我和导师的故事

我和导师的故事

在刚来三中的时候，陌生的同学，陌生的老师，陌生的环境，让我一度陷入一种莫名的迷茫，还好在那段时间，有于海志老师的帮助。

第一次与于海志老师相识，是在一堂课上，一个个子不高，样貌和蔼的老师从此起走进了我的生活，没有曾经担心过的古板刻薄，没有一直担心的不尽人意，他用他幽默诙谐的语言开始了他的讲课。

他教我们的是生物，而初中我学的最不好的就是生物，中考的分数只有58分,这也是我选择于老师做导师的原因之一，但在他的课堂上，我曾未听到过晦涩难懂的语句，他为每一个想学好生物的同学，都准备了充分的条件。

每次一讲课前，他都会用他的亲身经历和所见所闻，激励我们的学习，有一次，他提起他曾经的高考，说他因为考前一段时间没有做物理题，所以物理考试失利，这也就是他常常提起“不要失去做题的感觉”的原因。他总会用贪官污吏来形容班里没有认真办事的班委和课代表。他还会经常跟我们讲述他大学的经历，说他之所以在大学时成绩远超别人，是因为在别人没学习之前先学习，在别人玩的时候自己学习，在别人考试前几天通宵复习时，自己掌握好生活节奏不急不缓的合理复习，这样才保证了在考场上的信心。于老师因为家里的事情曾请过一段时间假，回来后，面容都憔悴了很多，我们经过多方打听，才知道于老师父亲的过世，在那段时间，老师总会提醒我们，身体的重要性和生命的无常，他说：“对医药的研究投入再多也不过分”。他告诉我们生物学科设立的原因和意义，他为我们畅谈了生物学习的

未来和前途。

于老师一直非常重视预习的重要性，在他的课上，只为那些准备好问题，并充分预习的同学剑客，开通他们考虑问题的思路，他还会不时穿插着经典的习题。

在平常见面的时候，他总会仔细的询问我生活学习中的问题，在看到我疏于学业时，总会用严厉的语气来提醒我，并指明前进的方向；在知晓我学习到很晚，身体不适应时，总会说“一定早点儿睡觉。”

短短一年时间，回首与于老师相处的难忘瞬间，总有一股清泉在眼角弥留。现在我的生物成绩已经接连两次是班里的最高分了，这也许是目前我所能做到的感激老师的最好的方式。

若干年后再回首这段感人岁月，我一定充满感激，热泪盈眶。

感谢我的老师于海志，也感谢求学路上的所有老师，祝你们健康快乐，幸福平安。