4 《苏秦始将连横》ppt课件

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苏秦(战国策)ppt课件

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原文:苏秦谓叹曰:“妻不以我为夫,嫂不以我 为叔,父母不以我为子,是皆秦之罪也!”乃夜发 书,陈箧数十,得《太公阴符》之谋。伏而诵之, 简练以为揣摩。读书欲睡,引锥自剌其股,血流至 踵。曰:“安有说人主,不能出其金玉锦绣,取卿 相之尊者乎?”
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译文:苏秦长叹道:“妻子不把我当丈夫,嫂子不 把我当叔子,父母不把我当儿子,这全都是我苏秦 不好啊。” ”于是,当天晚上取出藏书,摆开几十 个书箱,找到姜太公的《阴符》的谋略,伏案诵读, 选择自己熟悉的来研究。读书想睡觉时,就拿锥子 刺自己的大腿,血流到脚上。他说:“哪有说服国 王却不能让国王拿出金玉和锦绣衣服来、取得公卿 宰相尊位的人呢?”
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合纵——即“合众弱以攻一强”。南北为纵,
是以魏国、韩国、赵国为中心,北联燕国,南联楚 国,东联齐国,共同联合起来对付秦国的霸权和侵 略的国际战略。此战略核心人物就是苏秦。
连横——即“事一强以攻众弱”。东西为横,
曾是齐、秦两国用武力迫使弱国听命,继而兼并其 他弱国的国际战略。在战国后期齐国衰弱之后,连 横便成为秦国专用的吞并六国的谋略。此战略核心 人物是张仪。
四类为食客,包括 鸡鸣、狗盗、任侠(恶 霸)、奸人、罪犯、赌 徒、屠夫、刺客等等无 赖凶人,如 “以三寸之 舌,强于百万之师”的 毛遂,帮助信陵君“窃 符救赵”成功的侯嬴、 朱亥,还有《战国策》 中可歌可泣的荆轲等。
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超 强 “ 毛 遂 自 荐 ”
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2、春秋战国形势
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战 国 文 化 圈
己人生目标的必需。 “一人之辩,重于九鼎之室,三 寸之舌,强于百万之师”-《文心雕龙》
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㈡语言纵横捭阖,文采裴然
纵横家游说诸侯,目的是要打动诸侯,采纳自己的 建议,从而一夜成名,功名富贵双收。这就必须要有滔 滔不绝的口才和华丽辉辩的言辞,不仅说得透彻,入木 三分,而且要说得形象生动,富有吸引力。诸侯喜欢听。

战国策·苏秦以连横说秦

战国策·苏秦以连横说秦

战国策·苏秦以连横说秦注释:[1]苏秦:字季子,东周洛阳人,与张仪为同学。

初以连横说秦失败,后来说六国合纵成功;但为时不久,齐魏共伐赵,赵王责苏秦。

苏秦又去燕,再至齐为燕国做间谍,骗取齐王信任,终为人所暗杀。

[2]秦惠王:即惠文王,孝公之子,名驷,前337—前310年在位。

[3]巴蜀汉中:巴为川东一带,以重庆为中心;蜀为川西一带,以成都为中心,巴蜀皆置郡。

汉中在今陕西南部地区。

[4]胡貉(hé曷)代马:胡指北方匈奴族地区,产貉,似狐,皮可制裘。

代指山西北部,产良马。

[5]巫山黔中:巫山在今重庆巫山县东,黔中包括今湖南西北及贵州东部地区。

限:险阻。

[6]肴函:肴山在今河南洛宁北。

函谷关在今河南灵宝市东北,为秦东方关塞。

[7]奋击:奋勇作战之士。

[8]“文章”三句:意谓国家法令制度未完整,树立德望不厚,政治教化未顺利施行,则不可以执行征伐,驱使人民作战,烦劳大臣用兵。

[9]俨然:持重端庄的样子。

庭教:亲自来朝廷指教。

[10]愿以异日:希望将来再领教。

[11]神农:传说中的三皇之一,曾伐补遂部落。

[12]黄帝:五帝之一,号轩辕,都有熊(今河南新郑),败九黎部落酋长蚩尤于涿鹿(今河北涿鹿西南),据《世本》云涿鹿在彭城(今江苏徐州)南。

[13]尧:姬姓,名放勋,国号唐,曾放逐其乱臣{驩}(huān欢)兜于崇山(传云在今湖南境)。

[14]舜:姚姓,名重华,国号虞,曾伐三苗,即古代苗族,在今湖南溪洞一带。

[15]禹:姒姓,名文命,国号夏,治水有功,受舜禅为帝,曾放逐暴臣共工。

[16]汤:商开国君,本为夏诸侯,因夏王桀无道,攻桀建商朝。

有夏,指夏王桀。

[17]文王:姬姓,名昌。

殷纣时为西方诸侯首领,攻伐助纣为恶的崇侯虎。

[18]武王:文王子,名发,起兵灭纣,建周朝。

[19]齐桓:齐桓公,姜姓,名小白。

尊周攘夷,为诸侯盟主,称霸天下。

伯,通“霸”。

[20]恶(wū乌):怎么。

[21]文士并饬(shì式):指各国使者和策士用巧饰语言游说诸侯。

苏秦始将连横 ppt

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三、《苏秦始将连横》8自然段大意
⒈苏秦最早向秦惠王进谏秦国一统诸侯国的优势。 ⒉秦惠王认为条件不成熟,拒绝接受苏秦的游说。 ⒊苏秦进谏:天下只能靠军队和武力解决问题。 ⒋苏秦向秦王进谏没有成功,生活十分拮据,回家后 被家人的冷落。 ⒌苏秦发奋努力(锥刺股),诵读姜太公的《阴符》, 终于从中悟到了说服天下的道理。
苏秦之死
苏秦在齐国,苏秦得到了齐宣王的高度信任。 齐宣王去世,齐湣王继位后,齐国大夫中有许多 人和苏秦争夺国君的宠信,因而派人刺杀苏秦, 苏秦当时没死,带着致命的伤逃跑了。齐湣王派 人到处捉拿凶手,然而却一直没有抓到。由于受 伤太重,苏秦临终前对齐湣王说:“请您在我死 后在人口集中的街市上把我五马分尸示众,就说: ‘苏秦为了燕国在齐国谋乱 ’,这样做,刺杀 我的凶手一定可以抓到。”
• 当时,齐湣王就按照他的话做了。他吩咐左右 把苏秦的头悬挂在城门上,然后在下面贴了一 道悬赏榜。榜上写道:苏秦是一个内奸,杀他 为齐国除了大害,当赏黄金千两,望除奸的壮 士前来领赏。 榜文一上墙,马上就有四个人前来,齐湣 王说道:“你们四位是真正的 ‘勇士’啊! 1000两黄金,你们四个人分,每人分多少呢?” 四个人齐声答道:“每人二百五。”齐湣王这 时“啪”的一声,拍案大怒道:“来人,把这 四个‘二百五’推出去斩了!”从此,“二百 五”的说法就流传开了。
(你如何评价苏秦说秦王的语言?)

(三)运用多种艺术手法刻画了战国时 期的一个策士形象
本文刻画了一个执著追求个人成功的说客,

他追名逐利,欲求闻达。
• 文章从人物的语言、肖像、外貌情态、心理、 动作等方面细腻描绘,以典型化语言揭示人物 的心灵。
(四)前后对比“相形而彰 作者运用对比的手法,描写了苏秦说 秦失败和说赵成功后的不同遭遇,生动细 腻地刻画了他失败后,困顿落拓的窘相和 功成名就后,尊贵无比的自得形象,以及 父母、妻子,嫂子对他的不同态度。 文章描绘苏秦两次回家的遭遇,反映 了当时的世态炎凉和人情势利。

苏秦始将连横说秦

苏秦始将连横说秦

【注释】 [84] 絍:读rèn,纺织。 [85] 发:打开。 [86] 陈:通“阵”,排列。 [87] 简练:挑选、练习。 [88] 揣摩:猜测、比对。
6、读书欲睡,引[89]锥自刺其股[90],血流 至足,曰:“安[91]有说人主,不能出[92] 其金玉锦绣,取卿相之尊者乎?”期年,揣 摩成,曰:“此真可以说当世之君矣。”
【注释】 [93] 摩:登上。 [94] 燕乌集阙:宫殿名。 [95] 扺:读zhǐ,拍打。 [96] 说: 通“悦”。 [97] 受:通 “授”,赐给。 [98] 革车: 皮革装饰的车。 [99] 纯:一 丈五尺。 [100] 溢:通“镒”, 24两。 [101] 散:使……解散。 [102] 关:函谷关。
【注释】 [55] 徒处:独自守候。 [56] 致:获得。 [57] 广:使……广,扩大。 [58] 宽:距离远。 [59] 迫:距离近。
3(6)、“是故兵胜于外,义[60]强于内;威 立于上,民服于下。今欲并天下,凌[61]万 乘,诎[62]敌国,制海内,子[63]元元[64], 臣[65]诸侯,非兵不可。”
5、归至家,妻不下紝[84],嫂不为炊,父母不 与言。苏秦喟叹曰:“妻不以我为夫,嫂不以 我为叔,父母不以我为子,是皆秦之罪也。” 乃夜发[85]书,陈[86]箧数十,得太公阴符之 谋,伏而诵之,简练[87]以为揣摩[88]。
【翻译】回到家里,他的妻子不肯停止纺织,嫂子不 给他做饭,父母也不和他说话。苏秦长声叹息说: “妻子不把我当做丈夫,嫂子不把我当做小叔子,父 母不把我当做儿子,这都是秦国的罪过啊!”于是在 夜里打开书籍,排列着几十个书箱,找到了姜太公写 谋略的《阴符》,趴在那里阅读,挑选、练习其中的 言辞,进行猜测、比对。
7、于是乃摩[93]燕乌集阙[94],见说赵王于 华屋之下,扺[95]掌而谈。赵王大说[96],封 为武安君,受[97]相印,革车[98]百乘,锦绣 千纯[99],白璧百双,黄金万溢[100],以随 其后,约从散[101]横,以抑强秦,故苏秦相 于赵而关[102]不通。

2024版王力《古代汉语》PPT课件讲义完整

2024版王力《古代汉语》PPT课件讲义完整
性和流畅性。
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2024/1/27
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选读篇目
《郑伯克段于鄢》、《曹刿论战》等。
赏析要点
分析选文所体现的作者的历史观和文学 观;探讨选文在叙事写人方面的艺术成 就;品味选文的语言特点。
2《战国策》是一部国别体史书,主要 记述了战国时期的纵横家的政治主张 和策略。
《战国策》的艺术特色在于善于通过讽 喻、比喻、夸张等手法,刻画人物形象, 描写社会风貌;语言生动、流畅,富于 感情色彩。
现代音
上古音、中古音与现代音的比较
指现代汉语普通话的语音,以北京语音为标 准音,可通过拼音方案等工具学习掌握。
揭示汉语语音的历时变化及其规律,有助于 深入了解汉语语音系统的发展演变。
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词汇与语法
2024/1/27
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古代汉语词汇的特点与分类
特点
单音节词为主
多义词丰富
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研究现状
目前,古代汉语研究已经取得了丰硕的成果, 但仍存在一些问题和挑战。如古籍整理与校 勘工作仍需加强,音韵研究中的一些问题尚 未得到圆满解决,训诂学和语法学的研究也 需要进一步深入。同时,随着科技的进步和 学术交流的加强,古代汉语研究的方法和手 段也在不断更新和完善。
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文字与音韵
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《楚辞》概述及艺术特色
《楚辞》是战国时期楚国诗人屈 原等人创作的一种新诗体,具有 浓厚的地方色彩和独特的艺术风
格。
《楚辞》以屈原的作品为代表, 充满了浪漫主义色彩和强烈的个
人情感表达。
《楚辞》的艺术特色主要表现为 象征、比喻等手法的运用,以及

苏秦始将连横说秦——课文辅导及练习

苏秦始将连横说秦——课文辅导及练习

苏秦始将连横说秦苏秦始将连横,说秦惠王曰:“大王之国,西有巴、蜀、汉中之利,北有胡貉、代马之用,南有巫山、黔中之限,东有崤、函之固。

田肥美,民殷富,战车万乘,奋击百万,沃野千里,蓄积饶多,地势形便,此所谓‘天府’,天下之雄国也。

以大王之贤,士民之众,车骑之用,兵法之教,可以并诸侯,吞天下,称帝而治,愿大王少留意,臣请奏其效。

”秦王曰:“寡人闻之,毛羽不丰满者,不可以高飞;文章不成者,不可以诛罚;道德不厚者,不可以使民;政教不顺者,不可以烦大臣。

今先生俨然不远千里而庭教之,愿以异日。

”苏秦曰:“臣固疑大王不能用也。

昔者神农伐补遂,黄帝伐涿鹿而禽蚩尤,尧伐驩兜,舜伐三苗,禹伐共工,汤伐有夏,文王伐崇,武王伐纣,齐桓任战而伯天下。

由此观之,恶有不战者乎?古者使车毂击驰,言语相结,天下为一;约从连横,兵革不藏;文士并饬,诸侯乱惑,万端俱起,不可胜理;科条既备,民多伪态;书策稠注,百姓不足;上下相愁,民无所聊;明言章理,兵甲愈起;辩言伟服,战攻不息;繁称文辞,天下不治;舌弊耳聋,不见成功;行义约信,天下不亲。

于是,乃废文任武,厚养死士,缀甲厉兵,效胜于战场。

夫徒处而致利,安坐而广地,虽古五帝、三王、五伯,明主贤君,常欲佐而致之,其势不能,故以战续之。

宽则两军相攻,迫则杖戟相,然后可建大功。

是故兵胜于外,义强于内;武立于上,民服于下。

今欲并天下,凌万乘,诎敌国,制海内,子元元,臣诸侯,非兵不可!今之嗣主,忽于至道,皆于教,乱于治,迷于言,惑于语,沉于辩,溺于辞。

以此论之,王国不能也。

”说秦王书十上而说不行。

黑貂之裘弊,黄金百斤尽,资用乏绝,去秦而归。

羸滕履蹻,负书担橐,形容枯槁,面目黎黑,状有归色。

归至家,妻不下纴,嫂不为炊,父母不与言。

乃夜发书,陈箧数十,得《太公阴符》之谋,伏而诵之,简练以为揣摩。

于是乃摩燕乌集阙,见说赵王于华屋之下,抵掌而谈。

赵王大悦,封为武安君,受相印。

革车百乘,绵绣千纯,白壁百双,黄金万溢,以随其后,约从散横,以抑强秦。

苏秦始将连横

苏秦始将连横

苏秦始将连横说秦【提要】苏秦,战国时代最著名的说客、谋士,纵横家中合纵派的领军人物和最高首脑。

苏秦擅长于战略谋划、长篇游说和辩论,他所解决的问题都是当时国际上的首要问题或者一个国家的核心问题,对具体问题和局部问题的策略,他不是太感兴趣。

他游说时善于抓住要害和本质问题,单刀直入、鞭辟入里;富有逻辑性,说理清楚、极具信服力。

他也是最讲究语言修辞的说客,他的辞藻华丽、排比气势如虹、比喻夸张随手拈来,各种修辞手段应有尽有,可以说他是战国时代说客、谋士中的集大成者。

合纵,即“合众弱以攻一强”。

南北为纵,是以魏国、韩国、赵国为中心,北联燕国,南联楚国,东联齐国,共同联合起来对付秦国的霸权和侵略的国际战略。

此战略核心人物就是苏秦。

连横,即“事一强以攻众弱”。

东西为横,曾是齐、秦两国用武力迫使弱国听命,继而兼并其他弱国的国际战略。

在战国后期齐国衰弱之后,连横便成为秦国专用的吞并六国的谋略。

此战略核心人物是张仪。

【原文】苏秦始将连横,说秦惠王曰:“大王之国,西有巴、蜀、汉中之利,北有胡貉、代马之用,南有巫山、黔中之限,东有崤、函之固。

田肥美,民殷富,战车万乘,奋击百万,沃野千里,蓄积饶多,地势形便,此所谓‘天府’,天下之雄国也。

以大王之贤,士民之众,车骑之用,兵法之教,可以并诸侯,吞天下,称帝而治,愿大王少留意,臣请奏其效。

”秦王曰:“寡人闻之,毛羽不丰满者不可以高飞;文章不成者不可以诛罚;道德不厚者,不可以使民;政教不顺者,不可以烦大臣。

今先生俨然不远千里而庭教之,愿以异日。

”苏秦曰:“臣固疑大王之不能用也。

昔者神农伐补遂,黄帝伐涿鹿而禽蚩尤,尧伐欢兜,舜伐三苗,禹伐共工,汤伐有夏,文王伐崇,武王伐纣,齐桓任战而伯天下。

由此观之,恶有不战者乎?……夫徒处而致利,安坐而广地,虽古五帝、三王、五伯,明主贤君,常欲坐而致之,其势不能,故以战续之。

宽则两军相攻,迫则杖戟相冲,然后可建大功。

是故兵胜于外,义强于内;威立于上,民服于下。

《苏秦始将连横》课件

《苏秦始将连横》课件

《苏秦始将连横》选自《战国策﹒秦策》选自《战国策秦策一》刘向整理一、作品及作家介绍《战国策》作者已不可考,所记非一时作者已不考所记非时之事,又非涉及国,应非人所作,可之事,又非涉及一国,应非一人所作,可能是战国时期各国史官和纵横策士所记,也许有些是秦汉人所作。

名称各异,有也许有些是秦汉人所作名称各异有国策国事长长书事《国策》《国事》《短长》《长书》《事语》《修书》等称呼。

西汉末年,刘向整理宫中图书,编辑西汉末年整理宫中图书成33篇,他认为主要记载“战国时游士辅所用之国,为之策谋”,故定名为《战国策》。

策》1973年长沙马王堆三号汉墓出土了一批帛书,内有战国纵横家作品27章,无书名和篇名,专家称其帛书《战国策》,其中11章的内容见于《战国策》与《史记》,16章属失传己久的佚作,这说明战国时记载的类似资料在当时肯定很多,传于汉时仍为数不少,刘向编订的只是一部分而己。

目录学之祖-刘向刘向,西汉目录学家、文学家。

元帝时,任宗正。

以反对宦官弘恭、石显下狱,旋得对宦官弘恭石显下狱旋得释。

后又以反对恭、显下狱,免为庶人免为庶人。

所撰《别录》,为我国目录学之祖。

据《汉书·艺文志》,刘向有辞赋33篇,今还存《新序》《说苑》《列女传》等书。

《楚辞》书是刘向辑等书《楚辞》一录的一部“楚辞”体的诗歌总集收入屈原宋玉及贾谊等集,收入屈原、宋玉及贾谊等人的仿骚作品。

《战国策》(共33篇,486章) 1.《西周策》1篇,分为17章。

《周策》篇分为章2.《东周策》1篇,分为22章。

3.《秦策》5篇,分为64章。

4.《齐策》6篇,分为57章。

4《齐策》6篇分为57章策篇分为章5.《楚策》4篇,分为52章。

6.《赵策》4篇,分为66章。

7.《魏策》4篇,分为81章。

7《魏策》4篇分为81章8.《韩策》3篇,分为69章。

9.《燕策》3篇,分为34章。

10.《宋卫策》1篇,分为14章。

10《宋卫策》1篇分为14章11.《中山策》1篇,分为10章。

苏秦始将连横说秦王知识课件

苏秦始将连横说秦王知识课件

苏秦始将连横说秦王知识课件苏秦,战国时期韩国名将、连横家,以其高超的谋略和连横用兵著称于世。

其中,《连横说》是其代表作之一。

本文将着重介绍苏秦将《连横说》奉献给秦王嬴政的过程。

在战国时期,七雄相争,割据一方,剧烈的政治斗争与战争让人疲惫不堪。

在这个时代,苏秦闻名于世。

他因熟悉宋韩交界的地理环境和政治局势,成功地将曹沫归入韩国版图。

之后,他又向庄襄王和张仪等人请教,并且最终提出了“借刀杀人”的谋略,为韩国打开了取胜之门。

当然,在实践的过程中,苏秦并没有像演义小说中那样轻而易举地取得胜利。

他的谋划要付出巨大的代价,而这些谋略的应用也以他身上的鲜活生命为注脚。

但是,即使是面对如此残忍的战争,苏秦却没有被磨灭掉温柔善良的一面。

他希望七雄之间的关系能够更加和睦,战争和屠杀能够减少。

这个期望驱动了他不断探索、实践各种连横用兵的方法。

正是因为苏秦对于人的温柔和对于世界和平的向往,使得他在向秦王献上《连横说》的过程中,表现得尤为耐心和真挚。

据《史记》记载,苏秦辞行时告诉了秦王嬴政中间缘由:“臣才劣,不识王策略,故以《连横》尽献之”。

苏秦认为,为了达到自己向往的和平目标,必须教导各位君主,使他们能够建立一种新的国家关系。

《连横说》恰恰能够实现这一点,因此苏秦毫不犹豫地将其奉献给了秦王嬴政。

《连横说》是苏秦连横用兵的代表之作,它提出了著名的“苦肉计”、“连环计”等计谋,使各诸侯国之间建立了新的政治、经济和军事关系。

这在当时具有划时代的意义。

同时,《连横说》中所述的各种计谋,也为后来被奉为“战国四大谋士”的张仪、鬼谷子、孙膑等人提供了深刻的启示。

通过将《连横说》奉献给秦王嬴政的过程,苏秦向人们展示了他面对这个动荡、残酷的世界都能保持着内心的善良和热爱和平。

在人民和君主之间,苏秦总是去谋求各方共赢的解决之道。

这种人物形象,一直被后人所传颂。

历史古代名人苏秦人物介绍介绍PPT

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04 相关资料
太平庄苏秦墓位于太平庄南,直径大约28 米,高约6米。据村人说清末民初时占地 十余亩,墓前有石碑、石人、石羊等,现 均已不见。1958年,墓地大部分被辟为农 田。
苏秦墓
1999年,出土了唐武德八年(625年)尚 书右仆射萧瑀立的“武安君六国丞相苏公 墓”碑。2003年年9月,在洛阳市李楼乡 出土一块刻于唐初的苏秦墓碑。
01 人物生平
遇刺去世
在燕易王去世燕王哙继位后,许多齐国大夫与苏秦争 宠,有人派刺客刺杀苏秦,苏秦带着重伤逃跑了。齐 王派人捉拿凶手,没有抓到。苏秦临终前对齐王说, 可以以我为了燕国在齐国谋乱为由,在大庭广众之下 将我五马分尸,这样刺客一定会被抓住。齐王照做, 刺客果然现身被抓。苏秦死后,他在齐国为燕国做间 谍破坏齐国的事就爆了出来。齐王因此迁怒燕国,燕 王非常害怕。
古代历史人物介绍PPT
完结
苏秦(?—前284年),己姓,苏氏,名秦,字季 子,雒阳(今河南洛阳市)人。战国时期著名么多事足以证明我是忠于燕国 的。我因为忠诚而获罪,就像某家的奴婢, 为了不让与他人私通的女主人用毒酒毒死男 主人,而故意摔跤泼掉毒酒,男主人因此责 打奴婢;奴婢因为忠于女主人,没有将其告 发,又因为忠于男主人,没有将其毒死,这 个奴婢也是因为忠诚而获罪一样。燕王听后 便恢复了苏秦的官职,并对他更加优待。
第四部分
相关资料
04 相关资料
人物争议
就是苏秦、张仪二人的年代先后一直存疑。西 汉史学家司马迁和刘向、东汉史学家班固认为 苏秦早于张仪。这在他们各自的著作中都有体 现。一批现代学者也持相同观点,诸祖耿就认 为:“苏秦比张仪先死,年辈略早于张仪。” 邓廷爵也认为“有了苏秦首唱的六国合纵,便 自然就有张仪出主连横。”张大可认为:“历 史事势也说明张仪得势在苏秦之后。”白寿彝 在主编的《中国通史》中也认为苏秦死于张仪 之前。

苏秦以连横说秦 PPT

苏秦以连横说秦 PPT

• 于是乃摩燕乌集阙,见说赵王于华屋之下,扺掌而 谈,赵王大悦,封为武安君。受相印,革车百乘,
锦绣千纯(tun),白璧百双,黄金万溢,以随其
后,约从散横以抑强秦,故苏秦相于赵而关(函谷
关)不通。
• 当此之时,天下之大,万民之众,王侯之威,谋臣之权,皆欲决 (取决于)于苏秦之策。不费斗粮,未烦一兵,未战一士,未绝 一弦,未折一矢,诸侯相亲,贤于兄弟。夫贤人任而天下服,一 人用而天下从,故曰:式(用)于政不式于勇;式于廊庙之内, 不式于四境之外。当秦之隆,黄金万溢为用,转毂连骑(随从车 马络绎不绝),炫熿(huáng )(闪耀)于道,山东之国从风而 服,使赵大重。且夫苏秦,特穷巷掘门(凿墙为门)桑户(桑木 为门板)棬枢(卷起来的树枝做门枢)之士耳,伏轼撙衔(手扶 横木控制马的缰绳),横历天下,廷说诸侯之主,杜(赌)左右 之口,天下莫之伉。
• 苏秦(?—前284年),字季子, 雒阳(今河南洛阳)人,战国 时期著名的纵横家、外交家和 谋略家。
• 苏秦与张仪同出自鬼谷子门下, 跟随鬼谷子学习纵横之术。学 成后,外出游历多年,潦倒而 归。随后刻苦攻读《阴符》, 一年后游说列国,被燕文公赏 识,出使赵国。苏秦到赵国后, 提出合纵六国以抗秦的战略思 想,并最终组建合纵联盟,任 “从约长”,兼佩六国相印, 使秦十五年不敢出函谷关。
• 舌弊耳聋,不见成功,行义(提倡道义)约信,天 下不亲。于是乃废文任武,厚养死士,缀甲厉(砺) 兵,效胜于战场。夫徒处(无所事事)而致利,安 (安然)坐而广地,虽古五帝三王五霸,明主贤君, 常欲坐而致之,其势不能。故以战续之,宽则两军 相攻,迫则杖戟相撞,然后可建大功。是故兵胜于 外,义(道义)强于内,威立于上,民服于下。今 欲并天下,凌万乘,诎(使屈服)敌国,制海内, 子(抚育)元元(百姓),臣诸侯,非兵不可。今 之嗣主,忽(忽视)于至道,皆惛(沉溺)于教, 乱于治,迷于言,惑于语,沈(迷惑于)于辩,溺 于辞。以此论之,王固不能行也。”

纵横家鼻祖苏秦苏秦始将连横PPT课件

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译文:文人辩士利用花言巧语,诸侯们迷惑昏乱,事端全被挑 起来了,无法理顺;法条全部具备,民众大多以虚伪态度应对;文 书政策多而乱,百姓衣食不足;国家上下互相烦愁,民不聊生。政 府表面冠冕堂皇,其实战事不断;尽管辩士们衣冠楚楚,高谈阔论, 战事还是停不下来;文书言辞繁复,天下无法治理;舌头吵破了耳 朵,见不到成功;行动讲义盟约、诚信,天下却不相亲。于是,您 该抛弃文官使用武官,用丰厚的待遇养活军人,缝制盔甲训练军队, 让他们在战场上打胜仗。白坐那里那却能获利,安坐不动却能扩展 疆土,就是古代的五帝、三王、五霸,贤明的君主,常常坐等这些 而获利,然而天下大势也终不可能让它实现啊,所以必须靠武力来 续成大业。
1/⒊苏秦曰:“臣固疑大王之不能用也。昔者神农伐 补遂,黄帝伐涿(zhuō)鹿而禽蚩尤,尧伐驩兜(huān、 dōu),舜伐三苗,禹伐共工,汤伐有夏,文王伐崇,武 王伐纣,齐桓任战而霸天下。由此观之,恶有不战者乎? 古者使车毂(gǔ,车轮的轴心)击驰,言语相结,天下 为一。约纵连横,兵革不藏。”
译文:苏秦说:“我原来就怀疑您不会采纳我的主 张。从前神农讨伐补遂国,黄帝讨伐涿鹿国并擒获了蚩 尤,尧讨伐驩兜国,舜讨伐三苗国,禹讨伐共工国,汤 讨伐夏朝的桀王,周文王讨伐崇国,周武王讨伐商朝的 纣王,齐桓公凭战争而称霸天下。由此看来,哪有不发 动战争而能统治天下的呢?古人互相交往,奔驰得车轮 相撞击,靠言语互相缔结友好,天下联合在一起。各国 之间合纵,连横主张都提出来了,武器和装备不能收藏 着了。”
2/⒊文士并饬(chì,巧伪),诸侯乱惑,万端俱起,不可胜 理;科条既备,民多伪态;书策稠浊,百姓不足;上下相愁,民无 所聊。明言章理,兵甲愈起;辩言伟服,战攻不息;繁称文辞,天 下不治;舌敝耳聋,不见成功;行义约信,天下不亲。於是,乃废 文任武,厚养死士,缀甲厉兵,效胜於战场。夫徒处而致利,安坐 而广地,虽古五帝、三王、五霸,明主贤君,常欲坐而致之,其势 不能,故以战续之。

苏秦(战国策)(课堂PPT)

苏秦(战国策)(课堂PPT)

前事不忘,后事之师。
积薄而为厚,聚少而为多。
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君子交绝,不出恶声。 明主爱其国,忠臣爱其名。 物舍其所长,知其所短,尧亦有所不及矣。 以财交者,则尽而交绝;以色交者,华落而爱渝。 子用私道者家必乱,臣用私道者国必危。
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《战国策》的成语
画蛇添足
不遗余力
不翼而飞
返璞归真
侧目而视
安步当车
惊弓之鸟
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《战国策》的思想倾向
1、崇尚计谋策略,尊奉机巧权变。 2、宣扬争名逐利的人生观。
曾被视为“畔经离道之书”。
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《战国策》的艺术特色
一、长于说事,具有很强的说服力。 二、描写人物的形象极为生动。 三、运用譬喻、寓言增强论者的说服力。
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《战国策》的名言名句
风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还
见兔而顾犬,未为晚也;亡羊而补牢,未 为迟也。
四类为食客,包括 鸡鸣、狗盗、任侠(恶 霸)、奸人、罪犯、赌 徒、屠夫、刺客等等无 赖凶人,如 “以三寸之 舌,强于百万之师”的 毛遂,帮助信陵君“窃 符救赵”成功的侯嬴、 朱亥,还有《战国策》 中可歌可泣的荆轲等。
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超 强 “ 毛 遂 自 荐 ”
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2、春秋战国形势
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战 国 文 化 圈
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合纵——即“合众弱以攻一强”。南北为纵,是
以魏国、韩国、赵国为中心,北联燕国,南联楚国, 东联齐国,共同联合起来对付秦国的霸权和侵略的 国际战略。此战略核心人物就是苏秦。
连横——即“事一强以攻众弱”。东西为横,曾
是齐、秦两国用武力迫使弱国听命,继而兼并其他 弱国的国际战略。在战国后期齐国衰弱之后,连横 便成为秦国专用的吞并六国的谋略。此战略核心人 物是张仪。

苏秦始将连横说秦王-PPT课件

苏秦始将连横说秦王-PPT课件
核心句子:
①今欲併天下,淩萬乘,詘敵國,制海內,子元元,臣諸侯,非兵不可。 ②讀書欲睡,引錐自刺其股,血流至足。 ③式於政,不式於勇;式於廊廟之內,不式於四境之外。
文義思考:
蘇秦成就功業的主客觀原因。
三、文章引读
戰國時代是春秋以後更激烈的大兼併時代。蘇秦是縱横 家中合縱派的領軍人物。遊說時善於抓住要害,單刀直入, 說理清楚。蘇秦發憤讀書,“引錐自刺其股、异体字:
禽(黄帝伐涿鹿而禽蚩尤) 章(明言章理) 羸(羸縢履蹻) 掘(穷巷掘门) 归(状有归色)通“愧”,惭愧 伉(天下莫伉) 蓋(蓋可以忽乎哉)
五、课文串解
(二)重点词语:
1.少(少留意) 4.恶 5.飭 8.诎 9.元元 12.掘 13.棬 16.倨 17.将
本文選自《戰國策 ·秦策》。《戰國策》按東周、西周、 秦、齊、楚、趙、魏、韓、燕、宋、衛、中山依次分國編寫, 經漢代劉向校編,共三十三篇。今人繆文遠有《戰國策新 注》。湖南長沙馬王堆出土西漢帛書記述戰國時事,定名 《戰國縱横家書》,與本書內容相似。
四、题解
(一)简介《战国策》及其现代相关出土资料; (二)简介苏秦所处的时代背景; (三)概述本文、说明学习的要点与要求。
2.乃夜发书,陈箧数十,得太公《阴》符之谋,伏而 诵之,简练以为揣摩。读书欲睡,引锥自刺其股, 血流至足。
3.故曰:“式于政不式于勇,式于廊庙之内,不式于 四境之外。”
六、作业与提示
(一)朗诵全文。 (二)解释本课的重点词语。 (三)整理本课的特殊文字(古今字)、特殊
语法(虚词、词类活用、特殊语序)。 (四)文意理解:苏秦成功的主客观原因。 (五)语译全文。 (六)按照要求完成课后各练习。
2.文章 6.聊 10.練 14.伉
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㈡ 《苏秦始将连横》8自然段大意 ⒈苏秦最早向秦惠王进谏秦国一统诸侯国的优势。 ⒉秦惠王认为条件不成熟,拒绝接受苏秦的游说。 ⒊苏秦进谏:天下不可能只靠军队和武力解决问题, 如果那样,战争就会越来越多。 ⒋苏秦向秦王进谏没有成功,生活十分拮据便回家, 被家人的冷落。 ⒌于是,苏秦开始锥刺大腿,诵读姜太公的《阴符》 ,终于从中悟到了说服天下的道理。
《苏秦始将连横》
选自《战国策﹒秦策一》
刘 向 整理
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一、作品及作家介绍
《战国策》作者已不可考。有人认为是秦汉间辩士蒯 通著 (近人罗根泽《古史辩》第四册),也有人认为出于战国策士虞卿 之手。但都没有确切的信证。
一般认为。《战国策》所记非一时之事,又非涉及 一国,应是非一人所作,这可能是战国时期各国史官和 纵横策士所记,也许有些是秦汉人所作,来源不一,作 者不详,原零散错乱,名称各异。有《国策》《国事》 《短长》《长书》《事语》《修书》等称呼。
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《战国策》
1.《西周策》1篇,分为17章。 2.《东周策》1篇,分为22章。 3.《秦策》5篇,分为64章。 4.《齐策》6篇,分为57章。 5.《楚策》4篇,分为52章。 6.《赵策》4篇,分为66章。 7.《魏策》4篇,分为81章。 8.《韩策》3篇,分为69章。 9.《燕策》3篇,分为34章。 10.《宋卫策》1篇,分为14章。 11.《中山策》1篇,分为10章。以上共33篇, 486章。
8
苏秦之死
齐宣王去世,齐闵王(前)继位后,齐国大夫中有 许多人和苏秦争夺国君的宠信,因而派人刺杀苏秦,苏 秦当时没死,带着致命的伤逃跑了。齐王派人捉拿凶手 ,然而没有抓到。
苏秦将要死去,便对齐王说:“我马上就要死了, 请您在人口集中的街市上把我五马分尸示众,就说:‘ 苏秦为了燕国在齐国谋乱 ’,这样做,刺杀我的凶手一 定可以抓到。”当时,齐王就按照他的话做了,那个刺 杀苏秦的凶手,为了邀功,果然自动出头露面了,齐王 因而把他杀了。燕王听到这个消息说:“齐国为苏先生 报仇,作法也太过份啦。”
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《战国策》语言流畅犀利,笔 调辛辣,善于将寓言故事巧妙地穿 插于文中,用以说明抽象的道理, 阐述自己的论点,是论辩文的典范。 其中很多寓言和比喻后来成了著名 的典故,如画蛇添足、狐假虎威、 惊弓之鸟、南辕北辙、鹬蚌相争等。
《战国策》文笔优美,叙事生 动形象,刻画人物栩栩如生,对后 世文学产生了深远的影响。汉初著 名散文家贾谊、晁错、司马迁,宋 代的苏洵、苏辙、苏轼的散文都受 到《战国策》的影响。《战国策》 中运用的工整的对偶和排比句法及 主客对答、抑客申主的写法,亦为 汉赋所继承。
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纵横家鼻祖苏秦
生于战国时期的苏秦,凭着三寸不烂之舌游说于诸
侯之间,从出身卑微的一介寒士成为身挂六国相印的显
赫人物。他说服六国联合对抗秦国,以一己之力促成了
一个空前庞大的国际大联盟,他卓尔不凡的政治才能受
到了一代一代文人志士的敬仰,被誉为纵横家的鼻祖。
然而,就是这样一位经天纬地的谋略家,最终却没能摆
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目录学之祖-刘向
刘向(约前77-前6)原名更生,字子政,西汉经学家、目录学家、文 学家。沛县(今属江苏)人。楚元王刘交四世孙。宣帝时,为谏大夫。 元帝时,任宗正。以反对宦官弘恭、石显下狱,旋得释。后又以 反对恭、显下狱,免为庶人。成帝即位后,得进用,任光禄大夫, 改名“向”,官至中垒校慰。曾奉命领校秘书,所撰《别录》, 为我国目录学之祖。治《春秋彀梁传》。
据《汉书·艺文志》载,刘向有辞赋33篇,今仅存《九叹》 一篇。今存《新序》《说苑》《列女传》等书,《五经通义》有 清人马国翰辑本。原有集,已佚,明人辑为《刘中垒集》。《楚 辞》是刘向在前人基础上辑录的一部“楚辞”体的诗歌总集,收 入战国楚人屈原、宋玉的作品以及汉代贾谊、淮南小山、庄忌、
东方朔、王褒、刘向诸人的仿骚作品。
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二、《苏秦始将连横》内容讲解
㈠ 《苏秦始将连横》(秦策)大意 本文描写了当时著名的纵横家苏秦游说各国,牟取功 名富贵的经过。 先是以连横之谋,游说秦惠王而惨败,后又经过自 己发奋苦读,以合纵之谋,游说赵王而一举成功,直至 成为六国之相。 本文刻画了一个执著追求个人成功的说客,他追名 逐利,欲求闻达。文章也描绘了苏秦两次回家பைடு நூலகம்遭遇, 反映了当时的世态炎凉和人情势利。
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⒍苏秦到赵国展示才华,以便孤立、抵制秦国。 ⒎苏秦终于得到赵王重用,赵国因此崛起。 ⒏苏秦在赵国功成名就,准备前往楚国说服楚王, 路过家门与家人相见,家人视自己为贵客,苏秦从中悟 出:“在世界上,还是钱、权的最有效用。”
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三、《苏秦始将连横》原文和译文
一全国扫除了一大障碍。
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苏秦,字季子,东周(公元前317年前)洛阳轩里(今洛阳东郊太平 庄一带)人,战国时期的韩国人,是与张仪齐名的纵横家。 可谓“一怒而天下惧,安居而天下熄”。他出身农家, 素有大志,曾随鬼谷子学习纵横捭阖之术多年。与赵秦 阳君共谋,发动韩、赵、燕、魏、齐诸国合纵,迫使秦 国废帝退地,至乐毅破齐前夕,《汉书·艺文志》著录 有《苏子》三十一篇,今佚。帛书《战国策》残卷中, 存有其游说辞及书信十六篇,与《史记》所载有出入。
脱悲剧的命运,他被处以极刑,车裂而死。
苏秦运用的则是公开的外交,保持了纵横家本色。
正如他后来对燕昭王所说的“且臣之说齐王,曾非欺之
也”。以理取胜和以诈欺人,不只是外交手腕的表现,
实质上是人品的反映。就这一点来说,苏秦远在张仪之
上。苏秦纵横外交、强燕弱齐的结果是打破了秦齐两极
左右天下的格局,齐国从此一蹶不振,客观上为秦国统
到了西汉末年,刘向整理宫中图书,编成33篇,他 认为主要记载“战国时游士辅所用之国,为之策谋”(刘向 《战国策书录》),所以,定名为《战国策》。
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1973年长沙马王堆三号汉墓出土了一批帛书,内有 战国纵横家作品27章(达17000多字)。无书名和篇名,专家称 其帛书《战国策》,其中11章的内容见于《战国策》与 《史记》。其中16章属失传己久的佚作,这说明战国时 记载的类似资料在当时肯定很多,传于汉时仍为数不少, 刘向编订的只是一部分而己。
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