，但立意深刻、文采优美，堪称散文中的精品。
所谓“榴红似火”，作品充溢与散发着的正是火一样的灿烂、燃烧、自由、蒸腾、呼呼向上的生命热力。
文中比喻和拟人两种修辞手法的巧妙运用，更是到了炉火纯青的地步，很值得我们去认真学习和效仿。
一、拟人——点化了石榴的性格“五月过了，太阳增加了它的威力，树木都把各自的伞盖伸张了起来”，文章一开头，便以拟人手法形象地写出了夏日来临时众多树木的形态，“伸张”一词的使用，使本来相对静止的树木都具备了主动的活力。
这句虽然不是直接描写石榴，但恰好从另一个角度反衬出了石榴不随波逐流的独特性格特征。
“石榴有梅树的枝干，有杨柳的叶片，奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚，这风度实兼备了梅柳之长，而舍去了梅柳之短。
”用“不柔媚”和有“风度”来描写石榴，自然而然地使作者的喜爱、赞美之情溢于言表。
作者对石榴花的描写更称得上神来之笔：“单那小茄形的骨朵已经就是一种奇迹了。
……可是谁用红玛瑙琢成了那样多的花瓶儿，而且还精巧地插上了花?”“单瓣的花虽没有双瓣者的豪华，但它却更有一段妙幻的演艺，红玛瑙的花瓶儿由希腊式的安普剌变为中国式的金罍——殷周时古味盎然的一种青铜器。
”这是石榴花吗?又是“琢”，又是“插”，又是“演艺”，又是“变”，这不明明是魔术师在给人们变戏法吗?当石榴花长成果实的时候，作者继续极尽发挥之能事，请看：“你以为它真是盛酒的金罍吗?它会笑你呢。
秋天来了，它对于自己的戏法好像忍俊不禁地破口大笑起来，露出一口的皓齿。
”这是石榴吗?它不仅会“笑”，还会“破口大笑”，还会“露出一口的皓齿”。
正是这许许多多的拟人的手法，很自然地赋予了石榴以人的思想感情和行为特征，从而使石榴充满活力、奋发向上的性格得到了淋漓尽致的展示。
话题作文如何命题
关于话题作文的写作（取材
选材立意方面要注意以下几点 ： 1、从丰富多彩的现实生活中找素材 ； 2、精选材料以质取胜
法则一： 引用体现当代性的材料展示你关注现
办法二
要把小事写具体、细致即把特定的动作、行为进行放大像电 影画面一样映现出来，给人清晰、鲜明的印象。 如有篇题为亲情的文章，其中详写了“我”为妈妈挑刺的情 景——“于是，我让爸爸紧紧捏住妈妈手指的两侧，我看准刺儿 的部位，沿着刺儿的周围拨开皮层，使藏在里面的刺儿露出来。 我小心翼翼地一针一针地挑着，拨着，刺儿终于露了头，我用 针尖朝上拨一次，妈妈便咬一次牙，眉头拧成了疙瘩……经过 一阵忙活，该死的刺儿总算被挑了出来，最后我用手在妈妈的 手指上摸了摸，捏了捏。”这个片段细致地展示了自己给妈妈 挑刺的全过程，“我”的心理活动真实、自然，“我”挑刺的 动作细腻、具体，这些可谓生活的再现，更是真情的流露。
历年的高考中考佳作中，各种文体都有涉及。除 了一般的记叙文、议论文外，细分还有写成议论散文、 叙事散文、抒情散文、剧本、微型小说、书信、科幻 故事、新闻报道、童话、日记、杂文等文体形式的。
示例（1
如这样一个作文题：请以我发现▁▁为题写一篇文章有 一篇满分作文我发现枕头里有个世界是这样写的：从小 我就有落枕的毛病。父母为此煞费苦心，先是自己动手 精择棉花做了一个轻柔的枕头，后又不惜花掉父亲近半 个月的薪水从外地买回一大包绿豆壳做成枕头，上初中 时父母又特地上南通买了一个溢着清香的药枕。 “岁月 流逝，我渐渐明白，在这变化的枕头里有个不变的世界， 在这个世界里，有一种情感无时无刻不在延续。”讴歌 父母爱心的文章数不胜数，但小作者由小见大，以极普 通的枕头为线索，三写枕头，让这一小物件成为情的触 发点和凝聚点，且由此构成层层递进的结构，构思新颖， 不落俗套，可谓新瓶装陈酒，老题材靠新的表现形式翻 出了新意
如何在小学作文中运用比喻与拟人
如何在小学作文中运用比喻与拟人小学作文，对于小朋友们来说，就像是一座小小的山峰，想要爬上去可得有点小技巧。
今天咱们就来聊聊其中特别好玩的两个技巧——比喻和拟人。
先来说说比喻吧。
有一次，我带着小侄子去公园玩，那是一个阳光灿烂的日子。
小侄子看到湖里游来游去的鸭子，兴奋地大喊：“姑姑，快看那些鸭子，游得像小船一样！”我一听，这小家伙居然会用比喻啦。
仔细想想，还真挺形象，鸭子在水面上悠悠地浮动，那姿态确实和小船有几分相似。
你瞧，这就是比喻的妙处，能让原本平常的东西一下子变得生动有趣起来。
比喻呢，就是打个比方，把一个东西比作另一个东西。
比如说，描写月亮，咱不说月亮圆圆的，而说“月亮像一个大圆盘挂在天上”，是不是一下子就让人在脑子里有了清晰的画面？写春天的柳树，不只是说柳树绿了，而是“柳树的枝条像小姑娘的辫子，随风飘舞”，这样一写，柳树仿佛都活灵活现了。
我还记得小时候写作文，写雪花。
一开始我就写“下雪了，雪花纷纷扬扬地落下来”，这多平淡呀。
后来老师告诉我，可以用比喻，我就改成了“雪花像一群群白色的蝴蝶在空中翩翩起舞”。
哇，这一改，感觉整个下雪的场景都变得美极了。
再来讲讲拟人。
有一回，我们一家人去郊外踏青。
路边的小花在微风中轻轻摇晃，弟弟跑过去说：“小花在对我点头呢！”这就是拟人呀，把小花当作人，会点头打招呼。
拟人呢，就是把不是人的东西，当成是人来写，让它们有人类的动作、表情或者情感。
比如说，描写风，咱可以写“风姑娘轻轻地抚摸着我的脸”，风本来没有手，但是这么一写，是不是感觉风都变得温柔可亲了？写小溪流，“小溪流欢快地唱着歌向前奔跑”，它就像一个快乐的小朋友，一路又唱又跑。
我小学的时候写过一篇关于秋天的作文，我写“秋天来了，果园里的苹果红了脸，梨子穿上了黄衣裳”。
把苹果当成会害羞脸红的小朋友，梨子当成会穿衣服的小伙伴，这样的果园是不是特别热闹有趣？那在小学作文里怎么用好比喻和拟人呢？首先得仔细观察。
就像我和小侄子看到鸭子，弟弟看到小花，得先看清楚它们的样子、动作，才能想到合适的比喻和拟人。
高考作文技巧如何巧妙运用比喻和拟人
高考作文技巧如何巧妙运用比喻和拟人在高考作文中，巧妙地运用比喻和拟人是一种极为有效的表达手法。
比喻是通过建立事物之间的隐喻关系来达到形象生动的目的，而拟人则是将非人事物赋予人类的行为和感受，使得文章更加生动有趣。
本文将探讨如何在高考作文中巧妙运用比喻和拟人的技巧，以期帮助考生在作文中更好地发挥自己的想象力和表达能力。
一、巧用比喻1.突出比较对象的特点巧妙运用比喻可以帮助考生突出比较对象的特点，使文章更加生动。
比如在描写自然景观时，可以使用如“宛如一幅巨大的画卷”、“犹如仙境般的美丽”等比喻手法，从而让读者更好地感受到景观的壮丽和美丽。
2.增强表达的感染力比喻可以使作文的表达更加感人动人，增强读者的情感共鸣。
比如在叙述友情、亲情等主题时，可以运用如“他是我生活中的阳光”、“她是一朵盛开在我生命中的花朵”等比喻手法，通过生动形象的比喻词语，让读者感受到作者对亲友的深厚情感。
3.加强写作的审美效果恰当地运用比喻可以使作文更具审美效果。
比如在描写文学作品时，可以使用如“这篇诗歌犹如清晨的鸟鸣，给人心灵以无尽的美妙”等比喻手法，使文章不仅具有文学的韵味，同时也增加了审美上的享受。
二、巧妙运用拟人1.赋予非人事物以人的特征拟人是将非人事物赋予人类的行为和感受，可以使文章更加生动有趣。
比如在描述自然现象时，可以运用如“狂风呼啸着奔跑”、“雨滴亲吻着大地”等拟人手法，使天气现象更具有个性和动态。
2.增加角色的塑造深度通过拟人可以深化人物角色的塑造。
比如在描写坚强的母亲时，可以使用如“她是一位战士，唤醒晨曦，勇往直前”等拟人手法，通过将母亲与战士比较，突出她的坚韧与勇敢。
3.引起读者的共鸣和思考巧妙地运用拟人可以引起读者的共鸣和思考。
比如在讨论社会问题时，可以使用如“社会在呼唤着改变”、“未来在向我们伸出温暖的手臂”等拟人手法，让人们对现实问题进行深思和反思。
总之，巧妙地运用比喻和拟人是高考作文中常见的表达手法，通过运用这些手法可以使作文更具生动性、感染力和审美效果。