生活与哲学全套课件集PPT课件 人教版17
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生活与哲学PPT课件
A、 ①③ B、 ②④ C 、③④ D、 ②③
D 3、哲学的本义是指(
)
A、智慧 B、聪明的人
C、真理 D、爱智慧或追求智慧
4、人生在平淡中寻找幸福，在细微中品味幸 福，在孤独中守望幸福，在遗忘中怀念幸福。 幸福的生活需要哲学的指引，这是因为
A、哲学是使人聪明、给人智慧的一门科学
B、哲学是哲学家对自己实践活动的科学总结
B、世界观和方法论的关系
是同一问题的两个方面。一般说来，世界观 决定方法论,方法论体现着世界观,有什么样 的世界观就有什么样的方法论。
C、哲学是世界观和方法论的统一
哲学是世界观和方法论的统一
【提示】“统一”不同于“总和”。 • 哲学是世界观和方法论的统一.“统一”有两层含义: • 第一、哲学既包含世界观，又包含方法论，只有世
A 剧的矛盾而进行的思考不可回避地触及到
具有哲学性质的问题。这说明 A、哲学的智慧源于生活实践 B、在生活实践中产生的思想都是哲学思想 C、哲学是一门生活的艺术 D、实践的发展是为了适应哲学的需要
2、下列对哲学与生活的关系，表述正确的有
D ①哲学离不开人们的思考 ②生活处处有哲
学 ③哲学指导生活 ④哲学就是爱智之学
• 2、从与世界观的关系看：哲学是关于世界观 的学问，是系统化理论化的世界观。
• 3、从与方法论的关系看：哲学既是世界观， 又是方法论，是世界观和方法论的统一。
• 4、从与具体科学知识的关系看：哲学是对具 体知识的概括和总结。（一般与个别、共性与 个性的关系）
二、哲学的起源
哲学就在我们身边
人类的两项基本活动：一是认识世界；一是 改造世界。
真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社 会和人生的变化与发展，用睿智的眼光看待生活 和实践，正确对待社会进步和与个人发展，正确 对待集体利益和与个人利益的关系，正确对待进 与退、得与失、名与利、从而为生活和实践提供
D 3、哲学的本义是指(
)
A、智慧 B、聪明的人
C、真理 D、爱智慧或追求智慧
4、人生在平淡中寻找幸福，在细微中品味幸 福，在孤独中守望幸福，在遗忘中怀念幸福。 幸福的生活需要哲学的指引，这是因为
A、哲学是使人聪明、给人智慧的一门科学
B、哲学是哲学家对自己实践活动的科学总结
B、世界观和方法论的关系
是同一问题的两个方面。一般说来，世界观 决定方法论,方法论体现着世界观,有什么样 的世界观就有什么样的方法论。
C、哲学是世界观和方法论的统一
哲学是世界观和方法论的统一
【提示】“统一”不同于“总和”。 • 哲学是世界观和方法论的统一.“统一”有两层含义: • 第一、哲学既包含世界观，又包含方法论，只有世
A 剧的矛盾而进行的思考不可回避地触及到
具有哲学性质的问题。这说明 A、哲学的智慧源于生活实践 B、在生活实践中产生的思想都是哲学思想 C、哲学是一门生活的艺术 D、实践的发展是为了适应哲学的需要
2、下列对哲学与生活的关系，表述正确的有
D ①哲学离不开人们的思考 ②生活处处有哲
学 ③哲学指导生活 ④哲学就是爱智之学
• 2、从与世界观的关系看：哲学是关于世界观 的学问，是系统化理论化的世界观。
• 3、从与方法论的关系看：哲学既是世界观， 又是方法论，是世界观和方法论的统一。
• 4、从与具体科学知识的关系看：哲学是对具 体知识的概括和总结。（一般与个别、共性与 个性的关系）
二、哲学的起源
哲学就在我们身边
人类的两项基本活动：一是认识世界；一是 改造世界。
真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社 会和人生的变化与发展，用睿智的眼光看待生活 和实践，正确对待社会进步和与个人发展，正确 对待集体利益和与个人利益的关系，正确对待进 与退、得与失、名与利、从而为生活和实践提供
高2015级17、20班生活与哲学第1课第1框课件
(一)哲学就在我们身边
人 类
认识世界
的
两
项
基
本
活 动：
改造世界
生 产 实
变 革 社
践会
关
科系
学的
实实
验践
哲 学 上
自然界
物质世界 人类社会
客观 世界
讲
的
整 个 精神世界 思维和意识等
世
主观 世界
界
这与我们说的通常意义上的世界是有所不同的。
1、哲学的产生
【名人名言理解】
“人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智 力就在怎样的程度上发展起来。”--恩格斯
合作与探究2、哲学智慧产生于人类的实践 活动，那么人类的实践活动， 能自发地产
生哲学吗? 你在抬头望天空时，你都思考了 哪些问题？为什么？
杞人忧天
春秋时，杞国有个人一天到 晚都在担心天会突然塌下来，地 会突然陷下去，这样自己会无处 安身。为此，他睡不着觉、吃不 下饭。当人们告诉他天是由大气 组成，不可能掉下来时，他又担 心起太阳、月亮、星星是否会落 下来，砸破自己的头。
(1)哲学智慧不是从人们的头脑中凭空产 生的，哲学是人们在认识世界和改造世界 的的。
(2)哲学智慧就在我们思考问题、 解决问题的过程中产生的，也就 是说，哲学智慧产生于人类的实 践活动——哲学的来源。
哲学的来源。
随堂练习1、恩格斯的名言：“人在怎样 的程度上学会改变自然界，人的智力就在
【课前预习】
1、哲学的来源是什么？ 见课本P4-5 2、哲学的本义、功能、任务各是什么? 见 课本P6 3、怎样理解 “哲学是指导人们生活得更好 的艺术”? 见课本P5-6 4、生活实践与哲学的关系如何? 见课本P4-6
生活与哲学全套课件集课件 人教版
B
对牛弹琴
思考： 人人都有自己的世界观，
但并非人人都是哲学家，这是 为什么呢？
世界观就是哲学?
①含义不同。
②世界观是自发形成的，人人都有，
区别 是零散的、朴素的、缺乏理论论证的；
哲
而哲学则把零散的朴素的世界观加以
学
理论化系统化 ，具有严密的逻辑和完
和
整的理论体系。
世 界 观 的 关
联系
①哲学是理论化、系统化的世界观。 (哲学以世界观为内容 ,世界观以哲学 为最高表现 )
者是世界某一特定领域的知识
B、后者是前者的基础，前者是后者的概括和总结
C、前者随后者的发展而发展，后者对前者起着指导作
用
D、二者的研究对象不同，回答的问题不同
B
3、哲学与我们的生活之间的关系是
①哲学与我们的生活关系不大 ②生活需要智慧，
需要哲学 ③人人都懂哲学 ④哲学是指导人们生活
得更好的艺术
A、①② B、②③ C、①④ D、②④
D
4、下列关于哲学、世界观、方法论三者之间关
系的说法错误的是
A、哲学是世界观和方法论的统一
B、不同的哲学，世界观和方法论也不同
C、科学的世界观决定科学的方法论
D
D、要有世界观和方法论就必须学习哲学
5.著名科学家爱因斯坦说过，哲学可以被认
为是全部科学研究之母，这就是说
A、哲学研究的对象是自然界
B、哲学是对自然科学理论的概括和总结
自然界、人类
1、哲学是系统化理论化的世界观 社会、人的思
维或意识
世界观： 人们对整个世界 以及人与世界 关系
的总的看法和 根本观点。
不是对某类事物的观点 ,不是 零散的具体的看法 . 注意： A、世界观人人都有（有科学和非科学）； B、是自发的，朴素的，零散的，缺乏理论论证的；
对牛弹琴
思考： 人人都有自己的世界观，
但并非人人都是哲学家，这是 为什么呢？
世界观就是哲学?
①含义不同。
②世界观是自发形成的，人人都有，
区别 是零散的、朴素的、缺乏理论论证的；
哲
而哲学则把零散的朴素的世界观加以
学
理论化系统化 ，具有严密的逻辑和完
和
整的理论体系。
世 界 观 的 关
联系
①哲学是理论化、系统化的世界观。 (哲学以世界观为内容 ,世界观以哲学 为最高表现 )
者是世界某一特定领域的知识
B、后者是前者的基础，前者是后者的概括和总结
C、前者随后者的发展而发展，后者对前者起着指导作
用
D、二者的研究对象不同，回答的问题不同
B
3、哲学与我们的生活之间的关系是
①哲学与我们的生活关系不大 ②生活需要智慧，
需要哲学 ③人人都懂哲学 ④哲学是指导人们生活
得更好的艺术
A、①② B、②③ C、①④ D、②④
D
4、下列关于哲学、世界观、方法论三者之间关
系的说法错误的是
A、哲学是世界观和方法论的统一
B、不同的哲学，世界观和方法论也不同
C、科学的世界观决定科学的方法论
D
D、要有世界观和方法论就必须学习哲学
5.著名科学家爱因斯坦说过，哲学可以被认
为是全部科学研究之母，这就是说
A、哲学研究的对象是自然界
B、哲学是对自然科学理论的概括和总结
自然界、人类
1、哲学是系统化理论化的世界观 社会、人的思
维或意识
世界观： 人们对整个世界 以及人与世界 关系
的总的看法和 根本观点。
不是对某类事物的观点 ,不是 零散的具体的看法 . 注意： A、世界观人人都有（有科学和非科学）； B、是自发的，朴素的，零散的，缺乏理论论证的；
高中政治人教版版必修四生活与哲学生活处处有哲学演示课件
在场的学生们都以为苏格拉底会怒斥妻子顿， 哪知苏格拉底摸了摸浑身湿透的衣服，风趣 地说:“我知道，打雷以后，必定会下大雨的。
难成亲戚
英国著名的哲学家培根家里来了位不速 之客，此人名叫荷克，是一名惯匪。法 院正在对他进行侦讯起诉，看来非判死 刑不可，他请培根救他一命。他的理由 是：“荷克”（hog，意为“猪”）和 培根（bacon，意为“熏肉”）有亲属 关系！
自
一切从实际出
身
发，具体问题 具体分析
综
全面的
合
联系的看问题
学习与社会生活
哲学
思考：从上述事例探讨中，我们不知道哲学是
什么，但看问题（认识世界），办事情（改造世界） 的时候，却自觉不自觉的与哲学智慧结合在一起。 这些哲学智慧是天上掉下的？还是人脑凭空产生的？ 这说明什么?
哲学就在我们身边
规律是客观的，是不 以人的意志为转移的。
抓主要矛盾 一切从实际出发 一分为二看问题
1、哲学智慧产生于人类的实践活动
哲学就在我们身边
中国最早的哲学家老子，孔子， 墨子以及西方哲学家都探究“天” 的道理，德国哲学家康德说世界 上最使人惊奇和敬畏的两样东西 就是头上的星空和心中的道德， 中国当代著名哲学家周国平先生 说，哲学开始于仰望天穹。
• 我们总是充满好奇心。从童年开始，我们往往就会 进行一些追问和思考
哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问。
注意：这并不意味着所有的哲学都是正确的。哲学有正确、错误之分
哲学家的智慧
苏格拉底
培根
爱因斯坦
苏格拉底的悍妻
苏格拉底本身相貌非常丑陋但娶了一个漂亮 泼辣的女人，动不动就会遭她无礼谩骂。
有次，苏格拉底正在和学生们讨论学术问题， 互相争论的时候，他的妻子气冲冲地跑进来， 把苏格拉底大骂了一顿之后，又出外提来一 桶水，猛地泼到苏格拉底身上。
难成亲戚
英国著名的哲学家培根家里来了位不速 之客，此人名叫荷克，是一名惯匪。法 院正在对他进行侦讯起诉，看来非判死 刑不可，他请培根救他一命。他的理由 是：“荷克”（hog，意为“猪”）和 培根（bacon，意为“熏肉”）有亲属 关系！
自
一切从实际出
身
发，具体问题 具体分析
综
全面的
合
联系的看问题
学习与社会生活
哲学
思考：从上述事例探讨中，我们不知道哲学是
什么，但看问题（认识世界），办事情（改造世界） 的时候，却自觉不自觉的与哲学智慧结合在一起。 这些哲学智慧是天上掉下的？还是人脑凭空产生的？ 这说明什么?
哲学就在我们身边
规律是客观的，是不 以人的意志为转移的。
抓主要矛盾 一切从实际出发 一分为二看问题
1、哲学智慧产生于人类的实践活动
哲学就在我们身边
中国最早的哲学家老子，孔子， 墨子以及西方哲学家都探究“天” 的道理，德国哲学家康德说世界 上最使人惊奇和敬畏的两样东西 就是头上的星空和心中的道德， 中国当代著名哲学家周国平先生 说，哲学开始于仰望天穹。
• 我们总是充满好奇心。从童年开始，我们往往就会 进行一些追问和思考
哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问。
注意：这并不意味着所有的哲学都是正确的。哲学有正确、错误之分
哲学家的智慧
苏格拉底
培根
爱因斯坦
苏格拉底的悍妻
苏格拉底本身相貌非常丑陋但娶了一个漂亮 泼辣的女人，动不动就会遭她无礼谩骂。
有次，苏格拉底正在和学生们讨论学术问题， 互相争论的时候，他的妻子气冲冲地跑进来， 把苏格拉底大骂了一顿之后，又出外提来一 桶水，猛地泼到苏格拉底身上。
高中政治人教版必修四生活与哲学1.1生活处处有哲学课件(共34张PPT)
马克思说：“没有哲学我就不能前进。”
这句话主要强调（
C）
A、马克思是研究哲学的哲学家 B、哲学与生活是不可分割的 C、哲学能指导人们正确地认识世界和改 造世界 D、不懂哲学的人就不能进步
• 2.下面两幅漫画告诉我们( )
• ①哲学思想是人们头脑中自生的 ②孩子的追问 中蕴含着哲学智慧 ③人的哲学思想是与生俱来 的 ④孩子的问题中不自觉地涉及了哲学问题
久，他2就、找由到泰了勒一个斯反的击故的事机告会诉。有我一们年哲，学由于天气不好，橄 榄歉收的，来许多源做是橄什榄么生？意的商人都有些心灰意冷。但泰勒斯经
过仔细地观察和分析天象，认定来年会风调雨顺，橄榄将大获 丰收。于是他用自己仅有的一点钱，把当地全部橄榄榨油机都 租用过来，由于没有人跟他竞争，因而租金很低。第二年，橄 榄果然获得大丰收，需要很多榨油机，人们纷纷向泰勒斯租用， 泰勒斯趁机抬高价格，从中赚了一大笔。这是，泰勒斯对那些 认为哲学无用的人说：“这回你们知道了吧，哲学家们只要愿 意，是很容易发财致富的。不过，我的雄心不是发财，而是研 究科学罢了。”
于哲 仰学 望开 天始 穹
2、哲学的起源
哲学的智慧是在生活实践中，人们 会自觉不自觉地思考世界，思考周 围的人和事，并用自己在思考中形 成的观念来指导自己的生活和实践。
因此，我们说，哲学源于人们在实 践中对世界的追问和思考。
人类的两项基本活动： 认识世界
改造世界
注意：
哲学上 讲的世界
客观世界
自然界 人类社会
• A.①② B.③④ C.①③ D.②④
解析 这两幅漫画揭示的是哲学的来源,从孩子的追问中,我们可以看出哲学的产生 源于不自觉地对世界的思考,②④符合题意,①③表述错误。故选D项。
生活与哲学原理和方法论总结PPT课件
点掌握】 7、主次矛盾、矛盾主次方面辩证关系原理
矛盾观的易错点
• 1.承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的关键 • 2.矛盾特殊性寓于矛盾普遍性之中。 • 3.矛盾的普遍性和特殊性的关系是多数与少数、
整体与局部的关系 • 4.矛盾双方的转化是无条件的 • 5.事物的性质是由主要矛盾决定的。
1、矛盾即对立统一原理
唯物辩证法的发展观
1、世界是永恒发展的原理（发展的普遍性） 2、事物发展是前进性与曲折性的统一原理 3、量变和质变辩证关系原理
发展观的易错点
• 1.事物的运动变化就是发展 • 2.有了量变就会发生质变 • 3.质变都是发展
1、世界是永恒发展的原理（发展的普遍 性原理）
• 〖原理内容〗：唯物辩证法认为，世界上一切事物都处在 永不停息的变化发展之中，发展的实质是事物的前进和上 升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。
6、系统和要素关系原理
• 〖原理内容〗：系统是由相互联系和相互作用的诸 要素构成的统一整体。系统的基本特征是整体性、 有序性和内部结构的优化趋向。
• 〖方法论〗：系统优化的方法要求我们用综合的思 维方式来认识事物。既要着眼于事物的整体，从整 体出发认识事物和系统，又要注意遵循系统内部结 构的有序性，注重系统内部结构的优化趋向，最终 形成对这一事物的完整准确的认识。
〖方法论〗：要求我们要在矛盾普遍性原理的 指导下，具体分析矛盾的特殊性，不断实现矛 盾的普遍性与特殊性、共性和个性的具体的历 史的统一。
• （补充：这一原理是马列主义普遍原理同中国 具体实际相结合的哲学基础，也是建设中国特 色社会主义的理论依据。坚持这一原理有助于 我们正确认识事物，掌握“由特殊到普遍，再 由普遍到特殊”的认识秩序；有助于学会“解 剖麻雀”、“抓好典型”、“一般号召与个别 指导相结合”、“从群众中来、到群众中去” 等科学的工作方法。）
矛盾观的易错点
• 1.承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的关键 • 2.矛盾特殊性寓于矛盾普遍性之中。 • 3.矛盾的普遍性和特殊性的关系是多数与少数、
整体与局部的关系 • 4.矛盾双方的转化是无条件的 • 5.事物的性质是由主要矛盾决定的。
1、矛盾即对立统一原理
唯物辩证法的发展观
1、世界是永恒发展的原理（发展的普遍性） 2、事物发展是前进性与曲折性的统一原理 3、量变和质变辩证关系原理
发展观的易错点
• 1.事物的运动变化就是发展 • 2.有了量变就会发生质变 • 3.质变都是发展
1、世界是永恒发展的原理（发展的普遍 性原理）
• 〖原理内容〗：唯物辩证法认为，世界上一切事物都处在 永不停息的变化发展之中，发展的实质是事物的前进和上 升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。
6、系统和要素关系原理
• 〖原理内容〗：系统是由相互联系和相互作用的诸 要素构成的统一整体。系统的基本特征是整体性、 有序性和内部结构的优化趋向。
• 〖方法论〗：系统优化的方法要求我们用综合的思 维方式来认识事物。既要着眼于事物的整体，从整 体出发认识事物和系统，又要注意遵循系统内部结 构的有序性，注重系统内部结构的优化趋向，最终 形成对这一事物的完整准确的认识。
〖方法论〗：要求我们要在矛盾普遍性原理的 指导下，具体分析矛盾的特殊性，不断实现矛 盾的普遍性与特殊性、共性和个性的具体的历 史的统一。
• （补充：这一原理是马列主义普遍原理同中国 具体实际相结合的哲学基础，也是建设中国特 色社会主义的理论依据。坚持这一原理有助于 我们正确认识事物，掌握“由特殊到普遍，再 由普遍到特殊”的认识秩序；有助于学会“解 剖麻雀”、“抓好典型”、“一般号召与个别 指导相结合”、“从群众中来、到群众中去” 等科学的工作方法。）
必修四《生活与哲学》课件： 1.1生活处处有哲学 (共54张PPT)
必修四《生活与哲学》基本框架：
第一单元：生活智慧与时代精神 什么是哲学 第二单元：探索世界与追求真理 唯物论、认识论 第三单元：思想方法与创新意识 辩证法 第四单元：认识社会与价值选择 群众观 、价值观
人生观
【全书基本框架】
辩证的唯物论
辩证唯 物主义
唯物的辩证法
哲学
马克思 主义哲学
辩证唯物主义认识论 社会历史观
改变自然界，人的智力就在怎样的程度上
发展起来。”这句话主要说明
（
）
A 哲学智慧产生于人类的实践活动
B 认识世界需要智慧
C 哲学是从人们的主观情绪中凭空产生的
D 改变自然界，需要发展人的智力
4、马克思说，“如果没有哲学我就不能
前进”。这句话主要是强调（
）
A 马克思是研究哲学的哲学家
B 哲学与生活是不可分割的
结亚论里：士多德认为，哲学应追求“头等智 慧”。哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问
有没斗有注转开星意始移：？，这空春间并秋有变不没换意有，味尽我着头们？仰所宇望有宙苍的由穹哲何：而时学来间都？ 万是物正从确何的而生。？西天可有天堂？世间可有鬼神？
人类可有灵魂？ ①中国…的…老子说：宇宙至大无外，至小无内；
导语
英国哲学家培根： “读史使人明智，读诗使人灵透， 数学使人精细，物理使人深沉， 伦理使人庄重，逻辑使人善辨”
哲学使人……
要使我们的生活保持稳定，就要学好政治与生活；
要使我们的生活丰衣足食，就要学好经济与生活； 要使我们的生活富有情趣，就要学好文化与生活；
要使我们的生活充满智慧，就要学好生活与哲学。
②王夫之说：宇宙是由“气”组成的物质实体；
③赫拉克利特说：火是世界的始基；
生活与哲学哲理归纳精选ppt
智慧哲理的启示
理性思考
智慧哲理启示我们要保持理性思考，不盲目跟从，不轻信传言，以 事实和证据为依据进行判断和决策。
洞察力
智慧哲理启示我们要培养洞察力，能够透过现象看本质，发现事物 的内在规律和联系。
全面思考
智慧哲理启示我们要全面思考问题，综合考虑各种因素，避免片面和 偏见。
智慧哲理的实践与应用
科学决策
生活与哲学哲理归纳 精选
目录
• 生活的哲学 • 人生哲理 • 幸福哲学 • 道德哲学 • 智慧哲学
01
生活的哲学
生活与哲学的关系
生活是哲学的源泉
01
哲学思想往往来源于对日常生活的观察和思考，生活为哲学提
供了丰富的素材和问题。
哲学为生活提供指导
02
哲学通过探讨生活意义、价值、伦理等问题，为人们提供思考
人生哲理的应用
自我反省
交流分享
通过自我反省，审视自己的行为和思 想，不断调整和改进自己的人生观。
与他人交流分享自己的人生经验和感 悟，互相学习借鉴，共同成长进步。
实践锻炼
通过实践锻炼，不断增强自己的意志 力和应对能力，将人生哲理应用到实 际生活中。
03
幸福哲学
幸福的定义与追求
幸福是一种主观感受
职业道德
在职业领域中践行道德哲理，推动职业道德水平 的提升。
3
个人品德
通过实践道德哲理，培养良好的个人品德，实现 个人价值。
05
智慧哲学
智慧的内涵与价值
智慧的内涵
智慧是一种对事物本质和规律的 深刻理解和洞察力，它涉及到理 性、判断、分析和解决问题的能 力。
智慧的价值
智慧是人类文明进步的基石，它 能够指导人们正确地认识世界、 解决问题，并推动社会的发展和 进步。
高中政治《生活与哲学》知识体系概括与总结ppt课件
生活与哲学知识体系
1
2019 -
马 克 思 主 义 哲 学
2
辩证唯物主义
辩证唯物论 唯物辩证法 辩证唯物认识论
历史唯物主义
社会历史观 价值观
人生观
2019 -
哲学的产生 生活处处有哲学
生活 实践
产生于人们的实践活动，根源于对实践的追 问和世界的思考
生活与实践的观点是哲学的重要的和基本的 观点
第 一
掌握系统优 化的方法
系统含义及其基本特征 如何掌握系统优化的方法？ 系统优化的20方19法对我们要求
要着眼于事物的整体性…P59 要注意遵循系统内部结构的有序性 要注重系统内部结构的优化趋向 用综合的思维-方式来认识事物P59
第 八 课 唯 物 辩 证 法 的 发 展 观
15
世 界
发展的普遍性
是
永
联系的普遍性
用联系的眼光看问题
联系的客观性 联系的多样性
尊重联系的客观性，反对主 观随意性，臆造联系
一切以时间、地点、条件为转移
联 系
整体和
整体主导 地位，统
观 部分的 率着部分
点 联系
树立全局观念，立足整体，统筹 全局，选择最佳方案，实现整体 最优目标，达到整体功能大于 部分功能之和。
部分影响整体，关键 部分起决定作用。
物
辩
证
法
的 联 系
用 联 系 的
观观
点
看
问
题
14
联系的普遍性
联系的含义 联系普遍性表现
事物之间及事物内部诸要素之间的相互影响、 相互制和相互作用 P54
事物之间、事物内部各部分要素之间、整个世界
联系的客观性
联系客观性含义 本身所固有的、不以人的意志为转移的 对我们
1
2019 -
马 克 思 主 义 哲 学
2
辩证唯物主义
辩证唯物论 唯物辩证法 辩证唯物认识论
历史唯物主义
社会历史观 价值观
人生观
2019 -
哲学的产生 生活处处有哲学
生活 实践
产生于人们的实践活动，根源于对实践的追 问和世界的思考
生活与实践的观点是哲学的重要的和基本的 观点
第 一
掌握系统优 化的方法
系统含义及其基本特征 如何掌握系统优化的方法？ 系统优化的20方19法对我们要求
要着眼于事物的整体性…P59 要注意遵循系统内部结构的有序性 要注重系统内部结构的优化趋向 用综合的思维-方式来认识事物P59
第 八 课 唯 物 辩 证 法 的 发 展 观
15
世 界
发展的普遍性
是
永
联系的普遍性
用联系的眼光看问题
联系的客观性 联系的多样性
尊重联系的客观性，反对主 观随意性，臆造联系
一切以时间、地点、条件为转移
联 系
整体和
整体主导 地位，统
观 部分的 率着部分
点 联系
树立全局观念，立足整体，统筹 全局，选择最佳方案，实现整体 最优目标，达到整体功能大于 部分功能之和。
部分影响整体，关键 部分起决定作用。
物
辩
证
法
的 联 系
用 联 系 的
观观
点
看
问
题
14
联系的普遍性
联系的含义 联系普遍性表现
事物之间及事物内部诸要素之间的相互影响、 相互制和相互作用 P54
事物之间、事物内部各部分要素之间、整个世界
联系的客观性
联系客观性含义 本身所固有的、不以人的意志为转移的 对我们
人教版高中政治必修《生活与哲学》1.1生活处处有哲学教学课件 (共43张PPT)
哲学并不神秘，哲学就在我们身边。
烛光照亮小屋
(1)这两个学生思考和解决问题的方式有何不同? 为什么会有这种不同? (2)想一想，思维方法在人们生活中起着什么作用。
一位先生收了两个学生。 一天傍晚，先生给每个学生一 枚铜钱，说：“你们立刻买样 东西来，把这间黑暗的房间完 全装满”。于是，一个学生去 买了许多干草，堆在屋中。先 生摇摇头。而另一个学生却买 来了一支蜡烛，点燃后，原本 黑暗的屋子一片光明。先生笑 了：“这是装满屋子的最好方 法。”
• 1. 每天告诉自己一次，我真的很不错。 • 2. 生气是拿别人做错的事来惩罚自己 3. 生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样 4. 明天的希望，让我们忘了今天的痛苦 5. 生活若剥去了理想、梦想、幻想，那生命便只是 一堆空架子 6. 发光并非太阳的专利，你也可以发光 7. 愚者用肉体监视心灵，智者用心灵监视肉体 8. 获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你 所没有的 9. 贪婪是最真实的贫穷，满足是最真实的财富 10. 你可以用爱得到全世界，你也可以用恨失去全世 界 11. 人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定 • 12. 年轻是我们唯一拥有权利去编织梦想的时光 13. 青春一经典当即永不再赎 14. 没有了爱的语言，所有的文字都是乏味的
核心问题：如何看待自然、社会（人生）和思维 如何树立科学的世界观、人生观、价值观
第一单元：
基本概念
生活、实践的观点（哲学1· 哲学的基本问题2· 马克思主义哲学3）
第二单元： 第三单元：
唯物论(物质观)、认识论(实践观)
如何认识世界：从实际出发，实事求是（物质4· 意识5· 实践6）
辨证法(联系观、发展观、矛盾观、辩证否定观)
生活实践决定哲学
1.哲学就在我们身边（哲学的起源）
《生活与哲学》在实践中追求和发展真理演示PPT课件
（一）真理是客观的：
探究一：（P46—47） 实用主义詹姆士认为：有用的观念就是真理。“它是
有用的，因为它是真的”，或者说，“它是真的，因为 是有用的”。这两句话的意义是一样的。
（1）詹姆士关于真理的说法错在哪里？你如何理解“ 有用即真理”？ （2）在人们对事物的认识中，什么样的结论能够被 称为真理？ （3）对同一种事物的认识为何会有真理和谬误的区 分？
人的认识运动不是圆圈式的循环运 动，而是波浪式前进或螺旋式上升
提示：在认识过程中反对两种错误观点： 一是“直线论”，此观点认为人的认识是直线式的前进； 二是“循环论”，此观点认为人的认识是一种圆圈式的循环运动。
判断:
被实践反复证明的真理是终极真理。×
真理永不会停止前进的步伐，它在发展中不 断地超越自身。那些经过实践反复检验的、已 经确定的真理并没有被推翻，而是不断地向前 发展。
老师沮丧地说，这么大的白纸没有看见，只 盯信一个黑点，将来你的一生将是非常不幸的。
思维方法不同
企
业 立场不同
为 什 么 会 增 效
对同一个事物人们为什么会产生不同的认识？
这两幅漫画说明了什么？
思考：“仁者见仁、智者见智”。 为什么对同一个确定的对象人们会产生不同的认识？
原因：由于人们的立场、观点和方法不同，每个人的 知识结构、认识能力、认识水平不同，对同一确定的 对象会有不同的认识。
不断总结经验
得出正确的认识
3、真理和谬误的辩证关系：
（方1法）区论别：：人真们理在和谬探误索是真对立理的的。过真理程是中人，们错对事误物 及曲是其反难规映免律 ；的的二正者，确泾犯反渭错映分，明误，谬并相误不互是可对人立们怕，对，有事可严物格本怕的来的界面是限目不，的不歪 能能混正淆确。认识和改正错误。
高中政治人教版必修四生活与哲学 2.1 哲学的基本问题 课件(共24张PPT)
2、世界上只有没被认识的事物，不存在不能被 认识的事物。
可知论
一、哲学的基本问题的内容是什么
思
存在决定思维
维 与
即：
思维和存在 谁决定谁
意
（唯物主义） 思维决定存在
存识 在与
（唯心主义）
的物 关质 系
承认能正确反映存在
思维能否正 确反映存在
（可知论）
问
否认能正确反映存在
题
（不可知论）
在实际生活中，我们都会面对思维与存在的关系问题。
西方理性哲学开创人：笛卡儿
王阳明（王守仁）：眼开则花明，眼闭则花寂。
花的苦恼
真累啊……
唯心主义
认为意识决定世界万物的存在
世界的存在和发展不是意识决定的
天行有常， 不为尧存， 不为桀亡。
（唯物）
荀子
你见或者不见我,我就在那里
《见与不见》 —仓央嘉措
我以及世界是客观存在的，和你 的意识是没有关系的
②这是划分“可知论”和“不可知论”的依据。
a可知论：世界是可以认识的。 b不可知论：否认认识世界的可性。
③“可知论”和“不可知论”是否是哲学的基本派别?
不是，基本派别是唯物主义和唯心主义
走进哲学 问辩人生
1、人不仅不能感知和证明物质实体的存在，也 不能感知和证明精神实体（包括上帝）的存在。
不可知论
本问题：思维和存在的关系问题
理解： ①存在(物质)： ②思维（意识）：人脑对客观事物的反映。比如：思 想、理念、经验、观念、感觉、设想、方针政策、计 划方案、目标等。
一、哲学的基本问题是什么？
1、哲学的基本问题：思维和存在的关系问题
即：意识和物质的关系问题。 不要混淆： （1） “思维”和“存在”相搭配
可知论
一、哲学的基本问题的内容是什么
思
存在决定思维
维 与
即：
思维和存在 谁决定谁
意
（唯物主义） 思维决定存在
存识 在与
（唯心主义）
的物 关质 系
承认能正确反映存在
思维能否正 确反映存在
（可知论）
问
否认能正确反映存在
题
（不可知论）
在实际生活中，我们都会面对思维与存在的关系问题。
西方理性哲学开创人：笛卡儿
王阳明（王守仁）：眼开则花明，眼闭则花寂。
花的苦恼
真累啊……
唯心主义
认为意识决定世界万物的存在
世界的存在和发展不是意识决定的
天行有常， 不为尧存， 不为桀亡。
（唯物）
荀子
你见或者不见我,我就在那里
《见与不见》 —仓央嘉措
我以及世界是客观存在的，和你 的意识是没有关系的
②这是划分“可知论”和“不可知论”的依据。
a可知论：世界是可以认识的。 b不可知论：否认认识世界的可性。
③“可知论”和“不可知论”是否是哲学的基本派别?
不是，基本派别是唯物主义和唯心主义
走进哲学 问辩人生
1、人不仅不能感知和证明物质实体的存在，也 不能感知和证明精神实体（包括上帝）的存在。
不可知论
本问题：思维和存在的关系问题
理解： ①存在(物质)： ②思维（意识）：人脑对客观事物的反映。比如：思 想、理念、经验、观念、感觉、设想、方针政策、计 划方案、目标等。
一、哲学的基本问题是什么？
1、哲学的基本问题：思维和存在的关系问题
即：意识和物质的关系问题。 不要混淆： （1） “思维”和“存在”相搭配
人教版 高中政治 必修4 生活与哲学 开课入门课(共12张PPT)
生活、实践的观点
【哲学概论1、2、3】 （哲学1 ·哲学的基本问题2 ·马
克思主义哲学3）
第二单元，主要说明马克思主义哲学如何看待 我们周围的世界，如何看待物质与意识、实践 与认识、真理与谬误的关系，阐明辩证唯物主 义的基本观点（核心问题：生活的探求）
如何认识世界：从实际出发、 实事求是【（辩证）唯物论4、 5 ·（唯物辩证的）认识论6】
（物质4 ·意识5 ·认识6）
第三单元，主要说明马克思主义哲学如何看待 物质世界的运动法发展，阐明辩证唯物主义的 联系、发展和矛盾观点，学习唯物辩证法（核 心问题：生活的方法）
第四单元，主要阐明马克思主义哲学如何看待 社会历史和人生价值，阐明历史唯物主义关于 社会基本矛盾和社会发展的基本规律、社会发 展的主体力量、阶级和阶级斗争、人生价值等 方面的基本观点（核心问题：生活的选择）
答题技巧： 第一，原理（世界观）； 第二，方法论； 第三，结合材料。
即：原理 + 方法论 + 结合材料。这是哲学答题的一般模式。
1，生活不会惯着你，想要不被抛弃，必须自己争气2，所有的嫉妒都只是因为你没出息。3，敬往事一杯酒，自此不再回头4，人只能活一回，梦想却有无数个，唯有放手一搏，才能知道机会属不属于自己。5，只要肯努力，想要的都能自己得到。6，不 努力你要未来干什么。7，因为不能天生丽质，所以只能天生励志。8，没有什么才能比努力更重要。9，现在的你决定将来的你。10，路是走出来的，而不是空想出来的。11，拼搏到无能为力坚持到感动自己。没有野心的女人不漂亮。12，梦像是永远 不可凋零的花。13，你一事无成，还在那里傻乐。4，今天做的一切挣扎都是在为明天积蓄力量，所以别放弃。15，未来可能遥远，但不轻易放弃。16，历史只会记住有野心的人。17，我的青春不要留白，我敢异想就会天开。18，你还年轻，别凑合过。 19，这个世界没有重来二字，所以不如一切趁早20，要么努力向上爬，要么烂在社会最底层的泥淖里。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。21，曾经输掉的东西，只要你想，就一定可以再一点一点赢回来22，如果这世界上真有奇迹，那只是努力的另一 个名字。23，时间告诉我们，无理取闹的年龄过了，该懂事了。24，你必须跳下悬崖，在坠落空中生出翅膀。25，坚持了才叫梦想，放弃了就只是妄想26，跌倒不算是失败，爬不起来才算是失败。27，你的人生除了你自己，谁也毁不掉28，你才十七八 岁，你可以成为任何你想成为的人。29，有梦想并为之努力的人都好可爱哦，我也要做可爱的人。30，因为生活就如此，弱小就该死。31，只有蓬勃野心，没有日月风情。32，勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。33，你要记住你不是为别 人而活，你是为自己而活。34，我怕我配不上自己所受的苦难。35，姑娘，好好的活下去，活给那些瞧不起你的人看着。36，成功的速度一定要超过父母老去的速度37，爱就努力，不爱就放弃，一生那么短，你有什么理由不勇敢。38，天赋比你好的人 都在努力。39，没有人会嘲笑竭尽全力的人。40，别人拥有的，你不必羡慕，只要努力，你也会拥有。41，别只顾着羡慕别人忘了给自己掌声。42，只要你不跪着这个世界没人比你高。1.靠谁不如靠自己，做谁都不如做自己，谁好都不如自己好。2.不 要拿我跟任何人比，我不是谁的影子，更不是谁的替代品，我不知道年少轻狂，我只懂得胜者为。3.我的个性取决于我是谁，我的态度要看看你是谁4.一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪5.我不是天生 的王者，但我骨子里流着不服输的血液6.不是我不好，而是你不配7.生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中翩翩起舞。8.做真实的自己，不要为了取悦别人或试图成为某个人。做你最原始的自己，比做任何人的复制品都来得好。9.生活总是让我们遍体 鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。10.你必须去面对你不愿意面对的各种人，你的承受力会越来越好。生活就是你开始接受你不得不做的那些你不喜欢的事。但是，当你发现，所有你不愿意做的事情，都是为了那件你喜欢 的事而做准备，所有的忍耐和痛苦就都会觉得是值得的了。11.人生总是这样，在不经意间伤害到别人，又在不经意间被别人伤害。12.一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。13.无论你昨晚经历了怎样的 泣不成声，早上醒来这个城市依旧车水马龙。14.好好过你的生活，不要老是忙着告诉别人你在干嘛，也许他们并不想知道。15.世界上最远的距离不是树与树的距离，而是同根生长的树枝，却无法在风中相依。16.做该做的事，按照自己的愿望，踏踏实 实地去学好本领。17.人生修的就是无常，请珍惜每一个当下，珍惜眼前人，失去了就回不来了。18.一个人能坏到什么程度，看他张狂的时候就清楚了；同样，一个人会好到什么程度，看他困厄的时候就知道了。得意的时候看他做什么，落魄的时候看他 不做什么，从放纵和坚守透露出的，往往是最真的品性。19.奋斗的火苗在冒发，碰触心的温度，简单的充实，简单的满足。一个人的道路，也不孤独。20.失败，并不是说明你差，而是提醒你该努力了。一、混就混出个名堂，学就学出个样子，要么出人 头地，要么人头落地。二、我们这么拼，这么努力赚钱，就是为了要用“老子有钱”四个字，去堵住所有人的嘴。三、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己，世上没有后悔药吃。四、只有不断超越才有不断进步，在人生道路上， 最大的敌人莫过于自己，战胜自己的胆怯就坚强，任何浮躁心态，都会给成功带来巨大的祸害。五、用人情做出来的朋友只是暂时的，用人格吸引来的朋友才是长久的。要知道，丰富自己比取悦他人更有力量。六、尺有所短，寸有所长，永远抱一颗谦 卑的心，才能让自己更加完善。人生没有完美，只有完善；岁月没有十全十美，只有尽量。七、不要做廉价的自己，不要随意去付出，不要一厢情愿去迎合别人，圈子不同，不必强融。八、生活再不如人意，都要学会自我温暖和慰藉，给自己多一点欣 赏和鼓励。九、自己喜欢的东西，就不要问别人好不好看。喜欢胜过所有道理，原则抵不过我乐意。十、世界上最好的保鲜，就是不断进步，努力让自己成为更好的人，这比什么都重要。十一、千万别因为别人宠你包容你呵护你，就以为他们喜欢你的 所有，该改的还是要改，这样才能对得起别人毫无保留的偏袒和纵容十二、能管理好自己的情绪，你就是优雅的；能控制好自己的心态，你就是成功的。十三、当你觉得自己不如人时，不要自卑，记得你只是平凡人。当别人忽略你时，不要伤心，每个 人都有自己的生活，谁都不可能一直陪你。十四、你自以为的极限，只是别人的起点，在约定俗成的世界里，倔强地活成自己喜欢的样子，大胆尝试做不一样的自己。十五、我们都得经历一段努力闭嘴不抱怨的时光，才能熠熠生辉，才能去更酷的地方， 成为更酷的人。十六、不要放弃自己的内心，因为你自己的人生道路，最终只能自己走下去，如果违背了自己的本心，那便无法快乐。十七、年轻，那么短暂，那么迷茫。如果你不能给自己一张耀眼的文凭，一段荡气回肠的爱情，那么，你还可以给自 己一个九成九会遭到嘲笑的梦想。因为，总有一天，它会让你闪闪发光。十八、做你自己，说出你的感受，因为那些对你重要的人不会介意，而那些介意的人对你并不重要。十九、除了靠自己，靠谁都是不靠谱。这世上没有谁会心甘情愿一直被你依靠。 靠自己，才能把事情做到最好；靠自己，才能学到真本事，真正解决问题；靠自己，人生才不会输。二十、做一个特别简单的人，不期待突如其来的好运，经营好自己，珍惜眼前的时光。往事不回头，未来不将就，你若盛开，蝴蝶自来。二十一、不要 为别人委屈自己，改变自己。你是唯一的你，珍贵的你，骄傲的你，美丽的你。一定要好好爱自己。二十二、这个世界上已经有很多人和事让你失望了，而最不应该的，就是自己还令自己失望！二十三、过去的事不要想，因为你无法改变过去；将来的
人教版生活与哲学 世界是普遍联系的演示PPT课件
不能正确认识和改造事物的表现 把握联系的多样性，对我们正确认识事物具 有重要意义。
要善于分析和把握事物存在和发展的各种条 件，一切以时间、地点和条件为转移。
联系的多样性原理
原理：联系具有多样性
方法论：要善于分析和把 握事物存在和发展的各种 条件，一切以时间、地点 和条件为转移。
判断
√ 1、世界上任何事物都处在联系之中。
温故而知新
唯物论 对 唯心主义 立
不可知论
对 立
认识论
本原是什么
形而上学
能否认识 怎样认识
世界
对 立
状态是怎样的 辩证法
孤立 静止 片面
联系 发展 全面
第三单元 思想方法与创新意识
辩证法的总特征
联系的观点(第七课) 发展的观点(第八课)
唯物辩证法
辩证法的实质与核心 ——对立统一规律 (第九课)
矛盾分析法是我们认识问题的根本方法
方法论：要坚持用联系的观点看问题，反对孤立的看问题。 为给住院的妻子补身子，农夫把鸡杀了。 本质联系 —非本质联系 人的一生说白了，也就是三万余天，贫穷与富贵，都是一种生活境遇。 方法论：①要从事物固有的联系中把握事物，切忌陷入主观随意性。
当天晚上一条毒蛇被捕鼠器夹住了，农夫的 方法论：①要从事物固有的联系中把握事物，切忌陷入主观随意性。
人
的
一
生
说
白
了
，
也
就
是
三
万
余
天
，
贫
穷
与
富
贵
，
都
是
一
种
生
活
境
遇
。
懂
得
爱
自
己
要善于分析和把握事物存在和发展的各种条 件，一切以时间、地点和条件为转移。
联系的多样性原理
原理：联系具有多样性
方法论：要善于分析和把 握事物存在和发展的各种 条件，一切以时间、地点 和条件为转移。
判断
√ 1、世界上任何事物都处在联系之中。
温故而知新
唯物论 对 唯心主义 立
不可知论
对 立
认识论
本原是什么
形而上学
能否认识 怎样认识
世界
对 立
状态是怎样的 辩证法
孤立 静止 片面
联系 发展 全面
第三单元 思想方法与创新意识
辩证法的总特征
联系的观点(第七课) 发展的观点(第八课)
唯物辩证法
辩证法的实质与核心 ——对立统一规律 (第九课)
矛盾分析法是我们认识问题的根本方法
方法论：要坚持用联系的观点看问题，反对孤立的看问题。 为给住院的妻子补身子，农夫把鸡杀了。 本质联系 —非本质联系 人的一生说白了，也就是三万余天，贫穷与富贵，都是一种生活境遇。 方法论：①要从事物固有的联系中把握事物，切忌陷入主观随意性。
当天晚上一条毒蛇被捕鼠器夹住了，农夫的 方法论：①要从事物固有的联系中把握事物，切忌陷入主观随意性。
人
的
一
生
说
白
了
，
也
就
是
三
万
余
天
，
贫
穷
与
富
贵
，
都
是
一
种
生
活
境
遇
。
懂
得
爱
自
己
高中政治必修四课件：生活与哲学综合复习课件(共18张PPT)
哲学
马克思 主义哲学
辩证唯 物主义
辩证唯物论
唯物辩证法
辩证唯物主义认识论
历史唯 物主义
社会历史观 人生观和价值观
哲学全书基本框架
唯物论 4、5课
马 克 辩证唯物主义 认识论 第6课
思
主辩证法 7-10课义哲 学历史唯物主义 11、12课
辩证唯物论=唯物论 唯物辩证法=辩证法 辩证唯物主义=唯物论+认识论+辩证法 探索世界与追求真理=唯物论+认识论 思想方法与创新意识=辩证法 认识社会和价值选择=历史唯物主义
《生活与哲学》主干原理
第二单元 探索世界与追求真理
（辩证）唯物论 （物质观)
世界的物质统一性原理
物质决定意识的原理
辩证
意识对物质具有能动作用原理 关系
规律的普遍性和客观性原理
如何做到一切从实际出发
物质和运动的关系
运动和静止的关系
认识论 (实践观）
实践的特征 实践是认识的基础（辩证关系） 真理的客观性、具体的和有条件的 认识的反复性、无限性和上升性
投无路了，你只要足够坚定，运气会眷顾你；永远不要轻易放弃，或许再坚持下这个坎儿就过去了，一旦熬过阴霾，你会发现发现自己会变的无比强大。人生在世没有什么过不去的坎儿，如果遇到挫折和困难，我们必须激
励自己努力前行。不少朋友会写一些励志的话语贴在办公桌上，那么励志的句子致自己简短有哪些？今天小编就为大家整理了经典有气质内涵的句子，看看正能量的句子经典语句，让自己的每一天都充满生机，向着美好的 未来前行！一、励志的句子致自己简短1、前方无绝路，希望在转角。2、穷则思变，既要变，又要实干。3、欲望如海水，越喝越渴。4、不去追逐，永远不会拥有。不往前走，永远原地停留。5、勇气不是感觉不到恐惧而 是感觉到恐惧也继续做下去。、只有一条路不能选择，那就是放弃。7、只要还有明天，今天就永远是起跑线。8、现实很近又很冷，梦想很远却很温暖。9、松驰的琴弦，永远奏不出时代的强音。10、东西，让你羡慕，却 不能拥有;有些错过，让你留恋，却终生遗憾。11、人生应该树立目标，否则你的精力会白白浪费。12、前方无绝路，希望在转角。13、最后的措手不及是因为当初游刃有余的自14、瞄准天上的星星，或许你永远也射不到， 但却比你瞄准树梢射得高远。15、一个人有生就有死，但只要你活着，就要以最好的方式活下7、过去是经历，现在是尝试，未来 是期待。经历过，尝试着，就有期待。18、别放弃你的梦想，迟早有一天它会在你手里发光。19、一个人拥有什么样的性格，就拥有什么样的世界。20、当你停下来休息的时候，不要忘记别人还在奔跑。二、经典有气质内 涵的句子1、不要问自己收获了多少果实，而是要问自己今天播种了多少种子。2、别为小小的委屈难过，人生在世，注定要受许多委屈。智者懂得隐忍，原谅周围的那些人，让我们在宽容中壮大。3、如果你热爱一件事， 那么你整天都能埋头于这件事而不觉得无聊，这样你才能在这个领域内出类拔萃。如果你全力以赴地去做你真心热爱的事情，那没有人会是你的对手。4、把圈子变小，把语言变干净，把成绩往上提，把故事往心里收一收， 现在想要的以后都会有。5、随着年龄的增长，人总会变得越来越宽容，所以很多事情到最后并不是真的解决了，而是算了吧。6、人和人真是说不清的劫数，你为了一个人辗转反侧夜不能寐，那个人又为了别人，神魂颠倒 食不知味。7、突然发现有些感情，有些事，不是几句煽情的文字就能决定的，终究抵不过内心的波涛汹涌以及现实的无奈。8、过去的人，有他们出现的意义，但不要太念念不忘。过去的人有过去的好，但最好的，都是你 身边的那个。9、不是谁辜负了誓言，而是被时间扯淡了思念。0、总有一天，你会在我的世界里下落不明，我会在你的世界里杳无音信1、在前进的路上，别急着一口气狂奔到底。静得下心，才能守住目标，沉得住气，才 能持续发力。以笃志力行的心态，做久久为功的努力，踏踏实实的你，终将变得很了不起。2、不再向往单纯，而是让心底的单纯唤醒梦魇迷住的躁动与孤寂，于是慢慢的，开始懂得了感恩，懂得了珍惜，懂得了生命中那些 真正重要的东西，有一种单纯的幸福幸福。3、我们总是喜欢拿顺其自然，来敷衍人生道路上的荆棘坎坷，却很少承认，真正的顺其自然，其实是竭尽所能之后的不强求，而非两手一摊的不作为。4、因为平时你们没有利益 冲突，自然相安无事。但有些人就是一旦触及利益，就绝不会忍耐你。所以啊，看一个人爱不爱你，重点是看有矛盾时，他会不会忍你。忍你的是好心，吼你的要当心。5、心，是静的才好，能静下来的，才是心情。不然， 烦躁中怎么能让自己染上心思。心思，是美的那种，女子的心思就是在安静的时间里，想一些事，看一本书，想一个人，那种心情只能在静的环境里生存。6、如果自己都在偷懒，命运又怎么会认可你。别再虚度光阴，叫醒 那个沉睡的自己。记住，只要开始，就永远不晚。7、人最大的对手，往往不是别人，而是自己的懒惰。别指望撞大运，运气不可能永远在你身上，任何时候都要靠本事吃饭。你必须拼尽全力，才有资格说自己的运气不好。
马克思 主义哲学
辩证唯 物主义
辩证唯物论
唯物辩证法
辩证唯物主义认识论
历史唯 物主义
社会历史观 人生观和价值观
哲学全书基本框架
唯物论 4、5课
马 克 辩证唯物主义 认识论 第6课
思
主辩证法 7-10课义哲 学历史唯物主义 11、12课
辩证唯物论=唯物论 唯物辩证法=辩证法 辩证唯物主义=唯物论+认识论+辩证法 探索世界与追求真理=唯物论+认识论 思想方法与创新意识=辩证法 认识社会和价值选择=历史唯物主义
《生活与哲学》主干原理
第二单元 探索世界与追求真理
（辩证）唯物论 （物质观)
世界的物质统一性原理
物质决定意识的原理
辩证
意识对物质具有能动作用原理 关系
规律的普遍性和客观性原理
如何做到一切从实际出发
物质和运动的关系
运动和静止的关系
认识论 (实践观）
实践的特征 实践是认识的基础（辩证关系） 真理的客观性、具体的和有条件的 认识的反复性、无限性和上升性
投无路了，你只要足够坚定，运气会眷顾你；永远不要轻易放弃，或许再坚持下这个坎儿就过去了，一旦熬过阴霾，你会发现发现自己会变的无比强大。人生在世没有什么过不去的坎儿，如果遇到挫折和困难，我们必须激
励自己努力前行。不少朋友会写一些励志的话语贴在办公桌上，那么励志的句子致自己简短有哪些？今天小编就为大家整理了经典有气质内涵的句子，看看正能量的句子经典语句，让自己的每一天都充满生机，向着美好的 未来前行！一、励志的句子致自己简短1、前方无绝路，希望在转角。2、穷则思变，既要变，又要实干。3、欲望如海水，越喝越渴。4、不去追逐，永远不会拥有。不往前走，永远原地停留。5、勇气不是感觉不到恐惧而 是感觉到恐惧也继续做下去。、只有一条路不能选择，那就是放弃。7、只要还有明天，今天就永远是起跑线。8、现实很近又很冷，梦想很远却很温暖。9、松驰的琴弦，永远奏不出时代的强音。10、东西，让你羡慕，却 不能拥有;有些错过，让你留恋，却终生遗憾。11、人生应该树立目标，否则你的精力会白白浪费。12、前方无绝路，希望在转角。13、最后的措手不及是因为当初游刃有余的自14、瞄准天上的星星，或许你永远也射不到， 但却比你瞄准树梢射得高远。15、一个人有生就有死，但只要你活着，就要以最好的方式活下7、过去是经历，现在是尝试，未来 是期待。经历过，尝试着，就有期待。18、别放弃你的梦想，迟早有一天它会在你手里发光。19、一个人拥有什么样的性格，就拥有什么样的世界。20、当你停下来休息的时候，不要忘记别人还在奔跑。二、经典有气质内 涵的句子1、不要问自己收获了多少果实，而是要问自己今天播种了多少种子。2、别为小小的委屈难过，人生在世，注定要受许多委屈。智者懂得隐忍，原谅周围的那些人，让我们在宽容中壮大。3、如果你热爱一件事， 那么你整天都能埋头于这件事而不觉得无聊，这样你才能在这个领域内出类拔萃。如果你全力以赴地去做你真心热爱的事情，那没有人会是你的对手。4、把圈子变小，把语言变干净，把成绩往上提，把故事往心里收一收， 现在想要的以后都会有。5、随着年龄的增长，人总会变得越来越宽容，所以很多事情到最后并不是真的解决了，而是算了吧。6、人和人真是说不清的劫数，你为了一个人辗转反侧夜不能寐，那个人又为了别人，神魂颠倒 食不知味。7、突然发现有些感情，有些事，不是几句煽情的文字就能决定的，终究抵不过内心的波涛汹涌以及现实的无奈。8、过去的人，有他们出现的意义，但不要太念念不忘。过去的人有过去的好，但最好的，都是你 身边的那个。9、不是谁辜负了誓言，而是被时间扯淡了思念。0、总有一天，你会在我的世界里下落不明，我会在你的世界里杳无音信1、在前进的路上，别急着一口气狂奔到底。静得下心，才能守住目标，沉得住气，才 能持续发力。以笃志力行的心态，做久久为功的努力，踏踏实实的你，终将变得很了不起。2、不再向往单纯，而是让心底的单纯唤醒梦魇迷住的躁动与孤寂，于是慢慢的，开始懂得了感恩，懂得了珍惜，懂得了生命中那些 真正重要的东西，有一种单纯的幸福幸福。3、我们总是喜欢拿顺其自然，来敷衍人生道路上的荆棘坎坷，却很少承认，真正的顺其自然，其实是竭尽所能之后的不强求，而非两手一摊的不作为。4、因为平时你们没有利益 冲突，自然相安无事。但有些人就是一旦触及利益，就绝不会忍耐你。所以啊，看一个人爱不爱你，重点是看有矛盾时，他会不会忍你。忍你的是好心，吼你的要当心。5、心，是静的才好，能静下来的，才是心情。不然， 烦躁中怎么能让自己染上心思。心思，是美的那种，女子的心思就是在安静的时间里，想一些事，看一本书，想一个人，那种心情只能在静的环境里生存。6、如果自己都在偷懒，命运又怎么会认可你。别再虚度光阴，叫醒 那个沉睡的自己。记住，只要开始，就永远不晚。7、人最大的对手，往往不是别人，而是自己的懒惰。别指望撞大运，运气不可能永远在你身上，任何时候都要靠本事吃饭。你必须拼尽全力，才有资格说自己的运气不好。
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二、群众观点与群众路线（方法论）
1、坚持立党为公，执政为民，权 为民所用，利为民所谋，实现好、维护 好、发展好最广大人民的根本利益，我 人产一切工作的根本出发点。
2、党的群众观点：
相信人民群众自己解放自己，全心 全意为人民服务，一切向群众负责，虚 心向人民群众学习。
3、党的群众路线：
一切为了群众，一切依靠群众，从 群众中来，到群众中去。
1 、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人永远不必为自己的前途担心。 8 、环境和条件不是学习的决定因素，只有人的内因最重要，不能借口学习条件不好而不努力学习。 10 、藐视困难、坚持不懈努力、以充分发挥人的主观能动作用，这种精神无疑是我们干事业、干一切工作所需要的。 13 、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。 16 、万事提前做好周全的准备，是很有必要的，不然，等到事情发生，你再去应付，可能已来不及了。 18 、每当我们在做人与处世中有了疏忽和遗漏时，请不要灰心和失望，关键是要记住：走错一步不算什么，路还很长呢，别忘了，还有下一步呢! 19 、拥有的时候，多加珍惜，无论是亲情，友情还是爱情，平安就是福。且行且惜，且走且悟，人生之中唯有自强不息，勇敢向前，方可走出一条阳光大道。 19 、一个人的成功除了靠自己的勤奋努力外，谦虚谨慎是不可缺少的品格。自以为是的人永远也找不到成功的门路。 3 、在无人喝彩的时候，我们不要放弃努力，要学会为自己鼓掌。 11 、成功的快乐在于一次又一次对自己的肯定，而不在于长久满足于某件事情的完成。 16 、成功之本取决于人的心理素质、人生态度和才能资质。除了这些还要具有高远的志向和实现目标的专心致志的毅力。特别是专注于一的精神，更有利于助人成功。 1 、成功就是凭着勇气和努力，不断地超越自己，做最好的自己。 1 、世上诸般美好事物中，有两者最公平，那就是青春与梦想，它不分尊卑，人人都可享有。 6 、寻找梦里的未来，笑对现实的无奈。不能后退的时候，不再彷徨的时候，永远向前。路，一直都在。
播放《国际歌》
从来就没有什么救世 主，也不靠神仙皇帝。
要创造人类的幸福， 全靠我们自己！
这段歌词表达了一个什么真理
什么是人民群众？
历史范畴 质的规定性
一切对社会历史起推动作用 的人们，其主要的稳定的部分是 劳动群众。
1、什么是人民群众？
人民 量的规定性 人们中的大多数
Байду номын сангаас
群众 质的规定性 一切对社会发展起
推动作用的人们
主
要
人民群众 ＞ 劳动群众
稳
定
体力劳动者 劳动群众
脑力劳动者
为什么说人 民群众是历史的 创造者？
2、人民群众是实践的主体，是 社会历史的创造者
（1）人民群众是物质财富的 创造者。
（2）人民群众是社会精神财富的 创造者。
①劳动群众的生产实践，为人们从 事一切精神生产提供了物质前提。
英雄
10000000000…
人民群众
人民 量的规定性 群众 质的规定性
尊重客观
实践的主 规律发挥 体，历史 的创造者 主观能
动性
树立正确的历史观
人们中的大多数
一切对社会发展起 推动作用的人们
创造社会物质财富 创造社会精神财富 推动社会变革
与群众实践相结合
分析：下列说法主要包 含什么哲学道理?
1、国以民为本，民以食为天 2、老百姓是那定盘的星 3、三个臭皮匠，顶个诸葛亮，三人 行，必有我师
7 、有时不合逻辑的举动却恰恰有助于应付变化多端的事态，而正常的逻辑有时却只能将自己带进一个死胡同。这就需要我们有逆反思维。 17 、磨砺内心比油饰外表要难得多，世界上没有永恒的懦弱，也没有永恒的坚强，万事靠自己，但是一定要放下懦弱，活的有尊严，活出你的坚强，才真正的体现你的自信和力量，你的活才更 有价值! 14 、心态安好，则幸福常存。有梦想，就要坚持扞卫它。人生是一场又一场离开，熟悉的陌生的，曾走近又走远的。当你真心相信一切都会好的时候，一切就会真的好了。你的目光所及，就是 你的人生境界。总是看到比自己优秀的人，说明你正在走上坡路;总是看到不如自己的人，说明你正在走下坡路。 7 、只有你的未来，才能挥霍我的现在;只有我的最爱，给我最致命的伤害。 18 、人要想树立自己的威信，就要不断进行自我完善和修养、严于律己。你要求别人怎么样，首先必须自己先做到那样，身教的效果总比言传更为快捷。严于律己能使自己成为一个最可信赖的 人。
②人民群众的实践活动是一切精神 财富产生的源泉。
③劳动群众还直接创造了精神财富。
我国当前进行的社会主 义精神文明建设，为什么是 群众性的活动？
（3）人民群众是社会 变革的决定力量。
中国农民 创造的三 大奇迹
家庭联产承包责任制
乡镇企业
基层管理的民主建设 （村委会）
漫画说明了什么？我们 应该怎样人民群众的作用？