北师大版四年级期末复习(二)

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(数学教案)北师大版四年级上册数学期末复习教案

北师大版四班级上册数学期末复习教案先让同学计算广场、花坛的面积，并比照他们的长和宽的关系，以及面积的关系。

再让同学依据地转与花坛的长和宽的关系估量一块地砖的面积可能是多少。

一起看看北师大版四班级上册数学期末复习教案!欢送查阅!北师大版四班级上册数学期末复习教案1一、复习、导入1、复习旧学问：(1)口算小数乘法：0.4__2 0.34 1.2__4 2.33 2.5__2说说计算的方法(2)小数点的移动：①小数点向右移动一位，这个数扩大到原来的( )倍。

小数点向右移动( )位，这个数扩大到原来的1000倍。

②小数点向左移动一位，这个数( );小数点向左移动( )位，这个数缩小到原来的1/100。

2、今日老师要带着大家到街心广场去转转，看看那里有什么样的数学奇特等我们来探究。

二、探究新知：1、创设情景，提出问题(1)让同学认真看书上的主题图，说一说知道了哪些信息。

(2)你能提出数学问题吗老师引导同学提出：这三个长方形的长之间有什么关系宽之间有什么关系他们的面积之间又可能有什么关系2、合作沟通，解决问题(1) 引导同学探究0.20.3的计算方法。

先让同学计算广场、花坛的面积，并比照他们的长和宽的关系，以及面积的关系。

再让同学依据地转与花坛的长和宽的关系估量一块地砖的面积可能是多少。

然后，让同学自主探究计算方法。

最终，汇报自己找到的好方法，并进行评议，谁的方法更好些。

师小结小数乘小数的计算方法。

(2) 探究小数乘小数的积的小数点位置①利用刚刚学到的计算方法完成“试一试〞：你发觉了什么同学独立思考后进行小组沟通，、争辩。

然后将结果汇报，进行全班沟通。

使同学初步感知小数乘小数的积的小数点位置与乘数小数位数的关系。

②完成“填一填〞，答复：积的小数点位置与乘数小数位数有什么关系引导同学明确：积的小数位数等于两个乘数小数位数的和。

③师小结：通过大家的共同努力，我们不仅学习了小数乘小数的计算方法，更了解到积的小数点位置与乘数小数位数的关系，知道了这个规律，我们以后就可以运用它来挂念我们进行计算。

四年级.北师大.第15讲.期末复习与检测二 .教师版

1、复习本学期所学的字音、字形、字义、成语；2、基础知识的巩固与加强；３、现代文阅读技巧及训练； 4、综合检测学习情况。

学习目标第十五讲期末复习与检测词语归类1．描写老师的词语：德高望重为人师表因材施教言传身教诲人不倦良师益友桃李满天下春风化雨润物无声循循善诱潜移默化和蔼可亲无微不至 2．形容关系亲密的词语：亲密无间形影不离亲如手足情同手足一见如故不分彼此推心置腹心心相印3．描写月亮的词语：明月清风春花秋月浩月千里风清月朗皓月当空玉兔东升4．描写秋天的词语：金风送爽雁过留声秋色宜人天朗气清一叶知秋秋风萧瑟秋雨绵绵秋风习习 5．形容人聪明的词语:文思敏捷聪明过人一鸣惊人足智多谋才华横溢出类拔萃 6．描写建筑物的词语：基础知识考点介绍课内知识亭台楼阁富丽堂皇雕梁画栋古色古香别有洞天鳞次栉比金碧辉煌高楼大厦7．形容人很多的词语：人山人海摩肩接踵车水马龙络绎不绝万人空巷座无虚席门庭若市高朋满座车水马龙川流不息水泄不通人声鼎沸络绎不绝举袖为云挥汗如雨8．描写花的词语：花团锦簇繁花似锦百花齐放姹紫嫣红迎风吐艳万紫千红姹紫嫣红五颜六色含苞欲放百花齐放五彩斑斓9．来源于寓言故事：拔苗助长守株待兔自相矛盾掩耳盗铃滥竽充数亡羊补牢10．来源于神话故事：夸父追日嫦娥奔月后羿射日精卫填海女娲补天哪吒闹海11．来源于历史故事：四面楚歌纸上谈兵背水一战负荆请罪卧薪尝胆洛阳纸贵12．冬天景色的词语：数九寒冬寒气逼人冰天雪地天寒地冻滴水成冰鹅毛大雪13．描写雪景的词语：鹅毛大雪粉妆玉砌冰天雪地银装素裹大雪初霁14．春天景色的词语：鸟语花香百花齐放繁花似锦桃红柳绿春色满园春意盎然15．描写心情高兴的词语：喜上眉梢兴高采烈眉飞色舞喜笑颜开欣喜若狂心花怒放16．描写山水的词语：湖光山色山清水秀山明水秀青山绿水山水相依山水一色17．描写医术高明的词语：妙手回春华佗再世扁鹊重生悬壶济世杏林高手18．关于爱国的词语：精忠报国以身许国国家兴亡匹夫有责保国安民尽忠报国爱国如家为国捐躯碧血丹心忧国忧民19．表示颜色多的词语：五彩缤纷五彩斑斓五颜六色五光十色姹紫嫣红万紫千红多姿多彩色彩斑斓绚丽多彩花红柳绿流光溢彩20．形容勤奋学习的词语：发愤忘食手不释卷孜孜不倦凿壁偷光不耻下问废寝忘食悬梁刺股21．形容名气大的词语：举世闻名无人不晓妇孺皆知远近闻名名扬四海家喻户晓大名鼎鼎饮誉天下22．描写景色的词语：风和日丽山光水色草长莺飞山明水秀明月清风奇花异草鸟语花香花红柳绿姹紫嫣红一碧千里江山如画鱼米之乡23．形容时间短暂的词语：转瞬即逝瞬息万变光阴似箭阪上走丸不假思索昙花一现白驹过隙弹指一挥间24．含对联的成语：一身正气，两袖清风；旗开得胜，马到成功；一言既出，驷马难追；望梅止渴，画饼充饥；守株待兔，缘木求鱼；才高八斗，学富五车；棋逢对手，将遇良才；洗心革面，脱胎换骨；福如东海，寿比南山；苦中作乐，忙里偷闲；国泰民安，人寿年丰25．末尾是“人”的成语：一鸣惊人盛气凌人下里巴人以貌取人血口喷人怨天尤人悲天悯人暗箭伤人目中无人旁若无人睹物思人仗势欺人咄咄逼人息事宁人以理服人先发制人舍己救人平易近人26关于诚信的成语：抱诚守真一言九鼎赤诚相待金口玉言一诺千金言而有信27．形容有学问的词语：才高八斗学富五车博古通今学贯中西满腹经纶著作等身28、表示看的词语：看瞧瞅瞪望眺注视盯29、表示说的词语：争论滔滔不绝议论众说纷纭议论纷纷辩解辩论讨论30、AABB式叠词：纷纷扬扬沸沸扬扬风风雨雨簌簌落落轰轰烈烈急急忙忙闪闪烁烁明明白白吱吱嘎嘎嘻嘻哈哈31、ABB式：毛茸茸亮晶晶蓬松松沉甸甸黑漆漆香喷喷笑呵呵空落落热烘烘32、ABCC式：月影团团春雨点点喜气洋洋得意洋洋小心翼翼33、ABAB式：扑噜扑噜咕噜咕噜咯吱咯吱嘎吱嘎吱33、带“明”的词语：明镜高悬光明磊落清风明月耳聪目明明知故问明目张胆明察暗访明争暗斗眼明手快春光明媚34、带数字的词语：一马平川接二连三五光十色五彩斑斓三五成群一石二鸟一鸣惊人五湖四海万紫千红1、写出含有方位词的地名：（省）广东、广西、湖南、湖北、河南、河北、云南、海南（市）北京、西安、西宁、南宁、南京、济南、南昌2、写出含有颜色词的地名：黑河、黑龙江、黄山、青海、青岛、银川、金门、3、写出含有和水有关系的词的地名：香港、上海、青海、海口、杭州、泉州、武汉、宁波4、写出含有地方特产的地名：桂林、铜陵、铁岭、金湖、舞钢、5、写出带“阳”字的城市名：洛阳、南阳、辽阳、沈阳、安阳、贵阳、阳泉、信阳6、写出以少数民族语命名的城市：拉萨、呼和浩特、吐鲁番、乌鲁木齐、齐齐哈尔7、写出含有人名的的地名：佟麟阁路、中山路、雷锋路、隔塘大街、靖宇县、秦始皇、鲁迅公园8、写出三个以城市命名的路名：南京路、北京路、中山路、天津路、大同道、9、写出含有姓氏的地名：孙家屯、苏家沱、高老庄、赵家庄、白家湾10、写出一些地理位置的成语：千山万壑、一马平川、亭台楼阁、断壁残垣、锦绣河山、12、写出一些地方的别称（含有城）：蓉城、榕城、泉城、江城、山城、春城、羊城、（注）成都、福州、济南、武汉、重庆、昆明、广州、13、写出首都：北京、纽约、东京、巴黎、伦敦、柏林、悉尼、（注）中国、美国、日本、法国、英国、德国、澳大利亚、14、写出几个地名的谜语：合肥（几个胖子一起睡觉）、无锡（金银铜铁）、重庆（双喜临门）；长春（四季温暖）宁波、海宁（风平浪静）15、写出含有地名的诗句：故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

北师大版小学四年级数学下册期末复习试卷应用题100道(全) 及答案

北师大版小学四年级数学下册期末复习试卷应用题100道(全) 及答案一、北师大小学数学解决问题四年级下册应用题1．一个三位数，个位上是a，十位上是b，百位上是c，这个三位数是多少？（用含有a、b、c的式子表示）2．小强身高1.35米，他站在0.5米高的凳子上时，比爸爸高0.05米。

求爸爸的身高是多少米。

3．青山小学的六年级同学采集药材，二班采集了150.2千克，比一班多采集了15.86千克．两个班一共采集了多少千克？4．绿荫乡去年原计划绿化荒山12.4公顷，实际上半年绿化荒山8.26公顷，下半年绿化荒山7.62公顷．全年超额完成计划多少公顷？5．某修路队要修一条长4千米的路，要在4个月内完工，前三个月的工作情况如下表：（1）根据上表中的数据，提出一道用两步计算解答的问题，并解答出来．问题：解答：（2）第4个月再修多少千米就能完成任务？6．小亮、小敏、东东、小华都称了体重，而记录单上只记录了29.38千克，31.26千克，30.56千克，28.34千克，但从表面上估计小亮比东东轻，又比小敏重，并且小华比小敏轻。

（1）按体重从重到轻排列：________千克＞________千克＞________千克＞________千克（2）按体重从轻到重排列（填名字）：________＜________＜________＜________ （3）你知道他们四个人的体重各是多少吗？（4）如果31.26千克改为29.78千克，你知道他们四个人的体重各是多少吗?7．学校“数学兴趣活动组”第一小组10位同学的身高如下表：8．如下图所示，文化小区有一个形状是由三个大小不同的等边三角形DMN、等边三角形MAO、等边三角形OBN组成的花园。

由M地到N地，走哪条路最近?其他两条路一样长吗?为什么?9．看图回答（1）小明和小刚两家相距多少米？（2）两人从家到学校，谁走得远？远多少千米？你还能提出什么问题？10．看图形分类：（1）长方形：________ ，（2）正方形：________ ；（3）三角形：________ _ ，（4）圆：________ 。

北师大版四年级上册数学教案-整理与复习(2)

北师大版四年级上册数学教案-整理与复习（2）一、教学目标1. 知识与技能：使学生掌握第一、二、三单元的知识点，包括大数的认识、角的度量、平行四边形和梯形的认识，并能熟练运用这些知识点解决实际问题。

2. 过程与方法：通过整理与复习，培养学生总结、归纳、概括的能力，提高学生运用数学知识解决问题的能力。

3. 情感态度与价值观：培养学生对数学的兴趣和求知欲，使学生体会到数学在生活中的广泛应用，增强学生的数学素养。

二、教学内容1. 第一单元：大数的认识（1）整数的认识：亿以内数的认识、读写、大小比较，整数的改写，近似数的求法等。

（2）小数的认识：小数的意义、读写、大小比较，小数的性质，小数点的移动引起小数大小变化的规律等。

2. 第二单元：角的度量（1）角的分类：锐角、直角、钝角、周角等。

（2）角的度量：角的度量单位，用量角器测量角的大小等。

3. 第三单元：平行四边形和梯形的认识（1）平行四边形的性质：对边平行且相等，对角相等，对角线互相平分等。

（2）梯形的性质：梯形的定义，等腰梯形的性质，梯形的面积公式等。

三、教学过程1. 复习导入（5分钟）（1）教师出示一些大数，让学生快速说出这些数的读法、写法、大小比较等。

（2）教师出示一些小数，让学生快速说出这些数的意义、读写、大小比较等。

（3）教师出示一些角，让学生快速说出这些角的分类、大小等。

（4）教师出示一些平行四边形和梯形，让学生快速说出这些图形的性质、面积等。

2. 知识梳理（15分钟）（1）教师引导学生回顾第一单元的知识点，总结出大数的认识的相关内容。

（2）教师引导学生回顾第二单元的知识点，总结出角的度量的相关内容。

（3）教师引导学生回顾第三单元的知识点，总结出平行四边形和梯形的认识的相关内容。

3. 巩固练习（10分钟）（1）教师出示一些练习题，让学生独立完成，巩固大数的认识、角的度量、平行四边形和梯形的认识的知识点。

（2）教师对学生的练习进行点评，指出错误和不足，给予指导。

北师大版小学数学四年级上册期末复习知识点及典型题型(精)

北师大小学数学四年级上册期末复习（知识点、典型题型）数与代数第一部分：数的认识1、大数：读写注意有关“0”的读写法改写近似数四舍五入到哪一位，就看它的后一位比较大小数位的多少最高位典型题型：706402、900040000、80004000、900405、7064020000上面的5个数字最大的是（）,读作（）；中间的4在( )位上，表示（）；把这个数改写成以“万”为单位的数是（）万；把这个数四舍五入到亿位约等于（）。

2、负数：在生活中的意义读写0既不是正数，也不是负数典型题型：下面每格表示10米，小刚骑车的起点位置是0点西东﹣50 ﹣40﹣30﹣20﹣10 0 10 20 30 40 50(1)、小刚从0点向东行驶30米，表示为（）米；从0点向西行驶30米，表示为（）米；(2)、如果小刚现在的位置是﹣50米，说明他从0点向（）行驶（）米；如果小刚现在的位置是﹢40米，说明他从0点向（）行驶（）米；(3)、如果小刚从0点先向西行40米，再向东行70米，这时他的位置表示为（）米。

第二部分：数的运算数的运算：计算竖式估算估算格式简算运算律的运用，注意乘法分配律四则运算运算顺序，注意大括号典型题型1：两、三位数的乘法——竖式计算 370×36典型题型2：运算律——用简便方法计算125×12×8 44×25 29×45＋458000÷125 138+293+62+107典型题型3：除数是两位数的除法——先估算、再竖式计算336÷21 918÷27典型题型4：商不变的规律——简算172000÷300 17200÷25我的易错题：（自行整理）空间与图形第一部分：线与角1、线：种类直线、射线、线段的联系和区别位置关系用三角板画、判断垂线，用三角板和直尺画、判断平行线典型题型1： A B C D（1）数一数，上图中有（）条直线，( )条线段，（）条射线。

北师大版四年级下册数学期末复习题

北师大版四年级下册数学期末复习题选编期末测评(一）一、填一填。

1、零点零九五写作:( ），37。

68 读作：( ）2、在（）里填上合适的分数或小数。

0.18＝( ）7/10＝( ) 23/100＝( )0。

009=( ）3、一只麻雀约重0。

106千克，0.106中的1在( )位上，表示( ）个( ），6在( ）位上,表示( )个( ）。

4、一个数百位和百分位上都是5，其余各位上都是0，这个数是（）。

5、把7.7913913……可以简记作（），保留一位小数是（）。

6、在括号里填上合适的小数。

8角5分=（）元1千克45克=（)千克12米5分米=（）米15分米2=( )米27、比大小。

0。

75○0。

8 5.6÷0.1○5。

6 7.82○7。

82×0.68、一个四边形可以分成2个三角形；一个五边形可以分成3个三角形；那么，一个六边形可以分成（）个三角形，它的内角和是( ）。

9、儿子今年a岁，爸爸的年龄是儿子的5倍.爸爸比儿子多（）岁.10、某日人民币对美元的汇价是100美元可兑换人民币801.97元。

这样要兑换1万美元需要人民币( )元。

11、三角形ABC中，∠A＝39°，∠B＝54°，∠C＝（）,这是一个（）三角形。

二、判断1、0。

424中最左边的4表示4个0.1，最右边的4表示4个0。

01。

（）2、用3厘米、2厘米、6厘米的三根小棒能摆成一个三角形。

（）3、小数点的后面添上“0”或去掉“0”，小数大小不变。

（）4、2a+3.2=3。

2不是一个方程。

（)5、4.525252是循环小数。

（）三、仔细挑选，我最棒。

1、下面各数中,去掉0后大小不变的是：（)A。

8。

05 B。

0。

090 C。

600 D、21。

002、下列算式中,只有（）是方程:A。

4a+8 B.6b-9>12 C.3—x+5 D。

a ÷2=43、把一个小数的小数点先向右移动一位，再向左移动两位，这个小数A、扩大10倍 B 、缩小10倍C、缩小100倍4、在玩石头、剪刀、布游戏中,对方（）。

北师大版小学四年级下册数学期末试卷共15套

四年级下册数学期末试卷一、填空。

25分1)7150克=( )千克 42分=( )时 1米5厘米=( )米2)320÷33的商用四舍五入法保留两位小数，大约是( )。

3)0.4的计数单位是( );6.025里面有( )个0.001。

4)最大的一位数与最小的一位小数的和是( )，差是( )，积是( )。

5)等腰三角形的周长是20厘米，一条边的长是6厘米，则其它两边的长可能是( )或( )。

6)从长度分别是1.5厘米、2厘米、3.5厘米、4厘米这几根小棒中，挑选三根围成一个三角形，这个三角形的边长可能是( )、( )、( )。

7)一个三角形的两个内角分别是92度和44度，第三个内角是( )度。

这个三角形按角分是( )角三角形，按边分是( )三角形。

8)把一个小数的小数点向右移动一位，就比原来多了25.2，原来这个小数是( )。

9)一个三位小数四舍五入后大约是2.10，这个小数最小是( )，最大是( )。

10)□0.□7 请你在□里填数，使它分别符合下列要求。

(1)使这个数最大。

( ) (2)使这个数最接近31。

( )二、仔细推敲，明辨是非。

(对的在括号里打“√”，错的打“×”)9分1、小强画了一个三个角分别是50°、70°、50°的等腰三角形。

( )2、 1是0.001的1000倍。

( )3、 0.020去掉小数点后面的0，小数的大小不变。

( )4、在一组数中，平均数比最大的数要小。

( )5、125×4×25×8=(125×8)+ (25×4)( )6、当a=2时，a²和2a大小相等。

( )7、4的11000 是0.0004。

( )8、比 3.5大并且比 3.7小的小数有1个。

（）9、长方形的周长C厘米，长是α厘米，宽是（c-a）÷2厘米. （）三、计算：1、计算下面各题，能简算的要简算。

北师大版数学四年级下册期末复习试题

北师大版数学四年级下册期末复习试题(1)学生姓名：时间：一、解方程5x－37＝63 2x＋7＝915x－3.25×2＝18.5 y÷1.54＝3.1二、竖式计算850×4.62＝70－68.02＝9.6＋14.78＝584÷14=三、脱式计算（能用简便算法的用简便算法计算）0.47×499＋0.47 2.5×0.975×4024.8－(14.8＋3.4)四、填空。

1.56.6的计数单位是()，这个数右边的“6”所表示的数是左边的“6”所表示的数的()。

2.国第一艘航空母舰“辽宁舰”舰宽约是a米，舰长大约是舰宽的4.14倍，舰长约是()米。

若a＝74，则舰长约是()米(结果保留整数)。

3.括号里填上适当的数。

4米15厘米＝()米 3.09吨＝()千克2千米75米＝()千米0.4时＝()分4. 在○里填上“>”“<”或“＝”。

750×0.8○75031.4×1.5○1.5 5.8×10○5.8×0.13.9×1○3.59 0.65○0.6054.1×10.1○41＋0.415.图形A是从物体①的()面看到的(填“正”“上”或“左”)；从左面看物体①、②、③，能看到图形B的是物体()和()；物体()和()从正面看到的形状是相同的。

(2)学生姓名：时间：一、解方程3.45-x＝0.2 4x＋5＝13 3x－6＝618÷2y＝3二、竖式计算43.2＋4.5＝ 2.404×0.4＝45.5－7.91＝423÷8=三、脱式计算（能用简便算法的用简便算法计算）86×10.1 2.5×7.4－3.4×2.5 3.56＋1.9＋4.44＋5.1四、选择。

1.下列算式中得数最小的算式是()。

A．1.8×0.5B．1.8＋0.5C．1.8－0.5D．0.18×502.已知8.□2>8.4，□里符合条件的数字有()个。

北师大版小学四年级下册语文期末复习题

四年级语文下册期末复习（语基）第一部分一、积累，让我的知识更丰富！（53%）1、看拼音写词语。

（10分）cháng shèng jiǎng zhāng wān yán báshèxiàhǔ() ()()( ) ()diān bǒfúlǔgǎng ào sāo rǎo púfú() () ()() ()2、比一比，再组词。

（5分）衰( ) 禁() 燥( ) 湍()衷() 婪() 躁() 瑞( )3、把词语填写完整。

（4分）姗姗而（）良（）美景（）倒是非朝花夕（）慷慨（）词（）为己有生死（）择抚今（）昔4、根据提示写带有“看”的词语。

（7分）向上看（）向远处看（）目不转睛地看（）向下看（）向四周看（）仔细地看（）怀着敬意地看（）5、给下面的手选择正确的解释。

（6分）手：①人的上肢前端。

②拿着。

③亲自动手。

④技能、本领。

⑤有某种特长的人。

⑥小巧易拿的。

玩具手枪（）手不释卷（）行家里手（）留着一手（）他的手稿（）秉笔直书（）6、选择恰当的词填空。

（8分）安静寂静平静清静宁静幽静①那时天还没有大亮，四周非常（）。

②我独自走在（）的小路上，心情显得格外的（）。

③在这个（）的夜晚，大地似乎也睡着了。

如果……就……虽然……但是……因为……所以……①骆驼（）身体很大，（）走路并不笨拙。

②（）将来我有什么要教给孩子，我（）会告诉他：和时间赛跑，就会成功。

7、按要求写词句。

（2+2+3+2+4分）①羁鸟恋旧林，（）。

（东晋）陶渊明②欲速，则（）；见小利，则（）。

《论语》③一寸光阴（），寸金难买（）。

④我们是东海捧出的（），琉球是我的（），我就是（）。

⑤照样子写比喻句。

例：天上的太阳像个火球，热辣辣地照着大地。

⑥将下列句子换一种说法。

A、春天那美好的景象，怎么不叫人陶醉呢？B、那双渴望读书的大眼睛，激励着千百万孩子更加努力学习。

北师大版数学四年级下册总复习《数与代数(二)》教学设计及导学案

长方形长 8 米，周长是 20 米，宽多少? 等量关系
汽车按一定速度行驶了 6 小时，共行了 216 千米。每小时行驶多少千米？等量关系：
1、提问：结合你的错误，举例说说，方程知识里边你最想提醒同学们的是什么？重点引导寻找等量关系的方法。 2、及时板书 3、引导小结
活动意图说明：让学生在反思交流过程中，突破真实的易错点，进一步掌握寻找等量关系的常见方法。
3．课时学习内容分析
本节是数与代数复习的第二课时，主要复习方程的知识。数和运算的拓展由“数系”的拓展向代数发展，有联系也有区别。教材“独立思考”部分 3 个问题引导学生结合实例回顾字母表示数、公式和规律的方法和好处，复习列方程解方程的方法；“相互启发”举例引导学生交流分享总结发现。
4. 课时学生实际水平
学生已经学习了用字母表示数，会寻找数量之间的等量关系并列出方程，能利用等式的性质解形如 ax=b 或者 ax+b=c 的简单方程。由于初学方程，学生运用方程解决问题的意识不强，寻找等量关系的能力还要加强；同时对数的运算向代数运算的发展，学生还未建立联系。
5.学习过程设计
学生活动
教师活动
课前修改完成“知识整理单”
3n……
数（数的运算）用字母表示数
与ห้องสมุดไป่ตู้
c=（a+b）×4…… ab=ba……
列列方方程程
代
方程等量关系;常见的数量关系、公式、画图……
数（字母参加运算）等式的性质（一）（二）
解方程
解决问题
8．教后反思
总复习《数与代数（二）》导学案
学习数与代数（二）
内容
（总复习第二课时）
1．课时学习目标
北师大版数学四年级下册总复习《数与代数（二）》教学设计

四年级下册数学期末试题复习试卷(100题)_北师大版()

四年级数学下册期末复习试卷（100题）一、填空。

1、0.018的计数单位是（），它有（）个这样的计数单位。

2、有一个数，最高位是千位，最低位是千分位，千位和千分位都是7，百分位是4，其他数位上都是1，这个数写作（），读作（）。

3、由4个10、2个1、3个0.1、9个0.001组成的数是（）。

4、把20.5的小数点移动到最高位数字的左边，新数与原来的数相差（）。

5、0.9的计数单位是（），如果把它变成以百分之一为计数单位的数是（）。

6、0.6里面有（）个0.1；4.725里面有（）个0.001。

7、用8，5，0和小数点组成一个最大的两位小数和一个最小的两位小数，它们的和是（），差是（）。

8、0.68加上（）个百分之一是1；比（）多1.38的数是4.68。

9、3角6分=（）元70.09元=（）元（）分8275克=（）千克7千克4克=（）千克2时30分=（）时4时48分=（）时6米5厘米=（）米2平方米6平方分米=（）平方米10、将6.8平方米、6050平方分米、6平方米85平方分米、6.6平方米按从小到大顺序排列。

11、三角形具有（）性；平行四边形不具有（）性。

12、三角形的内角和是（）；四边形的内角和是（）。

13、一个三角形中至少有（）个锐角，最多有（）个锐角；最多有（）个直角或钝角。

14、等边三角形中（）相等，（）也相等，每个角都是（）。

15、三角形任意两边的和（）第三条边，任意两边的差（）第三边。

16、等腰三角形的一个内角是50度，它的顶角是（）。

17、有（）对边平行的四边形是平行四边形，只有（）对边平行的四边形是梯形，长方形、正方形是特殊的（）。

18、在等腰三角形中，如果顶角是130度，那么底角是（）度。

19、长5厘米，8厘米，（）厘米的三根小棒不能围成一个三角形。

20、一个等腰三角形的底边是3厘米，周长为37厘米。

它的一条腰是（）厘米。

21、将一个大三角形分成两个小三角形，其中一个小三角形的内角和是（）度。

[北师大版]复习强化训练四年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(二)

他，一定要亲自去看个究竟。

”“这件事究竟是谁干的呢？”第一句话中的“究竟”可以换成______，第二句话中的“究竟”可以换成______。

A．明白B．到底5. 课文内容我知道。

1.（1）《题西林壁》是______代著名文学家______的作品，诗中表现庐山雄伟壮观、千姿百态的句子______，而蕴含人生哲理、使人深思的句子是______。

2.（2）北京的颐和园是个美丽的大公园，作者按照游览的顺序写出了______、______、______和______的美丽景色，表达了作者______的感情。

3.（3）《巨人的花园》使我们体会到：______分享。

4.（4）书信一般由五部分组成：称呼、______、结尾、______、______。

5.（5）业精于勤荒于嬉；______。

6.（6）人们常用“杏林春满”来赞扬______。

6. 请选择合适的词句填空。

①有志者事竟成。

②四面荷花三面柳，一城山色半城湖。

③业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。

④盛年不再来，一日难再晨。

⑤及时当勉励，岁月不待人。

⑥莫以善小而不为，莫以恶小而为之。

A在生活中，我们难免会遇到挫折和困难，但我们不要气馁，要坚信______。

B六月的西湖荷花盛开，岸边柳枝轻摇。

如此景色，不禁让我想起了这样一句对联______。

C我常常因贪玩而不用心学习，妈妈语重心长地对我说：“______。

”7. 课文回忆大比拼。

1.（1）本学期我们学了两首送别诗，一首是______的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》；另一首是王维的《______》，诗句“______，______”表达出了诗人王维对友人元二的留恋、关心与祝福。

课下，你还背诵了哪些送别诗？请写出两首古诗的题目：《______》、《______》。

2.（2）少年周恩来立下“为______而读书”的志向，是因为______；今天我立下“为______而读书”的志向，是因为______。

3.（3）本学期第八单元的单元主题是______。

2016新北师大版四年级数学(下册)期末复习知识点归纳与易错题

一、小数的认识意义和加减法1. 小数的计数单位为十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、0.01、0.001……2. 每相邻的两个计数单位之间进率是10。

3. 小数的数位是十分位、百分位、千分位……最高位是十分位，整数部分最低位是个位，个位与十分位是进率是10。

4. 小数的数位顺序表整数部分小数点小数部分数位… 万位千位百位十位个位 · 十分位百分位千分位万分位 …计数单位 … 万千百十一（个）十分之一百分之一千分之一万分之一… 5. 低级单位转化为高级单位时，先将这个低级单位的数写成分数的形式，再写成小数的形式。

例如1分米=101米=0.1米，1厘米=1001米=0.01米,1克=10001千克=0.001千克。

6. 小数的大小比较：（1）先比较整数部分；（2）如果整数部分相同，就比较小数部分十分位；（3）十分位相同，就比较百分位；（4）以此类推，直到比较出大小。

7. 小数的基本性质：小数末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。

理解0.1与0.10的区别联系：区别：0.1表示1个0.1、0.10表示10个0.01、意义不同。

联系：0.1=0.10两个数大小相等。

运用小数的基本性质可以不改变数的大小，改写小数或化简小数。

8. 小数加减计算法则：小数点对齐；按照整数加减法的法则计算。

从末位算起；哪一位上的数相加满十，要向前一位进一。

如果被减数的小数末尾位数不够，可以添“0”再减；哪一位上的数不够减，要从前一位退一，在本位上加十再减；得数的小数点要对齐横线上的小数点。

9.小数加减混合运算的顺序和整数加减混合运算的顺序相同。

只有加减运算，从左往右；有括号的，先里后外。

整数加、减法的运算定律同样适用于小数加减法。

例如加法的结合律，交换律。

小数的加减法要注意：小数点要对齐，也就是将数位要对齐，得数的末尾有“0”，一定要把“0”去掉。

易错题；名数改写360平方米=（）公顷 23400万吨是（）亿吨40.7分米=（）米 1.32千克=（）克4平方米=（）平方分米 0.56吨=（）千克40.7分米=（）米（）克=2.05千克1.4平方米=（）平方分米 4.02平方千米=（）公顷0.3千克=（）克 0.86平方分米=（）平方米5.06吨=（）吨（）千克 2.80吨=（）千克2.08吨=（）千克 40公顷=（）平方分米4米5分米2厘米=（）米 3吨80千克=（）吨 =（）千克79千克=（）吨 2.6吨Ｏ260千克 70千克Ｏ0.7克3小时15分 3.15小时 5.25千克5025克二、认识三角形和四边形1.按照不同的标准给已知图形进行分类；①按平面图形和立体图形分；②按平面图形是否由线段围成来分的；③按图形的边数来分。

2023年北师大版数学小学四年级下册期末复习题(有答案)

北师大版数学小学四年级下册期末复习题（时间90分钟分值：100分）一、填一填。

(第10题2分，其余每空1分，共21分)1．0.026里面有( )个0.001；68.07中“7”在( )位上，表示( )个( )。

2．在括号里填上合适的数。

1.17＜( )＜( )＜1.193．在里填上“＞”“＜”或“＝”。

4.5×1.0 4.5×0.1 725×0.947254．把一个小数的小数点先向右移动两位，再向左移动一位，得到的数是32.15，原来的数是( )。

5．三个数的平均数是8.2，其中第一个数是6.5，比第三个数少0.4，则第二个数是( )。

6．30平方厘米＝( )平方米6.08千克＝( )千克( )克3元3分＝( )元 30分＝( )时7．三角形的其中两个内角的和是89°，按角分它是( )三角形。

8．一个等腰三角形的周长是32分米，其中一条腰是9分米，另外两条边的长分别是( )和( )。

9．有这样一个方程，3x＋25＝37，请根据等式性质在括号里把第一步填写完整。

解：3x＋25－25＝37( )10．笑笑帮妈妈做家务，洗衣机洗衣服20分，扫地5分，擦家具10分，晾衣服5分。

做完家务至少需要( )分。

二、选一选。

(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共14分)1．在三角形的三个内角中，至少有( )。

A．一个直角和一个钝角B．一个钝角和一个锐角C．两个锐角2．妈妈今年a岁，爸爸比妈妈大3岁，再过n年后，爸爸比妈妈大( )岁。

A．a＋3 B．3＋n C．33．一个加数减少0.4，要使两个加数的和不变，另一个加数应该( )。

A．增加0.4 B．不变 C．增加0.84．相同的( )个正方形可以拼成一个更大的正方形。

A．2 B．6 C．4 D．85．一车水果大约有82箱，每箱有58盒，估计这车水果共有多少盒？以下方法中最合理的是( )。

A．100×50＝5000 B．90×60＝5400C．80×60＝4800 D．80×50＝40006．把一个大三角形分成两个小三角形，每个小三角形的内角和是( )。

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期末复习（二）教学目标：1、掌握公顷和平方千米之间的换算；2、掌握角的画法及计算角的度数；3、掌握平行四边形的特征；教学重难点分析：1、单位换算；2、角的计算；3、平行四边形的特征及应用；知识点梳理：考点一：角的度量。

1、直线、射线和线段的定义：直线没有端点，可以向两端无限延伸；射线有一个端点，可以向一端无限延伸；线段有两个端点，不延伸，可以量出长度。

2、角的定义：从一点线引出的两条（）所组成的图形叫做角，这个点叫做角的（），这两条（）叫做角的边。

角用符号“∠”来表示。

3、角的分类：锐角、直角、钝角、平角、周角4、直角、平角、周角的关系：1周角＝（）平角＝（）直角；1平角＝（）直角5、量角：工具是量角器；单位是度“°”。

方法是点点重合，线边重合。

要读准度数。

6、画角：工具是量角器；方法是画射线、点合点、线合线、点度数、引射线。

【例1】数一数。

（1）（2）一共有（）条线段一共有（）个角【随堂练习】1、画出一条5厘米长的线段。

2、画一条直线，并在上面截取一条3厘米长的线段。

3、过下面两点画一条射线。

【例2】读一读，我最强。

1=( )度2=( )度12【随堂练习】1、用量角器量出下面各角的度数。

2341∠1＝∠2＝∠3＝∠4＝2、画一个比直角大25°的角。

【例3】写出下面各个角的名称，并按角的度数从小到大排列起来。

（）角（）角（）角（）角（）角（）＜（）＜（）＜（）＜（）【随堂练习】1、下面是一张长方形纸折起来形成的图形。

已知∠1＝30°，∠2是多少度？12【例4】如下图，已知∠1=60°，求∠2，∠3，∠4的度数。

【随堂练习】1、如下图，已知∠2=30°，∠5=135°，求∠3和∠4的度数。

考点二：垂直与平行1、平行与垂直的定义：在同一平面内，（）的两条直线叫平行线。

如果两条直线相交成（），就说这两条直线互相垂直，其中一条直线叫做另一条直线的（），这两条直线的交点叫做（）。

2、垂线的画法：（1）过直线上一点画已知直线的垂线：边合线、点合占、画直线。

（2）过直线外一点画已知直线的垂线：边合线、点合边、画直线。

3、平行线的画法：（1）固定三角尺沿一条直角边先画一条直线。

（2）用直尺紧靠三角飞的另一直角边固定直尺，然后平移三角尺。

（3）再沿原来画直线的直角边画出一条直线。

【随堂练习】1、过p点分别画出直线AB和直线CD的平行线和垂线。

2、点到直线的距离：从直线外一点到这条直线所画的（），它的长度叫做这点到直线的距离。

3、平行线之间的距离处处（）。

考点三：平行四边形的特征1、平行四边形的定义：两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。

2、平行四边形的特征：对边平行且相等，对角相等。

3、平行四边形的特性：容易变形4、平行四边形的高：从平行四边形一条边上的一点到对边引垂线，这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高，垂足所在的边叫做平行四边形的底，平行四边形有无数条高。

5、长方形、正方形和平行四边形的关系：长方形和正方形都是特殊的平行四边形。

6、梯形的定义：（）对边平行的四边形叫做梯形。

7、梯形的各部分的名称：在梯形里，互相平行的一组对边分别叫做梯形的上底和下底，不平行的一组对边叫做梯形的腰。

8、梯形的高：从上底的一点到下底引一条垂线，这点和垂足之间的线段叫做梯形的高，梯形有无数条高。

9、等腰梯形：两腰相等的梯形叫做等腰梯形。

【例1】右图是一个角，用角的两边分别作为一个平行四边形的两边，用画平行线的方法画出一个平行四边形，并画出它的下底上的高。

【随堂练习】1、在下图中，你能找出几个平行四边形？想一想，这几个平行四边形有什么关系？A B C D EF G【例2】根据下面给出的图形的两条边，各画出一个梯形。

【随堂练习】1、电动伸缩门就是利用了平行四边形（）的特性。

A、稳定性B、容易变形C、对边平行2、一个四边形，只有一组对边平行，另一组对边相等，它是（）。

A、长方形B、平行四边形C、等腰梯形3、在图中各画一条线段，把图形分成两个完全相同的梯形。

【例3】画出下面图形所给的底边上的高。

底底【随堂练习】1、画出下面平行四边形和梯形的高。

底考点四：整数乘法和除法1、基础知识：路程=时间×速度速度=路程÷时间时间=路程÷速度总价=单价×数量单价=总价÷数量数量=总价÷单价（1）积的变化规律：乘法算式中，一个因数不变，另一个因数乘（或除以）一个数（0除外），积也要乘（或除以）这个数。

（2）在乘法算式中，当两个因数同时乘（或除以）一个数（0除外）时，积就要乘（或除以）这个数与自身相乘的积。

在乘法算式中，当两个因数同时乘（或除以）一个数（0除外），另一个因数除以（或乘）相同的数，它们的乘积不变。

2、商的变化规律：（1）在除法算式中，被除数不变，除数乘（或除以）几（0除外），商就除以（或乘）相同的数。

（2）在除法算式中，除数不变，被除数乘（或除以）几（0除外），商也乘（或除以）相同的数。

（3）在除数算式中，被除数和除数同时乘（或除以）相同的数（0除外），商不变。

（一）计算题1、直接写出得数。

12×30= 360÷40= 700÷70= 50×60=550÷79≈102×19≈ 361÷92≈ 301×98≈2、竖式计算：116×26= 105×42 = 576÷32=97200÷3600 912÷38=验算：（二）积不变和商的变化规律【例1】在除法算式2225÷89=25中，如果被除数和除数同时乘上80，那么新的除法算式中，商是（）。

①2000 ②105 ③25【例2】在一道乘法算式中，一个因数乘上6，另一个因数不变，积就会（）。

【例3】在除法里，被除数除以除数的商是15，如果被除数扩大100倍，除数也扩大100倍，商是（）。

【随堂练习】一、填空题。

1、最大的二位数与最小的三位数，积是（）。

2、在除法算式2072÷56=37中，如果被除数2072和除数56同时乘上80，那么新的除法算式中，商是（）（填数）。

二、判断题。

1、在有余数的除法中，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数，余数不变。

（）2、260×50的积末尾只有两个0。

（）3、一个除法算式的被除数、除数都除以3以后，商是20，那么原来的商是60。

( )三、选择题。

1、一个因数不变，另一个因数扩大20倍，积（）。

A、缩小20倍B、扩大20倍C、不变2、下图这块长方形绿地的宽要增加到24米，长不变。

扩大后的绿地面积是（）平方米。

8米560平方米①70 ②192 ③16803、一个长方形如下图，若将它的长扩大3倍，宽不变，面积是（）。

18m24、除数是两位数的除法，如果有余数，余数最大的是（）。

A、97B、98C、995、三位数乘两位数，积最少是（）。

A、四位数B、五位数C、四位数或五位数（三）估算和比较大小【例1】四年级同学去看电影，每张电影票29元，要买104张。

请你估一估，应该准备多少元？下面的方法中比较合理的是（）① 104 × 29 ≈2900，应准备2900元。

② 104 × 29 ≈3000，应准备3000元。

③ 104 × 29 ≈3120，应准备3120元。

【例2】括号里最大能填几？230×（）＜900 162 ×（）＜7006（）499≈6万 19( )420≈20万【例3】请把下列个数按从小到大道德顺序排列起来。

3076400 376400 3706400 3670400【随堂练习】1、请把下列各数按从大到小的顺序排列起来。

700603 760030 76003 700306（）> ( ) > ( ) > ( )2、把下表中广东省部分市人口数从大到小的顺序排列。

城市广州市佛山市深圳市茂名市数量/人9496800 5800300 8277500 5840400（）＞（）＞（）＞（）3、文化广场外围要修一条长5800米的柏油路，每天修203米，29天能修完吗?下面的方法最合理的是（）。

①203≈200，29≈30，②203≈200，③29≈30，200×30=6000，200×29=5800，203×30=6090，6000>5800,能修完。

5800=5800，能修完。

6090>5800，能修完4. 饲养场养的猪每天需要吃30千克饲料，一袋100千克的饲料最多能吃（）天（）天。

①4 ②3 ③2（四）有余数除法【例1】一本《海洋世界》的售价是37元，750元最多能买多少本，还剩多少元？【随堂练习】1、四年级某班的同学为看望福利院的小朋友筹集了215元，最多可以买多少个布娃娃？还剩多少钱？2、有207本书，如果每15扎1捆，可以扎几捆？再添几本可以多扎1捆？（五）两步计算应用题【例1】金龙航运公司有26条船，每天收入780元，照这样计算，现在30条船，每天一共收入多少元？【例2】东东要做315道口算题，已经做了4天，还剩115道没有做，东东平均每天做多少道口算题？【例3】老师和学生一起去儿童乐园玩，老师有5人，学生有150人，学生门票20元，成人门票40元。

领队老师准备3500元的门票，够不够？【例4】李华参加学校田径队跑步训练，14天跑了112圈，按照这样计算，一个月（按30天计算）可以跑多少圈？【随堂练习】1、12箱蜜蜂一年可以酿900千克蜂蜜。

小林家养了这样的5箱蜜蜂，一年可以酿多少千克蜂蜜？2、学校计划购买60 套电脑桌椅，每套120元，学校准备了8000元，够不够？3、超市运来60袋土豆，卖出400千克，还剩320千克。

每袋土豆重多少千克？4、永安药厂生产了3600瓶消毒药水，每20瓶装一盒，30盒装一箱。

这些消毒药水可以装多少箱？5、欣欣水果超市运来苹果和雪梨各120千克，雪梨一共有2160千克，苹果每箱20千克。

运来的雪梨比苹果少多少千克？6、希望小学四年级去旅游，平均每人费用是68元，共102人，他们准备6000元，还差多少钱？（六）行程问题【例1】声音传播的速度是每秒钟340米，可写作（）。

【例2】小明3分钟行225米，照这样计算，再行2分钟，共行（）米。

【例3】小乐每分钟走65米，小红每分钟走60米。

从家到学校小红比小乐多走5分钟，小红家离学校多少米？【例4】一辆汽车以85千米/时的速度从甲地开往乙地，开出3小时后距乙地还有170千米。

甲、乙两地相距多少千米？【随堂练习】1、一辆汽车每小时可行60千米，那么这辆汽车从甲地开往相距480千米的乙地需要（）小时。