2021年学校法制宣传教育工作方案
法制宣传教育实施方案
法制宣传教育实施方案法制宣传教育实施方案（通用6篇）法制宣传教育实施方案1为进一步加强对广大师生的法制、道路交通安全和消防知识、禁毒知识的教育力度，增强全体师生的法制意识，提高青少年学法、用法、懂法，勇于抵制违法犯罪与辨别是非的能力，为学校营造良好的教书育人环境。
区委政法委、区教育局、区司法局、区公安局、公安交警大队联合组成法制安全教育宣讲团，在城乡各中、小学校开展法制宣传教育活动，为保证活动开展有序，特制定本实施方案。
一、组织领导为确保活动顺利开展，使法制教育落到实处，效果明显。
成立由区委政法委副书记张贻南任组长，区司法局局长吕芳富、区教育局副局长雷发云任副组长，XX 区公安分局、交警大队、区教育局、区司法局等有关部门人员为成员的法制安全教育领导小组，活动组织安排由区教育局保卫股负责实施。
二、工作安排（一）车辆安排1、区教育局车辆1台（宣传车，做好宣传车的布置）。
2、冷水滩公安分局禁毒大队警车1台。
3、交警大队警车1台。
4、区司法局警车1台。
（二）日程安排1、时间安排：2021年9月24日上午：XX市第六中学下午：三多亭小学2021年9月25日上午：杨村甸学校下午：育才科技专校2、9月22日召开有关成员单位协调会，布置工作。
3、9月23日通知各单位宣讲人员和布置会场。
（三）活动内容及程序安排1、交警大队交通事故图片展览，主讲《平安出行就是幸福》；2、公安禁毒大队主讲《毒品的危害》，图片展览，发放禁毒宣传单；3、司法局副局长做《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》的法制讲座；4、司法局吕局长做重要讲话。
（四）工作措施1、制订工作预案，杜绝一切安全事故的发生；2、制订大会纪律，保证会场秩序井然有序；3、联系电视台，做好宣传报道工作。
法制宣传教育实施方案2一、指导思想：法制教育，作为素质教育的重要组成部分，同时也是学校教育的重要任务和学校德育工作的重要内容。
本学期，是“五五”普法工作的第四年，是关键性的一年。
小学普法教育工作计划2021
小学普法教育工作计划1一、指导思想：x年我中心小学安全普法工作将以十八大四中全会精神为指导，紧紧围绕各级政府和教育行政部门关于学校安全工作的总体部署，牢固树立以人为本的安全工作理念，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的工作方针，强化“红线”意识，以创建安全发展学校为抓手，深化“平安先行学校”建设，建立学校安全隐患排查治理体系、预防控制体系，构建校园安全文化，确保学校及师生生命财产安全，为我镇教育事业健康科学发展奠定坚实基础。
二、工作目标：全面贯彻落实《x年x区学校综治安全稳定目标管理责任状》的各项任务，加强学校安全普法管理工作，扎实做好各种安全防范措施，有效防控突发事件，全面提升师生安全素养和应对突发事件的能力，实现不发生安全责任事故的目标，达到学校安全零事故，进一步打造平安法制校园，把我校安全普法教育和管理工作推向规范化的轨道。
三、具体措施：(一)落实责任，健全制度，强化监管。
1、增强领导责任意识，构建安全隐患防控治理体系。
2、健全完善长效机制，形成齐抓共管规范模式。
3、坚持“安全第一，预防为主”工作方针，营造制度监管氛围。
(二)渗透教学，深化普法，提升能力。
1、法制教育纳入课程，按要求完成教育教学内容。
2、努力提高师生自律守法意识，坚决遏制违法违纪行为。
3、坚持依法办学，提升行政依法办事能力。
(三)强化宣传，多管齐下，平安有序。
1、提高队伍素质，实施公共安全教育课程。
2、三位一体，，努力构筑多渠道全方位的教育网络。
3、突出重点，结合实际，增强自防自救能力。
(四)综合治理，措施到位，防范遏制。
1、规范值班执勤，建设安全防范设施。
2、扎实自查自纠工作，确保安全零事故。
3、疏散演练常态化，应急逃生能力高。
四、工作安排：一月份：1、安全、普法工作学期评估;2、学期总结，制定安全、普法工作计划;3、开展安全工作大检查;4、假期师生安全、法制教育;5、值班工作。
二月份：1、值班执勤工作;2、期初安全工作大检查;3、开展应急疏散演练活动;4、安全教育;5、接送车辆专项整治;6、复学插班生签订相关责任奖。
校园法制宣传教育方案
校园法制宣传教育方案校园法制宣传教育方案（通用6篇）校园法制宣传教育方案1一、指导思想贯彻落实科学发展观，以“我是法制小主人”为主题，以“12・4”全国法制教育日为契机，深入开展校园法律文化节活动。
增强师生的法制观念和学法、知法、守法、用法的自觉性，积极营造浓厚的法制教育氛围。
二、活动主题我是法制小主人三、活动时间21年xx月xx日四、活动内容1、完善校外法制教育体系：法制副校长：法制辅导员：2、各班上好法制教育课。
3、中高年级安排一次模拟法庭活动。
4、组织年级家长法制教育报告会。
5、展示法制教育成果图片。
6、各班组织学生观看法制专题片。
7、年级间开展法律知识答题活动。
8、各班开展“我是法制小主人”主题活动。
9、给全校学生家长发一封有关法制宣传的信五、活动形式各班自主灵活利用班会、活动课等时间，通过组织开展专题班会、知识竞赛、测试问答、现场演示、法制宣传等各种形式，认真落实法制教育活动：1、班主任对学生进行《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》两法的一次宣传和教育。
2、各班在板报合适的地方，布置一块法制教育的专题知识宣传栏目。
3、每班上一节法制教育活动课。
（低年级可以组织以生动形象的专题童谣表演为形式的创作活动，中高年级可以开展以案例剖析、坏习惯与违法行为的关系探讨等为形式的教育活动。
）4、学校请法制副校长做一场法制教育专题报告。
5、组织学生开展“我是法制小主人”活动，人人争做小小法制宣传员。
6、组织中高年级学生进行有关知识竞赛。
校园法制宣传教育方案2一、指导思想：以科学发展观和依法治国方略为指导，贯彻落实上级文件精神，全面推进我校普法教育工作，切实加强青少年法制教育力度，培养学生的法制观念和良好品行，提高学生知法、学法、懂法、守法能力，有效地预防和减少中学生的违法和犯罪，实现学校对学生的培养目标，促进青少年身心健康成长，培养和造就社会主义的“四有”新人。
二、教育内容：此次青少年法制教育宣传月的主要宣传内容是《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教育法》、《义务教育法》、交通法规、民事法等有关法律法规。
学校法制教育工作方案
学校法制教育工作方案2021年学校法制教育工作方案（精选6篇）学校法制教育工作方案1活动主题:“爱我许昌，争做文明守法小公民”活动时间:3月3日活动地点:学校操场活动目的:1、通过读民警讲座，学生签名等形式向同学们宣传法律知识。
2、通过本次活动，使同学们养成学法、知法、懂法、守法、用法的自觉行为，学会利用法律保护自己。
3、进一步深化我校德育工作，引导学生在自觉遵守公共道德规范，做文明小市民的同时，进一步培养学生关心他人，关心社会的良好道德品质。
活动准备:1、让同学们收集有关少年违法乱纪、少年自我保护及尊长爱幼的美德少年的新闻。
2、学生签名用布幕，笔。
3、联系好媒体，并选好回答记者提问学生。
4、了解一些基本的法律法规日常生活中美德。
5、了解一些常见自我保护措施及如何做一个文明守法小公民。
活动过程：1、学校领导主持会议，介绍到校讲座的法制副校长。
（东城区公安局方梦舒警官讲话）2、给法制副校长佩戴红领巾。
3、法制副校长讲话。
4、由少先队辅导员带领学生宣誓。
（宣誓词：创建文明城市，从我做起。
我要做到遵守学校纪律，遵守公共秩序，遵守交通法规，不进网吧，不进游戏厅，做一个文明守法的小公民，为创建全国文明城增光添彩。
）5、学生进行签名活动6、校长进行总结，并讲话。
7、学生散会，自由向法制副校长请教；同时安排部分学生接受电视台采访。
学校法制教育工作方案2根据合肥市教育局《关于开展“法律进学校”法制教育主题活动》（合教秘154号）文件要求，结合全县教育实际，制定长丰县教育系统开展“法律进学校”法制教育主题活动方案。
一、活动内容围绕“六五”普法规划和年度普法计划，突出宪法和国家基本法律的学习宣传；深入开展与青少年学生生活和成长密切相关的法律常识的学习宣传；积极推进社会主义法治文化建设。
二、时间安排1、启动阶段（2021年4月）。
2021年4月底以前，各校结合实际制定活动方案，对活动进行安排。
2、实施阶段（2021年5-10月）。
学校法制宣教活动指导方案
学校法制宣教活动指导方案
学校法制宣教活动是贯彻国家教育战略，推动学校法制教育的重要途径，是加强学生法制观念和法治意识的有效手段。
同时，通过开展法制宣教活动，可以提升全校师生的法制素养，增强对法律的尊重和遵守意识，培养学生的法治情操，从而推动学校内部法制建设的不断完善。
下面详细介绍学校法制宣教活动的指导方案。
一、明确宗旨
学校法制宣教活动旨在普及法律知识，弘扬法治精神，提高师生的法治观念和法治素养，促进学校法制建设和法治教育的深入开展。
二、内容安排
1.开展法律法规讲座：邀请专业法律人员到校举办法律知识讲座，介绍基本法律常识和法规要求，帮助师生了解法律的基本原则和要求。
2.组织法治教育活动：开展多样化的法治教育活动，如法制知识竞赛、法治常识问答等形式，增强师生学习法律知识的兴趣和积极性。
3.举办法律宣传展览：组织法律宣传展览，展示法律知识、法治法规宣传资料等，提高师生对法制宣教活动的关注度和参与度。
三、活动流程
1.活动策划：确定活动主题和内容，制定活动方案和计划，明确责任分工和时间节点。
2.活动准备：准备法律宣传资料、活动场地和设备，邀请讲座嘉宾，组织参与人员。
3.活动开展：按照活动计划进行讲座、教育活动和展览，引导师生主动参与，增强互动效果。
4.活动总结：对活动效果进行评估和总结，收集意见和建议，为后续活动提供参考和改进方向。
四、活动效果
学校法制宣教活动的开展将有助于提高师生的法制观念和法治素养，增强师生对法律的尊重和遵守意识，促进学校法制建设和法治教育的深入推进，为学校的和谐稳定和发展奠定坚实基础。
学校法制宣传教育工作方案
学校法制宣传教育工作方案一、工作目的学校法制宣传教育工作是通过组织各种形式的法制宣传活动，宣传国家法律法规和社会公德，提高学生法制意识和法律素养，加强学生法制思想和道德修养，增强学生的自我保护能力，提高学生的法制教育水平，为学生健康成长和全面发展创造良好的法制文化氛围。
二、工作内容1.开展法制宣传教育活动。
结合时事，综合利用广播、报刊、图表、视频、网络等各种宣传媒体，掌握学生的法制知识需求，安排形式多样、内容丰富、具有针对性的法制宣传教育活动，让学生感受到法制教育的力度和魅力。
2.组织学生参加模拟法庭活动。
利用模拟法庭活动，让学生亲身体验法律程序和司法活动，提高参与者的批判和思考能力，更好地了解法律和公正。
活动可以通过模拟案例审理、法律辩论、司法考试等形式，挖掘学生的法律潜能，培养法律人才。
3.开展校园法律知识竞赛。
通过课堂问答、知识竞赛等活动，测验学生掌握的法律知识和理解，着重提醒学生注重法律条文内容、法律开展环节以及法律实施效果。
此外，邀请专业人士参加比赛，推广法律知识，增加活动的影响力。
4.进行学生法制志愿者培训活动。
培训学生法制志愿者，让他们成为传播法制知识的骨干力量，增加学生法律教育资源和人力储备，提高学生法制意识和法律素养。
活动应包含法律知识讲解、法律应用研讨、应急处理和沟通交流等环节。
三、工作要求1、高度重视法制宣传教育工作，将其纳入学校工作发展体系的重要组成部分。
2、制定周密的法制宣传教育计划，确保其开展的具体方案、计划、执行、评估等环节完善。
3、积极准备各种合适的宣传教育材料，掌握学生法律知识要求，宣传教育相应内容。
4、与有关部门积极联系配合，加强协作沟通，综合利用各种工具，提高活动的实效。
5、加强学生法制教育与实践相结合，提高学生法制意识和法律素养。
四、组织领导各级领导层应关注学校法制宣传教育工作，借机引导学生自觉遵守法律法规，积极拓宽知识视野，增进社会与学校之间的沟通和。
学校普法宣传学习活动方案
学校普法宣传学习活动方案为了进一步加强学生的法律意识，提高法律素养，增强人民群众的法治信仰，学校将组织开展普法宣传学习活动。
活动目的1.普及法律知识，提高学生的法律素养；2.增强法律意识，推动学生自觉遵守法律法规；3.激发学生热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义法治的情感；4.培养学生自我意识和自我保护能力，预防违法犯罪。
活动内容1.法律知识讲座：邀请专家到校讲解常见的法律知识，如刑法、民法、合同法等，提高学生的法律素养和法律意识。
2.法律案例分享：学校老师和学生自愿参与，分享自身或身边的法律案例，帮助学生了解法律的具体应用情况，增强法律意识。
3.法律知识竞赛：团队赛和个人赛相结合，通过竞赛形式，检验学生的法律知识掌握情况，并激发学生的学习兴趣。
4.模拟法庭活动：学生担任律师和法官，对指定的案例进行研究、审理、判决。
通过这种形式，帮助学生了解司法实践，增强学生的法律素养和法律意识。
5.观摩庭审活动：组织学生前往法院观摩庭审，了解普通人如何在法律面前维护自己的权益，加深学生对法律的认识。
6.听取警察工作报告：邀请当地公安局民警向学生讲述警方执法工作、在侦查破案中遇到的问题及解决办法，让学生了解警察的工作内容及其维护社会治安的重要性。
7.法制教育影片展播：放映反映法律实践中正反两面的影视片段，启发学生思考正义和反面教材，弘扬社会正气。
活动方案时间：每周举行一次，共计10周。
地点：学校会议室、教室、多媒体教室、法院等。
人员组成：课堂教师、法律专家、学校工作人员、校园学生代表。
活动预算：10,000元活动预期效果通过普法宣传学习活动，有望实现以下预期效果：1.增强学生法律素养和法律意识；2.提高学生自我意识和自我保护能力；3.提升社会治安维护能力；4.增进学生对法治社会的认识和信仰，培养社会主义法治观念；5.加强学校和社会合作的基础和桥梁，构建普法共治的社会体系。
结束语普法宣传教育是社会发展进步的需要，也是学生成长发展的必修课程。
最新2021年度法治宣传教育工作方案
以《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》为主要内容，在我校教职工以及学生当中，着重普及宪法、民法、刑法、婚姻家庭法、义务教育法、治安管理处罚条例、禁毒条例等与青少年学习、生活、成长密切相关的法律法规。
结合不同年龄段青少年学生的学习生活以及生理、心理、兴趣等特点，针对当前校园内存在的突出问题，开展形式多样的宣传教育活动。
一、活动主题：响应今年全国法制宣传月的主题“弘扬法治精神，服务科学发展”。
二、活动目的：1、加强教职员工特别是教师的法制宣传教育。
结合师德师风建设和育人实践，组织教职工学习基本的法律原则、法律规范以及教育专业法律知识，着力提高指导学生学习法律、培养学生法制观念的意识与水平，促进广大教职工爱岗敬业、教书育人。
2、加强学生的法制宣传教育。
通过“法制教育宣传月”的系列活动，引导学生形成自觉学习、履行诚信道德和遵纪守法等良好品质，增强自我保护和维权意识，提高分辨是非的能力，养成良好的行为习惯，使广大学生在学校做个好学生，在家庭做个好成员，在社会做个好公民，成为良好社会风尚的积极实施者和有力促进者。
三、活动安排：1、法制教育宣传月启动仪式。
由学校党支部书记在升旗仪式国旗下讲话中向全校师生发出“增强法制意识，共建和谐校园”为主旋律的倡议，以促进学校安全发展、和谐发展、科学发展。
2、营造校园浓郁的法制教育氛围。
利用国旗下讲话、橱窗、法制宣传图片、标语、广播室、多媒体“法制教育”专栏等，大力宣传法律法规知识和遵纪守法的先进事迹。
3、组织教职员工认真学法。
利用周四政治学习时间，学习《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教师职业道德规范》和《中小学学生人身伤害事故预防与处理办法》等有关法律法规文件。
4、抓好法制教育的日常化。
每位老师在学科教学中要有机渗透法制教育，尤其是思想品德课，要充分发挥学科教育优势，结合法律案例，对学生进行潜移默化的教育。
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学校法制宣传教育工作方案
为加强中小学生的法治宣传教育，不断拓展普法阵地、创新普法形式、丰富普法内容，积极开展青少年喜闻乐见的法治教育活动，增强青少年法治教育的吸引力、感染力，实现法律和道德相辅相成、法治和德治相得益彰，特制定了以下法制宣传教育工作方案。
一、指导思想
：
继续以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，按照“六五”普法规划提出的各项目标任务，开展好以宪法为核心的法律法规宣传教育活动，进一步提高全校师生的宪法意识和法治观念，为促进全社会法治化管理水平的提高，推进依法治国方略的实施和构建社会主义和谐社会，营造良好的社会环境和法治氛围。
二、活动内容
1、进行一次国旗下讲话
充分利用国旗下讲话这个方式，让学生学法，知法，守法，要求我校学生做到8个禁止，意识到法律与我们息息相关，并知道如何用法律武器来维护自己的合法权益。
2、举行一次“法律进学校”活动
要充分利用好社会资源，开展富有吸收力的法治宣传教育活动，形成学校、社会、
家庭三位一体的青少年法治宣传教育网络体系。
采取立足校园，开展“小手牵大手、学法一起走”形式的普法宣传教育活动，学生与家长一起学法；同时主动与镇派出所联系，邀请法制副校长到学校作讲座或“以案说法”。
3、法制微电影及展板进校园
与xx镇一起开展观看法制动画漫画微电影的活动，法制动画漫画微电影是传播法律知识和法治理念，营造社会主义法治文化氛围的有效载体。
要充分利用好这一深受广大未成年人喜爱的载体，认真组织学生观看我市司法局选送的法制动画影片，让学生在寓教寓乐中接受法治教育。
一—二年级学生完成法制书签制作，每班择优上交3—5件作品，作品上交学校德育处。
四—六年级学生轮流观看法制微电影，下午第二节课在教室收看法制微电影。
六年级开展法制征文活动，语文老师在全班学生发动的基础上择优上报3—5篇征文参与评比。
征文以电子稿形式发送邮箱或王xxqq。
4、制作一期法制专栏，开展法制小报制作评比活动
由学校主办法制专栏，利用班级黑板报，以法制教育为主题办好一个法制专栏，紧紧围绕主题，精心策划，周密设计，办出特色、办出新意，各班有计划地组织学生观看法制教育专栏。
同时在全校范围内开展小学生法制小报评比活动，各班在全班发动的基础上择优选出优秀作品进行评比。
各班完成法制教育主题墙，并参与评比活动。
（具体另行通知）
三年级组织学生完成法制小报制作，每班择优上交3—5件作品，作品上交学校德育处。
5、举行一次法制教育主题班会
全校四—六年级举行一次“法在我心中”主题班队会，通过演讲、小故事等多种形式大力宣传法律，让学生知法、懂法、守法，做一个合法的好公民。
各班上交一份主题班队会材料，并附上具体节目材料、活动照片等。
6、与xx市档案局一起开展系列活动
与档案馆一起开展相关活动，档案馆有关领导莅临学校指导，并对我校进行赠书活动，并对法制教育活动中表现出色的学生进行颁奖。
五年级学生开展xx市档案知识竞赛，评出一二三等奖。
各班派班长在班主任会议室进行授书活动仪式。
7、开展一次评选“遵纪守法好学生”活动
为深入挖掘、培育、宣传身边的遵纪守法典型，使其成为我市广大中小学生学习的楷模，我局将开展评选“遵纪守法好学生”活动。
在校内评选的基础上推荐2名优秀学生参加市级评选。
被推荐人选要具备道德行为的先进性，自觉学法、知法、护法、用法，自觉遵守国家法律法规、依法办事、依法律已、依法维护自身合法权益，善于运用法律武器同违法行为作斗争。
三、活动结束进行表彰总结。
针对以上各项活动作品进行评比，对各班级学生的活动参与率、获奖率进行表彰总结，评出最佳组织奖、优秀组织奖及组织奖。
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