专题一构词法

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高考英语冲刺复习考点通关大全：专题01 构词法

专题01 构词法高考英语冲刺复习考点通关大全距离高考还有一段时间，不少有经验的老师都会提醒考生，愈是临近高考，能否咬紧牙关、学会自我调节，态度是否主动积极，安排是否科学合理，能不能保持良好的心态、以饱满的情绪迎接挑战，其效果往往大不一样。

以下是本人从事10多年教学经验总结出的以下学习资料，希望可以帮助大家提高答题的正确率，希望对你有所帮助，有志者事竟成！养成良好的答题习惯，是决定高考英语成败的决定性因素之一。

做题前，要认真阅读题目要求、题干和选项，并对答案内容作出合理预测;答题时，切忌跟着感觉走，最好按照题目序号来做，不会的或存在疑问的，要做好标记，要善于发现，找到题目的题眼所在，规范答题，书写工整;答题完毕时，要认真检查，查漏补缺，纠正错误。

总之，在最后的复习阶段，学生们不要加大练习量。

在这个时候，学生要尽快找到适合自己的答题方式，最重要的是以平常心去面对考试。

英语最后的复习要树立信心，考试的时候遇到难题要想“别人也难”，遇到容易的则要想“细心审题”。

越到最后，考生越要回归基础，单词最好再梳理一遍，这样有利于提高阅读理解的效率。

另附高考复习方法和考前30天冲刺复习方法。

【考点详解】【命题解读】分析近三年年高考卷，仅在语法填空中涉及到构词法中的就有两到三个小题。

可知，近年高考越来越注重对构词法的考查。

通过引导学生掌握构词法，分析词的组成，有助于学生提高词汇的分析能力，扩大词汇量。

此外，利用构词法还有助于记住单词的形、义和词性，避免出现拼写的错误，提高综合能力。

【考点预测】预计2023年高考将侧重考查词性的转换，命题侧重对名词、形容词、副词的转换的考查。

【复习建议】1.掌握派生法、合成法、转化法2.侧重培养通过语境上下文的推理判断词性的能力3.注重词汇积累考点一（派生法）派生法就是由一个词根加上前缀或后缀构成另一个词。

词根是派生词的基础，而词缀起到决定派生词的词汇意义和语法属性的作用。

（一）形容词的后缀和前缀1. 名词+-cial--形容词benefit--beneficial 有益的office--official 官方的face--facial 面部的race--racial 种族的finance--financial 金融的society--social 社会的【典例剖析】(2022全国卷乙卷) l provide ___________ (finance) aid and other benefits for local peoples.【答案】financial【解析】设空处后面有名词aid，充当provide的宾语，故修饰名词应当使用形容词作定语。

英语词汇学之构词法PPT课件

-en
woolen, golden, wooden, earthen…
-ent different, dependent, existent, consistent…
-ic
realistic, poetic, historic, economic…
November 18, 2023
14
常见后缀2—形容词后缀
11
常见后缀1—名词后缀
后缀例词
-an
Asian, American, Russian, African…
-ance attendance, performance, assistance…
-ation education, examination, pronunciation…
-dom
freedom, kingdom, wisdom, boredom…
spy(监视)
lower(更低的) lower(降低)
1818
其它构词法之截短法
缺点
杂乱不喜欢
10
常见前缀3—特定意思
构成方式
anti-(反) auto-(自动) bi-(双) centi-(百分之一的) co-(共同) down(向下) ex-(以前的) fore-(前部的) full-(完全) November 18, 2023
例词
antiwar, anticancer, antipollution… automatic, autotimer, auto-record… bicycle, binoculars… centimeter, centigram, centigrade… co-operate, co-edit, co-exit… downstairs, downhill, downwards… ex-wife, ex-lover, ex-husband… forehead, foreleg, forearm… full-time, full-speed, full-strength…

构词法知识点总结

构词法知识点总结构词法是语言学的一个分支，研究词汇的构成和变化规律，包括形态构词和语义构词两个方面。

下面将详细介绍构词法的知识点。

1. 形态构词形态构词是指通过词缀、变音和复合等手段创造新词的方法。

常见的词缀有前缀、后缀和中缀。

（1）前缀：在单词前面加上一个词缀，改变该单词的意思或词性。

如：un-（不）、dis-（否定）、re-（再次）等。

（2）后缀：在单词后面加上一个词缀，改变该单词的意思或词性。

如：-able （能够的）、-ment（结果）、-tion（动作或过程）等。

（3）中缀：在单词中间加入一个词缀，改变该单词的意思或词性，常见的中缀有-er-、-ist-等。

如：bookstore（书店）、songstress（女歌手）等。

2. 语义构词语义构词是指通过词汇的内涵和外延变化来创造新词的方法。

常见的语义构词方法有转喻、转义、造词和合成等。

（1）转喻：是指将一个词汇的本义转化为比喻义。

如：狐假虎威中的“狐”原指狐狸，但在这里转化为巧取豪夺之人的意思。

（2）转义：是指将一个词汇的本义转化为新的意义。

如：电脑一词最初指的是“计算机”，但现在已经变成了指代电子设备的词汇。

（3）造词：是指通过拼音、缩写或新创词语等方式创造新词。

如：O2O（线上到线下）、翘课族（爱逃课的学生）、网红（网络红人）等。

（4）合成：是指将两个或多个词合在一起形成一个新词，合成词的意义通常是由各个部分的意义组合而成。

如：蜜蜂（蜜和蜂）、吸管（吸和管）等。

通过学习形态构词和语义构词，我们能够深入了解词汇的构成和变化规律，从而更好地掌握语言表达和交流的能力。

构词法专题讲义(解析)

构词法专题讲义学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单项选择1．Kate is only a ________ girl, but she can play the piano well.A．6-years-old B．6-year-olds C．6-year-old D．6 years old【答案】C【详解】句意：凯特只是一个6岁大的女孩，但是她弹钢琴弹得非常好。

考查复合形容词。

此处作定语，修饰名词girl，用形容词，数词-单数可数名词-形容词，six-year-old表示“6岁的”，是形容词，6 years old“6岁”，是名词短语，故选C。

2．The shop _________with old people on weekends，but children _________in the interesting places.A．crowds；crowded B．crowded；crowds C．crowded；crowd D．is crowded；crowd【答案】D【详解】句意：周末商店挤满老人，但是有趣的地方挤满了孩子。

本题考查动词和名词。

crowd作动词讲，意为“挤满”；当名词讲，意为“人群”。

be crowded with挤满。

第一空缺少谓语，表示商店满是老人，用短语be crowded with。

第二空作谓语，表示挤满，用动词，主语children 是复数，谓语用复数形式。

故选D。

3．In my hometown, the villagers built a ______ bridge in order to cross the river last year.A．800 meter long B．800 meters long C．800-meter-long D．800-meters-long【答案】C【详解】句意：在我的家乡，去年为了过河，村民们建了一座800米长的桥。

高考英语专题一语法填空1-2-4第4节词性转换与构词法+Word版含答案

第4节词性转换与构词法Step1 典题感悟·高考名题这样考考查角度1形容词变副词的后缀1．(2018·全国卷Ⅱ)A taste for meat is ____________(actual) behind the change.[解析]考查副词。

这里需填副词来修饰谓语动词is。

[答案]actually2．(2017·全国卷Ⅱ)Steam engines were used to pull the carriages and it must have been ____________(fair) unpleasant for the passengers, with all the smoke and noise.[解析]此处表示对于乘客来说是相当不愉快的。

设空处位于形容词unpleasant之前，修饰形容词unpleasant应用fair的副词形式fairly，表示“相当地”。

注意must have done“过去一定做了……”表示对过去情况的肯定推测。

[答案]fairly考查角度2动词、名词变形容词的后缀3．(2019·江苏卷) Unlike traditional gyms, appbacked gyms offer people ________(flexibility) options to exercise.[解析]考查形容词。

根据句意：不像传统的体育锻炼，有app软件的体育锻炼提供了灵活的锻炼选项。

故填flexible。

[答案]flexible4．(2019·北京卷) Students should have a proper attitude towards college before thinking about which college to attend, and it's never too early to make necessary preparations for a healthy and __________(meaning) college experience.[解析]考查形容词。

词汇学之构词法课件

词汇学之构词法课件
目录
CONTENTS
• 构词法简介 • 前缀构词法 • 后缀构词法 • 合成词构词法 • 转化词构词法 • 总结与展望
01 构词法简介
什么是构词法
01
构词法是研究词汇变化和形成的科学，它主要研究词素组合的方式、词素替换的规则等。
02
构词法包括词根、前缀、后缀、词尾等元素，这些元素可以组合、替换、变化，形成新的词汇。
构词法的重要性
构词法是语言学中重要的分支学科，它对于理解语言的形成和发展、词汇的变化规律以及语言的实际应用都有重要的意义。
通过学习构词法，可以更好地理解词汇的构成和意义，提高语言表达能力。
构词法的分类
合成法
派生法
将两个或多个词素组合在一起形成新词的方法。例如，“bookstore”由“book” 和“store”组合而成。
特点
前缀构词法是一种相对简单且易于掌握的构词方法，通过添加前缀可以快速创造新词。
规律
限制
虽然前缀构词法可以创造大量新词，但并不是所有词根都可以随意添加前缀，需要考虑到语言的语法和语义规则。
前缀构词法有一定的规律可循，如 “dis-”通常表示否定意义，“re-” 通常表示重复或再次。
03 后缀构词法
04 合成词构词法
合成词的定义与构成方式
合成词定义
由两个或两个以上的词素组合而成的词。
构成方式
通过不同的组合方式，如名词+动词、形容词+名词、副词+动词等，形成具有特定意义的合成词。
常见英语合成词举例
名词+动词
bookcase（书架）、 playground（操场）
形容词+名词

高中英语高考专题一名词、代词、冠词(课件)

注意:1.fish的“数”
用法 fish作“鱼肉”讲时为不可数名词
图解
fish指“鱼的条数”时,单数和复数同形,即 fish
fish指“鱼的种类”时,其复数形式是fishes
例句 I like to eat fish.我喜欢吃鱼。
There are 2 fish in the fish tank.鱼缸里有两条鱼。
名词作定语强调“类指”,而名词所有格则表示“特指”
Please don't put the dog's food under the table.请不要把狗食放在桌子下面。(特指给某一条狗的食物) Dog food costs as much as meals.狗的食品和人的食品一样贵。(指类别,即供狗食用的食品)
criterion—criteria标准 phenomenon—phenomena现象 crisis—crises危机 thesis—theses论文 bacterium—bacteria细菌
curriculum—curricula/curriculums全部课程 analysis—analyses分析 basis—bases基础 diagnosis—diagnoses诊断 medium—media媒体 datum—data数据
-er -or -ant
-ian -an -ity -ty -ance -ence -ancy -ency -age
-ship -dom
-ure
-ics
表示“……的人”
beginner, carrier, employer, interviewer, receiver, reporter, winner, collector, director, inventor, operator, survivor, assistant, attendant, servant

英语构词法归纳和总结

英语构词法归纳和总结
英语构词法主要有以下几种：
1. 转化法：不添加任何词素，而把一个单词由一种词类转化为另一种词类。

例如：hand(n.手)—hand(v.传递)，water(n.水)—water(v.浇水)，等。

2. 派生法：在词根前面加前缀或在词根后面加后缀，从而构成一个与原单词意义相近或截然相反的新词。

例如：unable(不能)，unhappy(不高兴)，等。

3. 合成法：把两个或两个以上的单词结合在一起，构成一个新词。

例如：blackboard(黑板)，classroom(教室)，等。

4. 截短法：把一个较长的单词截取一部分，从而构成一个新词。

例如：photo(照片)—photo，zoo(动物园)—zoo等。

5. 首尾字母结合法：取单词的首尾字母，从而构成新词。

例如：bus(公共汽车)—ABS防抱死刹车系统，fan(扇子)—fanfare喇叭声等。

6. 混成法：把两个词各取一部分结合在一起构成一个新词。

例如：smoke and fog(烟雾)，television (电视)等。

7. 音变构词法：通过发音的变化来构成新词。

例如：knife-knives，live-lives，man-men等。

以上就是英语构词法的归纳和总结，希望对你有所帮助。

英语语法专题系列讲座第一讲英语构词法及单词记忆

booklet ringlet (小环) streamlet
leaflet (小叶)
droplet (小滴；飞沫)
rootlet (小根；细根) spongelet (小海绵块)
-like [形容词后缀] 表示“像……似的”、 “有……性质的”之意
childlike godlike womanlike
realization, systemization, normalization, oxidization, Americanization, popularization, democratization, civilization, equalization, dramatization
英语语法专题系列讲座第一讲英语构词法及单词记忆
forward(s) eastward(s) heavenward(s)
-ize [动词后缀]亦作 -ise。表示“照……样子做”、
“按……方式处理”、“变成……状态”、“使成为……”、“……化” 等之意，与 [名词后缀] “-ization” 相对应。例词如下： modernize, industrialize, mechanize, realize,
semi-colony semi-feudal semi-official
semifinal semimetal semicircle
semi-liquid semi-diameter (半径)
semiconductor (半导体)
semi-commercial (半商业性/化的)
un- (1) 不
warlike princelike homelike manlike wormlike (像虫一样的)
-ward(s) [形容词及副词后缀] 表“向”之意

高考英语总复习—构词法(精品公开课)ppt课件

23
▪ 2. (2013) But such a small thing couldn’t ________ (possible) destroy a village. ✓ 思路点拨：possibly 修饰谓语动词destroy作状语，用副词。注意：以-ble接尾的形容词，其副
词形式通常是将ble改为bly。
uncover, untie, unlock, undress incomplete, impossible. impolite, irregular, inability,
dishonour,羞辱 dislike, disbelieve discharge,排出 dismiss解雇
mistake, misfortune,不幸 misunderstanding误解
合作
运输
明星
20
四、缩略法（ Abbreviation ）
DV VIP SOS WWW
Digital Video Very Important Person
Save Our Ship World Wide Web
21
Practice Makes Perfect !
按括号内的要求改写下列单词
rain(形容词) ________ raiangyree(反义)__________ nation(形容词)_______ farm(人)__________ recent(副词)________ frineantdio(形na容l 词)________ hope(形容词)_______ back(形容词)_________ visit(名词)__________ rehcoemntely(形容词) ________ eight(序数词)________ htroupee(f名ul词)___________ America(形容词)_______ China(形容词)________

构词法详细讲解

造词法和构词法• 教学目的和要求：• 1.了解造词法和构词法的区别；• 2.认识造词法的基本原理，熟悉造词法的种类和词的结构类型；• 3.能够熟练地对词进行造词法分析和构词法分析；• 4.了解构词法和构形法的区别。

教学重点和难点:重点：造词法的类型、构词法的类型难点：✿ 构词法和造词法的区别✿ 造词法辨析和构词法辨析✿ 构词法和构形法的区别✿ 一、关于构词法与造词法✿ 二、造词法✿ 三、构词法✿ 四、构形法一、关于构词法与造词法❁ 构词是指词的内部结构问题，它的研究对象是已经存在（创造出来）的词。

构词法指的是词的内部结构规律的情况，也就是语素组合成词的方式和方法。

❁ 造词就是指创造新词，它是解决一个词从无到有的问题。

造词法就是创造新词的方法。

❁ 构词法，是指构词的法则，也即词的构成方式，是从静态的角度，对现有词内部语素间的结构关系进行考察分析的结果。

❁ 造词法，指的是创造新词的方法，是从动态的角度，对词的来源的一种发生学研究。

有些词，如果不了解其造词方法，对于其构词法的分析也会造成偏误，如：瓜分：像切瓜一样地分割或分配。

造词法：比喻式鲸吞：像鲸鱼一样地吞食。

构词法：偏正式二、造词法构词法造词法银币偏正式说明法银耳偏正式修辞法（比喻式）（一）什么是造词法造词就是创造新词，也就是给事物现象命名。

造词法就是创造新词的方法。

造词法的研究包括两个方面的内容：一是用什么语言材料造词，用来造词的语言材料主要是语素，也可以是音节。

骄阳、阳光（骄、阳、光：语素）玻璃（玻、璃：音节）二是用什么方法造词。

国内学者从不同的角度，依据不同的方法，对汉语造词法进行了大量的研究，提出了不同的主张。

❂ 孙常叙《汉语词汇》（1956.12）❂ 任学良《汉语造词法》（1981）❂ 武占坤、王勤《现代汉语词汇概要》（1983.7）❂ 刘叔新《汉语描写词汇学》（1990.11）❂ 葛本仪《现代汉语词汇学》（2001.4）孙常叙《汉语词汇》（1956.12）1.语音造词方法——象声造词2.语义造词方法——变义造词（引申变义、转化变义）和比拟造词雪花、汗珠造词法：修辞法（比喻式）构词法：补充式3.结构造词方法（1）词汇——结构造词方法a.非词根结构造词（词组结构造词、短句构造词）b.词根结构造词（分化造词、附注造词、重叠造词）（2）形态——结构造词方法a.音变造词b.附缀造词任学良《汉语造词法》（1981）建立的汉语造词法体系1.词法学造词法：附加式、重叠式、音变式、转类式2.句法学造词法：主谓式、谓宾式、补充式、并列式、主从式、其他格式3.修辞学造词法：比喻式、借代式、夸张式、敬称式、谦称式、婉言式、对比式、仿词式4.语音学造词法：取声命名式、取声表情式、单纯拟声式、双声式、叠韵式、合音式、音译式5.综合式造词法：词法内部综合式、句法内部综合式、词法—句法综合式、语音—句法综合式、修辞—句法综合式武占坤、王勤《现代汉语词汇概要》（1983.7）现代汉语的构词方法，有四大类型：1.形态构词（词根前附加前缀、词根后附加后缀）2.语音构词（拟声格、双声、叠韵格、叠音格3.语义构词4.句法构词（修饰格、支配格、并列格、因果格、注释格、说明格）刘叔新《汉语描写词汇学》（1990.11）✿词汇材料式：结合法、叠连法、改造法、转化法✿语音材料式：拟声法、表情法、联绵法、音译法✿混合材料式：半表音法、半表意法、半音译法、音译糅合意译法葛本仪《现代汉语词汇学》（2001.4）1.音义任意结合法2.摹声法3.音变法4.说明法5.比拟法6.引申法7.双音法8.简缩法（二）造词法的类型1.音义任意法2.摹声法3.音变法4.说明法5.修辞法6.引申法7.双音法8.简缩法1. 音义任意法用某种声音形式任意为某种事物命名的方法。

2025版一轮总复习语法专题突破专题1第2讲掌握英语必备构词法

Ⅱ.英译汉(注意黑体转化词的用法) 1．He shouldered his way through the crowd. _他__用__肩__膀__推__开__人__群__前__进____。 2．We will try our best to better our living conditions. _我__们__将__尽__力__改__善__我__们__的__生__活__条__件_____。 3．He didn't know the difference between right and wrong. _他__不__辨__是__非__。______
合成
good-looking, easy-going, ordinary-looking
式→形容词
即时演练 Ⅰ.根据汉语意思及构词法写出派生词或合成词 1．__b_ab_y_-_s_it_t_er___ n. 看孩子的人 2．__fa_s_t-_f_o_o_d__ n. 快餐 3．__k_in_d_-_h_e_a_rt_e_d__ adj.好心肠的 4．__m_i_d_d_le_-_a_g_ed__ adj.中年的 5．__tw__o_-y_e_a_r_-o_l_d__ adj.两岁大的 6．happy adj.高兴的→_u_n_h_a_p_p_y_ adj.不高兴的 7．develop vt.发展→_d_e_v_e_lo_p_m__e_n_t _ n．发展 8．employ vt.雇用→_u_n_e_m__p_lo_y_m__e_n_t n．失业
Fat Bear Week began in 2014 as Fat Bear Tuesday. Mike Fitz, a former park worker at Katmai, noticed that live cameras __5_._sh_o_w__in_g__(show) the bears generated a lot of online comments. He and the other workers let people vote for their favourite fat bear on Facebook. The one-day event _6_.a_t_tr_a_c_te_d_____ (attract) just 1,700 votes in 2014. Last year's week-long contest collected nearly 800,000. Fans gather together _7_._h_a_p_p_il_y___ (happy)

语篇部分专题一第4讲---学生版

第4讲词义猜测类题型概述题型破解1 语境分析猜词义解题指导词义猜测常用的五种方法：1.基本构词法：根据前后缀、合成及词性转换去猜测词义；2.同义或定义解释法：上下文中以某种方式对其进行解释，如利用or, that is (to say), in other words, namely等词语进行解释，或利用破折号、同位语(从句)、定语从句等进行解释；3.前后对比法：上下文中往往对生词提供一定的对比背景，且常以反义或对照的方式出现，以此可推测出生词的含义；4.因果推断法：结合上下文的因果关系进行猜测；5.语境理解法：要准确猜测出生词的含义大多需要根据上下文语境去分析和推断。

[典例](2019·全国卷Ⅰ·B篇) ...But he's nervous. “I'm here to tell you today why you should ... should ...” Chris trips on the “－ld”，a pronunciation difficulty for many non－native English speakers. His teacher, Thomas Whaley, is next to him, whispering support. “... V ote for ... me ...”Except for some stumbles,_Chris is doing amazingly well. When he brings his speech to a nice conclusion, Whaley invites the rest of the class to praise him....25．What does the underli ned word “stumbles” in paragraph 2 refer to?A．Improper pauses. B．Bad manners.C．Spelling mistakes. D．Silly jokes.2 就近原则猜指代解题指导猜测代替词的指代内容，要求考生判断代词(it, one, they, this, that, these, those, which等)或助动词(do, does, did等)具体替代什么。

高中英语构词法大全

高中英语构词法大全学习构词法的意义是什么呢？没错，就是它可以使我们能够轻松容易的认识更多单词，以一种巧妙的方式扩大词汇量。

英语中的构词法主要有三种，即转化法、合成法和派生法。

下面是小编整理的高中英语构词法大全，希望大家喜欢。

1转化法 (conversion)在英语中，一个单词由一种词性转化为另一种或几种词性而词形不变的方法叫做转化法。

1. 动词转化为名词Let me have a try. 让我试试。

They are only allowed to sell soft drinks at school.在学校里只准许他们出售不含酒精的饮料。

2. 名词转化为动词He shouldered his way through the crowd.他用肩膀推开人群前进。

The smell from the kitchen made his mouth water.从厨房传来的气味使他流口水。

3. 形容词转化为动词We will try our best to better our living conditions.我们要尽力改善我们的生活状况。

They tried to perfect the working conditions.他们努力改善工作条件。

4. 形容词转化为名词He didn’t know the difference between right and wrong.他不辨是非。

The old in our village are living a happy life.我们村的老年人过着幸福的生活。

5. 形容词转化为副词How long have you lived there?你在那儿住多久了？6. 个别词在一定场合中可转化为名词Warm clothes are a must in the mountains.穿暖和的衣服到山区去是必须的。

Life is full of ups and downs.人生有得意时也有失意时。

【课件】构词法(缩写和简写)课件 2023届高考英语语法专题复习

1. She has the flu, which is infectious, so she asks for sick leave to stay away from crowds.
流感 influenza
2. She is majoring in English in the university and will have a BA after graduation.
02
d) Phrase Clipping（词组截短） pub—public house—酒吧 zoo—zoological garden—动物园 pop—pop music—流行音乐
02
a) Front Clipping（截除首部） b) Back Clipping（截除尾部） c) Front and Back Clipping（截除首尾） d) Phrase Clipping（词组截短）
Initialisms
Acronyms
Part 3 即时练习
03
Look up the following words on the Internet or in the dictionary to find out their full forms and meanings.
a) stereo a) stereophonic 立体声
BASIC 语言
02
Abbreviation
Front Clipping
Leaving out some of the
letters
Back Clipping
Front and Back
Clipping
Phrase Clipping
Using only the first letter of each word

(完整word版)英语构词法详解及练习.doc

高中英语构词法讲解与练习一.类别英语构词法主要有：合成法，转化法，派生法，混成法，截短法和词首字母缩略法。

二.定义与精讲1.转化法英语中，有的名词可作动词，有的形容词可作副词或动词，这种把一种词性用作另一种词性而词形不变的方法叫作转化法。

1)动词转化为名词①很多动词可以转化为名词，大多数情况下，意思没有多大的变化，如：Let's go out for a walk.我们到外面去散散步吧。

②有时意思有一定变化，如：He is a man of strong build.他是一个体格健壮的汉子。

③有的与一个动词和不定冠词构成短语，表示一个动作，如：Let's have a swim.咱们游泳吧。

2)名词转化为动词①很多表示物件，如Did you book a seat on the plane? 你订好飞机座位了吗 ?②身体部位，如：Please hand me the book请.把那本书递给我。

③某类人的名词可以用作动词来表示动作，如：Shenursed her husband back to health她.看护丈夫，使他恢复了健康。

④某些抽象名词也可作动词。

如：We lunched together我.们在一起吃了午餐。

3)形容词转化为动词有少数形容词可以转化为动词。

如：We will try our best to better our living conditions.我们要尽力改善我们的生活状况。

4)副词转化为动词有少数副词可以转化为动词。

例如：Murder will out.( 谚语 )恶事终必将败露。

5)形容词转化为名词①表示颜色的形容词常可转化为名词，如：You should be dressed in black at the funeral.你在葬礼中该穿黑色衣服②某些形容词如 old, young, poor, rich, wounded, injured 等与 the 连用，表示一类人，作主语时，谓语用复数如下，如：The old in our village are living a happy life. 我们村的老年人过着幸福的生活。

专题一常见英语单词的记忆方法

专题一:常见英语单词记忆方法①及时记忆法：记单词，要“四到”：耳嘴眼手齐开炮，听说读写不能少，印象深刻记得牢。

②重复记忆法：已学单词莫靠边，几天之后再看看，似忘非忘再温习，反反复复记心间。

③分组记忆法：单词多了别心烦，分片分组来攻占，几个一组先吃掉，几组连成一大片。

④背诵理解记忆法：结合词组句子记，有情有景有意义，重点段落须背诵，理解深刻有乐趣。

⑤读音规则记忆法：要想单词不写错，语音一关还得过，读音规则掌握好，拼写自然差错少。

⑥归类记忆法：分类归纳便于记，同类词汇放一起，bike，plane和jeep，归到交通工具里。

⑦对比记忆法：同义近义反义词，辨析对比来记忆，比较对照才清晰，单词学习你乐意。

⑧卡片记忆法：单词长了容易忘，卡片纸条来帮忙，Chinese一词记不住，纸条贴在《语文》上。

⑨构词法记忆法：构词法，要学习，前缀后缀有规律，转换常把词类变，合成本是二合一。

⑩阅读记忆法：课外读物有情趣，单词复现便于记，只要坚持常阅读，一举几得大有益。

下面重点介绍几种实用的方法一、英语词根词缀记单词词根词缀法总口诀：前缀变化词义，后缀变化词性。

常用的前缀重要有：1)表示否定的前缀有anti- ，dis- , in-，im-, mis-, un-, il-, nonanti-表示反对anti-Japanese抗日战争antibody 抗体antiaging 抗衰老的，延缓衰老的dis- 表示不，离开如：disarm 放下武器，裁军dislike 腻烦dismiss解散，开除disregard忽视，不理display展览，陈列displace 取代，免职in- 表示不、向内如：informal 非正式的inhuman 不人道的im- 表示不如：impossible不行能的immoral 不道德的mis-表示不如：misunderstand 误会un- 表示不、非如：unhappy 不快乐的unfair不公平的uncertain不确信的unusual不同寻常的il-表示非，不如：illegal非法的illiterate文盲的，没有学问的non- 表示无如：nonparty 无党派的nonmetal 非金属noncash非现金的2) ab- 表示反常如：absent 缺席abnormal 不正规的abuse 滥用3）auto-表示“自动”的前缀automatic door自动门4) bi- 表示两、重如：bicycle 自行车bimonthly 双月刊bilingual 双语的5)com-/ co-,表示“合作“，”一起，共同‘’如：combine 联合compete 相争combat 战斗，争斗co-operate合作comfort安慰，慰藉communicate 交流6)inter-表示”相互”“,在……之间”的前缀，如interview采访，面试，面谈internet网络7) re- 表示回、重新如：review 复习reaction 应声recycle 循环renew 更新，换新repeat重复reject拒绝，丢弃8) tele- 表远程telephone电话television 电视telecommunication 远程通信9) super-表示超supermarket超市superman 超人10）mini-表示“小”minibus小型公共汽车，小巴miniskirt超短裙，迷你裙11)sub-表示“低、下"的前缀subway地铁；subarea 分区12)fore-/ pre-表示先于……，……的前: fore- 如forehead 额头；foreman工头，领班preface 前言13)post-表示“后”如post -war战后；常用的后缀重要有：1)名词后缀-ness 状态、品质happiness ,usefulness.-hood 时期，childhood, boyhood-ship才能、状态leadership 领导才能friendship友谊championship冠军称号，冠军地位-tion状态、品质；action, education-ment enjoyment 娱乐movement 活动-sion decision 决定discussion讨论conclusion结论2)动词后缀-en 使……变得……brighten, widen 加宽, lengthen加长heighten加高-ify 变为beautify 使得……变漂亮purify 使净化，使纯净3）形容词后缀-ed surprised惊奇的fried油煎的-al national民族的environmental环境的personal个人的educational有教育意义的-ful充满……的；wonderful beautiful 美丽的useful 有用的careful细心的-ic/-cal 具有……的特征heroic 英雄的historic有历史意义的historical历史上的-less 没有……的，resistless 不抵抗的homeless 无家可归的-like,像……一样childlike的；-some有……品质的troublesome 糟糕的-able 能……的，如changeable无常的，可改变的comfortable舒服的，舒适的，安慰的movable 可移动的passable 可通畅的-ive 有……属性的如talkative健谈的，creative创造性的-ous dangerous 危险的humorous幽默的4）ly 副词后缀如：gently 轻轻地5）表示人的后缀-ess表示女性hostess,女服务员，actress-an表示人,American美国人Italian意大利人-ian表示人musician音乐家electrician电工-er 表示人如：teacher 老师driver司机（但cooker 厨具除外）-or 表示人、物如：actor 男演员mirror 镜子-ist 表示人如:copyist 抄写员physicist物理学家artist艺术家chemist化学家，药剂师dentist 牙医-ent表示人student学生patient 病人agent经销商，代理人二、比较记忆法（近义、反义、单复数、对应）对比近义词、反义词、同音词、对应词记忆法：英语中存在不计其数的近义词、反义词等，如果能够将众多的单词想办法联系在一起进行记忆，不仅可以有效地扩大词汇量，而且实在地锻炼了自己的思维能力。

2025年中考英语复习语法专题+-构词法课件

vacation.
9.To be an artist (art) is my brother's dream.
பைடு நூலகம்
10.Without thinking about his own safety (safe)，the fireman rushed into the fire. 11.Many young people often share their daily (day) life on TikTok. 12.—What does UNECEF do for children in poor areas? —It provides basic education (educate) for them. 13. If you don't go on a diet, it is impossible (possible) for you to lose weight. 14.When you do your homework, you need to write carefully (careful). 15.For Tony,nothing is more enjoyable (enjoy) than playing tennis.
二、语法填空。 My favorite teacher is Mr. Zhao. He has made a big 1.difference (different)
in my life. I was 2. really (real) shy and nervous on the first day at school. 3. But Mr. Zhao was so friendly that I soon forgot about that. 4. Inhis first class, he asked us to draw a picture of 5. ourselves (our).

高考英语一轮总复习专题一名词和冠词学案(含解析)新人教版

语法专题突破专题一名词和冠词考点精讲一名词考点一可数名词1可数名词变复数形式时一般在词尾加s或es，变化形式如下表：构成方法例词一般在词尾加s map→maps，sea→seas，girl→girls以s，x，ch，sh结尾的名词后加es (stomach 除外) class→classes，box→b oxes，watch→watches，dish→dishes以f或fe 结尾的词变f或fe为v，再加esleaf→leaves，knife→knives，wife→wives，wolf→wolves加sbelief→beliefs，chief→chiefs，proof→proofs，roof→roofs，gulf→gulfs，safe→safes以辅音字母加y结尾的名词，变y为i加es party→parties，family→families，story→stories，pany→panies以元音字母加y结尾的名词，加s toy→toys，boy→boys，day→days，ray→rays以辅音字母加o结尾的名词一般加eshero→heroes，potato→potatoes，tomato→tomatoes不少外来词加spiano→pianos，photo→photos，kilo→kilos两者皆可volcano→volcanoes/volcanos以元音字母加o结尾的名词加sradio→radios，bamboo→bamboos，z oo→zoos名词变复数不规则变化的形式如下表：构成方法例词增加字母child→children，ox→oxen且词义发生变化，主要类型如下：①抽象名词表示具有某种特性、状态、感情情绪的人或事。

A knowledge of English is a must in international trade．英语知识在国际贸易中是必不可少的。

It is a waste of time reading such a novel．读这种小说就是浪费时间。